6
Web Web 1 10 2010 The trend of the Web visitor in the Nagoya-Bunri University Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI Web We conducted a survey to examine the trend regarding Web visitors. As a result, it was thought that an official homepage was important, and the ratio that knew the schedule of open campus days from the official homepage was more than 60%. It was that the official homepage was a fundamental tool in the selection of university. : Web , , , keyword: Web site, entrance examination, marketing, number of access Web Web [1] [2] 200 Web 200 165 Web PC PC 85 141 25 41

-入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

名古屋文理大学におけるWeb閲覧者の動向 -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的について-

-91-

名古屋文理大学紀要 第10号(2010)

名古屋文理大学におけるWeb 閲覧者の動向

-入学以前のWeb サイト訪問状況と利用目的について-

The trend of the Web visitor in the Nagoya-Bunri University

長谷川 旭,山住 富也,森   博

Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI

 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

対象としたアンケート調査を行った.その結果,オープンキャンパスの日程を公式ホームページで

知った割合が6割以上であった事などから,大学選びにおいて,公式ホームページが,受験生の重

要なツールとなっていることが示された.

We conducted a survey to examine the trend regarding Web visitors. As a result, it was thought that

an official homepage was important, and the ratio that knew the schedule of open campus days from the

official homepage was more than 60%. It was that the official homepage was a fundamental tool in the

selection of university.

キーワード : Webサイト , 大学受験 , マーケティング , アクセス数

keyword: Web site, entrance examination, marketing, number of access

1.はじめに

 Webサイトは大学を知るきっかけや窓口としての役

割を担っている.名古屋文理大学においても,Webサ

イトのアクセスについての調査 [1]および,オープン

キャンパス参加者に対するアンケートをもとに調査 [2]

を行ない,コンテンツ等の改善を実施してきた .

 本研究では,2009年度に入学した新入生を対象とす

るアンケート調査を行ない,入学以前の本学Webサ

イト訪問状況について考察した.

2.アンケートとその結果

 2009年度の入学者165人を対象として,本学公式

Webサイト(PCサイト,携帯サイト)の閲覧状況,

アクセスの経路,初回アクセスの時期などについてア

ンケート調査した.結果を以下に示す.

2.1. パソコン・ケータイサイトの閲覧率

 「受験の際に本学公式ホームページを閲覧しました

か」という設問に対して,PCサイトは85%(141人),

携帯サイトは25%(41人)が閲覧したと回答した(図

1).

図1 受験の際に本学の Web サイトを閲覧したか

1

����������� ��� �������

��������� ������������������The trend of the Web visitor in the Nagoya-Bunri University

������������������

Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI

��� Web ������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������

����������������We conducted a survey to examine the trend regarding Web visitors. As a result, it was thought that an

official homepage was important, and the ratio that knew lean the schedule of open campus days from the official homepage was more than 60%. It was that the official homepage was a fundamental tool in the selection of university.

�����: Web���, ����, �������, �����

keyword: Web site, entrance examination, marketing, number of access

�������� �

��� ��������������������

�������������������������

�������������������������

�����������������������

����������������������������

���������� ��������������

��������������������� ���

�����������������

2. ����������� ���� ������ ��� ������������

��� ������ ����������������

�����������������������

��������������������

2.1. ����������������� ����������������������

��������������� ���� �������

��������� ������ ����������

���� ����

2.2. �����������������������������

����������� �������������

������������������������

����� �������� ��� �� ��� �����

���� �������� �� �� �� �������

���������� ������ ������� ����

����� ������ �������

����������������������

�����������������������

����������������������

���� ��������Web���������

��� �����������������PC����

��� �����������������������

Page 2: -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

-92-

名古屋文理大学におけるWeb閲覧者の動向 -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的について-

-93-

2.2. 閲覧したページ

 本学公式ホームページの訪問者がどのページを閲覧

したかについて,PCサイトを図2に,携帯サイトを

図3に示す.「学部・学科紹介」が最も多く,PCサイ

トでは88%(有効回答157人中138人),携帯サイトで

77%(有効回答66人中51人)である.次いで,「入学案内」

が PCサイトで68%(109人),携帯サイトで50%(33人)

である.

 これらから,受験生が本学のサイトを訪れる主な目

的は,関心のある学問分野,学部・学科についての情

報と,入試情報の収集であると思われる.

2.3. 媒体の重要度比較

 受験するための情報収集で重視する媒体を比較する

ため,ホームページ,高校の掲示物,など6通りにつ

いて,それぞれ重要度が高いと思うもの「重要度5」

から,重要度が低いと思うもの「重要度1」までの5

段階で,主観評価する質問を設けた.

 結果として,重要度5と,最も多く回答された項目

は「本学公式ホームページ・PCサイト」であった(図

4).なお,図中の平均重要度は,次の式で求めた.

  平均重要度 

ただし,Nは全回答者数,iは重要度(i=1,2, ・・5) , 

niは重要度を iと回答した人数.

 PCサイトを重視する回答が最も多く,次いで「高

校での掲示」や「知り合い・教員・親からの勧め」に

よる影響が大きい.反対に「電車などのポスター」を

高い重要度に挙げる回答は少なかった.

2.4. オープンキャンパスを認知したメディア

 「オープンキャンパスが開催されることは,どの媒

体で最初に知ったか」という設問について,62%(有

効回答数115人中71人)が「本学の公式ホームページ

を見て」知ったと回答した(図5).

 以前の調査 [2]でも,オープンキャンパスの情報を

得た媒体を複数回答可として尋ねたが,「本学Webサ

図2 受験の際にどのページを閲覧したか(PC サイト)

1

����������� ��� �������

��������� ������������������The trend of the Web visitor in the Nagoya-Bunri University

������������������

Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI

��� Web ������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������

����������������We conducted a survey to examine the trend regarding Web visitors. As a result, it was thought that an

official homepage was important, and the ratio that knew lean the schedule of open campus days from the official homepage was more than 60%. It was that the official homepage was a fundamental tool in the selection of university.

�����: Web���, ����, �������, �����

keyword: Web site, entrance examination, marketing, number of access

�������� �

��� ��������������������

�������������������������

�������������������������

�����������������������

����������������������������

���������� ��������������

��������������������� ���

�����������������

2. ����������� ���� ������ ��� ������������

��� ������ ����������������

�����������������������

��������������������

2.1. ����������������� ����������������������

��������������� ���� �������

��������� ������ ����������

���� ����

2.2. �����������������������������

����������� �������������

������������������������

����� �������� ��� �� ��� �����

���� �������� �� �� �� �������

���������� ������ ������� ����

����� ������ �������

����������������������

�����������������������

����������������������

���� ��������Web���������

��� �����������������PC����

��� �����������������������図3 受験の際にどのページを閲覧したか(携帯サイト)1

����������� ��� �������

��������� ������������������The trend of the Web visitor in the Nagoya-Bunri University

������������������

Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI

��� Web ������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������

����������������We conducted a survey to examine the trend regarding Web visitors. As a result, it was thought that an

official homepage was important, and the ratio that knew lean the schedule of open campus days from the official homepage was more than 60%. It was that the official homepage was a fundamental tool in the selection of university.

�����: Web���, ����, �������, �����

keyword: Web site, entrance examination, marketing, number of access

�������� �

��� ��������������������

�������������������������

�������������������������

�����������������������

����������������������������

���������� ��������������

��������������������� ���

�����������������

2. ����������� ���� ������ ��� ������������

��� ������ ����������������

�����������������������

��������������������

2.1. ����������������� ����������������������

��������������� ���� �������

��������� ������ ����������

���� ����

2.2. �����������������������������

����������� �������������

������������������������

����� �������� ��� �� ��� �����

���� �������� �� �� �� �������

���������� ������ ������� ����

����� ������ �������

����������������������

�����������������������

����������������������

���� ��������Web���������

��� �����������������PC����

��� ����������������������� 2

2.3. ������������������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

����������������������

����������������������

���������������� ��������

������������������������

���

������ ��

���5

1

1i

iniNi � � � � � ����

������������������������������

������� ����������

�� ���������������������

�����������������������

������������������������

��������������������

2.4. ����������������������������������������

������������������������

������ ��� �� �� ������������

����������������� ����

����������������������

�������������������� ��� ��

�����������������������

�������������������������

������������������������

�������������������������

�������

2.5. ����������������������������������

������������������������

������������������������

���������������������������

����������������

2.6. ���������������������������������������

������������������������

����������������� ���� �����

��������� �������������

��� ��������

��� ���������������������

��� PC������������������

��� ��������������������

図4 媒体ことの重要度

2

2.3. ������������������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

����������������������

����������������������

���������������� ��������

������������������������

���

������ ��

���5

1

1i

iniNi � � � � � ����

������������������������������

������� ����������

�� ���������������������

�����������������������

������������������������

��������������������

2.4. ����������������������������������������

������������������������

������ ��� �� �� ������������

����������������� ����

����������������������

�������������������� ��� ��

�����������������������

�������������������������

������������������������

�������������������������

�������

2.5. ����������������������������������

������������������������

������������������������

���������������������������

����������������

2.6. ���������������������������������������

������������������������

����������������� ���� �����

��������� �������������

��� ��������

��� ���������������������

��� PC������������������

��� ��������������������

図5 オープンキャンパスの開催を最初に知った媒体

Page 3: -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

-92-

名古屋文理大学におけるWeb閲覧者の動向 -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的について-

-93-

イト」を通して情報を得たと回答された割合がいちば

ん多かったが,「高校内に設置されていた資料」・「資

料請求して知った」という回答がほぼ同数であった.

以前の調査 [2]では「最初に知った」という条件を与

えなかった.

2.5. 検索キーワードについて

 「検索サイトにてどのようなキーワードで検索を行

いましたか」という設問に対しては,「名古屋文理大学」

が最も多く,他に「(愛知や名古屋,稲沢といった)【地

名】+“大学”」,「【地名】+“栄養士”」,「【地名】+

【学科名】」等が挙げられた.

2.6. 公式サイトへたどり着く経路について

 「本学公式ホームページを閲覧する際に何を参考と

してたどり着いたか」という設問では,「検索サイト

で検索した」との回答が多く,PCサイトが80%(図6),

携帯サイトが69%(図7)であった.

2.7. 初回アクセス時期について

 「初めて本学のパソコン向け公式ホームページを閲

覧したのはいつ頃ですか(月別)」という設問の結果

を図8に示す.夏休みの前後の時期(6~9月)がピー

クで,2~3月は最も少ない.

2.8. Web での学生作品の提示について

 名古屋文理大学では,2005年からデジタルコンテン

ツコンペとして,Flash作品コンテストを行い,入賞

した学生の作品を公式サイトのトップページなどに随

時掲載している.掲載中は,学生作品であることを明

示している.

 アンケートで「Flash作品コンテストについて,閲

覧した」と回答したのは,41名であった(図9).また,

その中で「入学したら応募したい」,「面白いと感じた」

という肯定的な評価は58%(24人)であった.

3.考察と今後の方針

3.1. PC サイト・携帯サイトの比較

 アンケートに回答した本学新入学生における本学公

式ホームページの閲覧は,PCサイトが85%,携帯サ

イトが25%であった(図1).PCサイトの閲覧率が大

2

2.3. ������������������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

����������������������

����������������������

���������������� ��������

������������������������

���

������ ��

���5

1

1i

iniNi � � � � � ����

������������������������������

������� ����������

�� ���������������������

�����������������������

������������������������

��������������������

2.4. ����������������������������������������

������������������������

������ ��� �� �� ������������

����������������� ����

����������������������

�������������������� ��� ��

�����������������������

�������������������������

������������������������

�������������������������

�������

2.5. ����������������������������������

������������������������

������������������������

���������������������������

����������������

2.6. ���������������������������������������

������������������������

����������������� ���� �����

��������� �������������

��� ��������

��� ���������������������

��� PC������������������

��� ��������������������図7 携帯サイトに何を参考としてたどり着いたか

2

2.3. ������������������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

����������������������

����������������������

���������������� ��������

������������������������

���

������ ��

���5

1

1i

iniNi � � � � � ����

������������������������������

������� ����������

�� ���������������������

�����������������������

������������������������

��������������������

2.4. ����������������������������������������

������������������������

������ ��� �� �� ������������

����������������� ����

����������������������

�������������������� ��� ��

�����������������������

�������������������������

������������������������

�������������������������

�������

2.5. ����������������������������������

������������������������

������������������������

���������������������������

����������������

2.6. ���������������������������������������

������������������������

����������������� ���� �����

��������� �������������

��� ��������

��� ���������������������

��� PC������������������

��� ��������������������

図6 PC サイトに何を参考としてたどり着いたか

3

2.7. ����������������������������������

������������������������

�����������������������

������������������

2.8. Web�������������� �������������� ����������

�������������� �����������

�����������������������

�����������������������

�����������

� ������������ ������������

��������������� ����������

������������������������

��������������� ������ ����

����

�. ��������������� �������������

����������������������

��������������� ���� ������

���� �������������� �������

�����������������������

������������������������

�����������������������

�����������������������

�������

������ �����������������

�����������������������

����� ��� ����������������

�����������������������

�����������������������

�������������������

�����������������

����������������������

������������������������

�� ���� ���������� ���������

��������������������������

������������������������

����� �� ����������������

������������������������

�����������������������

�������������������

����������������������

�����������������������

�����������������������

������������ ������������

������������������������

�������������� ��� �������

�������������� ��� �������

�����������������

��������������

����������������������

�����������������������

�����������������������

�� ����������������������

�����������������������

�����������

3.4. ��������������������� ��������������������

�������������������������

�� ���������������������

��������������� �� �������

���������

�����������������������

����������� �������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

������������������������� � �

����������������������

�����������������������

�����������������������

��� ����������������������

�����������

��� Flash��������������������

図9 Flash 作品コンテストを見て

どのように感じたか

図8 初めて本学のパソコン向けホームページを

閲覧したのはいつ頃か

3

2.7. ����������������������������������

������������������������

�����������������������

������������������

2.8. Web�������������� �������������� ����������

�������������� �����������

�����������������������

�����������������������

�����������

� ������������ ������������

��������������� ����������

������������������������

��������������� ������ ����

����

�. ��������������� �������������

����������������������

��������������� ���� ������

���� �������������� �������

�����������������������

������������������������

�����������������������

�����������������������

�������

������ �����������������

�����������������������

����� ��� ����������������

�����������������������

�����������������������

�������������������

�����������������

����������������������

������������������������

�� ���� ���������� ���������

��������������������������

������������������������

����� �� ����������������

������������������������

�����������������������

�������������������

����������������������

�����������������������

�����������������������

������������ ������������

������������������������

�������������� ��� �������

�������������� ��� �������

�����������������

��������������

����������������������

�����������������������

�����������������������

�� ����������������������

�����������������������

�����������

3.4. ��������������������� ��������������������

�������������������������

�� ���������������������

��������������� �� �������

���������

�����������������������

����������� �������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

������������������������� � �

����������������������

�����������������������

�����������������������

��� ����������������������

�����������

��� Flash��������������������

Page 4: -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

-94-

名古屋文理大学におけるWeb閲覧者の動向 -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的について-

-95-

幅に携帯サイトを上回っている.この原因については,

数人の学生にヒアリングしたところ,「大学選びをす

る際には主にパソコンで調べる.携帯端末では複数の

大学を比較しにくい」と言った回答が複数得られた.

従って,PCサイトのさらなる内容の充実が重要であ

る.さらに,今後増加していくと考えられるケータイ

によるWeb閲覧に対応するために,大学選び時の携

帯サイトの利用についてより詳細に調査し,どのよう

なコンテンツが求められているのか明らかにして,携

帯サイトを充実していきたい.

3.2. 閲覧したページについて

 本学公式ホームページにアクセスしたとき閲覧され

ているページは,「学部・学科紹介」が最も多く,PC

サイトで88%,携帯サイトで77%である.次いで,「入

学案内」,「就職(・資格)情報」,「オープンキャンパ

ス」の順に閲覧されている(図2,図3).この傾向

は PCサイトも携帯サイトも同じであることから,「学

部・学科紹介」や「入学案内」ページにて,どのよう

な情報を提供するかが訪問者の満足度を高める事に繋

がるものと考えられる.

 現在,本学の公式ホームページのコンテンツは,主

に印刷し配布されているパンフレットを再編集したコ

ンテンツを利用している.受験生は,大学選びの情報

収集において,PCサイトの公式ホームページにアク

セスし,「学部・学科紹介」をよく見ているという結

果(図2,図3)から,今後はWebページ独自の学部・

学科紹介コンテンツによるWebならではの即時性の

ある情報提供が必要と考える.

3.3. 媒体の重要度比較

 情報収集に活用する媒体については「高校の進路指

導室などにあった掲示」や「知り合いや,先生,親か

らの勧め」よりも「本学の公式ホームページ・PCサ

イト」が高く評価されている.受験生自身も,公式ホー

ムページが大学選びの重要なツールと考えていること

が伺える.

3.4. オープンキャンパスを認知したメディア

 2.4では,オープンキャンパスを認知したメディア

について示した.62%が「本学公式ホームページ・

PCサイトを見てオープンキャンパスの日程を知った」

と回答している.前節同様に PCサイトの重要性が示

されている.

 一方で,「電車などに掲示されたポスターを見て」

と回答したのは,115人中1人だけであった.ただし,

電車などに掲示するポスターは,不特定多数の目に触

れるという特徴を持っている.しかし,それらのポス

ターを見て日程を確認するのではなく,気になった学

校名を記憶するなどして,ホームページから日程を確

認しているのではないかと推察される.

 従来の本学のオープンキャンパスポスターでは,日

付の要素を大きく描くことが多かったが,むしろ大学

名の要素を大きくし,ホームページへの訪問を促した

方が,結果的にオープンキャンパスの参加者を増やす

ことに繋がるのではないかと考えられる.

3.5. 検索キーワードについて

 本学を検索エンジンで検索する時のキーワードは

「名古屋文理大学」が最も多く,「(愛知や名古屋,稲

沢といった)【地名】+大学」,「【地名】+栄養士」,「【地

名】+【学科名】」等が挙げられた.少なくとも,「名

古屋文理大学」というキーワードを打ち込んで,たど

り着いた受験生については,検索する前に「名古屋文

理大学」という名称を認知しており,より詳しい情報

や最新情報を得るためにアクセスしていると考えら

れ,「名古屋文理大学」を認知させることが,アクセ

ス数を増やすために必要であると思われる.

 また,「(愛知や名古屋,稲沢といった)【地名】+

大学」や「栄養士+大学」などのキーワードについては,

検索エンジンで,本学の公式ホームページが上位表示

されている.ところが,栄養士以外の「主に目指して

いる資格名+大学」というキーワードでは,上位表示

されていない.SEO(Search Engine Optimization)に

よる対応では,自然な文章として本文中に含められる

キーワード数としては限界であると思われる.検索結

果連動広告(「スポンサーサイト」等として,検索結

果と一緒に表示される広告)の出稿等による対応が必

要である.

3.6. 公式サイトへたどり着く経路について

 本学のサイトへの経路は「検索サイトから」が最も

多く,PCサイトで72%,携帯サイトで69%である.

携帯サイトについては,QRコードからの来訪がもっ

と多いと予測していたが,11%であった.受験生の多

くがパンフレットやポスターの QRコードを撮影する

よりも,大学名等を検索サイトで検索するという行動

をしているものと考えられる.この点からも,検索結

Page 5: -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を

-94-

名古屋文理大学におけるWeb閲覧者の動向 -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的について-

-95-

果連動広告の出稿等の対応が必要であると考える.

3.7. 初回アクセス時期について

 Webサイトへの初回アクセスは,4月から夏休み

をピークとして1月までの間に分散している(図8).

高校1年時からオープンキャンパス参加を推奨する高

校もあり,また,大学もオープンキャンパスなどのイ

ベントを1年間にわたって行うこと等から初回アクセ

スの時期が分散していると考えられる.

 一般入試のピークである2月・3月は少なく4月に

初めてアクセスする訪問者が多いことから,2月・3

月中に新年度対応を用意し,4月から新年度対応させ

た情報提供を行うことが望ましい.

3.8. Web での学生作品の提示について

 Webでの Flashコンテストの感想については,「入

学したら自分も応募したいと感じた」という回答は41

人中3人であったが,「学生作品が表示されることは

面白いと感じた」という回答は21人と過半数を超えて

いた.

 このように閲覧者の興味をひくコンテンツであるた

め,今年からは,過去の受賞作品もWeb上で閲覧で

きるように,「学生による作品制作」紹介ページを作

成して,充実を図った(図10).

4.まとめ

 2009年度入学者に対するWebページに関するアン

ケート結果により,受験者にとって PCサイトが情報

収集媒体として重要であることが示された.受験生自

身も受験するための情報収集手段として,Webペー

ジの重要度を高く評価している.閲覧目的は進路とな

る学部・学科の詳細情報の収集が主たる目的で,大学

選びのためにオープンキャンパスの日程も調べてい

る.よって,Webサイトは大学選び,および広報の

基礎的なツールになっているものと考えられる.

 また,本学の公式サイトへのアクセス経路は,検索

サイトからが大半を占め,かつ「名古屋文理大学」と

いう名称での検索がされることが多い.今後はさらに

他媒体を活用した知名度の向上や,「【目指す資格名】

+大学」等のキーワードでの来訪を増やすために,検

索結果連動広告の出稿等,マーケティング的な対応が

重要であると考えられる.

 今後も,大学の公式 Webサイトの充実を通して,

より適切な情報提供を模索するとともに,認知度を高

める施策についても考えていきたい.

参考文献

[1] 長谷川旭,小橋一秀,森 博,アクセスログ解析

によるWebサイトの効果的な管理について , 名

古屋文理大学紀要,第6号 (2006).

[2] 長谷川旭,山住富也, 名古屋文理大学における

Webサイトの役割~オープンキャンパスアンケー

トとアクセス数に関する一考察~ , 名古屋文理大

学紀要,第8号 (2008).

4

�����������������������

������������������������

3.5. ������������ ����������������������

������������������������

���������������������������

������������������������

������������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

������������������������

�����������������������

����

������������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

�����������������������

�������������������������������

�����������������������������

�����������������������

�����������������������

���������

3.6. ���������������������������������������

������ ���� ���������� �����

��������������� ���������

������������������������

����������������� �� ����

�����������������������

�����������������������

�����������������������

�������

3.7. ��������������� ��������������������

�������������������������

�� ���������������������

�����������������������

������ �����������������

����������������������

����������������������

����������������������

�����������������������

���������������������

3.8. Web���������������� �� ����� ����������������

�����������������������

�� �� � �������������������

���������������� �� ������

�������

����������������������

����������������� ��� ����

������������������������

�������������������

� �

�. ����������������������������

���������������� �� ������

�����������������������

����������������������� �

�����������������������

������������������������

�����������������������

����������� �������������

�������������������������

� ����������������������

������������������������

�����������������������

������������������������

�����������������������

�����������������������

������������������

��������� ��� �����������

�����������������������

�������������������

������� ������������ ����������

���Web��������������, �������������(2006).

��� ���������� �����������

Web�����������������������������������, �������������(2008).

����� ������������図10 「学生による作品制作」紹介ページ

Page 6: -入学以前のWebサイト訪問状況と利用目的につい …...Akira HASEGAWA, Tomiya YAMAZUMI, Hiroshi MORI 本学Webサイトへの訪問者の動向を明らかにするために,名古屋文理大学に入学した新入生を