JORNAL

FIRMINO INFORMA

3ª Edição

Tema da Hora

BULLYING Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um colega. O termo bullying tem origem inglesa e mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. O bullying pode ocorrer em qualquer lugar: escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa. Além de um possível isolamento ou queda do rendimento escolar, crianças e adolescentes que passam por humilhações, podem apresentar doenças e sofrer de algum tipo de trauma que influencie traços da personalidade. Em alguns casos extremos, o bullying chega a afetar o estado emocional do jovem de tal maneira que ele opte por soluções trágicas, como o suicídio. Quem sofre bullying deve denunciar.

CYBERBULLYING

O cyberbullying é praticado com novas tecnologias como (computador/ celulares/internet). Fenômeno moderno ou consequência da evolução, é ainda uma realidade pouco conhecida, mas com efeitos preocupantes.

Alguns indivíduos aproveitam essas tecnologias para fazer agressões verbais ou utilizam imagens com a finalidade de ridicularizar outras pessoas. Como o espaço virtual é ilimitado, o poder de agressão se amplia e a vítima se sente acuada.

Normalmente observamos essa conduta em sites tais como:*Orkut*twitter*face book *MSN *Entre outros.

Quem sofre bullying, deve sempre denunciar!

Esportes

Basquete O basquetebol surgiu no ano de 1891, nos Estados Unidos. Seu criador foi James Naismith, professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Springfield (Massachusetts – EUA). O primeiro jogo de Basquetebol foi disputado em 20 de Janeiro de 1892, com nove jogadores em cada equipe e utilizando-se uma bola de futebol. Equipes de cinco pessoas passaram a ser o padrão por volta de 1897-1898. A primeira partida de basquete feminino aconteceu em 4 de Abril de 1896, a Universidade de Stanford venceu a Universidade da Califórnia. O Brasil foi um dos primeiros países a conhecer a novidade. Augusto Shaw completou seus estudos na Universidade de Yale, onde tomou contato pela primeira vez com o basquete, anos depois, recebeu um

convite para lecionar no tradicional Colégio Mackenzie , em São Paulo. Na bagagem, trouxe também uma bola de basquete. Não demorou para que o professor pudesse concretizar o desejo de ver o esporte adotado no Brasil. A nova modalidade foi apresentada e aprovada imediatamente pelas mulheres. Isso atrapalhou a difusão do basquete entre os rapazes, movidos pelo forte machismo da época. Para piorar, havia a forte concorrência do futebol, trazido em 1894 por Charles Miller, e que se tornou o esporte da época entre os homens. Aos poucos o persistente Augusto Shaw foi convencendo seus alunos de que o basquete não era um jogo de mulheres e conseguiu montar a primeira equipe do Colégio Mackenziee, ainda em 1896.

Pronto Falei!

ARMÁRIOS NA ESCOLA

Todos pedem a mesma coisa… armários!!!

Uns pedem por causa do peso das mochilas, outros porque querem deixar o material na escola. Pedimos então à direção da escola, verificar a possibilidade de atender nossa solicitação. Afinal, não devemos carregar tanto peso!

Fique Ligado!

Estação da Luz

A Estação da Luz foi de extrema importância no início do século XX para a economia da cidade de São Paulo, pois era por ela que as mercadorias, principalmente o café, saiam das fazendas do interior do estado e chegavam até o porto de Santos.

Estação da Luz Praça da Luz- São Paulo (Metrô Luz) Tel.: 0800-55-0121 E-mail: usuario@cptm.sp.gov.br Site: www.estacaodaluz.org.br Horário: todos os dias, das 4h às 24h Grátis

MUSEU DA LINGUA PORTUGUESA

Inaugurado no dia 20 de março, o Museu da Língua Portuguesa abriu suas portas ao público no dia 21 de março de 2006. Em seus três primeiro anos de funcionamento mais de 1.600.000 pessoas já visitaram o espaço, é um dos museus mais visitados do Brasil e da América do Sul. O Museu da Língua Portuguesa, dedicado à valorização e difusão do nosso idioma, apresenta uma forma diferenciada dos demais museus do país e do mundo, usando tecnologia de ponta e recursos interativos para a apresentação de seus conteúdos.

Praça da Luz, s/nº Centro - São Paulo - SP Fone: (11) 3326-0775 museu@museulp.org.br

Cantinho do Aluno

Museu da Imagem e Som Os alunos que fazem parte dos projetos da escola, foram visitar o MIS ( Museu da Imagem e Som) que apresenta a exposição de Marcelo Tinoco. As imagens apresentadas nesta exposição mostram a relação que as pessoas estabelecem com o tempo, que se identificam com o passado, têm alguma relação com ele, ou apenas preferem um período da história.

Horário de visitação: terças a sextas, das 12h às 21h; sábados, domingos e feriados, das 11h às 20h

Fotos em Praga, 2011

Curiosidades

TABLET

COMO TUDO COMEÇOU

Tablet é um dispositivo pessoal em formato de prancheta que pode ser usado para acesso à Internet, organização pessoal, ver fotos/ vídeos, leitura de livros, jornais e revistas e para entretenimento com jogos. Apresenta uma (tela sensível ao toque) que é o dispositivo de entrada principal. A ponta dos dedos ou uma caneta aciona suas funções. É um novo conceito: não deve ser igualado a um computador completo ou um smartphone, embora possua funcionalidades de ambos. A popularização deste tipo de computador começou a se dar

com o lançamento do Tablet pela Apple, que já havia sido responsável pela produção dos MP3, e do iPhone em Janeiro de 2010, que inspirado no sucesso dos Smartphones, utilizava uma tela sensível ao toque dos dedos, dispensando canetas especiais, e um Sistema, Operacional diferente do utilizado nos computadores comuns operados por mouse e teclado. Após o enorme sucesso do aiPod, outras fabricantes passaram a desenvolver Tablet com recursos semelhantes utilizando um sistema operacional melhor.

Em 2012, o Brasil será sede de uma importante conferência da ONU (Organização das Nações Unidas), a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. Mas você faz ideia do que acontecerá durante esse evento? Do que ele representa para o nosso futuro? Em junho, líderes dos 193 paises que fazem parte da ONU, além de representantes de vários setores, se reunirão para discutir como podemos transformar o planeta em um lugar melhor para viver, inclusive para as futuras gerações. Uma grande responsabilidade, não é mesmo? E você sabe por que o evento recebeu o nome de Rio+20? Porque a reunião acontecerá no Rio de Janeiro, exatamente 20 anos depois de outra conferência internacional que tinha objetivos muito semelhantes: a Eco92, também promovida pela ONU, para debater meios possíveis de desenvolvimento sem desrespeitar o meio ambiente. Vinte anos depois, a Rio+20 reunirá os líderes de todo o mundo para fazer um balanço do que foi feito nas últimas duas décadas e discutir novas maneiras de recuperar os estragos que já fizemos no planeta, sem deixar de progredir. Mas pensar em alternativas para diminuir o impacto da humanidade na Terra não é responsabilidade, apenas, dos governantes: é nossa também. Afinal, todas as atitudes que tomamos no dia a dia - do tempo que demoramos para escovar os dentes ao meio de transporte que escolhemos para ir à escola - afetam, de alguma maneira, o planeta e, por consequência, nossa vida. A ideia é que todos os setores da sociedade discutam, ao mesmo tempo, maneiras de transformar o planeta em um lugar melhor para vivermos. Afinal, a união faz a força.

EQUIPE DO JORNALAllyson – 5ª B Beatriz Mota – 5ª ACarolina – 5ª A Jennifer – 5ª CDenis – 7ª B Larissa – 5ª BJhenny – 7ª B Nathália – 5ªBStefany – 7ª B Vanessa – 7ª AProf.ª Fátima