16

Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai

Citation preview

Page 1: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai
Page 2: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo

iššūkiai ir galimi sprendimaiLoreta Senkutė

LiJOT prezidentė2012-05-10

Vilnius

Page 3: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Mes apie:• Ar lengva būti

jaunu?• Jaunimo

finansinio raštingumo iššūkiai

• Kas trukdo?• Kaip padaryti, kad

būtų geriau?

Page 4: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Kas nori būti jaunas?

Page 5: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Kas nori būti jaunas?

• Mokymasis, profesijos pasirinkimas• Savarankiškas gyvenimas, pinigai• Pirmasis darbas, verslas• Meilė, santykiai, sveikata

Page 6: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Jaunų žmonių iššūkiai

• Greitai ir kardinaliai besikeičianti ekonominė aplinka ir situacija darbo rinkoje

• Atsakomybė ne tik už save, bet ir visus• Didelė galimybių įvairovė – kaip pasirinkti?• Tėvai ir mokytojai – populiarūs, bet

nebūtinai geriausi patarėjai

Page 7: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Jaunų žmonių problemos• Menkas ekonominių procesų supratimas• Pagrindinių asmeninių finansų valdymo

įgūdžių trūkumas• Kompetencijų trūkumo nesuvokimas ir

nepripažinimas• Finansinės disciplinos stoka

Page 8: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Jauni, bet skirtingi• Jaunų žmonių grupę galima skirstyti į tris

pagrindines grupes:– 14-18 m. – moksleiviai, išlaikomi tėvų, minimalių

poreikių– 19-24 m. – studentai, dažniau išlaikomi tėvų,

didelių poreikių prasidedančiam savarankiškam gyvenimui

– 25-29 m. – jaunieji verslininkai ar darbuotojai, kuriantys šeimas, pradedantys išlaikyti save

Page 9: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Kas trukdo?

Page 10: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Išoriniai trukdžiai• Vieningos ir koordinuotos jaunimo finansinio

švietimo sistemos stoka• Tėvų nenoras ir negebėjimas padėti• Ekonomikos mokytojų kompetencijos stoka• Bendras visuomenės finansų neišmanymas,

žiniasklaidos formuojama klaidinga įtaka

Page 11: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Ką daryti?• Parengti vieningą valstybinę finansinio

švietimo strategiją ir atsakingom institucijom koordinuoti jos įgyvendinimą– Komerciniai bankai yra puikūs partneriai ir jau

įgyvendina atskiras priemones, tačiau valstybė turi užtikrinti visų priemonių koordinavimą ir palaikymą

– Į kūrimą, įgyvendinimą ir įvertinimą būtina įtraukti jaunimo organizacijų atstovus

Page 12: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Ką dar daryti?

• Integruoti finansinį švietimą į bendrinio jaunimo informavimo ir konsultavimo sistemą– Sistema kaip tik kuriama– Finansų tema yra aktuali jauniems žmonėms– Tai užtikrintų nepriklausomos, visapusiškos ir

pagrindinės informacijos pateikimą įvairiais kanalais, tiesioginį jaunų žmonių pasiekiamumą

Page 13: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Taip pat reikia

• Skatinti verslo ir nevyriausybinių organizacijų įsitraukimą į švietėjiškų iniciatyvų įgyvendinimą ir patirties mainus

• Užtikrinti finansinį švietimą visą gyvenimą trunkančio mokymosi perspektyvoje

• Jaunus žmones pasiekti tiek per nuotolines, tiek per „gyvas“ priemones

Page 14: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai
Page 15: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai

Ačiū už dėmesį!

Lietuvos jaunimo organizacijų taryba (LiJOT)Didžioji g. 8-5, Vilnius

[email protected] 5 279 10 14

www.lijot.lt

Page 16: Ką daryti? Jaunimo finansinio raštingumo iššūkiai ir galimi sprendimai