PL

Internationaler Bund (IB)

Siedziba: Frankfurt am MainValentin-Senger-Straße 560389 Frankfurt am Main (Niemcy)

Telefon: +49 69 9 45 45 0Telefax: +49 69 9 45 45 280Info@internationaler-bund.dewww.internationaler-bund.de

Wydawca: Werner Sigmund, Przewodniczący Zarządu

Komunikacja w organizacji: Günter Haake

Redakcja: Referat Współpracy Międzynarodowej, Komunikacja w organizacji

Rachunek bankowy, na który można przekazywać datki Commerzbank, Frankfurt am MainIBAN: DE 555 5008 0000 0093249800SWIFT: DRESDEFFXXX

Przejęcie odpowiedzialności społecznej i zaangażowanie prospołeczne to integralne elementy działalności IB od momentu założenia organiza-cji w roku 1949.

IB angażuje się w działania realizowane zarówno w kraju jak i za grani-cą, mające na celu stosowanie nowoczesnych metod w obszarze nauki zawodu, kształcenia ustawicznego i podnoszenia kwalifikacji zawodo-wych lub kiedy potrzebne jest fachowe wsparcie w zakresie zarządza-nia podmiotami działającymi w obszarze socjalnym.

Ponadto IB wpisuje się w strategię UE poświęconą działaniom na rzecz młodzieży i wspiera jej realizację na terenie Niemiec. Główne cele pro-wadzonych działań to: poszerzanie możliwości i wyrównywanie szans młodych ludzi w zakresie edukacji oraz na rynku pracy, jak również wzmacnianie zaangażowania obywatelskiego, co w konsekwencji wzmocni ich integrację społeczną i poczucie solidarności.

Internationaler Bund Aktywni na świecie – międzynarodowe działania IB

www.internationaler-bund.de

Kampania „Czerwony-Czarny-Kolorowy. IB na rzecz demokracji i akceptacji“

Przekazywanie demokratycznych wartości i konfrontacja z podstawowymi zagadnieniami, dotyczącymi koegzystencji społecznej, politycznej i kulturalnej to dla IB podstawa rozwoju kompetencji osobistych i zawodowych. Tak rozu-miane wychowanie obywatelskie towarzyszy właściwie wszystkim działaniom realizowanych przez IB, wspieranym w ramach kampanii „Czerwony-Czarny-Kolorowy. IB na rzecz demokracji i akceptacji”.

Współpraca międzynarodowa Budowa „mostów wzajemnego zrozumienia”

IB, przy współpracy ze swoimi międzynarodowymi partnerami angażuje się w edukację młodzieży i osób dorosłych. Dzięki opracowaniu oferty dopa-sowanej do indywidualnych potrzeb beneficjentów IB przyczynia się do ak-tywnego rozwiązywania problemów społecznych. Seminaria edukacyjne dla młodzieży, praktyki zawodowe, wolontariat i wymiana doświadczeń pomię-dzy ekspertami to główne obszary działalności oświatowej IB na płaszczyź-nie międzynarodowej.

W ramach projektów, mających na celu tworzenie struktur i świadczenie usług doradczych w krajach spoza UE, IB przyczynia się do transferu wiedzy, a tym samym do polepszenia sytuacji życiowej mieszkańców danego kraju.

IB działa w obszarze kształcenia zawodowego i pracy socjalnej: w Polsce, Turcji, Chińskiej Republice Ludowej i na Ukrainie.

Aby móc sprostać przyszłym wyzwaniom społecznym i gospodarczym, IB realizuje z zaangażowaniem swoje zadania oświatowe na arenie między-narodowej, oferuje ekspertyzy w ramach szeroko rozumianej odpowiedzial-ności społeczno-politycznej.

ZarządPrzewodniczący Zarządu: Werner SigmundZastępca Przewodniczącego Zarządu: Silvia SchottCzłonek Zarządu: Thiemo Fojkar

FinanseObroty wszystkich podmiotów wchodzących w skład Grupy IB w roku 2010 wyniosły 543 miliony Euro.

Jednym z największych zleceniodawców była Federalna Agencja Pracy (Bundesagentur für Arbeit). Działania realizowane przez IB finansowane były ponadto bezpośrednio przez gminy, centrale ds. zatrudnienia (Job-centers), oraz ze środków unijnych.

Stan

d 08

11©

ww

w.to

pide

ntity

.de

Typy projektów: Projekty mobilnościowe (dla młodzieży i dorosłych) Współpraca na rzecz rozwoju krajów słabiej rozwiniętych gospodarczo

Kontakt: Referat współpracy międzynarodowej: International.Relations@internationaler-bund.de

Kim jesteśmy?

Internationaler Bund (IB), działa jako stowarzyszenie, jak również w formie spółek prawa oraz jako udziałowiec w innych podmiotach prawnych, świadcząc usługi w następujących obszarach: pracy na rzecz młodzieży, pracy socjalnej i działalności edukacyjnej na terenie Niemiec.

Grupa IB ma charakter ponadpartyjny i ponadwyznaniowy. Ponad 12.000 pracowników pracuje w 700 ośrodkach i oddziałach IB, znajdujących się w 300 miejscowościach na terenie całych Niemiec. Pracownicy stowarzyszenia (IB) pomagają około 350.000 osób rocznie, w tym dzieciom, młodzieży, dorosłym i seniorom nieza-leżnie od ich wyznania i pochodzenia, w planowaniu ich życiowych celów, związanych z karierą zawodową jak i dalszym rozwojem osobistym.

Cele„Celem IB jest pomoc ludziom w ich rozwoju, samodzielnym organi-zowaniu własnego życia, integracji społecznej, przejmowaniu oso-bistej odpowiedzialności oraz aktywnym współdziałaniu na rzecz rozwoju społecznego. IB ma za zadanie zachęcać do aktywności na rzecz społeczeństwa, działań wspierających zarówno jednost-kę jak i społeczeństwo. Ma wspomagać i realizować dialog oraz współpracę na płaszczyźnie międzynarodowej.” (Statut, artykuł 2)

Obszary działania Praca na rzecz młodzieży, praca socjalna, działalność edukacyjna

Grupy docelowe / Potencjalni beneficjenci Dzieci, młodzież, dorośli, rodziny oraz seniorzy Uczniowie, młodociani pracownicy, młodzież wymagająca szcze-gólnego wsparcia, osoby niepełnosprawne intelektualnie i fizycznie, osoby z rodzin imigrantów.

Opieka

Opieka, doradztwo i wsparcie o charakterze towarzyszącym konieczne są w wielu sytuacjach życiowych. Znalezienie punktu orientacji w naszym złożonym społeczeństwie, bieda, niewystar-czające zabezpieczenie bytu, wykluczenie społeczne i inne trudne sytuacje życiowe często wymagają opracowania programu działa-nia odpowiednio dopasowanego do indywidualnej sytuacji życio-wej. Dlatego też bogata oferta IB w tym zakresie skierowana jest do dzieci, młodzieży, dorosłych, rodzin i seniorów.

IB poza granicami Niemiec

ChinyOferta IB obejmuje kursy językowe, kursy doskonalące i dokształcające oraz usługi dorad-cze. Ponadto IB wraz z inwestorem, zainteresowanym projektem, planuje budowę i pro-wadzenie osiedla mieszkaniowego dla seniorów z dodatkową szeroką ofertą poświęconą zdrowiu i Wellness. cuihongshan@126.com

GruzjaPrywatna Wyższa Szkoła EUKIS w Tbilisi oferuje mało znane na tamtejszym rynku kierunki studiów (nauki o zdrowiu, nauki społeczne, sztuka i kulturoznawstwo). Uli.Rothfuss@ib-hochschule.de

PolskaFundacja Internationaler Bund Polska z siedzibą w Krakowie realizuje różne projekty edu-kacyjne, między innymi: wymiany młodzieży, zagraniczne praktyki zawodowe, zagraniczne podróże studyjne, projekty w obszarze integracji społecznej i zawodowej dla młodzieży i dorosłych z Polski i Niemiec. www.ib-polska.pl

TurcjaSpółka IBETH z siedzibą w Istambule wspiera i rozwija działalność w zakresie edukacji i podnoszenia kwalifikacji, jak również doradztwa w obszarze socjalnym (skierowaną dodzieci, młodzieży, osób niepełnosprawnych i seniorów), opieki i rehabilitacji. IB-ETH@internationaler-bund.de

UkrainaDziałalność przedstawicielstwa IB w Kijowie koncentruje się na organizowaniu kursów językowych, projektach mających na celu wymianę doświadczeń, projektach socjalnych i kształceniu zawodowym. IB-Ukraine-Kiew@internationaler-bund.de

Sieci partnerskie / Zrzeszenia

Europejskie Zrzeszenie Oświaty Zawodowej (EVBB) Celem działalności sieci zrzeszającej 47 organizacji członkowskich z 22 krajów jest jako-ściowa poprawa kształcenia zawodowego w Europie i wzmocnienie współpracy europej-skiej w tym obszarze. IB jest organizacją członkowską, koordynującą działalność całego zrzeszenia. www.evbb.de

Karawana 2000Karawana 2000 jest siecią międzynarodową, skupiającą członków i partnerów z 20 krajów europejskich i ościennych. Jej celem jest integracja społeczna osób niepełnosprawnych. www.caravan2000.eu

YES Forum (Youth and European Social Work)Europejska sieć organizacji YES Forum działa w obszarze integracji społecznej i aktywi-zacji młodzieży, wymagającej szczególnego wsparcia, w ramach pracy socjalnej na rzecz młodzieży w Europie. W ramach sieci współpracuje ze sobą 25 organizacji z dziesięciu krajów. IB ma swoich przedstawicieli w zarządzie YES Forum. www.yes-forum.eu

Projekty prestiżowe

BiałoruśCelem projektu było utworzenie ośrodków mobilnej informacji spo-łecznej i wzmocnienie działających na Białorusi organizacji pozarzą-dowych, a dzięki temu również świadomości demokratycznej.

EkwadorMieszkankami „Domu dla kobiet” w Cuenca są kobiety, które do-świadczyły przemocy domowej, przed którą udało im się uciec i zna-leźć schronienie w „Domu dla kobiet”. Podczas gdy matki uzyskują wsparcie w osiągnięciu samodzielności i nabywają umiejętności wychowawcze, wolontariusze opiekują się ich dziećmi. Starają się zapewnić dzieciom dzień powszedni bez przemocy i zaszczepić ideę nabywania wiedzy.

IndieCelem projektu było przede wszystkim wsparcie niemieckiej i indyj-skiej młodzieży, defaworyzowanej lub niepełnosprawnej, w procesie integracji społecznej i zawodowej na rynku pracy. Dalsze akcje reali-zowane w ramach tego projektu miały na celu poszerzenie działalno-ści w obszarze pomocy dzieciom i młodzieży.

KazachstanIB wspierało w formie swoich ekspertyz działania lokalnej organizacji„Moldir“, która wybudowała w trzech miastach na południu Kazach-stanu (Almaty, Shymkent, Lepsy) trzy centra kształcenia zawodowego dla niepełnosprawnych kobiet.

Polska i Francja„Gotowanie dla pokoju“ – pod takim tytułem zrealizowany został projekt trójnarodowy z udziałem młodzieży kształcącej się w zawo-dach gastronomicznych w Niemczech, Francji i Polsce. Młodzi ludzie, wśród których była grupa wymagająca większego wsparcia pedago-gicznego, gotowali podczas Festiwalu dla Pokoju na Rynku Głównym w Oświęcimiu.

RosjaPodczas spotkań z udziałem młodzieży wymagającej szczególnego wsparcia pedagogicznego i ekspertów, realizowanych w obu krajach w ramach niemiecko-rosyjskiego projektu, zorganizowano wystawę dot. wspólnej prawie tysiącletniej historii Drezna i Czerniachowska.

TansaniaW Igawilo, na przedmieściach Mbeya w Tanzanii wolontariusze pracują z uczniami w wieku pomiędzy 12 a 22 lata. Wprowadzają ich w zasa-dy powszechnie stosowanych programów komputerowych. Instalują i konfigurują również oprogramowanie otrzymane od niemieckich firm.

Kształcenie

Kształcenie i ciągłe podnoszenie kwalifikacji to podstawowe warunki zapewniające byt, osobisty rozwój jednostki i dalszy rozwój społeczeń-stwa.

Realizując swoje działania IB nie ogranicza się tylko do przekazywania koniecznych umiejętności zawodowych. Celem jest raczej wspieranie rozwoju osobowości i nabywanie kluczowych kompetencji.

Oferta IB w zakresie kształcenia zawodowego jest ściśle związana z aktualnymi potrzebami gospodarki (rynku pracy), obok wiadomości teo-retycznych, przekazywana jest również niezbędna wiedza i umiejętności praktyczne. Kształcenie odbywa się we własnych warsztatach IB, jak również bezpośrednio u pracodawców.

Przykłady

Poradnie wychowawcze

Placówki dziennej opieki nad dziećmi

Pomoc w przeciwdziałaniu przemocy i przestępczości wśród młodzieży

Oferty spędzania czasu wolnego skierowane do szkół

Praca z młodzieżą uchylającą się od obowiązku szkolnego

Internaty i hostele

Integracja imigrantów

Centra młodzieżowe

Praca z seniorami (domy seniora oraz oferty o charakterze niestacjonarnym)

Pomoc osobom niepełnosprawnym

Przykłady

Szkoły prowadzone przez IB (szkoły zawodowe i ogólnokształcące)

Różne formy wpierające integrację zawodową

Kształcenie zawodowe (hotelarstwo i gastronomia / ekonomia i administracja / obróbka metalu / elektrotechnika / technika budowlana / obróbka drewna / przemysł tekstylny / media / malarstwo / zdrowie i praca w obszarze socjalnym / pielęgnacja ciała / żywienie / rolnictwo)

Centra kształcenia dysponujące własnymi warsztatami

Akademia Medyczna

Instytuty językowe

Bogata oferta w zakresie przekwalifikowania i kształcenia ustawicznego

Hotele, prowadzące kształcenie zawodowe

Szkoły Wyższe IB (Nauka o zdrowiu, kulturoznawstwo, nauki ekonomiczne i pedagogika)