Institut für Ethnologie, 25. Oktober 2011

Treffen der Lehrenden

WS 2011/12

Herzlich willkommen zum

Modulzuordnung der LV

Polyvalenz der LV: „Lehrveranstaltungsverzeichnis WS

2011/12“(Homepage > Studium)

Verschiedene Module, verschiedene Prüfungsleistungen:

„Module+Prüfungen+Credits BA/MA“ Überblick verschaffen durch Teilnehmerliste!

(Startseite > Studium: Rubrik „Für Dozierende“ > Vorlagen > Teilnehmerliste BA / MA)

Teilnahme ohne Prüfung, nur mit Teilnahme: „Studienleistungen BA/MA“ (Handout)

Module mit 2 separaten Seminaren B.Eth.104, 107, 114 M.Eth.101, 102, 105

Das Seminar, in dem die Modulprüfung nicht erbracht wird, sollte vor oder parallel mit dem anderen Seminar absolviert werden.

Für die erfolgreiche Teilnahme sollte ein Schein ausgestellt werden, der dem Dozenten des anderen Seminars vorgelegt werden kann (s. Vorlagen für Dozierende).

Überblick geben über Anforderungen & Leistungen:Grundsätzliche Verteilung der Credits (=

Arbeitszeit) bei Modulen mit 2 Seminaren: Bei Modulen mit 12 C:

7 C für das Seminar mit Modulprüfungsleistung (Referat+Hausarbeit)

5 C für das Seminar ohne Modulprüfungsleistung (aber mit Studienleistung)

Bei Modulen mit 10 C: 6 C für das Seminar mit Modulprüfungsleistung 4 C für das Seminar ohne Modulprüfungsleistung (aber

mit Studienleistung)

Überblick geben über Anforderungen & Leistungen (2) [Folie über Credits-Verteilung aus NG]

7 CB.Eth.104 [444],

114 [47]; M.Eth.102 [2]

6 CB.Eth.220 [44],

204 [54]

5 CB.Eth.104 [444],

114 [47]; M.Eth.102 [2]

Regelmäßige Teilnahme

1 C 1 C 1 C

Vorbereitete Teilnahme: Pflichttexte, Handouts ua

1,5 C 1,5 C 1,5 C

Kurzpräsentation (Text, Film) / Moderation / Debatte

2,5 C 2 C

Bibliographie 0,5 C

Referat + Hausarbeit + Handout

4 C

Nachbereitung 0,5 C 0,5 C 0,5 C

Kolloquien im MA-Studiengang

Unterstützung der Lehre Stud.IP Link_studIP

http://www.studip.uni-goettingen.de/ Synchronisation von UniVZ und StudIP beachten! Management: Alexander Blechschmidt/Charlotte Kastner

Technische Ausstattung der Räume (über UniVZ)

Fachspezifische Schreibberatung: Valerie Bleisteiner

Leitfäden u. Bewertungskriterien: Studium > Studienunterstützung mit Rat & Tat

Prüfungsangelegenheiten FlexNow:

Anmeldungen nur zu Modulprüfungen, nicht zu Lehrveranstaltungen allgemein!

Anmeldefristen: bis Ende der Vorlesungszeit (10.02.12)

Abgabefristen von Hausarbeiten etc.: 9. März 2012

Eingabe der Noten bis Ende des Semesters (Lehrende selbst bzw. Ute Westphal)

Prüfungsleistungen (1)

„Module + Prüfungen + Credits BA/MA“(Vorlagen für Dozierende)

Klausur: 45 oder 90 min. Referat und schriftliche Ausarbeitung:

Referat (30 min.) Handout/Thesenpapier (1-2 Seiten) Schriftliche Ausarbeitung (12-15 Seiten)

Schriftliche Leistungen (6 S.): z.B. Thesenpapiere, Protokolle, Essays

Prüfungsleistungen (2) Schriftliche Leistungen (6 S.) mit

Präsentation (15 Min.) – Möglichkeiten: Impulsreferat (als Einstieg in ein neues Thema, zu

ausgewählten Fragen oder Punkten) Präsentation eines Films oder einer musikalischen

Produktion mit anschließender Leitung einer Diskussion darüber

Präsentation eines Textes oder eines Buches Biographische Präsentation zu einem Autor / einer

Autorin Mehrere kürzere Präsentationen zu zentralen

Begriffen, Theorien, Fachausdrücken u.Ä.

Prüfungsleistungen (3) Debatte:

Ausarbeitung von Thesen zu einem Thema oder einem Text, die schriftlich zusammengefasst (1 Seite) und mündlich vorgetragen, begründet und verteidigt werden (ca. 15 Min.), wobei die Argumente in einem Skript (ca. 3 Seiten) vorzubereiten sind.

Diese Debatte kann zwischen zwei „Kontrahenten“ geführt werden und ggf. auch mit der Prüfungsform „Moderation/Diskussionsleitung“ gekoppelt werden: 2 Studierende bringen ihre Thesen und Argumente vor, 1 Studierende/r moderiert die Diskussion.

Studienbegleitende Prüfungen

Allgemein: Dauer 30 min., Inhalt: gesamter Inhalt einer LV,

examinierter Beisitz, Anmeldung online Im WS 2011/12 möglich: s. Übersicht der LV

(am Ende)

Weitere Hinweise Anwesenheitspflicht/Anwesenheitslisten:

Listen Sache der Lehrenden PStO 2010 BA Ethnologie, §10 Lehr- und

Lernformen: Seminare sind Lehrveranstaltungen, in welchen die oder der Studierende in Form von Hausarbeiten, Referaten, Fallstudien, mündlichen Vorträgen oder Diskussionen unter Anleitung der oder des Verantwortlichen lernt, selbständig wissenschaftlich zu arbeiten. [...] Sie setzen in der Regel eine aktive Mitarbeit der Teilnehmenden an der Erarbeitung des Stoffes – häufig in Form von Referaten über ein Teilthema – voraus. [...]

Noten auch für Leistungen von Magister-Studierenden vergeben!

Und zuletzt … Lehrangebote in Hannover (Programm auf

Website)

Und jetzt weiterdiskutieren im …