ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ И РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ

для юных читателей Республики Хакасия

Издаётся с сентября 2010 г. * № 3 (42) Апрель 2017 г. *

ГБУК РХ «Хакасская республиканская детская библиотека»

«ЧИТАЙ! МЕЧТАЙ!

ДЕРЗАЙ!»

Приглашаем тебя

и твоих друзей

на наш сайт:

www. страна-читалия.рф

2

Фотография и рисунки Анкудиновой Анастасии и Чаптыковой Натальи (10 лет, пос. Усть-Абакан)

Рис. Бонбаренко Людмилы (10 лет, с. Таштып)

Рис. Неверовой Галины (7кл., г. Абакан)

Рис. Шевцовой Софьи (9 лет, г. Черногорск)

Рис. Григорьевой Вероники (13 лет, г. Абакан)

рис. Нетёса Екатерины (6 лет, г. Абакан)

3

Наверняка ты слышал рассказы и рассматри-вал фотографии о пионерском детстве твоих род-ственников: бабушки, мамы, папы, дяди и т.д. Как правило, с большой теплотой бывшие пионеры вспоминают и рассказывают о своём детстве.

Состоять в пионерской организации было меч-той каждого ребёнка в советские годы. В пионеры принимали самых лучших учеников с 9 лет в тор-жественной обстановке, во время коммунистиче-ских праздников в памятных историко-революционных местах, например 22 апреля, в день рождения Владимира Ильича Ленина. Приём в пионеры тогда был настоящим событием. Новым пионерским галстуком, как частицей красного зна-мени, очень гордились и берегли его.

В то же время, звание «пионер» накладывало огромную ответственность. Главный девиз пионе-ра: «Будь готов! – Всегда готов!» Пионерам ве-рили, ждали от них активных и ответственных по-ступков! «Пионер – всем ребятам пример!» – та-ким был главный закон пионерской жизни.

Сейчас ты играешь с друзьями в компьютер-ные игры, не выходя из дома, решаешь онлайн олимпиады, общаешься в социальных сетях, в то время как твои сверстники-пионеры собирали ме-таллолом или макулатуру, брали шефство над ве-теранами или просто пожилыми и одинокими людьми, на майские праздники устраивали так называемые Маёвки, которые заканчивались поси-делками у костра, с пионерскими песнями под ги-тару и чтением стихов, писали письма сверстникам в другие страны, собирали подписи за мир.

Сегодня у тебя есть уникальная возможность погрузиться в мир пионерии: узнать историю со-здания пионерской организации, познакомиться с её атрибутикой, побывать в знаменитых на весь мир пионерских лагерях, вспомнить пионеров-героев и книги о них, постичь тонкости пионерского фольклора.

Готов? Тогда смелее вперёд, с девизом пио-нера: «Всегда готов!»

Гость номера …… С.4 История о …… С.6 УмНяша рассказывает ……С.7 Представь себе! …… С.8 Непридуманные истории ……С.9 Ветер странствий …… С.10 Мастерская чтения …… С.12 Остров книжных открытий ……. С.13 Книгомания …… С.16 С подробностями ……С.18 Мышь библиотечная ……С.19 Проба пера …… С.20 Полистаем календарь ……С.22 Есть мнение …… С.25 Ручная сборка …… С.26 Удиви родителей ……. С.27 Родные просторы …… С.28 Уроки хакасского ……С.31 Вернисаж ……. С.2; 32

Теперь в легендах, песнях и в архивах

Остался первый пионерский сбор.

Но только посмотрите, как красиво

Костёр его пылает до сих пор.

Всегда мы вместе, взрослые и дети.

И нам любое дело по плечу.

Я – пионер. Я всё могу на свете!

И всех вокруг тому же научу! Светлана Млынчик

4

Я и мои друзья с особой теплотой вспоминают пи-онерские годы. Не помню долгих сборов, и скучных по-ручений! При единстве целей, каждый занимался тем, что нравилось. Меня, например, взяли в пионерскую агитбригаду, потому что я любила петь и читать стихи. Мы ездили по ближайшим посёлкам с концертами. За-нимались другими полезными делами: сбором метал-лома и макулатуры, участвовали в субботниках, помо-гали в уборке урожая на селе. И всегда с нами была наша Старшая пионервожатая Каженова Тамара Алек-сандровна. Время было такое: труд все уважали от ма-ла до велика! Поэтому к добрым делам пионер был «Всегда готов!»

Мы теперь вспоминаем как песню, Каждый свой пионерский отряд, Как шагали с ребятами вместе, На «Зарницу», в поход, на парад!

Барабанная дробь стучала, Горны звонкие марши играли,

И знамённая группа встречала, И торжественно мы замирали…

А сколько было хороших, традиций у пионеров! Так в 50-е годы XXв. все переписывались с зарубежными сверстниками. Я переписывалась с девочкой из Герма-нии. Ни о каком национализме и не думали. В нашем классе учились дети разных национальностей: русские, хакасы, немцы, украинцы, литовцы. Мы дружили и вме-сте любили петь песню, которая заканчивалась слова-ми: «Да, здравствует дружба, ура!»

Когда я стала старше и выбрала профессию педа-гога, уже под моим вожатским началом дети продолжи-ли движение тимуровцев в помощи ветеранам, участ-вовали в сборе материалов для создания Уголков па-мяти и музеев боевой славы, участвовали и в другой патриотической деятельности.

Так в 1973-74гг. при строительстве мемориального комплекса в Усть-Абакане дети писали письма семьям участников ВОв, чтобы они прислали мешочки с родной землёй, для заполнения ею гильз, которые и сейчас стоят у памятных досок с фамилиями погибших.

Сейчас я зани-маюсь летописью пионерской органи-зации Хакасии, что-бы другие поколе-ния помнили и зна-ли о том, какими были страницы ис-тории и сколько в них вложено сил и труда, поэтому ищу источники, собираю воспоминания при-частных к её работе людей и публикую в газете «Аба-кан».

На территории Хакасии первые пионерские отряды были созданы в 1922г. в селении Черногорские копи, в 1923 – в Абазе, Таштыпе, Аскизе, юных пионеров насчитывалось тогда всего 92 человека. А в 1924г. пио-неры появились в селе Усть-Абакан и станции Абакан, на территории современного Абакана. К концу 1926г. на территории Абакана было уже 126 пионеров. Чем за-нимались первые пионеры? По воспоминаниям первых вожатых, они совершали походы на озёра Иткуль и Шира, разучивали песни, помогали старшим на суббот-никах и воскресниках.

Много тягот выпало на долю пионеров в годы Вели-кой Отечественной войны, они, как могли, помогали приблизить Победу. На средства, заработанные и со-бранные пионерами и комсомольцами Хакасии, были построены: зенитная батарея, самолёт «Виктор Тала-лихин» и танк «Пионер Хакасии»!

Дети городских районов и школ, сами обездоленные войной, старались помочь своим сверстникам в колхо-зах и сёлах Хакасии. Шили кукол, собирали игрушки и книги, чтобы вручить детям, над которыми брали шеф-ство как тимуровцы. У пионеров тогда были недетские заботы и дела: боронование вспаханных земель, про-полка, поливка, помощь на скотных дворах, зернохра-нилищах. Также пионеры помогали ухаживать за ране-ными бойцами, писали письма их родным, выступали с концертами, приносили подарки.

В гостях у «Страны Читалии» Ни-на Даниловна Сиденко, г. Абакан, ве-теран-педагог, посвятивший свою жизнь вожатской деятельности и Пи-онерии (ветеран пионерского и дет-ского движения), труженица, которая и сейчас работает для детей, сочиняя стихи, знакомящие их с художествен-ными полотнами живописцев.

Был ребёнок – октябрёнок,

И пробил желанный час,-

В пионеры при знамёнах

Принимали весь наш класс!

Застучали, заиграли

Горны, барабаны,

Красный галстук повязали,

Радовались мамы.

Детство пионерское:

Игры, сборы, песни,

Стала жизнь наша полней,

Стала интересней!

5

Каждое десятилетие пионерского движения имеет свои памятные черты времени. Для примера, хочу напомнить о важном для нашего города событии в начале 80-х гг. – запуске пионерского троллейбуса. Инициативный руководитель 4-го класса Галина Анато-льевна Иванова предложила ребятам назвать пионер-ский отряд именем героя-земляка, военного лётчика Петра Акимовича Рубанова, жившего в Запорожье.

Когда наступила пора сбора металлолома учитель-ница предложила ребятам собрать его столько, чтобы хватило на постройку двух троллейбусов: один – для Абакана, другой – для Запорожья, где жил герой. Ста-рания пионеров не прошли даром: они собрали 44 тон-ны металла. А 1 сентября 1987г., в День знаний, от здания Русского драматического театра им. М.Ю. Лер-монтова отъехал новый троллейбус с изображением пионерской символики, наполненный школьниками!

Исследуя материалы пионерского движения, хочу заметить, что это не только парады, слёты и походы маршем. В нём было мно-го интересных, полезных дел, на которых выросло не одно поколе-ние, и очень важно сохранить память об этом.

Вся моя жизнь была свя-зана с детьми и пионерской ор-ганизацией: сначала я была вожатой, потом старшей пио-нервожатой и много лет езди-ла в пионерские лагеря в этом качестве, затем, стала методистом Дома пионеров. В общем, Пионерия стала делом моей жиз-ни. Даже, когда в 1991г. организация перестала суще-ствовать…

Пионерского детства не стало, Горн и барабан ушли в запас,

Как бы это грустно ни звучало, Но только это не для нас!

Зная, как детские организации нужны, потому что они сплачивают, обучают детей, и (время это показало на примере пионеров), в 1993г. я стояла у истоков со-здания нового союза – Союза детей и подростков «Дружба-Ынархас», в который вошли все детские объ-единения школ Абакана, который продолжил лучшие традиции Пионерии в наши дни!

…среди памятников героям, погибшим в Великой Отечественной войне, на территории России и ближнего за-рубежья стоят обелиски старшим пионерским вожатым, среди которых наши землячки: Катя Перекрещенко и Галя Тупицына. А когда-то их именами называли отряды и пионерские дружины школ. Например, дружина им. Кати Перекрещенко была в школе №10 г. Абакана.

…в годы ВОв пионеры и школьники Хакасии заготовили 74 943,3м3

дров для школ и семей фронтовиков; пере-брали 2388,5т овощей; утеплили 565 школ и скотных дворов; заскирдовали 50т хлеба; отгрузили 297т угля и 63т торфа; очистили от снега 29тыс. м

2 железнодорожных путей. Только за 1942 г. пионеры и школьники Хакасии от-

кормили для защитников Родины 250 свиней, 320 коров, 1500 кур и 86 гусей. …в годы войны в Абакане было открыто 6 госпиталей, в которых пионеры помогали ухаживать за ранеными,

писали письма их родным, выступали с концертами, приносили подарки, дежурили в свободное от уроков время. …за 1941-1943 гг. пионеры и школьники Хакасии заработали 1млн трудодней и

277тыс. рублей деньгами. …пионеры Хакасии вели большую поисковую работу, связанную с трассой му-

жества Абакан – Тайшет. …в 1984г. на площади перед зданием Дворца пионеров и школьников Абакана

(современный ЦДТ) была установлена стела, на которой изображён пионер-трубач, скачущий на коне - памятный знак Аркадию Гайдару, в честь которого 1980-е гг. пионеры Хакасии проводили операцию «Горячий камень». Сейчас памятник пере-несён в городской детский парк «Орлёнок».

…в 1985г. пионеры дружины им. Павлика Морозова г. Абакана собрали 45т ма-кулатуры и 123т металлолома и как победители участвовали в областной плавке, а лучшие отряды были премированы поездкой в п. Шушенское и на Саяно-Шушенскую ГЭС.

…в 1985г. по Хакасии действовало 40 клубов и кружков интернациональной дружбы, 14 из них были в Абакане.

…сегодня ветераны пионерского движения осуществляют информационный проект «История пионерского и детского движения в Хакасии».

ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ, ЧТО…

6

Пионерские группы появились в нашей стране в начале 20-х годов ХХв. Появились они не на пустом месте: при их со-здании учитывал-ся опыт ранее

существовавших организаций де-тей рабочих,

внешкольных, творческих коллективов, а также опыт скаутских организаций России. Автором этой идеи со-здания пионерского движения выступила Надежда Кон-стантиновна Крупская, жена В.И. Ленина, видный пар-тийный деятель и крупнейший советский педагог.

Первые пионерские отряды начали создаваться в феврале 1922г. в Москве.13 февраля на базе 16-ой ти-пографии на Красной Пресне прошёл пионерский сбор, как считается, первого (или одного из первых) отряда. Им руководил бывший скаут-мастер, комсомолец Ми-хаил Стремяков. С конца зимы 1922г. пионерские отря-ды в Москве создавались в разных её районах. Днём рождения пионерии принято считать 19 мая 1922г. В этот день II-я Всероссийская конференция РКСМ (Рос-сийский коммунистический союз молодёжи) постанови-ла распространить опыт деятельности московских пио-неров на всю страну.

Пионерская организация изначально задумыва-лась как авангардная организация детей трудящихся, ориентирующаяся в своей жизнедеятельности на сози-дательную практику советского государства. Пионер-ские объединения функционировали, чаще всего, как внешкольные: при клубах, на предприятиях, по месту жительства. Они активно включались в деятельность взрослых: участвовали в борьбе с беспризорностью и неграмотностью, внедряли культуру в детскую среду, принимали участие в других важных для страны начи-наниях.

Стали появляться пионерские газеты («Ленинские искры», «Пионерская правда» и другие), журналы («Ба-рабан», «Пионер», «Вожатый» и пр.) Создаются пио-нерские лагеря (в 1925г. открыт знаменитый «Артек»), Дома пионеров… Число пионеров растёт. Если в 1922г. их было около 4тыс., то в начале 30-х годов - уже 6млн!

21 января 1924г. пионерской организации было присвоено имя В.И. Ленина, а в марте 1926г. установ-лено официальное название – Всесоюзная пионерская организация им. В.И. Ленина (сохранявшееся до конца её существования). С этого времени пионерские орга-низации вводятся в школу, что было, конечно, удобнее для организации пионерской работы.

В 1929г. в Москве проходит I Всесоюзный пионер-ский слёт. Он, как бы, подводит итог первому периоду в истории Пионерии – становлению пионерского движе-ния.

Немало славных дел на счету Пионерии 30-х годов: Всесоюзные пионерские экспедиции, участие в под-держке курса на индустриа-лизацию, кол-лективизацию и «культурную революцию».

Пионеры передавали радиоприёмники в деревни, собирали библиотечки книг для сельских школ, зани-мались спортом. С 1936г. организуются первые всесо-юзные военно-спортивные игры и соревнования за об-ладание оборонными значками. Много интересных начинаний родилось внутри самой Пионерии. Вспом-нить, хотя бы, движение по бескорыстному оказанию помощи людям – тимуровское движение, «подсмотрен-ное» и ярко описанное Аркадием Гайдаром в своих по-вестях. Издание «Тимура и его команды» в 1940г. сти-мулировало активное его развитие по всей стране.

В годы Великой Отечественной войны пионеры ак-тивно участвовали в борьбе с фашистами. В тылу они собирали средства в фонд обороны; работали на пред-приятиях и на колхозных полях, заменяя ушедших на фронт взрослых.

Ребята собирали дикорастущие лекарственные рас-тения, помогали ухаживать за ранеными бойцами, вы-ступали в госпиталях с концертами; отправляли тёплые вещи для воинов. Многие подростки-пионеры сража-лись с врагом на фронте и в партизанских отрядах.

Только медалями «За оборону Москвы» было награждено более 20тыс. ребят.

Четверо пионеров: Зина Портнова, Лёня Голиков, Марат Казей и Валя Котик были удостоены звания Ге-рой Советского Союза (подробнее о пионерах-героях ты можешь прочесть в выпуске №29 газеты «Стра-на Читалия»).

Пионеры конца 40-х – 60-х годов XXв. провели не-мало важных пионерских дел: поисковые экспедиции, движение «Украсим Родину садами!» (1947), всесоюз-ное соревнова-ние отрядов за право назы-ваться «Отряд – спутник се-милетки» (1959-1962); «Пионерская двухлетка» с её трудовыми ак-циями.

Время стремительно мчится вперёд, что-то оставляя в прошлом, что-то неся на своих крыль-ях в будущее. В мае 2017 года исполняется 95 лет пионерской организации в нашей стране. За это время многие поколения наших сограждан, в том числе, и твои бабушки и дедушки, а возможно, и ро-дители, прошли через пионерскую организацию и отзываются о своих пионерских годах с теплотой.

Конечно, у Пионерии есть своя история, с которой я предлагаю тебе познакомиться.

7

Во Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина действовало единое «Положение о символах, атрибутах и ритуалах». К символам относились: пионерское знамя, отрядный флаг, пионерский галстук и значок, горн, барабан. Я расскажу тебе о назначении этих атрибутов.

По инициативе костромских пионеров появилось движение «Зон пионерского действия», трудовая опе-рация «Пионерстрой» (1966), инициаторами которой были пионеры г. Ленинграда, операция «Чукотка» по строительству дворца пионеров в Анадыре, проводив-шаяся по призыву Московской городской пионерской организации (1969-1974) и многое, многое другое. То-гда же, в 60-е годы по инициативе газеты «Пионерская правда» взяли старт спортивные соревнования «Кожа-ный мяч», «Золотая шайба» и др., стала проводиться Всесоюзная военно-спортивная игра «Зарница» (1967). Эти и многие другие программы, реализованные в 70–80-е гг., ориентировали ребят на созидание, способ-ствовали становлению их гражданственности, развитию творчества, помогали формировать товарищеские от-ношения в коллективах.

К 1970г. пионерская организация объединяла 23млн пионеров в более чем 118тыс. пионерских дружин. В конце 1980-х гг. у Всесоюзной пионерской организации появился новый девиз: «За Родину, добро и справед-ливость».

В 1990г. на Х Всесоюзном слёте в «Артеке» Всесо-юзная пионерская организация имени В.И. Ленина бы-ла преобразована в Международный «Союз пионерских организаций – Федерация детских союзов» – добро-вольный независимый союз, объединяющий детские общественные организации, ассоциации и другие об-щественные объединения, образованные с участием детей и в их интересах.

Конечно, на одной странице невозможно раскрыть всю историю пионерского движения, поэтому знаком-ство с ней продолжится в других рубриках журнала, а также здесь: Пионерия.

До свидания, твой Архивариус.

ПИОНЕРСКОЕ ЗНАМЯ – красное полотнище, на котором изображены пионерский значок и девиз «К борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь го-тов!» К главному знамени Всесоюзной пионерской организации были приколоты два Ордена Ленина. Красное знамя – это память вековой борьбы русского народа за своё свободное будущее: с красным флагом вышел Дмитрий Донской на Куликово поле, с красным флагом поднималось народное ополчение, красного цвета – Знамя Победы. Красное знамя – это знамя цвета пылающего костра, цвета жизнеутверждения и красо-ты. У каждого пионерского отряда было своё знамя – с пионерским значком, номером и почётным именем отряда.

ОТРЯДНЫЙ ФЛАГ служил символом чести и сплочённости пионеров, знаком их принадлежности к конкрет-ному пионерскому коллективу. С отрядным флагом пионеры выходили на сборы, линейки, парады, праздники,

походы, экскурсии. На марше флаговый (тот, кто несёт флаг) шёл непосредственно за вожатым и председателем совета отряда, впереди горниста и барабанщика. На турист-ском привале флаг закреплялся на видном месте. Флаговый должен уметь выполнять следующие команды: «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», «Шагом марш!»

Назначение ГОРНА – созывать пионеров. Его сигналы сопровождают пионерские ри-туалы. Горнист отряда – ответственная пионерская должность. Горнист должен был уметь выполнять строевые приёмы с горном и подавать сигналы: «Слушайте все», «Сбор», «На знамя», «Походный марш», «На линейку», «Тревога» и некоторые другие. На пионерской линейке

место горниста – на правом фланге строя рядом с барабанщиком, в колонне отряда – за флаговым.

Пионер с БАРАБАНОМ сопровождал строй во время походов, шествий, парадов. Ба-рабанщик отряда (его, как и горниста, избирал сбор или совет отряда) должен был уметь выполнять строевые приёмы, исполнять «Марш», «Дробь».

Каждый пионер носил ПИОНЕРСКИЙ ГАЛСТУК – символ принадлежности к пионерской организации, частицу знамени пионерской организации. Три конца галстука символизировали нерушимую связь 3-х поколений: коммунистов, ком-сомольцев, и пионеров. Председатель дружины имел красный галстук с жёлтой каймой. В довоенные годы одним из атрибутов пионерской формы

был специальный ЗАЖИМ, которым скреплялись концы пионерского галстука. Атрибут этот был желательным, но не обязательным. 5 поленьев костра, изображённых на зажиме, означали 5 континентов, а 3 язычка пламени – Коминтерн (3-й Интернационал).

Ещё одна гордость пионера – ПИОНЕРСКИЙ ЗНАЧОК – был описан ещё в «Положении о детских коммунистических группах имени Спартака» (старое название пионеров): на красном развевающемся флаге изображены серп и молот, горящий костёр, девиз «Будь готов!» 14 де-кабря 1925г. появился второй вариант значка (на нём добавился мавзолей Ленина). В 1927г. на значке появилось изображение В.И. Ленина. В 1934г. значок вновь поменялся в связи с измене-

8

Сегодня у меня для тебя целая коллекция интересных фактов о пионерах и пионерии. Представь себе…

нием девиза на «Всегда готов!» В сентябре 1942г. значок принял форму пятиконечной звезды, в центре, по-прежнему, остались костёр и девиз «Всегда готов!» В 1944г. вместо костра в центре звезды появились серп и мо-лот, а над звездой стали изображаться 3 языка пламени. В 1962г. был принят последний вариант значка: в центре пятиконечной звезды – профиль В.И. Ленина, под ним девиз «Всегда готов!», над звездой 3 языка пламени.

Важнейшие пионерские атрибуты сопровождали торжественные ПИОНЕРСКИЕ РИТУАЛЫ: пионерский строй, салют, почести государственному флагу СССР. В каждой пионерской дружине имелась пионерская комна-та, где хранились соответствующие атрибуты и проходили заседания совета дружины. В пионерской комнате, как правило, оформлялась ритуальная стойка с пионерскими атрибутами, ленинский уголок и уголок интернацио-нальной дружбы.

Пионерия - это такая страна,

Где правит игра и живёт детвора. Здесь место скуке вам не найти.

Здесь каждый сумеет друзей обрести. В той стране нет места лени,

Не бывает грустно там. Наш девиз, значок и галстук

Помогают в этом нам.

В организации у нас Девиз отличный есть. Его мы скажем вам сейчас:

За Дело, Дружбу, Честь! Пионер - это значит первый! Это значит быть честным и верным! В дружбу верить всегда и везде! Первым в творчестве быть и в труде!

Хочешь знать больше? Читай здесь: История пионерской организации и воспоминания бывших пионеров

…слово «пионер» пришло к нам из французского языка и переводится как «первый, идущий впереди»; …инициатором создания детской организации, осно-ванной на принципах скаутского движения, стала Надежда Крупская в 1921г. Членов организации было решено называть пионерами. Атрибутами движения стала изменённая скаутская символика: красный гал-стук и белая рубашка вместо зелёных скаутских; …пионерский девиз «Будь готов!» пришёл из Велико-британии. Первые буквы словосочетания «be prepared» совпадали с аббревиатурой основателя скаутского движения Великобритании, полковника Баден-Пауэлла. В СССР девиз был несколько видоизменён: полное вы-ражение звучало как «Пионер, к борьбе за дело Комму-нистической партии Советского Союза будь готов!» Откликом стала фраза «Всегда готов!»; … 13 февраля 1922г. бывший скаут-мастер и член РКСМ (Российского коммунистического союза молодё-жи), 19-летний Михаил Стремяков, организовал отряд «Юные пионеры» в школе фабрично-заводского учени-чества им. Николая Борщевского – эта группа считает-ся первым пионерским отрядом; …7 мая 1922г. в Сокольническом лесу в Москве был организован первый пионерский костёр; …во время посещения оперы «Фауст» в Большом теат-ре в мае 1922г. советский поэт Александр Жаров услышал «Марш солдат» композитора Шарля Гуно и был сильно впечатлён. Эта композиция и была взята за основу к пионерской песне «Взвейтесь кострами, синие ночи»: её обработали и адаптировали для горна, песня быстро прижилась и стала очень запоминающейся и известной; …«Детские коммунистические группы имени Спартака» – такое имя пионерское движение носило в течение двух лет со дня основания, символизируя силу, сме-лось и патриотизм членов организации;

…в 1929г. вышла первая пионерская почтовая марка, посвящённая I Всероссийскому пионерскому слёту. Марка имела 2 варианта одинакового рисунка, но раз-ного номинала (10 и 14 копеек); …в музее «Кабинет и квартира В.И. Ленина в Кремле», хранится 5-ый номер (1923г.) первого пионерского жур-нала «Барабан» с надписью на обложке: «Дорогому Ильичу от пионеров Замоскворечья!...Мы идём на смену!»; …прототипом тимуровской команды для Гайдара по-служила группа скаутов, действовавшая ещё в 1909-1910г.г. в дачном пригороде Санкт-Петербурга; …в 1935г. орденом Ленина была награждена 11-летняя Мамлакат Нахангова – пионерка из Таджикистана ставшая известной всей стране благодаря труду на хлопковом поле: она собрала за смену 100кг хлопка, что намного больше взрослой нормы; …имена и поступки пионеров-героев, а также названия отличившихся отрядов заносили в специальную Все-союзную Красную книгу (создана в 1934г. при газете «Пионерская правда»), которая в 1954г. стала имено-ваться Книгой почёта Всесоюзной пионерской органи-зации им. В.И. Ленина; …«Чукотка» – самая продолжительная (1969-1974г.г.) Всесоюзная трудовая операция, в процессе выполне-ния которой юные пионеры заработали на воскресниках и субботниках средства (2,5млн руб.) для строитель-ства Дворца пионеров в городе Анадыре; …с 1922 по 1961г.г. пионерские организации существо-вали в 36 странах мира: СССР, Германия (ГДР), Китай, Монголия, Куба, Франция, Швейцария, Венесуэлла, Ла-ос, Вьетнам и т.д., а сейчас только в 7-и из них; …за 69 лет (1922-1991г.г.) в рядах пионеров побывало более 210млн человек; Хочешь узнать больше? Читай здесь:

Пионерская организация. История, атрибутика, ле-генды

Пионеры в СССР

А что знаешь о пионерах ты? Может быть, что-то рассказывали родители, или ты читал о них сам? Жду твои истории.

Знайка.

9

Девочка доброй воли В середине 1980-х годов каждому пионеру было известно имя Кати Лычёвой.

Американские журналисты наперебой брали у неё интервью, а советские школь-ники вели тетрадки, куда вклеивали газетные вырезки с фотографиями Кати. По-чему эта девочка с пронзительно голубыми глазами была так популярна?

11-летняя московская школьница Катя Лычёва волей судьбы подхватила эс-тафету Саманты Смит и стала символом движения за мир и открытости СССР. Идея послать в США с миссией мира школьницу из СССР возникла в 1985г., по-сле гибели посла доброй воли – 13-летней американской школьницы Саманты Смит. Саманта стала всемирно известной благодаря письму, которое она напи-

сала генеральному секретарю ЦК КПСС Ю.В. Андропову в самый разгар холодной войны. Члены американской организации «Дети как миротворцы» предложили СССР организовать ответный визит в

США. Катя Лычёва была отобрана в ходе конкурса более чем из 6тыс. детей. Конечно, немалую роль в этом сыг-рала её приятная внешность, фотогеничность, обаяние, искренняя улыбка, раскрепощённость и хорошее знание английского языка. К тому же, Катя снялась в нескольких фильмах: «Живая радуга» (1982), «Сильная личность из 2А» (1984), «Детство Бэмби» (1985).

Миротворческая миссия советской школьницы продлилась с 21 марта по 4 апреля 1986г. Вместе с американ-ской школьницей из Сан-Франциско Стар Роу, Катя Лычёва совершила поездку по США: побывала в Чикаго, Нью-Йорке, Вашингтоне, посетила штаб-квартиру ООН и космический центр НАСА. Школьниц водили в цирк, свозили в Диснейленд. Вместе с американскими школьниками Катя Лычёва пела «Солнечный круг», встречалась с мэрами городов и даже виделась с президентом США Рональдом Рейганом. Катя вручила ему журнал «Экран - детям», где рассказывалось о том, как она играла в кино, подарила игрушку, которую своими руками сделали советские школьники, и заявила: «Я думаю, что дети не могут спокойно жить на Земле, пока на ней есть ядерное ору-жие. А я знаю, что наша страна предложила уничтожить всё-всё ядерное оружие на Земле ещё до того, как я вырасту. Хорошо бы, чтобы это произошло. Тогда все дети будут счастливы». Со своей стороны Р. Рейган заверил советскую девочку, что сделает всё, чтобы на Земле был мир. Мэр Чика-го Гарольд Вашингтон после встречи Катей даже издал специальную проклама-цию, объявляющую 21 марта Днём детей-миротворцев.

Советские школьники очень интересовались жизнью, мечтами, идеалами своих сверстников за океаном. Свидетельство тому – огромная почта, полученная Катей Лычёвой. По примерным подсчётам их было 25тыс. Многие из них были вызваны публикацией Катиных путевых заметок и впечатлений, которые она во время поездки записывала в «толстую-претолстую тетрадь». Они были напеча-таны в 8-ми номерах детской газеты «Пионерская правда», тираж которой пре-вышал 11млн экземпляров.

Хочешь знать больше? Читай здесь: Катя Лычёва: биография и личная жизнь

Встаньте рядом! 1989 год. На страницах «Пионерской правды» была объявлена Всесоюзная

перекличка разновозрастных отрядов, организованных в городских дворах и на сельских улицах. «Что делаете вы, ребята, для своих дворов и улиц, чтобы жизнь там стала удобнее, приятнее, интереснее? – спросила газета. – Знаете ли вы, где, когда и кому нужна помощь? Ведь забота – это действие. Иногда нужен всего лишь шаг, чтобы встать рядом с теми, кто вас ждёт, сделать доброе дело».

Перекличку так и назвали – «Встаньте рядом!» Множество писем получила редакция. Все присланные отчёты были рассмотрены пионерским штабом газеты. Самые инициативные и боевые организаторы полезных дел в разновозрастных отрядах стали гостями IX Всесоюзного слёта пионеров в «Арте-ке».

Вот несколько отчётов отрядов, принявших участие в перекличке. «Организовали «ЗЮТ» – заставу юных тимуровцев. По сигналу и по цепочке отряд может собраться в счи-

танные минуты. Наш пароль – «Равнодушию не бывать!» У нас есть «Бюро добрых услуг». Заказы выполняем быстро и качественно!»

«Отряд «Юный бирюлёвец» провёл в своём дворе операцию «Кому нужна твоя помощь?» Ребята выполняли поручения ветеранов войны и труда, устроили ярмарку солидарности, подготовили и провели концерт, а выру-ченные деньги передали в Советский фонд мира. Привели в порядок игровую площадку для малышей. Готовим музей “История моего дома”».

«…Каждый день помогаем отделению связи. Разносим письма, газеты, журналы. Посылки пожилым людям, ветеранам войны и труда всегда относим на дом. А ещё собираем сосновые шишки – из их семян вырастут новые деревья. Ухаживали за 52 телятами, заменив телятницу, которая ушла в отпуск».

«Нас 70 человек. Всё делаем на совесть. Проводим операции «Лучший балкон» и “Лучший подъезд”». Подобные отчёты служили подсказкой для тех отрядов, которые не знали с чего начать свою деятельность.

Хочешь знать больше? Читай здесь: Пионеры XIX века. Что такое Российское движение школьников

10

Здравствуй, дорогой друг! Сегодня мы отправимся в путешествие в самый знаменитый пионерский лагерь –

«Артек», в котором мечтал побывать каждый советский пионер.

Путёвка в этот лагерь считалась величайшей наградой за отличную учёбу, активное участие в делах пионер-

ской дружины, спортивные успехи и прочие заслуги. Расположен «Артек» в Крыму, на побережье Чёрного моря. А название своё он получил по месту расположе-

ния - в урочище Артек у подножия Медведь-горы (Аю-Даг). Происхождение самого слова не имеет однозначного толкования (с разных языков: «медведь», «перепёлка», «хлеб», «особенный»), а в самом «Артеке» наиболее популярной является версия, связанная с пере-пёлками. Существует устойчивое выражение «Артек - перепелиный островок» и песня с таким названием.

Ах, море, море, пальмы, сосны, южный берег, Волной подхваченный магнолии цветок. Как хорошо, что я приехал и поверил В Артек, Артек - перепелиный островок. Создан «Артек» по инициативе председателя ЦК Российского общества

Красного Креста Зиновия Соловьёва и доктора Фёдора Шишмарёва для де-тей, страдающих туберкулёзом и иными заболеваниями. Первая смена стартовала 16 июня 1925г. – 80 первых артековцев жили в больших брезентовых палатках на берегу моря. В тот год «Артек» в течение лета принял 300 ребят, а на следующий год ещё и первую зарубежную делегацию - пионеров из Германии. Через 2 года палатки на берегу сменили лёгкие фанерные домики, а в 1930-е гг., благодаря построенному в верхнем парке зимнему корпусу, «Артек» постепенно перевели на круглогодичную работу.

В 1936г. в «Артеке» прошла первая смена пионеров-орденоносцев, награждённых правительственными наградами, в 1937г. лагерь принял детей из охваченной Гражданской войной Испании, а летом 1939г. в «Артеке» вместе с сыном Тимуром отдыхает писатель Аркадий Гайдар, который именно там заканчивал писать повесть «Дальние страны», написал рассказ «Голубая чашка» и задумал знаменитую повесть «Военная тайна» (позже её назовут «насквозь артековской»).

В «Артеке» было некогда скучать. Ребята учились пла-вать, грести, фотографировать, кататься на велосипеде, изучали азбуку Мор-зе, составляли гербарии, делали модели аэропланов. А ещё каждый отряд брал на себя проведение одного из лагерных мероприятий, например, органи-зовать конкурс на лучшую отрядную газету, шахматный турнир, военную игру, творческий вечер или спортивное соревнование. Каждый день был насыщен яркими и запоминающимися событиями.

Смена 1941г. стала самой длинной в истории «Артека» - она длилась 3,5 года. 200 детей из западных областей и республик, оккупированных фаши-стами, вместе с вожатыми, врачом и начальником лагеря были эвакуированы

в глубокий тыл - алтайский курортный посёлок Белокуриху. Но и там ребята жили по артековским законам: помо-гали семьям фронтовиков, раненым в госпиталях, собирали металлолом на строительство танков и самолётов. Сам же «Артек» был оккупирован и освобождён 15 апреля 1944г. войсками Отдельной приморской армии. К тому времени лагерь лежал в развалинах… Однако несмотря на тяжёлое военное время, были начаты восстанови-тельные работы, и спустя всего 3 месяца, «Артек» уже принимал новую смену - 500 крымских детей. Помощь лагерю поступала со всей страны и из-за рубежа. Так, весной 1945г. супруга премьер-министра Великобритании Клементина Черчиль посетила «Артек» с подарком - 15-ю брезентовыми палатками, ставшими основой после-военного лагеря.

Летом 1947г. впервые после окончания войны на отдых в «Артек» были приглашены группы детей из Чехо-словакии и Польши. Дети писали: «Нам навсегда запомнится приезд в Крым. Всюду мы встречали простых, ласковых, хороших людей. А красота лагеря нас просто поразила. Нам даже не верилось, что всё это может принадлежать детям. Мы так благодарны за заботу о нас, за море, за солнце, за дружбу, за песни, которым мы здесь научились». В тот год артековцы провели костёр, посвящённый дружбе славянских народов, угольки которого ребята увезли с собой на память.

С каждым годом в «Артек» приезжает всё больше зарубежных делегаций, а также выдающихся деятелей культуры и спорта: из Болгарии, Венгрии, Че-хословакии, ГДР, Китая, Монголии, Кореи, Польши, Румынии, Вьетнама, Франции, Финляндии, Англии, Норвегии, Люксембурга, Западной Германии, Бельгии, Албании, Швеции, Дании.

В «Артеке» существовало множество традиций (многие сохранились и по сей день): эстафеты дружбы, национальные дни стран, интернациональные воскресники, розыгрыш «Кубка континентов» по спортивным играм, вечера национальных игр и танцев, праздник весёлых аттракционов, вечер встреч по интересам и много других весёлых и интересных дел. Традиционным

11

стал День Мира. Обычно утром поднимались голубые знамёна мира, проходили торжественные линейки. От при-чала «Морского» лагеря в нейтральные воды уходили катера с Почтой Мира. Ребята бросали в море десятки бу-тылок, с закупоренными в них письмами-обращениями: «Дети всех стран и континентов! Мы, ваши сверстники – делегаты слёта пионеров Союза Советских Социалистических Республик, посланцы пионерских и детских организаций Бельгии, Болгарии, Венгрии, Гвинеи, Германской Демократической Республики, Дании, Западного Берлина, Кипра, Мали, Норвегии, Польши, Румынии, Чехословакии, Швеции, Федеративной Республики Герма-нии, Финляндии и Франции - обращаемся к вам. Мы живём далеко друг от друга, говорим на разных языках, но всем нам дорог мир. Мир – это жизнь! Война – это смерть! Мы ненавидим и проклинаем войну, мы не хотим, чтобы взрывались атомные и водородные бомбы, гибли наши отцы, плакали наши матери. Мы не хотим уми-рать. Нам нужен мир, чистое небо и яркое солнце… И вслед за участниками Всемирного конгресса за всеоб-щее разоружение и мир дружно повторяем: «Нет войне! Да здравствует мир! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет счастье, пусть всегда будет мир!»

За 90 с лишним лет своей легендарной истории «Артек» при-нял 1,5млн ребят из более 150-ти стран мира. Сейчас в этом уди-вительном лагере проводятся: Международный конкурс молодых исполнителей «Детская новая волна», финал Международного конкурса юных чтецов «Живая классика», Международный конкурс «Я хочу в «Артек» совместно с Почтой России и многие другие.

Поскольку «Артек» работает круглый год, то в нём есть шко-ла, которую за наличие башен и яркую расцветку, дети прозвали «замком Гарри Поттера». Эта школа – мечта для учеников: в ней

бывает не больше 4 уроков в день, а домашние задания вообще отсутствуют. В школе всё компьютеризировано: вместе с привычными досками для мела на стене висят гигантские интерактивные планшеты, увязанные с ком-пьютером учителя, классные журналы - в онлайн режиме, задания для контрольных ученики получают на экраны ноутбуков и отсюда же могут отправлять учителю своё решение. На уроках физики и математики ребята делают расчёты, проектируют и распечатывают на 3D-принтере беспилотники и спутники под руководством специалистов из «Роскосмоса». А помимо стандартных программ обучения, ещё занимаются и на факультативных курсах: кто-то снимает короткометражный фильм, кто-то работает над театральной постановкой, кто-то готовит танцевальное шоу, кто-то разрабатывает учебные компьютерные системы. Каждый в «Артеке» найдёт дело по душе.

Знаешь ли ты, что… …территория лагеря занимает 208га, большую часть из которых - парки, а пляж протянулся на целых 7км

(это сравнимо с размером государства Монако). …основные лагеря «Артека»: «Морской», «Лазурный», «Горный» («Алмазный», «Хрустальный», «Янтар-

ный»), «Кипарисный», «Прибрежный» («Лесной», «Полевой», «Речной», «Озёрный»). Каждый имеет свою симво-лику, ритуалы, обычаи.

… «Артек» называют «детской республикой». На его территории распо-ложены не только жилые корпуса, но и несколько музеев («Артек», «Музей морского флота», «Сокровища Чёрного моря»), дворец Суук-Су, развалины Генуэзской крепости XI-XVвв., 3 плавательных бассейна, стадион на 7тыс. мест, а также различные детские площадки – всего 150 зданий.

…самый популярный туристический объект «Артека» - гора Аю-Даг. Пер-вые пионеры совершали походы с ночёвкой, а на вершине горы и в дупле ду-ба-почтальона оставляли послания артековцам следующей смены. Символи-ческое изображение Аю-Дага в виде медвежонка - один из артековских талисманов и традиционный подарок по-чётным гостям. В настоящее время совершаются походы на гору с шуточным обрядом «Посвящения в артеков-цы».

… первый космонавт Юрий Гагарин был принят в «Артеке» в почётные пионеры. В одном из музеев на тер-ритории лагеря хранится его тренировочный скафандр.

…в «Артеке» сняты известные кинокартины «В поисках капитана Гранта», «Одиссея капитана Блада», «Сердца трёх», «Пассажир с Экватора», «Десять негритят», «Мечте навстречу», «Империя пиратов», «Туманность Андроме-ды», «Через тернии - к звёздам» и множество других.

…французский писатель Анри Барбюс, вдохновившись увиденным в «Ар-теке», назвал лагерь «королевством без короля и без подданных».

… «Артек» является (полностью или частично) местом действия ряда ху-дожественных произведений: «Девочка и олень» Эдуарда Пашнева, «Малень-кие испанцы» Елены Кононенко, «Медведь-гора» и «Четвёртая высота» Елены Ильиной, «Месяц в «Артеке»» Виктора Киселёва, «Невинные тайны» Альберта Лиханова, «Письмо на панцире» Марка Ефетова, «Почти невероятные приключения в «Артеке»» Петрония Аматуни, «Саманта» Юрия Яковлева, «Улица младшего сына» Льва Кассиля и другие. «В отдельных случаях авторы литературных произведений упо-минают, что в прошлом герои их книг были артековцами – это как характеристика персонажа и объяснение его поступков. Например, артековцами были: советский разведчик Александр Белов из романа «Щит и меч» Вадима Кожевникова, педагог Олег Московкин из повести «Мальчик со шпагой» Владислава Крапивина.

Хочешь узнать больше? Читай здесь: Артек

Надеюсь, путешествие было увлекательным. До встречи в следующем выпуске журнала! Маленький Принц.

12

Знаешь ли ты, дорогой друг, что у пионеров был свой фольклор: песни, речёвки, лозунги, девизы и всяческие истории? А их было великое множество! Итак, знакомься!

Взвейтесь кострами, синие ночи, Мы пионеры - дети рабочих

Близится эра светлых годов Клич пионеров – «Всегда будь готов!»

Слова этой пионерской песни знали все мальчиш-ки и девчонки, ведь она была верным спутником пио-нерской жизни. «Взвейтесь кострами, синие ночи!» (слова А. Жарова, музыка С. Дешкина) родилась в 1922г. и считалась главной песней пионеров. Ею закан-чивались самые торжественные события в жизни пио-неров: сборы, костры, линейки, парады, слёты.

Ещё у каждого отряда и каждой дружины была своя любимая ПЕСНЯ, которую пели в походах, у кост-ра, во время соревнований, фестивалей и просто под настроение. Например, знаменитая песня «А ну-ка пес-ню нам пропой, весёлый ветер!» Исаака Дунаевского из приключенческого кинофильма «Дети капитана Гранта» (1936), бодрые строчки из которой ты, навер-няка, слышал не раз: «Кто весел, тот смеётся! Кто хочет, тот добьётся! Кто ищет, тот всегда найдёт!» Или «Орлёнок» Якова Шведова из спектакля «Хлопчик» (1936):

Орлёнок, орлёнок, идут эшелоны, Победа борьбой решена.

У власти орлиной орлят миллионы, И нами гордится страна.

А как громко и с выражением пели, и даже инсцени-ровали пионеры песню «Погоня» Яна Френкеля и Ро-берта Рождественского из всеми любимого фильма «Неуловимые мстители» (1968)!

Усталость забыта, колышется чад, И снова копыта, как сердце, стучат.

И нет нам покоя, гори, но живи! Погоня, погоня, погоня, погоня

В горячей крови! А сколько замечательных песен написано о пио-

нерских лагерях и весёлых походах, о первом школь-ном звонке, о дальних дорогах пионерского лета, о любви к Родине, о дружбе с малышами-октябрятами! «Весёлое звено», «У костра», «Маленький барабан-щик», «Голуби мира», «Вместе весело шагать», «По секрету всему свету», «Прекрасное далёко» и многие, многие другие. В том числе, юморные песни «Картош-ка» и «Коричневая пуговка», существовавшие в не-скольких вариантах, придуманных пионерами. Или ещё одна песенная легенда - «У бегемота нету талии», куплеты которой придумывались исполнителями едва ли не на ходу. Тексты песен найдёшь здесь: Пионерские песни

Песнями, конечно же, поэтический арсенал пионе-ров не исчерпывался. Отдельная история – девизы и речёвки.

ДЕВИЗ должен был подходить по смыслу к назва-нию отряда или дружины. Очень часто пионерские объ-единения назывались именами героев войны, воинских подразделений, рабочих-стахановцев, космонавтов, учёных, но, помимо этого, были и «Романтики», «Юн-ги», «Алые паруса», «Бригантины» и многие другие.

В качестве девиза, помимо официального «Будь го-тов!» ещё выбиралась фраза из какого-либо литера-турного произведения, песни или фильма: «Из искры возгорится пламя»; «Бороться и искать, найти и не сдаваться»; «Орлята учатся летать»; «И на Марсе будут яблони цвести»; «Всегда вперёд, ни шагу назад»; «Светить всегда, светить везде, светить - и никаких гвоздей». Девиз размещался в уголке отряда, рядом с другой пионерской символикой, а на линейках его произносили хором сразу после названия отряда.

РЕЧЁВКИ произносились во время походов и на смотрах строя и песни, помогая шагать в ногу и при-держиваться определённого ритма. Их обычно приду-мывали сами участники (был даже конкурс на лучшую речёвку). Начинал её произносить обычно тот, у кого был самый звонкий голос, а затем откликался весь от-ряд. «Соло» и «хор» чередовались. Выглядело это примерно так: «Раз, два! Три, четыре! Три, четыре! Раз, два! Кто шагает дружно в ряд? Пионерский наш отряд! Мы ребята-молодцы! Пионеры-ленинцы!»

Речёвка начиналась со счёта, чтобы задать марше-вый ритм. На смотре строя и песни после речёвки обычно следовала песня. И почти всегда запевалой и солистом в речёвке был один и тот же обладатель звонкого голоса.

Но самые яркие продукты пионерского фольклора рождались по ночам! СТРАШНЫЕ ИСТОРИИ!

После отбоя в пионерских лагерях мало кто сразу укладывался спать. Пионеры дрались подушками, пры-гали по кроватям, в общем, делали всё, что угодно, лишь бы не спать. А когда уставали, но сон всё никак не приходил, ребята начинали рассказывать страшил-ки. Именно в такие летние ночи в палатах можно было услышать душераздирающие истории про гроб на ко-лёсиках, стеклянные глаза, красное печенье и другие ужасы. Всё это народное творчество заставляло ребят дрожать от страха, но никто не признавался, что им страшно.

Вот, например, история про «Красный галстук»: «Один мальчик долго не хотел вступать в пионе-

ры. Потому что не считал себя достойным. Или у него настроения не было. Или ещё, какая причина. В общем, не хотел. Но вот его уговорили и приняли-таки на линейке в местах боевой и трудовой славы, и торжественно повязали красный галстук. Ну, маль-чик пришёл довольный домой, захотел переодеться в пижаму, а галстук-то и не развязывается, а, наобо-рот, затягивается всё туже и туже и мальчика за шею душит. Мальчик посинел весь, хрипит, ничего поделать не может. Тогда мальчика папа подскочил и ножницами галстук тот красный порезал! И полилась тут из него чёрная кровь, и сгорел он синим пламе-нем, а мальчик потом долго дёргал головой и не вступил ни в комсомол, ни в партию коммунистов».

Позднее писатель Эдуард Успенский собрал такие истории в книге «Красная Рука, Черная Простыня, Зе-лёные Пальцы (страшные повести для бесстрашных детей)». Читать онлайн здесь.

13

Начну с трилогии Валентины Осеевой «Васёк Трубачёв и его товари-

щи». Герои этой книги жили, учились, озорничали, дружили и ссорились не-сколько десятилетий назад, но тем интереснее тебе будет совершить путеше-ствие на машине времени и заглянуть в их мир. Вот только безоблачная пора детства для Трубачёва и его друзей оказалась слишком короткой: её оборвала Великая Отечественная война. В начале войны ребята оказываются на территории, оккупированной фашистами, где принимают участие в борьбе с врагами. После долгих скитаний, горестей и потерь, пионер-ский отряд возвращается домой. Жизнь продолжается. Надо восстанавливать всё, что раз-рушено, надо работать, учиться. И все ребята, так рано повзрослевшие во время войны, идут строить школу. На сегодняшний день эта книга может показаться в чём-то наивной, некото-рые вещи могут вызывать улыбку. Но несмотря на это, книга во многом актуальна до сих пор, потому что в ней много правильного и удивительного, много хороших и добрых персонажей. Она учит тому, как нужно дружить, любить свою Родину, помогать людям и просто быть хо-рошим и порядочным человеком.

Следующая книга - «Мальчик со шпагой» Владислава Крапивина - познакомит тебя, мой дорогой читатель, с шестиклассником Сергеем Каховским, обычным мальчишкой - меч-тателем, который хочет, чтобы всё было по справедливости, честно и благородно, который верит своим друзьям, верит в дух мушкетёрства и в светлое будущее. Живёт Серёжа с сестрёнкой Маринкой, с отцом и мачехой, потому что мама Серёжи умерла. Учится в школе. В общем, ведёт самую обычную жизнь. Но вот однажды он попадает в «Эспаду» - клуб, в котором учат мальчишек фехтованию. И тут начинаются происшествия: встреча с бандитами в тёмном переулке, борьба с врагами клуба, переживание по поводу его закрытия, потеря близких друзей. Но несмотря ни на что Сергей остаётся верен своим идеалам, для него, как и раньше, важны справедливость, дружба, и общее дело. Кроме этой книги Владислав Кра-пивин написал ещё много замечательных произведений: «Колыбельная для брата», «Ору-женосец Кашка», «Мушкетёр и фея», «Стража Лопухастых островов», «Колесо Перепёлки-на», которые рассказывают о пионерском детстве, добрых и отважных ребят.

Ещё одна удивительная книга - сборник Юрия Сотника «Невиданная птица», в которую вошли рассказы о школьниках-пионерах, смелых, весёлых ребятах, неутомимых изобретателях: «Дрессировщики», «Архимед Вовки

Грушина», «Как я был самостоятельным» и другие. Герои этих рассказов - обычные мальчишки и девчонки, любознательные выдумщики, одолеваемые жаждой новых открытий и изобретений. Построить свою подводную лодку, сконструировать мясорубку из пылесоса, сбежать на Крайний Север? Конечно же, да! Нелепые ситуации, в которые персонажи попадают из-за своей тяги к приключениям, вызывают добрую улыбку. Так, в рассказе «Как я был самостоятельным» главный герой - Алёша Тучков остаётся один дома. Встав утром в пустой квартире, мальчик полон благородных планов, как правильно и достойно провести день: прорешать 20 примеров вместо 10-ти, не подмести паркет, а натереть его, вечером перед сном подогреть для родителей ужин, завернуть его в старое одеяло и оставить на столе записку с пожеланием приятного аппетита папе и маме. Однако в жизни всё складывается по-другому. Выйдя во двор выгулять таксу, он встречает озорную Аглаю, которая ищет место для репетиции спектакля. И Лёша, не подозревая ничего плохого, позволяет всем ребятам прийти к нему домой. Покладистый и бесхарактерный мальчик не

умеет сказать «нет», даже если ему не нравятся действия ребят. В результате в квартире, конечно, погром, а еще — живой козёл, который так громко кричит, что сбегаются все соседи и его хозяин, у которого его позаимствовали актёры. И тут внезапно приезжают Лёшины родители - и получилась картина под названием «Не ждали». Чем всё закончилось, узнаешь, прочитав этот рассказ.

В книгу «Жизнь и приключения чудака» Владимира Железникова вошли две повести, объёдиненные общими героями: «Тетрадь с фотографиями» и «Женитьба дяди Шуры». Всё начинается с того, что у шестиклассника Бори Збандуто уезжает в командировку отец. Он поручает сыну быть за старшего и поздравить маму с днём рождения. Но в это время в Бориной жизни происходят разные события: Боря влюбляется, и его назначают вожатым первоклашек. Неорганизованному, взбалмошному мальчику приходится жить жизнью взрослого человека: быть за кого-то ответственным, принимать решения и показывать пример малышам. И оказалось, что Боре есть чему поучиться у своих первоклашек. Вообще Боря Збандуто - действительно чудак, но он прекрасный человек, у него доброе, чуткое и отзывчивое сердце.

Здравствуй, мой дорогой друг! Сегодня я предлагаю тебе познакомиться с книгами, посвящёнными пионерам.

Прочитав их, ты удивишься, насколько их жизнь насыщена интереснейшими событиями!

14

Книга Виктора Голявкина «Ты приходи к нам, приходи» познакомит тебя с незадачливым Русланом, которого дома зовут просто Лялькой, а живёт он вместе с мамой на даче. В поисках общения со сверстниками он забредает в пионерский лагерь, который находится неподалёку. Там мальчик заводит друзей, но посторонних на территорию лагеря пускают неохотно... А ему так хочется посмотреть футбольный матч пионеров с нахимовцем, проигранный хозяевами поля с огромным счётом, концерт самодеятельности, в ходе которого конферансье не раз «превышает свои полномочия» - выступает с собственными номерами, затягивая концерт, поиграть с ребятами. Но все приходы Ляльки в лагерь заканчиваются его изгнанием. Это замечательная история о Руслане и мальчишках, отдыхающих в лагере, о дружбе, общих интересах и летних приключениях. Вообще у Викто-ра Голявкина есть ещё много замечательных и весёлых рассказов и повестей о школьниках-пионерах, озорных мальчишках и девчонках, всегда готовых идти навстречу приключениям и новым открытиям: «Тетрадки под дождём», «Как я под партой сидел», «Я пуговицу себе

сам пришил!», «Рисунки на асфальте», «Мой добрый папа» и другие. «Звонок на перемену» - сборник Валерия Медведева, в который вошли рассказы, повести, стихи, сказки,

были и небылицы, клоунады и пьесы, написанные этим талантливым писателем в разное время. Но так как нас интересует пионерия, то советую прочитать рассказ «Летающая собака», прочитав который ты узнаешь, что может произойти, если стащить из буфета банку мёда, чтобы съесть хоть ложечку сладкого, пока мама не видит. Оказывается, что в это время к тебе может приле-теть настоящая летающая собака. Защищая мёд, она запросто может укусить и ни куда-нибудь, а прямо за язык. А потом тебе придётся этим распухшим языком объяснить другу, почему это ты не в силах заниматься математикой. Или рассказать маме, что случилось, и куда делся мёд. Интересна и повесть «Непохожие близнецы». Повесть о первой любви двух братьев-близнецов к одной девочке – ведь недаром близнецов объединяет очень мно-гое. Лёшка – непутёвый озорник, совсем ещё ребёнок, наживший недругов в дачном посёл-ке своими проказами. Сашка – идеальный сын, спокойный, аккуратный, первый помощник. Чтобы обратить на себя внимание Тани, Лёшка выдумывает всё новые планы – смешные и наивные, часто грозящие неприятностями и совершенно почему-то не покоряющие сердце прекрасной дамы. На сей раз Лёшка пытается похитить сам себя, оставив родителям зага-

дочное письмо – и ищет помощи у своих очень забавных соседей… Анатолий Рыбаков - ещё один автор, писавший о приключениях пионеров. Очень ин-

тересна для чтения будет его трилогия, состоящая из повестей «Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел». Остановлюсь на повести «Бронзовая птица», которая является про-должением рассказа о приключениях героев, описанных в повести «Кортик». На этот раз Генка, Славка и Миша отправляются в пионерский лагерь под Москвой. Это совершенно особенное место: бывшая дворянская усадьба, в которой до сих пор живёт старая дама, по слухам - сама графиня. Но самое интересное в том, что где-то рядом с усадьбой спрятан клад. Путь к нему должна указать бронзовая птица - старинная скульптура, установленная в усадьбе. Но как? Ответ будут искать пионеры. Разгадав тайну этого изваяния, ребята снимут тяжкое обвинение в убийстве с человека, который его не совершал. Это произведение вполне можно назвать детским триллером советского времени с элементами мистики.

Следующая книга - сборник «Повести нашего детства», в нём собраны произведения, на которых выросло не одно поколение читателей. Это героические, детективные, приклю-ченческие, сказочные повести, которые составляют золотой фонд детской литературы. Они ещё раз напомнят о таких понятиях, как дружба, честь, самостоятельность. А заниматель-ные биографические истории о писателях помогут расширить твой кругозор.

В этот сборник входит замечательная повесть «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви» Рувима Фраермана. Книга о девочке Тане, которая грезит о далёких неведомых странах, австралийской собаке Динго. А ещё, это повесть о мальчиках Фильке и Кольке, умном и мужественном полковнике Сабанееве, печальной Та-ниной маме и чуткой учительнице Александре Ивановне. В общем, эта поэтичная и добрая книга, о людях хороших и благородных. И пусть им не совсем легко и просто живётся: горе и счастье, грусть и веселье чередуются в их жизни. Они всё равно отважны и отзывчивы, все-гда держатся достойно, внимательны к людям и берегут своих родных и друзей. Таня считает Фильку своим самым лучшим и преданным дру-гом. Он добр и бесхитростен, но у него отважное и горячее сердце. А дружба с Таней – не просто дружба. Это любовь. Робкая, чистая, наив-ная, первая…

«Сказка о потерянном времени» Евгения Шварца тоже входит в сборник «Повести нашего детства». Герой книги Петя Зубов откладывал все дела на потом, ничего не успевал, ленился и опаздывал. Но злые волшебники прознали об этой черте ха-рактера Пети и решили, что предназначенное для него время мальчику без надобности, а вот им, старцам, оно просто необходимо. Волшебники украли у Пети и ещё троих детей вре-мя, чтобы стать молодыми, тогда как ребята превратились в дряхлых старцев. И тут начина-ются настоящие приключения! Дети пытаются вернуть свою внешность, но сначала им надо отыскать злых волшебников. И только после этого третьеклассники понимают, насколько

15

важно в жизни время, как оно скоротечно и невозвратно. А вот книга Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч» обязательно станет для тебя насто-

ящим другом, который развеселит, если у тебя плохое настроение. Это весёлая повесть-сказка о невероятных приключениях ученика 6-го класса пионера Вольки Костылькова и его верного друга - настоящего джинна - Хоттабыча. Этот чудный старик - джинн Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб! Его – могущественного джинна совершенно случайно освобож-дает из трёхтысячелетнего заточения в кувшине обычный мальчишка. Хоттабыч так бла-годарен Вольке ибн Алёше, что старается помогать ему в делах. Да вот только совсем не молодой возраст - 3733 года и пять месяцев Хоттабыча плюс его неуёмное любопытство сыграют с ним злую шутку и послужат источником неиссякаемых приключений. Эмоцио-нальность, сообразительность, восточная гордость и вспыльчивость, замешанные на доброте, благородстве и справедливости - коктейль просто велико-лепный! Здесь можно и посмеяться, и задуматься…

Следующая книга «Тройка с минусом» Ирины Пивоваровой познакомит тебя с уче-никами 5 «А» класса, которые живут изо дня в день своей размеренной жизнью: двоечник Агафонов опять пропускает занятия, Собакина и Гвоздева шушукаются, а отличница, акти-вистка и просто красавица Аня Залетаева без единой ошибки отвечает у доски. Всё меня-ется с приходом новенькой - Тоси Одуванчиковой, которая села ни к кому-нибудь, а именно

к отличнице…И тогда отличница Аня Залетаева, всю жизнь получавшая одни только пятёр-

ки, чей потрет даже напечатали в журнале «Пионер», зарабатывает четвёрку, а потом, представьте себе, даже «тройку с минусом»! Однако Аня так запуга-на мамой и какими-то стереотипами, что для неё эта оценка равно-сильна смерти. И она принимает отчаянное решение - украсть класс-ный журнал. И вот в такой стрессовой для класса ситуации проявля-ются истинные личности всех учеников, становится понятно, кто настоящий друг, а кто нет. В общем здесь есть всё: первая любовь, новая и от того ещё не крепкая дружба, рыдания в ванне, муки совести и даже поимка жулика, короче всё то, что интересует каждого в школь-ном возрасте.

Владимир Машков «Весёлая дюжина», рассказывает о Валерке Коробухине, которо-го родители отправили в пионерский лагерь. Он попал в девятый отряд, где было всего тринадцать мальчишек. «Чёртова дюжина!» - сказал кто-то. «Не чёртова, а весёлая!» - по-правил Валерка. Его слова оказались пророческими: весёлая дюжина целую смену не да-вала скучать всему лагерю. Эта книга наполнена рыжим солнцем, весёлым ветром, купани-

ем в речке, катанием на велосипедах, забавными проделками, ночными вылазками и мни-мыми болезнями. Это вторая книга о приключениях Валерки Коробухина, после приятного чтения которой, тебе обязательно захочется прочесть и первую книгу «Между "А" и "Б"», если ты её ещё не читал.

«В стране невыученных уроков» Лии Гераскиной - ещё одна удивительная книга, в которой рассказывается о необыкновенных приключениях мальчика Вити Перестукина и

его кота Кузи. В стране невыученных уроков друзья встретятся со всеми ошибками, которые Виктор успел сделать в школе, научатся решать задачи, узнают самые важные правила грамматики и многое другое. После возвращения из этой загадочной страны, Витя поймёт, как важно и интересно учиться в школе.

Игорь Нерцев «Шуркина стратегия» - повесть о ребятах, кото-рые в пионерском лагере организовали интересную игру, о Шурке - разведчике 2-го отряда - проявившем незаурядные способности уга-дывать намерения противника. У него настоящее чутьё разгадывать замыслы «врага». Он - стратег. И он не играет, он этим живёт. Как же повезло его отряду с таким командиром, ведь в организованной в лагере игре они станут лучшими.

На этом, мой дорогой читатель, у меня всё! Советую тебе обязательно прочитать эти книги. Потому что они

очень интересные, весёлые и добрые. После их прочтения хочется совер-шать хорошие поступки, дружить, играть во дворе и просто так же весе-ло проводить свободное время, как это делали ребята в далёкие совет-ские годы, когда не было компьютерных игр, и между детьми преобладало живое общение, которого, на мой взгляд, сейчас очень не хватает.

До скорой встречи. Твоя Настя.

16

Топоева Айза (15 лет, г. Абакан)

«Я хочу рассказать о книге Алексея Рыбакова «Кортик».

Эта детективная история начинается во время граждан-ской войны в городе Ревске. Главные герои, обычные маль-чишки, которые учатся в школе и становятся пионерами. Они живут обычной жизнью школьни-ков. В Раевск из Москвы приехал Миша Поляков. Гуляя во дворе,

Миша случайно увидел, как его сосед Полевой спря-тал кортик. И вот при весьма захватывающих об-стоятельствах он становится обладателем этого кортика, а также встаёт на пути белого командира – бандита Никитского.

Как стало потом известно, кортик был без но-жен и ранее принадлежал погибшему офицеру. В ру-коятке кортика было спрятано зашифрованное письмо, а ключ к шифру находился в ножнах, которые хранились у Никитского.

Позже, в Москве, Миша вместе со своими друзь-ями Генкой и Славой стали следить за Никитским, и им удалось хитростью завладеть ножнами. Главный герой произведения – Миша Поляков – очень понра-вился мне своей добротой, смелостью, предприим-чивостью, готовностью всегда прийти на помощь своим друзьям. Он оказался настоящим патриотом своей страны.

Книга очень интересная и захватывающая. Она произвела на меня неизгладимое впечатление».

Рященкова Анастасия (11 лет, г. Черногорск)

«В книге писательницы Ан-ны Бодровой «Аринкино утро» рассказывается о деревенской девочке Арине, её семье и дру-зьях. Бойцова Арина – пионерка, она всегда помогает своим ро-дителям и сёстрам. Она очень ответственная и преданная. В жизни Арины происходит много событий. В школе Арина хоро-шо учится, ходит за знаниями в

избу-читальню, ей нравится узнавать что-то новое. Книга очень интересная, в ней рассказывается о не-простой жизни крестьян и детях, которые своими поступками доказывали всем, что пионер – это зна-чит первый».

Нефёдова Алина (11 лет, с. Шира)

«Я прочитала книгу «Пионе-ры-герои». Эта книга о совет-ских пионерах, которые совер-шили подвиги во время Великой Отечественной войны. Особенно мне понравился рассказ Гусейна Наджафова «Валя Котик».

7 ноября 1939 года на торже-ственном сборе Валю Котика приняли в пионеры. Когда Валя перешёл в 5-й класс, началась Великая Отечественная война. Пионеру Вале Коти-ку было всего 11 лет, когда он оказался в партизан-ском отряде. Вместе с другими ребятами он соби-рал на месте недавних боёв патроны и оружие, узнавал расположение немецких войск, складов и продовольствия, подсчитывал, сколько у фашистов танков и пушек. В бою он прикрыл собой командира, а сам получил тяжёлое ранение. Через несколько месяцев Валя выздоровел и продолжил сражаться с фашистами. В бою за город Изяслав, юный пионер Валя Котик погиб. Но память о нём останется в наших сердцах навсегда. Валя Котик был награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, меда-лью «Партизану Отечественной войны» 2-й степе-ни, также ему присвоено звание Героя Советского Союза посмертно».

Ломова Ирина

(14 лет, г. Абакан) «Мне понравился рассказ

««Салат», «Винегретик» и «Алые поросята»» из сборника Михаила Сеславинского «Частное пионер-ское» В основе сюжета лежит история подростка-пионера о летней поездке в пионерский ла-герь с другом Димкой Орловым. Недалеко от города находились три лагеря «Салют», «Энергетик» и «Алые паруса». Ребята их в шутку называли «Салат», «Винегре-тик» и «Алые поросята».

В рассказе подробно описывается «лагерная жизнь», которая, по мнению главного героя, очень весёлая и интересная. Какие испытания пионерской жизни в лагере пришлось пройти героям рассказа, ты узнаешь, прочитав его. Так как сама я никогда не была в лагере, мне было достаточно интересно наблюдать за ребятами.

Я считаю, этот рассказ будет интересен чита-телям любого возраста».

Привет! Я – Сергей Каховский – на сегодня отложил все срочные дела в «Эспаде», ради дежурства

по рубрике. Для меня это очень важно, потому что, как всякий пионер, я не могу жить без кни-ги, как без воздуха или без еды. И вообще, самый интересный разговор с товарищем - это раз-говор о книгах. Пионеры часто разговаривают между собой о книгах и уважают всякого челове-ка, который много читает. Поэтому сегодня мы будем разговаривать о разных интересных книгах.

17

Орлова Елизавета (15 лет, г. Абакан)

«Подруга посоветовала про-читать роман Андрея Жвалев-ского и Евгении Пастернак «Время всегда хорошее». Мне понравился фантастический сю-жет, придуманный российскими авторами.

Главная героиня Оля счаст-ливо живёт в 2018 году, где ком-пьютерные технологии и Ин-тернет практически полностью

вытеснили живое общение. Школьники свободное время проводят, уткнувшись в экран комика, обща-ются только в форумах и чатах. Здесь намного проще. У каждого свой ник, пиши, что хочешь. Ник – это главный секрет каждого человека. Ты стано-вишься человеком-невидимкой. И вот однажды ап-рельским утром дети приходят в ужас, когда узна-ют, что по Постановлению Министерства образо-вания в связи с излишней компьютеризированно-стью школьников и для проверки их знаний учредить в конце учебного года три экзамена. Экзамены бу-дут проходить не в виде тестов, а устно!

Другой главный герой Витя – образцовый пио-нер из 1980 года, хороший друг, отличник, предсе-датель совета отряда и политинформатор. 10 ап-реля 1980 года утром в школе его вызвали к завучу. Сначала его заставляют провести собрание, на ко-тором отчитать, а затем и исключить из пионеров одноклассника, который принёс в школу пасхальный кулич.

И вот главные персонажи меняются местами. Витя обнаруживает, что оказался в 2018 году. Ро-дители работают не в райкомах, а в каких-то фир-мах, дома нет книг, зато полно плоских телевизоров и колбасы, а в школе нет ни пионеров, ни партии, зато все ходят с непонятными штуками, которые называют «комиками». Никто не общается, только тычат пальцами в эти комики, они даже имён одно-классников не знают, а только ники своих виртуаль-ных друзей.

А Оля поняла, что проснулась в 1980 году, где компьютеров нет, зато есть школьная форма и красный галстук, и всё время надо общаться вслух и говорить про пионеров. Здесь люди очень много об-щаются, дети гуляют во дворе и ходят в гости, учат уроки по учебникам и книжкам.

Сначала оба не понимают, что же с ними про-изошло, противятся такой жизни и хотят вернуть-ся в свою привычную жизнь, но потом происходят события, которые просто обязывают их остаться, чтобы помочь окружающим людям и опыт прошлой их жизни им должен помочь.

Книга будет интересна и детям, и родителям».

Орехов Никита (2кл., с. Первомайское

Боградского р-на) «Книга «Салют, Пионе-

рия!» посвящается пионерам – героям, тем детям, которые за свои подвиги в годы Великой Отечественной войны были награждены самой высокой наградой Родины-звания Героя Советского Союза. В те далё-кие дни рано взрослели маль-чишки и девчонки. Они, ещё такие маленькие, встали на защиту своей Родины. Эти юные мальчики девочки носили красный галстук и очень гордились этим. С огромным волнением и гордостью я прочитал страницы, рассказывающие о том, как искренне юные пионеры старались быть достойными своей страны и своего народа. Ходили в разведку, распространяли листовки, рискуя своей жизнью, воевали в партизанских отрядах. И очень жалко, что они погибли, так жестоко фашисты рас-правлялись с ними, а ведь это совсем ещё дети. Особенно меня тронул рассказ о Зине Портновой, я даже нарисовал рисунок «Под арестом».

Всем ребятам рекомендую прочесть эту книгу» Новосёлов Артём (15 лет, г. Абакан)

«Мне очень понравилась книга «Приключения Электро-ника» писателя Евгения Вел-тистова.

Герои книги - семиклассни-ки, которые встречаются с чудесным кибернетическим мальчиком, созданным профес-сором Громовым. Случайно уви-дев в журнале фото Сергея Сыроежкина, Громов решает подарить своему творению внешность этого озор-ного мальчишки. Так случилось, что Сергей и Элек-троник встретились. Сбылась мечта Сыроежкина. Кибернетический двойник стал ходить за него в школу, поражая учителей и одноклассников своими необыкновенными способностями. У Электроника появилось много друзей, он стал нравиться девочке Майе, и Сыроежкин понял, как это грустно, когда твоё место занято. Он находит в себе мужество рассказать правду. Дружба Электроника и Сыроеж-кина дала героям то, чего у них не было: Сыроежкин понял, как важно всего добиваться самому, а Элек-троник обрёл способность испытывать эмоции.

Книга очень интересная и добрая. Писатель очень хорошо описывает будни советского школьни-ка и поднимает очень актуальные вопросы о дружбе и взаимовыручке».

Боргоякова Лилит (10 лет, с. Таштып) «Я прочитала книгу «Пионеры-герои». Мне понравился рассказ Григория Набатова

«Зина Портнова». Зина Портнова жила и училась в Ленинграде, за Нарвской заставой. Летом 1941 года приехала на каникулы в деревню Зуи Обольского района к бабушке. Ко-гда фашисты заняли район, девочка стала помогать подпольщикам. Потом её пере-правили к партизанам, и два года Зина была разведчицей. Выдал её предатель. Зину арестовали. Начальник гестапо допрашивал девочку. Сначала уговаривал, потом вынул пистолет и угрожал. Когда он отвернулся, Зина схватила пистолет и убила гестапов-ца, потом вбежавшего на выстрел офицера, и кинулась бежать, отстреливаясь. Фа-шисты схватили Зину и расстреляли 13 февраля 1944 года, под Полоцком. Одному из судов советского флота присвоено её имя. Мне понравилась, что она была храбрая, и что она не выдала своих».

18

Привет, в этом номере я, Неро Корлеоне, и Дудыкин Георгий из Абакана расскажем об увлекательной повести Аркадия Гайдара о пионерах довоенных лет – «Тимур и его команда». И так, приступим…

Главные герои – 13-летняя Женя Александрова и её ровесник – «темноволосый маль-

чуган» Тимур, который обычно был одет в «лёгкие чёрные брюки и тёмно-синюю безрукав-ку с вышитой звездой». Познакомились ребята весьма необычно… Папа Жени и её стар-шей сестры Ольги – полковник Красной Армии Александров, предложил дочерям остаток каникул провести под Москвой на даче. Ольга уехала на дачу с вещами, поручив Жене убрать квартиру, вернуть книги в библиотеку, отправить папе теле-грамму с вокзала и на поезде приехать в дачный посёлок. Сначала всё шло по плану, но телеграмму Женя отправить с вокзала не успе-ла и, сойдя с дачного поезда, решила разыскать поселковую почту. Поплутав по посёлку, уже в сумерках она «открыла калитку чьей-то серой двухэтажной дачи и по тропинке пришла к крыльцу.

– Скажите, пожалуйста, – не открывая дверь, громко, но очень вежливо спросила Женя, – как бы мне отсюда пройти на по-

чту? Ей не ответили. Она постояла, подумала, открыла дверь и через коридор прошла в

комнату. Хозяев дома не было. Тогда, смутившись, она повернулась, чтобы выйти, но тут из-под стола бесшумно выползла большая светло-рыжая собака. Она внимательно оглядела оторопевшую девчонку и, тихо зарычав, легла поперёк двери».

Делать было нечего, нужно было дожидаться хозяев. Положив ключ и телеграмму на край стола, Женя тихонько заплакала» и крепко уснула.

Проснувшись утром, Женя не обнаружила в доме собаки и увидела на столе записку «Девочка, когда будешь уходить, захлопни крепче дверь». Ниже стояла подпись: ‘’Ти-мур’’. Кто такой Тимур, Женя узнает чуть позже. На краю своего са-да девочка обнаружила «сарай, через дырявую крышу которого разбегались во все стороны тонкие верёвочные провода». Этот чердак оказался обитаем: «на стене висели мотки верёвок, фо-нарь, два скрещенных сигнальных флага и карта посёлка, вся ис-черченная непонятными знаками… Возле дырявой замшелой крыши торчало большое, похожее на штурвальное, колесо. Над колесом висел самодельный телефон». Женя, конечно же, не удержалась и покрутила штурвал, вообразив себя капитаном. И,

как оказалось, тем самым объявила общий сбор ребят из команды Тимура (штурвал при-водил в движение верёвочные провода). Через несколько минут все были в сборе, и со-стоялось очное знакомство.

Пообщавшись с ребятами, Женя узнала, что команда Тимура взяла под свою опеку семьи красноармейцев, проживающие в посёлке. Дома этих семей мальчишки отмечали нарисованной Красной звездой, и это означало, что дом и люди, в нём проживающие, находятся под их охраной и защитой. Так, старой

молочнице, у которой был в армии сын, ребята тайком по утрам наполняли водой огром-ную бочку. Для матери и дочери красноармейца Гурьева они сложили поленницу дров. А, узнав, что местные хулиганы Михаил Квакин и Пётр Пятаков по прозвищу «Фигура» об-трясли яблоню, сломали две ветки и помяли клумбу в саду красноармейца Крюкова, Тимур решил принимать меры – в последний раз предупредить воришек и отправить им ультиматум: «…Ввиду того, что вы по ночам совер-шаете налёты на сады мирных жителей, не щадя и тех домов, на которых стоит наш знак – Красная звезда, и даже тех, на кото-рых стоит звезда с траурной чёрной каймою, вам трусливым негодяям, мы приказываем: не позже чем завтра утром Михаилу Квакину и гнусноподобной личности Фигуре явиться на место, которое им будет указано, имея на руках список всех членов ва-шей позорной шайки. А в случае отказа мы оставляем за собой

полную свободу действий». Конечно, противостояние на этом не закончилось, тимуровцам пришлось применять силу, чтобы настоять на своём.

А дружба Жени и Тимура стала ещё крепче после того, как он сделал всё возможное и даже чуть больше, для того, чтобы девочка не опоздала на кратковременное и такое дол-гожданное свидание с отцом.

После выхода в свет повести Аркадия Гайдара в стране появилось целое движение пионеров и школьни-ков, которое так и называлось – «тимуровским». (В тексте использованы рисунки Дмитрия Лемко).

19

Здравствуй, дружок! Очень рада видеть тебя. Печеньки принёс? С печеньками всегда беседо-вать интереснее и приятнее, особенно, когда попутно листаешь старые журналы. На их страни-цах столько всего интересного! А ты читаешь, рассматриваешь и хрустишь печеньками… М-мм… Вкусненько и интересненько…

Сегодня я приготовила для тебя замечательные журналы из пионерского

детства. Смотри, сколько их тут! Один из первых пионерских журналов – «БАРАБАН». Его цель - «будить и

звать к творческой работе» ребят и юных пионеров. Журнал рассказывал о всяческих пионерских делах и достижениях, ведь не случайно его первым редак-тором был организатор пионерского движения в СССР – Михаил Стремяков. «Барабан» выпускался 2 раза в месяц с 1923г. по 1926г., а потом слился с жур-налом «Пионер».

Первый номер «ПИОНЕРА» вышел в свет 15 марта 1924г. и был посвящён В.И. Ле-нину. Сейчас этот выпуск считается библиографической редкостью, поскольку автором очерка о Ленине был Лев Троцкий, и выпущенные экземпляры впоследствии были уни-чтожены (ты ещё будешь проходить эту тему на уроках истории). Так вот, «Пионер» имел постоянные разделы о школьной и пионерской жизни, науке и технике, искусстве, спорте, детском художественном творчестве: «Академия домашних волшебников», Клуб «Сорок-сорок»», «На научной волне», «Переменка», «Что нам почитать?», «Ума палата» и дру-гие.

Листая старую подшивку журнала, ты найдёшь на его страницах не только уникаль-ные статьи Надежды Крупской и Михаила Калинина, но и творчество Самуила Маршака, Аркадия Гайдара, Агнии Барто, Бориса Житкова, Константина Паустовского, Виталия Би-анки, Юрия Сотника, Владислава Крапивина и многих других известных писателей.

Этот журнал существует и сейчас, хотя стал совсем-совсем другим... Электронную версию (не всех, но очень многих номеров) ты найдёшь здесь: журнал «Пи-онер». Ах, тебя ждёт столько приятных открытий вместе с этим удивительным журналом!

А вот эти обложки с ярким пионерским галстуком принадлежат журналу «КОСТЁР».

Он был основан при издательстве «Детская литература» в 1936г., с 1946 по1956гг. жур-нал не выпускался, а с 2001г. у него появилась электронная версия (её ты найдёшь здесь). На страницах журнала ты прочтёшь много стихов, рассказов, повестей и романов с продолжением, познакомишься творчеством ребят, которые выступают наравне со взрослыми журналистами и писателями (кто знает, а вдруг, ты найдёшь там сочинения своих родителей?). В пресс-клубе «У костра» можно рассказать о том, что тебя волнует, поспорить и сообща найти ответ на сложный вопрос. В журнале много интересных кон-курсов и викторин, есть страницы юмора, кино и музыки.

Многие известные писатели публиковали в «Костре» новые произведения: Самуил Маршак и Корней Чуковский, Ольга Берггольц и Юрий Герман, Евгений Шварц и Кон-стантин Паустовский, Евгений Чарушин и Виталий Бианки, Михаил Зощенко и Вик-тор Голявкин. А ещё в этом журнале впервые были представлены произведения извест-ных зарубежных детских писателей Джанни Родари и Астрид Линдгрен.

Подборку журналов до 2001г. читай здесь: «Костёр»

О, а это мой любимый журнал - «ЮНЫЙ НАТУРАЛИСТ»! В нём часто печатались статьи про меня и мою семью – обожаю перечитывать! Этот прелестный журнал о при-роде, природоведении, биологии и экологии был основан в 1928г. по инициативе дирек-тора московской станции юннатов Бориса Всесвятского. В «Юном натуралисте» множе-ство всяческих интересностей о растениях, насекомых, животных, птицах, рыбах и даже динозаврах! «Записки натуралиста», «Страницы Красной книги», «На коне – через ве-ка», «Клуб почемучек», «Советы Айболита»… А ещё в журнал можно присылать свои стихи, рисунки и рассказы о живой природе.

Был период, когда «Юный натуралист не выпускался (1941-1956) и это было боль-шим огорчением для всех юных любителей природы. Но после этого выходил регуляр-но, не пропуская ни одного месяца. Сейчас у журнала есть сайт (старые номера ты мо-жешь скачать здесь: «Юный натуралист») – ты найдёшь там много полезного к Году экологии.

Если захочешь познакомиться с другими журналами для пионеров, например, «Юным техни-ком», «Юным художником» и другими, то загляни в архив - там много чего интересненького есть. И не забудь рассказать мне о своих находках.

До встречи. Мышь Библиотечная.

20

ПИОНЕРИЯ – ВЗГЛЯД В ПРОШЛОЕ О пионерах я узнала впервые от бабушки. Как-то разби-

рая старые вещи, мы с бабушкой наткнулись на странную, старую, шёлковую, красную косынку. На мой вопрос, что это за косынка, которая давно хранится как семейная реликвия, бабушка поведала мне о том, как она была пионеркой, как с гордостью носила пионерский галстук. Мне стало интересно: кто такие пионеры, и чем они занимались. Она сказала, что пионерский галстук - это частица Красного знамени. Пионер – это значит первый. И все, кто вступал в пионерскую орга-низацию, старались хорошо учиться и совершать хорошие поступки.

Бабушка училась в Боградской средней школе в треть-ем классе. Был солнечный майский день. Принимали в пио-неры очень торжественно у памятника В.И. Ленину. У памят-ника встали старшие пионеры и комсомольцы. Под барабан-ную дробь и звуки горна вынесли Красное знамя. Всех, кого принимали в пионеры, пригласили выйти вперёд. Под звуки горна и барабана всем повязали галстуки. И пристег-нули пионерские значки. Новые пионеры произнесли клятву. Затем старшая пионервожатая произнесла призыв: «Юные пионеры, к борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будьте готовы!» - и все пионеры звонким голосом отзывались – «Всегда готовы!»

Пионеры равнялись во всём на пионеров-героев, которые во время Великой Отечественной войны совер-шали подвиги в борьбе с фашистами. Прочитав книгу А. Гайдара «Тимур и его команда» становились тимуров-цами, помогали ветеранам ВОв. На воротах домов, где жили участники войны прибивали красные звёздочки, что-бы все знали, где живут наши герои. Пионеры собирали макулатуру, металлолом, который пошёл на строитель-ство железной дороги «Абакан-Тайшет». Были вожатыми у младших школьников, помогали им в учёбе, на пере-менах проводили с ними игры. Ездили в пионерский лагерь «Рассвет», где вечерами у костра пели пионерские песни. «Взвейтесь кострами синие ночи!» - это была пионерская песня. Поэт Александр Жаров специально написал её для пионеров. В школе были пионерские отряды, каждый отряд носил имя пионера-героя. Много ин-тересных дел было в детстве у бабушки. Я ей даже немножко позавидовала.

Неверова Полина (7кл., г. Абакан)

*** Пионеры – это школьники, которые объединялись в отряды и делали добрые дела. Пионерские отряды возникли после революции. Пионеры носили красные галстуки. В пионеры принимали

хороших ребят. Мои папа и мама были пионерами. Они собирали макулатуру, металлолом, проводили субботники, высажи-

вали деревья. Во время войны пионеры сражались вместе с партизанами против фашистов. Лёне Голикову, Зине Портно-

вой, Вале Котику, Марату Казею присвоено звание Героя Советского Союза. Многие другие пионеры были награждены орденами и медалями. Нам надо на них равняться.

Филоненко Александра (9 лет, г. Абакан)

ДОБРЫЕ ДЕЛА О том, кто такие пионеры, и как они учились, нашему классу рассказывала пер-

вая учительница Киштеева Марина Владимировна. В 1980-1981 годах она была Председателем Совета пионерской дружины нашей школы, которая носила имя пи-онера-героя Саши Чекалина. И каждый пионерский отряд (класс) носил имя или пи-онера-героя, или героя-комсомольца. У пионерской организации были свои законы, план работы и своё знамя. Его выносили на торжественные мероприятия самые лучшие пионеры. А если кто-то вёл себя плохо – дрался, плохо учился, обзывался, хамил – его вызывали на Совет дружины и «прорабатывали» - ругали. И ещё ред-коллегия класса обязательно выпускала стенгазету с карикатурой на плохого учени-ка. После такого ему обязательно было стыдно, и он исправлялся.

А ещё пионеры обязательно помогали взрослым: ходили на ферму, поили те-лят, доили коров; на огороде помогали высаживать овощи, потом помогали их про-палывать. У каждого класса был подшефный ветеран Великой Отечественной войны – ему помогали сажать картошку и даже колоть дрова. Марина Владимировна гово-

рила с гордостью о том, что ученики-пионеры были намного серьёзнее и самостоятельнее, чем ученики сейчас. Сейчас у нас в школе нет пионерской организации, но есть «Ребячья республика». И наш класс помогает

труженице тыла Власенко Зинаиде Владимировне весной убраться около дома, достать картошку из подпола. А этой осенью мы ещё собирали овощи для животных Абаканского зоопарка.

Я думаю, что добрые дела можно делать в любое время. Парпуц Евдокия (13 лет, аал Сапогов Усть-Абаканского р-на; рис. автора)

21

ИСТОРИЯ ПИОНЕРОВ

Когда моя мама училась в школе, она была пионеркой. Вступить в пионерскую организацию было почётно и ответственно, пионеры с гордостью носили красные галстуки, торжественно отдавали салюты. Чтобы вступить в пионерскую организацию, нужно было обладать некоторыми качествами: нужно было хорошо учиться, быть вер-ным товарищем, уметь дружить, помогать тем, кому трудно и, самое главное, уметь выполнять свой долг перед своими товарищами. Пионерскую организацию можно назвать школой детской активности. Пионеры помогали взрослым в различных делах. Можно сказать «строить новую, справедливую жизнь». Каждый стремился стать членом пионерской организации, это было целью жизни.

В годы Великой Отечественной войны среди пионеров было много героев, настоящих патриотов. Одним из таких был Лёня Голиков. Когда началась Великая Отечественная война, фашисты захватили его родные места, Лёня с товарищами ушёл к партизанам. Однажды он обстрелял машину, убил фашистского генерала и доставил в лагерь его портфель с необычно ценными бумагами. Юный пионер герой погиб смертью храбрых 24 января 1943 года в неравном бою с гитлеровцами под селом Острая Лука.

Кто такие пионеры и чем они занимались, я много узнала от своей мамы. Узнала и то, что для юных пионе-ров издавалась специальная газета «Пионерская правда» и журнал «Пионер», на страницах которых рассказы-валось о жизни ребят в большой и дружной стране.

Губина Алена (7кл., пос. Тепличный Усть-Абаканского р-на)

ПИОНЕР – ВСЕГДА ПЕРВЫЙ Пионерская организация основана 19 мая 1922 года решением Всероссийской конференции комсомола для

организации детей в возрасте от 9 до 14 лет. Чтобы стать пионером, нужно хорошо учиться, помогать взрослым и друг другу, трудиться и выполнять свой

долг перед коллективом. Они не только мечтали стать пионерами, но и стремились к этой мечте. Все эти качества не только помогают стать достойными, но и помогают вступить в пионерскую организацию.

О жизни пионеров мы узнаём из книг, фильмов и из рассказов родителей. Так в годы Великой Отечественной войны был такой пионер – Марат Казей. Он ушёл к партизанам, много раз ходил в разведку, взрывал вражеские поезда, предупреждал партизан об опасности. Он геройски погиб 11 мая 1944 года. Марат Казей был награждён орденом Отечественной войны 1 степени, медалями за боевые заслуги и за отвагу. Пионеру-герою открыт памят-ник в Минске. Одному из судов советского флота присвоено его имя. В годы войны таких пионеров-героев назы-вали орлятами.

В мирное время среди пионеров очень почётно было тимуровское движение, когда ребята помогали старым людям, собирали макулатуру, металлолом, защищали слабых, умели крепко дружить.

Павлова Виолетта (7кл., пос. Тепличный Усть-Абаканского р-на)

ПИОНЕР – ВСЕМ РЕБЯТАМ ПРИМЕР! День рождения Всесоюзной пионерской организации 19 мая – в честь рождения организатора пионерского

движения - Владимира Ильича Ленина. На призыв «Пионеры! К борьбе за дело Коммунистической партии будьте готовы!» пионеры отвечали: «Всегда готовы!»

Ленинцы готовы были прийти на помощь. Например, подготовить уроки или помочь кому-то (родителям, по-жилому человеку, маленькому ребёнку, котёнку или собачке), выполнить какое-нибудь ответственное поручение (собрать макулатуру, металлолом). Каждый вступивший в ряды пионерской организации достоин носить это гор-дое звание «пионер».

«Пионер – всем ребятам пример!» - закон пионерской жизни. Организовывались пионерские отряды (25 че-ловек) и звенья (5-6 человек), выбирали командира и звеньевых. Пионерские дружины старались сделать как можно больше добрых дел: брали шефство над пожилыми людьми, помогали вести хозяйство. Каждую неделю проводилось пионерское собрание для подведения итогов сделанного за неделю и разработку планов на следу-ющую. Каждого пионера воспитывали в духе патриотизма и «как завещал Великий Ленин». Перед вступлением в пионеры необходимо было прочитать и знать все о «дедушке Ленине», о «заветах Ильича», о пионерах-героях. Дети, принятые в пионеры, всегда радовались этому событию. Некоторые дети даже плакали от радости.

П - познаёт самого себя и старается сделать себя лучше. И - изучает окружающий мир и бережёт его. О - оказывает помощь, престарелым и всем, кто в ней нуждается. Н - «не знаешь – научись - научился сам, научи других». Е - если для многих игра – увлечение, то для пионера игра – дело серьёзное. Р - радость дарит и тепло своего сердца.

Литвинова Таня (3кл., пос. Тепличный Усть-Абаканского р-на)

ПИОНЕРЫ ГЕРМАНИИ И РОССИИ О пионерах впервые я услышал в 6 классе. В то время у нас был проект, посвящённый 150-летию нашей

школы в Федеративной республике Германия. Пионерская организация Германии носила тогда имя Эрнста Тель-мана. Пионеры с 6-9 лет носили синие галстуки (юные пионеры), а позднее красные (пионеры-тельмановцы). В Германии принимали детей в пионерскую организацию по желанию. Они помогали людям и совершали хорошие поступки. Пионеры эпохи ГДР пели песню «Пусть всегда будет солнце» на немецком языке. И её название звуча-ло «Immer lebe die Sonne». Позднее моя мама дала мне оригинальный текст этой песни, так как перевод был не-точный.

Пионерия в Советском Союзе зародилась при Владимире Ленине. И носила его имя. Это была организация для подростков в школах и детских домах. Пионерами становились только самые активные, ответственные и добросовестные дети.

22

Летом 2015 года мы с семьёй посетили село Шушенское и я побывал в доме, где когда-то жил Ленин. На тер-ритории музея-заповедника находится его памятник, возле которого принимали в пионеры самых лучших ребят. Там и мою маму принимали в пионеры. Быть пионером в то время было почётно. В Советском Союзе они носили красные галстуки, под цвет знамени. Из старого фильма «Тимур и его команда» я узнал, что дети-пионеры доб-ровольно и самостоятельно помогали пожилым людям по хозяйству. Опекали семьи, чьи родственники участво-вали в Великой Отечественной войне. У пионеров была своя газета «Пионерская правда» и были организованы пионерские лагеря, где дети проводили летние каникулы.

Во время войны пионеры сражались вместе с партизанами, трудились на заводах вместо взрослых, ушедших на войну, и участвовали в гражданской обороне городов. Среди них были: Лёня Голиков, Валя Котик, Марат Казей и Володя Дубинин. Они погибли в боях, сражаясь за Родину. Многим из них было уже посмертно присвоено зва-ние Героя Советского Союза. Их именами называли улицы городов, корабли советского флота. Им было 13-14 лет, почти мои ровесники. Они были героями своего времени.

Хочется надеяться, что и наше поколение оставит своих героев в истории. Даниэль Вельгер (12 лет, г. Пайтц, Германия)

Сегодня, дорогой друг, я расскажу тебе о датах, посвящённых различным пионерским событиям.

Дворец пионеров - это детское учреждение дополнительного образова-ния в СССР. На базе дворцов пионеров работали детские кружки, клубы и творческие коллективы, действовала методическая служба пионерской орга-низации.

29 апреля 1923г. в Хамовническом районе Москвы на базе детского клуба «Трудовая коммуна» открылся первый в стране Дом пионеров. На протяжении нескольких лет он был единственным в Москве и стране опытно-

показательным, методическим центром детского движения. В Доме пионеров развивалась опытная работа ма-стерских: столярной, сапожной, швейной, слесарной и др. В начале Великой Отечественной войны Дом пионеров продолжал работу с детьми. Старшие ребята включились в дежурство по домам, тушили зажигалки во время бомбёжки. Пионеры готовили подарки для бойцов: шили кисеты, варежки, носовые платки. Ребята устраивали для раненых самодеятельные концерты, писали письма бойцам.

После принятия Советом народных комиссаров РСФСР постановления от 26 декабря 1932 года «О меропри-ятиях по развёртыванию внешкольной работы среди детей в 1933 г.», начался настоящий бум открытия новых детских внешкольных учреждений, в том числе, Домов и Дворцов пионеров и школьников. К 1957г. в СССР было построено 2153 Дворца и Дома пионеров. К концу 1980-х годов в СССР работало свыше 3800 Дворцов и Домов пионеров. В начале дворцы пионеров размещались, главным образом, в переоборудованных для этих целей особняках и дворцах аристократии, конфискованных после революции. Так, в Харькове в здании Дворянского со-брания в 1935г. открылся первый в СССР Дворец пионеров. Здесь 31 декабря 1935г. прошла первая в СССР но-вогодняя ёлка.

12 февраля 1937г. в одном из императорских дворцов Санкт-Петербурга – Аничковом – начал работать крупнейший Дворец пионеров. Интересно, что он продолжал свою работу даже в тяжёлые блокадные годы: были открыты кружки, детская площадка, библиотека, состоялась городская олимпиада детского творчества и даже новогодняя ёлка. Концертные бригады из уча-щихся художественного отдела и танцевального ансамбля Дворца пионеров выступали в военных частях и госпиталях. 70-ти воспитанникам детского фронтового ансамбля были вручены медали «За оборону Ленинграда».

В настоящее время Ленинградский Дворец пионеров называется Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных. Это крупнейшее в Европе учреждение дополнительного обра-зования, которое владеет не только дворцом, но и круглогодичным загородным центром «Зеркальный», теат-рально-концертным комплексом «Карнавал», парусно-моторным судном «Юный Балтиец» – всего 140 зданий и инженерных сооружений. В Аничковом дворце также есть бассейн.

В середине 1930-х годов строились новые здания для Дворцов и Домов пионеров, при этом преобладали подражания формам дворцовой архитектуры прошлых эпох. Лишь с конца 1950-х годов появились новые образцы этого типа зданий, например, Киевский дворец пионеров и школьников им. Н. Островского (1962-1965).

Советские школьники массово посещали всевозможные кружки при Домах пионеров: по пошиву мягких игру-шек, вышивке и вязанию, авиамодельный и радиотехнический, шахматный, кружок юного натуралиста, выжигания кружок самодеятельности, фотокружок и многие другие. Важно, что все занятия были бесплатными.

В 1991г., после роспуска Всесоюзная пионерской организации имени В.И. Ленина Дворцы пионеров были преобразованы в учреждения дополнительного образования детей с новым названием «Центры (Дворцы) детско-го и юношеского творчества». В этом качестве они существуют до сих пор.

29 апреля 1923 года открылся первый в СССР Дом пионеров

23

Знаешь ли ты, что… …Дворцы пионеров возникли в Восточной Европе, КНДР, КНР и на Кубе. Например, одно из самых красивых

сооружений в столице КНДР – Дворец Пионеров и Школьников (1989). …Дворец пионеров упомянут в названии мультфильма «Ивашка из Дворца пионеров» по сценарию Генна-

дия Сокольского и Эдуарда Успенского (1981). Заинтересовался? Больше информации из истории Дворцов пионеров ты найдёшь здесь: Вечная молодость:

страницы истории дворца пионеров

Невозможно представить себе советского школьника, который не читал бы «Пионерскую правду»! Сколько замечательных девочек и мальчиков росли вместе с газетой, становились известными музыкантами, писателями, изобре-тателями, учёными, спортсменами и просто хорошими людьми!

Всесоюзная детская газета «Пионерская правда» была основана как «еженедельная газета юных пионеров». «Вперёд, с Ленинской правдой!» - та-ким призывом открылся первый номер «Пионерки», который вышел в Москве.

Редакция детской газеты начиналась в сложных социальных условиях: только закончилась гражданская война, большая половина взрослого населения – неграмотная. Первые номера газеты были посвящены тому, что пио-неры – читатели газеты – боролись с безграмотностью. В стране была эпидемия тифа и цинги, поэтому газета рассказывала, как важно мыть руки перед едой, почему нужно делать зарядку, нужно заниматься спортом.

Газета выходила с периодичностью 2 раза в неделю, её тираж рос стремительно – с 20тыс. экз. в первые го-ды до 9,5млн к 1975г. В создании и дальнейшем развитии «Пионерской правды» принимали активное участие ве-дущие общественные деятели, известные писатели и поэты, среди которых: Надежда Крупская, Мария Ульянова, Максим Горький, Владимир Маяковский, Аркадий Гайдар, Самуил Маршак, Лев Кассиль, Константин Циолковский и многие другие. Кстати, немало советских писателей, ставших впоследствии известными, начинали печататься именно на литературных страницах «Пионерской правды», например, Алексей Толстой («Золотой ключик, или Приключения Буратино»), Лазарь Лагин («Старик Хоттабыч»).

Со страниц издания детям и пионерам говорили о самом важном – о любви к Родине, образовании, отношении к товарищам, помощи младшим и пожилым, о дружбе детей всех национальностей, о спорте и активном образе жизни. Газета писала о событиях в СССР и за рубежом, рассказывала о жиз-ни советских пионеров и школьников, освещала деятельность детских орга-низаций в других странах и многое другое.

Также в газете была рубрика «Спроси писателя», в которой писатели от-вечали на актуальные и важные темы для ребят: о дружбе, взаимоотношени-ях, помощи, предательстве и т.д.

По инициативе «Пионерской правды» поддерживались и организовыва-лись такие важные общественные начинания, как тимуровское движение, сбор посылок и написание писем для бойцов в годы Великой Отечественной войны, различные трудовые акции (сбор макулатуры и металлолома) и другие. Также, совместно с органами образования, общественными и спортивными организациями, газета прово-дила множество массовых мероприятий, среди которых: соревнования на призы клубов «Золотая шайба», «Ко-жаный мяч», «Белая ладья», военно-спортивная игра «Зарница», выставки детских рисунков и фотографий, вы-ставки творчества юных техников, всевозможные конкурсы, смотры, спортивные игры. Причём многие из них но-сили всесоюзный и даже международный характер, а юные участники мероприятий получали дипломы и памят-ные подарки.

Замечательная особенность «Пионерской правды» состояла в том, что она стала газетой не только для пио-неров, но и газетой самих пионеров. С первых дней существования издания главным в его работе стала органи-зация юнкоровского актива, создание специального раздела «Уголок юнкора», внимание к каждому детскому письму. С 1928г. как приложение к газете начал выходить журнал детского актива «Вожак», из которого можно узнать, что пионерскую газету стали передавать по радио: «Слушайте «Пионерскую правду» по радио! Переда-ётся по понедельникам, средам и пятницам в 3 ч.20 м. дня по московскому времени».

В «Пионерской правде» печатались произведения многих писателей. Например: Александра Волкова, Яна Ларри, Корнея Чуковского, Ивана Ефремова, Евгения Велтистова, Сергея Михалкова, Кира Булычёва, Владисла-ва Крапивина, Дмитрия Емца и многих, многих других.

И как бы не относились сегодня к советскому прошлому нашей страны и в частности к данной пионерской га-зете, но её в СССР любили многие и получали искренне удовольствие от её прочтения.

Возможно, ты удивишься, дорогой читатель, но в настоящее время Всероссийская газета для детей и под-ростков «Пионерская правда» существует – это цветное иллюстрированное издание, которое выходит 4 раза в месяц, распространяется только по подписке и имеет несколько приложений и свой интернет-портал. Хотя «Пио-нерка» и изменилась, но она осталась полезной газетой, дарящей радость детям, которые её читают и участвуют в её выпуске (режим доступа: http://pionerka.ru/).

Знаешь ли ты, что… …первым главным (ответственным) редактором газеты стал Михаил Стремяков, уже имевший опыт

редакторской работы в пионерском журнале «Барабан». К тому же он стоял у истоков зарождения пионерско-го движения в СССР.

6 марта 1925 года вышел первый номер газеты «Пионерская правда»

24

…за выдающийся вклад в воспитание детей «Пионерская правда» награждена орденами Ленина (1950), Трудового Красного Знамени (1945) и Дружбы народов (1985).

…один из рекламных лозунгов придумал для газеты Владимир Маяковский: «Стой! Предлагаю не в шутку, вправду | Подписаться на «Пионерскую правду»!»

Пролистать архив «Пионерской правды» ты можешь здесь: Пионерская правда

Каждое утро тысячи школьников вставали под бодрые звуки позывных детской ра-диогазеты «Пионерская зорька».

Первый эфир «Пионерской зорьки» состоялся 19 апреля 1925г., правда, тогда у неё было другое название – «Радиопионер». Из радиоприёмников звучали звонкие детские голоса, которые не давали утром опоздать в школу и сообщали самые инте-

ресные пионерские новости. Юными дикторами в разные годы были: Миша Розенберг, Аня Дерунова, Люда Гав-рикова, Марина Колосова, Серёжа Гудков, Гена Корнев. В эфир выходили репортажи, интервью, очерки со всех уголков страны. В передаче звучали песни и стихи самых известных композиторов и поэтов: Аркадия Островско-го, Евгения Крылатова, Юрия Чичкова, Александры Пахмутовой, Сергея Гребенникова, Николая Добронравова, Михаила Пляцковского. В разное время школьники слышали голоса писателей: Владимира Маяковского, Аркадия Гайдара, Льва Кассиля, Самуила Маршака, Агнии Барто, Сергея Михалкова, Виктора Драгунского.

Пионерская радиогазета была в гуще ребячьей жизни страны пионерских акций того времени: «Сияйте, ле-нинские звёзды», «Имя Ленина в сердце каждом»; путешествие пионерского вымпела Валентины Терешковой по всей стране – от Камчатки до Москвы. Звёздный вымпел побывал в тысячах пионерских дружин, и об этом путе-шествии-эстафете постоянно сообщала «Пионерская зорька».

В последний раз позывные «Говорит Москва! Слушайте "Пионерскую зорьку"!» прозвучали 30 декабря 1991г.

Знаешь ли ты, что… …«Пионерская зорька» вышла в эфир в середине дня с экстренным выпуском 12 апреля 1961г., когда со-

стоялся полёт Юрия Гагарина. …название «Пионерская зорька» придумал писатель Аркадий Гайдар. ..в 1965г. в интервью для «Пионерской зорьки» известный итальянский детский писатель Джанни Родари

сказал: «В Советском Союзе есть образцовая детская литература, детское радио и детское кино». Заинтересовался? Здесь ты сможешь прослушать некоторые выпуски радиогазеты «Пионерская зорька» и

других популярных радиопередач: Радио нашего детства

С целью вовлечения в движение за интернациональную дружбу и сотрудничества

всех слоёв населения в нашей стране была развёрнута активная деятельность Обществ дружбы с зарубежными странами.

Примерно в это же время в общеобразовательных школах и Дворцах пионеров стали возникать клубы интернациональной дружбы (КИД, интерклуб). Основной задачей таких клубов ставилось – налаживание контактов со сверстниками из союзных республик (Узбе-

кистан, Украина, Латвия и т.п.) и зарубежных стран (Болгария, Чехословакия, Западная Германия, Монголия и др.)

Руководителями КИДов были, как правило, учителя иностранных языков. Работа в клубе велась по нескольким направлениям: «Страноведение» – знакомство с культурой и традици-

ями зарубежных стран, условиями жизни и учёбы своих сверстников; пресс-центр выпускал бюллетени, оформ-лял стенгазеты, посвящённые отдельным событиям, вёл летопись КИДа; почтамт «Дружба» содействовал установлению регулярной дружеской переписки со сверстниками из других стран, помогал правильно оформ-лять письма; лекторская группа - проводила лекции и беседы об истории и культуре различных стран; «Исторический клуб» был призван воспиты-вать у учащихся уважительное отношение и интерес к русской культуре и истории, любовь и гордость к своему родному краю, чувства толерантно-сти к истории и культуре других народов.

Кроме этого, кидовцы становились активными участниками школьных и городских культурных мероприятий: интернациональных акций, митингов солидарности, агитбригад, ассамблей народов мира, выступали инструкторами во Дворцах пионеров (вели кружки у младших школьников). Ребята-кидовцы получали в своих клубах навыки коллективной работы, всегда были творчески активными.

Знаешь ли ты, что… …в некоторых городских и районных Домах творчества для детей до сих пор действуют подобные клу-

бы. Если ты хочешь стать его участников, обратись к своему учителю за дополнительной информацией. Воспоминания участницы КИДа читай здесь: Дети как инструмент дипломатии

Я надеюсь, дорогой друг, тебе понравилось путешествие в пионерское детство. До новых встреч, твоя УмНЯША.

19 апреля 1925 года состоялся первый эфир радиопередачи «Пионерская зорька»

1957 год создание Обществ Дружбы с зарубежными странами

25

Привет! Недавно на полках с книгами у Миши я обнаружила очень интересный журнал.

Назывался он «Пионер». Ух, чего там только не было! И рассказы, и повести с продолжением, рубрика «В стране шаха - владыки чёрных и белых полей» для любителей шахмат, юмористиче-ская страничка, над которой я хохотала вместе с Мишкой, головоломки, шарады, ребусы! В об-щем, много всего занимательного и познавательного. А ещё там были разделы, посвящённые пионерской жизни. Я не знала, кто такие пионеры, но Мишка мне рассказал. А ты знаешь, кто такие пионеры и чем они занимались?

Кривонос Дарья, 14 лет: «Пионеры – это лю-

ди, которые делали добрые дела и помогали стари-кам и старушкам».

Кирдяшкина Саша, 12 лет: «Пионеры – дети,

которые помогают людям. У них высокие моральные принципы, они понимают, что такое хорошо, и что такое плохо».

Миненков Илья, 13 лет: «В пионеры брали са-

мых достойных. Они давали клятву: всем помогать и хорошо учиться».

Вероника, 13 лет: «Пионеры входят в особую

организацию. Они всем помогают».

Куулар Настя, 11 лет: «Это люди, которые защищают природу и объясняют другим, зачем её нужно беречь».

Вика, 14 лет: «Пионеры – это группа детей, которые очень хорошо учатся. Они стараются сде-лать мир лучше. Сажают деревья, берегут природу».

Тигунова Камилла, 14 лет: «Пионеры – это те, кто помогают всем людям. Например, они могут сходить в магазин, убраться в квартире, помочь по хозяйству».

Лещёнок Ксения, 15 лет: «Пионер – член Все-союзной пионерской организации, который старался помочь всем, кто в этом нуждался».

Челтыгмашева Дарья, 15 лет: «Пионер – участник пионерского детского движения в СССР. Он был примером для всех. Хорошо учился, помогал взрослым, участвовал в военно-спортивной игре “Зарница”, собирал макулатуру и металлолом».

Морозова Лиза, 16 лет: «Пионеры способ-

ствовали продвижению идеологии своей страны. А также были умны и сообразительны».

Антон, 14 лет: «Пионер должен был трудить-

ся и учиться на благо своей Родины».

Туева Света, 14 лет: «Наши родители были пионерами. У них была своя организация со своими правилами».

Коноева Адинайя, 11 лет: «Пионеры были са-мые смелые и отважные. Во время войны они помога-ли солдатам на фронте, становились партизанами. А в мирное время помогали старикам».

Волынкина Мария, 16 лет: «Пионеры занима-лись общественно полезной деятельностью. Они са-жали деревья, цветы, помогали ухаживать за живот-ными. Также оказывали другим людям любую посиль-ную помощь».

Точилин Андрей, 12 лет: «Пионеры помогали

старикам, собирали металлолом и макулатуру. А ещё были очень спортивными и участвовали в различных соревнованиях».

Назарова Александра, 11 лет: «Пионеры –

это дети, которые хорошо учились и помогали всем, кто учился плохо. Ещё они ухаживали за пожилыми людьми и помогали им по хозяйству».

Байгашев Юра, 14 лет: «Пионер был членом

детского пионерского движения. В советское время пионером был каждый школьник. Они были отлични-ками в учёбе, участвовали в субботниках, и вообще, были во всём первыми».

Сначала я очень-преочень пожалела, что сейчас нет таких пионеров, как раньше, а потоооом…

Ух, так значит, я могу стать пионером?! Ух, как я теперь развернусь! Во всём буду первая! Я очень люблю всем помогать. А ещё мы с Мишкой объединимся, и с зайцами, и с белками, и…и… бу-дет у нас организация! Вот! И будем друг другу помогать! Всё, я побежала – мне пора!

Ой, чуть не забыла, если захочешь почитать о пионерах, книжка ТУТ. Пока-пока, до новых встреч!

… я у Мишки нашла интересную книжку – «Про пионеров», автор – Симон Соловейчик. Ух, как в ней интересно о пионерах и их важных делах написано!

«Слово «пионер» значит первый. Тот, кто идёт впереди и за кем идут дру-гие. Вот идут солдаты по лесной, дороге. Впереди — дозорные. Дозорных мож-но назвать пионерами — они идут самые первые и открывают путь другим. Вот люди едут в нетронутую степь, где никто не живёт, и там строят город. Как их назвать? Это пионеры - они приехали первые, а за ними остальные. Вот пер-вые люди на первых советских космических кораблях впервые поднялись в космос. Как таких людей назвать? Пионеры. Гагарин - пионер космоса, потому что он первый. Всякий, кто первым вступает в неизвестное, - пионер».

26

«Как повяжешь галстук – береги его! Он же с нашим знаменем цвета одного». Красный пио-нерский галстук твои родители, бабушки и дедушки с гордостью носили на груди и очень им до-рожили. Алый галстук символизировал преемственность трёх поколений – пионеров, комсомоль-цев и коммунистов.

Пионерский галстук представляет собой подобие шейной косынки, концы которой обяза-тельно должны завязываться особым пионерским узлом. Если расправить галстук на ровной по-верхности, то он будет напоминать равнобедренный треугольник, причём угол вершины явля-ется тупым, а не прямым, как кажется на первый взгляд.

Сшей пионерский галстук. Тебе понадобятся: бумага 60х60см, линейка, карандаш, алая шёлковая ткань

60х60см, нитки красного цвета, мел, ножницы. Процесс создания: 1. Сделай бумажную выкройку: начерти квадрат 60х60 см.

Сложи квадрат по диагонали пополам и разрежь его на 2 части. В результате полу-чатся 2 треугольника, углы которых будут иметь размеры: 90°, 45°, 45°. Чтобы при-близить форму галстука к идеалу, немного видоизмени углы изделия. Для этого на бумажной выкройке в области прямого угла отмерь с каждой стороны по 3см. По очереди соедини линией каждую полученную точку с концом противолежащего острого угла. В итоге получится равнобедренный треугольник с тупым углом в вер-шине. 2. Отутюжь алую ткань и разложи её на ровной поверхности. 3. Сложи алый

квадрат по диагонали пополам, приложи к ткани бумажную выкройку, аккуратно приколи её булавками, обведи мелом или портняжным карандашом. 4. Раскрои материал. Из одного куска ткани у тебя получится 2 галстука. 5. Обработай края изделия нитками, обязательно подобранными в тон материи. Это можно сделать на оверлоке или на обычной швейной машине строчкой зигзаг. Если обметать галстук нет возможности, его края можно просто подрубить. В этом случае двойной подгиб сделай очень узким – не более 4мм, тогда изделие будет выглядеть аккуратно.

Каждый пионер обязан был носить пионерскую форму, основой которой был не только пионерский галстук, но и пилотка красного цвета.

Ты можешь сшить пионерскую пилотку. Тебе понадобятся: ткань красной расцветки, швейные

принадлежности, сантиметровая лента, мел или портняжный карандаш.

Процесс создания: 1. Чтобы приготовить выкройку для пи-лотки, сантиметровой лентой измерь окружность головы и опре-дели глубину головного убора. Выкройка должна быть несколько больше готовой пилотки, так как в ней должны присутствовать припуски на швы (примерно по 1см для боков и 3см для подши-

вания краёв изделия). Нарисованная заготовка должна быть в форме прямоугольника. 2. Аккуратно приколи выкройку на ткань при помощи булавок и обведите мелом или портняжным каран-дашом. Раскрои материал, учитывая припуски на швы. Сметай

вручную детали пилотки и примерь заготовку, в случае необходимости скорректируй её размеры, уменьшив или увеличив их. Затем аккуратно прошей все швы на швейной ма-шинке. Края ткани обработай на оверлоке или швом зигзаг. 3. Готовое изделие тщатель-но прогладь.

Ещё больше интересной информации ты найдёшь здесь: Как просто. Как сшить пионерский галстук Как просто. Как сшить пионерскую пилотку

С уважением, профессор Самоделкин.

КАК ПРАВИЛЬНО ПОВЯЗАТЬ ПИОНЕРСКИЙ ГАЛСТУК

27

Салют! Могу сказать, что я всегда с гордостью глажу алый шёлковый галстук, чтобы идти по улице красивой пионеркой! А однажды, я отдыхала в пионерском лагере «Колагир» и даже иг-рала в самую настоящую «Зарницу»! Ух, как мы искали и спасали из плена наших вожатых! Было так здорово! А ещё я умею готовить всякие пионерские блюда и сейчас поделюсь с тобой рецеп-тами. Вот родители удивятся, когда ты подашь им к столу вкусности из их детства!

Есть пионерская песня, которую, обычно, поют у костра, когда готовят обед:

Дым костра, углей сиянье, Серый пепел и зола.

Дразнит наше обонянье Дух картошки у костра.

Ах, картошка, объеденье, - Пионеров идеал!

Тот не знает наслажденья, Кто картошки не едал!

А теперь рецепт!

Печёная картошка Ингредиенты: 6 картофелин (желательно, одного

небольшого размера), ¼ ст. муки, столовая ложка соли. Процесс приготовления: в полиэтиленовом паке сме-шай соль и муку, сложи туда тщательно промытый (мокрый) картофель, завяжи пакет и энергично потряси, чтобы соляно-мучная смесь плотно обволокла карто-фелины. Выложи картофель на противень и запекай в духовке до готовности (примерно 1 час при 200

0С, при

протыкании картофель должен быть мягким внутри). А если за 20мин. до готовности увеличишь нагрев до максимума, то у картошки получится хрустящая зажа-ристая корочка.

Когда не очень хорошо умеешь готовить, или лень возиться со сложными блюдами, можно сварить суп для лентяев. Это его так Ба зовёт, а вообще-то, он называется «Пионерский».

Суп «Пионерский» Ингредиенты: 1,5л

воды, 250г сосисок, 300г капусты, 1 морковка, 1 помидор, 1 луковица, 2 картофелины, 2 зубчика чеснока, укроп, лавро-вый лист, растительное масло, чёрный молотый перец. Процесс приго-

товления: все овощи помой, почисти и порежь, чеснок измельчи. В кастрюлю налей воды и поставь на плиту, пока она закипает, обжарь на растительном масле лук, чеснок, морковь и спусти поджарку в кипящую воду. Туда же отправь капусту. На масле обжарь картофель (чтобы чуть подрумянился), добавь порезанные кружочками сосиски, перемешай и через минуту всё содержимое сковороды выложи в кастрюлю. Посоли, поперчи, добавь укроп и лавровый лист. Открою секрет: особенно вкусно есть его с подсушенным хлебом или с корочкой, натёртой чесноком.

Мой знакомый кашевар пионер Мишка однажды приготовил такууую каааашу! Да ты и сам, наверное, помнишь «Мишкину кашу», которая из кастрюли выла-зила. А всё потому, что у Мишки рецепт неправильный был. Вот я научу тебя варить самую настоящую пио-нерскую кашу.

Каша «Дружба» Ингредиенты: 0,5ст. пшена, 0,5ст. риса, 1л молока,

2ст.л. сливочного масла, 3ст.л. сахара, соль по вкусу. Процесс приготовления: вскипяти молоко, добавь в него сахар и хорошо промытую крупу, пере-мешай. Убавь огонь до минимального, плотно закрой крышку и вари 30мин., потом добавь масло, посоли и пере-мешай. Важно! Исполь-зуй для варки чугунную посуду, тогда каша не пригорит.

Иногда в столовке давали омлет. Ба, конечно, чемпионка по приготовлению всяких вкусностей, но та-кой омлет, как в пионерской столовой, ей приготовить слабО. А вот я нашла рецептик и даже опробовала. Получилось супер! Хотя и немножко пригорело…

Омлет «Школьный» Ингредиенты: 10

яиц, 0,5л молока, 1ч.л. соли, 1ст. л. сливочного масла. Процесс приго-товления: в глубокую миску вылей молоко, добавь соль и яйца. Хо-рошо размешай, не взбивая (!). Вылей полученную смесь в смазанную мас-лом форму и поставь в разогретую до 200

0духовку. Во

время приготовления омлет приподнимается, поэтому форма по высоте должна быть заполнена не больше чем на 2/3. Выпекай 30мин. и ни в коем случае не от-крывай духовку, пока омлет не будет готов и слегка не остынет.

Салат «Зарница» Ингредиенты: ли-

стья салата, огурец, по-мидор, петрушка, укроп, зелёный лук, чеснок, нерафинированное под-солнечное масло, соль. Процесс приготовления: листья салата порви на кусочки, огурец и помидор порежь тонкими половинка-ми, лук измельчи. Всё перемешай, заправь маслом, посоли и посыпь измельчённым чесноком. Эх, вкуснота!

Приятного тебе пионерского аппетита! До встречи в следующем выпуске!

Манюня

28

Изенер! Здравствуй, мой дорогой друг! А знаешь ли ты, что большинство известных людей в нашем городе были пионерами и

не понаслышке знают о том, что такое пионерская организация, как жили пионеры, чем занимались. Однажды в преддерии «Библиосумерек», посвящённых пионерскому детству», мы попросили наших уважаемых гостей вспомнить о своём славном пионерском прошлом и ответить на несколько вопросов.

Окольникова Светлана Анатольевна

Министр культуры Республики Хакасия Заслуженный работник культуры Российской Федерации

1) …Помню. Чувствовала волнение

и необыкновенную гордость. 2) …Девиз: «Будь готов! – Всегда

готов!» 3) Гимн:

Взвейтесь кострами синие ночи Мы пионеры – дети рабочих! Близится время светлых годов Клич пионеров – «Всегда будь готов!»

4) …Думаю, что попробовать мож-но, наверняка получится!

5) …Да, состояла в пионерской дру жине.

6) …Да, я была очень активным пи-онером, председателем Совета Дружины.

7) …Парадная форма, линейка, речёвки. В этот день про-ходил городской слёт пионеров. Мы очень старались, чтобы быть лучшими.

8) …Не могу припомнить случай, всё было интересно: по-стоянные сборы металлолома, макулатуры, посадка де-ревьев, слёты – очень интересная и полезная жизнь! Ду-маю, что сегодняшним детям этого не хватает!

Кноблох Ольга Александровна

член Союза писателей России и Хакасии

1) …Класс, в зависимости от успеваемости, поделили на группы. В первую очередь принимали отличников и ударников, через какое-то время – ребят с тройками, а самых отстающих по оценкам - в последнюю очередь. Я старалась изо всех сил, чтобы попасть в число первых, потому что это было почётно. К тому же, мне очень хотелось начать, наконец-то, давать «честное пионерское слово», оно имело большой вес, ему верили, оно было нерушимо. Однажды я в музыкалке при своей учительнице что-то пообещала (ещё будучи октябрёнком) и добавила для важно-сти «честное пионерское», а она посмотрела на меня так недоверчиво и спраши-вает: «Разве ты уже пионерка?» Ух и стыдно же было! Помню, как уши горели. По-пала я-таки в первую партию отличников, принимали нас в пионеры в краеведче-ском музее. Дома отпраздновали это событие, как будто день рождения.

2) …Нет. Помню только, что обещала чтить заветы Ильича, быть достойным настав-ником и примером для октябрят и стремиться в будущем стать хорошим комсо-мольцем.

3) …Да, без проблем. Часто завязываю шарфики на манер галстука. 4) …Нет, в пионерской дружине я не состояла. 5) …Обязательно, это было что-то само собой разумеющееся. 6) …Линейки торжественные были точно. Ещё, кажется, какая-то самодеятельность. 7) …Когда всех в нашем классе вроде бы «повысили» с октябрят до пионеров, через некоторое время оказа-

лось, что без галстука в школу ходит одна девочка. У неё, кажется, были двойки, и её приём в пионеры всё откладывали и откладывали, пока не забыли о ней совсем. Мы с одноклассниками раздобыли галстук и при-няли её в пионеры самовольно, прямо в школе.

ВОПРОСЫ: 1. Помните ли Вы, как Вас принимали в

пионерскую организацию? Расскажи-те, что Вы чувствовали в тот день?

2. Сможете ли Вы сейчас вспомнить Торжественное обещание пионера Советского Союза, девиз и гимн пио-нерии?

3. Сможете ли Вы сейчас завязать пио-нерский галстук?

4. Вы состояли в пионерской дружине? 5. Принимали ли Вы участие в тиму-

ровском движении, субботниках, при сборе макулатуры и металлолома?

6. 19 мая официально отмечался День Пионерии. Как отмечали этот день в Вашей школе?

7. Расскажите какой-нибудь интерес-ный случай из Вашего пионерского прошлого.

29

Журба Анна Ивановна

Директор ГБУК РХ «Хакасская республиканская детская библиотека» Заслуженный работник культуры Республики Хакасия

1) …Помню. Возили в Шушенское. Принимали в пионеры в торжественной обстановке.

Очень волновалась, что забуду Торжественное обещание пионера Советского Союза. Зря боялась - его говорили все хором. А потом старшие пионеры повязали нам галстуки – это было честью для пионера.

2) …«Взвейтесь кострами» спою! (Поёт громко и с выражением) Взвейтесь кострами синие ночи! Мы пионеры – дети рабочих! Близится время светлых годов Клич пионеров – всегда будь готов! И Торжественное обещание помню хорошо: «Я, (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной пионерской ор-

ганизации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо лю-бить и беречь свою Родину, жить, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, как требуют Законы пионеров Советского Союза». Девиз: «Будь готов!» - «Всегда готов!» 3) …Галстук завязать смогу легко! 4) …Конечно да. Все пионеры состояли в пионерской дружине. Я проводила политинформацию каждый поне-

дельник. 5) …Очень недолго. Отец был военный, и его перевели заграницу. А там такого, как сбор макулатуры и ме-

таллолома, не было.

Черчинский Юрий Анатольевич

Детский писатель, член Союза писателей России

1) …Принимали в пионеры в третьем классе. В первую очередь, - отличников. Торже-ственная линейка проходила в Шушенском, всё было очень торжественно. Помню, как нас водили по Ленинским местам. В тот момент меня переполняла гордость. Пио-нер – это знак отличия!

2) …Да я помню, учили наизусть. Сами учили и ведь ни кто не заставлял. 3) …Смогу, наверное. 4) …Да, состоял, был председателем пионерского отряда. 5) …Каждая минута была заполнена какими-то делами. Помню, как помогали ветеранам

Великой Отечественной войны. Выходили на предприятия. К нам относились, как к взрослым.

6) …Готовились заранее. В этот день - обязательная торжественная линейка с горном и барабанами. Выносилось знамя.

7) …Проводилось много весёлых и интересных мероприятий, игр, соревнований и конкурсов. Особенно, запом-нилась военно-патриотическая игра «Зарница», к которой готовились заблаговременно. Из цветной бумаги и картона делали погоны и пришивали их на плечи к одежде. Погоны были основным признаком жизнеспособ-ности бойца. Если погоны сдёрнуты, то всё, - ты убит. Если сдёрнут один погон, то это означало ранение.

8) …С особой теплотой вспоминаются походы с песнями у костра и неизменной печёной картошкой. Вкусная и ароматная еда съедалась под весёлые песни.

Костякова Юлия Викторовна Директор ГБУК РХ «Национальная библиотека имени Н.Г. Доможакова»

1) …Помню. Испытывала сильное волнение. Готовилась заранее. Очень боялась забыть

Торжественное обещание пионера. 2) …Сложнее всего вспоминать именно Торжественное обещание. А вот девиз и гимн

помню хорошо… «Будь готов!» - «Всегда готов!» и первый куплет «Взвейтесь костра-ми» спою.

3) …Галстук завязать, конечно же, смогу. Такое не забывается. Мы любили галстук, сле-дили за ним, чтобы он всегда был выглажен. И существовал целый ритуал, чтобы красиво его завязать.

4) …Конечно да. Все пионеры школы состояли в пионерской дружине. 5) …На субботники выходили все, от мала до велика. При сборе металлолома мы обыч-

но заранее присматривали металлолом, где его можно взять. Помню, как набивали звёздочки на дома. К тем, кто жил в таких домах с набитыми звёздочками, и как-то от-носились более трепетно. Было очень интересно и весело.

6) …В этот день, как у всех, у нас в школе №5 г. Абакана проходила торжественная линейка, звучали речёвки, смотр песни и строя. Ходили в походы. Играли в игры: лапта, волейбол.

7) …Почему-то очень сильно запомнился сам галстук. Запомнилось так же, как собирали макулатуру и ме-таллолом, уроки НВП – одевали противогазы. Как-то проходили учения от пожара: - звучала сирена, выходи-ли через запасные выходы. И почему-то было страшно и тревожно.

Радостным шагом, с песней весёлой, Мы выступаем за Комсомолом! Близится время светлых годов, Клич пионеров – «Всегда будь готов!»

30

Кирсанов Дмитрий Евгеньевич

Начальник отдела общественных связей и информации Аппарата Избирательной комиссии Республики Хакасия

1) …В пионеры меня принимали 19 мая, в день пионерии. Учился я в школе №19 и тор-

жественная линейка проходила у Вечного огня. С вечера мама погладила мне белую рубашку и галстук, новенький, ярко красный. К сожалению от того дня мало, что осталось в памяти. Помню, как собирались в школьном дворе, все восторженные, а на согнутой правой руке висел галстук. Помню, девушку из комсомольской организа-ции, которая завязала мне галстук, отдала салют. Потом мы хором дали Торже-ственную клятву. Я так и остался пионером. В 1991 году, когда мы перешли в 11 класс, комсомольская организация прекратила своё существование. Галстук до сих пор хранится где-то дома. А вот значка нет уже.

2) …Девиз, наверное, помнят все пионеры «Будь готов! Всегда готов!» Гимн, если не изменяет память «Взвейтесь кострами синие ночи, мы пионеры, дети рабочих …», а вот клятвы уже не помню.

3) …Конечно!!! Руки помнят! Был какой-то секрет, чтобы завязать узел аккуратной подушечкой, но запамятовал. А обычный узел хоть сейчас!

4) …Состоял, был звеньевым в классе! 5) …Наверное, в этом принимал участие каждый пионер! Помню, один раз с друзьями нашли выброшенный

кем-то двигатель, так мы его волоком, кое-как прикатили в школьный двор. На кону была честь класса в со-ревновании, кто больше сдаст металла. Помогло ли это нам в тот раз, уже не помню. Носили и макулатуру, благо в те времена газет выписывали много, и за год собиралась приличная пачка. В школе был специаль-ный контейнер, пункт приёма. Записывали класс и вес сданной бумаги.

6) …Обязательно была торжественная линейка во дворе школы с выносом знамени пионерской организации. Награждали самых лучших и активных. Ну и, конечно же, принимали в пионеры новых ребят.

7) …Ну, если самое интересное, то это пионерский лагерь! Я несколько лет подряд ездил в «Сосновый бор». Лагерь стоит в хвойном лесу рядом с озером. Эх, сейчас бы туда, хоть на пару дней. Обязательным меро-приятием была командная игра. Отряд получал карту со станциями, которые надо было пройти и получить некий предмет за выполненные задания. Сейчас это называется квест. Ну вот, мы получили карту и побежа-ли. Одна из станций была возле озера. Там требовалось найти Посейдона. Мы облазили весь берег, самые отчаянные сплавали на островок, он не далеко от пляжа был. Ни души! Где прятался этот водный царь, так и осталась загадкой. То ли нас забыли. Но вот так эта станция и осталась не пройденной!

Топоев Илья Прокопьевич

Драматург, писатель, художник, общественный деятель. Член Союза писателей России, Союза журналистов России, Союза театральных деятелей России.

Заслуженный работник культуры Республики Хакасия

1) …Помню, что нас построили в коридоре школы и пионервожатые завязывали нам галстуки. Было празднично и торжественно.

2) …Припоминаю несколько слов: «Я – юный пионер Советского Союза, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь жить, учиться и бороться, как завещал нам великий Ленин, как учит нас Коммунистическая партия».

3) …Точно не смогу, но попробовал бы. 4) …Да, конечно. Наша пионерская дружина носила звание имени Павлика Морозова. 5) …Мы регулярно собирали макулатуру и металлолом. В основном, всё это приноси-

ли из дома. 6) …Помню, что звучали горн и барабаны и мы маршировали по стадиону. 7) …Нам были интересны игры зарницы. Шили себе погоны красные или синие и «во-

евали» в лесу с деревянными автоматами.

Предлагаю тебе расспросить своих родителей, бабушек и дедушек, прочих родственни-

ков, учителей, соседей и знакомых не моложе 1982 года рождения, всех тех, кто был пионе-

ром и, наверняка, сохранил о пионерском детстве самые светлые воспоминания.

31

Настоящее время – Полчатхан тус В современном хакасском языке значение настоящего времени выражается при помощи аффиксов: 1) -ча/ -че,

-чадыр/ -чедiр, 2) -дыр/-дiр, 3) -ир. Формы –ча/ -че и -чадыр/ -чедiр по значению не отличаются друг от друга: «ойнапча, ойнапчадыр» – «он иг-

рает», «килче, килчедiр» – «он идёт». Это действие постоянное: «Мин киноға иирде чӧрчем» – «В кино я хожу вечером» (т.е. «всегда хожу вечером»). «Ол пiсте хонча» – «Он ночует у нас» (т.е. «всегда, без исключения»).

Форма на -дыр/-дiр показывает действие постоянное, обычное, но прерывное, например: «Мин киноға иирде чӧредiрбiн» – «В кино я хожу обычно (в большинстве случаев) вечером», «Ол пiсте хонадыр» – «Он обычно (чаще всего) ночует у нас».

При помощи аффикса -ир настоящее время образуется только от двух основ: «пар-» – «идти (туда)», «кил-» – «идти (сюда)»: «пар-ир» – «он идёт (туда)», «кил-ир» – «он идёт (сюда)». Аффикс -ир показывает дей-ствие очевидное, совершаемое в данный момент: «Аңнап парим» – «Я иду на охоту (в данный момент)», «Ол синзер килир» – «Он идёт к тебе (идёт сейчас, в данный момент)».

Запомни показатели лица, которые используются с настоящим временем:

единственное число множественное число 1 лицо -м -быс/ -бiс

2 лицо -зың/ -зiң -зар/ -зер

3 лицо - -лар/ -лер

Например: единственное число множественное число 1 лицо Мин тоғын-ча-м Пiс тоғын-ча-быс

2 лицо Син тоғын-ча-зың Сiрер тоғын-ча-зар

3 лицо Ол тоғын-ча Олар тоғын-ча-лар

1 лицо Мин ӱгрен-че-м Пiс ӱгрен-че-бiс

2 лицо Син ӱгрен-че-зiң Сiрер ӱгрен-че-зер

3 лицо Ол ӱгрен-че Олар ӱгрен-че-лер

Впиши: -м, -зың, -зiң, -быс, -бiс, -зар, -зер, -лар, -лер, – где это необходимо. Ол пеер килче___________. Мин тоғынча_________. Пic парча_____________. Олар ӱгренче____________.

Пабам фабрикада тоғынча________________. Iӌең хайда тоғынча______________? Карина университетте ӱгрен-че____. Мин чiчең ниме итче___________. Син Ағбанда ӱгренче__________. Сiрер хайдаң парча__________? Пic театрда тоғынча_________. Олар Хызылчарда чуртапча_________. Арғызың магазиннең пар_________. Олар паркта футбол ойнапча_____________. Катя чахсы тоғынча__________. Пiс хомай нимес чуртапча_________. Олар хомай ӱгренче___________. Син хайда одырча___________? Сiрер ниме итче____________? Кем iди тың хысхыр___________? Олар хакастап чахсы чоохтанча____________. Пабам нымах сал_____________. Мин те-лефоннаң чоохтасча_____________. Син орыс тiлiнең сурча_____________ ма? Сiрер тың хысхырча___________. Пiс халас итче_____________. Олар Хакасияда чуртапча______________.

Поговори – Чоохтас (Вопросы и ответы) Хайда тоғынчазың? Где работаешь? Мин магазинде тоғынчам. Я работаю в магазине.

Пабаң хайда тоғынча? Где работает твой отец? Пабам университетте тоғынча. Мой отец работает в университете.

Сiрер хайда тоғынчазар? Где вы работаете? Пiс аптекада тоғынчабыс. Мы работаем в аптеке.

Вежливая форма

Сiрер хайда тоғынчазар? Где вы работаете? Мин аптекада тоғынчам. Я работаю в аптеке.

Олар хайда тоғынчалар? Где они работают? Олар музейде тоғынчалар. Они работают в музее.

Хочешь знать больше, читай здесь: Анжиганова, О.П. Русско-хакасский разговорник = Орыс-хакас чоохтазығ / О.П. Анжиганова, О.В. Субракова. –

2-е изд., перераб. и доп. – Абакан: Хакас. кн. изд-во, 2010. - 207,[1]с.: ил.

Боргоякова, Т.Н. Хакасский язык для всех / Т.Н. Боргоякова, К.Н. Бичелдей. – Абакан: Хакас. кн. изд-во, 2006. – 79 с.

Мы продолжаем цикл уроков по изучению хакасского языка. Сегодня ты узнаешь о настоящем времени – полчатхан тус. Изменения ударения ты сможешь усвоить только в процессе дальней-шего овладения языком. Запоминай!

Ещё больше об изучении хакасского языка здесь: Хакасский язык.

32

Рис. Шалыгиной Дарьи (5кл., пос. Тепличный)

Рис. Кучиной Анастасии (8 лет, г. Абакан) Рис. Сизых Миланы

(10 лет, г. Абакан)

БЛАГОДАРИМ всех авторов и ждём новых творческих работ для выпуска, посвящённого

МУЗЕЯМ который выйдет в свет в ИЮНЕ 2017г.

НАПОМИНАЕМ: творческие работы должны соответствовать ТЕМЕ выпуска.

«Страна Читалия» Познавательный и развлекательный журнал для юных читателей

Республики Хакасия Выпускается ГБУК РХ «Хакасская РДБ»

Учредитель: Министерство культуры Республики Хакасия Распространяется в районных и городских

детских библиотеках Республики Хакасия бесплатно. Тираж: 200 экз.

Ответственный за выпуск Журба А.И.

Над выпуском работали: Баранова Е.А., Григорьева А.В., Космачёва Т.Н., Кравцова Е.В., Куюкова Н.И., Ломова О.В.,

Мастерских Н.И., Миколайчик О.В., Наумова О.В., Нербушева Л.Н., Панина М.А., Свирид Ю.Н., Соловьёва О.Н., Тохтобина Е.А., Тюрнева Е.В.

Наш адрес: 655013, г. Абакан, ул. Щетинкина, 13 Тел./факс: 8(3902)22-25-69

Электронный адрес: strana-chitalia@yandex.ru Электронная версия журнала (газеты)

размещена на сайте: www.страна-читалия.рф