Informe Internet- Cristina Villacis

7/28/2019 Informe Internet- Cristina Villacis

1/22

UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LASALUD

CARRERA: LABORATORIO CLNICO

TEMA: El Internet

ESTUDIANTE: CRISTINA VILLACS S.

ING: ALEX VALAREZO

NIVEL: PRIMERO U


2/22

ndice de contenido1. OBJETIVOS........................................................................................................11.1 OBJETIVO GENERAL.....................................................................................11.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.............................................................................1

2.MARCO TERICO.........................................................................................22.1 DEFINICIN................................................................................................22.2 HISTORIA....................................................................................................22.3 CMO PODEMOS CONECTARNOS A INTERNET?.............................42.4 PARA QU PODEMOS USAR INTERNET?............................................52.5 EL INTERNET PARA LA SOCIEDAD DE HOY.......................................6

2.6 COMPARACIN WEB 0.1 0.2 0.3..............................................................82.7 SERVICIOS DE INTERNET........................................................................92.8 REDES SOCIALES....................................................................................102.8.1 HERRAMIENTAS DE LAS REDES SOCIALES...................................112.9 BSQUEDAS EN INTERNET..................................................................122.10 MTODOS DE ACCESO A INTERNET.................................................13

3. CONCLUSIONES:...................................................................................154. RECOMENDACIONES:.....................................................................16

5. BIBLIOGRAFA.............................................................................176. ANEXOS....................................................................................186.1 FOTOGRAFAS.......................................................................18

6.2 GLOSARIO..............................................................................19

II


3/22

ndice de tablasTablaI........................................................................................................................8Tabla1.......................................................................................................................9TablaII....................................................................................................................13

III


4/22

1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERALDefinir la historia del Internet y sus principales caractersticas

1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer los principales servicios que brinda el Internet.

Explicar sobre lo que se trata las redes sociales en el Internet.

Investigar como nos podemos conectar a Internet

Analizar como influye el Internet en la sociedad.

1


5/22

2.MARCO TERICO

2.1 DEFINICINInternet es una red de ordenadores conectados entre s, que permite a los

usuarios compartir informacin.

2.2 HISTORIA

Segn ngel Rubio mencion que: Con ms de 30 aos a su espalda,

Internet ha sabido hacerse un hueco en las vidas de ms de 300 millones

de personas. Lo que en principio se presentaba como un simple sistemade comunicaciones diseado en 1969 por el ejrcito de los Estados

Unidos, para su funcionamiento en caso de ataque enemigo, ha logrado

convertirse hoy en el fenmeno socioeconmico por excelencia.

Segn ngel Rubio mencion que: Todo comenz con la creacin del

proyecto ARPANET (Advanced Research Project Agency Net) por parte

del Gobierno estadounidense. Se trataba de una red en la que los

ordenadores conectados a ella disponan de diversas rutas por las quealternar las comunicaciones, con el fin de continuar funcionando aunque

alguno de ellos fuese destruido como consecuencia de algn ataque.

Segn ngel Rubio mencion que: Ya en los aos setenta comenzaron a

unirse a la Red empresas e instituciones educativas, desmarcndose as

del mbito estrictamente militar. De forma paralela iban surgiendo redes

similares a ARPANET a lo largo del planeta. Sin embargo, stas no

podan comunicarse entre s, al utilizar protocolos para la transmisin de

datos diferentes.

Segn ngel Rubio mencion que: Este obstculo se salv en 1974

cuando Vinton Cerf junto con Bob Kahn public el Protocolo para

Intercomunicacin de Redes por paquetes, en el que se detallaban las

caractersticas del nuevo protocolo TCP/IP (Transfer Control

2


6/22

Protocol/Internet Protocol), cuya definicin como estndar culmin en

1982.

Segn ngel Rubio mencion que: La nueva especificacin se concibi

as como el idioma comn de todos los ordenadores conectados a la Red.

De este modo, diversas redes pudieron conectarse a una nica, la cual

pas a denominarse Internet. Durante la dcada de los 80, la Red se

expandi en gran medida gracias a la conexin de un gran nmero de

ordenadores. Fue entonces cuando se cre el sistema de denominacin

de dominios (DNS, Domain Name System).

Segn ngel Rubio mencion que: No obstante, a pesar del auge

experimentado, Internet era considerado como un medio de comunicacin

cuya informacin estaba restringida a ciertos mbitos, como el

acadmico. La situacin se mantuvo hasta 1989, cuando el Laboratorio

Europeo de Fsica de Partculas (CERN) se inici en el desarrollo de una

especificacin para facilitar el acceso a sus bases de datos, denominada

Protocolo de Transferencia de Hipertexto (HTTP). sta permita acceder a

documentos que contenan enlaces con otros, lo que simplificaba

enormemente la localizacin de la informacin.

Segn ngel Rubio mencion que: La definicin de este protocolo

promovi la aparicin de la World Wide Web (WWW), concepto con el que

hoy se conoce popularmente a Internet. Gracias a la tecnologa y al

software que se iba generando en este contexto (en 1993 aparece el

navegador Mosaic de la mano de Marc Andersen), la WWW se fue

haciendo ms accesible y ms sencilla de utilizar. En cualquier caso, hubo

que esperar a 1995 para que se produjera el gran boom de la Internet

comercial. A partir de entonces, comenz a incrementarse de una manera

casi exponencial el nmero de servicios que operaban en la Red.

Segn ngel Rubio mencion que: Dicha explosin dio origen en 1998 a

un nuevo concepto: Internet2. El propio Vicepresidente de los EE.UU., Al

Gore, fue el encargado de anunciar ante la prensa la llegada de una

3


7/22

revolucin ms importante que la invencin de la imprenta, segn sus

palabras. Conscientes de este enorme potencial de la Red, muchos

fueron los emprendedores que se lanzaron a la aventura, creando su

negocio en Internet. No obstante, y a pesar de que el mundo era testigo

del crecimiento de la Red, algunos de ellos fracasaron.

Segn ngel Rubio mencion que: El estado de desilusin se generaliz

durante el ao 2000, y comenz a reflejarse en la Bolsa, donde la cada

de los valores tecnolgicos estaba a la orden del da. Hoy por hoy, la

situacin no ha mejorado demasiado, aunque continan despiertas las

esperanzas.

2.3 CMO PODEMOS CONECTARNOS A INTERNET?

Segn la Dra. Estela Morales mencion que: En la actualidad los

usuarios disponemos de dos formas bsicas de conectarnos a Internet:

a) Mediante un Proveedor de Servicios de Internet (PSI), que es una

compaa (Telefnica, Wanadoo, Supercable) que permite, gratuitamente

o mediante una cuota mensual, conectarnos a los ordenadores de su red,

que ya est conectada a Internet y, as, disponer, tambin nosotros, de

acceso. La conexin de nuestro ordenador a la red del PSI puede hacerse

de varias maneras, lo que redunda en el precio y la velocidad de

conexin: mediante un mdem conectado a la lnea telefnica

convencional (la misma que se utiliza para las llamadas de voz normales),

mediante una lnea RDSI, ADSL o una conexin por cable.

b) Segn la Dra. Estela Morales mencion que: A travs de una red derea local: en este caso, el ordenador del usuario est conectado a una

red de rea local (la red de nuestro Centro) que, a su vez, est conectada

a Internet mediante un PSI de la forma comentada anteriormente.

Segn la Dra. Estela Morales mencion que: Sea cual sea la conexin

escogida, el primer paso ser el de configurar nuestro ordenador, para

poder hacer uso de dicha conexin, con los parmetros de configuracin

4


8/22

que nos proporciona nuestro PSI o nuestro administrador de red.

Supongamos que ya tenemos nuestro ordenador con la conexin

perfectamente configurada. Hagamos ahora uso de ella.

2.4 PARA QU PODEMOS USAR INTERNET?

Bsicamente Internet se usa para buscar y compartir informacin. A esta

informacin se puede acceder de diversas formas, lo que da lugar a los

distintos servicios de Internet. Los principales servicios son los siguientes:

1. Navegacin web, que consiste en consultar pginas web pasando

de unas a otras conociendo sus direcciones o utilizando los

hipervnculos que hay entre ellas.

2. Correo Electrnico, es la posibilidad de contar con una direccin en

la que recibir mensajes de otros usuarios y desde la que mandar

nuestros propios mensajes

3. Foros, son como tablones de anuncios agrupados por temas, en

los que los usuarios depositan su mensajes o contestan a los de

otros, encadenndose largas secuencias de respuestas.

4. Chat, es la posibilidad de comunicarnos en tiempo real (lo que

escribimos es inmediatamente ledo por los otros) con otras

personas en salas pblicas o privadas.

5. Mensajera Instantnea, nos brinda la posibilidad de avisarnos

cuando algn conocido se conecta a Internet, para poder

establecer una comunicacin en tiempo real directamente.

6. La transferencia de archivos (FTP), es un servicio que permite la

transferencia de archivos en Internet.

7. Las listas de correo o listas de distribucin. Es algo similar a los

foros pero los mensajes que envan los usuarios no van a un lugar

pblico, el foro, sino al correo de cada uno de los miembros de la

lista.

5


9/22

8. El intercambio de archivos, con este nombre se hace referencia a

un servicio que permite a usuarios particulares intercambiar

archivos de sus ordenadores sin la intervencin de servidores

externos (FTP). Este servicio ha impulsado la copia y distribucin

ilegal de software y msica, pues se ha vuelto complicado buscar

un culpable al ser los usuarios particulares los que intercambian los

archivos. A estos servicios se accede de una forma similar, segn

lo que se conoce como la arquitectura cliente-servidor. En Internet

hay ordenadores que son servidores web (ofrecen pginas web),

otros que son servidores de correo (ofrecen la posibilidad de tener

en ellos una cuenta de correo), hay tambin servidores de Chat, deforos y para acceder a cada uno de estos servicios necesitaremos

lo que se conoce como un cliente (para solicitar la informacin):

Cualquier ordenador puede convertirse en un servidor (de pginas

web, de correo, FTP) slo con instalar el programa adecuado. Hoy

en da se puede acceder a la mayora de los servicios mediante un

mismo cliente: el navegador web. As, es posible acceder con el

navegador (como si estuvisemos visitando pginas web) aservicios como el correo electrnico, los foros, el chat y la descarga

de ficheros (FTP), aunque no se alcanza la misma potencia que si

se accede con el cliente especfico.

2.5 EL INTERNET PARA LA SOCIEDAD DE HOY

Hoy en da, Internet es considerado tanto como una herramienta de

comunicacin como una fuente de informacin en s misma, todo dependede con qu inters se acerque el hombre a la red. Esta aproximacin no

siempre es consciente y premeditada, a veces los nios cuentan con un

ambiente domstico bastante computarizado, as que, de origen, se

familiarizan con Internet y dan un paso natural en su primera escuela y,

sucesivamente, en cada una de las etapas de sus vidas. En otros casos,

tanto el nio como el adulto pueden tener el acercamiento por medio de

6


10/22

algn amigo, algn familiar, un juego, un trabajo escolar, en la radio, en la

televisin, en los diarios, una recomendacin de un colega, en la oficina o

en alguna reunin profesional.

Una vez establecido el primer contacto y el aprendizaje inicial, la relacin

ser continua e intensa a travs de sus muchas caractersticas tanto en la

oferta de facilidades como de los contenidos informativos,

independientemente de los aspectos negativos que, como todo producto

humano de circulacin libre, puede tener.

Al mencionar a la sociedad actual, no la podemos abstraer de la Sociedad

de la Informacin y, por lo tanto, de un producto cultural de primer orden:

la informacin. Los procesos culturales y la informacin no pueden

#Soslayar el factor econmico, pues ste se ha convertido en el eje

principal que afecta la vida y las relaciones de los pueblos. Se tendr que

aceptar que a la informacin ya se le reconoce un valor y un costo en los

grandes pases productores de la misma, as como a servicios derivados

de ella.

La informacin vale por todo el conocimiento que representa, puesconstituye el esfuerzo que produce la investigacin y las posibilidades

creativas del autor, ms el valor que le van agregando todos los

intermediarios que hacen posible su uso al destinatario final y, al igual que

cualquier otro producto del mercado, est sujeta a la ley de la oferta y la

demanda.

El valor social y econmico de la informacin proviene del reconocimiento

individual o colectivo que se le confiere, de la necesidad de la sociedad deutilizarla o poseerla; y aunque este valor se traduce en un costo y un

precio, la colectividad y sus instituciones han buscado los medios para

que se tenga acceso a este bien cultural: de manera individual,

comprndola directamente, o bien, a travs de los subsidios o de los

programas sociales y del Estado que absorben los costos.

7


11/22

2.6 COMPARACIN WEB 0.1 0.2 0.3

WEB CARACTERSTICAS

0.1 Es de solo lectura

El usuario no puedeinteractuar con elcontenido de la pgina

Tiene extensiones propiasde HTML

Tiene libros de visitas onlineo guestbooks.

0.2 Utilizan la inteligenciacolectiva.

Proporciona serviciosinteractivos. Son todas aquellas utilidades

y servicios de Internet que sesustentan en una base dedatos

La base de datos puede sermodificada por los usuarios.

0.3 Se utiliza para describir laevolucin del uso y la

interaccin en la red Frecuentemente es utilizadopor el mercado parapromocionar las mejorasrespecto a la web 0.2

Se han implementado yusado a pequea escala encompaas para conseguiruna manipulacin dedatosms eficiente.

Transforma la red en una

base de datos.

8
http://es.wikipedia.org/wiki/Datohttp://es.wikipedia.org/wiki/Dato


12/22

2.7 SERVICIOS DE INTERNET

Segn ngel Martnez mencion que: Se comentan brevemente en este

apartado los principales servicios de Internet que existen en la actualidad.

Todos ellos tienen tienen en comn que utilizan una estructura cliente-

servidor. De forma que los usuarios tendrn instalados en su ordenador

una aplicacin cliente que har peticiones a un ordenador servidor.

SERVICIOS DE INTERNET CARACTERSTICAS

World Wide Web (Telaraa de

mbito mundial).

Tambin conocido como WWW es el

servicio ms popular y utilizado de

Internet. Los documentos de la Web sedenominan documentos de hipertexto,

documento HTML o, simplemente

pginas web. Las pginas web pueden

contener imgenes, vdeos, sonidos,

pero lo que ms les caracteriza son los

hipervnculos.

FTP. File Transfer Protocol(Protocolo de Transferencia de

Ficheros).

Este servicio permite conectar a travsde Internet con un ordenador servidor y

transferir ficheros al mismo o desde el

mismo. Los ficheros pueden ser de

cualquier tipo, incluyendo ficheros de

texto, ficheros de texto con formato,

archivos grficos, de sonido,

programas, etc. En Internet existenmillones de servidores FTP, que

proporcionan libre acceso de lectura a

parte de sus carpetas y ficheros dentro

de sus discos duros.

Telnet. Llamado tambin servicio de acceso

9


13/22

remoto. Permite conectarse a un

ordenador remoto de Internet haciendo

que nuestro ordenador local sea un

terminal de aquel.

Correo electrnico (e-mail). Permite enviar y recibir mensajes

escritos y tambin otro tipo de

informacin adjunta (programas,

ficheros grficos, etc.) a otros usuarios

de Internet que tengan una direccin

de correo electrnico. Los mensajes se

envan y reciben a travs de un

servidor de correo.

Listas de distribucin. Es una variante del correo electrnico.

Son listas temticas a las que los

usuarios pueden suscribirse.

Grupos de noticias. Tienen cierta similitud con las listas de

distribucin.El equivalente a los mensajes de las

listas son los artculos, que se

encuentran agrupados temticamente.

2.8 REDES SOCIALES

Una red social es una estructura social que se puede representar enforma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos

y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto

tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones, o rutas areas.

Tambin es el medio de interaccin de distintas personas como por

ejemplo juegos en lnea, chats, foros, spaces, etc.

10


14/22

En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con

otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va

construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada

nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no

es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.

Intervenir en una red social empieza por hallar all otros con quienes

compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no

sucediera mas que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el

aislamiento que suele aquejar a la gran mayora de las personas, lo cual

suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social

sin afectados comprometidos.

Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad

se conjuguen y all quizs est gran parte de toda la energa que le da

vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales

dan al annimo popularidad, al discriminado, al malhumorado educacin y

as muchas cosas ms.

2.8.1 HERRAMIENTAS DE LAS REDES SOCIALES

Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en

Internet son:

Actualizacin automtica de la libreta de direcciones.

Perfiles visibles

Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de prestacin

y otras maneras de conexin social en lnea.

11


15/22

2.9 BSQUEDAS EN INTERNET

La forma bsica de encontraruna pgina web en Internet es hacer uso de

los motores de bsqueda o buscadores, que son pginas web

especializadas en realizar esta funcin.

Antes de utilizar un buscador conviene familiarizarnos un poco con su

modo de funcionamiento.

Los buscadores mantienen una base de datos con infinidad de pginas

web (pero no con todas las que hay en Internet) que van actualizando

peridicamente. Las pginas en Internet no son algo esttico, en el

sentido de que, constantemente, surgen pginas nuevas y desaparecenotras (porque los servidores cierran o porque los que las crearon ya no

quieren seguir mantenindolas).

Debido a esto puede ocurrir, por ejemplo, que tras realizar una bsqueda

y seleccionar una pgina de las que se nos ofrecen como resultado de

esa bsqueda, la pgina en cuestin ya no exista; o bien, que estemos

seguros de la existencia de una determinada pgina sobre un cierto tema

(porque la hayamos hecho nosotros) pero el buscador no la muestre alhacer la bsqueda.

Eso es debido a que no est en su base de datos. Para que la muestre

sera necesario darla de alta en dicho buscador.

Resumiendo, podemos decir de las pginas que nos muestra un buscador

tras realizar la bsqueda que no estn todas las que son ni son todas las

que estn. An as, los navegadores son una ayuda inestimable para

poder navegar por las procelosas aguas de Internet.

12


16/22

2.10 MTODOS DE ACCESO A INTERNET

1. DESDE CASA

Segn ngel Martnez mencion que: Un usuario individual normalmenteno podr permitirse la compra y mantenimiento de un servidor o nodo de

Internet, que conlleva, entre otras cosas, la adquisicin de un router,una direccin o un rango de direcciones IP fijas, un nombre de dominio y

una lnea telefnica dedicada. Dichos usuarios para conectarse a Internet,

debern contratar los servicios de un Proveedor de Servicios de Internet

(tambin conocido como ISP). El acceso se realizar a travs de un nodo

de Internet perteneciente al proveedor, al que el usuario conectar suordenador a travs de un adaptador y una lnea telefnica.

Hay tres mtodos posibles de conexin desde casa a Internet. Estos son:

MTODOS DE ACCESO AINTERNET DESDE CASA

DESARROLLO

Red Telefnica Conmutada

(RTC).

Tambin conocida como Red

Telefnica Bsica, es la conexin

tradicional para la comunicacin

hablada. Las vibraciones de la voz

se traducen en impulsos elctricos

que se transmiten a travs de doshilos de cobre. Este tipo de

comunicacin se denomina

analgica.

Red Digital de Servicios

Integrados (RDSI).

La conexin RDSI permite enviar

datos codificados digitalmente por

13


17/22

medio del cable telefnico de cobre,

lo cual redunda en una mayor

calidad de conexin y una velocidad

ms alta. Para ello, es preciso

contar con unos adaptadores de red

(tambin llamados mdems RDSI)

en los dos extremos de la misma,

es decir, en la centralita telefnica y

en el ordenador.

Lnea de Abonado Digital

Asimtrica (ADSL).

La lnea ADSL (del ingls Asymetric

Digital Subscriber Line) se cre

inicialmente para transmitir

televisin y vdeo a travs del cable

telefnico. En Espaa, este tipo de

lnea ha sido elegida para implantar

la tarifa plana, es decir, la

posibilidad de acceder

ilimitadamente a Internet mediante

el pago de una tarifa de coste fijo

establecido.

14


18/22

3. CONCLUSIONES:

Se conoci cuales son los principales servicios que brinda el

Internet a los usuarios.

Se explic sobre que tratan las redes sociales que existen en el

Internet.

Se investig como se puede conectar el usuario a Internet.

Se analiz como influye el Internet en la sociedad.

15


19/22

4. RECOMENDACIONES:

Es recomendable conocer los distintos usos que el Internet nos

puede ofrecer.

Se recomienda usar el Internet de una buena manera y de forma

segura ya que el mismo tiene sus cosas positivas y sus cosas

negativas.

El Internet puede ser usado por cualquier persona es por eso

recomendable tratar de hacer llegar a las personas que no deben

tratar con personas por Internet que no sean conocidas.

16


20/22

5. BIBLIOGRAFA

1. RUBIO, A; Historia e Internet. Fecha de acceso: 17/07/2013.

Disponible en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historia

einternet.pdf

2. MORALES, E; Internet Y Sociedad: relacion y compromiso de

beneficios colectivos e individuales. Fecha de acceso: 17/07/2013.

Disponible en:

http://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdf

3. Introduccin a los servicios de Internet Fecha de acceso:

17/07/2013. Disponible en: http://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-

guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdf

4. MARTNEZ, A; Introduccin a Internet Servicios Y Aplicaciones.

Fecha de acceso: 17/07/2013. disponible en:

http://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionIntern

et.pdf

17
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdfhttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://pendientedemigracion.ucm.es/info/hcs/angel/articulos/historiaeinternet.pdfhttp://www.revista.unam.mx/vol.5/num8/art49/sep_art49.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://es.tldp.org/Tutoriales/doc-curso-guadalinex-iesaverroes/tema5a.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdfhttp://www2.montes.upm.es/servicios/Informatica/IntroduccionInternet.pdf


21/22

6. ANEXOS

6.1 FOTOGRAFAS

18


22/22

6.2 GLOSARIO

Soslayar: Evitar una cosa que implica una dificultad o que causa

molestia, especialmente una pregunta o un asunto.

Grafos: permiten estudiar las interrelaciones entre unidades que

interactan unas con otras. Por ejemplo, una red de computadoras

puede representarse y estudiarse mediante un grafo, en el cual los

vrtices representan terminales y las aristas representan

conexiones (las cuales, a su vez, pueden ser cables o conexiones

inalmbricas).

Procelosas: Tormentoso o tempestuoso.

Router: es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de

red. Su funcin principal consiste en enviar o encaminar paquetes

de datos de una red a otra.

19
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_inal%C3%A1mbrica

Documents

Informe Internet- Cristina Villacis