4
INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD BUCARAMANGA Carrera 31 No. 101 24 B. La Libertad GESTION ACADEMICA GA-FTO: 01 Versión:01 Fecha: mayo 2020 GUIA DE CLASE TALLER X EVALUACIÓN Página 1 de 1 (Intermedia, periodo, quiz) AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: Lengua Castellana DOCENTE: Zoraida Gómez León PERIODO: Segundo GRADO: Once FECHA: Mayo- 14 - 2021 TEMA: LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN LOGRO: Utilizar correctamente los signos de puntuación en textos sugeridos INSTRUCCIÓN: Lea la guía y desarrolle los ejercicios propuestos. Utilice lapicero de otro color. No se aceptan borrones o tachones NOMBRE: GRADO Y GRUPO: LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN EJERCICIO 1: Escribe todos los puntos y las mayúsculas donde correspondan en el siguiente texto: la época del año que más me gusta es la navidad primero porque estoy de vacaciones y no tengo que madrugar tanto, además, la casa se llena de dulces y adornos me encanta montar el belén año tras año y, con mis padres desempolvar las figuras que, al salir de sus cajas, parece que me saludan en la televisión ponen muchas películas para niños y niñas y tengo mucho tiempo para jugar con mis juguetes ¡A mí me parecen las vacaciones más divertidas!

INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD GABUCARAMANGA-FTO: …

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD GABUCARAMANGA-FTO: …

INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD – BUCARAMANGA Carrera 31 No. 101 – 24 B. La Libertad

GESTION ACADEMICA

GA-FTO: 01

Versión:01

Fecha: mayo 2020

GUIA DE CLASE TALLER X EVALUACIÓN Página 1 de

N° 1 (Intermedia, periodo, quiz)

AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: Lengua

Castellana DOCENTE: Zoraida Gómez León

PERIODO: Segundo GRADO: Once FECHA: Mayo- 14 - 2021 TEMA: LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN LOGRO: Utilizar correctamente los signos de puntuación en textos sugeridos INSTRUCCIÓN: Lea la guía y desarrolle los ejercicios propuestos. Utilice lapicero de otro color. No se aceptan borrones o tachones NOMBRE: GRADO Y GRUPO:

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

EJERCICIO 1:

Escribe todos los puntos y las mayúsculas donde correspondan en el siguiente texto:la época del año que

más me gusta es la navidad primero porque estoy de vacaciones y no tengo que madrugar tanto, además, la casa

se llena de dulces y adornos me encanta montar el belén año tras año y, con mis padres desempolvar las figuras

que, al salir de sus cajas, parece que me saludan en la televisión ponen muchas películas para niños y niñas y tengo

mucho tiempo para jugar con mis juguetes ¡A mí me parecen las vacaciones más divertidas!

Page 2: INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD GABUCARAMANGA-FTO: …

EJERCICIO 2:

Escribe los dos puntos suspensivos donde correspondan en el siguiente texto:

Dijo entonces el huésped a los dos "A buen capellán, mejor sacristán."

El ejercicio, la dieta, el trabajo he aquí tres grandes médicos.

Todas las esdrújulas se acentúan; por ejemplo cántaro, árboles, bárbaro...

Gasta más de lo que tiene por consiguiente, no tardará en arruinarse.

Mi querido e inolvidable amigo Recibí tu carta que me alegró mucho.

EJERCICIO 3:

Escribe todas las comas que sean necesarias:

1 .J óv e nes e l m añ a na es t á e n s us m a nos .

2.. El señor a quien les presenté ayer ese de barba blanca es el poeta cajamarquino Mario Florián.

3. El mayor enemigo del amor afirma Cervantes es el hambre.

4. Julio es un joven alegre honrado generoso inteligente y decente y todos lo saben.

5. Japón el Imperio del Sol Naciente es uno de los países más próspero.

6, Recolectamos libros usados ropa en desuso productos enlatados y gran cantidad de frazadas. 7. En años sucesivos no creo que volvamos a pasar nuestras vacaciones allí. 8. José Manuel en un descuido del profesor aprovechó para copiar en el examen

Page 3: INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD GABUCARAMANGA-FTO: …

EJERCICIO 4:

Sustituye los asteriscos por los signos de puntuación que faltan en la siguiente conversación

telefónica: , . : ¿ ? ¡ !

A media mañana en la oficina de la estación de trenes suena el teléfono. El empleado responde a

la llamada*

- Información y reservas* *qué desea*

- Buenos días* – respondió Andrés- Me gustaría reservar tres billetes para el expreso hispano-

francés*

- *Para qué día los quiere*

- Quisiera viajar* si es posible* el día cinco por la noche*

- Un momento por favor* Miraré lo

que hay*

El empleado revisa el listado de plazas en el ordenador y cogiendo el teléfono contesta*

- *Oiga* Ha tenido suerte* Quedan tres asientos*

- *Perfecto* Resérvemelos*

EJERCICIO 5:

Ya sabes que todo se aprende y comprende más fácilmente si se trabaja y se practica con

ello. Por esto, y teniendo siempre en cuenta el significado del texto, utiliza los signos de

puntuación adecuados en el siguiente texto

Page 4: INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD GABUCARAMANGA-FTO: …

El señor Turell bajó la voz y se acercó al oído del detective* como si las paredes pudiesen

oírle*

- *Me han robado la sombra*

- *Levante un poco la voz* que no le oigo* *Qué dice que le han robado*

- *Puedo hablar claro* señor Pi* *Está seguro* -preguntó el señor Turell* tapándose la

boca con las manos*

Con voz ensordecedora* el señor Pi exclamó*

- Que sí* *caramba* Puede hablar normal; estamos solos*

- Señor Pi* me han robado la sombra* Soy un hombre sin sombra y estoy muy

asustado* créame*

- *Gracias a Dios* Ahora ya sé qué le ha pasado*

Jaume Cela. El ladrón de sombras. Ed. SM