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Junio de 2014
2Da.
Reunión de TrabajoComunidad de Práctica Empresas CCM(CPE)
Incorporación de Empresas Proveedoras Socias de APRIMIN:
Participan actualmente 10 Compañías Mineras y 6 Empresas Proveedoras, las que en conjunto representan aproximadamente 34 operaciones.
Analicemos NuestrasExpectativas
¿Qué expectativas tienes respecto a las reuniones de la CPE?
•“…Incorporar mejores prácticas en mi gestión de RRHH…”
•“…Conocer los productos CCM para su aplicación en nuestra división…”
•“…Lograr Sinergias con otras operaciones de la empresa, y de la industria...”
•“…Echar adelante la cuestión y empaparme de la experiencia…”
•“…Conocer que están haciendo otras faenas...”
•“…Que no sea sólo iniciar pilotos, sino que también terminarlos…”
•“…Lograr que estos modelos sirvan a las empresas y a los trabajadores...”
•“…Trabajar con las herramientas, tener algo tangible, concreto...”
•“…Mejorar prácticas de los trabajadores…”
•“…Lograr modelos y productos que sean sostenibles en el tiempo…”
•“…Que el sueño colectivo se haga realidad, es una potente idea...”
Objetivo de la 2da Reunión CPE
En nuestra primera reunión del CPE, trabajamos en Conformar las bases para el desarrollo de la comunidad de práctica Empresas CCM, principalmente familiarizando a los participantes con los productos CCM (Estudio de Fuerza Laboral Minera, Marco de Cualificaciones para la Minería MCM, Paquetes para entrenamiento, otros).
El objetivo de esta segunda reunión; comenzar a trabajar en detalle la implementación de los Pilotos CCM en las empresas y operaciones.
• Conociendo el posicionamiento actual del proyecto en las operaciones.
• Trabajando en la Planificación de los Pilotos CCM.
• Identificando temáticas importantes de reforzar para la implementación de los pilotos.
Programa del Día
Propósito: El propósito de las Reuniones de Trabajo de la Comunidad de Práctica Empresas CCM es facilitar la implementación de los productos CCM, en las operaciones de empresas mineras y proveedoras, tanto en los pilotos de formación y
certificación de instructores, como en los pilotos de certificación de competencias laborales de los trabajadores.Estas mesas buscan conformar un punto de encuentro para la reflexión sistemática en torno a las características y
alcances de los productos CCM en la Gestión del Capital Humano de las Operaciones y de la Industria Minera.
Programa:
08:30 Recepción de Participantes.
09:00 - 09:15 Introducción Segunda Reunión Bimensual CPE - CCM.
09:15 - 09:35 Mapa Conceptual de Productos e Impacto CPE - CCM.
09:35 - 10:10 Posicionamiento Actual de los Productos CCM en las Operaciones.
10:10 - 11:00 Avances Actuales de los Productos CCM. ¿en qué estamos?
11:00 - 11:15 Café.
11:15 - 11:45 Avances Actuales de los Productos CCM. ¿en qué estamos?
11:45 - 12:10 Ejercicio: Comenzando la Planificación de los Pilotos CCM.
12:10 - 12:35 Definiendo los Próximos Pasos CPE – CCM.
12:35 - 12:45 Cierre.
Mapa Conceptual de Productos e Impacto CPE - CCM.
Responsabilidades en conjunto CCM – Operaciones.
MCM
MCI
PEI &II
PEInstru-ctores Identificación de oferentes
de Formación de Inst. (CPF)
Tablas de Equiv. Estructura modular niveles I-V
Modularización PE I-II
Modularización PE III-IV
Modularización PE V
MAPA CONCEPTUAL DE PRODUCTOS E IMPACTO COMUNIDAD DE PRÁCTICA EMPRESAS
Identificación de oferentes de Certificación de Inst.
PEIII, IV & V
Piloto de Desarrollo y Certificación de Instructores
RECURSOS COMUNIDAD DE PRÁCTICA: REUNIONES BIMENSUALES, WORKSHOP, LEVANTAMIENTO DE NUEVOS PERFILES OCUPACIONALES (TRONADURA), ROI 3 PILOTOS.
RESPONSABILIDADES COMPARTIDAS:
CCM:1. Confeccionar Guías de
Certificación.2. Preparación Tablas de
Equivalencias.3. Diseño de arquitectura de
herramienta Tecnológica de eval.certf
4. Favorecer incremento UCLs certificables.
5. Ampliar perfiles y UCLs catálogo nacional - sector minero. (OSCL).
6. Habilitar Mercado de Formación y Certificación de Instructores.
7. Preparar Propuestas Modularización PE.
EMPRESAS:
1. Definir alcances de pilotos.2. Establecer relación contractual
con centros de eval. certif.3. Seleccionar evaluadores
internos.4. Seleccionar postulantes a
certificación.5. Conformar logística de eval. y
certif. 6. Establecer relación contractual
con instituciones de form. de instructores (si corresponde).
7. Definir especialistas para validación de Productos CCM
Insumos: Prod. terminadosNuevos Productos
Nuevas Capacidades de Mercado
Pilotos
Model. de
Certif.
Guía de
Certif.
Definición de Org. de Eval. y Certif.
Desarrollo de evaluadores (int.
y ext.)
Guía de Certificación
Bases técnicas para Software de Evaluación
Envío de registro de Evaluadores a
ChV
Acreditación para Formación de Evaluadores
Tablas de Equiv.
Piloto de Certificación de Competencias Laborales
Revisión de Alcances Pilotos CPE - CCM.
Trabajo 1.
¿Cuál es el posicionamiento actual del piloto CCM en la Operación?
¿Se utilizan productos CCM en la Operación?
¿Se conoce en la operación sobre la idea de desarrollar un pilotos CCM; cómo ha sido su recepción?
POSICIONAMIENTO ACTUAL DE LOS PILOTOS CCM:
¿Se utilizan productos CCM en la Operación?
¿Se conoce en la operación sobre la idea de desarrollar un pilotos CCM; cómo ha sido su recepción?
Trabajo 1.
EMPRESA:
OPERACIÓN:
Avances Actuales de los Productos CCM
Modelo de Certificación de Competencias Laborales CCM
.
2010 2011 2012
El Catálogo de Competencias Laborales - Sector Minero - ChileValora
2000
INTEGRACIÓN EMPRESAS
(Estandarización) Codelco
CollahuasiEscondida
Barrick
PILOTO EVALUACIÓN
1371 Trab.Codelco
CollahuasiEscondida
2001
ESTUDIO DE IMPACTO ECONÓMICO
CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS EN
MINERÍADepto. AdministraciónUniversidad de Chile
2002
GIRATECNOLÓGICA
España - Inglaterra – Francia
Consejo MineroFundación Chile
CollahuasiEscondidaCodelco
Antofagasta Minerals
2008
PROMULGACIÓN LEYDE CERTIFICACIÓN DE
COMPETENCIAS
EXPERIENCIAS DEMOSTRATIVASEN EMPRESAS PRIVADAS Y PÚBLICAS
Codelco ChileCollahuasi
Anglo AmericanAntofagasta Minerals
BHP BillitonKomatsu
2009
LANZAMIENTO CATÁLOGOCOMPETENCIAS
SECTOR MINERO 2009Chilecalifica
2003
INTEGRACIÓNGUBERNAMENTAL
ChilecalificaSence
Acuerdo Fundación ChileConsejo Minero
Bid-Fomin
19991998
1er Seminario deInnovación en
Gestiónde Capital
Humano para la Minería
www.hrmining.cl
CONSTITUCIÓN CCM
COMPLEMENTACIÓN CATÁLOGO
COMPETENCIASSECTOR MINERO 2011
ChileValora
CREACIÓN ÁREACOMPETENCIAS
LABORALESFUNDACIÓN CHILE
Gerencia deCapital Humano
Esquema General Modelo de Certificación CCM:
CCM
Evaluadores internos Cias.
ChileValora
Centros de Evaluación y Certificación CHV.
COMPAÑIAS
OSCL Minero
Adjudicación y habilitación de
evaluadores internos
P2
P3
Identificar Centros de Eval. Certif y convocarlos a la
ejecución en el nuevo rol
Desarrolladores Tecnológicos
P1
Modificación al Sistema de Certificación por UCLs
P3.1
Diseño de arquitectura de Solución tecnológica
Evaluadores internos Extr.
Desarrollo de capacidades internas
Avances actuales de en la línea de Certificación de Competencias Laborales
en los Trabajadores:
• Modelo de Certificación por competencias y no por perfiles completos.
• Incorporación de tecnología. (Arquitectura de la herramienta tecnológica e identificación de proveedores para el desarrollo de la herramienta).
• Modelo de evaluadores mixtos; internos y externos. (Reuniones con ChileValora).
• Trabajo para ampliar cobertura del MCM por parte de los centros. (reuniones con ChileValora para definir forma de escalamiento).
+
• Guía de Certificación (Julio).
Cuadro Actual Desarrollo de los Centros de Evaluación y Certificación.
NOMBRE: UBICACIÓN: N° PERFILES /UCLS CERITIFICABLES:
INTERESADO EN MODELO MIXTO EVAL.
USO DE TECNOLOGÍA
SERVICIOS & MANTENIMIENTO ABC LIMITADA O FULCRO ABC ANTOFAGASTA 5 SI SI
UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA ANTOFAGASTA 3 SI AÚN NO.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE COQUIMBO 10 SI AÚN NO.
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA VALPARAISO 4 SI AÚN NO.
PETRINOVIC CENTRO DE EVALUACIONES PSICOSENSOMÉTRICAS LTDA. SANTAGO 15 SI AÚN NO.
MG CAPACITACIONES LTDA. VALPARAISO 7 SI AÚN NO.
ASIMET ASESORIAS S.A SANTIAGO 2 SIN INFO. SIN INFO.
Cobertura Actual de los Centros de Evaluación y Certificación
Modelo de Certificación CCM
Estado de Centros de Certificación relacionados al MCM:
No. Centros Subsectores Perfiles UCL´s
7 7 (50%) 22 (15%) 50 (19%)
Subsectores y No. de perfiles representados:
SUBSECTOR MCM CERTIFICABLES %
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 11 9 82%
EXTRACCIÓN SUBTERRANEA 21 4 19%
MANTENIMIENTO MECÁNICO 13 3 23%
PROCESO EXPLORACIÓN 9 1 11%
PROCESO HIDROMETALURGÍA (EW) 10 1 10%
PROCESOS DE SONDAJES 6 3 50%
PROCESOS MANTENIMIENTO 1 1 100%
SUBSECTOR MCMPERFILES
CERTIFICABLES %UCL
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 11 9 (82%) 88%
EXTRACCIÓN SUBTERRANEA 21 4 (19%) 13%
MANTENIMIENTO MECÁNICO 13 3 (23%) 44%
PROCESO EXPLORACIÓN 9 1 (11%) 24%
PROCESO HIDROMETALURGÍA (EW) 10 1 (10%) 11%
PROCESOS DE SONDAJES 6 3 (50%) 29%
PROCESOS MANTENIMIENTO 1 1 (100%) 100%
Modelo de Certificación CCM
NIVELES MCM N° CERTIFICABLES %NIVEL 2 28 4 14%NIVEL 3 61 9 15%NIVEL 4 45 6 13%NIVEL 5 17 3 18%
TOTALES 151 22 15%
PERFILES OCUPACIONALES
Subsectores y No. de perfiles representados:
SUBSECTOR MCMPERFILES
CERTIFICABLES %UCL
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 11 9 (82%) 88%
EXTRACCIÓN SUBTERRANEA 21 4 (19%) 13%
MANTENIMIENTO MECÁNICO 13 3 (23%) 44%
PROCESO EXPLORACIÓN 9 1 (11%) 24%
PROCESO HIDROMETALURGÍA (EW) 10 1 (10%) 11%
PROCESOS DE SONDAJES 6 3 (50%) 29%
PROCESOS MANTENIMIENTO 1 1 (100%) 100%
Modelo de Certificación CCM
Centros y su distribución geográfica:
PETRINOVIC CENTRO DE EVALUACIONES PSICOSENSOMÉTRICAS LTDA.
SERVICIOS & MANTENIMIENTO ABC LIMITADA O FULCRO ABC
MG CAPACITACIONES LTDA.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE
UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
ASIMET ASESORIAS S.A.
Modelo de Certificación CCMCobertura Centros Acreditados respecto al MCM:
CENTRO SUBSECTOR No. PERFILES
PETRINOVIC CENTRO DE EVALUACIONES
PSICOSENSOMÉTRICAS LTDA.
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 8
EXTRACCIÓN SUBTERRANEA 4
PROCESOS DE SONDAJES 3
PERFILES % SUBSECTOR
TOTAL PERFILES UCL´S
COORDINADOR DE DESPACHO MINERO ELECTRICISTA EXTERIOR MINA OPERADOR DE CARGUÍO RAJO OPERADOR DE EQUIPOS AUXILIARES RAJO OPERADOR DE PERFORACIÓN RAJO OPERADOR DE TRANSPORTE EQUIPOS RAJO OPERADOR DE TRANSPORTE DE MATERIALES RAJO JEFE DE TURNO EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO
73%
15 28OPERADOR DE PERFORACIÓN SUBTERRÁNEA OPERADOR DE TRANSPORTE MINA SUBTERRÁNEA OPERADOR EQUIPOS DE CHANCADO MINA SUBTE OPERADOR LHD MINA SUBTERRÁNEA
19%
AYUDANTE DE SONDAJE OPERADOR DE SONDAJE OPERADOR ESPECIALISTA DE SONDAJE 50%
SERVICIOS & MANTENIMIENTO ABC LIMITADA O FULCRO
ABC
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 4
MANTENIMIENTO MECÁNICO 1
OPERADOR DE CARGUÍO RAJO OPERADOR DE EQUIPOS AUXILIARES RAJO OPERADOR DE PERFORACIÓN RAJO OPERADOR DE TRANSPORTE DE MATERIALES RAJO
32%5 15
MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO EQUIPOS MÓVILES 8%
MG CAPACITACIONES LTDA.
EXTRACCIÓN SUBTERRANEA 3
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 4
OPERADOR DE TRANSPORTE DE MATERIALES RAJO OPERADOR DE PERFORACIÓN SUBTERRÁNEA OPERADOR LHD MINA SUBTERRÁNEA
14%
7 11OPERADOR DE CARGUÍO RAJO OPERADOR DE EQUIPOS AUXILIARES RAJO OPERADOR DE PERFORACIÓN RAJO OPERADOR DE REDUCCIÓN SECUNDARIA RAJO
36%
Modelo de Certificación CCMCobertura Centros Acreditados respecto al MCM:
CENTRO SUBSECTOR No. PERFILES
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE
HIDROMETALURGÍA (EW) 1
EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO 5
MANTENIMIENTO MECÁNICO 1
PROCESOS DE SONDAJES 2
PROCESO EXPLORACIÓN 1
PERFILES % SUBSECTOR
TOTAL PERFILES UCL´S
OPERADOR DE PUENTE GRÚA (EW) 10%
10 18
ELECTRICISTA EXTERIOR MINA OPERADOR DE CARGUÍO RAJO OPERADOR DE EQUIPOS AUXILIARES RAJO OPERADOR DE PERFORACIÓN RAJO OPERADOR DE TRANSPORTE DE MATERIALES RAJO
45%
MANTENEDOR DE CORREAS TRANSPORTADORAS Y ALIMENTADORES AVANZADO PLANTA
8%
AYUDANTE DE SONDAJE OPERADOR ESPECIALISTA DE SONDAJE
33%
OPERARIO DE MUESTRERA 11%
UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
MANTENIMIENTO MECÁNICO 3
MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO PLANTA MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO EQUIPOS MÓVILES MANTENEDOR DE CORREAS TRANSPORTADORAS Y ALIMENTADORES AVANZADO PLANTA
23% 3 16
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
MANTENIMIENTO MECÁNICO 3
PROCESOS MANTENIMIENTO
1
MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO PLANTA MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO EQUIPOS MÓVILES MANTENEDOR DE CORREAS TRANSPORTADORAS Y ALIMENTADORES AVANZADO PLANTA
23%4 25
SENIOR PROCESO DE MANTENCIÓN100%
Modelo de Certificación CCM
Centros Mediana Minería:
CENTRO SUBSECTOR No. PERFILES PERFILES %
SUBSECTORTOTAL
PERFILES UCL´S
CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA UDA S.A.
MEDIANA MINERIA 3
JEFE DE TURNO TALLER EQUIPOS MINA MAESTRO MECÁNICO EQUIPOS MINA ELECTROMECÁNICO EQUIPOS MINA 18% (MM) 3 8
CONSEJO REGIONAL MINERO DE COQUIMBO ASOC.
GREMIALMEDIANA MINERIA 13
ADMINISTRADOR DE CONTRATOS MONITOR DE SEGURIDAD MEDIANA MINERIA ENCARGADO DE SUSTENTABILIDAD OPERADOR PERFORACIÓN MINA SUBTERRÁNEA OPERADOR PALA MENOR TAMAÑO MINA SUBTE. OPERADOR GRÚA TELESCÓPICA OPERADOR CONSTRUCCIÓN MINA SUBTE. OPERADOR TRONADURA MINA RAJO JEFE DE TURNO TALLER EQUIPOS MINA MAESTRO MECÁNICO EQUIPOS MINA ELECTROMECÁNICO EQUIPOS MINA VULCANIZADOR EQUIPOS MINA MAESTRO MINA SUBTERRANEA
76% (MM) 13 24
Cobertura Centros Acreditados respecto al MCM:
CENTRO SUBSECTOR No. PERFILES
ASIMET ASESORIAS S.A. PROCESOS SONDAJES 2
PERFILES % SUBSECTOR
TOTAL PERFILES UCL´S
OPERADOR DE SONDAJES OPERADOR ESPECIALISTA DE SONDAJE
33% 2 3
PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL MCM
ELECTRICISTA EXTERIOR MINA MERA014 MANIPULAR CABLES ELÉCTRICOS 2MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 2
OPERADOR DE TRANSPORTE DE MATERIALES RAJO
MERA004 OPERAR CAMIÓN DE ALTO TONELAJE 2MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 2
OPERADOR DE EQUIPOS AUXILIARES RAJOMERA007 PERFILAR Y AFINAR ÁREA DE TRABAJO MO 3MERA009 PREPARAR Y HABILITAR ÁREA DE TRABAJO CON TRACTOR ORUGA 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
OPERADOR DE TRANSPORTE EQUIPOS RAJOMERA005 TRASLADAR EQUIPOS ELÉCTRICOS CON GENERADOR AUTÓNOMO 3MERA006 TRASLADAR EQUIPOS EN INSTALACIONES MINA 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
OPERADOR DE CARGUÍO RAJOMERA002 CARGAR MINERAL CON PALAS 4MERA003 CARGAR MATERIAL MEDIANTE EQUIPO MÓVIL CARGADOR FRONTAL 4MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 4
OPERADOR DE PERFORACIÓN RAJOMERA001 REALIZAR PERFORACIONES EN RAJO ABIERTO 4MERA013 PERFORAR BOLONES Y PISOS 4MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 4
COORDINADOR DE DESPACHO MINERO MERA015 COORDINAR SISTEMA DE DESPACHO MINERO 5MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 5
JEFE DE TURNO EXTRACCIÓN RAJO ABIERTO
MERA016 SUPERVISAR EL PROCESO DE EXTRACCIÓN A RAJO ABIERTO 5MTJYS001 DESARROLLAR A LAS PERSONAS 5MTJYS002 GESTIONAR EL PROPIO DESEMPEÑO 5MTJYS003 GESTIONAR LA CALIDAD 5MTJYS004 GESTIONAR LA INFORMACIÓN DEL TURNO 5MTJYS005 GESTIONAR LA SEGURIDAD 5MTJYS006 GESTIONAR LOS RESULTADOS OPERACIONALES 5MTJYS007 SUPERVISAR EL DESEMPEÑO DE LAS PERSONAS 5
OPERADOR DE REDUCCIÓN SECUNDARIA RAJO MERA012 REDUCIR BOLONES Y PISOS CON MARTILLO ROMPEDOR MÓVIL 2MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 2
Extracción Rajo Abierto:
Modelo de Certificación CCM
Extracción Subterránea:
PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL MCM
OPERADOR EQUIPOS DE CHANCADO MINA SUBTERRÁNEA MESU005
OPERAR SISTEMA DE CHANCADO DE MINERAL INTERIOR MINA
3
MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3OPERADOR DE PERFORACIÓN SUBTERRÁNEA
MESU004 OPERAR EQUIPO JUMBO 4MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 4
OPERADOR DE TRANSPORTE MINA SUBTERRÁNEA
MESU009 TRANSPORTAR MINERAL CON CAMIONES DE ALTO TONELAJE EN MINA
4
MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 4OPERADOR LHD MINA SUBTERRÁNEA
MESU001 OPERAR LHD EN PRODUCCIÓN 4MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 4
Modelo de Certificación CCM
Procesos Mantenimiento: PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL
MCM
SENIOR PROCESO DE MANTENCIÓN
MPMA001 COORDINAR ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO 5MPMA002 PROGRAMAR ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO 5MTJYS001 DESARROLLAR A LAS PERSONAS 5MTJYS002 GESTIONAR EL PROPIO DESEMPEÑO 5MTJYS003 GESTIONAR LA CALIDAD 5MTJYS004 GESTIONAR LA INFORMACIÓN DEL TURNO 5MTJYS005 GESTIONAR LA SEGURIDAD 5MTJYS006 GESTIONAR LOS RESULTADOS OPERACIONALES 5MTJYS007 SUPERVISAR EL DESEMPEÑO DE LAS PERSONAS 5
Proceso Exploración:
Modelo de Certificación CCM
PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL MCM
OPERARIO DE MUESTRERA
MPSO005 CODIFICAR Y FOTOGRAFIAR TESTIGOS 3MPSO006 ADMINISTRAR TESTIGOS 3MPSO007 ADMINISTRAR MUESTRAS 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
Procesos Sondajes: PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL
MCM
AYUDANTE DE SONDAJE
MPSO002 COLABORAR EN TRABAJOS DE SONDAJE 2
MPSO003MANTENER ESTADO DE HERRAMIENTAS DE SONDAJE
2
MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 2
OPERADOR DE SONDAJE MPSO001 PERFORAR SONDAJES 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
OPERADOR ESPECIALISTA DE SONDAJE MPSO010 SUPERVISAR OPERACIONES DE SONDAJE 4MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 4
Proceso Hidrometalurgia (EW):
PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL MCM
OPERADOR DE PUENTE GRÚA (EW) MEO005 OPERAR PUENTE GRÚA (EW) 2MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 2
Mantenimiento Mecánico:
Modelo de Certificación CCM
PERFILES OCUPACIONALES COD CHV UCL NOMBRE DE LA COMPETENCIA NIVEL MCM
MANTENEDOR AVANZADO DE CORREAS TRANSPORTADORAS Y ALIMENTADORES PLANTA
MMME010 MANTENER CORREAS TRANSPORTADORAS Y ALIMENTADORES 3MMME016 REALIZAR SOLDADURA CON ARCO (CONVENCIONAL) 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO EQUIPOS MÓVILES
MMME005 MANTENER SISTEMAS DE LUBRICACIÓN 3
MMME009MANTENER SISTEMAS DE REGULACIÓN DE TEMPERATURA ENFRIAMIENTO EINTERCAMBIADORES DE CALOR 3
MMME019 MANTENER FRENOS MECÁNICOS 3MMME023 MANTENER MOTORES DIESEL 3MMME024 MANTENER SISTEMAS DE TRANSMISIÓN 3MMME025 MANTENER SISTEMAS HIDRÁULICOS 3MMME026 MANTENER SISTEMAS NEUMÁTICOS 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
MANTENEDOR MECÁNICO AVANZADO PLANTA
MMME005 MANTENER SISTEMAS DE LUBRICACIÓN 3MMME011 MANTENER BOMBAS CENTRÍFUGAS 3MMME012 MANTENER ELEMENTOS DE DESGASTE 3MMME015 MANTENER VENTILADORES 3
MMME018DIAGNOSTICAR Y REEMPLAZAR BOMBAS DE DESPLAZAMIENTO POSITIVO 3
MMME019 MANTENER FRENOS MECÁNICOS 3MMME020 MANTENER VÁLVULAS 3MMME021 OPERAR PUENTE GRÚA (MTTO MECÁNICO) 3MT001 TRABAJAR CON SEGURIDAD 3
Modelo de Certificación CCM
Subsectores no-representados:MANTENIMIENTO ELÉCTRICO-INSTRUMENTISTA
MANTENIMIENTO ENSAYOSPROCESAMIENTO CONCENTRADOS
PROCESAMIENTO DE ORO-PLATA
PROCESAMIENTO FUNDICIÓN
PROCESAMIENTO MOLIBDENO
PROCESO HIDROMETALURGIA (LX - SX)
Ejercicio 2.Identificando los actuales perfiles certificables
¿Un Café?
Modelo de Formación y Certificación de Instructores
NIVEL MCM
INSTRUCTOR DE MINERÍA
INSTRUCTOR SENIOR DE MINERÍA
TUTOR DE
MINERÍA
INST
RUCT
ORE
S
NIVEL
5
NIVEL
4
NIVEL
3 • Realizar actividades de formación en el puesto de trabajo. • Evaluar proceso de formación del participante.• Registrar información sobre la formación del participante.
• Planificar, organizar y facilitar el aprendizaje grupal. • Evaluar competencias adquiridas en el proceso de formación.• Registrar y mantener información sobre el proceso de formación.
• Analizar requerimientos de formación.• Elaborar y desarrollar estrategias de aprendizaje.• Elaborar y desarrollar herramientas de evaluación.
PERFILES COMPETENCIAS
Perfiles Instructores de la Industria
Flujo Formación y Certificación de Instructores
Desarrollo de paquetes de entrenamiento instructores
Desarrollo de mercado de formación de instructores
Formación de instructores (Niveles 3 y 4)
Certificación de instructores (Inicialmente Eval. Externos)
Identificación de Instituciones para Formación de Instructores
1er. Semestre 2014 2do. Semestre 2014
Desarrollo de Centr. evaluación y certificación de
instructores
1er. Semestre 2015
Generación de Condiciones de operación del modelo
Desarrollo de Perfiles Instructores CHV.
Avances actuales de en la línea de Certificación de Competencias Laborales en los Trabajadores:
• Perfiles de Instructores aprobados por el OSCL de Minería.
• En proceso de desarrollo de los paquetes de entrenamiento niveles 3 y 4.
• En proceso de identificación de las instituciones de formación de instructores.
• En proceso de identificación de Centros de Evaluación y Certificación de Instructores.
Entrega de los Perfiles de Instructores Aprobados por el OSCL de Minería
Organización propuesta para el programa de formación:
TUTOR DE MINERÍANivel 3 del MCM
Programa Tutor de MineríaPrograma de 34 horas aprox.
Taller presencial de 24 horas
Etapa 1
Sesiones coaching y observación (10 horas)
Recolección de evidencias y construcción de portafolio
Etapa 2
Organización propuesta para el programa de formación:
INSTRUCTOR DE MINERÍANivel 4 del MCM
PROGRAMA INSTRUCTOR DE MINERÍA Programa de 50 horas aprox
Taller presencial de 40 horas
Etapa 1
Sesiones coaching y observación (10 horas)
Recolección de evidencias y construcción de portafolio
Etapa 2
Composición de los paquetes de entrenamiento de instructores
12
4
3
Comenzando el Trabajo de Planificación
de los Pilotos CCM.
Trabajo 3.
Demanda por Certificación Identificada a la fecha – Pilotos CPE - CCM
FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE INSTRUCTORES CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES EN
TRABAJADORES
EMPRESA DIVISIÓN/FAENA
PARTICIPA (SI/NO)
N° DE PARTICIPANTE
S
FECHA ESTIMADA EJECUCIÓNPARTICIPA
(SI/NO)N° DE
PARTICIPANTES
FECHA ESTIMADA EJECUCIÓN
2DO SEM.2014
1ERO SEM.2015
2DO SEM.2015
2DO SEM.2014
1ERO SEM.2015
2DO SEM.2015
ANGLO AMERICANOPERACIÓN 1 2 X 20 X OPERACIÓN 2 4 X 30 X
ANTOFAGASTA MINERALS
OPERACIÓN 1 3 X X 26 XOPERACIÓN 2 8 X OPERACIÓN 3 8 X X 40 X XOPERACIÓN 4 24 X
BHP BILLITON OPERACIÓN 1 5 X 40 X OPERACIÓN 2 2 X 20 X OPERACIÓN 3 3 X 20 X
CODELCO
OPERACIÓN 1 30 X OPERACIÓN 2 30 X X 500 X X XOPERACIÓN 3 5 X 50 X X OPERACIÓN 4 12 X X 250 X XOPERACIÓN 5 9 X X 150 X X XOPERACIÓN 6 14 X X X 70 X
TECK OPERACIÓN 1 4 X
GLENCORE OPERACIÓN 1 4 X 40 X
YAMANA OPERACIÓN 1 4 X 40 X BARRICK OPERACIÓN 1 10 X LUMINA OPERACIÓN 1 13 X X 180 X XKINROSS OPERACIÓN 1 8 X
EMPRESAS Y
OPERACIONES
Aprox: 1.700
Trabajo 3:
Certificación de competencias en los trabajadores:
¿Cuál es el período estimado de inicio y término del piloto?
¿Qué cantidad de personas participaran del piloto de certificación?
¿ A qué áreas o procesos corresponden las personas a certificar?
¿Qué competencias quieren certificar?
¿Cuántos evaluadores de competencias internos requiere formar? ¿en qué regiones?
EMPRESA:
OPERACIÓN:
Trabajo 3:
Respecto a Formación y Certificación de Instructores:
¿Cuál es el período estimado de inicio y término del piloto?
¿Qué cantidad de personas participaran del piloto de formación y certificación?
¿Qué cantidad corresponde a tutores y que cantidad a instructores?
¿ A qué áreas o procesos corresponden los tutores e instructores a formar y certificar?
EMPRESA:
OPERACIÓN:
Modularización del MCM.
Modularización del MCM.MATRIZ MODULAR
DESCRIPTORES DE MÓDULOS PARA ENTRENAMIENTO
UCLs.Perfiles.
Descriptores de Módulos.
Validación de Modularización del MCM.
Necesitaremos contar con Especialistas de la línea de las áreas de:
Durante los meses de Julio y Agosto
• Exploración.• Sondaje.• Extracción rajo.• Extracción Subterránea.• Planta concentradora Sulfuros.• Procesamiento de Óxidos.• Fundición.• Procesamiento de Oro y Plata.
• Mantenimiento mecánico equipos fijos.• Mantenimiento mecánico equipos móviles.• Mantenimiento mecánico NDT.• Vulcanizadores Correas.• Mantenimiento Eléctrico equipos fijos.• Mantenimiento Eléctrico equipos móviles.• Mantenimiento Instrumentista.• Mantenimiento eléctrico líneas de media y
alta tensión
Respecto a la Comunidad de PrácticaFormación, Trabajo en paralelo!!
El objetivo es apoyar a las instituciones en la instalación de un marco de buenas prácticas para la formación de acuerdo al MCM, que promueva el óptimo desarrollo de los programas de formación que se imparten para minería.
Marco de Buenas Prácticas
El marco de buenas prácticas (MBPF) es un instrumento que sintetiza el proceso de un programa de formación, de acuerdo a los requerimientos que se desprenden del Marco de Cualificaciones de la Minería.
Las buenas prácticas se organizan en cuatro dimensiones:
1. Diseño del programa de formación.2. Implementación del programa de formación.3. Recursos e infraestructura.4. Resultados.
Integrantes de la comunidad de práctica de formación de oficios:
Próximos pasos:
Próximas Reuniones Bimensuales:
CCM (Productos y Actividades) Tema a Tratar: ¿?
• Meta Informe Tablas de Equivalencia.• Guía de Certificación CCM.• Mercado de Formación y Certificación Disponible.• Mercado de Certificación de Competencias Disponible.• Talleres de formación de evaluadores internos de competencias CHV.• Matriz modular y descriptores módulos de entrenamiento CCM – Avances.
• Empresa interesada en exponer.
Reunión del 21 de Agosto:
CCM (Productos y Actividades) Tema a Tratar: ¿?
• Matriz modular y descriptores módulos de entrenamiento CCM – Terminados.
• Acompañamiento a pilotos de formación y certificación de Instructores.• Acompañamiento a pilotos de Certificación de competencias Laborales. • Talleres de formación de evaluadores internos de competencias CHV.• Levantamiento de nuevos perfiles ocupacionales.• Inicio de análisis de ROI en operaciones.
• Empresa interesada en exponer.
Reunión del 23 de Octubre:
CCM (Productos y Actividades) Tema a Tratar: ROI.
• Acompañamiento a pilotos de formación y certificación de Instructores.• Acompañamiento a pilotos de Certificación de competencias Laborales. • Análisis de ROI en operaciones – Avances.
• Revisáremos los avances a la fecha en los análisis ROI.
• Contaremos con un Representante del ROI Institute Chile - Latinoamerica.
Reunión del 18 de Diciembre:
!Gracias!
Junio de 2014