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 Informe quincenal Nivel: Investigadores 3 y 4 Maestras: Patricia Rivera-Karen Ramírez Con un riguroso abrazo y una sonrisa muy expresiva para los niños y niñas de investigadores 3 y 4 quienes con sus producciones y motivación han complejizado cada unos de los procesos de aprendizaje vividos en un dia aeiotu Han demostrado tener mucho intere en la playa y las casas de los animales donde asocian cada unos de los momentos vividos en un dia aeiotu con su entorno formulando hipótesis y argumentando como es la playa y la casa de los animales conociendo sus características

Informe Quincenal 30 de Abril

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Informe quincenalNivel: Investigadores 3 y 4 Maestras: Patricia Rivera-Karen Ramrez

Con un riguroso abrazo y una sonrisa muy expresiva para los nios y nias de investigadores 3 y 4 quienes con sus producciones y motivacin han complejizado cada unos de los procesos de aprendizaje vividos en un dia aeiotu Han demostrado tener mucho intere en la playa y las casas de los animales donde asocian cada unos de los momentos vividos en un dia aeiotu con su entorno formulando hiptesis y argumentando como es la playa y la casa de los animales conociendo sus caractersticas

1En el dia de los nios vivieron momentos muy significativos y complejizaron procesos de observacin y con atencin participaron de los cuentos de pisotn y el dramatizado del rbol y el leador con sus expresiones aqu conocieron lo importante que es cuidar las plantas y nos dan bienestarAvimelec: La manzana mia es verde y huele a frutaTambien disfrutaron de los espacios donde encotraron arcilla, pintudeditos ,pinceles, cartulina, marcadores, tizas, y peridico mojado utilizndo de manera creativa los materiales reciclables y naturales en la elaboracin de sus producciones en donde profundizaron el lenguaje del arte con sus producciones plsticas el moldeado de arcilla y el peridico mojado

Carla: la manzana es roja y huele a rico Damian: las semillas se siembran le echamos agua y crece una matica