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L’ora di L’ora di Religione…Religione…prof. Aldo Pini prof. Aldo Pini

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Natura e finalità dell’IRCNatura e finalità dell’IRCPromuovere lo sviluppo della Promuovere lo sviluppo della personalità personalità Contribuire ad un più alto livello di Contribuire ad un più alto livello di conoscenze conoscenze e di e di senso criticosenso criticoOffrire contenuti e strumenti specifici per una Offrire contenuti e strumenti specifici per una lettura della realtà lettura della realtà socio-culturalesocio-culturaleRispondere ad esigenze di Rispondere ad esigenze di verità verità e di ricerca e di ricerca sul sul senso della vitasenso della vitaContribuire alla formazione della Contribuire alla formazione della coscienza coscienza moralemoraleOffrire elementi per Offrire elementi per scelte consapevoli scelte consapevoli e e responsabili responsabili di fronte al problema religiosodi fronte al problema religioso

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Obiettivo 1…Obiettivo 1…Allo scopo di evitare ogni forma di Allo scopo di evitare ogni forma di intolleranza intolleranza ed ed imposizioneimposizione, , fornire tutti gli fornire tutti gli strumenti razionalistrumenti razionali, , culturali culturali ed ed emotivi emotivi per poter per poter affrontare una affrontare una discussione discussione evitando la evitando la prevaricazione prevaricazione e la e la superficialitàsuperficialità

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……obiettivo 2…obiettivo 2…La conoscenza di alcuni La conoscenza di alcuni elementi caratterizzanti del elementi caratterizzanti del Cristianesimo Cristianesimo in rapporto con in rapporto con l’l’Ebraismo Ebraismo e successivamente e successivamente con tutte le religioni con tutte le religioni (principalmente l’(principalmente l’IslamismoIslamismo))

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……obiettivo 3obiettivo 3Invitare tutti ad Invitare tutti ad esprimere le esprimere le proprie opinioni proprie opinioni nel nel rispetto rispetto reciproco e nella reciproco e nella diversità diversità intese intese entrambe come elementi fondanti entrambe come elementi fondanti per la propria per la propria crescita crescita sociale, sociale, civile, culturale, etica e religiosa.civile, culturale, etica e religiosa.

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StrumentiStrumenti Lezioni frontaliLezioni frontali

Libro di testo (“Libro di testo (“timonetimone…”)…”)

Situazioni di attualitàSituazioni di attualità

BibbiaBibbia

Lavori di ricerca individuali o di Lavori di ricerca individuali o di gruppogruppo

Materiale audio, video e cartaceoMateriale audio, video e cartaceo

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Contenuti 1 …Contenuti 1 …

1’ quadrimestre1’ quadrimestre

L‘L‘UOMO UOMO nella sua visione nella sua visione globale: chi è, animale globale: chi è, animale razionale, relazionale-sociale, razionale, relazionale-sociale, l’uomo con bisogni, necessità, l’uomo con bisogni, necessità, desideri…desideri…

……per Classi PRIMEper Classi PRIME

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Le Le domande di senso domande di senso dell’uomo in prospettiva dell’uomo in prospettiva religiosareligiosa

Le domande di senso dell’Le domande di senso dell’età età adolescenzialeadolescenziale..

… … contenuti 2 …contenuti 2 …

I.R.C.I.R.C. 99

… … contenuti 3 …contenuti 3 …

L'esperienza religiosa nelle L'esperienza religiosa nelle sue componenti essenziali: sue componenti essenziali: Dio e l'uomoDio e l'uomo

I.R.C.I.R.C. 1010

… … contenuti 4 …contenuti 4 … La La comunicazione umanacomunicazione umana, , l’uomo in comunicazione con l’uomo in comunicazione con Dio: la fedeDio: la fede

La La fede fede e la e la scienzascienza

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… … contenuti 5 contenuti 5 2’ quadrimestre2’ quadrimestre

La risposta dell’uomo alle La risposta dell’uomo alle domande di senso: le domande di senso: le DIVERSE RELIGIONI DIVERSE RELIGIONI e le e le loro prospettive, con loro prospettive, con particolare attenzione alle particolare attenzione alle religioni monoteistereligioni monoteiste

I.R.C.I.R.C. 1212

Percentuali …Percentuali …Se vuoi visualizzare Se vuoi visualizzare

una classe tra le “prime”una classe tra le “prime”

CLICCA qui sotto…CLICCA qui sotto…

1 A1 A

1 B1 B

1 C1 C

1 F1 F

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PRONTI PRONTI …?…?

… … VIA !!VIA !!