Interkulturalna komunikacija , obrazovanje za mir

Multikulturalnost, ideologije i predrasude

Studenti druge godine odsjeka urnalistika u Tuzli imali su priliku uestvovati u projektu "Gradimo mostove, a ne zidove" koji ima za cilj stvaranje obrazovanja za mir koje bi vodilo kulturi mira na ex yu prostorima. "Gradimo mostove a ne zidove" je na vrata Filozofskog fakulteta Tuzla uao kao izborni predmet pod imenom "Inkertkulturalna komunikacija". U skladu sa nazivom, predavalo se o multikulturalnosti, prihvaanju drugih i drugaijih, o miru, komunikaciji , o identitetima, interkulturi, etc. Studenti su imali priliku sluati predavanja profesora koji dolaze, kako van priznatih granica BiH, tako i van onih zamiljenih granica (Mostar, Bijeljina). Priali su: prof. Duko, prof. Mile, prof. Amela, prof. Branko, prof. Enes, prof. Nerzuk, prof.Zlatan, sluali su studenti, neto kao akademski graani. Predavalo se i raspravljalo i o predrasudama, o spremnosti da se prihvati ono dugaije od naviknutog.

Projekat je omoguio studentima i odlazak u Novi Pazar. Prisustvovanje nekoj vrsti konferencije, razmijenu iskustava sa studentima iz Novog Pazara i Novog Sada. Drugaije od do sada vienog na Univerzitetu u Tuzli, iskustvo koje studenti trebaju iskoristiti u formiranju sebe i svojih stavova bez uticaja velikih autoriteta. Tu se meutim, javlja problem. Mnogi studenti nisu bili u mogunosti da razumiju veliki dio predavanja zbog sramno malog vokabulara. Drugi opet nisu mogli da shvate o emu se to pria jer nisu znali izai iz vlastitih ideolokih okova, trei su pak, vrlo dobro razmjeli ali nisu htjeli priznati nita od onoga to su uli jer su robovi vlastitih predrasuda. esto bi se osjeali napadnuti jer je njihova ideologija pomenuta u nekom negativnom kontekstu i istog trenutka bili su spremni za "napad" i odbranu onog njima poznatog. Sa druge strane ukoliko se druga ideologija pomene u negativnom kontekstu to prihvataju kao neto potpuno normalo i sasvim istinito. Bilo je i onih studenata koji su shvatili bit i smisao cijelog projekta i predmeta ali takvi u ovoj masi bivaju ludi, jer je zaista veliki broj onih koji nisu spremni na prihvatanje drugaijeg. Pomenuti studenti su upravo oni koji bi, sutra, trebali stvarati novu struju, javno mnijenje, biti osloboeni od dirigentskih palica valadajuih elita, a ve sada su okovani u vlastite predrasude i ne vide dalje od sopstvenog nosa. Prvi, drugi, trei i oni "ludi" su budunost naeg drutva. Ljudi koji trebaju doprinijeti razvoju demokratske kulture utemeljene na vrijednostima interkulturalnog razumijevanja i ljudskih prava. Kako oekivati da e nas ovako uukani u svoje ideologije voditi razvoju bilo ega, ukoliko im jedino neki, sluajni izborni predmet daje priliku upoznati se da drugim i drugaijima?

Nae kulture i ideologije naviknute da kreu od razlika, putem ovog i slinih projekata mogu nauiti da su ba te razlike ono to nas spaja, i da u svakoj razlici imamo po jednu slinost drugaiji smo i to nam je isto!