Berkemahiran tinggi dan sering menjadi rujukan.

Kurang berkemahiran dan perlu banyak membuat rujukan

Pengetahuan isi kandungan yang mendalam dan dapat mengaitkan dengan konteks yang berbeza secara bersepadu.

Tindakan pedagogi adalah terhad, menjurus kepada kaedah penyampaian dan prestasi pengajaran.

Tindakan pedagogi adalah lebih luas, interaktif dan pelbagai.

Pengetahuan isi kandungan adalah sedikit dan berasingan.

Guru Pakar

Guru Novis

PERBEZAAN GURU NOVIS DAN GURU PAKAR

Sosial

Sahsiah

Emosi

Mampu mangawal ketegangan di dalam kelas.

Tidak melepaskan kemarahan kepada pelajar.

Pandai mengatasi tekanan dan sentiasa tenang.

PERIBADI GURU PAKAR

Berketrampilan dan sahsiah terpuji.

Berpegang teguh kepada etika perguruan dan etika perkhidmatan awam

Peka dan prihatin kepada keperluan pelajar

Senang didampingi pelajar.

Disenangi oleh rakan sekerja.