104

KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

  • Upload
    dotruc

  • View
    231

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos
Page 2: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015ii

KATA PENGANTAR REKTOR UAI

Jakarta, 28 Agustus 2014

Assalamu ‘alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh.

Syukur alhamdulillah, Universitas Al Azhar Indonesia (UAI) yang berada dalam naungan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al-Azhar telah menjalani usianya yang ke 14 tahun. Atas ridha-Nya dan dukungan para pemangku kepentingan (stake holder), jajaran pimpinan dan sivitas akademika UAI melakukan upaya untuk membawa UAI menjadi salah satu institusi pendidikan yang terpandang di Indonesia dan bertaraf internasional. UAI bertekad untuk mengembangkan manusia yang dapat memadukan dimensi intelektual, spiritual, dan etika-moral sebagai modal untuk berkiprah dalam dunia kerja dan juga di masyarakat.

Walaupun usianya masih relatif muda, dengan berbekal pemahaman terkini tentang peran strategis dunia pendidikan tinggi, jajaran pimpinan dan sivitas akademika UAI diharapkan agar selalu berdiri di barisan depan dan siap menghadapi tuntutan perubahan global. Syukur alhamdulillah, UAI secara seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia pendidikan serta terus meningkatkan mutu pendidikan dengan jalan meningkatkan kualitas dosen, melengkapi fasilitas pendidikan serta terus menyesuaikan kurikulum.

Buku ini memuat berbagai informasi tentang UAI, seperti; visi misi, struktur organisasi, tujuan dan sistem pendidikan. Dijelaskan pula profil singkat setiap fakultas dan program studi yang ada di UAI: kurikulum berbasis kompetensi dan mengacu kepada kerangka kualifikasi nasional Indonesia (KKNI), distribusi mata kuliah, peminatan, dan peluang karir. Bahasa asing khususnya yang ada di UAI. Selain itu juga dijelaskan tentang berbagai bentuk pelayanan akademik, laboratorium, pusat komputer, perpustakaan, dan bahasa yang ada di UAI. Selanjutnya disampaikan pedoman kehidupan kampus serta informasi tentang pembinaan dan pengembangan mahasiswa sebagai salah satu elemen terpenting UAI.

Buku ini walaupun diutamakan untuk mahasiswa, juga berguna bagi para staf, dosen, pimpinan program studi maupun fakultas sebagai rujukan dalam memberikan pelayanan bagi para mahasiswa, selain itu buku pedoman ini juga sebagai informasi bagi para pemangku kepentingan. Walaupun tidak terlalu rinci diharapkan buku pedoman ini dapat memberikan informasi dan gambaran kepada sivitas akademika UAI khususnya dan sebagai media informasi untuk masyarakat luas pada umumnya.

Akhir kata, kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh sivitas akademika UAI yang telah bekerja keras membangun dan mengembangkan UAI. Terima kasih juga kami sampaikan kepada seluruh tim penyusun Buku Pedoman ini atas kerjasamanya.

Wassalamu ‘alaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu.

Universitas Al Azhar Indonesia, Rektor

Prof. Dr. Ir. Sardy Sar, M.Eng Sc

Page 3: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 iii

PENGANTAR TIM PENYUSUN

Assalamu ‘alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh.

Rasa syukur Alhamdulillah senantiasa kita panjatkan ke hadhirat Allah Subhanahu wa Ta’ala atas segala rahmat, taufik dan hidayahNya untuk dapat menyelesaikan Buku Pedoman Akademik Tahun Ajaran 2014-2015 ini.

Buku Pedoman ini dibuat untuk memberikan informasi yang penting bagi sivitas akademika Universitas Al Azhar Indonesia (UAI), khususnya bagi dosen, Penasehat Akademik (PA) dan terlebih-lebih bagi mahasiswa. Buku ini memberikan informasi mengenai berbagai hal berikut, yaitu visi dan misi UAI; pola induk pengembangan (PIP) UAI; tujuh elemen dasar UAI; organisasi dan gambaran umum tentang UAI; gambaran fakultas dan program studi serta kurikulum yang ditawarkan; sistem pendidikan; aspek-aspek layanan pendidikan; pedoman kehidupan kampus; aspek pembinaan dan pengembangan mahasiswa; serta kurikulum dari setiap program studi.

Buku Pedoman ini dibuat atas kerjasama dan koordinasi yang intensif dalam bentuk pertemuan, diskusi, serta komunikasi formal dan informal antara Biro Administrasi Akademik (BAA) dengan berbagai pihak terkait di UAI, seperti dengan Program Studi dan Fakultas; Badan Penjaminan Mutu Universitas dan Audit Pengawasan Internal (BPMU); Pusat Komunikasi dan Sistem Informasi (PKSI); Biro Kemahasiswaan dan Pengembangan Karir; Pusat Integrasi Nilai-Nilai Islam, Penerapan dan Pengawasan Etika; serta PKPNI. Peran serta dan partisipasi Biro Rumah Tangga dan Sarana, Unit Sekretariat Universitas, Biro Keuangan dan Akuntansi, serta Bagian Hubungan Masyarakat (Humas) UAI dirasakan sangat penting dan signifikan dalam membantu proses penerbitan buku ini.

Demikian hal ini Kami sampaikan, semoga Allah meridhai segala upaya dan amal ibadah kita mewujudkan UAI yang kita cita-citakan bersama.

Billahit Taufiq wal Hidayah,

Wassalamu ‘alaikum wa rahmatullahi wa barakatuhu.

Atas Nama Tim Penyusun

Dr. Ir. Ahmad H. Lubis, M.Sc.Wakil Rektor I

Page 4: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015iv

DAFTAR ISI

KATA PENgANTAR REKToR UAI ................................................................................................Pengantar Tim Penyusun .....................................................................................................................Daftar Isi ................................................................................................................................................

BAB I. PENDAHULUAN ....................................................................................................................1. Visi dan Misi ..............................................................................................................................2. Dasar-dasar Penyelenggaraan Pendidikan UAI ....................................................................3. Tujuh Elemen Dasar .................................................................................................................4. Tri Dharma Perguruan Tinggi .................................................................................................5. Kurikulum ..................................................................................................................................6. Lambang .....................................................................................................................................7. Kerjasama ...................................................................................................................................8. Fasilitas Umum ..........................................................................................................................9. Lokasi ..........................................................................................................................................

BAB II. oRgANISASI .........................................................................................................................1. Struktur organisasi Universitas Al Azhar Indonesia ............................................................2. Yayasan Pesantren Islam Al Azhar ..........................................................................................3. Dewan Penyantun Universitas Al Azhar Indonesia ..............................................................4. Senat Akademik Universitas Al Azhar Indonesia .................................................................5. Pimpinan Universitas Al Azhar Indonesia ............................................................................6. Unsur organisasi Universitas Al Azhar Indonesia ...............................................................

BAB III. FAKULTAS DAN PRogRAM STUDI ..............................................................................1. 1. Fakultas Sains dan Teknologi ...............................................................................................

- Program Studi Teknik Industri ..........................................................................................- Program Studi Teknik Informatika ...................................................................................- Program Studi Teknik Elektro ............................................................................................- Program Studi Biologi (Bioteknologi) ..............................................................................

2. Fakultas Ekonomi ..................................................................................................................... - Program Studi Manajemen ............................................................................................... - Program Studi Akuntansi .................................................................................................

3. Fakultas Sastra ........................................................................................................................... - Program Studi Sastra Arab ............................................................................................... - Program Studi Sastra Cina ............................................................................................... - Program Studi Sastra Inggris ............................................................................................ - Program Studi Sastra Jepang ............................................................................................

4. Fakultas Psikologi dan Pendidikan .........................................................................................- Program Studi Pendidikan guru - Pendidikan Anak Usia Dini (Pg-PAUD).................- Program Studi Psikologi ...................................................................................................- Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam ...............................................................

5. Fakultas Hukum ........................................................................................................................- Program Studi Ilmu Hukum (Hukum Ekonomi dan Teknologi) ...............................

6. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ..................................................................................... - Program Studi Ilmu Hubungan Internasional ............................................................. - Program Studi Ilmu Komunikasi ..................................................................................

7. Program Pasca Sarjana ............................................................................................................. - Program Studi Ilmu Hukum ...........................................................................................

iiiiiiv

11367810101112

13131414141515

17171818191920212122232424242527272728283031323232

Page 5: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 v

34344041434343454546464748484949

5050505152535455565758

5959596060

6262626364

6767757987939599

BAB IV. SISTEM PENDIDIKAN ........................................................................................................1. Sistem pendidikan .....................................................................................................................2. Perkuliahan ................................................................................................................................3. Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa ...........................................................................................4. Ujian Susulan .............................................................................................................................5. Evaluasi Kinerja Dosen ............................................................................................................6. Sistem Penilaian ........................................................................................................................7. Kartu Hasil Studi dan Transkrip .............................................................................................8. Cuti Akademik dan Aktif Kembali .........................................................................................9. Evaluasi Status Kemahasiswaan .............................................................................................10. Pemberhentian Status Mahasiswa (Drop out) ......................................................................11. Kerja Praktek ............................................................................................................................12. Skripsi/Tugas Akhir ..................................................................................................................13. Sidang Skripsi dan Penyerahan Hardcover ...........................................................................14. Wisuda dan Predikat Kelulusan ..............................................................................................15. Ijazah ...........................................................................................................................................

BAB V. LAYANAN ...............................................................................................................................1. Layanan-layanan Administrasi Akademik ............................................................................2. Konseling ...................................................................................................................................3. Beasiswa .....................................................................................................................................4. Perpustakaan .............................................................................................................................5. Laboratorium Fakultas .............................................................................................................6. Laboratorium Bahasa ...............................................................................................................7. Pusat Komputer dan Sistem Informasi ...................................................................................8. Pusat Pengembangan Budaya dan Bahasa (PPBB) UAI ......................................................9. Pusat Pengembangan Karir ......................................................................................................10. Flowchart Prosedur Layanan Administrasi Akademik .......................................................

BAB VI. PEDoMAN KEHIDUPAN KAMPUS ...............................................................................1. Etika Dalam Lingkungan Kampus ..........................................................................................2. Etika Hubungan antar Mahasiswa ..........................................................................................3. Etika Hubungan Mahasiswa-Dosen .......................................................................................4. Sanksi atas Pelanggaran ............................................................................................................

BAB VII. PEMBINAAN DAN PENgEMBANgAN MAHASISWA ............................................1. Arah Pembinaan dan Pengembangan ....................................................................................2. Unsur Pelaksana ........................................................................................................................3. Bentuk Kegiatan dan Strategi Pembinaan ..............................................................................4. Peta Lembaga Kemahasiswaan ................................................................................................

BAB VIII. KURIKULUM ....................................................................................................................1. Fakultas Sains dan Teknologi ...................................................................................................2. Fakultas Ekonomi ....................................................................................................................3. Fakultas Sastra ...........................................................................................................................4. Fakultas Psikologi dan Pendidikan ........................................................................................5. Fakultas Hukum ........................................................................................................................6. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik .....................................................................................7. Program Magister (Pasca Sarjana) ..........................................................................................

Page 6: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 1

BAB I PENDAHULUAN

1. Visi & Misi

Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al-Azhar merupakan Yayasan Pendidikan yang memiliki pendidikan

yang lengkap mulai dari Kelompok/Taman Bermain, Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah dasar (SD),

Sekolah MenengahPertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Pendidikan Tinggi. Sejak

berdirinya pada Agustus 2000, Universitas Al Azhar Indonesia (UAI) didesain untuk menjadi sebuah

Perguruan Tinggi yang dapat membentuk manusia yang memiliki kapasitas intelektual yang berkualitas,

inovatif dan berdaya saing dan sekaligus menjunjung tinggi nilai-nilai spiritual, moral dan etika Islami.

Untuk itulah, secara bertahap dan akhirnya jajaran pimpinan memantapkan visi UAI, “menjadi

universitas terkemuka dalam membentuk manusia unggul dan bermartabat, yang memiliki kemampuan

intelektual berlandaskan nilai-nilai spiritual, moral, dan etika Islami.”

Sesuai dengan dinamika perkembangan dan tuntutan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas,

inovatif dan berdaya saing serta sesuai dengan visi di atas, jajaran pimpinan akhirnya menetapkan 3

(tiga) misi UAI, yaitu:

1. Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat, dengan

menerapkan kaidah enterprising university

2. Menjalin kemitraan dengan institusi yang relevan, baik di dalam maupun di luar negeri

3. Menumbuhkembangkan nilai-nilai universal Islam dalam pembentukan karakter

Page 7: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/20152

Untuk mewujudkan visi dan misinya, UAI telah merumuskan 13 Sasaran Mutu. Masing-masing

Standar diperinci dalam beberapa Butir Mutu seperti yang terlihat pada tabel berikut:

No STANDAR NASIoNAL PENDIDIKAN TINggI (SNPT) UAI KETERANgAN1 Standar Isi

Sasaran Mutu (SNP) yang diharuskan oleh Dikti (PPNomor 19 tahun 2005)

2 Standar Proses (Pembelajaran)3 Standar Kompetensi Lulusan4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan5 Standar Sarana dan Prasarana6 Standar Pengelolaan7 Standar Pembiayaan8 Standar Penilaian9 Standar Nasional Penelitian Permendikbud R.I.

No.49 tahun 201410 Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat11 Standar Inovasi dan Kerjasama Bidang Sasaran

Mutu yang ditambahkan oleh UAI

12 Standar Ketahanan Institusi13 Standar Budaya institusi

Page 8: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 3

2. Dasar-Dasar Penyelenggaraan Pendidikan UAI

Dalam usaha mewujudkan visi dan misinya, penyelenggaraan pendidikan di UAI, mengikuti sepenuhnya

ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional/Kementerian Pendidikan

dan Budaya yang disimpulkan dalam Tridarma Perguruan Tinggi. Sebagai tambahan, dasar-dasar

penyelenggaraan kegiatan pendidikan tinggi di UAI dilengkapi dengan Pola Induk Pengembangan (PIP)

Ilmiah seperti yang diillustrasikan pada gambar 1.

2.1. Komponen Input

Sebagai input antara lain dapat berupa mahasiswa (students), para pengajar/pendidik yang memiliki kompetensi keilmuannya masing-masing, bijaksana dan cendekia (scholars), berbagai gagasan (ideas) cemerlang yang kreatif dan inovatif.

2.2. Komponen Proses

Dalam hal proses, para mahasiswa menjalani masa pendidikan selama delapan semester dengan berbagai

program yang didesain secara terencana dan terukur sesuai dengan kaidah Enterprising University yang

disinari oleh nilai-nilai Islam. Para mahasiswa disebar dalam beberapa fakultas dan program studi yang

tergabung dalam tiga klaster keilmuan yakni: Klaster Sains dan Teknologi (Fakultas Sains dan Teknologi),

Klaster Pranata Sosial (Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik),

dan Klaster Humaniora (Fakultas Sastera dan Fakultas Pskologi dan Pendidikan). Sebagaimana layaknya

INPUTStudentScholarsIdeas

PROCESS

Isla

mic

Val

ues

Syst

em

Three Pillarsof EU :

ClusterFacultyStudy Progams

CENTER FOR EDUCATION

CENTER FOR R & D

CENTER FOR PUBLIC SERVICE

CENTER FOR SPECIALPROGRAMS

The SevenFundamentalElements

InnovationandProductivity

Ke-Al-Azhar-an and UAI Core Values Informationand Communication Technology Knowledge-Based

Economy Mindset

ExcellentEducationalSystem

Equity-BasedValues System

EntreprenurialCorporateSystem

Page 9: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/20154

2.2.1. Sistem Nilai Islam - Islamic Values

Sebagai sebuah perguruan tinggi yang dilahirkan dari sebuah Masjid, UAI mendesain secara

komprehensif model pembelajaran, pemahaman, penghayatan dan pengamalan Islam sebagai suatu

sistem nilai Islam bagi seluruh anggota sivitas akademika termasuk seluruh mahasiswa. Aspek

pembelajaran dan peningkatan pemahaman diwujudkan dalam bentuk mata kuliah Agama Islam yang

menjabarkan peranan individu, keluarga, masyarakat, dunia kerja dan profesi, kehidupan bernegara dan

bagian dari masyarakat global. Selain itu, mahasiswa juga diajarkan lebih dalam tentang pandangan Islam

terhadap berbagai aspek yang relevan dengan mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

Para mahasiswa juga akan dituntun dalam upaya penumbuhan jiwa kepemimpinan dan karakter

korporasi secara Islami dalam mata kuliah Kepemimpinan dan Kewirausahaan. Lebih jauh lagi, para

mahasiswa akan diajak untuk menggali dan mendalami keIslaman di bidang keilmuan masing-masing

yang dikemas secara formal dalam mata kuliah Integrasi dan Nilai-Nilai Islam. Mata Kuliah Integrasi

dan Nilai-Nilai Islam ini merupakan dasar untuk menggali dan mendalami Islam dalam berbagai lintas

disiplin keilmuan. Eksplorasi pembelajaran Islam di UAI akan terus dikembangkan dalam mata kuliah

universitas lainnya. Selain itu, mata kuliah Integrasi dan Nilai-Nilai Islam juga merupakan dasar untuk

menggali dan mendalami Islam dalam berbagai disiplin keilmuan berbasis program studi.

Aspek pengamalan dilaksanakan dengan mengupayakan penerapan system nilai Islam di lingkungan

Al Azhar secara keseluruhan dan khususnya di UAI agar kondusif mulai dari yang wajib seperti shalat

lima waktu, puasa dan zakat/infaq/shadaqah. Selain itu penekanan aspek-aspek keislaman, keimanan

dan keihsanan (sebagai suatu sistem yang terpadu) juga dilakukan dalam berbagai hal meliputi etika,

sikap, disiplin, etos kerja, dan governance dalam memimpin, tatakrama pergaulan di kampus, pengerjaan

tugas, UTS, UAS, tugas kelas kesempatan, kegiatan tridarma perguruan tinggi, kegiatan kemahasiswaan

dan tugas-tugas lainnya. Inti etika yang hakiki adalah menghadirkan Ihsan dalam segala tindak tanduk

kita. Untuk meningkatkan pemahaman sivitas akademika dan seluruh staf dan karyawan tentang sistem

nilai di atas, UAI membentuk dua lembaga, yaitu Pusat Kajian Islam Lintas Disiplin Ilmu (PKILDI) dan

Lembaga Pengembangan, Pengkajian dan Penerapan Etika dan Keamanan (P3EK).

di Perguruan Tinggi di Indonesia, para sivitas akademika termasuk mahasiswa melaksanakan apa yang

dikenal sebagai tridarma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian/pelayanan

masyarakat.

Sebagai tambahan, dengan adanya program tridarma tersebut, diharapkan para anggota sivitas

akademika termasuk para mahasiswa didorong untuk bekerja produktif dalam menumbuhkembangkan

program-program yang kreatif dan inovatif. Pada prinsipnya UAI berupaya mengembangkan sistem

pendidikan yang berkualitas, inovatif dan berdaya saing. Secara umum, keseluruhan proses tersebut

didukung oleh perkembangan dan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi serta polapikir yang

bercirikan knowledge based economy mindset.

Page 10: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 5

2.2.2. Tiga pilar Enterprising University

Dalam perjalanannya membangun Enterprising University, ketiga pilar di atas secara bertahap dan

berkesinambungan ditingkatkan mutunya. Selaras dengan perkembangan dan prinsip enterprising

university, saat ini UAI memiliki 6 Fakultas Program Sarjana dengan 16 Program Studi yang telah

terakreditasi dari BAN PT dan 1 Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum.

UAI menjadikan dirinya sebagai Enterprising University yang ditandai dengan tiga unsur utama, yaitu

unsur ”excellent”, unsur ”equity” dan unsur ”entrepreneurship”. Pemaknaan ketiga unsur tersebut adalah

sebagai berikut:

a. Unsur ”Excellent” dengan pengertian sebagai sifat yang selalu mengejar keunggulan.

b. Unsur ”Equity” dengan pengertian sebagai dasar pelaksanaan langkah yang selalu memperhatikan

nilai-nilai berkeadilan.

c. Unsur ”Entrepreneurship” dengan pengertian sebagai naluri kewirausahaan untuk selalu

berikhtiar; suatu naluri untuk mengejar keberhasilan.

Dalam kaitan ini UAI, berusaha agar ketiga unsur tersebut excellent, equity dan entrepreneurship atau

unggul, adil dan ikhtiar, menjadi dasar dalam penyelenggaraan semua kegiatan di UAI. Dalam menuju

enterprising university, disamping pembudayaan ketiga unsur utama tersebut, seluruh penyelenggaraan

kegiatan di UAI perlu didukung dengan sistem teknologi terkini untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas

dan produktivitas kerja.

Sebagai tambahan, untuk meningkatkan sistem nilai yang berkeadilan dan berbasis equity, UAI berupaya

mewujudkan Islam sebagai rahmat bagi sekalian alam. Salah satu program yang utama terkait dengan

hal ini adalah pemberian akses pendidikan kepada anak bangsa melalui fasilitas beasiswa baik dalam

bentuk beasiswa korporat, beasiswa bidik misi, dan beberapa jenis beasiswa lainnya. Sistem nilai di atas

harus menyentuh seluruh aspek kegiatan tridarma.

Dalam pelaksanaan penyelenggaraannya ketiga unsur tersebut saling berkaitan, seperti ditunjukkan

dalam gambar berikut.

SYSTEMPENDIDIKAN

SYSTEMNILAI

SYSTEMKORPORAT

BUDAYA KORPORAT

EXCELLENT

EQUITY ENTREPRENURIAL

E.UE.U = f (Excellece, Equity, Enterprenurship)

Page 11: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/20156

3. Tujuh Elemen Dasar

Sebagai Perguruan Tinggi yang ingin berdiri di garis depan dan dalam usahanya meningkatkan daya

saing lulusannya, sejak awal pendiriannya UAI memberikan landasan khusus kepada mahasiswanya

dengan kelompok perkuliahan yang disebut ”Tujuh Elemen Dasar”. Elemen-elemen dasar dari ketujuh

elemen dasar yang dimaksud adalah: (1) Nilai-nilai Islam, (2) Kepemimpinan, (3) Kewirausahaan, (4)

Manajemen, (5) Kemitraan, (6) Bahasa Asing dan (7) Teknologi Informatika. Perkuliahan yang terkait

dengan tujuh elemen dasar dikelompokkan seperti gambar berikut:

Penjabaran pemberdayaan ketujuh elemen dasar tersebut dijelaskan sebagai berikut:

Elemen dasar yang pertama: (1) nilai-nilai Islam.

Elemen dasar yang pertama ini adalah landasan utama dalam merencanakan dan melaksanakan

semua kegiatan untuk mencapai keberhasilan yang terhormat. Dalam kaitan dengan tujuan ini UAI

memperkenalkan dan mendorong mahasiswa dan seluruh sivitas akademikanya dan para karyawannya

untuk mempelajari, mendalami dan menerapkan nilai-nilai yang digali dari nilai-nilai Islam. Mata

Kuliah pendukung antara lain MK Pendidikan Agama Islam dan Integrasi Islam dan Nilai-Nilai Islam.

Secara kelembagaan pemahaman dan pengamalan Nilai-Nilai Islam didukung oleh PKILDI dan LP3EK.

Dua elemen dasar berikutnya: (2) kepemimpinan dan (3) kewirausahaan.

Manusia dalam usaha mengembangkan dan mempertahankan hidupnya sebenarnya adalah seorang

Pemimpin dan Wirausahawan, baik bagi kelompok, masyarakat, keluarga maupun bagi dirinya

sendiri. Berkaitan dengan kenyataan ini UAI memberikan bekal kepada alumninya agar dapat menjadi

Pemimpin yang memiliki karakter wirausahawan atau sebagai Wirausahawan yang mempunyai jiwa

kepemimpinan. Mata Kuliah pendukungnya adalah MK Jiwa Kepemimpinan dan Karakter Korporasi

yang saat ini dirubah menjadi MK Kepemimpinan dan Kewirausahaan yang menekankan pada upaya

penumbuhan jiwa kepemimpinan dan karakter korporasi

Nilai-nilaiIslam

MK Pendidikan AgamaIslam & MK Integrasi

Nilai-nilai Islam

MK Kepemimpinan &Kewirausahaan (JK3) MK TIK Terapan

MK Bahasa Inggris(Percakapan)

KepemimpinanKewirausahaan

ManajemenKemitraan

InformatikaTerapan

BahasaAsing

Page 12: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 7

4. Tridharma Perguruan Tinggi

4.1. Ekonomi berbasis pengetahuan (Knowledge-Based Economy Mindset)

Perguruan Tinggi sebagai institusi pendidikan berkewajiban menyelenggarakan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (UU Sistem Pendidikan Nasional, pasal 20 ayat 2), yang juga dikenal dengan istilah Tridarma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan Tridarma ini menjadi tolok ukur keberhasilan suatu perguruan tinggi.

Darma pertama, pendidikan, adalah penyelenggaraan perkuliahan yang teratur yang ditata dalam kurikulum khusus untuk jenis pendidikan yang diselenggarakan dengan pembebanan perkuliahan yang dinyatakan dalam Sistem Kredit Semester (SKS). Program pendidikan sarjana strata satu (S1) diselenggarakan dalam 4 tahun atau 8 semester dengan beban perkuliahan setara dengan 144 s.d. 146 satuan kredit semester (sks). Darma kedua, penelitian yang diwajibkan kepada dosen dan mahasiswa adalah pengembangan ilmu pengetahuan (bagi dosen) atau pelatihan melaksanakan penelitian (bagi mahasiswa). Darma ketiga, pengabdian kepada masyarakat adalah kegiatan membantu masyarakat dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan menerapkan hasil-hasil penelitian.

Dengan melaksanakan tiga darma ini, lulusan UAI diharapkan memiliki bekal untuk menimba ilmu, mengembangkan ilmu, dan memberdayagunakan ilmu.

Pada beberapa dekade belakangan ini terjadi perubahan yang signifikan dari ekonomi klasik yang

berbasis pada tanah, tenaga kerja, dan modal menuju ekonomi yang mengedepankan modal manusia

(human capital), teknologi dan modal. Untuk itu peranan pendidikan tinggi sangat penting dalam

menciptakan modal manusia yang dapat diserap oleh pasar. UAI mendorong agar para mahasiswa dan

lulusannya serta seluruh sivitas akademika untuk siap hidup di alam global saat ini yang menekankan

perlunya ilmu pengetahuan dan nilai-nilai. Carilah ilmu sampai ke liang lahat. Tentunya bagi UAI hal ini

tidak cukup dan dalam banyak kasus kehancuran ekonomi di dunia terkait dengan aspek etika. Untuk

itu, UAI harus melengkapinya dengan aspek spiritualitas, moral dan etika Islami.

Dua elemen dasar berikutnya: (4) manajemen dan (5) mitra strategis.

Keberhasilan Manusia baik sebagai Pemimpin atau sebagai Wirausahawan sangat terbantu oleh adanya

manajemen yang sesuai dan mitra yang tepat, handal dan terpercaya. Dalam hal ini, UAI berusaha

menumbuhkan kesadaran kepada mahasiswanya bahwa kemungkinan keberhasilan akan lebih besar bila

semua langkah dilakukan berdasarkan penataan atau manajemen yang sesuai dan dalam pelaksanaannya

menyertakan jaringan mitra strategis yang handal dan dapat dipercaya.

Dua elemen dasar yang terakhir: (6) teknologi informatika dan (7) bahasa asing.

Teknologi informatika dan bahasa asing dan bahasa Arab sangat membantu meningkatkan efisiensi

dan keefektifan dalam menjalankan kegiatan-kegiatan yang diperlukan untuk mempercepat dan

mengakuratkan komunikasi, pengumpulan informasi dan pengolahan data. Dalam kaitan ini UAI

mendorong mahasiswanya agar memiliki keinginan untuk mendalami dan menguasai kedua elemen

dasar ini. Secara formal kedua hal ini didukung oleh MK TIK Terapan dan Bahasa Inggris Percakapan.

Page 13: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/20158

4.2. Komponen output

5. Kurikulum

Ketiga bagian utama sistem tersebut diharapkan akan menghasilkan produk berupa alumni yang memiliki

kompetensi dalam bidangnya dan berakhlak baik serta berbudi mulia. Selain itu para mahasiswa dan

alumni memiliki publikasi hasil-hasil karya ilmiah, serta produk penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat (abdimas) yang bermutu.

Kurikulum UAI disusun dengan mengacu pada PP No 32 tahun 2013 tentang perubahan atas PP 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dan SK Mendiknas No. 232 tahun 2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa. Dalam pelaksanaannya, perkuliahan di UAI dibagi dalam 3 kelompok : (1) kelompok perkuliahan Universitas (2) kelompok perkuliahan Fakultas dan (3) kelompok perkuliahan Program Studi.

Kelompok perkuliahan Universitas berisi nilai-nilai Islam yang merupakan salah satu keunikan UAI. Selain itu UAI memiliki perkuliahan terkait dengan Tujuh Elemen Dasar yang diisi dengan kuliah-kuliah pembentukan karakter serta perkuliahan dasar umum yang digunakan sebagai dasar pembangunan kompetensi dan profesi.

Kelompok perkuliahan Fakultas adalah perkuliahan yang ditujukan untuk mengikat, baik secara fisik maupun secara ilmu pengetahuan semua Program Studi yang terhimpun di dalamnya, disamping untuk memberikan wawasan kepada mahasiswa dalam lingkup yang lebih luas. Kelompok perkuliahan Program Studi diisi sepenuhnya dengan mata kuliah untuk membangun dan mengembangkan kompetensi dan profesi, yang merupakan tujuan pendidikan Program Studi yang bersangkutan.

Page 14: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 9

Ilustrasi pengelompokkan seperti dijelaskan di atas, dapat dilihat dalam bagan berikut.

Dengan adanya pengaturan komposisi porsi kelompok-kelompok mata kuliah seperti yang dijelaskan di atas; ditambah dengan mata kuliah pilihan, diharapkan UAI dapat menghasilkan sarjana yang kompeten dan profesional.

Sebagai tambahan, kurikulum harus disesuaikan dengan perkembangan regional dan global kekinian. Untuk itu, desain kuriukulum harus disesuaikan dengan kepentingan kompetensi yang dihasilkan dan merujuk kepada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Hal ini penting untuk memperkuat mahasiswa dan alumni sesuai dengan arus globalisasi yang bercirikan adanya aliran modal manusia, arus barang, atus investasi, dan arus pengetahuan antar negara. Untuk itu desain kurikulum harus mampu melahirkan maasiswa dan lulusan yang berkualtas, inovatif dan berdaya saing

LULUSAN YAN GKOMPETEN & PROFESIONA L

Mata kuliah Program studi :Ilmu Pengetahuan Dasar

Mata kuliah Program fakultas :Ilmu Pengetahuan Serumpun

Mata kuliah Unive rsitas :Nilai Islam, Dasar Umum, Kekhasan UAI

MK Prodi :Peminatan

MK Prodi :Ilmu

PengetahuanKompetensi /

Profesi

MKProdi / Lain :Pilihan Bebas

Page 15: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201510

6. Lambang

7. Kerjasama

Logo UAI terdiri dari simbol dan called name typeface, sebagai corporate signature. Sedangkan Universitas

Al Azhar Indonesia adalah corporate namenya, dan bukan bagian dari signature. Logo UAI memiliki

makna relijius yaitu pada simbol, huruf (A) memiliki makna spiritual yang mendasar yaitu (Allah) dan

juga mempunyai citra yang excellent, karena nilai (A) merupakan nilai tertinggi dalam penilaian. Serta

kotaknya yang berwarna biru diambil dari filosofi bentuk Ka‘bah yang terukur dan sistematis. Dan warna

biru itu memiliki makna warna institusi pendidikan yang profesional, exclusive, elegant dan excellent.

Pada bagian bawah ditambahkan corporate name sebagai identifikasi UAI sebelum masyarakat dapat

mengerti UAI adalah Universitas Al Azhar Indonesia.

Dalam penyelenggaraan kegiatan tridarma perguruan tinggi, UAI terus menjalin kerjasama dengan

berbagai institusi yang tergolong dalam quadruple helix, meliputi institusi akademis (pendidikan tinggi/

lembaga riset), bisnis/industri, komunitas profesi, dan pemerintah baik yang ada di dalam dan luar

negeri. Beberapa pihak yang merupakan mitra kerjasama UAI selama ini antara lain:

No Nama Lembaga Bentuk Kerjasama (diurutkan berdasar waktu)1 Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi

(BPPT)Kerjasama dalam Peningkatan SDM dalam Upaya Pemasyarakatan IPTEK

2 Institut Teknologi Bandung (ITB) Kerjasama dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan (Twinning Program)

3 PT. Mega Andalan Kalasan - Program Studi Teknik Industri UAI.

Pengembangan Pendidikan dan Penilitian Universitas Al Azhar Indonesia.

4 PT. Hutama Karya (Persero). Kesepakatan Pelaksanaan Kompensasi Pendidikan.

5 Capital Normal University, Republic of China. Kerjasama dalam Penelitian, Pendidikan, Pertukaran Pelajar dan Pelatihan Staf Pengajar

6 Cambridge International Examination Kerjasama dalam Penelitian, Pendidikan, Pertukaran Pelajar dan Pelatihan Staf Pengajar

7 Fujian Normal University, Republic of China. Kerjasama dalam Penelitian dan Pendidikan.8 Yarmouk University, Jordan. Kerjasama dalam Penelitian, Pendidikan dan

Pertukaran Pelajar.9 Nanjing University of Aeronautic and Astrnautics

(NUAA), Republic of China.Kerjasama dalam Penelitian, Pendidikan dan Pertukaran Pelajar.

10 Alexandria University, Egypt. Kerjasama dalam Penelitian, Pendidikan dan Pertukaran Pelajar.

11 Asia University (Japan). Kerjasama dalam Penelitian dan Pendidikan.12 AL Azhar University Kairo. Kerjasama dalam Penelitian dan Pendidikan.

Page 16: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 11

8. Fasilitas Umum

Fasilitas yang tersedia di UAI meliputi:1. Mesjid Agung Al Azhar2. UAI E-University (seluruh data akademik dapat diakses melalui internet-intranet) 3. Ruangan kelas ber-AC dan tersambung ke Internet4. Auditorium Universitas5. Ruang Seminar, Workshop, Video Conference dan Multimedia (amphiteather)6. Pusat Komputer UAI7. Pusat Pengembangan Bahasa Mandarin 8. Perpustakaan UAI (E-library)9. Laboratorium Bahasa 10. Career Develoment Center11. Lapangan olahraga12. Internet, LAN dan WLAN (hotspot)13. Akses ke Busway yang dekat14. Radio Komunitas 107.7 FM15. Pusat HAKI

Page 17: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201512

9. Lokasi

UAI memiliki lokasi yang sangat strategis dan mudah dijangkau oleh transportasi umum:

Page 18: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 13

YAYA

SAN

PESA

NTRE

N IS

LAM

AL

AZHA

R ( Y

PIA

)

REKT

ORPe

nase

hat A

hli R

ekto

rat

Sena

t Uni

vers

itas

( SU

)

D O

S E

N &

P E

N A

S E

H A

T A

K A

D E

M I K

STR

UK

TUR

OR

GA

NIS

AS

I U

NIV

ER

SIT

AS

AL

AZH

AR

IND

ON

ES

IA

Faku

ltas S

astra

- Sas

tra A

rab

-

Sastr

a Ing

gris

- Sas

tra C

ina

- S

astra

Jepa

ng

Wak

il Rek

tor I

I(B

idan

g Ke

uang

an,

Sara

na, S

ekre

taria

t d

an P

enge

mba

ngan

Bisn

is)

Wak

il Rek

tor I

(Bid

ang

Akad

emik,

Ker

jasam

a, In

ovas

i, Wira

usah

a, Pr

omos

i dan

Per

pust

akaa

n)

Lem

baga

Pene

litian

dan

Pe

ngab

dian

Mas

yara

kat

Wak

il Rek

tor I

II(B

idan

g Ke

mah

asisw

aan,

Sum

ber D

aya M

anus

ia,

Inte

gras

i Nila

i-Nila

i Islam

, Pen

gawa

san

Etika

dan

Peng

emba

ngan

Uni

vers

itas)

Bada

nPe

njam

inan

Mut

u Un

ivers

itas d

anAu

dit P

enga

wasa

n In

tern

al

Faku

ltas E

kono

mi

- Aku

ntans

i- M

anaje

men

Faku

ltas S

ains d

an T

ekno

logi

- Tek

nik In

dustr

i

- T

eknik

Elek

tro

- T

eknik

Infor

matik

a -

Biol

ogi

Faku

ltas H

ukum

- Ilm

u Huk

um

Faku

ltas I

lmu

Sosia

l dan

Ilmu

Polit

ik

- Ilm

u Kom

unika

si- I

lmu H

ubun

gan I

ntern

asion

al

Faku

ltas P

sikol

ogi d

an P

endi

dika

n

- Psik

ologi

-

Pend

idika

n Aga

ma Is

lam- P

endid

ikan G

uru P

endid

ikan A

nak U

sia D

ini

Biro

Keua

ngan

dan A

kunta

nsi

Pusa

tPe

neliti

an

Pusa

tPe

ngab

dian M

asya

raka

tBi

roKe

rjasa

ma, In

ovas

i, da

n Wira

usah

a

M A

H A

S I

S W

A

Sena

t Fa

kulta

sSe

nat

Faku

ltas

Pusa

t Int

egra

si Ni

lai –

Nilai

Islam

, Pe

nera

pan d

an P

enga

wasa

n Etik

a

Biro

Sumb

er D

aya M

anus

ia

Biro

Kema

hasis

waan

dan A

lumni

Bada

n Pe

laksa

na H

arian

( BPH

)De

wan

Peny

antu

n( D

P )

Biro

Admi

nistra

si Ak

adem

ik

Biro

Prom

osi d

an P

ener

imaa

n Ma

hasis

wa B

aru

Pusa

tKo

mpute

r dan

Sist

em In

forma

si

Pusa

tMo

nitor

ing da

n Eva

luasi

Penja

mina

n Mutu

Biro

Ruma

h Tan

gga d

an S

aran

a

Unit

Usah

a dan

Pen

gemb

anga

n Bisn

isUn

itPe

ngem

bang

an U

niver

sitas

Pusa

tAu

dit da

n Pen

gawa

san

Inter

nal

Unit

Perp

ustak

aan

Kete

rang

an :

Garis

Kom

ando

Garis

Koo

rdin

asi

Stru

ktur

alLe

mba

ga T

ertin

ggi U

nive

rsita

sLe

mba

ga N

orm

atif

Akad

emik

Pim

pina

n Un

ivers

itas

Unsu

r Pen

unjan

gUn

sur M

anaje

men

Unsu

r Pela

ksan

a Aka

dem

ik

Unit

Sekre

tariat

Univ

ersit

as

Staf

Ahl

i Rek

tora

t

Bab II organisasi

1. Struktur organisasi Universitas Al Azhar Indonesia

Page 19: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201514

a. Badan PembinaKetua : Prof. Dr. H. Jimly Asshiddqie, SH.Anggota : Dr. H. Fuad Bawazier, MA. Drs. H. Rostian Syamsuddin Drs. H. Mas’adi Sulthani, MA. Drs. H. Hariri Hady, MA. Drs. H. Rusdi Hamka

b. Pengurus HarianKetua Umum : H. Muhammad Suhadi, S. Kom.Ketua : H. BudionoKetua : H. Amliwazir SaidiSekretaris : H. Sobirin HSBendahara : H. Suhadji Lestiadi

c. Badan Pelaksana Harian UAI Ketua : Drs. H. Zainulbahar Noor Sekretaris : Dr. Ir. Hj. Tiena g. Amran, Msc. Anggota : Prof. Dr. Asep Saefuddin, M.Sc

d. PengawasKetua : Drs. H. M. Nazief, MBA.Anggota : Drs. H. Mahfudh Makmun dr. H. Soewarsono Saryadi, Sp. og.

Ketua Kehormatan

Ketua : Jusuf KallaAnggota : Robby Djohan Ahmad Kalla

Chairul Tanjung Rahmat gobel Sugiarto Syahril Anwar Abdulgani PT Bank Mandiri PT. Indonesia Power BRI (c.p. Sofian Basir)

Hendro Martowardoyo

Senat Akademik UAI terdiri atas tiga komisi :

A. Komisi AkademikB. Komisi Kepangkatan DosenC. Komisi Pengembangan Tata Nilai

2. Yayasan Pesantren Islam Al Azhar

3. Dewan Penyantun Universitas Al Azhar Indonesia

4. Senat Akademik Universitas Al Azhar Indonesia

Page 20: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 15

Rektor : Prof. Dr. Ir. Sardy Sar, M.Eng.Sc.

Wakil Rektor I Bidang Akademik, Kerjasama,

Inovasi, Wirausaha, Promosi dan Perpustakaan : Dr. Ir. Ahmad H. Lubis, M.Sc.

Wakil Rektor II Bidang Keuangan, Sarana,

Sekretariat dan Pengembangan Bisnis : Dr. Ir. Ade Jamal

Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan,

Sumber Daya Manusia, Integrasi Nilai-Nilai Islam,

Pengawasan Etika dan Pengembangan Universitas : Dr. Zirmansyah, M.Pd.

Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) : Nunung Nurhasanah, ST., M.Si.

Kepala Pusat Penelitian : Dr. Dewi Elfidasari, S.Si., M.Si.

Kepala Pusat Pengabdian Masyarakat : Dr. Witono Basuki,M.Sc.Ketua Badan Penjaminan Mutu Universitas dan Audit Pengawasan Internal(BPMU) : Drs. Muhsin Lubis, M.Sc.Kepala Unit Usaha dan Pengembangan Bisnis : Drs. Bambang Wahyu KristantoKepala Pusat Integrasi Nilai-Nilai Islam, Penerapan, dan Pengawasan Etika : Dr. Ir. Suheimi NurusmanStaf Ahli Rektorat : Drs. Murni Djamal, MA.Staf Ahli Bidang Kajian dan Pengembangan Nilai-Nilai Islam : Prof. Dr. Nurhayati Djamas, MA., APU Staf Ahli Bidang Budaya Korporat dan Wirausaha : Ir. Palgunadi T. Setyawan, Dipl.Ing.Staf Ahli Bidang Kebijakan Akademik dan Tata Kelola merangkap Konsultan Tim Pendirian Fakultas Kedokteran : Prof. Dr. dr. Wahyuning Ramelan, Sp.And.Dekan Fakultas Sains dan Teknologi : Dr. Ary Syahriar. DIC

Dekan Fakultas Ekonomi : Prof. Dr. Ir. Ahmad Muslim, M.Sc.

Dekan Fakultas Sastra : Dr. Faisal Hendra, M.Ed.

Dekan Fakultas Psikologi dan Pendidikan : Dr. Fidesrinur, M.Pd

Dekan Fakultas Hukum : Dr. Agus Surono, SH., MH.

Pjs. Dekan Fakultas ISIP : Damayanti Wardyaningrum, SE., M.Si.

Wakil Dekan Fakultas Ekonomi : Kuncoro Hadi, ST., M.Si.

Ketua Program Studi Teknik Industri : Budi Aribowo, ST., M.Si.

Ketua Program Studi Teknik Informatika : Ir. Winangsari Pradani, MT.

Ketua Program Studi Teknik Elektro : Dwi Astharini, ST., M.Sc.

Ketua Program Studi Bioteknologi : Dr. Nita Noriko, MS.

Pjs. Ketua Program Studi Ekonomi Manajemen : Hanny Nurlatifah, S.Pi., MM.

Ketua Program Studi Ekonomi Akuntansi : Ade Wirman Syafei,SE.Ak.,M.Sac.

Ketua Program Studi Sastra Arab : Nur Hizbullah, S.Ag., M.Hum.

Ketua Program Studi Sastra Cina : Sri Sesanti Mulyaningrum, SS., M.Hum.

5. Pimpinan Universitas Al Azhar Indonesia

6. Unsur organisasi Universitas Al Azhar Indonesia

Page 21: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201516

Pjs. Ketua Program Studi Sastra Inggris : Sherien Sabbah, S.Sn., M.Hum.

Pjs. Ketua Program Studi Sastra Jepang : Arianty Visiaty, SS., M.L.A.

Ketua Program Studi Pg-PAUD : Suwardi, S.Pd., M.Pd.

Ketua Program Studi Psikologi : Radhiya Bustan, S.Psi., M.Soc.Sc.

Ketua Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam : Abdullah Hakam Shah, Lc., MA.

Ketua Program Studi Ilmu Hukum : Dr. Yusup Hidayat, S. Ag., MH.

Caretaker Ketua Program Studi Hub. Internasional : Damayanti Wardyaningrum, SE., M.Si.Pjs. Ketua Program Studi Komunikasi : Edoardo Irfan, S.IP., M.Si.

Sekretaris Program Studi Teknik Industri : Widya Nurcahayanty Tanjung, ST., MT.

Sekretaris Program Studi Teknik Informatika : Nida’ul Hasanati, ST., MMSI.

Sekretaris Program Studi Bioteknologi : Arief Pambudi, S.Si., M.Si.

Sekretaris Program Studi Ekonomi Manajemen : Dr. Dede Abdul Fatah, S.HI., M.Si.

Sekretaris Program Studi Ekonomi Akuntansi : Jumansyah, SE., M.Si

Sekretaris Program Studi Sastra Inggris : Andhika Pratiwi, SS., M.Hum.

Sekretaris Program Studi Sastra Jepang : Nina Alia Ariefa, SS., M.Si

Sekretaris Program Studi Sastra Arab : Zaqiatul Mardiah, SS., M.Hum.

Sekretaris Program Studi Pg PAUD : Nila Fitria, S.Pd., M.Pd.

Sekretaris Program Studi Psikologi : Aliah Bagus Purwakania Hasan, S.Psi., M.Kes.Sekretaris Program Studi Ilmu Hukum : Maslihati Nur Hidayati, SH., MH.

Sekretaris Program Studi Ilmu Komunikasi : Muchammad Nasucha, SS., M.Si.

Kepala Biro Administrasi Akademik : Soraya, S.Sos., M.Si.

Kepala Biro Kemahasiswaan dan Alumni : Syafitri Jumianto, S.Si., M.Si.Kepala Biro Keuangan dan Akuntansi : Dr. Ir. Syarif Hidayat, M.Eng.Sc., MM.

Kepala Biro Sumber Daya Manusia : Dinar Koesoemoadji, S.Si., M.Si.

Pjs. Kepala Biro Promosi & Penerimaan

Mahasiswa Baru : Masni Erika Firmiana, S.Sos., M.Si.

Kepala Biro Rumah Tangga dan Sarana : Amir Faisal, S.Pd., MM.

Kepala Pusat Monitoring

dan Evaluasi Penjaminan Mutu : Nanang Suhendar, S.Kom.

Kepala Biro Kerjasama, Inovasi, dan Wirausaha merangkap Kepala Bagian Kantor Urusan Internasional : Ir. Hidayat Yorianta Sasaerila, M.Sc. Ph. D.Kepala Unit Sekretariat Universitas : Muhtar Muharram, Lc.Kepala Pusat Komputer & Sistem Informasi : Ir. Endang Ripmiatin, MT.Kepala Unit Perpustakaan : Dra. Ernalia Subagio, MM.

1. Fakultas Sains dan Teknologi (FST)

Page 22: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 17

Pjs. Ketua Program Studi Sastra Inggris : Sherien Sabbah, S.Sn., M.Hum.

Pjs. Ketua Program Studi Sastra Jepang : Arianty Visiaty, SS., M.L.A.

Ketua Program Studi Pg-PAUD : Suwardi, S.Pd., M.Pd.

Ketua Program Studi Psikologi : Radhiya Bustan, S.Psi., M.Soc.Sc.

Ketua Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam : Abdullah Hakam Shah, Lc., MA.

Ketua Program Studi Ilmu Hukum : Dr. Yusup Hidayat, S. Ag., MH.

Caretaker Ketua Program Studi Hub. Internasional : Damayanti Wardyaningrum, SE., M.Si.Pjs. Ketua Program Studi Komunikasi : Edoardo Irfan, S.IP., M.Si.

Sekretaris Program Studi Teknik Industri : Widya Nurcahayanty Tanjung, ST., MT.

Sekretaris Program Studi Teknik Informatika : Nida’ul Hasanati, ST., MMSI.

Sekretaris Program Studi Bioteknologi : Arief Pambudi, S.Si., M.Si.

Sekretaris Program Studi Ekonomi Manajemen : Dr. Dede Abdul Fatah, S.HI., M.Si.

Sekretaris Program Studi Ekonomi Akuntansi : Jumansyah, SE., M.Si

Sekretaris Program Studi Sastra Inggris : Andhika Pratiwi, SS., M.Hum.

Sekretaris Program Studi Sastra Jepang : Nina Alia Ariefa, SS., M.Si

Sekretaris Program Studi Sastra Arab : Zaqiatul Mardiah, SS., M.Hum.

Sekretaris Program Studi Pg PAUD : Nila Fitria, S.Pd., M.Pd.

Sekretaris Program Studi Psikologi : Aliah Bagus Purwakania Hasan, S.Psi., M.Kes.Sekretaris Program Studi Ilmu Hukum : Maslihati Nur Hidayati, SH., MH.

Sekretaris Program Studi Ilmu Komunikasi : Muchammad Nasucha, SS., M.Si.

Kepala Biro Administrasi Akademik : Soraya, S.Sos., M.Si.

Kepala Biro Kemahasiswaan dan Alumni : Syafitri Jumianto, S.Si., M.Si.Kepala Biro Keuangan dan Akuntansi : Dr. Ir. Syarif Hidayat, M.Eng.Sc., MM.

Kepala Biro Sumber Daya Manusia : Dinar Koesoemoadji, S.Si., M.Si.

Pjs. Kepala Biro Promosi & Penerimaan

Mahasiswa Baru : Masni Erika Firmiana, S.Sos., M.Si.

Kepala Biro Rumah Tangga dan Sarana : Amir Faisal, S.Pd., MM.

Kepala Pusat Monitoring

dan Evaluasi Penjaminan Mutu : Nanang Suhendar, S.Kom.

Kepala Biro Kerjasama, Inovasi, dan Wirausaha merangkap Kepala Bagian Kantor Urusan Internasional : Ir. Hidayat Yorianta Sasaerila, M.Sc. Ph. D.Kepala Unit Sekretariat Universitas : Muhtar Muharram, Lc.Kepala Pusat Komputer & Sistem Informasi : Ir. Endang Ripmiatin, MT.Kepala Unit Perpustakaan : Dra. Ernalia Subagio, MM.

1. Fakultas Sains dan Teknologi (FST)

BAB III FAKULTAS DAN PRogRAM STUDI

Dalam Bab III ini selain berisi berbagai informasi dan gambaran umum Fakultas serta Program Studi

yang terdapat di UAI, juga berbagai aspek keunggulan, kemitraan, fasilitas, dan prospek masing-masing

Program Studi juga akan disampaikan

Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan suatu keniscayaan. Hampir semua bangsa di

dunia berusaha memperkuat diri dengan mengembangkan sumber daya manusia dan infrastruktur

berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi. Dunia secara perlahan-lahan bergerak dari neoclassical

economy yang berbasis pada labor dan modal menuju ke arah ekonomi berbasis ilmu pengetahuan

(knowledge-based economy) dimana ilmu pengetahuan, teknologi, pendidikan, intellectual capital, dan

human capital memegang peranan penting untuk menggerakkan ekonomi. Untuk turut mendukung

hal di atas, FST UAI menawarkan Program Studi yang relatif sangat dibutuhkan pasar saat ini yaitu

1) Teknik Industri, 2) Teknik Informatika, 3) Teknik Elektro, dan 4) Biologi (Bioteknologi). Keempat

Program Studi ini sangat dibutuhkan seiring dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan

komunikasi, kebutuhan energi, dan perkembangan dunia manufakturing serta sains dan teknoekonomi.

Keunggulan

Kurikulum untuk seluruh Program Studi di FST UAI dirancang melalui proses yang melibatkan industri

dan pengguna lulusan. Proses pendidikan difasilitasi oleh Dosen berkualifikasi Master dan Doktor

lulusan dari dalam dan luar negeri. UAI menyediakan fasilitas belajar mengajar termasuk laboratorium,

berikut kesempatan praktek lapangan di berbagai mitra kerja sama. Untuk menjaga mutu dosen, materi

pengajaran, fasilitas, sistem pendidikan, dan aspek lainnya, melalui Twinning Program, ITB memberikan

kesempatan bagi mahasiswa seluruh Program Studi di FST, untuk menyelesaikan studi di ITB. Hal ini

dapat dilakukan melalui kurikulum yang kompatibel dan setara. Program Studi membantu mahasiswa

dalam mendesain program Kerja Praktek dan Skripsi yang relevan sesuai dengan kebutuhan pasar

serta minat dan harapan dari para mahasiswa. Untuk menambah wawasan, para mahasiswa melakukan

kunjungan ke berbagai industri setiap semester. Keempat Program Studi ini telah terakreditasi B.

Kemitraan

FST UAI melakukan kerja sama dengan berbagai institusi berupa Twinning Program untuk S1. Twinning

Program ini, dilaksanakan di FST UAI pada dua tahun pertama dan di Fakultas Teknologi Industri (FTI)

ITB atau Sekolah Teknik Elektro dan Informatika (STEI) ITB atau Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati

(SITH) Biologi, pada dua tahun terakhir, bagi yang telah melewati tahap evaluasi. Lulusan dari Twinning

Program UAI-ITB, memiliki ijazah sarjana (S1) ITB.

Page 23: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201518

Fasilitas

FT UAI dilengkapi dengan berbagai fasilitas antara lain: Laboratorium Elektroteknik Dasar; Laboratorium

Teknik Telekomunikasi; Laboratorium Mekatronika; Laboratorium Informatika Dasar; Laboratorium

Rekayasa Perangkat Lunak; Laboratorium Perancangan Teknik Industri; Laboratorium Tata Letak

Pabrik; Laboratorium Ergonomi; dan Laboratorium Tugas Akhir dan Pengembangan.

Program Studi di Fakultas Sains dan Teknologi (FST) :

1) Teknik Industri

Merupakan program pendidikan S1 untuk menyiapkan mahasiswa menjadi sarjana teknik industri

dengan peminatan:

- Sistem Rantai pasok

- Pengembangan Produk

Peluang Karir

Tenaga profesional pada industri manufaktur dan industri jasa sebagai: Konsultan manajemen rekayasa;

Ahli perencanaan pabrik; Wirausaha; Perencanaan Produsksi; Meneruskan S2 dan Pengajar

2) Teknik Informatika

Merupakan program pendidikan S1 untuk menyiapkan mahasiswa menjadi sarjana Teknik Informatika

dengan peminatan:

- Big Data Processing

- Jaringan Komputer

- Intelligent System

- Sistem Informasi dan IT

- Computer Vision

Peluang Karir

Lulusan Teknik Informatika dapat bekerja sebagai profesional di bidang IT, memiliki bekal yang cukup

untuk melanjutkan S2 dan berkarir di bidang akademis, juga dapat menjadi wirausahawan di bidang IT.

Bekerja secara profesional di bidang IT, sarjana teknik informatikadapat memulai karir sebagai junior

staf dan staf. Dasar-dasar yang cukup pada kurikulum dan metode pengajaran pada program studi dapat

mengantarkan alumni Teknik Informatika berkembang karirnya menjadi supervisor dan manajer.

Bidang-bidang spesifik yang dimaksud adalah:• Junior staf (Tester; Programmer; object Programmer; Web Programmer; Analyst Assistant, dll)• Staf (Database Analyst; Database Designer; on-Line transaction Analyst; Analyst for: Business

Process, Software System, Web, User Interface, Matrics Measurement, Change Control, Form and • Supervisor (Database Administrator; Project Manager; Hardware Installation Supervisor;

Microcomputer Support Supervisor; Network Services Supervisor; Project Manager Enterprise Architectute, dll)

• Manajer (Data warehouse Manager; Transaction Processing Manager; Aplication Development Manager; Software Enginering Manager; Re-Enginering Manager; PC and office Automation

Support Manager, dll)

Page 24: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 19

3) Teknik Elektro

Merupakan program pendidikan S1 untuk menyiapkan mahasiswa menjadi sarjana teknik elektro

dengan peminatan:

- Telekomunikasi optik & Nir Kabel

- Sistem Mekatronika

Peluang Karir

Industri telekomunikasi, manufaktur, elektronika dan mekatronika, energi dan pertambangan, bromedik.

4) Biologi

Program studi Biologi mempunyai dua peminatan:

- Bioteknologi

Diarahkan agar lulusannya menguasai dasar-dasar dan penerapan bioteknologi untuk industry,

kesehatan, dan pangan. Di dunia industry modern, bioteknologi telah digunakan secara luas pada

peningkatan kualitas produk-produk industripertanian, kesehatan, farmasi, makanan, dan minuman,

serta rehabilitasi lingkungan industri.

- Lingkungan.

Diarahkan agar lulusannya menguasai dasar-dasar dan penerapan biologi untuk bidang lingkungan.

Dalam bidang lingkungan, keahlian biologitelah dimanfaatkan untuk konservasi lingkunga, analisis

mengenai dampak lingkungan (AMDAL), hingga penggalian dan pendapatan sumber daya hayati

Prospek dari masing-masing peminatan adalah sebagai berikut:

- Bioteknologi

Diarahkan agar lulusannya menguasai dasar-dasar dan penerapan bioteknologi untuk industri,

kesehatan, dan pangan. Di dunia industri modern, bioteknologi telah digunakan secara luas pada

peningkatan kualitas produk-produk industri pertanian, kedokteran, farmasi, makanan dan minuman,

serta rehabilitasi lingkungan industri.

- Lingkungan

Diarahkan agar lulusannya menguasai dasar-dasar dan penerapan biologi untuk bidang lingkungan.

Di bidang lingkungan, bioteknologi telah dimanfaatkan untuk konservasi lingkungan, pelestarian

keragaman hayati, hingga penanganan global warming

Peluang Karir

Karier bagi Sarjana Biologi antara lain adalah sebagai peneliti, tenaga ahli pada bidang bioteknologi

industri, pertanian, kesehatan, farmasi, dosen, maupun sebagai pengajar, konsultan, dan enterpreneur.

Page 25: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201520

2. Fakultas Ekonomi (FE)

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya teknologi informasi dan komunikasi

memberikan dampak yang signifikan terhadap kondisi perekonomian. Penataan perekonomian secara

berimbang antara makro dan mikro sangat diperlukan untuk menjaga pertumbuhan ekonomi yang

berkelanjutan. Perubahan dari hunter economy (ekonomi pertanian dan ekonomi perburuan) sampai

menuju ekonomi informasi dan seterusnya ke arah bioekonomi tentunya akan berdampak kepada

penyusunan kurikulum dan pola pembelajaran. FE UAI mengikuti dan merespon secara konstruktif

terhadap kecenderungan perubahan di atas pada dekade terakhir. Saat ini beberapa institusi perbankan

kelas dunia turut serta menjalankan sistem perbankan syariah di Indonesia. Untuk mampu menghadapi

dinamika perubahan dan perkembangan di atas, FE UAI mendesain kurikulum Program Studi Akuntansi

dan Manajemen yang relevan dengan kebutuhan aktual untuk mempersiapkan para mahasiswa agar

mampu beradaptasi dengan perekonomian nasional dan global serta menjawab berbagai tantangan

dalam pengembangan mikroekonomi dan makroekonomi nasional. FE UAI secara cerdas dan tanggap

dalam mencermati perubahan yang terjadi baik lingkup nasional maupun global.

Keunggulan

Program Studi Manajemen FE UAI memiliki dua peminatan meliputi manajemen keuangan dan

perbankan syariah, serta manajemen pemasaran dan kewirausahaan dengan kurikulum yang seimbang

antara aspek teori dengan aspek aplikasi dan problem solving melalui simulasi dan studi kasus.

Manajemen Sumberdaya Manusia semakin terasa diperlukan dimasa depan. Tenaga dosen merupakan

kombinasi antara akademisi dan praktisi. Program Studi Manajemen FE UAI mendesain khusus program

magang, kerja praktek, dan sharing experience secara komprehensif dan fokus sesuai peminatannya.

Bagi siapa saja yang berminat untuk meningkatkan pengetahuan dalam mata kuliah tertentu, Program

Studi Manajemen menawarkan program sit-in class.

Program Studi Akuntansi FE UAI memiliki dua peminatan meliputi akuntansi syariah dan akuntansi

keuangan yang solid dengan kurikulum yang relevan, fokus, dan tajam. Program Studi Akuntansi FE

UAI berada dibawah bimbingan akademisi dan praktisi akuntansi yang handal untuk keperluan institusi

pemerintahan, institusi perbankan baik konvensional maupun berbasis syariah, serta perusahaan skala

kecil, menengah, dan besar yang bertaraf nasional dan global.

Kemitraan

FE UAI telah mengembangkan mitra kerja sama secara umum dengan berbagai pihak baik secara formal

maupun informal seperti KADIN, BPPT, LIPI dan BAPPENAS. Mitra strategis khusus lainnya antara

lain dengan Bank Syariah Mandiri, dan Litbang Departemen Keuangan serta Kementerian Tenaga Kerja

dan Koperasi.

Fasilitas

FE UAI dilengkapi dengan berbagai laboratorium penunjang antara lain: Laboratorium Akuntansi;

Laboratorium Komputer; Laboratorium Bank Syariah Mini; Laboratorium Pasar Modal.

Page 26: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 21

Program Studi di Fakultas Ekonomi (FE) :

1) Program Studi Manajemen

Program Studi Manajemen Universitas Al Azhar Indonesia (UAI) menyiapkan mahasiswanya untuk

menjadi sumber daya insani yang kompeten, bermoral dan berdaya saing agar dapat memberikan

kontribusi bagi kemajuan dunia usaha di Indonesia.

Peminatan yang ditawarkan:

- Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah

Peminatan ini disiapkan untuk memenuhi kebutuhan sumber daya insani yang kompeten tidak hanya

di bidang perbankan syariah tetapi juga di bidang keuangan lainnya seperti investasi syariah dan

asuransi syariah, serta memiliki kompetensi di bidang keuangan mulai dari perencanaan sampai ke

analisa berbagai masalah keuangan dan cara pemecahannya.

- Manajemen Pemasaran dan Kewirausahaan

Peminatan ini selain menyiapkan lulusan agar menjadi tenaga yang siap pakai dan kompeten di bidang

pemasaran juga agar dapat menciptakan lapangan kerja dengan merencanakan, membangun dan

mengelola usahanya sendiri.

2) Program Studi Akuntansi

Program Studi Akuntansi memiliki dua peminatan:

- Akuntansi Syari’ah

Menuntun mahasiswa untuk mampu menyusun laporan keuangan serta menginterpretasikan

informasi yang disajikan dalam laporan keuangan lembaga bisnis dan lembaga non-bisnis berbasis

syariah. Mahasiswa juga mampu melakukan pengauditan pada lembaga bisnis dan non-bisnis syariah.

Mahasiswa juga memiliki suatu kemahiran menguasai satu aplikasi akuntansi untuk lembaga bisnis

dan non-bisnis. Mahasiswa juga dilengkapi dengan keahlian dan pengetahuan pada bidang perpajakan

dan aplikasi akuntansi pada sektor pemerintah.

- Akuntansi Keuangan

Menuntun mahasiswa untuk mampu menyusun laporan keuangan serta menginterpretasikan informasi

yang disajikan dalam laporan keuangan lembaga bisnis dan non-bisnis konvensional serta menyediakan

mahasiswa dengan wawasan yang luas dan terbaru dalam bidang akuntansi dan aplikasinya di dunia

bisnis dan non-bisnis konvensional. Mahasiswa juga mampu melakukan pengauditan pada lembaga

bisnis dan non-bisnis konvensional. Mahasiswa juga dilengkapi dengan keahlian dan pengetahuan

pada bidang perpajakan dan aplikasi akuntansi pada sektor pemerintah.

Page 27: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201522

Peluang Karir

Dengan kedua peminatan di atas, para lulusan dapat meniti karir sebagai akuntan pada perusahaan

dan korporat baik lembaga bisnis syariah maupun konvensional, akuntan pada lembaga nirlaba syariah

ataupun konvensional, manajer keuangan lembaga bisnis dan non bisnis syariah ataupun konvensional,

akuntan yang bekerja pada lembaga pemerintah, kementrian badan pemerintah pusat ataupun

pemerintah daerah, serta sebagai akuntan pajak pada lembaga bisnis ataupun non-bisnis syariah ataupun

konvensional.

Suatu kenyataan bahwa dampak era globalisasi dan informasi menerpa hampir semua negara di dunia.

Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin penting bahkan menjadi faktor yang menentukan

kemampuan suatu bangsa dalam persaingan yang semakin sengit dengan bangsa lain di seluruh aspek

kehidupan secara global. Sejalan dengan hal di atas, dibutuhkan institusi yang mampu mencetak sumber

daya manusia yang unggul dalam hal penguasaan bahasa asing. Fakultas Sastra UAI sebagai salah satu

institusi pendidikan, menawarkan kurikulum yang kompetitif dan mutakhir agar kompetensi lulusan

memiliki penguasaan bahasa asing yang dipelajari, memahami kebudayaan bangsa dan negara terkait,

memiliki daya tarik pasaran, serta mampu menciptakan lapangan kerja.

Keunggulan

Fakultas Sastra UAI menawarkan beberapa keunggulan bagi para lulusannya antara lain: kemampuan

menguasai bahasa asing secara lisan dan tulisan; produktif dan reseptif dengan empat kemahiran

berbahasa (mendengar, berbicara, membaca, dan menulis); kemampuan berpikir analitis dan kritis

serta komunikasi secara lisan dalam bahasa yang dipelajari; desain kurikulum yang kompetitif dan

mutakhir dengan peminatan bidang yang beragam seperti: penerjemahan, penyuntingan, periklanan,

perkantoran, linguistik, kesusasteraan, sosial budaya, dan sejarah; pembinaan lingkungan yang kondusif

disertai pembekalan mahasiswa dengan 7 elemen secara sistematik dan terencana.

Jaringan alumni yang tersebar di berbagai perusahaan yang meliputi departemen pemerintahan, media

elektornik dan media cetak, maskapai penerbangan, kedutaan besar negara asing, lembaga penerjemah,

lembaga pendidikan, biro perjalanan wisata, dan perusahaan lainnya.

Fakultas Sastra UAI memiliki metode pengajaran konvensional, tutorial, diskusi dan seminar, stadium

general; pengajar/dosen lokal dan native berpendidikan S2 dan S3 dari perguruan tinggi dalam dan luar

negeri; program Pelayanan Bahasa dan Budaya

Program beasiswa bersyarat diperuntukan bagi calon mahasiswa yang berprestasi atau kurang mampu

dan tersedia program pertukaran pelajar ke luar negeri.

Fakultas Sastra UAI juga menerima mahasiswa pindahan D3 dengan penyesuaian terhadap peraturan

yang berlaku.

Kemitraan

Fakultas Sastra UAI telah menjalin kerjasama dengan beberapa lembaga dan universitas baik yang ada

di dalam maupun luar negeri meliputi Ikatan Pengajar Bahasa Arab se-Indonesia (IMLA), Al Azhar

University Cairo dan Alexandria University di Mesir, YARMoUK dan MUKTAH Univeristy di Jordan,

3. Fakultas Sastra (FS)

Page 28: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 23

Zaem Al Azhari University di Sudan, Universitas Islam Antar Bangsa Malaysia, Asosiasi Tenaga Pengajar

Bahasa Jepang, Perhimpunan INTI (Indonesia-Tionghoa), The Japan Foundation Jakarta, Asia University,

Shizuoka University, Kedutaan Besar RRC, Fujian Normal University, dan University of Cambridge,

London.

Fasilitas

Fakultas Sastra UAI memiliki berbagai fasiltas untuk menunjang pembelajaran bahasa asing yang

dipelajari, antara lain: Laboratorium Bahasa multimedia modern dengan jaringan IT, Pusat Komputer

dengan akses internet kecepatan tinggi, siaran TV luar negeri dalam berbagai bahasa dunia sebagai

sumber dan bahan pengajaran, serta perkuliahan dengan menggunakan audiovisual.

Peluang Karir

Para lulusan memiliki kesempatan yang luas antara lain: penerjemah profesional, pemandu wisata,

penerjemah di perusahaan asing, karyawan di instansi pemerintah serta kantor-kantor kedutaan

negara sahabat, wartawan, dosen, staf pengajar & trainer, penulis, copywriter, scriptwriter, sastrawan,

budayawan, reporter, peneliti, penyiar radio/ TV, editor, pramugari, sekretaris, dan aktifitas kebahasaan

lainnya.

Program Khusus Bahasa Asing

Program ini terbuka bagi para karyawan kantor pemerintah dan swasta, mahasiswa, profesional, dan

umum. Bentuk kerjasama antara Fakultas Sastra UAI dengan Pusat Pengembangan Bahasa dan Budaya

(PPBB) Universitas Al Azhar Indonesia. Di samping mengajarkan bahasa asing dalam bentuk kursus dan

private secara terkoordinir, PPBB UAI juga mengajarkan bahasa Indonesia bagi orang asing yang tinggal

atau bekerja di Indonesia (BIPA). Program khusus ini dilaksanakan dalam bentuk grup dan private ini

terdiri atas Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Inggris, Bahasa Jepang, dan Bahasa Indonesia.

Program Studi di Fakultas Sastra (FS) :

1) Program Studi Sastra Arab

Program Studi Sastra Arab didesain untuk menghasilkan lulusan dengan berbagai karakteristik antara

lain terampil dan kompeten dalam berbahasa Arab secara lisan dan tertulis, memiliki pengetahuan

yang memadai tentang aspek budaya Indonesia dan Arab, dan memiliki pengetahuan akademik yang

memadai tentang berbagai aspek keilmuan di bidang bahasa dan budaya Arab. Program Studi Sastra

Arab didukung oleh native speaker dan para pakar Bahasa Arab lulusan dalam dan luar negeri dan

buku panduan pengajaran Bahasa Arab terbaru yang berbasis TI Arab. Di samping menyediakan jasa

penerjemahan, pengajaran, dan pengenalan budaya, Program Studi Sastra Arab aktif membuka jaringan

kerjasama pendidikan dengan perguruan tinggi di luar negeri untuk memberi pengaruh yang lebih luas.

Program studi ini memiliki dua peminatan:

- Bahasa

- Susastra

Page 29: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201524

2) Program Studi Sastra CinaProgram Studi Sastra Cina FS UAI didesain untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian dan keterampilan berkomunikasi dalam bahasa Cina, dan mampu menerjemahkan bahasa Indonesia ke dalam bahasa Cina atau pun sebaliknya secara lisan maupun tertulis. Mahasiswa juga diharapkan dapat mempelajari dan memahami budaya, sejarah, filsafat, kehidupan bermasayarakat, dan adat istiadat Cina yang ada di Cina maupun Indonesia. Untuk mendukung kegiatan kurikuler dan ekstarkurikuler Program Studi Sastra Cina, telah dijalin kerja sama dengan berbagai pihak seperti INTI (Perhimpunan Indonesia-Tionghoa), PITI (Perhimpunan Islam Tionghoa), Kedutaan Besar Republik Rakyat Cina di Indonesia, Fujian Normal University, (RRC), dan Jinan Daxue (RRC). Beberapa native speaker dan pakar bahasa Mandarin lulusan dalam dan luar negeri turut memperkuat Program Studi Sastra Cina. Program Studi Sastra Cina menggunakan buku panduan pengajaran Bahasa Mandarin yang mutakhir berbasis TI Cina.

Program Studi ini memiliki empat peminatan: - Sejarah - Budaya- Susastra- Sosial Politik

Sumber daya manusia yang berkualitas dan professional ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan pasar misalnya media dan audiovisual, departemen, perusahaan baik yang bergerak di bidang jasa, pendidikan, pariwisata dan lain sebagainya.

3) Program Studi Sastra Inggris

Dengan sumber tenaga pengajar berkualitas baik dari dalam dan luar negeri dan dengan dukungan

buku-buku mutakhir dalam kegiatan belajar-mengajar serta teknik mengajar yang komunikatif (learner-

based), diharapkan mahasiswa mendapat pengetahuan, kemampuan analisa, aplikasi dan sintesa dalam

bahasa Inggris. Dan kelak diharapkan dengan bekerjasama dengan Lembaga Cambridge , program

studi ini dapat turut berperan dalam dalam pengembangan program-program internasional di sekolah-

sekolah dalam negeri. Sebagai tambahan bahwa para lulusan difokuskan untuk menguasai sastra dan

kebudayaan Britania Raya sekaligus penguasan linguistik formal dan terapan. Para lulusan diupayakan

untuk mencapai ToEFL Score 550 atau IELTS 6 dengan kemampuan berbicara, menulis, membaca, dan

mendengar setara dengan tingkat upper intermediate.

Program ini memiliki dua peminatan:

- Susastra

- Linguistik.

4) Program Studi Sastra JepangProgram Studi Sastra Jepang memiliki empat peminatan yaitu Kesusasteraan, Linguistik, , Sejarah, Kebudayaan dan masyarakat. Terakreditasi B. Bertujuan mendidik dan menghasilkan Sarjana Sastra yang memiliki wawasan dan keahlian dalam bidang Studi Kejepangan. Para lulusan program studi Sastra Jepang ditargetkan untuk mampu bersaing di dunia kerja dengan keterampilan/kemahiran Bahasa yang dapat diaplikasikan langsung di dunia kerja. Selain itu, Program Studi Sastra Jepang menjalin kerja sama dengan The Japan Foundation, Asosiasi Pengajar Bahasa Jepang, dan institusi lainnya untuk mendukung kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler. Program Studi Sastra Jepang juga menjalin kerja sama dengan

Page 30: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 25

universitas-universitas di Jepang dalam bentuk pertukaran pelajar. Program studi Sastra Jepang didukung oleh native speaker dan para pakar Studi Kejepangan lulusan dalam dan luar negeri. Bahan ajar Bahasa Jepang memiliki standar modern berbasis TI. Selain itu Program Studi Sastra Jepang telah berhasil mengirim beberapa mahasiswa untuk belajar di Jepang melalui Beasiswa Mombukagakushou.

Program Studi ini memiliki empat peminatan: - Susastra - Linguistik

- Kebudayaan dan Masyarakat

- Sejarah

Sumber daya manusia yang unggul merupakan kunci keberhasilan dalam penguasaan dan pengembangan

ilmu pengetahuan dan teknologi, guna menghadapi persaingan global yang makin kompetitif. Untuk itu

Fakultas Psikologi dan Pendidikan bertujuan untuk menjadi pusat unggulan (center of excellence) yang

memadukan dimensi intelektual, moral dan spiritual-keislaman untuk menghasilkan psikolog, konselor,

pendidik dan guru yang ahli di bidangnya. Saat ini Fakultas Psikologi dan Pendidikan UAI terdiri atas

tiga program studi yakni; Program Studi Pendidikan guru Pendidikan Anak Usia Dini (Pg-PAUD),

Program Studi Psikologi, serta Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) konsentrasi Healing

& Counseling.

Keunggulan

Fakultas Psikologi & Pendidikan UAI mengembangkan keunggulan sumber daya manusia dengan

menanamkan spiritualitas dan akhlak yang berbasis nilai-nilai ke-Islaman sebagai dasar praktik

profesi dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam proses pendidikan yang dijalankan FPP UAI berusaha

melakukan integrasi ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai ke-Islaman.

Pg-PAUD mempersiapkan sarjana pendidikan Islami yang mampu memadukan teori dan kebijakan

dalam pengembangan program PAUD di masyarakat melalui pengabdian masyarakat, penelitian, praktek

pengalaman lapangan baik melalui laboratorium maupun melalui lembaga-lembaga pendidikan.

Program studi psikologi tercipta sebagai salah satu respon untuk memenuhi kebutuhan yang makin

meningkat akan ketersediaan dan peran dari sarjana psikologi dalam seluruh sektor pembangunan

masyarakat. Program studi psikologi diharapkan dapat berperan aktif menjembatani pengalaman

teoritis mahasiswa menuju upaya nyata untuk menjadi bagian dari solusi masalah dalam menghadapi

realita kehidupan sehari-hari di berbagai lapisan masyarakat, baik permasalahan individu, kelompok,

perkawinan dan keluarga, pendidikan, pekerjaan, dan sebagainya.

Program studi Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) menawarkan salah satu bentuk dakwah kekinian

yang berbeda dengan pendekatan dakwah konvensional. Kurikulum dan Mata Kuliah Program Studi

Bimbingan Penyuluhan Islam merupakan kombinasi antara mata kuliah keislaman (fiqih, tassawuf

dan kalam) serta ilmu dakwah dengan konseling dengan pendekatan spiritual keagamaan, psikologi,

komunikasi dan pendidikan. Mereka diharapkan mampu berkiprah di tengah masyarakat luas dan dunia

4. Fakultas Psikologi dan Pendidikan

Page 31: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201526

kerja di bidang pendidikan, industri maupun sosial. Lulusan Program Studi Bimbingan Penyuluhan

Islam UAI dapat berperan sebagai dai (praktisi dakwah) yang mampu berdakwah secara konvensional

pada kelompok maupun masyarakat luas, terutama di wilayah perkotaan. Mereka juga diharapkan

dapat menjadi mubaligh, khatib dan penyuluh yang mampu menyelesaikan persoalan di masyarakat,

bekerja sebagai konselor di bidang pendidikan, pusat rehabilitasi, maupun industri-organisasi.

Kemitraan

Untuk Program Studi Pg PAUD, bekerjasama dengan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al Azhar yang

tersebar di 18 propinsi di Indonesia dalam rekrutmen lulusan Pg PAUD, program pengalaman

Lapangan (PPL), dan dalam pengembangan Taman Penitipan Anak (TPA); Konsorsium Mainan Anak

Indonesia (KMAI) dalam pengembangan laboratorium micro teaching ber-SNI; Indonesia Toy Center

and Research dalam mengembangkan riset mengenai alat main; Asih Foundation dalam pengembangan

tenaga pendidik dan tenaga kependidikan PAUD.

Untuk mendukung program akademik dan lulusannya, Program Studi Psikologi menjalin kerjasama

dengan berbagai pihak, baik lembaga swasta maupun pemerintah. Dari dunia industri bekerjasama dengan

berbagai perusahaan dan organisasi. Di bidang klinis seperti Rumah Sakit Jiwa, Rumah Sakit Kanker

Dharmais, lembaga konsultasi, BP4 Pusat (Badan Penasehat dan Penyelesaian Perselisihan Perkawinan),

RSKo (Rumah Sakit Ketergantungan obat), Klinik Holistik, dan pusat kesehatan masyarakat. Selain

itu di bidang sosial dan pendidikan, juga bekerjasama dengan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al Azhar,

panti rehabilitasi, panti sosial, Lembaga Pemasyarakatan, Lembaga Sosial Masyarakat, pesantren,

sekolah, dan lainnya. Program Studi Psikologi juga menjadi anggota Asosiasi Penyelenggara Pendidikan

Tinggi Psikologi Indonesia (AP2TPI) untuk mendukung pelaksanaan pendidikan sesuai dengan standar

penyelenggaraan pendidikan Psikologi di Indonesia.

Sedangkan Program studi Program studi Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) merintis kerja sama

dengan berbagai lembaga yang melakukan program bantuan konseling seperti BP4 (Badan Penasehat

dan Penyelesaian Perselisihan Perkawinan), RSKo (Rumah Sakit Ketergantungan obat), Klinik Holistik,

Panti-panti Rehabilitasi, Panti Jompo, Rumah Sakit Jiwa Soeharto Herdjan, Lembaga Pemasyarakatan,

Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) atau Club-club kemanusiaan guna mempersiapkan mahasiswa

untuk dapat menjalankan peran Healing & Counseling di masyarakat.

Fasilitas

Untuk meningkatkan kualitas akademik dan penyiapan ke arah profesionalisme mahasiswa, FPP

menyediakan sarana penunjang akademik berupa: Lembaga Konseling dan Psikologi Terapan Islam

(LKPTI) sebagai tempat praktek konseling mahasiswa dan pelayanan psikologis kepada masyarakat;

Laboratorium Micro Teaching ber-SNI dan lembaga-lembaga pendidikan di bawah Yayasan Pesantren

Islam (YPI) Al Azhar sebagai tempat praktikum mahasiswa Pg-PAUD; Laboratorium Psikologi yang

terdiri dari laboratorium psikodiagnostik dan eksperimen, Laboratorium Bahasa; Laboratorium

Komputer dan Teknologi Informasi, dan perkuliahan dengan audiovisual. Serta laboratorium konseling

dan psikoterapi yang dapat dimanfaatkan bersama oleh Program studi Psikologi dan Bimbingan

Penyuluhan Islam (BPI).

Page 32: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 27

Program Studi di Fakultas Psikologi dan Pendidikan :

1) Program Studi Pendidikan Guru - Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD)

Pg-PAUD menyelenggarakan pendidikan Islami berbasis riset dengan dukungan teori dan praktek

terkini guna membentuk pendidik yang profesional serta siap berkontribusi dalam intervensi

layanan pendidikan anak usia dini (0-8 tahun) di masyarakat, seperti Taman Penitipan Anak (TPA),

Kelompok Bermain (play group), Taman anak-kanak dan Sekolah Dasar kelas awal. oleh karena itu

sistem pengajaran di Pg-PAUD UAI tidak hanya menekankan pada pengetahuan, tetapi juga pada

pengembangan keterampilan, dan pembentukan sikap islami.

Peluang Karir

Program Studi Pg-PAUD diarahkan untuk mempersiapkan tenaga pendidik, pengelola lembaga PAUD,

pengelola alat main ber-SNI, pelatih di bidang PAUD dan konsultan di bidang pendidikan anak usia dini.

2) Program Studi Psikologi

Proses akademik pada Program Studi Psikologi menggunakan pendekatan student learning center dengan

lebih memberikan peluang kepada mahasiswa untuk mengeksplorasi pengetahuan teoritik di bidang

psikologi melalui pemanfaatan ICT (Information, Communication Technology) serta pengalaman praktik

di laboratorium dan di lapangan pekerjaan seperti lembaga-lembaga yang memerlukan pendekatan

psikologi. Sehingga dapat menghasilkan lulusan yang siap terjun ke masyarakat dan lapangan pekerjaan.

Program Studi Psikologi memiliki empat peminatan:

- Psikologi Industri dan organisasi (PIo)

- Psikologi Pendidikan

- Psikologi Klinis

- Psikologi Sosial

Peluang Karir

Lapangan kerja yang tersedia untuk sarjana psikologi antara lain dalam bidang industri sebagai Personalia,

Marketing dan Public Relation, Konsultan Human Resources Development (HRD), serta pelaku usaha

mandiri. Dalam bidang klinis, sarjana psikologi dapat menjadi konselor, asisten psikolog di rumah sakit,

sekolah dan universitas, lembaga pemasyarakatan, puskesmas, lembaga pemerintah, TNI dan Polri, atau

di Biro/Lembaga psikologi. Di bidang pendidikan sebagai tenaga pendidik mulai dari PAUD sampai

perguruan tinggi, trainer, staf konsultan bidang pendidikan, dan peneliti. Selain itu sarjana psikologi

dapat bekerja di bidang sosial kemasyarakan, baik lembaga pemerintah maupun Lembaga Swadaya

Masyarakat, relawan masalah sosial, serta perancang dan fasilitator pengembangan komunitas.

3) Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI)

Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) memiliki visi sebagai pusat unggulan (Center

of Excellent) untuk menghasilkan dai-konselor yang unggul dan bermartabat, serta mampu

mengintegrasikan dimensi intelektual, moral, spiritual dan etika Islam yang luhur. Program Studi

(Prodi) BPI memiliki misi untuk meningkatkan mutu Tridarma Perguruan Tinggi di bidang Bimbingan

Penyuluhan Islam dan konseling yang didukung oleh nuansa religious dalam menghadapi masalah dan

tantangan perkembangan dunia modern saat ini. Misalnya : kondisi alienasi, stres, dan depresi mental

Page 33: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201528

akibat penyakit atau tekanan di lingkungan tempat kerja, goncangan-goncangan dalam perkawinan

dan keluarga, kecanduan obat terlarang, kriminalitas, konflik sosial, bencana alam, dan lainnya. Prodi

BPI juga menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga dan instansi terkait, baik pemerintah maupun

swasta, dalam maupun luar negeri; Mengembangkan jiwa pendakwah dan praktisi bidang konseling

yang inovatif, kreatif dan dinamis dalam pengembangan disiplin yang Islami, baik pada tataran teoritis

maupun praktis; Menumbuhkan jiwa pengabdian, tanggap dan ikut berperanserta dalam mengisi

pembangunan fisik, psikis dan spiritual bangsa dengan berlandaskan keikhlasan serta jiwa kemandirian

dalam kewirausahaan bidang dakwah dan konseling Islami.

Peluang Karir

Dengan semakin meningkatnya problematika masyarakat, lulusan Program studi Bimbingan Penyuluhan

Islam (BPI) UAI memiliki kemampuan teoritis dan skill yang kreatif di bidang dakwah dan konseling,

sebagai praktisi da’wah/dai maupun konselor yang mampu melakukan konseling Islami yang terampil,

inovatif, percaya diri, serta siap menjawab persoalan-persoalan psiko-spiritual umat maupun bersaing

mengisi berbagai kesempatan kerja di bidangnya. Mereka diharapkan mampu berkiprah di tengah

masyarakat luas dan dunia kerja di bidang pendidikan, industri maupun sosial. Lulusan Program

Studi Bimbingan Penyuluhan Islam UAI dapat berperan sebagai dai (praktisi dakwah) yang mampu

berdakwah secara konvensional pada kelompok maupun masyarakat luas, terutama di wilayah

perkotaan. Mereka juga diharapkan dapat menjadi mubaligh, khatib dan penyuluh yang mampu

menyelesaikan persoalan di masyarakat. . Lulusan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam UAI

dapat pula bekerja sebagai konselor di bidang pendidikan, pusat rehabilitasi, maupun industri-organisasi.

Kurikulum

Kurikulum dan Mata Kuliah Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam merupakan kombinasi antara

mata kuliah keislaman (fiqih, tassawuf dan kalam) serta ilmu dakwah dengan konseling, psikologi,

komunikasi dan pendidikan. Dengan penguasaan ilmu-ilmu keislaman dan pendekatan psikologi

konseling yang memadai, lulusan program studi ini mampu membantu menyelesaikan persoalan-

persoalan masyarakat di level pribadi, keluarga dan sosial dengan pendekatan psiko-spiritual Islami

yang kuat, kemampuan bahasa asing yang baik dan dijiwai oleh dijiwai oleh entrepreneurship. Dengan

kombinasi seperti itu, mahasiswa akan memiliki bekal untuk berperan sebagai praktisi dakwah yang

mampu melakukan konseling untuk membantu masyarakat dan individu dalam menghadapi tantangan

dunia modern.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya teknologi informasi, ekonomi, dan politik

antar negara berlangsung sangat cepat sebagai konsekuensi dari interkoneksitas global. Perkembangan

tersebut menyebabkan pentingnya penguasaan di bidang hukum. Penguasaan atas berbagai bidang

hukum ekonomi dan teknologi pada akhir-akhir ini menjadi suatu yang penting. Untuk mengantisipasi

kebutuhan tersebut maka FH UAI membuka Program Studi Ilmu Hukum yang saat ini telah terakreditasi B.

Program Studi Ilmu Hukum bertujuan melahirkan sumber daya manusia yang berbasis pengetahuan

5. Fakultas Hukum (FH)

Page 34: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 29

hukum ekonomi dan teknologi. Menumbuhkan rasa kecintaan kepada ilmu dan profesi hukum ekonomi

dan teknologi berlandaskan keimanan dan ketaqwaan. Mendorong upaya ilmiah di bidang hukum

ekonomi dan teknologi untuk meningkatkan kesejahteraan manusia dan mengembangkan kerjasama

dengan lembaga yang bergerak di bidang hukum. Fakultas Hukum termasuk bagian dari klaster Pranata

Sosial. Dengan mengucap syukur Alhamdulillah tahun ini (2014) Fakultas Hukum UAI mendapat izin

untuk membuka Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum

Keunggulan

FH UAI mempersiapkan dirinya menjadi sebuah institusi pendidikan hukum yang kredibel. Untuk itu

FH UAI mendesain programnya secara sistematik dan terarah. FH UAI memiliki perpustakaan yang

lengkap, memperkuat para lmahasiswa dengan Kerja Praktek yang terarah, jurnal hukum internasional

yang relatif lengkap, program bahasa Inggris yang ketat, dan tenaga pengajar yang terdiri dari akademisi

dan praktisi hukum mumpuni di bidangnya. Memberikan mahasiswa pengalaman seminar di berbagai

bidang yang terkait dengan bidang hukum ekonomi dan teknologi.

Kemitraan

FH UAI membangun kerja sama strategis dengan berbagai pihak baik dalam dan luar negeri. Khususnya

FH UAI mengadakan kerja sama dengan South Carolina University untuk kuliah jarak jauh pada mata

kuliah Finance Project dan International trade law.. Untuk memperkuat mahasiwa dalam hal pengalaman

praktek hukum, FH UAI mengadakan kerja sama dengan berbagai law firms yang memilki reputasi.

Fasilitas

Selain fasilitas bersama Program Studi Ilmu Hukum memiliki Pusat Dokumentasi Hukum, Laboratorim

Profesi, Pusat Studi Hukum Ekonomi dan Teknologi, Ruang Pengadilan Semu ( Bismar Siregar Moot

Court), dan Perpustakaan Fakultas yang lengkap dan difasilitasi dengan Jurnal Hukum luar negeri.

Peluang Karir

Dengan berbekal penguasaan materi yang berasal dari Laboratorium Fakultas yang terdiri dari : Pusat

Dokumentasi Hukum, Laboratorium Profesi, Pusat Studi Hukum Publik & Korporat (Center for Public

and Corporate Legal Studies) serta program magang di berbagai law firm dan Instansi Pemerintah,

Perusahaan Swata dan BUMN, maka diharapkan lulusan FH-UAI dapat bekerja di bank, perusahaan

umum (non bank), kantor hukum (Law Firm), kantor notaris, institusi pendidikan/penelitian, lembaga

arbitrase, instansi pemerintah dan sebagainya. Karir atau posisi yang dapat ditekuni oleh lulusan FH-

UAI diantaranya : corporate lawyer, legal analyst, lawyer, public notary, lecturer, researcher, arbitrator, legal

drafter, hakim, jaksa, politisi, dan lain-lain

Page 35: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201530

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) merupakan fakultas unggulan dalam penyelenggaraan Tri

Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan mengembangkan manusia

yang memiliki dimensi intelektual, spiritual, etika islam dan moral yang terintegrasi sebagai modal

untuk meningkatkan kesejahteraan manusia. FISIP menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan

pelayanan kepada masyarakat dalam disiplin Ilmu Hubungan Internasional dan Ilmu Komunikasi. Untuk

menunjang terlaksananya proses pendidikan FISIP membangun jaringan kerjasama dengan institusi

yang relevan, baik didalam maupun diluar negeri dengan menumbuhkembangkan budaya dan karakter

yang islami dan demokratis. Adapun tujuan dari dibentuknya FISIP UAI adalah 1) Menghasilkan sarjana

yang menguasai keilmuan yang diminati sehingga dapat diamalkan didalam kehidupan bermasyarakat;

2)Mengembangkan kemampuan dosen-dosen yang berkualitas dan diakui kemampuan intelektualnya;

3)Mengasilkan kerjasama dengan instansi pemerintah maupun swasta baik dilingkungan nasional

maupun internasional; 4)menumbuhkan budaya Islami dan demokratis; 5) Menciptakan pengelolaan

fakultas secara efisien, efektif dan produktif sehingga dapat menghasilkan keunggulan akademik

FISIP UAI memiliki dua Program Studi yaitu Program Studi Hubungan Internasional dan Program Studi

Ilmu Komunikasi. Program Studi Hubungan Internasional membekali mahasiswa dengan teori-teori

dasar ilmu hubungan Internasional serta metodologi berikut studi kasus dan pemecahan masalahnya,

sehingga mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai fenomena internasional serta

membuat perkiraan perkembangan relasi antar negara-negara didunia dimasa yang akan datang.

Program Studi Ilmu Komunikasi dibentuk atas dorongan kebutuhan akan keahlian dan tenaga profesional

yang mengakomodasi pesatnya perkembangan ilmu dan teknologi komunikasi termasuk industri

media massa (cetak dan elektronik serta multimedia). Program Studi Ilmu Komunikasi memiliki peran

strategis dalam memberikan kontribusi kajian berbagai bidang seperti komunikasi media, komunikasi

publik, komunikasi pemasaran dan periklanan, komunikasi politik, komunikasi korporat, dan lain-lain.

Dalam penyelenggaraan perkuliahan dilakukan sinergi antara konsep dengan praktik lapangan, riset,

serta studi kasus sehingga mahasiswa dapat memahami implementasi konsep melalui persoalan di

masyarakat serta mampu menganalisa dinamika fenomena komunikasi yang sedang berlangsung.

Keunggulan

Kurikulum Program Studi Ilmu Hubungan Internasional dirancang untuk menyiapkan mahasiswa

menghadapi perubahan dan perkembangan dunia internasional. Peminatan yang ditawarkan pada

Program Studi Ilmu Hubungan Internasional adalah Ekonomi Politik Internasional, Politik dan Budaya

Internasional, serta Kawasan Dalam Dinamika Tatanan global. Semua peminatan ini di bingkai dalam

perspektif nilai-nilai Islam dengan dengan memperhatikan sejarah dan perkembangan studi Hubungan

Internasional ditingkat nasional maupun global.

Program Studi Ilmu Komunikasi UAI hadir dengan peminatan Broadcasting and New media, Strategic

Marketing Public Relations; serta Branding & Advertising. Kurikulum perkuliahan dirancang untuk

dapat mengikuti perkembangan keilmuan, trend dan industri bidang komunikasi yang dinamika

perubahannya begitu cepat, dengan melakukan link and match dengan industri, kerjasama dengan

6. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP)

Page 36: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 31

pemerintah dan korporasi swasta, baik di dalam maupun luar negeri. Dalam praktek perkuliahan

mahasiswa juga terlibat secara aktif dengan aktivitas penelitian dan pengabdian masyarakat dibawah

bimbingan para dosen yang ahli dalam bidangnya. Implementasi elemen Tridharma Perguruan Tinggi

yang saling bersinergi dalam proses perkuliahan bertuujan memberikan wawasan yang lebih utuh

kepada mahasiswa terhadap implementasi dari konsep-konsep yang dipelajari.

Kemitraan

Sejak berdirinya FISIP UAI telah menjalin kerja sama dengan berbagai pihak baik secara formal maupun

informal dalam berbagai bentuk antara lain dalam aspek tenaga pengajar, magang dan kerja praktek,

kuliah lapangan, dosen tamu, narasumber karir, narasumber pengembangan kurikulum dan penelitian.

Adapun lembaga yang telah bekerjasama dengan FISIP UAI antara lain Kementrian Luar Negeri RI,

Kementrian Komunikasi dan Informatika, Kementrian Pekerjaan Umum, LIPI, CSIS, berbagai Stasiun

Radio , berbagai Stasiun TV, PT. Panasonic gobel Indonesia, PT Indosat, berbagai perusahaan

periklanan, koperasi, bisnis pariwisata, dan BUMN (Pertamina, PLN, garuda, Perbankan, dsb)

Fasilitas

Selain fasilitas bersama Program Studi Hubungan Internasional dilengkapi dengan Laboratorium

Hubungan Internasional dan Pusat Studi Pertahanan dan Keamanan. Sedangkan Program Studi Ilmu

Komunikasi dilengkapi dengan Laboratorium Radio, Laboratorium Fotografi, Laboratorium Advertising

dan Public Relations, serta laboratorium Audio Visual (Broadcasting)

Program Studi di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik :

1) Program Studi Ilmu Hubungan Internasional

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang disingkat dengan FISIP merupakan fakultas terbaru di

lingkungan Universitas Al Azhar Indonesia (UAI). Ide pembukaan fakultas ini muncul dan berkembang

sebagai bentuk kepedulian sivitas akademika UAI terhadap persoalan masa depan bangsa dan negara

yang tengah dihadapkan oleh multi-krisis. Terutama bersikap pro-aktif terhadap arus reformasi dengan

berbagai implikasinya yang terjadi sejak tahun 1998 lalu.

Sungguh disadari bahwa gejolak multidimensional di tingkat nasional tidak saja dilatari oleh faktor

internal dalam negeri, melainkan juga dipicu oleh faktor internasional, dan arus globalisasi dunia.

Sebuah kondisi di mana interkoneksi yang sifatnya serba lintas bangsa, lintas komunitas, hingga

terjadi persilangan kepentingan antar bidang kehidupan seperti ekonomi, politik, budaya, agama, dan

sebagainya merupakan realitas masyarakat internasional di mana bangsa dan negara Indonesia menjadi

bagian integral di dalamnya.

Program Studi Ilmu Hubungan Internasional FISIP Universitas Al Azhar Indonesia dirancang untuk

menyiapkan para pesertanya menghadapi perubahan dan perkembangan yang terjadi di dunia

internasional tersebut. Para peserta program studi ilmu hubungan internasional akan dibekali berbagai

pengetahuan dan wawasan internasional agar mereka memahami seluk belum masalah dan peluang di

dunia internasional bagi kepentingan nasional Indonesia.

Page 37: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201532

Peluang Karir

Bersesuaian dengan visi, misi, dan tujuan di atas, kompetensi jurusan Ilmu Hubungan Internasional

FISIP UAI bercita-cita melahirkan sarjana yang dapat dan mampu berkarya di lingkungan instansi

pemerintahan, kantor perwakilan negara asing, lembaga swadaya internasional, berkerja di perusahaan

multinasional (transnasional), menjadi tenaga peneliti atau berkiprah di bidang pengembangan ilmu

pengetahuan sebagai tenaga dosen/pengajar.

2) Program Studi Ilmu Komunikasi

Perkembangan ilmu komunikasi yang sangat pesat saat ini memunculkan berbagai bidang keahlian

seperti broadcasting, new media, public relations, jurnalistik, periklanan, manajemen media dan lain-

lain. Berbagai bidang tersebut tentu saja memerlukan banyak sekali sumber daya manusia yang ahli dan

terampil. Karena itu Program Studi Ilmu Komunikasi UAI hadir dengan tiga peminatan yang memiliki

rancangan kurikulum untuk menghasilkan lulusan yang menguasai bidang keilmuan (teori) dan aplikasi

(praktek):

- Broadcasting & New Media (BCNM)

- Strategic Marketing Public Relations (SMPR)

- Branding & Advertising (BA)

Para lulusan nantinya diharapkan siap bersaing mengisi berbagai kesempatan kerja dan mampu

menjawab berbagai tantangan yang dihadapi.

Peluang Karir

Lulusan Ilmu Komunikasi dapat bekerja di berbagai media massa (televisi, radio, media cetak),

multimedia, periklanan, institusi pemerintah maupun non pemerintah, perusahaan-perusahaan asing,

praktisi, PR, konsultan PR, event organizer, dosen, dsb.

Program Studi Ilmu Hukum

Perubahan jaman dan perkembangan kehidupan teknologi membawa berbagai konsekensi terhadap

hukum. Dinamika internasional membawa pengaruh yang signifikan terjadap hubungan internasional.

Dalam rangka merespon berbagai dinamika, baik lokal, naisonal, maupun internasional, Program

Pascasarjana Ilmu Hukum Universitas Al Azhar Indonesia, salah satu penyelenggara pendidikan hukum

di Indonesia, menyelenggarakan pendidikan Magister Ilmu Hukum.

Keunggulan

Program Studi Magister Ilmu Hukum bertujuan untuk menghasilkan Magister Hukum yang mampu:

1. melakukan riset, memahami teori dan norma hukum serta metodologi ilmu hukum sebagai

pendekatannya dalam menganalisis berbagai permasalahan hukum;

2. menjadi pelopor terdepan (avant garde) dalam reformasi hukum dan mengedepankan hukum

dalam menyelesaikan berbagai permasalahan; dan

3. mengimplementasikan pengetahuan yang dimilikinya sesuai dengan profesinya.

Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI mempersiapkan dirinya menjadi sebuah institusi pendidikan

7. Program Magister (Pasca Sarjana)

Page 38: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 33

hukum yang kredibel. Untuk itu Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI mendesain programnya

secara sistematik dan terarah. Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI memiliki perpustakaan yang

lengkap, jurnal hukum internasional yang relatif lengkap, program bahasa Inggris yang ketat, dan tenaga

pengajar yang terdiri dari akademisi dan praktisi hukum mumpuni di bidangnya.

Kemitraan

Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI membangun kerja sama strategis dengan berbagai pihak

baik dalam dan luar negeri. Khususnya Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI mengadakan kerja

sama dengan South Carolina University untuk kuliah jarak jauh pada mata kuliah Finance Project dan

International trade law.. Untuk memperkuat mahasiwa dalam hal pengalaman praktek hukum, Program

Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI mengadakan kerja sama dengan berbagai law firms yang memilki

reputasi.

Fasilitas

Selain fasilitas bersama Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI memiliki Pusat Dokumentasi Hukum,

Laboratorim Profesi, Pusat Studi Hukum Ekonomi dan Teknologi, Ruang Pengadilan Semu ( Bismar

Siregar Moot Court), dan Perpustakaan Fakultas yang lengkap dan difasilitasi dengan Jurnal Hukum

luar negeri.

Peluang Karir

Dengan berbekal penguasaan materi yang berasal dari Laboratorium Fakultas yang terdiri dari : Pusat

Dokumentasi Hukum, Laboratorium Profesi, Pusat Studi Hukum Publik & Korporat (Center for Public

and Corporate Legal Studies) serta program magang di berbagai law firm dan Instansi Pemerintah,

Perusahaan Swata dan BUMN, maka diharapkan lulusan Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI dapat

bekerja di bank, perusahaan umum (non bank), kantor hukum (Law Firm), kantor notaris, institusi

pendidikan/penelitian, lembaga arbitrase, instansi pemerintah dan sebagainya.

Karir atau posisi yang dapat ditekuni oleh lulusan Program Pasca Sarjana Ilmu Hukum UAI diantaranya:

corporate lawyer, legal analyst, lawyer, public notary, lecturer, researcher, arbitrator, legal drafter, hakim,

jaksa, politisi, dan lain-lain.

Page 39: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201534

Sivitas akademika UAI, khususnya mahasiswa harus mengetahui dan memahami sistem pendidikan

yang berlaku di UAI, serta berbagai terminologi yang terkait dengan itu seperti; Persyaratan Registrasi

Mahasiswa Baru, Sistem Kredit Semester, Semester, Satuan Kredit Semester, Masa Studi Maksimal,

Beban Studi, Kurikulum, Mahasiswa Pindahan, Formulir Rencana Studi (FRS), Kartu Rencana Studi

(KRS), Kartu Hasil Studi (KHS), Transkrip Nilai, Evaluasi Hasil Proses Pembelajaran, Indeks Prestasi.

a. Persyaratan Registrasi Mahasiswa Baru

• Minimal Lulus SMA atau yang sederajat (ijazah terlegalisir, untuk lulusan Luar Negeri harus

terlegalisir ijazahnya oleh Depdiknas).

• Untuk mahasiswa pindahan/lanjutan harus melampirkan transkrip nilai dan ijazah terakhir

terlegalisir.

• Lulus tes seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB-UAI)

• Lulus tes bebas narkoba

• Lunas Biaya Kuliah sesuai ketentuan Biro Keuangan

b. Sistem Kredit Semester

Kegiatan pendidikan di UAI menggunakan Sistem Kredit Semester. Sistem Kredit Semester merupakan

sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan Satuan Kredit Semester (SKS), yang dipakai

sebagai landasan penyusunan, perencanaan dan pelaksanaan program pendidikan, sebagai tolok ukur

beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, dan beban penyelenggaraan pendidikan.

c. Semester

Semester adalah satuan waktu untuk menyatakan lamanya suatu program pendidikan dalam suatu

jenjang pendidikan. Semester yang diselenggarakan dalam satu tahun akademik adalah 2 semester

regular dan 1 semester pendek.

• Semester Reguler adalah penyelenggaraan kuliah yang dilaksanakan dalam waktu 16 minggu

kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya termasuk kegiatan evaluasi (sudah termasuk UTS & UAS).

- Perkuliahan Semester ganjil dimulai dari September s.d. Januari (tentative sesuai kalender

akademik semester berjalan)

- Perkuliahan Semester genap dimulai dari Februari s.d. Juni (tentative sesuai kalender akademik

semester berjalan)

• Semester Pendek adalah penyelenggaraan kuliah di antara dua semester regular yang dilaksanakan

dalam 14 kali tatap muka dan 2 kali ujian (UTS dan UAS). Semester ini diperuntukkan hanya bagi

mahasiswa yang ingin mengulang mata kuliah yang pernah diambilnya. Mata Kuliah semester

BAB IV SISTEM PENDIDIKAN

1. Sistem Pendidikan

Page 40: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 35

pendek ini hanya dibuka dengan syarat jumlah pesertanya minimal 12 mahasiswa.

• Waktu pelaksanaannya dimulai dari Juli s.d. Agustus (tentative sesuai kalender akademik

semester berjalan)

d. Satuan Kredit Semester

Satuan Kredit Semester (SKS) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban studi

mahasiswa, besarnya pengakuan atas keberhasilan studi mahasiswa diukur per semester maupun secara

kumulatif.

• Untuk suatu mata kuliah, satu satuan kredit semester (1 SKS) setara dengan :

- 50 menit kegiatan tatap muka terjadwal

- 60 menit kegiatan akademik mahasiswa yang terstruktur dan

- 60 menit kegiatan akademik mahasiswa yang mandiri.

e. Masa Studi Maksimal

• Masa studi maksimal bagi Mahasiswa Reguler adalah 14 (empat belas) semester.

• Pengurangan masa studi maksimal bagi Mahasiswa Pindahan diatur berdasarkan beban studi

yang harus diambil pada saat diterima di UAI:

- Beban studi 1 s/d 20 SKS, 2 (dua) semester.

- Beban studi 21 s/d 40 SKS, 4 (empat) semester

- Beban studi 41 s/d 60 SKS, 6 (enam) semester

- Beban studi 61 s/d 80 SKS, 8 (delapan) semester.

- Beban studi 81 s/d 100 SKS, 10 (sepuluh) semester.

- Beban studi 101 s/d 120 SKS, 12 (dua belas) semester

• Masa Studi Maksimal meliputi masa aktif dan cuti, dan berlaku sejak diterima sebagai Mahasiswa

UAI

f. Beban StudiBeban studi adalah kegiatan akademik mahasiswa selama satu semester yang dinyatakan dengan jumlah SKS tertentu yang terdiri :

• Kegiatan akademik terjadwal : pertemuan terjadwal dengan dosen• Kegiatan akademik terstruktur : kegiatan atau tugas yang diberikan oleh dosen untuk dikerjakan

oleh mahasiswa secara mandiri/kelompok (misal: penyelesaian soal/kasus, pencarian data untuk kasus, penyusunan makalah, seminar, simposium, kerja praktek dan sebagainya).

• Kegiatan akademik mandiri: kegiatan mahasiswa atas inisiatifnya sendiri untuk mengetahui/mendalami materi perkuliahan (misal: mencari referensi, diskusi kelompok, konsultasi dengan dosen dan sebagainya).

Beban studi dan syarat kelulusan program Sarjana (S-1) minimal 144 SKS sudah termasuk tugas akhir/skripsi. Disamping persyaratan jumlah SKS, setiap mahasiswa juga diwajibkan pada saat akan mengambil ijazah telah memiliki nilai ToEFL minimal 450 (kecuali untuk Sastra Inggris, nilai ToEFL minimum

550.

Page 41: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201536

Beban studi maksimal per semester untuk setiap mahasiswa didasarkan pada hasil studi mahasiswa pada

semester sebelumnya (khusus untuk semester awal ditetapkan SKS paket maksimal sejumlah 21 SKS).

Adapun ketentuannya dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

Kondisi IPS Beban SKS maksimalIPS 0,00 – 1,99 15 SKSIPS 2,00 – 2,49 18 SKSIPS 2,50 – 2,99 21 SKSIPS 3,00 – 4,00 24 SKS

g. Kurikulum

Kurikulum adalah rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian mata kuliah, dipergunakan

sebagai pedoman penyelenggaraan pembelajaran. Muatan kurikulum terdiri atas kurikulum inti dan

kurikulum lokal/institusional.

• Kurikulum inti merupakan bahan kajian dan mata kuliah yang harus ada dalam suatu program

studi yang berlaku secara nasional. Pembagiannya terdiri atas kelompok Mata Kuliah Pengetahuan

Kepribadian (MPK), Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK), Mata Kuliah Keahlian dan

Berkarya (MKB), Mata Kuliah Perilaku dan Berkarya (MPB), Mata Kuliah Berkehidupan dan

Bermasyarakat (MBB).

• Kurikulum inti program sarjana berkisar antara 40% -80% dari jumlah SKS kurikulum program

sarjana.

• Kurikulum lokal/institusional merupakan sejumlah bahan kajian dan mata kuliah yang terdiri atas

tambahan dari kelompok ilmu dalam kurikulum inti yang disusun dan diadakan sesuai dengan

kebutuhan serta ciri khas perguruan tinggi.

• Perubahan kurikulum dan pemberlakuan kurikulum operasional untuk masing-masing program

studi harus disetujui oleh Dekan dan disahkan oleh Rektor (SK Rektor). Untuk mahasiswa lama

diberlakukan proses ekivalensi dari kurikulum lama menjadi kurikulum baru. Seluruh mata

kuliah yang pernah diambil pada kurikulum lama diakui kemudian sisa SKS-nya mengambil pada

kurikulum yang baru.

h. Mahasiswa Pindahan

• Pindahan dari UAI :

- Mahasiswa boleh pindah program studi jika telah menempuh perkuliahan minimal 2 semester

dan hanya boleh masuk pada semester ganjil karena sistem penerimaan mahasiswa baru UAI

hanya dibuka untuk masuk ke semester ganjil.

- Nilai yang dapat dikonversikan adalah nilai Mata Kuliah Universitas (MKU), nilai mata kuliah

fakultas (jika pindah program studi masih dalam satu fakultas)

- Nilai yang dapat dikonversikan minimal nilai B.

- Apabila tidak ada nilai yang dapat dikonversikan, maka calon mahasiswa tidak dapat dinyatakan

sebagai mahasiswa pindahan, dan jalur masuknya dianggap sebagai mahasiswa reguler.

Page 42: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 37

• Pindahan dari luar UAI :

- Untuk dapat dikonversikan, mahasiswa yang bersangkutan haruslah berasal dari Program

Studi yang nilai akreditasinya minimal “B” dan atau sama dengan program studi yang dituju di

UAI dan hanya boleh masuk pada semester ganjil karena sistem penerimaan mahasiswa baru

UAI hanya dibuka untuk masuk ke semester ganjil.

- Maksimal mata kuliah yang dapat dikonversikan sejumlah:

• D-1 maksimal30SKS

• D-2 maksimal70SKS

• D-3 maksimal110SKS

• DIV/S-1 maksimal120SKS

- Untuk program studi yang berbeda hanya nilai Mata Kuliah Umum yang dapat

dikonversikan.

- Nilai yang dapat dikonversikan minimal nilai B.

- Melampirkan surat pengantar / keterangan dari perguruan tinggi sebelumnya (untuk

mahasiswa pindahan yang belum lulus sesuai jenjang studinya).

• Penilai Konversi :

- Dekan

- Ketua Program Studi

- Biro Administrasi Akademik

• Teknis Pelaksanaan

- Konversi diberlakukan hanya satu kali, yaitu pada awal semester ganjil disaat mahasiswa yang

bersangkutan masuk program studi di UAI (maksimal pada saat registrasi pertama kali). Tidak

diperbolehkan konversi tambahan pada semester-semester berikutnya.

- Mahasiswa menyerahkan transkrip nilai sebelumnya ke Ketua Program Studi.

- Ketua Program Studi bersama Dekan memutuskan nilai-nilai yang dapat dikonversikan.

- Hasil konversi diserahkan ke Biro Administrasi Akademik untuk dimintakan persetujuan

Wakil Rektor I.

- Nilai konversi yang telah disetujui, dimasukkan oleh Biro Administrasi Akademik ke dalam

Sistem Informasi Akademik (SIA).

- Nilai konversi yang sudah masuk ke SIA tidak dapat diubah lagi

i. Formulir Rencana Studi (FRS)

Formulir Rencana Studi (FRS) adalah formulir yang berisikan mata kuliah dan beban studi yang

akan diambil oleh mahasiswa pada semester berjalan (jumlah beban studi tergantung indeks prestasi

semester). Bersifat sementara sebelum tercetak sebagai Kartu Rencana Studi (KRS).

• Pengisian FRS

Sebelum dimasukkan sebagai Kartu Rencana Studi, terlebih dahulu mahasiswa mengisi Formulir

Rencana Studi (FRS). Pengisian FRS dilakukan setelah mahasiswa mencetak KHS (Kartu Hasil

Studi) semester berjalan. Setelah disetujui dan ditandatangani oleh Pembimbing Akademik serta

Ketua Program studi, FRS tersebut lalu disahkan sebagai KRS.

Page 43: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201538

Ketentuan untuk pengambilan FRS:

• FRS dan KHS dapat diunduh di student desk.

• Pencetakan FRS dan KHS hanya dapat dilayani sesuai dengan waktu yang telah ditentukan di

kalender akademik.

j. Kartu Rencana Studi (KRS)

Kartu Rencana Studi (KRS) adalah dokumen akademik yang memuat mata kuliah dan beban studi yang

diambil oleh mahasiswa pada semester berjalan (setelah melewati masa perubahan SKS, KRS bersifat

tetap dan tidak dapat dirubah).

Ketentuan pelaksanaan pengisian FRS dan KRS :

Setelah mencetak FRS, mahasiswa melaksanakan pengisian FRS yang jadwalnya ditentukan oleh setiap

Program Studi (berpedoman pada Kalender Akademik).

• Pengisian FRS harus dilaksanakan oleh mahasiswa bersangkutan (tidak boleh diwakilkan) dan

atas bimbingan dari dosen Pembimbing Akademik (PA) dengan memperhatikan perolehan Indeks

Prestasi Semester sebelumnya, histori pengambilan mata kuliah, jadwal kuliah, serta kelulusan

mata kuliah prasyarat.

• Mata kuliah dan waktu kuliah yang dipilih tidak dapat dibatalkan (penambahan/ pengurangan

mata kuliah dilaksanakan pada masa batal-tambah SKS, sesuai kalender akademik).

• Mahasiswa harus mengisi secara lengkap dan benar pada kolom yang tersedia di FRS (kode mata

kuliah, nama mata kuliah, nama mahasiswa, NIM, semester, tanggal pengisian FRS).

• Setelah pengisian FRS, mahasiswa meminta persetujuan dari dosen PA dan Ketua Program Studi.

Setelah mendapatkan persetujuan, mahasiswa mengambil slip setoran biaya kuliah (BPP, BoP,

administrasi registrasi, SKS) di Biro Keuangan dan membayarnya di Bank Syariah Mandiri,

kemudian mengembalikan bukti setoran SKS ke Biro Keuangan.

• Setelah melunasi semua biaya kuliah, mahasiswa melakukan pengisian KRS berdasarkan FRS

yang telah diisi dan disetujui oleh dosen PA secara online ke Sistem Informasi Akademik (http: //

studentdesk.uai.ac.id).

• Pengisian KRS selesai, mahasiswa dinyatakan sebagai mahasiswa AKTIF.

• (Untuk proses batal – tambah SKS, prosesnya sama dengan proses pengisian FRS yang pertama)

• (Untuk proses pengisian FRS Semester Pendek, prosesnya sama dengan pengisian FRS semester

regular, hanya membayar biaya SKS saja).

Prosedur Keuangan yang Terkait dengan Pengisian KRS :

• Pembayaran biaya kuliah harus sesuai jadwal yang ditentukan.

• Jika pembayarannya tidak sesuai dengan administrasi keuangan yang berlaku, mahasiswa tidak

dapat mengisi KRS online, sehingga nama mahasiswa tidak tercantum dalam daftar hadir

perkuliahan dan tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan perkuliahan, ujian serta secara langsung

dinyatakan cuti akademik.

• Kelebihan pembayaran akan dikompensasikan ke biaya kuliah semester berikutnya.

Page 44: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 39

k. Kartu Hasil Studi (KHS)

Kartu Hasil Studi (KHS) adalah dokumen akademik yang berisikan prestasi/nilai mata kuliah mahasiswa

pada semester berjalan dan memuat indeks prestasi semester (IPS) serta indeks prestasi kumulatif (IPK).

l. Transkrip Nilai

Transkrip nilai adalah dokumen akademik yang berisikan semua prestasi/nilai mata kuliah mahasiswa

yang telah ditempuh. Pada transkrip termuat indeks prestasi kumulatif (IPK).

m. Evaluasi Hasil Proses Pembelajaran

Evaluasi hasil proses pembelajaran adalah proses untuk mengukur tingkat keberhasilan dan memantau

kemajuan belajar mahasiswa (penyerapan materi perkuliahan). Evaluasi dapat berbentuk quiz, tugas

individu atau kelompok, ujian tengah semester, ujian akhir semester serta ujian skripsi.

• Quiz adalah evaluasi dalam bentuk ujian kecil yang dilaksanakan dosen selama perkuliahan.

• Ujian Tengah/Akhir Semester (UTS/UAS) adalah ujian tertulis/lisan terjadwal yang dilaksanakan

secara paralel pada pertengahan/akhir semester.

• Ujian Skripsi adalah ujian yang diselenggarakan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam

mempertahankan hasil penelitiannya. Ujian ini sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan

studinya pada suatu program studi.

UTS/UAS masing-masing dilaksanakan selama 2 minggu, dan saat pelaksanaan UTS/UAS tidak

diperbolehkan adanya perkuliahan.

n. Indeks Prestasi

Indeks Prestasi adalah nilai kredit rata-rata yang menggambarkan keberhasilan studi dan dinyatakan

dalam bilangan dengan dua angka dibelakang koma. Perhitungan IP bertujuan untuk menentukan

besarnya beban studi pada setiap semester. Berikut ini formula perhitungan indeks prestasi :

• Indeks Prestasi Semester (IPS)

∑ KxNIPS = ---------- ∑ K

Keterangan :

K = Jumlah SKS mata kuliah yang diambil mahasiswa pada semester bersangkutan

N = Nilai bobot setiap mata kuliah

• Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

∑ (KxN) kumulatifIPS = ----------------------- ∑ SKS kumulatif

Page 45: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201540

2. Perkuliahan

a. Setiap tahun akademik dibagi menjadi 3 periode perkuliahan:

• Perkuliahan Semester ganjil akan berlangsung selama 16 minggu (16 pertemuan) termasuk UTS

dan UAS dari September s.d. Januari (tentative)

• Perkuliahan Semester genap akan berlangsung selama 16 minggu (16 pertemuan) termasuk UTS

dan UAS dari Februari s.d. Juni (tentative)

• Semester Pendek akan berlangsung dari selama 1 bulan (16 pertemuan) termasuk UTS dan UAS

dari Juli s.d. Agustus (tentative)

b. Kalender akademik akan ditetapkan setiap tahun akademik dan diumumkan kepada mahasiswa

melalui papan pengumuman dan student desk.

c. Mahasiswa yang diperbolehkan mengikuti perkuliahan adalah mahasiswa yang tertera dalam daftar

hadir (telah menyelesaikan administrasi akademik dan keuangan).

d. Setiap akhir perkuliahan, dosen wajib mengisi dan menandatangani daftar hadir dosen yang memuat

materi perkuliahan dan mahasiswa yang hadir.

e. Tata tertib/etika mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan:

• Hadir tepat waktu

• Aktif menyimak/berdiskusi dengan dosen/teman sesuai dengan topik yang dibahas

• Wajib menandatangani daftar hadir perkuliahan

• Kehadiran minimum sebagai syarat untuk mengikuti ujian adalah 75%

• Mengikuti perkuliahan dengan tertib (HP dimatikan, dilarang bercakap-cakap dengan peserta

lain jika tidak diperlukan)

• Berbahasa yang sopan dalam menyampaikan pertanyaan/pendapat.

• Berpakaian rapi, sopan dan memakai sepatu

• Menjaga ketertiban ruang kelas (tidak mengotori/mencoret/merusak dinding, kursi dan peralatan

lainnya yang ada di kelas)

• Tidak merokok

f. Sanksi bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib/etika perkuliahan :

• Ditegur/diberi peringatan/dikeluarkan tidak boleh mengikuti perkuliahan dan dinyatakan tidak

hadir perkuliahan.

g. Tata tertib/etika dosen dalam memberikan perkuliahan:

• Hadir tepat waktu (sesuai waktu yang telah dijadwalkan)

• Kuliah pengganti diperbolehkan tidak lebih dari 2 kali pertemuan.

• Memberikan materi perkuliahan sesuai topik yang dibahas (sesuai SAP)

• Wajib menandatangani, mengambil, dan mengembalikan daftar hadir perkuliahan setiap

perkuliahan (daftar hadir dapat diambil di Sekretariat Fakultas sebelum perkuliahan dimulai).

• Wajib melakukan absensi sidik jari setiap perkuliahan (absen awal dan akhir perkuliahan).

Page 46: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 41

• Wajib hadir pada saat pelaksanaan UTS dan UAS untuk langsung mengawasi dan memberikan

penjelasan yang diperlukan peserta ujian.

• Wajib mengisi daftar hadir peserta kuliah yang disediakan pada sistem akun dosen setiap kali

mengadakan perkuliahan.

• Kehadiran minimum sebagai syarat untuk mengadakan UTS/UAS masing-masing adalah 6 kali

pertemuan dan maksimum 7 kali pertemuan, sehingga pada saat sebelum UAS telah dilaksanakan

14 kali pertemuan (dosen telah selesai memberikan semua materi perkuliahan sesuai SAP).

• Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar, adapun bahasa asing dapat dipergunakan

sebagai bahasa pengantar sejauh diperlukan dalam penyampaian pengetahuan dan/pelatihan dan/

keterampilan dan seizin Ketua Program Studi.

• Berpakaian rapi, sopan dan memakai sepatu.

• Menjaga ketertiban ruang kelas, sehingga kondusif untuk kegiatan belajar mengajar.

• Tidak merokok

h. Sanksi bagi dosen yang melanggar tata tertib/etika perkuliahan :

• Ditegur/diberi peringatan/ tidak direkomendasikan untuk mengajar pada semester berikutnya

dan jika diperlukan direkomendasikan untuk tidak mengajar pada semester berjalan.

• Sanksi diberikan oleh Dekan atas rekomendasi Ketua Program Studi berdasarkan data-data

lapangan (laporan Sekretariat Fakultas, Biro Administrasi Akademik ataupun laporan mahasiswa

secara tertulis).

3. Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa

a. Peserta Ujian Tengah Semester dan Akhir Semester adalah mahasiswa yang memenuhi kriteria :• Terdaftar sebagai mahasiswa aktif pada semester bersangkutan• Memenuhi syarat keuangan (lunas biaya perkuliahan)• Tidak sedang terkena sanksi akademis/skorsing• Memenuhi syarat kehadiran perkuliahan minimal 75%

b. Tata tertib/etika mahasiswa dalam mengikuti ujian :• Membawa kartu ujian yang dapat diunduh dan dicetak pada student desk untuk ditandatangani

dosen pengampu mata kuliah/ pengawas ujian.• Apabila tidak membawa/hilang kartu ujiannya dapat melakukan pencetakan kembali.• Berpakaian rapi, sopan dan memakai sepatu• Hadir sesuai waktu ujian terjadwal.• Masuk ruang ujian dan mengerjakan soal ujian setelah diijinkan pengawas ujian• Jika terlambat 30 menit tidak diperkenankan mengikuti ujian, terkecuali ada seijin dari dosen

pengampu dan/Ka.Prodi secara tertulis. • Mengerjakan ujian pada kertas yang telah disediakan.• Wajib menandatangani daftar hadir ujian.• Menggunakan perlengkapan/alat tulis pribadi, tidak diperkenankan meminjam saat ujian

berlangsung.• Mematikan alat komunikasi (HP, dll)

Page 47: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201542

• Segala sesuatu yang belum dimengerti selama ujian hanya diperbolehkan ditanyakan kepada pengawas (dosen mata kuliah yang diujikan dan pendamping dosen).

• Peserta ujian dilarang :- Membawa contekan/buku catatan, kecuali telah ditentukan oleh dosen.- Mengerjakan ujian sebelum diijinkan oleh pengawas- Mengerjakan ujian dengan menggunkan selain kertas yang tersedia- Bercakap-cakap/berbisik dengan peserta lain- Menggunakan kalkulator, laptop, dan media elektronik lainnya kecuali telah ditentukan oleh

dosen- Meninggalkan ruang ujian setelah ujian dimulai (kecuali kalau sudah selesai).- Merokok

c. Sanksi bagi yang melanggar tata tertib/etika mahasiswa dalam mengikuti ujian:• Hadir terlambat, tidak diberikan perpanjangan waktu.• Tidak membawa kartu, harus mencetak kartu ujian sebelum ujian berlangsung.• Jika tidak mematuhi tata tertib ujian, maka kertas ujiannya dianggap tidak sah dan tidak

diperkenankan melanjutkan ujian• Jika diketahui menjadi/menggunakan joki, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat

dikeluarkan dari UAI.

d. Tata tertib/etika dosen dalam memberikan ujian :• Soal ujian diserahkan ke Sekretariat Fakultas maksimal 2 minggu sebelum pelaksanaan ujian,

apabila sampai dengan pelaksanaan ujian soal ujian belum diserahkan ke pihak Sekretariat Fakultas, maka dosen yang bersangkutan berkewajiban memperbanyak soal sejumlah peserta ujian dan menyerahkan naskah soal ujian ke Sekretariat Fakultas untuk didokumentasikan.

• Berkas ujian diambil di Sekretariat Fakultas sebelum pelaksanaan ujian• Diharuskan hadir tepat waktu di ruang ujian sesuai jadwal yang telah ditentukan (dari awal

sampai selesainya mata kuliah yang diujikan).• Berpakaian sopan, rapi dan bersepatu.• Tidak merokok• Menjaga ketertiban ruang kelas, sehingga kondusif untuk pelaksanaan ujian.• Ujian dilaksanakan di ruang kelas gedung UAI (kecuali untuk matakuliah yang bersifat

praktikum).• Ujian dilaksanakan sesuai waktu yang sudah dijadwalkan oleh pihak Sekretariat Fakultas.• Mengisi Berita Acara UTS/UAS.• Menandatangani Kartu Ujian Peserta• Mengharuskan mahasiswa yang tidak membawa kartu ujian untuk mencetak kartu ujiannya

sebelum ujian berlangsung.• Tidak diperbolehkan mempengaruhi mahasiswa dalam mengisi kuesioner evaluasi mahasiswa

terhadap dosen.• Menyerahkan Berita Acara UTS/UAS ke Sekretariat Fakultas

Page 48: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 43

4. Ujian Susulan

5. Evaluasi Kinerja Dosen

6. Sistem Penilaian

a. Tidak diadakan ujian susulan atau ujian perbaikan di luar jadwal ujian yang telah ditentukan,

kecuali karena alasan di bawah ini dengan terlebih dahulu mengajukan surat permohonan kepada

Biro Administrasi Akademik yang telah disetujui Ketua Program Studi,

• Sakit keras/dirawat, syarat : harus menyerahkan surat rawat jalan dan/ surat rawat inap asli dari

rumah sakit.

• Mengikuti kegiatan untuk kepentingan negara, syarat: harus menyerahkan surat asli

penunjukkan diri sebagai wakil negara dari ketua kontingen/lembaga yang menunjuk.

b. Selain persyaratan tersebut, mahasiswa harus membayar biaya ujian susulan yang telah ditentukan.

c. Soal ujian susulan berbeda dari soal ujian regular.

d. Pelaksanaan ujian susulan harus diawasi langsung oleh dosen yang bersangkutan dan atau pengawas

yang ditunjuk oleh Ketua Program Studi.

e. Berita Acara ujian susulan harus dilaporkan ke Biro Administrasi Akademik.

• Setiap UTS akan dibagikan kepada mahasiswa lembar kuesioner penilaian mahasiswa terhadap

Dosen. Aspek yang dinilai pada lembar kuesioner, mencerminkan kinerja Dosen saat melaksanakan

kegiatan belajar mengajar di kelas/laboratorium. Hasil penghitungan lembar kuesioner akan

disampaikan oleh Biro Administrasi Akademik ke masing-masing program studi.

• Setiap akhir semester, Biro Administrasi Akademik akan menyampaikan nama-nama dosen yang

mengajarnya tidak sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan lengkap dengan alasannya.

• Setiap akhir semester Dekan bersama Ketua Program Studi melaksanakan evaluasi dosen yang

akan mengajar pada semester berikutnya (teknis pelaksanaan diserahkan ke masing-masing

program studi).

Dari beberapa data-data evaluasi di atas, Dekan bersama Ketua Program Studi menentukan dosen-dosen

yang layak mengajar di semester berikutnya. Pelaksanaan evaluasi kinerja dosen tersebut menerapkan

prinsip sumber informasi dua arah, sehingga diharapkan keputusan yang dikeluarkan bersifat faktual

dan adil. Hal tersebut untuk menjamin mutu lulusan UAI yang berkualitas dan bersaing di dunia kerja.

a. Penilaian evaluasi belajar:

• Hasil pembelajaran setiap mata kuliah dinilai dan dievaluasi beberapa kali melalui ujian tengah

semester, ujian akhir semester, kuiz, tugas mandiri/kelompok, presentasi, dan seminar.

• Nilai akhir semua mata kuliah merupakan penjumlahan hasil perkalian bobot dengan nilai ujian

tengah semester, ujian akhir semester, dan tugas.

Page 49: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201544

• Nilai dari dosen pengampu mata kuliah selambat-lambatnya diserahkan ke Sekretariat Program

Studi maksimal 1 minggu setelah pelaksanaan ujian. Bagi dosen yang terlambat menyerahkan nilai

akan menjadi bahan pertimbangan bagi Program Studi untuk tidak menugaskannya mengajar

pada semester berikutnya, dan bagi mahasiswa peserta mata kuliah yang diampu oleh dosen

bersangkutan dapat diberikan nilai B (atas persetujuan Ketua Program Studi).

• Hasil penilaian dikembalikan/diumumkan kepada mahasiswa dalam bentuk Kartu Hasil Studi

(KHS) yang dapat dilihat di student desk.

• Nilai yang sudah masuk ke Sistem Informasi Akademik tidak dapat dirubah, untuk itu setiap

dosen harus teliti dalam penghitungan akhir nilai mahasiswa yang diajarnya. Perubahan nilai

dapat dirubah selama Kartu Hasil Studi belum tercetak dan harus mendapatkan persetujuan dari

Ketua Program Studi.

b. Komposisi dan Bobot Penilaian yang harus dijadikan panduan dosen (ditetapkan di awal perkuliahan

dan tidak dapat dirubah) :

No Tugas (%) UTS (%) UAS (%) Jumlah (%) Keterangan1 30 30 40 1002 25 25 50 1003 40 30 30 1004 50 25 25 1005 - 30 70 100 Seminar*6 - - 100 100 PKL/Skripsi

*) optional untuk mata kuliah seminar

Catatan : Perbandingan komposisi/persentase bobot penilaian antara Tugas, UTS, dan UAS disesuaikan

dengan kesepakatan fakultas.

c. Nilai akhir angka dapat dikonversikan menjadi nilai akhir huruf dengan bobot sebagai berikut :

Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Keterangan80.0 – 100 A 4 Sangat Baik70.0 – 79.9 B 3 Baik60.0 – 69.9 C 2 Cukup50.0 – 59.9 D 1 Kurang

0 – 49.9 E 0 Tidak LulusCatatan : Rentang nilai untuk konversi ke nilai huruf di atas sama dengan SK Rektor dan yang berlaku

di Kopertis wilayah III

Page 50: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 45

7. Kartu Hasil Studi dan Transkrip

8. Cuti Akademik & Aktif Kembali

a. Kartu Hasil Studi (KHS)

• Pada akhir semester nilai akhir huruf dari seluruh mata kuliah pada semester yang bersangkutan

diunduh dan dicetak dalam bentuk KHS melalui student desk.

• Pada KHS tercetak Indeks Prestasi Semester (IPS) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

b. Daftar Nilai Akhir (Transkrip Nilai)

Memuat prestasi proses pembelajaran dari semua mata kuliah yang telah diambil mahasiswa yang di

dalamnya memuat Indeks Prestasi Kumulatif (IPK).

a. Aturan Umum Cuti Akademik• Cuti akademik diperhitungkan dalam batas waktu penyelesaian studi• Cuti akademik secara otomatis akan berjalan di sistem jika mahasiswa yang bersangkutan tidak

melaksanakan pengisian KRS online sesuai kalender akademik• Mahasiswa minimal telah mengikuti perkuliahan selama satu semester (terkecuali sakit, tugas

negara atau alasan yang dianggap pihak universitas diperbolehkan cuti. Semua alasan harus diperkuat dengan surat resmi yang dikeluarkan oleh pihak terkait).

• Mahasiswa yang telah mengisi KRS online dan melewati masa batal tambah, tidak diperbolehkan mengajukan cuti akademik.

b. Syarat Pemberian Ijin Cuti AkademikKarena sakit, mewakili universitas, mendapat tugas negara, atau alasan lain yang dianggap pihak universitas dapat diperbolehkan. Semua alasan harus diperkuat dengan surat resmi yang dikeluarkan oleh pihak terkait

c. Cuti Akademik Tidak LaporMahasiswa yang tidak mengurus proses cuti akademik dan tidak melakukan registrasi pada waktunya dianggap sebagai cuti akademik tidak lapor. Mahasiswa yang pada suatu semester melakukan cuti akademik tidak lapor dikenakan biaya cuti resmi ditambah biaya penalti sebesar biaya cuti resmi sehingga secara total biaya yang dibayar adalah 2 x biaya cuti resmi.

d. Jumlah Cuti AkademikSelama masa studi maksimal mahasiswa di UAI, jumlah maksimal cuti akademik (baik yang resmi maupun tidak lapor) untuk mahasiswa reguler adalah 4 kali sedangkan jumlah maksimal cuti akademik untuk mahasiswa pindahan (baik yang resmi maupun tidak lapor) adalah 2 kali. Adapun untuk cuti akademik berturut-turut, maksimal diberikan untuk dua semester dan hanya boleh diberikan sekali pada seorang mahasiswa.

e. Pembatasan Cuti

Mahasiswa yang sudah menggunakan cuti dengan jumlah maksimal tidak dapat mengajukan cuti

lagi; cuti akademik dua semester berturut-turut hanya diberikan satu kali. Jika pembatasan cuti tidak

dihiraukan maka mahasiswa yang bersangkutan status kemahasiswaannya diberhentikan.

Page 51: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201546

f. Aktif Kembali

• Melakukan prosedur pengisian FRS/ KRS online dan pembayaran biaya kuliah seperti pada awal

semester

• Tidak melebihi batas masa cuti (maksimal 4 kali cuti akademik)

• Tidak melewati batas waktu penyelesaian studi (maksimal 14 semester).

• SKS yang diambil sesuai perolehan IPS terakhir semester aktif ybs.

9. Evaluasi Status Kemahasiswaan

10. Pemberhentian Status Kemahasiswaan (Drop out)

Keberhasilan studi mahasiswa dievaluasi secara rutin selama proses pembelajaran hingga akhir masa

studi oleh dosen maupun pembimbing akademik.

• Bagi Mahasiswa Reguler

Status Kemahasiswaan Mahasiswa Reguler dievaluasi pada tiap akhir tahun akademik, dimulai

pada akhir semester 8 (masa studi tepat waktu) sampai akhir semester 12, termasuk cuti yang

diambil.

• Bagi Mahasiswa Pindahan

Status Kemahasiswaan Mahasiswa Pindahan di evaluasi pada akhir semester, setengah dari Masa

Studi Maksimum dan selanjutnya pada tiap dua semester berikutnya, termasuk cuti yang diambil.

• Seluruh kegiatan evaluasi dilakukan oleh Program Studi dengan pengawasan Fakultas, dan

hasilnya dikirimkan ke Biro Administrasi Akademik.

a. Kondisi Umum

Mahasiswa dapat dinyatakan droup out apabila:

• Cuti (tidak melakukan pendaftaran ulang/pengisian KRS) selama 3 semester berturut-turut

• Habis masa studinya (maksimal 14 semester, sudah termasuk masa pengambilan cuti).

• Melakukan tindakan plagiat dalam proses perkuliahan.

• Melakukan tindakan pemalsuan (surat pernyataan, tanda tangan, stempel, atau mengubah data

resmi).

• Mengedarkan / memakai narkoba dan obatan-obatan terlarang.

• Melakukan tindak kekerasan dan tindakan melanggar norma dan hukum Negara.

• Melakukan pelecehan terhadap UAI beserta civitas akademikanya.

b. Kondisi berdasarkan Status Akademik

• Bila berdasarkan hasil evaluasi, mahasiswa yang bersangkutan tidak mencapai IPK 2,0 atau tidak

lulus sejumlah mata kuliah dengan SKS minimal N x 10 SKS, maka status kemahasiswaannya

menjadi status kritis, dan kepada mereka diberi kesempatan 2 (dua) semester untuk meningkatkan

IPK nya hingga mencapai IPK minimum 2,0 dan lulus sejumlah mata kuliah dengan SKS minimal

(N + 2) x 10 SKS. N adalah angka semester dari mahasiswa yang bersangkutan pada saat evaluasi.

Page 52: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 47

11. Kerja Praktek /Magang (KP)

• Bila setelah pemberian kesempatan Mahasiswa yang bersangkutan dapat mencapai IPK sama atau lebih dari 2.0 dan lulus sejumlah mata kuliah dengan SKS minimal (N+2) x 10 SKS, maka status kemahasiswaannya dikembalikan menjadi status biasa; bila tidak tercapai, maka Status kemahasiswaannya diberhentikan.

• Mahasiswa hanya mendapat status kritis 1 (satu) kali. Lebih dari itu, Status Kemahasiswaannya diberhentikan.

• Mahasiswa yang melebihi masa studi maksimum, termasuk cuti, tetapi masih belum menyelesaikan

studinya, maka status kemahasiswaannya diberhentikan.

c. Kondisi yang dilimpahkan ke Program StudiDalam kaitan tentang SK Rektor No. 055/SK/R/UAI/VII/2010 tentang Pemberhentian Status Kemahasiswaan: • Program Studi diberi hak penuh bahkan dianjurkan untuk mengevaluasi dan membimbing

mahasiswanya setiap saat• Hasil evaluasi yang menunjukkan bahwa mahasiswa tertentu tidak mungkin untuk menyelesaikan

pendidikannya di UAI dalam batas-batas yang ditentukan dalam SK Rektor ini, dapat mengusulkan melalui Fakultas bahwa mahasiswa ybs untuk diberhentikan status kemahasiswaannya

• Proses pengusulan pemberhentian status kemahasiswaan sama seperti yang ditentukan dalam SK Rektor ini.

Kerja Praktek/Magang mahasiswa dengan ketentuan sebagai berikut:

• Terdaftar secara resmi sebagai mahasiswa pada semester yang sedang berjalan.

• Kegiatan mata kuliah Kerja Praktek/Magang boleh dilakukan mahasiswa minimal pada semester

6 dan/telah lulus 120 sks atas arahan pembimbing kerja praktek/magang.

• Mata kuliah kerja praktek/magang setiap semesternya harus dimasukkan mahasiswa ke FRS nya

sampai yang bersangkutan dinyatakan lulus kerja praktek/magangnya.

• SKS kerja praktek/magang setiap semesternya dihitung sebagai sks mata kuliah sehingga termasuk

dalam komponen penjumlahan total sks minimal yang dapat diambil oleh seorang mahasiswa pada

semester tersebut sampai dengan mahasiswa tersebut menyelesaikan kerja praktek/magangnya.

• Nilai kerja praktek/magang diisikan/dilaporkan ke sistem ketika mahasiswa telah dinyatakan lulus

kerja praktek/magangnya, sehingga tidak mempengaruhi penghitungan IPS nya (nilai tunda);

• Perpanjangan kerja praktek/magang maksimal 4 kali perpanjangan (4 semester) dan mahasiswa

yang bersangkutan diwajibkan untuk membayar biaya SKS kerja praktek/magang selama masa

perpanjangan.

• Tempat kerja praktek/magang atas arahan pembimbing KP.

• Surat pengantar permohonan kerja praktek/magang untuk setiap mahasiswa maksimal 2 tempat,

dan jika diperlukan lebih dari 2 tempat dengan pertimbangan 1 bulan setelah surat yang pertama

dan kedua dikirimkan.

• Aturan terperinci kerja praktek/magang disesuaikan kebutuhan masing-masing program studi.

Page 53: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201548

12. Skripsi/Tugas Akhir

13. Sidang Skripsi dan Penyelesaian Hardcover

Penyelesaian Skripsi mahasiswa dengan ketentuan sebagai berikut:

• Terdaftar secara resmi sebagai mahasiswa pada semester yang sedang berjalan.

• Terdaftar di KRS nya mengambil mata kuliah Skripsi.

• Mata kuliah kerja skripsi setiap semesternya harus dimasukkan mahasiswa ke FRS nya sampai

yang bersangkutan dinyatakan lulus.

• SKS skripsi setiap semesternya dihitung sebagai sks mata kuliah sehingga termasuk dalam

komponen penjumlahan total sks minimal yang dapat diambil oleh seorang mahasiswa pada

semester tersebut sampai dengan mahasiswa tersebut dinyatakan lulus.

• Nilai skripsi diisikan/dilaporkan ke sistem ketika mahasiswa telah dinyatakan lulus, sehingga

tidak mempengaruhi penghitungan IPS nya (nilai tunda);

• Telah menyelesaikan perkuliahan minimal 75% dari seluruh jumlah SKS yang ditempuh pada

Program Studi bersangkutan.

• Telah lulus mata kuliah yang berkaitan dengan penelitian dan penulisan skripsi (seperti Metodologi

Penelitian, Pengantar Statistik/Dasar Logika, Bahasa Indonesia, Seminar dan mata kuliah yang

terkait dengan judul skripsi yang akan diteliti).

• Memiliki IPK minimal 2,00.

• Mahasiswa diberikan kesempatan perpanjangan penyelesaian skripsi maksimal 4 semester, jika

masa studi yang bersangkutan masih dalam masa studi maksimal 14 semester.

• Aturan terperinci penyelesaian skripsi disesuaikan kebutuhan masing-masing program studi.

• Waktu pelaksanaan sidang sesuai dengan periodisasi yang telah ditetapkan di kalender akademik

semester berjalan.

• Mahasiswa mengambil formulir pengajuan sidang skripsi di Biro Administrasi Akademik

dan melengkapi semua persyaratan kemudian formulir yang telah diisi dikembalikan ke Biro

Administrasi Akademik.

• Lulus semua mata kuliah (minimal 138 sks, 140 sks untuk FH) termasuk mata kuliah umum dan

7 elemen dasar.

• Terdaftar mata kuliah skripsi di KRS nya.

• Mahasiswa yang sudah mendaftar ujian sidang skripsi harus membayar biaya SKS mata kuliah

skripsi, biaya bimbingan, ujian dan administrasi.

• Apabila mahasiswa belum melakukan ujian skripsi dan yudisium pada semester berjalan maka

yang bersangkutan harus membayar uang herregistrasi ditambah 25% BoP, jika pada tambahan 1

semester belum juga ujian skripsi dan yudisium maka mahasiswa bersangkutan harus membayar

herregistrasi ditambah 50% BoP.

• Ketika mahasiswa telah dinyatakan lulus yudisium dan diketahui yang bersangkutan melakukan

plagiat, maka status kelulusan dan ijazahnya dicabut.

Page 54: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 49

14. Wisuda dan Predikat Kelulusan

15. Ijazah

• Mahasiswa yang telah lulus diwajibkan mengikuti upacara wisuda.

• Mahasiswa yang diperbolehkan mengikuti wisuda yaitu mahasiswa yang dinyatakan lulus pada

sidang skripsi dan menyelesaikan semua administrasi akademik dan administrasi keuangan

• Pelaksanaan wisuda diadakan minimal setahun sekali

• Ketentuan Cumlaude untuk mahasiswa lulusan UAI:

a. IPK minimal 3,51

b. Berkelakuan baik (tidak pernah melanggar etika dan peraturan yang ditetapkan oleh UAI)

c. Tidak melewati batas studi minimal (lulus 8 semester/tepat waktu).

d. Bukan mahasiswa pindahan/konversi

e. Tidak ada nilai D

f. Nilai skripsi/tugas akhir A.

• Ijazah dapat diambil setelah mahasiswa menyelesaikan semua persyaratan administrasi akademik

dan administrasi keuangan sebagai berikut:

a. Persyaratan Administrasi Akademik

- Telah selesai revisi skripsi

- Nilai ToEFL minimal 450

- Tidak mempunyai peminjaman buku di Perpustakaan UAI

- Telah menyerahkan skripsi ke Perpustakaan UAI dalam bentuk Hardcopy dan Softcopy

(CD PDF).

- Persyaratan tambahan yang ditentukan oleh masing-masing Program Studi (tentative).

b. Persyaratan Administrasi Keuangan

- Lunas semua biaya kuliah termasuk biaya wisuda dan ijazah

• Formulir pengambilan ijazah dapat diambil di Biro Administrasi Akademik.

• Surat Keterangan Lulus (SKL) dan Daftar Nilai sementara dikeluarkan oleh Biro Administrasi

Akademik yang masa berlakunya saat mahasiswa dinyatakan lulus (ditunjukkan oleh Surat Yudisium

dari Fakultas) sampai dengan dikeluarkannya Ijazah Sarjana.

• Ijazah dan transkrip nilai dapat diambil di Biro Administrasi Akademik 2 bulan dihitung dari

periodisasi yudisium yang telah ditetapkan di kalender akademik.

• Ijazah dan transkrip nilai yang tidak diambil selambat-lambatnya 2 tahun terhitung dari tanggal

yudisium bukan menjadi tanggung jawab universitas atas hilang ataupun rusak.

Page 55: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201550

Bab V ini menerangkan berbagai bentuk pelayanan yang diberikan oleh UAI mulai dari layanan

administrasi Akademik, konseling, beasiswa, perpustakaan, pusat komputer, laboraorium bahasa,

laboratorium fakultas dan program studi, pusat pengembangan bahasa dan budaya, layanan informasi,

layanan kemahasiswaan, dan pusat pengembangan karir.

1. Layanan-layanan Administrasi Akademik

Biro Administrasi Akademik (BAAK) menyediakan beberapa layanan kepada para mahasiswa.

Pelayanan-pelayanan tersebut meliputi:

• Pembuatan Surat Keterangan Mahasiswa

• Pembuatan Surat Keterangan Lulus

• Pengambilan Transkrip dan Ijazah

• Legalisir Ijazah dan Transkrip

• Pengurusan Cuti Kuliah

• Pembuatan Surat Ijin Kerja Praktek

• Pembuatan Surat Ijin Penelitian Mata Kuliah/Skripsi

• Pengurusan Ijin sidang skripsi

• Pengurusan Ijin Pindah Program Studi

• Pengurusan Ijin Keluar/ Pindah Universitas

Prosedur layanan - layanan tersebut dapat dilihat di halaman 58.

2. Konseling

Layanan konseling membantu para mahasiswa yang menghadapi masalah pribadi maupun hubungan

interaksinya dengan sosial yang membutuhkan bantuan konsultasi baik dalam bentuk tatap muka

secara individu ataupun kelompok. Khusus bagi mahasiswa yang menghadapi kendala pribadi dan

kendala lainnya yang berhubungan dengan kelangsungan studinya di UAI, dapat berkonsultasi

dengan Pembimbing Akademik (PA) di masing-masing Program Studi.

Jenis-jenis Konseling

1. Konseling Akademik

Konseling ini diarahkan agar mahasiswa mampu merencanakan studinya secara cermat dan benar

untuk menghindari keterlambatan masa studi akibat kesalahan pengambilan mata kuliah ataupun

karena kendala nilai yang telah dipersyaratkan serta kendala lainnya.

Konseling akademik dilakukan oleh mahasiswa minimal 3 kali per semester dengan ketentuan

pertemuan:

Tahap I :

Saat menjelang dimulainya perkuliahan (proses pengisian KRS yaitu penentuan mata kuliah dan

jumlah beban studi yang akan diambil untuk semester yang akan datang). PA bertanggung jawab

atas kebenaran isi KRS (ketepatan pemilihan mata kuliah) dan wajib memberi penjelasan yang

BAB V LAYANAN

Page 56: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 51

cukup atas beban studi yang diambil agar mahasiswa dapat menyadari dan menerima penuh

pengertian.

Tahap II :

2 minggu setelah UTS (evaluasi hasil pembelajaran setengah semester berjalan). Jika mahasiswa

tidak mempunyai prakarsa sendiri menemui PA untuk mengemukakan masalahnya, maka PA wajib

mengambil inisiatif memanggil mahasiswa yang diperkirakan mempunyai masalah dengan tujuan

menggali informasi yang diperlukan untuk kepentingan pembimbingan.

Tahap III :

1 minggu sebelum UAS (evaluasi persiapan UAS).

PA memberikan informasi kepada mahasiswa tentang boleh/tidaknya mahasiswa yang bersangkutan

menempuh UAS serta memberikan motivasi yang berkenaan dengan persiapan UAS mahasiswa ybs.

2. Konseling Non-Akademik

Konseling non-akademik diarahkan pada bimbingan pengembangan potensi diri ataupun secara

sosial agar mahasiswa dapat lebih mampu mengembangkan kemampuannya secara lebih optimal.

Konseling yang berhubungan dengan masalah-masalah pribadi maupun keluarga ditangani oleh

Pusat Konseling Mahasiswa. Sedangkan konseling yang berhubungan dengan pelanggaran tata-

tertib dan etika yang berlaku umum di UAI akan ditangani oleh Pusat Penerapan, Pengawasan

Etika & Keamanan (P3EK).

3. Beasiswa

UAI memberikan beasiswa kepada para mahasiswanya. Jenis beasiswa yang diberikan berupa

1. Beasiswa Korporat

Beasiswa ini diberikan kepada mahasiswa UAI di awal penerimaan mahasiswa baru untuk beberapa

program studi tertentu dengan mempertimbangkan kemampuan akademik mahasiswa tersebut di

SMA dan keadaan status ekonomi mahasiswa bersangkutan. Besiswa ini diberikan maksimum selama 8

(delapan) semester dengan persyaratan mampu mempertahankan IP tiap semesternya minimal 3,00 bagi

mahasiswa ilmu Sains dan minimal 3,25 bagi mahasiswa ilmu Humaniora. Mahasiswa yang memperoleh

beasiswa ini akan dibebaskan dari pembayaran BPP, BoP, dan SKS.

2. Beasiswa kerja

Beasiswa ini diberikan kepada mahasiswa yang berprestasi dengan indeks prestasi kumulatif minimal

3,5. Mahasiswa penerima beasiswa ini akan dibebaskan dari pembayaran BoP dan SKS pada semester

bersangkutan, namun dipersyaratkan untuk membantu kegiatan-kegiatan teknis pada unit-unit kerja di

UAI.

3. Beasiswa Bidik MisiBeasiswa ini diberikan kepada mahasiswa UAI di awal penerimaan mahasiswa baru hasil kerjasama Universitas Al Azhar Indonesia dengan pihak KoPERTIS. Sasaran penerima beasiswa Bidikmisi adalah siswa yang kurang mampu dari sisi ekonomi namun memiliki potensi akademik yang baik. Mahasiswa penerima beasiswa ini akan mendapat bantuan biaya hidup tiap semester selama memenuhi persyaratan kontrak yang telah ditetapkan.

Page 57: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201552

Selain beasiswa yang diberikan UAI, mahasiswa juga dapat mendapatkan informasi tentang seputar

beasiswa yang ditawarkan oleh pihak luar baik itu beasiswa untuk perkuliahan maupun beasiswa untuk

melanjutkan program studi di dalam dan di luar negeri.

4. Perpustakaan

Perpustakaan UAI merupakan Unit Pelaksana Teknis berbasis elektronik yang bertujuan untuk

menunjang kelancaran pelaksanaan program Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mencakup kegiatan

pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Perpustakaan memanfaatkan Local

Area Network (LAN) dalam melakukan kegiatan input data, membuat cantuman bibliografi, mencetak

katalog, menangani kegiatan administrasi Perpustakaan, melayani peminjaman dan pengembalian

(sirkulasi), membuat statistik serta fasilitas penelusuran melalui Online Public Access Catalogue(oPAC)

secara terpadu.

1. Sistem Pelayanan

Perpustakaan menyediakan katalog on-line (oPAC) bagi mahasiswa dalam melakukan pencarian

koleksi. Mahasiswa dapat langsung masuk ke Menu Utama Katalog, lalu pilih Penelusuran dan

langsung mencari koleksi yang diinginkan. Penelusuran dapat dilakukan dengan menuliskan judul,

pengarang atau kata kunci. Temuan dari hasil penelusuran akan muncul tampilan berupa judul-

judul koleksi yang dibutuhkan, dan bila dibutuhkan informasi lengkap cukup lakukan double click

dan akan muncul katalog lengkap.

2. Jasa Layanan Perpustakaan

1. Layanan Rujukan & Konsultasi Informasi, setiap mahasiswa atau pengguna yang membutuhkan

informasi ilmiah dalam melakukan tugas-tugas ilmiah dapat berkonsultasi dengan pihak

perpustakaan untuk mendapatkan informasi ilmiah yang relevan dengan tugas atau kegiatan

yang sedang dilakukan.

2. Layanan sirkulasi, yaitu layanan keanggotaan, peminjaman, pengembalian, perpanjangan,

tagihan, teguran dan kegiatan administrasi perpustakaan lainnya.

3. Layanan Pendidikan Pengguna (user education), bagi mahasiswa baru untuk memperkenalkan

fasilitas dan kegiatan perpustakaan.

4. Layanan Penelusuran, yaitu layanan pencarian koleksi baik dari dalam maupun luar negeri

melalui katalog perpustakaan atau INTERNET.

5. Layanan Pengembangan dan Pengadaan Bahan Pustaka, yaitu layanan dimana perpustakaan

secara berkesinambungan mengadakan konsultasi dengan fakultas, jurusan, dosen serta

mahasiswa untuk pengembangan koleksi untuk menunjang program perkuliahan dan penelitian.

3. Keanggotaan

Syarat Menjadi Anggota:

1. Mengisi formulir yang telah disediakan perpustakaan

2. Mahasiswa UAI wajib menyerahkan fotokopi Kartu Mahasiswa atau fotokopi KTP.

Page 58: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 53

3. Dosen/Asisten/Karyawan UAI memperlihatkan Kartu Dosen/Kaprog atau surat keterangan dari

Kepala Unit.

4. Bagi guru/karyawan di lingkungan YPIA (Yayasan Perguruan Islam Al Azhar) melampirkan

surat keterangan dari Kepala Bidang SDM atau TU di YPIA

5. Menyerahkan pasfoto ukuran 2 x 3 sebanyak 2 (dua) lembar

6. Bersedia mematuhi peraturan perpustakaan.

7.

8.

5. Laboratorium Fakultas

Dalam rangka membantu keefektifan dan kelancaran kegiatan belajar mengajar, Universitas Al Azhar

Indonesia menyediakan fasilitas laboratorium yang dikelola oleh masing-masing fakultas, yakni:

Fakultas Sains dan Teknologi : Pusat Komputer, Fisika, Kimia dasar, Komputer Teknik, Elektronik

Dasar, Simulasi dan Mikroprosesor, Perancangan Sistem Kerja dan

Ergonomi, gambar Teknik, dan Telekomunikasi, Lab Tugas Akhir,

Lab Jaringan dan Basis data, Lab Mekatronik, Lab Digital Sistem

Processing Lab Pengembangan Produk & Perancangan tata letak

pabrik, Biologi (Botani, Zoologi), Biokimia, Mikrobiologi

Fakultas Ekonomi : Lab Koperasi, Lab Bank Mini, Lab Pasar Modal, Akuntansi

dan Manajemen

Fakultas Sastra : Lab Komputer dan Lab Bahasa

Fak. Psikologi dan Pendidikan : Lab Konseling, Lab Micro Teaching, Lab Bahasa, dan Lab

Komputer

Fakultas Hukum : Lab Praktek/Moot Court, dan Lab Komputer, ruang video

confrence

FISIP : Lab HI, Lab PR & Advertising, Lab TV (studio mini), Lab Radio

off air, Lab radio on air, lab desain grafis, lab bahasa multimedia,

Lab Fotografi

Page 59: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201554

6. Laboratorium Bahasa

Laboratorium Bahasa Universitas Al Azhar Indonesia merupakan laboratorium bahasa multimedia

yang memiliki kapasitas 24 orang. Tipe laboratorium bahasa multimedia yang dimiliki sekarang ini

adalah jenis DELTA tipe CMC – 506 M. Lab bahasa multimedia UAI memiliki fitur sebagai berikut:

1. Internet

Kehadiran internet dengan kecepatan hingga 1 MBPS dimanfaatkan agar mahasiswa/i mengetahui

bahwa untuk dapat menguasai bahasa asing dapat pula dipandu melalui internet karena pelatihan

bahasa melalui internet kita dapat mendengarkan langsung suara native speaker bahkan melalui

video straming, kegiatan praktik berbahasa menjadi semakin menarik.

2. Parabola

Parabola dimanfaatkan untuk mengetahui kehidupan masyarakat secara langsung dan dapat

digunakan pula untuk mendengarkan siaran radio luar negeri sesuai dengan program bahasa yang

dipilih dan laboratorium bahasa UAI dapat menangkap sekitar 179 channel dari penjuru dunia

terutama bagi program studi bahasa yang ada di UAI.

3. Video

Video dimanfaatkan untuk memutar kaset VHS dan berfungsi pula untuk merekam siaran TV

maupun radio dari parabola dengan dilengkapi oleh software-software pendukung.

4. LCD Proyektor

Berfungsi sebagai alat bantu untuk menyimak siaran-siaran parabola, video, video streaming dan

sebagainya dengan ukuran yang lebih besar. LCD dapat pula berfungsi sebagai home teather.

5. Kamera Flex Vision

Berfungsi untuk menampilkan gambar, benda tiga dimensi ataupun cara penulisan ke mahasiswa/i.

6. Tape Master

Fungsi tape master digunakan untuk menyampaikan program yang akan diberikan ke mahasiswa/i

dalam bentuk kaset dan dapat pula merekam percakapan yang terjadi ke kaset.

7. CD/VCD/DVD Program

Berisi program-program bahasa interakif dan ter-update yang dapat ditampilkan secara audio

visual dan di dalam CD/VCD/DVD tersebut juga berisi permainan-permainan bahasa yang dapat

menarik minat mahasiswa/I untuk lebih menguasai bahasa asing tersebut.

8. Software-software pendukung

Laboratorium bahasa multimedia UAI dilengkapi oleh oleh software Creative, Asus, MP3

Compressor, Jet-Audio, RealOne Player yang kesemuanya merupakan software-software audio visual

yang menjadikan laboratorium bahasa UAI merupakan laboratorium bahasa multimedia. Selain

itu tersedia pula software program seperti Learn To Speak English, English Lesson For Life, Learn To

Speak Arabic.

Page 60: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 55

9. Mini Self Access Centre (SAC)

Mini Self Access Centre merupakan fitur tambahan yang terdiri atas enam buah personal

komputer. Seluruhnya dilengkapi software-software pelajaran bahasa asing, hardware multimedia,

dan koneksi internet. Dengan adanya Mini SAC, mahasiswa diharapkan mampu belajar mandiri

dan melakukan pendalaman mengenai materi-materi yang diajarkan di kelas.

7. Pusat Komputer dan Sistem Informasi

Pusat Komputer dan Sistem Informasi (PKSI) melayani kebutuhan untuk proses belajar mengajar

dan sistem informasi di lingkungan UAI. Selain itu, untuk memenuhi fungsinya dalam pengabdian

masyarakat, PKSI juga membuka kerjasama dengan berbagai pihak untuk penyediaan fasilitas komputer

yang dapat digunakan untuk berbagai pelatihan.

Layanan :

Ruang lingkup layanan PKSI terbagi dalam 5 hal pokok:

1. Penyediaan Sarana Pendidikan untuk mendukung perkuliahan yang membutuhkan praktek

komputer secara langsung, selain juga fasilitas e-learning dan video-conference yang meningkatkan

efektifitas dan efisiensi proses belajar mengajar.

2. Penyediaan Sarana Komunikasi berupa perangkat jaringan untuk menjamin komunikasi melalui

intranet maupun internet, baik LAN maupun nirkabel (wireless).

3. Pengembangan dan Pemeliharaan Sistem Informasi yang dibutuhkan untuk:

− proses belajar mengajar seperti Sistem Informasi Akademik, KRS online,

− kegiatan administrasi seperti Sistem Informasi Keuangan, Sistem Informasi Penerimaan

Mahasiswa Baru dan lain-lain.

4. Pengembangan website di lingkungan UAI yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran

informasi, dan juga sarana promosi.

5. Penyedia Fasilitas Pelatihan berupa laboratorium komputer.

Fasilitas Laboratorium Komputer :

Fasilitas yang tersedia berupa laboratorium komputer yang disesuaikan dengan kebutuhan pengguna,

dilengkapi dengan:

• Perangkat keras - beroperasi dengan 50 PC dengan spesifikasi mutakhir.

• Sistem operasi - Windows XP dan Linux.

• Perangkat lunak - office tools, Internet tools dan aplikasi lain yang dibutuhkan untuk proses belajar

mengajar seperti Mathlab, SPSS, View, MYoB, dll.

Layanan Lain :

Sesuai fungsinya sebagai penjamin ketersediaan sistem informasi dan komputer di lingkungan UAI,

maka PKSI juga dilengkapi dengan help desk yang memberikan bantuan teknis bagi karyawan, dosen

dan mahasiswa di lingkungan UAI.

Page 61: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201556

Bantuan teknis meliputi:

1. PC trouble-shooting.

2. Pembersihan virus.

3. Instalasi anti-virus.

4. dll.

Kerjasama :

PKSI juga terbuka untuk bekerjasama dengan pihak luar dalam penyediaan tempat dan sarana

pelatihan.

8. Pusat Pengembangan Bahasa dan Budaya (PPBB) UAI

Untuk memperkuat komitmen UAI terhadap perubahan-perubahan yang terjadi dalam berbagai aspek

pendidikan, yang antara lain berkaitan dengan penguasaan bahasa asing, maka UAI membentuk unit

Pusat Pengembangan Bahasa dan Budaya.

Program

PPBB menyelenggarakan program yang memberikan kemahiran dan ketrampilan serta pengetahuan

khusus dalam berbagai bidang bahasa dan budaya. Hingga saat ini bahasa yang dipelajari adalah bahasa

Arab, Mandarin, Jepang, Inggris, dan Spanyol.

1. Program Pelayanan Bahasa, bertujuan untuk memberikan bekal dan melatih mahasiswa/peserta

didik agar mampu dan trampil berbahasa asing secara lisan dan tulisan

2. Program Pengajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Bahasa Asing. Program ini bertujuan untuk

memberikan bekal dan melatih mahasiswa asing agar mampu dan trampil berbahasa Indonesia

secara lisan dan tulisan

3. Program Pengembangan Bahasa dan Budaya, bertujuan untuk mengadakan kajian-kajian bahasa

dan budaya

Program Pelayanan Bahasa

• Kegiatan pembelajaran dalam bentuk pelatihan untuk memperoleh kemampuan berkomunikasi

secara lisan dan tulisan

• Materi kebahasaan mencakupi bahasa sebagai alat komunikasi, alat pengungkapan perasaan dan

gagasan, serta penerapannya dalam bidang kajian tertentu

• Pembelajaran dilakukan berjenjang sesuai dengan tingkat kemampuan bahasa yang harus dikuasai

oleh peserta didik

Pengajaran Bahasa Asing

• Pembelajaran bahasa diarahkan agar pembelajar memperoleh bekal dan memiliki motivasi tinggi

yang mampu mendorong minat belajar bahasa asing sebagai suatu kebutuhan, bukan suatu

keharusan belaka (motivasi integratif, motivasi instrumental)

• Keberhasilan pembelajaran bahasa asing didasarkan pada suatu kerangka kompetensi komunikatif;

memiliki keunggulan kompetensi komunikatif yang diisyaratkan dalam pergaulan antarbangsa

• Dinamika baru dalam pengelolaan pembelajaran bahasa yang secara signifikan berbeda dengan pola

yang telah ada, memindahkan fokus pembaharuan dan inovatif pembelajaran:

Page 62: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 57

Dari pusat guru ke pusat pembelajar Menekankan pada pemberdayaan pembelajar Dari produk ke proses yang dialami pembelajar Pengajar tidak lagi instruktur, tetapi lebih sebagai fasilitator (dari otoritarian ke egalitarian)

9. Pusat Pengembangan Karir

Pusat pengembangan karir merupakan suatu wadah yang dibentuk untuk menyalurkan tenaga-tenga

handal lulusan terbaik UAI untuk memasuki dunia kerja dan siap berkompetensi di dunia nyata

untuk memberikan sumbangsih terbaiknya bagi nusa dan bangsa. Proses penyaluran ini sebagai

bagian kerjasama Universitas Al Azhar Indonesia dengan para mitra kerja. Tidak hanya sebagai media

penyaluran, Pusat Pengembangan Karir juga berperan sebagai media penyampaian informasi lowongan

kerja pada perusahaan-perusahaan terkemuka.

Page 63: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201558

10. Flowchart Prosedur Layanan Administrasi Akademik

Khusus untuk pengurusan surat keterangan lulus sementara, akan dilayani setelah turun surat yudisium

dari Program Studi

Mengembalikan formulir ke Biro Akademik

Acc Ka.Prodi

� Acc Ka.Prodi � Acc Bagian Keuangan (melakukan pembayaran) � Acc Bagian Perpustakaan � Tanda tangan orang tua/wali mahasiswa � Acc Biro Akademik

� Acc Bagian Keuangan (melakukan pembayaran) � Acc Bagian Perpustakaan � Foto 4x6 (1 lembar) � KTM

Mengembalikan formulir ke Biro Akademik

� Tanda tangan orang tua mahasiswa � Acc Ka.Prodi lama � Acc Ka.Prodi baru � Acc Bagian Keuangan

Mengembalikan formulir ke Biro Akademik

� Tanda tangan orang tua mahasiswa bermaterai

� Acc Ka.Prodi � Acc Bagian Keuangan � Acc Bagian Perpustakaan

Mengembalikan formulir ke Biro Akademik

Mahasiswa

Mengambil formulir pada Biro Akademik

� Surat Keterangan Mahasiswa

� Surat Izin Penelitian � Surat Izin PKL

Izin Cuti

Pengambilan Ijazah dan Traskrip Nilai

Izin Pindah Program Studi

Izin Keluar/PindahUniversitas

� Legalisir Ijazah&Transkrip Nilai Melakukan pembayaran di Bank

Biro Akademik

Biro Akademik

Page 64: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 59

BAB VI PEDoMAN KEHIDUPAN KAMPUS

Bab VI ini menerangkan berbagai ketetapan UAI sebagai sebuah institusi pendidikan tinggi mengenai

berbagai aturan yang berkaitan dengan etika pergaulan dalam lingkungan kampus, hubungan antar

mahasiswa, hubungan antara mahasiswa dengan dosen, dan menetapkan sangsi yang melanggar aturan-

aturan yang berlaku.

1. Etika Dalam Lingkungan Kampus

A. Informasi Umum

1. Semua kegiatan di kampus UAI hanya dapat berlangsung antara pukul 05:00 WIB sampai

dengan pukul 21:00 WIB;

2. Kegiatan di kampus UAI di luar waktu yang telah ditentukan tersebut di atas harus seizin

pihak kampus yang berwenang.

3. Mahasiswa wajib mematuhi semua aturan yang berlaku di kampus

B. Tata Tertib di Lingkungan Kampus

1. Mahasiswa wajib berpakaian rapi dan sopan serta bersepatu (tidak memakai sandal) bila

memasuki halaman kampus untuk keperluan apapun. Khusus pada setiap hari Jumat dan

pada saat mengikuti mata kuliah agama Islam mahasiswa dianjurkan memakai busana

muslim.

2. Mahasiswa wajib membawa dan memakai Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) yang berlaku

selama di lingkungan kompleks Masjid Agung Al Azhar.

3. Setiap mahasiswa bertingkah laku baik, sopan santun dan tata krama di dalam maupun di

luar kampus.

4. Mahasiswa tidak boleh menimbulkan kegaduhan sepanjang koridor dan sekitar ruang

kuliah selama kuliah/ujian berlangsung.

5. Mahasiswa wajib menjaga, memelihara kebersihan, kerapihan dan keutuhan barang-barang

inventaris milik kampus.

6. Mahasiswa dilarang merokok dan atau membawa rokok di lingkungan kompleks Masjid

Agung Al Azhar.

7. Pelanggaran pada butir 1 - 6 akan dikenakan sanksi akademik.

2. Etika Hubungan antar Mahasiswa

1. Mempunyai rasa solidaritas tinggi sebagai sesama mahasiswa UAI

2. Selalu saling memberi informasi dan bantuan yang berkenaan dengan kegiatan akademik dan/

atau kemahasiswaan

3. Tidak melakukan perkataan dan/atau perbuatan yang dapat menimbulkan ketersinggungan/

permusuhan dan perkelahian

4. Tidak saling mempengaruhi/bekerja sama untuk bertindak anarkis/politik praktis dengan cara

dan bentuk apapun.

Page 65: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201560

3. Etika Hubungan Mahasiswa-Dosen

1. Sopan dalam bertindak dan santun dalam berkata

2. Selalu saling memberi informasi dan bantuan yang berkenaan dengan kegiatan akademik dan/

atau kemahasiswaan

3. Tidak melakukan tindakan yang menyebabkan terjadinya ketersinggungan/mencemarkan

nama baik/reputasi salah satu pihak

4. Tidak saling mempengaruhi untuk bertindak anarkis atau melakukan politik praktis dengan

cara dan bentuk apapun.

4. Sanksi atas Pelanggaran

A. Jenis-jenis sanksi

1. Jenis-jenis sanksi, berdasarkan urutan dari yang paling ringan sampai yang pal ing berat:

Sanksi-sanksi administratif terdiri dari:

a. Teguran (lisan)

b. Surat peringatan (tertulis) maksimum 2 kali.

c. Penghentian sementara kegiatan organisasi;

d. Pencabutan izin kegiatan;

e. Pencabutan fasilitas kegiatan dan pelayanan administratif;

f. ganti rugi;

g. Pembubaran organisasi.

Sanksi-sanksi akademik terdiri dari:

a. Teguran (lisan)

b. Surat peringatan (tertulis) maksimum 2 kali

c. Dikeluarkan dari kegiatan perkuliahan;

d. Pengurangan nilai;

Page 66: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 61

e. Pembatalan nilai dan dinyatakan tidak lulus;

f. Di-skors selama 3 hari berturut-turut oleh Ketua Program Studi

g. Penghentian sementara status sebagai mahasiswa;

h. Pencabutan status mahasiswa secara permanen oleh Forum Tim Disiplin dan

Tata tertib.

2. Pengulangan pelanggaran baik yang telah dilakukan sendiri maupun yang telah diiakukan

oleh orang lain dapat dikenai sanksi yang lebih berat.

B. Jenis pelanggaran yang diancam dengan sanksi dikeluarkan dari UAI

UAI dapat memberikan sanksi yang setinggi-tingginya berupa pencabutan status kepada

mahasiswa secara permanen jika:

1. Terbukti melakukan pemalsuan (karya ilmiah, nilai, bukti pembayaran kuliah, dll).

2. Terbukti melakukan pelanggaran terhadap norma berupa:

a. Memaksa/ menakut-nakuti/ melawan/ mengancam/ mengintimidasi;

b. Mengganggu secara langsung jalannya kegiatan UAI dengan cara kekerasan;

c. Menghasut atau mengadu domba;

d. Melakukan pencurian;

e. Merusak barang/ perlengkapan/ gedung milik UAI;

f. Melakukan pembunuhan;

g. Menggunakan/ mengedarkan obat-obat terlarang (Narkoba dan sejenisnya);

h. Menyalahgunakan senjata tajam yang mengakibatkan kecelakaan orang lain;

i. Membawa atau menggunakan senjata api tanpa izin dari instansi terkait;

j. Melakukan tindakan asusila;

k. Melakukan perjudian;

l. Melakukan pelanggaran terhadap peraturan yang berlaku di UAI secara sistematis atau

sengaja.

m. Melakukan pelanggaran terhadap hukum yang berlaku di Negara Republik Indonesia.

C. Pihak-pihak yang berwenang memberikan sanksi:

Berdasarkan jenis-jenis pelanggarannya, pihak yang dapat memberikan sanksi adalah:

a. Dosen

b. Penasehat Akademik

c. Ketua Program Studi

d. Dekan

e. Tim Disiplin dan Tata Tertib (P3EK)

f. Rektorat (Rektor atau Wakil Rektor)

Page 67: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201562

Dalam rangka mendukung upaya mewujudkan visi dan misi UAI – terutama menyiapkan mahasiswa

menjadi pemimpin – sangat penting untuk menindaklanjutinya dengan membuat suatu pola pembinaan

dan pengembangan mahasiswa UAI secara terencana, terarah dan terpadu. Dengan pembinaan

terkandung pengertian untuk menyalurkan potensi dinamis dan kreativitas mahasiswa selain tugas

utama melakukan proses belajar-mengajar. Adapun pengembangan mengandung pengertian untuk lebih

meningkatkan potensi yang dimilikinya baik pengetahuan, keahlian (skill) , dan sikap dalam rangka

meningkatkan keterampilan dan pengalaman kepemimpinan.

1. Arah Pembinaan dan Pengembangan

Pembinaan dan Pengembangan Kemahasiswaan adalah suatu usaha pendidikan yang dilakukan dengan

penuh kesadaran, berencana, teratur, terarah dan bertanggungjawab untuk mengembangkan sikap,

kepribadian, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, dalam mendukung kegiatan kurikuler untuk

mencapai tujuan pendidikan nasional. Adapun yang dimaksud dengan mahasiswa adalah mereka yang

secara resmi terdaftar dan mengikuti pelajaran di perguruan tinggi baik negeri maupun swasta.

2. Unsur Pelaksana

Pelaksana Pembinaan dan Pengembangan mahasiswa diselenggarakan dibawah koordinasi Wakil Rektor

III yang dibantu oleh Kepala Biro Kemahasiswaan UAI dan pihak-pihak UAI terkait lainnya. Secara

keseluruhan, pembinaan dan pengembangan mahasiswa melibatkan semua unsur Civitas Akademika

yang meliputi Pejabat Struktural, Tenaga Pengajar, Pembimbing, dan Mahasiswa sendiri.

Pengembangan fitrah mahasiswa sebagai insan akademis, calon ilmuan dan intelektual yang berguna di

masa depan perlu dilakukan. Untuk itu UAI membentuk program pembinaan untuk pengembangan

bakat dan minat, pelatihan keterampilan organisasi, manajemen dan kepemimpinan mahasiswa. Selain

itu, pembinaan dan pengembangan kader-kader dalam hal pengembangan ilmu dan keagamaan yang

BAB VII PEMBINAAN DAN PENgEMBANgAN MAHASISWA

Page 68: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 63

dilandasi oleh norma akademis, etika, moral dan wawasan kebangsaan perlu ditanamkan. Sasaran yang

akan tercapai yaitu melahirkan berbagai prestasi akademik dan mahasiswa yang membanggakan baik

tingkat nasional dan maupun internasional.

3. Bentuk Kegiatan dan Strategi Pembinaan

Kegiatan kemahasiswaan merupakan satu pilar yang menentukan dinamika sebuah perguruan tinggi.

Sejak berdirinya UAI, institusi kegiatan kemahasiswaan dikembangkan secara bertahap mulai dari

Dewan Musyawarah (DEMUS), Keluarga Mahasiswa Universitas (KMU), 6 Keluarga Mahasiswa

Fakultas, 16 Keluarga Mahasiswa Program Studi (KMPS), 34 Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), dan

Koperasi Mahasiswa. Masing-masing institusi di atas mengalami perkembangan baik dari segi bentuk

pengelolaan organisasi, jenis kegiatan, jumlah institusi, dan permasalahan yang terkait.

Strategi Pembinaan dilaksanakan secara menyeluruh:

1. Pembinaan Mahasiswa Baru

Titik awal dari pembinaan mahasiswa, khususnya bagi mahasiswa baru bisa dimulai dengan suatu

program yang dinamakan oSMA. Program oSMA yaitu Program orientasi Studi Mahasiswa

dan Pengenalan Almamater adalah segala bentuk kegiatan mahasiswa baru untuk mengenali dan

memahami proses pendidikan dan almamater di lingkungan UAI.

1. Pembinaan organisasi kemahasiswaan (kegiatan ekstra kurikuler)

Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi penalaran, bakal dan

minat, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa dan bakti sosial bagi masyarakat.

2. Pembinaan Tujuh Elemen Dasar (kegiatan ko kurikuler)

Pembinaan ini adalah untuk melengkapi kebijakan Universitas yang telah menetapkan Mata

Kuliah Tujuh Elemen Dasar dimasukkan sebagai mata kuliah wajib universitas.

3. organisasi Kemahasiswaan

Sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor:

155/U/1998, tentang pedoman umum organisasi kemahasiswaan di perguruan tinggi, maka

yang dimaksud dengan organisasi Kemahasiswaan Intra Perguruan Tinggi adalah wahana dan

peningkatan kecendekiawanan serta integritas kepribadian untuk mencapai tujuan pendidikan

tinggi. Berdasarkan SK tersebut yang menyatakan organisasi kemahasiswaan pada perguruan

tinggi menyesuaikan dengan bentuk kelembagaannya, maka organisasi kemahasiswaan yang

berada di UAI adalah Keluarga Mahasiswa UAI (KMU).

KMU merupakan wadah untuk memperkaya kemampuan kreativitas dan pengembangan minat

bakat dalam bidang keorganisasian, olah raga, kesenian maupun kemampuan-kemampuan yang

menunjang keahlian profesi untuk mencapai tujuan pengembangan masyarakat akademik di

kampus.

Page 69: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201564

4. Peta Lembaga Kemahasiswaan

Klasifikasi Lembaga Lembaga Jenis Kegiatan

Lembaga Legislatif Mahasiswa

Dewan Musyawarah (DEMUS)

Internal:Pengembangan kebijakan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi, oSMA, 7 Elemen Dasar, Koperasi Mahasiswa, Pengembangan dan Pembinaan UKM, Pembinaan Hubungan Lintas Fakultas dan Program Studi, & kegiatan lainnya.

Eksternal: Pengembangan Kebijakan dalam Kegiatan Mahasiswa sesuai dengan Tridarma Perguruan Tinggi

Lembaga Eksekutif Mahasiswa

Keluarga Mahasiswa Universitas (KMU)

Internal:Pengembangan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi (Pendidikan, Penelitian, dan Pelayanan Masyarakat), oSMA, 7 Elemen Dasar, Koperasi Mahasiswa, Pengembangan dan Pembinaan UKM, Pembinaan Hubungan llintas Fakultas dan Program Studi, dan kegiatan yang relevan lainnya.

Eksternal: Kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi dapat dalam bentuk seminar, workshop, kerjasama antar Universitas, aksi kepedulian, dll

Keluarga Mahasiswa Fakultas

Sains dan Teknologi Penetapan kebijakan dalam pembinaan dan pengembangan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian, dan pelayanan masyarakat), Seminar Bidang Keilmuan dan antar disiplin ilmu, Kompetisi, Studi banding, pengembangan Karir, Kunjungan ke institusi lain yang relevan (industri, lembaga riset, perguruan tinggi lainnya , lembaga internasional, dll)

Ekonomi

Sastra

Psikologi dan Pendidikan

Hukum

Ilmu Sosial dan Politik

Page 70: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 65

Klasifikasi Lembaga Lembaga Jenis Kegiatan

Keluarga Mahasiswa Program Studi

Teknik Informatika

Pelaksana pembinaan dan pengembangan kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian, dan pelayanan masyarakat), Seminar Bidang Keilmuan dan antar disiplin ilmu, Kompetisi, Studi banding, pengembangan Karir, Kunjungan ke institusi lain yang relevan (industri, lembaga riset, perguruan tinggi lainnya , lembaga internasional, dll)

Teknik IndustriTeknik ElektroBiologiManajemenAkuntansiSastra ArabSastra CinaSastra Inggris

Sastra Jepang

Pg-PAUDPsikologiIlmu HukumIlmu Hubungan InternasionalIlmu Komunikasi

UKKM Bidang keilmuan dan Keahlian

Al Azhar Computer Club

Melakukan pelatihan-pelatihan berkaitan dengan Teknologi Informasi

UKKM Pencinta Alam Arga Zarka Mengadakan kegiatan pendakian dan pelatihan

UKKM Seni dan Budaya

Paduan Suara Mahasiswa (PSM)

Pelatihan paduan suara dan tampil dalam berbagai acara.

Teater AkarPelatihan teater dan tampil dalam berbagai acara.

Fokuz (Photografi)Pelatihan teknik photografi dan kegiatan pameran foto

Imperion (Video)Pelatihan teknik membuat film dan kegiatan diskusi berkaitan dengan per-film-an

Page 71: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201566

UKKM olah Raga

Sepak Bola Pelatihan sepak bola dan mengikuti berbagai turnamen

FutsalPelatihan Futsal dan mengikuti berbagai turnamen

HockeyPelatihan Hockey dan mengikuti berbagai turnamen

Tenis MejaPelatihan Tenis Meja dan mengikuti berbagai turnamen

Wushu+Yoga MeditasiPelatihan Wushu dan mengikuti berbagai turnamen

TaekwondoPelatihan Taekwondo dan mengikuti berbagai turnamen

KaratePelatihan Karate dan mengikuti berbagai turnamen

UKKM Kerohanian dan Spiritual Karisma

Melakukan kegiatan-kegiatan kajian ke-Islam-an

UKKM Kewirausahaan KoPMA Pengembangan dan pengelolaan usaha

UKKM Pengembangan Karir

UKKM Pengembangan Karir

Pengembangan Jaringan Informasi Kerja, pelatihan penciptaan pekerjaan, pelatihan pembuatan aplikasi kerja dan pembuatan CV, peningkatan kemampuan wawancara, kepribadian, kemampuan bahasa dan komputer, dll

Page 72: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 67

BAB VIII KURIKULUM

1. Fakultas Sains dan Teknologi

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Pendidikan Agama Islam 3 1 MKK Pengantar Statistika /Dasar Logika* 2

2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 2 MKK Kalkulus 2 A 4

3 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2 3 MKK Fisika Dasar 2 A 3

4 MKK Kalkulus 1 A 4 4 MKK Praktikum Fisika Dasar 2 A 1

5 MKK Fisika Dasar 1 A 3 5 MKK Kimia Dasar 2 A 3

6 MKK Praktikum Fisika Dasar 1 A 1 6 MKK Dasar Rekayasa dan Desain 1 2

7 MKK Kimia Dasar 1 A 3 7 MKK Dasar Perancangan Teknik Industri * 3

8 MKK Pengantar Teknik Industri 2 8 MKK Pengantar Ekonomi 2

21 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Bahasa Indonesia Penulisan Ilmiah 2 1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3

2 MPK Bahasa Arab 2 2 MKK Kalkulus 3 3

3 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 3 MKK Rangkaian Listrik dan Elektronika 2

4 MKB Statistika Industri * 3 4 MKK Mekanika Teknik 2

5 MKK Material Teknik 2 5 MKK Matriks dan Ruang Vektor 3

6 MKK Dasar Rekayasa dan Desain 2 2 6 MKB Penelitian Operasional 1* 3

7 MKK Proses Manufaktur * 3 7 MPB Psikologi Industri 2

8 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan (Dasar Pemrograman)

2 8 MKB Ergonomi * 2

19 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Otomasi Sistem Produksi 2 1 MKB Manajemen dan Perancangan Organisasi

3

2 MKB Penelitian Operasional 2* 3 2 MKB Sistem Pengembangan Produk * 3

3 MKB Perancangan Sistem Kerja * 2 3 MKB Pengendalian Mutu * 3

4 MKK Ekonomi Teknik 2 4 MKB Pemodelan Sistem 2

5 MKB Analisis Biaya 2 5 MKB Perancangan Teknik Industri 2 * 2

6 MKB Perancangan Teknik Industri 1 * 2 6 MKB Manajemen Proyek 2

7 MKB Perencanaan dan Pengendalian Produksi 3 7 MKB Analisis dan Perancangan Sistem Informasi

3

8 MKB Sistem Bisnis 2 18

18

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Jumlah SKS

Semester 1 Semester 2

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Semester 3

Jumlah SKS

Semester 4

Jumlah SKS

Jumlah SKS Jumlah SKS

Page 73: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201568

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Perancangan Tata Letak Pabrik * 3 1 MBB Tugas Akhir 6

2 MKB Simulasi Komputer * 2 2 MKB Peminatan (3)* 3

3 MBB Kerja Praktek & Seminar 2 3 MKB Pilihan 3

4 MKB Perancangan Sumber Daya Perusahaan * 3 12

5 MKB Peminatan (1)* 3

6 MKB Peminatan (2)* 3 No Kel MK Mata Kuliah SKS

16 1 MKB Sistem Basis Data 3

2 MKB Ketrampilan Interpersonal 3

No Kel MK Mata Kuliah SKS 3 MKB Manajemen Resiko 3

1 MKB Ergonomi Produk 3 4 MKB Termodinamika 3

2 MKB Pemasaran dan Riset Pasar 3 5 MKB Sistem Informasi Manajemen 3

3 MKB CAD/CAM/CAE * 3 6 MKB Sistem Transportasi 3

4 MKB Sistem Inovasi Teknologi 3 7 MKB Manajemen Jasa 3

5 MKB Perancangan Sistem Manufaktur 3 8 MKB Manajemen Mutu Terpadu 3

6 MKB Rekayasa Mutu dan Keandalan 3 9 MKB Manajemen Strategi 3

1 MKB Sistem Rantai Pasok 3

2 MKB Sistem Inventori 3

3 MKB Sistem Penjualan dan Distribusi 3

4 MKB Analisis Keputusan 3

5 MKB Sistem Dinamik * 3

6 MKB Algoritma Heuristik 3

Semester 8

Jumlah SKS

Peminatan Pengembangan Produk

Semester 7

Peminatan Sistem Rantai Pasok

Pilihan

*) ada praktikumnya

Jumlah SKS

Page 74: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 69

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Kalkulus 1A 4 1 MKK Sistem Operasi 3

2 MKK Fisika Dasar 1A 3 2 MKK Pengantar Fisika Komputasi 3

3 MKK Praktikum Fisika Dasar 1A 1 3 MKK Matematika Diskrit 3

4 MKK Kimia Dasar 1A 3 4 MKB Algoritma Pemrograman 2

5 MPK Pendidikan Agama Islam 3 5 MKB Praktikum Algoritma Pemrograman 2

6 MKK Bahasa Inggris (Introduction toComputer Science)

2 6 MKB Organisasi dan Arsitektur Komputer 3

7 MKK Logika Informatika 2 7 MKK Pengantar Statistika/Dasar Logika 2

8 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan (Dasar Pemrograman)

2 8 MKK Dasar Rekayasa dan Desain 1 2

20 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Matriks dan Ruang Vektor 3 1 MKB Pemrograman Berorientasi Objek 3

2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3 2 MKB Praktikum Pemrograman Berorientasi Objek 1

3 MKB Struktur Data 3 3 MKB Rekayasa Perangkat Lunak 3

4 MKB E-commerce dan Web Development 2 4 MKB Sistem Informasi 2

5 MKB Basisdata 3 5 MKB Interaksi Manusia dan Komputer 3

6 MPK Bahasa Arab 2 6 MKK Bahasa Indonesia Penulisan Ilmiah 2

7 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2 7 MKB Basisdata Lanjut 3

8 MKK Dasar Rekayasa dan Desain 2 2 8 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3

20 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Jaringan Komputer 3 1 MKB Grafika Komputer 3

2 MKB Analisis Proses Bisnis 2 2 MKB Rancang Bangun Sistem Informasi 3

3 MKB Kecerdasan Buatan 3 3 MBB Manajemen Proyek Perangkat Lunak 2

4 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 4 MKK Tata Kelola Teknologi Informasi 2

5 MKB Teori Bahasa, Automata dan Kompilator 3 5 MPB Komputer Masyarakat dan Etika Profesi 2

6 MKB Strategi, Manajemen dan Akuisisi Sistem Informasi

2 6 MKB Keamanan Komputer 3

7 MKB Analisis dan Strategi Algoritma 2 7 MBB Kapita Selekta 2

8 MKB Rekayasa Perangkat Lunak Lanjut 2

20 1 MKB Data Warehouse 3

2 MKB Bioinformatika 3

23

1 MKB Applied Networking 3

2 MKB Mobile Programming 3

23

1 MKB Decision Support System & Business Intelligence 3

20

1 MKB Decision Support System & Business Intelligence 3

2 MKB Sistem Informasi Geografis 3

3 MKB Data Warehouse 3

26

1 MKB Pengolahan Citra 3

2 MKB Sistem Informasi Geografis 3

23

Semester 4

Jumlah SKS

Semester 5 Semester 6

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Semester 3

Jumlah SKS

Peminatan Big Data Processing

Peminatan Jaringan Komputer

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Peminatan Intelligent System

Jumlah SKS

Peminatan Sistem Informasi dan IT

Jumlah SKS

Peminatan Computer Vision

Jumlah SKS

Page 75: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201570

No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Teori Probabilitas 2 No Kel MK Mata Kuliah SKS

2 MKK Pengantar Finansial 2 1 MKB Decision Support System & Business Intelligence 3

3 MBB Proyek Perangkat Lunak 3 2 MKB Sistem Informasi Geografis 3

4 MBB Kerja Praktek dan Seminar 2 3 MKB Expert System 3

4 MPB Sistem Basisdata Terdistribusi 3

1 MKB Pengolahan Data Terdistribusi 3 5 MKB Applied Networking 3

2 MKB Data Mining 3 6 MKB Pemrograman Web Dinamis 3

15 7 MKB Mobile Programming 3

8 MKK Kalkulus 1 B (BI) 3

1 MKB Pemrograman Web Dinamis 3 9 MKB Teknik Digital (EL) 3

2 MKB Pemrograman Bahasa Python 3 10 MKB Praktikum Teknik Digital (EL) 1

15 11 MKK Kimia Dasar 2A (EL) 3

12 MKB Rangkaian Listrik 1 (EL) 2

1 MKB Expert System 3 13 MKB Ketrampilan Interpersonal (TI) 3

2 MKB Soft Computing 3 14 MKB Perancangan Sumber Daya Perusahaan (TI) 3

3 MKB Data Mining 3

18

1 MKB Pemrograman Web Dinamis 3

12

1 MKB Soft Computing 3

2 MKB Augmented Reality 3

15

No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBB Tugas Akhir 6

2 MKB MK Pilihan 3

9

Jumlah SKS

PILIHAN

Semester 7

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Peminatan Intelligent System

Peminatan Big Data Processing

Peminatan Jaringan Komputer

Jumlah SKS

Semester 8

Jumlah SKS

Peminatan Sistem Informasi dan IT

Jumlah SKS

Peminatan Computer Vision

Page 76: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 71

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS1 MPK Pendidikan Agama Islam 3 1 MKK Pengantar Statistika /Dasar Logika 22 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2 2 MKK Kalkulus 2A 4

3 MKK Fisika Dasar 1 A 3 3 MKK Fisika Dasar 2A 3

4 MKK Kalkulus 1 A 4 4 MKK Kimia Dasar 2A 2

5 MKK Kimia Dasar 1 A 3 5 MKK Praktikum Fisika Dasar 2A 1

6 MKK Praktikum Fisika Dasar 1A 1 6 MKB Rangkaian Listrik 1 2

7 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan (Dasar Pemrograman)

2 7 MKB Praktikum Rangkaian Listrik 1 1

8 MKB Introduction to Electrical Engineering 2 8 MKB Matematika Diskrit 3

20 18

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS1 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 1 MKK Bahasa Indonesia Penulisan Ilmiah 22 MPK Bahasa Arab 2 2 MKK Dasar Rekayasa dan Disain 2 2

3 MKK Dasar Rekayasa dan Disain 1 2 3 MKB Matematika Teknik 2 3

4 MKB Rangkaian Listrik 2 3 4 MKB Dasar Elektronika 3

5 MKB Praktikum Rangkaian Listrik 2 1 5 MKB Praktikum Elektronika 1

6 MKB Matematika Teknik 1 3 6 MKB Metode Numerik 3

7 MKB Teknik Digital 3 7 MKB Medan Elektromagnetik 1 3

8 MKB Praktikum Teknik Digital 1 8 MKB Sinyal dan Sistem 3

9 MKB Probabilitas dan Proses Acak 2 20

20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS1 MPK Integrasi dan Nilai-Nilai Islam 3 1 MBB Kepemimpinan dan Kewirausahaan 32 MKB Mesin Listrik dan Sistem Tenaga 3 2 MKB Pengolahan Sinyal Digital 3

3 MKB Dasar Sistem Kendali 3 3 MKB Sistem Mikroprosesor 3

4 MKB Sistem Komunikasi 1 3 4 MKB Prakt. Sistem Mikroprosesor 1

1 MPB Elektronika Komunikasi dan Gelombang Mikro

3 1 MPB Komunikasi Optik 3

2 MPB Medan Elektromagnetik 2 3 2 MPB Komunikasi nir Kabel 3

3 MPB Sistem Komunikasi 2 3

1 MPB Elektronika Daya 3 4 MPB Prakt. Teknik Telekomunikasi 1

2 MPB Instrumentasi dan Teknologi Sensor 3

18 1 MPB Mekanika Teknik 2

2 MPB Mekatronika 3

3 MPB Simulasi Sistem dan Kendali Motor Listrik

3

4 MPB Prakt. Mekatronika dan Kendali 1

20

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Semester 3

Jumlah SKS

Semester 4

Jumlah SKS

Semester 5 Semester 6

Jumlah SKS

Peminatan Telekomunikasi O ptik & Nir Kabel Peminatan Telekomunikasi O ptik & Nir Kabel

Peminatan Sistem Mekatronika

Peminatan Sistem Mekatronika

Jumlah SKS

Page 77: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201572

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPB Pengantar Finansial 2 1 MPB Pilihan 2

2 MBB Pilihan 3 2 MPB Pilihan Bebas 2

3 MPB Pilihan 3 3 MBB Kapita Selekta 2

4 MPB Kerja Praktek dan Seminar 2 4 MBB Tugas Akhir II 4

5 MBB Tugas Akhir I 2 10

1 MPB Jaringan Telekomunikasi 3

2 MPB Antena dan Propagasi 3 No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPB Manajemen Mutu Terpadu 3

1 MPB Embedded System 3 2 MPB Manajemen Jasa 3

2 MPB Sistem Kendali Cerdas 3 3 MPB Manajemen Strategi 3

18 4 MKB Manajemen dan Perancangan Organisasi

3

5 MPB Sistem Bisnis 36 MKB Ketrampilan Interpersonal 3

No Kel MK Mata Kuliah SKS 7 MPB CAD/CAM 3

1 MPB Microwave Components 2 8 MPB Sistem Dinamik 3

2 MPB Sistem Jaringan Komunikasi Optik 2 9 MPB Sistem Pengembangan Produk 3

3 MPB Satellite Communications 2 10 MPB Pengenalan Pola 3

4 MPB Microstrip Antenna 2 11 MPB Pengolahan Citra 3

5 MPB Software defined radio 2 12 MPB Applied Networking 3

6 MPB Komunikasi Radar 2 13 MPB Keamanan Komputer 3

7 MPB Bisnis dan Regulasi Telekomunikasi 2 14 MPB Pemrograman Web Dinamis 3

8 MPB Jaringan Komputer 3 15 MPB Algoritma Pemrograman 2

9 MPB Robotics 2

10 MPB VHDL/PLD 2

11 MPB MEMS 2

Pilihan (Mata Kuliah Pilihan Prodi Lain)

Peminatan Sistem Mekatronika

Semester 7 Semester 8

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Peminatan Telekomunikasi O ptik & Nir Kabel

Pilihan

Page 78: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 73

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Pendidikan Agama Islam 3 1 MKK Matematika 2 (Kalkulus) B 3

2 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2 2 MKK Fisika Dasar 2 B* 2

3 MKK Matematika 1 (Kalkulus) B 3 3 MKK Praktikum Fisika Dasar 2B* 1

4 MKK Fisika Dasar 1 B* 2 4 MKK Kimia Dasar 2 (Kimia Analitik) B 2

5 MKK Praktikum Fisika Dasar 1 B* 1 5 MKK Praktikum Kimia Dasar 2B* 1

6 MKK Kimia Dasar 1B* 2 6 MKK Dasar Rekayasa dan Desain 2 2

7 MKK Praktikum Kimia Dasar 1B* 1 7 MKK Introduction to Science and Biotechnology 2

8 MKK Dasar Rekayasa dan Desain 1 2 8 MKK Struktur dan Perkembangan Tumbuhan 2

9 MKK Biologi Dasar 4 9 MKK Praktikum Struktur dan Perkembangan Tumbuhan

1

20 10 MKK Pengetahuan Lingkungan 2

18

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Bahasa Indonesia Penulisan Ilmiah 2 1 MKK Pengantar Statistika/Dasar Logika 2

2 MPK Bahasa Arab 2 2 MKK Struktur dan Perkembangan Hewan* 2

3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan (Dasar Pemrograman)

2 3 MKK Praktikum Struktur dan Perkembangan Hewan*

1

4 MKK Anatomi dan Fisiologi Hewan 4 4 MKK Biosistematika* 2

5 MKK Proyek Anatomi dan Fisiologi Hewan 2 5 MKK Praktikum Biosistematika* 2

6 MKK Genetika* 3 6 MKK Biologi Sel dan Molekul I 3

7 MKK Praktikum Genetika* 1 7 MKK Biokimia* 2

8 MKK Kimia Organik* 2 8 MKK Praktikum Biokimia* 1

9 MKK Praktikum Kimia Organik* 1 9 MKK Fisiologi Tumbuhan 3

19 10 MKK Proyek Sains Tumbuhan 2

20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3 1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3

2 MKK Ekologi 3 2 MPB Bioinformatika* 2

3 MKK Imunologi 2 3 MKK Praktikum Bioinformatika* 1

4 MPB Metode Ilmiah dan Biostatistik 3 4 MKK Kimia Bahan Alam 3

5 MKK Biologi Sel dan Molekul II* 2 5 MKK Mikrobiologi* 2

6 MKK Praktikum Biologi Sel dan Molekul II* 1 6 MKK Praktikum Mikrobiologi* 1

7 MKK Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 7 MKK Kultur Jaringan* 2

8 MKK Praktikum Kultur Jaringan* 1

1 MKB Bioteknologi Hewan (ganjil) 2 9 MBB Kerja Praktik *) 3

10 MBB Seminar Proposal*) 1

1 MKB Biodiversitas dan konservasi (ganjil) 2

19 1 MKB Bioteknologi Kesehatan (genap) 2

1 MKB Pengelolaan Sumber Daya Alam (genap) 2

21Jumlah SKS

Semester 6Semester 5

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Peminatan Bioteknologi

Peminatan Lingkungan

Peminatan Bioteknologi

Peminatan Lingkungan

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI BIOLOGI

Semester 1 Semester 2

Semester 3 Semester 4

Page 79: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201574

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 1 Skripsi*) 6

2 MKK Pengantar Finansial 3 2 MKK Bioetika 2

3 MKK Bioproses 3 3 MKB MK Pilihan 2

4 MBB Seminar proposal 1 10

5 MBB Seminar Hasil *) 1

6 Skripsi*) 6

No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Bioteknologi Tumbuhan (ganjil) 2 1 MKB Bioteknologi Akuatik 2

2 MKB Bioteknologi Mikroba (ganjil) 2 2 MKB Bioteknologi Industri dan Pangan 2

3 MKB MK Pilihan 2 3 MKB Bioteknologi Forensik 2

4 MKB Bioteknologi Radiasi 2

1 MKB Entomologi (ganjil) 2 5 MKB Bioteknologi Lingkungan 2

2 MKB AMDAL (ganjil) 2 6 MKB Nanoteknologi 2

3 MK Pilihan 2 7 MKB Biologi perilaku 2

23 8 MKB Etnobiologi 2Jumlah SKS

Peminatan Bioteknologi

Peminatan Lingkungan

Jumlah SKS

Pilihan

Semester 8Semester 7

Page 80: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 75

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS1 MPK Pendidikan Agama Islam 3 1 MPK Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2

2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 2 MPK Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2

3 MPK Bahasa Inggris Percakapan 2 3 MPK Bahasa Arab 2

4 MKB DasarAkuntansi 1 3 4 MKB Dasar-dasar Bisnis 3

5 MKK Matematika Ekonomi 3 5 MKK Aspek Hukum Bisnis 3

6 MKB Dasar-dasar Ekonomi Mikro 3 6 MKB Dasar-dasar Ekonomi Makro 3

7 MKK Dasar-dasar Manajemen 3 7 MKB Manajemen Lanjutan 3

20 8 MKB DasarAkuntansi 2 3

21

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Indonesia/Penulisan Skripsi 2 1 MPK Kepemimpinan & Kewirausahaan 3

2 MKB Manajemen Keuangan 3 2 MKK Dasar-dasar Ekonomi Islam 2 4

3 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 3 MKB Bank dan Lembaga Keuangan Syariah 3

4 MKK Dasar-dasar Ekonomi Islam 1 4 4 MKB Manajemen Operasi dan Produksi 3

5 MKK Statistik Ekonomi 3 5 MKK Bahasa Inggris (Tata bahasa) 2

6 MKB Manajemen SDM Perilaku Organisasi 3 6 MKB Ekonometrika 3

7 MKB Fiqh Muamalah 3 18

21

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Penganggaran Perusahaan 3 1 MKB Manajemen Strategi 3

2 MKB Manajemen Perbankan Syariah 3 2 MKB Metodologi Penelitian 3

3 MKB Laboratorium bank Syariah 2

4 MKB Manajemen Pemasaran dan Kewirausahaan 3 1 MPB Manajemen Keuangan Lanjutan 4

5 MKB Studi Kelayakan Bisnis 3 2 MPB Akuntansi Perbankan Syariah 4

6 MKB Etika Bisnis Islami 3 3 MPB Manajemen Keuangan Syariah 4

171 MPB Manajemen Risiko Perbankan Syariah 42 MPB Analisa Pembiayaan Bank Syariah 4

1 MPB Perilaku Konsumen 42 MPB Manajemen Proyek 43 MPB Strategi Pemasaran 4

1 MPB Teknologi untuk Bisnis 4

2 MPB Manajemen Risiko Bisnis 4

26

Semester 3

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI MANAJEMEN

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Semester 4

Konsentrasi Manajemen Pemasaran dan Kewirausahaan

Jumlah SKS

MK. Pilihan 1

MK. Pilihan 1

Jumlah SKS

Konsentrasi Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah

2. Fakultas Ekonomi

Page 81: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201576

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPB Riset Keuangan dan Perbankan Syariah 4 1 MKB Praktek Kerja Lapangan 32 MPB Keuangan Internasional 4 2 MKB Skripsi 63 MPB ALMA Bank Syariah 4

1 MKB Praktek Kerja Lapangan 31 MPB Manajemen Investasi 4 2 MKB Skripsi 62 MPB Pasar Modal 4 9

1 MPB Riset Pemasaran 42 MPB Proyek Bisnis 4

3 MPB Pemasaran Internasional Dan Pmsrn Elektronik

4

1 MPB Manajemen Rantai Pasokan 42 MPB Negosiasi Bisnis 4

20

Semester 7

Konsentrasi Manajemen Keuangan dan Perbankan

Jumlah SKS

Semester 8

Konsentrasi Manajemen Keuangan dan Perbankan

Konsentrasi Manajemen Pemasaran dan MK. Pilihan 2

Konsentrasi Manajemen Pemasaran dan Kewirausahaan

MK. Pilihan 2

Jumlah SKS

Page 82: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 77

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Pendidikan Agama Islam 3 1 MKK Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2

2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3 2 MKK Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2

3 MKK Bahasa Inggris Percakapan 2 3 MKK Akuntansi Dasar 2 4

4 MKK Akuntansi Dasar 1 4 4 MKK Akuntansi Syariah Dasar 3

5 MKK Dasar-Dasar Manajemen 3 5 MKK Dasar-Dasar Ekonomi Makro 2

6 MKK Dasar-Dasar Ekonomi Mikro 2 6 MKK Bahasa Inggris Tata Bahasa 2

7 MKK Matematika Ekonomi 3 7 MKK Aspek Hukum Bisnis 3

20 8 MKK Bahasa Arab 2

20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Integrasi dan Nilai-Nilai Islam 3 1 MBB Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3

2 MKB Akuntansi Menengah 1 4 2 MPK Bahasa Indonesia 2

3 MKB Akuntansi Syariah Menengah 3 3 MKB Akuntansi Menengah 2 4

4 MKK Dasar-Dasar Ekonomi Islam 1 4 4 MBB Dasar-Dasar Ekonomi Islam 2 4

5 MKB Akuntansi Biaya 3 5 MKB Akuntansi Manajemen 3

6 MKK Statistik Ekonomi 3 6 MKB Praktek Komputer Akuntansi 3

20 19

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Akuntansi Lanjutan 4 1 MKB Perpajakan 2 3

2 MKB Perpajakan 1 3 2 MKB Pengauditan 2 3

3 MKB Sistem Informasi Akuntansi 3 3 MKB Analisis Laporan Keuangan 3

4 MKB Pengauditan 1 3 4 MKB Seminar Proposal Penelitian 1

5 MKB Manajemen Keuangan Islami 3 5 MKB Governance dan Audit Syariah 3

6 MKK Metodologi Penelitian 3 6 MKB Akuntansi Sektor Publik 3

19

1 MPB Akuntansi ZISWAF dan Waris (Peminatan)

3

2 MPB Corporate Finance (Peminatan) 3

22

Jumlah SKS

Semester 6

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI AKUNTANSI

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 3

Jumlah SKS

Semester 5

Jumlah SKS Peminatan Akuntansi Syariah

Peminatan Akuntansi Keuangan

Jumlah SKS

Semester 4

Page 83: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201578

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPB Praktek Kerja Lapangan 3 1 MBB Skripsi 6

2 MPB Praktek Audit 3 2 MPB Mata Kuliah Pilihan 3

3 MKB Teori Akuntansi 3 9

4 MKB Analisis dan Laporan Keuangan Syariah 3

1 MPB Lembaga Keuangan dan Pasar Modal Syariah (Peminatan)

3

1 MPB Teori Portofolio dan Analisis Investasi (Peminatan)

3

2 MPB Mata Kuliah Pilihan 3

18

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPB Audit Internal 3 1 MPB Audit Investigatif 3

2 MPB Manajemen Perbankan Syariah 3 2 MPB Tax Planning 3

3 MPB Akuntansi Nirlaba 3 3 MPB Asuransi Syariah 3

Mata Kuliah Pilihan Semester Genap

Semester 8

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Mata Kuliah Pilihan Semester Ganjil

Semester 7

Peminatan Akuntansi Syariah

Peminatan Akuntansi Keuangan

Page 84: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 79

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Pengantar Statistika/Dasar Logika 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MKK Istima’ dan Muhadatsah I 4 2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3

3 MKK Qiraah dan Qawaid I 4 3 MPB B. Inggris Percakapan 2

4 MKK Kitabah I 2 4 MKK Istima’ dan Muhadatsah II 4

5 MKK Pengantar Linguistik Arab 2 5 MKK Qiraah dan Qawaid II 4

6 MBB Sejarah dan Peradaban Arab 3 6 MKK Kitabah II 2

7 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2 7 MKK Fonetik dan Fonologi Arab 3

19 21

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Indonesia Penulisan Skripsi 2 1 MBB Sejarah Pemikiran Modern 2

2 MBB Pranata dan Budaya Masyarakat Arab 2 2 MKK Istima’ dan Muhadatsah IV 4

3 MKK Istima’ dan Muhadatsah III 4 3 MKK Qiraah dan Qawaid IV 4

4 MKK Qiraah dan Qawaid III 4 4 MKK Kitabah IV 2

5 MKK Kitabah III 2 5 MKK Semantik dan Pragmatik Arab 2

6 MKK Morfosintaksis Arab 2 6 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3

7 MKB Sejarah Kesusasteraan Arab 2 7 MKB Ilmu Balagah 3

8 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 8 MPK Bahasa Inggris (reading) 2

21 22

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Istima’ dan Muhadatsah V 4 1 MKK Istima’ dan Muhadatsah VI 4

2 MKK Qiraah dan Qawaid V 4 2 MKK Qiraah dan Qawaid VI 4

3 MKK Kitabah V 2 3 MKK Kitabah VI 2

4 MKK Analisis Wacana Arab 2 4 MKK Sosiolinguistik Arab 2

5 MKB Kajian Puisi Arab 2 5 MKB Penerjemahan Arab-Indonesia 2

6 MKB Kajian Prosa Arab 2 6 MPB Metodologi Penelitian dan Seminar Praskripsi

3

7 MKB Teori Terjemahan Arab 2 7 MKB Analisa Terjemahan Arab 2

18 8 MBB Kebudayaan Indonesia 3

22

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Jumlah SKS

Jumlah SKS

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI SASTRA ARAB

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Semester 3 Semester 4

Jumlah SKS

3. Fakultas Sastra

Page 85: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201580

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Penerjemahan Indonesia- Arab 2 1 MPB Skripsi 6

2 MKB Metode Pengajaran Bahasa Arab 3 6

3 MKK Leksikologi dan Leksikografi Arab 2

4 MPB Praktik Kerja Lapangan 3

5 MKB Kritik Sastra 2 No Kel MK Mata Kuliah SKS

6 MKB Mata Kuliah Pilihan 2 1 MKB Bahasa Arab Pers 2

7 MKB Mata Kuliah Pilihan 2 2 MKB Bahasa Arab Pariwisata 2

8 MPB Skripsi 6 3 MKB Bahasa Arab Diplomasi 2

22 4 MKB Bahasa Arab Hukum 2

5 MKB Bahasa Arab Kolokial 2

6 MKB Bahasa Arab Ekonomi dan Bisnis 2

7 MKB Bahasa Arab Perkantoran 2

8 MKB Sastra Bandingan Arab-Indonesia 2

9 MKB Sastra Islam di Indonesia 2

10 MKB Kajian Filologi Arab 2

11 MKB Budaya Kuliner Arab 2

12 MKB Budaya Populer Arab 2

13 MKB Sejarah Keilmuan Arab dan Islam 2

14 MKB Bahasa Arab Alquran 2

15 MKB Perbandingan Aliran dalam Bahasa Arab 2

16 MKB Penyuntingan Terjemahan Arab-Indonesia 2

17 MKB Pengajaran Bahasa Arab Berbasis TIK 2

18 MKB Analisis Kontranstif Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia

2

19 MKB Pranata Masyarakat Arab di Indonesia 2

20 MKB Politik dan Diplomasi T imur Tengah 2

21 MKB Sejarah Bahasa Arab 2

22 MKB Bahasa Arab dan Studi Islam 2

Pilihan

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 7 Semester 8

Page 86: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 81

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MPK Bahasa Arab 2 2 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2

3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2 3 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3

4 MBB Kebudayaan Indonesia 3 4 MKK Struktur dan Latihan II 3

5 MKK Kemahiran Bahasa Tertulis I 3 5 MKK Kemahiran Bahasa Tertulis II 3

6 MKK Kemahiran Bahasa Lisan I 3 6 MKK Kemahiran Bahasa Lisan II 3

7 MKK Struktur dan Latihan I 3 7 MPB China Era Dinasti 3

8 MPB Pengantar Kebudayaan China 3 8 MBB Masyarakat dan Kebudayaan China 3

21 23

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBB Sejarah Pemikiran Modern 2 1 MPK Bhs Inggris Reading 2

2 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 2 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3

3 MPK Bhs Indonesia Penulisan Skripsi 3 3 MBB Sejarah dan Kebudayaan T ionghoa 3

4 MPB Pengantar Kesusasteraan China 3 4 MPB China Era 1949 - sekarang 3

5 MKK Kemahiran Bahasa Tertulis III 3 5 MKK Kemahiran Bahasa Tertulis IV 3

6 MKK Kemahiran Bahasa Lisan III 3 6 MKK Kemahiran Bahasa Lisan IV 3

7 MKK Struktur dan Latihan III 3 7 MKK Struktur dan Latihan IV 3

20 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPB Metode Penelitian 2 1 MKK Kemahiran Bahasa Tertulis VI 3

2 MKK Kemahiran Bahasa Tertulis V 3 2 MKK Kemahiran Bahasa Lisan VI 3

3 MKK Kemahiran Bahasa Lisan V 3 3 MPB Penerjemahan Indonesia-China 3

4 MKK China Klasik 3 4 MKK China Pers 3

5 MPB Penerjemahan China-Indonesia 3 5 MKK China Pariwisata 2

6 MPB Kesusasteraan China Kontemporer 3 6 MBB Dasar Pemikiran China 2

7 MBB Sistem Sosial Politik China 3 7 MBB Tradisi & Etika China 3

20 19

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI SASTRA CINA

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Semester 3

Jumlah SKS

Semester 4

Jumlah SKS

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Jumlah SKS

Page 87: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201582

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Seminar Pra Skripsi 3 1 MKB Skripsi 6

2 MKB Telaah Teks Sosial Budaya China 3 6

3 MKK Kapita Selekta 3

4 MBB Muslim dan Minoritas China 2

5 MKB Bisnis dan IT China 3

6 MKB Korespondensi China 2 No Kel MK Mata Kuliah SKS

16 1 MBB Pengantar Kesusastraan China 3

2 MBB Kesusastraan China Kontemporer 3

3 MBB Masyarakat & Kebudayaan China 3

4 MBB Masyarakat & Kebudayaan T ionghoa 3

1 MBB Pranata & Kehidupan Masyarakat China 3

2 MBB Kajian Budaya China 3

3 MBB Teori Kritik Sastra 3

4 MBB Telaah Prosa 3

5 MBB Telaah Puisi 3

1 MBB China Era Dinasti Qing-1949 3

2 MBB China Era 1949-Sekarang 3

3 MBB Sistem Sosial Politik China 3

4 MBB Dasar Pemikiran China 2

1 MBB Negara & Masyarakat China 3

2 MBB Diplomasi China 3

3 MBB Sejarah Militer China 3

4 MBB Etnis China di Indonesia 3

5 MBB China setelah Reformasi 3

Pilihan

Peminatan II: Sejarah/Politik

Wajib

Pilihan

Semester 7

Jumlah SKS

Semester 8

Jumlah SKS

Peminatan I : Budaya/ Sastra

Wajib

Page 88: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 83

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Arab 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MKK Pengantar Statistika/Dasar Logika 2 2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3

3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2 3 MPK Fonetik dan Fonologi 2

4 MKK Pengantar Tata Bahasa 2 4 MKK Tata Bahasa Dasar 2

5 MKK Pengantar Kemahiran Mendengar dan Berbicara

4 5 MKK Kemahiran Mendengar Literal 2

6 MKK Pengantar Kemahiran Membaca 2 6 MKK Kem. Berbicara Sehari-hari 4

7 MKK Pengantar Sejarah Kesusasteraan Inggris 3 7 MKK Kem. Membaca Literal 2

8 MBB Kebudayaan Indonesia 3 8 MKK Pengantar Kemahiran Menulis 2

20 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 1 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3

2 MPK Morfologi dan Sintaksis Bhs. Inggris 3 2 MKB Telaah Prosa Dasar 3

3 MKK Tata Bahasa Menengah 2 3 MKK Tata Bahasa Lanjutan 2

4 MKK Kem. Mendengar Interpretatif 2 4 MKK Kem. Mendengar Kritis 2

5 MKK Kem. Berbicara di Depan Kelompok 4 5 MKK Kem. Berbicara Formal 4

6 MKK Kem. Membaca Interpretatif 2 6 MKK Kem. Membaca Kritis 2

7 MKK Kem. Menulis Paragraf 4 7 MKK Kem. Menulis Esai 4

20 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Semantik dan Pragmatik BahasIInggris 3 1 MPK Bahasa Indonesia Penulisan Skripsi 2

2 MKK Kem. Menulis Argumentasi 4 2 MPK Penulisan Ilmiah Bahasa Inggris 2

3 MKK Penerjemahan Inggris – Indonesia 3 3 MPB Penerjemahan Indonesia – Inggris 3

4 MKB Telaah Drama Dasar 3 4 MKB Telaah Puisi 3

5 MKB Metode Penelitian Susastra (Peminatan Susastra)

3 5 MKB Telaah Drama Lanjutan (Peminatan Susastra)

3

6 MKB Kritik Sastra (Peminatan Susastra) 3 6 MKB Telaah Prosa Lanjutan (Peminatan Susastra)

3

7 MKB Metode Penelitian Linguistik (Peminatan Linguistik)

3 7 MKK Terapan Teori Susastra (Peminatan Susastra)

3

8 MKB Sosiolinguistik (Peminatan Linguistik) 3 8 MKB Terapan Teori Linguistik (Peminatan Linguistik)

3

19 9 MKB Psikolinguistik (Peminatan Linguistik) 3

10 MKB Analisis Wacana (Peminatan Linguistik) 3

19

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 4

Jumlah SKS

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Semester 3

Jumlah SKS

Page 89: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201584

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBB PKL 3 1 MKK Skripsi 6

2 MBB Sejarah Pemikiran Modern 2 2 MKK Bahasa Inggris Terintegrasi 3

3 MKK Sejarah Perkembangan Bahasa Inggris 3 3 MKB Pemahaman Lintas Budaya 3

4 MKB MK Pilihan Paket 1/2/3 3 12

5 MKB MK Pilihan Paket 1/2/3 3

14

No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Multikulturalisme dalam Sastra 3

2 MKB Pengkajian Tematis Film 3

1 MKB Semiotika 3

2 MKB Penyuntingan Teks 3

1 MKB Metode Pengajaran Bahasa Inggris 3

2 MKB Teknologi Pengajaran 3

Paket 2 (Linguistik)

Paket 3 (Pengajaran)

Paket 1 (Sastra)

Pilihan Paket

Semester 8

Jumlah SKS

Semester 7

Jumlah SKS

Page 90: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 85

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Arab 2 1 MPK Bahasa Inggris (Reading) 2

2 MKK Pengantar Statistika/Dasar Logika 2 2 MPK Pendidikan Agama Islam 3

3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2 3 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3

4 MKK Bahasa Jepang 1A 4 4 MPB Bahasa Inggris (Percakapan) 2

5 MKK Bahasa Jepang 1B 4 5 MKK Bahasa Jepang 2A 4

6 MKK Bahasa Jepang 1C 2 6 MKK Bahasa Jepang 2B 4

7 MKK Pengantar Kebudayaan Jepang 3 7 MKK Bahasa Jepang 2C 2

8 MKK Pengantar Sejarah Jepang 3 8 MPK Bahasa Indonesia Penulisan Skripsi 2

22 22

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 1 MBB Sejarah Pemikiran Modern 2

2 MKK Bahasa Jepang 3A 4 2 MKK Struktur Masyarakat Jepang 3

3 MKK Bahasa Jepang 3B 4 3 MKK Bahasa Jepang 4A 4

4 MKK Bahasa Jepang 3C 2 4 MKK Bahasa Jepang 4B 4

5 MKK Telaah Pranata Masyarakat Jepang 3 5 MKK Bahasa Jepang 4C 2

6 MKK Pengantar Kesusastraan Jepang 3 6 MBB Kebudayaan Indonesia 3

7 MKK Sejarah Jepang Kontemporer 3 7 MKK Kajian Kesusastraan Jepang A 3

22 21

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Bahasa Jepang 5A 4 1 MKK Bahasa Jepang 6A 4

2 MKK Bahasa Jepang 5B 4 2 MKK Bahasa Jepang 6B 4

3 MKK Bahasa Jepang 5C 2 3 MKK Bahasa Jepang 6C 2

4 MKK Pengantar Linguistik Jepang 3 4 MKK Sosiolinguistik Jepang 3

5 MKK Kajian Kesusastraan Jepang B 3 5 MKB Metodologi Penelitian 2

6 MKK Kapita Selekta 3 6 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3

7 MKK Sejarah Kebudayaan Jepang 3 7 MBB Kajian Komik dan Animasi Jepang 3

22 21

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Semester 4

Jumlah SKS

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Jumlah SKS

Semester 3

Jumlah SKS

Page 91: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201586

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Seminar Skripsi 2 1 MKB Skripsi 6

2 MKK Bahasa Jepang A 2 2 MKK Geografi dan Pariwisata Jepang 3

3 MKK Penerjemahan Jepang-Indonesia 3 3 MKK Bahasa Jepang B 3

4 MKK Agama-agama di Jepang 3 4 MKK Bahasa Jepang Minor 2

5 MPB Komunikasi Lintas Budaya 2 5 MPB PKL 2

6 MPB Korespondensi Perkantoran Jepang 2 6 MKK Pedagogi Bahasa Jepang 3

7 MKK Masalah-masalah Sosial di Jepang 3 19

17

No. Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBB Pengantar Linguistik Jepang 32 MBB Sosiolinguistik Jepang 33 MBB Kapita Selekta 3

1 MBB Penerjemahan Jepang-Indonesia 32 MBB Bahasa Jepang A 33 MBB Bahasa Jepang B 34 MBB Korepondensi Perkantoran Jepang 35 MBB Pedagogi Bahasa Jepang 3

No. Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBBPengantar Kebudayaan dan Masyarakat Jepang

3

2 MBBTelaah Pranata dan Masyarakat Jepang

3

3 MBB Struktur Masyarakat Jepang 3

1 MBB Komunikasi Lintas Budaya 32 MBB Geografi dan Pariwisata Jepang 33 MBB Masalah-masalah Sosial di Jepang 34 MBB Agama-agama di Jepang 3

No. Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBB Pengantar Kesusastraan Jepang 32 MBB Kajian Kesusastraan Jepang A 33 MBB Kajian Kesusastraan Jepang B 3

1 MBB Kajian Komik dan Animasi Jepang 3

No. Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MBB Pengantar Sejarah Jepang 32 MBB Sejarah Jepang Kontemporer 33 MBB Sejarah Kebudayaan Jepang 3

Peminatan I : Linguistik JepangWajib

Pilihan

Peminatan II:Kebudayaan dan Masyarakat Jepang

Wajib

Peminatan III: Kesusastraan JepangWajib

Peminatan IV: Sejarah JepangWajib

Pilihan

Pilihan

Semester 7

Jumlah SKS

Semester 8

Jumlah SKS

Page 92: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 87

3. Fakultas Psikologi & Pendidikan

No. Kel. MK Mata Kuliah SKS No. Kel. MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Ulumul Qur'an 2 1 MKK Akidah Islam 2

2 MKK Pengantar Studi Islam 3 2 MKK Bahasa Arab II 2

3 MKK Sejarah Peradaban & Dakwah Islam 3 3 MBB Bahasa Inggris (reading) 2

4 MKB Ilmu Dakwah 3 4 MKB Psikologi Umum 3

5 MKK Tafsir Hadist Thematik I 3 5 MKK Antropologi dan Sosiologi Agama 3

6 MBB Bahasa Arab 2 6 MKB Metode dan Strategi Dakwah 3

7 MKU Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2 7 MKK Fikih Ibadah dan Keluarga 3

8 MKU Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2 8 MKK Tafsir Hadist Thematik 2 3

20 21

No. Kel. MK Mata Kuliah SKS No. Kel. MK Mata Kuliah SKS

1 MKU Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 1 MKK Psikologi Konseling 3

2 MKK Ilmu Komunikasi 2 2 MKK Fiqh Muamalah 3

3 MKK Ulumul Hadist 2 3 MKB Manajemen Dakwah 3

4 MPK Filsafat Manusia 2 4 MKK Kesehatan Mental 3

5 MKB Retorika/Khitabah 3 5 MKK Manajemen Konflik 3

6 MBB Bahasa Inggris (percakapan) 2 6 MKK Psikologi Sosial 2

7 MKB Psikologi Perkembangan 3 7 MPK Psikologi Dakwah 3

8 MKK Ilmu Akhlak Tasawuf 2 8 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3

19 23

No. Kel. MK Mata Kuliah SKS No Kel. MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Psikologi Agama 2 1 MKU Komunikasi Antar Pribadi dan Budaya (KAP & KAB)

3

2 MKB Bimbingan & Konseling Islam 3 2 MKU Bahasa Indonesia Karya Ilmiah 2

3 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 3 MKB Pemberdayaan Organisasi Sosial Keagamaan*

3

4 MPK Konseling Perkawinan dan Keluarga 3 3 MBB Teknik Konseling Islam di Media Massa*

3

5 MKB Dasar-dasar Pengembangan Masyarakat* 3 3 MKB Etika & Tanggung Jawab Profesi* 3

5 MKB Bimbingan Rohani Pasien* 3 4 MKK Psikologi Abnormal 2

5 MKB Hukum Perdata* 3 5 MBB Mikro Healing & Konseling 3

6 MKK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 6 MKB Metode Observasi dan Wawancara 2

7 MKK Metodologi Penelitian Kuantitatif 3 7 MKK Patologi dan Rehabilitasi Sosial 2

26 8 MKK Metodologi Penelitian Kualitatif 3

26

Jumlah SKS

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI BIMBINGAN PENYULUHAN ISLAM

Semester 1 Semester 2

Semester 4

Semester 6Semester 5

Jumlah SKS

Semester 3

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Page 93: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201588

No. Kel. MK Mata Kuliah SKS No. Kel. MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Desain dan Manajemen Training Dakwah* 3 1 MPK Skripsi 6

1 MKB Konseling di Dunia Kerja* 3 6

1 MKB Hukum, HAM, dan Kesehatan Masyarakat* 3

2 MKK Konseling dan Psikoterapi Islam 3

3 MKK Psikologi Islam 3

4 MKB Kapita Selekta Model dan Bimbingan Klien 3

5 MPK Seminar Proposal 2

6 MKB Praktikum Ibadah dan Qiraat 2

7 MBB Program Pengalaman Lapangan (PPL) 4

26Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 8Semester 7

Page 94: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 89

KUrIKUlUM OPErASIOnAl 2013 PrOGAM STUDI PSIKOlOGI

Semester 2

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewar-ganegaraan (PPKn) 3

3 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2

4 MKK Psikologi Agama 2

5 MKK Islam dan Psikologi I 3

6 MKK Statistika Lanjutan 3

7 MKK Psikologi Umum II 3

8 MKK Sosiologi 2

Jumlah SKS 21

Semester 4

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3

2 MKB Metode Penelitian Kuantitatif 3

3 MKK Psikologi Pendidikan II 2

4 MKK Psikologi Perkembangan II 3

5 MKK Psikologi Sosial II 3

6 MKK Psikologi Industri dan organi-sasi I 2

7 MKK Psikologi Kepribadian I 3

8 MKB Psikodiagnostika II : observasi 3

Jumlah SKS 22

Semester 6

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Psikodiagnostik V : Proyektif dan Inventori 3

2 MKB Penyusunan Skala Psikologi dan Konstruksi Alat Tes 3

3 MKK Psikologi Klinis 3

4 MKK Psikologi Islam 2

5 MKK Pelatihan Psikologi 2

6 MKK Psikologi Konseling 3

7 MKK Kesehatan Mental 2

8 MKK Metode Penelitian Kualitatif 3

Jumlah SKS 21

Semester 1

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Arab 2

2 MKK Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2

3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan (TIK) 2

4 MKK Bhs Inggris (Reading) 2

5 MKK Psikologi Umum I 3

6 MPK Filsafat Manusia 2

7 MKK Antropologi 2

8 MKK Psikologi Faal 3

Jumlah SKS 18

Semester 3

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3

2 MKK Kode Etik Psikologi 2

3 MKK Islam dan Psikologi II 2

4 MKK Psikologi Pendidikan I 2

5 MKK Psikologi Perkembangan I 3

6 MKK Psikologi Sosial I 3

7 MKK Psikodiagnostika I : Pengantar Tes Psikologi 3

8 MKK Psikologi Belajar 2

Jumlah SKS 20

Semester 5

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Psikometri 3

2 MKK Psikologi Kepribadian II 3

3 MKK Psikologi Abnormal 3

4 MKK Psikologi Kognitif 2

5 MKK Psikologi Industri dan organisasi II 2

6 MKK Psikodiagnostika IV : Inteligensi, Minat dan Bakat 2

7 MKK Psikodiagnostika III : Wawancara 3

8 MKK Psikologi Eksperimen 3

Jumlah SKS 21

Page 95: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201590

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB KKL 4

1 MPB MK Pilihan 1 3 2 MKB Skripsi 6

2 MPB MK Pilihan 2 3 10

3 MPB MK Pilihan 3 2

4 MPB MK Pilihan 4 2

5 MKK Bahasa Indonesia/ Penulisan Skripsi 2

6 MKB Seminar Proposal 2

14

MKK Organizational Development 3

MKK Metode Rekrutmen, Seleksi, dan Assestment

3

MKK Psikologi Konsumen dan Periklanan 2

MKK Konseling Kerja 2

MKK Industrial Relation 2

MKK Manajemen SDM 2

MKK Analisis Jabatan 2

MKK Psikologi Kerekayasaan dan Ergonomika 2

MKK Kreativitas dan Keberbakatan 2

MKK Diagnosis Kesulitan Belajar 3

MKK Bimbingan Konseling di Sekolah 2

MKK Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus 3

MKK Psikologi Anak Pra-Sekolah 2

MKK Psikologi Keluarga 3

MKK Pengajaran Berbasis Komputer 3

MKK Psikologi Kesehatan 2

MKK Psikologi Adiktif 2

MKK Neuro-Psikologi 2

MKB Psikoterapi 3

MKB Modifikasi Perilaku 2

MBB Psikologi Perilaku Seksual 2

MPB Psikologi Forensik 3

MPB Pediatri dan Klinis Anak

MBB Psikologi Gender 3

MBB Psikologi Lintas Budaya 2

MBB Psikologi Komunitas 2

MBB Psikologi Politik dam Perdamaian 2

MBB Psikologi Bencana 2

MPB Intervensi Sosial 3

MPB Psikologi Lingkungan 2

MPB Psikologi Komunikasi 2

PILIHAN PEMINATAN PENDIDIKAN

Semester 7 Semester 8

Peminatan : Klinis, PIO , Pendidikan, Sosial

3

4

PILIHAN PEMINATAN SO SIAL (15 SKS)

1

2

PILIHAN PEMINATAN KLINIS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

PILIHAN PEMINATAN PIO

Page 96: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 91

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Arab 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MKK Pengantar Statistika /Dasar Logika 2 2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3

3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan

2 3 MPB Bahasa Inggris (Percakapan) 2

4 MKK Konsep Dasar PAUD 3 4 MKK Metodologi Penelitian Kuantitatif 3

5 MKB Ilmu Pendidikan 3 5 MKK Psikologi Perkembangan II 3

6 MKK Profesi Kependidkan 3 6 MKK Neurosains dalam Pembelajaran 3

7 MKK Psikologi Perkembangan I 3 7 MKK Metode Pengembangan Bahasa AUD 2

8 MKK Bahasa Inggris Reading 2 8 MKK Psikologi Pendidikan 3

20 22

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 1 MKK Bahasa Indonesia/ Penulisan Skripsi 2

2 MKK Pemberdayaan dan Perlindungan Anak 3 2 MKK Bimbingan dan Konseling AUD 3

3 MKK Kurikulum PAUD 1 2 3 MKK Pengembangan Motorik AUD 3

4 MKK Kesehatan dan Gizi AUD 2 4 MKK Pengembangan Kognitif dan Sains 2

5 MPK Pengelolaan Kelas 3 5 MPK Kurikulum PAUD 2 3

6 MPK Strategi Pembelajaran 3 6 MKK Evaluasi Pembelajaran PAUD 3

7 MKK Antropobiologi 3 7 MPB Teknologi dan Media Pembelajaran 3

8 MKK Pengemb. Moral Keagamaan dan Perilaku Sosial Emosional AUD

3 8 MKK Parenting 3

22 22

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Integrasi dan Nilai-Nilai Islam 3 1 MKK Pengembangan Kurikulum SD Awal* 2

2 MKK Metodologi Penelitian Kualitatif 2 2 MKK Pembelajaran IPS SD Awal* 2

3 MKB Musik Tari AUD 3 3 MKK Kreatifitas dan Keberbakatan 3

4 MPB Evaluasi Pembelajaran SD Awal 3 4 MPK Microteaching 3

5 MKK Seni Rupa AUD 3 5 MPB Pembelajaran IPA SD Awal* 2

6 MKB Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 3 6 MKK Pembelajaran Matematika SD Awal* 2

7 MPK Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini 3 7 MKK Pengemb. Pembelajaran Bhs Inggris AUD

3

20 8 MKK Bermain dan Permainan 3

20

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI PG PAUD

Semester 1 Semester 2

Semester 3 Semester 4

Semester 5 Semester 6

Jumlah SKS Jumlah SKS

Jumlah SKS Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Page 97: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201592

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Seminar Proposal 2 1 MKK Pengembangan Kurikulum TPA* 3

2 MBB Program Praktek Lapangan 4 2 MKK Andragogi* 3

3 MKK PAUD: Gerak, Lingkungan dan Masyarakat

3 3 MKK Permasalahan AUD* 3

MPK Konteks Pendidikan Global : Kebijakan, 4 MKK Sosiologi* 3

Pelaksanaan dan Penelitian 5 MKK Antropologi* 3

12 6 MKK Pendidikan Seks untuk AUD 3

No Kel MK Mata Kuliah SKS

MPK Skripsi 6

6Jumlah SKS

4

Jumlah SKS

3

Semester 7 MATA KULIAH PILIHAN

Semester 8

Page 98: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 93

5. Fakultas Hukum

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Pengantar Ilmu Hukum 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MKK Pengantar Tata Hukum Indonesia 2 2 MPK Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan (PPKn)

3

3 MKK Hukum Perdata 2 3 MPK Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan (TIK Terapan)

2

4 MKK Hukum Adat 2 4 MKK Sosiologi Hukum 2

5 MKK Hukum Pidana 2 5 MKK Hukum Dagang 2

6 MKB Hukum Islam, Zakat & Baitul Mall 3 6 MKK Ilmu Negara dan Hukum Tata Negara 4

7 MKK Penulisan Karya Ilmiah Hukum 2 7 MKK Hukum Agraria 2

8 MKK TOEFL 1 4 8 MPB Bahasa Inggris Percakapan (TOEFL 2)

2

19 20

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Arab 2 1 MKB Hukum Perdagangan Internasional 2

2 MKK Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2 2 MKK Etika dan Tanggung Jawab Profesi 2

3 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 3 MKB Transaksi Berjaminan 2

4 MKB Hukum Asuransi Konvensional dan Asuransi Syariah

3 4 MKB Akuntansi Untuk Ahli Hukum 3

5 MKK Hukum Acara Pidana 2 5 MKB Hukum Investasi dan Pasar Modal 3

6 MKK Hukum Acara Perdata 2 6 MKB Hukum Perbankan dan Perbankan Syariah 2

7 MKK Hukum Administrasi Negara dam Hukum Acara P.T .U.N.

3 7 MKB Hukum Surat Berharga( MK Pilihan) 2

8 MKK Hukum Internasional 2 8 MKB Hukum Perusahaan dan Pembiayaan Perusahaan

2

9 MKB Pengantar Ekonomi dan Ekonomi Pembangunan

2 18

21

No Kel MK Mata Kuliah SKS

No Kel MK Mata Kuliah SKS 1 MKB Hukum Anti Korupsi dan Kejahatan Korporasi 3

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 2 MKB Analisa Ekonomi Atas Hukum 2

2 MKB Hukum Kontrak dan Kontrak Drafting 2 3 MKB Hukum Ekonomi Islam 2

3 MKB Hukum Perlindungan Konsumen 2 4 MKB HAKI II : Design Industri, Sirkuit Terpadu, Varitas Tanaman, Rahasia Dagang

3

4 MKB Hukum Pajak 2 5 MKB Hukum Telematika (Cyber Law) 2

5 MKB HAKI I : Paten, Merek Dagang, Hak Cipta, Indikasi Geografis

3 6 MKK Metode Penelitian Hukum dan Penulisan Proposal

3

6 MKB Filsafat Hukum 2 7 MKK Hukum, HAM, dan Kesehatan Masyarakat 2

7 MKK Moot Court(Advokasi) 3 8 MKKLegal Audit dan Legal Opinion (Pendapat Hukum) 3

8 MKB Hukum Lingkungan Hidup (MK Pilihan) 2 9 MKB Arbitrase dan Penyelesaian Sengketa (MK Pilihan)

2

19 22Jumlah SKS

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Semester 4

Jumlah SKS

Semester 5

Jumlah SKS

Semester 6

Semester 3

Jumlah SKS

no Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Bahasa Arab 2

2 MKK Pengantar Statistika (Dasar Logika) 2

3 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3

4 MKB Hukum Asuransi Konvensional dan Asuransi Syariah 3

5 MKK Hukum Acara Pidana 2

6 MKK Hukum Acara Perdata 2

7 MKK Hukum Administrasi Negara dam Hukum Acara P.T.U.N. 3

8 MKK Hukum Internasional 2

9 MKB Pengantar Ekonomi dan Ekonomi Pembangunan 2

Jumlah SKS 21

Page 99: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201594

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Hukum Persaingan Usaha (UU Anti Monopoli)

2 1 MKB Hukum Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang (PKPU)

2

2 MKB Hukum Perdagangan Elektronik (E-Commerce)

2 2 MKB Perancangan Peraturan Perundang-undangan (MK Pilihan)

2

3 MKB Hukum Perburuhan 2 3 MKB Hukum Pembiayaan Proyek (Video Conference)

2

4 MKK Indonesian Legal System 2 4 MKB Hukum Rekayasa Genetika 2

5 MBB English For Lawyer 3 5 MBB Skripsi 4

6 MKB Hukum Sumber Daya Alam 3 12

7 MKB Hukum Transportasi (MK Pilihan) 2

8 MKB Kerja Praktek 2

18Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 7 Semester 8

Page 100: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 95

6. Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Pengantar Statistika/Dasar Logika 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3

2 MPK Bahasa Indonesia Penulisan Ilmiah 2 2 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3

3 MKK Pengantar Sosiologi 3 3 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan 2

4 MKK Pengantar Ilmu Politik 3 4 MKB Teori Perbandingan Politik 3

5 MKK Pengantar Ilmu Ekonomi 3 5 MKK Metode Penelitian Sosial 3

6 MKK Pengantar Ilmu Hukum 3 6 MKB Politik Internasional 3

7 MKB Pengantar Ilmu Hubungan Internasional 3 7 MKK Penngantar Studi Kawasan 3

8 MKB Pengantar Antropologi 3 8 MKB Organisasi dan Rezim Internasional 3

22 23

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 1 MKB Metode Penelitian Ilmu Hubungan Internasional 3

2 MPK Bahasa Arab 2 2 MKB Ide-ide Politik T imur dan Barat 3

3 MPB English for International Relations 3 3 MKB Negosiasi dan Resolusi Konflik 3

4 MKB Teori Hubungan Internasional 3 4 MKB Kajian Strategi dan Keamanan Internasional 3

5 MKB Sistem Sosial dan Politik Indonesia 3 5 MKB Politik Luar Negeri dan Diplomasi RI 3

6 MKB Etika dan Norma Hubungan Internasional 3 6 MKB Globalisme dan Regionalisme Ekonomi 3

7 MKB Ekonomi Politik Internasional 3 7 MKB Politik Ekonomi Global 3

8 MKB Teori dan Praktek Diplomasi 3 8 MKB Studi Kawasan Eropa 3

23 24

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MPK Integrasi dan Nilai-Nilai Islam 3 1 MKB Rezim Ekonomi dan Keuangan Syari’ah 3

2 MKB Isu-Isu Global Kontemporer 3 2 MKB Peradaban dan Pemikiran Politik Islam 3

3 MKB Rezim Ekonomi Internasional 3 3 MKB Kebudayaan dan Hubungan Internasional 3

4 MKB Sejarah Diplomasi dan Tatanan Internasional 3 4 MKB Pilihan Minat Topik (3 MK) 9

5 MKB Kebijakan Luar Negeri & Keamanan T iongkok 3 18

6 MKB Dinamika Kawasan Asia Pasifik & Australia 3

7 MKB Hubungan Internasional di Amerika 3

8 MKB Dinamika Politik dan Konflik Timur Tengah &Afrika

3

24Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 5

Semester 3 Semester 4

Jumlah SKS

Semester 6

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS Jumlah SKS

Page 101: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201596

No Kel MK Mata Kuliah SKS No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Bahasa Inggris Percakapan 2 3 MKB Skripsi 6

2 MKB Praktek Kerja Lapangan 3

3 MKB Skripsi 6

11 No Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Masalah Ekonomi Negara Berkembang 3

2 MKB Ekonomi Pembangunan Indonesia 3

3 MKB Kerjasama Ekonomi ASEAN 3

4 MKB Pembangunan Ekonomi Jepang 3

5 MKB Kerjasama Ekonomi Antar Kawasan 3

1 MKB Politik Global AS 3

2 MKB Studi HAM dan Demokrasi 3

3 MKB Islam dan Politik Global (Islamic Worldview ) 3

4 MKB Etika dan Estetika Politik Islam 3

5 MKB Iptek dan Hubungan Internasional 3

1 MKB Dinamika Tatanan Asia T imur 3

2 MKB Studi Kawasan Asia Tenggara 3

3 MKB Kerjasama Politik dan Keamanan ASEAN 3

4 MKB Politik Luar Negeri dan Diplomasi Jepang 3

5 MKB Studi Kawasan Asia Selatan dan Tengah 3

Paket Pilihan Minat Topik Politik dan Budaya Internasional

Jumlah SKS

Paket Pilihan Minat Topik Ekonomi Politik Interrnasional

Paket Pilihan Minat Topik Kawasan Dalam Dinamika Tatanan Global

Semester 8Semester 7

PEMINATAN

Page 102: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 97

BA BCNM SMPR BA BCNM PR

1 MPK Bahasa Indonesia Penulisan Ilmiah 2 2 2 1 MPK Pendidikan Agama Islam 3 3 3

2 MPB Bahasa Inggris Percakapan 2 2 2 2 MBB Teknologi Informasi dan Komunikasi Terapan 2 2 2

3 MKK Pengantar Ilmu Politik 3 3 3 3 MPK Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 3 3

4 MKK Pengantar Sosiologi 3 3 3 4 MKB Communication Writing 2 2 2

5 MKK Pengantar Ilmu Komunikasi 3 3 3 5 MKK Pengantar Pemasaran 3 3 3

6 MBB Psikologi Komunikasi 3 3 3 6 MKK Statistik Sosial 3 3 3

7 MKK Pengantar Ilmu Ekonomi dan Manajemen 3 3 3 7 MKK Teori Komunikasi 3 3 3

19 19 19 8 MKK Pengantar Jurnalistik 3 3 3

22 22 22

Semester 4

No Kel MK Mata Kuliah SKS

BA BCNM SMPR BA BCNM SMPR

1 MPK Bahasa Arab 2 2 2 1 MPB MPK Kuantitatif 3 3 3

2 MPK Integrasi dan Nilai-nilai Islam 3 3 3 2 MKK Creative Thinking 3 3

3 MKB Metode Penelitian Sosial 3 3 3 3 MKB Copy Writing 1 (Cetak) 3

4 MKK Pengantar Periklanan BA 3 4 MKK Desain Grafis BA 4

5 MKK Pengantar Periklanan 3 3 5 MKB Desain Grafis 3 3

6 MKK Pengantar Penyiaran 3 3 3 6 MKB Brand Activation 3

7 MKK Pengantar Humas 3 3 3 7 MKK Teknik Fotografi 3 3 3

8 MKK Pengantar Statistika /Dasar Logika 2 2 2 8 MKB Olah Suara 3

9 MKK Teori Komunikasi Massa 3 3 3 9 MKK Teknik Mencari dan Menulis Berita 3

22 22 22 10 MKK Perilaku Konsumen PR 3

11 MPB Manajemen PR 3

Semester 5 12 MKB Teknik Penulisan & Publikasi 3

No Kel MK Mata Kuliah SKS 13 MKK Perilaku Konsumen BA & BCNM 3 3 22

BA BCNM SMPR 14 MKB Komunikasi Bisnis 3

1 MKK Kepemimpinan dan Kewirausahaan 3 3 3 22 21 21

2 MPB MPK Kualitatif 3 3 3

3 MPB Manajemen Periklanan 3 Semester 6

4 MKB Copy Writing 2 (elektronik) 3 No Kel MK Mata Kuliah SKS

5 MKB Perencanaan Kreatif Iklan 3 BA BCNM SMPR

6 MPB Produksi Iklan 1 (Cetak) 3 1 MPB Seminar Komunikasi 3 3 37 MKB Pengelolaan Merek 3 2 MPB Produksi Iklan 2 (elektronik) 3

8 MPB Produksi Program Berita dan Non Berita Radio 3 3 MKK English For Branding & Advertising 3

9 MKB Teknik Penyajian dan Wawancara 3 4 MPB Account Handling 3

10 MPB Manajemen Media 3 5 MPB Riset dan Evaluasi Periklanan 3

11 MKB Teknik Editing BCNM 3 6 MPB Perencanaan Media Periklanan dan Merek 3

12 MKB Teknik Kamera dan Studio 3 7 MBB Iklan dan Isu Sosial Budaya 3

13 MKB Government PR 3 8 MPB Produksi Program Berita TV 3

14 MKB Media Relations 3 9 MPB Riset Media dan Evaluasi Program 3

15 MPB Komunikasi Pemasaran Terpadu (IMC SMPR) 3 10 MPB TV Programming & Scheduling 3

16 MPB Special Event 3 11 MPB Produksi Program Non Berita TV 3

17 MKK Komunikasi Organisasi 3 12 MKK English for Broadcasting & New Media 3

21 21 21 13 MBB Media dan Isu Sosial Budaya 3

14 MKB PR Politik 3

15 MPB Riset PR dan Pendapat Umum 3

16 MKK English for Strategic Marketing PublicRelations

3

17 MBB Kampanye Pemasaran Sosial StrategicMarketing Public Relations

3

18 MPB Media baru dan Komunikasi Pemasaran 3

19 MPB Strategic Public Relations 3

21 21 21

Jumlah SKS

Jumlah SKS

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

Semester 3

SKSKel MK Mata KuliahNo

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Semester 1 Semester 2

Jumlah SKS

Jumlah SKS

SKSNo Kel MK Mata Kuliah No Kel MK Mata Kuliah

SKS

Page 103: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/201598

Semester 7 Semester 8

No Kel MK Mata Kuliah

BA BCNM SMPR BA BCNM SMPR

1 MBB Etika dan Kebijakan Periklanan 2 MKB Skripsi* 6 6 6

2 MBB Komunikasi dan Iklan Politik 3 6 6 6

3 MKK Komunikasi Pemasaran Terpadu (IMC BA) 3

4 MPB Online & Global Marketing 3

5 MKB Komunikasi Pemasaran Sosial BA 3

6 MKB Perkembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi (PTKI)

3 3 3

7 MKB Teknik Editing BA 3

8 MBB Magang* 3 3 3

9 MBB Komunikasi Politik 3

10 MBB Etika dan Regulasi Media 3

11 MBB Industri TV dan Film 3

12 MPB Produksi Program Berita Media Online 3

13 MPB Feature & Documenter 3

14 MBB Community Development 3

15 MPB Manajemen dan pengembangan Merek 3

16 MPB Manajemen Isu dan Krisis 3

17 MBB MC dan Protokoler 3

18 MKB Public Speaking & Personal Skill 3

Jumlah SKS 23 21 21

Kel MK Mata Kuliah

Jumlah SKS

SKSSKSNo

Jumlah SKS

Page 104: KATA PENGANTAR REKTOR UAI - admin.uai.ac.idadmin.uai.ac.id/buku pedoman_revisi_29oct.pdf · seksama mengikuti arus perubahan dalam dunia ... buku pedoman ini juga sebagai ... etos

Buku Pedoman Akademik 2014/2015 99

7. Program Magister (Pasca Sarjana) Ilmu Hukum

No. Kel MK Mata Kuliah SKS No. Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Teori Hukum 2 1 MKB Hukum Perbankan dan Transaksi Berjaminan 2

2 MKK Sosiologi Hukum 2 2 MKB Hukum Investasi Langsung dan Pasar Modal 2

3 MKK Metode Penelitian Hukum 2 3 MKB Hukum Perlindungan Konsumen 2

5 MKB Hukum Ekonomi Syariah 2 5 MKB Hukum Anti Korupsi dan Anti Pencucian Uang 2

6 MKB Hukum Mass Media 2 6 MKB Kontrak Drafting 2

12 12

Semester 4

No. Kel MK Mata Kuliah SKS No. Kel MK Mata Kuliah SKS

1 MKB Economic Analysis of Law 2 1 MKB Hukum Electronic Commerce 2

2 MKK Hukum Agraria 2 2 MKB Hukum Persaingan Usaha dan Anti Monopoli 2

3 MKB Hukum Hak Milik Intelektual 2 3 MKB Hukum Pajak 2

4 MKB Hukum Entertainment 2 4 MBB Tesis 6

5 MKB Hukum Perdagangan Internasional – GATT/WTO

2 12

12

MKB Akuntansi untuk SH 2

Jumlah SKS

Jumlah SKS

Jumlah SKS

KURIKULUM OPERASIONAL 2013 PROGRAM PASCA SARJANA ILMU HUKUM

Semester 1 Semester 2

Semester 3

Jumlah SKS

4 MKBHukum Perusahaan, Pembiayaan Perusahaan dan Kepailitan 2 4

KURIKULUM oPERASIoNAL 2013 PRogRAM MAgISTER (PASCA SARJANA) ILMU HUKUM