INFORME TUTORIA 2015

INFORME TCNICO PEDAGGICO ANUAL

MINISTERIO DE EDUCACIN.

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE APURMAC

INFORME TCNICO DE TUTORIA N 001 - 2015 - IES. FMPA LA

: Prof. Bianet N. Ortega Ros COORDINADORA DE TUTORIADEL

: Prof. Luis Alberto Alata Narvez Docente tutor de primero BASUNTO : Ficha informativa del estudiante.

FECHA

: Cachora, 12 de Julio de 2015

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar la informacin correspondiente de la ficha informativa de los estudiantes de primer grado B, respecto a su procedencia, historia y preocupaciones o inquietudes del estudiante.Toda las fichas de los estudiantes se adjuntan a continuacin es lo que tengo que informar a Ud. en honor a la verdad y para los fines que considere convenientes.

Atentamente,.....................................................

Lic. Luis Alberto Alata Narvez

Tutor



: Prof. Luis Alberto Alata Narvez

Docente tutor de primero BASUNTO : Informe de la conformacin del comit estudiantil.

FECHA


Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar el informe de la conformacin del comit estudiantil de primer grado B.Comit estudiantil

Coordinadora : SEGUNDO SIERRA, Celina

Secretaria : HUILLCA CARPIO, Yanira Carolay

Dinamizador : PANCORBO APONTE, Roly

Todo lo anteriormente referido es lo que tengo que informar a Ud. en honor a la verdad y para los fines que considere convenientes.

Atentamente,.....................................................


Tutor




Docente tutor de primero BASUNTO : Informe del comit aula.

FECHA


Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar el informe de la conformacin del comit aula de primer grado B.

Comit de Aula

Presidenta : SEGUNDO SIERRA, Celina

Secretario : RUCOBA MOTTA, Ariam

Tesorera : BARAZORDA ESPINOZA, Liz Estefana

Deportes : SANCHEZ CHIPA, Wilber


Atentamente,.....................................................


Tutor




Docente tutor de primero BASUNTO : Informe del comit aula de padre de familia.

FECHA


Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar el informe de la conformacin del comit aula de padre de familia de primer grado B.

Comit de Aula de padre de familia

Presidente : QUISPE GARCIA, DavidSecretario : SIERRA BARRIENTOS, ReneTesorera : TAYPE AYQUIPA, Anglica


Atentamente,.....................................................


Tutor




Docente tutor de primero BASUNTO : Informe de diagnstico situacional del estudiante en riesgo.

FECHA


Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar el informe de diagnstico situacional del estudiante en riesgo de primer grado B. Respecto a las observaciones realizadas en clase como tutor y docente, que los siguientes estudiantes presentan diferentes problemas.Todo lo referido en lo siguiente es lo que tengo que informar a Ud. en honor a la verdad y para los fines que considere convenientes.

Atentamente,.....................................................


Tutor

Estudiante:Observaciones de diagnstico al estudiante

ALVAREZ ROJAS, EbiltonProblemas de aprendizaje, comportamiento inadecuado, impulsivo.

ARIAS CACERES, LizTemerosa, callada, y signos de violencia en casa por parte de padre.

AYQUIPA SALDIVAR, MarianoProblemas de aprendizaje, distrado, baja autoestima.

BARAZORDA ESPINOZA, Liz E.Problemas de aprendizaje, distrada.

CARBAJAL ROJAS, JuniorProblemas de aprendizaje, signos de violencia en casa, baja autoestima

CHICLLA ESPINOZA, KellyPasiva, Temerosa, distrada.

ESPINOZA ARIAS, Diego A.Impulsivo, comportamiento alterado, inquieto

HUILLCA CARPIO, Yanira C.Reforzar acadmicamente, pasiva.

MOSQUEIRA NINA, GeiddyTemerosa, pasiva, callada.

OJEDA SANCHEZ, Jean FrancoProblemas de aprendizaje, falta a clase seguidamente, compt. inadecuado

ORTIZ CONTRERAS, NazarioPasivo, callada.

PAGAZA TAIPE, RuthReforzar acadmicamente, pasiva.

PANCORBO APONTE, RolyReforzar acadmicamente, comportamiento alterado, inquieto.

POLICARPO PUCLLA, Wincler WProblemas de aprendizaje, pasivo.

QUISPE ALVAREZ, FiorellaReforzar acadmicamente, pasiva.

QUISPE ESPINOZA, Jos LuisReforzar acadmicamente, pasivo.

QUISPE LOAIZA, YulyProblema de aprendizaje, pasiva, callada.

RUCOBA MOTTA, Ariamcomportamiento alterado, inquieto, distraido

SANCHEZ CHIPA, WilberReforzar acadmicamente, Impulsivo, comportamiento alterado

SANCHEZ ENCISO, AydeeProblemas de aprendizaje, temerosa, no participa.

SEGUNDO POCCO, MaxDistraido, incumplido con las actividades,

SEGUNDO SIERRA, CelinaReforzar acadmicamente y bien centrada

SULLCA RIVERO, SmithProblemas de aprendizaje, Distraido, incumplido con las actividades.

URBANO CASTAEDA, SoledadProblemas de aprendizaje, temerosa, no participa

VARGAS JAUREGUI, Nadal JoseDistraido, incumplido con las actividades, problemas en casa

Atencin prioritaria a la parte resaltada.INFORME TCNICO DE TUTORIA N 006 - 2015 - IES. FMPA LA



Docente tutor de primero BASUNTO : Informe de las condiciones de servicio de refrigerio y almuerzo..

FECHA


Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar el informe de diagnstico de las condiciones de servicio de refrigerio y almuerzo de los estudiantes de primer grado B. Respecto a las observaciones realizadas en horas de almuerzo, que los siguientes estudiantes requieren servicio de refrigerio y almuerzo.

NNOMBRE ESTUDIANTE

1ALVAREZ ROJAS, Ebilton

2CARBAJAL ROJAS, Junior

3ARIAS CACERES, Liz

4ORTIZ CONTRERAS, Nazario

5OJEDA SANCHEZ, Jean Franco

6QUISPE ESPINOZA, Jos Luis

7VARGAS JAUREGUI, Nadal Jose

8SANCHEZ ENCISO, Aydee

9URBANO CASTAEDA, Soledad

10CHICLLA ESPINOZA, Kelly

Todo lo referido en lo anterior es lo que tengo que informar a Ud. en honor a la verdad y para los fines que considere convenientes.

Atentamente,.....................................................


Tutor

REGISTRO ANECDOTARIO DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE:

GRADO DE ESTUDIOS: SECCIN-. FECHA:

DESCRIPCION DEL HECHO: 1.. .

2.3...

.

COMENTARIO:

1.2.3....

RECOMENDACIONES

1.2.3....

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TUTOR

ESTUDIANTE

REGISTRO ANECDOTARIO DEL PADRE

NOMBRE DEL PADRE:

NOMBRE DEL HIJO:

GRADO DE ESTUDIOS: SECCIN-. FECHA: .

DESCRIPCION DEL HECHO: 1.2... 3....

...

COMENTARIO:

1.2....

3...

RECOMENDACIONES

123...

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TUTOR

PADRE DE FAMILIA

DESENVOLVIMIENTO ANUAL DE ESTUDIANTES

GRADO Y SECCIN:

TUTOR(A): Sealar los rasgos ms destacables del proceso de desarrollo del estudiante a lo largo del ao escolar. Tomar en cuenta las reas de Tutora.

rea personal-social

rea acadmica

rea vocacional

rea de salud mental y corporal

rea de ayuda social

rea cultura y actualidad

rea de Convivencia y Disciplina Escolar

PRIMER BIMESTRE..

FECHA

-------------------------------------------FIRMA DEL TUTOR(A)

SEGUNDO BIMESTREFECHA

-------------------------------------------FIRMA DEL TUTOR(A)

TERCER BIMESTRE

FECHA

-------------------------------------------

FIRMA DEL TUTOR(A)

CUARTO BIMESTRE

FECHA

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FIRMA DEL TUTOR(A)

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INFORME TUTORIA 2015