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Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón blog y Academia
Oportunidades para la innovación
educativa a través de las TIC
Más que
oportunidades…
SUPERPODERES:
-Inteligencia colectiva
-Información fluida
-Organización
-Valores nuevos
-Participación
“Somos los héroes que hemos estado
esperando.”
Medicina, aprendizaje, felicidad
Política 2.0
participación
Comunicación 2.0
Cultura 2.0 Educación 2.0
Formación 2.0 Educación 2.0
¿Tabulas rasas?
• Reivindicando el papel del sabio:
-El pulpo que vivía en un árbol
-¿Cómo evaluar el aprendizaje online
cuando los maestros no dominan la
tecnología? IGUAL
Asimilamos…
-Un 20% de la información escuchada
-Un 30% de lo observado
-Un 50% de lo oído y observado
-Un 70% de lo que expresamos
-Un 90% de lo que hacemos nosotros mismos
ENTRE TAC Y TEP: PARTICIPACIÓN Y APRENDIZAJE
Mayor influencia individual
Viralidad
Redes de confianza
“Podría ser que los mass media, las
campañas masivas por los derechos
humanos funcionen para provocar
comportamientos prosociales públicos
pero no llegan con contundencia a lo
privado, a lo íntimo. Así, quizás la
solución pase en mayor medida que
nunca por la acción individual de cada
uno de nosotros con nuestros pares, en
redes sociales de confianza en las que
influimos de forma más intensa y
definitiva.”
EDUCAR
LA
PARTICIPACIÓN
-Valores
-Más elaborada
-Más crítica –
independiente.
De superhéroes a
supervillanos: La educación
del héroe:
-Conciencia de estar “Hablando en red”:
permanencia del rumor 2.0 (potenciar la
empatía)
-Difama, que algo queda (no confiar
ciegamente en las primeras impresiones o los
rumores)
-Responsabilidad, sentido crítico.
-Más Crítica