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ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO “Molise Altissimo" (SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO) 86083 CAROVILLI (Isernia) E-mail: [email protected] -Codice Meccanografico ISIC81200L - C.F. 80003090943 Tel. 0865-838323 Fax 0865-838415 Prot. N.2104 Carovilli, 28 aprile 2018 All’Albo e sito di Istituto Oggetto: Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, Competenze e Ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 di cui all’Avviso pubblico prot. n. 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”Azione 10.1.1 Interventi di sostegno agli student caratterizzati da particolari fragilità- Sottoazione 10.1.1A. Codice identificativo Progetto: 10.1.1 A FSEPON-MO-2017-23 CUP: J72H16000050006 AVVISO SELEZIONE TUTOR E TUTOR AGGIUNTIVI Progetto PON FSE “Per la scuola, Competenze e Ambienti per l’apprendimento” IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l’avviso pubblico prot. n. 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche” Azione 10.1.1 VISTA la Delibera del Consiglio d’Istituto n. 3 del 25/10/2016 con la quale è stata approvata la proposta progettuale di cui all’Avviso Avviso Prot. AOODGEFID10862 del 16/09/2016 /3781 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree rischio e in quelle periferiche” Azione 10.1.1 VISTA la nota MIUR prot. n.27530 del 12/07/2017 relativa alla pubblicazione della graduatoria definitiva dei progetti autorizzati per la regione Molise; VISTA la nota MUIR prot. n. 31707 del 24/07/2017 di autorizzazione del progetto; VISTO il Provvedimento n. 1002 del 19 febbraio 2018 con cui viene modificato il programma Annuale per la maggiore entrata di euro 38.574,00 relativa al Progetto PON “Inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”-Asse I Istruzione- FSE .Azione 10.1.1;

ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO · n. 10862 del 16/09/2016 ... [email protected] entro le ore 12.00 del 7 maggio 2018 apposita istanza di partecipazione utilizzando il modello

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ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO “Molise Altissimo" (SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO)

86083 CAROVILLI (Isernia) E-mail: [email protected] -Codice Meccanografico ISIC81200L - C.F. 80003090943 Tel. 0865-838323 Fax 0865-838415

Prot. N.2104 Carovilli, 28 aprile 2018

All’Albo e sito di Istituto

Oggetto: Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, Competenze e Ambienti per

l’apprendimento” 2014-2020 di cui all’Avviso pubblico prot. n. 10862 del 16/09/2016

“Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole

oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”Azione 10.1.1

Interventi di sostegno agli student caratterizzati da particolari fragilità- Sottoazione 10.1.1A.

Codice identificativo Progetto: 10.1.1 A –FSEPON-MO-2017-23

CUP: J72H16000050006

AVVISO SELEZIONE TUTOR E TUTOR AGGIUNTIVI

Progetto PON FSE

“Per la scuola, Competenze e Ambienti per l’apprendimento”

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO l’avviso pubblico prot. n. 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e

lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico

soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche” Azione 10.1.1

VISTA la Delibera del Consiglio d’Istituto n. 3 del 25/10/2016 con la quale è stata

approvata la proposta progettuale di cui all’Avviso Avviso Prot. AOODGEFID10862

del 16/09/2016 /3781 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per

garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree rischio

e in quelle periferiche” Azione 10.1.1

VISTA la nota MIUR prot. n.27530 del 12/07/2017 relativa alla pubblicazione della

graduatoria definitiva dei progetti autorizzati per la regione Molise;

VISTA la nota MUIR prot. n. 31707 del 24/07/2017 di autorizzazione del progetto;

VISTO il Provvedimento n. 1002 del 19 febbraio 2018 con cui viene modificato il

programma Annuale per la maggiore entrata di euro 38.574,00 relativa al

Progetto PON “Inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire

l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e

in quelle periferiche”-Asse I – Istruzione- FSE .Azione 10.1.1;

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VISTA la delibera del Consiglio d’Istituto n. 2 del 26/03/2018 con cui viene approvata la

variazione al programma Annuale;

VISTO il contenuto della determina dirigenziale prot. n. 2102 del 28 aprile 2018 di avvio della

procedura di attribuzione degli incarichi di TUTOR e di TUTOR Aggiuntivi che qui

si intende integralmente richiamato;

INDICE

la procedura di selezione per titoli comparativi per l'individuazione di N. 8 (otto) tutor e 7 (sette)

tutor aggiuntivi interni a cui affidare incarichi per la fase esecutiva del progetto “La Scuola che

vorrei” 10.1.1A INTERVENTI PER IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI .

ART 1. - CARATTERISTICHE DEL PROGETTO

Il Progetto è strutturato in n. 5 moduli come da tabella sotto riportata:

TIPOLOGIA MODULO

TITOLO Attività N.

TUTOR Ore

TUTOR N. Tutor

aggiuntivi Ore Tutor aggiuntivi

Titoli richiesti

Luogo di svolgimento

Educazione motoria; sport; gioco didattico

A tutto sport

Propedeutica sciistica

1 20 1 10

Docente con

esperienza in corsi

preparatori alla pratica

sciistica

Capracotta

Volley-calcio 1 20 0

Docente di scienze

motorie e sportive

Pescolanciano-Capracotta

Nuoto 1 20 1 10

Docente con

esperienza di

assistenza bagnanti

Agnone

Educazione motoria; sport, gioco didattico

Gioco e imparo

Giochi sportivi

1 30 1 20

Docente di scienze

motorie e sportive

Miranda

Arte, scrittura creativa, teatro

Io protagonista

Teatro

1 30 1 20

Docente con

esperienza in ambito teatrale

Carovilli

Potenziamento delle

competenze di base

A scuola di giornalismo

Giornalismo

1 30 1 20

Docente con

esperienza in ambito di progetti inerenti il giornalino scolastico

Carovilli

Potenziamento delle

competenze di base

Esplora l’Alto Molise

come una torta

Visita e studio dei siti archeologici

1 30 1 10 Docente di

arte o storia

Siti archeologici

molisani

Visita e studio delle

riserve naturalistiche

1 30 1 10

Docente di materie

dell’ambito tecnico-

scientifico

Riserve naturalistiche

molisane

TOTALE 8 210 7 100

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ART. 2 -OGGETTO DELL’INCARICO

Il presente avviso è rivolto alla predisposizione di una graduatoria di TUTOR, per l’attuazione del

progetto di cui all’art. 1 del presente bando, che sarà attivato nel corso dell’anno scolastico

2017/2018, fuori dall’orario di lezione e di servizio. Il calendario del progetto sarà predisposto

successivamente e potrà includere i periodi di sospensione dell’attività didattica .

ART 3- FUNZIONI E COMPITI DEL TUTOR

L’assunzione dell’incarico di tutor comporterà lo svolgimento dei seguenti compiti:

caricare in piattaforma GPU:

- le anagrafiche dei corsisti, il consenso al trattamento dei dati, le presenze, le assenze, i voti

ed i dati sui livelli iniziali degli studenti;

- i nomi degli esperti che terranno le singole lezioni;

- i contenuti del percorso formativo e le modalità didattiche con cui si intende attuare il

contenuto;

- il calendario delle lezioni;

partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo per coordinare l’attività

contribuendo a concordare, nella fase iniziale, con il tutor esterno del percorso formativo di

riferimento, un dettagliato piano progettuale operativo dal quale si evidenzino finalità,

competenze attese, strategie metodologiche, attività, contenuti ed eventuali materiali

prodotti;

svolgere l’incarico senza riserve. La mancata accettazione o inosservanza del calendario

comporterà l’immediata decadenza dell’incarico eventualmente già conferito;

collaborare attivamente con il referente valutatore durante i monitoraggi previsti

Ai sensi del DPR 445/2000 le dichiarazioni rese e sottoscritte nel curriculum vitae o in altra

documentazione hanno valore di autocertificazione. Potranno essere effettuati idonei controlli,

anche a campione, sulla veridicità delle dichiarazioni rese dai candidati. Si rammenta che la falsità

in atti e le dichiarazione mendaci, ai sensi dell’art. 76 del DPR n. 445/2000 e s.m.i., implica

responsabilità civile e sanzioni penali, oltre a costituire causa di esclusione dalla partecipazione alla

selezione, ai sensi dell’art. 75 del predetto D.P.R. n. 445/2000. Qualora la falsità del contenuto delle

dichiarazioni rese fosse accertata dopo la stipula del contratto, questo potrà essere risolto di diritto,

ai sensi dell’art. 1456 c.c. I suddetti requisiti devono essere posseduti alla data di scadenza del

termine utile per la presentazione della domanda di partecipazione. L’accertamento della mancanza

dei suddetti requisiti comporta in qualunque momento l’esclusione dalla procedura di selezione

stessa o dalla procedura di affidamento dell’incarico.

ART. 4- DURATA DELL’INCARICO

Il modulo e dunque l’incarico avrà termine entro il 31 agosto 2018.

ART. 5- COMPENSI

Il compenso orario è stabilito in max € 30,00 lordo dipendente sia per i tutor che per le figure

aggiuntive, per le ore in presenza indicate all’art. 1 del presente Avviso. Tale compenso comprende

anche l’attività di progettazione, la preparazione delle attività, la documentazione, la verifica e la

valutazione del lavoro svolto. Non sono previsti altri compensi, anche di spese accessorie, oltre a

quelli sopra menzionati. Tutte le attività dovranno essere prestate oltre il regolare orario di servizio

e risultare dai registri firme che verranno predisposti per il progetto o da altro documento che attesti

l’impegno orario.

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ART. 6-PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE

Gli interessati dovranno far pervenire al Dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “Molise

Altissimo” di Carovilli”, mediante consegna diretta oppure al seguente indirizzo mail:

[email protected] entro le ore 12.00 del 7 maggio 2018 apposita istanza di partecipazione

utilizzando il modello allegato. La domanda dovrà essere corredata da: Curriculum vitae in formato europeo aggiornato e Tabella dei Titoli.

ART. 7 ESCLUSIONI

Saranno escluse dalla valutazione le domande:

A. per mancata sottoscrizione della domanda di partecipazione;

B. pervenute con modalità diverse da quelle previste dal presente bando;

C. sprovviste del curriculum vitae in formato europeo;

D. sprovviste di modello di autocertificazione/dichiarazione sostitutiva di atto di notorietà ai

sensi del DPR n. 445/2000.

ART. 8 PROCEDURA DI SELEZIONE E ATTRIBUZIONE DEGLI INCARICHI

Il dirigente scolastico nominerà una Commissione per la valutazione delle candidature pervenute

composta da personale in servizio presso questo Istituto. Tutte le domande, pervenute secondo le

modalità ed i termini del bando, saranno oggetto di valutazione. L’attribuzione dell’incarico sarà

effettuata a giudizio insindacabile del Dirigente Scolastico, mediante valutazione comparativa dei

curricula, al fine di elaborare la graduatoria dei candidati ammessi. A parità di punteggio costituirà

titolo di precedenza la maggiore anzianità di servizio nell’Istituto.

La graduatoria sarà formulata in base alla tabella sotto riporta

1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti

Punteggio assegnato al titolo di studio:

Laurea……………………………………………………………………………..…….3 punti

Laurea con voto 110 e lode …….………………………………………….....1 punto

Dottorato di ricerca pertinente all’insegnamento ………………… 2 punti

Max punti 6

Altra Laurea 2 punti

Corso di perfezionamento/Master (60 CFU) annuale inerente la normativa scolastica e la valutazione - 1 punto cad. Max punti 2

Esperienza come docenza universitaria 2 punti

Corso di perfezionamento/Master (120 CFU) biennale sulla normativa scolastica e sulla valutazione – 1 punto cad Max 2 punti

Eventuali pubblicazioni inerenti la valutazione e le competenze nella Scuola 1 punti cad. Max 2 punti

2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici

Partecipazione a corsi di formazione, in qualità di discente, attinenti lo sviluppo delle competenze informatiche e/o nell’ambito del PNSD - 1 punto per ciascun corso

Max punti 3

Certificazioni Informatiche 3,5 punti per Certificazione Max punti 7

Incarico funzione strumentale / collaborazione Dirigenza punti 2

Incarico di Animatore Digitale/ Incarico come componente del Team per l’innovazione punti 2

Incarico di coordinatori di gruppi funzionali interni all’Istituzione Scolastica punti 2

Certificazione linguistica Punti 4

Diplomi, attestati tecnici di istruttore riconosciuti da federazioni sportive (per il modulo “A tutto sport”) inerenti alla tipologia di intervento punti 6 cad.

Max 12 punti

3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro

Esperienza in progetti attinenti il modulo richiesto - punti 5 per progetto Max 30 punti

Esperienze di progettazione / gestione / coordinamento / Valutatore / Facilitatore in percorsi FSE / FAS / POR

2 punti per ogni attività Max punti 12

Totale 90 punti

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ART. 9 PUBBLICAZIONE ESITI DELLA SELEZIONE E CONFERIMENTO DEGLI

INCARICHI:

La graduatoria degli aspiranti sarà pubblicata sull’Albo online dell’Istituto. Gli aspiranti potranno

produrre reclamo scritto al Dirigente Scolastico entro cinque giorni dalla data di pubblicazione.

Trascorsi cinque giorni senza reclami, la graduatoria è da ritenersi definitiva.

Art 10 PERFEZIONAMENTO INCARICO- STIPULA DEL CONTRATTO

Il dirigente Scolastico, in base alle prerogative conferitegli dalla normativa vigente, procederà

all’affidamento degli incarichi nei riguardi dei tutor individuati prima dell’avvio delle attività

progettuali. Lo stesso si riserva di valutare in itinere la qualità dell’attività svolta e di risolvere il

contratto.

ART 11 RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO

Ai sensi di quanto disposto dall’art. 5 della legge 7 agosto 1990, n. 241, il responsabile del

procedimento di cui al presente avviso è il Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Rosaria Vecchiarelli

ART: 12 TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI

In applicazione del D.L.vo 196/2003, i dati personali richiesti saranno raccolti ai fini del

procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e,

comunque, nell’ambito dell’attività istituzionale dell’ Istituto.

ART 13 PUBBLICITA’

Per il presente avviso si adotta la seguente forma di pubblicità: affissione all’albo on line

dell'Istituto www.icmolisealtissimo.gov.it

Il Dirigente Scolastico

Maria Rosaria Vecchiarelli

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Allegato 1.A – Domanda

Oggetto: Selezione tutor interno PROGETTO 10.1.1A- AL DIRIGENTE SCOLASTICO

dell’IC Molise Altissimo

Carovilli

Il/La sottoscritto/a……………………………..………………………...nato/a………………………….il ___/___/_____, Residente

a………………………………. ……………………………………… via………...…………..……… n°……… cap……..……….; Codice

Fiscale……………………………………………… …………………..…………………Telefono ……………………..…...…

CHIEDE

di partecipare alla selezione della figura di Tutor/Tutor aggiuntivo per il seguente modulo del progetto La Scuola che

vorrei “ 10.1.1A INTERVENTI PER IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI STUDENTI

TIPOLOGIA MODULO TITOLO Barrare il modulo di interesse

Tutor Tutor aggiuntivo

Educazione motoria; sport; gioco didattico A tutto sport

Propedeutica sciistica

Volley-calcio

Nuoto

Educazione motoria; sport, gioco didattico Gioco e imparo

Arte, scrittura creativa, teatro Io protagonista

Potenziamento delle competenze di base A scuola di giornalismo

Potenziamento delle competenze di base

Esplora l’Alto

Molise come una

torta

Aspetto storico-

archeologico

Aspetto scientifico-

naturalistico

Dichiara di essere in possesso dei seguenti requisiti:

di prestare servizio con contratto a tempo indeterminato o determinato nella classe_______

sede_______________;

di insegnare la seguente disciplina _____________________attinente al percorso formativo;

di possedere competenze informatiche necessarie per la compilazione della piattaforma di monitoraggio e per

la comunicazione informatica con gli alunni in formazione

di essere in servizio presso codesta istituzione scolastica (con contratto a tempo indeterminato/determinato)

dal ______________________

di avere le seguenti esperienze pregresse particolari (attinenti al percorso):

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________

Disponibilità a svolgere l’attività anche nei periodi estivi e/o di sospensione delle attività didattiche.

Dichiara altresì, sotto la propria personale responsabilità, di:

- aver preso visione del bando - non aver riportato condanne penali in corso - non essere stato destituito da pubbliche amministrazioni - di essere in possesso di idoneità fisica all’impiego richiesto

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- che i dati riportati nel presente modulo di domanda sono resi ai sensi degli artt. 4, 6, 46 e 76 del D.P.R. 28/12/2000 n° 445 “Testo Unico delle disposizioni legislative regolamentari di documentazione amministrativa”

Data ___/___/_____ (Firma)

________________________

Il/La sottoscritto/a…………………………………….…………………..autorizza l’Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi

del codice della privacy 196/2003 solo per fini istituzionali e necessari per l’espletamento della procedura di cui alla

presente domanda

Data ___/___/_____

(Firma)

Allegato 2.A – TABELLA DI VALUTAZIONE

Oggetto: Selezione tutor interno PROGETTO 10.1.1A-FSEPON- Sono ammissibili e valutabili i seguenti titoli culturali e professionali: Candidato/a______________________________________________________________________________________

1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti Autovalutazione

Punteggio assegnato al titolo di studio:

Laurea con voto fino a 110 ………………………………………………..… 3 punti

Laurea con voto 110 e lode …….…………………………………………….1 punti

Dottorato di ricerca pertinente all’insegnamento …………………2 punto

Max punti 6

Altra Laurea 2 punti

Corso di perfezionamento/Master (60 CFU) annuale inerente la normativa scolastica e la valutazione - 1 punto cad.

Max punti 2

Esperienza come docenza universitaria 2 punti

Corso di perfezionamento/Master (120 CFU) biennale sulla normativa scolastica e sulla valutazione - 1 punti cad.

Max 2 punti

Eventuali pubblicazioni inerenti la valutazione e le competenze nella Scuola 1 punto cad. Max 2 punti

2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici

Partecipazione a corsi di formazione, in qualità di discente, attinenti lo sviluppo delle competenze informatiche e/o nell’ambito del PNSD - 1 punto per ciascun corso

Max punti 3

Certificazioni Informatiche 3,5 punti per Certificazione Max punti 7

Incarico funzione strumentale / collaborazione Dirigenza punti 2

Incarico di Animatore Digitale/ Incarico come componente del Team per l’innovazione punti 2

Incarico di coordinatori di gruppi funzionali interni all’Istituzione Scolastica punti 2

Certificazione linguistica Punti 4

Diplomi, attestati tecnici di istruttore riconosciuti da federazioni sportive (per il modulo “A tutto sport”) inerenti alla tipologia di intervento punti 6 cad.

Max 12 punti

3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro

Esperienza in progetti attinenti il modulo richiesto - punti 5 per progetto Max 30 punti

Esperienze di progettazione / gestione / coordinamento / Valutatore / Facilitatore in percorsi FSE / FAS / POR

2 punti per ogni attività

Max punti 12

PUNTEGGIO TOTALE

Data………………………………………….. Firma