1

Meg

jele

nik

hav

on

ta

2011. OKTÓBER

Iskolaújság

2

TARTALOM

ÉVNYITÓ

TANÁRINTERJÚ

GÓLYATÁBORI

ÉLMÉNYEK

BOLOGNÁBAN

JÁRTUNK

NÉMETORSZÁGI

CSEREPROGRAM

KIK IS AZOK A

KORTÁRS SEGÍTŐK?

JELENTKEZZ

AZ OKTV-RE!

ISKOLAI LEGENDÁK

IRODALOM

Impresszum

Iskolaújság – A Budapesti Gimnázium lapja ● Budapest, 2011.

október

Főszerkesztő: Kedves Lili ● Főszerkesztő-helyettes:Kiss Viola ●

Felelős tanár: Vektor Péter ● Felelős kiadó: Konok Edit ●

Szerzők: Nagy Vince, Mosoni Zsolt, Hős Júlia, Garas Viktória

3.

4.

5.

7.

9.

10.

11.

12.

14.

Kedves Olvasó!

Örömmel tudatjuk, hogy elkészült az új tanév első száma,

amelyben az aktualitásokról éppúgy szeretnénk beszámolni,

mint az elmúlt nyár megannyi izgalmas eseményéről.

Olvassátok minél többen az újságot, és ha valaki kedvet érez,

jelentkezzen, hiszen szívesen megjelentetünk minden írást,

élménybeszámolót, töprengést és irodalmi alkotást is.

Üdvözlettel,

A Szerkesztőség nevében

Kedves Lili

Kedves Lili

3

Első nap az iskolában,

Padban ülök, figyelek,

Nem mozdítom kezem, lábam,

Nagy dolog ez gyerekek!

ÉVNYITÓ

Becsengettek!!!

Amikor közeledik a fránya szeptember elseje,

sok diáknak szorul el a szíve. A budapestis

gimnazistáknak persze erre nem sok esélye

van, mert alig várják az tanévkezdés előtti

izgalmas, kirándulásokat és a gólyatábort. Idén

is gondoskodtunk hát magunkat a jó

hangulatról, hogy ne legyen olyan gyászos az a

szeptember elseje. Mindamellett már valami

komolyság nem is ártott, és nem csak az

osztálytársak, de az iskola épülete is

hiányzott… A nyáron szépen felújították,

úgyhogy lesz még mit felfedezni. Újra be kell

lakni a sulit.

A kedvencem az első ofői óra, a fejetlenség, a

szervezkedés, próbálunk figyelni, de azért a

nyári élmények még ott bugyognak erősen. Új

tanárnak örülünk, a régit sajnáljuk, körmöljük

az órarendet, és sunnyogunk, amikor

virágfelelősnek kellene jelentkezni.

Az osztály dekorációja mindig nagyon poén,

lefényképezzük a tavalyit, és ÚJRATERVEZÉS.

Persze a viták elkerülhetetlenek osztályon

belül, de néha még a tanárokkal sem könnyű.

A sok kompromisszum megöli az egészet, az

egységes stílus meg nem mindenkinek jön be.

Az osztálytermen kívül még számos ügyben

meg kell egyeznünk: hová menjünk

osztálykirándulni, kell-e osztályhonlap, és ki

fogja elkészíteni és karbantartani? Mivel

rukkolunk elő október 23-án?

Szóval van miről tárgyalni és gondolkodni

mindig. Nem unatkozik az ember egy percig

se.

● Írta: Mosoni Zsolt ●

4

TANÁRINTERJÚ Békés Ilona tanárnőt

kérdeztük Mióta tanít az iskolában?

Fú, még valamikor a vízözön előtt léptem a

pályára. Az egyetemen a tanítási

gyakorlatomat ebben a gimnáziumban

végezhettem, és tudtam, hogy nagyon jól

tudnék itt dolgozni. Kedvesek voltak a

tanártársak (akkor még vezető tanáraim és

mentortanáraim), és minden vágyam az volt,

hogy bekerüljek a tantestületbe. Mindez

azonban csak az egyetem elvégzése után 5

évvel vált valósággá, akkor szóltak, hogy van

üresedés, és én kapva

kaptam az alkalmon.

Igaz, hogy korábban a

Tanárnő is ennek az

iskolának a növendéke volt?

Lebuktam. Hajdan én is

idejártam, de az érettségi

tablónk szerencsére eltűnt a

falakról. Szép éveket

töltöttem itt, de sosem

gondoltam volna, hogy

egyszer majd a „másik

oldalon” állok majd. Egyáltalán

azt sem hittem akkor, hogy

tanár leszek. Egyszerűen

szerettem a kémiát és a fizikát.

Melyik tárgyát szereti jobban tanítani?

Én mindig azt mondom, hogy nem

tantárgyakat tanítok, hanem diákokat.

Manapság hálátlan feladat reáltárgyakat

tanítani, pláne humán beállítottságú

tanulóknak, de a természettudományos

érdeklődést igyekszem felkelteni. Szerintem

kulcsfontosságú, hogy ne menjünk el csukott

szemmel a kémia és a fizika jelenségei mellett.

A titkokat kifürkészni, ezért éri meg. És

remélem, ezt a lelkesedést sikerül a

diákjaimnak is átadni.

Milyen módon sikerülhet felkelteni a diákok

érdeklődését a fizika és a kémia iránt?

Nos, világmegváltó nem vagyok, de igyekszem.

Olyan hétköznapi kérdéseket teszek fel,

amelyek azt sugalmazzák, hogy a világ

megismeréséhez hozzá tartozik a válaszok

megtalálása. A fizika és a kémia egyáltalán

nem olyan elvont dolog ám, mint aminek

tűnik. De nem is valami földhözragadt

dolognak kell elképzelni. Sokat kísérletezünk

az órán, ezt a diákok nagyon szokták élvezni.

Tiszta varázslat. Gyakran le is filmezzük a

kísérleteket, hogy otthon is meg lehessen

nézni. Nem egyszer olyan jó felvétel készült,

amit egy kis hangalámondással, magyarázattal

ellátva egyik diákom feltett a YouTube-ra. Úgy

hallom, a YouTube nagyon menő a fiatalok

körében, és ha menő, akkor a kémiai

kísérletnek a YouTube-on a helye! Az én

unokáim is megnézték, mit csináltunk az órán,

és bár ők még kisebbek, nagyon büszke

voltam, hogy látják, hogyan dolgozom, és

ámulva nézték a felvételt.

● Az interjút készítette: Nagy Vince ●

Én mindig azt

mondom, hogy nem

tantárgyakat tanítok,

hanem diákokat.

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14 jú