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INSTRUCTIVO HERRAMIENTA EDMODO ALCANCE: Breve instructivo de la herramienta EDMODO para el desarrollo virtual de clases en forma asincrónica. DEFINICIONES: Edmodo: Es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para un uso específico en educación media superior. Clases: Lugar donde interactúan el profesor y sus estudiantes con el envío de mensajes, encuestas, tareas o material. Biblioteca: Repositorio de material e información que el profesor puede utilizar posteriormente con sus alumnos. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En primer lugar se relacionan los pasos para acceder a la herramienta Edmodo teniendo un correo electrónico asociado a google. En segundo lugar se relaciona como crear una Clase para poder interactuar con los estudiantes . En tercer lugar se detalla como se coloca material , cómo se realizan encuestas o preguntas tipo foro y como se asignan los trabajos o tareas por parte del profesor. En cuarto lugar se detalla como el estudiante puede acceder a la herramienta Edmodo , y como debe responder a las asignaciones realizadas por parte del profesor. Finalmente se describe la forma de realizar la calificación y ver el progreso de los estudiantes en una clase determinada.

INSTRUCTIVO HERRAMIENTA EDMODO ALCANCE: DEFINICIONES

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Page 1: INSTRUCTIVO HERRAMIENTA EDMODO ALCANCE: DEFINICIONES

INSTRUCTIVO

HERRAMIENTA EDMODO

ALCANCE:

Breve instructivo de la herramienta EDMODO para el desarrollo virtual de clases en forma asincrónica.

DEFINICIONES:

Edmodo: Es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la

comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo

de microblogging, creado para un uso específico en educación media superior.

Clases: Lugar donde interactúan el profesor y sus estudiantes con el envío de mensajes,

encuestas, tareas o material.

Biblioteca: Repositorio de material e información que el profesor puede utilizar

posteriormente con sus alumnos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

En primer lugar se relacionan los pasos para acceder a la herramienta Edmodo teniendo

un correo electrónico asociado a google.

En segundo lugar se relaciona como crear una Clase para poder interactuar con los

estudiantes .

En tercer lugar se detalla como se coloca material , cómo se realizan encuestas o

preguntas tipo foro y como se asignan los trabajos o tareas por parte del profesor.

En cuarto lugar se detalla como el estudiante puede acceder a la herramienta Edmodo , y

como debe responder a las asignaciones realizadas por parte del profesor.

Finalmente se describe la forma de realizar la calificación y ver el progreso de los

estudiantes en una clase determinada.

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INSTRUCCIONES ESCRITAS INSTRUCCIÓN GRÁFICA

Acceso a la herramienta: Para acceder a la herramienta EDMODO vaya a la página: https//new.edmodo.com/language=es

Acceso a la herramienta: Puede crear una nueva cuenta o ingresar con Google , para ello de click en Google:

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Acceso a la herramienta: Verá un pantallazo asociado a su cuenta de gmail. Si está seguro de que el acceso a Edmodo ha sido de confianza de click en Permitir:

Acceso a la herramienta: Verá un pantallazo para Terminar de crear tu cuenta :

Situése en soy Profesor y dé click en Conéctate e Ingresa¡

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Acceso a la herramienta: La siguienta pantalla le da mensaje de bienvenida. Escriba su nombre y apellidos y de click en Next (SIGUIENTE):

Creación de una clase: Ya ha creado su cuenta en Edmodo , a continuación de click en CONFIGURAR UNA CLASE para crear una nueva clase:

Creación de una clase: Para crear una nueva clase es necesario diligenciar la información: COLEGIO LA ENSEÑANZA Lenguaje y Literatura Lectura 9 Curso De click en Siguiente:

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Creación de una clase: Si quiere Personalizar su clase elija un color, por ejemplo, AZUL y de click en Crear una clase:

Creación de una clase: Ya ha creado su primera clase . El código de Clase es: y4edhi Tenga presente este código que puede ser necesario para compartirlo con sus estudiantes posteriormente.

Pestañas Generales: En la parte superior puede observar las siguientes pestañas: Inicio Clases Descubrir Biblioteca Mensajes

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Clases: Nos situamos en esta pestaña para ver el desarrollo de las clases que incluye la posibilidad de crear nuevas clases: Demos click en nuestra clase: COLEGIO LA ENSEÑANZA

Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Localizados en la clase COLEGIO LA ENSEÑANZA / Language Arts- 9 Curso Observamos las siguientes pestañas: Publicaciones Carpetas Miembros SUBGRUPOS Nos ubicamos en la pestaña Publicaciones:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones Ubicadas en esta pestaña vamos a Adjuntar archivos e imágenes:

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Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Publicaciones Material para la clase Hemos subido un archivo de pdf de nuestro computador. Damos click en Enviar:

Cómo es el desarrollo de la Clase “ Tus Clases” Publicaciones Material para la clase Vemos la siguiente pantalla de nuestra Clase donde se observa que el material ya ha sido subido .

Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Publicaciones Mensajes : Para crear un mensaje tipo foro de comentarios: Cúales son los principales autores latinoamericanos del siglo XX De click en Enviar:

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Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Publicaciones Crear una encuesta para promover participación de los estudiantes: De click en Crea una encuesta:

Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Crea una encuesta: Diligencie los espacios de la pregunta: Cúal de estos autores no es latinoamericano? Escriba las posibles respuestas y la respuesta correcta: De click en Enviar:

Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Publicaciones Chequeo de bienestar: Crear una chequeo para ver el estado de atención de los estudiantes: De click en Chequeo de bienestar:

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Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Publicaciones Chequeo de bienestar: Seleccione el chequeo preestablecido y de click en Enviar:

Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Carpetas: Queremos incluír una nueva carpeta Damos click en Administrar Carpetas para agregar una carpeta denominada MATERIAL DE CLASE:

Cómo es el desarrollo de la Clase:”Tus Clases” Carpetas: Hemos incluído una nueva carpeta denominada MATERIAL DE CLASE.

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Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Se desplega la siguiente ventana ; queremos agregar estudiantes a nuestra clase. Damos click en Añadir Estudiantes:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Se despliega esta nueva pantalla donde debemos diligenciar Nombre Apellido y Dirección de correo electrónico:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Escribimos el nombre de dos nuevos estudiantes en nuestra clase con sus respectivos correos electrónicos: PEDRO RODRÍGUEZ LUISA ASPRILLA Damos click en Añadir Estudiantes:

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Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Se han agregado dos estudiantes. Recomendación dar click en Descargar y Continuar para tener la información de los estudiantes:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Se genera una nueva pantalla que permite conectar a los familiares de los estudiantes si se requiere conectarlos. De click en Conectar Familiar del alumno que desee:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Procedemos a incluír el correo del familiar teniendo en cuenta que contemos con las autorizaciones respectivas . Demos click en Terminar:

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Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Se genera esta pantalla informativa , damos click en Listo:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Miembros: Si vamos a la pestaña Miembros se genera esta pantalla donde se muestran los estudiantes y familiares que hemos incluído en nuestra clase

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Nos ubicamos nuevamente en la pestaña Publicaciones para realizar la asignación de tareas y/o examenes a los estudiantes:

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Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: En la parte derecha de la pantalla nos situamos en el signo más (+), para crear una asignación : Se desplega un menú con : Crear Asignación Seleccionar una asignación para copiar Crear Prueba Crear Prueba Existente Damos click en Crear Asignación

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Asignación: Procedemos a diligenciar los detalles de la Asignación : Título: ENSAYO SOBRE LA VIDA DE GABRIEL GARCÍA MARQUEZ Instrucciones: Preparar un ensayo utilizando INFOGRAFÍA para colocar en el tiempo la obra de García Márquez: Damos click en Asignar:

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Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Asignación: Se genera esta nueva pantalla para diligenciar la información pendiente de vencimientos y opciones . Damos click en Asignar :

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Prueba: Para crear una prueba o quiz vamos al signo más (+) y damos click en Crear Prueba:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Prueba: Detalles de la Prueba: Vamos a la Pestaña Detalles de la prueba para diligenciar : Título: AUTORES LATINOAMERICANOS Instrucciones: Respond---- Tiempo Límite: 60 minutos Y escojemos Mostrar resultados a los estudiantes al terminar:

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Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Prueba: Preguntas de la Prueba: Vamos a la pestaña Preguntas de la prueba, escojemos Opción Múltiple e incluímos la pregunta respectiva con sus respectivas respuestas:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Prueba: Preguntas de la Prueba: Continuamos con la segunda pregunta de la prueba que es de opción verdadero / falso. Si hemos terminado el diseño de la prueba damos en click en Asignar:

Cómo es el desarrollo de la Clase: “Tus Clases” Publicaciones: Crear Prueba: Se desplega una ventana que nos informa que ha sido asignado con éxito y la información respectiva de la prueba. Damos click en Entendido

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ESTUDIANTES: Vamos a revisar ahora como pueden los estudiantes acceder a la herramienta Edmodo y responder a los trabajos y asignaciones dadas: Una forma de ingresar es accediendo desde el correo recibido con la información del código de la clase y clave inicial que se generó inicialmente cuando ustedes invitaron a los alumnos.

ESTUDIANTES: Otra forma de ingresar es que el estudiante cree su propia cuenta accediendo con una cuenta de google o creando su cuenta desde cero.

ESTUDIANTES: Habiendo creado su cuenta para el ejemplo del estudiante PEDRO RODRIGUEZ el observaría el siguiente pantallazo En My Classes( Mis Clases) el alumno hace click en COLEGIO LA ENSEÑANZA:

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ESTUDIANTES: En My Classes( Mis Clases) el alumno hace click en COLEGIO LA ENSEÑANZA

ESTUDIANTES: Se desplegan los trabajos asignados, las lecturas asignadas y las preguntas tipo foro relacionadas: Para la pregunta de opción tipo múltiple : El estudiante puede responder y votar ( VOTE)

ESTUDIANTES: Se desplegan las lecturas asignadas y las preguntas tipo foro relacionadas: Para la pregunta abierta: El estudiante puede responder y Comentar ( COMMENT)

ESTUDIANTES: Se desplegan igualmente las pruebas y trabajos asignados con calificación: Para la prueba sobre Autores Latinoamericanos hacer click:

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ESTUDIANTES: Prueba ( quitz): AUTORES LATINOAMERICANOS El estudiante se le despliega la información inicial ; 2 preguntas – 60 minutos Debe dar clic en Take Quiz:

ESTUDIANTES: Prueba ( quitz): AUTORES LATINOAMERICANOS El estudiante responde la primera pregunta da click en Next ( Siguiente)

ESTUDIANTES: Prueba (quitz): AUTORES LATINOAMERICANOS El estudiante responde la segunda pregunta y da click en Submit Quiz ( enviar quiz)

ESTUDIANTES: Prueba ( quitz): AUTORES LATINOAMERICANOS Si esta seguro de enviar el quiz hace click en Submit:

ESTUDIANTES: Prueba (quitz): AUTORES LATINOAMERICANOS Cuando diseñamos la prueba como profesores dimos la oportnidad de que el estudiante viera el resultado , por esta razón puede desplegarse esta ventana .

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Como realizar la evaluación y revisar el progreso de los estudiantes: Vamos a CLASES: Colegio la Esperanza: Tus Clases: Miembros: Estudiantes: Nos muestra el progreso del estudiante Pedro Rodríguez quien ya respondió el quitz y tiene una evaluación de 5/10 .

Como realizar la evaluación y revisar el progreso de los estudiantes:

Sobre el alumno Pedro Rodríguez : Ingresamos sobre el otro trabajo que no ha sido evaluado ENSAYO SOBRE LA VIDA DE GABRIEL GARCÍA MARQUEZ ,

En la pantalla vemos que está entregado, pero no calificado , procedemos con la calificación respectiva:

Como realizar la evaluación y revisar el progreso de los estudiantes: En la siguiente pantalla ya observamos que el trabajo fue Calificado.

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Como realizar la evaluación y revisar el progreso de los estudiantes:

Otra forma de ingresar es de la siguiente forma:

Clases

Mis Clases

COLEGIO LA ENSEÑANZA

Como realizar la evaluación y revisar el progreso de los estudiantes: Observamos el siguiente pantallazo donde observamos las pestañas : Gestión de Clase, Por Entregar y Progreso.

Nos situamos en la pestaña Por Entregar y observamos el estado de los trabajos asignados y las pruebas asignadas:

Como realizar la evaluación y revisar el progreso de los estudiantes:

Nos colocamos en la pestaña Progreso:

Observamos los dos alumnos con los trabajos asignados , para calificar o revisar las calificaciones hacemos click sobre el nombre del estudiante respectivo.

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Cómo se ve nuestra actividad después de haber desarrollado las anteriores acciones

Volvemos a la pestaña Inicio ( Home )

Cómo se ve nuestra actividad después de haber desarrollado las anteriores acciones

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Cómo se ve nuestra actividad después de haber desarrollado las anteriores acciones

Referencias : https//new.edmodo.com/language=es

Elaborado Carlos Eduardo Villada Marín Firma:

Revisado Darling Johanna Algarín Suárez Firma:

Aprobado Luisa López Álvarez Firma:

Coordinador MRDAE

José William Ramírez Aponte Firma: