JUKNIS DL (Edited 10 desember 2015) - Bina Konstruksibinakonstruksi.pu.go.id/v2/file/1456816658-JUKNIS DL (18_02_2016).pdfKEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT . Direktorat

PETUNJUK(PELAKSANAAN(PENYELENGGARAAN(

PELATIHAN(JARAK(JAUH(/(PJJ((Distance(Learning)(

JANUARI 2016

BALAI TEKNOLOGI DAN KEAHLIAN KONSTRUKSI

DIREKTORAT JENDERAL BINA KONSTRUKSI

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT

Direktorat Jenderal Bina Konstruksi (Ditjen BK) i

KATA PENGANTAR

uku#Petunjuk#Pelaksanaan#Penyelenggaraan#Pelatihan#Jarak#Jauh#(Distance#

Learning)# merupakan# salah# satu# pedoman# penyelenggaraan# pelatihan#

konstruksi# bagi# Manager( Pelatihan( Jarak( Jauh# yang# diterbitkan# oleh#Direktorat# Jenderal# Bina# Konstruksi.# Buku# ini# berisikan# peraturan,# ketentuan# dan#

kebijakan# yang# terkait# dengan# mekanisme# dan# tatacara# pengelolaan# pelatihan#

konstruksi# yang# diselenggarakan# secara# jarak# jauh# berbasis# teknologi# informasi.#

Buku# ini# perlu# diketahui# dan# dipelajari# oleh# semua# pemangku# kepentingan,# untuk#

kemudahan# dan# kelancaran# penyelenggaraan# kegiatan,# mulai# dari# persiapan,#

perencanaan,#pelaksanaan#dan#pasca#pelaksanaan.#Untuk#kelancaraan#operasional#

kegiatan# pelatihan# jarak# jauh# (DL)# dilapangan,# buku# Petunjuk# Pelaksanaan# ini#

dilengkapi#dengan#User#Manual#Aplikasi#Pelatihan#jarak#jauh.##

#

Dengan#membaca,#memahami#dan#mengikuti#petunjukDpetunjuk#yang#dicantumkan#

dalam#buku#Petunjuk#Pelaksanaan#Penyelenggaraan#Pelatihan#Jarak#Jauh#(DL)##dan#

User#Manual# Aplikasi# Aplikasi# Pelatihan# Jarak# Jauh,# diharapkan# akan#membantu#

kelancaran#pelaksanaan#pelatihan#konstruksi#yang#pada#gilirannya#akan#menunjang#

suksesnya#penyediaan# tenaga#kerja# konstruksi# yang#handal#dan#profesional# yang#

diperlukan#di#Indonesia.#

((

Direktur(Jenderal(Bina(Konstruksi(((

Ir.(Yusid(Toyib,(M.Eng.Sc(

B

Petunjuk Pelaksanaan Penyelenggaraan Pelatihan Jarak Jauh (DL)

Direktorat Jenderal Bina Konstruksi (Ditjen BK) ii

DAFTAR ISI

KATA#PENGANTAR#..................................................................................................#i#

DAFTAR#ISI#..............................................................................................................#ii#

DAFTAR#LAMPIRAN#...............................................................................................#iii#

DAFTAR#SINGKATAN#DAN#ISTILAH#.....................................................................#iv#

BAB#I#D#PENDAHULUAN#.........................................................................................#1#

1.1# Latar#Belakang#................................................................................................#1#

1.2# Maksud#Dan#Tujuan#........................................................................................#1#

1.3# Sasaran#...........................................................................................................#2#

1.4# Ruang#Lingkup#................................................................................................#2#

1.5# Ketentuan#Lain#................................................................................................#2#

BAB#II#–#PEMROGRAMAN#KEGIATAN#..................................................................#3#

2.1# Dasar#Hukum#..................................................................................................#3#

2.2# Kebijakan#Pemanfaatan#..................................................................................#3#

2.3# Lingkup#Pemanfaatan#.....................................................................................#4#

2.4# Jabatan#Kerja#..................................................................................................#9#

2.5# Standar#Peralatan#...........................................................................................#9#

2.5.1# Hardware#(Perangkat#Keras)#...............................................................#9#

2.5.2# Software#(Perangkat#Lunak)#................................................................#9#

2.5.3# Brainware#(Pengelola)#.........................................................................#9#

BAB#III#–#TATA#LAKSANA#....................................................................................#10#

3.1# Perencanaan#.................................................................................................#10#

3.2# Pelaksanaan#Pelatihan#.................................................................................#10#

BAB#IV#–#PEMANTAUAN#DAN#EVALUASI#...........................................................#12#

4.1# Pemantauan#..................................................................................................#12#

4.2# Evaluasi#........................................................................................................#12#

4.3# PELAPORAN#................................................................................................#13#


Direktorat Jenderal Bina Konstruksi (Ditjen BK) iii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pola Pelatihan DL ........................................................... 15

Lampiran 2. Profil Jabatan Kerja Pelatihan DL ....................................... 16

Lampiran 3. Mekanisme Penyelenggaraan Kegiatan .................................. 19

Lampiran 4. Format Pengusulan Keagiatan DL ........................................ 20

Lampiran 5. Struktur Organisasi dan Tata Laksana ................................... 21

Lampiran 6. Jadwal Sosialisasi Kegiatan DL Secara Berkala ......................... 22

Lampiran 7. User Manual pjjak.net bagi Peserta Pelatihan

Lampiran 8. User Manual pjjak.net bagi manager

Lampiran 9. User Manual pjjak.net guna pelaporan


Direktorat Jenderal Bina Konstruksi (Ditjen BK) iv

DAFTAR SINGKATAN DAN ISTILAH

ASEAN Association of South East Asia Nation

DL Distance Learning / Pelatihan Jarak Jauh

GNPK Gerakan Nasional Pelatihan Konstruksi

KAK Kerangka Acuan Kerja

KPA Kuasa Pengguna Anggaran

KUK Kriteria Unjuk Kerja

LPJKD Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi Daerah

MOU Momorandum Of Understanding

Nakerkon Tenaga Kerja Konstruksi

PBK Pelatihan Berbasis Kompetensi

PPK Pejabat Pembuat Komitmen

RMP Rencana Mutu Kegiatan

SKA Surat Keterangan Ahli

SKT Surat Keterangan Terampil

SKKNI Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia

TNA Training Need Assesmen

Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Pelatihan Jarak Jauh (DL)

Direktorat Jenderal Bina Konstruksi (Ditjen BK) 1

BAB(I(J(PENDAHULUAN(#1.1( LATAR(BELAKANG(

Pembinaan# kompetensi# dan# produktivitas# tenaga# kerja# konstruksi# saat# ini# dan# ke#

depan#akan#menghadapi#tantangan#yang#semakin#besar.#Semakin#banyaknya#jumlah#

paket# pekerjaan# serta# sedikitnya# waktu# luang# untuk# meningkatkan# keahlian,#

membuat# nakerkons# enggan# mengikuti# pelatihan.# Perkembangan# # teknologi##

informasi##memberikan##dampak##positif##pada#perkembangan##inovasi##pendidikan##

dan##pelatihan,# #baik# #pada##segi# layanan##maupun##media,# #sehingga##berpotensi##

untuk##melakukan#pelatihan##tanpa##harus##bertatap##muka.###

#

Pelatihan##jarak##jauh#(DL)#berfungsi##sebagai##bentuk##PBK##bagi##para##tenaga##kerja##

dan##pencari#kerja##bidang##jasa##konstruksi##yang##tidak##dapat##mengikuti##pelatihan#

tatap#muka#tanpa#mengurangi#kualitas#pelatihan.#DL#bertujuan##untuk##meningkatkan##

perluasan# # dan# # pemerataan# # akses# terhadap# PBK# bidang# jasa# konstruksi# yang#

bermutu# dan# relevan# sesuai# kebutuhan.# DL# mempunyai# # karakteristik# # terbuka,##

belajar##mandiri,##belajar##tuntas,#menggunakan##teknologi##informasi##dan##komunikasi,##

menggunakan#teknologi#pelatihan#lainnya#dan/atau#metode#pelatihan#terpadu.#

#

Mengingat#penyelenggaraan#kegiatan#ini#akan#dilaksanakan#secara#nasional#dengan#

melibatkan#seluruh#stakeholder#terkait,#maka#diperlukan#suatu#petunjuk#Pelaksanaan#

penyelenggaraan#Pelatihan#Jarak#Jauh#dengan#menggunakan#aplikasi#pjjak.net. #

1.2( MAKSUD(DAN(TUJUAN(

Pedoman# Pelaksanaan# penyelenggaraan# Pelatihan# Jarak# Jauh# dengan#

menggunakan#aplikasi#pjjak.net#dimaksudkan#untuk#memberikan#kesamaan#persepsi#

dan# memberikan# acuan# bagi# seluruh# stakeholder# terkait# dalam# penyelenggaraan#

kegiatan#agar#sesuai#dengan#ketentuan#dan#tertib#administrasi#dalam#pengelolaan,#

serta#tepat#dengan#sasaran#yang#direncanakan.#

#

#



Tujuan#yang#diharapkan#dengan#adanya#petunjuk#Pelaksanaan#ini#adalah#:#

a.# Menjamin# tertib#penyelenggaran,#pelaksanaan#dan#pengelolaan#kegiatan#yang#

akan#dilaksanakan#oleh#seluruh#stakeholder#terkait.#

b.# Menjamin# terlaksananya# koordinasi# antar# stakeholder# sesuai# dengan#

kewenangan#dan#tugasnya.#

c.# Meningkatkan# efektivitas# dan# efisiensi# penyelenggaraan# kegiatan# terutama#

dalam#mensinergikan# seluruh# sumber# daya# dan# peran# kontribusi# aktif# seluruh#

stakeholder.#

d.# Meningkatkan# kemanfaatan# upaya# percepatan# penyediaan# tenaga# kerja#

konstruksi#kompeten#yang#dapat#menumbuhkan#daya#saing#tenaga#kerja#lokal.#

#

1.3( SASARAN(Sasaran# yang# ingin# dicapai# adalah# meningkatkan# kemudahan,# efisiensi,# dan#

efektifitas#penyelenggaraan#pelatihan#bagi#tenaga#kerja#dan#pencari#kerja#bidang#jasa#

konstruksi# yang# tidak# dapat# mengikuti# pelatihan# tatap# muka# tanpa# mengurangi#

kualitas#pelatihan.#

#

1.4( RUANG(LINGKUP(Ruang# lingkup#pengaturan#dalam#Petunjuk#Pelaksanaan# ini#meliputi#pendahuluan,#

pemrograman#kegiatan,#tata#laksana#kegiatan,#pemantauan#dan#evaluasi#kegiatan.#

#

1.5( KETENTUAN(LAIN(Ketentuan#lain#dan#pengaturan#tambahan#untuk#melengkapi#pedoman#Pelaksanaan#

ini#akan#diatur#lebih#lanjut#dalam#user#manual#aplikasi#dan#merupakan#kesatuan#yang#

tidak#terpisahkan#dari#Petunjuk#Pelaksanaan#ini.

( (



BAB(II(–(PEMROGRAMAN(KEGIATAN((#

2.1( DASAR(HUKUM(Beberapa#peraturan#dan#perundangan#yang#terkait#dengan#kegiatan#Pelatihan#Jarak#

Jauh#/#PJJ#(DL),#meliputi#:#

1.# UndangDUndang#Nomor#18#Tahun#1999#tentang#Jasa#Konstruksi]#

2.# UndangDUndang#Nomor#13#Tahun#2003#tentang#Ketenagakerjaan#

3.# Peraturan#Pemerintah#Republik#Indonesia#Nomor:#31#Tahun#2006#tentang#

Sistem#Pelatihan#Kerja#Nasional]#

4.# Peraturan# Presiden# Nomor# 8# Tahun# 2012# tentang# Kerangka# Kualifikasi#

Nasional#Indonesia]#

5.# Peraturan# #Menteri# #Pekerjaan# #Umum# #dan# #Perumahan#Rakyat#Nomor#

14/PRT/M/2009# tentang# Pedoman# Teknis# Penyusunan# # Bakuan##

Kompetensi##Sektor##Jasa#Konstruksi]#

6.# Peraturan#Menteri#Tenaga#Kerja#dan#Transmigrasi#Nomor#8##Tahun##2014##

Tentang##Pedoman##Penyelenggaraan#Pelatihan#Berbasis#Kompetensi]#

7.# Peraturan# Menteri# Pekerjaan# Umum# dan# perumahan# rakyat# Nomor# :#

24/PRT/M/2014# tanggal# 31#Desember# 2014# tentang#Pedoman#Pelatihan#

Berbasis#Kompetensi#

8.# Peraturan#Lembaga#Pengembangan#Konstruksi#Nasional#Nomor#6# tahun#

2013#tentang#perubahan#kedua#atas#peraturan#LPJK#nomor#04#tahun#2011#

tentang# Tata# Cara# Registrasi# Ulang,# Perpanjangan# Masa# Berlaku# dan#

Permohonan#Baru#Sertifikat#Tenaga(Kerja(Ahli(Konstruksi#9.# Peraturan#Lembaga#nomor#7#Tahun#2013#tentang#Perubahan#Ketiga#Atas#

Peraturan# Lembaga# Pengembangan# Jasa# Konstruksi# Nomor# 05# Tahun#

2011,#tentang#Tata#Cara#Registrasi#Ulang,#Perpanjangan#Masa#Berlaku#dan#

Permohonan#Baru#sertifikat#Tenaga(Kerja(Terampil(Konstruksi.

#

2.2( KEBIJAKAN(PEMANFAATAN(Prinsip#pemanfaatan#Pelatihan#Jarak#Jauh#(PJJ#/#Distance#Learning)#sebagai#berikut:#

1.# Kualitas##pelatihan##tidak##boleh##lebih##rendah##dari##pelatihan##reguler#

dengan#tatap#muka#



2.# Pelatihan# # dapat# # dilakukan# # ke# # semua# #penjuru# # tanah# #air# # dengan#

kapasitas# # daya# # tampung# # yang# # tidak# # terbatas# # karena# # tidak#

memerlukan#ruang#kelas#

3.# Peserta##pelatihan##bebas##menentukan##waktu##untuk##belajar##sesuai#

dengan#ketersediaan#waktu#masingDmasing#

4.# Peserta# #pelatihan# #dapat# #memilih# #materi# #atau# #bahan# #ajar# #sesuai#

dengan#keinginan#dan#kebutuhan#masingDmasing##

5.# Peserta# # pelatihan# # juga# # bebas# # menentukan# # lama# # waktu# # belajar#

tergantung#pada#kemampuan#setiap#peserta#

6.# Isi##materi##pelatihan##harus##disesuaikan##dengan##perkembangan##ilmu#

pengetahuan,#teknologi,#dan#sains#

7.# Pelatihan# # jarak# # jauh# # dilaksanakan# # secara# # interaktif# # dengan#

memanfaatkan# # teknologi# # informasi# # dan# # komunikasi# # sehingga#

memudahkan#peserta#pelatihan#melakukan#interaksi##

#

2.3( LINGKUP(PEMANFAATAN(DL mempunyai karakteristik terbuka, belajar mandiri, belajar tuntas,

menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, menggunakan teknologi

pelatihan lainnya dan/atau metode pelatihan terpadu. Pelatihan jarak jauh

dilaksanakan dengan:

1.# memanfaatkan# #sumber# #belajar# # yang# # tidak# #harus# #berada# #pada# #satu#

tempat#yang#sama#dengan#peserta#pelatihan]##

2.# menggunakan##teknik##pembelajaran##dimana##peserta##dengan#instrukturnya#

terpisah]##

3.# menekankan##belajar##secara##mandiri,##terstruktur,##dan##terbimbing#dengan#

menggunakan#berbagai#sumber#materi#ajar]##

4.# memanfaatkan# #media# #pembelajaran# #berbasis# # teknologi# # informasi#dan##

komunikasi##sebagai##sumber##belajar##yang##dapat##diakses##setiap#saat]#dan#

5.# menekankan# # interaksi# #pembelajaran# #berbasis# # teknologi# # informasi#dan##

komunikasi,##meskipun##tetap##memungkinkan##adanya#pembelajaran#tatap#

muka#secara#terbatas#

#



Lingkup#pemanfaatan#kegiatan#DL#meliputi#beberapa#tahap#:#

2.3.1##Pemrograman#Kegiatan#

Pemrograman#dilakukan#dengan#tahapan#sebagai#berikut#:#

a.# Penyusunan#jadwal#pelaksanaan#pelatihan#DL#secara#berkala#pada#

setiap#propinsi#(sosialisasi#DL)#

Jadwal# pelaksanaan# pelatihan# DL# disosialisasikan# secara# berkala#

oleh#Dirjen#BK#dengan#mengikuti#formulir#dalam#Lampiran#6.#Jadwal#

pelaksanaan#DL#dimaksudkan#supaya#pelaksanaan#FUS#pasca#DL#

dapat#rutin#terjadwal#dan#terstruktur.##

b.# Melakukan# identifikasi# kebutuhan# pelatihan# (Training# Need#

Assesment/TNA)#

TNA#pada# # level# # individu# # dilakukan#untuk# #menganalisis# # tingkat##

pengetahuan,##keterampilan,##dan#sikap##yang##dimiliki##oleh##tenaga##

kerja##atau##peserta##saat## ini#dibandingkan##dengan##tingkat##yang##

dipersyaratkan##sehingga#dapat##ditentukan##kebutuhan##kompetensi##

apa###yang###harus#ditambahkan#terhadap#seorang#tenaga#kerja#atau#

peserta.#

c.# Penyusunan#program#pelatihan#

Program# #DL# # disusun# # berdasarkan# # hasil# identifikasi# # kebutuhan##

pelatihan.##Jika####hasil####identifikasi#kebutuhan####pelatihan####telah####

tersedia# # # # standar# # kompetensinya,# baik# # SKKNI,# # standar##

internasional##maupun##standar##khusus,#program#pelatihan#disusun#

berdasarkan#standar#kompetensi#tersebut#sehingga#bisa#dilanjutkan#

dengan#uji#sertifikasi.#

d.# Melakukan#Rekrutmen#dan#sosialisasi#

Secara##keseluruhan##proses##pelaksanakan#rekrutmen#dan#seleksi#

dapat#diuraikan#sebagai#berikut:##

1)# Menyebarluaskan# informasi# tentang# program# pelatihan# yang#

akan#dilaksanakan#serta#persyaratannya]##

2)# melakukan#pendaftaran#calon#peserta]##

3)# menyiapkan#daftar#rekapitulasi#calon#peserta#



Hasil# penyusunan# program# pelatihan# DL# secara# berkala# dapat#

disampaikan#kepada#PPK#sesuai#dengan#format#dalam(Lampiran(4.((

2.3.2# Pelaksanaan#Pelatihan#

Pelatihan jarak jauh adalah kegiatan pelatihan di tempat kerja bagi

tenaga kerja konstruksi pemula. Kegiatan pelatihan dilaksanakan

menggunakan aplikasi pjjak.net yang secara garis besar terlihat dalam

lampiran 1 serta langkah-langkah user manual aplikasi yang

disertakan dalam buku petunjuk ini. Sertifikat DL dapat diberikan

kepada peserta yang lulus secara online, yaitu peserta yang

bersangkutan dapat mencetak sertifikat sendiri dengan legalisasi

tanda tangan elektronik.

#

2.3.3# Pemantauan#dan#Evaluasi#

Evaluasi pelatihan menetapkan apakah suatu pelatihan sudah

cukup efektif atau belum dalam memenuhi tujuannya

menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dalam bidang

pekerjaannya. Evaluasi merupakan komponen jaminan mutu dari

suatu pendekatan yang sistematis terhadap pendekatan pelatihan.

Evaluasi pelatihan juga merupakan umpan balik untuk

mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan program pelatihan yang

diselenggarakan oleh lembaga pelatihan. Evaluasi DL dapat

disampaikan secara elektronik baik melalui forum atau email atau

group pelatihan yang tersedia dalam alikasi pjjak.net. Pola

pemantauan dan evaluasi dilaksanakan sesuai dalam lampiran 5

#

2.3.4# Pelaksanaan#Uji#Kompetensi/Uji#Sertifikasi#

Uji kompetensi atau uji sertifikasi merupakan kegiatan lanjutan dari

kegiatan DL yang telah dilakukan sebelumnya. Kegiatan uji

kompetensi dilakukan oleh asesor yang yang kompeten dan

direkomendasikan oleh asosiasi profesi serta USTK terkait.



Persyaratan mengikuti Fasilitasi Uji Kompetensi (FUS) SKA dan SKT

antara lain :

a.# Lulus pelaksanaan DL dengan dibuktikan print out sertifikat DL

online

b.# Pendidikan min S1 (untuk SKA) dan min D3 (untuk SKT)

c.# Pengalaman kerja < 1 tahun

d.# Fotokopi KTP, ijasah terakhir

e.# Surat pernyataan dari LPJK

f.# Foto 3x4 6 buah

Uji kompetensi diselenggarakan dengan prinsip learning based on

problem (pembelajaran berbasis masalah). Learning based on

problem diselenggarakan dalam bentuk studi kasus kemudian

dilanjutkan asesmen (wawancara dan atau uji tulis dan atau

portofolio). Peserta yang dinyatakan kompeten pada uji kompetensi

akan mendapatkan SKA / SKT, sedangkan yang belum kompeten akan

diberikan penugasan tertentu.

Hari#Pertama# Hari#Kedua# Hari#Ketiga#Waktu# Uraian# Waktu# Uraian# Waktu# Uraian#

08.00#–#08.45# Pembukaan# 08.00#–#08.45# Studi#Kasus# 08.00#–#08.45# Asesmen#08.45#D#09.30# Etika#Profesi# 08.45#D#09.30# Studi#Kasus# 08.45#D#09.30# Asesmen#09.30#–#10.15# Etika#Profesi# 09.30#–#10.15# Studi#Kasus# 09.30#–#10.15# Asesmen#10.15#–#10.30# Rehat# 10.15#–#10.30# Rehat# 10.15#–#10.30# Asesmen#10.30#–#11.15# Studi#Kasus# 10.30#–#11.15# Studi#Kasus# 10.30#–#11.15# Asesmen#11.15#–#12.00# Studi#Kasus# 11.15#–#12.00# Studi#Kasus# 11.15#–#12.00# Asesmen#12.00#–#13.00# Ishoma# 12.00#–#13.00# Ishoma# 12.00#–#13.00# Asesmen#13.00#–#13.45# Studi#Kasus# 13.00#–#13.45# Asesmen# 13.00#–#13.45# Asesmen#13.45#–#14.30# Studi#Kasus# 13.45#–#14.30# Asesmen# 13.45#–#14.30# Asesmen#14.30#–#14.45# Rehat# 14.30#–#14.45# Asesmen# 14.30#–#14.45# Asesmen#14.45#–#15.30# Studi#Kasus# 14.45#–#15.30# Asesmen# 14.45#–#15.30# Asesmen#15.30#–#16.15# Studi#Kasus# 15.30#–#16.15# Asesmen# 15.30#–#16.15# Penutupan#

Gambar 2.1 Jadwal Pelaksanaan FUS pasca DL



#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

# #

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

Keseluruhan#skema#yang#diberikan#diatas#dapat#dilihat#secara# lebih# jelas#

pada#Lampiran(3.(#

Ditjen Bina Konstruksi melakukan sosialisasi DL secara berkala

Perguruan tinggi menyusun pemrograman kegiatan DL

Alumni perguruan tinggi (pengalaman <1tahun)

Registrasi

Download Modul / materi secara online

Ujian / tugas online

Cetak sertifikat online

Uji Sertifikasi Keahlian

Tenaga Ahli Kompeten

lulus

Verifikasi

lulus

Verifikasi

lulus

Verifikasi

Tidak lulus

Tidak lulus

Uji Ditunda

Tidak lulus

Penugasan khusus

Pel

atih

an J

arak

Jau

h Fa

silita

si U

ji S

erti

fika

si

Gambar#2.2.#Lingkup#Pemanfaatan#Kegiatan#DL



2.4( JABATAN(KERJA(Jabatan#Kerja#yang#diselenggarakan#untuk#DL#terdiri#dari#bidang#:#

1.# Bina#Marga#2.# Cipta#Karya#3.# Sumber#Daya#Air#4.# Management#5.# Peralatan#

Informasi#detail#mengenai#profil#ringkas#jabatan#kerja#yang#diberikan#sesuai#dengan#ketentuan#dalam#Lampiran(2(yang#merupakan#bagian#yang#tidak#terpisahkan#dari#petunjuk#pelaksanaan#ini#atau#membuka#portal#pjjak.net(secara#online.#

#2.5( STANDAR(PERALATAN(Standar#peralatan#pendukung#kegiatan#yang#diperlukan#terdiri#dari#:#

2.5.1% Hardware((Perangkat(Keras)(Hardware#adalah#peralatan#keras#yang#diperlukan#dalam#pengelolaan#DL#antara# lain#komputer,# laptop,#smartphone,# tablet#atau#perangkat#pintar#lainnya.##

2.5.2% Software((Perangkat(Lunak)(Software#adalah#perangkat#lunak#yang#diperlukan#dalam#pengelolaan#DL#antara#lain#:#

a.# Aplikasi# internet#explorer,#mozila,# chrome#atau# jenis#aplikasi#browser#yang#lainnya.#

b.# Buku/materi/modul/foto/video# dalam# bentuk# softcopy# yang# bisa#diupload#dalam#aplikasi#DL#

c.# Aplikasi#pjjak.net#dan#pjjak.net/laporan#serta#buku#user#manual#2.5.3% Brainware((Pengelola)(

Brainware# adalah# pengguna# atau# pihakDpihak# yang# terlibat# dalam#pengelolaan DL antara lain :

a.# User# atau# pengguna# aplikasi# (peserta)# harus# memahami# cara#pengoperasian#komputer#atau#perangkat#pintar#lainnya#

b.# SDM#pengelola#DL#terdiri#dari#manajer#pelatihan#dan#instruktur#harus#memahami# cara# penyusunan# modul# yang# interaktif# serta# cara#pengoperasian#komputer#atau#perangkat#pintar#lainnya.#

#



BAB(III(–(TATA(LAKSANA(

#3.1( PERSIAPAN(Ditjen# Bina# Konstruksi,# Kementerian# Pekerjaan# Umum# dan# Perumahan# Rakyat#

melaksanakan#penyusunan#perencanaan#kegiatan#DL#setiap#tahun#anggaran#dengan#

menunjuk# unit# terkait# yaitu# Direktorat# Kerjasama# dan# Pemberdayaan.# Direktur#

Kerjasama#dan#Pemberdayaan#menetapkan#kriteria#perencanaan#dan#pemrograman#

kegiatan#DL#yang#akan#dilaksanakan#di#daerah.#Rencana#dan#program#yang#telah#

ditetapkan#akan#dideliver# ke#mitra#kerja# terkait.#Setelah#diterima,#mitra#kerja#akan#

menyusun#program#kegiatan#DL#berupa#mensosialisasikan#dan#rekrutmen#peserta#

pelatihan#DL.#Mekanisme#persiapan#sesuai#dengan#ketentuan#dalam#Lampiran(3(dan(4.#yang#merupakan#bagian#yang#tidak#terpisahkan#dari#petunjuk#pelaksanaan#ini.#

#

3.2( PELAKSANAAN(PELATIHAN(3.2.1# Ditjen# Bina# Konstruksi# melalui# Direktorat# Kerjasama# dan# Pemberdayaan#

mempunyai#tugas#dan#tanggungjawab#sebagai#berikut:#

a.# Menyusun#petunjuk#penyelenggaraan#kegiatan#DL.#

b.# Menyusun#program#kerja#kegiatan#DL#

c.# Melaksanaan# koordinasi,# sosialisasi,# diseminasi# dan# pembinaan#

penyelenggaraan.#

d.# Melaksanakan#pengelolaan#sarana#dan#prasarana#DL#

e.# Menfasilitasi#penyediaan#instruktur#dan#petugas#pengelola#aplikasi#

f.# Memfasilitasi# pelaksanaan# pemantauan# dan# evaluasi# terhadap#

penyelenggaraan.#

g.# Memberikan#saran,#masukan,#maupun# rekomendasi# kepada#dirjen#

dalam#evaluasi#kebijakan#penyelenggaraan.#

h.# Menyiapkan#laporan#tahunan#kepada#dirjen#terkait#penyelenggaraan.#

3.2.2# Perguruan# tinggi,#dinas# teknis#yang#membidangi# jasa#konstruksi,#dan#LPJK#

Provinsi,#yang#mempunyai#tugas#dan#tanggungjawab#sebagai#berikut#:#

a.# Memberikan# masukan# terhadap# penyusunan# petunjuk#

penyelenggaraan,#



b.# Membantu# pelaksanaan# koordinasi,# sosialisasi,# diseminasi# dan#

pembinaan#penyelenggaraan,#

c.# Melaksanakan#proses#rekrutmen#terhadap#alumni#

d.# Mengawasi#pelaksanaan#DL#

e.# Memberikan#saran,#masukan,#maupun#rekomendasi#dalam#evaluasi#

kebijakan#penyelenggaraan.##

3.2.3# Asosiasi#profesi#jasa#konstruksi,#yang#mempunyai#tugas#dan#tanggungjawab#

sebagai#berikut#:#

a.# Membantu# pelaksanaan# koordinasi,# sosialisasi,# diseminasi# dan#

pembinaan#penyelenggaraan,#

b.# Melaksanakan# pemantauan# dan# evaluasi# terhadap#

penyelenggaraan,#

c.# Memfasilitasi# pelaksanaan# uji# sertifikasi# dengan#melibatkan#USTK#

terkait#

d.# Melakukan# proses# pembinaan# terhadap# anggota# sesuai# dengan#

bidang#profesi#masingDmasing#

#

#

# #



BAB(IV(–(PEMANTAUAN(DAN(EVALUASI##

Pemantauan# dan# evaluasi# penyelenggaraan# kegiatan# DL# ditujukan# untuk#

pemantauan#teknis#pelaksanaan#dan#evaluasi#pemanfaatan#program#dan#kegiatan#

secara#terpadu,#efektif,#dan#efisien.#

#

4.1( PEMANTAUAN(Pemantauan#teknis#penyelenggaraan#kegiatan#adalah#untuk#:#

a.# Memastikan# pelaksanaan# kegiatan# di# daerah# tepat# waktu# dan# tepat#

sasaran#sesuai#dengan# rencana#kegiatan#DL#yang# telah#ditetapkan#dan#

sesuai#dengan#ketentuan#pelaksanaan#yang#berlaku.#

b.# Mengidentifikasi#permasalahan#yang#muncul#dalam#pelaksanaan#kegiatan#

dalam#rangka#perbaikan#dan#pengelolaan#rencana#tindak#turun#tangan.#

Ruang#lingkup#pemantauan#teknis#penyelenggaraan#kegiatan#adalah#:#

a.# Kesesuaian# rencana# kegiatan# DL# sesuai# dengan# arahan# pemanfaatan#

program#dan#pelaksanaan#kegiatan.#

b.# Kesesuaian#proses#pelaksanaan#kegiatan#sesuai#dengan#peraturan#dan#

ketentuan#yang#berlaku.#

c.# Kesesuaian#hasil#pelaksanaan#kegiatan#dengan#dokumen#kontrak#/#SPK#

yang#telah#ditetapkan.#

#

4.2( EVALUASI(Evaluasi#penyelenggaraan#kegiatan#adalah#untuk#:#

a.# Memberikan# masukan# pengukuran# penilaian# kinerja# atas# pencapaian#

sasaran,#hasil,#dan#kemanfaatan#kegiatan#yang#dilaksanakan.#

b.# Menilai# kinerja# kepatuhan# pelaporan# dan# disiplin# tertib# administrasi#

pelaksanaan#kegiatan#sebagai#masukan#dalam#penyusunan#program#dan#

kegiatan#pada#tahun#berikutnya.#

Ruang#lingkup#evaluasi#penyelenggaraan#kegiatan#adalah#:#

a.# Evaluasi#penilaian#kinerja#pencapaian#sasaran#kegiatan#berupa#penambahan#

jumlah#ketersediaan#tenaga#kerja#konstruksi#di#daerah#yang#diukur#dari#kondisi#

baseline#pada#saat#perencanaan.#



b.# Evaluasi# penilaian# kinerja# mitra# kerja# dalam# keberhasilan# pelaksanaan#

pembinaan# kapasitas# tenaga# kerja# konstruksi# yang# diukur# berdasarkan#

penambahan# jumlah# penyelenggaraan# pelatihan# dan# manajemen# pelatihan,#

jasa# penyediaan# keprofesionalan# keinstrukturan# bidang# konstruksi,# dan# jasa#

lainnya,#dari#kondisi#baseline#saat#perencanaan.#

c.# Evaluasi# penilaian# kinerja# daerah# dalam# tingkat# akuntabilitas# pelaporan# dan#

penyebar#luasan#informasi#bagi#masyarakat#jasa#konstruksi.#

#

Mekanisme# pemantauan# dan# evaluasi# adalah# sebagaimana# ditentukan# dalam#

Lampiran( 5.# yang# merupakan# bagian# yang# tidak# terpisahkan# dari# petunjuk#pelaksanaan#ini.#Adapun#untuk#format#monitoring#dan#evaluasi,#dapat#dibaca#pada#

“Buku#Petunjuk#Pelaksanaan#Penyelenggaraan#Pelatihan#Jarak#Jauh#/#DL”.#

(4.3( PELAPORAN(Hasil#pemantauan#dan#evaluasi#yang#dilakukan#oleh#Tim#Teknis#Pusat#/#mitra#kerja#

dilakukan#pada#setiap#kali#penyelenggaraan#kegiatan#DL#berlangsung,#Mekanisme#

pelaporan# adalah# sebagaimana# ditentukan# dalam# Lampiran( 5.# yang# merupakan#bagian#yang#tidak#terpisahkan#dari#petunjuk#teknis#ini.##

#

Laporan# penyelenggaraan# merupakan# rekaman# informasi# dan# data# dari# kegiatan#

suatu#pelatihan#dari# tahap#persiapan#sampai#dengan# tahap#pengakhiran#pelatihan#

tersebut.# Laporan# penyelenggaraan# ini# dibuat# berdasarkan# realisasi#

penyelenggaraan#yang#telah#dilaksanakan#dilengkapi#dengan#formulir#pemantauan#&#

evaluasi.#Pelaporan#disusun#berdasarkan#ketentuan#sebagai#berikut#:#

1.# Laporan#disusun#dengan#menggunakan#kaidah#Bahasa#Indonesia#dan#kaidah#

pelaporan#yang#benar#

2.# Laporan# kegiatan# yang# telah# selesai# disusun,# disusun# oleh# ketua# tim#

penyelenggara#dan#diserahkan#kepada#PPK#

3.# Laporan#yang#harus#dibuat#berisi#paling#sedikit#terdiri#atas#:#

a.# Halaman#sampul#

b.# Kata#pengantar#

c.# Daftar#isi#



d.# Bab#1#Pendahuluan#:#latar#belakang,#dasar#penyelenggaraan,#tujuan#dan#

sasaran#yang#ingin#dicapai,#

e.# Bab# 2# Persiapan# pelatihan# :# struktur# organisasi# penyelenggara,#

pembiayaan,#rekrutmen#peserta,#persiapan#sarana#prasarana#

f.# Bab#3#Pelaksanaan#Pelatihan# :#pelaksanaan#kegiatan#pelatihan,# jadwal,#

instruktur,#materi/jadwal,#daftar#nama#penyelenggara,#daftar#nama#peserta#

g.# Bab#4#Evaluasi#pelatihan#:#hasil#kelulusan#pelatihan/uji,#hasil#evaluasi#dan#

pemantauan,# hasil# evaluasi# kesesuaian#RMP#dengan# realisasinya,# hasil#

evaluasi#pengamatan#

h.# Bab#5#Penutup#:#Kesimpulan#dan#saran#

i.# Lampiran# :# RMP,# KAK,# jadwal# kegiatan,# pembiayaan# kegiatan,#

dokumentasi,# persuratan,# fotokopi# surat# kelulusan,# fotokopi#SK,# fotokopi#

daftar#hadir#

( (



LAMPIRAN((1.(

POLA PELATIHAN DL

• 1#hari#(minimal)• 365#hari#(maksimal)Durasi#Pelatihan

•Alumni#Perguruan#Tinggi#(D3/D4#dan#S1#Teknik)#atau#minimal#semester#VII

• Pengalaman#<#1#tahunTarget#Peserta

•Bina#Marga• Cipta#Karya• Peralatan• Sumber#Daya#Air•Umum#(manajemen)

Jabatan#Kerja

• Sosialisasi#:#sesuai#DIPA#Ditjen#Bina#Konstruksi

• Pelaksanaan#DL#:#Rp#0•Uji#Sertifikasi#:#sesuai#LPJK#dan#asosiasi#profesi#terkait

Biaya

Pemrograman#DL

Pelaksanaan#DL

Pemantauan#&#Evaluasi

Pelaksanaan#Uji#Kompetensi



LAMPIRAN((2.(

PROFIL JABATAN KERJA

PELATIHAN DISTANCE LEARNING Profil(kompetensi(dan(persyaratan(rekrutmen(Jabatan(Kerja(dijelaskan(sebagai(berikut(:(

1.(BIDANG CIPTA

KARYA

Uraian(Singkat(Pelatihan#Bidang#Cipta#Karya#akan#menghasilkan#output#tenaga#ahli#di#bidang#pengembangan#kawasan#

permukiman,#pembinaan#penataan#bangunan,#pengembangan#sistem#penyediaan#air#minum,#

pengembangan#sistem#pengelolaan#air#limbah#dan#drainase#lingkungan#serta#persampahan.#

Jabatan(Kerja(yang(dilatihkan(

: 1.# Pelaksana#Pekerjaan#Gedung#2.# Ahli#Pengawas#Konstruksi#Gedung#3.# Ahli#Supervisi#Konstruksi#Jaringan#Irigasi#4.# Manajemen#Air#Minum#5.# Manajer#Pelaksanaan#Konstruksi#Bangunan#Gedung#6.# Quantity#Surveyor#7.# Ahli#Perencana#Tata#Ruang#Wilayah#8.# Ahli#Persampahan#9.# Ahli#Pengelolan#Air#Limbah#10.#Quantity#Surveyor#

Lama(pelatihan# : RataDrata#30#Hari##

Persyaratan(peserta(Pelatihan(

: Lulusan#Perguruan#Tinggi#dengan#pengalaman#minimal#<#1#tahun#



2.(BIDANG BINA

MARGA

Uraian(Singkat(Pelatihan#Bidang#Bina#Marga#akan#menghasilkan#output#tenaga#ahli#di#bidang#pelaksanaan#

evaluasi#dan#pelaporan#di#bidang#penyelenggaraan#jalan.#

Jabatan(Kerja(yang(dilatihkan(

: 1.# Pelaksana#Lapangan#Pekerjaan#Jalan#

2.# Pelaksana#Lapangan#Pekerjaan#Jembatan#

3.# Ahli#Pengawas#Konstruksi#Gedung#

4.# Ahli#Teknik#Desain#Jalan#

5.# Manajer#Pelaksanaan#Jalan#dan#Jembatan#

6.# Estimator#Biaya#Jalan#

7.# Manajemen#Air#Minum#

8.# Ahli#Pengelola#Persampahan#

Lama(pelatihan# : RataDrata#30#Hari##

Persyaratan(peserta(Pelatihan(




3.(BIDANG SDA

Uraian(Singkat(Pelatihan#Bidang#Sumber#Daya#Air#akan#menghasilkan#output#tenaga#ahli#di#bidang#Sumber#Daya#Air.#Jabatan(Kerja(yang(dilatihkan(

: 1.# Ahli#Supervisi#Konstruksi#Jaringan#Irigasi#2.# Ahli#Muda#Perencana#Irigasi#

Lama(pelatihan# : RataDrata#30#Hari##Persyaratan(peserta(Pelatihan(


4.(BIDANG UMUM

Uraian(Singkat(Pelatihan#Bidang#Umum#akan#menghasilkan#output#tenaga#ahli#di#bidangnya.#Jabatan(Kerja(yang(dilatihkan(

: 1.# Quantity#Surveyor#2.# Ahli#Muda#K3#Konstruksi#3.# Manajemen#proyek#4.# Manajemen#konstruksi#

Lama(pelatihan# : RataDrata#30#Hari##Persyaratan(peserta(Pelatihan(




LAMPIRAN((3.(MEKANISME PENYELENGGARAAN KEGIATAN

#(



Ditjen#Bina#Konstruksi##

Perguruan#Tinggi##

USTK,#Asosiasi#Profesi#&#LPJK#

Pemrograman#DL##

Pelaksanaan#Sosialisasi#DL##

Pelaksanaan#TNA##

Penyebarluasan#informasi#DL##

Rekrutmen#peserta/alumni##

Pelaksanaan#DL##

Pengelolaan#Program#DL#via#pjjak.net##

Registrasi#Online#Peserta##

Download#Modul/Materi#(online)#

Ujian#/#Tugas#Online#

Pemantanaun#dan#evaluasi#via#pjjak.net#

Nilai#>60

Cetak#Sertifikat#Online#

lulus#

Tidak#lulus#

Uji#Sertifikasi##Verifikasi##(7#hr#

sblm#uji)#Uji#Sertifikasi#

Verifikas

Nakerkon#Kompete

n#

Penugasan#Khusus#

Uji#Sertifikasi#ditunda#

lulus#

Tidak#lulus#lulus#

Tidak#lulus#



LAMPIRAN((4.(FORMAT PENGUSULAN KEGIATAN DL

(

USULAN#PROGRAM#KEGIATAN#DL#

NAMA#JABATAN#KERJA#:#..................................#

PERGURUAN#TINGGI#:#.....................................#

PROPINSI#:#..................................................#

#

No.## Nama#Peserta# Tahun#Lulus#

Pendidikan#Terakhir#

No#HP# Email#

# # # # # ## # # # # ## # # # # ##

Koordinator#Perguruan#Tinggi#:#...........................................#

Tim#Penyelenggara#:#1.#..............................................(nama#/#no#hp)#

# # # ##2................................................#(nama#/#no#hp)#

#

Ketua#Jurusan#

.........................#

#

#

#

...............................................#(((



LAMPIRAN((5.(STRUKTUR ORGANISASI DAN TATALAKSANA

#

#

#

#

#

#

#

#

Pengarah(Pusat(/(Ka.(Satker(

Pimpinan(Perguruan(Tinggi(

PPK( Tim(Penyelenggara(

Tim(Teknis(Perencana(dan(Pengawas(

Koordinasi(

Koordinasi(

Penugasan#Penugasan#

Penugasan#



LAMPIRAN((6.(FORMAT JADWAL SOSIALISASI KEGIATAN DL SECARA BERKALA

!

JADWAL&SOSIALISASI&PROGRAM&KEGIATAN&DL&

&

No.& Propinsi& April& Mei& Juni& Juli& Agustus& September& Oktober& November&1& Nangroe&Aceh&Darusalam& & & & & & & & &2& Bali& & & & & & & & &3& Banten& & & & & & & & &4& Bengkulu& & & & & & & & &5& Gorontalo&& & & & & & & & &6& Jakarta&& & & & & & & & &7& Jambi&& & & & & & & & &8& Jawa&Barat&& & & & & & & & &9& Jawa&Tengah& & & & & & & & &10& Jawa&Timur& & & & & & & & &11& Kalimantan&Barat& & & & & & & & &12& Kalimantan&Selatan& & & & & & & & &



13& Kalimantan&Tengah& & & & & & & & &14& Kalimantan&Timur& & & & & & & & &15& Kalimantan&Utara& & & & & & & & &16& Kepulauan&Bangka&Belitung& & & & & & & & &17& Kepulauan&Riau& & & & & & & & &18& Lampung&& & & & & & & & &19& Maluku& & & & & & & & &20& Maluku&Utara& & & & & & & & &21& Nusa&Tenggara&Barat& & & & & & & & &22& Nusa&Tenggara&Timur& & & & & & & & &23& Papua&& & & & & & & & &24& Papua&Barat& & & & & & & & &25& Riau&& & & & & & & & &26& Sulawesi&Barat&& & & & & & & & &27& Sulawesi&Selatan&& & & & & & & & &28& Sulawesi&Tengah& & & & & & & & &29& Sulawesi&Tenggara& & & & & & & & &30& Sulawesi&Utara& & & & & & & & &31& Sumatera&Selatan& & & & & & & & &32& Sumatera&Barat& & & & & & & & &33& Sumatera&Utara& & & & & & & & &



34& Daerah&Istimewa&Yogyakarta& & & & & & & & &&

Keterangan&:&

:&Pelaksanaan&Fiasilitasi&Uji&Kompetensi&(SKA&dan&SKT)&

&

&

Ketua&Pengelola&DL&

&

&

.........................

Documents

JUKNIS DL (Edited 10 desember 2015) - Bina Konstruksibinakonstruksi.pu.go.id/v2/file/1456816658-JUKNIS DL (18_02_2016).pdfKEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT . Direktorat