10
Inhaltsverzeichnis Seite Titel 2, 3 Von Plusaufgaben zu Malaufgaben 4, 5 Tauschaufgaben 6 Malaufgaben zerlegen 7 Malaufgaben verdoppeln 8 Quadrataufgaben 9 Nachbaraufgaben 10 Einmaleins mit 1 und 10 11 Einmaleins mit 5 12 Einmaleins mit 5 und 10 13 Einmaleins mit 2 14 Tauschaufgaben 15 -Tabelle 16 Einmaleins mit 4 17 Einmaleins mit 2 und 4 18 Einmaleins mit 8 19 Einmaleins mit 2, 4 und 8 20 Einmaleins mit 3 21 Einmaleins mit 6 22 Einmaleins mit 3 und 6 Seite Titel 23 Einmaleins mit 9 24 Einmaleins mit 3, 6 und 9 25 Einmaleins mit 7 26 Strategien (Wiederholung) 27 Viel Spaß! 28 Verteilen 29 Aufteilen 30, 31 Umkehraufgaben 32, 33 Nachbaraufgaben 34, 35 Verwandte Aufgaben 36, 37 Teilen mit Rest 38 Schöne Päckchen und 39 Tabellen / Tabellen 40, 41 Übungen – bunt gemischt 42 Viel Spaß! 43, 44 Das kann ich schon! Viel Spaß!

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Inha

ltsv

erze

ichn

is

Seite Titel2, 3 Von Plusaufgaben zu Malaufgaben

4, 5 Tauschaufgaben

6 Malaufgaben zerlegen

7 Malaufgaben verdoppeln

8 Quadrataufgaben

9 Nachbaraufgaben

10 Einmaleins mit 1 und 10

11 Einmaleins mit 5

12 Einmaleins mit 5 und 10

13 Einmaleins mit 2

14 Tauschaufgaben15 -Tabelle

16 Einmaleins mit 4

17 Einmaleins mit 2 und 4

18 Einmaleins mit 8

19 Einmaleins mit 2, 4 und 8

20 Einmaleins mit 3

21 Einmaleins mit 6

22 Einmaleins mit 3 und 6

Seite Titel23 Einmaleins mit 9

24 Einmaleins mit 3, 6 und 9

25 Einmaleins mit 7

26 Strategien (Wiederholung)27 Viel Spaß!

28 Verteilen

29 Aufteilen

30, 31 Umkehraufgaben

32, 33 Nachbaraufgaben

34, 35 Verwandte Aufgaben

36, 37 Teilen mit Rest

38 Schöne Päckchen und

39 Tabellen / Tabellen

40, 41 Übungen – bunt gemischt

42 Viel Spaß!

43, 44 Das kann ich schon!

Viel Spaß!

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2

Von

Plu

sauf

gab

en z

u M

alau

fgab

en

Sprich:4 mal 2ist gleich 8.

+ + + + =

· =

+ + =

· =

+ + + =

· =

3 + 3 + 3 + 3 =

· =

3 + 3 + 3 + 3 + 3 =

· =

3 + 3 =

· =

2 + 2 + 2 + 2 = 8

4 · 2 = 8

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =

6 · 2 =

2 + 2 + 2 =

3 · 2 =

1

2

3

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13

2

Einm

alei

ns m

it 2

Paare 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Schuhe 2

Wie viele Paare sind es? Wie viele Schuhe sind es?1

0 · 2 =

1 · 2 = 2 · 2 = 3 · 2 =

4 · 2 =

5 · 2 = 6 · 2 =

7 · 2 =

8 · 2 =

9 · 2 =

10 · 2 =

3 4 Rechne immer zuerst die Kernaufgabe.

7 · 2 =

5 · 2 + 2 · 2

6 · 2 =

5 · 2 + 1 · 2

9 · 2 =

10 · 2 – 1 · 2

8 · 2 =

10 · 2 – 2 · 2

Nutze die Kernaufgaben.5

2 · 2 =

3 · 2 =

4 · 2 =

4 · 2 =

5 · 2 =

6 · 2 =

8 · 2 =

9 · 2 =

10 · 2 =

1 · 2 =

2 · 2 =

10 · 2 =

5 · 2 =

6 10 = · 2

20 = · 2

4 = · 2

14 = · 2

6 = · 2

16 = · 2

8 = · 2

18 = · 2

2 = · 2

12 = · 2

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15

-Tab

elle

Jetzt kennst dualle Kernaufgaben.

Färbe die Begriffe in der passenden Farbe.

1

Löse die Aufgaben in den farbigen Feldern.

2

Einmaleins mit 2

Einmaleins mit 5

Einmaleins mit 10

Quadrataufgaben

Einmaleins mit 1

· 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 0

1 0

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0

1

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19

21

Einm

alei

ns m

it 2

, 4 u

nd 8

· 2 4 8 8 4 210 1 3 0 5 9 6 7

Schreibe alle Ergebniszahlen des Einmaleins mit 2, mit 4 und mit 8 auf.

4

Welche Ergebnisse gehören sowohl zum Einmaleins mit 2als auch mit 4 und mit 8? Kreise ein.

5

2

4

4

1 2 4 5 6 8 10 13 15 16 18 19 20

2

4

8

3 · 2 =

3 · 4 =

3 · 8 =

6 · 2 =

6 · 4 =

6 · 8 =

7 · 2 =

7 · 4 =

7 · 8 =

16 = · 2

8 = · 4

72 = · 8

4 = · 2

16 = · 4

24 = · 8

10 = · 2

24 = · 4

64 = · 8

3

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26

Stra

teg

ien

(Wie

derh

olun

g)

4 · 10 =

· =

8 · 10 =

· =

6 · 5 =

· =

9 · 5 =

· =

7 · 1 =

1 · 7 =

3 · 2 =

· =

9 · 2 =

· =

7 · 5 =

· =

3 · 5 =

· =

6 · 2 =

· =

Strategie: Tauschaufgaben1

2 · 3 =

4 · 3 =

5 · 4 =

· =

1 · 8 =

· =

1 · 3 =

· =

4 · 2 =

· =

9 · 1 =

· =

5 · 4 =

· =

8 · 5 =

· =

3 · 10 =

· =

6 · 2 =

· =

Strategie: Verdoppeln2

Strategie: Nachbaraufgaben3

8 · 6 =

9 · 6 =

10 · 6 =

8 · 4 =

9 · 4 =

10 · 4 =

2 · 8 =

3 · 8 =

4 · 8 =

4 · 7 =

5 · 7 =

6 · 7 =

1 · 9 =

2 · 9 =

3 · 9 =

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28

Ver

teil

en

Sprich:10 geteiltdurch 2.

Verteile gerecht.1

10 : 2 = : =

: =: =

: =

: =

hody.s
Stempel
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30

Umkehraufgaben

Die Umkehraufgabe:

4 · 5 = 20

20 : 5 = 4

5 · 3 = 15

15 : 3 =

2 · 5 =

: =

7 · 2 = 14

14 : 2 =

5 · 7 =

: =

8 · 10 =

: =

2 · 2 = 4

4 : 2 =

9 · 1 =

: =

3 · 5 =

: =

8 · 5 =

: =

2 · 8 =

: =

2 · 9 =

: =

6 · 5 =

: =

10 · 3 =

: =

2 · 3 =

6 : 3 =

6 · 2 =

12 : 2 =

5 · 5 =

25 : 5 =

1

32

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37

Teilen mit Rest

Ich zähle den Rest zurMalaufgabe dazu.

Rechne zuerst die leichte Geteiltaufgabe.1

Rechne Geteiltaufgaben mit Rest. Überprüfe mit der Umkehraufgabe.2

18 : 4 = Rest

16 : 4 = Rest

29 : 3 = Rest

27 : 3 = Rest

34 : 6 = Rest

30 : 6 = Rest

39 : 7 = Rest

35 : 7 = Rest

36 : 8 = Rest

32 : 8 = Rest

44 : 5 = Rest

40 : 5 = Rest

72 : 10 = Rest

70 : 10 = Rest

51 : 9 = Rest

45 : 9 = Rest

11 : 4 = Rest

· + =

28 : 6 = Rest

· + =

13 : 2 = Rest

· + =

28 : 9 = Rest

· + =

10 : 3 = Rest

· + =

23 : 4 = Rest

· + =

67 : 8 = Rest

· + =

99 : 10 = Rest

· + =

50 : 7 = Rest

· + =

32 : 5 = Rest

· + =

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43

Das kann ich schon!

1 Kannst du schon alleKernaufgaben auswendig?

· 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

10

5

6 · 8 =

5 · 8 + 1 · 8

7 · 3 =

5 · 3 + 2 · 3

9 · 6 =

10 · 6 – 1 · 6

8 · 4 =

10 · 4 – 2 · 4

2

3

4 Verdopple. 5 Bilde die Tauschaufgabe und rechne.

2 · 4 =

3 · 4 =

4 · 4 =

4 · 7 =

5 · 7 =

6 · 7 =

4 · 6 =

5 · 6 =

6 · 6 =

2 · 8 =

3 · 8 =

4 · 8 =

8 · 3 =

9 · 3 =

10 · 3 =

8 · 9 =

9 · 9 =

10 · 9 =

6 · 3 =

6 · 6 =

2 · 3 =

4 · 3 =

4 · 10 =

· =

9 · 5 =

· =

7 · 2 =

· =