INTERVISTA AL GENIO DELLA PORTA ACCANTO

Rampini Ilaria- Matematiche elementari dal punto di vista superiore (A)- A. A. 2011-2012

A che età hai scoperto l’esistenza della

geometria?Non ricordo di preciso.

Mi raccontano che sin dalla scuola dell’infanzia ho iniziato ad appassionarmi alla geometria e

alle sue figure. Amavo utilizzare i giochi ad incastro e i lego

con i quali creavo delle costruzioni.

Durante gli anni della scuola primaria ho avuto il primo approccio teorico con la geometria tramite

gli insegnamenti della mia maestra che fin da subito è riuscita a rendere interessante questa

disciplina.Ho ottenuto sin dall’inizio ottimi risultati grazie anche all’impegno con cui mi approcciavo allo

studio della geometria.Alle scuole medie sono rimasto colpito dal disegno

tecnico, la precisione è una delle mie doti ed era molto evidente nel modo in cui eseguivo le mie

tavole.

Che importanza ha avuto la scuola nella scoperta della geometria?

La scuola si è rivelata di fondamentale importanza per la scoperta della geometria.

È proprio attraverso la scuola che ho avuto la possibilità di conoscere a fondo tale disciplina.

Inoltre devo ringraziare gli insegnanti che ho incontrato durante il mio percorso formativo

perché mi hanno permesso di scoprire e di far maturare le mie abilità geometriche.

Qual era il tuo rendimento scolastico in geometria?Sicuramente migliore rispetto a quello delle

materie umanistiche, come l’italiano ad esempio!

Il mio rendimento era ottimo. Non facevo fatica e le docenti mi hanno sempre detto che

mostravo buona capacità intuitiva. Spronato a partecipare a concorsi nazionali, ho

ottenuto diversi premi.

Il riconoscimento maggiore è stato un compenso in denaro sovvenzionato

dall’Istituto superiore Maggiolini per meriti di studio proprio in campo geometrico-

matematico.I miei genitori ricordano con soddisfazione e

orgoglio la borsa di studio vinta per il 100/100 ed encomio ottenuto alla maturità.

Che tipo di studi hai svolto?Dopo le scuole medie inferiori ero un po’ combattuto sulla

scelta dell’indirizzo di studi.I docenti mi consigliavano il liceo scientifico, mio padre

anche e il mio sacerdote pure!Come esimermi da tali autorevoli volontà!

Per fortuna ci sono state le donne di casa che, sempre pronte ad ascoltarmi, hanno compreso le mie perplessità e mi hanno appoggiato nella scelta di un istituto che, alla

fine del quinquennio, mi desse non solo una preparazione, ma anche un titolo spendibile sul mercato del lavoro.  

Così tra la delusione generale scelsi l’istituto tecnico per geometri.

Non ti dico quante cene in silenzio di fronte a mio padre e quante spiegazioni date al prete!

Visti gli ottimi risultati, che non hanno tardato ad arrivare, la situazione è tornata alla normalità.

Terminate le superiori, e avendo un’infarinatura di materie inerenti la costruzione, ho deciso di voler

intraprendere la facoltà di ingegneria civile presso il Politecnico di Milano.

Che ricordo hai dei tuoi insegnanti di geometria? Hanno riconosciuto il tuo

talento?Ho un ricordo piacevole degli insegnanti di

geometria che ho incontrato durante il mio percorso di studi.

Hanno sempre riconosciuto il mio talento anche perché ho sempre ottenuto ottimi risultati scolastici.

Ricordo con grande gioia il mio insegnante delle scuole superiori che mi ha offerto spunti per

approfondire alcuni argomenti e consigli utili che seguo ancora oggi.

Nella tua famiglia ci sono altri “geni” della geometria?

Scherzando posso dire che sicuramente le donne di questa famiglia proprio geni non sono, hanno

difficoltà a programmare un decoder e a decifrare i libretti delle istruzioni di tutti gli elettrodomestici!

L’esempio posso dire di averlo preso da mio padre, lui disegnatore tecnico, costantemente sommerso da grandi fogli rappresentati linee

colorate e quote … ossia rappresentazioni grafiche di grandi impianti, mi ha trasmesso la passione

per il calcolo, per la logica e per la geometria.

Il tuo carattere è caratteristico, secondo te, di uno che ama la geometria? Puoi

descriverci alcuni aspetti?Secondo me un vero genio della geometria può

essere rappresentato un po’ come “topo da biblioteca”, ossia solitario, riflessivo, timido,

magari anche serio, occhialuto. Forse esagero ma nell’immaginario collettivo

il genio è di per sé un personaggio anticonformista, fuori moda e asociale.

Io mi ritengo un anti-genio, sono estroverso, creativo e amo fare l’animatore.

Mi travesto per far ridere ed intrattenere. Amo la giovialità, la condivisione, mi piace studiare ma, riuscendo con facilità, riesco a dedicare tempo

agli amici, al calcio e alle ragazze.

Parlaci della tua fantasia.Essendo io fantastico, e per fantastico intendo che, a detta di molti, appaio irreale cioè creato dalla fantasia come un cartone animato, la mia

creatività non è di poco conto. I miei amici dell’oratorio sfruttano le mie idee per

spettacoli teatrali, allestimenti, realizzazione di maschere e costumi.

Nello studio non posso permettermi di essere fantasioso, ma solo di avere buone intuizioni.

Che rapporto hai con il computer?

Ho un ottimo rapporto con il computer. Lo utilizzo molte ore al giorno per elaborare i

progetti che mi vengono assegnati dai miei professori del Politecnico.

Uso spesso il software autoCAD; questo programma permette di essere molto precisi e

risparmiare tempo rispetto a quando si eseguivano i disegni a mano.

Che rapporto hai con internet?A parte la navigazione sui social network, ritengo che

internet sia uno strumento molto importante poiché permette la ricerca, l’approfondimento e il confronto.

Non disdegno il materiale cartaceo, ma i documenti on-line sono maggiormente fruibili, di immediata

consultazione e molto spesso in rete si trova molto più materiale di quanto si possa immaginare.

Certo bisogna considerare che in rete non tutto è vagliato e certificato.

Spesso circolano dati incompleti, non reali o addirittura modificati da qualche “bontempone” che

si burla degli utenti in linea.

Quale pensi sia il rapporto tra geometria e computer?

Penso che ci sia uno stretto rapporto tra l’utilizzo del computer e la geometria.

Infatti oggi il computer è diventato una risorsa indispensabile per disegnare, mediante

programmi specifici, i vari progetti che una volta venivano realizzati a mano sulla carta.

Con questo nuovo metodo il lavoro è più veloce e preciso.

Pensi che l’insegnamento della geometria sia adeguato alle esigenze

della società?Penso che scegliendo le scuole giuste, ossia

quelle ad indirizzo tecnico scientifico, l’insegnamento sia adeguato.

Certo bisogna anche valutare la passione dei docenti nel trasmettere non solo le nozioni,

ma anche l’interesse verso tali discipline.

Qual è il ruolo della geometria nella società moderna?

Ritengo che la geometria abbia un ruolo fondamentale all’interno della nostra società sia

per la risoluzione di problemi sia per lo svolgimento di determinate attività.

Ogni costruzione artificiale ha una sua forma geometrica (case, finestre, porte, tavoli, mobili

…).Infine tale disciplina è fondamentale per

conoscere le superfici e per orientarsi nello spazio che ci circonda.

Come consideri la tua memoria?Simile a quella di un elefante!

Battute a parte ritengo di avere una più che buona capacità mnemonica.

Da piccolo, come quasi tutti i bambini, adoravo giocare a Memory.

Di solito però con l’andare degli anni questa tipologia di gioco porta a delle “delusioni” poiché

sono sempre i bambini più piccoli a vincere in quanto sviluppano maggiormente la memoria

visiva. Avendo io una sorella più piccola non potevo permettermi il lusso di lasciarla vincere,

così ho sempre continuato a giocare, consolidando la capacità sopra citata.

Esegui mai calcoli a mente?Il mio istinto e la mia impulsività mi portano a calcolare senza l’ausilio di calcolatrici, ma non posso rischiare di sbagliare e soprattutto non

posso perdere tempo a controllare l’aritmetica degli esercizi.

Dovendomi concentrare sul ragionamento e sulla procedure logiche che portano alla risoluzione di

esercizi dati, ho necessariamente bisogno dell’aiuto di un calcolatore. Tra l’altro l’utilizzo di

tale strumento non è solamente consentito dai docenti universitari ma è soprattutto vivamente

consigliato.

Quali sono i tuoi sogni?Ho appena realizzato il sogno di laurearmi alla

triennale in ingegneria civile.Desidero conseguire quanto prima la laurea

specialistica al Politecnico. La strada non sarà facilmente percorribile,

ma ho intenzione di non chiudere il cassetto contenente questo sogno.

Intervista a: Marco Rampini, dottore in ingegneria civile.