31
06/09/22 SIGLA PERSONALIZAT u există dorinţă mai naturală decât cea a cunoaşter

Jurnalul de lectură

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Jurnalul de lectură

04/13/23

SIGLA

PERSONALIZAT

Nu există dorinţă mai naturală decât cea a cunoaşterii.

Page 2: Jurnalul de lectură

04/13/23

PARTEA I

Autorul comentariilor din acest jurnal

NUME

PRENUME

AM REŢINUT DIN OPERA CITITĂ

Page 3: Jurnalul de lectură

04/13/23

PRIMA LECTURĂ

• TITLUL OPEREI

AUTORUL

POET

PROZATOR

Page 4: Jurnalul de lectură

04/13/23

CE A MAI SCRIS AUTORUL

Page 5: Jurnalul de lectură

04/13/23

LOCALIZAREA ACŢIUNII

Indici de spaţiu

Lipeşte aici o ilustraţie reprezentativă

Page 6: Jurnalul de lectură

04/13/23

Desenează aici un loc sugerat de acţiunea cărţii

Sau un indice spaţial

Page 7: Jurnalul de lectură

04/13/23

TIMPULSpune ce crezi

Indici temporali

Lipeşte aici o ilustraţie reprezentativăPentru un anumit timp

Page 8: Jurnalul de lectură

04/13/23

PERSONAJELE

• Enumeră personajele

Page 9: Jurnalul de lectură

04/13/23

MODALITĂŢI DE CARACTERIZARE a personajului

• CARACTERIZAREA DIRECTĂ• Se realizează de obicei un portret fizic al

personajului;• Prin descrierea chipului personajului,a gesturilor

făcute,a felului cum este îmbrăcat;enumeră două trăsaturi exemplificate prin fapte sau întâmplări din text;

Page 10: Jurnalul de lectură

04/13/23

MODALITĂŢI DE CARACTERIZARE

• CARACTERIZAREA DIRECTĂ

• Prin autocaracterizare;enumeră două trăsături exemplificate cu fapte şi întâmplări din text;

Page 11: Jurnalul de lectură

04/13/23

Personajul preferat

De ce?

Cum mi-l închipui

Desenează-l aici sau lipeşte o ilustraţie

Page 12: Jurnalul de lectură

04/13/23

Rezumă conţinutul cărţii aici

Page 13: Jurnalul de lectură

04/13/23

Rezumă conţinutul cărţii aici

Page 14: Jurnalul de lectură

04/13/23

Impresiile mele despre cartea citită

Page 15: Jurnalul de lectură

04/13/23

Sugerez un desen pentru copertă

Editura

Page 16: Jurnalul de lectură

04/13/23

PARTEA a II-a

Călător prin lumea cuvântului

Compuneri inspirate din lecturile citite

Scrie aici un citat sau mai multe despre cunoaştere,lectură, cuvânt.....

Lipeşte o ilustraţie

Page 17: Jurnalul de lectură

04/13/23

VREAU UN MODEL DE LA ALTI COPII CA MINE

POEZIE Acorduri de toamnăLacrimi de aur picură din noriPeste oraşul adormit,O geană albastră apare în zoriÎncet , încet ozi s-a ivit.

Cadenţat şi monoton Se-aude o muzică afară,Repetat se cântă pe acelaşi tonAcorduri reci răsună iară.

Un miros de crizantemeCu sclipiri de primăvară,Peste noi trect-ai vremeNe gândim mereu la vară.

Page 18: Jurnalul de lectură

04/13/23

Ploaie de raze

Ploaie de razeCade din cer,Umbrele seriiÎncet,încet pier.

Alaiuri de noriPe cer se răsfaţă,Se-adună în zori,Se risipesc în ceaţă.

Străluciri de aurMângâie pământul,Printre copaci răzleţiCutreieră vântul.

S-a rătăcit soarelePrintre raze albastreMurmură izvoareleVisele noastre.

Diana, clasa aVIII-a

Exprimă-ţi o părere aici.

Page 19: Jurnalul de lectură

04/13/23

PROZĂ

Prietena sufletului meu

Dincolo de definiţi din dicţionar, eu mereu am înţeles prietenia ca fiind altceva. Pentrumine ea se situează în centrul înţelegerii, dragostei, preţuirii. Când eram mica mi se spunea:”Prietenia e o parte din viaţa ta”Iar eu am crescut aşa si dintre o mie de cunoscuţi ,o singură fiinţă,din întreg universul este prietena mea cea mai bună.Prietena mea, cea mai minunată fiinţă,cel mai adorat suflet.Este cea în care am încredere , cea pe care o iubesc din tot sufletul, cea care m-a învăţat ce înseamnă o prietenieadevărată.. Eu ştiu că ea nu mi-ar vinde sufletul nici pe o mie de comori, nu mi-ar da zâmbetul niciPe o mie de bogăţii.Pentru că eu înţeleg sufletul ei iar ea pe al meu.Ştiu când sufletul ei este trist,cunosc ochii albaştri când sunt supăraţiCunosc bine zâmbetul ei îngeresc,chipul care exprimă fericirea.Prietenia noastră trece mai departe de liniile orizontului,de revărsarea apelor, de albastrul cerului.Inimile noastre vibrează mereu împreună.Închid ochii si visez...trandafirul roşu îmi spune:”Să preţuieşti mereu un prieten adevărat!Să-l iubeşti mereu! Prietenie fără sacrificiu nu există!” Într-adevăr prietenie făra sacrificiu şi fără luptă nu există...Au fost momente când am simţit că ne pierdem şi întotdeauna ne-am regăsit.Cred cu tărie în puterea unei prietenii!Cred în puterea unui zâmbet!Cred în prietenia adevărată!În prietenia sinceră care ducespre fericire.Sunt sigură că lumea ar prinde altă culoare dacă toate prieteniile ar fi ca anoastră.

Page 20: Jurnalul de lectură

04/13/23

Mi-as dori să trimit îngeri tuturor să afle că prietenia adevărată există în sufletul meu.E atâta emoţie, atăta fericire însufletul meu încât o mie de cuvinte nu-mi ajung să exprim tot ce înseamnă ea pentru mine.A plouat cu fericire...ce simt depăşeşte universul cuvinte-lor. Să ai curajul să lupţi pentru prietenia în care crezi!Să nu o pierzi niciodată!Eu şi ea alcă-tuim universul prieteniei noastre Ea este jumătatea care ma completează cel mai bine,aşvrea să-ţi mulţumesc,MAMĂ,promit că voi lupta mere pentru prietenia noastră. Singurătatea şi sentimentul că eşti nedorit sunt cel mai mare handicap.De aceea nu vom putea măsura niciodată puterea unei prietenii adevărate,

Page 21: Jurnalul de lectură

04/13/23

ÎNCERCĂRILE MELE 1

TILUL: TITLULpoezie proză

Page 22: Jurnalul de lectură

04/13/23

Încercările mele2

• Proză

• Titlul

Page 23: Jurnalul de lectură

04/13/23

Incercările mele2

• proză

Page 24: Jurnalul de lectură

04/13/23

Încercarile mele2

• Poezie

• Titlul

Page 25: Jurnalul de lectură

04/13/23

Încercările mele2

• Poezie

• Titlul

Page 26: Jurnalul de lectură

04/13/23

LISTA LECTURILOR CITITE

Page 27: Jurnalul de lectură

04/13/23

LISTA LECTURILOR PE CARE AŞ VREA SĂ LE CITESC(recomandate)

Page 28: Jurnalul de lectură

04/13/23

APRECIERILE COLEGILOR,PRIETENILOR(feedbakul lecturilor)

-se schimbă caietele în clasă, între colegi,timp de 2-3 ore,se citeşte cu atenţie

Scrie părerea ta aici

Scrie o notăaici

Page 29: Jurnalul de lectură

04/13/23

Recomandările celor care au citit jurnalul

-SENTIMENTE,IDEI, PĂRERI

Page 30: Jurnalul de lectură

04/13/23

PARTEA aIII-a

• APLICAŢII de limbă şi literatură realizate pe fragmente din lecturile recomadate vârstei voastre

• EXERCIŢII LEXICO-GRAMATICALE• Se urmăreşte:• -conştientizarea sensului unor cuvinte;• -imbogăţirea vocabularului cu noi cuvinte;• -consolidarea cunoştinţelor de

fonetică,morfologie, sintaxă;

Page 31: Jurnalul de lectură

04/13/23