Embed Size (px)
Citation preview
ISBN: 978-9948-09-378-7
ISBN: 2م978-9948-09-380-001
0 - 2
009
ـ /1ه
431
- 143
0 سة
ادس
العة
طبال
الطبعة السادسة 1430 - 1431هـ / 2009 - 2010م
2 ءجلز
اي �س
سا�لأ اميعل
تل انمين
ثال اف
�سلل
ةيمال�س
لإ اةيبرت
لا
دولة اإلمارات العربية املتحدةوزارة التربية والتعليم
ف الثاين من التعليم الأ�سا�سي ال�س
اجلزء 2
دولة الإمارات العربية املتحدة
وزارة الرتبية والتعليم
رئي�س اللجنة واملراجع العلمي:
جـــــــــــــــــــامعة زايــــــــــــــــد د. نـــــــ�رص مـــحمد عـــــــارف
تاأليف:
إدارة التوجيه التربوي - سابقا اأ. اأحمد يو�سف اأبو العي�ش
مــــنطقة الـ�ســارقة الـتعليمية اأ. ح�سة �سامل املزورع
هيئة املعرفة وتنمية املوارد الب�رصية - �سابقا اأ. �سيخة ح�سن �ساملني
مــــنطقة الـ�ســارقة الـتعليمية اأ. علياء عبداهلل الدروي�سي
اأ. فاطمة مفتاح اخلاطري منطقة راأ�ش اخليمة التعليمية
اأ. حم�سن حممد القا�سم هيئة املعرفة وتنمية املوارد الب�رصية - �سابقا
د. ه�سام عمر عبد العزيز منطقة عجمان التعليمية
التدقيق اللغوي:
مــــنطقة الـ�ســارقة الـتعليمية اأ. وعـــد مــحمد عــربيات
اإدارة املناهج اأ. اأحــــمد عي�سى عــــرابي
ال�صف الطباعي: فاروق حممد داود
الت�صوير الفوتغرايف: فاطمة علي بن �سامل الزعابي
الر�صوم: �سيماء اأحمد املالك
الإخراج الفني: راويـــة اأحـــمد املـالك اإدارة املناهج
حقوق الطبع والن�رش حمفوظة لوزارة الرتبية والتعليم بدولة الإمارات العربية املتحدة - اإدارة املناهج
الطبعة ال�ساد�سة 1430 - 1431 هـ / 2009 - 2010م
2
بسم اهلل الرحمن الرحيم
..h الم على ر�سول اهلل الة وال�س الحمد هلل وال�س
البة.. الب، عزيزتي الط عزيزي الط
في منه والغاية الهدف ق يحق اأن اآملين الإ�سالمية، التربية مادة في الثاني الكتاب اإليكما م نقد اأن ي�سعدنا
اأنزلها التي - وتعالى �سبحانه اهلل - اآيات في والتدبر ل والتاأم والتفكير التعلم يقوم على اإ�سالميا بناء عقلكما بناء
رها لنا، كذلك ناأمل اأن ي�سهم هذا الكتاب في ت�سكيل على ر�سوله الكريم h وكذلك في اآياته الكونية التي �سخ
اإيمانيا يقوم على التعلق بحب اهلل �سبحانه وتعالى، وحب ر�سوله الكريم h حبا وجدانكما ونف�سيتكما ت�سكيال
.h ب اهلل ور�سوله يجعلكما تفعالن دائما ما ير�سى اهلل عنه ور�سوله h، وتبتعدان عن كل ما يغ�س
وتمثله لفهمه طريقة اأف�سل فاإن ولذلك القيم؛ دين هو الإ�سالم اأن من منطلقين الكتاب هذا و�سعنا لقد
ير على نهجه هي في تعلم القيم المبثوثة في اأحكامه وت�سريعاته جميعها، ومن ثم فكل فكرة اأو معلومة لبد اأن وال�س
خالد، والواقع ي اإلى تر�سيخ قيمة معينة في نف�س المتعلم وعقله، كذلك قام هذا المنهج على اأن الوحي الإلهي توؤد
الحة رة م�سدرين اأ�سا�سيين للمعرفة والفكر والقيم ال�س نة المطه ر، ومن ثم كان لبد اأن نتخذ القراآن وال�س متغير متطو
3
نيا والآخرة. لحة لأحوال الإن�سان والمجتمع، والقادرة على تحقيق ال�سعادة في الد لكل زمان ومكان، والم�س
عت في هذا الكتاب من اأجل وغاية اأملنا اأن ي�ستفيد المتعلم من كل الأفكار والمعلومات والأن�سطة التي و�س
ق غاية بناء اإن�سان م�سلم قادر على اأن يعي�س الع�سر الحا�سر بدينه وعقيدته واأخالقه، واأن يكون نموذجا اإن�سانيا يحق
اأرقى �سور الإن�سان ق الذي يحق القدوة والمثل العالمين من خالل تقديم هادة على ال�س ة الإ�سالم، وهي اأم وجود
الخير، فيه وين�سر الكون، ر يعم الذي المنتج والفاعل والقيم، بالأخالق والملتزم وتعالى، �سبحانه باهلل الموؤمن
ويحافظ على ما اأبدع اهلل �سبحانه وتعالى فيه من جمال وما بث فيه من نعم، والموؤمن بالآخرة العامل لها، والمراقب
فاته، بحيث يكون الإن�سان الم�سلم هو المثال الب�سري الذي ي�سعى جميع هلل �سبحانه وتعالى في كل �سلوكه وت�سر
الب�سر لأن يقتدوا به، وي�سيروا على نهجه تحقيقا لقوله �سبحانه وتعالى: زب ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ
ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄرب. )البقرة 143(.
بيل. واهلل من وراء الق�سد وهو يهدي ال�س
لجنة التاأليف.
4
ة: ة الإمياني حور الرابع: العقلي امل
8 ل: الإميان باملالئكة ............................ ر�س الأو t الد
16 م�س .............................. ر�س الثاين: �سورة ال�س t الد
24 ر�س الثالث: الثقة بالنف�س ............................... t الد
32 فات املوؤمن: حديث �رشيف ................ ر�س الرابع: �س t الد
ات: ي خ�س ة وال�س بوي رية الن حور اخلام�س: ال�س امل
40 ......................... h ادق الأمني ل: ال�س ر�س الأو t الد
48 ر�س الثاين: �سورة الفلق ................................. t الد
54 ي اهلل عنه - ......... ر�س الثالث: علي بن اأبي طالب - ر�س t الد
62 ل تالوة القراآن الكرمي: حديث �رشيف ..... ر�س الرابع: ف�س t الد
68 ي اهلل عنها - ........... ر�س اخلام�س: فاطمة الزهراء - ر�س t الد
74 لزلة ............................ ر�س ال�صاد�س: �سورة الز t الد
f
5
اد�س: الإن�سان والكون: حور ال�س امل
84 ل: �سورة التكاثر ............................... ر�س الأو t الد
90 الم ............................ ر�س الثاين: نوح عليه ال�س t الد
98 t الدر�س الثالث: نعمة النبات ...............................
104 ر�س الرابع: �سورة الكافرون ............................ t الد
110 ة: حديث �رشيف ................... ر�س اخلام�س: الأخو t الد
6
ل: ور�س الأ الد
الإيمان بالمالئكة.
ر�س الثاني: الد
م�س. �شورة ال�ش
ر�س الثالث: الد
الثقة بالنف�س.
ابع: ر�س الر الد
من: حديث �شريف. فات الموؤ �ش
القراآن الكرمي:
م�س. - �شورة ال�ش
ة: ة النبوي ال�شن
وؤمن: فات ال - �ش
حديث �شيف.
7
الإميان:
ة:- الإميان بالالئكة. ة النهجي العقلي
ف�س. قة بالن - الث
1اإليمان بالمالئكة
ر: اأ�شتمع، واأتفك
فاتهم. �شهر الالئكة و�ش - اأ�شماء اأ
- اأثر الإميان بالالئكة يف حياة ال�شلم.
تعلم: اأريد اأن اأ
- المعلم: هناك مخلوقات خلقها اهلل تعالى من نور.. اأتدرون من هم؟
الم -. - اأحمد: نعم يا معلمي، اإنهم المالئكة - عليهم ال�ش
- المعلم: بارك اهلل فيك.
8
الدر�س
هم. - عمر: اأخبرنا والدي باأن عدد الـمالئكة كبير، وقد ذكر القراآن الكريم بع�ش
�شهر اأ �شماء اأ يذكر فمن هم.. بع�ش اأ�شماء اليوم ف و�شنتعر عمر، يا نت اأح�ش المعلم: -
المالئكة - عليهم ال�شالم -؟
الم. ، وميكائيل عليهم ال�ش - فواز: جبريل الذي ينزل بالوحي
ور. الم الذي ينفخ في ال�ش - ب�شام: واإ�شرافيل عليه ال�ش
الم. وان خازن الجنة ومالك خازن النار عليهما ال�ش - محمد: ور�ش
فات هوؤلء المالئكة؟ - عمر: وما �ش
- المعلم: اإنهم ل ياأكلون، ول ي�شربون، ول ينامون، ويعبدون اهلل تعالى ليال ونهارا دون
تعب اأو ملل.
د: وما الأعمال الأخرى التي يقومون بها؟ - محم
كر، ومنهم ر مجال�س الذ - المعلم: من المالئكة من يكتب اأعمال النا�س، ومنهم من يح�ش
اهلل ي�شتغفر من ومنهم ن، ح�ش وت ب�ش الكريم القراآن يقراأ من اإلى ي�شتمع من
ويدعو للموؤمنين.
يمانه. ويجب على الم�شلم اأن يوؤمن بوجود الـمالئكة حتى يكتمل اإ
9
م: كيف اأتعل
ر: اأتفك
اأعمل مع رفاقي:
لماذا خلق اهلل الـمالئكة؟
ل في قائمة اأ�سماء الـمالئكة الذين نعرفهم. ن�سج
فات المالئكة واأعمالهم. ث مع رفاقي عن �س اأتحد
ث: د اأت
الم لأنهم اأحب المالئكة عليهم ال�ش
ي�شتغفرون اهلل من اأجلي ويدعون لي.
10
اأنا اأحر�س على اأن اأعمل الخير لتكتب
ناتي. المالئكة ح�ش
اأنا موؤمن بالمالئكة لأن الإيمان
بالمالئكة من اأركان الإيمان.
11
12
غير العبارة اأمام ) ✗ ( حيحة وعالمة ال�س العبارة اأمام ) ✔ ( عالمة ع واأ�س اأ�ستمع
حيحة: ال�س
ل: و�شاط الأ الن
�شاط الثاين: الن
اأكمل الفراغات بما ينا�سبها:
الم - من ......................... . 1. خلق اهلل تعالى المالئكة - عليهم ال�ش
الم يعبدون اهلل، ل ......................... ول ي�شربون. 2. المالئكة عليهم ال�ش
كن ........................... من الم - هو الر 3. الإيمان بالمالئكة - عليهم ال�ش
اأركان الإيمان.
الم - يكتبون اأعمال النا�س. المالئكة - عليهم ال�ش
الم - ينامون بالليل. المالئكة - عليهم ال�ش
الم - يعبدون اهلل تعالى وحده. المالئكة - عليهم ال�ش
الم -. الم�شلم يوؤمن بوجود المالئكة - عليهم ال�ش
13
الث: �شاط الث الن
باللون واأعمالهم فر، الأ�س باللون فاتهم ر، و�س الأخ�س باللون المالئكة اأ�سماء ن لو
الأزرق :
ي�سجلون اأعمال العباد - ميكائيل
ل ياأكلون ول ي�سربون - اآدم
جبريل - مطيعون هلل
كر - ل ينامون رون مجال�س الذ يح�س
وان - �سعيب - اأبو هريرة ر�س
اإ�سرافيل - ي�ستغفرون للموؤمنين
14
عها عند العبارة المنا�سبة في الجدول اأختار اإحدى الكلمتين )ح�سنة ، �سيئة( واأ�س
التالي:
ابع: �شاط الر الن
ناتي و�شيئاتي. ل ح�ش ج المالئكة تراقب اأعمالي، وت�ش
نتيجتهالعمل
را�شة: .........................الجتهاد يف الد
.........................اأخذ اأ�شياء الآخرين دون ا�شتئذانهم:
.........................قراءة القراآن الكرمي:
وت على الوالدين: .........................رفع ال�ش
.........................زيارة الأقارب:
ق على الفقراء: د .........................الت�ش
ب الادمة: .........................�ض
الة: .........................اللعب يف اأوقات ال�ش
15
�شاط اخلام�س: الن
الم في العمود )اأ( واأعمالهم في العمود )ب(: �سماء المالئكة عليهم ال�س ل بين اأ اأ�س
الم: - جبريل عليه ال�ش
الم: وان عليه ال�ش - ر�ش
الم: - مالك عليه ال�ش
الم: - اإ�شرافيل عليه ال�ش
- خازن الجنة.
- ينزل بالوحي.
ور. - النفخ في ال�ش
- خازن النار.
- ب -- اأ -
2سورة الشمس
حفظ: اأتلو، واأ
ي اإلى الفوز وطريق - طريق الخير يوؤد
ارة. ر يوؤدي اإلى الخ�ش ال�ش
: تعلم اأن اأريد اأن اأ
الدر�س
سورة الشمس
ڀ ڀ ڀ ڀ پ پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻ ٱ زب ڤ ٹ ٹ ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ٺ
ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ڤ
ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چ چ ڃ ڃ
ڑ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ
ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ رب
ٱ ٻ ٻ ٻ
16
م: كيف اأتعل
ث عنها؟ م�س، واأتحد اأتاأمل الأ�سياء التي اأق�سم اهلل بها في �سورة ال�س
ث: د األحظ، ثم اأت
17
ل: م، واأتاأ اأقراأ
من هو الفائز؟
ومن هو الخا�سر؟
ما م�سير كل منهما؟
ماذا فعلت قبيلة ثمود؟
من النبي الذي اأر�سله اهلل اإليهم؟
كيف عاقبهم اهلل تعالى؟
لماذا عاقبهم؟
زب ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃرب
زب چ چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک
ک ک گ گ گ گرب
2
18
1
اأعمل مع رفاقي:
لى فائز وخا�سر. نف الأ�سخا�س ح�سب اأعمالهم اإ 1. نالحظ الجدول التالي، ثم ن�س
ث عنها مع زمالئنا. الم مع قبيلة ثمود، ونتحد ة النبي �سالح عليه ال�س 2. ن�ستمع اإلى ق�س
جندبجريرعدي�سلمىثمامة
ل تافظ على
الة ال�ش
عفاء يعمل بجديزور جريانهت�شاعد ال�ش
ل يوؤمن باهلل
ويكفر به
ت�شخر من
النا�س
تطيع اهلل تعاىل
يحافظ على
الته �ش
يعمل بجديطيع والديه
توؤذي جريانها
فظ القراآن ت
الكرمي
ي�شاعد
الحتاجني
يحافظ على
الة ال�ش
ي�شاعد
الفقراء
تبخل على
الفقراء
تزور الر�شى
م والديه يحت
ويطيعهما
كاة يوؤدي الز
ن معاملة يح�ش
جريانه
..................................................................
19
ر: اأفك
رت ذبح الناقة. الم - وقر بت قبيلة ثمود �شالحا - عليه ال�ش كذ
ما الأ�سباب المحتملة التي دفعت قبيلة ثمود لقتل الناقة؟
ما النتائج التي ترتبت على ذلك؟
ماذا يمكن اأن يحدث لو اأن قبيلة ثمود لم تقتل الناقة؟
ل يف عظمة اهلل �شبحانه وتعاىل: ماأتاأ
كيف كان حليب الناقة يكفي قبيلة ثمود كلها؟
�شبحان ربي العظيم، اإنه على كل
ء قدير.�شي
20
21
اأختار المعنى المنا�سب للكلمات التالية:
ل: و�شاط الأ الن
ية - الطاعة. الفجر - المع�ش - الفجور:
رها - اأخرج زكاتها - اأوقدها. طه - زكاها:
رب. علقوها - ذبحوها - منعوها من ال�ش - عقروها:
بطاعتها - بكفرها - بظلمها. - بطغواها:
�شاط الثاين: الن
اأبحث عن اأقوام ظالمة ورد ذكرها في القراآن الكريم، وكان م�سيرها الهالك، واأكتب
اأ�سماءها:
..............
............................
..............
22
الث: �شاط الث الن
�شاط الرابع: الن
داد الكلمات التالية التي وردت في ال�سورة: �س ف اأ اأكت�س
هاالكلمة د �س
.......................................زب پ رب:
.......................................زب ٺ رب:
.......................................زب ڤ رب:
.......................................زب ڦ رب:
.......................................زب ڄ رب:
اأكتب الآية الدالة على المعنى المقابل:
العنىالآية
فاز من عمل خريا........................................
من عمل �ضا........................................ خ�ض
يفعل اهلل ما يريد ول يخ�شى اأحدا........................................
زب ڦ ڦ ڄ ڄ رب - زب ڄ ڃ ڃ ڃرب - زب گ گ گ رب.
23
نا؟ ف: من اأ اأكت�س
فني عليك الإجابة عن الأ�سئلة ثم �سطب اأنا كلمة مختفية في الجدول التالي، لتكت�س
ية هي ا�سمي. الإجابات من الجدول، والحروف المتبق
- ر�شول اأر�شله اهلل تعالى اإلى قوم ثمود.
- نراها كل يوم في النهار، وقد خلقها اهلل لتنير لنا الأر�س.
- رفعها اهلل تعالى دون اأعمدة، وزينها بالنجوم.
�شجارها. كلون من اأ - يعي�س النا�س عليها، وي�شربون من مائها، وياأ
- خلقه اهلل ليهتدي النا�س بنوره في ظلمات الليل.
�شاط اخلام�س: الن
ارمقلاا
لءام�سلا
�سناأل
مةقار
�سحلا�س�س
؟ ؟!
اأنا ....................................... .
3الثقة بالنفس
ر: ، و�أتفك �أقر�أ
- معنى الثقة بالنف�س.
- اأهمية الثقة بالنف�س.
تعلم: �أريد �أن �أ
مروان! �سمعت خطيب الجمعة في
د عبارة لم اأفهمها.. التلفاز يرد
وما هذه العبارة يا عفراء؟
الثقة بالنف�س.
24
الدر�س
ة، و�ستفهمني العنى اإن �ساء اهلل تعاىل: ا�ستمعي اإىل هذه الق�س
باأطفال الدينة طريق ة يف مر عنه اهلل ي ر�س طاب ال بن عمر ال�ؤمنني اأمري مر
ي اهلل عنه اإال ، ففر االأطفال جميعهم خ�فا من عمر ر�س بري يلعب�ن، وفيهم عبداهلل بن الز
بيان؟ ل اإليه عمر قال له: ل ل تفر مع ال�س ، فلما و�س بري الذي وقف �ساكتا ول يفر ابن الز
ع لك. يقة فاأو�س ت �س ريق لي�س فقال على الف�ر: اأنا ل اأفعل �سيئا الأهرب منك، والط
هل فهمت المعنى ياعفراء؟
نعم.. نعم.. هذا ه� اإذن
الق�س�د بالثقة بالنف�س.
نعم.
االآن، وبعد اأن فهمت معنى الثقة
ة التي بالنف�س، اأعتقد اأن الق�س
قراأتها باالأم�س هي مثال اآخر
ب اأن على الثقة بالنف�س، فهل ت
ت�سمعها مني يا اأخي؟
تك نعم.. بالتاأكيد، ما ق�س
يا عفراء؟
25
م: كيف �أتعل
ر: �أتفك
ن �أفعل؟ كيف يمكنني �أن �أكون و�ثقة بنف�سي؟ ماذ� يجب علي �أ
ي اهلل عنه يف اأول خالفته يهنئ�نه، دخل النا�س على عمر بن عبد العزيز ر�س
م من ه� اأكب منك !! جاز فقال له عمر: ارجع اأنت، وليتقد م غالم من ال فتقد
غريه قلبه ول�سانه، فاإذا منح اهلل للعبد �سيد اهلل اأمري ال�ؤمنني، الرء باأ
- فقال الغالم: اأ
ل�سانا الفظا وقلبا حافظا فقد ا�ستحق الكالم.
ة من ه� اأحق منك بالالفة!! من لكان يف االأ ول� اأن االأمر يا اأمري ال�ؤمنني بال�س
ب عمر من كالمه واأدخله واأكرمه. فتعج
واأنا �ساأك�ن اإن �ساء اهلل تعاىل، واثقا
بنف�سي مثل هذا الغالم.
26
ما �لذي �سمعته عفر�ء من خطيب �لجمعة ولم تفهم معناه؟
ي �هلل عنه - وهو يلعب؟ بي �لذي مر به �لخليفة عمر بن �لخطاب - ر�س ما ��سم �ل�س
بية؟ بي كما فر بقية �ل�س لماذ� لم يفر هذ� �ل�س
ة؟ ما معنى �لثقة بالنف�س كما فهمت من �لق�س
ا: �أجيب �شفوي
اأقراأ الأك�ن ..................... .
�أالحظ، و�أ�شتنتج:
ن �أفعل؟ كيف يمكنني �أن �أكون و�ثقة بنف�سي؟ ماذ� يجب علي �أ
ث اأمام ..................... . اأتحد
27
ث: د �أت
ر�س، و�أحكيها لزمالئي. ة من �لد �أختار ق�س
ل الم�س�ؤولية ............... . ا ...................... .اأتحم اأ�ساأل عم
ف بنف�سي. ......................... زمالئي. .................. الأكت�س
؟اآ�سف.
28
منين، و�أجيب �سفويا. ة �لغالم مع �أمير �لموؤ �أتذكر �لموقف �لثاني في ق�س
؟ د منين بهذا الر - كيف ا�ستطاع الغالم اأن يرد على اأمير الم�ؤ
- ما االأم�ر التي تعتقد اأنها �ساعدته على القيام بذلك؟
لبية؟ - ما النتائج االإيجابية لم�قف الغالم؟ وما النتائج ال�س
ر: �أفك
ر�س ومو�قفه. ع �لأدو�ر بيننا، ونمثل حو�ر �لد نوز
�أعمل مع رفاقي:
ي ذ�كرتي؟ نلعب لعبة: كيف �أقو
ثم دقائق، خم�س اإليها ننظر �رة، تح�ي �س بطاقة كل بطاقات، ع�سر اأمامنا ع - ن�س
نقلبها.
رها كلها ه� الرابح في اللعبة. ن من تذك - نبداأ بذكرها، والذي يتمك
�ألعب مع رفاقي:
29
30
حيحة وعالمة ) ✗ ( عند �لجملة �لخطاأ: �أ�ستمع و�أ�سع عالمة ) ✔ ( عند �لجملة �ل�س
ل: و�شاط �الأ �لن
قلد االآخرين. الأك�ن واثقا بنف�سي يجب اأن اأ
اأتعلم جيدا الأك�ن واثقا بنف�سي.
هم. نف�س بيان اأمير الم�ؤمنين؛ فهرب غير ال�اثقين باأ راأى ال�س
ي عندما اأعتمد على نف�سي في عمل واجباتي. اأك�ن واثقا بنف�س
�شاط �لثاين: �لن
ع د�ئرة حول كل جملة ت�سير �إلى �لثقة بالنف�س: ��ستمع، و�أ�س
�تي على من ي�سيء اإلي اأحترم غيري - اأرف�س راأي االآخرين - اأرفع �س
ث مع الكبار - اأخاف من الكبار اأ�سعر بالق�ة - اأتحد
اأعتذر عندما اأخطئ - اأتعلم بنف�سي - ال اأطيع والدي
31
الث: �شاط �لث �لن
�أبحث عن �لكلمة �لمخفية:
كتبها: - اأ�سطب الكلمات في الجدول التالي، ثم اأبحث عن الكلمة المخفية، واأ
منين. 2. الم�ؤ 1. اأمير.
4. يهرب. بيان. 3. ال�س
5. الزبير.
اأةريبزلا
منينموؤملا
ينايب�سلا
ربرهيثق
الكلمة المخفية هي ........................... .
4صفات المؤمن
: �أقر�أ
- اأن اأقدم الخير للنا�س.
.h اأن يك�ن ق�لي وفعلي فيما ير�سي اهلل ور�س�له -
تعلم: �أريد �أن �أ
الدر�س
، �سالم! لماذا تت�ساجران؟ - اأب� خالد: علي
خر مني، وقال لي كالما �سيئا. : كنا نلعب ف�قع �سالم على االأر�س، ف�س
- علي
ا قال لي كالما بذيئا. - �سالم: ه� اأي�س
حديث �شيف
32
دللة �لمفرد�ت:
ث. به اإذا تحد عان: الذي يعيب على اأخيه الم�سلم، ويكذ - الط
- اللعان: الذي يكثر اللعن.
- الفاح�س: القبيح في اأعماله واأق�اله.
ر النا�س بالق�ل، ويتكلم كالما �سيئا. - البذيء: الذي ي�س
حديث �شيف
مذي رواه الت
ي اهلل عنه - قال: قال ر�س�ل اهلل h : »لي�س عن ابن م�سع�د - ر�س
عان، وال اللعان، وال الفاح�س وال البذيء« الم�ؤمن بالط
�أقر�أ و�أحفظ:
: لم اأقل له �سيئا اإال بعد اأن �سخر مني.
- علي
- �سالم: األم تقل لي كالما �سيئا؟
: بلى.
- علي
- اأب� خالد: ال يج�ز ذلك منكم يا اأبنائي! فاأنتم اإخ�ة، والم�سلم ال ي�ؤذي اأخاه بل�سانه،
h ب اهلل ور�س�له ء يغ�س ي وال يق�ل اإال طيبا من الق�ل، الأن الق�ل ال�س
.h ونحن نحب اهلل ور�س�له
33
قال تعالى:
زب ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ رب)االأعراف 33(.
م: كيف �أتعل
من؟ فات �لـموؤ ما �س
ر: �أتفك
: �أقر�أ
منة، اأحب النا�س ، وال اأوؤذيهم اأنا م�ؤ
بالق�ل اأو الفعل.
34
�أقارن:
ماذ� �أفعل �إذ�:
ب اأحدهما االآخر؟ - راأيت ولدين ي�س
- عاب خالد على حمد اأن اأباه فقير؟
- ارتكب عامر عمال �سيئا ال ير�سي المعلم؟
مام النا�س؟ ث ه�سام عن اأ�سرار جاره اأ - تحد
ر: �أفك
- غير الـم�ؤمن -- الـم�ؤمن -
به اأوجه ال�س
اأوجه االختالف
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
اأوجه االختالف
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
............................
............................
............................
............................
35
ماء عنة ت�سعد اإلى ال�س ال األعن اأحدا اأبدا الأن الل
ماء، ثم تهبط اإلى االأر�س فتغلق عنها اأب�اب ال�س
فتغلق عنها اأب�اب االأر�س، ثم تاأخذ يمينا
لى الذي اغا رجعت اإ ماال فاإذا لم تجد م�س و�س
ها رجعت اإلى قائلها. لعن فاإن كان ال ي�ستحق
36
37
ل: و�شاط �الأ �لن
�شاط �لثاين: �لن
�ألون �ل�سفة �لح�سنة �لتي �أحب �لت�ساف بها.
قال ر�س�ل اهلل h: »لي�س الم�ؤمن ................. ، وال ............... ،
وال ....................... وال البذيء«.
ريف: �أكمل �لحديث �ل�س
ادق فاح�سم�ؤمن�س
الح متعاونطعان�س
دم�ساعدبذيء فا�س
لحكذاب لعانم�س
عيابفحا�سمحب�ب
38
ل: ور�س الأ الد
ادق الأمين. ال�ص
ر�س الثاني: الد
�صورة الفلق.
ر�س الثالث: الد
ي اهلل عنه. علي بن اأبي طالب ر�ص
ابع: ر�س الر الد
ل تالوة القراآن الكريم: ف�ص
حديث �صريف.
ر�س الخام�س: الد
ي اهلل عنها. فاطمة الزهراء ر�ص
اد�س : ر�س ال�س الد
لزلة. �صورة الز
القراآن الكرمي:
- �سورة الفلق.
لزلة. - �سورة الز
مناذج االقتداء:
- علي بن اأبي طالب
ي اهلل عنه. ر�س
- فاطمة الزهراء
ي اهلل عنها. ر�س
ة: ة النبوي ال�سن
ل تالوة القراآن - ف�س
الكرمي.
ماذا تريدون اأن تتعلموا
يا اأبنائي؟
h اأنا اأحب ر�صول اهلل
كون تعلم كيف اأ واأريد اأن اأ
�صادقة مثله.
ن اأتعلم اأن اأنا اأريد اأ
اأكون �صجاعا قويا اأدافع
عفاء عن ال�ص
ن اأتعلم اأن اأنا اأريد اأ
اأكون رحيمة بالفقراء
والم�صاكين.
39
االأ�سوة احل�سنة:
- ال�سادق االأمني.
1دقه النبي h الصادق األمين - القتداء بالنبي h يف �ص
واأمانته وحبه للعمل.
تعلم: اأريد اأن اأ
ه. دا h بعد وفاة جد فل محم - ربى اأبو طالب الط
ه اأبا طالب فقيرا كثير العيال؛ فاأراد اأن د h عم فل محم - راأى الط
يعمل لم�صاعدته فقام برعي الأغنام.
د h ت�صمن، وتعطي حليبا اأكثر. - الأغنام التي يرعاها محم
ياع. - راعي الغنم يجب اأن يحافظ على غنمه من ال�ص
ر: اأقراأ واأتفك
قتدي اأنا اأحب العمل، واأ
.h صول� بالر
40
الدر�س
ه ر عاما طلب اإلى عم ع�صد h من العمر اثني - عندما بلغ محم
اأبي طالب اأن ياأخذه معه في تجارة اإلى ال�صام.
دق �ص عن - عنها اهلل ر�صي - خويلد بنت خديجة - �صمعت
بمالها، يتاجر اأن اإليه فطلبت واأمانته h عبداهلل بن د محم
بح الوفير. رة اإلى بالد ال�صام، فعاد بالر وخرج معه غالمها مي�ص
ه ؟ غير لي�ساعد عم بماذا عمل محمد h وهو �س
؟ بماذا عمل محمد h وهو �ساب
ا: اأجيب �سفوي
41
م: كيف اأتعل
اأ�ستنتج:
؛ فهو .......................... . دا h؛ لأنه يقول الحق - نحن نحب محم
ة، فهو حابها تـام �صها لأ عون عنده الأمانات، فيحفظها ويرد ة ي�ص - كــان اأهل مك
. .................................
ب رزقه بعمل يده؛ فهو ............ - كان محمد h يرعى الغنم ويتاجر؛ ليك�ص
. .....................
- كان محمد h ل يوؤذي اإن�صانا ول حيوانا، فهو .......................... .
كلنا نحب نبينا محمدا h لأنه
)�صادق اأمين، ن�صيط، رحيم وكريم(.
ادق الأمين في - التاجر ال�ص
عمله يحبه النا�س.
42
اأن�سد:
كـــان ر�صــول اهلل يـ�صافر
قـــد علــمنا حب العــمل
ب مال حني يتاجر يــك�ص
بل ورعـــى اأغــناما يف ال
يف؟ ما الأعمال التي يقوم بها الأطفال في ال�س
اأبحث:
ر: اأفك
ر في ثالث نتائج لكل من: فك
د h بالتجارة. محم- عمل النبي
................................ .2 ................................ .1
................................ .3
دق والأمانة. د h على ال�ص - حر�س النبي محم
................................ .2 ................................ .1
................................ .3
43
ن املخطط االآتي: كواأ
ادق الأمين د h ال�ص النبي محم
لب. ه عبد الـمط مات جد
رباه .................
عمل لي�صاعد ...........
حبه النا�س لأنه:اأ
......................
......................
......................
رعى
.................
عمل بــ
.................
44
45
ل: و�ساط االأ الن
ع خط اأ�سفلها: حيحة بو�س اأختار الإجابة ال�س
ه هو: د h الذي رباه بعد جد - عم نبينا محم
اأبو لهب - اأبو طالب - حمزة
غير: د h وهو �ص - عمل نبينا محم
عي ناعة - بالر يد - بال�ص بال�ص
: د h وهو �صاب - عمل نبينا محم
عي يد - بالر بالتجارة - بال�ص
�ساط الثاين: الن
حيحة وعالمة ) ✗ ( عند العبارة الخطاأ: ع عالمة ) ✔ ( عند العبارة ال�س اأ�س
من ل يرد الأمانة ل�صاحبها نقول عنه اأمين.
رة. تاجر النبي h في مال الغالم مي�ص
ة بربح وفير. د h اإلى مك عاد محم
46
ورة الـمنا�سبة: ل بين الجملة وال�س اأ�س
حافظة رطي لل�ص لم ت�ص - اأمل
نقود وجدتها في ال�صارع.
ل�صاحب يعترف د - را�ص
ال�صيارة بك�صر زجاجها.
الأر�س يحرث فالح - اأحمد
بجد واجتهاد.
الـمحتاجين ي�صاعد - عبداهلل
بالمال.
ة وتطعمها. - هدى تربي القط
الث: �ساط الث الن
47
- اأقول عن اأمل: اإنها .................... .
د: اإنه .................... . - اأقول عن را�ص
- اأقول عن اأحمد: اإنه .................... .
- اأقول عن عبداهلل: اإنه .................... .
- اأقول عن هدى: اإنها .................... .
�صادق - كريم - رحيمة - ن�صيط - اأمينة
اأكمل العبارات التالية بو�سع الكلمة المنا�سبة في الفراغ:
2سورة الفلق
حفظ: اأتلو، واأ
- اللجوء هلل عز وجل دائما.
. ر ف ال�ص عاء يجلب الخير، ويك�ص ه للخالق بالد - اأن التوج
مه اهلل تعالى. �صا بما ق�ص - الر
تعلم: اأريد اأن اأ
الدر�س
زب ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ
چ چ ڃ ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ
چ چ ڇ ڇرب
سورة الفلق
ٱ ٻ ٻ ٻ
48
م: كيف اأتعل
ث: د اأت
زب ٹ ڤ ڤ ڤ ربزب ٿ ٿ ٹ ٹ رب
زب ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ربزب ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ رب
49
بمن ي�ستعيذ الم�سلم؟
مم ي�ستعيذ الم�سلم؟
؟ ر من يحمي الإن�سان من ال�س
لماذا يدعوالم�سلم ربه؟
من هو الحا�سد؟
ا: اأجيب �سفوي
جيم، يطان الر اأقول دائما: اأعوذ باهلل من ال�ص
ياطين. ليحفظني اهلل من �صر ال�ص
دها كل ليلة اأحفظ �صورة الفلق، واأرد
. حتى يحفظني اهلل بها من كل �صر
اأحاكي:
50
دين؛ د ول الحا�ص اهلل ل يحب الح�ص
لأنهم يوؤذون غيرهم من النا�س.
ر: اأفك
نف المخلوقات التالية اإلى مخلوقات نافعة لالإن�سان ومخلوقات �سارة به: اأ�س
فور - �صاحرة - ذئب - حمامة اأفعى - بقرة - ع�ص
عقرب - �صيطان - جمل.
- نافعة: ...................................................................
- �صارة: ..................................................................
اأنطق:
ق - وقب - النفاثات - العقد. اأعوذ - الفلق - غا�ص
51
52
اأختار الكلمة المنا�سبة، واأكتبها في الفراغ:
ل: و�ساط االأ الن
�ساط الثاين: الن
اأكتب:
زب ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ رب
......................................................
ڄ - ٿ - ڤ - ڇ - ڃزب ٿ ................. ٹ ٹ ٹ
ٹ ڤ ڤ ................. ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ................. ڄ
ڄ ڄ ڃ ڃ ................. ڃ چ چ چ چ ................. ڇرب
53
�ساط الرابع: الن
ل تالوتي، ثم اأ�ستمع اإليها. اأ�سج
الث: �ساط الث الن
ل: اأ�س
- الفلق:
ق: - الغ�ص
ي.. اأبي.. من الذي ماأ
اختار ا�صمي؟
ر: اأقراأ واأتفك
هو من اختار ا�صمك، والدك يابني
لماذا؟!.. األ يعجبك؟
ي يعجبني كثيرا. مل يا اأ
ثتنا المعلمة اليوم عن علي بن اأبي لقدحد
يته خ�ص ي اهلل عنه، وقد اأعجبت ب�ص طالب - ر�ص
كثيرا، واأحب اأن اأكون مثله.
ن يك اأ رائع، اإذن ماراأ
؟ ثنا عنه ياعلي تحد
54
3علي بن أبي طالب
رضي الل عنهي اهلل عنه. فات علي ر�ص ف �ص - اأن اأتعر
ي اهلل عنه. - اأن اأحب عليا ر�ص
ي اهلل عنه. يدنا علي ر�ص - اأن اأقتدي ب�ص
تعلم: اأريد اأن اأ
الدر�س
ابن عم لب، بن عبد المط بي طالب اأ بن اإنه علي عنه يااأبي: لكم حكي نعم �صاأ
�صجاعا، ذا ذكاء �صديد وخلق
اأ علي بيان، ن�ص ل من اأ�صلم من ال�ص والنبي h وهو اأ
با. غيرا، وكان ف�صيحا موؤد ن، تعلم القراءة والكتابة �ص ح�ص
وكيف كان علي بن اأبي طالب
�صجاعا يااأخي؟
55
جاعة لل�ص مثال خير كان لقد
ر�صول فرا�س نام في حية، حين والت�ص
اتفق عندما بردائه، وتغطى h اهلل
الهجرة. ليلة قتله على الم�صركون
بالفقراء رحيما وجهه اهلل م كر وكان
ويحب عليهم، يعطف والم�صاكين،
جارية راأى ة مر وذات م�صاعدتهم،
يبكيها، عما لها اأ ف�ص وق ال�ص تبكي في
تمرا باعها التجار اأحد اأن فاأخبرته
ه �صيدها، فعادت اإلى التاجر فرف�س فرد
ار علي اأخذه، فخافت من �صيدها، ف�ص
ي اهلل عنه معها اإلى التاجر وقال له: ر�ص
هذه المراأة خادمة لي�س لها اأمر .. فخذ
حبه ر�صولنا تمرك واأعطها مالها. وقد اأ
جه الكريم h كثيرا لح�صن خلقه، وزو
ي اهلل عنها. ابنته فاطمة ر�ص
56
م: كيف اأتعل
من هو علي بن اأبي طالب؟
ي اهلل عنه - في فرا�س ر�سول اهلل h ليلة الهجرة؟ لماذا نام علي - ر�س
لماذا بكت الجارية؟
ي اهلل عنه - الجارية؟ كيف �ساعد علي - ر�س
ا: اأجيب �سفوي
اأحب اأن اأكون رحيمة بالفقراء مثل علي
ي اهلل عنه -. - ر�ص
ث: د اأت
ي اهلل عنه -، ف عن علي - ر�س ث مع زمالئي في ال�س اأتحد
ف �سجاعته. واأ�س
57
م اهلل وجهه(؟ : )كر لماذا يقال ل�سيدنا علي
اأبحث:
م االقتداء: اأتعل
علي بن اأبي طالب - ر�صي اهلل عنه - يحب الإ�صالم، واأنا اأحب الإ�صالم.
�صول h، واأنا اأحب ....................... . علي بن اأبي طالب يحب الر
علي بن اأبي طالب يحب م�صاعدة المحتاجين، واأنا اأحب ...................... .
ن اأكون ................................ . نا اأحب اأ علي بن اأبي طالب �صجاع، واأ
حابة، واأنا اأحب كل .......................... . علي بن اأبي طالب يحب كل ال�ص
اأتعرف:
من اأبناء علي بن اأبي طالب - ر�سي اهلل عنه -:
الح�صن والح�صين وزينب واأم كلثوم ومحمد الأكبر
وعمر واأبي بكر وعثمان.
58
ليل على ذلك؟ ي اهلل عنه - يحب ر�سول اهلل h، ما الد كان علي - ر�س
h سول� ي اهلل عنه - في فرا�س الر ماذا تتوقع اأن يحدث لو لم ينم علي - ر�س
ليلة الهجرة؟
ر: اأفك
اأكمل:
ي اهلل عنه، لأنه: كان ر�صول اهلل h يحب عليا ر�ص
.............................................................................. -
.............................................................................. -
.............................................................................. -
ي اهلل عنه -؛ لذا فاأنا ....................... بها. - اأنا اأحب �صيدنا عليا - ر�ص
59
ة: اأكمل خريطتي الذهني
ي اهلل عنه - علي - ر�س
هو علي بن ................
ل ................... و هو اأ
h عالقته بر�صول اهلل
...................
...................
فاته. من �ص
...................
...................
...................
60
61
ي اهلل عنه، ثم اأكتبها: فات علي بن اأبي طالب ر�س اأبحث في الجدول التالي عن �س
ل: و�ساط االأ الن
�ساط الثاين: الن
اأكمل:
بيان. ل من .................................. من ال�ص و- علي بن اأبي طالب هو اأ
ج علي بن اأبي طالب بــ .............................................. . - تزو
- نام علي بن اأبي طالب في ................................................ .
�سعاج�سذ
ميحرك
بحي�سفي
ري�سبيل
. .......................... .2 . .......................... .1
. .......................... .4 . .......................... .3
4فضل القرآن
�أقر�أ:
- �لـمد�ومة على قر�ءة �لقر�آن.
- �أن �هلل تعالى كريم، يحب من يقر�أ �لقر�آن ويكرمه.
تعلم: �أريد �أن �أ
ي؟ ثنا �لمعلم �ليوم عن نعيم �لجنة. فكيف ندخلها ياجد د: حد - محم
د، �سهل وي�سير. : �إن طريق �لجنة يامحم - �لجد
ي؟ د: كيف ذلك ياجد - محم
حديث �سريف
62
الدر�س
معاني �لمفرد�ت:
- كتاب �هلل: �لقر�آن �لكريم.
نة ع�سر مر�ت. - بع�سر �أمثالها: ت�ساعف �لح�س
حديث �شيف
رو�ه �لترمذي.
ي �هلل عنه - قال: قال ر�سول �هلل h: »من قر�أ عن �بن م�سعود - ر�س
نة بع�سر �أمثالها، ال �أقول زب ٱ رب حرف نة، و�لح�س حرفا من كتاب �هلل فله ح�س
ولكن: �ألف حرف، والم حرف، وميم حرف«.
�أحفظ:
ناتك، فتدخل �لجنة باإذن �هلل تعالى. الحة، فتكثر ح�س : �أن تكثر من �الأعمال �ل�س - �لجد
.� ناته كثيرة جد ي على عمل ح�س د: دلني ياجد - محم
نات كثيرة ال تعد وال تح�سى. لها ح�س: قر�ءة �لقر�آن يا بني - �لجد
د: وكيف يكون ذلك؟ - محم
نات. : الأن لك عن كل حرف تقروؤه ع�سر ح�س - �لجد
63
م: كيف �أتعل
لماذ� ي�ساعف �هلل �لح�سنات لمن يقر�أ �لقر�آن؟
ر: �أتفك
قال تعالى:
زب ٿ ٿ ٿ رب)�لمزمل 4(.
: �أقر�أ
ث: د �أقارن، ثم �أت
64
ر: �أفك
ل على ح�سنات �أكثر: ف من ح�س �أقر�أ �لجدول �لتالي، ثم �أكت�س
�أنا �أقر�أ �لقر�آن �لكريم كل يوم.
نات كثيرة. ل على ح�س الأح�س
�أت�سابق مع رفاقي في حفظ �لحديث.
�أت�سابق مع رفاقي في حفظ �سورة من �لقر�آن �لكريم.
�أت�سابق:
قر�أ �الآية �الأولى من �سورة �لنا�س.�سعيد
قر�أت �الآية �الأولى من �سورة �لفيل.رمي
قر�أت �الآية �الأولى من �سورة �لفاتحة.مرمي
د قر�أ �الآية �الأولى من �سورة �لكوثر .ر��س
65
66
حيحة وعالمة ) ✗ ( عند �لجملة �لخطاأ: ع عالمة ) ✔ ( عند �لجملة �ل�س �أ�س
ل: و�ساط �لأ �لن
�ساط �لثاين: �لن
�أح�سب �لح�سنات �لتي �أجمعها:
نقر�أ �لقر�آن في �سهر رم�سان فقط.
نات عند �هلل تعالى. قر�ءة كل �آية من �لقر�آن �لكريم بع�سر ح�س
الة فقط. نقر�أ �لقر�آن في �ل�س
�أقر�أ �لقر�آن في كل وقت.
�حل�سنات�لآية
زب ں ڻ ڻ ڻ رب
زب ۀ ۀ ہ رب
زب ہ ہ ھ رب
زب ھ ھ ے رب
67
قال ر�سول �هلل h: »من قر�أ حرفا من ................................ فله
نة بـ ......................... ، ال �أقول ............................ نة، و�لح�س ح�س
ولكن: �ألف ......................... ، و .................................. ،
و ...........................«.
ريف: �أكمل �لحديث �ل�س
الث: �ساط �لث �لن
5 فاطمة
h بنت رسول الله
ر: �أقر�أ و�أتفك
تحب عنها �هلل ي ر�س هر�ء �لز فاطمة - �أن
فعل �لخير.
عنها �هلل ي ر�س �لزهر�ء فاطمة �أحب - �أن
و�أقتدي بها.
تعلم: �أريد �أن �أ
الدر�س
ي، �أنا جائع. م: �أ
- علي
؟م علي
عام يا �أ - �الأب: �أين �لط
مي.ا جائعة يا �أ - فاطمة: و�أنا �أي�س
؟رت �ليوم في �إعد�د �لغد�ء يا �أم علي - �الأب: لقد تاأخ
مي؟: لماذ� تاأخرت يا �أ
- علي
ري في �إعد�ده �ليوم. : �سنتناول �لطعام �أوال، ثم �ساأحكي لكم عن �سبب تاأخ - �الأم
68
عام؟ ما �لأ�سباب �لـمحتملة؟ رت �لأم في �إعد�د �لط لماذ� تاأخ
رت في �لنهو�س. م نائمة وتاأخ1. كانت �الأ
. .......................................................... .2
. .......................................................... .3
. .......................................................... .4
. .......................................................... .5
. .......................................................... .6
عام �لط فاأعطيتها والأوالدها لها طعام عن تبحث فقيرة �مر�أة �إلي : لقد جاءت م
- �الأ
�لذي �أعددته للغد�ء، ثم �أعددت لكم غيره.
يدة بال�س رني ذك �أوالدي، يا كم م�أ به فعلت.ماقامت خير� فيك، �هلل - �الأب: بارك
ي �هلل عنها -. فاطمة - ر�س
ي �هلل عنها - يا و�لدي؟ يدة فاطمة - ر�س : ماذ� فعلت �ل�س
- علي
ن ي �هلل عنها، و�لح�س ي �هلل عنه يوما على فاطمة ر�س ر�س
- �الأب: »دخل �سيدنا علي
ي �هلل عنها: �لجوع: فخرج ين يبكيان، فقال: مايبكيكما؟ قالت فاطمة ر�س و�لح�س
يبحث لهما عن طعام، فوجد رجال يريد �أجير� ي�سقي له نخيله فعمل لديه مقابل قليل من
عير فطحنه وحمله لفاطمة حتى تطبخه. عير، وعندما �نتهى من �لعمل، �أخذ �ل�س �ل�س
69
م: كيف �أتعل
عام لياأكلوه، عت لهم �لط طبخت فاطمة - ر�سي �هلل عنها - جزء� منه وعندما و�س
تى يتيم عام �أ ج �لط نعو� غيره، فلما ن�س جاءهم فقير يبحث عن طعام، فاأعطوه �إياه، ثم �س
ج �أتى �إليهم �أ�سير جائع فاأطعموه، فرزقهم نعو� غيره، فلما ن�س فقير فاأطعموه �إياه، ثم �س
ل �هلل موقفهم في �لقر�آن، وكل من يقر�أه ينال �أجر�. عام، لقد �سج ل من ذلك �لط �هلل �أف�س
قال تعالى: زب ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ
ڦ ڦ ڄ ڄ رب. )�الإن�سان 9-8(.
ي �هلل عنها -؟ هر�ء - ر�س من فاطمة �لز
ي �هلل عنهما -؟ من �لح�سن و�لح�سين - ر�س
ي �هلل عنه -؟ من علي بن �أبي طالب - ر�س
ي �هلل عنهما - يبكيان؟ لماذ� كان �لح�سن و�لح�سين - ر�س
عام لأولده؟ ي �هلل عنه - �لط ر علي - ر�س كيف �أح�س
ي �هلل عنها - ت�ساعد �لفقر�ء و�لـمحتاجين؟ كيف كانت فاطمة - ر�س
ا: �أجيب �سفوي
70
م �لقتد�ء: �أتعل
ر�س. ة �لد نمثل ق�س
ي �هلل عنها. فات فاطمة ر�س ن�ستنتج �س
�أعمل مع رفاقي:
ث: د �أت
ي �هلل عنها. هر�ء ر�س ث مع زمالئي عن فاطمة �لز �أتحد
فاطمة �لزهر�ء - ر�سي �هلل عنها - تحب �الإ�سالم، و�أنا �أحب �الإ�سالم.
�سول h، و�أنا �أحب ................................. . هر�ء تحب �لر فاطمة �لز
هر�ء تحب م�ساعدة �لمحتاجين، و�أنا �أحب ......................... . فاطمة �لز
هر�ء رحيمة، و�أنا �أحب �أن �أكون ................................... . فاطمة �لز
71
�أكمل:
ة: �أكمل خريطتي �لذهني
ي �هلل عنها هر�ء ر�س فاطمة �لز
ي �هلل عنها -، الأنها: هر�ء - ر�س �أنا �أحب فاطمة �لز
.............................................................................. -
.............................................................................. -
ي �هلل عنها -؛ لذ� فاأنا ...................... بها. هر�ء - ر�س - �أنا �أحب فاطمة �لز
م�أ
بنت
...................
زوجة
...................
..............................
72
73
�أكمل:
ل: و�ساط �لأ �لن
ي �هلل عنهما - يبكيان من ...................... . ين - ر�س ن و�لح�س 1. كان �لح�س
ي �هلل عنه. ي �هلل عنها هي ...................... �سيدنا علي ر�س 2. فاطمة ر�س
�ساط �لثاين: �لن
حيحة: �أختار �لإجابة �ل�س
ي �هلل عنها - هي �بنة: 1. فاطمة - ر�س
ة خديجة - �أ�سماء - عائ�س
ي �هلل عنهما - من: ين يبكيان - ر�س ن و�لح�س 2. �لح�س
�لحر - �لجوع - �لعط�س
ي �هلل عنه -: - ر�س
ر علي 3. �أح�س
ذرة - قمحا - �سعير�
ق بــ: د ي �هلل عنها - تت�س 4. كانت فاطمة - ر�س
�لقليل من مالها - �لكثير من مالها - كل مالها
74
6لزلة سورة الزه
حفظ: �أتلو، و�أ
� يفرح به. - �أن من يعمل خي
- �أن من يعمل �سوء� يحزن على فعله.
تعلم: �أريد �أن �أ
الدر�س
زب ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ
ڇ ڇ ڇ چ چ چ چ ڃ ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ
ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ
ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ گ رب
لزلة سورة الزه
ٱ ٻ ٻ ٻ
متى تتزلزل �لأر�س؟ وباأمر من تتزلزل؟
ماذ� يحدث عندما تتزلزل �لأر�س؟
من يحا�سب �لنا�س يوم �لقيامة على �أعمالهم؟
ماجز�ء من يعمل �لخير؟
؟ ر ماجز�ء من يعمل �ل�س
ا: �أجيب �سفوي
�أريد �أن يحبني �هلل، لذ� �أفعل �لخير
. ر و�أبتعد عن �ل�س
يكافئ �هلل �الإن�سان على �لخير.
75
م: كيف �أتعل
ث: د �أت
ور �لتالية: ف عن �ل�س ث مع زمالئي في �ل�س �أتحد
76
ر عمال من �أعمال ة ع�س عملت �سميرة ع�سرين عمال من �أعمال �لخير، وخم�س
يئة. وء. �سميرة حزينة، وتريد �أن ي�سامحها �هلل، ويمحو عنها �أعمالها �ل�س �ل�س
ماذ� يجب على �سميرة �أن تفعل حتى ي�سامحها �هلل تعالى؟
ل �سيء يمكنها عمله؟ يجب على �سميرة �أن تتخذ قر�ر�، ما �أف�س
ر: �أفك
�أنا �أحفظ �سور �لقر�آن �لكريم �لتي
�أتعلمها؛ الأنال �لثو�ب من �هلل تعالى.
77
78
ييء: ع عالمة ) ✔ ( �أ�سفل �لعمل �لح�سن، وعالمة ) ✗ ( �أ�سفل �لعمل �ل�س �أ�س
ل: و�ساط �لأ �لن
79
80
الث: �ساط �لث �لن
- وقع زلز�ل في دولة مجاورة و�حتاج �أهلها للم�ساعدة.
............................................................................. .1
............................................................................. .2
............................................................................. .3
ل �لآيات بما يكملها: �أ�س
�ساط �لثاين: �لن
ف في �لموقف �لتالي؟ ر كيف �أت�س
- ٹ ڤ ڤ..
- ڦ ڦ ..
- ڄ ڄ ..
- ڃ ڃ ..
- چ چ چ..
ڦ.
ڇ.
ڃ.
ڄ ڄ.
ڤ.
81
قها هنا: حف و�لمجالت و�أل�س لزل في �ل�س ور للز �أبحث عن �س
�ساط �لر�بع: �لن
82
ل: ور�س الأ الد
�سورة التكاثر.
ر�س الثاني: الد
الم. نوح عليه ال�س
ر�س الثالث: الد
نعمة النبات.
ابع: ر�س الر الد
�سورة الكافرون.
ر�س الخام�س: الد
ة: حديث �سريف. الأخو
الكرامة الب�رشية:
الم. - نوح عليه ال�س
83
القراآن الكرمي:
كاثر. - �سورة الت
- �سورة الكافرون.
البيئة:
بات. - نعمة الن
ة. ة النبوي ال�سن
ة: حديث خو- الأ
�رشيف.
1سورة التكاثر
گ گ گ ک ک ک ک ڑ ڑ ژ زب
ڻ ں ں ڱ ڱ ڱ ڱ ڳ ڳ ڳ ڳ گ
ڻ ڻ ڻ ۀ ۀ ہ ہ ہ ہ ھ
ھ ھ ھ ے رب
حفظ: اأتلو، واأ
- اأن الم�سلم ي�سكر اهلل تعالى على نعمه.
من الجنة، وم�سير الكافر النار. - اأن م�سير الموؤ
- اأن اأذكر ربي ول اأن�ساه.
تعلم: اأريد اأن اأ
سورة التكاثر
ٱ ٻ ٻ ٻ
84
الدر�س
ا: اأجيب �سفوي
نيا؟ بماذا ين�شغل النا�س في الحياة الد
نيا؟ عن اأي �شيء ين�شغل النا�س في الد
بماذا يتفاخر النا�س؟
ر الإن�شان الآخرة؟ متى يتذك
ماذا �شيرى الإن�شان في الآخرة؟
ن�شان يوم القيامة؟ عن اأي �شيء �شي�شاأل الإ
نيا؟ ماذا يجب على الإن�شان اأن يعمل في الد
م: كيف اأتعل
اأ�ستمع واأحاكي عبارات م�سابهة:
- الم�سلم ي�سكر اهلل تعالى على نعمه.
ب النا�س على اأعمالهم. - اهلل تعالى يحا�س
نة. - جزاء الوؤمنني ال
- جزاء الكافرين نار جهنم.
85
ر: اأ�ستمع واأفك
كان ماجد يعمل بالتجارة، فرزقه اهلل مال كثيرا، ورزقه اأربعة اأولد وثالث
ر ماجد كل كن فيه، وبعد ثالثة اأعوام خ�س بنات، فا�سترى منزل جديدا، وانتقل لل�س
د ديونه. د اأمواله، وباع منزله لي�س
ما الأ�شباب المحتملة لخ�شارة ماجد اأمواله؟
ماذا تتوقع اأن يفعل ماجد؟
86
87
اأكمل:
ل: و�ساط الأ الن
�ساط الثاين: الن
ف، ثم اأكتب: اأكت�ش
ورة: ........................................... . - الكلمة الأكثر تكرارا في ال�س
- ژ ............................. .
- ک ک ............................. .
- گ گ ............................. .
88
الث: �ساط الث الن
ن: األو
ڑ ں
ھ
89
ا تحت الأعمال التي تكون �شببا في دخولي الجنة: ع خط اأ�ش
�ساط الرابع: الن
الة دق - ال�س مع - ال�س الط
ال�ستئذان - التعاون - التخريب
البخل - �سكر اهلل - طلب العلم
2 قصة نوح عليه السالم
ة طويلة، الم يعبدون اهلل مد ر بعد اآدم عليه ال�س نعم يا ولدي! لقد عا�س الب�س
نام، فاأر�سل �سر بينهم الجهل، وتركوا عبادة اهلل تعالى وعبدوا الأ ثم انت�س
دهم اإلى عبادة اهلل، وكان هو البداية الثانية الم لير�س اهلل اإليهم نوحا عليه ال�س
.h د �سل، وخاتمهم �سيدنا محم رية، ومن بعده جاء جميع الر للب�س
ر: اأ�ستمع، واأتفك
الم هي - اأن بعثة �سيدنا نوح عليه ال�س
رية. البداية الثانية للب�س
تعلم: اأريد اأن اأ
الدر�س
الم - ياوالدي؟ هل هناك ر�سل بعد �سيدنا اآدم - عليه ال�س
د ببداية ماذا تق�س
رية الثانية يا اأبي؟ الب�س
90
ل ر�سول اأر�سله اهلل تعالى بعد اأن عا�س النا�س فترة والم - اأ كان نوح - عليه ال�س
نام. �سطويلة في الجهل والف�ساد وعبادة الأ
رف�سوا لكنهم وحده، اهلل عبادة اإلى النا�س يدعو - الم ال�س عليه - نوح بداأ
نام التي كان اأجدادهم يعبدونها. �سوا في عبادة الأ وا�ستمر
اإل معه يوؤمن لم ولكن نوات طويلة، ل�س يدعوهم الم - ال�س عليه نوح - ا�ستمر
قليل منهم.
الم - وتاألم كثيرا، ودعا اهلل تعالى اأن ينقذه من قومه الذين حزن نوح - عليه ال�س
91
م: كيف اأتعل
ل ر�شول اأر�شله اهلل تعالى لهداية الب�شر؟ من اأو
الم -؟ ماذا كان يعبد قوم نوح - عليه ال�ش
الم -؟ لماذا حزن نوح - عليه ال�ش
فينة؟ الم - ب�شنع ال�ش لماذا اأمر اهلل تعالى نوحا - عليه ال�ش
الم -؟ كيف عاقب اهلل تعالى قوم نوح - عليه ال�ش
فينة؟ ولماذا؟ الم - معه في ال�ش ماذا اأخذ نوح - عليه ال�ش
نع �سفينة ويحمل فيها الموؤمنين، ومن كل نوع من الحيوان مره اهلل اأن ي�س كانوا يوؤذونه، فاأ
زوجين.
حراء« وما نع �سفينة في ال�س وعندما راآه الكفار �سخروا منه وقالوا: »اإنه مجنون، ي�س
ماء تمطر، وبداأ الماء يخرج من كل مكان في الأر�س. هي اإل اأيام، حتى بداأت ال�س
فينة. وغرق كل ما على الأر�س الم - ومن معه ال�س ركب �سيدنا نوح - عليه ال�س
من مخلوقات.
الم - ومن معه، وهكذا انتهت حياة كل من على الأر�س ما عدا نوحا - عليه ال�س
الم -. رية على الأر�س بعد اآدم - عليه ال�س فكانوا هم البداية الثانية للب�س
ا: اأجيب �سفوي
92
ر: اأفك
الم -؟ ما الذي يـمكن اأن يحدث لو لم ير�شل اهلل نوحا - عليه ال�ش
الم - لرف�س دعوته؟ ما الأ�شباب التي دفعت قوم نوح - عليه ال�ش
ما القرار الذي اختاروه؟
الم -؟ ما نتائج القرار الذي اتخذه قوم نوح - عليه ال�ش
الم - عندما رف�شوا دعوته؟ ما القرار الذي اتخذه نوح - عليه ال�ش
ث: د اأت
ة نوح ث اأمام زمالئي عن ق�ش اأتحد
الم -. - عليه ال�ش
93
ة: اأكمل خريطتي الذهني
الم نوح عليه ال�ش
دعا قومه اإلى ...............
كانوا يعبدون ...............
رف�سوا ...............
عاقبهم اهلل بــ ...............
غرق كل من ...............
ونجت ...............
نع ................... �س
حمل فيها من ...............
ومن ........................
ية بداية الب�ش
...........................
94
95
ل: و�ساط الأ الن
حيحة: اأختار الإجابة ال�ش
الم - هو: �سول الذي جاء بعد اآدم - عليه ال�س 1. الر
.h د محم
الم -. نوح - عليه ال�س
الم -. اإبراهيم - عليه ال�س
اأجيب بنعم اأ و ل:
الم - يعبدون النجوم. كان قوم نوح - عليه ال�س
فينة باأمر اهلل تعالى. الم - ال�س نع نوح - عليه ال�س �س
الم - بالطوفان. عاقب اهلل تعالى قوم نوح - عليه ال�س
فينة من اآمن معه. الم - معه في ال�س حمل نوح - عليه ال�س
�ساط الثاين: الن
96
الم -: 2. كان قوم نوح - عليه ال�س
يحبونه.
يوؤذونه.
ي�ساعدونه.
نع: الم - اأن ي�س 3. اأمر اهلل تعالى نوحا - عليه ال�س
�سفينة.
بيتا.
طائرة.
الم - منه وقالوا عنه مجنون؛ لأنه: 4. �سخر قوم نوح - عليه ال�س
يلب�س مالب�س قديمة.
حراء. نع �سفينة في ال�س ي�س
ي�ساعد المحتاجين.
97
�ساط الرابع: الن
فينة. الم - معه في ال�ش ور الأ�شياء التي اأخذها نوح - عليه ال�س ن �ش األو
ر: اأ�ستمع، واأتفك
98
3يوان.نعمة النبات - فوائد النبات لالإن�سان وال
كمة من خلق النبات، واختالف األوانه واأنواعه. - ال
- واجبي نحو نعمة النبات.
تعلم: اأريد اأن اأ
الدر�س
ريق اإلى العين! - ماجد: ما اأجمل الط
ريق. ية الأ�سجار على الط - اأروى: اأحب روؤ
راعة في كل مكان يا اأبي؟ - اآمنة: لماذا تهتم دولتنا بالز
99
- الأب: النبات نعمة عظيمة، وهبنا اهلل اإياه؛ لياأكل منه الإن�سان والحيوان فتبارك اهلل
ل الزارع على الأجر والثواب. ن الخالقين، وفيه يح�س اأح�س
واإدخال الهواء، تنقية في ا اأي�س ولكن فقط، الأكل في ت لي�س النبات : فائدة م- الأ
ا. رور اإلى نف�س الإن�سان اأي�س ال�س
ياح المتربة. - اأحمد: ون�ستظل به، ويحمينا كذلك من الر
واء. ا ن�ستخرج منه الد - اآمنة: واأي�س
: علينا اأن نحمد اهلل تعالى على نعمة النبات ونحافظ عليها. م- الأ
- اأروى: ونكثر من زراعتها.
- اأحمد: واأل نقطع النباتات دون �سبب.
قايتها وتن�سيقها. - ماجد: ونهتم ب�س
م: كيف اأتعل
ث: د اأت
كيف اأعتني بالنباتات التي توجد في مزرعتنا؟
ما فوائد النبات لالإن�شان والحيوان؟
»اللهم بارك لنا في ثمرنا«.
: ، واأحفظ اأقراأ
ر: اأفك
ماذا تتوقع اأن يحدث لالأر�س اإذا لم يوجد عليها نبات؟
كيف ن�شكر اهلل على نعمة النبات؟
اأبحث:
عن اأ�شماء بع�س اأنواع من الفاكهة التي ذكرت في القراآن.
100
هر حك الـز جـــــاء المــــطر �س
ت كل الأوراق ر واخ�س
هر مــــنه العــــطرهـــــــذاالــــز
�سبحان اهلل الخالق
هــــــذا ال�ســجر مــــنه الثـــــمر
زاق �سبحان اهلل الر
اأن�سد:
�سعر: اأحمد زرزور.
101
102
نها: جرة التي ناأخذ منها المنتجات التالية، واألو ورة لل�ش اأر�شم �ش
ل: و�ساط الأ الن
�ساط الثاين: الن
اأكتب اأ�شماء النباتات التي اأراها على جانبي ال�شارع في مدينتي.
...................... ...................... ......................
...................... ...................... ......................
...................... ...................... ......................
103
الث: �ساط الث الن
ل بين النبات وما ناأخذه منه: اأ�ش
4سورة الكافرون
ڀ ڀ پ پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻ ٱ زب
ٹ ٹ ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ٺ ڀ ڀ
ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ رب
حفظ: �أتلو, و�أ
الل. رك وال�ض - البراءة من ال�ض
- اأن اهلل تعالى هو الم�ضتحق للعبادة.
تعلم: �أريد �أن �أ
سورة الكافرون
ٱ ٻ ٻ ٻ
104
الدر�س
ا: �أجيب �شفوي
من يعبد �لم�سلم؟
هل من �أحد ي�ستحق �لعبادة غير �هلل تعالى؟ لماذ�؟
ي من ال يعبد �هلل؟ ماذ� ن�سم
ماذ� يعبد �لكفار؟
م: كيف �أتعل
اأنا اأعبد اهلل وحده.
اهلل واحد ال �ضريك له.
105
ث: د �أت
الم�ضلم يعبد اهلل في كل مكان.
106
الكافرون ال يعبدون اهلل، يعبدون اآلهة
. ر ال تنفع وال ت�ض
اأنا م�ضلمة وديني االإ�ضالم يدعوني الأعبد اهلل
وحده
، الأنك جعلتنا م�ضلمين، �ضكرا لك يارب
راطك الم�ضتقيم. وهديتنا ل�ض
107
108
نة، ثم �أقر�أ: ر قلمي على �لكلمة �لملو �أمر
ل: و�شاط �لأ �لن
�شاط �لثاين: �لن
�أملأ �لفر�غ بالكلمات �لتالية:
زب ٱ ٻ .................... ٻ ٻ پ پ ....................
ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ .................... ڀ ڀ ڀ پ
.................... ٹ ٹ ٹ ٹ ٿ ....................
ڤ ڤ ڤ ڦ .................... ڦ رب
زب ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ
ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ رب
ٿ - پ - ٻ - ٺ - ڀ ٺ - ڦ
109
الث: �شاط �لث �لن
ن: �ألو
�شاط �لر�بع: �لن
ف: �أكت�س
- اأكثر الكلمات تكرارا في ال�ضورة .......................... .
اأعبد اهلل تعاىل
ر: , و�أتفك �أقر�أ
حديث �شيف
110
5- اأن الـموؤمن يحب الأخيه ال�ضلم األخوة
. ي كل ال
تعلم: �أريد �أن �أ
الدر�س
قين، رجع ي �ضهادات تقدير على الـمتفو را�ض عت المدر�ضة في نهاية العام الد وز
خالد اإلى البيت وهو يحمل �ضهادة التقدير.
: ماذا بيدك يا خالد؟ م- االأ
حديث �شيف
متفق عليه
�أقر�أ, و�أحفظ:
ي اهلل عنه - عن النبي h قال: »ال يوؤمن اأحدكم حتى عن اأن�س - ر�ض
ه«. يحب الأخيه ما يحب لنف�ض
111
- خالد: هذه �ضهادة تقدير ا�ضتلمتها اليوم من المدر�ضة.
: اأراك غير �ضعيد بها. م- االأ
عت وز وقد المدر�ضة، في ل واالأ اأنا :- وجهه على ب الغ�ض ظهر وقد - - خالد
قين غيري! ة طالب متفو المديرة اليوم �ضهادات التقدير على خم�ض
: وماذا يزعجك في هذا؟ م- االأ
م اأنا فقط، وقد قلت ذلك لزمالئي. - خالد: كان يجب اأن اأكر
قون مثلك، وكان عليك اأن تكون م�ضرورا بزمالئك، فالم�ضلم ا متفو : هم اأي�ض م- االأ
ه . الحق يحب الإخوانه ما يحبه لنف�ض
منا يحبني �هلل، ويحبني كل �لنا�س. ن �أكون موؤ �أنا �أريد �أ
كيف يمكنني �أن �أكون موؤمنا كامل �الإيمان؟
ر: �أتفك
ر: �أفك
�ضمع خالد حديث ر�ضول اهلل h: »ال يوؤمن اأحدكم حتى يحب الأخيه ما
ه«. يحب لنف�ض
ماذ� تتوقع �أن يكون �سعوره تجاه زملئه �لمتفوقين بعد ذلك؟
ماذ� تفعل في �لمو�قف �لتالية:
ل زميلك على درجة اأعلى منك؟ - ح�ض
ديقك في م�ضابقة ونال جائزة؟ - فاز �ض
ف ولم يعطك؟ قين في ال�ض ة من التالميذ الـمتفو - اأعطى المعلم هدية لخم�ض
م اإليك جارك هدية؟ - قد
م: كيف �أتعل
112
ننا نحب �لخير الإخو�ننا. تذكر خم�سة �أعمال نقوم بها، تظهر �أ
�أعمل مع رفاقي:
ر�س. نمثل حو�ر �لد
نت�سابق في حفظ �لحديث.
�ألعب مع رفاقي:
113
114
�أكمل �لفر�غ بالكلمة �لمنا�سبة:
ل: و�شاط �لأ �لن
- قال h: »ال ............. اأحدكم حتى ............. الأخيه ما يحب
.» .............
. .......................... .1 - متى تكون موؤمنا:
. .......................... .3 . .......................... .2
�شاط �لثاين: �لن
لوك �لخطاأ: حيح وعلمة ) ✗ ( عند �ل�س لوك �ل�س ع علمة ) ✔ ( عند �ل�س �أ�ستمع و�أ�س
لوا على �ضهادات تقدير مثل �ضهادته. ب خالد الأن زمالءه ح�ض غ�ض
ل زميلهم هدفا في المباراة. فرح الالعبون عندما �ضج
ن جاره قد ا�ضترى �ضيارة مثل �ضيارته. ب اأبو �ضالم الأ غ�ض
الة ديقه عبيدا؛ الأنه مواظب على �ض الم�ضجد �ض اإمام مدح ت�ضايق عادل عندما
الجماعة.
ه ربح ماال اأكثر منه. ن ابن عم ن الأ �ضعد اأبو ح�ض
باق. هناأ وليد زميله لفوزه في ال�ض
115
الث: �شاط �لث �لن
ريف: ن كلمات �لحديث �ل�س �ألو
»ال يوؤمن اأحدكم
حتى يحب الأخيه
ه«. ما يحب لنف�ض
116
تم بحمد اهلل تعالىوتوفيقه
مركز ات�ضال وزارة التربية والتعليم
اقتراح - ا�ضتف�ضار - �ضكوى
[email protected] :الرقم المجاني: 80051115 فاك�س: 6510055 02 البريد االلكتروني
www.moe.gov.ae
