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제44회 과학전람회

( 생 물 )

파리는 색과 빛에 어떻게 반응할까?

부산 구서초등학교

5학년 김진영․김기원

지도 교사 : 박근숙

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차 례

Ⅰ. 연구의 동기 및 목적 ························································································1

Ⅱ. 연구 문제 ··············································································································1

Ⅲ. 연구문제 해결을 위한 가설 ············································································2

Ⅳ. 연구의 기간 및 방법 ··························································································3

Ⅴ. 연구를 위한 기초 조사 ······················································································3

Ⅵ. 실험상자의 제작 및 파리의 포집 ····································································9

Ⅶ. 가설의 검증을 위한 실험 및 알게된 점 ········ 14

Ⅷ. 알게된 점과 결론 ······························································································34

Ⅸ. 더 알고 싶은점 ·································································································35

선생님과 우리가 참고한 자료

도움과 조언을 주신 고마운 분 들

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표 차 례

<표1>파리의 1회 비행 거리 ···················································································7

<표2>비행 높이 ·········································································································7

<표3>파리의 1회비행 시간 ·····················································································8

<표4>실내에서 이동 장소 ·······················································································8

<표5>비행방향 ···········································································································8

<표6>조도에 따른 파리의 행동특성 ·····································································9

<표7>물주머니에 대한 양달에서의 파리의 반응 ·············································11

<표8>물주머니에 대한 실내에서의 파리의 반응 ·············································12

<표9>무색과 녹색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·······································13

<표10>사각주머니와 비닐장갑 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····················13

<표11>무색꽈 파랑색 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····································13

<표12>무색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····································13

<표13>무색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·······························14

<표14>무색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································14

<표15>무색과 녹색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····································19

<표16>무색과 파랑색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································19

<표17>무색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····································19

<표18>무색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································20

<표19>무색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································20

<표20>색과 파랑색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····································20

<표21>녹색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····································21

<표22>녹색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································21

<표23>녹색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································21

<표24>파랑색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································22

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<표25>파랑색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····························22

<표26>파랑색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····························22

<표27>남색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································23

<표28>남색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·································23

<표29>보라색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응 ·····························23

<표30>볼록렌즈에 대한 실외에서의 파리의 반응 ·········································26

<표31 볼록렌즈에 대한 실내에서의 파리의 반응 ············································26

<표32>볼록거울에 대한 양달에서의 파리의 반응 ···········································27

<표33>오목거울에 대한 양달에서의 파리의 반응 ···········································27

<표34>불규칙반사에 대한 양달에서의 파리의 반응 ·······································27

<표35>볼록 거울에 대한 실내에서의 파리의 반응 ·········································28

<표36>오목거울에 대한 실내에서의 파리의 반응 ···········································29

<표37>불규칙반사에 대한 실내에서의 파리의 반응 ·······································29

<표38>검은별모양물주머니와 무색별모양물주머니에 대한 파리의 반응

<표39>붉은별모양 물주머니와 무색별모양 물주머니에 대한 파리의 반응

<표40>검은별 물주머니와 불규칙 반사 별모양에 대한 파리의 반응

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그 림 차 례

<그림1>전자 현미경으로 촬영한 곤충의 겹눈 ···················································5

<그림2>라벨의 제작 ·································································································6

<그림3>파리의 비행방향 ·························································································9

<그림4>실험상자의 규격 ·······················································································10

<그림5>파리 유인. 포집 장치 ··············································································11

<그림6>물주머니 실험 ···························································································12

<그림7>무색 물주머니 실험 결과 ·······································································24

<그림8>실외에서 색깔에 대한 반응 ···································································26

<그림9>실내에서 색깔에 대한 반응 ···································································28

<그림10>실외에서 볼록․오목․불규칙 반사에 대한 반응 ···························30

<그림11>실내에서 볼록․오목․불규칙 반사에 대한 반응 ···························31

<그림12>파리의 겹눈에 비친다고 생각되는 물체의 상 ·································32

<그림13>파리의 건조표본을 제작하는 모습 ·····················································33

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- 1 -

Ⅰ. 연구의 동기 및 목적

지난 여름 방학에 기장에 있는 할머니 댁에 갔다. 비닐 봉지에 물을 넣

어 현관 출입문의 천장에서 아래로 달아 두었기에 이상하게 생각되어 할머

니께 여쭈어 보았다. 할머니께서는 파리가 들어오지 못하게 하기 위하여 달

아 두었다고 하셨다. 자세히 관찰해 보았더니 마당에는 여러 마리의 파리들

이 윙윙거리는데 집안에는 두세 마리밖에 눈에 띄지 않았다. 신기하게 생각

되어서 다음날 선생님께 정말 파리가 물주머니를 두려워하는지를 여쭈어

보았더니 웃으시면서 참 재미있는 현상을 관찰했다며 같이 연구해 보자고

하셨다.

파리는 각종의 오물이나 음식물을 가리지 않고 앉았다가 옮겨다니고 하여

사람들에게 혐오감을 줄뿐만 아니라 많은 털이 나 있는 몸과 다리에 묻어

있던 미생물이나 병원체를 이동시켜서 장티푸스, 콜레라, 이질 등을 전염시

킨다는 해충이다. 이런 파리가 정말 물주머니를 싫어하는가를 알아보고, 우

리의 일상 생활에서 이를 효과적으로 쫓는 방법도 찾아내어 보고 싶어서

선생님의 지도로 이 연구를 하게 되었다.

Ⅱ. 연구 문제

1. 파리는 매달린 물주머니를 싫어할까?

2. 사각비닐 물주머니와 비닐장갑 물주머니중 어떤 모양의 물주머니를

더 싫어할까?

3. 파리는 어떤 색의 물주머니를 더 싫어할까?

4. 파리는 볼록렌즈의 굴절현상에 어떻게 반응할까?

5. 파리는 볼록거울 현상, 오목거울 현상, 불규칙 반사 현상에 대해서

어떻게 반응할까?

6. 우리의 탐구 결과를 토대로 제작한 기구는 어느정도 효과적일까?

※ 우리도 파리를 보다 자세히 관찰하기 위한 건조 표본을

제작할 수 있을까?

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- 2 -

Ⅲ. 연구 문제 해결을 위한 가설

연구 문제를 해결하기 위하여 다음과 같은 가설을 세우고 다양한 실험을

통하여 가설을 검증함으로써 답을 찾아보기로 하였다.

1. 파리는 매달린 물주머니를 싫어 할 것이다

2. 파리는 비닐장갑 물주머니를 더 싫어할 것이다.

3. 파리가 볼수 있는 물주머니의 색깔 중에서는 좋아하거나 싫어하는

색이 있을 것이다.

4. 파리는 볼록렌즈도 싫어 할 것이다.

5. 파리는 볼록거울 현상, 오목거울 현상, 불규칙 반사 현상에 대해서

각각 다르게 반응 할 것이다.

6. 우리의 탐구 결과를 토대로 제작한 기구는 물주머니보다 파리를 쫓

는데 효과적일 것이다.

※ 파리를 보다 자세히 관찰하기 위하여 표본 제작방법을 공부하면

우리도 파리의 건조 표본을 제작할 수 있을 것이다.

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- 3 -

Ⅳ. 연구의 기간 및 방법

1. 추진 내용 및 기간 : 1998.1 ~ 1998.8

기간내용

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월

책으로 조사

실험기구 제작

가설1의 실험

가설2의 실험

가설3의 실험

가설4의 실험

가설5의 실험

가설6의 실험 `

보고서 정리

설명표 작성 및

출품준비

Ⅴ. 연구를 위한 기초 조사

1. 파리는 어떤 곤충인가?

여름이 가까와지면 우리의 생활 주변 어디서나 쉽게 볼 수 있는 파리는

각종의 오물이나 음식물을 가리지 않고 앉았다가 옮겨다니고 하여 사람들

에게 혐오감을 준다. 뿐만 아니라 많은 털이 나 있는 몸과 다리에 부착되었

던 미생물이나 병균을 이동시켜서 장티푸스, 콜레라, 이질 등을 전염시키는

역할을 하기도 한다. 파리의 몸은 머리, 가슴, 배의 세 부분으로 나누어지며

머리의 대부분을 차지하는 겹눈으로는 그 눈 하나 하나에 먹이가 될 것이

나 주위의 모양이 보인다고 한다.

집파리는 천장이나 유리에 붙어서 잘 떨어지지 않으며 또한 밤에는 천장

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에 붙어서 자는 습관이 있다. 그 비밀은 발끝의 발톱 마디에 있는 욕반 이

라는 곳에 있다.

욕반에는 작은 털이 무수히 나 있으며, 접착력이 강한 분비물이 나온다.

이것으로 몸을 충분히 지탱할 수 있다. 파리의 발끝에 무수히 나 있는 털

은 0.03~0.3㎜의 크기로, 음식물의 맛을 느끼는 혀의 역할과 냄새를 맡는

코의 역할을 겸하고 있다.

그러므로 파리는 발 끝마디의 털에 이물질이 묻어서 감각 기능이 둔해지

는 것을 방지하기 위해서 계속 비벼대는 것이다.

그렇기 때문에 파리는 음식물에 앉는 것만으로도 그 맛을 알 수 있다. 잘

발달된 1쌍의 앞날개를 가지고 있으며, 뒷날개는 퇴화되어서 평형 감각을

느끼는 작은 기관인 평형곤(•)으로 변형되어 있으며 이를 없애면 잘 날지

못한다.

파리는 알→유충→번데기→성충 의 시기를 거치는 완전 변태를 한다. 알

은 ‘쉬’, 유충은 ‘구더기’라고 하며 각종 병원균을 옮기는 해충으로 여름철에

많이 생겨나며, 전세계에 많은 종류가 퍼져 있다. 파리는 암컷의 몸에 저

장된 정자의 수명이 길어서, 파리가 죽을 때까지도 정자는 살아있으므로 일

생에 한 번 밖에 교미를 하지 않는다. 수정은 교미와는 상관없이 산란할 때

마다 이루어진다.

2. 파리의 암·수구별은 이렇게

파리의 암수구별은 머리부분과 배의 끝 부분을 관찰하면 쉽게 구별할 수

있다.

①암컷

․파리의 머리부분에 있는 1쌍의 겹눈의 간격이 서로 떨어져있다.

․배의 끝 부분이 믿믿하다.

②수컷

․파리의 머리부분에 있는 1쌍의 겹눈이 거의 붙어있다.

․배의 아랫부분에 키틴질의 약간 돌출된 부분이 있다.

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3. 파리의 시각에 대하여

곤충의 성충은 보통 2개의 겹눈을 가지고 있으며 겹눈 한쪽은 12개(빈대)~

10000개(잠자리)의 낱눈으로 이루어져 있다. 파리류는 머리부분의 가운데에

위치한 3개의 홑눈과 4000여개로 구성된 겹눈을 가지고 있다. 홑눈의 바깥쪽

은 렌즈 모양의 부위가 망막 위에 놓여있고, 눈의 구조가 원시적이기 때문에

받아들이는 상의 모양도 조잡하다. 홑눈 3개는 단지 빛, 어둠, 움직임 등 만

받아들일 수 있다. 빛을 감지하는 동안 빛의 각 부분의 밝기가 다르기 때문에

망막을 구성하는 모든 낱 눈은 조잡한 모자이크 상을 만든다. 그리고 인접한

겹눈에 비치는 상은 겹쳐져서 보인다. 곤충의 눈은 인간의 눈과는 구조적으로

완전히 달라서 곤충의 눈에 비치는 물체의 상을 완전히 파악할 수 없고 곤충

의 시각 반응을 통한 행동적 증거와 실험의 결과를 해석해 봄으로써 짐작할

수 있을 뿐이다.

곤충은 또한 색깔을 감지할 수 있다. 곤충의 망막은 빛의 다양한 파장을 고

르지 않게 흡수한다. 결과적으로 그들의 빛 감각기는 어떤 파장에 의해서는

자극을 받고 또 어떤 파장에 의해서는 자극받지 않는다.

곤충 망막세포는 자외선, 보라~청색, 녹색을 볼 수 있다. 파리류의 낱 눈들의

구조는 겹눈 부위에 따라 다르지만 자외선, 청색에 반응하는 망막세포는 등

면 부위에서, 편광에 반응하는 망막세포는 등 면의 끝 쪽에서 발견된다.

그러므로 파리는 색감각을 가지고 있다는 것을 알 수있는데, 빨간색과 검정

색은 둘다 색으로 간주하지 않기 때문에 구분할 수 없다고 한다.

곤충은 편광도 탐지할 수 있어서 구름이 낀 날에도 태양의 위치를 알 수

있다. 따라서 겹눈은 구름이 낀 날 곤충이 비행할 경우 방향을 잡는데 필수

불가결한 수단이 된다.

곤충의 눈은 물체 상의 형성보다 운동의 탐지에 더 적절한 구조이다.

또한 파리도 사람처럼 한쪽 눈을 가리면 거리감을 잃게 되고 만다.

파리는 빗방울을 줄기가 아니라 물방울로 본다고 한다.

낮에 주로 활동하는 곤충의 겹눈을 전자 현미경으로 촬영한 모습은 다음

과 같은데, 가장 경제적인 배열의 형태라고 한다.

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<그림1> 전자현미경으로 촬영한 곤충의 겹눈

<낮에 활동하는 곤충 수정체의 6각형 배열>

4. 파리의 표본은 이렇게

가. 마취

(1)에테르나 클로르포름을 화장 솜이나 거즈에 적셔서 샬레에 담아

트랩의 아랫부분에 놓는다.

(2)트랩을 큰 비닐봉지로 감싸고 밀폐시켜서 파리의 상태를 보아가며

마취한다.

(3)10분 정도가 지나면 마취되기 시작한다.

(4)마취상태의 확인

(가)마취된 상태 : 날개를 붙인 채 움직이지 않는다.

(나)죽은 상태 : 날개를 편 채 움직이지 않는다.

나. 표본의 제작

(1)제작 시기

(가)죽은 지 1~2시간이 경과되면 수술용 장갑을 착용하고(미생물

감염에서 보호)곤충 침으로 파리의 다리 형태를 정리해서 펼쳐둔다.

(나)가슴부분의 등 쪽 가운데의 약간 오른쪽을 침으로 관통시킨다.

(2) 곤충침

*양은이나 스테인레스 재질이고 길이는 약4㎝, 머리가 있는 것과 없는

것이 있다. 크기는 0~5호가 있는데 파리의 경우에는 3호를 사용한다.

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(3) 전시판

폭이 여러 가지로 다른 것이 있으므로 곤충의 크기에 따라 다른 것을

사용한다. 코르크판이나 압축 스티로폼을 사용하기도 하는데 압축 스티로폼

은 한번 꽂으면 자국이 남으므로 코르크 판이 편리하다.

(4)채집데이터의 라벨 용지

표본 채집지, 채집 년월일, 채집자 등을 기입한다.

채집데이터가 없는 표본은 가치가 없으므로, 표본에는 반드시 라벨을 붙

이도록 한다. 라벨은 각자의 생각에 따라 만들 수 있으나 그림과 같이 일정

한 규격으로 만들면 편리하다.

<그림2>라벨의 제작

(5)가장자리에 나프탈렌 등 방부제를 넣어둔다.

5. 실험결과의 처리

가. 파리

(1)파리는 우리 생활 주변에서 서식하는 파리류로 제한하였다.

(2)실험은 파리류의 활동이 왕성한 5월경에 집중적으로 실시하였다.

(3)실험대상인 파리의 수는 설치한 트랩에 포집된 수로 여러 차례 실험

하였으며 얻어진 데이터는 백분율로 처리하였다.

나. 실험상자

(1)실험상자는 파리의 행동 특성을 여러 차례 관찰하고 분석하여 제작한

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실험상자를 사용하였다.

(2)실험상자의 가로, 세로, 높이는 각각 30㎝×35㎝×35㎝크기의 실험 칸과

같은 크기의 비교 칸을 만들었으며 가운데에는 서랍을 설치하여 마취된

파리를 담아서 실험에 사용하였다.

(3)바닥은 합판으로 만들었고, 앞, 위, 뒷면은 모기망을 설치하고, 양쪽

가의 벽면은 실내와 같은 분위기를 주기 위하여 합판에 도배를 하였다.

(4)사용한 물주머니는 시중에 볶은 깨를 담는 작은 비닐봉지 (가로 9.15㎝

×세로 21.6㎝)를 사용하였다.

(5)사용한 물주머니의 색은 파리가 분별할 수 있는 색상인 무색, 녹색,

파랑, 남색, 보라, 검정색으로 하였다.

(6)색깔을 만들 때는 물에 용해했을 때 투명도가 높은 녹색의 식용색소를

사용했으며, 식용색소를 구하지 못한 파랑색과 검정색은 잉크를 그대로,

남색과 보라색은 빨간 식용색소와 파란 잉크를 배합하여 사용하였다.

(7)거울실험에서는 지름 7.6㎝인 거울 9개를 가로, 세로가 30㎝×30㎝인

합판에 붙여서 사용하였다.

(8)불규칙반사의 실험은 은박지를 잘게 구겼다가 펴서 사용했다.

(9)트랩에 모은 파리의 마취제로는 클로르포름을 사용하였다.

(10)관찰시간은 1회당 3분으로 하였으며 10회 누적 실험하였다.

(11)실험은 주로 방과 후 인 오후 3시경부터 시작하였으며 실외와 실내

에서 비교 실험하였다.

(12)온도, 조도, 습도는 실험을 시작할 때에 측정하였다.

(13)온도는 벽온도계로, 습도는 건습구 습도계로, 조도는 조도계로 측정

하였다.

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Ⅵ. 실험상자의 제작 및 파리의 포집

1.실험상자의 제작

가. 파리의 행동특성 조사

실험 상자를 어떤 모양과 규격으로 제작할 것인가에 대한 기초 자료를 얻

기 위한 사전 실험으로써 파리의 비행거리, 비행높이, 비행시간, 앉는 장소,

비행방향, 행동특성을 관찰한 결과는 다음표와 같다.

<표1> 파리의 1회 비행 거리(출발지에서 도착지까지) 4월 13 - 15일

횟수 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

거리(㎝)

26 80 1 92 5 20 3 2 1 5 2 5 67 3 1 5 25 50 41

횟수 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 계 평균

거리(㎝)

8 2 53 3 30 10 67 56 5 7 73 20 80 10 5 869.41 25.56

☞알게된 점

파리의 1회 비행거리는 일직선으로 날지는 않지만 이동거리를 직선거리로

측정하면 평균 약 25㎝이다.

<표2>비행 높이(출발하여 가장 높이날때의 위치) 4월 13 - 15일

횟수 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

거리(㎝)

1 1 0.5 0.3 5 40 100 30 15 3 10 100 10 15 3 10 5 15 5

횟수 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 계 평균

거리(㎝)

5 5 13 20 30 25 16 16 5 2 5 5 10 3 3 516.8 15.2

☞알게된 점

파리의 1회 비행 높이는 평균 15㎝로 나타났으며 최대 100㎝높이로 날

때도 있다.

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- 10 -

<표3>파리의 1회비행 시간(출발하여 착지때까지의 거리) 4월 13 - 15일

횟수 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

시간(초)

1.17 1.2 0.56 2.42 6.14 1.75 2.03 2.06 2.36 1.81 2.63 3.41 2.80 3.86 2.42 1.5 1.81 2 3.15

횟수 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 계 평균

시간(초)

1.91 1.08 2.57 2.31 2.93 3.7 2.48 1.45 2.31 1.42 2.41 1.50 1.66 0.82 2.92 85.22 2.5

☞알게된 점

파리의 1회 평균 비행 시간은 2.5초로 나타났다.

<표4>실내에서 이동 장소 (출발하여 도착한 장소) 4월13 - 15일

① : 바닥, ② : 벽면, ③ : 천정 ①→① ( 0)회①→② ( 3)회①→③ ( 1)회②→① ( 5)회②→② (11)회②→③ ( 0)회③→① ( 0)회③→② ( 1)회③→③ ( 5)회

출발지 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 2 2 2

도착지 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 1

출발지 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2

출발지 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 1

☞알게된 점

벽면에서 벽면으로 옮기는 횟수가 가장 많고 벽면에서 바닥, 천정에서

천정으로 이동하는 경우가 많은 것으로 조사되었다.

<표5>비행방향 북 북

남 남

☞알게된 점

비행방향은 매우 다양하나 오른쪽 방향으로 꺾어서 날으는 경우가 많다.

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- 11 -

조도에 따른 파리의 행동특성

12마리의 파리를 실험상자에 넣고 낮과 밤에 조도를 달리하여 파리의

행동특성을 2분 동안 관찰하였다.

<표6-1>조도에 따른 낮의 행동특성

조도(lx)

파리의 수

행동특성

날아 다니는 수바닥에

머무는 수

0-99 2 10낮게 나는 파리가 2마리 있었으며, 기어다니는 속도가 느리다. 거의 움직이지 않는것도 3마리나 있다.

100-199 4 8파리들의 기어다니는 속도가 조금 빨라졌으며 가만히 멈춰 있는 파리는 없었다.

200-299 6 6파리들이 조금 활발하게 움직이며 날아 다니는 수가 기기만 하는 수와 같아졌다.

300-399 7 5잘 움직이나 행동이 빠르지는 않다. 그러나 조금 긴 시간 동안 날아다닌다.

400-499 8 4빨리 날아다니고, 기어 다니는 속도도 아주 빠르다.

500-599 9 3약간 높이 날고 왔다갔다 하면서 날아다닌다. 기어 다니는 것은 3마리 밖에 없다.

600-699 10 2멀리 빠르게 날며, 기어 다니는 파리도 아주 빠르게 움직인다.

700-799 10 2 아주 잘 나르고 행동이 빠르다.

800-899 11 1기는 것은 아주 빠르게 기어다니고1마리를 빼고는 모두 다 날아다닌다.

900-1000 12 0모든 파리가 부산하게 날아다니며, 잠시기어 다닐때도 아주 빠르게 움직인다.

☞알게된 점

파리는 조도가 199lx이하에서는 움직이는 수가 적고 행동이 느렸다.

관찰과 반응을 알기 위해서는 낮에 실내의 조도가 200lx이상은 되어야

행동에 대한 반응을 관찰할 수 있겠다.

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- 12 -

<표6-2>조도에 따른 밤의 행동특성

조도(lx)

파리의 수

행동특성날아 다니는

기어다니기 만

하는 수

0-99 1 11거의 움직이지 않으며, 기어다니는 것도아주 느리다.

100-199 2 10잘 날지 못하며, 천천히 기어 다니는 것이많다.

200-299 3 9빛이 조금이라도 밝은 쪽으로 찾아가며 행동이 조금 빠르다.

300-399 3 9 천천히 날거나, 조금 빨리 기어다닌다.

400-499 4 8 잘 기어다니며, 잠깐씩 날았다가 앉는다.

500-599 4 8멈춰있던 파리들이 다 깨어나 제법 부산하게 날거나 빨리 기어다닌다.

600-699 5 7 조금 더 부산하게 날거나 기어 다닌다.

700-799 6 6 아주 잘 나르고 행동이 빠르다.

800-899 8 4 빠르게 기고 날아 다니는 것이 많다.

900-1000 10 2거의 모든 파리가 부산하게 날아다니며,잠시 기어다닐때도 아주 빠르게 움직인다.

☞알게된 점

파리는 조도가 199lx이하에서는 움직이는 수가 적고 행동이 느렸다.

관찰과 반응을 알기 위해서는 낮에는 200lx, 밤에는 실내의 조도가 500lx

이상은 되어야 관찰할 수 있겠다.

나. 파리의 행동 특성 관찰결과 해석

위와 같이 파리의 비행거리는 평균이 약25.56㎝, 비행높이는 약15.2㎝이

며 비행시간은 1회당 약2.5초이고, 앉는 장소는 벽면→벽면의 경우가 가장 많

고, ②벽면→바닥, 천정→천정, ③바닥→벽면 ④바닥→천정, 천정→벽면의 순이

었으며 바닥→바닥, 벽면→천정, 천정→바닥의 경우는 거의 볼 수 없었다.

비행 방향은 매우 다양하였으나 앞으로 가다가 오른쪽으로 꺾어서 나는 경

우가 많았다. 파리는 실내의조도가 낮에는 200lx이상, 밤에는 500lx이상은 되

어야 행동을 관찰 할 수 있겠으며 밤에는 움직임이 아주 둔했다.

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- 13 -

다. 실험상자의 규격 및 모양

위와 같이 파리의 행동 관찰 결과를 기초로 하여 파리의 행동에 제약이

없을 정도로 여유 있는 공간을 확보하고, 관찰이 용이하도록 30㎝×35㎝×

35㎝크기의 실험 칸과 같은 크기의 비교 칸을 만들었으며, 가운데에는 바닥

쪽에 가로, 세로, 높이가 10㎝×35㎝×10㎝인 서랍을 설치하여 마취된 파리를

담을 수 있도록 하여 실험상자의 전체 규격은 가로, 세로, 높이가 80㎝×40㎝

×40㎝의 크기가 되도록 그림과 같이 제작하였다.

<그림4>실험상자의 규격

합판

라. 파리의 유인 및 포집

파리는 배양하여 사용하면 생리물질이 달라져서 정확한 데이터를 얻을 수

없다고 하므로 트랩으로 성충인 파리를 잡아서 실험하였다.

(1)2~3일 썩힌 물오징어를 샬레에 담아 바닥에 놓는다.

(2)오징어의 위쪽에 그림과 같은 모양의 트랩을 놓아서 파리를 유인

하여 가둔다.

<그림5>파리 유인 포집 장치

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- 14 -

(3)트랩의 아래에 클로르포름을 적신 솜을 5-6개 담은 샬레를 놓고 큰

비닐로 감싸서 마취시킨후 신문지에 쏟아 실험상자의 서랍에 담는다.

3. 파리의 사육에 대하여

가. 파리를 살려두기 위해 실험상자에는

5%설탕물 100㎖를 만들어서 100㎖용 삼각플라스크에 담는다.

나. 거즈를 삼각플라스크에 길게 담구어서 심지처럼 입구에 걸쳐서 설탕

이 스며 올라오게 한다.

다. 샬레에 거즈나 화장솜을 담고, 여기에 우유가 스며들 정도로 붓는다.

(우유의 양이 많으면 파리가 익사할 수 있다.)

라. 알을 얻으려면 잘게 썰어놓은 신선한 쇠고기를 넣어 주어야 한다.

Ⅵ. 가설의 검증을 위한 실험 및 알게 된 점

가설1 파리는 매달린 물주머니를 싫어할 것이다.

파리가 정말 물주머니를 싫어하는지를 알기 위해서 물주머니에 대

한 파리의 반응을 다음과 같이 실험하였다.

1. 실험 방법

가. 실험상자의 온도, 습도, 조도를 측정하였다.

나. 실험 칸에는 물 250㎖를 담아서 묶고 입구를 고무밴드로 두 번 감아서

매듭 지은 물주머니 5개를 7㎝ 간격으로 매달고 이를 실험군으로

하고, 반대쪽을 비교군으로하여 실험하였다.

다. 비교 칸에는 물주머니를 매달지 않은 상태에서 파리가 어떻게 반

응하는지를 관찰하였다.

라. 3분이 지나면 실험상자 가운데의 칸막이를 내리고 양쪽에 있는

파리의 수를 계수기로 세었다.

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- 15 -

<그림6>물주머니 실험

『물주머니에 대한 반응』

<표7> 물주머니에 대한 실외에서의 파리의 반응 온도(23℃) 습도(46%) 조

도(55000㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 9 4 6 10 8 9 9 8 9 7 79 30.8

안 매담 15 22 22 16 19 17 16 19 17 14 177 69.2

총 수 24 26 28 26 27 25 25 27 26 21 251 100

☞알게된 점

실외에서는 파리는 매달린 물주머니를 싫어 하였다.

<표8>물주머니에 대한 실내에서의 파리의 반응

온도(23℃) 습도(46%) 조도(380㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

안 매담 13 13 17 18 17 17 16 20 17 22 170 72.4

무 색 11 6 9 5 7 4 5 5 5 8 65 27.6

총 수 24 19 26 23 24 21 21 25 22 30 235 100

☞알게된 점

실내에서도 물주머니가 있는 쪽에 파리가 훨씬 적은 것으로 보아 물

주머니를 싫어한다.

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- 16 -

<그림 7>무색 물주머니 실험 결과

무색 물주머니에 대한 실외와 실내에서의 반응

<해석>실외과 실내에서 물주머니를 매단 쪽을 싫어하였다.

가설2파리는 사각 비닐 물주머니 보다

비닐장갑 물주머니를 더 싫어할 것이다.

사각 물주머니와 비닐 장갑 물주머니에 대한 파리의 반응을 실험한 결과

는 다음과 같다.

<표9>사각비닐 물주머니와 비닐장갑 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(26 ℃) 습도(42 %) 조도(107000 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)사각 비닐

물주머니20 22 23 25 23 22 22 20 19 24 220 57.1

비닐장갑

물주머니15 21 16 17 17 16 14 18 18 13 165 42.9

총 수 35 43 39 42 40 38 36 38 37 37 385 100

☞알게된 점

파리는 사각 비닐 물주머니보다 비닐장갑 물주머니를 더 싫어한다.

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- 17 -

가설3파리가 볼 수 있는 매달린 물주머니의 색깔 중에는 좋아하거나

싫어하는 색이 있을 것이다.

기초조사에서 파리가 볼 수 있는 색을 알았는데 그 중에는 더 좋아

하거나 싫어하는 색이 있을 것으로 생각되어 실외와 실내애ㅔ서 다음

의 방법으로 실험하였다.

1. 실험 방법

양쪽 칸에 색깔이 각각 다른 물 250㎖씩을 담아서 입구를 고무밴드로

묶은 물주머니 5개를 7㎝ 간격으로 각각 매달고 파리가 어떻게 반응하는

지를 관찰한 결과는 다음의 표들과 같다.

『 실외에서 물의 색깔을 달리한 경우 파리의 반응』

<표10>무색과 녹색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(26 ℃) 습도(42 %) 조도(107000 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 18 9 11 17 12 12 19 9 13 13 133 42

녹 색 14 24 21 12 19 19 15 20 20 9 173 58

총 수 32 33 32 29 31 31 34 29 33 22 316 100

☞알게된 점

실외에서는 녹색보다 무색을 더 싫어한다.

<표11> 무색과 파랑색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(26 ℃) 습도(42 %) 조도(107000 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 16 19 18 16 19 18 19 26 21 22 194 63.6

파 랑 16 11 13 13 11 12 8 13 7 16 130 36.4

총 수 32 30 31 29 30 30 27 39 28 38 324 100

☞알게된 점

무색보다 파랑색을 더 싫어 한다.

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- 18 -

<표12> 무색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(23 ℃) 습도(41 %) 조도(50000 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 5 9 12 12 9 15 9 16 17 16 120 43.4

남 색 21 17 14 14 21 12 13 10 13 14 149 56.6

총 수 26 26 26 26 20 27 22 26 30 30 269 100

☞알게된 점

파리는 무색을 싫어한다. 그러나 시간이 흐를수록 무색 보다 남색을 더

싫어한다.

<표13> 무색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(23 ℃) 습도(41 %) 조도(50000 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 9 11 6 10 10 10 10 9 9 8 92 52.2

보 라 2 6 11 8 8 7 8 9 8 8 75 47.8

총 수 11 17 17 18 18 17 18 18 17 16 176 100

☞알게된 점

무색 보다 보라색을 조금 더 싫어한다.

<표14> 무색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(23 ℃) 습도(41 %) 조도(50000 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 6 3 8 8 11 11 11 11 14 13 110 67.9

검 정 9 12 5 6 2 3 4 5 3 3 52 32.1

총 수 15 15 13 14 13 14 15 16 17 16 162 100

☞알게된 점

파리는 무색 보다 검정색을 아주 싫어한다. 시간이 지날수록 더 싫어한다.

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- 19 -

<그림8>실외에서 물의 색깔에 대한 반응

<해석>무색보다 검정-파랑-보라색을 싫어하고, 녹색과 남색은 좋아하였다.

『실내에서 물주머니의 색에 따른 파리의 반응』

<표15>무색과 녹색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(20 ℃) 습도(74 %) 조도(300 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 18 14 20 20 20 16 13 17 9 18 175 51.7

녹 색 17 12 16 16 16 17 21 19 20 19 163 48.3

총 수 35 26 36 36 36 33 34 36 29 37 338 100

☞알게된 점

실내에서 파리는 무색보다 녹색을 조금 더 싫어한다. 실내에서는 실외

의 경우보다 파리의 활동이 느리다.

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- 20 -

<표16> 무색과 파랑색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도 (21℃) 습도(91%) 조도(380㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 10 13 14 13 12 10 8 10 10 11 111 56.3

파 랑 4 5 5 6 5 2 6 5 6 6 86 43.7

총 수 14 18 19 19 17 12 14 15 16 17 197 100

☞알게된 점

파리는 무색보다 파란색을 훨씬 싫어한다.

시간이 갈수록 활동이 느려졌다.

<표17> 무색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도( 21℃) 습도(91 %) 조도(380㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 11 9 8 10 8 10 6 10 12 9 85 60.2

남 색 5 5 6 5 4 8 6 7 5 5 56 39.8

총 수 16 14 14 15 12 18 12 17 17 14 141 100

☞알게된 점

파리는 무색보다 남색을 훨씬 싫어한다.

<표18> 무색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도( 21℃) 습도( 91%) 조도(380㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 8 7 9 8 6 8 7 7 7 7 74 56.9

보 라 6 3 5 5 9 4 6 6 5 7 56 43.1

총 수 14 10 14 13 15 12 13 13 12 14 130 100

☞알게된 점

파리는 무색보다 보라색을 훨씬 싫어한다.

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- 21 -

<표19> 무색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도( 21℃) 습도( 91%) 조도( 380㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

무 색 10 7 10 9 8 9 14 11 8 6 92 69.2

검 정 3 5 4 4 5 2 3 4 5 3 41 30.8

총 수 13 12 14 13 13 11 17 15 13 9 133 100

☞알게된 점

파리는 실내에서 검은 색을 가장 싫어한다.

<표20> 녹색과 파랑색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(21℃) 습도(91 %) 조도(380㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

녹 색 7 10 10 10 9 13 17 10 12 8 106 65

파 랑 3 3 6 5 4 5 12 6 4 9 57 35

총 수 10 13 16 15 13 18 29 16 16 17 163 100

☞알게된 점

녹색보다 파란색을 더 싫어한다.

실내에서도 어두운 색을 더 싫어하는 것 같다.

<표21> 녹색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(21℃) 습도(91 %) 조도(380 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

녹 색 5 12 12 8 8 11 11 9 12 13 92 48.5

남 색 15 12 10 10 11 9 14 2 16 9 98 51.5

총 수 20 24 22 18 19 20 25 11 28 22 190 100

☞알게된 점

남색보다 녹색을 더 싫어 하였으나 큰 차이는 없다.

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- 22 -

<표22> 녹색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(21℃) 습도(91 %) 조도(380 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

녹 색 13 16 17 14 13 10 10 8 10 6 117 55.1

보 라 11 8 7 7 8 6 7 10 10 10 84 44.9

총 수 24 24 24 21 21 16 17 18 20 16 187 100

☞알게된 점

녹색 보다 보라색을 더 싫어한다.

<표23> 녹색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

녹 색 13 11 12 12 13 11 12 7 9 10 103 69.5

검 정 5 5 5 2 5 5 5 6 3 4 45 30.5

총 수 18 16 17 14 18 16 17 13 12 14 148 100

☞알게된 점

파리는 녹색보다 검정색을 훨씬 싫어한다.

<표24> 파랑색과 남색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

파 랑 9 8 13 11 9 13 12 12 10 10 119 29.7

남 색 11 11 10 10 11 12 11 8 10 10 282 70.3

총 수 20 19 23 21 20 25 23 20 20 20 401 100

☞알게된 점

파리는 남색보다 파란색을 훨씬 싫어한다.

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- 23 -

<표25> 파랑색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

파 랑 18 17 13 14 12 9 15 15 14 22 129 78.6

보 라 5 4 3 4 3 9 8 6 6 8 35 21.4

총 수 23 21 16 18 15 18 23 21 20 30 164 100

☞알게된 점

파리는 파란색보다 보라색을 훨씬 더 싫어한다.

<표26>파랑색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

파 랑 13 17 14 12 15 15 15 14 12 13 143 78.1

검 정 6 7 3 3 5 5 3 4 7 9 40 21.9

총 수 19 24 17 15 20 23 18 18 19 22 183 100

☞알게된 점

파리는 파란색보다 검정색을 훨씬 더 싫어한다.

<표27> 남색과 보라색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

남 색 11 10 13 11 9 8 11 11 10 13 107 54.5

보 라 10 11 8 8 8 8 10 7 11 8 89 45.5

총 수 21 21 21 19 17 16 21 18 21 21 196 100

☞알게된 점

파리는 남색보다 보라색을 싫어한다.

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- 24 -

<표28> 남색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4* 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

남 색 7 9 7 5 5 7 10 8 6 7 68 52.7

검 정 6 5 7 7 6 7 8 4 5 6 61 47.3

총 수 13 14 14 12 11 14 15 12 11 13 129 100

☞알게된 점

남색보다 검정색을 조금 더 싫어했으며 움직임이 느리다.

<표29> 보라색과 검정색의 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(22 ℃) 습도(75 %) 조도(231 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

보 라 14 16 14 14 17 14 10 11 12 12 94 57.3

검 정 8 7 5 7 6 9 7 7 5 9 70 42.7

총 수 22 23 19 21 23 23 17 18 17 21 164 100

☞알게된 점

실내에서는 보라색보다 검정색을 더 싫어한다.

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- 25 -

<그림9>실내에서 색깔에 대한 반응

【종합해석】

파리는 실내에서 검정-보라-파랑-녹색-남색-무색의 순서로 싫어하

였다. 그러나 점점 조도가 낮아져서 색 구별을 하기 어려워지면 싫어하는

정도의 차이가 줄었다.

실내에서는 실외에서 보다 활동도 훨씬 느렸다.

가설 4 파리는 볼록렌즈도 싫어할 것이다.

물주머니의 형태가 볼록렌즈와 비슷하고, 볼록렌즈 현상 때문에 파리가 물

주머니를 싫어한다고 생각하는 경우가 있으므로 볼록렌즈로 실험해 보았다.

<실험 방법>

실험 칸에는 지름 14.3㎝의 볼록 렌즈를 매달고 비교 칸에는 아무 것도

매달지 않은 상태에서 실외과 실내에서의 파리의 반응을 비교 하였다.

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- 26 -

<표30>볼록렌즈에 대한 실외에서의 파리의 반응

온도(29℃) 습도(46%) 조도(55600㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

볼록렌즈 3 4 4 5 4 4 5 4 6 8 47 23.7

안 매담 18 17 16 15 17 16 15 17 12 8 151 76.3

총 수 21 21 20 20 21 20 20 21 18 16 198 100

☞알게된 점실외에서 파리는 볼록렌즈를 싫어한다.

그러나 시간이 경과하면서 싫어하는 정도가 조금씩 줄어들었다.

<표31>볼록렌즈에 대한 실내에서의 파리의 반응

온도(25℃) 습도(44%) 조도(200㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

볼록렌즈 12 16 18 11 16 18 18 18 14 19 160 52.1

안 매담 15 16 13 13 15 13 15 14 19 14 147 47.9

총 수 27 32 31 24 31 31 33 32 33 33 307 100

☞알게된 점

실내에서 파리는 볼록렌즈를 싫어하였으나 실외에서 보다는 차이가 적었

다.

가설 5파리는 볼록거울 현상, 오목거울 현상, 불규칙 반사 현상에

대해서 각각 다르게 반응할 것이다.

여러 가지 반사빛에 대해서 좋아하거나 싫어하는 정도가 다를 것으로 생

각되어 다음의 경우를 각각 실험하였다.

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- 27 -

『실외에서 볼록거울 현상, 오목거울 현상, 불규칙반사 현상에 대한 파리

의 반응』

<표32>볼록거울에 대한 실외에서의 파리의 반응

온도(29 ℃) 습도(46 %) 조도(55600 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

볼록거울 7 7 5 5 6 7 11 11 11 10 80 37.9

설치안함 17 15 17 11 17 7 11 12 13 11 131 62.1

총 수 24 22 22 16 23 14 22 23 24 21 211 100

☞알게된 점

실외에서 볼록거울을 싫어한다.

<표33>오목거울에 대한 실외에서의 파리의 반응

온도 (29 ℃) 습도(46 %) 조도(55600 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

오목거울 10 9 11 7 9 10 9 11 7 9 92 23.7

설치안함 19 18 16 13 15 19 18 16 13 15 162 76.3

총 수 29 27 27 20 24 29 27 27 20 24 254 100

☞알게된 점

파리는 실외에서 오목거울을 아주 싫어한다.

<표34>불규칙반사에 대한 실외에서의 파리의 반응

온도(29 ℃) 습도(46 %) 조도(55600 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

설치 안함 16 15 15 14 15 10 14 14 12 13 138 60.5

불규칙반사 7 9 8 9 8 10 11 11 9 8 90 39.5

총 수 23 24 23 23 23 20 25 25 21 21 228 100

☞알게된 점

파리는 불규칙반사를 싫어한다.

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- 28 -

<그림10>볼록.오목거울과 불규칙반사에 대한 반응

<해석>실외에서는 오목거울, 볼록거울, 불규칙반사 순으로 싫어한다.

『실내에서 볼록거울 현상, 오목거울 현상, 불규칙반사 반사 현상에 대한

파리의 반응』

<표35>볼록 거울에 대한 실내에서의 파리의 반응

온도(25 ℃) 습도(44 %) 조도(200 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

설치안함 5 6 8 7 7 8 11 9 7 10 78 60.5

볼록거울 7 7 5 5 6 2 5 4 5 5 51 39.5

총 수 12 13 13 12 13 10 16 13 12 15 129 100

☞알게된 점

실내에서 파리는 볼록거울을 싫어한다.

<표36 >오목거울에 대한 실내에서의 파리의 반응

온도(25 ℃) 습도(44 %) 조도(200 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

오목 거울 7 7 7 3 7 6 6 7 9 7 66 46.2설치안함 7 8 7 7 10 6 7 8 9 8 77 53.8총 수 14 15 14 10 17 12 13 15 18 15 143 100☞알게된 점

실내에서도 오목 거울을 싫어하였으나 실외에서와 같은 큰 차는 아니었

다.

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- 29 -

<표37>불규칙반사에 대한 실내에서의 파리의 반응

온도(25 ℃) 습도(44 %) 조도(200 ㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)

설치안함 8 7 9 9 11 10 11 8 7 10 90 71.4

불규칙반사 4 4 4 4 1 5 4 4 3 3 36 28.6

총 수 12 11 13 13 12 15 15 12 10 13 126 100

☞알게된 점

실내에서 파리는 불규칙반사를 아주 싫어한다.

<그림10>볼록.오목거울과 불규칙반사에 대한 반응

<해석>실내에서는 불규칙반사, 볼록거울, 오목거울 순으로 싫어한다.

가설 6우리의 탐구 결과를 토대로 제작한 기구는 물주머니보다

파리를 쫓는데 효과적일 것이다.

실내에 있는 파리를 퇴치하는 것이 목적이므로 우리들의 실험결과 실내에

서 파리가 가장 싫어하는 조건들을 주어서 실험하였다. 파리가 가장 싫어하

는 검은색의 물을, 사각 물주머니 보다 더 싫어하는 별 모양의 봉지에 넣으

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- 30 -

면 더 파리를 쫒는 효과가 더 클것이라 생각하여 실험하였다.

<표38>검은색 별모양 물주머니와 무색 별모양 물주머니에 대한 파리의

반응

온도(25 ℃) 습도(92%) 조도(560㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)검은색

별모양11 7 7 8 9 7 11 6 6 11 83 28.1

무색

별모양20 21 22 18 20 20 21 23 24 23 212 71.9

총 수 31 28 29 26 29 27 32 29 30 34 295 100

☞알게된 점

무색 별모양 물주머니보다는 검은색 별모양 물주머니를 훨씬 더 싫어하였

다.

**참고 실험**

파리에게는 붉은색을 식별할 수 없고 검정색과 같이 무채색으로 보인다고

하므로 붉은색 물주머니로도 같은 실험을 해 보았다.

<표39>붉은 별모양 물주머니와 무색 별모양 물주머니에 대한 파리의 반응

온도(25 ℃) 습도(92%) 조도(560㏓)

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)붉은색

별모양11 9 11 8 8 9 7 9 8 10 90 28.8

무색

별모양23 25 19 23 22 19 25 21 23 22 222 71.2

총 수 34 34 30 31 30 28 32 30 31 32 312 100

☞알게된 점

무색 별모양 물주머니보다는 붉은색 별모양 물주머니를 훨씬 더 싫어하였

다. <표38>과 비교하면 검은색과 붉은 색에 대한 파리의 반응은 거의 같았

다. 그래서 파리는 검은색과 붉은 색을 같이 인식한다는 것을 알 수 있었

다.

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- 31 -

<표40>검은색 별모양 물주머니 3개와 불규칙 반사 별모양 2개에 대한

파리의 반응 온도(25℃) 습도(92%) 조도(560㏓

횟수

구분1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

합계

(마리)

평균

(%)검은색+불

규칙 반사7 7 5 5 7 5 7 5 7 7 62 25.2

안매담 19 21 24 19 18 15 17 18 17 16 184 74.8

총 수 26 28 29 24 25 20 24 23 24 23 246 100

☞알게된 점

파리가 가장 싫어하는 검은색의 물을 별모양에 담고 파리가 싫어하는 불규

칙 반사를 매단곳을 매달지 않은 곳 지금까지의 실험 중에서 가장 싫어하

여 파리의 퇴치 효과가 높았다.

**파리의 겹눈에 비치는 물체의 상**

- 진영이와 기원이의 놀라운 발견! -

거울의 반사에 관한 실험을 하다가 여러개의 볼록렌즈에 비치는 우

리들의 모습을 보게 되었다. 그랬더니 기초조사에서 알게된 파리의 겹

눈에 비치는 물체의 상의 모습 ‘빛을 감지하는 동안 빛의 각부분의 밝

기가 다르기 때문에 망막을 구성하는 모든 낱눈은 조잡한 모자이크상

을 만든다.’ 와 거의 일치하는 것이 아닌가?

<그림 12>파리의겹눈에 비친다고 생각되는 물체의 상

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- 32 -

▣ 표본 제작

실험에 사용한 파리들을 보다 자세히 관찰해보고 싶었고

또한 그냥 죽여 없애버리는 것은 생명체인 파리에게 미안한 생각이 들어서

표본으로 제작하였다.

①파리 살충제인 ‘홈키파’를 신문지를 가린 사육상자에 살포하여 파리를

죽인다.

②죽은 지 1시간에서 2시간 사이에 수술용 장갑을 끼고 파리의 다리를

바로 잡아서 굳힌다.

③라벨에 파리의 종류, 암수, 표본 채집지, 채집년월일, 채집자 등을 기입한다.

④3호핀으로 파리 가슴 부분의 등쪽의 중앙을 찌른다. 핀의 머리 부분을

7mm쯤 남기고 관통시킨 후 라벨지의 넓은 부분을 눌러 표본 상자에

고정시킨다.

⑤나프탈렌을 가장자리에 넣고 표본 상자의 안내 표시를 바깥에 붙인다.

<그림 13>파리의 건조 표본을 제작하는 모습

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※우리의 실험에 사용했던 여러 가지 재료들

*자작 자료 : 사육상자1, 파리 유인용 트랩2, 6가지 색의 물봉지 각5개,

볼록거울판1, 오목거울판1, 불규칙 반사판1, 별모양물주머

니 무색, 검정, 빨강 각 3개, 별모양 불규칙판사2.

*약품 : 클로르포름, 식용색소(녹색, 빨강), 잉크(파랑, 검정)

*소모품 : 2-3일된 오징어, 흑설탕, 거즈, 화장솜, 작은 비닐봉지50개,

고무밴드, 비치볼제조용 비닐 50m×0.7m, 스티로폼 약간, 은

박지1롤, 마스크, 수술용고무장갑, 가운.

*표본자료 : 표본상자1, 곤충침 3호 100개, 나프탈렌 약간

Ⅶ. 알게된 점과 결론

1. 알게된 점

가. 물주머니는 낮에 실내의 조도가 200lx이상 인 곳에서 효과가 있으며

밤에는 500lx이상에서 효과가 있다.

나. 파리는 매달린 물주머니를 실외와 실내에서 모두 싫어한다.

다. 파리는 실내에서 사각비닐 물주머니 보다 비닐장갑 물주머니를 싫

어한다.

라. 파리는 실내에서 검정-보라-파랑-녹색-남색-무색의 순서로 싫어한

다.

마. 파리는 볼록렌즈의 굴절현상을 실외에서는 싫어하였으나 실내에서는

별다른 반응을 보이지 않았다.

바. 파리는 실외에서는 볼록거울-불규칙 반사-오목거울의 순서로 싫어하

고 실내에서는 불규칙반사-볼록 거울-오목거울의 순서로 싫어했다.

사. 파리는 검은색과 불규칙 반사를 가장 싫어한다.

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2. 결론

가. 낮에 조도가 200lx 이상인 장소에 물주머니를 설치해야 효과가

있다.

나. 파리는 물주머니를 싫어한다.

나. 파리는 굴절된 빛이 많을수록 싫어한다.

다. 파리는 검은색을 싫어하고 녹색과 남색은 무색보다 좋아한다.

라. 파리는 불규칙 반사를 싫어한다.

마. 우리의 탐구 결과를 토대로 제작한 기구는 파리를 쫒는데 효과적이었

다.

Ⅷ. 더 알고 싶은점

1. 파리를 퇴치할 수 있는 더 효과적인 방법을 연구해 보고 싶다.

2. 모기의 생태를 탐구하여 환경과 인간에게 해가 없는 퇴치방법을

알아내고싶다.

⋇선생님과 우리가 참고한 자료

1. 야스토미가즈오․우메야겐지(1995).

파리는 어떻게 천장에 붙어 있을까요?.(서울:웅진출판(주)).

2. 조연근(1996). 유리카 초등학습 대백과.(서울:학원 출판공사)

3. 계몽사(1997). 계몽백과사전 97.(서울:CD롬 백과사전)

4. 부경생(1997). 곤충생리학.(서울:집현사)

5. 이한일(1997). 위생곤충학.(서울:고문사)

6. 부경생(1989). 곤충신경생리학.(서울:민음사)

7. 부산과학교육원(1994). 교재용생물의 사육과 재배.

(부산:서진문화인쇄사)

8. Michael D. Atkins(1980). INTRODUCTION TO INSECT

BEHAVIOR.(New York:MACHILLAN PUBLISHING CO)

9. 池庄司敏明․山下興亞․櫻丼宏紀․山元大輔․正野俊夫(1997).

곤충생리․생화학.(東京:朝倉書店).

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10.大西英爾․園部治之․遠藤克彦(1996).昆蟲生理學.(東京:朝倉書店)

11. 조태호. “금오산 팔공산 및 가야산의 파리류와 계절적인 발생

소장”.1988.경북대학교 대학원생물학과 이학박사학위논문.

12. 이시혁. “포항시 한 주택지의 파리류와 계절적인 발생소장”. 1995.

경북대학교 교육대학원 생물교육전공 석사학위논문.

13. 박명관․김동화.“버섯파리류의 생태와 색상판을 이용한 방제에

한 연구”.1996.『33회 과학전람회』.(전남 아산초등학교 송방분교)

14. 이상헌․서진영.“호박과실파리의 한살이와 생태에 관한

탐구”.1996.『33회 과학전람회』.(경북경주 건천초등학교.

지도교사 민명인)

15. Michael F. Land."Animal eyes with mirror optics". SCIENTIFIC

AMERICAN“,1978.12

도움과 조언을 주신 고마운 분들

☞ 진주교육대학교 생물교육과 조태호 교수님

☞ 부산대학교 과학과 김극찬 교수님

☞ 부산대학교 과학과 이원호 교수님

☞ 부산교육대학교 과학교육과 오진태 교수님

☞ 부산과학교육원 황인호 연구사님

☞ 부산과학교육원 한춘배 부장님