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ISTECThe Iberoamerican Science &
Technology Education Consortium
Impulsando la educación de ingeniería en la Región por más de
dos décadas!
Visión y Misión ISTECISTEC será una fuerza motriz líder en la promoción del cambio socio-económico y educativo en Iberoamérica, por medio de la creación de prosperidad y la mejora de la calidad de vida en la región.
La misión de ISTEC es fomentar el desarrollo socioeconómico sostenible en Iberoamérica mediante la realización de programas centrados en:1. Avanzar en el estado de la educación STEM2. Promover la cultura de calidad, innovación y
sostenibilidad,3. Mecanismos para transferencia de tecnología4. Redes colaborativas5. Emprendurismo e innovación
Los Grandes Retos de la Ingeniería en el Siglo XXI
“En cada uno de estos ámbitos generales de interés humano - sostenibilidad, la salud, la vulnerabilidad y la alegría de vivir - los grandes retos específicos esperan soluciones de ingeniería. El cuadro mundial de ingenieros buscará maneras de poner en práctica el conocimiento para enfrentar estos grandes desafíos. En la aplicación de las reglas de la razón, los descubrimientos de la ciencia, la estética del arte, y la chispa de la imaginación creadora, los ingenieros continúan la tradición de forjar un futuro mejor”
Estrategia ISTEC
1. La calidad y acreditación de programas educativos
2. El acceso abierto a la información
3. Proyectos colaborativos de R&D, y el establecimiento de redes de conocimiento(knowledge communities)
4. La reforma curricular: desarrollo profesional, emprendurismo, innovación
Calidad y AcreditaciónDesde el 2003, ISTEC ha estado envuelto en la investigación y desarrollo de herramientas en el área de acreditación, resultanto en un servicio de capacitación, auto-evaluación y visita de pares.
Visión -Reducir las brechas de calidad entre Iberoamérica y los países más desarrollados en educación y tecnología, estableciendo estándares de calidad para los programas educativos, creando comunidades de aprendizaje, y generando líneas de investigación enfocadas a dar solución a problemas de relevancia social.
Calidad y AcreditaciónMisión
•Que instituciones miembros (y no-miembros) del ISTEC certifiquen sus programas para conseguir un proceso de mejoramiento contínuo.
•Tener un modelo de enseñanza compatible en todo América Latina como forma de fortalecer el proceso de aprendizaje de acuerdo a las necesidades competitivas del momento. Al mismo tiempo, formar redes de conocimiento que derrumben barreras culturales, idelógicas y geográficas.
=
Calidad y Acreditación
Mide la calidad de programas educacionales bajo modelos académicos de acuerdo a estándares internacionales de calidad y pertinencia social:
Homologación de estándares derivados de USA (ABET), Canada, OECD, Japón, Cataluña, hace énfasis en la internacionalización
La internacionalización se mide en el contexto de la realidad del
plan de desarrollo de la institución, y de su entorno socio- económico
Cartera de experiencia: UTPL (Ecuador), Universidad de Cundinamarca (Colombia), Universidad Autónoma de Nuevo León (México), Universidad del Valle (Colombia)
Calidad y AcreditaciónQuality Coach™ 2013
Expansión de la certificación de calidad hacia un sistema de consultoría con carácter “turnkey” (ciclo completo de soluciones):
• Evaluación a fondo de las necesidades de la facultad/programa
• Capacitación y proceso de auto-evaluación (CIE) 100% online
• Visita de pares externos donde se expide un dictamen final y se otorga la Certificación de Calidad
• Expansión:Plan de Mejoramiento Continuo
Asistencia en Desarrollo Curricular y de Docentes
Dumplir con Objetivos de Rankings y Acreditación
Desarrollo de Laboratorios y otras
Infraestructuras de Apoyo a la carrera
ST
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T C
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2
01
3El Concurso Estudiantil
Iberoaméricano es un evento
internacional organizado por
ISTEC, con el apoyo de
SPEED (
www.worldspeed.org)
12/1/2013
ST
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2
01
3www.challenge4students.org
Temática del Concurso:
• Soluciones Sostenibles para el Medio Ambiente: Agua, Energía y Reciclaje
• Apoyo a comunidades con baja representación social
• Proyecto con miembro industrial Quanser: Emprendurismo
Redes de ConocimentoISTEC R&D
Red Ibero-Americana Transdisciplinaria de Investigación en Sistemas Complejos
Hacia una Visión Humanística de la
Ingeniería!
•Transdisciplina•Humanismo •Fundamentación Epistemológica nanotecnología, educación, sistemas complejos,
energía, computación no lineal, y sistemas embebidos
RED IBEROAMERICANA TRANSDISCIPLINARIA DE INVESTIGACIÓN EN SISTEMAS COMPLEJOS
Educación
Bioingenierí
a
Ener
gí
a
Cyb
er
Syst
ems
Salud
Nanotecnología
Grupo de Investigación en Sistemas Complejos y
Educación: SCEDVisiónEl SCED será el líder en proyectos transdisciplinarios de investigación, innovación y desarrollo fundamentados en el paradigma emergente de los Sistemas Complejos para el avance de la Educación.
MisiónFomentar y liderar proyectos de investigación conjunta en Ibero-América con el propósito de fundamentar científicamente la educación del siglo XXI, integrando las diferentes áreas del conocimiento científico y tecnológico como la ingeniería, la nanotecnología, las neurociencias, la biomedicina, la computación bioinspirada, la vida artificial y la simulación
Ibero-American Nanotechnology Centers Network (IBANCN)
Faculty/Student Exchange Educational Initiatives Research Collaborations Community Engagement Technical Support Equipment & Supplies Acquisitions
Embedded Systems“A Knowledge Community”
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... ..
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Embedded Systems“A Knowledge Community”
**“Student Contest to be Announced”**
ISTEC-ACE Advanced Continuing Education
– Fomento de la Internacionalización y transnacionalización
– Educación presencial y a distancia
– Programas de doble titulación
RESULTADOS ESPERADOS
– Mejora de la calidad de la educación superior
– Avances en el desarrollo profesional
ESTRATEGIAS
ISTEC-ACE
• Cursos de Formación Continua: – A distancia
• Febrero 2013: Programa de formación docente en Educación a Distancia Virtual, UFLP-ISTEC
• Latin America Virtual Academy: En alianza con IFEES, webinars de 1 hora y mini-cursos de 10 horas. Temas:
Innovación, Bibliotecas e Intercambio de Información Científica, y Sistemas Complejos en la Educación
– Presenciales
• Taller de 5 días co-patrocinado con la Universidad Tecnológica de Panamá: “Una forma diferente de enseñar ecuaciones diferenciales”
Red de BibliotecasISTEC-LIBLINK
Visión
Consolidar una Red Iberoamericana de productos y servicios de información bibliográfica altamente competitivos, que contribuyan al desarrollo de los programas de educación y líneas de investigación de las instituciones miembro de ISTEC
Liblink: Innovación Tecnológica TecnológicaUn espacio común de comunicación:
Reflink
Metabuscador
Opac
Celsius 3
Validador de repositorios (en desarrollo)
Ranking de repositorios ISTEC (en desarrollo)
Aula ISTEC: capacitación de recursos humanos
INNOVATION Plaza:ISTEC@UNM
• Mejorar reclutamiento y retención• Facilitar aprendizaje experimental de los
estudiantes con laboratorios inter-disciplinarios
• Concursos Estudiantes de alto nivel con un componente fuerte en emprendurismo• Proyecto colaborativo entre academia-
industria y los high schools (en Albuquerque como piloto) – aplicaciones en Iberoamérica?
ISTEC SALUD
• Espacio inter-disciplinario • Aplicaciones tecnológicas en la
práctica de la Salud• Capacitación en el área de desarrollo
profesional (MOU con USF)• Taller ISTEC-SALUD: “Errores en la
Medicina y el Uso de Simulación en la Enseñanza” (ingenieros + médicos)
MUCHAS GRACIAS Y FELIZWEEF 2012!