INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEO

¨CONSTRUCTORES DE PAZ¨UN PROYECTO DE FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA, LA

CULTURA DE PAZ Y LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

Elaborado por Ernestina Cuero Sandoval

DIRECCIONAMIENTO GENERALAÑO LECTIVO 2012

MUNICIPIO DE PRADERA-VALLE2012

1. CONFORMACIÓN DE LOS COMITÉS DE CONVIVENCIA GRUPAL:

En los grados tercero, cuarto y quinto de primaria y en los grados: Sexto a undécimo de bachillerato, deben escogerse Dos estudiantes por salón que conformen los Comités de Convivencia Grupal.

Uno de ellos será Presidente y el otro integrante será Secretario(a), reciben inicialmente una capacitación sobre el conflicto y la mediación, esta capacitación deben orientarla los docentes del área de sociales y/o los docentes encargados del Proyecto en cada sede y jornada.

El Comité de Convivencia Grupal actúa en primera instancia, en caso de presentarse algún tipo de conflicto dentro o fuera del aula de clase, entre sus compañeros de grupo. Básicamente, su función se centra en ser mediadores de primera mano, intervenir en las desavenencias entre sus compañeros con otros compañeros o con algunos de los docentes, escuchar las versiones de cada uno, proponer posibles soluciones pacíficas a los conflictos y ofrecer como medida final, la firma de un contrato de mediación, la cual debe ir firmada por las partes en conflicto, el o la presidente(a) y el o la secretario (a) del Comité Grupal, también de ser posible por el Director de cada grupo. En caso de no obtener acuerdos y de que sus compañeros muestren resistencia o poco interés en la ayuda que les ofrecen los mediadores, se debe utilizar el documento Remisión al Comité de Resolución Pacífica de Conflictos y entregarlo diligenciado al estudiante presidente del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos de la Jornada o en su defecto a los docentes que lideran el proyecto en cada sede y jornada.

Documentos a entregar a los estudiantes:Acta de Mediación, Remisión al Comité de Resolución Pacífica de Conflictos.

Actividades realizadas por estudiantes: Mediación escolar inmediata, entre sus compañeros de aula.

Documentos a elaborar docentes comité sociales y/o lideres proyecto en cada sede: Acta Constitución de Comités de Convivencia Grupal

Actividades realizadas docentes comité sociales y/o lideres proyecto en cada sede:

Atender las inquietudes de los estudiantes Capacitarlos Hacer seguimiento a las mediaciones realizadas por el Comité. Promover que en la sede los estudiantes que conformen estos comités

tengan un distintivo (botón, manilla, entre otros).

2. CONFORMACIÓN DE LOS COMITÉS DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS:

Conformados en cada sede o jornada por los Presidentes de cada uno de los Comités de Convivencia Grupal y por los docentes que lideran el proyecto en cada sede o jornada, este Comité, se reúne ordinariamente al menos una (1) veces al mes y extraordinariamente cuando algún caso remitido sea urgente y amerite un tratamiento rápido. Los integrantes de este Comité están regidos por un reglamento específico y deben colaborar en todos los puntos que permiten el desarrollo del proyecto de convivencia y paz. La carpeta y documentos que maneja este comité son básicamente las mismas del Comité de Convivencia grupal, las actas de cada reunión y los documentos de remisión al Comité de Convivencia Escolar y /o al (la) Psicólogo(a). El funcionamiento de este Comité debe ser liderado por los docentes que acompañan el proyecto en cada sede y jornada.

Los integrantes de este Comité deben recibir constante y permanente capacitación que deben retransmitir a sus compañeros de los Comités de Convivencia Grupal.

Documentos a entregar a los estudiantes que conforman la Junta Directiva:Acta de Mediación, Remisión al Comité de Convivencia, Remisión a Especialistas, Formato Actas Reuniones, Reglamento Interno.

Actividades realizadas por estudiantes: Mediación escolar de todos los casos remitidos por los Comités de

Convivencia Grupal, los Docentes, los Coordinadores, la Rectora. Mostrar liderazgo en las actividades realizadas en la Institución. Ejercer el liderazgo en la orientación de sus compañeros, respecto al

manejo adecuado del conflicto y la sana convivencia. Ser modelo a seguir en la sede por sus valores de respeto a los demás,

capacidad comunicativa, tolerancia, responsabilidad, solidaridad, cumplimiento de sus deberes.

Documentos a elaborar docentes comité sociales y/o lideres proyecto en cada sede: Acta Constitución del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos, Formulario de recolección periódica de datos actividades de mediación (Hacer llegar al finalizar el período a la docente Ernestina Cuero Sandoval.

Actividades realizadas docentes comité sociales y/o lideres proyecto en cada sede:

Atender las inquietudes de los estudiantes. Capacitarlos en los meses programados (Para ello enviar con tiempo

programación y temáticas, a la docente líder del proyecto para

programar apoyo en relación a material, metodologías y/o acompañantes al proceso).

Hacer uso del módulo de formación de los estudiantes del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos, colocar y revisar actividades.

Llenar el Formato de recolección periódica de datos actividades de mediación cuando finalice cada período académico y hacerlo llegar a la docente Ernestina Cuero Sandoval.

Hacer seguimiento a las mediaciones realizadas por el Comité. Avalar las remisiones a otras instancias. Convocar y Asistir a las reuniones ordinarias y extraordinarias del

Comité de Resolución Pacífica de Conflictos Velar por el cumplimiento de las funciones de dicho Comité. Promover la participación en Actividades en Pro de los Derechos

Humanos y la Sana Convivencia Liderar la realización de encuentros de socialización de experiencias

significativas.

DOCUMENTOS

PROYECTO DE “CONSTRUCTORES DE PAZ”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEOPRADERA, VALLESEDE __________

JORNADA ____________

ACTA DE CONSTITUCIÓN

COMITÉS DE CONVIVENCIA GRUPAL Fecha: Hora de Inicio: Hora de Finalización

En la sede _______, Jornada de la _______ con la colaboración del Comité de Sociales, de algunos Directores de Grupo y la votación de los estudiantes de cada grado, se eligieron los siguientes Comités de Convivencia Grupal:

GRADO ESTUDIANTES CARGOPresidentaSecretariaPresidentaSecretariaPresidentaSecretariaPresidentaSecretariaPresidentaSecretariaPresidentaSecretaria

Firman:

_______________________ ____________________________Coordinador(a) Docente Líder Proyecto - Sede

COMITÉ DE SOCIALES SEDE:

_________________________ _______________________________Docente Docente

CONTRATO DE MEDIACIÓN no. ________

ESTUDIANTES EN CONFLICTO: NOMBRES Y APELLIDOS GRADO

SITUACIÓN DE CONFLICTO:

SOLUCIÓN Y COMPROMISOS:

FIRMAS:

_____________________________Miembro CRPC

_____________________________Miembro CRPC

_____________________________Estudiante Comprometido

_____________________________Estudiante Comprometido

_____________________________Estudiante Comprometido

REMISIÓN AL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS

ESTUDIANTES EN CONFLICTO:NOMBRE COMPLETO GRADO

1.2.3.4.5.

SITUACIÓN DE CONFLICTO:

Fecha en la cual se presentó la situación de conflicto:Fecha entrega del Formato:Fecha reunión de mediación del caso:

FIRMA DE QUIEN LO REMITE:

_____________________________Coordinador

_____________________________Director de Grupo

_____________________________Docente área_________________

_____________________________Estudiante Representante de Grupo al Comité de Resolución Pacífica de

Conflictos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEOPRADERA, VALLESEDE ___________

JORNADA ____________

ACTA DE CONSTITUCIÓN

COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS

Fecha: _______________________________Hora de Inicio: _______________________________Hora de Finalización _______________________________Lugar: _______________________________

Asistentes: Estudiantes:GRADO NOMBRE ESTUDIANTE

Docentes : |No NOMBRE DOCENTE

ORDEN DEL DIA:

1. Llamada a lista y verificación del quórum.2. Constitución del Comité de Resolución Pacífica de conflictos Sede Principal, Jornada de la Mañana, Sede

______________.3. Elección Junta Directiva del Comité.4. Programación primera reunión de mediación.

DESARROLLO ORDEN DEL DIA:

1. Una vez se llamó a lista, se pudo verificar el quórum.

2. Se Constituyó el Comité de Resolución de Conflictos de la Sede, quedando constituido de la siguiente manera:

GRADO NOMBRE ESTUDIANTE

3. La Junta Directiva de este Comité quedó integrada de la siguiente manera:CARGO GRADO NOMBRE ESTUDIANTE FIRMA ESTUDIANTE

PRESIDENTE

VICEPRESIDENTE

SECRETARIA

4. La primera reunión de mediación escolar quedó programada para el día: ________________________________

5. Siendo las ______ horas del día _______________________________, se dio por terminada la reunión.

Firman:

__________________ _________________ _______________________Docentes Proyecto Docentes Proyecto Docentes Proyecto

JUNTA DIRECTIVA DEL COMITÉ R.P.C. SEDE:

_____________________________ ________________________________Presidente Comité Resolución Pacífica Vicepresidente Comité Resolución P.De Conflictos De Conflictos

_____________________________Secretaria Comité Resolución PacíficaDe Conflictos

ACTA REUNIÓN COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS No. ____

Fecha: Hora de Inicio: Hora de Finalización: Lugar:

ASISTENTES:

No NOMBRE ESTUDIANTE GRADO

No NOMBRE DOCENTE

ORDEN Y DESARROLLO DE LA REUNIÓN:

1. Llamada a lista y verificación del quórum:

2. Tema principal desarrollado en la reunión:

3. Casos tratados:

4. Conclusiones y Recomendaciones:

5. Fecha próxima reunión:

Firman:

_____________________________Docente Coordinador Proyecto

Junta Directiva Comité Resolución Pacífica De Conflictos Sede y Jornada:

_____________________________ _______________________________Presidente Vicepresidenta

_____________________________

Secretaria

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEOREGLAMENTO INTERNO

COMITÉ RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOSSEDE _________________

JORNADA __________________AÑO ESCOLAR 2012

El presente reglamento del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos de la Institución Educativa Ateneo de Pradera, Valle, rige a partir de la fecha de su aprobación:

ARTICULO 1: INTEGRACIÓN COMITÉ: El comité de Resolución Pacífica de Conflictos será integrado cada año escolar por:

Un estudiante de cada grupo, elegido por votación de sus compañeros y/o por el profesor director de grupo y/o por los docentes directores del proyecto.

Uno o más profesores integrantes del proyecto de paz y convivencia escolar.

ARTICULO 2: FUNCIONES DEL COMITÉ:

Estar atentos al surgimiento de cualquier conflicto. Atenderlo de manera oportuna y pertinente. La principal Función del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos será la de servir

como mediadores frente a los conflictos que se presenten en las diferentes sedes de la institución educativa Ateneo, entre estudiantes, entre estudiantes y profesores, entre estudiantes y personal administrativo o directivo, etc; entendiéndose como conflicto un desacuerdo que hay entre dos o más personas o grupos de personas y como mediación, un proceso que proporciona un contexto mutuo y confidencial en donde se ayuda a las partes en disputa o conflicto, a la resolución pacífica del mismo, mediante la intervención de una tercera parte neutral.

Parágrafo: El Comité de Resolución Pacífica de Conflictos tendrá adicionalmente la función de colaborador en el desarrollo de las actividades propuestas en el proyecto de convivencia y paz de la institución.

ARTÍCULO 3: REQUISITOS PARA PODER SER ELEGIDO INTEGRANTE DEL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS: En el caso de los docentes: Tener la calidad de docentes vinculados a la Institución e integrar el equipo que lidera el proyecto de paz y convivencia. el caso de los estudiantes: Ser elegido por votación dentro de su grupo y/o ser elegido por sugerencia del profesor Director de Grupo y/o por sugerencia de los docentes directores del proyecto de paz y convivencia.

Parágrafo: Todos los integrantes del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos de la Institución deberán destacarse por sus excelentes valores, principios éticos, moral, buenas costumbres y rendimiento académico adecuado.

ARTÍCULO 4: CARACTERÍSTICAS DE LOS MEDIADORES: Los estudiantes y docentes que constituyan el Comité de Resolución Pacífica de Conflictos deberán cumplir para el desarrollo de sus funciones las siguientes características: ser imparciales, ser moderados al hablar, manejar con calma sus emociones, tener buena escucha, ser muy ordenados, ser muy equilibrados, tener confiabilidad para las partes en conflicto, ser ecuánime, tener aceptación social, conocer algunas

técnicas en resolución de conflictos, tener capacidad de expresión, no alterarse, animar y motivar a los litigantes para que lleguen a un acuerdo, facilitar y dirigir el proceso de mediación para que los litigantes puedan resolver el conflicto, no juzgar ni tomar decisiones por los litigantes, ni apoyar a uno más que al otro.

ARTÌCULO 5: PERDIDA DE LA CALIDAD DE INTEGRANTE DEL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS: Se perderá la calidad de integrante del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos por las siguientes causas:

1. Finalización período para el cual fue elegido.2. Renuncia voluntaria.3. Expulsión por comportamiento ético y/o moral inapropiado o que vaya en contra de la

imagen del Comité y la Institución.4. Expulsión por uso indebido de las atribuciones y privilegios de constituirse en miembro del

Comité de Resolución Pacífica de Conflictos.5. Expulsión por abuso y/o mal uso de las atribuciones, deberes y responsabilidades que se

le confieran como integrante del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos 6. Completar dos faltas sin excusa y/o 6 faltas con excusa a las diferentes reuniones.7. En el caso de los profesores, deberá renunciar voluntariamente en caso de retirarse de la

Institución, ser trasladado y/o dejar de participar en el liderazgo del proyecto de Convivencia y Paz Escolar.

ARTICULO 6: REUNIONES: El Comité de Resolución Pacífica de Conflictos de la Institución Educativa Ateneo de Pradera Valle, se reunirá ordinariamente, al menos dos veces cada mes. Las reuniones extraordinarias se realizaran con fines específicos y serán citadas por el o la estudiante Presidente del Comité y/o por alguno de los docentes integrantes del proyecto de Convivencia y Paz Escolar. Las citaciones se realizarán verbalmente o por escrito. La asistencia a las reuniones es obligatoria para todos sus integrantes, sólo se aceptan excusas por escrito para la no asistencia por causas debidamente justificadas.

ARTÍCULO 7: CAUSALES DE EXPULSIÓN DEL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS: Son causales de expulsión del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos de la Institución Educativa Ateneo las siguientes:

1. Comprobación de comportamiento ético y/o moral inapropiado y reiterativo que pueda dañar la buena imagen del Comité de Resolución Pacífica de la Institución.

2. Uso indebido de las atribuciones y privilegios de constituirse en miembro del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos.

3. Abuso y/o mal uso de las atribuciones, deberes y responsabilidades que se le confieran como integrante del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos.

ARTÍCULO 8: USO DEL BOTÓN DE INTEGRANTE DEL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS: Cada miembro del Comité deberá utilizar durante la jornada escolar diaria, un botón que lo distinga como integrante del mismo. El uso de este botón es obligatorio y quien no lo use deberá pagar una multa que para el período escolar 2008-2009 será de $1.000 por día y este valor se incrementará anualmente en un 10%.

ARTÍCULO 9: USO DE LA OFICINA, DE LOS MUEBLES Y ENSERES Y DE LOS EQUIPOS PERTENECIENTES AL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS: En el momento en que el Comité cuente con una oficina, muebles y equipos (grabadoras, videograbadoras, computadores, etc.), serán de uso exclusivo de los integrantes del Comité y se utilizarán exclusivamente para desarrollar las actividades del proyecto de Paz y Convivencia Escolar.

En caso que alguno de los integrantes del Comité requiera la utilización de alguno de los equipos, muebles y/o de la oficina, para asuntos que no estén relacionados con las actividades programadas por el Comité, deberá llenar el formato de autorización de uso muebles y/o equipos y comprometerse a responder por ellos, en caso de daño y/o pérdida definitiva de los mismos. En este caso, los padres de familia deberán llenar un pagaré por el valor de los mismos y no se les entregará paz y salvos, hasta que no cancelen dicho dinero.

El presente reglamento se aprueba en asamblea general del Comité de Resolución Pacífica de Conflictos de la Institución Educativa Ateneo de Pradera, Valle, el día __________________ 2011.

Firman:

______________________________ ______________________________Docente Proyecto Convivencia y Paz Docente Proyecto Convivencia y Paz

JUNTA DIRECTIVA DEL COMITÉ POR SEDE:

_____________________________ ________________________________Presidente Comité Resolución Pacífica Vicepresidente Comité Resolución P.De Conflictos De Conflictos

_____________________________Secretaria Comité Resolución PacíficaDe Conflictos

REMISIÓN DEL COMITÉ DE RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS

VALORACIÓN PSICÓLOGO: ____ VALORACIÓN TERAPISTA OCUPACIONAL ____VALORACIÓN OPTOMETRIA ____VALORACION FONOAUDIOLOGO ____TALLER ESPECIAL ____COORDINADOR(A) SEDE Y JORNADA ____

ESTUDIANTES:NOMBRE COMPLETO GRADO

1.2.3.4.5.

CAUSA DE LA REMISIÓN:ESTUDIANTES CAUSA

1.

2.

3.

4.

5.

Fecha entrega del Formato:Fecha reunión de mediación del caso:

FIRMA DE QUIEN LO REMITE:

FIRMAS:

_____________________________Miembro CRPC

_____________________________Miembro CRPC

FORMULARIO DE RECOLECCIÒN PERIÓDICA DE DATOS-ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN

Sede y Jornada: _______________________________________Fecha: _______________________________________Informe elaborado por: _______________________________________Para el período _______________________________________Número de casos remitidos a mediación:

1. Número de casos mediados: _______________________

2. Número de casos remitidos por:Docentes: _______________________Administradores: _______________________Estudiantes: _______________________Padres y Madres: _______________________

3. Perfil de partes en conflicto usuarias de la mediación este mes:GENERO DOCENTES ADMINISTRATIVOS ESTUDIANTESHOMBRESMUJERESTOTAL

4. Perfil de mediadores/mediadoras:GENERO DOCENTES ADMINISTRATIVOS ESTUDIANTESHOMBRESMUJERESTOTAL

5. Tipo de conflicto mediado. Favor indique el número de casos que este mes involucraron:Diferencias culturales:Relaciones:Propiedad (pérdida/daño):Amenazas:Peleas y golpes:Asechamiento:Rumores:Injurias:Otros (Favor especificar):

6. Número total de mediaciones entre:Estudiante/ estudiante:Estudiante/docente:Otros:

7. Disposición de la mediación. Indique el número de casos en cada una de las categorías en el cuadro encontrado a continuación que terminaron en:

1) Acuerdo: 2) No acuerdo 3) Otra mediación

TIPO DE CONFLICTO

ACUERDO NO ACUERDO OTRA MEDIACIÓN

Diferencias culturalesRelacionesPropiedad (Pérdida/daño)

Amenazas

Peleas y golpesAsechamientoRumoresInjuriasOtros (favor especificar)

8. Seguimiento de la mediación: En entrevistas con partes en conflicto cuatro meses después de la mediación, qué porcentaje de éstas describieron el conflicto como resuelto?

Incluya a continuación información anecdótica acerca de éstas:

10. Indique las dificultades encontradas:

Firma: Docentes encargados del proyecto y Junta Directiva del CRPC.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO CONVIVENCIAFECHAS ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

ACTIVIDADESFase de Motivación

Elección de Comités de Resolución Pacífica de Conflictos

Semana del 30 de Enero

al 3 de Febrero de

2012Fecha límite entrega de Actas de Constitución Comités de Convivencia Grupal y Comités de Resolución Pacífica de Conflictos

Febrero 7 de 2012

Capacitaciones Los docentes de sociales y/o encargados del proyecto en cada sede, organizan la capacitación y deciden la fecha en cada sede.

Los docentes de sociales y/o encargados del proyecto en cada sede, organizan la capacitación y deciden la fecha en cada sede.

Los docentes de sociales y/o encargados del proyecto en cada sede, organizan la capacitación y deciden la fecha en cada sede.

Los docentes de sociales y/o encargados del proyecto en cada sede, organizan la capacitación y deciden la fecha en cada sede.

Reuniones Ordinarias

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Una vez al mes

Entrega Formatos Recolección Periódica de Datos Actividades Mediación

Marzo 30/2012

Junio /2012 Septiembre /2012

Diciembre /2012