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从报章上或其他管道搜集公函、通告、启事和请柬，从格式和用语方面评析其正误。
A． 公函
试以一个居民的身分，写一封信给祥林市镇理事会主席，建议在组屋楼下辟建一个阅读室。
祥林路 10号新加坡邮区 248922
杨冬华先生祥林市镇理事会主席金华路 8号新加坡邮区 509123
杨主席 :
辟建阅读室
我是祥林区的居民，自从搬到这里居住后，有一个现象很引起我的注意，就是常见到一些学龄儿童伏在组屋楼下的石桌上读书做功课。他们的好学精神固然可嘉，也令人感到欣慰，但是四周的环境并不利于他们专心致志地学习，昏暗的光线也有损于他们的视力。所以，我真诚地希望能在组屋的楼下辟建一个阅读室，使这些可爱的学童能在舒适、明亮、宽敞、安静的环境里看书学习，长大成为国家的栋梁之材。 我们这里的组屋，除了一、二座底层已被利用外，尚有多座组屋的底层空间未被占用，要辟建一个阅读室，应该是没问题的。辟建阅读室是造福于民的事情，希望我的这个建议能得到贵理事会慎重的考虑。 谢谢。
李明启2-6-1995
http://www.eduonline.com.sg/wz_shuxin/gonghan-eg.htm
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从格式和用语方面评析其正误。
正误：
1. 公函里都有标题、正文、落款三部分。2. 这封公函一事一函，语言规范、明了，语气合乎内容要求。3. 写信人的地址应该是在左手边。4. 信应该写上日期。5. 写信人应该注明他的身份。6. 在写第一段落时，应该靠左方。
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B. 通告
XXX 小學課外活動通告 敬啟者:
貴子弟(班別:______)(姓名:__________)被校方挑選參與下列活動，敬請貴家長細閱活動詳情，簽妥回條，再交回學校辦理。如有疑問，請與負責教師聯絡。活動名稱: xx訓練班負責教師: XXX
適合年級: x年級活動日期: (逢星期四)，共十一堂集合時間: 3:35pm
活動地點: 籃球場解散地點:本校雨天操場解散時問: 4:5Opm
服裝: 體育服裝費用: 免費
備註: 1. 如遇天氣惡劣或因特別事故而學校停課，當天活動將會取消2. 請貴子女於十二月二日將回條交XXX老師(不參加者也須交回回條)。
此致貴家長
校長_________________(XXX)
二零零四年十二月一日
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http://sc.edb.gov.hk/TuniS/edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=4745&langno=2
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从格式和用语方面评析其正误。
1. 在通告里所告知的事项常作为各有关方面行为的准则或对某些具体活动的约束限制，具有行政约束力甚至法律效力，要求被告知者遵守执行。
2. 通告里有写上标题、原由、通告事项和结语。3. 有清楚地交代了事项，例如：负责教师、适合年级、活动日期、集合时间、活动地点等等。
4. 在通告中有附上备注，例如：如遇天气恶劣或因特別事故而学校停课，当天活将会取消和请贵子女於十二月二日将回条交 XXX老师(不参加者也须交回回条)。
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B． 启事
寻物启事
本人不慎，于 xxxx年 x月 x日上午 8时左右在 xxx公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机 xxxxxxxx与
本人联系。面谢。
XXX公司黄力
xxxx年 3月 5日
从格式和用语方面评析其正误。
1. 寻物启事包括了标题、正文、落款三项内容。
标题- 缘由加文种组成。
正文。正文一般包括以下三层内容：- 写清丢失物品的名称、数量、形状、质地和丢失的时间、地点等;
- 写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮政编码等;
落款- 署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文的日期。
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D.请柬
尊敬的XXX先生:
为了促进我国互联网产业的健康发展，中国互联网协会定于 200６年４月 25
日,在厦门召开“2006中国站长论坛暨第二届中国站长大会”。邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议，为下一步发展打好基础。
特邀请您莅临采访。
中国站长大会组委会
2006年 3月 25日
从格式和用语方面评析其正误。
1. 在语言上简洁、明确，措词文雅、大方和热情。2. 有写被邀请者（个人的姓名或单位）名称。3. 有交待活动内容和交待举行活动的时间和地点。4. 有写上署明邀请者（个人、单位）的名称和发出请柬的时间。
