ITALIANO

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof. Alessandro Pardini

Testi in adozione:

C. Bologna – P. Rcchi, Rosa fresca aulentissima, Loescher, Torino:

vol. 4: Neoclassicismo e Romanticismo

vol. 5: Dal Naturalismo al primo Novecento

vol. 6: L’età contemporanea

Dante Alighieri, Commedia, con il commento di A.M. Chiavacci Leonardi, Zanichelli, Bologna:

vol. 3: Paradiso.

STORIA LETTERARIA E ANTOLOGIA DI TESTI

Descrizione sintetica dei contenuti

Il Romanticismo in Italia

La ricezione del dibattito romantico in Italia; Il ruolo delle riviste.

Testi: M. de Stael, Esortazioni e attacchi agli intellettuali italiani; G. Berchet, Un nuovo soggetto:

il popolo; P. Borsieri, Scrivere per l’utilità di tutti.

Alessandro Manzoni

Cenni biografici e opere.

Testi: La Pentecoste; Il cinque maggio; Dagli atrii muscosi, dai fori cadenti; Sparsa le trecce

morbide; Il ritratto del conte Egidio. La mattina del 21 di giugno 1630. Si presuppone la lettura

integrale de I Promessi Sposi.

Giacomo Leopardi

Cenni biografici e opere..

Testi: A Silvia; Canto notturno di un pastore errante dell’Asia; La quiete dopo la tempesta; Il

sabato del villaggio; A se stesso; La ginestra o il fiore del deserto; Dialogo della Natura e di un

Islandese; Dialogo di un Venditore d’almanacchi e di un Passeggere; La poetica del vago,

dell’indefinito, del ricordo.

La letteratura dell’Italia unita

Giosuè Carducci: Cenni biografici e opere.

Testi: Pianto antico; Nevicata.

Giovanni Verga

Cenni biografici e opere.

Testi: Il ciclo dei Vinti; Cavalleria rusticana (con visione in DVD della trasposizione teatrale), La

roba, Libertà; L’asta delle terre comunali; La rivoluzione a Vizzini, La morte di Gesualdo. Si

presuppone la lettura integrale di Rosso Malpelo e de I Malavoglia.

Il Decadentismo

Cenni sulla poesia decadente in Francia

Testi (in traduzione): Baudelaire, L’albatro; Verlaine, L’Arte poetica; Mallarmé, Il pomeriggio di

un fauno (accompagnato dall’ascolto di Debussy, Preludio al pomeriggio di un fauno).

Gabriele D’Annunzio

Cenni biografici e opere.

Testi: L’attesa; Il cimitero degli inglesi; La sera fiesolana; La pioggia nel pineto.

Giovanni Pascoli

Cenni biografici e opere.

Testi: Lavandare; Alexandros; Italy

La crisi dell’intellettuale

Cenni su Crepuscolarismo e Futurismo

Testi: Corazzini, Desolazione del povero poeta sentimentale; Palazzeschi, Lasciatemi divertire;

Moretti, A Cesena.

Italo Svevo

*Cenni biografici e opere.

Testi: Pefazione; Il fumo.

Luigi Pirandello

Cenni biografici e opere.

Testi: Essenza, caratteri e materia dell’umorismo; Il treno ha fischiato; Il fu Mattia Pascal, finale;

L’ingresso dei sei personaggi; La scena finale.

*Carlo Emilio Gadda

Cenni biografici e opere.

Testi: Orribile delitto a via Merulana.

Giuseppe Ungaretti

Cenni biografici e opere.

Testi: In memoria; Il Porto Sepolto; Veglia; I fiumi; Fratelli; Una colomba; Il Capitano; Sentimento

del Tempo; Non gridate più

Eugenio Montale

Cenni biografici e opere.

Testi: I limoni, Non chiederci la parola; Meriggiare pallido e assorto; Spesso il male di vivere ho

incontrato; Ti libero la fronte dai ghiaccioli; Non recidere, forbice, quel volto; La primavera

hitleriana; L’anguilla; Caro piccolo insetto; Ho scese,dandoti il braccio, almeno un milione di

scale.

*Umberto Saba

Cenni biografici e opere.

Testi: A mia moglie; La capra; Amai; Ulisse.

*Italo Calvino

Cenni biografici e opere.

Testi: Cosimo e la decisione del 15 giugno; I cristalli; Stai per cominciare a leggere il nuovo

romanzo di Italo Calvino.

LETTURA DI CANTI DALLA DIVINA COMMEDIA

Paradiso 1-3. 6. 11-12. 15-17. 27-*28. *33

Approfondimento sul’interpretazione quadridimensionale dello spazio dantesco.

NB: Le parti incluse nel programma e contrassegnate con l’asterisco non sono state ancora

affrontate alla data in cui è stato firmato il programma stesso.

Roma, 3 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

LINGUA E CULTURA LATINA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof. Alessandro Pardini

Testi in adozione:

M. Mortarino – M. Reali – G. Turazza, Il nuovo Genius loci, Loescher, Torino:

vol. 2: L’età augustea

vol. 3: Dalla prima età imperiale al tardoantico

LINEAMENTI DI STORIA LETTERARIA CON TESTI LETTI IN TRADUZIONE

Ovidio

Vita e opere.

Testi: La milizia d’amore; Penelope scrive ad Ulisse; I luoghi dell’amore: il teatro; Apollo e Dafne

L’età giulio claudia: storia e cultura da Tiberio a Nerone

La storiografia dell’età giulio-claudia; Velleio Patercolo e la storia universale; Valerio Massimo e

tra storiografia e aneddotica; Curzio Rufo e il mito di Alessandro Magno; Seneca padre; la

poesia astronomica: Manilio; Fedro, il primo favolista latino.

Testi: V. Patercolo, Un ritratto di Seiano; C. Rufo, Alessandro Magno uccide l’amico Clito; Fedro,

una fabula Milesia: la vedova e il soldato.

Lucio Anneo Seneca

Vita e opere.

Testi: Sia la scienza sia la filosofia possono giovare all’uomo; l’Apokolokyntosis: comparsa di

Claudio tra gli dei e prime traversie.

Petronio

Vita e opere.

Lucano

Vita e opere.

Testi: La necromanzia, una profezia di sciagure; La figura di Catone.

Giovenale

Vita e opere.

Testi: Un rombo stupefacente e un grottesco consiglio della Corona

Storia, cultura, poesia nell’età dei Flavi

Stazio, Valerio Flacco, Silio Italico

La prosa in età flavia

Plinio il Vecchio; Quintiliano.

Testi: Quintiliano, Necessità del gioco e valore delle punizioni; Il giudizio su Seneca.

Marziale

Vita e opere.

L’età degli Antonini

Svetonio; Plinio il Giovane; Floro; Gellio; Adriano e i poetae novelli.

Testi: Il Pervigilium Veneris; L’animula di Adriano

Tacito

Vita e opere.

Testi: Vita e morte di Petronio l’anticonformista.

*Apuleio

Vita e opere

Testi: C’era una volta un re e una regina; Prime peripezie di Psiche.

* Gli ultimi echi di cultura classica

Simmaco. Ammiano Marcellino

*La patristica

Ambrogio, Gerolamo, Agostino.

Testi: Un inno di Ambrogio: Il canto del gallo; Gerolamo, Sei ciceroniano, non cristiano!

TESTI LETTI IN LINGUA ORIGINALE

Seneca, Epistulae ad Lucilium 47, 1-9

Id. De brevitate vitae, 1

Petronio, Epigramma 35 Bücheler

Petronio, Satyricon 111-112 (La matrona di Efeso)

Marziale, Epigrammi, 3,26; 5,34; 10,4. 43. 53.

Plinio il Giovane, Epistola 6, 16

Tacito, Agricola 30, 1-4

Tacito, Annales 15, 62,1-63,2 *63,3-64,4

NB: Le parti incluse nel programma e contrassegnate con l’asterisco non sono state ancora

affrontate alla data in cui è stato firmato il programma stesso.

Roma, 3 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

LINGUA E CULTURA STRANIERA (INGLESE)

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof.ssa Monica MUZZI

Testo in adozione: Only Connect New Directions, volumi 2 e 3 di Spiazzi/Tavella/Layton, editore Zanichelli. UN PERCORSO NELLA LETTERATURA INGLESE DAL ROMANTICISMO AL TEATRO DELL’ASSURDO. Vol. 2: Contesto storico-sociale e culturale del periodo romantico e dell’età vittoriana. Presentazione di alcuni autori rappresentativi del XIX secolo, con riferimenti alla biografia e alle opere più significative. Studio delle principali tematiche e caratteristiche stilistiche degli autori in oggetto attaverso l’analisi di testi tratti da alcune delle loro opere. Vol. 3: Contesto storico-sociale e culturale dell’età moderna. Presentazione di alcuni autori rappresentativi del XX secolo, con riferimenti alla biografia e alle opere più significative. Studio delle principali tematiche e caratteristiche stilistiche degli autori selezionati attaverso l’analisi di testi tratti da alcune delle loro opere.

CONTENUTI SPECIFICI del programma.

The Romantic Age. Contesto storico-sociale e culturale del periodo romantico. Temi e

caratteristiche principali del Romanticismo inglese*.

Autori e testi:

William WORDSWORTH: Daffodils. Cenni biografici. La Prefazione alle Lyrical Ballads

come manifesto del Romanticismo inglese. Relationship with nature. The senses and

memory. Recollection in tranquillity. The poet’s task. Individuazione dei punti principali del

testo 63 “A certain colouring of imagination”.

Samuel Taylor COLERIDGE: from The Rime of the Ancient Mariner. Struttura e

somiglianze con le ballate medievali; atmosfera, elementi realistici e soprannaturali;

significato simbolico. Lettura e analisi dei testi 70 “The killing of the Albatross” e 72 “The

Water Snakes”. Cenni biografici all’autore. Importanza dell’immaginazione. La visione

della natura.

John KEATS: Ode on a Grecian Urn. Cenni biografici. The role of imagination. Beauty: the

central theme of Keats’s poetry. Physical beauty and spiritual beauty.

* Tale argomento è stato svolto con materiale fornito dall’insegnante, facilmente reperibile su qualunque

manuale di storia della letteratura inglese o in rete.

The Victorian Age. Contesto storico-sociale e culturale. The early Victorian Age. The later

years of Queen Victoria's reign. The Victorian Compromise. The Victorian novel.

Aestheticism and Decadence.

Autori e testi:

Charles DICKENS: from Oliver Twist, from Hard Times. Trama, ambientazione e tematiche

principali dei due romanzi. Cenni biografici. Lettura e analisi del testo 90 “Oliver wants

some more”; dei testi 94 “Nothing but facts” e 95 “Coketown” fino alla riga 46 (pag. E54-55).

Principali caratteristiche stilistiche della narrativa di Charles Dickens, la creazione di

caricature, l’intento didattico.

Robert Louis STEVENSON: from The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde. Tipo di

romanzo, trama, ambientazione e temi principali. Tecnica narrativa e interpretazioni. Lettura

e analisi del brano 109 “Jekyll’s experiment”. Cenni biografici all’autore.

Oscar WILDE and the figure of the dandy: from The Picture of Dorian Gray. Cenni

biografici. Art for Art’s sake. Trama, temi principali, tecnica narrativa e significato allegorico

del romanzo. Punti principali del testo 111 “Preface”, lettura e analisi dei testi 112 “Basil

Hallward” e 113 “Dorian's hedonism” from The Picture of Dorian Gray.

The Modern Age. Contesto storico-culturale dei primi decenni del Novecento. The

Edwardian Age. Britain and World War One. The age of anxiety (pag. F14-16). Modernism.

Free verse. Le tecniche narrative innovative del romanzo modernista.

Autori e testi:

Thomas Stearns ELIOT: from The Waste Land. Struttura e temi principali dell’opera. The

new concept of history. The mythical method. Innovative stylistic devices. The impersonality

of the artist. Lettura e analisi dei testi 139 da “The Burial of the Dead” e 140 da “The Fire

Sermon”. Cenni biografici.

James JOYCE: from Dubliners, from Ulysses. Dubliners: the origin of the collection. The

use of epiphany. A pervasive theme: paralysis. Narrative technique. Lettura e analisi di

“Eveline” (testo 162). Trama e caratteristiche principali di Ulysses. The relation to Odissey.

The setting. The representation of human nature. The mythical method. A revolutionary

prose. Lettura e analisi dei brani 165 “The funeral” e 166 “I said yes I will sermon” from

Ulysses. Cenni biografici all’autore.

I SEGUENTI ARGOMENTI SARANNO SVOLTI DOPO IL 15 MAGGIO:

After World War II. Autori e testi:

George ORWELL: from Nineteen Eighty-Four. Trama e temi principali del romanzo. Lettura

e analisi dei testi 177 “Newspeak” e 179 “This was London” from Nineteen Eighty-Four.

Cenni biografici.

Samuel BECKETT e il teatro dell’assurdo: from Waiting for Godot. Trama, struttura, personaggi,

temi, linguaggio. The meaninglessness of time. The comic and the tragic. Lettura e analisi del

testo 206 “Waiting” from Waiting for Godot. Cenni biografici all’autore.

Roma, 2 maggio 2017

Il docente

Monica Muzzi

Roma, maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

STORIA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof.ssa Antonella Ricci

Testi in adozione:

GIARDINA – SABATUCCI, Nuovi profili storici, vol. 2, Paravia

G. GENTILE – L. RONGA – A. ROSSI, Il nuovo Millennium, vol. 3, La Scuola Il raggiungimento dell'unità d'Italia I problemi dopo l'unità d'Italia La guerra di secessione americana La seconda metà dell'Ottocento in Europa: il crollo del secondo Impero in Francia l'unità della Germania la Comune di Parigi la politica interna ed estera di Bismarck la Terza Repubblica francese la seconda rivoluzione industriale l’imperialismo in Italia : la sinistra al potere il trasformismo di Depretis Crispi e la politica coloniale il movimento cattolico, l'Opera dei Congressi, la Rerum Novarum Giolitti e l'età giolittiana: il decollo industriale le contraddizioni dello sviluppo economico italiano il riformismo socialisti e cattolici nell’età giolittiana la guerra di Libia la crisi del sistema giolittiano L'Europa prima della guerra mondiale: il cambiamento del clima culturale l’affermazione dei nazionalismi le rivalità economiche e politiche tra le grandi potenze le crisi internazionali: le crisi marocchine

le guerre balcaniche La prima guerra mondiale: lo scoppio l’Italia dalla neutralità all’intervento i fronti di guerra le stragi del 1915/16 il genocidio armeno la svolta del 1917 l’Italia e il disastro di Caporetto l’ultimo anno di guerra

i trattati di pace e la nuova carta dell’Europa la Società delle Nazioni La rivoluzione russa e la rivoluzione bolscevica: Lenin e il Consiglio dei Commissari del popolo il comunismo di guerra la NEP La situazione tra le due guerre: la crisi del primo dopoguerra la repubblica di Weimar la grande crisi del 1929 Il dopoguerra in Italia: i problemi del dopoguerra la nascita dei partiti di massa la “vittoria mutilata” e l’impresa fiumana l’ultimo ministero Giolitti Il fascismo: dallo squadrismo al partito la marcia su Roma e la conquista del potere le prime iniziative del governo fascista le elezioni del ’24 e il delitto Matteotti il regime e il suo consolidamento la politica economica la scuola, la cultura, il rapporto con la Chiesa la politica estera: la guerra di Etiopia l’intervento nella guerra civile spagnola l’asse Roma-Berlino e la politica razziale i primi antifascismi Il nazismo: l’ideologia del partito nazista l’avvento al potere il consolidamento del potere di Hitler il regime totalitario: la politica economica la politica sociale lager e deportazioni la politica estera: le prime violazioni l’intervento nella guerra civile spagnola l’annessione dei Sudeti l’Anschluss dell’Austria l’annessione della Cecoslovacchia La Russia sovietica di Stalin: collettivizzazione e dekulakizzazione l’industrializzazione forzata e i piani quinquennali l’eliminazione di ogni opposizione: il Grande Terrore il sistema concentrazionario: le strutture, i prigionieri La seconda guerra mondiale: lo scoppio le prime fasi del conflitto e i successi dell’Asse la “guerra parallela” dell’Italia l’intervento degli Stati Uniti l’Europa occupata: forme di dominio e di collaborazione forme di lotta: resistenza civile e armata la svolta del 1942/43 la campagna d’Italia e la fine del fascismo l’ultima fase del conflitto: la fine del terzo Reich la bomba atomica sul Giappone

gli esiti della guerra La Resistenza e la nascita della Repubblica Italiana I primi governi repubblicani La Costituzione Italiana Nascita e trasformazione del ‘mondo bipolare’: formazione e organizzazione dei due ‘blocchi’ la ‘guerra fredda’ e i suoi momenti cruciali * Il processo di costruzione dell’Unione Europea

LETTURE

Documenti e pagine scelte di storiografia I. SCHOLL, La Rosa Bianca, Itaca G. PARRAVICINI, Liberi, BUR

Roma, 7 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

FILOSOFIA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof.ssa Antonella Ricci

Testi in adozione:

N. ABBAGNANO – G. FORNERO, La filosofia, vol. 2, PARAVIA

N. ABBAGNANO – G. FORNERO, Con-filosofare, vol. 3, PARAVIA

Kant e la fondazione della filosofia trascendentale - la “Critica della Ragion Pura”:

. il problema critico

. la rivoluzione copernicana

. l’estetica trascendentale

. la logica trascendentale

. la dialettica trascendentale - la “Critica della Ragion Pratica”:

. l’autonomia morale e le sue conseguenze

. l’imperativo categorico

. i postulati della ragion pratica - la “Critica del Giudizio” :

. ruolo e funzione della terza critica

. i giudizi riflettenti

. il bello e il sublime

Il Romanticismo: caratteri generali

- il dibattito sulla cosa in sé

L’Idealismo tedesco

- Fichte: . l’incontro con Kant . la concezione dell’Assoluto

- Schelling: . la filosofia della natura

. l’idealismo trascendentale

. la concezione dell’Assoluto

. la concezione dell’arte

- Hegel: . i capisaldi teorici del sistema . la dialettica . le principali tappe e figure della “Fenomenologia dello Spirito” . il sistema filosofico: la logica la filosofia della natura

la filosofia dello spirito

Dall' hegelismo al marxismo

- Feuerbach: . l'alienazione religiosa . la risoluzione della teologia in antropologia

Marx . la critica alla filosofia hegeliana . le critiche a Feuerbach e alla sinistra hegeliana . le critiche all'economia classica . la concezione materialistica della storia . il "Manifesto": la lotta di classe . il "Capitale" . l'avvento del comunismo

La contestazione dell’hegelismo

- Schopenhauer: . il mondo come volontà e rappresentazione . il pessimismo . le vie di liberazione . il nichilismo

- Kierkegaard: . l’esistenza e il singolo

. i tre stati dell’esistenza

. l’angoscia e la disperazione

. il paradosso e la fede

Il Positivismo: caratteri generali

- Comte: . la legge dei tre stadi . la sociologia

Nietzsche . la morte di Dio e il nichilismo . la trasvalutazione di tutti i valori . la volontà di potenza e il superuomo . l’eterno ritorno di tutte le cose La filosofia del Novecento

- lo spiritualismo: caratteri generali Bergson: . tempo della scienza e tempo della vita . lo slancio vitale

- la rivoluzione psicanalitica:

Freud: . la scomposizione della personalità . l’inconscio e i modi per accedervi . la teoria della sessualità e il complesso edipico . il disagio della civiltà

*L’Esistenzialismo: caratteri generali

* Heidegger: . il Dasein . l’essere nel mondo e l’essere con gli altri . esistenza in autentica ed esistenza autentica . il coraggio dinanzi all’angoscia . il tempo

* Sartre: . l’essere e il nulla

. l’esistenzialismo è un umanismo * Hannah Arendt: il pensiero secondo

le origini del totalitarismo

LETTURE

S. Kierkegaard, Diario

Roma, 7 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

MATEMATICA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof.ssa Maria Chiara Bertini

Testi in adozione:

Leonardo Sasso, LA matematica a colori EDIZIONE BLU per il quinto anno, Petrini

Programma svolto fino al 3/5/2018:

RIPASSO SULLE FUNZIONI

Ripasso del concetto di funzione quale punto di partenza per il calcolo infinitesimale.

Definizione di funzione e sue proprietà

Dominio e codominio di una funzione. Grafico di una funzione. Funzioni iniettive, suriettive,

biunivoche. Composizione di funzioni, funzioni invertibili. Esempi tratti anche dal calcolo

delle probabilità e da problemi contestualizzati nella realtà.

Primo studio di funzione

Funzioni reali a variabile reale. Funzioni monotòne, pari, dispari, periodiche. Studio delle

proprietà viste precedentemente al fine di tracciare un grafico qualitativo.

IL CALCOLO INFINITESIMALE

Topologia della retta reale

Intervalli chiusi e aperti, limitati e illimitati. Intorno di un punto. Estremo inferiore e estremo

superiore, minimo e massimo di un insieme. Punti di accumulazione.

Limite di funzione

Primo approccio informale con tre problemi che storicamente hanno motivato la nascita del

calcolo infinitesimale: i paradossi di Zenone, il calcolo del rapporto tra circonferenza e

diametro, la ricerca della tangente ad una curva. Concetto intuitivo di limite di una funzione

e continuità. Definizione formale di limite, anche con il linguaggio topologico degli intorni.

Definizioni particolari. Limite destro, limite sinistro.

Calcolo dei limiti e funzioni continue

Algebra dei limiti. Limite di composizione di funzioni. Definizione formale di funzione

continua. Limiti delle funzioni elementari. Risoluzione di forme indeterminate del tipo

provenienti da polinomi, da funzioni razionali, da funzioni algebriche irrazionali. Limiti

notevoli di funzioni goniometriche (con dimostrazione), limiti notevoli di funzioni

esponenziali e logaritmiche. Il numero di Nepero. Risoluzione di forme indeterminate

provenienti da funzioni trascendenti, anche della forma . Infinitesimi e infiniti:

ordine di infinito e di infinitesimo, equivalenza asintotica. Gerarchie fra infiniti. Punti di

singolarità di una funzione e loro classificazione. Asintoti orizzontali, verticali e obliqui.

Grafico probabile.

Teoremi sui limiti e sulle funzioni continue

Teoremi del confronto, teorema di esistenza del limite per funzioni monotòne, teorema della

permanenza del segno, teorema di unicità del limite (con dimostrazione). Teorema di

gerarchia tra infiniti. Teorema degli zeri, teorema di Weierstrass, teorema dei valori

intermedi. Accenno al metodo di bisezione per la ricerca degli zeri di una funzione continua.

IL CALCOLO DIFFERENZIALE

La derivata di una funzione

Problema della determinazione della tangente ad una curva . Definizione di derivata prima

di una funzione in un punto. Derivata destra e derivata sinistra. Legame tra derivata e

fenomeni di variazione (collegamenti interdisciplinari, ad es. fisica). La funzione derivata.

Derivate successive. Legame tra continuità e derivabilità, condizione necessaria di

derivabilità (con dimostrazione). Cenni: un esempio di funzione continua in tutti i punti del

suo dominio ma derivabile in nessuno (funzione di Weierstrass)*. Accenno ai frattali*.

Calcolo delle derivate

Derivate delle funzioni elementari. Algebra delle derivate: linearità, regole di derivazione

(con dimostrazione) del prodotto, del quoziente, della composizione tra funzioni. Regola per

il calcolo della derivata della funzione inversa (con dimostrazione). Derivate delle funzioni

inverse delle funzioni goniometriche (con dimostrazione). Punti di non derivabilità: punti

angolosi, cuspidi, flessi a tangente verticale.

Teoremi sulle funzioni derivabili

Teorema del limite della derivata. Punti di massimo e di minimo assoluti e relativi. Punti

stazionari. Teoremi di Fermat, Rolle e Lagrange.

Studio di funzione

La derivata come strumento per studiare l’andamento di una funzione. Criterio di monotonia

per le funzioni derivabili, ricerca dei punti di massimo e di minimo relativo tramite lo studio

del segno della derivata prima. Analisi dei punti stazionari tramite la derivata seconda.

Definizione di funzione concava e convessa. Punti di flesso. Condizione necessaria per

l’esistenza di un punto di flesso. Ricerca degli intervalli di convessità e concavità di una

funzione tramite lo studio della derivata seconda. Grafico qualitativo di una funzione.

Problemi di ottimizzazione

Ricerca del massimo e del minimo assoluti di una funzione. Applicazione alla risoluzione di

problemi di ottimizzazione, sia in ambito matematico sia in contesti di vita reale.

CALCOLO INTEGRALE

L’integrale definito

Problema del calcolo di un’area. Definizione di integrale definito di una funzione continua in

un intervallo limitato. Interpretazione dell’integrale definito come area con segno. Proprietà

dell’integrale definito: linearità, additività rispetto all’intervallo di integrazione, monotonia.

Funzione integrale, teorema fondamentale del calcolo integrale. Formula fondamentale del

calcolo integrale (con dimostrazione).

L’integrale indefinito

Primitiva di una funzione. Definizione di integrale indefinito. Integrale indefinito delle

funzioni elementari. Integrali immediati e per scomposizione. Integrazione di funzioni

composte.

Programma da svolgere dal 3/5/2018 fino al termine delle attività didattiche:

L’integrale indefinito

Integrazione per sostituzione e per parti. Integrazione di funzioni razionali frazionarie

L’integrale definito

Calcolo di aree. Formula per il calcolo del volume di un solido. Applicazioni a casi semplici

e a solidi di rotazione. Applicazioni dell’integrale definito alla fisica. Teorema della media

integrale. Integrali impropri: integrali di funzioni illimitate o su intervalli illimitati.

Le equazioni differenziali

Modellizzazione di un problema e definizione di equazione differenziale. Soluzione di

un’equazione differenziale e integrale generale. Equazioni differenziali del primo ordine.

Equazioni differenziali a variabili separabili. Equazioni differenziali di secondo ordine lineari

omogenee. Equazioni differenziali di secondo ordine non omogenee (cenni).

La probabilità

Breve ripasso del calcolo delle probabilità. Variabili aleatorie. Distribuzioni di probabilità

discrete. Media, varianza e deviazione standard. La distribuzione binomiale, la distribuzione

di Poisson. Variabili aleatorie continue. Densità, media e varianza di una variabile aleatoria

continua. Distribuzione uniforme, esponenziale e normale.

* Gli argomenti inclusi nel programma e contrassegnati con l’asterisco sono stati solo accennati e

non sono presenti sul libro di testo, ma risultano facilmente reperibili su altri testi o in rete.

Roma, 3 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

FISICA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 C

Prof.ssa Nicoletta Rossi

Testi in adozione:

U. Amaldi - L'Amaldi per i licei scientifici.blu MULTIMEDIALE - Ed. Zanichelli

LA CORRENTE ELETTRICA CONTINUA Intensità e verso della corrente continua. L’unità di misura della corrente nel SI. I generatori di tensione. Elementi fondamentali di un circuito elettrico. Collegamenti in serie e in parallelo dei conduttori in un circuito elettrico. La prima legge di Ohm. I resistori. Collegamento in serie e in parallelo di resistori. Le leggi di Kirchhoff. La potenza dissipata in un circuito per effetto Joule. La forza elettromotrice e il generatore reale di tensione. LA CORRENTE ELETTRICA NEI METALLI L’interpretazione microscopica del moto delle cariche nei conduttori. La velocità di deriva. La seconda legge di Ohm. Resistore variabile e potenziometro Resistività e temperatura. I superconduttori. I processi di carica e di scarica di un condensatore. Il lavoro di estrazione degli elettroni da un metallo. L’elettronvolt. FENOMENI MAGNETICI FONDAMENTALI Fenomeni di magnetismo naturale. Attrazione e repulsione tra poli magnetici. Caratteristiche del campo magnetico. L’esperienza di Oersted e le interazioni tra magneti e correnti. L’esperienza di Faraday e le forze tra fili percorsi da corrente. La legge di Ampére. La permeabilità magnetica del vuoto. Definizione dell’ampere. Intensità del campo magnetico e sua unità di misura nel SI. Forza magnetica su un filo percorso da corrente. La formula di Biot-Savart. Il campo magnetico di un filo rettilineo, di una spira e di un solenoide. IL CAMPO MAGNETICO La forza di Lorentz.

Il selettore di velocità. Il moto di una carica in un campo magnetico uniforme. Lo spettrometro di massa. Il flusso del campo magnetico e il teorema di Gauss per il magnetismo. La circuitazione del campo magnetico e il teorema di Ampère. Le sostanze ferromagnetiche, diamagnetiche e ferromagnetiche. Interpretazione microscopica delle proprietà magnetiche. La temperatura critica. I domini di Weiss. Il ciclo di isteresi magnetica. L'INDUZIONE ELETTROMAGNETICA La corrente indotta e l’induzione elettromagnetica. La legge di Faraday-Neumann. La forza elettromotrice indotta media e istantanea. La legge di Lenz sul verso della corrente indotta. Le correnti di Foucault. L’autoinduzione e la mutua induzione. I circuiti RL. L’energia immagazzinata in un campo magnetico. L’alternatore. La corrente alternata. Valori efficaci delle grandezze alternate. Circuiti ohmici, induttivi e capacitivi. Circuiti RLC in corrente alternata. LE EQUAZIONI DI MAXWELL E LE ONDE ELETTROMAGNETICHE Campi elettrici indotti. La circuitazione del campo elettrico indotto. La corrente di spostamento. Le equazioni di Maxwell e il campo elettromagnetico. Le onde elettromagnetiche: produzione, propagazione e ricezione. L’energia trasportata da un’onda. La polarizzazione della luce. Lo spettro elettromagnetico. Le onde radio e le microonde. Le radiazioni infrarosse, visibili e ultraviolette. I raggi X e i raggi gamma. * LA RELATIVITÀ DELLO SPAZIO E DEL TEMPO Velocità della luce e sistemi di riferimento L’esperimento di Michelson-Morley Gli assiomi della teoria della relatività ristretta La simultaneità degli eventi La dilatazione dei tempi e la contrazione delle lunghezze Trasformazioni di Lorentz L’effetto Doppler relativistico * LA RELATIVITÀ RISTRETTA L’intervallo invariante. Lo spazio-tempo La composizione relativistica delle velocità

L’equivalenza tra massa ed energia La dinamica relativistica * LA RELATIVITÀ GENERALE Il problema della gravitazione I principi della relatività generale Le geometrie non euclidee. Curvatura dello spazio-tempo e la luce Le onge gravitazionali

Roma, 15 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

SCIENZE DELLA TERRA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof. Anna Rita Paiella

Testi in adozione:

Autore: Lupia Palmieri e Parotto, Il Globo terrestre e la sua evoluzione, Zanichelli

La Crosta Terrestre: minerali e rocce 3.1 La composizione chimica dei minerali 3.2 La struttura cristallina dei minerali 4.1 Lo studio delle rocce 4.2 I processi litogenetici 5.1 Dal magma alle rocce magmatiche 5.2 Classificazione dei magmi 6.1 Un solo magma o molti magmi 7.1 Dai sedimenti sciolti alle rocce compatte 7.2 Rocce clastiche o detritiche 7.3 Rocce organogene 7.4 Rocce di origine chimica - evaporiti 8.1 Il metamorfismo di contatto 8.2 Il metamorfismo regionale 9.0 Il ciclo litogenetico La giacitura e la deformazione delle rocce 1.1 Informazioni dalle rocce 2.0 Elementi di stratigrafia 2.1 Le facies: cenni 2.2 I principi di stratigrafia 2.3 Il mare va e viene: trasgressioni e lacune. Discordanze semplici ed angolari (cenni sul ciclo di Hutton) 3.1 Come si deformano le rocce 3.2 Quando le rocce si rompono: le faglie 3.3 Quando le rocce si flettono: le pieghe 3.4 Quando le rocce si accavallano: sovrascorrimenti e falde di ricoprimento I fenomeni vulcanici 1.1 L'attività vulcanica 1.2 I magmi 2.1 La forma degli edifici vulcanici 2.3 I prodotti dell’attività vulcanica 2.4 Altri fenomeni legati all'attività vulcanica 3.1 Il vulcanismo effusivo 3.2 Il vulcanismo esplosivo 3.3 La distribuzione geografica dei vulcani 4.0 I vulcani e l'uomo

I fenomeni sismici 1.1 Un fenomeno frequente nel tempo, ma localizzato nello spazio 1.2 Il modello del rimbalzo elastico 1.3 Il ciclo sismico 2.1 Differenti tipi di onde sismiche 2.2 Come si registrano le onde sismiche 2.3 Come si localizza l'epicentro di un terremoto 3.1 Le scale di intensità dei terremoti 3.2 La magnitudo di un terremoto 3.4 Magnitudo ed intensità a confronto 4.2 Maremoti o tsunami 5.0 I terremoti e la struttura interna della Terra 6.0 Distribuzione geografica dei terremoti 7.0 La difesa dai terremoti: cenni La tettonica delle placche: un modello globale 3.1 Il flusso di calore 4.2 il paleomagnetismo 5.1 La crosta oceanica e continentale: spessore, natura delle rocce 5.2 Isostasia e aggiustamenti isostatici. 6.1 La deriva dei continenti- La "terra mobile" di Wegener 6.2 Le dorsali oceaniche 6.3 Le fosse abissali 6.4 Espansione e subduzione 8.1 Le placche litosferiche 8.2 L'orogenesi 8.3 Il ciclo di Wilson 9.1 Vulcani: ai margini delle placche o all'interno delle placche 9.2 Terremoti: ai margini delle placche o all'interno dei continenti 10. Moti convettivi e punti caldi

Roma 15 maggio 2018 L'insegnante Gli alunni Anna Rita Paiella

BIOCHIMICA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof. Anna Rita Paiella

Testi in adozione:

Autore: Sadava – Hillis, Chimica organica, biochimica e biotecnologie, Zanichelli

Chimica organica Capitolo C1 1 - I composti del carbonio; l'ibridazione dell'atomo di carbonio. 2 - Isomeria: isomeri di struttura (catena, posizione e gruppo funzionale); stereoisomeri (geometrici e ottici) 3 - Le caratteristiche dei composti organici Capitolo C2 1 - Gli idrocarburi saturi: alcani Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - isomeria di catena e conformazionale - reazioni di combustione e di sostituzione radicalica (alogenazione) 2 - Gli idrocarburi saturi: cicloalcani Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - isomeria di catena, conformazionale e geometrica - reazioni di combustione e di sostituzione radicalica (alogenazione) 3 - Gli idrocarburi insaturi: alcheni Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - isomeria di catena, di posizione e geometrica - reazioni di idrogenazione - reazioni di addizione eletttrofila (regola di Markovnikov), reazioni di polimerizzazione. 4 - Gli idrocarburi insaturi: alchini Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - isomeria di catena e di posizione - reazioni di idrogenazione - addizione eletttrofila (regola di Markovnikov), reazioni di polimerizzazione. 5 - Gli idrocarburi aromatici: Il benzene e suoi derivati - la molecola del benzene è un ibrido di risonanza - Proprietà fisico- chimiche - nomenclatura - reazioni di sostituzione eletttrofila (alogenazione) - idrocarburi aromatici policiclici (cenni) ed eterociclici (pirimidine e purine). Capitolo C3 1 - Alogenuri alchilici Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - isomeri di posizione - reazioni di sostituzione nucleofila, reazioni di eliminazione (esclusi meccanismi SN1 - SN2). 2 - Alcoli Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - reazioni di sintesi, di ossidazione e di eliminazione (rottura legame C-OH). Polioli (glicerina). Eteri: cenni di nomenclatura - Fenoli: Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura.

3 - Aldeidi e Chetoni Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - reazione di sintesi (ossidazione di alcoli) di ossidazione, di riduzione e di addizione nucleofila (produzione di un emiacetale - cenni). 4 - Acidi carbossilici Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - reazione di sintesi (ossidazione di aldeidi) - di formazione di sali (rottura legame COO-H) 5 - Esteri e Ammidi Reazioni con rottura del legame CO-OH - nomenclatura - idrossoacidi (acido Lattico) - chetoacidi (Acido Piruvico - Acidi bicarbossilici. 6 - Ammine Caratteristiche del gruppo funzionale e nomenclatura. 7 - Polimeri Omopolimeri e copolimeri. Cenni su reazioni di polimerizzazione per addizione o per condensazione (1 esempio per tipo) Biochimica: le biomolecole Capitolo B1 1 - Carboidrati Monosaccaridi. Proprietà fisico-chimiche - nomenclatura - isomeria ottica (chiralità: proiezioni di Fisher). Le conformazioni D e L e isomero destrogiro (+) e levogiro (-). Le strutture cicliche (Proiezioni di Haworth) e gli anomeri α e β di glucosio e fruttosio. Disaccaridi: Il legame glicosidico. Proprietà chimico-fisiche. Esempi. Polisaccaridi: Il legame glicosidico. Proprietà chimico-fisiche. Esempi. 2 - Lipidi Trigliceridi. Proprietà fisico-chimiche. Funzioni. Reazione di formazione. Fosfolipidi. Proprietà fisico-chimiche. Funzioni. Reazione di formazione. Glicolipidi. Struttura e funzioni Steroidi. Struttura base dello sterano. Funzioni (esempi colesterolo, ormoni e sali biliari etc). 3 - Gli Amminoacidi Proprietà fisico-chimiche. Chiralità. Importanza delle catene laterali (gruppo R). Il legame peptidico, polipeptidi e proteine. Legame o ponte disolfuro Le proteine: Classificazione e descrizione dei legami e dei gruppi coinvolti nella formazione dei 4 livelli di organizzazione delle molecole proteiche a cui si dà il nome di: struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria. Esempi. 4 - Acidi Nucleici DNA. Caratteristiche generali. I 4 tipi di Nucleotidi. Reazioni di formazione dei nucleotidi. RNA. Caratteristiche generali. I 4 tipi di Nucleotidi. Reazioni di formazione. Legame tra nucleotidi e struttura del DNA e RNA. Biochimica: l'energia e gli enzimi Capitolo B2 1 - Energia nelle reazioni chimiche (paragrafi: 1- 2- 4) 2 - Il ruolo dell'ATP (paragrafi: 5 - 6) 3 - Che cosa sono gli enzimi (paragrafi: 7- 8 - 9 - 10) 4 - I meccanismi della catalisi enzimatica (paragrafi: 11- 12 - 13 - 15 - 16) Ancora non svolti:

Biochimica: il metabolismo energetico Capitolo B3 1 - Il metabolismo cellulare: una visione di insieme. (paragrafi: 1-2-3-4-5) 2 - La glicolisi: (paragrafo 6). Descrizione della fig. 6 3 - La fermentazione (paragrafi: 11-12) 4 - La respirazione cellulare: Il ciclo di Krebs. (paragrafi: 13-14) Descrizione della fig. 10. La fosforilazione ossidativa cenni. Roma 15 maggio 2018 L'insegnante Gli alunni Anna Rita Paiella

DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof. De Simone Vincenzo

Testi in adozione:

Ilk Cricco Di Teodoro Itinerario nell’arte Terza edizione versione verde

ARCHITETTURA DELL’800

La nuova architettura del ferro in europa Joseph Paxton, Crystal Palace Gustave-Alexandre Eiffel, Galleria delle macchine, Torre Eiffel Giuseppe Mengoni, Galleria Vittorio emanuele II Eugene Viollet-le-Duc , Chiesa abbaziale di Saint-Denis, Carcassonne I bastione prima e dopo il restauro, Pierrefonds castello prima del restauro John Ruskin, Studio delle incrostazioni marmoree di casa Loredan a Venezia, Porzione di San Marco a Venezia LA STAGIONE DELL’IMPRESSIONISMO

La fotografia Edouard Manet, La barca di Dante, Lola de Valencia ,Cinque fantini al galoppo, Colazione sell’erba,Olympia, Il bar delle Folies- Bergères Claude Monet, La gazza, Impressione, sole nascente, La cattedrale di Rouen, Lo stagno delle ninfee Edgar Degas, Nudo di donna seduta di fronte, Studio di nodo per un nastro, La lezione di ballo L’assenzio, Quattro ballerine in blu, Pierre- Auguste Renoir, Ritratto di giovinetta bruna, seduta, con le mani conserte, La Grenouillère Moulin de la Galette, Colazione dei canottieri, Le grandi bagnanti Tendenze postimpressioniste Paul Cézanne, Ritratto del figlio dell’artista, Boccali e barattoli, La casa dell’impiccato, I bagnanti I giocatori di carte, La montagna Sainte- Victoire, Georges Seurat: il Puntinismo, Donna seduta con il parasole, Un bagno a Asnières, Una domenica pomeriggio all’isola della Grande Jatte, Il circo Paul Gauguin, L’onda, Il Cristo giallo, Come!Sei gelosa?, Da dove veniamo?Chi siamo?Dove andiamo? Vincent van Gogh, La casa gialla, Studio di albero, Veduta con il convento di Montmajour di Arles Mangiatori di patate, Autoritratto con cappello, Il ponte di Langlois, Veduta di Arles con iris in primo piano, Notte stellata, Campo di grano con volo di corvi Henry de Toulouse Lautrec, Gueule de bois (una notte da leoni), Al Moulin Rouge, Salon at the Rue des Moulins I presupposti dell’Art Nouveau William Morris ART NOUVEAU

Klimt, Profilo di una ragazza , Nudo disteso verso destra, Giuditta I, Giuditta II, Ritratto di Adele Block-Bauer I, Danae, La culla L’esperienza delle arti applicate a Vienna tra Kunstgewerbeschule e Secession

L’ESPRESSIONISMO E LE AVANGUARDIE

I FAUVES

Henry Matisse, Donna con cappello, La gitana, La stanza rossa, La danza DIE BRǗCKE Kirchner, Due donne per strada, Cinque donne per strada Heckel, Giornata limpida Emil Nolde, Gli orafi, Papaveri e iris Munch, La fanciulla malata, Sera nel corso Karl Johann, Il grido, Pubertà, Modella con sedia di vimini Il Novecento delle Avanguardie Storiche IL CUBISMO

Pablo Picasso, Case e palme, Nudo seduto e testa di cavallo, Bevitrice di assenzio, Poveri in riva al mare, Famiglia di saltimbanchi, Le Moiselles d’Avignon, Ritratto di Ambrosie Vollard, Natura morta con sedia impagliata, I tre musici, Il ritratto di Dora Maar, Guernica , Nobiluomo con pipa Georges Braque, Natura morta con bicchiere e lettere, Case all’Estaque, Violino e brocca, Le Quotidien, violino e pipa, Natura morta con uva e clarinetto, Case all’Estaque, Violino e brocca Le Quotidien, violino e pipa, Natura morta con uva e clarinetto IL FUTURISMO

Filippo Tommaso Marinetti Umberto Boccioni, La città che sale, Stati d’animo: gli addii, Forme uniche della continuità nello spazio Antonio Sant’Elia, La centrale elettrica, La città nuova, La città nuova, casa a gradinata su più piani Stazione d’aeroplani e treni ferroviari con funicolari ed ascensori, su tre piani stradali., Edificio monumentale. IL DADA Hans Arp, La deposizione degli uccelli e delle farfalle. Ritratto di Tristan Tzara, Marcel Duchamp, Fontana, L.H.O.O.Q.(La Gioconda con i baffi) Man Ray, Cadeau, Le violon d’Ingres IL SURREALISMO

Max Ernst, La pubertà proche” (Pleiadi), Alla prima parola chiara, La vestizione della sposa Renè Magritte, L’uso della parola, La condizione umana, La battaglia delle Argonne, Le grazie naturali Salvator Dali’, Studio per “Stipo antropomorfo”, Costruzione molle con fave bollite, Apparizione di un volto e di una fruttiera sulla spiaggia, Sogno causato dal volo di un’ape, Ritrattodi Isabel Styler-Tas - Melanconia

L’ASTRATTISMO

Der Blaue Reiter Franz Marc, I cavalli azzurri, Cervo nel giardino di un monastero Kandinskij, Gli uccelli, Il cavaliere azzurro, Coppia a cavallo, Cortile del castello, Senza titolo Composizione VI, Alcuni cerchi, Blu cielo ARCHITETTURA DEL ‘900

Il Razionalismo in architettura Il Deutscher Werkbund – L’International Style - L’esperienza del Bauhaus Walter Gropius, Nuova sede del Bauhaus

Da svolgere nel mese di maggio

Le Corbusier, Particolare di un capitello nella Basilica di San Vitale a Ravenna, Particolari del Duomo di Pisa, Natura morta purista, Villa Savoye, Unitè d’Abitacion di Marsiglia, Cappella di Notre dame du Haut Frank Lloyd Wright, La Robie House, Casa sulla cascata, Guggenheim Museum

ARCHITETTURA FASCISTA Giuseppe Terragni, Casa del fascio, Marcello Piacentini, Palazzo di giustizia di Milano Giovanni Michelucci, Stazione di Santa Maria Novella, Chiesa di San Giovanni Battista

Roma, 15 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof. Fanti Claudio

Testo in adozione:

G. FIORINI, S. CORETTI, S. BOCCHI, “In movimento” fondamenti di Scienze motorie, MARIETTI SCUOLA

Miglioramento delle qualità fisiche e delle grandi funzioni organiche

Test di efficienza fisica; corsa continua, con variazioni di ritmo e di durata, in regime aerobico e misto

aerobico- anaerobico; andature preatletiche, percorsi e circuiti con uso di piccoli attrezzi (funicella),

esercizi a carico naturale, di opposizione e resistenza, esercizi di mobilità articolare e di stretching.

Attività sportive individuali e di squadra

fondamentali individuali e collettivi, disposizione in campo e forme semplici di gioco attraverso gli sport

pallavolo, basket.

La salute dinamica

argomenti di teoria svolti durante la sessione pratica con gruppi di alunni, relativi a: norme di sicurezza e

prevenzione degli infortuni per lo svolgimento delle varie attività pratiche; benefici dell’esercizio fisico.

Roma 04/05/2018

Gli alunni: ................................................................

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RELIGIONE CATTOLICA

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof.ssa ANTONIOLI Lucia

Testi in adozione: Marinon – Cassinotti, La domanda dell’uomo, ed. azzurra Marietti, 2010

PERSONE E CITTADIN RESPONSABILI (modulo 7) Il concetto di persona a partire dalla Rivelazione cristiana (umanesimo integrale) La natura trascendente dell’uomo La libertà religiosa fondamento di ogni libertà La sacralità della vita dal concepimento al naturale declino Un mondo senza confini: ponti, non muri.

Temi speciali di dottrina sociale della Chiesa

Eutanasia, aborto, omosessualità. Accanimento terapeutico; dipendenze; biotecnologie ed etica cristiana. Paternità e maternità responsabile; cultura della vita. Ruolo dei mass media circa i temi fondamentali dell’antropologia cristiana.

ATTIVITA’ di Cineforum

A partire dalla visione guidata di alcuni films si è riflettuto su temi importanti della vita e dell’etica

cristiana:

ALLA LUCE DEL SOLE, film del 2005 diretto da Roberto Faenza. È la storia di padre Pino Puglisi (interpretato da Luca Zingaretti), il parroco assassinato da Cosa Nostra a Palermo nel quartiere Brancaccio il 15 settembre 1993.

MOBY DICK, LA BALENA BIANCA, fllm del 1956 diretto da John Huston, tratto

dall'omonimo romanzo di Herman Melville, adattato per il cinema da Ray Bradbury. visti solamente

alcuni pezzi che mettevano in risalto la libertà dell’uomo di fronte alla propria vita e a quella degli

altri.

SOUL SURFER, del 2011 di Sean McNamara basato sulla storia vera della surfista Bethany

Hamilton che porta a riflettere sul rapporto tra l’esistenza di Dio e la presenza del male (fisico o

morale) nella storia umana.

Roma, 3 maggio 2018

Gli alunni L’insegnante

MATERIA ALTERNATIVA

BENI CULTURALI

Anno Scolastico 2017-2018

Programma classe 5 sezione C

Prof.ssa Silvia Rolla

Testo di riferimento:

Vincenza Spatola, Adriana Sartori, Emanuela Vicini, I beni culturali, Editore: Ghisetti e Corvi

Siti web di riferimento: www.beniculturali.it

www.villafarnesina.it

www.guggenheim-venice.it

www.delegazioneunesco.esteri.it

http://annoeuropeo2018.beniculturali.it

www.museonazionaleromano.beniculturali.it/it/171/palazzo-altemps

www.museoomero.it

http://www.esercito.difesa.it/storia/musei/Museo-Storico-dei-Bersaglieri

LA CORTE RINASCIMENTALE Storia ed esempi italiani ed europei.

PALAZZO FARNESE A ROMA

Storia del palazzo attuale sede dell’Ambasciata di Francia. Analisi dei principali elementi decorativi.

LA VILLA RINASCIMENTALE, ESEMPI ITALIANI: VILLA FARNESINA

Storia ed esempi della villa rinascimentale. Studio di Villa Farnesina. Principali elementi decorativi. Tipologie di giardino.

OPERE TRAFUGATE: LA NATIVITÀ DI CARAVAGGIO A PALERMO

Il Comando carabinieri TPC e il lavoro svolto nel recupero delle opere trafugate. Il caso della Natività di Caravaggio, opera mai ritrovata e attualmente sostituita da una fedelissima riproduzione digitale nell’Oratorio della Compagnia di San Lorenzo a Palermo.

I MUSEI: SPAZI E ARCHITETTURE CONTEMPORANEE (LA COLLEZIONE GUGGENHEIM A VENEZIA)

Il museo espone la collezione personale di Peggy Guggenheim, che comprende capolavori del Cubismo, Futurismo, Pittura Metafisica, Astrattismo europeo, scultura d'avanguardia, Surrealismo ed Espressionismo Astratto americano, di alcuni dei più grandi artisti del XX secolo. Il mecenatismo di Peggy e le sale del palazzo.

SCHEDA DI LETTURA DI UN MUSEO

Progetto di rilevamento di aspetti caratteristici di un museo: dalla presentazione generale all'analisi degli aspetti comunicativi del museo. Compilazione della scheda relativa.

I CASCHI BLU DELLA CULTURA La task force italiana, addestrata all’azione in situazioni di pericolo, è composta da un primo nucleo di carabinieri del comando tutela patrimonio culturale, storici dell’arte, studiosi e restauratori dell’Istituto Superiore per la Conservazione e il Restauro, dell’Opificio delle Pietre Dure di Firenze, dell’Istituto Centrale per la Conservazione e il Restauro del Patrimonio Archivistico e Librario e dell’Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione. I caschi blu hanno partecipato attivamente nel recupero delle opere d’arte dopo il sisma di Amatrice e Norcia.

CENNI SULLA LEGISLAZIONE DEI BENI CULTURALI E AMBIENTALI

Il bene culturale in Italia: concetto di bene, tutela e legislazione. Trattazione dei principali riferimenti normativi.

ANNO EUROPEO DEL PATRIMONIO CULTURALE 2018

Nell’anno europeo a livello locale, regionale, europeo e internazionale, il patrimonio culturale europeo viene presentato nella ricchezza della sua diversità, scoprendo attraverso di esso una cultura e una storia europea comune e connessa. Visione del sito dedicato e dei principali eventi.

ARCHEOLOGIA INDUSTRIALE A ROMA: LA CENTRALE MONTEMARTINI ED ALTRI ESEMPI Cosa si intende per archeologia industriale. Analisi delle principali testimonianze a Roma: tra i progetti più importanti, la Centrale Elettrica “G. Montemartini” e il museo MACRO sorto nell’ex deposito della Birra Peroni.

ARCHEOLOGIA SUBACQUEA Analisi della legislazione in materia. Tutela e salvaguardia dei beni sommersi. Le principali scoperte archeologiche.

PALAZZO ALTEMPS: STORIA DEL PALAZZO E DELLA COLLEZIONE

Dimora aristocratica dove già nel Cinquecento trovava posto - in una magnifica scenografia architettonica - una ricca collezione di scultura antica, Palazzo Altemps è la sede del Museo Nazionale Romano dedicata alla storia del collezionismo. Il Museo di Palazzo Altemps ospita capolavori assoluti di scultura antica appartenenti a collezioni nobiliari famose e di grande pregio pervenute in proprietà statale. L’allestimento punta a integrare - in una combinazione armonica - i marmi nel contesto decorativo delle sale, avendo in mente e riproponendo soluzioni adottate nella sistemazione delle raccolte antiquarie. Il percorso di visita, su due piani, svela una successione di sale decorate, un intrigo di scale e corridoi che conducono di scoperta in scoperta.

CREAZIONE DEL SITO DI PALAZZO ALTEMPS E RELATIVO QUESTIONARIO INDIRIZZATO AI VISITATORI

Attraverso l’utilizzo di Google Drive si propone agli alunni la realizzazione di un sito dedicato al Museo Nazionale Romano di Palazzo Altemps. Gli alunni redigono un ipotetico questionario di gradimento rivolto ai visitatori del museo.

MUSEO TATTILE OMERO DI ANCONA, STORIA E COLLEZIONE

Il Museo Tattile Statale Omero è uno spazio unico e "senza barriere" in cui tutti possono conoscere l'arte attraverso il tatto e punto di riferimento internazionale nell'educazione estetica per non vedenti e ipovedenti. Il Museo Omero è stato riconosciuto dal Parlamento, nel 1999, Museo Statale con Legge numero 452 del 25 novembre 1999, confermandogli una valenza unica a livello nazionale. Nel

2012 il Museo si è trasferito nelle settecentesche sale della Mole Vanvitelliana di Ancona, monumentale architettura pentagonale sull’acqua progettata come Lazzeretto da Luigi Vanvitelli. Nel settembre del 2017 ha allestito la collezione negli spazi definitivi, 1500 mq al secondo e terzo livello della Mole.

IL QUARTIERE CASTRO PRETORIO: STORIA E MONUMENTI PRINCIPALI

Analisi dei principali Beni presenti nel quartiere: edifici civili e religiosi, monumenti, musei. Storia del quartiere dall’epoca romana ad oggi: cambiamenti ed evoluzioni.

LE MURA AURELIANE E PORTA PIA Costruite alla fine del III secolo d.C. per difendere Roma dagli eventuali attacchi delle popolazioni barbariche, le mura ad oggi, con i 17 km di costruzioni, rappresentano, ancora oggi, una tra le cinte murarie meglio conservate dell’antichità. Le mura, nel corso dei secoli, hanno subito modiche che, comunque, mai hanno snaturato la loro funzione, anche quando le modalità e le caratteristiche delle guerre e delle tecniche di assedio erano notevolmente differenti da quelle che si utilizzavano alla fine del III secolo d.C. Riusi, restauri, rinforzi, nuove forme di richieste di protezione sono stati gli strumenti che hanno permesso a questi splendido e monumentale esempio di tecnica costruttiva romana di giungere fino a noi. Le porte delle mura aureliane ed in particolare Porta Pia, in sostituzione di Porta Nomentana, celebre per la Breccia.

IL MUSEO STORICO DEI BERSAGLIERI Nel contesto del quartiere Castro Pretorio il Museo storico dei Bersaglieri sorge nei locali di Porta Pia. Storia del Museo e della sua collezione.

MONUMENTO AL BERSAGLIERE Scheda di catalogo OA relativa al bene in oggetto.

PALAZZO DELLE FINANZE ED IL MUSEO ZECCA DI ROMA Storia del Palazzo e redazione di una scheda di catalogo.

Roma, 15 maggio 2018

L’insegnante

Silvia Rolla