K A T A L O G - hes.syariah.radenfatah.ac.idhes.syariah.radenfatah.ac.id/tampung/pengumuman/... · Seiring perkembangan, pada tahun 2007/2008 Fakultas Syari'ah menambah program studi

K A T A L O G

FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) RADEN FATAH PALEMBANG

2017/2018

ii

TIM PENYUSUN

Penanggung Jawab : Prof. Dr. H. Romli SA, M.Ag

(Dekan Fakultas Syariah dan

Hukum)

Konsultan : Dr. H. Marsaid, MA

Dra. Fauziah, M.Hum

Drs. M. Rizal, M.H

Ketua Tim Penyusun : Dra. Atika, M.Hum

Sekretaris : Armasito, S.Ag., M.H

Anggota : Drs. Muhamad Harun, M.Ag

Fatroyah Asr Himsyah, M.H.I

Penyelia : Dr. Ulya Kencana, S.Ag., M.H

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami sampaikan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua. Sholawat dan Salam kita

sampaikan kepada Nabi Muhammad SAW, yang telah membawa risalah menuju

kebahagiaan duniawi dan ukhrawi.

Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah

Palembang senantiasa berupaya untuk meningkatkan mutu akademik sesuai dengan

tuntutan perkembangan dunia pendidikan dan lapangan kerja agar para alumni memiliki

pengetahuan berwawasan praktis dan sekaligus memberikan pelayanan terbaik kepada

mahasiswanya selama mengikuti proses studi yang ditempuh. Sehubungan dengan

perihal tersebut kehadiran katalog perkuliahan tahun akademik 2017/2018 ini adalah

sebuah keharusan guna menjadi pedoman bersama.

Katalog ini disusun secara terencana berbasis pada Kurikulum Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI). Oleh karena itu pada beberapa bagian telah dilakukan

revisi dan penyempurnaan dari katalog sebelumnya. Dengan demikian, maka sejak

diterbitkannya katalog ini bagi mahasiswa Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

Fakultas Syariah dan Hukum angkatan 2017/2018 dan seterusnya berpedoman dan

merujuk materi perkuliahan pada katalog ini.

Akhirnya dengan terbitnya katalog ini, atas nama Program Studi Hukum Ekonomi

Syariah Fakultas Syariah dan Hukum mngucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya

kepada semua pihak yang telah menurahkan kemampuannya dalam penerbitan katalog

ini. Evaluasi yang membangun tentunya tetap kami harapkan dan kami lakukan guna

perbaikan pada adanya kekurangan yang mungkin tidak kami sadari adanya. Semoga

Allah SWT senantiasa memberikan ridho-Nya atas dedikasi yang telah diberikan

Palembang, Desember 2017

Dekan,

Prof. Dr. H. Romli SA, M.Ag

NIP. 195712101986031004

iv

DAFTAR ISI

Lembar Judul……………………………………………………........................... i

Tim Penyusun…………………………………………………….......................... ii

Kata Pengantar……………………………………………………........................ iii

Daftar Isi………………………………………………………….......................... iv

Profil Fakultas Syariah dan Hukum

A. Sejarah Ringkas Fakultas Syariah dan Hukum …………........................... 1

B. Tujuan Pendidikan Fakultas………………………....................……….... 3

C. Pemimpin Fakultas dan Pogram Studi…………………....................….... 4

D. Profil Program Studi Hukum Ekonomi Syariah……….....................…..... 4

Struktur Kurikulum KKNI Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

A. Visi………………………………………………….....................….......... 6

B. Misi……………………………………………………....................…...... 6

C. Tujuan………………………………………………….....................…..... 6

D. Profil Lulusan dan Deskripsinya…………………………......................... 6

E. Program Outcomes…………………………………....................……...... 7

F. Prospek Kerja Lulusan …………………………….....................……....... 7

G. Kurikulum………………………………………………............................ 8

H. Capaian Pembelajaran…………………………………........................…. 9

1. Aspek Sikap……………………………………………........................... 9

2. Aspek Pengetahuan………………………………….........................….. 10

3. Aspek Keterampilan Umum…………………………..…........................ 14

4. Aspek Keterampilan Khusus (Program Studi)………..…........................ 20

5. Aspek Keterampilan Khusus (UIN)………………….......................…... 21

I. Struktur Kurikulum Program Studi Hukum Ekonomi

Syariah……………………………………………….......................…..…

22

J. Distribusi Matakuliah Program Studi Hukukm Ekonomi

Syariah………………………………………………….............................

25

K. Sinopsis Mata Kuliah Program Studi Hukum Ekonomi

Syariah………………………………………………….......................…..

28

a. Kelompok Mata Kuliah Penciri Nasional

v

1. Studi Keislaman………………………………..........................…...... 28

2. Pancasila……………………………………….........................…….. 30

3. Kewarganegaraan………………………………..……........................ 32

4. Bahasa Indonesia………………………….......................……..……. 35

b. Kelompok Mata Kuliah Penciri Universitas

1. Bahasa Arab………………………………........................………..… 37

2. Bahasa Inggris……………………………........................………....... 41

3. Islam dan Ilmu Pengetahuan………………........................………..... 44

4. Islam dan Peradaban Melayu……………….......................……...….. 47

5. Kuliah Kerja Nyata (KKN)………………………..........................…. 50

6. Skripsi …………………………………………….......................…... 52

c. Kelompok Mata Kuliah Pogram Studi Hukum Ekonomi Syariah

1. Bahasa Arab Lanjutan…………………………..….......................…. 53

2. Bahasa Inggris Lanjutan…………………………..........................…. 55

3. Ulumul Qur‟an…………………………………….............................. 57

4. Ulumul Hadis……………………………………...…........................ 59

5. Tafsir Ahkam……………………………………................................ 61

6. Hadis Ahkam……………………………………..….......................... 64

7. Tafsir Ahkam Muamalah………………………......…........................ 68

8. Hadis Ahkam Muamalah…………………………..…........................ 70

9. Filsafat Umum…………………………………….............................. 72

10. Pengantar Ushul Fiqh………………………………........................... 74

11. Ushul Fiqh Lanjutan…………………………........................……..... 78

12. Pengantar Ilmu Hukum………………………...…….......................... 81

13. Pengantar Hukum Indonesia…………………...….......................…... 85

14. Pengantar Fiqh Muamalah……………………...……......................... 87

15. Fiqh Muamalah Lanjutan……………………….....…........................ 70

16. Fiqh Muamalah Kontemporer…………….......................………..…. 93

vi

17. Fiqh Ibadah………………………...……………..........................….. 96

18. Fiqh Munakahat………………………...…….......................…...…... 98

19. Fiqh Mawaris ………………………………........................….....….. 101

20. Fiqh Jinayah……………………...……………...….......................…. 103

21. Fiqh Siyasah…………………………………….......................…..… 106

22. Hukum Perdata..........…………………………….......................….... 108

23. Hukum Pidana……………………………………….......................... 110

24. Ilmu Negara………...…………………………….......................….... 112

25. Hukum Tata Negara…………………...………........................……... 114

26. Hukum Administrasi Negara…………………..........................…...... 116

27. Hukum Dagang……………...………………........................……….. 118

28. Hukum Adat………………………………….......................……….. 121

29. Hukum Agraria……………...……………….......................………... 123

30. Hukum Lingkungan………………...……………........................…... 125

31. Hukum Internasional………………………….......................……..... 127

32. Peradilan Agama di Indonesia………………...........................……... 129

33. Hukum Perdata Islam di Indonesia………………........................…... 131

34. Hukum Ekonomi Syariah………………………….......................….. 134

35. Hukum Acara Perdata........................................................................... 137

36. Hukum Acara Pidana............................................................................ 140

37. Hukum Acara PTUN............................................................................ 143

38. Hukum Acara Peradilan Agama........................................................... 146

39. Ilmu Falak………….................…………….......................………..... 150

40. Metodologi Penelitian dan Penulisan Hukum ….......................…….. 152

41. Contract Drafting…………………………….......................……..…. 154

42. Legal Drafting ........................................................................…….…. 157

43. Kewirausahaan……………………………………........................….. 160

d. Kelompok Mata Kuliah Pilihan

vii

1. Tarikh Tasyri’....................................................................................... 162

2. Filsafat Hukum Islam........................................................................... 165

3. Sosiologi Hukum.................................................................................. 167

4. Hukum Perlindungan Konsumen.......................................................... 169

5. Hukum Pajak....…………………………….......................………..... 173

6. Hukum Perikatan Islam..............…….......................………………... 175

7. Lembaga Perekonomian Syariah.......................................................... 177

8. ADR/CDR............................................................................................ 181

9. Hukum Ketenagakerjaan...................................................................... 183

10. Hukum Jaminan.................................................................................... 185

e. Mata Kuliah Praktik Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

1. Praktik Ibadah Kemasyarakatan...................................................... 188

2. Praktik Falak.................................................................................... 190

3. Praktik Peradilan Perdata................................................................ 192

4. Praktik Peradilan Pidana.................................................................. 196

5. Praktik Peradilan TUN.................................................................... 199

6. Praktik Membahas Kitab................................................................. 201

7. Praktik Tahsinul Qira‟ah................................................................. 203

8. Praktik Aplikasi Komputer.............................................................. 205

9. KKL................................................................................................. 207

10. PLKH............................................................................................... 209

1

PROFIL FAKULTAS SYARI’AH DAN HUKUM

Sejarah Ringkas Fakultas Syari’ah dan Hukum

Fakultas Syari‟ah dan Hukum adalah Fakultas tertua di lingkungan UIN Raden

Fatah.Fakultas ini berawal dari gagasan yang dicetuskan oleh tiga orang ulama, yaitu:

K.H.A. Rasyid Siddiq, K.H. Husin Abdul Mu‟in dan K.H.Siddiq Addim, pada saat

berlangsung Muktamar Ulama se-Indonesia di Palembang tahun 1957 untuk

membangun sebuh Lembaga Pendidikan Tinggi yang khusus bergerak dalam kajian

keislaman. Gagasan itu mendapat sambutan baik dari pemerintah provinsi. Sehingga

pada hari terakhir Muktamar, tanggal11 september 1957 segera dilakukan peresmian

pendidikan Fakultas Hukum Islam dan Pengetahuan Masyarakat dengan

K.H.A.Gani Sindang sebagai Ketua Fakultas dan Muchtar Effendi sebagai sekretaris.

Untuk menyantuni Fakultas, setahun kemudian dibentuk Yayasan Perguruan Islam

Tinggi Sumatera Selatan yang pengurusnya terdiri dari pejabat pemerintah, Alim ulama

dan tokoh–tokoh masyarakat.

Melihat penyelenggaraan Fakultas berjalan lancar, tiga tahun kemudian Gubernur

Sumatera Selatan bersama pengurus Yayasan mengusulkan kepada Kementrian Agama,

agar Fakultas di tingkatkan kedudukannya menjadi pendidikan tinggi negeri. Dalam

waktu singkat usulan tersebut diterima dengan baik, dengan lahirnya Keputusan Menteri

Agama Nomor 21 tahun 1961 tanggal 1 Maret1961 yang menetapkan bahwa sejak

tanggal 25 Mei 1961 Fakultas Hukum dan Pengetahuan Masyarakat dinegerikan

menjadi Fakultas Syari‟ah IAIN cabang Palembang. Pada waktu itu, pusat kedudukan

IAIN ada di Yogyakarta. Ketika pada tahun 1963 diadakan pemecahan IAIN, Fakultas

Syari‟ah berubah induk dan berpusat di IAIN Jakarta. Akhirnya ketika pemerintah pada

tahun 1964 meresmikan IAIN tersendiri untuk wilayah Sumatera Bagian Selatan, yang

berpusat di Palembang,barulah Fakultas Syari‟ah menjadi bagian dari IAIN Raden

Fatah.

Berkat kerja keras pemimpin dan staf pengajar, Fakultas Syari‟ah sudah berhasil

meluluskan Sarjana Muda secara teratur sejak tahun 1963, sedangkan Program Sarjana

belum berlangsung selancar itu. Kekurangan pengajar, khususnya Guru Besar,

menyebabkan program ini berjalan tersendat-sendat dan baru pada tahun 1971, Fakultas

dapat mengatasinya dan berhasil meluluskan sarjananya yang pertama. Untuk waktu

2

yang lama, Fakultas Syari‟ah hanya menyediakan program pendidikan tunggal dengan

titikberat pada bidang Peradilan Agama.

Pemekaran Program Studi baru, baru dilakukan sejak tahun akademik 1980/1981

dengan membuka Program Studi Peradilan Agama (Qadha dan sering disingkat dengan

sebutan Program Studi PA) dan Program Studi Perdata dan Pidana Islam (sering

disingkat dengan sebutan Program Studi PPI).

Dalam upaya memenuhi tuntutan perkembangan dan perubahan

kemasyarakatan, terutama perkembangan dan perubahan sosial keagamaan, maka mulai

tahun akademik 1990/1991 dibuka Program Studi Perbandingan Mazhab (Muqarah al-

Mazhab).Mengikuti perubahan dan penataan IAIN secara Nasional, mulai tahun

Akademik 1995/1996 Fakultas Syari‟ah IAIN Raden Fatah melakukan perubahan-

perubahan. Program Studi-Program Studi lama tidak lagi menerima mahasiswa.

Sementara untuk mahasiswa baru dibuka enam Program Studi,yaitu Program Studi

Ahwal asy-Syakhsiyah (AS), Program Studi Mu‟amalat (MUA), Program Studi

Perbandingan Mazhab dan hukum (PMH) dan Program Studi Jinayah Siyasah (JS).

Kemudian pada tahun 2000/2001 Fakultas Syari‟ah membuka program studi Diploma

III Perbankan Syari‟ah.

Seiring perkembangan, pada tahun 2007/2008 Fakultas Syari'ah menambah

program studi Ekonomi Islam dengan pertama kali menerima mahasiswa untuk 2 lokal

sebanyak 63 orang dan mulai tahun ajaran 2008 membuka kelas alih program Prodi

Ekonomi Islam. Prodi Muamalah pada tanggal 24 Oktober 2014 dengan surat

keputusan BAN PT No: 403/SK/BAN-PT/Akred/S/X//2014 dengan nilai Akreditasi

B (nilai 350).Perkembangan terakhir adalah dengan Peraturan Presiden Nomor 129

Tahun 2014 telah mengubah nama IAIN Raden Fatah Palembang menjadi Universitas

Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang. Dengan adanya Peraturan Presiden ini,

UIN Raden Fatah Palembang memiliki otoritas untuk membuka atau menyelenggarakan

tidak hanya fakultas/program studi dalam bidang ilmu-ilmu keIslaman saja namun

bidang-bidang ilmu umum lainya termasuk ilmu hukum yang akan menjadi salah satu

prodi di fakultas syariah dan hukum di masa yang akan datang.

3

Tujuan Pendidikan Fakultas

Upaya memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan tinggi yang menekuni

kajian Islam, maka, sebagai bagian dari Universitas Islam Negeri khususnya UIN

Raden Fatah yang didirikan atas dasar untuk memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap

pendidikan tinggi yang menekuni kajian Islam. Fakultas Syari‟ah dan Hukum bertujuan

untuk membentuk sarjana Hukum Islam yang berciri kreatif dan bertanggungjawab

dalam mengembangkan kehidupan bangsa yang adil dan sejahtera berdasarkan

Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Sebagai penjabaran lanjutan dari tujuan

tersebut, lulusan Fakultas Syari‟ah dan Hukum diarahkan untuk memiliki:

1. Kadar ketaqwaan yang pekat dengan pola kepribadian Islam yang memegang

teguh atas kebenaran, keadilan dan kebajikan.

2. Jiwa Pancasila dengan kadar kewarganegaraan yang utuh, stabil dan tanggap

terhadap lingkungan .

3. Kesadaran sosial budaya yang tinggi dengan sikap solidaritas sosial yang

bertanggung jawab terhadap perkembangan masyarakat.

4. Taraf keilmuan, khususnya dalam kajian Syari‟ah dengan kemampuan yang pakar

dalam memberi sumbangan pikiranterhadap upaya pembinaan dan pengembangan

peradilan agama di Indonesia.

5. Taraf keilmuan, khususnya dalam kajian Syari‟ah dengan kemampuan yang pakar

dalam memeberi sumbangan pikiran terhadap upaya mengkontekstualisasikan

aturan-aturan Ahwal asy-Syakhsiyah, Jinayah dan Hukum Ekonomi Syariah bagi

terwujudnya ketertiban dan kemajuan masyarakat Indonesia.

6. Taraf keilmuan, khususnya dalam kajian Syari‟ah dengan kemampun yang pakar

dalam memberi sumbangan pikiran terhadap aktualisasi Ilmu Pengetahuan Islam

bagi tumbuh dan berkembangnya masyarakat yang berwawasan luas dalam

menghadapi perubahan sosial dan modernisasi di Indonesia.

7. Taraf manajerial yang berwawasan, dengan kemampuan menjadi pemimpin dan

pembuat keputusan di berbagai jabatan, karir dan profesi dalam masyarakat.

4

C. Pemimpin Fakultas dan Program Studi

Pemimpin Fakultas dan Program Studi berjumlah 15 orang dengan rincian nama

dan jabatan masing-masing sebagai berikut:

Pimpinan Fakultas dan Program Studi

No Nama Jabatan

1. Prof. Dr.H.Romli SA, MAg Dekan

2. Dr. H.Marsaid, M.A Wakil Dekan I

3. Dra. Fauziah,M.Hum Wakil Dekan II

4. Drs. M. Rizal,MH Wakil Dekan III

5. Dr. Holijah,SH.M.H Ketua Program Studi Hukum Keluraga

6. Dra. Napisah,M.Hum Sekretaris Program Studi Hukum Keluarga

7. Dra. Atika, M.Hum Ketua Program Studi Hukum Ekonomi Syari‟ah

8. Armasito,S.Ag.M.H Sekretaris Program Studi Hukum Ekonomi

Syari‟ah

9. Dr. Muhammad

Torik,Lc.M.A

Ketua Program Studi Perbandingan Mazhab

10. Syahril Jamil, M.Ag Sekretaris Program Studi Perbandingan Mazhab

11. Dr. Abdul Hadi,M.Ag Ketua Program Studi Jinayah

12. Fatah Hidayat,M.Pd.I Sekretaris Program Studi Jinayah

13. Drs. M. Teguh Ali,M.Si Kabag. Tata Usaha

14. Drs. Soeharto Kasubbag Akademik & Kemahasiswaan

15. Dra. Romziah Kasub Bag.Umum dan Kepegawaian

16. Drs. M. Syahid,S.Sos,.M.Si Kasub. Keuangan dan prencanaan

D. Profil Program Studi Hukum Ekonomi Syari’ah

Nama Prodi : Hukum Ekonomi Syari‟ah

Akreditasi : B dengan SK BAN PT

No.403/SK/BANPT/Akred/S/X/2014

Gelar Akademik : S.H (Sarjana Hukum)

Bahasa pengantar : Indonesia

Lama masa studi : 3,5 tahun maksimal 7 tahun

Sejarah Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

Fakultas Syariah dan Hukum merupakan Fakultas tertua di lingkungan UIN

Raden Fatah. Fakultas ini berawal dari gagasan yang dicetuskan oleh tiga orang ulama,

yaitu: K.H.A. Rasyid Siddiq, K.H. Husin Abdul Mu‟in dan K.H. Siddiq Addim, pada

saat berlangsung Muktamar Ulama se-Indonesia di Palembang tahun 1957 untuk

membangun sebuah Lembaga Pendidikan Tinggi yang khusus Bergerak dalam kajian

keislaman. Gagasan itu mendapat sambutan baik dari pemerintah propinsi. Sehingga

5

pada hari terakhir Muktamar, tanggal 1 September 1957 segera dilakukan peresmian

pendidikan Fakultas Hukum Islam dan Pengetahuan Masyarakat dengan K.H.A.Gani

sindang sebagai Ketua Fakultas dan Muchtar Effendi sebagai sekretaris. Untuk

menyantuni Fakultas, setahun kemudian dibentuk Yayasan Perguruan Islam Tinggi

Sumatera Selatan yang mengurusnya terdiri dari dari pejabat pemerintah, Alim ulama

dan tokoh-tokoh masyarakat.

Berkat kerja keras pemimpin dan staf pengajar, Fakultas Syariah sudah berhasil

meluluskan Sarjana Muda secara teratur sejak tahun 1963, sedangkan program Sarjana

belum berlangsung selancar itu. Kekurangan pengajar, khususnya Guru Besar,

menyebabkan program ini tersendat-sendat dan baru pada tahun 1971, Fakultas dapat

mengatasinya dan berhasil meluluskan sarjananya yang pertama. Untuk waktu yang

lama, Fakultas Syariah hanya menyediakan program pendidikan tunggal dengan titik

berat pada bidang Peradilan Agama.

Pemekaran Program Studi Baru, baru dilakukan sejak tahun akademik

1980/1981 dengan membuka Program Studi Peradilan Agama (Qadha dan sering

disingkat dengan sebutan Program Studi PA) dan Program Studi Perdata dan Pidana

Islam (sering disingkat dengan Program Studi PPI).

Mengikuti perubahan dan penataan IAIN secara Nasional, mulai tahun

Akademik 1995/1996 Fakultas Syariah IAIN Raden Fatah melakukan perubahan-

perubahan. Program Studi lama tidak lagi menerima mahasiswa. Sementara untuk

mahasiswa baru dibuka enam program studi, yaitu jurusan Ahwal Asy-Syakhsiyah

(AS), jurusan Mua‟malah (MUA), jurusan Perbandingan Mazhab dan Hukum (PMH)

dan jurusan Jinayah Siyasah (JS). Pada tahun 1996 jurusan Muamalah (MUA) mulai

menerima mahasiswa baru dan terus berkembang sampai saat ini. Dalam

perkembangnya sebutan jurusan muamalah mengalami perubahan dengan adanya

kebijakan hasil workshop peninjauan kurikulum tahun 2015 serta lahirnya Peraturan

Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2016 Tentang Gelar Akademik

Perguruang Tinggi Keagamaan berubah menjadi Program Studi Hukum Ekonomi

Syari‟ah.

6

STRUKTUR KURIKULUM KKNI

PROGRAM STUDI HUKUM EKONOMI SYARIAH

FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM

A. Visi

Unggul di bidang Ilmu Hukum Ekonomi Syariah berstandar internasional, berwawasan

kebangsaan, dan berkarakter Islami di Kawasan Asia Tenggara pada tahun 2025.

B. Misi

1. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran dalam bidang hukum ekonomi

syariah.

2. Mengembangkan riset-riset berstandar nasional dan internasional dalam ilmu

hukum ekonomi syariah.

3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui peran civitas akademik.

4. Menjalin kerjasama dengan stake holder/lembaga keuangan syariah baik dalam

skala lokal, nasional maupun internasional dalam upaya membangun

profesionalitas calon lulusan.

C. Tujuan

1. Menghasilkan sarjana yang ahli dalam bidang ilmu hukum ekonomi syariah.

2. Menghasilkan sumber daya insani yang ahli dalam riset ilmu hukum ekonomi

syariah.

3. Menghasilkan lulusan yang Menghasilkan mampu berperan aktif di masyarakat

khususnya dalam bidang hukum ekonomi syariah.

4. lulusan yang profesional dalam membangun networking dengan stake holder.

D. Profil Lulusan dan Deskripsinya

No Profil Lulusan

Deskripsi

1. Praktisi Hukum Sarjana Hukum yang berkepribadian baik,

berpengetahuan luas dan mutakhir yang mampu

melaksanakan tugas umum sebagai praktisi hukum dan

tugas khusus sebagai praktisi hukum ekonomi syariah.

2. Legal and

Contract drafter

Sarjana Hukum yang berkepribadian baik dan mampu

menyusun berbagai kontrak bisnis terkait produk bank,

7

keuangan syariah dan bisnis syariah lainnya.

3.

Peneliti Pemula

Sarjana Hukum yang berkepribadian baik,

berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta

mampu melaksanakan tugas dan bertanggung jawab

sebagai peneliti pemula di bidang Hukum Ekonomi

Syariah (muamalah).

4. Pengawas

Lembaga

Keuangan Syariah

Sarjana Hukum yang berkepribadian baik,

berpengetahuan luas dan mutakhir yang mampu

melaksanakan tugas sebagai pengawas lembaga

keuangan syariah sesuai dengan etika keislaman,

keilmuan dan keahlian.

E. Program Outcomes:

1. Pengetahuan: Memahami teknik mendesain kontrak bisnis dalam produk-produk

LKS:Bank dan non-Bank dan LPU,memahami penerapan hukum bisnis

Islam,memahami studi kelayakan bisnis dalam rangka memulai atau

mengembangkan bisnis Islam.

2. Keterampilan: Kemampuan mendesain kontrak bisnis,memecahkan masalah-

masalah hukum bisnis Islam, dan mengembangkan potensi bisnis Islam.

3. Penerapan: Kemampuan untuk bertanggung jawab pada karir di dalam berbagai

macam lapangan kerja yang berkaitan dengan ilmu syariah khususnya di dalam

bidang hukum bisnis Islam;

4. Analisis: Kemampuan menulis, presentasi, dan mengambil keputusan yang tepat

berdasarkan analisis informasi dan data, dan mengambil berbagai macam

alternatif solusi secara mandiri dan kelompok menggunaan informasi teknologi

untuk menopang yang bersangkutan belajar seumur hidup;

5. Pengabdian pada Masyarakat: Kemampuan beradaptasi di dalam lingkungan

sosial-ekonomi yang berbeda-beda dan berubah dengan cepat sambil senantiasa

mengembangkan dan membangun kesadaran terhadap pentingnya ilmu syariah

khususnya dalam bidang hukum bisnis Islam;

F. Prospek kerja Lulusan :

1. Menjadi Hakim Pengadilan Agama

2. Menjadi Panitera Pengadilan Agama

3. Menjadi Advokat

4. Menjadi Pegawai di Instansi Pemerintah

8

5. Menjadi Dosen

6. Menjadi aktivis LSM

7. Menjadi Jaksa

8. Menjadi Konsultan Hukum Ekonomi Syari’ah

9. Menjadi Pengawas Lembaga Keuangan Syari’ah (BAZ, LAZ, BMT dll)

G. Kurikulum :

Kurikulum Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syari‟ah dan

Hukum mengikuti Kurikulum Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

(KKNI) ada 146 sks dan mata kuliah yang dirinci sebagai berikut:

1. Mata Kuliah Kekhususan Nasionalsebanyak 9 sks (terdiri dari 4 mata kuliah,

1 mata kuliah yang berbobot 3 sks dan 3 mata kuliah yang berbobot 2 sks)

2. Mata Kuliah Kekhususan Institusional sebanyak 18 sks ( terdiri dari 1 mata

kuliah berbobot 4 sks, 1 mata kuliah yang berbobot 6 sks dan 4 mata

kuliah yang berbobot 2 sks)

3.Mata Kuliah Inti Program Studi Hukum Ekonomi Syariahsebanyak 115

sksmata kuliah wajib (yang terdiri dari 54 mata kuliah yang berbobot 2

sks, 1mata kuliah berbobot 6 sks dan 1 mata kuliah berbobot 6 sks) untuk

mata kuliah pilihan disiapkan 5 mata kuliah yang masing-masing berbobot

2 sks, akan tetapi mahasiswa wajib memilih 2 mata kuliah pilihan

sajamaka bobot mata kuliah pilihan sebanyak 4 sks.

4. Mata Kuliah Praktikum sebanyak 18sks (terdiri dari 8 mata kuliah, 1 mata

kuliah praktikum yang berbobot 1 sks, 6 mata kuliah praktikum yang

berbobot 2 sks, 1 mata kuliah praktikum berbobot 6 sks, KKL berbobot 2

sks, KKN berbobot 4 sks, Skripsi berbobot 6 sks).

9

H. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. ASPEK SIKAP (A)

No Profil Capaian Pembelajaran

Lulusan Kode Bahan Kajian

1. Semua

Profil

Menjunjung tinggi nilai-

nilai keIslaman yang

mencakup ketakwaan

terhadap Tuhan

YME,penghargaan

terhadap nilai-nilai

kemanusiaan,internalisasi

nilai dan norma.

A.01/

PLO

01

Studi Keislaman, Pancasila,

Kewarganegaraan, Islam dan Ilmu

Pengetahuan,l Islam dan

Peradaban Melayu

2. Semua

Profil

Menjunjung tinggi nilai-

nilai keIndonesiaan dan

kemasyarakatan,meliputi,

penghargaanterhadap

keanekaragaman,nasional

isme dan tanggungjawab

bernegara,dan

peningkatan kehidupan

terhadap

sesama,berbangsa, dan

bernegara berdasarkan

Pancasila

A.02/

PLO

02

Studi Keislaman, Pancasila,

Kewarganegaraan, Islam dan Ilmu

Pengetahuan, Bahasa Indonesia,

Islam dan Pradaban Melayu

3. Semua

Profil

Berkontribusi dalam

peningkatkan mutu

kehidupan

bermasyarakat,

berbangsa, bernegara,

dan kemajuan peradaban

berdasarkan pancasila

A.03/

PLO

03

Studi Keislaman , Islam dan Ilmu

Pengetahuan, Pancasila,

Pendidikan Kewarganegaraan,

Islam dan Peradaban Melayu

4. Semua

Profil

Berperan sebagai warga

negara yang bangga dan

cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta

tanggungjawab pada

negara dan bangsa

A.04/

PLO

04

Pancasila, Pendidikan

Kewarganegaraan, Bahasa

Indonesia

5. Semua

Profil

Menghargai

keanekaragaraman

budaya, pandangan,

agama, dan kepercayaan,

serta pendapat atau

temuan orisinal orang

lain

A.05/

PLO

05




Islam dan Peradaban Melayu

6. Semua

Profil

Bekerja sama dan

memiliki kepekaan sosial

serta kepedulian terhadap

A.06/

PLO

06


Kewarganegaraan,

10

masyarakat dan

lingkungan

7. Semua

Profil

Taat hukum dan disiplin

dalam kehidupan

bermasyarakat dan

bernegara

A.07/

PLO

07


Kewarganegaraan, Bahasa

Indonesia, Ilmu Hukum

8. Semua

Profil

Menginternalisasi nilai,

norma, dan etika

akademik

A.08/

PLO

08




Metodologi Penelitian

9. Semua

Profil

Menunjukan sikap

bertanggungjawab atas

pekerjaan dibidang

keahliannya secara

mandiri

A.09/

PLO

09

Islam dan Ilmu Pengetahuan,


Kewarganegaraan, Legal Drafting

10. Semua

Profil

Menginternalisasi

semangat kemandirian,

kejuangan, dan

kewirausahaan.

A.10/

PLO1

0

Studi Keislaman Pancasila,


Legal Drafting, Kewirausahaan

11. Semua

Profil

Memiliki Perspektif

Keilmuan, Keislaman,

Keindonesiaan

A.11/

PLO1

1

Studi Keislaman Pancasila,


Islam dan Ilmu Pengetahuan

2. ASPEK PENGETAHUAN (B)

No

Profil Deskripsi

Generik KKNI

Capaian

Pembelajaran

Kode Bahan Kajian

1.

Pra

kti

si H

uk

um

Menguasai

Konsep Teoritis

bidang

pengetahuan

tertentu secara

umum dan konsep

teoritis bagian

khusus dalam

bidang

pengetahuan

tersebut secara

mendalam serta

mampu

memformulasikka

n penyelesaian

1. Menguasai

konsep

teoritis

dasar-dasar

ilmu hukum

secara

umum.

B.0

1/

PL

O12

Ilmu Hukum dan Ilmu

Syariah

2. Menguasai

konsep

teoritis

asas-asas

hukum

Islam.

B.0

2 /

PL

O13 Ilmu-ilmu Syariah:

Ushul Fiqh, Fiqh, Fiqh

Kontemporer.

11

masalah

prosedural

3. Menguasai

konsep dan

teori hukum

ekonomi

syariah

secara

mendalam. B.0

3 /

PL

O14

Hukum Ekonomi

Syariah: Hukum

Ekonomi Syari’ah,

Hukum Bisnis, Hukum

Pajak, Hukum

Perikatan Islam,

Hukum Jaminan,

Lembaga

Perekonomian Syariah

4. Menguasai

konsep dan

teori

alasan-

alasan

dalam

pengambila

n keputusan

hukum.

B.0

4 /

PL

O15

Filsafat Hukum Islam

5. Mampu

memformul

asikan

penyelesaia

n masalah

prosedural.

B.0

5 /

PL

O16 Legal Drafting,

Pendidikan Latihan

Kemahiran Hukum.

2.

Leg

al

an

d

Con

tract

Dra

fter

Dra

fter

Menguasai

Konsep Teoritis

bidang

pengetahuan

tertentu secara

umum dan konsep

teoritis bagian

khusus dalam

1. Menguasai

konsep

teoritis

dasar-dasar

ilmu

hukum

secara

umum.

B.0

1 /

PL

O12

Hukum perdata, hukum

pidana.

12

bidang

pengetahuan

tersebut secara

mendalam serta

mampu

memformulasikka

n penyelesaian

masalah

prosedural

2. Menguasai

konsep dan

teori

alasan-

alasan

hukum

yang terkait

dengan

penyusunan

naskah

akademik

perancanga

n peraturan

perundang-

undangan.

B.0

4 /

PL

O15


3. Mampu

merancang

Undang-

undang

yang sesuai

dengan

analisis

legal yang

bersesuaian

dengan

peraturan

lainnya.

B.0

6 /

PL

O17

Hukum Acara, Legal

Drafting, Contract

Drafting, Praktikum

Kemahiran Hukum

4. Mampu

merancang

Undang-

undang

yang sesuai

dengan tata

bahasa

yang

bersesuaian

dengan

peraturan

lainnya.

B.0

7 /

PL

O18

Legal Drafting,

Contract Drafting,

Bahasa

3.

Pen

elti

Pem

ula

Menguasai

Konsep Teoritis

bidang

pengetahuan

tertentu secara

umum dan konsep

teoritis bagian

1. Menguasai

konsep

teoritis

dasar-dasar

ilmu

hukum

secara

umum.

B.0

1 /

PL

O12

Hukum perdata, hukum

pidana.

13

khusus dalam

bidang

pengetahuan

tersebut secara

mendalam serta

mampu

memformulasikka

n penyelesaian

masalah

prosedural

2. Menguasai

konsep

teoritis

dasar-dasar

hukum

Islam. B.0

2 /

PL

O13 Ilmu-ilmu Syariah:

Fiqh, Ushul Fiqh dan

Fiqh Muamalah

Kontemporer

3. Menguasai

konsep dan

teori

sumber

utama

hukum

Islam

dalam

pengambila

n keputusan

secara

mendalam.

4.

B.0

8 /

PL

O19

Al-Qur’an dan Hadis:

Ulumul Qur’an dan

Hadis, Tafsir dan Hadis

Ahkam

5. Menguasai

konsep dan

teori

alasan-

alasan

dalam

pengambila

n keputusan

hukum.

6.

B.0

4 /

PL

O15


7. Mampu

memformul

asikan

penyelesaia

n masalah

prosedural.

8.

B.0

5 /

PL

O17 Hukum Acara, Legal

Drafting, Pendidikan

Latihan Kemahiran

Hukum.

4.

Pen

gaw

as

Lem

baga

Keu

an

gan

Syari

ah

Menguasai

konsep di bidang

hukum ekonomi

syariah secara

umum dan teoritis

serta mampu

memformulasikan

penyelesaian

masalah secara

prosedural

1. Menguasai

konsep

teoritis

dasar-dasar

hukum

ekonomi

B.0

9/P

LO

20

Ilmu-ilmu Syariah,

Hukum, Hukum

Ekonomi Syariah, Ilmu

Ekonomi Syariah,

Lembaga Keuangan

Syariah

2. Menguasai

konsep

teoritis

dasar-dasar

hukum

Islam

14

3. Menguasai

konsep dan

teori

sumber

utama

hukum

Islam dan

pengambila

n keputusan

secara

mendalam

4. Mampu

memformul

asikan

penyelesais

an masalah

prosedural

3. ASPEK KETERAMPILAN UMUM

No

Profil Deskripsi

Generik

Capaian

Pembelajaran

Kode Bahan Kajian

1

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

menerapkan

pemikiran logis,

kritis, sistematis,

dan inovatif

dalam konteks

pengembangan

atau

implementasi

Ilmu

pengetahuan dan

Pengembangan

Teknologi di

bidang ini

dengan

memperhatikan

nilai-nilai

humaniora.

Mampu

mengaplikasikan

pengetahuan

hukum Ekonomi

Syariah dalam

lingkup

pekerjaannya,

menyelesaikan

sengketa yang

terkait dengan

hukum Ekonomi

Syariah dan

memberikan jasa

layanan hukum

pada masyarakat

baik melalui jalur

litigasi maupun

non litigasi.

C.0

1 /

PL

O 2

1

Ilmu-Ilmu Syariah:

Fiqh Muamalah,

Ushul Fiqh, Fiqh

Kontemporer dll

Hukum Ekonomi

Syariah: Hukum

Ekonomi Syari’ah,

Hukum Bisnis,

Hukum Pajak, Hukum

Perikatan Islam,

Hukum Jaminan,

Lembaga

Perekonomian Syariah

15

Mampu

mengoperasikan

teknologi

informasi yang

dikembangkan

dilembaga-

lembaga peradilan

dan lembaga

Negara lainnya

serta

memfomulasikan

aspek legal di

bidang Hukum

Ekonomi Syariah.

C.0

2 /

PL

O22

Praktikum Aplikasi

Komputer, PLKH,

Legal Drafting.

2.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

mengambil

keputusan yang

tepat

berdasarkan

analisis

informasi dan

data, dan

mampu

memberikan

petunjuk dalam

memilih

berbagai

alternatif solusi

secara mandiri

dan kelompok

Mampu

mengambil

keputusan yang

tepat terhadap

berbagai

permasalahan di

bidang Hukum

Ekonomi Syariah

C.0

3 /

PL

O23

Ilmu-Ilmu Syariah:

Ushul Fiqh, Fiqh

Muamalah, Fiqh

Kontemporer, Filsafat

Hukum Islam

Mampu

menganalisa

persoalan aktual

terkait hukum

Ekonomi Islam,

perkembangan

perundang-

undangan yang

berkaitan dengan

hukum Ekonomi

Syariah dan

prosedur dan

model

penyelesaian

sengketa hukum.

C.0

4 /

PL

O24

Ushul Fiqh, Fiqh

Kontemporer,

metodologi penelitian,

Filsafat Hukum Islam,

Sosiologi Hukum,

Legal Drafting.

Mampu

memberikan

alternative solusi

dalam prosedur

dan model

penyelesaian

sengketa hukum.

C.0

5 /

PL

O25

Ushul Fiqh, Fiqh

Kontemporer, filsafat

hukum dan filsafat

hukum Islam,

metodologi, PLKH.

16

3.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

menunjukan

kinerja mandiri,

bermutu, dan

terukur

Mampu

menyiapkan,

menangani, dan

mengelola hasil

keputusan

lembaga negara

untuk melakukan

tindak lanjut

pembelajaran

meliputi

merencanakan,

melaksanakan dan

menilai proses

dan hasil

pembelajaran.

C.0

6 /

PL

O26

Ilmu Syariah, Hukum

Ekonomi Syariah ,

Hukum, Al-Qur’an

Hadis, Filsafat,

Metodologi

Penelitian, Praktikum,

Skripsi

4.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

mengkaji

implikasi

pengembangan

atau

implementasi

ilmu

pengetahuan

teknologi yang

memperhatikan

dan menerapkan

nilai humaniora

sesuai dengan

keahliannya

berdasarkan

kaidah, tata cara

dan etika ilmiah

dalam rangka

menghasilkan

solusi, gagasan,

desain atau

kritik seni.

Menguasai dasar

pengetahuan

tentang

metodologi &

kaidah-kaidah

pengembangan

hukum Ekonomi

Syariah dan

metodologi

penelitian hukum

bidang Hukum

Ekonomi Syariah.

C.0

7 /

PL

O27

Usul Fiqh, Qur’an

Hadits, Filsafat,

Metodologi

Penelitian, Bahasa.

Menunjukkan

kemampuan

menulis karya

ilmiah yang baik

dan benar sesuai

kaidah yang

berlaku.

C.0

8 /

PL

O28

Metodologi

Penelitian, Bahasa,

skripsi.

17

5.

Sem

ua P

rofi

l

Menyusun

deskripsi

saintifik hasil

kajiannya dalam

bentuk skripsi

atau laporan

tugas akhir, dan

mengunggahnya

dalam laman

perguruan

tinggi.

Menunjukkan

kemampuan

komunikasi oral

yang jelas dan

koheren dalam

kaitannya dengan

ilmu hukum

ekonomi syariah

dan berpartisipasi

aktif dalam

diskusi baik di

dalam kelas

maupun forum

diskusi yang lebih

luas (seminar dan

konferensi).

C.9

/ P

LO

29

Fiqh Muamalah,

Hukum Ekonomi

Syariah, Usul Fiqh,

Fiqh Kontemporer,

Metodologi

Penelitian, Bahasa.

Mampu

menyusun karya

ilmiah bidang

hukum ekonomi

syariah yang

sesuai dengan

etika ilmiah.

C.1

0 /

PL

O30

Metodologi

Penelitian, skripsi, dan

Bahasa

Menunjukkan

karya ilmiah itu

dalam pidanaasi

yang luas dengan

penuh

tanggungjawab. C.1

1 /

PL

O31 Metodologi

Penelitian, skripsi, dan

Bahasa

6.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

mengambil

keputusan

secara tepat

dalam konteks

penyelesaian

Mampu

menganalisa

perkembangan

persoalan terkini

terkait Hukum

Ekonomi Syariah C.1

2 /

PL

O32 Ushul Fiqh, Fiqh

Kontemporer, Qur’an

Hadis, Filsafat,

Metodologi penelitian

18

masalah di

bidang

keahliannya,

berdasarkan

hasil analisis

informasi dan

data;

Mampumemberik

anberbagai

alternative solusi

dan mengambil

keputusan yang

tepat berkaitan

dengan

penyelesaian

sengketa hukum

ekonomi Islam

berdasarkan

analisis informasi

dan data yang

valid.

C.1

3 /

PL

O33

Ushul Fiqh, Fiqh

Kontemporer, Qur’an

Hadis, Filsafat,

Metodologi penelitian

7.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

memelihara dan

mengembangka

n jaringan kerja

dengan

pembimbing,

kolega, sejawat

baik di dalam

maupun di luar

lembaganya

Bertanggungjawa

b pada profesi

bidang hukum

ekonomi syariah

secara mandiri

dan dapat diberi

tanggung jawab

atas pencapaian

hasil kerja

institusi dan

organisasi.

C.1

4 /

PL

O34

Fiqh Kontemporer,

legal drafting, PLKH.

8.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

bertanggungjaw

ab atas

pencapaian hasil

kerja kelompok

dan melakukan

supervisi dan

evaluasi

terhadap

penyelesaian

Mampu

mengaplikasikan

pengetahuan

hukum ekonomi

syariah dalam

praktek di

lembaga peradilan

dan lembaga

Negara lainnya.

C.1

5 /

PL

O35 Legal Drafting,

Hukum Acara,

PLKH.

19

pekerjaan yang

ditugaskan

kepada pekerja

yang berada di

bawah

tanggungjawabn

ya

Mampu

mengaktualisasik

an prosedur dan

model

penyelesaian

sengketa litigasi

dan non litigasi

sesuai dengan

prinsip-prinsip

hukum ekonomi

Syariah.

C.1

6 /

PL

O36

Hukum, Legal

Drafting, Hukum

Ekonomi Syariah

9.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

melakukan

proses evaluasi

diri terhadap

kelompok kerja

yang berada

dibawah

tanggung

jawabnya, dan

mampu

mengelola

pembelajaran

secara mandiri;

Menyiapkan,

menangani, dan

mengelola hasil

keputusan

lembaga peradilan

dan lembaga

negara untuk

melakukan tindak

lanjut

pembelajaran

meliputi

merencanakan,

melaksanakan dan

menilai proses

dan hasil

pembelajaran.

C.1

7 /

PL

O37

Legal Drafting, PLKH

10.

Sem

ua P

rofi

l

Mampu

mendokumentas

ikan,

menyimpan,

mengamankan,

dan menemukan

kembali data

hasil penelitian

dalam rangka

menjamin

kesahihan dan

mencegah

plagiasi;

Mempunyai

kemampuan

untuk

mendokumentasik

an karya ilmiah

bidang hukum

ekonomi syariah,

mengamankannya

dan menemukan

kembali data

terkait untuk

menghindarkan

terjadinya

plagiasi.

C.1

8 /

PL

O38

Metodologi

Penelitian, skripsi,

PLKH.

20

4. ASPEK KETERAMPILAN KHUSUS (PROGRAM STUDI)

No Profil

Lulusan

Deskripsi Kode Bahan Kajian

1.

Praktisi

Hukum

1. Mampu menerima kasus-kasus

hukum yang diajukan oleh

masyarakat.

2. Mampu memeriksa kasus-kasus

hukum tersebut baik secara

administratif maupun normatif.

3. Mampu mempertimbangkan

kasus-kasus hukum yang

diajukan dengan peraturan yang

ada.

4. Mampu menganalisa kasus-

kasus tersebut berdasarkan

peristiwa hukum dan peraturan

yang ada.

5. Mampu membuat keputusan

terhadap kasus-kasus hukum

tersebut sesuai dengan peristiwa

hukum dan peraturan yang ada

baik yang tertulis maupun yang

tidak tertulis.

D.0

1 /

PL

O 3

9

Ilmu-ilmu Syariah,

Hukum, Hukum

Ekonomi Syariah,

Hukum Acara, Legal

Drafting, Contract

Drafting Filsafat,

Bahasa, Pancasila,

Kewarganegaraan,

dan PLKH, Praktikum

Membahas kitab

2. Legal and

Contract

Drafter

1. Mampu mendeskripsikan

peraturan perundang-

undangan dan hirarkinya.

2. Mampu mendesain naskah

akademik dalam perancangan


undangan.

3. Mampu merancangUndang-

undang yang sesuai dengan

analisis legal, tata bahasa dan

bersesuaian dengan peraturan

lainnya.

D.0

2 /

PL

O40

Ilmu-ilmu Syariah,

Hukum, Hukum

Ekonomi Syariah,

Filsafat, Bahasa, dan

PLKH, Legal

Drafting, Contract

Drafting

21

3. Peneliti

Pemula

4. Menguasai konsep teoritis

dasar-dasar ilmu hukum

secara umum.

5. Menguasai konsep teoritis

dasar-dasar hukum Islam.

6. Menguasai konsep dan teori

sumber utama hukum Islam

dalam pengambilan keputusan

secara mendalam.

7. Menguasai konsep dan teori

alasan-alasan dalam

pengambilan keputusan

hukum.

8. Mampu memformulasikan

penyelesaian masalah

prosedural.

D.0

3 /

PL

O41

Ilmu-ilmu Syariah, ,

Hukum Acara, Legal

Drafting, Filsafat,

Bahasa, Metode

penelitian dan PLKH

4. Pengawas

Lembaga

Keuangan

Syariah

1. Mampu menguasai produk-

produk perbankan syariah

2. Mampu menganalisis dan

memeriksa produk-produk

perbankan syariah dan

keuangan syariah dari aspek

hukum dalam kontraknya.

D.0

4 /

PL

O42

Ilmu-ilmu Syariah,

Hukum, Hukum

Ekonomi Syariah,

Hukum Acara, Legal

Drafting, Bahasa,

Lembaga Keuangan

Syariah, PLKH

5. ASPEK KETERAMPILAN KHUSUS (UIN)

No Profil

Deskripsi

Generik

Capaian

Pembelajaran

Kode Bahan Kajian

1.

Sem

ua

Pro

fil

Menggunakan

bahasa

Indonesia

untuk tujuan

akademik.

Mampu

menunjukkan

komunikasi oral

yang jelas dalam

forum-forum diskusi

dan mampu

menyusun karya

ilmiah bidang

hukum ekonomi

syariah yang sesuai

dengan kaidah-

kaidah tata bahasa

Indonesia yang baik

dan benar.

D.0

5 /

PL

O43

Metodologi

Penelitian, Bahasa

2.

Sem

ua

Pro

fil

Menggunakan

bahasa Arab

dasar

Mampu membaca

referensi yang

berbahasa arab.

D.0

6 /

PL

O44 Bahasa, Praktikum

membahas kitab

22

3.

Sem

ua

Pro

fil

Menggunakan

bahasa Inggris

untuk tujuan

akademik.

Mampu membaca

dan memahami

literatur serta

menyusun karya

ilmiah bidang

Hukum Ekonomi

Syariah sesuai

dengan kaidah tata

bahasaInggris.

D.0

7 /

PL

O45

Bahasa, Metodologi

penelitian

4.

Sem

ua

Pro

fil

Menggunakan

teknologi

informasi

&komunikasi

dengan tepat

dan

bertanggungja

wab.

Mampu

menggunakan

teknologi informasi

dan komunikasi

untuk menelusuri e

book, e journal dan

karya ilmiah lainnya

terkait bidang

Hukum Ekonomi

Syariah yang

diunggah dalam

laman.

D.0

8 /

PL

O46

Bahasa, Praktikum

aplikasi komputer,

5.

Sem

ua

Pro

fil

Memiliki

kemampuan

softskills

(berpikir kritis,

kewirausahaan

leadership, dan

teamwork)

Mempunyai

kemampuan dalam

menyikapi,

menganalisadan

mengambil

keputusan yang tepat

dalam bidang

keahlianyabaik

secara mandiri

maupun kelompok.

D.0

9 /

PL

O47

Filsafat, Metodologi

Penelitian, Bahasa,

kewirausahaan

I. STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI HUKUM EKONOMI

SYARIAH

Mata Kuliah Kekhususan Nasional

NO KODE MATA KULIAH BOBOT SKS

1 UIN 1013 Studi Keislaman 3

2 UIN 1022 Pancasila 2

3 UIN 2032 Kewarganegaraan 2

4 UIN 1042 Bahasa Indonesia 2

Jumlah SKS 9

23

Mata Kuliah Penciri Universitas


1 UIN 1052 Bahasa Arab 2

2 UIN 1062 Bahasa Inggris 2

3 UIN 3072 Islam dan Ilmu Pengetahuan 2

4 UIN 5112 Islam dan Peradaban Melayu 2

5 UIN 6094 KKN 4

6 UIN 7106 Skripsi 6

Jumlah SKS 18

Mata Kuliah Inti Program Studi Hukum Ekonomi Syariah


1. HES 2012 Bahasa Arab (Lanjutan) 2

2. HES 2022 Bahasa Inggris (Lanjutan) 2

3. HES 2032 Ulumul Qur‟an 2

4. HES 2042 Ulumul Hadist 2

5. HES 3052 Tafsir Ahkam 2

6. HES 3062 Hadis Ahkam 2

7. HES 4072 Tafsir Ahkam Muamalah 2

8. HES 4082 Hadis Ahkam Muamalah 2

9. HES 1092 Filsafat Umum 2

10. HES 3102 Pengantar Ushul Fiqh 2

11. HES 4112 Ushul Fiqh (Lanjutan) 2

12. HES 2122 Pengantar Ilmu Hukum 2

13. HES 2132 Pengantar Hukum Indonesia 2

14. HES 3142 Pengantar Fiqh Muamalah 2

15. HES 4152 Fiqh Muamalah (Lanjutan) 2

16. HES 5162 Fiqh Muamalah Kontemporer 2

17. HES 2172 Fiqh Ibadah 2

18. HES 3182 Fiqh Munakahat 2

19. HES 3192 Fiqh Mawaris 2

20. HES 3202 Fiqh Jinayah 2

21. HES 4212 Fiqh Siyasah 2

22. HES 3222 Hukum Perdata 2

23. HES 3232 Hukum Pidana 2

24. HES 2242 Ilmu Negara 2

25. HES 3252 Hukum Tata Negara 2

26. HES 3262 Hukum Administrasi Negara 2

27. HES 4272 Hukum Dagang 2

28. HES 4282 Hukum Adat 2

29. HES 4292 Hukum Agraria 2

30. HES 4302 Hukum Lingkungan 2

31. HES 4312 Hukum Internasional 2

32. HES 5332 Peradilan Agama Di Indonesia 2

24

33. HES 2332 Hukum Perdata Islam di Indonesia 2

34. HES 4342 Hukum Ekonomi Syariah 2

35. HES 5352 Hukum Acara Perdata 2

36. HES 5362 Hukum Acara Pidana 2

37. HES 5372 Hukum Acara PTUN 2

38. HES 5382 Hukum Acara Peradilan Agama 2

39. HES 2392 Ilmu Falak 2

40. HES 5402 Metode Penelitian dan Penulisan Hukum 2

41. HES 5412 Contract Drafting 2

42. HES 5422 Legal Drafting 2

43. HES 1432 Kewirausahaan 2

Jumlah 86

Mata kuliah pilihan terdiri dari 10 matakuliah namun wajib diambil 5 mata

kuliah atau 9 SKS

NO KODE MATA KULIAH SKS

44. HES 7442 Tarikh Tasyri‟ 2

45. HES 7452 Filsafat Hukum Islam 2

46. HES 7462 Sosiologi Hukum 2

47. HES 7472 Hukum Perlindungan Konsumen 2

48. HES 7482 Hukum Pajak 2

49. HES 7492 Hukum Perikatan Islam 2

50. HES 7501 Lembaga Perekonomian Syariah 1

51. HES 7511 ADR.CDR 1

52. HES 7522 Hukum Ketenagakerjaan 2

53. HES 7532 Hukum Jaminan 2

Jumlah SKS yang wajib diambil 9

Mata Kuliah Praktik Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

NO KODE MATA KULIAH SKS

54. HES 2541 Praktik Ibadah Kemasyarakatan 1

55. HES 6551 Praktik Falak 1

56. HES 6562 Praktik Peradilan Perdata 2

57. HES 6572 Praktik Peradilan Pidana 2

58. HES 6582 Praktik Peradilan TUN 2

59. HES 5592 Praktik Membahas Kitab 2

60. HES 1602 Praktik Tahsinul Qira‟ah 2

61. HES 1612 Praktik Aplikasi Komputer 2

62. HES 6622 KKL 2

63. HES 6636 PLKH 2

Jumlah SKS 22

25

J. Distribusi Matakuliah Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Kurikulum

KKNI 2017)

Semester I

No. Kode Mata Kuliah SKS

1. UIN 1013 Studi Keislaman 3

2. UIN 1022 Pancasila 2

3. UIN 1042 Bahasa Indonesia 2

4. UIN 2032 Kewarganegaraan 2

5. UIN 1052 Bahasa Arab 2

6. UIN 1062 Bahasa Inggris 2

7. HES 1092 Filsafat Umum 2

8. HES1432 Kewirausahaan 2

9. HES 1602 Praktik Tahsinul Qira‟ah 2

10. HES 1612 Praktik Aplikasi Komputer 2

Total 21

Semester II


1. HES 2172 Fikih Ibadah 2

2. HES 2242 Ilmu Negara 2

3. HES 2012 Bahasa Arab Lanjutan 2

4. HES 2022 Bahasa Inggris Lanjutan 2

5. UIN 3072 Islam dan Ilmu Pengetahuan 2

6. HES 2392 Ilmu Falak 2

7. HES 2032 Ulumul Qur‟an 2

8. HES 2042 Ulumul Hadis 2

9. HES 2332 Hukum Perdata Islam di Indonesia 2

10. HES 2122 Pengantar Ilmu Hukum 2

11. HES 2132 Pengantar Hukum Indonesia 2

12. HES 2541 Praktik Ibadah Kemasyarakatan 1

Total 23

Semester III


1. HES 3062 Hadis Ahkam 2

2. HES 3052 Tafsir Ahkam 2

3. HES 3102 Pengantar Ushul Fikih 2

4. HES 3182 Fikih Munakahat 2

5. HES 3192 Fikih Mawaris 2

6. HES 3202 Fikih Jinayah 2

7. HES 3142 Pengantar Fikih Muamalah 2

8. HES 3222 Hukum Perdata 2

9. HES 3232 Hukum Pidana 2

10. HES 3252 Hukum Tata Negara 2

26

11. HES 3262 Hukum Administrasi Negara 2

Total 22

Semester IV


1. HES 4212 Fikih Siyasah 2

2. HES 4082 Hadis Ahkam Muamalah 2

3. HES 4072 Tafsir Ahkam Muamalah 2

4. HES 4272 Hukum Dagang 2

5. HES 4282 Hukum Adat 2

6. HES 4292 Hukum Agraria 2

7. HES 4312 Hukum Internasional 2

8. HES 4301 Hukum Lingkungan 2

9. HES 4112 Ushul Fikih Lanjutan 2

10. HES 4152 Fikih Muamalah Lanjutan 2

11. HES 4342 Hukum Ekonomi Syariah 2

Total 22

Semester V


1. HES 5352 Hukum Acara Perdata 2

2. HES 5362 Hukum Acara Pidana 2

3. HES 5372 Hukum Acara PTUN 2

4. HES 5382 Hukum Acara Peradilan Agama 2

5. UIN 5112 Islam dan Peradaban Melayu 2

6. HES 5322 Peradilan Agama di Indonesia 2

7. HES 5402 Metode Penelitian & Penulisan Hukum 2

8. HES 5412 Contract Drafting 2

9. HES 5422 Legal Drafting 2

10. HES 5592 Praktik Membahas Kitab 2

11. HES 5162 Fikih Muamalah Kontemporer 2

Total 22

Semester VI


1. HES 6562 Praktik Peradilan Perdata 2

2. HES 6572 Praktik Peradilan Pidana 2

3. HES 6582 Praktik Peradilan TUN 2

4. HES 6551 Praktik Falak 1

5. HES 6622 KKL 2

6. HES 6636 PLKH 6

Total 15

27

Semester VII


1. UIN 6094 KKN 4

2. Mata Kuliah Pilihan 1 2





Total 13

Semester VIII


1. UIN 7106 Skripsi 6

Total 6

28

K. Sinopsis Matakuliah Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

1. Kelompok Mata Kuliah Penciri Nasional

Mata Kuliah : Studi Keislaman

Kode Mata Kuliah : UIN1013

Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi :

Mahasiswa memiliki konsep utuh tentang keilmuan Islam

dan cara mengkaji setiap jenis ilmu Islam dan sekaligus

mampu membedakan antara ilmu Islam yang satu dengan

Ilmu Islam yang lainnya serta antara Islam dengan

perspektif keilmuan dan agama.

Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar

No. Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi Dasar

01. Setelah perkuliahan

mahasiswa mengetahui

adanya pendekatan studi

dalam memahami Islam

selain pendekatan agama

a. Dapat menjelaskan pengertian studi keislaman

b. Mengetahui hal-hal yang melatarbelakangi

munculnya studi keislaman

c. Memahami obyek pembahasan dan tujuan

mempelajari studi keislaman

02. Memahami ruang lingkup

ilmu-ilmu Islam

a. Menjelaskan cara-cara penggalian ilmu-ilmu

Islam

b. Memahami macam-macam ilmu Islam

c. Menjelaskan perkembangan ilmu-ilmu Islam

d. Mampu membedakan pokok-pokok yang dikaji

oleh masing-masing Ilmu Islam

03 Mampu membedakan antara

pemahaman terhadap Islam

dengan pendekatan studi dan

pendekatan agama

a. Menjelaskan substansi pendeatan studi dan

agama dalam memahami Islam

b. Menjelaskan kawasan pebahasan Islam dengan

pendekatan studi dan agama

Deskripsi Mata Kuliah

Nama Matakuliah Studi Keislaman

A. Tujuan Pembelajaran

01 Pengetahuan :

Mahasiswa memahami studi keislaman sabagai alat untuk memahami Islam

dengan pendekatan studi

Mahasiswa memahami cara-cara ilmiah dalam memahami Islam

02 S ik a p

a. Proporsional

b. Ilmiah

c. Kritis

03 Keterampilan

Terampil membedah wawasan Islam dengan berbagai aspeknya

B. Strategi

29

01 Strategi yang dipakai yakni : Diskusi interaktif, Ceramah/kuliah tatap muka,

penugasan mandiri/kelompok, Case study.

C. Evaluasi

01 Portofolio, Presentasi, Test tulis dan lisan, Esai, Observasi

D. Referensi

Abd. Rachman Assegaf, Studi Islam Kontekstual, Elaborasi Paradigm Baru Muslim

Kaffah, (Yogyakarta: Gama Media, 2006)

Dudung Abdurrahman (ed), Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Multidisipliner,

(Yogyakarta: Lembaga Penelitian UIN Sunan Kalijaga, 2006)

Kaelan, Motode Penelitian Kualitatif Bidang Filsafat, Paradigma Bagi Pengembangan

Penelitian Penelitian Interdisipliner Bidang Filsafat, Budaya, Social, Semiotika,

Sastra, Hukum Dan Seni, (Yogyakarta: Paradigma, 2005)

Kamaruzzaman Bustaman-Ahmad, Islam Historis, Dinamika Studi Islam di Indonesia,

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001)

Lukman S. Thahir, Studi Islam Interdisipliner, (Yogyakarta: Qirtas, 2004)

M Amin Abdullah, Islamic Studies di Perguruan Tinggi, Pendekatan Integratif-

Interkonektif, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001)

M Atho Mudzhar, Pendekatan Studi Islam dalam Teori dan Praktek, Cet. III,

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001)

Moh. Nurhakim, Metode Studi Islam, (Malang: UMM Press, 2004)

Muhyar Fanani, Metode Studi Islam, Aplikasi Sosiologi Pengetahuan Sebagai cara

Pandang, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008)

Abudin Nata, Studi Islam Komprehensif, (Jakarta: Prenada, 2011)

Muhaimin dkk, Studi Islam dalam Ragam Dimensi dan Pendekatan, Cet.III, (Jakarta,

2012)

Musa Asy‟ari, Filsafat Islam Sunnah Nabi dalam Berfikir, (Yogyakarta, LESFI, 1999)

30

Mata Kuliah : Pancasila

Kode Mata Kuliah : UIN1022

Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa dapat memiliki rasa kesadaran nasional

yangtinggi, berfikir komprehensif, integral, analitis dan

kritis sehingga menjadi warga Negara yangcerdas,

bertanggung jawab dan berkeadaan dalam kehidupan

berbangsa dan bernegara.



01. Mahasiswa memahami

sejarah

lahirdanperkembangan

Pancasila

1. Menjelaskan sejarah dan proses perumusan

dasarnegara

2. Menjelaskan penafsiran-penafsiran Pancasila

3. Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara

dan pandagan hidup bangsa


kedudukan Pancasila

sebagai dasar falsafah dan

ideology Negara,

kedudukan dan uraian

Pancasila

2. Menjelaskan penafsiran-penafsiran Pancasila

Menjelaskan pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup bangsa


Nama Matakuliah Pancasila


01 Pengetahuan :

a. Mahasiswa dapat memahami tentang sejarah perjuangan nasional dalam

kaitannya dengan lahirnya pancasila sbagai dasar negara

b. Mahasiswa dapat memahami Pancasila dalam kaitannya dengan kehidupan

ketatanegaraan Indonesia

c. Mahasiswa dapat memahami Pancasila sebagai konsep filosofi yang merupakan

dasar negara serta pandangan hidup bangsa Indonesia

02 S ik a p

a. Sikap mental bertaqwa pada Allah swt

b. Menghargai sesama

c. Menghargai persatuan dan kesatuan

03 Keterampilan

a. Mahasiswa terampil menyatakan buah pikirannya mengenai pelbagai asek

tentang pancasila

b. Mahasiswa terampil menganalisis keadaaan masyarakat dan bangsanya dalam

31

kerangka berfikir yang konsisten dengan pancasila

B. Strategi



C. Evaluasi


D. Referensi

A. Syafi‟i Ma‟arif, “Islam as the Basis of State: A Study of the Islam Political Ideas as

Reflected in the Constituent Assembly Debates in Indonesia,” Disertasi Ph.D.,

University of Chicago, 1983

Ann Lambton K. S., State and Government in Medieval Islam, London: Oxford

University Press, 1981.

Alfian, Politik, Kebudayaan dan Manusia Indonesia, Jakarta: LP3ES, 1980

Bacharach, Peter, The Theory of Democratic Elitism: A Critique, New York, London:

University Press of America, 1980

Bachtiar Effendy, Islam dan Negara: Transformasi Pemikiran dan Praktik Politik

Islam di Indonesia, Jakarta: Paramadina, 1998Boland, B.J., The Struggle of Islam

in Modern Indonesia, The Hague: Martinus Nijhoff, 1982

Claire Holt, ed., Culture and Politics in Indonesia, Ithaca: Cornell Univ. Press, 1972

Daniel S. Lev, The Transition to Guide Democracy, Ithaca: Modern Indonesia Project,

Cornell University, 1966

Deliar Noer, “Islam as a Political Force in Indonesia,” Mizan, No 39, 1984

Donald Hindley, The Communist Party of Indonesia 1951-1963, Berkeley: University

of California Press, 1964

Emmerson, Donald K., Indonesia‟s Elite: Political Culture and Cultural Politics,

Ithaca: Cornell University Press, 1976

Fachry Ali dan Bachtiar Effendy, Merambah Jalan Baru Islam, Bandung: Mizan, 1986

-------------, Islam, Pancasila dan Pergumulan Politik, Jakarta: Pustaka Antara, 1984

Harun Nasution, Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan

(Jakarta: Bulan Bintang, 1986).

Hasyim Wahid, Telikung Kapitalisme Global dalam Sejarah Kebangsaan Indonesia,

Jakarta: LkiS, 1999

Howard M Federspeil, Muslim Intelectuals and National Development in Indonesia,

Commack: Nova Science, 1991

J. Suyuti Pulungan, Fiqih Siyasah: Ajaran, Sejarah, dan Pemikiran (Jakarta:

RajaGrafindo Persada, 1994).

Jose Casanove, Public Religion in the Modern World, Chicago: The University of

Chicago Press, 1994

Kuntowijoyo, Dinamika Sejarah Umat Islam Indonesia, Yogyakarta: Salahuddin

Press, 1985

---------------, Paradigma Islam: Interpretasi untuk Aksi, AE. Priyono (ed), Bandung:

Mizan, 1991

Lemhanas, Bunga Rampai Wawasan Nusantara.

-------------, Konsepsi Ketahanan Nasional.

-------------, Teori Dasar Strategi Nasional.

M. Rusli Karim, Dinamika Islam di Indonesia: Suatu Tinjauan Sosial Politik,

Yogyakarta: Hanindita, 1985

32

Mata Kuliah : Kewarganegaraan

Kode Mata Kuliah : UIN 2032

Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa dapat memiliki rasa kesadaran nasional yang

tinggi, berfikir komprehensif integral, analitis dan kritis

sehingga menjadi warga Negara yang cerdas,

bertanggung dan berkeadaban dalam kehidupan

berbangsa dan bernegara.



01. Mahasiswa dapat

memahami dan

mengetahui hakekat

Kewarganegaraan

1. Menjelaskan makna Identitas Nasional,

2. Menjelaskan mengenai konsep dasar tentang

negara, teori negara, bentuk negara dan hubungan

Agama dan Negara

3. Menjelaskan mengenai kewarganegaraan serta

Hak dan Kewajiban warga negara.

02. Mahasiswa dapat

memahami hakekat

Demokrasi

1. Menjelaskan Konsep dasar Konsitusi,

pentingnya konstitusi dalam suatu Negara, dan

Konsitusi Demokrasi.

2. Menjelaskan Makna Demokrasi, unsur penegak

demokrasi, sejarah per-kembangan demokrasi

serta Islam dan Demokrasi

3. Menjelaskan Arti Otonomi Daerah

4. Menjelaskan Urgensi dan Arti Penting Good

Governance.

03. Mahasiswa dapat

memahami hakekat Hak

Asasi Manusia

1.Menjelaskan pengertian dan arti penting Hak

Asasi manusia

2.Menjelaskan perkembangan dan bemntuk-bentuk

Hak Asasi Manusia.

3.Menjelaskan HAM dalam Tinjauan Islam

4.Menjelaskan Pelanggaran, Pengadilan HAM

5.Menjelaskan Penanggung jawab dalam

Penegakan, Pemajuan dan Perlindungan HAM

04 Mahasiwa dapat

memahami Masyarakat

Madani

1. Menjelaskan Pengertian Masyarakat Madani

2. Menjelaskan Sejarah dan Karakteristik

masyarakat madani

3. Menjelaskan Pilar dan Penegak masyarakat

madani

4. Menjelaskan Masyarakat Madani dan Demokrasi

5. Menjelaskan Masyarakat Madani

33


Nama Matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memahami dan mempunyai kemampuan pengetahuan

kewarganegaraan dan yang berkaitan dengan hak dan kewajiban sebagai warga

negara..

Mahasiswa dapat memahami hakekat demokrasi serta arti penting demokrasi

dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Mahasiswa dapat memahami pehertian HAM dan menganalisa nilai-nilai HAM,

serta memahami konsep HAM dan persefekrtif Islam

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep masyarakat madani, mengaplikasikan

nilai-nilai masyarakat madani, menganalisa masyarakat madani dalam suatu

negara dan mengkritisi fenomena yang menyimpang dari nilai-nilai tersebut

terutama di Indoinesia.

02 S ik a p

Bertakwa kepada Allah SWT.

Mempunyai empati, toleransi.

Menghargai sesama manusia dan bangsa karena keyakinan adanya kesamaan

harkat dan martabat serta derajat.

Mengembangkan persatuan dalam keanekaragaman.

Menghargai pelbagai pendapat yang berbeda dan musyawarah untuk mufakat.

03 Keterampilan

Mahasiswa terampil menyatakan buah pikirannya mengenai pelbagai aspek

tentang kewarganegaraan.

Miswa terampil menganalisis keadaan masyarakat dan bangsanya dalam

kerangka berfikir yang konsisten dengan Pancasila dan Wawasan nusantara.

B. Strategi

01 Menyiapkan sarana dan prasarana perkuliahan

02 Dalam mengajar dapat digunakan strategi :

Diskusi

Ceramah dengan strategi debat aktif

03

Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil

Bekerja dengan kelompok untuk menyiapkan preposisi tentang isu yang

controversial

Pemetaan konsep (memperlihatkan hubungan antara konsep-konsep)

Presentasi secara lisan

Simula

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

07

Portofolio

Presentasi lisan

Reflective diary/journal

Test lisan

Simulasi

Observasi

Project (mini riset) kelompok

34

D. Referensi

A. Syafi‟i Ma‟arif, “Islam as the Basis of State: A Study of the Islam Political Ideas as

Reflected in the Constituent Assembly Debates in Indonesia,” Disertasi Ph.D.,

University of Chicago, 1983

Ann Lambton K. S., State and Government in Medieval Islam, London: Oxford


Alfian, Politik, Kebudayaan dan Manusia Indonesia, Jakarta: LP3ES, 1980

Bacharach, Peter, The Theory of Democratic Elitism: A Critique, New York, London:

University Press of America, 1980

Bachtiar Effendy, Islam dan Negara: Transformasi Pemikiran dan Praktik Politik

Islam di Indonesia, Jakarta: Paramadina, 1998Boland, B.J., The Struggle of Islam

in Modern Indonesia, The Hague: Martinus Nijhoff, 1982

Claire Holt, ed., Culture and Politics in Indonesia, Ithaca: Cornell Univ. Press, 1972

Daniel S. Lev, The Transition to Guide Democracy, Ithaca: Modern Indonesia Project,

Cornell University, 1966

Deliar Noer, “Islam as a Political Force in Indonesia,” Mizan, No 39, 1984

Donald Hindley, The Communist Party of Indonesia 1951-1963, Berkeley: University

of California Press, 1964

Emmerson, Donald K., Indonesia‟s Elite: Political Culture and Cultural Politics,

Ithaca: Cornell University Press, 1976

Fachry Ali dan Bachtiar Effendy, Merambah Jalan Baru Islam, Bandung: Mizan, 1986

-------------, Islam, Pancasila dan Pergumulan Politik, Jakarta: Pustaka Antara, 1984

Harun Nasution, Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan (Jakarta:

Bulan Bintang, 1986).

Hasyim Wahid, Telikung Kapitalisme Global dalam Sejarah Kebangsaan Indonesia,

Jakarta: LkiS, 1999

Howard M Federspeil, Muslim Intelectuals and National Development in Indonesia,

Commack: Nova Science, 1991

J. Suyuti Pulungan, Fiqih Siyasah: Ajaran, Sejarah, dan Pemikiran (Jakarta:

RajaGrafindo Persada, 1994).

Jose Casanove, Public Religion in the Modern World, Chicago: The University of

Chicago Press, 1994

Kuntowijoyo, Dinamika Sejarah Umat Islam Indonesia, Yogyakarta: Salahuddin Press,

1985

---------------, Paradigma Islam: Interpretasi untuk Aksi, AE. Priyono (ed), Bandung:

Mizan, 1991

Lemhanas, Bunga Rampai Wawasan Nusantara.

-------------, Konsepsi Ketahanan Nasional.

-------------, Teori Dasar Strategi Nasional.

M. Rusli Karim, Dinamika Islam di Indonesia: Suatu Tinjauan Sosial Politik,

Yogyakarta: Hanindita, 1985

-------------, Islam dan Konflik Politik Era Orde Baru, Yogyakarta: MW Mandala, 1992

35

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia


Bobot SKS : 2 SKS


Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa dapat

menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

dalam tulisan maupun lisan.


No Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi Dasar

01. Mahasiswa dapat

mengetahui pola ejaan

yang berlaku

Menjelaskan ragam bahasa dan ejaan yang

disempurnakan.

Menjelaskan latar belakang pemakaian ejaan.

02. Mahasiswa dapat

mengetahui bentuk kosa

kata dan kalimat

Menerangkan makna dan ciri-ciri kata dasar.

Menjelaskan pembentukan kata turunan.

Menerangkan macam-macam dan pembagian

kalimat.

Menjelaskan cara membuat kalimat yang baik dan

benar sesuai dengan kaidah.

03. Mahasiswa dapat

memahami ragam

tulisan resmi dan tanda

baca.

Menjelaskan ragam bahasa resmi dan tdk resmi.

Membuat contoh ragam bahasa resmi dan tdk resmi

Menjelaskan bentuk-bentuk tanda baca.

Mengadakan pelatihan penggunaan tanda baca dalam

kalimat.

04 Mahasiswa dapat

memahami Tema,

Topik, Judul, dan hal-

hal yang berkenaan

dengan penggunaan

bahasa dalam berbagai

karya tulis.

Menjelaskan tema, topik, dan judul dalam tulisan.

Mengadakan pelatihan menemukan tema dan topik

dan judul dalam suatu tulisan.

Menerangkan narasi, deskripsi dan argumentasi.

Menjelaskan pengertian abstrak dan kesimpulan.

05. Mahasiswa dapat

mengerti makna

sinonim, antonim, dan

homonim.

Menjelaskan pengertian sinonim, antonim, dan

homonim.

Mengadakan pelatihan membuat beberapa sinonim,

antonim dan homonim.


Nama Matakuliah Bahasa Indonesia


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat mengetahui pola ejaan yang berlaku

2. Mahasiswa dapat mengetahui bentuk kosa kata dan kalimat

3. Mahasiswa dapat memahami ragam tulisan resmi dan tanda baca.

4. Mahasiswa dapat memahami Tema, Topik, Judul, dan hal-hal yang berkenaan

dengan penggunaan bahasa dalam berbagai karya tulis

36

5. Mahasiswa dapat mengerti makna sinonim, antonim, dan homonim

02 S ik a p

a. Fleksibel

b. Hati-hati dalam menerapkan Ilmu Pengetahuan untuk hidup dan kehidupan

03 Keterampilan

Terampil dalam:

1. Menjelaskan pola ejaan yang berlaku

2. Menerapkan bentuk kosa kata dan kalimat

3. Menerapkan ragam tulisan resmi dan tanda baca

4. Membuat Tema, Topik, Judul, dan hal-hal yang berkenaan dengan penggunaan

bahasa dalam berbagai karya tulis

5. Menjelaskan makna sinonim, antonim, dan homonim

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni :

1. Diskusi

2. Ceramah/kuliah tatap muka.

3. Penugasan (mandiri/kelompok).

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi, Test tulis, Esai, Observasi, Project (mini riset) kelompok

D. Referensi

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Pedoman Umum ejaan yang

Disempurnakan, Balai Pustaka, Jakarta, 1994.

Gorys Keraf, Komposisi, Nusa Indah,Ende Flores, 1980.

----------------, Diksi dan Gaya Bahasa, Gramedia, Jakarta, 1983.

Badudu, Membina Bahasa Indonesia, Pusttaka Prima, Bandung, T.t.

Rasyid Syartuni, at al., Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi, Bina Dinamika,

Jakarta, 1984.

37

2. Kelompok Mata Kuliah Penciri Universitas

Mata Kuliah : Bahasa Arab


Bobot SKS : 2SKS


Mahasiswa dapat memahami Nahwu Sharaf tingkat

dasar serta mampu mengaplikasikannya ke dalam

tulisan.



01. Mahasiswa dapat

memahami pengertian

alkalimaa, unsur-unsur

alkalimaa serta contoh-

contohnya.

a. Menerangkan pengertian kalimaa

b. Menjelaskan unsur-unsur kalimaa dan

menerangkan bagian-bagian penting dalam

kalimat

c. Menjelaskan tentang contoh-contoh kalimaa yang

sempurna

02. Mahasiswa dapat

memahami Al-Ismu

wama yusamma bihi,

serta Al fi'lu wa

anwa'uhu serta

mengaplikasikannya

dalam kalimat.

a. Menerangkan pengertian Al-Ismu, dan

pembagiannya

b. Menjelaskan tentang contoh-contoh al-Ismu

dalam kalimat

c. Menjelaskan tentang pengertian al-fi'lu serta

pembagiannya

d. Menjelaskan tentang contoh-contoh al-fi'lu dalam

kalimaa

e. Mengevaluasi penerapan Al-Ismu dan Al-fi'lu

dalam bentuk soal-soal

03. Mahasiswa dapat

memahami al fi'il madhi,

pengertiannya,

penggunaannya, ciri-

cirinya, perubahan-

perubahan dalam fi'il

madhi' karena dimasuki

beberapa fungsi.

a. Menerangkan tentang pengertian dan ciri-ciri al-

fi'lu madhi

b. Menjelaskan tentang penggunaan al fi'lu madhi

c. Menjelaskan perubahan-perubahan al fi'il madhi

karena dimasuki beberapa fungsi

d. Mengevaluasi penerapan macam-macam al-fi'il

madhi dalam bentuk soal-soal.

04 Mahasiswa dapat

memahami al fi'il

mudhari', pengertiannya,


cirinya, perubahan-


mudhari karena dimasuki

beberapa fungsi.

Menerangkan tentang pengertian dan ciri-ciri al-

fi'lu mudhari'

Menjelaskan tentang penggunaan al fi'lu mudhari'

Menjelaskan perubahan-perubahan al fi'il mudhari


Mengevaluasi penerapan macam-macam al fi'il

mudhari' dalam bentuk soal-soal.

38

05 Mahasiswa dapat

memahami al fi'il Amr,

pengertiannya, ciri-

cirinya, perubahan-


Amr karena dimasuki

beberapa fungsi.

Menerangkan tentang pengertian dan ciri-ciri al-

fi'lu Amr

Menjelaskan tentang penggunaan al fi'lu Amr.

Menjelaskan perubahan-perubahan al fi'il Amr


Mengevaluasi penerapan macam-macam al fi'il Amr

dalam bentuk soal-soal.

06

Mahasiswa dapat

memahami Al-fa'il

waanwa'uhu,

pengertiannya, fungsi

serta contoh-contohnya.

Menerangkan tentang pengertian Al-fa'il

Menjelaskan tentang fungsi fa'il dan kedudukannya

dalam kalimat.

Menjelaskan tentang ciri-ciri Al-Fa'il

Menjelaskan tentang contoh-contoh al-fa'il dalam

kalimat

Mengevaluasi penerapan Al-Fa'il dalam bentuk

soal-soal

07 Mahasiswa dapat

memahami Al-Maf'ulun

bihi, kedudukannya

dalam kalimat, cirri-

cirinya serta contoh-

contohnya.

Menerangkan tentang pengertian Al-Fa'il

Menjelaskan tentang fungsi fa'il dan kedudukannya

dalam kalimat.

Menjelaskan tentang ciri-ciri Al-Fa'il

Menjelaskan tentang contoh-contoh Al-Fa'il dalam

kalimat.


soal-soal.

08 Mahasiswa dapat

memahami macam-

macam fi'il

pengertiannya,


cirinya, perubahan-


karena dimasuki

beberapa fungsi.

Menerangkan tentang macam-macam fi'il,

pengertian dan ciri-ciri Al-Fi'lu

Menjelaskan tentang penggunaan Al Fi'lu

Menjelaskan perubahan-perubahan Al Fi'il karena

dimasuki beberapa fungsi.

Mengevaluasi penerapan macam-macam al fi'il


09 Mahasiswa dapat

mengerjakan tadhribath

berupa latihan-latihan

baik tulisan maupun

lisan.

Mengevaluasi pengertian dan ciri-ciri, macam-

macam fi'il.

Mengevaluasi fungsi fi'il dan kedudukannya dalam

kalimat.

Mengevaluasi tentang ciri-ciri Al-Fa'il

Mengevaluasi tentang contoh-contoh Al-Fa'il dalam

kalimat.


soal-soal.

10 Mahasiswa dapat

memahami Raf'ul al fi'il

al mudhari',

pengertiannya,

penggunaannya,

perubahan-perubahan

dalam fi'il mudhari',

Menerangkan tentang pengertian Raf'ul al fi'il al

mudhari

Menjelaskan tentang penggunaan Raf'ul al fi'il al

mudhari

Menjelaskan perubahan-perubahan Raf'ul al fi'il al

mudhari karena dimasuki beberapa fungsi

Mengevaluasi penerapan Raf'ul al fi'il al mudhari

39

karena dimasuki

beberapa fungsi.


11 Mahasiswa mampu

berbicara dalam bahasa

Arab dengan latihan-

latihan lisan.

Mengajak mahasiswa muhadatsah menggunakan

bahasa Arab.

Mengajak mahasiswa memberikan contoh-contoh

fi'il, fa'il, isim, dan mafululbihi dalam percakapan

dikelas


nasbu, jazm wa fi'lu mudhari' perubahan-

perubahannya dalam kalimat apabila dimasuki

fungsi kata lainnya dalam kalimat apabila dimasuki

fungsi kata lainnya dalam kalimat dalam

percakapan.


nasbu, jazm wa fi'lu mudhari' dalam percakapan.

علىالهمت : الذرصالثالث المفعىلبه 11

اهذافالتربيت : الذرصالرابع المفعىاللمطق 12

الذعىةالىاجحت : الذرصالخامش المفعىلالجله 13

هذيهصلىاللهعليهىصلمفىخطبت :الذرصالضادس المفعىلمعه 14

االصالمىادبالمخاطبت : الذرصالضابع المفعىلفيه 15

الفكرةاالوضاويتفىالقران :الذرصالثامه الحالىاوىاعه 16

الحياةاالخرةخيرمىالذويا : الذرصالتاصع المضتثيىادواثاالصتثاء 17

االيماوبااللهضبحاوهىتعالى : الذرصالعاشر التميزوحكماعىابه 18

التىحيذووحذةبىىاالوضان :الذرصالحادىعشر صىرالعذد 19

المىكراتىاثرهاقىالمجتمع :الذرصالثاوىعشر الىعتالتابعلالصمالمىصىب 20

التعاليماالصالميتواتصالهابالكىن :الذرصالثالثعشر المجروراتباحرفالجر 21

االصالمذيىالعقلىالعلم :الذرصالرابععشر المجرورباالضافت 22


Nama Matakuliah Bahasa Arab


01 Pengetahuan :

Mahasiswa terampil dalam menganalisis teks berbahasa Arab dan mampu

menerjemahkan ke bahasa Indonesia

02 S ik a p






03 Keterampilan


tentang teks Arab

Mahasiswa terampil membaca dan sekaligus menganalisa struktur kalimat

dalam bahasa Arab

B. Strategi

40



Diskusi




controversial


Presentasi secara lisan Simula

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

07

Portfolio

Presentasi lisan


Test lisan

Simulasi

Observasi


D. Referensi

Fu‟ad Ni‟amah, Mulakhkhash Qawaid al-Lughah al-Arabiyah

Ali Hazim dan Ahmad Amin, al-Nahwu al-Wadih

Ma‟had Ta‟lim al-Lughah al-Àrabiyah, Silisilah al-Ta‟lim alLughah alÀrabiyah

-----------------, al-Àrabiyah Li an-Nasyi‟in

دروساللغتالربيتللجامعاتاالسالميتلىحدةتدبيرالغت

جامعالدروسالعربيتلمصطفيالغالييني

شرحابنعقيلعليااللفيتلجمااللدينمحمدبنعبداللهبنمالك

41

Mata Kuliah : Bahasa Inggris


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa mampu memahami aspek-aspek kebahasaan,

seperti grammer, structure serta pengembangan vocabulary

dalam teks Inggris dengan baik dan benar.



01. Mahasiswa dapat

memahami dan mengetahui

topik Propeth Muhammad

Mahasiswa mampu membaca, memahami teks bacaan

Mahasiswa memahami struktur kalimat dalam teks

bacaan

02. Mahasiswa dapat


topik Allah The God



bacaan

03. Mahasiswa dapat


topik Allah Know

everything



bacaan

04 Mahasiswa dapat


topik Faith In Islam



bacaan

05 Mahasiswa dapat


topik The Sources of Islam


bacaan


bacaan

06 Mahasiswa dapat


topik Book of Allah



bacaan

07 Mahasiswa dapat


topik The Angels



bacaan

08 Mahasiswa dapat


topik Life After Death



bacaan

09 Mahasiswa dapat


topik reading text

Pilgrimage



bacaan

10 Mahasiswa dapat


topik reading text Equality

in Islam



bacaan

11 Mahasiswa dapat


topik reading text Culture

in Islam



bacaan

42

12 Mahasiswa dapat



Shock



bacaan

13 Mahasiswa dapat


topik reading text The Rule

Women in United States


bacaan


bacaan

14 Mahasiswa dapat


topik reading text The

Energy Craisis



bacaan

15 Mahasiswa dapat


topik reading text Living a

Long Life



bacaan


Nama Matakuliah Bahasa Inggris


01 Pengetahuan :

Mahasiswa mampu memahami aspek-aspek kebahasaan, seperti grammer,

structure serta pengembangan vocabulary dalam teks Inggris dengan baik dan

benar.yang tertuang dalam text book

02 S ik a p






03 Keterampilan


tentang teks Inggris

Mahasiswa terampil membaca dan sekaligus menganalisa struktur kalimat dalam

bahasa Inggris

B. Strategi



Diskusi




kontroversial



43

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

07

Portfolio

Presentasi lisan


Test lisan

Simulasi

Observasi


D. Referensi

Djamaluddin Darwis, 2001, English for Islamic Studies

Hamidah Bustami, 2006, Digesk Islam and Build up Your English, Padang: Andalas

University Press.

44

Mata Kuliah : Islam dan Ilmu Pengetahuan


Bobot SKS : SKS


Mahasiswa mengerti dan memahami hubungan ilmu,

filsafat, dan agama, mengetahui sejarah perkembangan

sains dan integrasi ilmu pengetahuan sejak zaman klasik,

pertengahan sampai pada periode modern. Kajiannya

meliputi aspek penelitian dan penemuan di bidang sains

untuk tema-tema tentang manusia, teknologi, kesehatan,

psikologi sosial, budaya, politik, ekonomi, dan lain

sebagainya.



01. Mahasiswamemahami ruang

lingkup ilmu, filsafat, dan Agama

(definisi,peran, kedudukan, dan

fungsi)

Mahasiswa mampu menjelaskan ruang

lingkup ilmu, filsafat, dan Agama

Mahasiswa mampu menjelaskan peran

ilmu, filsafat, dan Agama

Mahasiswa mampu menjelaskan

kedudukan, fungsi dan hubungan antara

ilmu, filsafat dan agama

02. Mahasiswa memahami sejarah

sains

Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah

sains di zaman klasik

mahasiswa mampu menjelaskan sejarah

sains di zaman pertengahan

Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah

sains di zaman modern

03 Mahasiswa memahami tubuh

ilmu pengetahuan

Mahasiswa mampu menjelaskan ontologi


epistemologi

Mahasiswa mampu menjelaskan Aksiologi

04 Mahasiswa memahami

perkembangan sumber ilmu dan

kebenaran ilmiah

Mahasiswa mampu menjelaskan sumber

ilmu dan kebenaran ilmiah

Mahasiswa mampu menjelaskan akal,

wahyu dan peranannya dalam ilmu

pengetahuan

05 Mahasiswa memahami relasi

antara Islam dan cabang-cabang

ilmu pengetahuan

Mahasiswa mampu menjelaskan relasi

Islam dan manusia


Islam dan Psikologi


Islam dan Kesehatan


Islam dan Tekonologi


45

Islam dan Alam semesta dan lingkungan

hidup


Islam dan ilmu sosial


Islam danilmu Ekonomi


Nama Matakuliah Islam dan Ilmu Pengetahuan


01 Pengetahuan :

Mahasiswa memahami ruang lingkup ilmu, filsafat, dan Agama (definisi,peran,

kedudukan, dan fungsi)

Mahasiswa memahami sejarah sains

Mahasiswa memahami tubuh ilmu pengetahuan

Mahasiswa memahami perkembangan sumber ilmu dan kebenaran ilmiah

Mahasiswa memahami relasi antara Islam dan cabang-cabang ilmu pengetahuan

02 S ik a p

a. Ilmiah

b. Islami

c. Profesional

03 Keterampilan

Mahasiswa terampil mengaitkan kajian keislaman pada analisis terkait ilmu

pengetahuan

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni: Diskusi interaktif, Ceramah/kuliah tatap muka,


C. Evaluasi


D. Referensi

Abdalah, Mohammad, “The Fate of Islamic Science between the Eleventh and

Sixteenth-Centuries: A Critical Study of Scholarship from Ibn Khaldun to the

Present”, PhD. Dissertation, Griffith University, 2003.

Ahmed, Akbar S., Postmodernisme: Bahaya dan Harapan bagi Islam, cet. IV,

Terjemah, Bandung: Mizan, 1996.

Ajid Thohir, Studi Kawasan Dunia Islam, Jakarta: Rajawali Press, 2009.

Ancok, Djamaluddin dan Fuat Nashori Suroso, Psikologi Islami: Solusi Islam atas

Problem-Problem Psikologi, Cet. IV, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001.

Audi, Robert, Epistemology: A Contemporary Introduction to the Theory of

Knowledge, London and New York: Routledge, 1999.

Derry, Gregory N., What is Science and How It Works (United Kingdom: Princeton


Franz Roshental, Knowledge Triumphant: The Concept of Knowledge in Medieval

Islam (Leiden-Boston: Brill, 2007.

Guessoum, Nidhal, Islam‟s Quantum Question: Reconciling Muslim Tradition and

Modern Science, London-New York: I.B. Tauris, 2011.

Geertz, Clifford, Religion of Java. New York: The Free Press of Glencoe. 1960

46

Hitchcock, Christopher, Introduction: What is the Philosophy of Science”, in ed.

Christopher Hitchcock, Contemporary Debates in Philosophy of Science, USA:

Blackwell Publishing Ltd., 2004.

Iqbal, Muzaffar, Science and Islam: Greewood Guides to Science and Religion,

London: Greenwood Press, 2007.

Ismail Raji Al Faruqi dan Lamya Al Faruqi, Atlas Budaya Islam, terj. Moh. Ridzuan

Othman et. al., Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka Kementerian

Pendidikan Malaysia, 1992.

Lapidus, Ira M., Sejarah Sosial Umat, Terjemahan oleh Ghufron A. Mas‟adi dari A

History of Islamic Societies, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1999.

Mahmud, Hasan Ahmad, al-Islam wa al-Hadhrah al- Arabiyyah fi Asia al-Wustha

baina Al-Fathatain al-„Arabi wa al-Turki 21 H-447 H, Kuwait: Dar al-Fikr al-

Arabia, 1986.

Masjid, Nurcholish, Islam Doktrin dan Peradaban Sebuah Telaah Kritis tentang

Masalah Keimanan, Kemanusiaan, dan Kemoderenan, Cetakan kedua. Jakarta:

Yayasan Wakaf Paramadina, 1992.

Masood, Ehsaan (ed.), How Do You Know: Reading Ziauddin Sardar on Islam,

Science and Cultural Relations, London: Pluto Press, 2006.

Mones, Hussain, Athlas Tarih al- Islam, Kairo: Al-Zahra for Arab Mass Media.1987.

Mujani, Saiful. Muslim Demokrat: Islam, Budaya Demokrasi dan Partisipasi Politik

di Indonesia Pasca Orde-Baru. Jakarta PT Gramedia Pustaka Utama. 2007.

Nasr, Seyyed Hossein, Science and Civilization in Islam, Chicago: ABC International

Group, Inc., 2001.

120

47

Mata Kuliah : Islam Dan Peradaban Melayu


Bobot SKS : 2 SKS


Setelah perkuliahan mahasiswa mengetahui proses

pembentukan dan pengembangan peradaban Islam tidak

terlepas dari dasar-dasar petunjuk peradaban Islam serta

memahami Peradaban Melayu dan Pengaruh Islam

terhadap Dunia Melayu.



01. Mahasiswa menge-tahui

tentang pera-daban Islam,

karak-teristiknya.

Mahasiswa mampu menjelaskan:

1. Makna Peradaban

2. Dasar-dasar petunjuk Peradaban Islam

3. Karakteristik Peradaban Islam


proses penye-baran Islam di

kawasan Melayu

Mahasiswa mampu menjelaskan :

1. Proses Masuknya Islam Di Kawasan

Melayu

2. Teori yang digu-nakan dalam proses

penyebaran islam di kawasan melayu.


tentang Pengaruh Islam

terhadap Pera-daban Melayu


1. Pengaruh Islam terhadap Peradaban

Melayu

2. Faktor –faktor yang menyebabkan orang

Melayu mengiden-tifikasikan diri dan

peradabannya de-ngan Islam

3. Perkembangan pe-radaban Melayu yang

dipengaruhi oleh Islam

(a) Bidang Aki-dah, Undang-Undang dan

Pemerintahan

(b) Bidang Eko-nomi

(c) Bidang Bahasa dan Sastra

d) Bidang Seni dan Arsitektur


Peranan Islam dalam

pembentukan manusia melayu

Moden di Malaysia


1. Islam dan jati diri keagamaan manusia

Melayu moden

2. Islam dan kesedaran politik Melayu moden

3. Islam dan pem-bentukan golongan

intelektual Melayu moden

48


Nama Matakuliah Islam dan Peradaban Melayu


01 Pengetahuan :

Mahasiswa menge-tahui tentang pera-daban Islam, karak-teristiknya.

Mahasiswa menge-tahui proses penye-baran Islam di kawasan Melayu

Mahasiswa menge-tahui tentang Pengaruh Islam terhadap Pera-daban Melayu

Mahasiswa menge-tahui Peranan Islam dalam pembentukan manusia melayu

Moden di Malaysia

02 S ik a p

1. Sopan dan disiplin dalam segala hal

2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat

5. Jujur, Bertanggung Jawab

03 Keterampilan

a. Tanggap menerima berbagai informasi keilmuan / proaktif.

b. Terampil dalam menjelaskanOslam dan Peradaban Melayu di Indonesia

B. Strategi

1. Ceramah/kuliah tatap muka

2. Active Debate

3. Penugasan (mandiri/kelompok)

4. Case Study

5. Strategi synergic teaching

6. Presentasi

7. Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi

Test Tertulis

Portofolio

Observasi

D. Referensi

Raghib al-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam Pada Dunia (Jakarta: Pustaka al-

Kautsar, 2014)

M. Abdul Karim, Sejarah Pemikiran dan Peradaban Islam, cet. 2. (Yogyakarta:

Pustaka Book Publisher, 2009)

Mulyadhi Kartanegara, Reaktualisasi Tradisi Ilmiah Islam (Jakarta: Baitul Ihsan,

2006)

J. Suyuthi Pulungan. 2009. Sejarah Peradaban Islam (Palembang: Grafindo Telindo

Press, 2009)

Philip K. Hitti, Historyo of The Arabs, terj. Cecep Lukman Yasindan Dedi Slamet

Riyadi (Jakarta: Serambi Ilmu Semesta, 2010)

Mustafa al-Siba„i, Peradaban Islam Dulu, Kini dan Esok (Jakarta: Gema Insani Press,

1993)

C. Ricklefs, Sejarah Indonesia Modem (Yogyakarta: Gadjah Mada University

Press,1991), him.

Hasbullah, Islam dan Tamadun Melayu, Riau: Daulat Riau, 2009.

49

Helmiati, Islam dalam Masyarakat & Politik Malaysia, Pekanbaru: Suska Press UIN

Suska Riau, 2007.

Roza Ellya, Islam dan Tamadun Melayu, Pekanbaru-Riau: Daulat Riau, 2013.

Thohir Ajid, Studi Kawasan Dunia Islam Perspektif Etno-Linguistik dan Geo-Politik,

Jakarta: Raja Pers, 2011.

J. Suyuthi Pulungan. 2009. Sejarah Peradaban Islam (Palembang: Grafindo Telindo

Press, 2009)

Philip K. Hitti, Historyo of The Arabs, terj. Cecep Lukman Yasindan Dedi Slamet

Riyadi (Jakarta: Serambi Ilmu Semesta, 2010)

Mustafa al-Siba„i, Peradaban Islam Dulu, Kini dan Esok (Jakarta: Gema Insani Press,

1993)

Mohd. Koharuddin Mohd.Balwi, Peradaban Melayu. (Malaysia: UTM, 2005)

Muhammad Naquib Al-Attas, Islam dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu (Jakarta:

Mizan, 1990)

Ismail Hamid, Masyarakat dan Budaya Melayu (Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan

Pustaka, 1988)

Mestika Zed, Budaya Melayu Islam Nusantara (Catatan Pengantar, 2013

Abdul Hadi W. M., Tasawuf Yang Tertindas: Kajian Hermeneutik Terhadap Karya-

karya

Hamzah Fansur (Jakarta: Paramadina, 2000)

Lukman Z. Mohamad, Globalisasi Dan Budaya Global: Ancaman Baru Kepada

Masyarakat Dunia", dalam Globalisasi Di Malaysia, Kuala Lumpur: Utusan

Publication, 2003

Asep Syamsul M. Romli, Demonologi Islam: upaya Barat membasmi kekuatan

Islam, Jakarta, 2000

Muhammad Yusoff Hashim, Pensejarahan Melayu: Kajian Terhadap Tradisi Sejarah

Melayu Nusantara, Kuala Lumpur: DBP, 1992

Zainal Abidin Borhan, "Pantun Dan Peribahasa Melayu: Persoalan Jati Diri Dan

Patriotisme", dalam (ed.) Abdul LatiffBakar, Globalisme Dan Patriotisme

Dalam Sastera Melayu, Kuala Lumpur: APMUM, 2000

Rahimin Affandi Abdul Rahim, "Kebudayaan Melayu Dan Islam Di Nusantara: Satu

Analisa Pengkaedahan", dalam Seminar Hukum Islam Semasa 111 Peringkat

Kebangsaan 2000, Anjuran Jabatan Fiqh clan Usu!, Akademi Pengajian Islam

Universiti Malaya, pada 7-8hb. November 2000

Zahir Ahmad, "Kesusasteraan Melayu: Moden, Tradisional atau Klasik", dalam (ed.

Zahir Ahmad) Pengajian Kesusas-teraan Melayu di Ala/ baru, Siri Monograf

Jabatan Kesusas-teraan Melayu, Kuala Lumpur: APMUM, 2000,

50

Mata Kuliah : Kuliah Kerja Nyata (KKN)


Bobot SKS : 4 SKS


Setelah melakukan Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa dapat

mengetahui aspek – aspek yang terkandung dalam

kehidupan masyarakat, memahami kekurangan serta

kelebihan pola hidup masyarakat di suatu daerah

sehingga menimbulkan impact positif yang baru dan

membangun bagi diri sendiri maupun bagi masyarakat di

daerah yang dikunjungi.



01. Mahasiswa meng-aplikasikan ilmu-ilmu

yang telah diperoleh selama perkuliahan

untuk dikembangkan dalam kehidupan

masyarakat di suatu daerah.

1. Konsep Pemberdayaan

Masyarakat

2. Penuangan ide – ide guna

menciptakan Pembangunan di

daerah yang di-kunjungi

02. Mahasiswa memperoleh impact baru

yang bermanfaat bagi diri sendiri sebagai

bekal pengabdian sebagai seorang

sarjana yang akan kembali berpartisipasi

dalam kehidupan bermasyarakat.

Membuat Laporan Ke-giatan.


Nama Matakuliah Kuliah Kerja Nyata


01 Pengetahuan :

Mahasiswa meng-aplikasikan ilmu-ilmu yang telah diperoleh selama

perkuliahan untuk dikembangkan dalam kehidupan masyarakat di suatu daerah.

Mahasiswa mem-peroleh impact baru yang bermanfaat bagi diri sendiri sebagai

bekal pengabdian sebagai seorang sarjana yang akan kembali berpartisipasi

dalam kehidupan bermasyarakat.

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan

a. Tanggap menerima berbagai informasi dan dapat proaktif.

b. Terampil dalam penuangan ide dan pembuatan program-program berjangka

yang bertujuan untuk memotivasi warga ma-syarakat melalui pem-bangunan

supaya dapat memperoleh kehidupan yang lebih baik di segala sektor yakni :

pendidikan, ekonomi, dan sosial keagamaan.

51

B. Strategi

Pembelajaran Interaktif

C. Evaluasi

Presentasi

Test Tertulis

Portofolio

Observasi

D. Referensi

Silabus/ Katalog

52

Mata Kuliah : Skripsi


Bobot SKS : 6 SKS


Mahasiswa dapat membuat tulisan dalam bentuk karya

ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan kebenaran

isi, data, dan segala unsur yang melekat dalam karangan

tersebut sebagai syarat memperoleh gelar kesarjanaan

sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing.



01. Mahasiswa dapat

membuat tulisan dalam

bentuk karya ilmiah yang

dapat

dipertanggungjawabkan

kebenaran isi, data, dan

segala unsur yang

melekat dalam kara-ngan

tersebut.

1. Penentuan Tema, Lokasi, bentuk pene-litian

yang dipakai dalam melakukan riset atau karya

ilmiah.

2. Pengaplikasian ilmu metodologi pene-litian

hukum yang telah diperoleh yang kemudian

dituang-kan dalam bentuk sebuah karya ilmiah.


Nama Matakuliah Skripsi


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat membuat tulisan dalam bentuk karya ilmiah yang dapat

dipertanggungjawabkan kebenaran isi, data, dan segala unsur yang melekat

dalam kara-ngan tersebut.

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan

a. Tanggap menerima berbagai informasi dan dapat proaktif.

b. Terampil dalam membuat tulisan dalam bentuk karya ilmiah yang dapat

dipertanggungjawabkan kebenaran isi, data, dan segala unsur yang melekat

dalam kara-ngan tersebut.

B. Strategi

Pembelajaran Interaktif

C. Evaluasi

Presentasi

D. Referensi

Silabus/ Katalog

53

3. Kelompok Mata Kuliah Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

Mata Kuliah : Bahasa Arab Lanjutan

Kode Mata Kuliah : HES 2012

Bobot SKS : 2SKS


Mahasiswa dapat mengetauhi kosa kata untuk

menggunakan bahasa Arab baik secara lisan maupun

tulisan dalam perbincangan/diskusi tentang topik-topik

keagamaan dan lainnya dalam kehidupan.



علىالهمت : الذرصالثالث المفعىلبه 1

اهذافالتربيت : الذرصالرابع المفعىاللمطق 2

الذعىةالىاجحت : الذرصالخامش المفعىلالجله 3

هذيهصلىاللهعليهىصلمفىخطبت :الذرصالضادس المفعىلمعه 4

االصالمىادبالمخاطبت : الذرصالضابع المفعىلفيه 5

الفكرةاالوضاويتفىالقران :الذرصالثامه الحالىاوىاعه 6

الحياةاالخرةخيرمىالذويا : الذرصالتاصع المضتثيىادواثاالصتثاء 7

االيماوبااللهضبحاوهىتعالى : الذرصالعاشر التميزوحكماعىابه 8

التىحيذووحذةبىىاالوضان :الذرصالحادىعشر صىرالعذد 9

المىكراتىاثرهاقىالمجتمع :الذرصالثاوىعشر الىعتالتابعلالصمالمىصىب 10

التعاليماالصالميتواتصالهابالكىن :الذرصالثالثعشر المجروراتباحرفالجر 11

االصالمذيىالعقلىالعلم :الذرصالرابععشر المجرورباالضافت 12


Nama Matakuliah Bahasa Arab


01 Pengetahuan :

Mahasiswa terampil dalam menganalisis teks berbahasa Arab dan mampu

menerjemahkan ke bahasa Indonesia

02 S ik a p






03 Keterampilan


tentang teks Arab


dalam bahasa Arab

B. Strategi



54

Diskusi




controversial


Presentasi secara lisan Simula

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

07

Portfolio

Presentasi lisan


Test lisan

Simulasi

Observasi


D. Referensi

Fu‟ad Ni‟amah, Mulakhkhash Qawaid al-Lughah al-Arabiyah

Ali Hazim dan Ahmad Amin, al-Nahwu al-Wadih

Ma‟had Ta‟lim al-Lughah al-Àrabiyah, Silisilah al-Ta‟lim alLughah alÀrabiyah

-----------------, al-Àrabiyah Li an-Nasyi‟in

دروساللغتالربيتللجامعاتاالسالميتلىحدةتدبيرالغت

جامعالدروسالعربيتلمصطفيالغالييني

شرحابنعقيلعليااللفيتلجمااللدينمحمدبنعبداللهبنمالك

55

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Lanjutan


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa mampu memahami aspek-aspek kebahasaan,

seperti grammer, structure serta pengembangan

vocabulary dalam teks Inggris dengan baik dan benar.



01. Mahasiswa dapat


topik reading text

Pilgrimage

Mahasiswa mampu membaca, memahami teks

bacaan


bacaan

02. Mahasiswa dapat


topik reading text Equality

in Islam


bacaan


bacaan

03. Mahasiswa dapat



Shock


bacaan


bacaan

04 Mahasiswa dapat


topik The Rule Women in

United States


bacaan


bacaan

05 Mahasiswa dapat


topik reading text Energy

Craisis


bacaan


bacaan

06 Mahasiswa dapat


topik Living a Long life


bacaan


bacaan


Nama Matakuliah Bahasa Inggris


01 Pengetahuan :

Mahasiswa mampu memahami aspek-aspek kebahasaan, seperti grammer,

structure serta pengembangan vocabulary dalam teks Inggris dengan baik dan

benar.yang tertuang dalam text book

02 S ik a p




56



03 Keterampilan


tentang teks Inggris


dalam bahasa Inggris

B. Strategi



Diskusi




controversial



C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

07

Portfolio

Presentasi lisan


Test lisan

Simulasi

Observasi


D. Referensi

Djamaluddin Darwis, 2001, English for Islamic Studies

Hamidah Bustami, 2006, Digesk Islam and Build up Your English, Padang: Andalas

University Press.

57

Mata Kuliah : Ulumul Qur'an


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa memiliki kemampuan memahami Al-Qur‟an

dengan Ilmu-llmu alat (ulumul Qur'an)



01 Mengetahui ruang

lingkup Ulumul

Qur'an

1. Menjelaskan pengertian Ulumul Qur'an

2. Menceritakan sejarah munculnya ilmu-ilmu Al-

Qur'an serta perkembangannya

3. Mengethui objek pembahasan dan tujuan mempelajari

Ulumul Qur'an

4. Menjelaskan hubungan Ulumul Qur'an dengan Al-

Qur'an sebagai sumber Hukum Islam

02 Memahami seluk

beluk Al-Qur'an

1. Menerangkan hubungan ilmu-ilmu alat sebagai dasar

untuk memahami Al-Qur'an

2.Menjelaskan:

Ilmu Asbabun Nuzul

Ilmu al-Makkiyi wa al-Madiniiyi

Ilmu Nasikh wa al-Mansukh

Ilmu al-Muhkam wa al-Mustsayabih

Ilmu Tafsir

Ilmu Munasabah

03 Memahami dan

Menafsirkan Al-

Qur'an

1. Menjelaskan tafsir Al-Qur'an

2. Menjelaskan jenis makna Al-Qur'an dan berbagai

tafsirannya


Nama Matakuliah Ulumul Qur'an


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memahami Ulumul Qur'an sebagai alat untuk memahami Al-

Qur'an

Mahasiswa dapat mengeluarkan berbagai macam makna Al-Qur'an dipandang

dari berbagai sudut

02 S ik a p

a. Fleksibel

b. Hati-hati dalam memahami dan menafsirkan Al-Qur'an

03 Keterampilan

Terampil dalam memahami Al-Qur'an dan menafsirkan terhadap

perkembangan zaman

B. Strategi


Diskusi , Ceramah/kuliah tatap muka, Penugasan (mandiri/kelompok),

Case study, Strategi synergic teaching, Presentasi, Mengadakan penelitian,

58

analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

01

Portofolio, Presentasi, Test tertulis, Esai, Observasi, Test Lisan.

D. Referensi

Al-Qaththan,Manna Khalil, Al-Mabahits fi „Ulum Al- Qur‟an, Riadh: Mansyurat al-

Ashr al-Hadits, t.th, cet ke-2

Al-Sabuni, Muhammad Ali, Al-Tibyan fi Ulum al-Qur'an, Beirut: (t.p), 1985, cet. Ke-

1

________, Pengantar ilmu-ilmu Al-Qur-an. Penterjemah: Saiful Islam, judul asli :

Dirasat fi Ulum al-Qur'an, Surabaya: ikhlas, 1993

Ash-Shaleh, Subhi, Mabahits fi „Ulum Al- Qur‟an, Beirut: Dar al-ilmi al-Malayin,

988, cet. Ke-17

Az-Zarkasyi,Al Burhan fi „Ulum Al-Qur‟an, Beirut: Dar al –fikr 1988. cet. Ke-1

Ash-Shieddieqy, M. Hasbi, Ilmu-ilmu Al-Qur'an Media-media pokok dalam

menafsirkan Al-Qur'an, Jakarta : Bulan Bintang, 1972

Al-Aththar, Duwud, Perspektif Baru Ilmu Al-qur'an, Bandung, 1994, cet. Ke-1

Thabathaba'I, Allamah M.H, Mengungkap Rahasia Al-Qur'an, Bandung, 1993, cet.

Ke-6

Al-Sayuthi, Al-Itqan fi „Ulum Al- Qur‟an, Beirut: Dar al-fikr, 1979, Jilid Ke-1

Shihab, Quraish, Membumikan Al-Qur'an, Bandung: Mizan, 1994, cet. Ke-6

59

Nama Mata Kuliah : Ulumul Hadis


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat memahamiberbagai aspek pokok bahasan ilmu

hadis yang mencakup pengertian ulumul hadist, fungsi,

pengertian hadist, beda hadist dengan sunnah, kwalitas hadist,

istilah dalam ilmu hadits, cabang ilmu hadis, biografi ulama

hadits sehingga dapat memahami keadaan dan kandungan

sebuah hadits.

Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi

No Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi

01 Mengetahui batasan

hadist, batasan sunnah,

beda hadits dan sunnah,

dan unsure-unsur yang

terkandung dalam hadits.

1.Menerangkan batasan hadits dan batasan

sunnah(menurut ahli hadits, ahli fiqh, dan ahli

ushul fiqh), dan beda hadist dan sunnah (menurut

ahli fiqh, ahli hadits).

2.Menerangkan unsur-unsur yang terkandung dalam

hadits; Sanad dan permasalahannya, matan dan

permasalahannya, rawi dan macam istilah untuk

penyebutan rawi.

02 Mengetahui dan

memahami kedudukan

hadits, macam-macam

hadits, dan perkem-

bangan hadits.

1. Menerangkan kedudukan hadits;

a. Dalam hukum Islam.

b. Terhadap al-Qur‟an, beda hadits

dengan al-Qur‟an.

2. Menerangkan macam-macam hadits:

a. Dari sisi rawi.

b. Dari sisi kadaan sanad.

c. Dari sisi Kuwalitas hadits.

3. Menerangkan Sejarah perkembangan penulisan

dan pengkodifikasian hadits.

03 Mengetahui dan

memahami pengertian

ulumul hadits dan object

kajiannya, cabang-cabang

ulumul hadits dan fungsi

masing-masing.

1. Menerangkan pengertian ulumul hadits, object

kajiannya, dan alas an hadis ahad menjadi kajian

pokok ulumul hadits.

2. Menerangkan cabang-cabang ulumul hadits dan

fungsi masing-masing secara ijmali(ilmu riwaah

dan ilmu Dirayah), dan secara tafsili(bagian dari

cabang-cabang ilmu dirayah).

3. Menerangkan secara khusus cabang-cabang ilmu

hadits dari sisi sanad(ilmu „ilalu al-Hadits dan

ilmu fani al-mubhamat) dan fungsi masing-

masing.

04 Mengetahui dan

memahami biografi sing-

kat kehidupan beberapa

ulama hadits yang

masyhur berupa

kepribadiannya,

1.Menerangkan biografi kehidupan Imam Malik bin

Anas.

2.Menerangkan biografi kehidupan Imam Ah-mad

Ibn Hanbal.

3.Menerangkan biografi kehidupan Imam Abi Daud.

4.Menerangkan biogafi kehidupan Imam Bu-khari.

60

perjalanan akademisnya,

karya-karyanya dan

lainya.

5.Menerangkan biografi kehidupan Imam Muslim.

Diskripsi Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah Ulumul Hadits


01 Pengetahuan;

a.Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian, fungsi, object kajian,

istilah, cabang-cabang ilmu dalam ilmu hadist, pengertian hadits dan

sunnah, beda hadits dan sunnah, kedudukan hadits, kuwalitas hadist, dan

biografi ulama hadits.

b.Mahasiswa memahami aspek-aspek ushul / qawaidul hadis sebagai alat

untuk memahami keadaan dan kandungan sebuah hadits.

02 Sikap;

a. Fleksibel b. Hati-hati c. Cermat.

03 Ketrampilan;

Trampil dalam menjelaskan berbagai masalah tentang hadist dan berbagai

aspek dari kajian ilmu hadist.

B. Strategi

1. Ceramah / Kuliah tatap muka.

3. Diskusi

2. Active learning

4. Penugasan mandiri / kelompok.

C. Evaluasi

1. Test tertulis 2. Test lisan 3. Esai

D. Referensi

01 Wajib;

DR. Muhammad „Ajaj al-Khatib, Ushul al-Hadits

Mahmud Thahan, Taisir Musthalahu al-Hadits

Amin Suyitno, M.Ag, Studi Ilmu-Ilmu Hadits

DR. Syuhudi Isma‟il, Kaedah Kesahihan Sanad Hadits.

M.M Azami, Hadis Nabai dan Sejarah kodifikasinya.

02 Anjuran;

Prof. DR. T.M. Hasbi Ash-Shiddieqy, Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadis.

--------------------, Pokok-Pokok Ilmu Dirayah.

DR. Syuhudi Isma‟il, Ilmu Hadits; Pengantar, Sejarah dan Istilah.

--------------------, Metodelogi Penelitian Hadis.

M.M Azami, Memahami Ilmu Hadits.

61

Matakuliah : Tafsir Ahkam

Kode Matakuliah : HES 3052

Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui kandungan dan

tafsiran ayat-ayat al Qur'an yang berkenaan dengan masalah

ibadah, munakahat dan mawarits.


N

o.

Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi Dasar

1. Mahasiswa dapat

memahami kandungan

dan tafsiran ayat-ayat

yang berkenaan dengan

ibadah dan hal lain

sebagai penunjang

ibadah

1.Menjelaskan tafsiran dan kandungan ayat-ayat

tentang thaharah, azan, kiblat dan sholat; ayat 6 dan

58 al Maidah; ayat 142-144, 148 dan 50 al Baqarah;

ayat 78 al isra'; ayat 114 Hud; 238-239 al Baqarah,

101-103 an Nisa'; dan al Jumu'ah 9-11.

2.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat-ayat

tentang puasa, zakat dan infaq; ayat 183-187 al

Baqarah; ayat 60 & 103 at Taubah; ayat 267 & 271

al baqarah.

3.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat-ayat

tentang haji, makanan dan minuman; ayat 27-29 al

Haj; ayat 158 dan 198-200 al baqarah; ayat 172-173

dan 219 al baqarah, ayat 118-119 dan 121 al an'am;

dan ayat 90-91 al maidah.

2. Mahasiswa dapat

memahami isi

kandungan dan tafsiran

ayat-ayat yang

berkenaan dengan nikah

dan permasalahannya.

1.Menjelaskan kandungan ayat tentang nikah sebagai

sunnah allah dan anjuran nikah: ayat 21 ar Rum;

ayat 32-33 an Nur.

2.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat tentang

beristri lebih dari satu, mahar dan aturan hidup

berumah tangga; ayat 3-4 an Nisa'; ayat 34-35 an

Nisa'.


thalaq, iddah, illa', dan zihar; ayat 1 & 6-7 ath

Thalaq, ayat 228-229, 232-235 al Baqarah ayat 2-4

al mujadalah.


hadanah dan adopsi; ayat 220 al Baqarah; ayat

2,5,6,10 an Nisa'; ayat 4-5 al Ahzab.

3. Mahasiswa dapat

memahami isi


ayat-ayat al Qur'an

tentang waris dan wasiat


waris; ayat 8-9, 13-14 dan 32 an Nisa'.


wasiat; ayat 180-181 al Baqarah dan ayat 106-108

al Maidah.

4 Mahasiswa dapat

memahami kandungan

dan tafsiran ayat-ayat


1.Menjelaskan tafsiran dan kandungan ayat-ayat yang

berkenaan dengan:

a. Dasar-dasar ekonomi: ayat 14 Ali Imran; ayat 5

& 32 an Nisa'; ayat 38-39 ar Rum; ayat 10 al

62

muamalah dan

permasalahannya

Jumu'ah.

b. Moral ekonomi: ayat 26, 29, 34-35 al isra'; ayat

34-35 at Taubah.

c. tanggung jawab social: ayat 19 az Zariyat, ayat

177, 195 al Baqarah, ayat 60 & 103 at Taubah.

2.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat-ayat yang

berkenaan dengan:

a. Hubungan fuqara' dan masakin: ayat 262 – 264,

273 al Baqarah; ayat 36 an Nisa' dan ayat 92 Ali

Imran.

b.Politik ekonomi: ayat 47-49, 54-55 Yusuf, ayat

261-262 al Baqarah.

c.Tentang produksi: ayat 5-9, 14, 80-81 an Nahl;

ayat 62-63 al Maidah.

d.Pajak dan asuransi: ayat 7 al hasyr, ayat 2 al

maidah dan ayat 4 al Anfal.

3.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat yang

berkenaan dengan :

a. Jual beli: ayat 275 al Baqarah; ayat 9-10 al

Jumu'ah.

b. Hutang piutang: ayat 1 al Maidah; ayat 9-10 al

Baqarah.

c. Riba: ayat 130 Ali Imran, ayat 275, 278-279 al

Baqarah.

5 Mahasiswa dapat

memahami isi


ayat-ayat yang

berkenaan dengan

masalah jinayah

1.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat-ayat al

Qur'an yang berkenaan dengan:

a. Pembunuhan: ayat 31, 33, 92-93 al isra'; ayat

137, 144, 151 al an'am.

b.Qishash: ayat 178-179, 194 al Baqarah, ayat 45 al

Maidah.

c. Pencurian: ayat 38-39 al maidah; ayat 73-75

Yusuf.

2.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat tentang :

a.Zina: ayat 32 al Isra'; ayat 15-16 an Nisa'; dan

ayat 2-3 an Nur.

b.Qadzaf; ayat 4-9 dan 19, 23 an Nur.

c.Muharabah: ayat 33-34 al Maidah, ayat 9 al

Hujurat.

6 Mahasiswa dapat

memahami isi


ayat-ayat al Qur'an yang

khusus berkaitan

dengan siyasah dan

permasalahannya.

1.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat yang

berkenaan dengan:

a.Prinsip bernegara; ayat 55 an Nur, ayat 40-41 al

Maidah, ayat 58 al 'A'raf.

b.Kepemimpinan: ayat 57 al Maidah, ayat 159 Ali

Imran, dan ayat 58-59 an Nisa'.

c.Musyawarah: ayat 159 Ali Imran, ayat 38 asy

Syurah, ayat 59 an Nisa'.

2.Menjelaskan kandungan dan tafsiran ayat-ayat al

Qur'an yang berkaitan dengan:

63

a. Hubungan antar golongan: ayat 7-9 al

Mumtahanah, dan ayat 6-7 at Taubah.

b. Perang: ayat 57-58, 69-72 al Anfal, ayat 5-6 at

Taubah.

Deskripsi Matakuliah

Nama Matakuliah Tafsir Ahkam


01. Pengetahuan :

a.Memiliki pengetahuan dan kemampuan memahami kandungan dan

tafsiran ayat-ayat al Qur'an yang khusus berkenaan dengan ibadah,

munakaht dan mawarits.

b.Memiliki kemampuan menjelaskan nilai-nilai hukum dari setiap hasil

tafsiran ayat-ayat al Qur'an yang berkenaan dengan ibadah, munakahat

dan mawarits

02. S i k a p :

a. hati-hati

b. fleksibel

c. cermat

03. Keterampilan :

Terampil menjelaskan tafsiran dan kandungan ayat-ayat al Qur'an yang

berkenaan dengan ibadah, munakahat dan mawarits.

B. Strategi

Strategi yang dipakai yakni :

Ceramah/kuliah tatap muka, Active Debate, Penugasan (mandiri/kelompok),

Case Study, Strategi synergic teaching, Presentasi dan Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi, Test Tertulis dan Tes Lisan

D. Referensi

Muhammad ali al syais, Tafsir Ayat Ahkam

Mustafa al Maghari, Tafsir al Maghari

Asy Syaukani, Fathul Qadir

Muhammad Ali al Shabuni, Rawa'I al Bayan; Tafsir Ayat Ahkam

Al Jashash, Ahkamul Qur'an

Al Qasimi, Mahassin al Ta'wil

Ibnu al "Arabi, Ahkam al Qur'an

64

Matakuliah : Hadis Ahkam

Kode Matakuliah : HES 3062

Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui berbagai

kandungan hadits yang berkenaan dengan masalah ibadah,

munakahat dan mawarits.


N

o.


1. Mahasiswa dapat

memahami kandungan

dan syarah hadits-

hadits yang khusus

berkenaan dengan

ibadah dari masalah

thaharah, niat, shalat,

puasa, zakat dan

shadaqah, haji dan

penyembelihan.

1.Menjelaskan syarah hadits yang berkenanaan dengan:

a. thaharah: membersihkan air kencing (LM. 167),

membersihkan jilatan anjing (LM. 160), bersuci

(berwudhu') salah satu syarat sah sholat 9lm. 134),

dan tayamum (LM. 208, BM. 139, 140), serta

mandi wajib (LM. 131, 181, 199).

b.Niat: kedudukan niat dalam beramal (RS. 1)

c.Sholat: Tatacara sholat (LM. 200), keutamaan

sholat jama'ah (LM. 381), sholat Qashar dan Jama'

9LM. 401 & 410), dan sholat sunnat (LM. 414, 423

dan 428).

2.Menjelaskan sarah hadits yang berkenaan dengan:

a. Puasa: awal puasa Ramadhan dan puasa musafir

(LM. 653, 684), dan puasa sunat yang utama (LM.

714).

b.Zakat dan shadaqah: Zakat Fitrah dan zakat mal

(LM. 570, BM. 621), semua amal kebajikan adalah

shadaqah (LM. 589).

3.Menjelaskan kandungan dan sarah hadits yang

berkaitan dengan:

a.Haji: kewajiban haji hanya satu kali (BM. 737),

macam-macam haji (LM. 7560 dan menghajikan

orang lain (BM. 733).

b.Penyembelihan: tatacara penyembelihan binatang

(LM. 1258), dan penyembelihan hewan qurban

(LM. 1280, 1281, 1284).

2. Mahasiswa dapat

memahami isi

kandungan dan syarah

hadits yang berkenaan

dengan munakahat.

1. Menjelaskan hadits yang berkaitan dengan;

a. Nikah dan Memilih jodoh: Nikah sebagi sunnah

nabi dan anjuran nikah: (LM. 885 dan bm. 884),

memilih jodoh (BM. 997).

b. Pernikahan yang dilarang: nikah mut'ah (LM. 889),

nikah sighar (BM. 1027), mahram karena susuan

(LM. 916), memadu istrinya dengan bibi (LM.

890).

2.Menjelaskan kandungan hadits yang berkenaan

dengan;

a.Peminangan dan mahar: larangan meminang wanita

65

yang telah dilamar (BM. 1004), dan mahar 9LM.

898).

b.Wali dan syarat pernikahan; nikah tanpa wali (BM.

1010), pernikahan gadis dan janda (LM. 895), dan

syarat-syarat pernikahan (LM. 894).

3. Menjelaskan kandungan hadits yang berkenaan

dengan;

a.Walimah: pelaksanaan walimah (BM. 1067), dan

menghadiri walimah (BM. 1068)

b.Thalaq dan Iddah: Menthalaq isteri yang sedang

haid (LM. 936), iddah wanita hamil yang kematian

suami (LM. 948).

3. Mahasiswa dapat

memaham kandungan

dan syarah hadits-


dengan waris, hibah,

wasiat dan wakaf.

1.Menjelaskan hadis-hadis yang berkenaan dengan:

a.Waris; harta warisan untuk ahli waris (LM. 1041),

waris yang berhutang (LM. 1044).

b.Hibah: adil dalam berhibah kepada anak (LM.

1049)

2.Menjelaskan hadits-hadits yang berkenaan dengan:

a.Wasiat: jumlah harta wasiat (LM. 1053).

b.Wakaf: wakaf hasil tanaman tanah milik (LM.

1056).

4 Mahasiswa dapat

memahami kandungan

dan syarah hadits-

hadits yang khusus

berkenaan dengan

muamalah

1.Menjelaskan syarah hadits yang berkenanaan dengan:

a. Usaha dan jual beli yang paling baik (SS. 1 juz 3)

b.Larangan jual beli dan makan uang barang yang

telah diharamkan (SS. 2 juz 3)

c.Kebaikan meninggalkan muamalah yang subhat

(LM. 1028)

2.Menjelaskan sarah hadits yang berkenaan dengan:

a. Khiyar (SS. 1 Juz. 3)

b. Jual beli ijon (SS. 3 hal 46 juz. 3)

c. Larangan jual beli tengkulak dan percaloan (SS. 27

hal. 21)

3.Menjelaskan kandungan dan sarah hadits yang

berkaitan dengan:

a. Riba': sanksi untuk pelaku riba' (SS. 1 hal. 36), riba

fadl (SS. 3 hal. 37)

b.Keharaman penundaan pembayaran hutang (kredit

macet), penjaminan dan pemindahan tanggungan

(SS. 1 hal. 61 Juz. 3, LM. 1008)

c.Larangan sumpah dalam jual beli (LM. 1035)


dengan:

a.Penyerobotan tanah (LM. 1038)

b.Penyerobotan pembeli (SS. 29 hal. 22 Juz. 3)

c. Salam (SS. 1 hal 49 juz. 3)

5 Mahasiswa dapat

memahami isi

kandungan dan syarah

1.Menjelaskan hadits yang berkaitan dengan;

a.Larangan melakukan pembunuhan kepada muslim

kecuali dalam 3 hal (SS. 1 hal 231 juz. 3).

66


dengan jinayah

b.Wajib qishash untuk jenis penganiayaan (SS. 7 hal

236 juz. 3)

c.Orang yang diserang bebas dari hukuman (LM.

1088)


dengan;

a.Hukuman diat bagi pembunuh janin tanpa sengaja

(BM. 1095).

b.Hukuman bagi wanita hamil zina (BM. 1238).

c.Pencurian dan batas barang curian yang dipotong

tangan (LM. 1097 dan 1098).


dengan;

a.Hukuman bagi pezina mukhshan (LM. 1102)

b.Hukuman bagi pezina ghairu mukhshan (LM. 1103)

6 Mahasiswa dapat

memaham kandungan

dan syarah hadits-


dengan siyasah

1.Menjelaskan hadis-hadis yang berkenaan dengan:

a.Cara penetapan kepala Negara dan wanita menjadi

kepala Negara (LM. 1196, dan BM. 1422).

b.Tanggung jawab pemimpin (LM. 1199), dan

pemimpin sebagai pelayan masyarakat (LM. 1200).

c.Batas ketaatan pada pemimpin (LM. 1205, 1206)

2.Menjelaskan hadits-hadits yang berkenaan dengan:

a.Sikap menghadapi penguasa dan masyarakat yang

kuffar atau zhalim (LM. 1212, 1211).

b.Sikap menghadapi masyarakat yang individualistis

dan nepotism 9lm. 1209, 1210).

c.Meminta jabatan (LM. 1197, 1198)

3.Menjelaskan kandungan hadis yang berkenaan

dengan :

a.Tipu muslihat dalam peperangan (lM. 1134, BM.

1294)

b.Membunuh wanita dan anak-anak dalam

peperangan (LM. 1138, 1139)

c.Tugas wanita dalam peperangan (LM. 1187)


Nama Matakuliah Hadis Ahkam


01. Pengetahuan :

a.Memiliki pengetahuan secara komprehensiftentang kandungan dan syarah

hadits-hadits yang khusus berkenaan dengan ibadah, munakaht dan mawarits.

b.Memiliki kemampuan dalammengambil kesimpulan hukum dari setiap

kandungan dan syarah hadits-hadits yang berkenaan dengan ibadah, munakahat

dan mawarits

02. S i k a p :

a. hati-hati

b. fleksibel

67

c. cermat

03. Keterampilan :

Terampil menjelaskan syarah dan kandungan hadits yang berkenaan dengan

ibadah, munakahat dan mawarits.

B. Strategi

01. Strategi yang dipakai yakni :

Ceramah/kuliah tatap muka, Active Debate

Penugasan (mandiri/kelompok),Case Study

Strategi synergic teaching, Presentasi,Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi, Test Tertulis, Tes Lisan , esai

D. Referensi

Muhammad Fuad Abdu al Baqi, al lu'lu wa al Marjan

Al Nawawi, Riyhadu al Sholihin.

Ibn Hajar al Asqalani, Bulughul al Maami

An Nawawi, Syarah Muslim.

"Abdu al Aziz al Khulli, al "adab al Nabawi

Muhammad Ibn ismail al shan'ani, subulu al salam.

Ibn Hajar al Asqalani, Fath al Barri

Manshur "Ali Nashif, al Taj al Jami' li al ushul fi ahadisi al rasul.

68

Mata Kuliah : Tafsir Ahkam Muamalah


Bobot SKS : 2SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa mampu memahami aspek-aspek hukum mu‟amalah

dengan menggunakan metode dan pendekatan tafsir


N

o.


01

.

memahami ayat

tentang dasar-dasar

akuntansi Islam

Mahasiswa mampu menjelaskan penafsiran QS. Al-

Baqarah 282

02

.

Memahami ayat

Gadai syariah


Mudatsir 38

03 Memahami ayat

tentang upah

Mahasiswa mampu menjelaskan penafsiran QS. Ath-

Thalaq 6

04 Memahami ayat

tentang produksi


Maidah 62-63

05 Memahami ayat

tentang Syirkah

Mahasiswa mampu menjelaskan penafsiran QS. An-Nisa‟

12

06 Memahami ayat

tentang jual beli


Baqarah 275 dan QS. Al-Jumu‟ah 9-10

07 Memahami ayat

tentang Qard


Baqarah 275

08 Memahami ayat

tentang Riba

Mahasiswa mampu menjelaskan penafsiran QS. Ali

Imran 130 dan Qs. Al-Baqarah 275, 178-179


Nama Matakuliah Tafsir Ahkam Muamalah


01 Pengetahuan :

Memahami ayat tentang dasar dasar akuntansi Islam

Memahami ayat tentang Gadai Syariah

Memahami ayat tentang upah

Memahami ayat tentang produksi

Memahami ayat tentang syirkah

Memahami ayat tentang jual-beli

Memahami ayat tentang Qard

Memahami ayat tentang riba

02 S ik a p

a. Ilmiah

b. Istiqamah

c. Profesional

03 Keterampilan

Terampil dalam menjabarkanpenafsiran ayat-ayat yang menjadi landasan

hukum dalam kegiatan muamalah

69

B. Strategi



C. Evaluasi


D. Referensi

Muhammad Ali as-Sayis. Tafsir Ayat al-Ahkam

Muhamad Ali ash-Shabuni, Rawa‟i al-Bayan Tafsir Ayat al-Ahkam

70

Mata Kuliah : Hadis Ahkam Muamalah


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa mampu memahami hadis-hadis muamalah



01. Memahami ketentuan

hadis yang berkaitan

dengan rahn

Mahasiswa mampu menjelaskan hadis yang berkaitan

dengan rahn

02. memahami hadis

tentang jual beli dan

riba


dengan khiyar dalam jual beli, keharaman hasil

penjualan binatang haram, riba fadhl, dan larangan

sumpah dalam jual beli

03 Memahami hadis

tentang larangan

penimbunan


dengan larangan penimbunan

04 Memahami hadis

tentang Sharf


dengan sharf

05 Memahami hadis

tentang Murabahah

Mahasiswa mampu menjelaskan hadis tentang

murabahah

06 Memahami hadis

tentang hiwalah


dengan hiwalah

07 Memahami hadis

tentang syirkah


dengan syirkah


Nama Matakuliah Tafsir Ahkam Muamalah


0

1

Pengetahuan :

Memahami ketentuan hadis yang berkaitan dengan rahn

memahami hadis tentang jual beli dan riba

Memahami hadis tentang larangan penimbunan

Memahami hadis tentang Sharf

Memahami hadis tentang Murabahah

Memahami hadis tentang hiwalah

Memahami hadis tentang syirkah

0

2 S ik a p

a. Ilmiah

b. Istiqamah

c. Profesional

0

3 Keterampilan

Terampil dalam menjabarkanpenafsiran hadis-hadis yang menjadi landasan

hukum dalam kegiatan muamalah

B. Strategi

71

0

1

Strategi yang dipakai yakni: Diskusi interaktif, Ceramah/kuliah tatap muka,


C. Evaluasi

0

1

Portofolio, Presentasi, Test tulis dan lisan, Esai, Observasi

D. Referensi

Muhammad Fuad Abdul Baqi, Al-Lu‟lu‟ wal Marjan

Al-Nawawi, Riyadh al-Shalihin

Ibn Hajar al-Asqalani, Fath al-Bari

72

Mata Kuliah : Filsafat Umum


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa dapat memahami nilai-nilai filosofis

keilmuan yang sedang dipelajarinya



01. Menjelaskan definisi, metode dan

ruang lingkup filsafat

1. Mampu menjelaskan definisi filsafat

2. Mampu menjelaskan ruang lingkup

filsafat

3. Mampu mejelaskan hubungan antara

filsafat, ilmu dan agama

02. Menjelaskan dasar-dasar

pengetahuan

1. Mampu menjelaskan konsep

penalaran

2. Mampu menjelaskan konsep logika

3. Mampu menjelaskan konsep sumber

pengetahuan

4. Menjelaskan kriteria kebenaran

03. Menjelaskan ontologi ilmu 1. Mampu menjelaskan konsep

metafisika

2. Mampu menjelaskan konsep asumsi

3. Mampu menjelaskan konsep peluang

4. Mampu menjelaskan asumsi dalam

ilmu serta batas penjelajahanya

04. Menjelaskan konsep epistemologi

ilmu

1. Mampu menjelaskan perkembangan

pengetahuan

2. Mampu menjelaskan metode ilmiah

3. Mampu menjelaskan struktur

pengetahuan ilmiah

07 Menjelaskan konsep aksiolog ilmu 1. Mampu menjelaskan korelasi ilmu dan

moral

2. Mampu menjelaskan tanggung jawab

sosial ilmuwan


Nama Matakuliah Filsafat Umum


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat menjelaskan definisi filsafat

Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi filsafat

Mahasiswa dapat menjelaskan penalaran, logika, dan kriteria kebenaran

Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan pengetahuan

73

Mahasiswa dapat menjelaskan metode ilmiah dan struktur pengetahuan ilmiah

Mahasiswa dapat menjelaskan batasan ilmu dan moral

Mahasiswa dapat menjelaskan tanggung jawab sosial ilmuwan

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan

Terampil dalam menguraikan metodologi filsafat baik dalam ontologi,

epistemologi, maupun aksiologi

B. Strategi

1. Active Debate



C. Evaluasi

Presentasi

Portofolio

Tes tulis dan lisan

Esai

Observasi

D. Referensi

Asmoro Achmadi, Filsafat Umum, Rajawali Press, 2014

Bertrand Russel, Sejarah Filsafat Barat, Pustaka Pelajar, 2007

Sunardji Dahri Tiam, Historiografi Filsafat Islam, Intrans Publishing, 2014

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, RajaGrafindo Persada, 2004

Zaprulkhan, Filsafat Islam Sebuah Kajian Tematik, RajaGrafindo Persada, 2014

Ahmad Taufik dkk, Sejarah Pemikiran dan Tokoh Modernisme Islam, RajaGrafindo

Persada. tt.

74

Mata Kuliah : Pengantar Ushul Fiqh


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mata kuliah mahasiswa memiliki kemampuan untuk

mengistimbatkan hukum dengan berbagai kaidah-kaidah

fiqhiyah.



01. Mahasiswa dapat

Mengetahui ruang

lingkup Ushul Fiqh

serta sumbernya

1. Menjelaskan pengertian ushul fiqh

2. Menceritakan sejarah pemikiran fiqh dan ushul fiqh

serta perkembangannya.

3. Mengetahui objek pembahasan dan tujuan

mempelajari fiqh dan ushul fiqh

02. Mahasiswa

memahami sumber

hukum Islam yang

disepakati dan yang

tidak disepakati

1. Menjelaskan sumber-sumber hukum Islam yang

disepakati

2. Menjelaskan sumber-sumber hukum Islam yang tidak

disepakati

03. Mahasiswa

memahami

pembagian hukum

Syari‟ah: Taklifi dan

Wad‟i

Mahasiswa dapat menjelaskan pembagian hukum

Syari‟ah: Taklifi dan Wad‟i

04 Mahasiswa

memahami kaidah-

kaidah kebahasaan

1. Mahasiswa dapat menjelaskan lafaz ditinjau dari

makna yang diciptakan „am dan qasrul „am

a. Am; pengertian, macam lafaz

b. Khas, pengertian dan criteria lafaz yang

didkategorikan lafaz khas

c. Khas: lafaz amr dan Nahy, mutlaq dan muqayyad

d. Lafaz muradif dan musytarak

05 Mahasiswa

memahami Lafaz

ditinjau dari segi

terang dan tidak

terangnya makna

1. Mahasiswa dapat menjelaskan Zahirud Dalallah

2. Mahasiswa dapat menjelaskan khafiyud Dalallah

06 Mahasiswa

memahami teori

Dalalah

1. Mahasiswa dapat menjelaskan dalalah lafaz dan

bukan lafaz menurut Hanafiiyah

2. Mahasiswa dapat menjelaskan dalalah mantuq dan

mafhum menurut Syafi‟iyyah

07 Mahasiswa

memahami teori

Ta‟arud al-Adillah,

dan cara-cara

penyelesaiannya

1. Mahasiswa dapat menjelaskan teori Ta‟arud al-

Adillah

2. Mahasiswa dapat menjelaskan penyelesaian Taàrud

al-Àdilla dengan cara al-jamù wa al-taufiq

3. Mahasiswa dapat menjelaskan penyelesaian Taàrud

al-Àdilla dengan cara tarjih dan nasikh

08 Mahasiswa 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan

75

memahami teori

Ijtihad

perkembangan Ijtihad

2. Mahasiswa dapat menjelaskan macam tingkatan dan

perkembangan Ijtihad

09 Mahasiswa

memahami dimensi

Taqlid, Ittiba‟ dan

Talfiq

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Taqlid,

Ittiba‟ dan Talfiq

10 Mahasiswa

memahami teori

Istifta‟

Mahasiswa dapat menjelaskan teori Istifta‟

11 Mahasiswa

memahami

pengertian dan

cakupan Qawaid al-

Fiqhiyah

1.Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Qawaid al-

Fiqhiyah

2.Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Qawaid al-

Fiqhiyah.

3.Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan antara

Qawaid al-Fiqhiyyah dengan Qawaid al-Usuliyyah

12 Mahasiswa

memahami urgensi

dan kegunaan

Qawaid al-Fiqhiyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan urgensi dan kegunaan

qawaid al-Fiqhiyyah

13 Mahasiswa

memahami sejarah

pertumbuhan dan

perkembangan

Qawaid Usuliyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan pertumbuhan dan

perkembangan Qawaid Usuliyyah

14 Mahasiswa

memahami metode

pembentukan Qawaid

al-Fiqhiyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan metode pembentukan

Qawaid al-Fiqhiyyah dalam satu contoh kasus

15 Mahasiswa

memahami Qawaid

al-Fiqhiyyah al-

Asasiyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan Qawaid al-Fiqhiyyah

al-Asasiyyah

16 Mahasiswa

memahami kaidah-

kaidah furu‟ yang

disepakati

Mahasiswa dapat menjelaskan kaidah-kaidah furu‟

yang disepakati

17 Mahasiswa

memahami kaidah-

kaidah furu‟ yang

tidak disepakati


yang tidak disepakati

18 Mahasiswa

memahami penerapan

kaidah-kaidah Fiqh

dalam kasus-kasus

kontemporer

Mahasiswa dapat menerapkan kaidah-kaidah Fiqh

dalam kasus-kasus kontemporer

19 Mahasiswa

memahami maqasid

Mahasiswa dapat menjelaskan maqasid al-Syari‟ah

76

al-Syari‟ah

20 Mahasiswa

memahami dinamika

dan elastisitas hukum

syari‟ah

Mahasiswa dapat menjelaskan dinamika dan elastisitas

hukum syari‟ah


Nama Matakuliah Pengantar Ushul Fiqh


01 Pengetahuan :

a. Mahasiswa dapat memiliki kemampuan memahami ushul fiqh sebagai alat

untuk mengistimbatkan hukum dari Al-Qur‟an dan Hadist dengan

menggunakan kaedah-kaedahnya.

b. Mahasiswa dapat memahami cara berijtihad

02 S ik a p

Fleksibel.

Hati-hati dalam mengistinbatkan dan menerapkan hukum.

03 Keterampilan

Terampil dalam mengistimbatkan hukum dan menetapkan hukum terhadap

perkembangan zaman.

B. Strategi

01 Dibelajarkan oleh dosen yang mengampu mata kuliah, dilengkapi dengan

sarana dan prasarana perkuliahan. Strategi yang dipakai yakni :

1. Diskusi.



4. Case study.

5. Strategi keep on learning

6. Presentasi

7. Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

Portofolio

Presentasi lisan

Test tulis

Esai

Observasi


D. Referensi

Al-Bukhari, Muhammad Ibn Isma‟il. Sahih al-Bukhari, (Riyad: Dar al-Salam, 1977)

Al-Jawziyyah, Syams al-Din ibn al-Qayyim. I‟lam al-Muwaqqi‟in, Dar al-Fikr,

Beirut, 1973.

Al-Suyuthi, al-ijtihad, (Iskandariyah: Muassasah Syabab al-Jami‟ah, 1985)

Al-Syarbayni. Mughni al-Muhtaj, jilid III. Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa

Awladuh, t. th .

Al-Syahrastani. al-Milal wa al-Nihal, (Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa

Awladuh, 1976)

Abu „Abdullah Muhammad ibn Ahmad al-Magdisi, Ahsan al-Taqasim, (Leiden: E.J.

Brill, 1909)

77

Ahmad ibn Nasir Ahmad, “Ibn Hazm wa Mawqifuh min al-Ilahiyyat”, (makkah:

Universitas Umm al-Qura, t.th.)

Ahmad Hasan dalam bukunya Pintu Ijtihad Sebelum Tertutup, terj. Agah Garnadi,

(Bandung: Pustaka, 1984)

Arif Khalil;, „al_imam Dawud al-Zahiri wa Atharuhu fi al-Fiqh al-Islami”, (Kuwait:

Dar al-Arqam, 1984)

Harun Nasution, Teologi Islam, Aliran-Aliran Sejarah Analisa Perbandingan,

(Jakrta: UI Press, 1983)

Hasbi ash Shiddieqi, Pokok-pokok Pegangan Imam Mazhab dalam Membina Hukum

Islam, (Jakarta: bulan Bintang, 1973)

Ibn Hazm, al-Nabdhat al-Kafiyat fi Usul Ahkam al-Din, buku di-tahqiq oleh Dr.

Ahmad Hijazi al-Saqa, (Mesir: Maktabat al-Kulliyat al-Azhariyah, 1981)

----------al-Ihkam fi Usul al-Ahkam, (Kairo: Maktabah Atif, 1978), juz I-VIII

----------Al-Fasl fi al-Milal wa al-ahwa‟I wa al-Nihal. (Beirut: Dar al-Fikr, 1340)

Ibn al-Subki, Tabaqat al-Syafi‟iyyyat al-Kubro, jilid I, (Kairo: al-Husainiyah, t. th)

Ibn Qudamah, Abu Muhammad Abd Allah ibn Ahmad, al-Mughni,. Makkah,

Maktabat al-Tijariyyah, t. th

Ibn al-Humam, Kamal. Fath al-Qadir, Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa

Awladuh, t. th

Muhammad al-Ghazali, Menjawab 40 soal Islam Abad 20, Mengapa Islam Ditakuti?,

terj. Muhammad Tohir dan Abu Laila, (Kuala Lumpur: Syarikat Abdul Majid,

1989)

Muhammad Arkoun, Nalar Islami dan Nalar Modern, Berbagai Tantangan dan

Jalan Baru, INIS, Jakarta, 1994

M Fahmi „Adli al-Sarjani, Ahkam al-Mirath Fi al-Fiqh al-Islami, hal. 91. Wahbah al-

Zuhayli, al-Fiqh al-Islami wa Adilatuh, (Damsyiq: Dar al-Fikr, 1989)

Rahman, Fazlur. Membuka Pintu Ijtihad, terj. Anas Mahyuddin, (Bandung: Pustaka,

1983)

Ramli, Nihayat al-Muhtaj Ila Syarh Minhaj, Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa

Awladuh, t. th .

Salam Madkur. Manahil al-Ijtihad fi al-Islam. Beirut: Dar al-Fikr, t. th.

Yusuf al-Qaradawi, Ijtihad Kontemporer, terj, Abu Barzani, (Surabaya: Risalah

Gusti, 1995)

78

Mata Kuliah : Ushul Fiqh Lanjutan


Bobot SKS : 2 SKS


Mata kuliah mahasiswa memiliki kemampuan untuk

mengistimbatkan hukum dengan berbagai kaidah-

kaidah fiqhiyah.




pengertian dan cakupan

Qawaid al-Fiqhiyah

1.Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Qawaid

al-Fiqhiyah

2.Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Qawaid

al-Fiqhiyah.

3.Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan antara

Qawaid al-Fiqhiyyah dengan Qawaid al-

Usuliyyah


urgensi dan kegunaan

Qawaid al-Fiqhiyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan urgensi dan

kegunaan qawaid al-Fiqhiyyah


sejarah pertumbuhan dan

perkembangan Qawaid

Usuliyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan pertumbuhan dan

perkembangan Qawaid Usuliyyah


metode pembentukan

Qawaid al-Fiqhiyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan metode pembentukan

Qawaid al-Fiqhiyyah dalam satu contoh kasus


Qawaid al-Fiqhiyyah al-

Asasiyyah

Mahasiswa dapat menjelaskan Qawaid al-Fiqhiyyah

al-Asasiyyah


kaidah-kaidah furu‟ yang

disepakati


yang disepakati


kaidah-kaidah furu‟ yang

tidak disepakati


yang tidak disepakati


penerapan kaidah-kaidah

Fiqh dalam kasus-kasus

kontemporer

Mahasiswa dapat menerapkan kaidah-kaidah Fiqh

dalam kasus-kasus kontemporer


maqasid al-Syari‟ah

Mahasiswa dapat menjelaskan maqasid al-Syari‟ah


dinamika dan elastisitas

hukum syari‟ah

Mahasiswa dapat menjelaskan dinamika dan

elastisitas hukum syari‟ah

79


Nama Matakuliah Ushul Fiqh Lanjutan


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memiliki kemampuan memahami ushul fiqh sebagai alat untuk

mengistimbatkan hukum dari Al-Qur‟an dan Hadist dengan menggunakan

kaedah-kaedahnya.

Mahasiswa dapat memahami cara berijtihad

02 S ik a p

Ilmiah

Fleksibel.

Hati-hati dalam mengistinbatkan dan menerapkan hukum.

03 Keterampilan

Terampil dalam mengistimbatkan hukum dan menetapkan hukum terhadap

perkembangan zaman.

B. Strategi

01 Dibelajarkan oleh dosen yang mengampu mata kuliah, dilengkapi dengan sarana

dan prasarana perkuliahan. Strategi yang dipakai yakni :

1. Diskusi.



4. Case study.


6. Presentasi


C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

Portofolio

Presentasi lisan

Test tulis

Esai

Observasi


D. Referensi


Al-Jawziyyah, Syams al-Din ibn al-Qayyim. I‟lam al-Muwaqqi‟in, Dar al-Fikr, Beirut,

1973.



Awladuh, t. th .

Al-Syahrastani. al-Milal wa al-Nihal, (Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa Awladuh,

1976)


Brill, 1909)






80

Dar al-Arqam, 1984)

Harun Nasution, Teologi Islam, Aliran-Aliran Sejarah Analisa Perbandingan, (Jakrta:

UI Press, 1983)










Ibn al-Humam, Kamal. Fath al-Qadir, Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa Awladuh,

t. th



1989)

Muhammad Arkoun, Nalar Islami dan Nalar Modern, Berbagai Tantangan dan Jalan

Baru, INIS, Jakarta, 1994




1983)


Awladuh, t. th .

Salam Madkur. Manahil al-Ijtihad fi al-Islam. Beirut: Dar al-Fikr, t. th.

Yusuf al-Qaradawi, Ijtihad Kontemporer, terj, Abu Barzani, (Surabaya: Risalah Gusti,

1995)

81

Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Hukum


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami Prinsip-prinsip studi ilmu hukum

dan aspek-aspek sistem hukum Indonesia secara global


1 2 3

1 Mahasiswa dapat memahami

Norma-norma dalam masyarakat

dan hukum sebagai kaedah

(norma)

1. Menjelaskan pengertian norma

2. Menjelaskan norma kesusilaan, norma

kesopanan, norma agama, dan norma

hukum

3. Menjelaskan perbedaan antara norma

kesusilaan dan norma kesopanan, norma

agama, dan norma hukum

4. Menjelaskan pengertian Hukum, hukum

objektif, hukum subjektif

5. Menjelaskan tujuan hukum

6. Menjelaskan fungsi hukum


Disiplin hukum, Istilah-Istilah

dan pengertian dalam ilmu

hukum

1. Menjelaskan pengertian disiplin hukum

2. Menjelaskan cakupan disiplin hukum

3. Menjelaskan politik hukum

4. Menjelaskan masayarakat hukum

5. Menjelaskan Subjek Hukum

6. Menjelaskan Objek Hukum

7. Menjelaskan Peristiwa Hukum

8. Menjelaskan hubungan Hukum dan

akibat hukum

9. Menjelaskan lembaga Hukum


Asas hukum, Sitem hukum, dan

unsur-unsur hukum

1. Menjelaskan pengertian asas hukum,

asas hukum nasional, asas hukum lainnya

2. Menjelaskan pengertian sistem hukum,

macam-macam sistem hukum

3. Menjelaskan unsur-unsur hukum


mazhab ilmu hukum dan

klasifikasi hukum

1. Menjelaskan mazhab hukumalam/

kodrat,

2. Menjelaskan mazhab sejarah

3. Menjelaskan mazhab positivisme

4. Menjelaskan mazhab Sosiologis

5. Menjelaskan teori murni Haus kalsem

6. Menjelaskan Klasifikasi hukum publik

dan hukum privat


Ilmu tentang kenyataan

1. Menjelaskan ilmu tentang kenyataan dan

cakupannya

2. Menjelaskan Sosiologi hukum

3. Menjelaskan Antropologi hukum

4. Menjelaskan Psikology hukum

82

5. Menjelaskan Perbandingan hukum

6. Menjelaskan Sejarah hukum


Perbedaan hukum

1. Menjelaskan perbedaan hukum menurut

Sumbernya


Isinya


Kekuatan Mengikatnya


Dasar Pemeliharaan


Wujudnya


tempat berlakunya


Waktu berlakunya


Sumber-sumber hukum

1. Menjelaskan Sumber hukumdalam arti

Material

2. Menjelaskan Sumber hukumdalam arti

Formal

3. Menjelaskan Perundang-undangan

4. Menjelaskan Yurisprodensi

5. Menjelaskan Traktat

6. Menjelaskan Doktrin

7. 7. Menjelaskan Hukum Kebiasaan


Penemuan hukum

1. Menjelaskan Pengertian penemuan

Hukum

2. Menjelaskan Aliran-aliran dalam

penemuan Hukum

3. Menjelaskan Metode Penemuan Hukum

4. Menjelaskan Metode Interpretasi/

Penafsiran


Tata Huku di Indonesia

1. Menjelaskan Sejarah tata Hukum

Indonesia

2. Menjelaskan Perkembangan ata Hukum

Indonesia


Kekuasaan Kehakiman

1. Menjelaskan Kekuasaan Kehakiman

2. Menjelaskan Lingkungan Peradilan

Umum


Agama


Meliter

5. Menjelaskan Lingkupan Peradilan tata

Usaha Negara


Jenis-jenis lapangan Hukum

1. Menjelaskan Pengertian HTN,Hukum

Pidana, Hukum Perdata, hukum dagang,

hukum pajak, hukum Internasional HAN,

83

dll

2. Menjelaskan masalah pokok masing-

masing jenis lapangan hukum


Nama Mata Kuliah Pengantar Ilmu Hukum


1 Pengetahuan

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Norma-norma dalam masyarakat

dan Norma-norma Hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Disiplin Hukum dan Pengertian

dalam Ilmu Hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan, Asas hukum, Sistem hukum ,

dan Unsur-unsur hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Mazhab Ilmu hukum dan

Klasifikasi hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Ilmu tentang kenyataan

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Perbedaan Hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Sumber-sumber Hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Penemuan Hukum

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Tata Hukum di Indonesia

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Kekuasaan Kehakiman

Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Jenis-jenis lapangan Hukum

2 Sikap

Tekun

Berjiwa mandiri

Teliti

3 Keterampilan

Terampil menjelaskan Norma-norma dalam masyarakat dan Norma-norma Hukum

Terampil menjelaskan Disiplin Hukum dan Pengertian dalam Ilmu Hukum

Terampi menjelaskan, Asas hukum, Sistem hukum , dan Unsur-unsur hukum

Terampil menjelaskan Mazhab Ilmu hukum dan Klasifikasi hukum

Terampil menjelaskan Ilmu tentang kenyataan

Terampil menjelaskan Perbedaan Hukum

Terampil menjelaskan Sumber-sumber Hukum

Terampil menjelaskan Penemuan Hukum

Terampil menjelaskan Tata Hukum di Indonesia

Terampil menjelaskan Kekuasaan Kehakiman

Terampil menjelaskan Jenis-jenis lapangan Hukum

B. Strategi

Strategi yang dipakai

1. Active debate

2. Ceramah / Kuliah Tatap muka

3. Penugasan (Mandiri- kelompok)

4. Case Study

5. Presentasi

6. Reading gate

84

C. EVALUASI

Presentasi, Test tulis, Portfolio, Observasi, Performance

D. Referensi

Purnadi Purbacaroko dan Soerjono Soekanto, Perihak Kaidah Hukum,

-------. Yurisprodensi dan Peundang-undangan,

Sudirman Kartohadiprojo, Pengantar tata Hukum Indonesia,

Kusumadi Pudjosewojo, Pedoman Pelajaran tata Hukum Indonesia

E. Utrecht, Pengantardalam hukum Indonesia,

Van Aperdoorn, PengantarIlmu Hukum(Terjemahan)

85

Mata Kuliah : Pengantar Hukum Indonesia


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan akan dapat

menjelaskan tentang Pengantar Hukum Indonesia


No Kompetensi dasar Indikator Kompetensi Dasar

1. Mahasiswa dapat

memahami dasar-dasar

pengantar hukum

Indonesia

1. Pengertian pengantar hukum Indonesia

2. Tujuan mempelajari pengantar hukum Indonesia

3. Ruang lingkup pengantar hukum Indonesia

2 Mahasiswa dapat

memahami tentang

hukum di Indonesia

1. Sejarah hukum di Indonesia

2. Perkembangan hukum di Indonesia

3. Dasar-dasar hukum berlakunya peraturan

perundang-undangan di Indonesia

3 Mahasiswa dapat

memahami jenis-jenis

hukum di Indonesia

1. Hukum perdata di Indonesia

2. Hukum Pidana Indonesia

3. Hukum Tata Negara di Indonesia

4. Hukum Administrasi Negara Indonesia

4 Mahasiswa dapat

memahami kekuasaan

kehakiman di Indonesia

1. Menjelaskan Kekuasaan Kehakiman

2. Menjelaskan Lingkungan Peradilan Umum

3. Menjelaskan Peradilan Agama

4. Menjelaskan Peradilan Militer

5. Menjelaskan Peradilan Tata Usaha Negara


Nama Matakuliah Pengantar Hukum Indonesia


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memahami dasar-dasar pengantar hukum Indonesia

Mahasiswa dapat memahami tentang hukum di Indonesia

Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis hukum di Indonesia

Mahasiswa dapat memahami kekuasaan kehakiman di Indonesia

02 S ik a p

a. Istiqamah

b. Profesional

03 Keterampilan

Terampil dalam menjelaskan dasar-dasar pengantar hukum Indonesia

Terampil dalam menjelaskan tentang hukum di Indonesia

Terampil dalam menjelaskan jenis-jenis hukum di Indonesia

Terampil dalam menjelaskan kekuasaan kehakiman di Indonesia

B. Strategi


86


C. Evaluasi


D. Referensi

CST Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Penganntar Hukum Indonesia, (Jakarta,

Nalai Pustaka, 1980)

R. Soeroso, Pengantar Ilmu Hukum (Jakarta, Sinar Grafika, 2002)

Satjipto Rahardjo, Ilmu Hukum, (Bandung, PT. Citra Aditya Bakti, 1991)

Soedikno Mertokusumo, Pengantar Penemuan Hukum, Penataran Dosen Hukum

Perdata (Semarang, FH Untag, 1995)

87

Mata Kuliah : Pengantar Fiqh Muamalah


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa memiliki konsep-konsep pemahaman tentang

pengaturan kewajiban dan hak atas benda serta aktivitasnya

menurut syariat Islam untuk menjadi pedoman dalam

menyelesaikan masalah.



01. Mahasiswa dapat

memahami pengertian dan

sistematika fiqh muamalah

1. Menyebutkan pengertian fiqh muamalah

2. Menjelaskan sistematika fiqh muamalah

3. Menjelaskan hubungan fiqh muamalah dan fiqh

lainnya.

02. Mahasiswa dapat

memahami mengenai

kedudukan harta

1. Menjelaskan pengertian harta

2. Menjelaskan kedudukan, fungsi dan pembagian

harta menurut syariat Islam.

03. Mahasiswa dapat

memahami tentang akad

dalam syariat Islam

1. Menjelaskan pengertian akad

2. Menjelaskan kedudukan dan sifat akad

3. Menjelaskan tentang ta‟liq, taqyid dan ifahah.

04 Mahasiswa dapat

memahami bentuk-bentuk

akad

1. Menjelaskan tentang hukum jual beli dalam

syariat Islam

2. Menjelaskan tentang hukum sewa menyewa

3. Menjelaskan tentang hukum pinjam meminjam

4. Menjelaskan tentang hukum perkongsian.

05 Mahasiswa dapat

memahami riba

1. Menerangkan pengertian riba

2. Menerangkan macam-macam riba

3. Menerangkan keduduan hukum riba

4. Menerangkan hubungan riba dengan bunga

deposito, kredit dan asuransi.

06 Mahasiswa dapat

memahami pemberian

kuasa

1. Menjelaskan syarat dan rukun kuasa

2. Menjelaskan hukum pemberian kuasa dan

penyelesaian atas perselisihan.

07 Mahasiswa dapat

memahami bagaimana

memanfaatkan tanah non-

produktif

Menjelaskan Tanah mati (ihya‟ al-mawat).

08 Mahasiswa dapat

memahami tentang hibah,

sadaqah dan hadiah serta

permasalahannya

1. Menjelaskan tentang hibah menurut syariat

Islam.

2. Menjelaskan kedudukan hukum sadaqah dan

hadiah.

88



01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang konsep-konsep fiqh muamalah.

2. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang riba

3. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang hak intelektual.

02 S ik a p

a. Jujur b. Adil c. Istiqamah

03 Keterampilan

1. Terampil dalam ber-muamalah sesuai dengan aturan fiqh.

2. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep fiqh muamalah dalam

kehidupan bermasyarakat.

3. Mampu men-design akad dalam bermuamalah sesuai konsep Islam.

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni: Diskusi, Ceramah, Penugasan , Case study.,

Strategi keep on learning, Presentasi , Mini Research.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi , Test tulis, Esai, Observasi

D. Referensi

Abdul R. Saliman, Esensi Hukum Bisnis di Indonesia,Teori dan Contoh Kasus,

Prenada Media, Jakarta, 2004

Abdullah Syukri Zarkasyi, Etika Bisnis Dalam Islam, Mahabah Studi Pondok

Modern Darussalam, Gontor, tt.

Ali Ridho, Badan Hukum dan Kedudukan Badan Hukum Perseroan, Alumni Alumni,

Bandung, 1977.


Beirut, 1973.



Dar al-Arqam, 1984)

As Mamoeddin, Analisis Kejahatan Perbankan, Raflesia, Jakarta. 1997.

Djazuli dan Janwari, Lembaga-lembaga Perekonomian Umat (Sebuah Pengenalan).

Raja Grafindo, Jakarta, 2002.

Elsi. Kartika Sari, Hukum Dalam Ekonomi, Grasindo, PT. Gramedia, Jakarta, 2005.

Gemala Dewi, Aspek-aspek Hukum Dalam Perbankan, Perasuransian Syari'ah di

Indonesia, Prenada Media, 2004.

Gunawan Widjaya, Hukum Arbitrase, Grafindo, Jakarta, Tahun 2001.

Heri Sudarsono, Bank dan Lembaga Keuangan Syari'ah Deskripsi dan Illustrasi, cet.

1. Ekonisia, Yogyakarta, 2003.




Joni Emirzon, Hukum Surat Berharga dan Perkembangannya di Indonesia, PT.

Prunhallindo, Jakarta, 2002.

Karnaen A. Purwaatmaja, membumikan Ekonomi Islam di Indonesia, Usaha Kamil,

Depok, 1996.

Kasmir, Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya, Grafindo, Jakarta, 1996.

Komar Anda Sasmita, Serba-serbi Leasing, Inis, Bandung, 1998.

89

Legen Lia Liliawati Mulyono, Eksekusi Grosse Akta Hipotek Oleh Bank, Rinneka

cipta, Jakarta, 1994.

M. Suprihadi Sastrosupono, Etika Sebuah Pengantar, Alumni, Bandung, 1983.

Mariam D. Badrulzaman, Aneka Hukum Bisnis, Alumni, Bandung, 1994.

Mariam Daris, Perjanjian Kredit Bank, Alumni, Bandung, 1978.

Munir Fuady, Bisnis Kotor Anatomi Kejahatan Kerah Putih, Gita Adithya

Bhakti,Bandung, 2004

M Fahmi „Adli al-Sarjani, Ahkam al-Mirath Fi al-Fiqh al-Islami.

R. Subekti, Jaminan-jaminan Untuk Pemberian Kredit Menurut Hukum Indonesia,

Adithya, Bandung, 1989.

Salim HS., Perkembangan Hukum Kontrak Innominaat, di Indonesia, Buku I, Sinar

Grafika, Jakarta, 2003.

Salam Madkur, Manahil al-Ijtihad fi al-Islam. Beirut: Dar al-Fikr, t. th.

Soerjono Soekanto, Inventarisasi Perundang-undangan Leasing, t.p., Jakarta, 1992.

Sri Sri Suyatmi, Problematika Leasing di Indonesia, Media Cipta, Jakarta, tt.

Thomas Suyatno, at. All., Kelembagaan Perbankan, PT. Gramedia, jakarta, 1977.

Wahbah al-Zuhayli, al-Fiqh al-Islami wa Adilatuh, (Damsyiq: Dar al-Fikr, 1989)


1995)

90

Mata Kuliah : Fiqh Muamalah Lanjutan


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa memahami dasar-dasar dan prinsip-prinsip

Fiqh Mu‟amalah serta aplikasinya dalam aktifitas yang

bersifat keuangan (tasarufat al-Maliyah).



01. Mahasiswa dapat

memahami pengertian

uang, harga dan pasar

perspektif fiqh

mu‟amalah

Menyebutkan pengertian, fungsi dan nilai intrinsik

uang menurut fiqh muamalah

Menjelaskan pengertian harga (tsaman) baik secara

equivalent atau tidak (price of equivalent/tsaman al-

misl wa ghairu al-misl).

Menjelaskan pengertian pasar menurut fiqh mu‟amalah

02. Mahasiswa dapat

memahami Syirkah

Menjelaskan pengertian Syirkah

Menjelaskan macam-macam Syirkah.

03. Mahasiswa dapat

memahami

perdagangan khusus

(al-Bay‟ al-Khassah)

Menjelaskan bay‟ salam

Menjelaskan bay‟ al-Istishna

Menjelaskan Sharf

Perdagangan berjangka komoditi

E-Commerce.

04 Mahasiswa dapat

memahami Ijarah

Menjelaskan secara komprehensif: pengertian, rukun,

pembagian dan syarat-syarat Ijarah

05 Mahasiswa dapat

memahami Ji‟alah


pembagian dan syarat-syarat Ji‟alah

06 Mahasiswa dapat

memahami Hiwalah


pembagian dan syarat-syarat Hiwalah

07 Mahasiswa dapat

memahami Qirad


pembagian dan syarat-syarat Qirad

08 Mahasiswa dapat

memahami Al-Sulh


pembagian dan syarat-syarat al-Sulh


Nama Matakuliah Fiqh Muamalah Lanjutan


01 Mahasiswa dapat memahami pengertian uang, harga dan pasar perspektif fiqh

mu‟amalah

Mahasiswa dapat memahami Syirkah

Mahasiswa dapat memahami perdagangan khusus (al-Bay‟ al-Khassah)

Mahasiswa dapat memahami Ijarah

Mahasiswa dapat memahami Ji‟alah

Mahasiswa dapat memahami Hiwalah

Mahasiswa dapat memahami Qirad

Mahasiswa dapat memahami Al-Sulh

91

02 S ik a p

Jujur, Adil, Istiqamah

03 Keterampilan

Mahasiswa dapat menguraikan pengertian uang, harga dan pasar perspektif fiqh

mu‟amalah

Mahasiswa dapat menjelaskan Syirkah

Mahasiswa dapat menguraikan perdagangan khusus (al-Bay‟ al-Khassah)

Mahasiswa dapat menejlaskan Ijarah

Mahasiswa dapat menguraikan Ji‟alah

Mahasiswa dapat menjelaskan Hiwalah

Mahasiswa dapat menguraikan Qirad

Mahasiswa dapat menjelaskan Al-Sulh

B. Strategi


Diskusi, Ceramah, Penugasan , Case study., Strategi keep on learning,

Presentasi, Mini Research.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi , Test tulis , Esai, Observasi

D. Referensi





Ali Ridho, Badan Hukum dan Kedudukan Badan Hukum Perseroan, Alumni Alumni,

Bandung, 1977.


Beirut, 1973.



Dar al-Arqam, 1984)

As Mamoeddin, Analisis Kejahatan Perbankan, Raflesia, Jakarta. 1997.

Djazuli dan Janwari, Lembaga-lembaga Perekonomian Umat (Sebuah Pengenalan).

Raja Grafindo, Jakarta, 2002.













Depok, 1996.

Kasmir, Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya, Grafindo, Jakarta, 1996.

Komar Anda Sasmita, Serba-serbi Leasing, Inis, Bandung, 1998.

92

Legen Lia Liliawati Mulyono, Eksekusi Grosse Akta Hipotek Oleh Bank, Rinneka

cipta, Jakarta, 1994.


Mariam D. Badrulzaman, Aneka Hukum Bisnis, Alumni, Bandung, 1994.

Mariam Daris, Perjanjian Kredit Bank, Alumni, Bandung, 1978.

Munir Fuady, Bisnis Kotor Anatomi Kejahatan Kerah Putih, Gita Adithya

Bhakti,Bandung, 2004

M Fahmi „Adli al-Sarjani, Ahkam al-Mirath Fi al-Fiqh al-Islami.

R. Subekti, Jaminan-jaminan Untuk Pemberian Kredit Menurut Hukum Indonesia,

Adithya, Bandung, 1989.

Salim HS., Perkembangan Hukum Kontrak Innominaat, di Indonesia, Buku I, Sinar

Grafika, Jakarta, 2003.

93

Mata Kuliah : Fiqh Muamalah Kontemporer


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa dapat menyelesaikan

permasalahan-permasalahan yang muncul dalam kehidupan

masyarakat pada masa sekarang yang memerlukan

penyelesaian berdasarkan kaidah Fiqh.



01. Memberikan definisi

fiqh kontemporer dan

ruang lingkupnya.

1. Menjelaskan definisi fiqh kontemporer.

2. Menjelaskan metode, tujuan dan kegunaan fiqh

kontemporer.

3. Menjelaskan faktor-faktor kemunculan fiqh

kontemporer.

02. Menjelaskan asas-

asas dan cara-cara

penyelesaian

berbagai masalah.

a. Menjelaskan asas-asas yang dipahami dalam

penyelesaian sengketa.

b. Menjelaskan cara-cara yang dipakai dalam

penyelesaian sengketa.

c. Menjelaskan cara-cara menyelesaikan masalah

pelaksanaan ibadah.

d. Menjelaskan cara-cara penyelesaian masalah-masalah

yang sedang terangkat/terjadi sekarang, misalnya:

teroris, KB, perkawinan dll.

03 Memahami dasar

konsep Perbankan

dan Perasuransian

a. Menjelaskan dasar-dasar perbankan dalam

perspektif fiqh kontemporer.

b. Menjelaskan dasar konsep asuransi Islam.

04 Memahami E-

Comerce

Menjelaskan persepktif fiqh tentang E-Comerce

05 Memahami masalah

penggunaan

teknologi mutakhir

dalam pelaksanaan

ibadah dan penataan

kehidupan manusia

a. Menjelaskan mekanisme sholat dalam pesawat.

b. Operasi pelastik, pencangkokan organ tubuh, bayi

tabung, inseminasi buatan , euthanasia.


Nama Mata Kuliah Fiqh Muamalah Kontemporer


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat memahami pengertian fiqh kontemporer.

2. Mahasiswa dapat mengenali masalah-masalah kehidupan yang sedang terjadi

sekarang ini dalam penyelesaiannya memerlukan kaidah fiqh.

3. Mahasiswa dapat memehami asas-asas dan cara-cara penyelesaian sengketa

yang dipakai fiqh kontemporer.

4. Mahasiswa dapat memahami dasar konsep perbankan dan perasuransian

94

Islam.

5. Mahasiswa dapat memahami E-Comerce

6. Mahasiswa dapat memahami penggunaan teknologi mutakhir dalam

pelaksanaan ibadah dan penataan kehidupan manusia.

02 S ik a p

1.Istiqamah

2.Fleksibel

3.Kritis dalam menyahuti perkembangan kontemporer

03 Keterampilan

1. Terampil dalam mengamalkan ajaran Islam sesuai dengan aturan fiqh.

2. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep fiqh dalam kehidupan

bermasyarakat.

3. Terampil dan mampu menyelesaikan masalah-masalah Fiqh kontemporer.

B. Strategi


1. Debate active.



4. Case study.


6. Presentasi


C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi, Test tulis, Esai, Project (mini riset) kelompok,

Performance

D. Referensi

Abd al-Hamid Hakim, Al-Bayan.



Beirut, 1973.



Awladuh, t. th .


Awladuh, 1976)


Brill, 1909)






Dar al-Arqam, 1984)






95


Ibn Rusyd, Bidayat al-Mujtahid.





Awladuh, t. th



1989)

Muhammad Arkoun, Nalar Islami dan Nalar Modern, Berbagai Tantangan dan

Jalan Baru, INIS, Jakarta, 1994




1983)


Awladuh, t. th .

Salam Madkur, Manahil al-Ijtihad fi al-Islam. Beirut: Dar al-Fikr, t. th.

96

Mata Kuliah : Fiqh Ibadah


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliaham Mata Kuliah ini,

Mahasiswa memahami aturan dan Hukum-hukum Fiqh

yang berkaitan dengan ibadah sehari-hari

Komposisi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar


1 Memahami tentang

Seluk-beluk Ibadah

1. Menjelaskan pengertian, dan Hakihat Ibadah

2. Menjelaskan ruanglingkup, rahasia, dan tujuan

ibadah.

3. Menjelaskan macam-macam ibadah dari berbagai

aspek.

4. Menjelaskan hubungan ibadah dengan iman

2 Memahami tentang

masalah Thaharoh

1. Menjelaskan pengertian, hakikat, dan fungsi thaharah

2. Menjelaskan sarana-sarana thaharah

3. Menjelaskan hubungan thaharah dengan kebersihan,

kesehatan dan keindahan lingkungan

4. Menjelaskan tentang istinjak

5. Menjelaskan tentang wudhu.

6. Menjelaskan tentang mandi

7. Menjelaskan tentang tayamum

3 Memahami tentang

masalah shalat dan

jenazah

1. Menjelaskan pengertian dan kewajiban shalat

2. Menjelaskan tentang syarat, rukun-rukun, dan sunnat-

sunnat shalat

3. Menjelaskan hak-hal yang membatalkan shalat, dan

hikmah shalat.

4. Menjelaskan macam-macam shalat dari berbagai

aspek

5. Menjelaskan tentang shalat jama‟ah dan

keutamannya.

6. Menjelaskan hal-hal yang dianjurkan dalam

menghadapi orang yang sakratul maut.

7. Menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan

penyelenggaraan jenazah

4 Memahami tentang

seluk beluk Puasa

1. Menjelaskan tentang pengertian hukum dan hikmah

puasa

2. Menjelaskan tentang syarat, rukun-rukun dan sunat-

sunat puasa

3. Menjelaskan tentang cara melaksanakan puasa dan

hal-hal yang membatalkan ouasa.

4. Menjelaskan tentang macam-macam puasa sunnat

5 Memahami tentang

seluk-beluk zakat

1. Menjelaskan tentang pengertian zakat dan

perbedaannya dengak pajak..

97

2. 6Menjelaskan tentang wajib zakat, dan mustahik zakat

3. Menjelaskan tentang harta yang wajib dizakati,

hikmah, dan fungsi sosial zakat

4. Menjelaskan penyelesaian warisan orang yang

punahtentang pengelola dan pengguna zakat

6 Memahami tentang

seluk-beluk Haji dan

Umrah.

1. Menjelaskan pengertian haji dan Umrah, macam-

macam haji dan cara melaksanakan haji.

2. Menjelaskan syarat, rukun dan hikmah haji

3. Menjelaskna tentang wajib haji, sunat haji, dan hal-hal

yang membatalkan haji


MATA KULIAH FIQIH IBADAH


1 Pengetahuan

a. Mahasiswa dapat memiliki kemampuan memahami hukum-hukum fiqh yang

berkaitan dengan ibadah

b. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan kaifiat dari ibadah-ibadah

mahdha sehari-hari

2 Sikap

a. Fleksibel

b. Hati-hati dalam menyelesaikan perkara waris

3 Keterampilan

Terampil dalam memberikan penyuluhan tentang hukum fiqh ibadah

danTerampil dalam melakukan ibadah seharti-hari

B. Strategi

1 Dibelajarkan oleh dosen yang mangampu Mata Kuliah, dilengkapi dengan sarana

dan prasaranaperkuliahan, strategi yang dipakai: Diskusi, Ceramah / kuliah tatap

muka, Penugasan (mandiri / kolompok), Case Study, Presentasi, Mengadakan

penelitian ; analisis; dan menyajikan hasil

C. Evaluasi

Presentasi lisan, Test tertulis, Esay, Observasi, Projek (mini riset) kelompok

D. Referensi

Yang Wajib:

Syabiq, sayid, Fiqh al- Sunnah

Al-Anshory, Abi Yahya Zakariya bin Muhammad, Fathul Wahab bi Syarhi Minhaju

at-Thulab.

Ibnu Rusd , Bidayatul Mujtahid.

Hasbi Ash-Shiddieqy, Kuliah Ibadah.

Anjuran :

Ash-Shiddieqy, Hasbi, Pengantar Hukum Islam.

Hanafi, sejarah dan Pengantar Hukum Islam.

Fikari, Ali Ushul al-Kalam fi arkani al-Islam.

Hakim. Abdul hamid. Al-Bayan.

98

Mata Kuliah : Fiqh Munakahat

Kode : HES 3182

Bobot : 2 SKS

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan ketentuan-ketentuan pokok

hukum perkawinan Islam dalam pespektif perbandingan.


1 Memahami kaidah-kaidah dan

dasar-dasar Hukum Perkawinan

Islam.

Mahasiswa dapat menjelaskan kaidah-kaidah

dan dasar-dasar hukum perkawinan Islam.

2 Memahami kaidah-kaidah dan

proses peminangan dalam

perkawinan Islam.


dan proses peminangan dalam hukum

perkawinan Islam.

3 Memahami kaidah-kaidah

dalam hal Mahram (orang-

orang yang haram dinikahi)

menurut hukum Islam.


dalam hal Mahram (orang-orang yang haran

dinikahi menurut hukum Islam.

4

Memahami kaidah-kaidah

tentang wali dalam hukum

perkawinan Islam.

Mahasiswa dapat menjelaskan caída-kaidah

tentang wali dalam hukum perawinan Islam.


tentang saksi dalam hukum

perkawinan Islam.

Mahasiswa dapat menjelaskan kaidah-kiadah

tentang saksi dalam hukum perkawinan Islam.


tentang Mahar/mas kawin

dalam hukum perkawinan

Islam.

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang

Mahar/mas kawin dalam hukum perkawinan

Islam.

7 Memahami ketentuan tentang

izin perkawinan.

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang izin

perkawinan.

8 Memahami hak dan kewajiban

suami-istri.

mahasiswa dapat menjelaskan tentang hak

dan kewajiban suami-istri.

9 Memahami ketentuan tentang

putusnya ikatan perkawinan.


ketentuan-ketentuan putusnya ikatan

perkawinan.


tentang Rujuk dalam

perkawinan.


ketentuan-ketentuan rujuk dan perkawinan.

11 Memahami ketentuan-ketentuan

tentang Iddah dalam hukum

perkawinan Islam.


ketentuan-ketentuan Iddah dalam hukum

perkawinan Islam.

12 Memahami tentang ketentuan-

ketentuan Muhallil dalam

hukum perkawinan Islam.

Mahasiswa dapat menjelaskan ketentuan-

ketentuan Muhallil dalam hukum perkawinan

Islam.

13 Memahami tentang ketentuan-

ketentuan pembatalan dalam

perkawinan.


ketentuan-ketentuan dalam perkawinan.

99


Nama MataKuliah Fiqh Munakahat


01 Pengetahuan :

Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang ketentuan-ketentuan pokok hukum

perkawinan Islam dalam perspektif perbandingan, meliputi peminangan, Mahram,

wali, saksi, Mahar/mas kawin, izin perkawinan, hak dan kewajiban suami istri,

putusnya ikatan perkawinan, rujuk, Iddah, muhallil, dan pembatalan perkawinan.

02 Sikap: Jujur

Adil

Teliti

Bertanggung jawab

Istiqamah

03 Keterampilan:

Terampil dalam menjelaskan ketentuan-ketentuan pokok hukum perkawinan

Islam dalam perspektif perbandingan, meliputi peminangan, Mahram, wali, saksi,

Mahar/mas kawin, izin perkawinan, hak dan kewajiban suami istri, putusnya

ikatan perkawinan, rujuk, Iddah, muhallil, dan pembatalan perkawinan.

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai ialah:

Ceramah/kuliah tatap muka.

Penugasan (mandiri/kelompok)

Case Study

Presentasi

C. Evaluasi

01 Portofolio, Presentasi,

Test Tertulis dan lisan, Paper

D. Referensi


Al-Jawziyyah, Syams al-Din ibn al-Qayyim. I‟lam al-Muwaqqi‟in, Dar al-Fikr, Beirut,

1973.



Awladuh, t. th .

Al-Syahrastani. al-Milal wa al-Nihal, (Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa Awladuh,

1976)


Brill, 1909)






Dar al-Arqam, 1984)




100




Ibn Rusyd, Bidayat al-Mujtahid.





Awladuh,t.t



101

Mata Kuliah : Fiqh Mawaris


Bobot SKS : 2 SKS


Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa dapat

memahami aturan tentang kewarisan Islam, mampu

menyelesaikan permasalahan kewarisan Islam dan dapat

melakukan perhitungan kewarisan.



01. Mahasiswa dapat

Memahami pengertian

asas-asas, sumber dan

hubungannya dengan

hukum waris nasional.

1. Menjelaskan pengertian hukum waris Islam.

2. Menjelaskan asas-asas dalam hukum Islam.

3. Menjelaskan sumber-sumber hukum waris

Islam.

4. Menjelaskan hubungan kewarisan Islam

dengan hukum waris nasional.

02. Memahami subjek hukum

waris Isslam, hak dan

kewajiban serta objek

hukumnya.

1. Menjelaskan subjk hukum waris Islam.

2. Menjelaskan objek hukum waris Islam.

3. Menjelaskan zawil furud.

4. Menjelaskan ashobah dan penyelesaiannya.

5. Menjelaskan kewajiban ahli waris atas harta

warisan.

03 Menerangkan dan

menyelesaikan warisan


auld dan rad.

1. Menjelaskan aul dan rad.

2. Menjelaskan cara penyelesaian aul dan rad.

04 Memahami kewarisan

dalam garis kekerabatan

lainnya

1. Menjelaskan pembagian warisan kakek

bersama saudara.

2. Menjelaskan gharawain dan musyarakah serta

penyelesaiannya.

3. Menjelaskan kewarisan bayi masih dalam

kandungan.

4. Menjelaskan kewarisan berganda dan

munasakhat.

05 Memahami tentang wasiat

dalam Islam

1. Menerangkan pengertian wasiat.

2. Menjelaskan batas-batas wasiat dan wasiat

wajibah.


Nama Mata Kuliah Fiqh Mawarits


1 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat memahami pengertian fiqh mawarits.

2. Mahasiswa dapat mengenali masalah-masalah kewarisan yang terjadi di

masyarakat dan mampu memberikan penyelesaiannya.

3. Mahasiswa dapat memahami asas-asas dan cara-cara penyelesaian sengketa

kewarisan yang dipakai fiqh mawarits.

102

2 S ik a p

1. Istiqamah

2. Fleksibel

3. Kritis dalam menyahuti perkembangan menyangkut kewarisan.

3 Keterampilan

1. Terampil dalam menjelaskan masalah kewarisan dalam Islam.

2. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep fiqh mawarits dalam kehidupan

bermasyarakat.

3. Terampil dan mampu menyelesaikan masalah-masalah Fiqh mawarits.

B. Strategi


1. Debate active.

2. Ceramah


4. Case study.


6. Presentasi


C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

Portofolio

Presentasi

Test tulis

Esai


Performance

D. Referensi


Abd al-Rahman al-Jaziri, al Fiqh ala Mazhib al-Arab.



Beirut, 1973.



Awladuh, t. th .


Awladuh, 1976)


Brill, 1909)






Dar al-Arqam, 1984)

Fathurrahman, Hukum Waris dalam Islam.



-----------, Fiqh Mawaris.

103

Mata Kuliah : Fiqh Jinayah


Bobot SKS : 2 SKS


Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa memiliki

kemampuan memahami dan menguasai asas-asas dan

bentuk jinayah serta sanksinya dalam Islam dan mampu

untuk mengaplikasikannya terhadap penyelesaian

masalah pidana dalam masyarakat



01 Memahami

pengertian jinayah

dan jarimah, rukun,

unsur serta

hubungannya dengan

larangan

1. Menjelaskan pengertian jinayah dan jarimah

2. Mengetahui unsur jinayah dan jarimah

3. Mengetahui rukun-rukun jinayah dan jarimah

4. Mengetahui hubungan Jinayah dan jarimah denagan

larangannya

02 Memahami sumber

dan unsur-unsur

hukum pidana islam

(Jinayah)

1.Menjelaskan sumber-sumber fiqh Jinayah

2.Mengetahui dan menjelaskan unsur-unsur hukum

pidana Islam

03 Memahami Asas

Legalita, pengertian,

sumber dan

penerapannya

1. Menjelaskan asas legalitas dan turut serta dalam

perbuatan jarimah

2. Menjelaskan pengertian asas legalitas

3. Mengetahui dan menjelaskan sumber asas legalitas

4. Mengetahui dan menjelaskan penerapan asas legalitas

04 Memahami tentang

turut serta berbuat

jarima: pengertian,

bentuk dan

pertaliannya dengan

perbuatan langsung

dan tidak langsung.

1. Menjelaskan pengertian turut serta berbuat jarimah.

2. Mengetahui turut serta berbuat jarimah.

3. Mengetahui dan menjelaskan pertaliannya dengan

perbuatan jarimah yang langsung dan tidak langsung.

05 Memahami hukum,

pengertian dasar,

macam-macam, dan

tujuan syubhat dan

hal-hal yang dapat

mempengaruhi

hukuman.

1. Menjelaskan tentang hukuman syubhat.

2. Mengetahui dan menjelaskan pengertian syubhat.

3. Menjelaskan tentang dasar-dasar syubhat.

4. Menjelaskan tentang macam-macam syubhat.

5. Menjelaskan tentang tujuan syubhat.

6. Mengetahui dan menjelaskan hal-hal yang dapat

mempengaruhi hukuman.

06 Memahami jarimah

zina dan tuduhan

zina: pengertian,

unsure, syarat,

pembuktian, dan

pelaksanaan

hukumannya.

1. Menjelaskan pengertian jarimah zina dan tuduhan zina.

2. Menjelaskan unsur jarimah zina dan tuduhan zina.

3. Menjelaskan syarat jarimah zina dan tuduhan zina.

4. Mengetahui dan menjelaskan pembuktian jarimah zina

dan tuduhan zina.

5. Mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan hukuman

jarimah zina dan tuduhan zina.

104

07 Memahami jarimah

pencurian dan

perampokan:

pengertian, unsure,

syarat, sanksi,

pembuktian, dan

pelaksanaan

hukumannya.

1. Menjelaskan pengertian jarimah pencurian dan

perampokan.

2. Menjelaskan unsur jarimah pencurian dan perampokan.

3. Menjelaskan syarat jarimah pencurian dan

perampokan.

4. Menjelaskan sanksi jarimah pencurian dan

perampokan.

5. Menjelaskan dan menyebutkan pembuktian jarimah

pencurian dan perampokan.

6. Menjelaskan pelaksanaan hukuman jarimah pencurian

dan perampokan.

08 Memahami jarimah

minuman keras:

pengertian, unsur,

kejahatan, sanksi,

pembuktian, dan

pelaksanaan

hukumannya.

1. Menjelaskan pengertian jarimah minuman keras.

2. Menjelaskan unsur jarimah minuman keras.

3. Menjelaskan tentang kejahatan jarimah minuman

keras.

4. Menjelaskan sanksi jarimah minuman keras.

5. Menjelaskan pembuktian jarim,ah minuman keras.

6. Menjelaskan dan memahami pelaksanaan hukuman

jarimah minuman keras.


Nama Mata Kuliah Fiqh Jinayah


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat memahami pengertian jinayah dan jariamah, unsur dan rukun-

rukunnya serta hubungannya dengan larangannya.

2. Mahasiswa dapat memahami sumber dan unsure-unsur hukum pidan islam

(jinayah)

3. Mahasiswa dapat memahami pengertian,rukun, sumber dan asas legalitas

Jinayah dan Jarimah.

4. Mahasiswa memahami tentang turut serta berbuat jarimah: pengertian bentuk

dan pertaliannya dengan berbuat langsung dan tidak langsung.

5. Mahasiswa mengetahui dan memahami hukuman, pengertian, dasar, macam-

macam dan tujuan syubhat, dan hal-hal yang dapat mempengaruhi hukuman.

6. Mahasiswa memahami tentang jarimah zina dan tuduhan zina: pengertian

unsur, syarat, pembuktian, dan oelaksanaan hukuman.

7. Mahasiswa mengetahui dan memahami tentang jarimah pencurian dan

perampokan: pengertian unsure, syarat, sanksi, pembuktian, dan pelaksanaan

hukumannya.

8. Mahasiswa memahami tentang jarimah minuman keras: pengertiam, unsur,

kejahatan, sanksi, pembuktian , dan pelaksanaan hukumannya.

02 S ik a p

a. Antusias mendalami Mata Kuliah fiqh jinayah

b. Fleksibel

c. Kritis dalam memahami konsep-konsep dasar jinayah dan jarimah

03 Keterampilan

1. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep dasar jinayah dan jarimah

105

2. Terampil memberikan solusi awal kasus-kasus yang berkenaan dengan jinayah

dan jarimah

B. Strategi


1. Diskusi



4. Case study.

5. Strategi keep on learning.

6. Presentasi

7. Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

Portofolio

Presentasi

Test tulis

Esai

Project (msini riset) kelompok

Sikap dan Prilaku

D. Referensi

A. Hanafi, Asas-asas Hukum Pidana Islam

Ibn Rusyd, Bidayat al-Mujtahid

'Abd al Qadir Audah, al-Tasyri' al- Jina' i al Islami

Muhammad Abu Zahrah, al jarimah wa al 'uqubah fi Fiqh al Islami

Sayid Sabiq, Fiqh al Sunnah

Haliman, Hukum Pidana Syari'at Islam

Kasim Bakri, Hukum Pidana Islam

106

Mata Kuliah : Fiqh Siyasah


Bobot SKS : 2 SKS



kemampuan memahami fiqh siyasah secara mendasar

serta mampu mengambil nilai-nilainya implementif

yang relevan dengan sistem kenegaraan dan

pemerintahan pada zaman modern.



01 Agar mahasiswa

memahami kajian fiqh

siyasah dan

perkembangannya.

1. Menjelaskan dan mengetahui katagori hukum dalam

islam.

2. Mengetahui kedudukan fiqh siyasah dalam

sistematika hukum islam.

3. Mengetahui dan menjelaskan ruanglingkup dan

sumber kajian fiqh siyasah.

4. Menjelsakan pendekatan kajian fiqh siyasah.

5. Mengetahui dan menjelaskan perkembangan kajian

fiqh siyasah periode klasik, periode pertengahan, dan

periode modern.

02 Agar mahasiswa

memahami

ketatanegaraan sejarah

Islam.

1. Mengetahui praktik kenegaraan pada masa nabi

Muhammad saw.

2. Mengetahui tentang pemerintahan pada masa al-

khulafah arrasyidun.

3. Mengetahui tentang ketatanegaraan pada masa bani

umayyah.

4. Mengetahui tentang ketatanegaraan pada masa Bani

Abbas tentang aspek khilafah, aspek wijarah, aspek

kitabah, aspek khijabah.

5. Mengetahui tentang ketatanegaraan Turki ismani.

03 Agar mahasiswa

memahami tentang

teori-teori kenegaraan

dalam islam.

1. Mengetahui dan Menjelaskan pemikiran politik

sunni.

2. Mengetahui dan menjelaskan pemikiran politik

syi‟ah.


khawarij.


mu‟tazilah.

04 Agar mahasiswa

memahami konsep-

konsep penting dalam

sejarah pemerintahan

Islam.

1. Mengetahui dan menjelaskan tentang imamah dan

Negara.

2. Mengetahui dan menjelaskan Ahl-al-Hall wa-al-aqd.

3. Mengetahui dan menjelaskan tentang wizarah.

107


Nama MataKuliah Fiqh Siyasah


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat memahami kajian fiqh siyasah dan perkembangannya

2. Mahasiswa dapat memahami ketatanegaraan sejarah islam.

3. Mahasiswa dapat memahami tentang teori-teori kenegaraan dalam islam.

4. Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep penting dalam sejarah

pemerintahan Islam.

02 S ik a p

1. Antusias mendalami fiqh siyasah

2. Fleksibel

3. Kritis dalam menyahuti perkembangan yang menjadi permasalahan fiqh

siyasah

03 Keterampilan

1. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep dasar fiqh siyasah

2. Terampil dan mampu menawarkan solusi awal isu-su yang berkaitan dengan

fiqh siyasah

B. Strategi


1. Debate active.



4. Case study.

5. Strategi synergic teaching.

6. Presentasi

7.Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

06

Portofolio

Presentasi

Test tulis

Esai


Sikap dan Prilaku

D. Referensi

„Abd. al-Wahab Khallaf, al-Siyasah al-Syar‟iyah

Abu Ya‟la, al-Sultaniyah

al-Mawardi, al-Ahkam al-Shulthaniyah

M. Dhiyah al Din al-Rayis, al-Nazhariyah al-Siyasah al-Islamiyah

al-Maududi, The Islamic Law and Constitution

M. Jalal Syaraf, al-Fikr al Siyasi fi al-Islam

Abu Zahro, al-Alaqat al-Dauliyah fi al Islam

Abu Yusuf, Kitab al-Kharaj.

Yusuf Musa, Nizam al-Hukm fi al-Islam

Munawir Sadzali, Islam dan Tata Negara : Ajaran Sejarah dan Pemikiran

Abu Ubaid bin Salam, Kitab al-Amwal

108

Mata Kuliah : Hukum Perdata


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa dapat memahami kedudukan dan prinsip-prinsip

hukum perdata dalam sistem hukum secara umum.



01. Mahasiswa dapat

memberikan definisi

hukum perdata dengan

tepat dan ruang

lingkupnya.

1. Menjelaskan definisi hukum perdata

2. Menceritakan sejarah hukum perdata

3. Menjelaskan sumber hukum perdata

4. Menjelaskan kedudukan BW dalam ilmu hukum

perdata.

5. Menjelaskan sistematika BW

02. Mahasiswa dapat

menerangkan pembagian

hukum perdata menurut

KUH Perdata berurutan

dan asas-asas yang

terkandung didalamnya

1. Menyebutkan pembagian hukum perdata

2. Menerangkan asas-asas dalam hukum perdata

3. Menghubungkan bagian satu dengan bagian lain

isi hukum perdata yang dialur di dalam BW/KUH

Perdata

03. Mahasiswa dapat

menjelaskan tentang

hukumorang, hukum

keluarga dan hukum

benda

1. Menjelaskan subjek hukum

2. Menjelaskan pengertian, syarat, pencatatan,

pencegahan dan pembatalan perkawinan.

3. Menjelaskan harta perkawinan dan putusnya

perkawinan

4. Menjelaskan pengertian benda, macam-macam

benda dan pembedaan hak kebendaan.

04. Mahasiswa dapat

memahami teori-teori dan

praktek perjanjian

1. Menjelaskan syarat-syarat perjanjian / kontrak.

2. Memberi contoh cara membuat kontrak/

perjanjian

3. Mempraktekkan membuat surat-surat

perjanjian/kontrak.

05 Mahasiswa dapat

menjelaskan dan

menghitung sistem waris

perdata

1. Menjelaskan definisi hukum waris

2. Menjelaskan syarat –syarat pewarisan

3. Menghitung pembagian waris

06 Mahasiswa dapat

menerangkan masalah-

masalah perdata yang

berkembang di dalam

masyarakat

1. Menerangkan masalah-masalah perdata yang

sedang hangat di masyarakat

2. Menerangkan cara penyelesaian masalah perdata.


Nama Matakuliah Hukum Perdata


01 Pengetahuan :

a. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan defenisi, sejarah dan asas-asas

hukum perdata

109

b. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan hukum orang, hukum keluarga

dan hukum benda.

c. Memiliki kemampuan pengetahuan membuat perjanjian/kontrak.

d. Memiliki kemampuan pengetahuan terhadap masalah waris.

e. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan masalah kontemporer dalam

hukum perdata.

02 S ik a p

a. Tekun b. Berjiwa mandiric. Teliti

03 Keterampilan

a. Terampil membuat berbagai kontrak

b. Terampil menjelaskan masalah-masalah perdata.

c. Terampil menghitung waris perdata.

B. Strategi


Active debate, Ceramah/kuliah tatap muka, Penugasan (mandiri - kelompok),

Case study, Presentasi, Reading gate.

C. Evaluasi

Presentasi, Test tulis,

Portfolio, Observasi, Performance

D. Referensi

lman Hadikusuma; Pengantar Ilmu Hukum adat Indonesia; Mandor maju, Bandung,

2003

-------, Sejarah Hukum Adat Indonesai ; Alumni; Bandung, 1983.

-------, Pokok-pokok Pengertian Hukum Adat, Alumni ; Bandung 1980

-------, Hukum Perjanjian Adat, Alumni ; Bandung 1982

-------, Hukum Pidana Adat, A lumni ; Bandung 1984

Imam Sudiyat, Asas-Asas Hukum adat Bekal penggantian, Liberty,Yogyakarta, 1981

Bushar Muhammad, Asas hukum Adat

Seorjono Soekanto, Hukum Adat Indonesia, Raja Grafindo Persada, Jakarta 1983

Albars Sobari, Pokok-pokok Hukum Adat, UNSRI, Palembang, 2004

Muhammad Koesnoe, Catatan Tentang Hukum Adat Dewasa ini,

Hazairin, Tujuh Serangkai tentang hukum

110

Mata Kuliah : Hukum Pidana

Kode M. Kuliah : HES 3232

Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa memiliki kemampuan

memahami Hukum Pidana yang berlaku di Indonesia sehingga

memiliki kemampuan untuk mengikuti perkembangan masalah-

masalah kepidanaan dalam masyarakat



01 Memahami konsep-

konsep dasar Hukum

Pidana dan

Hubungannya dengan

Ilmu Pengetahuan lain

1. Menjelaskan pengertian Hukum Pidana dan

kedudukan Hukum Pidana dalam Tata Hukum

Nasional

2. Menjelaskan subjek, fungsi, Tujuan, jenis dan ruang

lingkup Hukum Pidana

3. Menjelaskan asas-asas Hukum Pidana

4. menjelaskan sejarah KUHP di Indonesia.

5. Menjelaskan hubungan hukum pidana dengan

kriminologi, sosiologi, fiktimologi

6. menjelaskan norma dan sanksi.

7. menjelaskan tindak pidana dan pemidanaan

02

Memahami locus

delicti dan tempus

delicti (tempat dan

waktu delik)

1. Menjelaskan teori perbuatan materil.

2. Menjelaskan teori alat.

3. Menbjelaskan teori akibat.

4. Menjelaskan tempus delicti.

5. Menjelaskan locus delicti.

03 Memahami konsep-

konsep pertanggung

jawaban pidana.

1 Menjelaskan dan memahami kemampuan

bertanggung jawab.

2 Menjelaskan tentang kesengajaan.

3 Menjelaskan teori tentang dwaling.

4 Menjelaskan unsur-unsur kesengajaan.

5 Culpalata (kealpaan dan kelalaian)

04

Memahami dasar

peniadaan pidana,

dasar pemberatan, dan

peringanan pidana.

1. Menjelaskan hal-hal yang dapat memberatkan dan

meringankan pidana.

2. Menjelaskan dasar peniadaan pada pidana umum

3. Ketidakmampuan bertanggung jawab

4. Daya paksa

5. Pembelaan darurat atau pembelaan terpaksa

6. Perbedaan antara nood weer dan kelaupa pembelaan

terpaksa

7. Menjelaskan dasar peniadaan pidana khusus.

05

Memahami teori-teori

tentang sebab dan

akibat (causaliteit)

1. Menjelaskan kausalitas pada delik commisionis.

2. Menjelaskan kausalitas pada delik omminisius.

06 Memahami percobaan

perbarengan dan

penertaan pidana.

1. Menjelaskan tentang percobaan perbarengan.

2. Menjelaskan tentang penyertaan pidana.

111


Nama Mata Kuliah Hukum Pidana


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat Memahami konsep-konsep dasar Hukum Pidana dan

Hubungannya dengan Ilmu Pengetahuan lain.

2. Mahasiswa dapat Memahami locus delicti dan tempus delicti (tempat dan

waktu delik)

3. Mahasiswa dapat Memahami konsep-konsep pertanggung jawaban pidana.

4. Mahasiswa dapat Memahami dasar peniadaan pidana, dasar pemberatan, dan

peringanan pidana.

5. Mahasiswa dapat Memahami teori-teori tentang sebab dan akibat (causaliteit)

6. Mahasiswa dapat Memahami percobaan perbarengan dan penyertaan pidana.

02 S ik a p

1. Fleksibel

2. Kritis dalam memahami dan menerapkan permasalahan-permasalahan yang

berkaitan dengan Hukum Pidana

03 Keterampilan

Terampil menyelesaikan dan menerapkan Hukum Pidana terhadap

perkembangan zaman

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni : Diskusi, Ceramah/kuliah tatap muka, Penugasan

(mandiri/kelompok),Case study,. Strategi keep on learning, Presentasi.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi lisan, Test tulis , Esai, Project (mini riset) kelompok, Oservasi

D. Referensi

Abdullah, Mustafa, Intisari Hukum Pidana, Jakarta : Ghalia Indonesia, 1983

Bawengan, Gerson W., Hukum Pidana dalam Teori dan Praktek, Jakarta : Pradya

Parmita, 1979

Coutes, Asas-asas Hukum Pidana

Kartanegara, Satochid, Hukum Pidana I dan II

Kulsman, Asas-asas Hukum Pidana

Kusumah, Mulyana W., Aneka Permasalahan dalam Ruang Lingkup Kriminologi,

Bandung : Alumni, 1981

Mulyatno, Kitab Undang-Undang Hukum Pidana, Seksi Pidana UGM, 1976

_______, Asas-asas Hukum Pidana

Poernomo, Bambang, Asas-asas Hukum Pidana, Jakarta : Ghalia Indonesia, 1978

112

Mata Kuliah : Ilmu Negara


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Agar Mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan teori dan

konsep dasar ilmu negara serta mampu menganalisa berbagai

perkembangan terbaru dan problematika kenegaraan secara

internasional maupun nasional



01. Memahami ilmu Negara Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian

ilmu negara

Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan

objek imu negara

Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah ilmu

negara

Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan ilmu

negara dengan ilmu politik, Hukum tata negara,

hukum administrasi negara dan hukum

internasional


konsep ilmu negara

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep engara

dengan metode pendekatan doktriner dan

terminologis

03. Mahasiswa memahami asal

mula dan berakhirnya negara

Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori asal

mula negara dan teori-teori berakhirnya negara

04. Mahasiswa memahami unsur-

unsur dan aspek-aspek negara

Mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsr dan

apek negara dengan baik


komponen negara

Mahasiswa mampu menjelaskan masyarakat,

bangsa dan negara


ideologi negara

Mahasiswa mampu menjelaskan macam-

macam ideologi negara

09 Mahasiswa memahami jenis-

jenis bentuk negara

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tipe-

tipe negara, jenis-jenis negara dan bentuk-

bentuk negara

10 Mahasiswa memahami bentuk

pemerintahan

Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk

pemerintahan


tentang kekuasaan

Mahasiswa mampu menjelaskan kekuasaan,

legitimasi kekuasaan dan kekuasaan tertinggi


demokrasi dan konstitusi

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang

demorasi dan konstitusi dengan baik


hubungan negara dan hukum

Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori

hubungan negara dan hukum

14 Mahasiswa memahami negara

modern dan globalisasi

Mahasiswa mampu menjelaskan negara hukum,

susunan negara dan negara demokrasi modern

serta negara dan globalisasi

113


Nama Matakuliah Ilmu Negara


01 Pengetahuan :

Mahasiswa Memahami ilmu Negara

Mahasiswa memahami konsep ilmu negara

Mahasiswa memahami asal mula dan berakhirnya negara

Mahasiswa memahami unsur-unsur dan aspek-aspek negara

Mahasiswa memahami komponen negara

Mahasiswa memahami ideologi negara

Mahasiswa memahami jenis-jenis bentuk negara

Mahasiswa memahami bentuk pemerintahan

Mahasiswa memahami tentang kekuasaan

Mahasiswa memahami demokrasi dan konstitusi

Mahasiswa memahami hubungan negara dan hukum

Mahasiswa memahami negara modern dan globalisasi

02 S ik a p

Sopan dan disiplin dalam segala hal

Analitis

Kritis

Cermat

Jujur, Bertanggung Jawab

03 Keterampilan


b. Terampil dalam menjelaskan teori-teori yang berkaitan dengan ilmu negara

B. Strategi


2. Active Debate


4. Case Study


6. Presentasi

7. Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi

Test Tertulis

Portofolio

Observasi

D. Referensi

Aminoto, Ilmu Negara, Penerbit Universitas Terbuka, Tangerang Selatan, 2015.

Hassan Suryono, Ilmu Negara (Suatu Pengantar ke Dalam Politik Hukum

Kenegaraan), Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS dan UPT

Penerbitan dan Pencetakan UNS (UNS Press), Surakarta, 2005.

Syaiful Bakhri, Ilmu Negara (Dalam Konteks Negara Hukum Modern), Total Media,

Yogyakarta, 2010.

114

Mata Kuliah : Hukum Tata Negara


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah Perkuliahaan mahasiswa dapat memahami beberapa

konsep umum ketatanegaraan.



01. Mahasiswa dapat

menjelaskan

pengertian dan lingkup

Hukum Tata Negara

1. Menerangkan pengertian Hukum Tata Negara

2. Menerangkan hubungan Hukum Tata Negara

dengan Ilmu Negara, Hukum Politik dan Hukum

Administrasi Negara

3. Menyebutkan sumber-sumber Hukum Tata Negara

02. Mahasiswa dapat

menjelaskan tentang

konstitusi

1. Menerangkan pengertian konstitusi

2. Menerangkan bentuk-bentuk dan sifat konstitusi

3. Menjelaskan nilai-nilai yang dianut suatu konstitusi

4. Menjelaskan sejarah konstitusi yang pernah berlaku

di Indonesia

5. Asas-asas yang dianut dalam UUD 1945

03. Mahasiswa dapat

menerangkan sistem

pemerintahan RI

1. Menjelaskan pengertian sistem pemerintahan

2. Menjelaskan type-type demokrasi modern

3. Menjelaskan sistem pemerintahan negara menurut

UUD 1945

4. Menjelaskan sistem pemerintahan di daerah

(otonomi daerah)

5. Menjelaskan lembaga-lembaga negara menurut

UUD 1945

04 mahasiswa dapat

memahami seluk beluk

pemilu

1. Menjelaskan asas-asas pemilu di Indonesia

2. Menjelaskan tata cara pemilihan presiden

3. Menjelaskan tata cara kepala daerah

4. Menjelaskan tata cara pemilihan anggota dewan

5. Menjelaskan tentang KPU

6. Menjelaskan tentang Panwaslu

7. Menjelaskan tentang


Nama Mata Kuliah Hukum Tata Negara (HTN)

01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa memiliki kemampuan pengetahuan tentang konstitusi dan negara

2. Mahasiswa memiliki kemampuan pengetahuan tentang sistem pemerintahan

3. Mahasiswa memiliki kemampuan pengetahuan tentang pemilu

02 S ik a p

Senang terhadap pengetahuan tentang Negara

03 Keterampilan

1. Mendesain sistem ketatanegaraan yang kuat

2. Memetakan kekuatan pemerintahan yang bersih (clean government)

3. Dapat mendeteksi penyimpangan-penyimpangan penyelenggaraan negara.

115

B. Strategi

01 Dibelajarkan oleh dosen yang mengampu Mata Kuliah, dilengkapi dengan

sarana dan prasarana perkuliahan. Strategi yang dipakai yakni :

1. Active debate.



4. Case study.

5. Presentasi

C. Evaluasi

Presentasi, Test tulis, Essai, Observasi, Performance, Portfolio

D. Referensi

Allan R, G., White Grounds Of Liability, An Introduction of the Philosophy of law,

Oxford, 1995

Assaat, Hukum Tata Negara RI, Jakarta: Widjaja, tt.

Abu Daud Busroh, Hukum Tata Negara.

------------, Azas-azas Hukum Tata Negara.

Bachrach, Peter, The Teory of Demeocratic Elitism: A Critique, New York, London:

Univ. Press, 1980

Casanove, Jose, Public Religion in the Modern World, Chicago: The University of

Chicago Press, 1994

Endang Saifuddin Anshary, Piagam Jakarta, Bandung: Pustaka Mesjid Salman, 1981

Freidman, L.M, Law and Society An Introduction, New Jersey : Prestice – Hall Inc,

1975

Hans Keelson, General Theory of Law and State, Translate by Anders Wedberg, New

York, 1973

Hermaini Ibrahim, Pengantar Hukum Tata Negara Indonesia.

Holt, Claire, ed., Culture and Politics in Indonesia, Ithaca: Cornell University Press,

1972

Imawan, Riswandha, et. al., Fungsi Legislatif dalam Sistem Politik Indonesia, Jakarta:

Rajawali Press dan AIPI, 1993

Ian Brown lie, Principles of Public International Law, Oxford University Press, 1979

Lee, Oey Hong, ed., Indonesia After the 1971 Election, Kuala Lumpur: Oxford

University Press, 1974

Lev, Daniel S., The Transition to Guide Democracy, Ithaca: Cornell University, 1966

Liddle, William, Pemilu-Pemilu Orde Baru: Pasang Surut Kekuasaan Politik, Jakarta:

LP3ES, 1994

Ma‟arif, A. Syafi‟i, “Islam as the Basis of State: A Study of the Islam Political Ideas

as Reflected in the Constituent Assembly Debates in Indonesia,” Disertasi

Ph.D., University of Chicago, 1983

Mas‟oed, Mohtar dan Collin Mc Andrews (eds), Perbandingan Sistem Politik,

Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 1999

Ohmae, Kenichi, The End of the Nation State: The Rise of Regional Economies,

London: Harper Collin Publ. 1996

Rozikin Daman, Hukum Tata Negara.

UU No 22 Tahun 1999

UU No 31 Tahun 1999

UU No 20 Tahun 2001

UU No 25 Tahun 2004

116

Mata Kuliah : Hukum Administrasi Negara


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa dapat memahami

Norma-norma hukum tata usaha negara sehingga mempunyai

apresiasiyang tinggi untuk dijadikan pedoman dalam

menyelesaikan masalah-masalah Hukum Administrasi Negara.



01. Mahasiswa dapat

mengetahui Pengantar

Hukum Administrasi

Negara

Mhasiswa dapat menjelaskan :

1. Pengertian HAN

2. Sejarah Perkembangan HAN

3. Ruang Lingkup HAN

4. Fungsi Dan Kedudukan HAN

5. Sumber-Sumber dan Asas-Asas HAN

02. Mahasiswa dapat

mengetahui tentang

Susunan Pemerintahan

dan Keputusan Tata

Usaha Negara

(Beschiking)

1. Tinjauan Umum Tentang Susunan Pemerintah

2. Hubungan antara tingkat-tingkat dalam

pemerintahan

3. Susunan Pemerintahan Negara

03. Mahasiswa dapat

memahami Tentang

Sarana Tata Usaha

Negara dan dan

Barang-barang milik

Negara/ pemerintah

1. Peraturan Perundang-undangan dan keputusan

TUN yang memuat pengaturan yang bersifat umum

2. Peraturan-peraturan Kebijaksanaan

3. Het Paln (Rencana)

4. Cara Penggunaan Sarana Hukum Keperdataan

5. Materil

6. Milik Pribadi pemerintah dan milik publik

7. Hak-hak pemerintah untuk mengambil dan

menggunakan milik pribadi seseorang

8. Pengurusan Badan Milik Publi

04 Mahasiswa dapat

memahami Kedudukan

Hukum Petugas Publik

dan sanksi-sanksi Tata

Usaha Negara

1. Kedudukan Hukum Para Pejabat politik

2. Kedudukan Hukum Para Pegawai Negeri

3. Kedudukan Hukum Para Hakim

4. Kedudukan Hukum Para Pegawai BUMN

5. Macam-macam sanksi Tata Usaha Negara

6. Paksaan Pemerintah

7. Penarikan Kembali keputusan selaku sanksi

8. Sanksi Administrasi lainnya

9. Sanksi pidana dalam tata usaha Negara

10. Sanksi-sanksi kumulasi

117


Nama Mata Kuliah Hukum Administrasi Negara (HAN)

01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat mengetahui Pengantar Hukum Administrasi Negara

2. Mahasiswa dapat mengetahui tentang Susunan Pemerintahan dan

Keputusan Tata Usaha Negara (Beschiking)

3. Mahasiswa dapat memahami Tentang Sarana Tata Usaha Negara dan

dan Barang-barang milik Negara/ pemerintah

4. Mahasiswa dapat memahami Kedudukan Hukum Petugas Publik dan

sanksi-sanksi Tata Usaha Negara

02 S ik a p

Tanggap menerima berbagai informasi keilmuan / proaktif.

03 Keterampilan

1. Memetakan kekuatan pemerintahan yang bersih (clean government)

2. Dapat mendeteksi penyimpangan-penyimpangan penyelenggaraan

administrasi negara.

B. Strategi

01 1. Active debate.



4. Case study.

5. Presentasi

C. Evaluasi

Presentasi, Test tulis, Essai, Observasi, Performance, Portfolio

D. Referensi

Amrah Muslimin, beberapa asas dan pengertian pokok tentang Administrasi dan

hukum Administrasi, Bandung, Alumni, 1985

Djaenal Hoesen Koesoemaatmadja, Pokok-pokok Hukum Tata Usaha Negara, Jilid 1

dan 2, Bandung, Alumni, 1983.

E. Utrech, Pengantar Hukum Administrasi Repulik Indonesia, Surabaya, Pustaka

Tinta Mas, 1986

Indroharto, Usaha Memahami Undang-Undang Tentang Peradilan Tata Usaha

Negara, Buku 1, Jakarta, Pustaka Sinar Harapan, 1986

-------------, Usaha Memahami Undang-Undang Tentang Peradilan Tata Usaha

Negara, Buku II, Jakarta, Pustaka Sinar Harapan, 1996

Philipus M. Hadjon et all, Pengantar Hukum Administrasi negara, Yogyakarta,

Gadjah Mada University Press, 1995

Proyek Peningkatan Tertib Hukum dan Pembianaan Hukum Mahkamah Agung RI,

Himpunan Karangan di Bidang Hukum Tata Usaha Negara, Jakarta, 1993

Rozali Abdullah, Hukum Acara Peradlan Tata Usaha Negara, Jakarta, PT.Raja

Grafindo Persada, 1994

R. Soejatno Tjakranegara, Hukum Tata Usaha dan Birokrasi Negara, Jakarta, Rineka

Cipta, 1992

Syachran Basah, Eksitensi dan Tolak Ukur Badan Peradilan Administrasi di

Indonesia, Bandung, Alumni, 1985

------------------, Hukum Acara Peradilan Dalam Lingkungan Peradilan Administrasi

118

Mata Kuliah : Hukum Dagang


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Matakuliah Hukum Dagang membahas mengenai berbagai aspek

di bidang kegiatan usahaperdagangan dan bisnis. Kegiatan

Usaha Dagang dewasa ini mengalami banyak perkembangan

yangtidak hanya diatur dalam Kitab Undang-Undang Hukum

Dagang (KUHD) tetapi juga di luar KUHDyang tersebar di

berbagai peraturan perundang-undangan di bidang perdagangan

dan bisnis




materi dasar dalam

lingkup

Hukum Dagang

Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah Hukum

Dagang

Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, ruang

lingkup, subjek dan objek Hukum Dagang

Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan KUHD

dan KUHPdt


berbagai bentuk usaha

perusahaan dalam

kegiatanperdagangan

Mahasiswa mampu menjelaskan Klasifikasi Bentuk

Usaha Perusahaan

mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk Usaha

Bukan Badan

Hukum

Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk Usaha

Badan Hukum

Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk Usaha

Milik Negara


bursa dagang sebagai

lembaga perantara

dagang

Mahasiswa mampu menjelaskan Pengaturan dalam

KUHD

Mahasiswa mampu menjelaskan Perkembangan

Bursa

Dagang


pengaturan kegiatan

pengangkutan

niaga diIndonesia

Mahasiswa mampu menjelaskan Pengangkutan

Niaga melalui berbagai jalur


pengaturan mengenai

kepailitan dan penundaan

Kewajiban pembayaran

utang

Mahasiswa mampu menjelaskanKepailitan dan

Penundaan

Kewajiban Pembayaran Utang

Kepailitan

06 Mahasiswa

Memahami Sistem

Keuangan di Indonesia

yang terdiri dari lembaga

Mahasiswa mampu menjelaskan Lembaga

Keuangan dan Pembiayaan

119

Keuangan bank, bukan

bank dan

Lembaga pembiayaan


Nama Matakuliah Hukum Dagang


01 Pengetahuan :

Mahasiswa memahami materi dasar dalam lingkup

HukumDagang

Mahasiswa memahami berbagai

bentuk usaha perusahaan dalam kegiatan perdagangan

Mahasiswa memahami bursa dagang sebagai lembaga perantaradagang

Mahasiswa memahami pengaturan kegiatan pengangkutanniaga di Indonesia

Mahasiswa memahami pengaturan mengenai kepailitan dan

penundaankewajiban pembayaran utang

Mahasiswamemahami SistemKeuangan di Indonesia yangterdiri dari

lembagakeuangan bank, bukan bank danlembaga pembiayaan

02 S ik a p

a. Ilmiah

b. Islami

c. Profesional

03 Keterampilan

Mahasiswa terampil mengaitkan kajian keislaman pada analisis terkait ilmu

pengetahuan

B. Strategi



C. Evaluasi


D. Referensi

1. Abdulkadir Muhammad dan Rilda Murniati. 2004. Lembaga Keuangan dan

Pembiayaan. Citra Aditya Bakti. Bandung.

2. Abdulkadir Muhammad. 2000. Hukum Perdata Indonesia. Citra Aditya Bakti.

Bandung.

3. Abdulkadir Muhammad. 2007. Kajian Hukum Ekonomi: Hak Kekayaan Intelektual.

Citra Aditya Bakti. Bandung.

4. Abdulkadir Muhammad. 2010. Hukum Perusahaan Indonesia. Citra Aditya Bakti.

Bandung.

5. Abdulkadir Muhammad. 2011. Hukum Asuransi. Citra Adiya Bakti. Bandung.

6. Abdulkadir Muhammad. 2011. Hukum Perbankan Syariah: Alternatif Sumber

Pembiayaan Usaha. Universitas Lampung. Bandar Lampung.

7. Abdulkadir Muhammad. 2013. Hukum Dagang Tentang Surat-Surat Berharga

Cetakan Kedelapan. Citra Aditya Bakti. Bandung.

8. Abdulkadir Muhammad. 2013. Hukum Pengangkutan. Citra Aditya Bakti.

Bandung.

9. Abdul R. Saliman. 2011. Hukum Bisnis untuk Perusahaan: Teori dan Contoh

120

Kasus. Kencana. Jakarta.

10. Assafa Endeshaw. 2007. Hukum E-Commerce dan Internet: dengan Fokus di Asia

Pasifik. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.

11. C.S.T. Kansil dan Christine S.T. Kansil. 2013. Pokok-pokok Pengetahuan Hukum

Dagang Indonesia. Sinar Grafika. Jakarta.

12. Dijan Widijowati. 2012. Hukum Dagang. Penerbit Andi. Yokyakarta.

13. Djoko Imbawani Atmadjaja. 2012. Hukum Dagang. Setara Press. Malang.

14. Farida Hasyim. 2014. Hukum Dagang. Sinar Grafika. Jakarta.

15. Hata. 2006. Perdagangan Internasional dalam Sistem GATT dan WTO: Aspek-

aspek Hukum dan nonHukum. Refika Aditama. Bandung.

16. Huala Adolf. 2005. Hukum Perdagangan Internasional. Rajawali Pers. Jakarta.

17. Djoni S Ghazali dan Rachmadi Usman. 2010. Hukum Perbankan. Sinar Grafika.

Jakarta. 696 hlm.

18. Karjono. 2012. Perjanjian Lisensi Pengalihan Hak Cipta Program Komputer

Transaksi Elektronik. Alumni. Bandung.

19. Kurniawan. 2014. Hukum Perusahaan: Karakteristik Badan Usaha Berbadan

Hukum dan Tidak Berbadan Hukum. Genta Publishing. Yogyakarta.

20. Iswi Hariyani. 2010. Prosedur Mengurus HAKI Yang Benar. Pustaka Yustisia.

Yogyakarta.

21. Muhammad Djumhana. 2006. Hukum Perbankan di Indonesia. Citra Aditya Bakti.

Bandung.

22. Muhammad Djumhana. 2006. Perkembangan Doktrin dan Teori Perlindungan

Hak Kekayaan Intelektual. Citra Aditya Bakti. Bandung.

23. Muhammad Djumhana. 2008. Asas-asas Hukum Perbankan Indonesia. Citra

Aditya Bakti. Bandung.

24. Muhammad Djumhana dan R. Djubaedillah. 2014. Hak Milik Intelektual: Sejarah,

Teori, dan Praktiknya di Indonesia. Citra Aditya Bakti.

Bandung.

25. Muhammad Sood. 2012. Hukum Perdagangan Internasional. Rajawali Pers.

Jakarta.

26. Munir Fuady. 2008. Pengantar Hukum Bisnis: Menata Bisnis Modern di Era

Global Cetakan Ketiga. Citra Aditya Bakti. Bandung.

27. Munir Fuady. 2004. Hukum Dagang Internasional: Aspek Hukum dari WTO. Citra

Aditya Bakti. Bandung.

121

Mata Kuliah : Hukum Adat

Kode Mata Kuliah : HES4282

Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat memahami sistem hukum adat dan pelbagai

aspeknya dalam tata hukum Indonesia



1 Mahasiswa dapat

memahami sejarah

hukum Adat

1. Menjelaskan penemuan hukum Adat

2. Menjeleskan politik hukum adat pada masa

kolonial Belanda

3. Menjelaskan perkembangan hukum adat pada

masa Kemerdekaan

2 Mahasiswa dapat

memahami Pengertian

kebiasaan, Adat dan

hukum Adat serta

bidang-bidang hukum

Adat

1. Menjelaskan pengertian Kebiasaan

2. Menjelaskan pengertian adat

3. Menjelaskan pengertian Hukum Adat

4. Menjelaskan bidang-bidang adat

3 Mahasiswa dapat

memahami dasar hukum

adat dalam tata hukum

Indonesia

1. Menjelaskan landasaan fisolofis hukum adat

2. Menjelaskan landasaan Yuridis

3. Menjelaskan landasaan Sosiologis

4 Mahasiswa dapat

memahami sistem

Hukum Adat

1. Menjelaskan hukum adat mendekati sitem hukum

Inggris

2. Menjelaskan hukum publik dan hukum privat

dalam hukum adat

3. Menjelaskan hak kebendaan dan hak perorangan

dalam hukum adat

4. Menjelaskan pelanggaran perdata dan pidana

dalam hukum adat

5. Menjelaskan ciri-ciri hukum adat

5 Mahasiswa dapat

memahami Hukum

Materiil Adat

1. Menjelaskan hukum tanah

2. Menjelaskan hukum utang piutang

3. Menjelaskan hukum perorangan

4. Menjelaskan Hukum Keluarga

5. Menjelaskan Hukum perkawinan dan perkawinan

6. Menjelaskan Hukum Waris

6 Mahasiswa dapat

memahami hukumadat

delik

1. Menjelaskan pengertian delik adat

2. Menjelaskan sifat-sifat hukum adat

3. Menjelaskan macam delik adat

4. Menjelaskan cara penyelesaian delik adat

122


Nama Mata Kuliah Hukum Adat


01 Pengetahuan

1. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Sejarah Hukum Adat

2. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan pengertian kebiasaan, adat,

hukum adat serta bidang-bidang hukum adat.

3. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan landasan hukum adat

4. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan sistem hukum adat dan ciri-

ciri hukum adat

5. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan hukum Metereil adat

6. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan hukum Matereil adat delik

02 Sikap

Tekun, Berjiwa mandiri, Teliti

03 Keterampilan

1. Terampil menjelaskan Sejarah Hukum Adat

2. Terampil menjelaskan pengertian kebiasaan, adat, hukum adat serta bidang-

bidang hukum adat.

3. Terampil menjelaskan landasan hukum adat

4. Terampil menjelaskan sistem hukum adat dan ciri-ciri hukum adat

5. Terampil menjelaskan hukum Metereil adat

B. Strategi

1 Strategi yang dipakai

1. Active debate

2. Ceramah / Kuliah Tatap muka

3. Penugasan (Mandiri- kelompok)

4. Case Study

5. Presentasi

6. Reading gate

C. Evaluasi

1

2

3

4

5

Presentasi

Test tulis

Portfolio

Observasi

Performance

D. Referensi

Hilman Hadikusuma; Pengantar Ilmu Hukum adat Indonesia; Mandor maju,

Bandung, 2003

-------, Sejarah Hukum Adat Indonesai ; Alumni; Bandung, 1983.

-------, Pokok-pokok Pengertian Hukum Adat, Alumni ; Bandung 1980

-------, Hukum Perjanjian Adat, Alumni ; Bandung 1982

-------, Hukum Pidana Adat, A lumni ; Bandung 1984

Imam Sudiyat, Asas-Asas Hukum adat Bekal penggantian, Liberty,Yogyakarta, 1981

Bushar Muhammad, Asas hukum Adat

Seorjono Soekanto, Hukum Adat Indonesia, Raja Grafindo Persada, Jakarta 1983

Albars Sobari, Pokok-pokok Hukum Adat, UNSRI, Palembang, 2004

Muhammad Koesnoe, Catatan Tentang Hukum Adat Dewasa ini,

Hazairin, Tujuh Serangkai tentang hukum

123

Mata Kuliah : Hukum Agraria


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi:Mahasiswa dapat memahami sistem hukum tanah Nasional



1 Mahasiswa dapat

memahami pengertian

sejarah hukum Agraria

serta ruang lingkup

hukum Agraris

1. Menjelaskan pengertian hukum Agraria

2. Menjelaskan sejarah hukum Agraria

3. Menjelaskan sumber-sumber Hukum Agraris

4. Menjelaskan Asas-asas dan ketentuan pokok

hukum agraria

2 Mahasiswa dapat

memahami macam-

macam Hak Atas Tanah

1. Menjelaskan pengertian HM,HGB, HGU, HP& Hk

Pengelola Hak Sewa, Hak Gadai

2. Menjelaskan Sujek HM HGB, HGU, HP& Hk


3. Menjelaskan Hapusnya HM HGB, HGU, HP& Hk


3 Mahasiswa dapat

memahami tata guna dan

Pendaftaran Tanah

1. Menjelaskan pengertian tata guna tanah

2. Menjelaskan peruntukan Tanah

3. Menjelaskan tujuan dan fungsi pendaftaran tanah

4. Menjelaskan sitem pendaftaran tanah

5. Menjelaskan objek tanah

4 Mahasiswa dapat

memahami Hak

tanggungan, Pencabutan

dan pelepasan HAT

1. Menjelaskan pengertian Hak tanggungan,

2. Menjelaskan objek Hak tanggungan

3. Menjelaskan mekanisme tanah yang dibebani Hak

tanggungan

4. Menjelaskan pendaftaran Hak tanggungan

5.Menjelaskan Pencabutan dan pelepasan HAT

6.Menjelaskan mekanisme pencabutan dan

pencabutan HAT

Mahasiswa dapat

memahami Hukum

kondomanium

1. Menjelaskan pengertian rumah susun, milik sebuah

rumah susun

2. Menjelaskan pengertian Hak milik Atas Satuan

Rumah Susun

3. Menjelaskan pendaftaran HM SRS

4. Menjelaskan Penjualan HM SRS

5. Menjelaskan Hak dan Kewajiab pemilik SRS

Mahasiswa dapat

memahami Lanreform di

Indonesia

1. Menjelaskan pengertian dan tujuan lanreform

2. Menjelaskan Program-program Lanreform

3. Menjelaskan Larangan menguasai tanah melampaui

batas

4. Menjelaskan penetapan luas maksimum

5. Menjelaskan Absentee

Mahasiswa dapat

membanding kan UUPA

1. Membandingkan Hak Milik menurut UUPA,

Hukum Adat dan Hukum Barat

124

dengan Hukum Adat dan

Hukum BaratLanreform

di

2. Membandingkan macam-macam HAT menurut

UUPA, Hukum Adat dan Hukum Barat

3. Membandingkan Sistem Jual beli HAT menurut

UUPA, Hukum Adat dan Hk Barat


Nama Mata Kuliah Hukum Agraria


Pengetahuan

a. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan pengertian Sejarah, sumber dan

asas-asas Hukum Agraria

b. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan HAK Atas Tanah

c. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan tata guna tanah dan pendaftaran

tanah

d. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan hak tanggungan

e. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan pemcabutan dan pelepasan

HAT

f. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan hukum Kondominium

g. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Landroform

h. memiliki kemampuan pengetahuan membandingkan UUPA, Hukum Adat dan

Hukum Barat

2 Sikap

a. Tekun

b. Berjiwa mandiri

c. Teliti

3 Keterampilan

1. Terampil menjelaskan Sejarah Hukum Adat

2. Terampil menjelaskan pengertian kebiasaan, adat, hukum adat serta bidang-

bidang hukum adat.

3. Terampil menjelaskan landasan hukum adapt

4. Terampil menjelaskan sistem hukum adat dan ciri-ciri hukum adat

5. Terampil menjelaskan hukum Metereil adapt

6. Terampil hukum Metereil adat delik

B. Strategi


Active debate, Ceramah / Kuliah Tatap muka , Penugasan (Mandu- kumpul), Case

Study, Presentasi, Reading gate

C. Evaluasi

Presentasi, Test tulis, Portofolio, Observasi, Performance

D. Referensi

Budi Harsono; Hukum Agraria Indonesia Sejarah pembentukan UUPA Isi dan

Pelaksanaanya; Jilid I Hukum Tanah Nasional, Djambatan, Jakarta 1999.

Effendi Perangin ; Hukum Agraria di Indonesi

125

Mata Kuliah : Hukum Lingkungan


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah mengikuti perkuliahan mata kuliah ini mahasiswa dapat

memahami materi ajar dalam Hukum Lingkungan



01. Mahasiswa dapat Memahami

dan menjelaskan Prinsip dan

Sumber Hukum Lingkungan

1. Prinsip-prinsip Hukum

2. Permasalahan Lingkungan Hidup di

Indonesia

3. Sumber-sumber hukum

4. Sekilas perubahan UU lingkungan di

Indonesia

02. Mahasiswa dapat menjelaskan

dan memahami Instrumen

Perencanaan, Pemanfaatan, dan

Pemeliharaan Lingkungan

1. Inventarisasi LH,

Ekoregion, dan Rencana

Perlindungan dan

Pengelolaan LH

2. Daya dukung dan daya tampung

lingkungan

3. Konservasi, pencadangan,

dan pelestarian LH

03 Mahasiswa dapat memahami dan

menjelaskan Pengendalian

Lingkungan: Pencegahan I

(instrumen CAC

Mahasiswa mampu menjelaskan Pengaturan

dalam KUHD


Perkembangan Bursa

Dagang


menjelaskan Pengendalian

Lingkungan

1. Instrumen ekonomi dan

Sukarela: Pajak,

perdagangan izin, subsidi,

asuransi, Audit

lingkungan, penaatan

sukarela

2. Penanggulangan

3. Pemulihan

4. Pendanaan lingkungan


menjelaskan Penyelesaian

sengketa Lingkungan di Luar

Pengadilan

1. Pengantar Pilihan

Penyelesaian Sengketa

2. Penyelesaian sengketa lingkungan di luar

pengadilan menurut


undangan yang berlaku


menjelaskan Penegakan Hukum

Lingkungan Pengawasan dan

Penegakan Hukum Administrasi

Penegakan Hukum Lingkungan

Pengawasan dan Penegakan Hukum

Administrasi

126




01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat Memahami dan menjelaskan Prinsip dan Sumber Hukum

Lingkungan

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami Instrumen Perencanaan,

Pemanfaatan, dan Pemeliharaan Lingkungan

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Pengendalian Lingkungan:

Pencegahan I (instrumen CAC

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Pengendalian Lingkungan

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Penyelesaian sengketa

Lingkungan di Luar Pengadilan

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Penegakan Hukum Lingkungan

Pengawasan dan Penegakan Hukum Administrasi

02 S ik a p

a. Ilmiah

b. Islami

c. Profesional

03 Keterampilan

Mahasiswa terampil mengaitkan kajian hukum lingkungan

B. Strategi



C. Evaluasi


D. Referensi

Gemala Dewi, Wirdyaningsih dan Yeni Salma Barlinti, Hukum Perikatan Islam di

Indonesia, Prenada Media, Cet. 2, Tahun 2006. Gemala Dewi, Aspek-aspek Hukum

dalam Perbankan dan Perasuransian Syariah di Indonesia, Prenada Media, Cet. 3,

Tahun 2006.

Ali, M. Daud, Hukum Islam dan Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Islam di

Indonesia, Jakarta: Raja Grafindo, 2004.

127

Mata Kuliah : Hukum Internasional


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa dapat memahami secara menyeluruh tentang hukum

Internasional Publik



01. Mahasiswa dapat memahami

pengertian dan ruang lingkup,

sejarah hukum Inter-nasional

dan perkem-bangannya

1. Pengertian dan batas Hukum

Internasional

2. Istilah Hukum Inter-nasional

3. Ruang lingkup Hu-kum Internasional

4. Sejarah Hukum Inter-nasional

5. Perkembangan Hukum Internasional


Hakekat dasar berlakunya HI

dan hubungan HI dan Hak

Hukum Nasional

1. Hakekat dasar berlakunya HI

2. Hubungan Hukum Internasional dengan

hukum Nasional

3. Konservasi, pencadangan, dan pelestarian

LH


sumber-sumber; Subjek Hu-

kum Internasional dan prinsip-

prinsip , kedaulatan Teritorial

Negara

1. Sumber-sumber Hukum Internasional

2. Subjek Hukum Internasional dan

perkembangnnya dalam Hukum

Internasional

3. Kedaulatan Teritorial Negara

4. Prinsip dan doktrin Hukum Internasional

tentang kedaulatan Teritorial Negara


pengertian, macam-macam dan

akibat Hukum Penga-kuan

1. Pengertian Hukum Pengakuan,

2. Macam-macam Hukum Pengakuan

3. Akibat Hukum Pengakuan


tentang Yuridis

1. Pengertian Yuridis

2. Prinsif-prinsif Yuridis

3. Yurisdiksi Teritorial dan Yuridis personal


menganalisis contoh kasus

penerapan prinsip-prinsip dan

azas tanggung jawab negara

dalam Hukum Internasional

Mahasiswa dapat memahami menganalisis

contoh kasus penerapan prinsip-prinsip dan

azas tanggung jawab negara dalam Hukum

Internasional




01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memahami pengertian dan ruang lingkup, sejarah hukum Inter-

nasional dan perkem-bangannya

Mahasiswa dapat memahami Hakekat dasar berlakunya HI dan hubungan HI

128

dan Hak Hukum Nasional

Mahasiswa dapat memahami sumber-sumber; Subjek Hu-kum Internasional dan

prinsip-prinsip , kedaulatan Teritorial Negara

Mahasiswa dapat memahami pengertian, macam-macam dan akibat Hukum

Penga-kuan

Mahasiswa dapat memahami tentang Yuridis

Mahasiswa dapat memahami menganalisis contoh kasus penerapan prinsip-

prinsip dan azas tanggung jawab negara dalam Hukum Internasional

02 S ik a p

a. Ilmiah

b. Islami

c. Profesional

03 Keterampilan

Mahasiswa terampil mengaitkan kajian hukum internasional

B. Strategi



C. Evaluasi


D. Referensi

Muchtar Kusumaatmadja, Pengertian Hukum Internasional , Bina Cipta, Bandung,

1987

J G. Starke. Pengantar Hukum Internasional, Edisi kesepuluh, Grafili Press, Jakarta

D.J Harris, Cases and Marterial , on International law

D. Amato, Cases Material on International law

D. Antoni, Is Internasional Law Really law dalam Internasinal law procese dan

prospekt

S. Tasrif, Pengertian dalam Tiori dan praktek Internasional

129

Mata Kuliah : Peradilan Agama di Indonesia


Bobot SKS : 2


Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa memahami

kedudukan dan perkembangan peradilan agama Islam

sebagai salah satu sistem peradilan di Indonesia.



01. Mahasiswa dapat

menjelaskan ruang lingkup

Peradilan Agama Islam di

Indonesia

1. Menjelaskan keberadaan peradilan agama

dalam sistem peradilan di Indonesia

2. Menceritakan sejarah perkembangan

peradilan agama Islam di Indonesia

02. Mahasiswa dapat

menerangkan hubungan

antara peradilan agama

dengan peradilan lainnya.

Menjelaskan hubungan peradilan agama

dengaan peradilan lainnya.

03. Mahasiswa dapat

menjelaskan susunan tata

peradilan agama

1. Menjelaskan peradilan tingkat pertama dan

tingkat banding.

2. Menerangkan tentang hakim, syarat-syarat,

tugas dan wewenangnya.

3. Menjelaskan pengangkatan panitera, juru sita,

kepaniteraan dan kesekretariatan.

04 Mahasiswa dapat

menjelaskan kekuasaan

badan peradilan agama

1. Menjelaskan kekuasaan mutlak badaan

peradilan agama.

2. Menjelaskan kekuasaan relatif badan

peradilan agama.

3. Menyebutkan sumber hukum material dan

hukum formal.


Nama Mata Kuliah Peradilan Agama di Indonesia


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang kekuasaan dan wewenang

peradilan agama di Indonesia.

2. Mahasiswa dapat menceritakan kembali sejarah perkembangan peradilan

agama dalam sistem peradilan di Indonesia.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan susunan badan peradilan agama di Indonesia.

02 S ik a p

Tanggap terhadap persoalan kemasyarakatan untuk disampaikan kepada

peradilan agama.

03 Keterampilan

Mampu mengidentifikasi kasus-kasus sosial kemasyarakatan untuk

disampaikan kepada peradilan agama.

B. Strategi


130

Diskusi, Ceramah/kuliah tatap muka, Portofolio, Strategi keep on learning,

Observasi ke Pengadilan Agama, Presentasi

C. Evaluasi

Portfolio, Presentasi lisan, Test tulis , Esai, Observasi

D. Referensi

Cik Hasan Bisri, Peradilan Agama di Indoensia.

Daniel S. Lev, Peradilan Agama di Indonesia.

Idris Gumulyo, Beberapa Masalah tentang Hukum Acara Perdata Peradilan Agama

dan Hukum Perkawinan Islam.

Notosusanto, Organisasi dan Yurispudensi Pengadilan Agama di Indonesia.

Roihan Rasyid, Hukum Acara Peradilan Agama.

Yahya Harahap, Kedudukan dan Kewenangan dan Acara Peradilan Agama.

Zaini Ahmad Noeh, Sejarah Singkat Peradilan Agama di Indonesia.

UU Nomor 7 Tahun 1989 Tentang Peradilan Agama.

UU Nomor 4 Tahun 2004 Tentang Pokok-pokok Kekuasaan Hakim.

UU Nomor 5 tahun 2004 Tentang Mahkamah Agung.

131

Mata Kuliah : Hukum Perdata Islam Di Indonesia


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa dapat memahami berbagai hukum keperdataan

Islam yang berlaku di Indonesia sehingga memiliki

apresiasi tinggi untuk dijadikan pedoman dan memecahkan

masalah-masalah hukum keperdataan Islam di Indonesia.



01. Mahasiswa dapat

menerangkan pengertian

dan ruang lingkup Hukum

Perdata Islam di Indonesia.

1. Menjelaskan pengertian Hukum Perdata Islam

di Indonesia (HPII)

2. Menceritakan latar belakang dan kekuatan

hukum HPII

3. Menjelaskan Kompilasi Hukum Islam

02. Mahasiswa dapat

memahami prinsip-prinsip

perkawinan.

1. Menyebutkan pengertian, syarat dan rukun

perkawinan

2. Menjelaskan mahar

3. Menjelaskan prosedur perkawinan

4. Menjelaskan pencegahan dan pembatalan

perkawinan.

5. Menjelaskan prosedur poligami.

6. Menerangkan hak, kewajiban suami isteri, harta

gono gini dan tanggung jawab terhadap anak.

7. Menjelaskan putusnya perkawinan (prosedur

perceraian)

8. Menjelaskan perkawinan antar agama.

03. Mahasiswa dapat

memahami tentang

kewarisan.

1. Menjelaskan timbulnya pewarisan.

2. Menjelaskan hak, kewajiban pewaris dan ahli

waris

3. Memberi contoh pembagian harta masing-

masing ahli waris dalam penyelesaian Aul dan

Raad.

4. Menjelaskan sistem penggantian tempat (ahli

waris pengganti).

04 Mahasiswa dapat

memahami wasiat dan

hibah

1. Menjelaskan pengertian dan syarat wasiat,

hibah.

2. Menjelaskan penghalang dan

pembatalan/pencabutan wasiat dan hibah.

3. Menjelaskan tentang wasiat wajibah.

05 Mahasiswa dapat

memahami tentang

perwakafan.

1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan umum

perwakafan.

2. Menerangkan tata cara perwakafan dan

penyelesaian sengketa wakaf.

3. Menjelaskan tentang kewajiban dan hak nazir.

132


Nama Mata Kuliah Hukum Perdata Islam di Indonesia


01 Pengetahuan :

a. Memiliki pengetahuan tentang pengertian dan keberadaan HPII

b. Memiliki pengetahuan tentang Kompilasi Hukum Islam dan hal-hal yang

diatur di dalamnya.

c. Memiliki pengetahuan tentang wasiat, hibah dan wakaf.

d. Memiliki pengetahuan menjelaskan masalah kontemporer dalam hukum

perdata Islam di Indonesia.

02 S ik a p

a.Menerima HPII sebagai bahan rujukan berbagai persoalan dalam bidang

perdata.

b.Inovatif dalam berpikir dan merumuskan pemecahan masalah perdata.

c.Teliti dalam mengkaji dan menganalisis masalah perdata.

03 Keterampilan

a.Terampil merumuskan pemecahan masalah perdata berdasarkan HPII.

b.Terampil menjelaskan masalah-masalah perdata.

c. Terampil menghitung waris perdata.

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni : Active debate, Ceramah, Penugasan (mandu-

kumpul), Case study, Presentasi, Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi, Test tulis, Portofolio, Observasi,Performance

D. Referensi

Allan R, G., White Grounds Of Liability, An Introduction of the Philosophy of law,

Oxford Clarendon, 1995

Assaat, Hukum Tata Negara RI, Jakarta: Widjaja, tt.

Abdurrahman, Kompilasi Hukum Islam di Indonesia.

Abdul Gani Abdullah, Himpunan Perundang-Undangan dan Peraturan Peradilan

Agama.

Abu Daud Busroh, Hukum Tata Negara.

------------, Azas-azas Hukum Tata Negara.

Ahmad Rafiq, Hukum Islam di Indonesia, Jakarta: Rajawali Press, 1998.

Amiur Nuruddin dan Azhari Akmal Tarigan, Hukum Perdata Islam di Indonesia,

Jakarta: Pranadya Media, 2004.

Casanove, Jose, Public Religion in the Modern World, Chicago: The University of

Chicago Press, 1994

Departemen Agama RI, Kompilasi Hukum Islam di Indonesia.

Freidman, L.M, Law and Society An Introduction, New Jersey : Prestice – Hall Inc,

1975

Hans Keelson, General Theory of Law and State, Translate by Anders Wedberg,

New York, Russell dan Russelli, 1973

Hazairin, Hukum Kewarisan Bilateral Menurut al Qur'an dan Hadits.

Hermaini Ibrahim, Pengantar Hukum Tata Negara Indonesia.

Ian Brown lie, Principles of Public International Law, Oxford University Press, 1979

Lev, Daniel S., The Transition to Guide Democracy, Ithaca: Modern Indonesia

133

Project, Cornell University, 1966

Liddle, William, Pemilu-Pemilu Orde Baru: Pasang Surut Kekuasaan Politik,

Jakarta: LP3ES, 1994

M. Yahya Harahap, Hukum Perkawinan Nasional.

Mahkamah Agung RI, Yurisprudensi Inddonesia: Putusan-Putusan Pengadilan

Agama.

Riduan Syaharani, Seluk Beluk dan Azas-azas Hukum Perdata.

Rozikin Daman, Hukum Tata Negara.

Roger Bird, Osborn's Concise Law Dictionary, London: Sweet & Maxwell, 1990

Soedarsono, Hukum Perkawinan Nasional.

Soebekti, Hukum Perdata.

Suparman Usman, Hukum Perwakafan di Indonesia.

UU No 22 Tahun 1999

UU No 31 Tahun 1999

UU No 20 Tahun 2001

UU No 25 Tahun 2004

134

Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah perkuliahan, mahasiswa mengetahui dan memahami

aspek-aspek Hukum dalam Ekonomi Syari‟ah



01. Memahami Konsep

dasar Hukum dalam

kaiatannya dengan

Ekonomi

Mahasiswa dapat menguraikan Hubungan Hukum

dengan Ekonomi pada umumnya

Mahasiswa dapat menjelaskan perspektif hukum

dalam kegiatan ekonomi Syari‟ah baik dalam

lembaga bank maupun non-bank

02. Memahami aspek

hukum kegiatan

ekonomi Syari‟ah

Mahasiswa dapat menguraikan hukum kegiatan

ekonomi dalam Bank Syari‟ah


ekonomi dalam lembaga keuangan mikro Syari‟ah


ekonomi dalam asuransi dan reasuransi Syari‟ah


ekonomi dalam reksadana Syari‟ah


ekonomi dalam obligasi Syari‟ah dan surat berharga

berjangka menengah


ekonomi dalam Bisnis Syari‟ah


ekonomi dalam pegadaian Syari‟ah

03 Memahami prosedur

penyelesaian sengketa

ekonomi

Mahasiswa dapat menguraikan proses penyelesaian

sengketa secara litigasi

Mahasiswa dapat menguraikan proses penyelesaian

sengketa secara non-litigasi


Nama Matakuliah Hukum Ekonomi Syari’ah


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar hukum dalam kaitannya dengan

Ekonomi

Mahasiswa dapat menjelaskan aspek hukum kegiatan ekonomi Syari‟ah

dalam Bank Syari‟ah, asuransi dan reasuransi Syari‟ah, reksadana Syari‟ah,

obligasi Syari‟ah, bisnis Syari‟ah dan pegadaian Syari‟ah.

Mahasiswa dapat memahami prosedur penyelesaian sengketa secara litigasi

135

dan non-litigasi

02 S ik a p

a. Istiqamah

b. Profesional

03 Keterampilan

a. Terampil dalam menguraikan hubungan antara aspek hukum dan ekonomi

b. Terampil dalam menjelaskan hukum kegiatan ekonomi dalam lembaga

keuangan dan perekonomian Syari‟ah

c. Terampil menguraikan prosedur penyelesaian sengketa dalam kegiatan

ekonomi Syari‟ah baik secara litigasi dan non-litigasi

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni :. Diskusi interaktif, Ceramah/kuliah tatap muka,

penugasan mandiri/kelompok,Case study.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi, Test tulis dan lisan, Esai, Observasi

D. Referensi





Al'Assal, A.M & Fathi Ahmad Abdul Karim. 1999. Sistem, Prinsip dan

Tujuan Ekonomi Islam (Terjemahan). Penerbit CV. Pustaka Setia.

An-Nabhaniy,1990. An-NizhamAl-lqtishadiFilIslam. Penerbit Darul Ummah.

Beirut.

Arief, S. 1998. Teori dan Kebijaksanaan Pembangunan. Penerbit CIDES. Jakarta.

Az-Zain, S. A. 1981. Syari'at Islam : Dalam Perbincangan Ekonomi, Politik dan

Sosial sebagai Studi Perbandingan (Terjemahan). Penerbit Husaini. Bandung.


Beirut, 1973.


Bank Indonesia, Desember 2000, “Ringkasan Pokok-pokok Hasil Penulisan Potensi,

Preferensi dan Perilaku Masyarakat terhadap Bank Syari‟ah di Pulau Jawa”,

Direktorat Penulisan dan Pengaturan Perbankan, www.bi.co.id,.

------------------, Djazuli dan Janwari, Lembaga-lembaga Perekonomian Umat

(Sebuah Pengenalan). Raja Grafindo, Jakarta, 2002.







Jamal, Atia, , 1988, “Al Su‟ubat al ti Tuajih al bunuk al Islamia”, Journal al Muslim

al Muasar, VOl. 29




Depok, 1996.

136

Karim, A.2001. Ekonomi Islami: Suatu kajian Ekonomi Mikro. Karim Business

Consulting. Jakarta

Karnaen Perwataatmadja dan M. Syafii Antonio, 1992, Apa dan Bagaimana Bank

Islam, Yogyakarta: Dana Bhakti Wakaf.


Mohammad Arif, 1996, Islamic Banking in Southeast Asia, Canada: McGill Institute

of Islamic Studies.

Muhammad Syafi‟i Antonio, 1999, Bank Syariah Wacana Ulama dan Cendekiawan,

Jakarta, BI dan tazkia Institute.

--------------------------, 1999, Bank Syari‟ah Suatu Pengenalan Umum, Jakarta:

Tazkia Institut.

Syamsul Anwar, 2001, “al Massarif al Islamiah wa-al Qanon al Massrifi fi

Indonesia” , Al –Jami‟ah, Vol. 39

Samuelson, P. A & Wiliam D. Nordhaus. 1995. Mikroekonomi (Terjemahan).

Penerbit Erlangga. Jakarta.

Sutan Remy Sjahdeini, 1999. Perbankan Islam dan Kedudukannya dalam Tata

Hukum Perbankan Indonesia, Jakarta: Pustaka Utama Grafiti.

Thomas Suyatno, at. All., Kelembagaan Perbankan, PT. Gramedia, jakarta, 1977.


Gusti),

137

Mata Kuliah : Hukum Acara Perdata

Kode Mata Kuliah :HES 5352

Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu menguasai hukum acara perdata yang

berlaku di lingkungan peradilan umum dan mampu

mengaplikasikan dalamsimulasi beracara



1. Mahasiswa dapat

menerangkan pengantar

hukum acara perdata

1. Menjelaskan pengertian hukum acara perdata.

2. Menjelaskan sumber-sumber hukum acara

perdata.

3. Menjelaskan asas-asas hukum acara perdata

2. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang

gugatan dan

permohonan.

1. Menjelaskan pengertian gugatan dan permohonan.

2. Menjelaskan macam-macam gugatan yang terjadi

pada proses persidangan (Voluntaria,

Contentiosa, gugatan Class Action, citizen law

suit, gugatan legal standing)

3. Menguraikan bentuk dan isi surat gugatan dan

surat permohonan.

4. Menjelaskan kelengkapan surat gugatan dan surat

permohonan.

3. Mahasiswa dapat

menerangkan Peranan

bantuan hukum dalam

gugatan perdata

1. Menjelaskan pengertian bantuan hukum.

2. Menjelaskan subjek yang dapat menerima

bantuan hukum.

3. Menjelaskan kuasa para pihak yang berperkara.

4. Menjelaskan surat kuasa

4. Mahasiswa dapat

menerangkan proses

pendaftaran perkara

dan persiapan siding

1. Menjelaskan proses pendaftaran perkara perdata.

2. Menjelaskan proses Penunjukan Majelis Hakim

dan Penetapan Hari Sidang.

3. Menjelaskan proses pemanggilan para pihak yang

berperkara.

4. Menjelaskan tata ruang dan protokoler

persidangan.

5. Menjelaskan berita acara persidangan.

5. Mahasiswa dapat

menguasai pelaksanaan

persidangan

1.Menjelaskan pengertian sidang pertama.

2. Menjelaskan tentang prinsip-prinsip persidangan.

3.Menjelaskan jenis acara persidangan.

4.Menjelaskan tahapan pemeriksaan perkara di

pengadilan tingkat pertama.

6. Mahasiswa dapat

menerangkan upaya

perdamaian

1. Menjelaskan pengertian perdamaian

2. Menjelaskan syarat formal dalam upaya

perdamaian.

3. Menguraikan manfaat upaya perdamaian

dalam gugatan perdata.

4. Menjelaskan penerapan Alternatif Dispute

138

Resolution (ADR) dalam proses penyelesaian

perkara

7. Mahasiswa dapat

menerangkan hal-hal

yang mungkin terjadi

pada proses

persidangan

1. Menjelaskan akibat dari ketidak hadiran para

pihak yang berperkara.

2. Menjelaskan tentang exceptie

3. Menjelaskan proses perkara dengan tiga pihak

4. Menjelaskan tentang penggabungan gugatan.

5. Menjelaskan tentang pencabutan gugatan.

6. Menjelaskan tentang perubahan gugatan.

8. Mahasiswa dapat

menerangkan masalah

sita dan penyitaan

dalam gugatan perdata

1. Menjelaskan pengertian sita dan penyitaan.

2. Menguraikan macam-macam sita dalam gugatan

perdata.

3. Menjelaskan pelaksanaan sita dan penyitaan

4. Menjelaskan pendelegasian sita dan penyitaan.

5. Menjelaskan hal-hal yang tidak boleh dilakukan

dalam penyitaan.

9. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang

pembuktian

1. Menjelaskan pengertian pembuktian.

2. Menjelaskan urgensi pembuktian dalam perkara

perdata.

3. Menjelaskan system pembuktian

4. Menjelaskan hal-hal yang tidak perlu dibuktikan.

5. Menjelaskan macam-macam alat bukti.

10. Mahasiswa dapat

menerangkan proses

pengambilan putusan

1. Menjelaskan musyawarah majelis hakim

2. Menjelaskan metode penemuan hukum.

3. Menjelaskan tehnik pengambilan putusan

11. Mahasiswa dapat

menerangkan produk

pengadilan

1. Menjelaskan pengertian putusan dan penetapan.

2. Menjelaskan susunan dan isi putusan

3. Menguraikan macam-macam putusan pengadilan

4. Menjelaskan kekuatan hukum putusan

pengadilan.

5. Menjelaskan tehnik membuat putusan dan

salinannnya.

12. Mahasiswa dapat

menerangkan upaya

hukum putusan

pengadilan

1. Menjelaskan upaya hukum banding dan

tatacaranya

2. Menjelaskan upaya hukum kasasi dan tatacaranya

3. Menjelaskan upaya hukum Peninjauan kembali

dan tatacaranya

13. Mahasiswa dapat

menerangkan eksekusi

dan lelang

1. Menjelaskan pengertian eksekusi

2. Menjelaskan macam-macam eksekusi.

3. Menjelaskan tatacara eksekusi riil

4. Menjelaskan eksekusi pembayaran sejumlah

uang.

5. Menjelaskan beberapa permasalahan hukum

dalam pelaksanaan eksekusi

6. Menjelaskan lelang eksekusi putusan pengadilan.

139


Nama Mata Kuliah Hukum Acara Perdata


01. Pengetahuan :

a. Memiliki pengetahuan tentang pengertian, sumber hukum dan asas-asas

hukum acara perdata.

b. Memiliki pengetahuan tentang perkara permohonan, perkara gugatan dan cara

bantuan hukum di pengadilan

c. Memiliki pengetahuan tentang proses pendaftaran perkara, persiapan sidang

dan proses pelaksanaan sidang .

d. Memiliki pengethuan tentang upaya perdamaian, hal-hal yang mungkin terjadi

pada saat sidang, serta masalah sita dan penyitaan.

e. Memilki pengetahuan tentang pembuktian dan proses pengambilan putusan.

f. Memiliki pengetahuan tentang produk hukum pengadilan

g. Memilki pengetahuan tentang upaya hukum

h. Memilki pengetahuan tentang eksekusi dan lelang

02. S i k a p :

a.Inovatif dalam berpikir dan merumuskan penyelesaian perkara di pengadilan

b.Teliti dalam mengkaji dan menganalisis perkara di pengadilan

03. Keterampilan :

a.Terampil dalam menjelaskan proses penyelesaian perkara di Pengadilan .

b.Terampil memeriksa dan memutuskan perkara-perkara di pengadilan .

B. Strategi

01. Strategi yang dipakai yakni :Ceramah/kuliah tatap muka, Active Debate,

Penugasan (mandiri/kelompok), Case Study, Strategi synergic teaching,

Presentasi dan Reading guide

C. Evaluasi

01. Presentasi, Test Tertulis, Portofolio, Observasi, Performance

D. Referensi

Mukti Arto, Praktek Perkara Perdata, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 1996.

M. Yahya Harahap, Hukum Acara Perdata, Jakarta, Sinar Grafika, 2004.

----------, Ruang lingkup Permasalahan Eksekusi Bidang Perdata, Jakarta, Sinar

Grafika, 2005.

Retnowulan Sutantio dan Iskandar Oeripkartawinata, Hukum Acara Perdata Dalam

Teori dan Praktek, Bandung, Mandar Madju, 1989.

Ridwan Syahrani, Hukum Acara Perdata di Lingkungan Peradilan Umum, Jakarta,

pustaka Kartini, 1988.

Subekti, Hukum Acara Perdata, Bandung, Bina Cipta, 1977.

--------, Hukum Pembuktian, Jakarta, Pradnya Paramitha, 1975

Soedikno Mertokusumo,Hukum Acara Perdata diIndonesia, Yogyakarta, Liberty,

1988.

Wirjono Prodjodikoro,Hukum Acara Perdata Indonesia,Jakarta,Sumur Bandung,

1980.

UU No. 4 Tahun 2004 tentang Kekuasaan Kehakiman

UU No. 5 Tahun 2005 tentang Mahkamah Agung

UU No. 2 Tahun 1986 tentang Peradilan Umum

140

Mata Kuliah : Hukum Acara Pidana


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa memiliki kemampuan memahami pokok-

pokok Hukum Acara Pidana yang berlaku di Indonesia

dan memiliki kemampuan menerapkan ketentuan-

ketentuan yang ada pada Hukum Acara Pidana dalam

beracara di Peradilan Pidana



1. Mahasiswa dapat

menguraikan sejarah

perkembangan hukum acara

pidana di Indonesia.

1. Menjelaskan perubahan Perundang-undangan

di negeri Belanda berdasarkan asas

konkordansi.

2. Menjelaskan Hukum Acara Pidana pada masa

IR dan HIR.

3. Menjelaskan hukum acara pidana pada masa

penjajahan Jepang dan sesudah proklamasi.

4. Menjelaskan hukum acara pidana menurut

UU Darurat No. 1 Tahun 1951.

5. Menjelaskan proses pembentukan KUHAP.

2. Mahasiswa dapat

Menerangkan pengantar

hukum acara pidana

1. Menjelaskan pengertian, tujuan dan fungsi

hukum acara pidana.

2. Menjelaskan orang-orang yang dapat terlibat

dalam hukum acara pidana

3. Menjelaskan ilmu-ilmu pengetahuan

pembantu hukum acara pidana

4. Menjelaskan kepentingan masyarakat dan

kepentingan individu dalam hukum acara

pidana

5. Menjelaskan asas-asas hukum acara pidana.

3. Mahasiswa dapat

menguraikan tahap-tahap

pemeriksaan dalam hukum

acara pidana

1. Menjelaskan proses penyelidikan dan

penyidikan.

2. Menjelaskan petugas-petugas penyelidik dan

penyidik.

3. Menjelaskan pelaksanaan penyelidikan dan

penyidikan.

4. Menjelaskan penangkapan dan penahanan

5. Menjelaskan jangka waktu penahanan

6. Menjelaskan penangguhan penahanan

7. Menjelaskan penggeledahan badan dan

rumah

8. Menjelaskan tentang penyitaan

9. Menjelaskan pemeriksaan Surat, tersangka,

saksi.

10. Menjelaskan pemeriksaan dan keterangan

ahli.

11. Menjelaskan penyelesaian dan penghentian

141

penyidikan.

12. Menjelasakan penyidikan perkara koneksitas

4. Mahasiswa dapat

menguraikan proses

penuntutan

1. Menjelaskan tentang Lembaga Penuntut

Umum.

2. Menjelasakan tugas dan wewnang Penuntut

Umum

3. Menjelaskan isi surat dakwaan

4. Menjelaskan perubahan surat dakwaan

5. Menjelaskan penggabungan perkara

6. Menjelaskan penghentian penuntutan,

penyampingan dan penutupan perkara

7. Menjelaskan cara pengajuan perkara oleh

Penuntut Umum

5. Mahasiswa dapat

menguraikan tentang

kewenangan pengadilan

1. Menjelaskan tentang kewenangan absolut

pengadilan pidana

2. Menjelasakan kompetensi relativ pengadilan

pidana

6. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang ganti

kerugian, rehabilitasi dan

penggabungan gugatan ganti

kerugian.

1. Menjelaskan tentang ganti kerugian

2. Menjelaskan tentang rehabilitasi

3. Menjelaskan penggabungan gugatan ganti

kerugian.

7. Mahasiswa dapat

menguraikan proses

pemeriksaan perkara di

pengadilan

1. Menjelaskan pemeriksaan saksi

2. Menjelaskan pemeriksaan terdakwa

3. Menjelaskan pemeriksaan ahli

4. Menjelaskan barang bukti

5. Menjelaskan tuntutan pidana

8. Mahasiswa dapat

menerangkan perihal

pembuktian

1. Menjelaskan tentang pengertian pembuktian

2. Menjelaskan teori pembuktian

3. Menjelasakan teori pembuktian menurut UU

yang negatif.

9. Mahasiswa dapat

menerangkan putusan

pengadilan

1. Menjelaskan Pengertian putusan pengadilan

2. Menjelaskan Jenis-jenis putusan pengadilan

3. Menjelaskan unsur-unsur dalam putusan

10. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang upaya

hukum

1. Menjelaskan pengertian upaya hukum

2. Menjelakan macam-macam upaya hukum

3. Menjelaskan upaya hukum banding

4. Menjelaskan upaya hukum kasasi

5. Menjelaskan upaya hukum Peninjauan

kembali

11. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang

eksekusi


2. Menjelaskan macam-macam ekseskusi

3. Menjelaskan tatacara pelaksanaan eksekusi.

142


Nama Mata Kuliah Hukum Acara Pidana


01 Pengetahuan :

a. Mahasiswa dapat mengetahui dan menguraikan sejarah perkembangan hukum

acara pidana di Indonesia.

b. Mahasiswa dapat mengetahui dan Menerangkan pengantar hukum acara

pidana

c. Mahasiswa dapat mengetahui dan menguraikan tahap-tahap pemeriksaan

dalam hukum acara pidana

d. Mahasiswa dapat mengetahui dan menguraikan proses penuntutan

e. Mahasiswa dapat mengetahui dan menguraikan tentang kewenangan

pengadilan

f. Mahasiswa dapat mengetahui dan menerangkan tentang ganti kerugian,

rehabilitasi dan penggabungan gugatan ganti kerugian.

g. Mahasiswa dapat mengetahui dan menguraikan proses pemeriksaan perkara di

pengadilan

h. Mahasiswa dapat mengetahui dan menerangkan perihal pembuktian

i. Mahasiswa dapat mengatahui dan menerangkan putusan pengadilan

j. Mahasiswa dapat mengetahui dan menerangkan tentang upaya hukum

k. Mahasiswa dapat mengetahui dan menerangkan tentang eksekusi

02 S ik a p

1. Antusias mendalami Hukum Acara Pidana

2. Fleksibel

3. Kritis dalam menyikapi proses dan tahap beracara di peradilan

03 Keterampilan

1. Terampil menjabarkan konsep dasar dan Perangkat Hukum Acara Pidana

2. Terampil melaksanakan teknik dasar beracara di peradilan

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni : Debate active, Ceramah/kuliah tatap muka,

Penugasan (mandiri/kelompok),Case study, Strategi synergic teaching,

Presentasi, Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi, Test tulis, Esai, Project (mini riset) kelompok, Sikap dan

Prilaku

D. Referensi

Wirjono Projodikoro, Hukum acara Pidana di Indonesia.

Bambang Purnomo, hukum Acara Pidana di Indonesia.

R.A.S. Sumadipradja, Pokok-pokok Hukum Acara Pidana di Indonesia.

Bismar Siregar, Hukum Acara Pidana.

Ramli Atmasasmita, Bunga Rampai Acara Pidana.

Andi Hamzah, Hukum Acara Pidana Indonesia.

P.A.F. Lumitang, KUHP dengan Pembahasan Secara Yuridis Menurut Yurisprudensi

dan Ilmu Pengetahuan Hukum Pidana.

Bambang Purnomo, Orientasi Hukum Acara Pidana di Indonesia.

Darmawan Print, Hukum Acara Pidana Suatu Pengantar.

Hendratanto, Kapita Selekta Hukum Acara Pidana di Indonesia.

143

Mata Kuliah : Hukum Acara Tata Usaha Negara


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi:Mahasiswa mampu menguasai hukum acara yang berlaku di

lingkungan pengadilan Tata Usaha Negara dan mampu

mengaplikasikan dalam simulasi beracara.



1. Mahasiswa dapat

menerangkan pengantar

hukum acara tata usaha

negara

1.Menjelaskan pengertian, dasar hukum dan

tujuan hukum acara peradilan tata usaha negara.

2.Menjelaskan asas-asas dan sumber-sumber

hukum acara peradilan tata usaha negara

3.Menjelaskan kompetensi absolute dan relatif

peradilan tata usaha negara

4.Menjelaskan subjek dan objek peradilan tata

usaha negara.

2. Mahasiswa dapat

menguraikan persamaan

dan perbedaan Hukum

Acara PTUN dan Hukum

Acara Perdata

1. Menjelaskan persamaan antara Hukum Acara

PTUN dengan Hukum acara Perdata yang

meliputi : Pengajuan Gugatan, Isi gugatan,

Pendaftaran perkara, Penetapan Hari Sidang,

Pemanggilan para pihak, Pemberian kuasa,

Hakim majelis, Persidangan terbuka untuk

umum, mendengar kedua belah pihak,

Pencabutan dan perubahan gugatan, Hak ingkar,

Pengikut sertaan pihak ketiga, pembuktian,

pelaksanaan putusan dan juru sita.

2.Menjelaskan persamaan antara Hukum Acara

PTUN dengan Hukum Acara Perdata yang

meliputi: Objek gugatan, kedudukan para pihak,

gugat rekonvensi, tenggang waktu pengajuan

gugatan, petitum, rapat permusyawaratan,

pemeriksaan persiapan , putusan verstek,

pemeriksaan acara cepat, system hukum

pembuktian, sifat erga omnesnya putusan

pengadilan, pelaksanaan serta merta, upaya

pemaksa agar putusan dilaksanakan, kedudukan

pengadilan Tinggi, hakim Ad Hoc.

3. Mahasiswa dapat

menerangkan penyelesaian

sengketa Tata Usaha

Negara

1.Menjelaskan sebab-sebab terjadinya sengketa

TUN

2.Menjelaskan kedudukan para pihak dalam

sengketa TUN

3.Menjelaskan para pihak dalam sengketa TUN

4. Menjelaskan jalur penyelesaian sengketa TUN

4. Mahasiswa dapat

menerangkan gugatan ke

Pengadilan TUN

1.Menjelaskan alas an mengajukan gugatan

2.Menjelaskan tenggang waktu mengajukan

gugatan

144

3.Menjelaskan syarat-syarat gugatan TUN

4.Menjelaskan tuntutan dalam gugatan TUN

5.Menjelaskan tatacara permohonan beracara

secara prodeo di pengadilan TUN.

5. Mahasiswa dapat

menguraikan acara

pemeriksaan perkara di

Pengadilan TUN

1. Menjelaskan cara pemeriksaan dengan acara

singkat.

2. Menjelaskan pemeriksaan persiapan

3. Menjelaskan cara pemeriksaan permohonan

penangguhan pelaksanaan KTUN

4. Menjelaskan pemeriksaan dengan acara cepat

5. Menjelaskan pemeriksaan dengan acara biasa

6. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang

pembuktian

1. Menjelaskan pengertian pembuktian

2. Menjelaskan beban pembuktian

3. Menjelaskan macam-macam alat bukti

7. Mahasiswa dapat

menerangkan putusan

PTUN

1. Menjelaskan pengertian putusan

2. Menjelaskan isi putusan PTUN

3. Menjelaskan susunan isi putusan PTUN

4. Menjelaskan pelaksanaan putusan PTUN.

8. Mahasiswa dapat

menerangkan upaya

hukum PTUN

1. Menjelaskan upaya hukum perlawanan dan

tatacaranya.

2. Menjelaskan upaya hukum banding dan

tatacaranya.

3. Menjelaskan upaya hukum Kasasi dan

tatacaranya

4. Menjelaskan upaya hukum peninjauan kembali

dan tatacaranya.


Mata Kuliah Hukum Acara Tata Usaha Negara


01. Pengetahuan :

a.Memiliki pengetahuan tentang pengertian, asas, sumber hukum acara

Peradilan TUN.

b.Memilki pengetahuan tentang perbedaan HukumAcara Perdata dengan

Hukum Acara Peradilan TUN.

c.Memiliki pengetahuan tentang proses penyelesaian sengketa Tata Usaha

Negara.

d.Memilki pengetahuan tentang proses pemeriksaan perkara di Pengadilan

TUN.

e.Memilki pengetahuan tentang pelaksaan putusan pengadilan TUN.

f.Memilki pengetahuan tentang upaya hukum perkara Tata Usaha Negara

02. S i k a p :

a. Inovatif dalam berpikir dan merumuskan penyelesaian perkara di pengadilan

b. Teliti dalam mengkaji dan menganalisis perkara di pengadilan

03. Keterampilan :

a.Terampil dalam menjelaskan proses penyelesaian perkara-perkara yang

menjadi kewenangan Pengadilan Tata Usaha Negara.

145

b.Terampil memeriksa dan memutuskan perkara-perkara yang menjadi

kewenangan pengadilan Tata Usaha Negara.

B. Strategi



2. Active Debate


4. Case Study


6. Presentasi

C. Evaluasi

Presentasi, Test Tertulis, Portofolio, Observasi dan Performance

D. Referensi

E. Utrech, Pengantar Hukum Administrasi Republik Indonesia, Surabaya, Pustaka

Tinta Mas, 1986

Indroharto, Usaha Memahami Undang-undang tentang Peradilan Tata Usaha

Negara, Buku I, Jakarta, Pustaka Sinar Harapan, 1986

------------, Usaha Memahami Undang-undang tentang Peradilan Tata Usaha

Negara, Buku II, Jakarta, Pustaka Sinar Harapan, 1996

Proyek Peningkatan Tertib Hukum dan Pembinaan Hukum Mahkamah Agung RI,

Himpunan Karangan di Bidang Hukum Tata Usaha Negara, Jakarta, 1993.

Rozali Abdullah, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, Jakarta, pt Raja

Grafindo Persada, 1994.

Syachran Basah, Eksistensi dan Tolak Ukur Badan Peradilan Administrasi di

Indonesia, Bandung, Alumni, 1985.

-----------, Hukum Acara Pengadilan dalam Lingkungan Peradilan administrasi

(HAPLA), Jakarta, Rajawali Press, 1989.

Wicipto Setiadi, Hukum Acara Pengadilan Tata Usaha Negara suatu Perbandingan,

Jakarta, PT Raja Grafindo Persada,

Zairin Harahap, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, Jakarta, PT. Raja

Grafindo Persada, 2005

UU No. 5 Tahun 1986 tentang Peradilan Tata Usaha Negara

UU No. 9 Tahun 2004 tentang Perubahan atas UU No. 5 Tahun 1986 tentang PTUN



146

Mata Kuliah : Hukum Acara Peradilan Agama


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu menguasai hukum acara yang berlaku di

lingkungan pengadilan agama dan mampu mengaplikasikan

dalam simulasi beracara.



1. Mahasiswa dapat

menerangkan hukum

acara di pengadilan

agama.

1.Menjelaskan pengertian hukum acara peradilan

agama.

2.Menjelaskan sumber-sumber hukum acara

peradilan agama.

3.Menjelaskan hubungan hukum acara perdata

dengan hukum acara peradilan agama.

4.Menjelaskan kekuasaan peradilan agama.

2. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang

gugatan dan

permohonan.

1.Menjelaskan pengertian gugatan dan permohonan.

2.Menjelaskan macam-macam gugatan yang terjadi

pada proses persidangan.

3.Menguraikan bentuk dan isi surat gugatan dan surat

permohonan.

4.Menjelaskan kelengkapan surat gugatan dan surat

permohonan.

3. Mahasiswa dapat

menerangkan

Peranan bantuan

hukum dalam

gugatan perdata

1.Menjelaskan pengertian bantuan hukum.

2.Menjelaskan subjek yang dapat menerima bantuan

hukum.

3.Menjelaskan kuasa para pihak yang berperkara.

4.Menjelaskan surat kuasa

4. Mahasiswa dapat

menerangkan proses

pendaftaran perkara

dan persiapan sidang

1.Menjelaskan proses pendaftaran perkara di

pengadilan agama.

2.Menjelaskan proses Penunjukan Majelis Hakim dan

Penetapan Hari Sidang.

3.Menjelaskan proses pemanggilan para pihak yang

berperkara.

4.Menjelaskan tata ruang dan protokoler persidangan.

5.Menjelaskan berita acara persidangan.

5. Mahasiswa dapat

menguasai

pelaksanaan

persidangan

1.Menjelaskan pengertian sidang pertama.

2.Menjelaskan tentang prinsip-prinsip persidangan.

3.Menjelaskan jenis acara persidangan.



6. Mahasiswa dapat

menerangkan upaya

perdamaian

1. Menjelaskan pengertian perdamaian

2. Menjelaskan syarat formal dalam upaya

perdamaian.

3. Menguraikan manfaat upaya perdamaian dalam

gugatan perdata.

4. Menjelaskan penerapan Alternatif Dispute

147

Resolution (ADR) dalam proses penyelesaian

perkara

7. Mahasiswa dapat

menerangkan hal-hal

yang mungkin terjadi

pada proses

persidangan

1. Menjelaskan akibat dari ketidak hadiran para pihak

yang berperkara.

2. Menjelaskan tentang exceptie

3. Menjelaskan proses perkara dengan tiga pihak

4. Menjelaskan tentang penggabungan gugatan.

5. Menjelaskan tentang pencabutan gugatan.

6. Menjelaskan tentang perubahan gugatan.

8. Mahasiswa dapat

menerangkan

masalah sita dan

penyitaan dalam

gugatan perdata

1. Menjelaskan pengertian sita dan penyitaan.

2. Menguraikan macam-macam sita di lingkungan

peradilan agama.

3. Menjelaskan pelaksanaan sita dan penyitaan

4. Menjelaskan pendelegasian sita dan penyitaan.

5. Menjelaskan hal-hal yang tidak boleh dilakukan

dalam penyitaan.

9. Mahasiswa dapat

menerangkan tentang

pembuktian

1. Menjelaskan pengertian pembuktian.

2. Menjelaskan urgensi pembuktian dalam perkara

perdata.

3. Menjelaskan system pembuktian

4. Menjelaskan hal-hal yang tidak perlu dibuktikan.

5. Menjelaskan macam-macam alat bukti.

10. Mahasiswa dapat

menerangkan proses

pengambilan putusan

1. Menjelaskan musyawarah majelsi hakim

2. Menjelaskan metode penemuan hukum.

3. Menjelaskan tehnik pengambilan putusan

11. Mahasiswa dapat

menerangkan produk

pengadilan

1. Menjelaskan pengertian putusan dan penetapan.

2. Menjelaskan susunan dan isi putusan

3. Menguraikan macam-macam putusan pengadilan

4. Menjelaskan kekuatan hukum putusan pengadilan.

5. Menjelaskan tehnik membuat putusan dan

salinannnya.

12. Mahasiswa dapat

menerangkan upaya

hukum putusan

pengadilan agama

1. Menjelaskan upaya hukum banding dan tatacaranya

2. Menjelaskan upaya hukum kasasi dan tatacaranya

3. Menjelaskan upaya hukum Peninjauan kembali dan

tatacaranya

13. Mahasiswa dapat

menerangkan

eksekusi dan lelang


2. Menjelaskan macam-macam eksekusi.

3. Menjelaskan tatacara eksekusi riil

4. Menjelaskan eksekusi pembayaran sejumlah uang.

5. Menjelaskan beberapa permasalahan hukum dalam

pelaksanaan eksekusi

6. Menjelaskan lelang eksekusi putusan pengadilan

agama.

148


Nama Mata Kuliah Hukum Acara Peradilan Agama


01. Pengetahuan :

1. Memiliki pengetahuan tentang pengertian, sumber hukum dan kompetensi

peradilan agama.

2. Memiliki pengetahuan tentang perkara permohonan, perkara gugatan dan

cara bantuan hukum di pengadilan agama

3. Memiliki pengetahuan tentang proses pendaftaran perkara, persiapan sidang

dan proses pelaksanaan sidang .

4. Memiliki pengethuan tentang upaya perdamaian, hal-hal yang mungkin

terjadi pada saat sidang, serta masalah sita dan penyitaan.

5. Memilki pengetahuan tentang pembuktian dan proses pengambilan putusan.

6. Memiliki pengetahuan tentang produk hukum pengadilan

7. Memilki pengetahuan tentang upaya hukum Memilki pengetahuan tentang

eksekusi dan lelang di pengadilan agama.

02. S i k a p :

a. Inovatif dalam berpikir dan merumuskan penyelesaian perkara di

pengadilan

b. Teliti dalam mengkaji dan menganalisis perkara di pengadilan

03. Keterampilan :

1. Terampil dalam menjelaskan proses penyelesaian perkara-perkara yang

menjadi kewenangan Pengadilan agama.

2. Terampil memeriksa dan memutuskan perkara-perkara yang menjadi

kewenangan pengadilan agama.

B. Strategi


Ceramah/kuliah tatap muka, Active Debate, Penugasan (mandiri/kelompok),

Case Study, Strategi synergic teaching, Presentasi dan Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi, Test Tertulis, Portofolio, Observasi dan Performance

D. Referensi

Abdul Manan, Penerapan Hukum Acara Perdata di Lingkungan Peradilan Agama,

Jakarta, Prenada Media, 2005.

------------ dan M. Fauzan, Pokok-pokok Hukum Perdata Wewenang Peradilan

Agama, Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2002.

Darwan Prinst, Strategi Menyusun dan Menangani Gugatan Perdata, Bandung, Citra

Aditya Bakti, 1992.

Retnowulan Sutantio dan Iskandar Oeripkartawinata, Hukum Acara Perdata Dalam

Teori dan Praktek, Bandung, Mandar Madju, 1989.

Ridwan Syahrani, Hukum Acara Perdata di Lingkungan Peradilan Umum, Jakarta,

pustaka Kartini, 1988.

R. Soeroso, Tatacara dan Proses Persidangan, Jakarta, Sinar Grafika, 1994.

Roihan A. Rasyid, Hukum Acara Peradilan Agama, Jakarta, Rajawali Pers, 1991.


M. Yahya Harahap, Kedudukan Kewenangan dan Acara Peradilan Agama, Jakarta,

Pustaka Kartini, 1993.

-------------, Hukum Acara Perdata, Jakarta, Sinar Grafika, 2004.

149

-------------, Ruang lingkup Permasalahan Eksekusi Bidang Perdata, Jakarta, Sinar

Grafika, 2005.

Soedikno Mertokusumo, Hukum Acara Perdata di Indonesia, Yogyakarta, Liberty,

1988.



UU No. 7 Tahun 1989 tentang Peradilan Agama

UU No. 3 Tahun 2006 tentang Perubahan atas UU No. 7 Tahun 1989 tentang

Peradilan Agama

UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan

PP No. 9 Tahun 1975 tentang Peraturan Pelaksanaan UU Perkawinan.

UU No. 41 Tahun 2004 tentang perwakafan

150

Mata Kuliah : Ilmu Falak


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa memiliki kemampuan

memahami Ilmu Falak secara mendasar dan hubungan nya

dengan ibadah serta mampu melakukan perhitungan untuk

menentukan awal waktu shalat, azimuth kiblat dan saat

terjadinya bayang-bayang kiblat



01 Agar mahasiswa mampu

memahami Ilmu Falak

dan kaitannya dengan

ibadah

Mengetahui, memahami dan menjelaskan

pengertian Ilmu Falak

Mengetahui, memahami dan menjelaskan kaitan

Ilmu Falak dengan ibadah


melakukan perhitungan

untuk menentukan awal

waktu shalat, azimuth

kiblat dan saat terjadinya

bayang-bayang kiblat

1. Mengetahui, memahami dan mampu melakukan

perhitungan untuk menentukan awal waktu shalat


perhitungan untuk menentukan azimuth kiblat


perhitungan untuk menentukan saat terjadinya

bayang-bayang kiblat


memahami pengertian

kalender, macam-macam

sistem kalender, metode

penentuan awal Bulan

Qamariah, konversi

kalender, penyusunan

kalender

1. Mengetahui, memahami dan menjelaskan

pengertian kalender

2. Mengetahui, memahami dan menjelaskan macam-

macam sistem kalender

3. Mengetahui, memahami dan menjelaskan metode

penentuan awal Bulan Qamariah


konversi kalender


penyusunan kalender


melakukan perhitungan

untuk menentukan saat

terjadinya Gerhana

Matahari dan Gerhana

Bulan



Gerhana Matahari



Gerhana Bulan


Nama Matakuliah Pengantar Ilmu Falak


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat memahami Ilmu Falak dan kaitannya dengan ibadah

2. Mahasiswa dapat memahami metode perhitungan awal waktu shalat

151

3. Mahasiswa dapat memahami metode perhitungan azimuth kiblat

4. Mahasiswa dapat memahami metode perhitungan saat terjadinya bayang-

bayang kiblat

02 Sikap

a. Antusias mendalami Ilmu Falak I

b. Fleksibel dalam menyikapi perbedaan metode perhitungan dalam Ilmu

Falak

c.Kritis dalam menanggapi permasalahan yang timbul akibat perbedaan

metode dan hasil perhitungan dalam Ilmu Falak

03 Keterampilan

1. Terampil dalam menjabarkan pengertian Ilmu Falak dan kaitannya dengan

ibadah

2. Terampil dan mampu melakukan perhitungan untuk menentukan awal

waktu shalat, azimuth kiblat dan saat terjadinya bayang-bayang kiblat

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai:

1. Debate active.



4. Case study.

5. Strategi synergic teaching.

6. Presentasi

7. Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi, Test tulis, Esai


Sikap dan Prilaku

D. Reference

Admiranto, A. Gunawan. 2000. Tata Surya dan Alam Semesta. Yogyakarta:

Kanisius

Ali, M. Sayuthi. 1997. Ilmu Falak I. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Badan Hisab & Rukyat Dep. Agama. 1981. Almanak Hisab Rukyat. Jakarta: Proyek

Pembinaan Badan Peradilan Agama Islam

Djambek, Saadoe'ddin. 1974. Hisab Awal Bulan. Jakarta: Bulan Bintang

Ephemeris Hisab Rukyat. 2006, Jakarta: Direktorat Pembinaan Badan Peradilan

Agama Islam Departemen Agama

Ibrahim, Salamun. 1995. Ilmu Falak. Surabaya: Pustaka Progressif

Katsir, A. 1979. Matahari dan Bulan dengan Hisab. Surabaya: PT. Bina Ilmu

Pedoman Perhitungan Awal Bulan Qamariyah. 1983. Jakarta: Bagian Proyek

Pembinaan Administrasi Hukum dan Peradilan Agama

Rachim, Abd. 1983. Ilmu Falak. Yogyakarta: Liberty

Radiman, Iratius et al. 1980. Ensiklopedi-Singkat Astronomi dan Ilmu yang

Bertautan. Bandung: ITB

Ruskanda, H.S. Farid. 1996. 100 Masalah Hisab dan Rukyat. Jakarta: Gema Insani

Press

Solihat, M. dan Subhan ed. 1994. Rukyat dengan Teknologi (Upaya Mencari

Kesamaan Pandangan tentang Penentuan Ramadhan dan Syawal). Jakarta:

Gema Insani Press

152

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian dan penulisan Hukum


Bobot SKS : 2 SKS


Mahasiswa dapat memahami dan memiliki kemampuan

untuk melakukan penelitian.




metodologi ilmiah dalam

penelitian.

Menjelaskan pengertian, cakupan dn

kegunaan penelitian.

Menjelaskan sifat penelitian.

Menjelaskan jenis penelitian.

Menjelaskan analisis konsep/isi.

Menjelaskan analisis data primer, sekunder.

Menjelaskan studi kasus.

Menjelaskan evaluasi.


langkah-langkah penelitian .

Menjelaskan perumusan masalah.

Menjelaskan perumusan kerangka teori.

Menerangkan perumusan hipotesis.

Menjelaskan langkah-langkah pengumpulan

data.

Menjelaskan pengelolaan dan analisis data.

Menjelaskan penyusunan laporan penelitian.


pembuatan proposal penelitian

dan penulisan karya ilmiah

Menjelaskan pembuatan proposal penelitian.

Menjelaskan penulisan karya ilmiah

Diskripsi Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah Metodologi Penelitian


Pengetahuan;

a.Mahasiswa mengetahui dan memahami metodologi ilmiah dalam penelitian

b.Mahasiswa memahami langkah-langkah penelitian

c.Mahasiswa mampu membuat proposal penelitian dan karya tulis ilmiah

Sikap;

a. Fleksibel c. Cermat.

b. Hati-hati

Ketrampilan;

Trampil dalam membuat proposal penelitian dan mampu melakukan penelitian sesuai

dengan langkah-langkah penelitia serta motodologi ilmiah.

B. Strategi

1. Ceramah / Kuliah tatap muka.

3. Diskusi

2. Active learning

4. Penugasan mandiri / kelompok.

153

C. Evaluasi

1. Test tertulis 3. Esai

2. Test lisan

D. Referensi

Kontjoroningrat, Metode-metode Penelitian Masyarakat, Jakarta, Gramedia, 1997

Lexy J. Moeloeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta, Ditjen Dikti P2LPTK,

1988

Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta, Rake Sarasin, 1996

Moh. Nazir, Metode Penelitian, Jakarta, Ghalia Indonesia, 1988

Soerjono Soekamto dan Sri Mamudji, Penelitian Hukum Normatif, Jakarta, Rajawali,

1986

154

Mata Kuliah : Contract Drafting


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah mengikuti perkuliahan mata kuliah ini, mahasiswa dapat

memahami berbagai materi dan metode dalam membuat draft

kontrak.




dan menjelaskan Pengantar

Contract Drafting

Mahasiswa mampu menjelaskanPengantar

Materi Contract Drafting pada umumnya

Pengertian hukum kontrak dan sejarah hukum

kontrak


dan menjelaskan Asas,

Syarat dan konsekuensi

hukum Kontrak


1. Asas hukum kontrak.

2. Syarat sah hukum kontrak.

3. Tempat pengaturan hukum

kontrak.

4. Konsekuensi hukum kontrak.


dan menjelaskan

Bentuk-bentuk perikatan

dalam hukum kontrak

Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-

bentuk dan Jenis-jenis dalam hukum kontrak

04. Mahasiswa dapat

menjelaskan dan memahami

jenis- jenis perikatan

perorangan dan perikatan

publik.


1. Perikatan perorangan : Jualbeli, Sewa-

menyewa,Penghibahan dan

pemberiankuasa

2. Perikatan Publik : KreditPerbankan,

Waralaba,Leasing, Ventura danFactoring


dan menjelaskan

penyusunan, struktur dan

anatomi kontrak

1. Unsur-unsur kontrak.

2. Syarat pendahuluan.

3. Judul kontrak

4. Pembukaan kontrak

5. Komparisi kontrak

6. Premisse/Recital kontrak

7. Isi Perjanjian kontrak


dan menjelaskan penafsiran

kontrak

1. Mengapa kontrak perlu

ditafsirkan.

2. Metode penafsiran kontrak.

3. Prinsip-prinsip dalam

penafsiran kontrak


dan menjelaskan Pilihan

Hukum &

1. Latar belakang yuridis

Dilakukan pilihan

hukum & pilihan forum.

155

Pilihan Forum dalam

Kontrak.

2. Pilihan hukum dalam kontrak.

3. Jika tidak dilakukan pilihan

hukum.


dan menjelaskan

Kontrak Baku

1. Doktrin hukum tentang

kontrak baku.

2. Kontrak baku & tanpa

tandatangan.

3. Kontrak baku & perlindungan

konsumen.


dan menjelaskan Kontrak E-

Commerce

1. Pengertian Kontrak

E-Commerce

2. Model Transaksi E-Commerce

3. Bentuk kontrak E-Commerce

4. Perangkat Hukum Bagi

Kontrak E-Commerce


dan menjelaskan kontrak

bisnisInternasional

1. Pengertian dan karakteristik

kontrak bisnis Internasional

2. Sistem yang mempegaruhi

bisnis Internasional

3. Beberapa prinsip kontrak

Internasional

4. Klausula kontrak bisnis

Internasional


dan menjelaskan bentuk-

bentuk sengketa dalam

hukum kontrak

Menjelaskan bentuk sengketa dalam setiap

perikatan hukum kontrak.


dan menjelaskan Bentuk-

Bentuk

Penyelesaian

Sengketa

1. Litigasi

2. Arbritase

3. Mediasi - Arbritase

4. Konsilasi

5. Mediasi


Nama Matakuliah Contract Drafting


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Pengantar Contract Drafting

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Asas, Syarat dan konsekuensi

hukum Kontrak

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskanBentuk-bentuk perikatan dalam

hukum kontrak

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami jenis- jenis perikatan perorangan

dan perikatan publik.

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan penyusunan, struktur dan anatomi

kontrak

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan penafsiran kontrak

156

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Pilihan Hukum &Pilihan Forum

dalam Kontrak.

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskanKontrak Baku

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Kontrak E-Commerce

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan kontrak bisnis Internasional

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan bentuk-bentuk sengketa dalam

hukum kontrak

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Bentuk-

BentukPenyelesaianSengketa

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan


b. Terampil dalam menjelaskanOslam dan Peradaban Melayu di Indonesia

B. Strategi


2. Active Debate


4. Case Study


6. Presentasi

7. Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi

Test Tertulis

Portofolio

Observasi

D. Referensi

Arman Hakim Nasution, Membangun Spirit Enterpreneur Muda Indonesia, Jakarta

: PT.Elex Komputindo, 2001;

Winardi,Entrepreneur dan Entrepreneurship, Jakarta: Prenada Media, 2005;

Cheng Har Abdurrahman, Cara Kerja Generasi Enterpreneur Dunia, Yogyakarta;

TAHEYYA,2007.

Andrias Harefa,The Ciputra Way, Jakarta; PT.Elex Media Komputindo, 2010;

Ciputra, Ciputra Quantum Leaf, PT. Elex Media Komputindo, 2009.

157

Mata Kuliah : Legal Drafting


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Setelah perkuliahan berakhir mahasiswa diharapkan dapat

memahami prosedur, tata cara, dan teknis penyusunan suatu

Peraturan Perundang-Undang (legal drafting). Selain itu juga

mampu menganalisis secara kritis produk hukum baik yang

bersumber atau disusun oleh eksekutif maupun legislatif.



01 Memahami sejarah,

pembentukan peraturan

Perundang-Undangan di

Indonesia

1. Menjelaskan peraturan perundang-undangan pada

masa penjajahan (kolonialisme).

2. Menjelaskan Peraturan Perundang-undangan pada

masa kemerdekaan.

02 Memahami hakikat

Peraturan Perundang-

Undangan

1. Menjelaskan istilah dan pengertian Peraturan

Perundang-Undangan.

2. Menjelaskan jenis dan hierarki Peraturan

Perundang-Undangan.

3. Menjelaskan Asas-asas Peraturan Perundang-

Undangan.

4. Menjelaskan landasan Peraturan Perundang-

Undangan.

03 Memahami Bentuk dan

jenis Peraturan

Perundang-undangan

1. Menjelaskan tentang Undang-undang dasar

2. Menjelaskan tentang Undang-undang/perpu

3. Menjelaskan tentang Peraturan Pemerintah

4. Menjelaskan tentang Peraturan Presiden

5. Menjelaskan tentang Peraturan Daerah, dan

6. Menjelaskan tentang Peraturan Perundang-

undangan Lainnya.

04 Memahami tentang

badan-badan pembentuk


Undangan

1. Menjelaskan Tentang Kewenangan membentuk

Peraturan Perundang-Undangan Berdasarkan.

2. Menjelaskan Tentang Badan-Badan pembentuk

dalam Peraturan perundang-Undangan

05 Memahami Tentang

dasar hukum

pembentukan peraturan

Perundang-Undangan.

1. Menjelaskan tentang landasan konstitusional.

2. Menjelaskan tentang UU No. 10 Tahun 2004.

3. Menjelaskan tentang Tatib DPR RI

4. Menjelaskan tentang Perpres No. 68 Tahun 2005.

5. Menjelaskan tentang Tatib DPRD.

6. Menjelaskan tentang Kepmendagri No. 21 Tahun

2001


2001.


2002.

158

06 Memahami materi

muatan dalam Peraturan

Perundang-Undangan

1. Menjelaskan tentang pengertian materi muatan

Peraturan Perundang-Undangan.

2. Menjelaskan tentang materi muatan Undang-

Undang Dasar.

3. Menjelaskan tentang materi muatan Undang-

Undang/ Perpu.

4. Menjelaskan tentang Materi muatan Peraturan

pemerintah.

5. Menjelaskan tentang Materi muatan Peraturan

Presiden.

6. Menjelaskan tentang Materi Muatan Peraturan

Daerah.

07 Memahami tentang

perencanaan penyusunan

Peraturan perundang-

Undangan

1. Menjelaskan tentang program Legislasi Nasioanal

(PROLEGNAS).

2. Menjelaskan tentang program Legislasi Daerah

(PROLEGDA).

08 Memahami tentang

tahapan pembentukan


Undangan

1. Menjelaskan tentang tahap persiapan dan

perencanaan.

2. Menjelaskan tentang tahap pembahasan dan

pengesahan RUU.

3. Menjelaskan tentang tahap pembahasan dan

pembicaraan di DPR.

4. Menjelaskan tentang tahap penetapan atau

pengesahan.

5. Menjelaskan tentang tahap pengundangan atau

pengumuman.

09 Mamahami Tentang

teknik Penyusunan


Undangan

1. Menjelaskan Tentang teknik perumusan judul.

2. Menjelaskan tentang pembukaan.

3. Menjelaskan tentang batang tubuh Undang-

Undang.

4. Menjelaskan tentang penutup.

5. Menjelaskan tentang penjelasan dan lampiran.

10 Memahami tentang tata

cara pengujian Peraturan

Perundang-Undangan

1. Menjelaskan tentang pengertian hak menguji.

2. Menjelaskan tentang sejarah hak menguji di

Indonesia.

3. Menjelaskan tentang tata cara menguji peraturan

Perundang-Undangan di bawah Undang-Undang

terhadap Undang-Undang.

4. Menjelaskan tentang tata cara menguji Undang-

Undang terhadap Undang-Undang Dasar.


Nama Matakuliah Legal Drafting


01 Pengetahuan :

a. Mahasiswa dapat memahami sejarah, hakikat, bentuk dan jenis peraturan

perundang-undangan di Indonesia

b. Mahasiswa dapat memahami prosedur, tata cara dan teknis penyusunan suatu

159

peraturan perundang-undangan

c. Mahasiswa dapat memahami cara pengujian dan analisa peraturan perundang-

undangan

02 S ik a p

1. Antusias dan kritis dalam memahami konsep-konsep dasar Ilmu Politik

2. Fleksibel

3. Aktif mengamati fenomena Politk dalam dan luar negeri

03 Keterampilan

1.Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep dasar perancangan Peraturan

Perundang-undang

2. Terampil dan mampu menawarkan solusi aktif terhadap isu-isu yang legal

drafting

B. Strategi


Debate active, Ceramah/kuliah tatap muka, Penugasan (mandiri/kelompok),

Case study, Strategi synergic teaching, Presentasi, Mengadakan penelitian,

analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi, Test tulis, Esai, Project (mini riset) kelompok, Performance

D. Referensi

Asshiddiqie, Jimly. 2005. Model-model pengujian konstitusional di Berbagai

Negara. Jakarta : Konstitusi Press.

Fatmawati. 2005. Hak Menguji (Toetsingrecht) yang dimiliki Hakim dalam Sistem

Hukum Indonesia. Jakarta : Rajagrafindo Persada.

Febrian, 2004. Hierarki Aturan Hukum di Indonesia. Disertasi. Surabaya : Program

Studi Ilmu Hukum Pascasarjana Universitas Airlangga.

Gumayra, Dhabi K. 2006. Sikronisasi Peraturan Perundang-undangan Penguasaan

Tanah dengan Politik Agraria menurut pasal 3 ayat (3) UUD 1945. Usulan

Penelitian untuk tesis. Palembang : Universitas Sriwijaya

Siahaan, Maruarar. 2006. Hukum Acara Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia.

Jakarta : Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia

Soeprapto, Maria Farida Indrati. 1998. Ilmu Perundang-undangan Dasar dan

Pembentukannya. Yogyakarta : Kanisius

Zen, A. Patra M. & Daniel Hutagalung (editor). 2006. Panduan Bantuan Hukum di

Indonesia. Jakarta : Yayasan Lembaga Bantuan Hukum Indonesia (YLKHI) &

Pusat Studi hukum dan Kebijakan (PSHK)

Semua Peraturan Perundang-undangan yang dianggap berkaitan dengan Mata Kuliah.

160

Mata Kuliah : Kewirausahaan


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:


bagaimana berwirausaha



01. Memahami tentang

UMKM

Dapat menjelaskan pengertian, dasar, fungsi

dan tujuan Usaha Mikro Kecil dan Menengah

02 Memahami bagaimana

mencari peluang usaha

Dapat menjelaskan bagaimana cara mencari

peluang usaha

03. Memahami aspek-aspek

dalam kewirausahaan

Mampu menjelaskan aspek Produksi dalam

kewirausahaan

Mampu menjelaskan aspek SDM dalam

kewirausahaan

Mampu menjelaskan aspek Pasar dalam

kewirausahaan

Mampu menjelaskan aspek Keuangan dalam

kewirausahaan

Mampu menjelaskan aspek Hukum/Legal

dalam kewirausahaan

Mampu menjelaskan aspek Pendanaan dalam

kewirausahaan

04 Memahami Studi

Kelayakan dalam membuat

dan mengembangkan usaha

baru

Mampu mendeskripsikan Studi Kelayakan

dalam membuat dan mengembangkan usaha

baru


Nama Matakuliah Kewirausahaan


01 Pengetahuan :

Memahami tentang UMKM

Memahami bagaimana mencari peluang usaha

Memahami aspek-aspek dalam kewirausahaan

Memahami Studi Kelayakan dalam membuat dan mengembangkan usaha baru

02 S ik a p

a. Istiqamah

b. Profesional

03 Keterampilan

Terampil menjelaskan ruang lingkup, pengertian, fungsi dan tujuan UMKM

Terampil mendeskripsikan bagaimana mencari peluang usaha

Terampil menjelaskan aspek-aspek dalam kewirausahaan

Terampi melakukan studi Kelayakan dalam membuat dan mengembangkan usaha

baru

161

B. Strategi


Diskusi interaktif, Ceramah/kuliah tatap muka, penugasan mandiri/kelompok,

Case study.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi , Test tulis dan lisan, Esai, Observasi

D. Referensi

Yusuf al-Qardawi. 1982. Problem Kemiskinan Apa Konsep Islam. Surabaya: Bina

Ilmu

Soedjatmoko. 1983. Dimensi Manusia Dalam Pembangunan, Jakarta: LP3ES

Pinbuk. 1999. Kajian Evaluasi Pengembangan Koperasi Pondok Pesantren dan BMT.

Budi Sujiono. 1996. Informal Interview. Yogyakarta.

Nanat Fatah Nasir. 1999. Etos Kerja Wirausahawan Muslim. Bandung: Gunung Jati

Press

162

4. Kelompok Mata Kuliah Pilihan (wajib diambil 5 mata kuliah atau setara dengan 9

sks)

Mata Kuliah : Tarikh Tasyri’


Bobot SKS : 2

Standar

Kompetensi :

Setelah mengikuti perkuliaham Mata Kuliah ini, Mahasiswa

memiliki kemampuan memahami pertumbuhan dan

perkembangan tarekh tasyri‟ al-Islamy dan tokok-tokohnya



1 Mahasiswa Mengetahui

ruang lingkup studi

Tarikh Tasyri‟

1. Menjelaskan pengertian tarikh tasyri‟ dan kegunaan

mempelajari nya

2. Menjelaskan macam-macam tarikh tasyri‟ dan

prinsip-prinsip tarikh tasyri‟

3. Menjelaskan priodeisasi tarikh tasyri‟

2 Mahasiswa Mengetahui

dan dapat menjelaskan

perkembangan tasyri‟

tiap priode untuk

priodeisasi dari zaman

Rasulullah sampai

priode kontemporer

1. Menjelaskan priode Rasulullah

a. Bangsa Arab sebelum Islam

b. Tasyri‟ Mekkah dan madinah

c. Sumber-sumber tasyri‟ pada masa Rasul

2. Periode Khulafafaurrasyidin (masa penafsiran dan

fatwa)

a. Pengertian Fatwa dan pengaruh fatwa terhadap

perkembangan tasyri‟

b. Sumber-sumber tasyri‟, pengaruh ahli Hadist

dan ahli ra‟yu terhadap tasyri‟

c. Khawarij, Syi‟ah, jumhur dan pemikirannya

dalam tasyri‟

3. Periode Tabi‟in pertumbyhan dan perkembangan

golongan politik dan sekte)

a. Faktor Perkembangan Tasyri‟

b. Sumber-sumber Tasyri‟ pengaruh ahli, Hadist

dan ahli ra‟yu terhadap tasyri‟

c. Khawarij. Syi‟ah, Jumhur dan pemikirannya

dalam tasyri‟

4. Periode atba‟ al Fuqaha (perkembangan Mazhab

dan pembukuan hadist)

a. Faktor Perkembangan tasyri‟

b. Mazhab-mazhab fiqh, dasar pemikiran dan

perkembang annya

c. Pengaruh pembukuan hadist terhadap tasyri‟

d. Pengaruh pembukuan ushul fiqh dan fiqh

terhadap perkembangan tasyri‟

5. Periode Ulama Muhajirin(masa taqlid dan jumud)

a. Faktor terhentinya ijtihat

b. Peranan ulama dari aliran-aliran yang tumbuh

c. Tabaqat para ulama mazhab

163

d. Usaha-usaha ulama dalam mengatasi taqlid dan

jumud

6. Priode Kebangunan Tasyri‟ (Kebangunan fiqh

Islam)

a. Peranan ulama dalam kebangunan kembali tasyri‟

b. Kegiatan kebangunan fiqh modern

c. Perkembangan tasyri‟ di beberapa negara Islam

dan negeri muslim

d. Transportasi fiqh melalui per UUD-an

e. Perkembangan studi fiqh secara Muqaran

7. Priode Kotemporer (Hukum Islam Modern)

a. Hukum Islam dan perubahan sosial

b. Penyerapan hukum Eropa di negara Islam dan

Menegi Muslim

c. Hukum Islam di Indonesia pada masa penjajahan

Belanda

d. Hukum Islam di Indonesia pada masa penjajahan

Jepang

e. Hukum Islam di Indonesia pada masa setelah

kemerdekaan

f. Pembentukan dan penyebar an KHI

g. Sekilas tentang hukum Islam di Negara-negara

Asean

h. Perbandingan per-UU-an tertentu



1 Pengetahuan

a. Mahasiswa dapat mengetahui tentang sejarah pertumbuhnan dan

perkembangan hukum Islam

b. Mahasiswa dapat mengenal tokoh-tokoh dalam tarikh tasyri‟

2 Sikap

a. Fleksibel

b. Menghargai sejarah tokoh-tokoh dalam tarikh tasyri‟

3 Keterampilan

Terampil dalam menyampaikan pendapat berbagai mazhab dan fiqh

B. Strategi


dan prasaranaperkuliahan, strategi yang dipakai

Diskusi, Ceramah / kuliah tatap muka, Penugasan (mandiri / kolompok), Case

Study, Presentasi, Mengadakan penelitian; analisis; dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

Presentasi lisan, Test tertulis, Esay, Observasi, Praktek (mini riset) kelompok

D. Referensi

Yang Wajib:

Ahmad Asy-Syurbasi. Sejarah dan Biografi empat Imam Mazhab (Terjemahan

Drs. Sabil Huda dan Drs, JH. A. Ahmad) Bumi Aksara; Jakarta 1991.

164

Ahamd Ibrahim Beik, Tarekh Tasyri‟ al-Islamy, Dar al anshaar , kairo. 1939

A. Syarifuddin. Al-Musawi, Isu-isu Penting Ikhtoilaf , Syi‟ah Sunnah

(Terjemahan Mukhlis BA), Mizan Bandung , 1991

Hasbi Ash-Shiddieqy, Pokok-pokok pegangan Imam-imam Mazhab dalam

membina Hukum Islam, Bulan Bintang, Jakarta, 1973.

Murtsdhs Muththshsri, Prinsip-prinsip Ijtihad Antara Sunnah dan Syi‟ah, Pustaka

Hidayah, 1990.

Sayyid Muhibbiddin al-Khatib, Mengenai Pokok-pokok Syi‟ah al-Imamiyah dan

Perbedaannya dengan Ahlus Sunnah, Bina Ilmu Surabaya, 1985

Anjuran: Muhammad Abu Zahrah Syeikh, Tarekh al –Mazahib al-Fiqhiyah, Al-Madany,

Kairo.

Munawar Cholil K. H., Biografi Empat Serangkai Imam Mazhab, Bulan

Bingtang, Jakarta, 1986

Hudhari Beik, Tarekh Tasyri‟ al Islamy, Istiqomah Kairo, 1939.

Al- Madkhal li Dirasati al-Fiqh al – Islamy, Dar al-Fikr al- Ataby, 195

165

Mata Kuliah : Filsafat Hukum Islam


Bobot SKS : 2


Mahasiswa dapat memahami landasan filosofis Hukum

Islam serta strukturnya secara utuh dalam berbagai

bidang.



01. Memahami ruang

lingkup dan sejarah

filsafat hukum Islam.

1. Menjelaskan pengertian filsafat hukum Islam.

2. Menceritakan sejarah filsafat hukum Islam.

02. Memahami hukum dan

kekuasaan Allah.

1. Menjelaskan hukum dan kekuasaan Allah.

2. Menjelaskan hakekat dan kedudukan manusia,

Allah dan Hukum Islam.

03. Memahami sumber,

prinsip-prinsip serta

asas hukum Islam.

1. Menjelaskan sumber-sumber hukum Islam

2. Menjelaskan prinsip-prinsip hukum Islam

3. Menjelaskan asas-asas hukum Islam.

04 Memahami cara

menghitung waris

perdata.

1. Menjelaskan definisi hukum waris

2. Menjelaskan syarat-syarat pewarisan

3. Menghitung pembagian waris

05 Memahami hukum

Islam hubungannya

dengan masyarakat

dan negara.

1. Menjelaskan hukum Islam dan hubungannya

dengan masyarakat dan negara.

2. Menjelaskan karakteristik hukum Islam.

3. Menjelaskan proses pembentukan dan penerapan

hukum Islam.


Nama Mata Kuliah Filsafat Hukum Islam


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa dapat mengenal seluk beluk filsafat hukum Islam.

2. Mahasiswa dapat memahami hubungan antara hukum Islam dengan

masyarakat dan negara.

3. Mahasiswa memahami karakteristik hukum Islam.

02 S ik a p

1. Komunikatif

2. Kritis terhadap perkembangan hukum Islam.

3. Dinamis.

4. Responsif terhadap perkembangan hukum Islam.

03 Keterampilan

1. Mampu berpikir praktis dan objektif berdasarkan aturan hukum Islam

2. Mampu menyelesaikan masalah-masalah hukum Islam.

B. Strategi


Diskusi/debate active, Ceramah/kuliah tatap muka, Portfolio, Strategi keep

on learning, Presentasi, Case study.

166

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi lisan/tertulis , Test tulis , Esai, Observasi

D. Referensi


Abu Ya'la al-Baghdadi, al-Uqubah.

Al-Amidi, al-Ahkam fi Ushul al-Ahkam.



Beirut, 1973.



Awladuh, t. th .


Awladuh, 1976)


Brill, 1909)






Dar al-Arqam, 1984)

Fathi Ridwan, Min Falsafat al-Tasyri al-Islami.

167

Mata Kuliah : Sosiologi Hukum


Bobot SKS : 2


Mahasiswa dapat memahami perihal pranata dan sistem

hukum melalui penerapan konsep-konsep sosiologi yang

penting untuk telaah aspek-aspek sosiologi dari hukum



01. Memahami sosiologi hukum dan

ruang lingkupnya

1. menjelaskan konsep dasar dan

pengertian Sosiologi Hukum

2. menjelaskan ruang lingkup

sosiologi hukum

02. Memahami sistem hukum dan

unsur-unsurnya

1. menjelaskan proses terbentunya

sistem hukum

2. menjelaskan unsur-unsur

pembentuk sistem hukum

03. Memahami posisi dan fungsi

hukum dalam masyarakat

1. menjelaskan asal-usul sosial dan

perkembangan hukum

2. menjelaskan fungsi sosial hukum

dan perubahan sosial

3. menjelaskan sistem hukum dan

unsur-unsurnya

04 Memahami hukum dan perubahan

sosial

1. menjelaskan pengertian hukum dan

perubahan sosial

2. menjelaskan teori-teori hukum dan

perubahan sosial

3. menjelaskan faktor pendoong

terjadinya perubahan sosial

4. menjelaskan hukum sebagai sarana

rekayasa sosial

05 Efektivitas dan penegakan Menganalisis UU sebagai alat rekayasa

sosial


Nama Mata Kuliah Filsafat Hukum Islam


01 Pengetahuan :

1. mahasiswa dapat memahami sosiologi hukum dan ruang lingkupnya

2. mahasiswa dapat memahami sistem hukum dan unsur-unsurnya

3. mahasiswa dapat memahami posisi dan fungsi hukum dalam

masyarakat

4. mahasiswa dapat memahami hukum dan perubahan sosial

5. mahasiswa dapat memahami efektivitas dan penegakan

02 S ik a p

1. Komunikatif

2. Antusias memahami konsep dan fungsi hukum dalam masyarakat

168

3. kritis dalam menyikapi fenomena yang berkaitan dengan sosiologi

hukum

03 Keterampilan

1. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep dasar sosiologi hukum

2. terampil dan mampu menawarkan solusi aktif terhadap masalah-

masalah sosial yang berkaitan dengan hukum

B. Strategi


Diskusi/debate active, Ceramah/kuliah tatap muka, Portfolio, Strategi keep

on learning, Presentasi, Case study.

C. Evaluasi

Portofolio, Presentasi lisan/tertulis , Test tulis , Esai, Observasi

D. Referensi

Alvin S. Johnson, Sosiologi of Law. Diterjemahkan oleh Rinaldi Simora.

Soerjono Soekamto, Pokok-Pokok Sosiologi Hukum

Soerjono Soekamto, Faktor yang mempengaruhi penegak hukum

169

Mata Kuliah : Hukum Perlindungan Konsumen


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis

tentang hukum perlindungan konsumen.



01. Mahasiswa mampu

Mengetahui, mengerti, dan

memahami serta dapat

menganalisis tentang

pengertian hukum

perlindungan konsumen dan

beberapa hal yang terkait

dengan perlindungan

konsumen.


1. pengertian perlindungan konsumen

2. tentang lahirnya undang-undang

perlindungan konsumen

3. Hal yang terkait dengan perlindungan

konsumen

02. Mahasiswa mampu



menganalisis tentang azas-azas

perlindungan konsumen dan

Tanggung jawab produk


1. tentang azas-azas perlindungan

konsumen

2. tanggung jawab produk

03. Mahasiswa mampu,




perjanjian baku dan

pencantuman klausula baku

Mahasiswa mampu menjelaskan Perjanjian

baku dan pencantuman klausula baku

04. Mahasiswa mampu



menganalisis tentang hak dan

kewajiban konsumen


1. Pengertian Umum tentang Hak

2. Hak-Hak Konsumen Menurut

UUPK

3. kewajiban konsumen menurut

UUPK

07 Mahasiswa mampu



menganalisis tentang tanggung

jawab pelaku usaha


1. Hak dan kewajiban pelaku usaha

2. Tanggung jawab produsen selaku

pelaku usaha (public / privat)

3. Prinsip strict liability (tanggung

jawab mutlak) bagi pelaku usaha

08 Mahasiswa mampu




perlindungan konsumen dalam


1. HPK dalam hukum positif Indonesia

2. Menunjuk beberapa ketentuan dalam

bidang hukum perdata, pidana, hukum

administrasi Negara dan transnasional yang

170

tata hukum di indonesia dapat digunakan sebagai dasar perlindungan

hak – hak konsumen.

09 Mahasiswa mampu




hubungan hukum antara

konsumen dan pelaku usaha


1. Pola saluran distribusi produk

2. Tahapan-tahapan transaksi antara pelaku

usaha dengan konsumen

3. Konsumen yang tidak terikat hubungan

kontrak dengan pelaku usaha

10 Mahasiswa mampu,





konsumen


1. Sengketa konsumen

2. Penyelesaian Sengketa Konsumen di

Luar dan di Dalam Pengadilan

3. Ganti Kerugian

11 Mahasiswa mampu,




pembinaan dan pengawasan

perlindungan konsumen.


1. Manfaat dan fungsi pembinaan dan

pengawasan

2. Pembinaan dan pengawasan produk

pangan

12 Mahasiswa mampu,



menganalisis tentang aspek


persaingan usaha.

Mahasiswa mampu menjelaskan Perbuatan

yang bertentangan dengan persaingan sehat

dalam berusaha dan aspek perlindungan

konsumennya

13 Mahasiswa mampu,



menganalisis tentang tindak

pidana di bidang perlindungan

konsumen


1. Klasifikasi pidana dari pelanggaran hak

konsumen

2. Penyidikan tindak pidana di bidang


3. Sanksi pidana atas tindak pidana yang

berkaitan dengan perlindungan konsumen

14 Mahasiswa mampu,



menganalisis tentang aspek


kegiatan pemasaran dan

periklanan


1. Klasifikasi Periklanan dan perlindungan

konsumen

2. Tujuan dan makna iklan serta aspek

perlinndungan konsumennya.

171


Nama Matakuliah Hukum Perlindungan Konsumen


01 Pengetahuan :

Mahasiswa mampu Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat

menganalisis tentang pengertian hukum perlindungan konsumen dan beberapa

hal yang terkait dengan perlindungan konsumen.


menganalisis tentang azas-azas perlindungan konsumen dan Tanggung jawab

produk

Mahasiswa mampu, Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat

menganalisis tentang perjanjian baku dan pencantuman klausula baku


menganalisis tentang hak dan kewajiban konsumen


menganalisis tentang tanggung jawab pelaku usaha


menganalisis tentang perlindungan konsumen dalam tata hukum di indonesia


menganalisis tentang hubungan hukum antara konsumen dan pelaku usaha


menganalisis tentang penyelesaian sengketa konsumen


menganalisis tentang pembinaan dan pengawasan perlindungan konsumen.


menganalisis tentang aspek perlindungan konsumen dalam persaingan usaha.


menganalisis tentang tindak pidana di bidang perlindungan konsumen


menganalisis tentang aspek perlindungan konsumen dalam kegiatan pemasaran

dan periklanan

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


172

03 Keterampilan


b. Terampil dalam menjelaskan teori-teori yang berkaitan dengan ilmu negara

B. Strategi


2. Active Debate


4. Case Study


6. Presentasi

7. Reading guide

C. Evaluasi

Presentasi

Test Tertulis

Portofolio

Observasi

D. Referensi

AZ Nasution, Hukum Perlindungan Konsumen, Suatu Pengantar, (Jakarta, Daya

Widya, 1999)

Gunawan Wijaya, Hukum Tentang Perlindungan Konsumen, (Jakarta,

Gramedia, 2001)

Sidharta, Hukum Perlindungan Konsumen Indonesia, (Jakarta, Grasindo, 2000)

Janus Sidabalok, Hukum Perlindungan konsumen di Indonesia, (Bandung, Citra

Aditya Bakti, 2014)

173

Mata Kuliah : Hukum Pajak


Bobot SKS : 2 SKS

Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami Ketentuan Umum Perpajakan dan

peraturan pajak lainnya



1 Mahasiswa dapat

memahami pengertian

pajak dan hukum pajak,

teori pernyataan pajak

serta pembagian pajak

1. Menjelaskan pengertian pajak dan hukum

pajak

2. Menjelaskan teori pembinaan teori

pengumutan pajak pajak

3. Menjelaskan pembagian pajak

4. Menjelaskan fungsi pemungutan pajak

2 Mahasiswa dapat

memahami Reformasi

pajak (Tax Reform)

1. Menjelaskan latarbelakang Tax reform

2. Menjelaskan Tujuan Tax reform

3. Menjelaskan Tahap-tahap Tax reform

3 Mahasiswa dapat

memahami Subjek, Objek

pajak, dan tarif pajak

1. Menjelaskan Subjek Pajak

2. Menjelaskan Objek Pajak

3. Menjelaskan pengecualian Subjek, Objek

Pajak

4. Menjelaskan Macam-macam tarif pajak

4 Mahasiswa dapat

memahami Ketentuan

Umum dan tatacara

perpajakan

1. Menjelaskan pengertian umum dalam pajak

2. Menjelaskan NPWP dan NPPKP

3. Menjelaskan Fungsi NPWP dan NPPKP

4. Menjelaskan penghapusan NPWP dan

NPPKP

5. Menjelaskan tentang utang pajak

6. Menjelaskan Sistem pungutan pajak

7. Menjelaskan macam ketetapan Pajak

8. Menjelaskan Surat tagihan Pajak (STP)

9. Menjelaskan Surat keterangan pajak kurang

bayar (SKPKB) dan SKPKPT

10. Menjelaskan SKPLB (Surat keterangan

lebih bayar)

11. Menjelaskan SSP (Surat Setoran pajak )

12. Menjelaskan SPT (Surat Pemberitahuan)

13. Menjelaskan Penagihan Pajak.

14. Menjelaskan penagihan dengan surat paksa

174


Nama Matakuliah Hukum Pajak


01 Pengetahuan

a. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan penyidikan pajak dan hukum

pajak

b. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan reformasi pajak

c. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan, Subjek pajak objek dan tarif

pajak

d. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan ketentuan umum dan

tatacara perpajakan

e. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan pemeriksaan dan penyidikan

pajak

f. Memiliki kemampuan pengetahuan menjelaskan Peradilan administrasi dan

peradilan pidana pajak

02 Sikap

Tekun, dan Berjiwa mandiri


Active debate, Ceramah / Kuliah Tatap muka, Penugasan (Mandiri -

kelompokl), Case Study, Presentasi, Reading gate.

C. Evaluasi

Presentasi, Test tulis, Portofolio, Observasi dan Performance

D. Referensi

H. Buhari, PengantarHukum Pajak

Rochmat Soemitro, Pajak dan Pembangunan

----------------- . Pajak ditinjau dari segi Hukum

Waluyo dan Wirawan B Ilyas, Perpajakan Indonesia,

Indra Ismawan, Memahami Reformasi Perpajakan, 2000

Undang- undang perpajakan

175

Mata Kuliah : Hukum Perikatan Islam


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:


aspek-aspek Hukum Perikatan Islam



01. Memahami pengertian

hukum perikatan Islam,

obyek hukumnya, dan

sumber perikatannya

Dapat menjelaskan pengertian hukum perikatan

dalam hukum Islam dan hukum positif

Dapat menjelaskan obyek hukum perikatan dalam

hukum Islam dan positif

Dapat menjelaskan sumber perikatan dalam hukum

Islam dan positif

02. Memahami tentang

perbuatan melawan

hukum dalam hukum

perikatan Islam

Dapat menjelaskan unsur-unsur perbuatan melawan

hukum dalam hukum perikatan Islam

03 Memahami akad

sebagai sumber hukum

perikatan Islam

Mahasiswa dapat menjelaskan:

Pengertian dan substansi akad

Macam-macam akad

Rukun dan syarat akad

Fenomena bay ma`dum

04 Memahami asas

kebebasan berkontrak

Mahasiswa dapat menguraikan:

asas kebebasan berkontrak dalam hukum positif

asas kebebasan berkontrak dalam hukum perikatan

Islam

05 Memahami penafsiran

dan ruang lingkup akad

Mahasiswa dapat menjelaskan penafsiran dan ruang

lingkup akad

06 Memahami perjanjian

baku dalam hukum

perikatan Islam

Mahasiswa dapat menjelaskan perjanjian baku

dalam hukum perikatan Islam


Nama Matakuliah Hukum Perikatan Islam


01 Pengetahuan :

pengertian hukum perikatan Islam, obyek hukumnya, dan sumber

perikatannya

Memahami tentang perbuatan melawan hukum dalam hukum perikatan Islam

Memahami akad sebagai sumber hukum perikatan Islam

Memahami asas kebebasan berkontrak

Memahami penafsiran dan ruang lingkup akad

Memahami perjanjian banku dalam hukum perikatan Islam

176

02 S ik a p

a. Istiqamah

b. Profesional

03 Keterampilan

Terampil dalam menjelaskan hukum perikatan Islam, obyek hukumnya, dan

sumber perikatannya

Terampil dalam menjelaskan tentang perbuatan melawan hukum dalam

hukum perikatan Islam

Terampil menguraikan unsur-unsur perbuatan melawan hukum dalam hukum

perikatan Islam

Terampil menguraikan akad sebagai sumber hukum perikatan Islam

Terampil menguraikan asas kebebasan berkontrak

Terampil menguraikan penafsiran dan ruang lingkup akad

Terampil menguraikan perjanjian banku dalam hukum perikatan Islam

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni :Diskusi interaktif, Ceramah/kuliah tatap muka,


C. Evaluasi


D. Referensi

Azhary, M. Natsir. 1998. Bahan Kuliah Hukum Perikatan Islam di FHUI

Anwar, Syamsul. 2001. Bahan Kuliah Hukum Perikatan Islam UIN Sunan Kalijaga.

Ali, M. Daud. 2004. Hukum Islam dan Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum

Islam di Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo.

Rayner, Susan E. 1991. The Theory of Contract in Islamic Law. London: Graham and

Trothman.

Abu Zahra, Muhammad. 1939. Al-Maliyya wa Nazariyat al-Àqd. Mesir: Dar al-Fikr.

Al-Burr, Zaki Àbd. 1989. Al-Majallat al-Qanun wa al-Iqtishad.

177

Mata Kuliah : Lembaga Perekonomian Syari’ah


Bobot Sks : 1 SKS


Mahasiswa dapat memahami dan menguasai teknik

operasional lembaga keuangan Syari‟ah berupa Bank .



01. Memahami dasar-

dasar fundamental

Lembaga Keuangan

Syari‟ah dan

Memahami dasar-

dasar fundamental

Lembaga

Perekonomian Umat

a. Menjelaskan dasar-dasar fundamental Lembaga

Keuangan Syari‟ah

b. Mengaplikasikan etico-religius and legal frame

work/mengimplementasikan nilai-nilai Syari‟ah

dalam operasi perbankan

c. Menjelaskan pengertian, fungsi dan ciri bank

Syari‟ah serta perbedaannya dengan bank

konvensional

d. Menjelaskan dasar-dasar fundamental Lembaga

Perekonomian Umat

e. Mampu mengaplikasikan etico-religius and legal

frame work ekonomi Islam ke dalam Lembaga

Perekonomian Umat

02 Memahami Ruang

Lingkup dan sejarah

Lembaga

Perekonomian Umat

a. Menjelaskan sejarah perbankan syari‟ah di

Indonesia

b. Menjelaskan arah dan kebijakan pengembangan

perbankan syari‟ah di Indonesia

c. Menjelaskan pengertian Lembaga Perekonomian

Umat

d. Mahasiswa mampu menguraikan Lembaga –

lembaga Perekonomian Umat yang dikenal dalam

sejarah Islam.

03 Memahami prinsip-

prinsip akad menurut

fiqh yang mendasari

transaksi perbankan

syari‟ah

a. Menjelaskan prinsip titipan atau simpanan

(depository/ al-wadi‟ah)

b. Menjelaskan prinsip bagi hasil (profit sharing)

c. Menjelaskan prinsip jual beli (sale and purchase)

d. Menjelaskan prinsip sewa (operational lease and

financial lease)

e. Menjelaskan prinsip jasa (fee-based services)

04 Memahami aplikasi

prinsip-prinsip akad

menurut fiqh dalam

operasionalisasi

perbankan syari‟ah

a. Menjelaskan operasionalisasi prinsip titipan (al-

wadi‟ah) dalam produk perbankan syari‟ah

b. Menjelaskan operasionalisasi prinsip bagi hasil

(profit sharing) dalam produk perbankan syari‟ah

c. Menjelaskan operasionalisasi prinsip jual beli (sale

and purchase) dalam produk perbankan syari‟ah

d. Menjelaskan operasionalisasi prinsip sewa

(operational lease and financial lease) dalam

produk perbankan syari‟ah

e. Menjelaskan operasionalisasi prinsip jasa (fee-

178

based services) dalam produk perbankan syari‟ah

05 Memahami

mekanisme

operasional


a. Menjelaskan hubungan bank syari‟ah dengan

nasabah dalam mekanisme penghimpunan dana

b. Menjelaskan hubungan bank syari‟ah dengan

nasabah dalam mekanisme pembiayaan

c. Menjelaskan hubungan bank syari‟ah dengan

nasabah dalam mekanisme layanan jasa Zakat,

Infaq, dan Sadaqah

d. Menjelaskan hubungan bank syari‟ah dengan

nasabah melalui akad-akad syari‟ah yang

diterapkan

06 Memahami

pengawasan

operasional


dan penyelesaian

sengketa dalam


a. Menjelaskan pengawasan operasional perbankan

syari‟ah oleh DPS dan DSN

b. Menjelaskan mekanisme penyelesaian sengketa

dalam perbankan syari‟ah

07. Memahami ruang

lingkup lembaga

zakat dan Memahami

zakat dari perspektif

ekonomi Islam

a. Menjelaskan pengertian zakat

b. Menjelaskan kedudukan dan fungsi zakat dalam

Islam

c. Menerangkan tujuan-tujuan zakat

d. Mahasiswa mampu menjelaskan:

1) zakat dan instrumen fiskal

2) zakat dan instrumen redestribusi pendapatan

dan kekayaan

3) Zakat dan stabilisator perekonomian

08 Memahami

perkembangan sektor

riil yang berbasis

dana zakat

Mahasiswa mampu menjelaskan sektor riil yang

berbasis dana zakat:

a. Koperasi Syari‟ah

b. Usaha Mikro, Kecil dan Menengah Syari‟ah

(UMKMS)

c. Modal Ventura

09. Memahami konsep

produk dan

operasionalisasi BMT

Memahami konsep produk dan operasionalisasi BMT

10. Memahami konsep,

produk dan

operasionalisasi

Wakaf Tunai (Cash

Wakaf)

Mahasiswa dapat:

a. Menjelaskan pengertian wakaf pada umumnya

b. Menjelaskan pengertian wakaf tunai

c. Wakaf tunai model dana abadi umat

d. Wakat tunai model modal ventura

11. Memahami konsep,

produk dan

operasionalisasi

modal ventura

Syari‟ah

Menjelaskan konsep, produk dan operasionalisasi

modal ventura Syari‟ah

179


Nama Mata Kuliah Lembaga Perekonomian Syari’ah


01 Pengetahuan :

a. Mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar fundamental Lembaga Keuangan

Syari‟ah dalam bentuk Bank.

b. Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep, produk dan sistem operasional bank

Syari‟ah.

02 S ik a p

a. Ilmiah

b. Kritis

c. Profesioanl

03 Keterampilan

a. Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep dasar sistem keuangan Islam

dalam Bank dan lembaga keuangan dalam bentuk bank.

b. Mahasiswa dapat mengoperasikan produk-produk bank dan lembaga

keuangan Syari‟ah dalam bentuk bank

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai yakni :Diskusi, Ceramah, Penugasan kelompok,Case

stud, Strategi keep on learning, Presentasi

C. Evaluasi

01

Portfolio, Presentasi, Test tulis dan lisan.Esai, dan Observasi

D. Referensi



Al'Assal, A.M & Fathi Ahmad Abdul Karim. 1999. Sistem, Prinsip dan

Tujuan Ekonomi Islam (Terjemahan). Penerbit CV. Pustaka Setia.

An-Nabhaniy,1990. An-NizhamAl-lqtishadiFilIslam. Penerbit Darul Ummah.

Beirut.


Az-Zain, S. A. 1981. Syari'at Islam : Dalam Perbincangan Ekonomi, Politik dan

Sosial sebagai Studi Perbandingan (Terjemahan). Penerbit Husaini. Bandung.


Beirut, 1973.


Bank Indonesia, Desember 2000, “Ringkasan Pokok-pokok Hasil Penulisan Potensi,

Preferensi dan Perilaku Masyarakat terhadap Bank Syari‟ah di Pulau Jawa”,

Direktorat Penulisan dan Pengaturan Perbankan, www.bi.co.id,.

------------------, Djazuli dan Janwari, Lembaga-lembaga Perekonomian Umat

(Sebuah Pengenalan). Raja Grafindo, Jakarta, 2002.




180




Jamal, Atia, , 1988, “Al Su‟ubat al ti Tuajih al bunuk al Islamia”, Journal al Muslim

al Muasar, VOl. 29



181

Mata Kuliah : ADR/CDR


Bobot SKS : 1 SKS


Setelah perkuliahan,mahasiswa mengetahui dan

memahami proses penyelesaian perkara perdata dan

bisnis secara non-litigasi



01. Memahami konsep dasar

lembaga alternatif


bisnis

Mahasiswa mampu menjelaskan pilihan forum

(choice of forum) penyelesaian sengketa bisnis

(perdata) litigasi dan non litigasi dan hubungan

antara keduanya

02. Memahami pengertian

dan sejarah arbitrase


a. pengertian arbitrase

b. sejarah perkembangan lembaga arbitrase di

Indonesia

03 Memahami dasar hukum

arbitrase

Mahasiswa mampu menjelaskan dasar hukum

arbitrase

04 Memahami asas-asas dan

mekanisme arbitrase


asas-asas dan mekanisme arbitrase

05 Memahami kelebihan

dan kekurangan arbitrase

Mahasiswa dapat menjelaskan kelebihan dan

kekurangan arbitrase

06 Memahami klausula

arbitrase


klausula arbitrase

07 Memahami tentang

pengakuan terhadap

arbitrase internasional

Mahasiswa dapat menjelaskan

pengakuan terhadap arbitrase internasional

08 Memahami keputusan

arbitrase(final and

binding)

Menjelaskan akibat dari keputusan arbitrase (final

and finding)

09 Memahami tentang

BAMUI (Badan

Arbitrase Mu‟amalat

Indonesia)

Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan tugas

BAMUI dalam menyelesaikan sengketa ekonomi

Islam


Nama Matakuliah ADR/CDR


01 Pengetahuan :

Mahasiswa dapat memahami konsep dasar lembaga alternatif penyelesaian

sengketa bisnis

Mahasiswa dapat memahami pengertian dan sejarah arbitrase

Memahami dasar hukum arbitrase

182

Memahami asas-asas dan mekanisme arbitrase

Memahami klausula arbitrase

Memahami tentang pengakuan terhadap arbitrase internasional

Memahami keputusan arbitrase (final and binding)

Memahami tentang BAMUI (Badan Arbitrase Mu‟amalat Indonesia)

02 S ik a p

Ilmiah, Kritis‟Profesioanal

03 Keterampilan

Terampil dalam menjelaskankonsep dasar lembaga alternatif penyelesaian

sengketa bisnis

Terampil mendeskripsikan pengertian dan sejarah arbitrase

Terampil menjelaskan dasar hukum arbitrase

Terampil menjelaskan asas-asas dan mekanisme arbitrase

Terampil membuat klausula arbitrase

Terampil menggali pengakuan terhadap arbitrase internasional

Terampil mendeskripsikan keputusan arbitrase (final and binding)

Terampil menjelaskan BAMUI (Badan Arbitrase Mu‟amalat Indonesia)

B. Strategi


1. Diskusi.

2. Ceramah

3. Penugasan kelompok.

4. Case study.


6. Presentasi

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

Portfolio

Presentasi

Test tulis dan lisan.

Esai

Observasi

D. Referensi

Abdul R.Saliman,Esensi Hukum Bisnis di Indonesia,Teori dan Contoh

Kasus,Prenada Media,Jakarta,2004

Arief,S.1998.Teori dan Kebijaksanaan Pembangunan.Penerbit CIDES. Jakarta

Elsi,KartikaSari,HukumDalamEkonomi,Grasindo,PT.Gramedia.Jakarta.2005

Gemala Dewi,Aspek-aspek Hukum Dalam Perbankan,Perasuransian Syari‟ah di

Indonesia.Prenada Media.2004

Gunawan Widjaya,Hukum Arbitrase.Grafindo.Jakarta.2001

Joni Emirzon,Hukum Surat Berharga dan Perkembangannya di

Indonesia.PT.Prunhallindo.Jakarta.2002.

Sidarto Gautama,1987.Menuju Hukum Arbitrase Indonesia.Jakarta:Ghalia

183

Mata Kuliah : Hukum Ketenagakerjaan


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:


aspek-aspek Hukum Ketenagakerjaan



01. Memahami Konsep dasar

sejarah dan Hukum

Ketenagakerjaan

a. Dapat menjelaskan sejarah hukum

ketenaagakerjaan

b. Dapat menjelaskan pengertian hukum

ketenagakerjaan

02. Memahami unsur-unsur

hukum ketenagakerjaan

a. Dapat menjelaskan pengertian buruh dan hak-

haknya, serta kewajibannya

b. Dapat menjelaskan pengertian majikan, hak-hak

dan kewajibannya

c. Keselamatan Kerja (K-3) dan Jaminan Sosial

Tenagakerja (Jamsostek)

03 Memahami penyelesaian

sengketa industrial

Dapat menjelaskan cara-cara penyelesaian

perselisihan Ketenagakerjaan

04 Memahami fungsi

lembaga P-4D dan P-4P

Dapat menjelaskan fungsidan peran lembaga P-

4D dan P-4P dalam lapangan ketenagakerjaan

05 Memahami fungsi

lembaga tripartet dalam

hubungan

ketenagakerjaan

Dapat menjelaskan fungsi lembaga tripartet

dalam hubungan ketenagakerjaan

06 Memahami hubungan

industrial

Dapat menjelaskan hubungan industrial


Nama Mata Kuliah Hukum Ketenagakerjaan


01 Pengetahuan :

a. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar hukum ketenagakerjaan dan

sejarahnya

b. Mahasiswa dapat menjelaskan unsure-unsur hukum ketenagakerjaan

c. Mahasiswa dapa menjelaskan hak-hak dan kewajiban buruh serta majikan

d. Mahasiswa dapa menjelaskan peranana lembaga tripartet dalam penyelesaian

perkara industrial (perburuhan)

02 S ik a p

a. Istiqamah b. Profesional

184

03 Keterampilan

a.Terampil dalam menguraikan pengertian dan sejarah hukum ketenagakerjaan

b.Terampil dalam menjelaskan unsur-unsur, hak dan kewajiban buruh dan

majikan, dan peranan lembaga tripartet dalam penyelesaian konflik industrial

B. Strategi



C. Evaluasi

Portfolio, Presentasi, Test tulis dan lisan, Esai, Observasi

D. Referensi




Kartasaputra, dkk. 1987. Hukum Perburuhan di Indonesia.

Iman Soepomo. 1992. Pengantar Hukum Perburuhan. Jakarta: PT. Ikrar

Mandiriabadi.

-----------, 1993. Hukum Perburuhan Undang-undang dan Peraturan-peraturan

185

Mata Kuliah : Hukum Jaminan


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa dapat memahami aspek-aspek hukum jaminan



01. Memahami dasar-

dasar hukum jaminan


Pengertian hukum jaminan

Unsur-unsur hukum jaminan

Obyek hukum jaminan

Sumber hukum jaminan

02. Memahami

penggolongan

jaminan


pengertian

Jenis jaminan

Syarat jaminan

Manfaat jaminan

Sifat perjanjian jaminan

Substansi perjanjian jaminan

03 Memahami Gadai Mahasiswa dapat menjelaskan:

pengertian gadai

Jenis gadai

Syarat gadai

Manfaat gadai

Sifat perjanjian gadai

Substansi perjanjian gadai

Roya gadai

04 Memahami Fidusia Mahasiswa dapat menjelaskan:

pengertian fidusia

dasar fidusia

obyek dan subyek fidusia

pembebanan bank dalam fidusia

substansi perjanjian fidusia

Roya fidusia

05 Memahami Hak

tanggungan

Mahasiswa dapat menjelaskan hak-hak yang

berkaitan dengan tanggungan:

a. Pengertian

b. Ciri hak tanggungan

c. Obyek hak tanggungan

186

d. Proses pembebanan hak tanggungan

06 Memahami Hipotek Mahasiswa dapat menjelaskan:

pengertian hipotek

dasar hipotek

obyek dan subyek hipotek

substansi hipotek

Roya hipotek

07 Memahmi Aspek

Hukum Pelelangan

Benda Jaminan

Mahasiswa dapat menjelaskan

b. pengertian

c. dasar hukum pelelangan benda jaminan

d. jenis (pelelangan) benda jaminan

e. Tata cara pelelangan benda jaminan

f. Manfaat pelelangan benda jaminan


Nama Matakuliah Hukum Jaminan


01 Pengetahuan :

a. Memahami dasar-dasar hukum jaminan

b. Memahami penggolongan jaminan

c. Memahami Gadai

d. Memahami Fidusia

e. Memahami Hak tanggungan

f. Memahami Hipotek

g. Memahmi Aspek Hukum Pelelangan Benda Jaminan

02 S ik a p

Ilmiah, Kritis‟Profesioanal

03 Keterampilan

Terampil dalam menjabarkan konsep-konsep dasar Hukum Jaminan:

a. penggolongan jaminan

b. Gadai

c. Fidusia

d. Hak tanggungan

e. Hipotek

f. Aspek Hukum Pelelangan Benda Jaminan

B. Strategi

0

1


1. Diskusi.

2. Ceramah

3. Penugasan kelompok.

4. Case study.

187


6. Presentasi

C. Evaluasi

01

02

03

04

05

Portfolio

Presentasi

Test tulis dan lisan.

Esai

Observasi

D. Referensi

Solihin. 2004. Perekmbangan Hukum Jaminan. Jakarta: Rajawali Press.

Gunawan Widjaya dan A. Yani. 2002. Jaminan Fidusia. Jakarta: Rajawali Press.

M. Darus Badrulzaman. 1987. Bab-bab Tentang Creditverband, Gadai dan Fiducia.

Bandung: Alumni

____. 1991. Bab-bab Tentang Hypotek. Bandung: Citra Aditya.

____. 1996. Hak-hak yang Dapat Ditanggungkan dalam Hukum Jaminan. Bandung:

Citra Aditya.

188

5. Mata Kuliah Praktik Program Studi Hukum Ekonomi Syariah

Mata Kuliah : Praktik Ibadah Kemasyarakatan


Bobot SKS : 1 SKS

Standar Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliaham Mata Kuliah ini,Mahasiswa

memiliki kemampuan memimpin dan melaksanakan

ibadah-ibadah yang terpakai dalam masyarakat secara baik

dan tertib


No Kompetensi dasar Indikator kompetensi

1 Mahasiswa Mengetahui dan

memiliki kemampuan untuk

shalat dan khutbah jum‟at

1. Mampu dan atau Menjelaskan bilal, dan

membaca Al-qur‟an

2. Mampu atau dapat Menjelaskan tentang

Muazin, khotib (Khutbah) dan Imam Shalat

2 Mahasiswa mengetahui dan

dapat memimpin shalat

Taraweh, witir, dan shalat Ied

1. Dapat melakukan dan Menjelaskan Seluk

beluk tentang shalat Taraweh dan witir serta

dua shalat ied

2. Khutbah Ied al-Fitri dan Al Adha, serta bilal

3 Mahasiswa mengetahui seluk

beluk praktek memperingati

hari-hari besar Islam dan

penamaan (peresmian nama

(anak)

1. Dapat Ceramah tentang Maulid, Mi‟raj,

Muharam, Nuzul Qur‟an dan lainnya.

2. Dapat berzanji dan praktek penamaan anak

4 Mahasiswa mengetahui dan

dapat melaksanakan seluk

beluk penyelengaraan Jenazah

dalam masyarakat

1. Cara-cara menghadapi sakratul maut

2. Memandikan, mengapani dan men-shalati

Jenazah

3. Menguburkan Jenazah, talqin, dan praktek

tahlil


Nama Mata Kuliah Praktek Ibadah Kemasyarakatan


1 Pengetahuan

a. Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang Praktek-praktek ibadah

dalam masyarakat

b. Mahasiswa dapat memiliki kemampuan untuk bertindak sebagai pemimpim

dalam praktek ibadah yang terpakai oleh masyarakat

2 Sikap

a. Fleksibel

b. Dapat mengikuti acara-acara dalam masyarakat

189

3 Keterampilan

Terampil dalam memimpin dan melaksanakan ibadah-ibadah yang dikai

dalam masyarakat secara baik

B. Strategi



a. Diskusi

b. Praktek bersana/kuliah tatap muka

c. Penugasan (mandiri / kolompok)

d. Case Study

e. Presentasi

C. Evaluasi

1

2

3

4

5

Presentasi lisan

Test tertulis

Esay

Observasi

Praktek Ibadah mandiiri atau kelompok

D. Referensi

Yang Wajib:

1. Kitab – kitab perukunan

2. Kitab-kitab Fiqh

3. Kitab- Berzanji

Anjuran Catatan praktek kemasyarakat dalam masyarakat

190

Mata Kuliah : Praktik Falak


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:


kemampuan menerapkan keterampilan praktis dalam

penyusunan Jadwal Waktu Shalat, penyusunan Kalender,

penentuan Arah Kiblat dan Rukyah al-Hilal


No Kompetensi

Dasar

Indikator Kompetensi Dasar

01 Agar mahasiswa

mampu menyusun

Jadwal Waktu

Shalat

1. Mampu menyusun Jadwal Waktu Shalat per hari

2. Mampu menyusun Jadwal Waktu Shalat per minggu

3. Mampu menyusun Jadwal Waktu Shalat per bulan

4. Mampu menyusun Jadwal Waktu Shalat per tahun

02 Agar mahasiswa

mampu menyusun

Kalender

1. Mampu menyusun Kalender Syamsiah

2. Mampu menyusun Kalender Qamariah/Hijriah

3. Mampu menyusun Kalender Gabungan

03 Agar mahasiswa

mampu

menentukan Arah

Kiblat

1. Mampu menentukan Arah Kiblat dengan Kompas

2. Mampu menentukan Arah Kiblat dengan Titik Utara

Sejati

3. Mampu menentukan Arah Kiblat dengan Bayang-

bayang Matahari

04 Agar mahasiswa

mampu melakukan

Rukyah al-Hilal

1. Mampu melakukan Rukyah al-Hilal secara

mandiri

2. Mampu melakukan Rukyah al-Hilal secara kelompok


Nama Matakuliah Praktik Falak


01 Keterampilan

a. Terampil dalam menyusun Jadwal Waktu Shalat

b. Terampil menyusun Kalender

c. Terampil menentukan Arah Kiblat

d. Terampil melakukan Rukyah al-Hilal

B. Strategi

01 Strategi yang dipakai:

1. Debate active.



191

4. Case study.

5.Strategi synergic teaching.

6.Mengadakan penelitian, analisis dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

01 Portofolio, Presentasi , Test tulis, Esai

Project (mini riset) kelompok, Sikap dan Prilaku

D. Referensi

01. Ali, M. Sayuthi. 1997. Ilmu Falak I. Jakarta: Raja Grafindo Persada

02. Badan Hisab & Rukyat Dep. Agama. 1981. Almanak Hisab Rukyat. Jakarta:

Proyek Pembinaan Badan Peradilan Agama Islam

03. Djambek, Saadoe'ddin. 1958. Arah Qiblat. Jakarta: Tintamas

04. -----. 1974. Hisab Awal Bulan. Jakarta: Bulan Bintang

05. Ephemeris Hisab Rukyat. 2006, Jakarta: Direktorat Pembinaan Badan Peradilan

Agama Islam Departemen Agama

06. Ibrahim, Salamun. 1995. Ilmu Falak. Surabaya: Pustaka Progressif

07. Katsir, A. 1979. Matahari dan Bulan dengan Hisab. Surabaya: PT. Bina Ilmu

08. Pedoman Perhitungan Awal Bulan Qamariyah. 1983. Jakarta: Bagian Proyek

Pembinaan Administrasi Hukum dan Peradilan Agama

09. Rachim, Abd. 1983. Ilmu Falak. Yogyakarta: Liberty

10. Ruskanda, H.S. Farid. 1996. 100 Masalah Hisab dan Rukyat. Jakarta: Gema

Insani Press

10.Shobri, M. Teguh. 1987. Hisab Waktu Sholat dan Arah Kiblat. Palembang: t.p

11. -----, 1998, Praktikum Falak, Palembang: Badan Penerbit Fakultas Syari‟ah IAIN

Raden Fatah

192

Mata Kuliah : Praktik Peradilan Perdata


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Sebagai implementasi mata kuliah Hukum Acara Perdata,

maka diharapkan Mahasiswa dapat memahami mengenai

praktek beracara perdata di Pengadilan Negeri dan juga

strategi penanganan perkara termasuk penyusunan Legal

Opini.Dengan Praktek membuat Surat Kuasa Khusus,

Surat Permohonan/Surat Gugatan, Surat Jawaban

Gugatan (termasuk Eksepsi dan Gugatan Balik), Replik

dan Duplik serta praktek membuat Putusan Pengadilan

dengan terlebih dahulu menganalisis Kasus Fiksi dan

dilanjutkan dengan melakukan simulasi persidangan

perkara perdata di Ruang Peradilan Semu, maka

diharapkan Mahasiswa mampu melakukan praktek

dalam persidangan perkara perdata pada peradilan yang

sesungguhnya



01. Mahasiswa diharapkan dapat

memiliki pengetahuan dan

kemampuan tentang strategi

penanganan perkara dan mampu

membuat Legal Opini

Penanganan perkara :

1. Menghadapi klien

2. Teknik menganalisa suatu

masalah/perkara

3. strategi pengananan perkara

4. menyusun legal opini

Diskusi penanganan kasus

02. Mahasiswa diharapkan mampu

memahami mengenai:

1. Membuat perjanjian jasa

hukum

2. Membuat Surat Kuasa

perdata

3. memahami

kedudukannya apabila ia

adalah seorang kuasa hukum

Perwakilan :

1. Kedudukan Advokat dalam

penanganan suatu perkara perdata

2. Sifat pokok pemberian kuasa

3. Syarat formil Surat Kuasa dan Isi dari

Surat Kuasa

4. Menyusun Surat Kuasa

5. Menyusun Perjanjian Jasa Hukum

03. Mahasiswa diharapkan mampu

berperan sebagai para pihak

dalam persidangan baik sebagai

Penggugat, Tergugat, Hakim,

Panitera maupun sebagai saksi.

Peran para pihak

1. Panitra Pengganti

2. Majelis Hakim

3. Penggugat Formil dan Materiil

04. Mahasiswa diharap-kan dapat

memahami dan mengerti serta

mampu :

1. membedah dan

Surat Gugatan dan Pe-ngajuan gugatan :

1. Bentuk dan Format surat Gugatan

2. Substansi dan Syarat Formil Surat

Gugatan

193

menganalisa kasus perdata

melalui litigasi

2. membuat dan menyusun

surat gugatan

3. membuat dan menyusun

surat permohonan perubahan

dan penambahan gugatan

3. Tehnik Menyusun gugatan.

4. Pengajuan gugatan : Kompetensi

pengajuan gugatan

07 mampu mengerti, dan memahami

mengenai,

1. Jawaban Tergugat

2. Pengajuan tang-kisan

dalam surat jawaban

3. Pengajuan gugatan

rekonpensi

4. Jawab menjawab dalam

pemeriksaan perkara

5. Bentuk dan penyu-sunan

surat jawa-ban replik, duplik,

kesimpulan

Jawaban di Pengadilan

1. Surat jawaban dan Substansi

Jawaban serta penyusunan surat jawaban

2. Pengajuan eksepsi dan surat

jawaban

3. Pengajuan Gugatan Rekonpensi

4. Acara jawab-menjawab (Replik,

Duplik dan Kesimpulan)

5. Praktek membuat jawaban,

Replik, Duplik, Kesimpulan

08 Mahasiswa diharapkan mampu

memahami mengenai :

1. sita jaminan sebagai

lembaga yang mem-berikan

jaminan jika penggugat

menang maka tidak sia-sia

2. cara penyusunan dan

pengajuan permo-honan sita

jaminan

Pengajuan Sita Jaminan

Penyusunan permohonan sita jaminan

09 Mahasiswa diharapkan dapat

memahami dan mengerti

menge-nai :

1. tata cara pendaftaran

gugatan dan surat kuasa

2. bentuk surat panggilan

(relas) dan tata cara

pemanggilan para pihak

3. pemeriksaan mediasi

4. tahap dan jalannya

pemeriksaan persidangan di

Pengadilan agama

Pemeriksaan Dalam Persidangan

1. Tata cara pendaftaran perkara :

pendaftaran Surat Kuasa dan Gugatan

2. Cara Pemanggilan Sidang

3. Tahap Mediasi

4. Tahap Persidangan

5. Jalannya Persidangan

10 Mahasiswa diharap-kan

mengerti, memahami dan mam-

pu menggunakan alat bukti

dalam persidangan dan

menyusun alat bukti

Pembuktian :

1. Alat Bukti

2. Penyusunan Alat Bukti

3. Praktek Pembuktian

11 Mahasiswa diharapkan mengerti Putusan Pengadilan

194

dan dan dapat membuat dan

menyusun suatu putusan

pengadilan

1. Kekuatan Putusan

2. Sistimatika putusan

3. Praktek Menyusun Putusan


mengetahui dan memahami :

prosedur penga-juan banding,

kasa-si, peninjauan kem-bali dan

dapat mem-buat memori

banding, kasasi dan peninjauan

kem-bali

Upaya hukum: Banding, Kasasi,

Peninjauan Kembali

1. Praktek menyusun Memori Banding,

Memori Kasasi

2. Praktek menyususn Kontra Memori

Ban-ding, Memori Kasasi dan Memori

Penin-jauan Kembali


memahami mengenai eksekusi

dan memahami

caramenyusunan permohonan

ekskusi baik terhadap eksekusi

putusan maupun terhadap

eksekusi grose akta dan

pengajuan perlawanan

Pelaksanaan Putusan Hakim (Eksekusi)

dan Perlawanan Eksekusi

1. Tata Cara Eksekusi

2. Penyusunan Permohonan

Eksekusi

3. Tata Cara pengajuan Perlawanan

14 Mahasiswa diharapkan nantinya

dapat melakukan litigasi pada

persidangan sesungguhnya

Praktek Peradilan Semu


Nama Matakuliah Praktik Peradilan Perdata


01 Pengetahuan :

Mahasiswa diharapkan dapat memiliki pengetahuan dan kemampuan tentang

strategi penanganan perkara dan mampu membuat Legal Opini.

Mahasiswa diharapkan mampu memahami Membuat perjanjian jasa hukum,

Membuat Surat Kuasa perdata, memahami kedudukannya apabila ia adalah

seorang kuasa hukum.

Mahasiswa diharapkan mampu berperan sebagai para pihak dalam persidangan

baik sebagai Penggugat, Tergugat, Hakim, Panitera maupun sebagai saksi.

Mahasiswa dapat memahami dan mengerti serta mampu :1.membedah dan

menganalisa kasus perdata melalui litigasi. 2. membuat dan menyusun surat

gugatann. 3. membuat dan menyusun surat permohonan perubahan dan

penambahan gugatan

Mahasiswa mampu mengerti, dan memhami mengenai, 1. Jawaban Tergugat

2. Pengajuan tang-kisan dalam surat jawaban. 3. Pengajuan gugatan rekonpensi

4. Jawab menjawab dalam pemeriksaan perkara. 5. Bentuk dan penyu-sunan

surat jawaban replik, duplik, kesimpulan

Mahasiswa diharapkan mampu memahami mengenai :1. sita jaminan sebagai

lembaga yang mem-berikan jaminan jika penggugat menang maka tidak sia-sia

2. cara penyusunan dan pengajuan permo-honan sita jaminan

Mahasiswa diharapkan dapat memahami dan mengerti mengenai :1. tata cara

pendaftaran gugatan dan surat kuasa. 2. bentuk surat panggilan (relas) dan tata

cara pemanggilan para pihak. 3. pemeriksaan mediasi. 4. tahap dan jalannya

195

pemeriksaan persidangan di Pengadilan agama

Mahasiswa diharap-kan mengerti, memahami dan mam-pu menggunakan alat

bukti dalam persidangan dan menyusun alat bukti

Mahasiswa diharapkan mengerti dan dan dapat membuat dan menyusun suatu

putusan pengadilan

Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami prosedur penga-juan

banding, kasasi, peninjauan kem-bali dan dapat mem-buat memori banding,

kasasi dan peninjauan kem-bali

Mahasiswa diharapkan dapat memahami mengenai eksekusi dan memahami

caramenyusunan permohonan ekskusi baik terhadap eksekusi putusan maupun

terhadap eksekusi grose akta dan pengajuan perlawanan

Mahasiswa diharapkan nantinya dapat melakukan litigasi pada persidangan

sesungguhnya

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan

Terampil melaksanakan teknik dasar beracara di peradilan

B. Strategi

1. Active Debate


3. Case Study


C. Evaluasi

Presentasi

Praktik

D. Referensi

Philipus M. Hadjon, Pengantar Hukum Administrasi Indonesia

Yahya Harahap, Hukum Acara Perdata Peradilan Indonesia

Zairin Harahap, Hukum Acara Peradilan Tata Usaha Negara

OC Kaligis, Praktek-Praktek Peradilan Tata Usaha Negara Di Indonesia

SF Marbun, Peranan Administrasi Negara Dan Upaya Administratif Di Indonesia

SF Marbun, Peranan Administrasi Negara Dan Upaya Administratif Di Indonesia

196

Mata Kuliah : Praktik Peradilan Pidana


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Sebagai implementasi mata kuliah Hukum Acara Pidana, maka

diharapkan Mahasiswa dapat memahami mengenai praktek

beracara pidana di Pengadilan Negeri. Dengan praktek

melakukan simulasi persidangan perkara pidana di Ruang

Peradilan Semu, maka diharapkan Mahasiswa mampu

melakukan praktek dalam persidangan perkara pidana pada

peradilan yang sesungguhnya.



01. Mahasiswa diharapkan

dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang

penyelesaian perkara pidana

1. Lanjutan proses penyelesaian perkara pidana

tahap 1

2. Proses penyelesaian perkara pidana tahap II

3. Menerangkan dakwaan


dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang

dakwaan

Menerangkan hal-hal yang berhubungan dengan

dakwaan: 1. Dalam satu dakwaaan hanya dapat

didakwakan 1 tindak pidana

2. Pasal 55 dan 56 KUHP

3. Bilamana dakwaan harus disususn secara

komulatif atau alternatif


dapat menyusun surat

dakwaan

Latihan menyusun surat dakwaan


dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang eksepsi,

replik dan duplik

1. Eksepsi

2. Replik

3. Duplik

07 Mahasiswa diharapkan

dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang

requsitor


1. Hak dan kewajiban pelaku usaha

2. Tanggung jawab produsen selaku pelaku

usaha (public / privat)

3. Prinsip strict liability (tanggung jawab

mutlak) bagi pelaku usaha

08 Mahasiswa mampu






1. HPK dalam hukum positif Indonesia

2. Menunjuk beberapa ketentuan dalam

bidang hukum perdata, pidana, hukum

administrasi Negara dan transnasional yang

197

dalam tata hukum di

indonesia

dapat digunakan sebagai dasar perlindungan hak

– hak konsumen.

09 Mahasiswa mampu




hubungan hukum antara

konsumen dan pelaku usaha


Requsitor

-causalitas

-perencanaan

-percobaan


dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang pledoi

Pledoi/pembelaan: yang mengajukan pledoi dan

teknik pembuatan pledoii


dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang

pemeriksaan dipengadilan,

dalam

proses pemeriksaan dipengadilan, dalam hukum

acara pidana


dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang putusan

Putusan


dapat memiliki

pengetahuan dan

kemampuan tentang upaya

hukum

Upaya hukum


dapat melakukan simulasi

sidang

latihan sidang semu


Nama Matakuliah Praktik Peradilan Pidana


01 Pengetahuan :


penyelesaian perkara pidana


dakwaan

Mahasiswa diharapkan dapat menyusun surat dakwaan


eksepsi, replik dan duplik


requsitor


menganalisis tentang perlindungan konsumen dalam tata hukum di indonesia


198

menganalisis tentang hubungan hukum antara konsumen dan pelaku usaha


pledoi


pemeriksaan dipengadilan, dalam


putusan


upaya hukum

Mahasiswa diharapkan dapat melakukan simulasi sidang

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan


B. Strategi

1. Active Debate


3. Case Study


C. Evaluasi

Presentasi

Praktik

D. Referensi











Hendratanto, Kapita Selekta Hukum Acara Pidana di Indonesia.)

199

Mata Kuliah : Praktik Peradilan Tata Usaha Negara


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Pada akhir kuliah mahasiswa: dapat menerangkan tentang

proses peradilan tata usaha negara, menguraikan tentang praktek

pembuatan surat kuasa dan surat gugatan dan Menerangkan

tentang praktek persidangan di Pengadilan Tata Usaha Negara.

.



01. Mahasiswa mampu

memahami dan menjelaskan

Proses peradilan tata usaha

negara

1. Penyegaran tentang praktek pembuatan

surat kuasa

2. Penyegaran tentang praktek pengajuan

gugatan

02. Proses peradilan tata usaha

negara

1. Penyegaran tentang praktek

pemeriksaan dan putusan

2. Penyegaran tentang upaya hukum

4. Penyegaran tentang pelaksanaan

putusan

03. Praktek tentang pembuatan

surat kuasa dan surat

gugatan

Praktek tentang pembuatan surat kuasa

04. Praktek tentang pembuatan

surat gugatan

Praktek tentang pembuatan surat gugatan

07 Praktek di persida-ngan

PTUN Praktek tentang pemeriksaan dan putusan

08 Praktek di persida-ngan

PTUN

1. Praktek tentang pelaksana-an putusan

2. Praktek tentang penundaan putusan


Nama Matakuliah Praktik Peradilan Pidana


01 Pengetahuan :

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Proses peradilan tata usaha

negara

Proses peradilan tata usaha negara

Praktek tentang pembuatan surat kuasa dan surat gugatan

Praktek tentang pembuatan surat gugatan

Praktek di persida-ngan PTUN

02 S ik a p


2. Analitis

200

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan


B. Strategi

1. Active Debate


3. Case Study


C. Evaluasi

Presentasi

Praktik

D. Referensi











Hendratanto, Kapita Selekta Hukum Acara Pidana di Indonesia.)

201

Mata Kuliah : Praktik Membahas Kitab


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi :

Setelah mengikuti perkuliaham Mata Kuliah ini, Mahasiswa

memiliki kemampuan membaca, memahami dan mengambil

kesimpulan kandungan kitab-kitab fiqh di bidang munakahat,

mawaris, muamalah dan qadla




metode pembahasan

tentang pemahaman

sistematik

1. Memahami metode pembahasan kitab Munakahat

2. Memahami metode pembahasan kitab Mawaris

3. Memahami metode pembahasan kitab fiqh Qadha


metode pembahasan

tentang pemahaman isi





tentang hubungan antar

kitab dan perbandingan

sistemik antar kitab




4 Mahasiswa dapat

memahami

karekteristik fiqh imam

mazhab, talfik dan

perdebatan antara

berbagai mazhab




5 Mahasiswa dapat

memahami

karekteristik fiqh imam

mazhab, talfik dan

perdebatan antara

berbagai mazhab

Memahami metode pembahasan kitab fiqh Muamalah

202


Nama Mata

Kuliah

Praktik Membahas Kitab


1 Pengetahuan

1. Mahasiswa memiliki kemampuan memahami kitab fiqh munakahat, mawaris dan

qadha

2. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membahas kitab-kitab klasik dengan

cara yang baik

2 Sikap

1. Fleksibel

2. Hati-hati dalam membahas kitab fiqh

3 Keterampilan

Terampil dalam mambahas kitab kuning, khususnya berhubungan dengan fiqh

B. Strategi



Diskusi, Ceramah / kuliah tatap muka, Penugasan (mandiri / kolompok), Case

Study, Presentasi, Mengadakan penelitian ; analisis; dan menyajikan hasil.

C. Evaluasi

Presentasi lisan, Test tertulis

Esay, Observasi, Prejek (mini riset) kelompok

D. Referensi

1. Abdurrahman al-Jaziri, Kitab al-Fiqh „Ala al-Mazahib al-Arba‟ah.

2. Ibnu Rusyd, Bidayatul Mujtahid wa Nihayah al-Mugtalid

3. Mahmud Syaltut & Ali al-Says, Muqaranat al-Mazahib.

4. Muhammad Salam Madkur, Mabahis al-Hukm Inda Ilusuliyyin.

203

Mata Kuliah : Praktik Tahsinul Qira’ah


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa memahami kaidah-kaidah membaca al-Qur‟an

dengan baik



01. Memahami dan

mampu

mengaplikasikan

makhraj al-huruf

1. Memahami dan mampu melafadzkan huruf

hijaiyah

2. Memahami dan mengaplikasikan huruf hijaiyah

dalam membaca al-Qur‟an dengan benar

02. Memahami dan

menerapkan idzhar

hakiki dan idzhar

safawi

5. Memahami dan mengaplikasikan bacaan idzhar

dalam membaca al-Qur‟an

03. Memahami dan

menerapkan idgham

bnah dan idgham

bilaa ghunnah

1. Memahami dan mengaplikasikan bacaan idgham

bi ghunnah

2. Memahami dan mengaplikasikan bacaan idgham

bilaa ghunnnah

04. Memahami dan

menerapkan macam-

macam mad

4. Memahami dan mengaplikasikan bacaan mad aslii

dam membaca al-Qur‟an

5. Memahami dan mengaplikasikan bacaan mad aridh

lis sukun

6. Memahami dan mengaplikasikan bacaan badal

dalam membaca al-Qur‟an

07 Memahami dan

menerapkan ikhfa

1. Memahami dan mengaplikasikan bacaan ikhfa

shafawi dalam membaca al-Qur‟an

2. Memahami dan mengaplikasikan bacaan ikhfa

hakiki dalam membaca al-Qur‟an


Nama Matakuliah Praktik Tahsinul Qira’ah


01 Pengetahuan :

1. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami makharij al-huruf

2. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami idzhar hakiki dan

idzhar shafawi

3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami idgham bi ghunnah dan

204

idgham bilaa ghunnah

4. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami macam-macam mad

5. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami ikhfa

02 S ik a p

1. Antusias

2. Aktif

03 Keterampilan

Terampil menerapkan makharij al-huruf dan tajwid dalam membaca al-Qur‟an

B. Strategi

1. Belajar aktif

2. Membaca dengan tartil sesuai tajwid

C. Evaluasi

Simak al-Qur‟an dengan melihat pada terapan tajwid

D. Referensi

KH. Sadzili Mustafa, Ilmu Tajwid.

205

Mata Kuliah : Praktik Aplikasi Komputer

Kode M K : HES 1612

Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Mahasiswa memahami dan dapat menggunakan aplikasi-aplikasi

komputer untuk bisnis.



01. Memahami dan

menggunakan aplikasi

Ms Windows

1. Memahami dan mengaplikasikan control

panel dan window explorer.

2. Memahami dan mengaplikasikan Manajemen

file dan folder.

02. Memahami dan


Ms Word

1. Memahami dan mengaplikasikan Layout

Dokumen dan tata letak halaman.

2. Memahami dan mengaplikasikan tabel dan

mail merge.

03. Memahami dan


Ms Excel

1. Memahami dan mengaplikasikan workbook

dan worksheet.

2. Memahami dan mengaplikasikan input dan

edit data.

3. Memahami dan mengaplikasikan berbagai

formula khususnya dengan disiplin ilmu

perbankan

04. Memahami dan


Ms Power Point

1. Memahami dan mengaplikasikan

penyuntingan judul dan isi slide.

2. Memahami dan mengaplikasikan tampilan

slide, penempatan objek, menjalankan

presentasi.

05. Memahami dan


Ms Access

1. Memahami dan mengaplikasikan tabel dan

query

2. Memahami dan mengaplikasikan form,

report, macro dan modules.


Nama Matakuliah Praktik Aplikasi Komputer


01. Pengetahuan :

1. Mahasiswa mampu memahami MS. Windows

2. Mahasiswa memiliki memahami MS. Word

3. Mahasiswa memiliki memahami MS. Excel

206

4. Mahasiswa mampu memahami MS. Power Point

5. Mahasiswa mampu memahami MS. Access

02. S i k a p :

1. Aktif karner

2. Antusias dan kreatif

03. Keterampilan :

Mahasiswa mampu mengaplikasikan MS. Windows

Mahasiswa mampu mengaplikasikan MS. Word

Mahasiswa mampu mengaplikasikan MS. Excel

Mahasiswa mampu mengaplikasikan MS. Power Point

Mahasiswa mampu mengaplikasikan MS. Access

B. Strategi


1. Praktik bersama

2. Penugasan mandiri

C. Evaluasi

1. Presentasi

2. Tes tertulis

D. Referensi

1. Modul Word Star

2. Modul MS. Excel

3. Modul MS. Windows

207

Mata Kuliah : Kuliah Kerja Lapangan


Bobot SKS : 2 SKS

Standar

Kompetensi

:

Agar Mahasiswa mengerti dan memahami tentang berbagai

masalah yang ada di masyarakat yang berhubungan dengan

keilmuan syariah serta dapat mengaktualisasikan keilmuan

yang telah diperoleh di perkuliahan klasikal di masyarakat baik

di kahidupan masyarak Umum maupun di Institusi-Institusi

yang ditunjuk.



01. Memahami pola kehidupan /

stratifikasi kehidupan

kehidupan masyarakat

Mengenal pola tata kehidupan masyarakat,

struktur adat istiadat dan struktur

pemerintahan masyarakat.

02. Memahami tingkat keagamaan

masyarakat, kondisi rumah

ibaah, dan kegiatan

keagamaanlainnya.

Mengadakan diskusi keagamaan, Hukum dan

KHI , kelompok pengajian, sekolah- sekolah

dan PKK.

03. Menentukan arah kiblat di

masjid-masjid atau mushollah.

1. Mengukur arah kiblat Masjid atau

Mushollah

2. Menjelaskan letak arah kiblat yang telah

ditemukan kepada pimpinan pemerintah

setempat, ketua Masjid atau muhollah

ataupun jamaah masjid/mushollah.

04. Memahami tentang praktek

dunia Hukum pada berbagai

Institusi yang ditentukan.

1. Mengenali proses jalannya beracara di

setiap pengadilan.

2. Mengenali proses mekanisme kerja dan

produk-produk lembaga-lembaga keuangan

Islam Bank maupun non Bank.

3. Mengenal perkembangan Zakat dan Wakaf

di Kota Palembang khususnya dan Sumatera

Selatan Khususnya.

07 Trend Teknologi komputer di

berbagai Institusi yang dituju.

Mengenal dan memahami perkembangan

teknologi komputer yang ada di tempat yang

dituju serta mengetahui sistem keamanan dan

pengawasan internal pada tingkat aplikasinya.


Nama Matakuliah Kuliah Kerja Lapangan


01 Pengetahuan :

a.Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan berbagai pengetahuan yang

diperolehnya baik dari masyrakat umum maupun dari berbagai Institusi.

b.Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan persamaan dan perbedaan

208

antara ilmu di perkuliahan klasikal dan aplikasinya di lapangan.

02 S ik a p


2. Analitis

3. Kritis

4. Cermat


03 Keterampilan

a. Tanggap menerima berbagai informasi keilmuan / proaktf.

b. Terampil dalam menjelaskan teknis mengetahui arah kiblat.

c. Terampil menjelaskan pengetahuan Hukum/ KHI di masyarakat.

d. Terampil dalam menjelaskan aset dan sumber dana perbankan dan tekonologi

komputer perbankan.

B. Strategi

01 Menyiapkan sarana dan prasarana KKL

Dalam melaksankan KKL mahasiswa maupun Dosen Pembnbing Lapangan

dapat menggunakan strategi :

Ceramah, Simulasi, Latihan Studi Kasus, Diskusi, Mengadakan penelitian,

analisis dan menyajikan hasil, Bekerja dengan kelompok untuk menyiapkan

preposisi tentang suatu kondisi, Pemetaan konsep hasil sebagai bahan laporan

dan Simulasi.

C. Evaluasi

Portfolio mahasiawa DPL dan Dosen DPL dan Observasi

D. Referensi

Berbagai data berupa dokumen yang diperolehan dari lapangan

Hasil Diskusi dengan berbagai pihak.

beberapa Refernsi pendukung lainnya.

209

Mata Kuliah : Pendidikan Latihan Kemahiran Hukum (PLKH)


Bobot SKS : 6 SKS

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menguasai tehnik acara peradilan agama,

tehnik acara pidana, tehnik acara perdata, tehnik acara peradilan

tata usaha negara, tehnik acara peradilan militer, tehnik

perancangan kontrak, tehnik perancangan perundang-undangan,

tehnik acara penyelesaian sengketa di luar pengadilan

(ADR/CDR), tehnik pengujian peraturan perundanga-undangan

dan mampu mengaplikasikannya dalam praktek.



1. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

acara peradilan

agama.

1.Mempraktekkan pembuatan surat kuasa, surat

gugatan/permohonan

2.Menjelaskan cara pemanggilan para pihak di

persidangan

3.Menjelaskan cara mediasi/perdamaian perkara di

pengadilan agama


pengadilan tingkat pertama

5.Menjelaskan macam-macam upaya hukum

6.Menganalisis contoh-contoh kasus perdata peradilan

agama

7.Membuat scenario persidangan kasus perdata

peradilan agama

8.Simulasi Sidang kasus perdata peradilan agama

2. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

acara pidana.

1.Mempraktekkan pembuatan surat panggilan.

2.Mempraktekkan pembuatan surat kuasa penyidikan.

3.Mempraktekkan pembuatan Berita Acara

Pemeriksaan (BAP) saksi tersangka

4. Mempraktekkan pembuatan surat penangguhan

penahanan (dalam klien akan ditahan) dengan

kemungkinan adanya pra-peradilan.

5. Memahami acara persidangan kasus pidana,

meliputi:

a. Surat kuasa

b. Panggilan siding

c. Pembacaan dakwaan

d. Eksepsi

e. Acara pemeriksaan:

a). Formalitas persidangan

b). Tahapan cara pemeriksaan persidangan

c). Cara pengajuan keberatan

d) . Mencatat pemeriksaan saksi dan

saksi ahli

f. Pembacaan tuntutan

210

g. Pledoi

h. Replik (oleh jaksa)

i. Duplik (oleh terdakwa atau kuasa)

j. Acara pembacaan putusan

k. pengambilan putusan

l. Menyatakan banding

6.Menjelaskan macam-macam upaya hukum

7. Menganalisis contoh-contoh kasus pidana

8. Membuat scenario persidangan kasus pidana

9. Simulasi Sidang Kasus Pidana

3. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

acara perdata.

1. Mempraktekkan pembuatan surat kuasa.

2. Menjelaskan macam-macam gugatan: gugatan

perdata biasa, gugatan class action/perwakilan,

gugatan legal standing, gugatan citizen law suit.

3. Menjelaskan acara mediasi/perdamaian

4. Menjelaskan tahapan pemeriksaan perkara pada


5. Menjelaskan macam-macam upaya hukum

6. Menganalisis contoh-contoh kasus perdata

7. Membuat scenario persidangan kasus perdata

8. Simulasi Sidang kasus perdata

4. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

acara peradilan tata

usaha negara.

1. Mempraktekkan pembuatan surat kuasa

2. Mempraktekkan pembuatan surat gugatan ke PTUN

3. Menjelaskan pemeriksaan persiapan dan perbaikan

gugatan

4. Menjelaskan cara pemanggilan sidang

5. Menjelaskan proses atau tahapan pemeriksaan

perkara TUN di pengadilan tingkat pertama.

6. Menjelaskan macam-macam upaya hokum dalam

kasus TUN

7. Menganalisis contoh-contoh kasus Tata Usaha

Negara.

8. Membuat scenario persidangan kasus Tata Usaha

Negara

9. Simulasi siding kasus Tata Usaha Negara.

5. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

acara peradilan

militer.

1. Mempraktekkan pembuatan surat panggilan.

2. Mempraktekkan pembuatan surat kuasa penyidikan.

3. Mempraktekkan pembuatan Berita Acara

Pemeriksaan (BAP) saksi tersangka

4. Mempraktekkan pembuatan surat penangguhan

penahanan (dalam klien akan ditahan) dengan

kemungkinan adanya pra-peradilan.

5. Menjelaskan tahapan pemeriksaan perkara di

pengadilan tingkat pertama

6. Menjelaskan macam-macam upaya hukum

7. Menganalisis contoh-contoh kasus pidana militer

8. Membuat scenario persidangan kasus pidana militer

9. Simulasi Sidang Kasus Pidana militer

211

6. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

perancangan kontrak.

1. Menjelaskan pengertian, syarat dan asas-asas

kontrak bisnis

2. Menjelaskan bentuk-bntuk kontrak bisnis

3. Menjelaskan tahapan pembuatan kontrak

4. Menjelaskan anatomi kontrak

5. Menjelaskan klausula kontrak yang spesifik

6. Menjelaskan cara penyelesaian permasalahan dalam

kontrak.

7. Mempelajari contoh-contoh dalam kontrak

8. Mempraktekkan pembuatan suatu kontrak bisnis

7. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

perancangan undang-

undang.

1. Menjelaskan dasar hokum pembentukan peraturan

Perundang-undangan

2. Menjelaskan Materi muatan dalam peraturan

perundang-undangan

3. Menjelaskan perencanaan penyusunan peraturan

perundang-undangan

4. Menjelaskan tahapan pembentukan peraturan

perundang-undangan

5. Menjelaskan tehnik penyusunan peraturan

perundang-undangan

6. Menjelaskan tatacara pengujian peraturan

perundang-undangan.

8. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

penyelesaian

sengketa di luar

pengadilan

(ADR/CDR)

1. Menjelaskan pengertian ADR/CDR.

2. Menjelaskan macam-macam penyelesaian sengketa

di luar siding pengadilan

3. Menjelaskan pengertian arbitrase, dasar hokum,

kewenangan arbitrase.

4. Menjelaskan cara pembuatan surat kuasa, surat

gugatan ke Badan Arbitrase.

5. Menjelaskan tahapan/proses penyelesaian perkara

melalui badan arbitrase

6. Menjelaskan Eksekusi putusan badan Arbitrase

7. Menjelaskan pengertian mediasi

9. Mahasiswa mampu

menguasai tehnik

pengujian peraturan

perundangundangan

1. Menjelaskan pengertian Hak menguji

2. Menjelaskan Hak menguji Peraturan

Perundangan-undangan di bawah UU terhadap UU

3. Menjelaskan tahapan dan prosedur pengajuan,

pemeriksaan dan putusan gugatan serta permohonan

uji materil.

4. Menjelaskan Hak menguji UU terhadap UUD

RI 1945

5. Menjelaskan tahapan dan tatacara beracara

dalam perkara pengujian UU terhadap UUD.

212


Nama Matakuliah Pendidikan Latihan Kemahiran Hukum


01. Pengetahuan :

a. Memiliki pengetahuan tentang tehnik acara peradilan agama.

b. Memiliki pengetahuan tentang tehnik acara pidana

c. Memiliki pengetahuan tentang tehnik acara perdata.

d. memiliki pengetahuan tentang tehnik acara peradilan tata usaha negara

e. Memiliki pengetahuan tentang tehnik acara peradilan militer.

f. Memiliki pengetahuan tentang tehnik perancangan kontrak

g. Memiliki pengetahuan tentang tehnik perancangan perundang-undangan

h. Memiliki pengetahuan tentang tehnik penyelesaian sengketa di luar

pengadilan (ADR/CDR).

i. Memiliki pengetahuan tentang tehnik pengujian peraturan perundang-

undangan.

02. S i k a p :

a. Antusias mendalami bidang pendidikan latihan kemahiran hokum

b. Kritis dalam meresposn setiap perkembangan permasalahan hukum

03. Keterampilan :

a.Terampil dalam menyelesaiakan kasus-kasus di bidang litigasi dan non litigasi

b. Terampil dan mampu memberikan solusi terhadap isu-isu permasalahan hukum

B. Strategi

01. Strategi yang dipakai yakni :


2. Active Debate


4. Case Study


6. Presentasi

7. Reading guide

C. Evaluasi

01.

02.

03.

04.

Presentasi

Test Tertulis

Portofolio

Observasi

D. Referensi

Abdul Manan, Penerapan Hokum Acara Perdata di Lingkungan Peradilan Agama,

Jakarta, Prenada Media, 2005.

----------- dan M. Fauzan, Pokok-pokok Hukum Perdata Wewenang Peradilan

Agama, Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2002.

Amran Muslimin, Beberapa Asas dan Pengertian Pokok tentang Administrasi dan

Hokum Administrasi, Bandung, Alumni, 1985.

Fatmawati, Hak Menguji (Toetsingsrecht) yang dimiliki Hakim dalam Sistim Hukum

Indonesia, Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2005

Miftah Thoha, Dimensi-dimensi Prima Ilmu Administrasi Negara, Jakarta, Raja

Grafindo Persada, 2005.

M. Solly Lubis, Landasan dan Tehnik Perundang-undanan, Bandung, Alumni, 1977.


213

M. Yahya Harahap, Kedudukan Kewenangan dan Acara Peradilan Agama, Jakarta,

Pustaka Kartini, 1993.

----------, Pembahasan Permasalahan dan Penerapan KUHAP, Jilid 1 dan 2, Jakarta,

Sinar Grafika, 2001.

----------, Hukum Acara Perdata, Jakarta, Sinar Grafika, 2004.

----------, Ruang lingkup Permasalahan Eksekusi Bidang Perdata, Jakarta, Sinar

Grafika, 2005.

Philipus M. Hadjon et. All, Pengantar Hokum Adminstrasi Indonesia, Yogyakarta,

Gadjah Mada University Press, 1995.

Roihan A. Rasyid, Hukum Acara Peradilan Agama, Jakarta, Rajawali Pers, 1991.

Rosjidi Ranggawidjaya, Pengantar Ilmu Perundang-undangan, Bandung, Mandar

Maju, 1998.

Soedikno Mertokusumo, Hokum Acara Perdata di Indonesia, Yogyakarta, Liberty.

Zairin Harahap, Hokum Acara Peradilan Tata Usaha Negara, Jakarta, PT.

RajaGrafindo Persada, 1997.



UU No. 7 Tahun 1989 tentang Peradilan Agama

UU No. 5 Tahun 1986 tentang Peradilan Tata Usaha Negara

UU No. 2 Tahun 1986 tentang Peradilan Umum


Peradilan Agama.


Peradilan Tata Usaha Negara

UU No. 41 Tahun 2004 tentang Wakaf

UU No. 18 Tahun 2003 tentang Advokat

UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan

PP No. 5 Tahun 1975 tentang Peraturan Pelaksanaan UU No. 1 Tahun 1974 tentang

Perkawinan

Documents

K A T A L O G - hes.syariah.radenfatah.ac.idhes.syariah.radenfatah.ac.id/tampung/pengumuman/... · Seiring perkembangan, pada tahun 2007/2008 Fakultas Syari'ah menambah program studi