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Carissimi bambini,
questa settimana cominciamo rivedendo il lavoro della
scorsa settimana, perciò prendete il quaderno con le
schede
poi diventerete giornalisti/e
e ancora esperti grammatici.
Questi sono i link per le videolezioni
PER CORREGGEREI LAVORI ESEGUITI
https://drive.google.com/file/d/1KTz6Jf7wnsRmgGpBZOv4kbHeOZTRqbTM/view?usp=sharing
PER DIVENTARE GIORNALISTI
https://drive.google.com/file/d/17CBOoibCZEL3MN1kBIxYf25R9MhFVRvm/view?usp=sharing
COMINCIAMO A SCOPRIRE IL REGISTA E GLI ATTORI
https://drive.google.com/file/d/15sljMe8DryFA4KcLSNJFXL5p0FfFrKJz/view?usp=sharing
UN PASSO AVANTI
https://drive.google.com/file/d/1hpaOUpMUoH0MmVRy92n2uHcbnzze62u4/view?usp=sharing
METTIAMOCI ALLA PROVA
https://drive.google.com/file/d/1NyOuOhjMWAUiCUOrCcYx9Z6KeaN_HQ0D/view?usp=sharing
SE SCRIVETE A QUADERNÌ MANDATEMI QUELLO CHE GLI SCRIVETE,
COSÌ IO TENGO AGGIORNATO IL QUADERNÌ SPECIALE CHE HO
PREPARATO
A seguire trovate le indicazioni e le schede necessarie
Carissimi bambini, eccoci al nostro importante
appuntamento, come d’accordo partiamo con la correzione
di alcuni lavori che avete già eseguito
PAROLE COPERTE DALLA CIOCCOLATA
1ALTO 2 LARGO
3 OCCHI 4PETTINATI
5 BAFFI 6 NASO
7INVERNO 8 PESCARE
9 SCARPE 10 MAMMA
11 RIMPROVERAVA 12 SPESSO
13 VOGLIO 14NONNO
15 VERDURA 16 CANNA
17 DOMENICA 18 PICCOLO
CAVALLO AULA
CAPPELLO
MANI
COGNOME
ARITMETICA
MERAVIGLIATA MAESTRA
Puffo è il piccolo criceto dorato di Bruno e Maria.
È un regalo della loro amica Lucia, che ha tanti criceti di tutti i
colori: grigi, marroni, nocciola e anche rosa pallido.
Bruno e Maria, fra tutti, hanno scelto il più carino, Puffo, e se lo sono portati
a casa. Ora Puffo è seduto sul tavolo, con le zampette anteriori
sollevate.
– Hai fame? Eccoti una carota.
Puffo la prende, la sgranocchia, ma non inghiotte proprio niente.
Tiene tutto quello che ha sgranocchiato dentro una guancia; poi, con un lato
del musetto tutto gonfio, solleva ancora le zampe e Maria gli dà un pezzetto di
pane secco.
Puffo lo caccia tutto intero all’interno dell’altra guancia.
Le guance dei criceti sono come due grosse tasche, servono per conservare
del cibo di riserva: i criceti sono molto previdenti!
Bruno rimette Puffo al calduccio, nella sua scatola, e gli dà la
buonanotte. Ma Puffo, come ogni topolino che si rispetti, sta
sveglio, soprattutto di notte!
Ed ecco che cosa fa mentre tutta la casa dorme tranquillamente: prima di tutto,
strofinandosi le guance con le zampette, tira fuori le provviste e le sistema
ammucchiate in un angolo.
Poi si mette a rosicchiare la scatola e se ne va dalla sua prigione.
Trova i giornali di papà e mamma, li strappa in mille pezzi, li porta nella sua
scatola.
Puffo fa perlomeno cinquanta viaggi avanti e indietro, con le guance piene di
pezzetti di carta: gli serviranno per costruirsi un bel nido soffice e caldo.
E ora ci vuole un po’ di movimento: salire e scendere dalle tende, fare
capriole e corse pazze...
Alla fine Puffo è veramente affamato, ritrova il suo pane e la carota, e se li
mangia senza lasciarne neanche un pezzetto. G. Muller, Piccoli amici della notte, Piccoli
1. Chi è il protagonista di questo testo? Com’è?
2. Di chi è ?
3. Chi lo ha regalato a loro?
4. Puffo dove tiene tutto quello che ha sgranocchiato?
5. Qual è la prima cosa che fa Puffo, mentre tutti dormono?
6. Poi che cosa fa?
7. Con i pezzetti di giornale, Puffo che cosa farà?
8. Che cosa fa Puffo per fare un po’ di movimento?
9. Alla fine che cosa fa Puffo?
Per cominciare la nuova settimana, vi faccio una proposta alla quale
Io , la maestra Mina e la maestra Katia teniamo moltissimo.
Vi chiedo di diventare giornalisti/e
perciò di intervistare i vostri famigliari, ma anche dei parenti o degli
amici che potete intervistare telefonando loro o videochiamandoli.
Queste sono le domande che ho pensato:
Come organizzi le tue giornate in questo periodo?
Hai ricominciato a fare qualcosa che non facevi più da tanto
tempo o hai iniziato a fare qualcosa di nuovo che ti piace?
Che cosa c’è di positivo in questo periodo?
Hai un messaggio per chi leggerà questa intervista?
Intervista a…………………………………………….
Proposta da…………………………………………..
Data………………………………………………………….
A scuola metteremo insieme e confronteremo tutte le interviste: ci
aiuteranno a capire meglio questo periodo .
Aspetto le vostre interviste: ci tengo, moltissimo
questo è l’indirizzo mail dove inviare le vostre interviste.
ADESSO POSSIAMO INIZIARE CON LE ALTRE ATTIVITÀ DI
QUESTA SETTIMANA.
Questa settimana ci concentriamo sul lavoro che fanno le
parole nelle frasi.
Pronti…. via.
Già sai che ogni parola ha delle caratteristiche e sai
riconoscerle, anche con la scheda che hai nel porta listini
che le riporta tutte nel proprio contenitore.
1. Per esempio sai che:
2. gli è un articolo determinativo maschile plurale;
3. una è un articolo indeterminativo femminile singolare;
4. di è una preposizione semplice
5. dalla è una preposizione articolata ( da+la)
6. amici è un nome comune di persona, maschile
plurale, concreto, primitivo.
7. Stupendi è un aggettivo qualificativo maschile plurale
8. Io Studio viene dal verbo studiare , 1° coniugazione,
tempo presente, 1° persona singolare
Adesso allora ci concentriamo SUL LAVORO che le parole
fanno in una frase, partendo dai 2 lavori più importanti
1° 2°
IL REGISTA L’ATTORE O L’ATTRICE
O GLI ATTORI
Noi , però, non stiamo facendo un film , ma studiando le
parole nelle frasi. In una frase perciò dobbiamo trovare per
prima cosa il regista e poi l’attore o l’attrice o gli attori.
Proviamo
NELLA CUCCIA IL CANE ABBAIA.
1 TROVIAMO LA PAROLA PIÙ IMPORTANTE quella che mi dice
Che cosa fa, che mi dice l’azione, la parole che è il regista
2 TROVIAMO POI chi è il protagonista che fa l’azione, chi è l’attore
ABBAIA È LA PAROLA CHE MI DICE L’AZIONE, CHE COSA
FA, CHE È IL REGISTA È LA PAROLA PIÙ IMPORTANTE
DELLA FRASE
IL CANE MI SPIEGA CHI È IL PROTAGONISTA CHE FA
L’AZIONE, CHI È L’ATTORE( o l’attrice o gli attori)
NELLE FRASI IL LAVORO DEL REGISTA SI CHIAMA
PREDICATO VERBALE(DICE L’AZIONE CHE SI DEVE
FARE)
IL LAVORO DELL’ATTRICE, DELL’ATTORE, DEGLI
ATTORI SI CHIAMA SOGGETTO.(è IL
PROTAGONISTA)
IL REGISTA è
Il lavoro più importante
perché dice che cosa
devono fare gli
attori(dice le loro azioni)
L’ATTORE O L’ATTRICE O
GLI ATTORI è l’altro lavoro
importante perché
sono i protagonisti,
perché fanno l’azione
Proviamo aggiungendo questa informazione che abbiamo
appena imparato
Pinocchio scappa da scuola
1 troviamo il regista cioè il PREDICATO VERBALE
2 troviamo il protagonista cioè il SOGGETTO
Pinocchio scappa da scuola
PREDICATO
VERBALE
SOGGETTO
Adesso possiamo anche dire che il regista si chiama
Predicato verbale perché dice un’azione perché è un VERBO
Esercitiamoci insieme con queste frasi trovando PRIMA
(SEMPRE PER PRIMO) IL PREDICATO VERBALE, cioè il
verbo, cioè il regista poi il SOGGETTO cioè il
protagonista.
Tra le nuvole volano le farfalle.
Nella sua officina il meccanico ripara le auto.
I bambini hanno mangiato tanto cioccolato.
Il pizzaiolo impasta la pizza.
Io in giardino gioco a palla.
Brillano nel cielo la luna e le stelle.
Il cavaliere sconfisse un drago malvagio.
I paleontologi in Africa hanno trovato i resti degli ominidi.
Gli scienziati scopriranno un pianeta lontanissimo.
Adesso scrivo qualche frase e VOI vi mettete alla prova
1. RICORDATEVI PRIMA TROVO IL REGISTA, IL PREDICATO
VERBALE CIOÈ IL VERBO CHE MI DICE CHE COSA FA/ CHE
COSA FANNO….CHE COSA FACEVA, CHE COSA
FARÀ…..FARANNO…HANNO FATTO……)
2. POI TROVO IL PROTAGONISTA CIOÈ IL SOGGETTO
Gli elefanti cercano l’acqua nella savana.
Le nonne raccontano le fiabe ai propri nipotini.
Topolino raccoglieva un fiore per Minnie.
Carlo corre nei prati con i suoi amici.
I coniglietti rosicchieranno piano piano le carote.
Le galline depongono le uova tra l’erba.
Stasera io guarderò un film d’avventura.
In libreria io ho comprato tre libri di storia.
Quest’estate Maria nuoterà in piscina tutto il giorno.
Cappuccetto Rosso , nel bosco, ha incontrato un lupo.
I bambini giocano nella tenda in giardino.
La mamma riordinerà la mia cameretta.
I gabbiani voleranno intorno ai pescherecci.
Marco e Stefano sulla spiaggia con palette e secchiello
costruiscono un castello.
Nuotano nell’oceano immenso i delfini.
Cenerentola a mezzanotte scapperà dal castello.
Pollicino rubò gli stivali all’orco.
Il postino ha consegnato alla mamma una lettera
importante.
La sveglia suona ogni mattina.
I pirati su un’isola deserta nascondono lo scrigno del
tesoro.
Van Gogh dipingeva i suoi quadri all’aperto.
Simone ha vinto la gara di corsa ad ostacoli.
La strega portò una mela avvelenata a Biancaneve.
Gli atleti domani con l’aereo partiranno per Parigi.
Paola ha trovato un gattino randagio.
Giovanni ai suoi amici racconta le marachelle dl suo gatto.
Scuoteva i rami degli alberi il vento.
Nella giungla gli esploratori seguirono le tracce di una
tigre.
Aladino in una grotta trovò una lampada magica.
*******************************************
Scrivi il soggetto cioè il protagonista/i
Completa
Il……………………………………. ………………………è il regista della
frase e mi dice………………………………(……………………………..)
Il predicato verbale è un ………………………………..
Il …………………………………..mi dice chi è l’………………………….
………………………………………della frase
Scrivi il predicato verbale cioè l’azione
Che cosa fa- verbo- che cosa fanno-il protagonista- soggetto-
l’attore- predicato verbale
CHE COSA FA?
Questi sono alcuni giochi che ti aiuteranno a riprendere gli
aspetti sui quali ci siamo concentrati questa settimana
fai una gara a cavallo e vinci trovando il predicato
verbale
https://learningapps.org/display?v=px6zi0a2t20
adesso sempre a cavallo trova il soggetto
https://learningapps.org/display?v=pnrjw24ba20
trova il tempo dei verbi
https://learningapps.org/display?v=p07pohuh520
ripassa i nomi
https://learningapps.org/display?v=pycwjfkav20
prova con le preposizioni articolate
https://learningapps.org/display?v=poj6isgt320
abbina gli aggettivi qualificativi ai nomi
https://learningapps.org/display?v=p9uqt7gta20
Rimaniamo sui verbi e vediamo se non li abbiamo
dimenticati
Scrivi ogni verbo nella casella con il tempo esatto.
Se proprio non ti ricordi controlla sul porta listini
PRESENTE
PASSATO PROSSIMO ( è formato
Da due verbi
ti ricordi?
essere
E avere+……
IMPERFETTO PASSATO REMOTO
FUTURO SEMPLICE
proverò
Proverò-partiremo-è-hanno-costruì-trovarono- erano-
avevate-ho raccolto-hai letto-ebbe-saliva-ha avuto-dipingi-
sarete-pensa-annunciava-scoprimmo-avrà-avete abbracciato-
aggiustavano-saluteranno-ascoltano-ricamavi- portaste-
sono arrivati- fu- sono stato-urlerai-camminiamo-cancellavo-
offristi-ridete-abbiamo seminato.
Adesso torniamo ai nomi: metti ogni nome nel proprio spazio
Nomi primitivi ( non derivano a nessun altro nome :libro)
Nomi alterati( più grande..più piccolo..un po’ brutto…carino: librone)
Nomi derivati( non sono più Come il nome primitivo ma ci hanno a che fare: libraio)
Nomi composti( formati da due o più parole attaccate) sottoscala
sottoscala-girotondo -paginetta-pentolone-collo-collare-ginocchiera-maglificio-
pallina-bottone-torrone-barchetta-giorno-città-sottopassaggio-scansafatiche-orto-
viaggiatore-anellino-lettone-campetto-acquedotto-compitino- minestra-panciona-
capostazione-manopola-lucertolona-erbaccia-bacione-scolapiatti-ventaglio-vetro-
paglia-pagliaccio-teglia-cucchiaino-fratellino-sorellona-nonnina-
lupaccio-lupo.
Hai il porta listini che ti aiuta!
Torniamo alle preposizioni se sono preposizioni semplici
Non scrivi nulla , se sono preposizioni articolate scrivi
da che cosa sono formate: io ho cominciato
di Del di+il
a alle tra
agli a+gli
per nel alla sul
nella sullo delle nello sui
degli con dagli sugli in
nei dai su da allo
fra sulle dalle negli ai
Torniamo agli aggettivi qualificativi: in questo testo
trovali circondali di rosso e collegali al nome al quale si
riferiscono. PER TROVARE L’AGGETTIVO QUALIFICATIVO CI
CHIEDIAMO: COM’È? COME SONO?
Nel bosco alberi alti e frondosi offrono riparo a molti
animali. Un grazioso scoiattolo si riposa sul ramo di
un’antica quercia; uccellini colorati costruiscono un
morbido nido tra i rami di un pioppo e il saggio gufo se ne
sta appollaiato su un ramo di un faggio.
Tra l’erba crescono funghi rossi, delicate margherite e
fragoline succose. Formiche laboriose, bruchi affamati,
farfalle variopinte e api instancabili riempiono il bosco
con i loro allegri richiami. Devono essere 15