Istoria 15 Marta 11 Klass v Formate EGE

Пояснительная записка к диагностическим и тренировочным работам в формате ГИА (ЕГЭ):

Данная работа составлена в формате ГИА (ЕГЭ) в соответствии с демонстрационной версией, опубликованной на сайте ФИПИ (http://www.fipi.ru) и рассчитана на учеников 9 (11) класса, планирующих сдавать экзамен по данному предмету. Контрольные измерительные материалы (КИМ) могут содержать задания на темы, не пройденные на момент публикации. Если образовательным учреждением решено использовать эту работу для оценки знаний ВСЕХ учащихся, необходимо предварительно выбрать из работы ТОЛЬКО те задания, которые соответствуют поставленной цели. Продолжительность написания работы в данном случае определяется образовательным учреждением. Обращаем Ваше внимание, что если обучаемые пишут работу не в полном объеме, оценивание работ образовательное учреждение проводит самостоятельно. При заполнении формы отчета используйте специальный символ, которым необходимо отметить задание, исключенное учителем из работы (см. инструкцию по заполнению формы отчета).

© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Диагностическая работа № 2

по ИСТОРИИ

(в формате ЕГЭ)

15 марта 2013 года

11 класс

Вариант ИС1401

Район. Город (населённый пункт) Школа. Класс. Фамилия Имя Отчество.

История. 11 класс. Вариант ИС1401 Видеоразбор на сайте www.statgrad.cde.ru 2


Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по истории даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 40 заданий.

Часть 1 содержит 21 задание (А1–А21). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 13 заданий (В1–В13), на которые надо дать краткий ответ в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания).

Часть 3 содержит 6 заданий (С1–С6) с развёрнутым ответом Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается

использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше

внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны Для экономии

времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Внимание! Видеоразбор данной работы пройдёт на сайте www.statgrad.cde.ru



Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого Вами задания (А1–А21) поставьте знак «×» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа.

Современниками были

1) Дмитрий Донской и Андрей Курбский 2) Иван IV и Сергий Радонежский 3) Василий III и Елена Глинская 4) Иван III и Ермак Тимофеевич

Территория Московского государства в XVII в. расширилась за счёт присоединения

1) Казанского ханства 3) Левобережной Украины 2) Северного Причерноморья 4) Правобережной Украины

Что из названного относилось к причинам возникновения Смуты в Российском государстве в начале XVII в.?

1) крестьянское восстание С. Разина 2) распад государства на удельные княжества 3) начало созыва Земских соборов 4) пресечение династии московских князей

Какое из названных литературных произведений повествует о Куликовской битве?

1) «Апостол» 3) «Задонщина» 2) «Повесть о Щелкане» 4) «Русская Правда»

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком князе идёт речь. «… Великий князь отправился поклониться Живоначальной Троице и мощам Сергия Чудотворца… И так они вскоре подошли к монастырю. Князь великий, увидев, что ему нет ни от кого помощи, ринулся в монастырь, к каменной церкви Святой Троицы. Пономарь же, инок по имени Никифор, прибежал и отворил церковь, князь вошёл в церковь, а Никифор запер его и, отойдя, спрятался. И тут подошёл к нему злой раб, гордый, немилосердный мучитель Никита, взял великого князя за плечи и сказал: «Ты во власти великого князя Дмитрия Юрьевича». Тот же ответил: «Воля Божья да будет». А князя великого в понедельник к ночи, на мясопустной неделе, 14 февраля, привели на Москву и посадили его на Шемякином дворе, а сам князь Дмитрий Шемяка стал на Поповкином дворе. В среду на той же неделе вечером ослепили великого князя».

1) Иван Калита 3) Иван Третий 2) Василий Первый 4) Василий Второй

A1

A2

A3

A4

A5



«Эпохой просвещенного абсолютизма» историки называют царствование

1) Павла I 3) Екатерины II 2) Елизаветы Петровны 4) Алексея Михайловича

Какое мероприятие было осуществлено в период правления Николая I?

1) учреждение Государственного Совета 2) введение всеобщей воинской повинности 3) учреждение военных поселений 4) инвентарная реформа

Что из названного относится к причинам поражения России в Крымской войне?

1) малочисленность русской армии 2) военно-техническая отсталость России 3) нарушение Англией и Францией союзнических договоров 4) ведение военных действий на территории Турции

Прочтите отрывок из мемуарных «Записок» и укажите имя их автора. «Никогда не думав готовиться к этому роду службы, я имел о нём лишь самое поверхностное понятие, но желание быть полезным новому нашему государю не позволило мне уклониться от принятия образованной им должности, к которой призвало меня его высокое доверие. Решено было учредить под моим начальством корпус жандармов. (…) Учреждённое в то время Третье отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии представляло под моим начальством средоточие этого нового управления (…)».

1) А.А. Аракчеев 3) А.Х. Бенкендорф 2) П. А. Шувалов 4) Н.П. Игнатьев

Кто из названных общественных деятелей был членом организации «Освобождение труда»?

1) А.И. Желябов 3) Г.В. Плеханов 2) В.Г. Белинский 4) Н.Г. Чернышевский

Что из названного относится к результатам внутренней политики Александра III?

1) учреждение независимых, гласных судов 2) создание института земских начальников 3) введение временнообязанного состояния 4) начало деятельности земств

A6

A7

A8

A9

A10

A11

. 11 . 1401 www.statgrad.cde.ru 5

A12

, .

«…17 … ,

- , , ,

… ,

».

1) - 2)

3) 4)

A13

1) . . 2) . .

3) . . 4) . .

© 2013 .

A14

1) 2) 3) 4)

A15

1918 .

1) 2) 3) 4)

A16 ,

?

1) . . , . . 2) . . , . .

3) . . , . . 4) . . , . .

A17

O , .

« « »,

« » « » -

, ,

.

».

1) 2)

3) 4)


A18 « »?

1) . , . . 2) . , . .

3) . , . . 4) . , . .

A19

1945 – 1950- .?

1)

2)

3)

4)

A20 , « » –

1) . . 2) . .

3) . . 4) . .

© 2013 .

A21

1) 2)

3) 4)

2

( 1– 13) , ( ). , 1

, , , .

. 17.

( : ).

B1

. , , .

1)

2)

3)

4)

5)

:


B2

? ,

.

1)

2)

3)

4)

5)

6)

:

© 2013 .

B3

.

: .

)

) I

)

) I

1) . .

2) . .

3) . .

4) . . -

5) . .

:

B4 . ,

, XIX .

1) . . ; 2) . . ; 3) . . ; 4) . . ;5) . . ; 6) . . .

, .

:

B5 , , , ,

, ,

, ___________.

:


© 2013 .

B6

.

, . , ,

.

__________( ) . .

__________( ) __________( )

__________( ) 1922 . . .

__________( ) __________( )

1) . .

2) 1917 .

3) 1920 .

4)

5)

6) . .

7) 1934 .

8) . .

9) 1939 .

:


© 2013 .

B7 .

«

…

. ? - -

, ,

, . ,

.

? , ,

, .

? , , ( ,

). .

, , ,

. ,

, , . ? ,

, ,

, , , , ( ),

, ».

, .

, .

1) .

2) , – III.

3) .

4) .

5) - .

6)

.

:


© 2013 .

B8–B11.

B8 ,

.

:

B9 ,

.

:

B10 «1»

. .

:


© 2013 .

B11 , , , ? .

, .

1) .

2) .

3) , , .

4) . .

5) .

6) . . .

:

B12, B13.

B12 , , ? .

, .

1) - 1877–1878 .

2) .

3) III

4) . .

5) .

:

.


© 2013 .

B13 , , , ?

, .

1) 2)

3) 4)

:


© 2013 .

« , ,

: . … , , ,

, . … ,

. . -, .

, . … " " - , , . …

.

: " ". .

, , . …

, . .

. , , , . , ,

, , . – " "».

3

( 1– 6) 2. ( 1, 2 . .), . .

C1–C3. ,

.

C1 ,

? .

?

C2 ?

.

C3 ? .


© 2013 .

C4 XV – XVI . – « »

. ,

( ).

C5 ,

, .

, .

« III

».

, ,

, , . ,

, .

.

:

1) …

2) …

:

1) …

2) …

C6 .

.

1) ; 2) II ; 3) ; 4) . . .

(

).

. .


Диагностическая работа № 2

по ИСТОРИИ

(в формате ЕГЭ)

15 марта 2013 года

11 класс

Вариант ИС1402

Район. Город (населённый пункт) Школа. Класс. Фамилия Имя Отчество.



Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по истории даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 40 заданий.

Часть 1 содержит 21 задание (А1–А21). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 13 заданий (В1–В13), на которые надо дать краткий ответ в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания).

Часть 3 содержит 6 заданий (С1–С6) с развёрнутым ответом Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается

использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше

внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны Для экономии

времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Внимание! Видеоразбор данной работы пройдёт на сайте www.statgrad.cde.ru


1

1 ( 1– 21) «×» ,

.

A1

1) 2)

3) 4)

A2 ?

1) « »

2)

3)

4)

A3 ?

1) 2)

3) 4)

A4 - ,

XVII . –

1) 2)

3) 4)

A5 , .

« … .

.

. ,

« ». ,

3 , . ,

, , .

, « » .

».

1) III 2) II

3) IV 4)

A6 I

1) 2)

3) 4)

© 2013 .


A7 , ?

1) . . . .

2) . . . .

3) . . . .

4) . . . .

A8 I?

1)

2)

3)

4)

A9 . .

, .

« 6 1855 . 4-

, . …

. ... , ...

,

, . ... , , . ,

,

...».

1) 2)

3) 4)

A10 « » ( -

)

1) . . 2) . . 3) . . 4) . .

A11 1870–1880- .?

1)

2)

3)

4)

© 2013 .


A12 , ,

.

« - , , . - , ,

, . -

, 10 , , , . - ,

.

, … ».

1) . . 2) . .

3) . . - 4) . .

A13 XIX .

1) . . - - 2) . . -

3) . . 4) . .

A14 ,

,

1) . . 2) . .

3) . . 4) . .

A15 « » 1930- .?

1)

2)

3)

4)

A16

1) . . 2) . . 3) . . 4) . .

© 2013 .


A17 , .

«

. :

? . .

, ... , ,

: "

. , , , ,

,

"…».

1) 2)

3) 4)

A18 1940- .?

1)

2)

3)

4)

A19 « » 1940- .?

1)

2)

3)

4)

A20 XX .?

1) . . 2) . .

3) . . 4) . .

A21 1936 .

1) 2)

3) ( ) 4) ( )

© 2013 .


2

( 1– 13) , ( ). , 1

, , , .

. 17.

( : ).

B1 . ,

, .

1)

2)

3)

4)

5)

:

B2 , XVIII .,

, , .

1)

2)

3)

4)

5)

6)

:

© 2013 .


B4 . ,

, .

1) . . ; 2) . . ; 3) . . ; 4) . . ;

5) . . ; 6) . . .

, .

:

B5 ( ).

- ___________.

:

© 2013 .

B3

.

:

.

) III

)

) I

) I

1)

2)

3) c

4)

5)

:


B6

.

, . , ,

.

__________( )

__________( )

II __________( ) 1774 .

__________( ) __________( ) 1807 .

II __________( )

1)

2) I

3) 1905 .

4) I

5)

6) 1721 .

7) 1877 .

8) I

9) -

:

© 2013 .

B7 .

«… … … … ,

… .

, …

-,

…, , , -

…

, ,

, ».


, . , .

1)

2)

3)

4) – I

5)

6) ,

:

© 2013 .

- B8–B11.

B8 , ,

, .

:


B9 , .

:

B10 , ,

«1».

:

© 2013 .

B11 , , , ? .

, .

1) XIX .

2) I.

3) , .

4) .

5) .

6) . . « ».

:


© 2013 .

B12, B13.

B12 , , ? . ,

.

1) (1917–1920 .).

2) , , – .

3) .

4) .

5) .

:

B13 , ?

, .

1)


© 2013 .

2)

3)

4)

:


© 2013 .

« … .

, . 29

… , "

".

. .

; , ,

. : , , .

. , 60 .

, , .

.

. , – –

».

3

( 1– 6) 2. ( 1, 2 . .),

. .

C1–C3. ,

.

C1 , .

. ?

C2 ? .

C3 ?

, .


© 2013 .

C4 XX .

, . .

. . .

, . .

( ).

C5 , , , .

,

.

« " " ,

».

, , , ,

.

.

:

1) …

2) …

:

1) …

2) ….

C6 .

.

1) III; 2) . . ; 3) . . ; 4) . .

(

). ( , . .).

Documents

Istoria 15 Marta 11 Klass v Formate EGE