KUMON NEWS

Editorial Edição 15 - Mês 07/2012

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Um sucesso!

As férias estão chegando e com ela um pequeno período de descanso que

servirá para podermos nos reorganizar e recarregar as energias, além de podermos

analisar tudo o que fizemos durante esse semestre que já passou. É uma ótima

oportunidade também para que possamos avaliar se estamos dando o melhor de

nós.

Todos temos inúmeras atividades. Os pais trabalham ‐ muitos ainda estudam ‐

cuidam dos filhos, da casa e de tudo aquilo que a família precisa para se manter. Os

filhos estudam, praticam esportes, fazem trabalhos escolares e aprofundam seus

conhecimentos em cursinhos extra‐classe. No entanto, muitas vezes deixamos de

falar sobre nossa rotina com quem está sempre ao nosso lado: a família.

O interesse de outras pessoas por nossas atividades pode ser um atrativo a mais,

pois todos nos sentimos gratificados quando as pessoas que amamos se interessam

por aquilo que fazemos. E é importante para os pais acompanhar o desenvolvimento

intelectual dos filhos, elogiar sempre que possível, saber o motivo quando existe

desinteresse, ou seja, estar atento e procurar motivá‐los, pois o estudo é a única

herança que os pais podem deixar aos filhos. E ainda, o acompanhamento resulta na

união entre a família.

O período das férias é ótimo para isso, mas não esqueçam de que as atividades

diárias são indispensáveis para que o aproveitamento nos estudos seja ainda maior.

Por isso, organizem‐se e estipulem o “Kumon time”, um horário para fazer Kumon.

Assim todos poderão aproveitar as férias para descansar um pouco sem deixar de

evoluir no material.

Um grande abraço...

orientadora Ana Paula.

1

Unidade Kumon Criciúma CentroRua Lauro Müller, 154 ‐ sala 02(48)3045.5872 ‐ (48) 9166.6251Orientadora Ana Paula Kaminskie‐mail: kumoncriciuma_centro@yahoo.com.br

2

Caso de aluno

Paula Perraro Benetton ‐ aluna da Unidade centro

“Fui matriculada no Kumon com o objetivo de aprimorar meu ensino. Meus pais são como investidores, sempre em busca da educação e aprendizado.

Quando comecei, a princípio não tinha nenhuma dificuldade, mas com certeza o Kumon serviu como garantia para que eu não tivesse nenhum problema. O Kumon além de ensinar língua portuguesa, inglesa e a matemática, ele faz com que o nosso raciocínio seja rápido, aumentado a nossa concentração e ainda, aprendemos junto.

A tarefa diária é importante porque com ela nós não paramos de aprender e quando saímos da Unidade do Kumon estamos levando um pouco dele para casa, um treino constante. Eu fico surpresa de como 10 folhas de Kumon por dia ou 30 minutos por dia possam me ajudar tanto. Eu ainda sei de coisas de estágios muito abaixo do meu que se não fosse a prática e o Kumon, eu não teria aprendido e não me lembraria.

O Kumon é algo que levamos para o resto de nossas vidas, por que para o aprendizado tudo o que fazemos ainda é pouco, mas para mim o Kumon é tudo.”

Jaqueline Benetton ‐ mãe da aluna da Paula Benetton

“Matriculamos a Paula em busca de um reforço para o aprendizado do ensino regular. Nossa filha não apresentava dificuldades, mas como nossos filhos já haviam frequentado e conhecíamos muito bem o método aplicado, resolvemos colocá‐la também. Porém, não para corrigir dificuldades e sim para preveni‐las.

Acreditamos que a importância do Kumon está na prática constante e diária da matéria estudada. O método Kumon e a prática diária de tarefas faz com que o aluno crie o hábito e dedicação constante ao estudo em geral.

Não só indicaríamos o Kumon, como já o fazemos isso como nossa prática diária. Os resultados adquiridos (concentração, disciplina, rapidez, lógica e muito mais) nos remetem a indicar o Kumon para todos que conhecemos e que sabemos que irá ajudar.”

P a u l i n h a ‐ a l u n a d e matemática desde 04/2011, atualmente no estágio G e aluna de português desde 06/2009, atualmente no estágio I, próxima de se t o r n a r c o n c l u i n t e d e português.

3

Ana Paula Kaminski ‐ orientadora Unidade Centro

“Quando assumi a Unidade do Kumon em Criciúma, a Paula já era aluna da antiga orientadora. Muito querida e dedicada, em pouco tempo tornou‐se aluna adiantada em matemática. Com o passar do tempo ela resolveu matricular‐se na disciplina de Português para aprimorar seus conhecimentos e prevenir‐se das dificuldades que poderiam aparecer à medida que fosse avançando na escola. Como grande parte dos alunos, a Paula também passa por fases de ótimos rendimentos no material e em outros momentos enfrenta algumas dificuldades, já que estuda estágios mais avançados no Kumon. O que a diferencia de muitas pessoas é a maturidade com que enfrenta essas dificuldades e a força que tem em sua família para ajudá‐la sempre que necessário.

Observando suas atividades diárias e ao fazer o feedback no final da aula, percebo que ela não tem medo de enfrentar novos desafios e encarar conteúdos novos ou mais difíceis. Sempre que isso acontece, ela observa com atenção os exemplos e se necessário solicita apenas algumas dicas pontuais para resolver os exercícios.

Seus pais encaram a educação da forma mais correta que existe: como um investimento. Paciência e persistência são palavras que definem muito bem a visão da família Benetton com os estudos dos filhos. Sem a sede imediatista de resultados rápidos, conquistaram sucesso nos resultados dos estudos tanto da Paulinha, como dos outros filhos. É assim que queremos ver nossos alunos: tendo sucesso. Inspirem‐se e tenham sempre em mente que quando se trata de estudar e aprender, a perseverança, a dedicação e a paciência são indispensáveis. Um grande beijo, Ana Paula.”

Caso de aluno

4

Dia mundial do Rock

Em 13 de julho de 1985, Bob Geldof organizou o Live Aid, um show simultâneo em Londres na Inglaterra e na Filadélfia nos Estados Unidos. O objetivo principal era o fim da fome na Etiópia e contou com a presença de artistas como The Who, Status Quo, Led Zeppelin, Dire Straits, Madonna, Queen, Joan Baez, David Bowie, BB King, Mick Jagger, Sting, Scorpions, U2, Paul McCartney, Phil Collins (que tocou nos dois lugares), Eric Clapton e Black Sabbath.

Foi transmitido ao vivo pela BBC para diversos países e abriu os olhos do mundo para a miséria no continente africano. 20 anos depois, em 2005, Bob Geldof organizou o Live 8 como uma nova edição, com estrutura maior e shows em mais países com o objetivo de pressionar os líderes do G8 para perdoar a dívida externa dos países mais pobres erradicar a miséria do mundo.

No Live 8 o Grupo de Rock britânico Pink Floyd tocou junto depois de 20 anos de separação

Desde então, o dia 13 de julho passou a ser conhecido como Dia Mundial do Rock.

13 de julho

Alguns medos e seus segredos ‐ Ana Maria Machado ‐ Editora Nova Fronteira

Velho‐que‐vem‐com‐um‐saco, caldeirão de bruxa, gigante‐que‐come‐criança, lobo‐mau, bicho‐papão; todo mundo teme alguma coisa. No livro de Ana Maria Machado, até os adultos confessam ter medo... mesmo que seja de uma simples lagartixa.

Garantia de uma leitura divertida para toda a família. Boa leitura!

Dica de leitura

Aniversariantes

Unidade CentroWatusy Masieiro – 01/07Bruna Peruch Hilário ‐ 02/07Jordana Moraes Ferreira ‐ 04/07Amanda Barcellos dos Santos – 05/07Luana Borges ‐ 07/07Vinícius Langer – 07/07Emilly Caroline Nunes – 10/07Robson dos Santos ‐ 11/07

Unidade CentroBruno Campos Ferreira – 16/07

Eduardo Michelin Bittencourt – 18/07Ricardo Conti Costa ‐ 18/07

Guilherme C. Hahn Machado – 25/07Pedro Augusto S. Miguel ‐ 25/07

Isabela Thomaz Costa ‐ 26/07Guilherme L. Marcondes – 27/07

Vinícius Goulart Sá ‐ 28/07Feliz aniversári

o!

5

O objetivo do Sudoku é preencher os quadrados vazios com números entre 1 e 6 (fácil) e 1 e 9 (médio) apenas um número em cada quadrado de acordo com o seguinte:

1. Número pode aparecer apenas uma vez em cada linha:

2. Número pode aparecer apenas uma vez em cada coluna:

Sudoku

Permitido Í �o permitido

1 23

4

56

2

2

24

4

5

5

5

52

6

6

6

6

6

1

1

1

1

3

3

3

Fácil

1

1

1

1

2

22

2

2

2

3

33

33

3

4

44

4

5

5

55

55

6

6

6

7

77

7

7

77

8

828

8

9

9

1

3

45

8

99

9

9

Médio

Ĩ ÑǾÖ ÒPÒŇŎ

Não permitido

6

Reflexão

UM MEIO OU UMA DESCULPA

“Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar feriados e domingos pelo menos uma centena de vezes. O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados. Não se compare à maioria, pois, infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chopp com batatas fritas. Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar enquanto os outros tomam sol à beira da piscina. A realização de um sonho depende de dedicação, há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica, mas toda mágica é ilusão, e a ilusão não tira ninguém de onde está, em verdade a ilusão é combustível dos perdedores pois...

Quem quer fazer alguma coisa, encontra um meio.Quem não quer fazer nada, encontra uma desculpa.”

Roberto Shinyashiki

Dicas de fériasPeríodo de férias: por que é importante fazer atividade?

* A atividade diária estimula o raciocínio proporcionando a facilidade para aprender conteúdos novos;

* Evita o retrocesso ou a estagnação nos conteúdos;* Contribui para a concentração e organização;* É necessário maior apoio e compreensão dos pais e

amigos, já que a rotina muda completamente;* O aluno precisa de um lugar adequado para realizar suas tarefas e se possível um

horário fixo;* O período de férias e a atividade diária proporcionam um avanço mais produtivo

ou revisão das dúvidas;* O estudo de férias pode ser um ótimo impulso para ter mais velocidade e

qualidade no material, já que vai ser a única atividade que ele vai resolver e estará 100% focado.

** Nosso período de férias: de 14 de julho à 29 de julho, retorno normal em 30 de julho.**

Boas férias!