Katalógus az általános iskolák alsó tagozata számára 2010

[email protected]

Műszaki Könyvkiadó Kft.1033 Budapest, Szentendrei út 91–93.telefon: [+36 1] 437-2405fax: [+36 1] 437-2404www.muszakikiado.huM

űsza

ki K

iadó

Műszaki Kiadó Katalógus 2010B2

Megrendelés, felvilágosítás, információ

A Műszaki Kiadó vevőszolgálata:Telefon: (1) 437-2448, (1) 437-2409 • Fax: (1) 367-0825 • e-mail: [email protected] • Honlap: www.muszakikiado.huMintabolt:1033 Budapest, Szentendrei út 91–93. (a Kaszásdűlő HÉV-megállónál) Telefon: (1) 437-2432, (1) 437-2472Nyitva tartás: hétfő–csütörtök: 8.00–16.00, péntek: 8.00–13.00

SzakreferenseinkNév, mobiltelefonszám, e-mail TerületBaloghné Kobán Terézia 30/[email protected]

Győr-Moson-Sopron megye, Komárom-Esztergom megye É-i része

Belme Csabáné 30/[email protected]

Borsod-Abaúj-Zemplén megye

Bíró Szilárd 20/[email protected]

Budapest IX., XI., XVII., XVIII., XIX., XX., XXIII. kerülete, Pest megye 10-es út és M5-ös közötti része, valamint Bács-Kiskun megye 52-es út feletti része

Bodnár Károly 30/[email protected]

Szabolcs-Szatmár-Bereg megye

Donka Péter 70/314-3723 [email protected]

Hajdú-Bihar megye

Füki Gyula 30/[email protected]

Fejér megye, Komárom-Esztergom megye D-i része, Veszprém megye D-i és K-i része

Fülöp Tibor 30/[email protected]

Nógrád megye, Heves megye, Jász-Nagykun-Szolnok megye, kivéve Kenderes, Túrkeve, Kisújszállás, Karcag, Berekfürdő és Kunmadaras

Kis Sándor 20/[email protected]

Budapest II., IV., X., XII., XIII., XIV., XV., XVI. kerülete és Pest megye M3-as és a 10-es út kö-zötti része

Koller Endre 30/[email protected]

Vas megye, Veszprém megye ÉNy-i része

Lakosné Németh Erika 20/[email protected]

Tolna megye, Baranya megye

Máthé Gusztáv 30/[email protected]

Csongrád megye, Bács-Kiskun megye, kivéve az 52-es út feletti része

Mutter László 20/[email protected]

Somogy megye

Réthelyi Zsolt 70/[email protected]

Budapest I., III., V., VI., VII., VIII., XXI., XXII. kerülete, Pest megye M3-as és M5-ös közötti része

Tóth Ferenc 30/[email protected]

Zala megye, Veszprém megye DNy-i része

Turcsányi Mátyás 30/[email protected]

Budapest összes középiskolája

Varga Sándorné 30/[email protected]

Békés megye, továbbá Jász-Nagykun-Szolnok megye következő települései: Kenderes, Túrkeve, Kisújszállás, Karcag, Berekfürdő és Kunmadaras

Általános iskola, alsó tagozatos tankönyvek 1

Köszöntő

Tisztelt Pedagógusok, kedves Kollégák!

Örömmel adjuk kezükbe új katalógusunkat – büszkék vagyunk, hogy az elsők között mutat hat juk be 2010–2011-es kínálatunkat. Épp csak elkezdődött az idei tanév, és hamarosan ismét a tankönyv-választás fontos feladatával találkoznak az iskolák. Ehhez a komoly döntéshez szeretnénk minél több segítséget nyújtani.

Köszönjük mindazoknak az iskoláknak, pedagógusoknak, akik megtiszteltek bizalmukkal, és kiadónk tankönyveit rendelték az elmúlt években. Bízunk benne, hogy a következő tanévben is

a mi taneszközeinket választják, és őszintén reméljük, hogy további iskolák is csatlakoznak a Műszaki Kiadó partnereinek széles hálózatához.

Kiadónk a folyamatos fejlesztéseknek köszönhetően ismét új taneszközökkel bővítette alsó tagozatos kínálatát. A sok tízezer kisiskolás által használt, Hajdu Sándor szerkesztette matematika-tankönyvcsalád

minden kötetét megújítottuk. A hagyományos és a megújult sorozat valamennyi kötete rendelhető 2.-tól 8. osztályig (2–3. osztályban a hagyományost a készlet erejéig). A matematika otthoni gyakorlásához fejlesztettük ki

a Kapcsolj! című matematikai feladatgyűjtemény-sorozatot. Kérjük, kísérjék fi gyelemmel honlapunkon az újabb és újabb kötetek megjelenését! A matematika tanárok számára készült ingyenes, Közös többszörös című folyóiratunkat negyedévente

eljuttatjuk az iskolákba, de honlapunkról is letölthető.

Büszkék vagyunk rá, hogy az elmúlt tanév óta ismét bővült kínálatunk az alsó tagozat számára. Magyar nyelv és irodalomból két sorozatot is választhatnak az iskolák. A nagy sikerű Forrás tankönyvsorozat az alsó tagozat valamennyi évfolyamára kínál taneszközöket. A tankönyv családhoz kapcsos tanári kézikönyv és interaktív tananyag is tartozik.

Az új fejlesztésű Kalandvár készség- és képességfejlesztő feladatlapokból álló füzetek a Forrás könyveken kívül bármely olvasókönyvhöz is kiválóan használhatóak az írás és olvasás gyakorlásához. Az Atlasz alsó tagozatosoknak a megfi gyeléseken, a vizsgálódásokon, a személyes élményszerzésen alapuló, képességfejlesztő taneszköz.

Legújabb, kompetencia alapú taneszközrendszerünk és oktatási programunk, a KOMP taneszközcsalád magyar nyelv és irodalom, ének-zene, rajz és vizuális nevelés, környezetismeret és technika tantárgyakból kínál teljes választékot az első és második évfolyam számára. A KOMP taneszközcsalád magyar nyelv és irodalom taneszközei az anyanyelvi nevelés és az irodalmi műveltség alapjait a cselekvés, a felfedezés, a kreativitás és a játék útján megismertető, komplex módon közvetítik. A Művészetek báb- és drámajátékkal projektfüzetek önállóan is használható, hiánypótló és a piacon egyedülálló kiadványok. A további évfolyamok kötetei előkészületben vannak.

Az alsó tagozat számára komplett taneszközcsomagokat kínálunk kedvező áron: ajánlatunk a katalógusban, illetve honlapunkon található. Részletes információkért kérjük, tanulmányozzák át katalógusunkat és látogassanak el honlapunkra (www.muszakikiado.hu)!Eredményes munkát, sikeres tankönyvválasztást kíván a Műszaki Kiadó nevében

Orgován Katalin ügyvezető igazgató

Műszaki Kiadó Katalógus 20102

Rendelési információk

Ingyenes interaktív tananyagokKedves Pedagógus!Az osztálynyi mennyiségben rendelt tankönyveinkhez ingyenes interaktív tananyagokat biztosítunk. (Az igényelhető interaktív tananyagokat katalógusunkban a tankönyvek mellett feltüntettük.)A pedagógusok az ingyenes példányokat kiadónk honlapján igényelhetik. A CD-ket postai úton vagy szakreferenseinken keresztül juttatjuk el Önökhöz.Interaktív tananyagaink sokkal többet nyújtanak az egyszerű lapozható digitális tankönyveknél!Interaktív tananyagaink az alábbi elemekből tevődnek össze:• A tananyag elsajátítását segítő játékos, motiváló animáció gyűjtemény (legalább 15–20 db animációval).• Személyre szabható tesztprogram, amely alkalmas felmérésre, csapat munkára, versenyzésre.• Részletes ismertető az interaktív tábla napi gyakorlati használatához. • A táblaszoftverek hiányosságát pótló ceruzaeszköz, amely segítségével az animációkra lehet írni, rajzolni.• Valamint a könyveinkből tanító pedagógusok megkapják a könyvek interaktív táblához készített digitális változatát is, amellyel

tankönyvek átszerkeszthetőek, átdolgozhatóak igény szerint.

Ingyenes tanári példányok Az ingyenes tanári példányok kiküldése nem automatikus, azokat a papír alapú rendelési lista erre kijelölt oszlopában kell a tankönyvek megrendelésekor igényelni. Ingyenes tanári példány csak tankönyvekhez igényelhető (ez alatt nem értendők a segédkönyvek, gyakorlók, CD-k stb.) abban az esetben, ha Ön:• most először rendeli az adott könyvet; vagy• három évnél régebbi tanári példánnyal rendelkezik; vagy• osztálynyi mennyiséget rendelt a könyvből (ez alapesetben 20 db, de a szakmai könyvek esetében ennél kisebb példányszámú rendelés esetén is járhat, fi gyelembe véve a gyakran jellemző igen alacsony létszámú csoportokat).Az ingyenes tanári példányokat a terjesztőkön keresztül juttatjuk el Önöknek.A fentiek alól kivételt képeznek azon esetek, mikor egy-egy marketingakciónk keretén belül ingyenes példányokat ajánlunk fel kiadványainkból az érintett pedagógusoknak. Ilyen akcióinkról weboldalunkon tájékozódhat.

Ingyenes tanulói példányokKedves Pedagógus!A tudás forrása valamint a KOMP tankönyvcsomagok rendelése esetén a megadott lista alapján egy tankönyvet ajándékba kap minden tanulója számára. Az ingyen választott példányokat a TVOT által kiadott papír alapú Rendelési lista külön oszlopában x-szel megjelölve tudja jelezni. A megrendelőív másolható, illetve letölthető honlapunkról (www. muszakikiado.hu) is.Az ingyenes példányokat csak a fentiek szerinti igénylés esetén tudjuk biztosítani. Az ajándék tankönyveket – a megrendelt könyvekkel együtt – a terjesztőkön keresztül juttatjuk el Önökhöz.


A Műszaki Kiadó digitális arca

Megújult weboldal – a tájékoztatás szolgálatábanA jó weboldalon az információ nem egy rejtett menüpontban van eldugva, hanem a megfelelő polcon, jól elérhető helyen található, és ügyelnek rá, hogy ne rámoljanak elé semmit, hogy később is meg lehes sen találni – ezzel a rövid hasonlattal már rá is világítottunk, hogy lényegében mi a legfontosabb különbség Kiadónk régi és új weboldala között. Ez azért persze csak egy kis része a valóságnak, de talán az egész változtatás legfőbb oka és erénye.Korábbi weboldalunk webáruháznak készült, lehetővé téve, hogy kiadványaink között böngészhessenek a látogatók, megvásárolhassák azokat, de hírek, információk elhelyezésére már nem, illetve csak szűk keretek között adott lehetőséget. Most azonban igyekeztünk mindent a helyére tenni – a már jól ismert oldal webáruházként funkcionál tovább, míg az új egyfajta tájékoztató portál, magazin szerepét veszi fel, így biztosíthatjuk, hogy minden fontos információnak helye legyen. Külön menüpontban olvashatnak interaktív tananyagainkról, katalógusainkról, tanfolyamainkról, könnyen megtalálhatják tanmeneteinket, olvashatják és akár le is tölthetik ingyenes kiadványainkat, és még sorolhatnánk, de ajánljuk, fedezzék fel maguk! Ha semmiről nem akarnak lemaradni, egyszerűen csak annyit kell tenniük, hogy feliratkoznak hírlevelünkre.Változatlan elérhetőségen várjuk Önöket újjászületett honlapunkon!www.muszakikiado.hu

e-tanarikar.hu – a folyamatosan frissülő közösségi oldalKiadónk weboldala mellett az e-tanarikar.hu oldal frissítése, aktualizálása is folyamatos: egy-egy új menüpont hozzáadásával, módo-sí tásával, illetve a weboldal arculatának nemsokára meg valósuló frissítésével igyek szünk az oldalt egyre szebbé, jobbá tenni. Most induló új rovatunkban rövid cikkek, videók segítségével tanulhatnak meg alapvető fortélyokat, trükköket az egyes táblaszoftverek használatáról. Legyen Ön is az egyre aktívabb közösség tagja – feltöltheti segédanyagait, vagy épp kereshet valami hasznosat, amit Ön is felhasználhat!


Módszertani folyóiratok

Táblatanító magazinA 2008-ban útjára indított interaktív-módszertani magazinunknak 2009 őszén immáron ötödik száma jelenik meg. A negyedévente megjelenő magazin legfontosabb értéke továbbra is az, hogy tanárok tollából születik tanároknak, így közvetlen, felesleges szakzsargontól mentes szövege a téma értőinek és ízlelgetőinek is egyformán érdekes olvasmánya lehet.A magazin eddig megjelent számait megtekintheti weboldalunk Táblatanító menüpontjában, ahol akár meg is rendelheti, hogy a jövőben se maradjon le róla!

Közös többszörösMindazoknak szól, akik diákjaik matematikai kompetenciájának, gondolkodásának fejlesztését komolyan gondolják, és szívesen olvasnak arról, hogy mások ezt hogyan, milyen eszközökkel, milyen tanulásszervezéssel valósítják meg. Egy lap, melynek hasábjain megoszthatjuk egymással egy-egy sikeres óránk vázlatát, ahol olvashatunk új módszerekről, taneszközökről, ahol fellebbentik a fátylat az interaktív táblák és tananyagok misztikus világáról.A magazin eddig megjelent számait megtekintheti weboldalunkon a Közös többszörös menüpontban, ahol akár meg is rendelheti, hogy a jövőben se maradjon le róla!

Pedagógusok a kompetenciákrólKompetenciák fejlesztése a matematikaórákon Ingyenes szakmai tájékoztató kiadványainkat kérje a területi szakreferensünktől!


Tartalom

▪ Azonosító szám: REK–29 ▪ Kiadja a Műszaki Könyvkiadó Kft., 2009 ▪ Felelős kiadó: Orgován Katalin ügyvezető igazgató ▪

▪ Szerkesztőségvezető: Hedvig Olga ▪ Szerkesztette: Tüskés Gabriella ▪ Műszaki szerkesztő: Haász Anikó ▪ Borító- és kiadványterv, összeállítás, nyomdaelőkészítés: H-moll Grafi ka ▪ Nyomta és kötötte: Pátria Nyomda Zrt. ▪ Felelős vezető: Fodor István vezérigazgató ▪

Tankönyvcsomag ajánlatok

A tudás forrása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

KOMP tankönyvek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Matematika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Magyar nyelv és irodalom

Forrás tankönyvcsalád . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

KOMP tankönyvcsalád . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Művészetek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Környezetismeret. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Technika és életvitel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Informatika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Interaktív tananyagok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Pedagógusoknak ajánljuk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Tankönyvjegyzék . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76


Tankönyvcsomag ajánlatokA tudás forrásaElső osztályosoknak

Népszerű matematikatankönyv-sorozatunk, a több tízezer kisdiák által használt és szeretett Hajdu-matek mellé a többi alsós tantárgy könyveivel bővítette kiadónk kíná-latát. A nagy tapasztalatú, lelkes vezetőtanítók által írt

Magyar nyelv és irodalom 1–4. tankönyvcsalád, a matek-sorozattal együtt a tudás forrását jelentik az alsó tagozatos gyermekek számára.

Scherlein MártaHajdu SándorNovák Lászlóné8MATEMATIKA 1.Első kötetMK–4170-8

Második kötetMK–4171-6

Csájiné Knézics Anikó8BETŰVÁRFK–113

Csájiné Knézics AnikóSzilvásiné Turzó Ágnes

8MESEVÁRFK–112

Csájiné Knézics Anikó8SZÉPÍRÁS I.FK–121

A tankönyvcsomag ára: 6290 Ft

8SZÉPÍRÁS II.FK–122

Scherlein MártaHajdu Sándor8FELMÉRŐ FELADATSOROK1. osztályMK–4172-4


Tankönyvcsomag ajánlatokA tudás forrása

Első osztályosoknak

KalandvarIras.indd 1 2009.08.11. 15:42:03

Rajz és vizuális nevelés

MK–4348-0

Környezet-ismeretMK–4254-4

Művészetek báb- és drámajátékkal

MK–4353-4

A tankönyvcsomaghoz további kiegészítő könyvek a katalógus tematikus oldalain találhatók.

Amit A tudás forrása tankönyvcsomaghoz ingyen kínálunk a gyermekeknek:Az alábbi kiadványokból egy tankönyv tetszés szerint választható a csomaghoz minden tanuló számára.A választástól függően a megtakarítás akár 1000 Ft is lehet!

A Hajdu-sorozathoz a kiadó honlapjáról letölthető:• 1. osztályos Program• Aktualizált tanmenet,

módszertani segédlet a kompetencia alapú oktatáshoz

A Forrás könyvekhez• Kapcsos tanítói kézikönyv

1. osztály (FK–010)• Hívóképek

Interaktív tananyagok Módszertani segítség

Amit a tankönyvcsomaghoz ingyen igényelhet a pedagógus:

A Hajdu matematika- A Forrás magyar- tankönyvekhez tankönyvekhez

TechnikaMK–4373-2

Ének-zeneMK–4352-7

Kalandvár I–II.

FK–110


Tankönyvcsomag ajánlatokA tudás forrásaMásodik osztályosoknak

A megújult 2. osztályos Hajdu matematika -tankönyvek ki-bővülve a Forrás tankönyvcsalád 2. osztályos tan könyvei-vel, valamint a kiegészítő könyvekkel együtt biztosít ják a 2. osztályos évfolyam követelményeinek elsajátítását. A tan eszközök hasz ná latát, a készség- és képességfejlesztést

részletes módszer tani útmutatók és tanmenetek segítik. Az interaktív táblához készült tananyagok a tankönyvek szöve ges feldolgozásán túl animációkkal járulnak hozzá a tananyag jobb megértéséhez, interaktív feladatokkal biztosítják a sokszínű begyakorlást.

Csájiné Knézics Anikó8MAGYAR NYELVTAN 2.FK–221

Terei Andrásné8IRODALMI KINCSESTÁR 2.MunkafüzetFK–212

Terei Andrásné8IRODALMI KINCSESTÁR 2.FK–211




Scherlein MártaHajdu Sándor8FELMÉRŐ FELADATSOROK2. osztály A, B változatMK–4304-6



Második osztályosoknak

FÜREDINÉ KOVÁCS

VERONIKA

ÉNEK-ZENEtankönyv 2. osztályosoknak

Illusztrációk: Becski Leonóra

Ének-zene-II_borito.indd 1 2009.06.12. 17:09:06

Környezet-II_borito.indd 1 . . .

SZÉKELY ANDREA

MUVÉSZETEKBÁB- ÉSDRÁMAJÁTÉKKAL

projektfüzet 2. osztályosoknak

Illusztrációk: Nagy Diána

HAJÓRA SZÁLLUNK!




A Hajdu-sorozathoz a kiadó honlapjáról letölthető:• 2. osztályos Program,• Aktualizált tanmenet,



2. osztály (FK–020)



Rajz és vizuális nevelés 2. MK–4364-0

Környezetismeret 2.MK–4273-5

Ének–zene 2.MK–4263-3 Technika MK–4374-9

Művészetek báb- és drámajátékkal 2.MK–4362-6 Informatika

MK–4004-3


Tankönyvcsomag ajánlatokA tudás forrásaHarmadik osztályosoknak

A kiadónk által összeállított tankönyvcsomag valamennyi tan-tárgyat lefedi. A kompetencia alapú oktatás megvalósítását, a taneszközök mellett a tanítóknak nyújtott módszertani anyagokkal segítjük. Az interaktív táblához készült matematika

és magyar e-tananyagok animációi, interaktív gyakorló feladatai segítik a tananyag órai feldolgozását, az ismeretek könnyebb elmélyítését, a tanulók aktivitását.

Scherlein MártaHajdu SándorNovák LászlónéCzakó Anita8MATEMATIKA 3.Első kötetMK–4310-7


Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 3.FK–311

Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 3.MunkafüzetFK–312

Kálmán Katalin8MAGYAR NYELVTAN 3.FK–321


Scherlein MártaHajdu Sándor8FELMÉRŐ

FELADATSOROK3. osztály A, B változat

MK–4312-1



Harmadik osztályosoknak


Környezetismeret tankönyv + munkafüzet együttMK–0306-1

InformatikaMK–4004-3









MértékváltóMK–4401402

AtlaszMK–4456-2


Tankönyvcsomag ajánlatokA tudás forrásaNegyedik osztályosoknak

A célzott kompetenciafejlesztéshez átdolgozott Hajdu-tan-könyv és a sokoldalú képességfejlesztést biztosító Forrás magyar könyvek minden kisdiák számára biztosítják az évfolyam követelményeinek elsajátítását. A tankönyvekhez

kapcsolódó részletes módszertani útmutatók és tanmenetek, valamint az interaktív tananyagok megkönnyítik a tanítók felkészülését, óraszervezését.

Szilvásiné Turzó Ágnes8MAGYAR

NYELVTAN 4.FK–421

Scherlein MártaHajdu SándorNovák LászlónéCzakó Anita8MATEMATIKA 4.Első kötetMK–4180-5


Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 4.FK–411

Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 4.MunkafüzetFK–412



FELADATSOROK4. osztály A, B változat

MK–4182-1



Negyedik osztályosoknak




Környezetismeret tankönyv + munkafüzet együttMK–0406-1

InformatikaMK–4004-3







MértékváltóMK–4401402

AtlaszMK–4456-2


Tankönyvcsomag ajánlatokKOMP tankönyvekElső osztályosoknak



Jegesi KrisztinaJordanidisz ÁgnesMatkovitz Katalin8ÁBÉCÉS OLVASÓKÖNYV 1–2. KÖTETtankönyv 1. osztályosoknakMK–4347-3; MK–4350-3

Jegesi KrisztinaJordanidisz Ágnes8BESZÉD ÉS OLVASÁSmunkafüzet 1. osztályosoknakMK–4349-7

Nagy Júlia8ÍRÁS

gyakorlólapok1. osztályosoknak

MK–4355-8

Lénártné Póta ErzsébetTóth Erzsébet8KÖRNYEZETISMERETmunkatankönyv 1. osztályosoknakMK–4254-4

KOMP alapcsomag

Eredeti ár: 7368 Ft Kedvezményes ár: 6200 Ft Megtakarítás: 1168 Ft



Tankönyvcsomag ajánlatokKOMP tankönyvek


Nagy Júlia8ÍRÁSmunkafüzet 1. osztályosoknakMK–4351-0

KOMP bővített csomag

Fürediné Kovács Veronika8ÉNEK-ZENEtankönyv 1. osztályosoknakMK–4352-7

MATEMATIKA 1. első és második kötet

MK–4170-8MK–4171-6

Scherlein Márta Hajdu Sándor Novák Lászlóné

ÁBÉCÉS OLVASÓKÖNYV 1–2. KÖTETtankönyv 1. osztályosoknak

MK–4347-3 MK–4350-3

Jegesi KrisztinaJordanidisz ÁgnesMatkovitz Katalin

BESZÉD ÉS OLVASÁS munkafüzet 1. osztályosoknak

MK–4349-7 Jegesi Krisztina Jordanidisz Ágnes

ÍRÁS gyakorlólapok1. osztályosoknak

MK–4355-8 Nagy Júlia

ÍRÁS munkafüzet1. osztályosoknak


KÖRNYEZETISMERET munkatankönyv 1. osztályosoknak

MK–4254-4 Tóth Erzsébet Lénártné Póta Erzsébet

ÉNEK-ZENE tankönyv 1. osztályosoknak

MK–4352-7 FüredinéKovács Veronika



Tankönyvcsomag ajánlatokKOMP tankönyvekElső osztályosoknak

KOMP GIGA csomagMATEMATIKA 1. első és második kötet

MK–4170-8MK–4171-6


ÁBÉCÉS OLVASÓKÖNYV 1-2. KÖTETtankönyv 1. osztályosoknak

MK–4350-3 MK–4347-3

Jegesi KrisztinaJordanidisz ÁgnesMatkovitz Katalin


MK–4349-7 Jegesi Krisztina Jordanidisz Ágnes

ÍRÁS gyakorlólapok1. osztályosoknak





MK–4254-4 Tóth Erzsébet Lénártné Póta Erzsébet


MK–4352-7 FüredinéKovács Veronika

MŰVÉSZETEK BÁB- ÉS DRÁMAJÁTÉKKALprojektfüzet 1. osztályosoknak

MK–4353-4 Székely Andrea

RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉStankönyv 1. osztályosoknak

MK–4348-0 Kiss Ilona

TECHNIKA tankönyv 1. osztályosoknak

MK–4373-2 Urbán Emese

Eredeti ár: 11 882 Ft Kedvezményes ár: 9900 Ft Megtakarítás: 1982 Ft

Kiss Ilona8RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉStankönyv 1. osztályosoknakMK–4348-0

Székely Andrea8MŰVÉSZETEK BÁB- ÉS DRÁMAJÁTÉKKALprojektfüzet 1. osztályosoknakMK–4353-4

Urbán Emese8TECHNIKAtankönyv 1. osztályosoknakMK–4373-2




Nagy Júlia

ÍRÁSmunkafüzet

2. osztályosoknak

Cs. Nagy LajosN. Császi Ildikó

BESZÉD ÉS ANYANYELVNyelvtan-helyesírás2. osztályosoknak

KOMP alapcsomag





Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó8OLVASÓKÖNYV 2. 1–2. KÖTETtankönyv 2. osztályosoknakMK–4357-2; MK–4442-5

Cs. Nagy LajosN. Császi Ildikó8BESZÉD ÉS ANYANYELV Nyelvtan-helyesírás tankönyv 2. osztályosoknakMK–4360-2

Nagy Júlia8ÍRÁSmunkafüzet 2. osztályosoknakMK–4359-6

Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó8BESZÉD ÉS OLVASÁSmunkafüzet 2. osztályosoknakMK–4358-9


Tankönyvcsomag ajánlatokKOMP tankönyvekMásodik osztályosoknak

Környezet-II_borito.indd 1 2009.07.10. 9:13:55

KOMP bővített csomagMATEMATIKA 2. első és második kötet

MK–4302-2MK–4303-9


OLVASÓKÖNYV 2. 1-2. kötettankönyv 2. osztályosoknak

MK–4357-2 MK–4442-5

Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó


MK–4358-9 Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó

ÍRÁS munkafüzet 2. osztályosoknak


BESZÉD ÉS ANYANYELVNyelvtan-helyesírás tankönyv 2. osztályosoknak

MK–4360-2 Cs. Nagy LajosN. Császi Ildikó

KÖRNYEZETISMERETtankönyv 2. osztályosoknak

MK–4273-5 Tóth Erzsébet Laár Györgyi

ÉNEK-ZENEtankönyv 2. osztályosoknak

MK–4363-3 Fürediné Kovács Veronika


Fürediné Kovács Veronika 8ÉNEK-ZENEtankönyv 2. osztályosoknakMK–4363-3

Tóth Erzsébet Laár Györgyi8KÖRNYEZETISMERETtankönyv 2. osztályosoknakMK–4273-5




SZÉKELY ANDREA




HAJÓRA SZÁLLUNK!

KOMP GIGA csomagMATEMATIKA 2. első és második kötet

MK–4302-2MK–4303-9


OLVASÓKÖNYV 2. 1-2. kötettankönyv 2. osztályosoknak

MK–4357-2 MK–4442-5

Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó


MK–4358-9 Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó



BESZÉD ÉS ANYANYELVNyelvtan-helyesírás tankönyv 2. osztályosoknak

MK_4360-2 Cs. Nagy LajosN. Császi Ildikó


MK–4273-5 Tóth Erzsébet Laár Györgyi


MK–4363-3 Fürediné Kovács Veronika

MŰVÉSZETEK BÁB- ÉS DRÁMAJÁTÉKKALprojektfüzet 2. osztályosoknak

MK–4362-6 Székely AndreaLáng Rita

RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉS tankönyv 2. osztályosoknak

MK–4364-0 Kiss Ilona

Eredeti ár: 11 590Ft Kedvezményes ár: 9900 Ft Megtakarítás: 1690 Ft

Székely AndreaLáng Rita8MŰVÉSZETEK BÁB- ÉS DRÁMAJÁTÉKKALprojektfüzet 2. osztályosoknakMK–4362-6

Kiss Ilona8RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉStankönyv 2. osztályosoknakMK–4364-0


MatematikaKicsiknek ajánljuk

szamoloka-beliv.indd 10 2007.03.21. 13:30:43 szamoloka-beliv.indd 11 2007.03.21. 13:30:50

Elmúlt a nyár, itt az ôsz,Szôlôt ôriz már a csôsz.

Szôlôhegyen szüretelnek,Szedôlányok énekelnek.Szedônek én is beállok,Táncolok, ha muzsikáltok.

Szôlôhegyen szüretelnek

Hány zöldszôlôfürtöt

látsz a képen, és hány egeret?

Melyik fürtökönvan a legtöbbszôlôszem?

Melyik fürtökönlátsz tíznél

kevesebb szemet?

Hány szem van a harmadik fürtön?

Mi van, ha a másik oldalról

nézed? Melyik aközépsô fürt?

Melyikenvan egyszemmeltöbb,mintezen?

Milyen színû az afürt, amelyiken a

legkevesebbszôlôszem van?

Van-eilyen fürta képen?

9

Megkapáltuk a szôlônket három ízben is,Nem sajnáltuk az erônket, várjuk a levit.Fáradozva emlegetjük a szüret nevét,Nosza, pajtás, vigadozva igyuk a levét!

Az 5–7 éves korosztály számára készült kiadványaink az iskolá-ra készülést segítik elő. A Számolóka-móka bájos rajzokon, verseken és feladato kon keresztül játékosan kalauzolja a gyerekeket a számok birodal-mába. Szinte észrevétlenül, szóra koztató formában oktat.A Négy testvér könyv egy óvónő, egy grafi kus, egy mate-

matika tanár és egy matematikus közös alkotása, végig-vezeti a gyerekeket a négy évszakon. Minden oldal egy új téma, egy szép rajzzal és néhány különböző nehézségi fokú gondolkodtató feladattal. A kicsik ismerkedhetnek a négy évszakkal, a hónapokkal, a számokkal, a népi mondókák pedig a nyelvi készséget fejlesztik.

Laár Györgyi8SZÁMOLÓKA-MÓKAMK–4242Ár: 990 FtB/5; 40 oldal

Á. Bíró ÉvaCsahóczi ErzsébetHalmos MáriaKoltai Éva8NÉGY TESTVÉRÉszcsiszoló kicsiknekMK–2001801Ár: 840 FtB/5; 36 oldal


MatematikaHajdu-tankönyvcsalád

Egységes matematikatanítási koncepcióra épülő tankönyv- és taneszközcsalád az iskola-előkészítéstől az érettségiig – alkotó szerkesztő: Dr. Hajdu SándorMegújult a Hajdu-tankönyvcsalád! A tanulhatóság-taníthatóság elvét követve, a matematika tanítá sá ban a hagyomá nyos érték-rendre és meg közelíté sekre is hang súlyt fektetve, beépítve a matematika tanítás meg újításá ban bevált és elfogadott elemeket, valamint a tantervi szabályo zás új követel mé nyeit is, befejező-dött a tan eszközök átdolgozása.

Olyan egységes koncepció valósul meg az anyagok évfolya mon-kénti elrendezésében, amely intenzívebbé teheti az alap készsé-gek fejlesztését, így csökkenő óraszám mellett is lehetővé teszi a lemaradók fel zárkózta tását és a tehetség gondozást is, s ezzel biztosítja a 4. és az 5. osztály közti átmenet zökkenő mentességét. A tankönyvcsalád biztosítja a magasabb óra szám ban tanítók részére is a megfelelő mennyiségű és minő ségű tananyagot.

Mitől kompetencia alapú a Hajdu-taneszköz? Széles körben fejleszti a tanulók részképességeit, gondol kodási folyamatait sokszínű, változatos feladatai által. Minden esetben differenciálja a feladatokat (piktogramokkal látja el a nehézségi foknak megfelelően), segítve ezzel annak a megvalósulását, hogy minden tanuló az adott témakörben a neki megfelelő szinten dolgozhasson. Az esélyegyenlőség megteremtését biztosítja a taneszközök sokféleségével is. Az átlagos vagy az átlagosnál nehezebben haladó illetve a matematika iránt élénkebben érdeklődő tanulók fejlesztéséhez egyaránt kínál taneszközöket.

•

•

•

A Hajdu-tankönyvcsalád tagjai minden évfolyamon meg felel-nek a kompetencia alapú oktatás követelményeinek, mivel a 2008. február 8-án megjelent 2/2008 (II. 08.) OKM rendelet-tel kihirdetett kerettanterv alapján kerültek átdolgozásra és akkreditálásra. Tankönyvvé nyilvánítási határozatot 2008. május 16-át követően kaptak, így megfelelnek a kompetencia alapú oktatás bevezetéséhez, elterjesztéséhez kapcsolódó uniós pályázati feltételeknek.

•

Hajdu-könyveinkből tanító pedagógusaink hűségét szeretnénk meghálálni azzal, hogy megújult matematika könyveink mellé az interaktív tananyagot ingyenesen adjuk. A pedagógusok, akik a könyveinkből tanítanak, és így egy osztálynak megfelelő mennyiséget rendelnek (min. 20 db), az interaktív tananyagot a honlapunkon keresztül ingyenesen igényelhetik. A tananyagok – a tankönyvek szerkeszthető digitalizált változatán túl – egy játékos interaktív feladat gyűjteményt és egy teszt rendszert is tartalmaznak. Az animációs feladatok segítségével „játszva” és észrevétlenül fejleszt hetjük a nebulók matematikai készségeit. (A fénykép a másodikos Hajdu-matematikakönyvhöz kapcsolódó interaktív tananyagunkból származik.)

Interaktív tananyagok Hajdu-könyvekhez


MatematikaHajdu-tankönyvcsaládKészülődés az iskolára

Mi a feladat?

Négy nagycsoportos óvodásdélután egyedül mehet hazaaz óvodából. Az úttestenmindig csak a kijelöltátkelôhelyen, a zebránmehetnek át. Ki merremegy? Rajzold meg azútjukat!

Anna a piros háztetôsházban lakik. Rajzold megpirossal Anna útját azóvodától hazáig!

Bencéék a házukat nemrégfestették pirosra. Rajzoldmeg kékkel Bence útját!

Csaba földszintes házbanlakik. Ha a legrövidebb utatválasztja, akkor is 3-szorkell átmennie úttesten. Hollakik Csaba?Rajzold meg zölddel azútját!

Dóráék háza két fehér falúház között áll. Merre megyDóra, ha nagyon siet haza?Rajzold meg az útjátbarnával!

Ki lakik a legközelebb azóvodához?Ki lakik a legtávolabb azóvodától?

Készíthetsz cicátpapírzacskóból is.A zacskó egyik oldaláraszínes ceruzával rajzoldmeg a cica 2 szemét, azorrát, a száját.A bajuszát seprûbôl iskészítheted. A zacskó másikoldalára ragassz egy hosszúpapírcsíkot, ez lesz a cicafarka!

Mire tanít?

Tájékozódás térben.Távolságok: hosszabb, rövidebb,leghosszabb, legrövidebb.

Mit fejlesztünk?

Térbeli tájékozódási képességet.Megfigyelôképességet. Kézügyességet.

59

Scherlein MártaHajdu Sándor8MESÉLŐ FEJTÖRŐKészülődés az iskolára 4–6 éveseknekCA 0120 (MK–4301-5)Rendelési ár: 1042FtBolti ár: 1050 FtA/4; 64 oldal

Az óvodában a „tanulás” legfontosabb és leghatékonyabb eszköze a játék. Ez a könyv sok, egyszerű eszközökkel játszható játékot mutat be, melyekhez módszertani ajánlásokat is ad, így nemcsak az óvodapedagógusok, hanem a szülők is jól tudják használni. A Mesélő fejtörő iskolára felkészítő kiadvány. Komplex módon fejleszti a szem és a kéz koordinációját, a beszédkészséget, a formamegkülönböztető képességet, a logikai képességeket, megalapozva a szám- és műveletfogalmat és előkészítve az írástanulást. A könyv grafi káiból A/2-es

méretű plakátok is készültek (13-féle), amelyek nagyban segítik a pedagógusok munkáját.A tapasztalt tanítók és fejlesztőpedagógusok évek óta sikerrel használják első osztályban is az előkészítő szakaszban, valamint a részképesség zavaros gyermekek fejlesz téséhez. A matema-tikai kompetenciá kon túlmenően, az iskolakezdésben nélkü-lözhe tetlen részképességek, valamint a szövegértés, szöveg-alkotás fejlesztéséhez kiválóan felhasználható segítség a zökkenő mentes óvoda–iskola átmenethez.

Zökkenőmentessé tehető az óvoda–iskola átmenet a kritikus alapkészségek és képességek:

mennyiség- és számfogalom,szem-kéz koordináció,beszédkészség és relációszókincs,szövegértés és szövegalkotás,fomamegkülönböztető képesség,logikai képesség

megfelelő időben történő fejlesztésével.

••••••


MatematikaA megújult Hajdu-tankönyvcsalád


A kétkötetes tankönyv a tananyagot két félévre bontja, így a tanulónak egyszerre csak egy könyvet kell magával hordania. Mindkét kötet első fele – amely négyszínnyomással készült – az új anyagot feldolgozó rész. A sokoldalú gyakorlást biztosító, bőséges feladatgyűjtemény – fekete-fehérben – a kötetek második felében kapott helyet.A pedagógusok munkáját három különböző (óraszám tól függő), órákra lebontott részletes tanmenet és módszertani ajánlás is segíti. Az 1. osztályos tankönyvek interaktív válto zata

nemcsak a szemléltetést teszi lehetővé, hanem plusz gyakorló feladatokkal is segíti a matematikai készségek fejlesztését.Az átdolgozás során továbbra is szem előtt tartottuk, hogy a tankönyv fokozottan megfeleljen a kompetencia alapú okta tás kívá nalmainak. Így a tankönyv a matematikai kompetencia fejlesztése mellett nagyon jó teret nyújt más lényeges kulcs-kompetenciák: az anyanyelven folytatott kommunikáció (folyamatosan előkészítve, majd fejlesztve az értő olvasást) és a szociális kompetencia fejlesztéséhez is.

Scherlein MártaHajdu SándorNovák Lászlóné8MATEMATIKA 1.Első kötetMK–4170-8Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 172 oldal

Scherlein MártaHajdu SándorNovák Lászlóné8MATEMATIKA 1.Második kötetMK–4171-6Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 172 oldal

Interaktív tananyagMK–6113-XBolti ár: 28 900 Ft

Interaktív tananyagMK–6112-1Bolti ár: 28 900 Ft

Osztálynyi mennyiségű (min. 20) tankönyv rendelése esetén a könyvhöz kapcsolódó interaktív tananyag ingyenesen igényelhető kiadónk honlapján keresztül.


MatematikaA megújult Hajdu-tankönyvcsaládMásodik osztályosoknak

A 2. osztályos átdolgozott tankönyv segítségével a be vezető szakaszban a tanító a megismerés és a megértés iránti érdek-lő dést kihasználva teheti fogékonnyá a gyerme ket a tudás értékei iránt. Az alapvető képességek és alapkészségek fej-lesz té sének folyamatában nem válhatnak el sem a gondol-ko dási, problémamegoldási képességek, sem a tanulási kész-sé gek az elemi ismeretek közvetítésétől a tanítási tartalmak feldolgozása során. Ennek a szakasznak leginkább a kíváncsi-ságra és az érdeklődésre kell építkeznie, és az ezáltal motivált munkában együtt fejlesztendő a matematikai kompetencia minden összetevője.

Az első osztály során módszeresen elkezdett építkezést tehát a megfelelőképpen kialakított kompetenciák segítségével folytathatjuk hatékonyan, így biztosítván a bevezető szakasz pedagógiai célkitűzéseinek teljesülését. A 2.-os tankönyv az eddigi felépítéstől csak kis mértékben tér el. Figyelembe vettük a tanév rendjét is, hogy a tanítási szünetek lehető-leg ne tagolják szét a tömbszerűen megjelenített tartalmi egysége ket, így pedagógiailag még tömbösítettebbé, még összefogottabbá tettük a tananyag feldolgozását.

Scherlein MártaHajdu SándorNovák Lászlóné8MATEMATIKA 2.Első kötetMK–4302-2Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 208 oldal

Scherlein MártaHajdu SándorNovák Lászlóné8MATEMATIKA 2.Második kötetMK–4303-9Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 208 oldal






Harmadik osztályosoknak

A 3. osztályos könyveket érintette tartalmilag a legkevésbé az alsó tagozatos könyvek közül az átdolgozás. Azonban a többi évfolyamhoz hasonlóan ennek a könyvnek is alapos és pedagógiailag kimunkált az áttérése a nagyobb alakú, négyszín-nyomásos formátumra. A tanuláspszichológiai szem pont ból átgondolt külső változások tetszetős kiadványt eredmé nyez-tek. Így még több eszközzel támaszkodhatunk az elsajátított

elemi ismeretekre, mintákat adunk az ismeretszerzéshez, a feladat- és problémamegoldáshoz, ezáltal is megalapozzuk a helyes tanulási szokásokat.Az első és második évfolyamos könyvekhez hasonlóan A/4-es formátumban két kötetben jelenik meg. Minden kötet tartal-mazza a gyakorló részt is. Emellett továbbra is kapható külön a tankönyv és külön a gyakorló is.

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 3. GyakorlóMK–4309-1Rendelési ár: 1095 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 224 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 3.Első kötetMK–4310-7Rendelési ár: 1042 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 216 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 3. TankönyvMK–4308-4Rendelési ár: 1095 FtBolti ár: 1360 Ft A/4; 224 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 3.Második kötetMK–4311-4Rendelési ár: 1042 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 208 oldal





MatematikaA megújult Hajdu-tankönyvcsaládNegyedik osztályosoknak

Az átdolgozás során a 4. osztályos tankönyv is színe sebbé vált. Úgy rendeztük át a tananyagot, hogy intenzívebb fel dolgo-zást tegyen lehetővé, illeszkedjen az átdolgo zott 5. osztályos tankönyvünk höz. Az anyag részek csoportosítása kellő időt biztosít az írásbeli műveletek: a kétjegyűvel való szorzás és osztás be gyakorlására. Szintén a kompetencia alapú oktatás kívánalmai hoz, módszer taná hoz illeszkedően minden témakör ismétel ten foglalkozik a matema tika gyakorlati alkal ma zá sá-

val, a szövegértelmező képesség fejlesztésével. A 3. osztályos könyvhöz hasonlóan tipográfi ailag jelöli a feladatok három-féle szintbe sorolását, ezzel is segítve a tan anyag megfelelő differenciá lását. A Gyakorlóban meg talál ha tók mindazok a feladatok, amelyek szükségesek az alap műve le tek algorit mu-sá nak elsajátításához és begyakorlásá hoz, a számo lási készség fejlesztéséhez. A tankönyv és a gyakorló bősé ges feladat-választéka lehetővé teszi az igény szerinti válogatást.

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 4. GyakorlóMK–4179-1Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 184 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 4.Első kötetMK–4180-5Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 176 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 4. TankönyvMK–4178-3Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 Ft A/4; 184 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 4.Második kötetMK–4181-3Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1360 FtA/4; 200 oldal

Interaktív tananyag MK–6190-3Bolti ár: 28 900 Ft





Felmérő feladatsorok első–második osztályosoknak

Az 1. és a 2. osztály számára készült Felmérő feladat sorok teljes egészében lefedik a követelményeket. A Felmérő feladat sorok A és B változatában található feladatsorok diagnoszti kus és minő sítő mérésekre is alkalmasak.A 2. osztálytól külön füzetek tartalmazzák a felmérő feladat-sorok C és D változatát, ezeket csak iskolák rendelhetik meg (alacsonyabb áron), így valóban használhatók minősítő érté ke-

lésre. Ez lehetővé teszi iskolánként, régiónként vagy orszá go san a tanulók (osztályok) tudásszintjének összehasonlítását.A dolgozatok segítséget adnak a tanulók tudásának folyama-tos ellenőrzéséhez. A példák a tankönyv fejezeteihez kapcso-lódva dolgozzák fel a tananyagot a tanmenet ajánlása szerint. A dolgozatok javítókulcsát és értékelési ajánlását a Program részletesen tartalmazza.

Scherlein MártaHajdu Sándor8FELMÉRŐ FELADATSOROK2. osztály A, B változatMK–4304-6Rendelési ár: 500 FtBolti ár: 660 FtB/5; 52 oldal

Scherlein MártaHajdu Sándor8FELMÉRŐ FELADATSOROK2. osztály C és D változatMK–4305-3, MK–4306-0Rendelési ár: 380-380 FtB/5; 28-28 oldal

Scherlein MártaHajdu Sándor8FELMÉRŐ FELADATSOROK1. osztályMK–4172-4Rendelési ár: 370 FtBolti ár: 510 FtB/5; 48 oldal

A 2. osztálytól kezdve külön füzetek tartal-maz zák a felmérő feladatsorok minősítő értékeléshez ajánlott C és D változatát.


MatematikaA megújult Hajdu-tankönyvcsaládFelmérő feladatsorok harmadik–negyedik osztályosoknak

A 3. és a 4. osztály számára készült Felmérő feladatsorok A és B válto zata felmérő és tájékozódó feladatokat tartal maz, fi gyelembe véve az adott osztály követelményeit. A lapok formai beosztása új feladatok beépítésére is lehe tőséget ad.

A C és a D változat az A és B változattal analóg, nehézségi fokuk megegyezik. Ezeket csak iskolák rendelhetik meg, így valóban használhatók minősítő értékelésre.



FELADATSOROK3. osztály C és D változatMK–4313-8; MK–4314-5Rendelési ár: 380-380 Ft

B/5; 32-32 oldal



FELADATSOROK4. osztály C és D változatMK–4183-X; MK–4184-8

Rendelési ár: 350-350 FtB/5; 52-52 oldal



Hagyományos kiadványok

Kiadónk továbbra is biztosítja a hagyományos Hajdu-tanköny-vek rendelhetőségét 2.-tól 8. osztályig (2–3. osztályban a készlet erejéig). A 3. és 4. osztályos B/5 formátumú, kétszín-nyomású könyvek két változatban kaphatók. Igény szerint lehet választani a kétkötetes és az egykötetes változatok

közül. A kétkötetes változatban a tankönyv és gyakorló egybe-kötve jelenik meg. Az egykötetes tankönyvben az új anyag rész feldolgozása található, a gyakorlófeladatok összességét külön könyv, a Gyakorló tartalmazza. A klasszikus kiadványokhoz kapcsolódó felmérő feladatsorok is megrendelhetők.

Scherlein Márta–Hajdu SándorNovák Lászlóné8MATEMATIKA 2.Első kötet, második kötetCA 0230, CA 0231Rendelési ár: 990-990 FtBolti ár: 1360-1360 FtB/5; 176-192 oldal

Scherlein MártaHajdu Sándor

Novák LászlónéCzakó Anita

8MATEMATIKA 3.Tankönyv

CA 0331Rendelési ár: 990 Ft

Bolti ár: 1360 FtB/5; 224 oldal

8FELMÉRŐ FELADATSOROK3. osztály, C és D változatCA 0332/C; CA 0332/DRendelési ár: 350-350 FtB/5; 32-32 oldal

8FELMÉRŐ FELADATSOROK3. osztály, A, B változatCA 0332Rendelési ár: 480 FtBolti ár: 660 FtB/5; 56 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor–Novák Lászlóné–Czakó Anita8MATEMATIKA 3.Első kötet, második kötetCA 0331/1, CA 0331/2Rendelési ár: 990-990 FtBolti ár: 1360-1360 FtB/5; 216-208 oldal

Scherlein MártaHajdu Sándor

Novák LászlónéCzakó Anita

8MATEMATIKA 3.GyakorlóCA 0334

Rendelési ár: 990 Ft Bolti ár: 1360 Ft

B/5; 192 oldal




MatematikaHajdu-tankönyvcsaládHagyományos kiadványok



Scherlein MártaHajdu SándorNovák LászlónéCzakó Anita8MATEMATIKA 4.GyakorlóCA 0502Rendelési ár: 990 Ft Bolti ár: 1360 FtB/5; 240 oldal

Scherlein MártaHajdu SándorNovák LászlónéCzakó Anita8MATEMATIKA 4.Első kötet, második kötetCA 0431/1, CA 0431/2Rendelési ár: 990-990 FtBolti ár: 1360-1360 FtB/5; 216-216 oldal

Scherlein MártaHajdu SándorNovák LászlónéCzakó Anita8MATEMATIKA 4.TankönyvCA 0431Rendelési ár: 990 Ft Bolti ár: 1360 FtB/5; 216 oldal



Kiegészítő könyvek első–negyedik osztályosoknak

A Tudáshozó füzet feladatsorainak feldolgozását elsősor-ban otthoni vagy napközi otthonos egyéni foglalkozásokra szán ták a szerzők, de differenciált munka megszervezésére – elsősorban felzárkóztatás céljából – a tanórán is sikeresen alkalmazható. A feladatok a gyerek „kézügyességét”, a szem–kéz koordinációs és koncentráló képességét fejlesztik, az elemi szám fogalmat megszilárdító, illetve a számolási készséget megalapozó gyakorlást biztosítják, illetve az új ismeretek összekapcsolását a korábban tanultakkal. A Matematika 3–4. Feladatgyűjtemény tehetség gondozó feladat rendszereket tartalmazó kiadvány, amely felkészíti a tanuló kat a „komolyabb” matematikai teljesítményekre. Elvezet a nyolc osztályos gimnázium követelmé nyei nek meg felelő

rugalmas, kreatív, fegyel me zett probléma megoldó gondol ko-dás hoz. Ez a feladat gyűjte mény az órai differen ciá lás hoz, a szakköri munká hoz kíván segítsé get adni. Az átlagosnál lényegesen jobb adottságok kal rendelkező elsős gyermekek fejlesztését a Furfangos fejtörő feladat gyűjte mény segítségével oldhatjuk meg.A Fejlesztő fejtörő feladatgyűjtemény a kezdő és alapozó szakaszban tanuló 8–12 éves tanulóknak készült. Célja a gyer me-kek készségeinek és képességeinek kialakítása, bővítése, átfogó és össze tett fejlesztése. A kiadvány ismeret anyaga nem lépi túl az alsó tagozaton elsajátítandókat, hogy a nem szak rendszerű oktatás keretein belüli feldolgozás sal alkalmas legyen a fontos matema tikai kompetenciák megerősítésére.

Scherlein Márta8FEJLESZTŐ FEJTÖRŐMatematika feladatgyűjtemény 8–12 éveseknekMK–4315-2Rendelési ár: 1328 FtBolti ár: 1330 FtA/4; 232 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor8TUDÁSHOZÓMatematika gyakorló1. osztályMásodik félévMK–4175-9Rendelési ár: 515 FtBolti ár: 520 Ft B/5; 76 oldal

Scherlein Márta–Hajdu Sándor8TUDÁSHOZÓMatematika gyakorló1. osztály, első félévMK–4174-0Rendelési ár: 515 FtBolti ár: 520 Ft B/5; 60 oldal

Scherlein Márta–Hajdu SándorNovák Lászlóné–Róka Sándor8MATEMATIKA 3–4. FELADATGYŰJTEMÉNYCA 0333Rendelési ár: 1328 FtBolti ár: 1330 Ft B/5; 192 oldal

Scherlein MártaHajdu SándorNovák Lászlóné8FURFANGOS FEJTÖRŐMK–4173-2Rendelési ár: 1213 FtBolti ár: 1220 FtA/4; 176 oldal


MatematikaHajdu-taneszközcsaládDemonstrációs segédletek, tanulói eszközök

Dr. Czeglédy IstvánDr. Hadházy Jenő

eszköztár

Matematika 3–5.Kompetenciafejlesztő

A bevezető szakasz elején fontos, hogy az iskolába lépő gyer-mekek szókincsét, kommunikációs készségét kötetlen formá-ban fel tudjuk mérni. A Hívóképek, demonstrációs fali táblák az 1. osztályos matematika tanításához azoknak készül tek, akik nek a hagyományos papír alapú hívóképekre van igényük az osztály teremben. A 13 db tablókép a test séma, a téri orientáció és más részképességek fejlesztését szolgáló, a számkép-, a szám- és műveletfogalmat, a formamegkülönböztető képességet, a relációszókincset erősítő, valamint más, matematikához kapcsolódó fogalomalkotást segítő ábra összeállításából készült. Állandó faliképként nyugodt környezetet teremte-nek, hívóképként az ismert ábra biztonságát adják, a fogalmi struktúra folyamatos beépülését is segítve. A Matematika 1–2. Eszköztár az 1. és a 2. osztályban szüksé ges eszközöket tartalmazza (színes rudakat helyettesítő karton-

csíkok, síklapok, játék pénz, dominó, mérőszalagok, óramodell, számkártyák, alakzatok, mindezekhez műanyag tartók) eszté tikus kivitelben, praktikus csomagolásban. A megfelelő eszközök haszná la tával eredményesebb a tanultak beépülése, emellett fejleszti a szem-kéz koordinációt is.Matematika 3–5. Kompetenciafejlesztő eszköztár olyan modellek előállítását teszi lehetővé, amelyek elkészítésével és felhasználásával – játékos formában – matematikai alap-ismere teket szerezhetnek a tanulók. A tervrajzok és a közölt utasítások alapján a gyermekek a matematikai és térmértani ismeretek gyakorlására különféle eszközöket készíthetnek (helyiérték-táblázatot, számkártyákat, mértani testeket). A szerzők igazodtak a Matematika 3., 4., 5. osztályos tanköny-vek eszközigényéhez.

Czeglédy IstvánHadházy Jenő8MATEMATIKA 3–5. Kompetenciafejlesztő eszköztárMK–4316-9Rendelési ár: 1360 FtBolti ár: 1680 FtA/4; 32 lap

8HÍVÓKÉPEK, DEMONSTRÁCIÓS FALITÁBLÁK AZ 1. OSZTÁLYOS MATEMATIKA TANÍTÁSÁHOZCAE 234Rendelési ár: 3150 FtA/2; 13 db

Scherlein MártaCzeglédy IstvánHadházy JenőKöves GabriellaNovák Lászlóné8ESZKÖZTÁRMatematika 1–2.MK–4176-7Rendelési ár: 1360 FtBolti ár: 1680 FtB/5; 20 lap


MatematikaKiegészítő könyvek

A Kiszámoló sorozat könyveiben olyan feladatsorok vannak, amelyekkel a mechanikus számolási készség fokról fokra fejleszthető. Az 1–4. osztályos matematikaanyagot évfolya-mok ra osztva, a tantervnek megfelelő ütemben gyakorol tatja. A kisiskolás használhatja otthon a könyve ket az alap művele-tek gyakorlására, lemaradása behozására, ön ellenőr zésre. A pedagógus is beépítheti az órák anyagába: óra eleji gyakor-láshoz, házi feladatokhoz, felmérések hez, korrepe táláshoz, felzárkózta tás hoz vagy differenciálás hoz is.

A matematika tanítása során komoly nehézséget jelent a mértékváltás, ezen kíván segíteni a Mértékváltó. A tanulók egy része nehezen tudja megérteni, megjegyezni a mérték-egységek fajtáit, nagysági viszonyait. Ez az eszköz otthoni és iskolai tanuláshoz egyaránt használható; könnyen kezelhető, és szemléletes módon ábrázolja a mértékegységek nagysági viszonyait; bármely matematika tankönyvcsaládhoz, több évfolyamon is használható. Elsősorban általános iskolásoknak ajánljuk.

Hajduné Kotaszek Hedvig8KISZÁMOLÓ 1. osztályCAE 016Rendelési ár: 1095 FtBolti ár: 1100 FtA/4; 132 oldal




Bertalan Edit8MÉRTÉKVÁLTÓMK–4401402Rendelési ár: 891 FtBolti ár: 1210 Ft

Hajduné Kotaszek Hedvig8KISZÁMOLÓ A MÉRTÉKEGYSÉGEKRŐLCAE 239Rendelési ár: 1095 FtBolti ár: 1100 FtA/4; 108 oldal


MatematikaKapcsolj!-sorozatSzórakoztató és fejtörő feladatok

Szórakoztató és fejtörő feladatoka MATEMATIKAI KÉSZSÉGEKés a problémamegoldás fejlesztésére 2. osztályba készülőknek

24

Dávid Bea névnapjára készül. Hányfajta virágcsokrot vihet, ha kijelöltútvonalon halad, és nem fordul vissza sehol?

Rajzold le a lehetséges csokrokat! Több masni van, mint ahány lehetőség.

Melyik lehet a kakukktojás? Karikázd be!

41

42

Az iskolai oktatásban a füzeteket a tanév végi, illetve követ-kező tanév eleji játékos, több fejlesztési célt szem előtt tartó ismétléshez javasoljuk. (Például a Kapcsolj 5.-be! a 4. osztály végén, az 5. osztály elején, illetve a nem szak rendszerű oktatásban javasolt, tehát az 5. osztályba lépőknek.) Sorozatunk célja, hogy a megszokott iskolai feladatok tól eltérően úgy jelenjenek meg a matematikai tartalmak, hogy felkeltsék a gyermekek érdeklődését, a tanulás nehéz folyamatát izgalmas játékká változtassák. A füzet feladatai széles skálán mozognak a könnyűtől az egé-szen sok fejtörést igénylőkig, így minden gyermek számá ra

biztosítja a sikerélményt. Feldolgozásuk tetszés szerint történhet: órai keretben, tanórán kívüli foglalkozá son vagy otthon. A tanulók, a szülők és a pedagógusok munká ját megkönnyíti a „Megoldások” fejezet, amely egy részt ön-ellenőrzésre tanít, másrészt felgyorsítja az ellenőrzési folyamatot. A megoldások lehetőséget adnak az önálló feladatmegoldásra is, így a füzet kiváló eszköz lehet a szabad idő hasznos eltöltéséhez. A feladatok, jellegükből fakadóan, kooperatív munkaformák alkalmazására is lehe-tőséget teremtenek.

Czakó Anita8KAPCSOLJ 2.-BA!MK–4389-3Rendelési ár: 590 FtBolti ár: 790 FtB/5; 48 oldal

Czakó Anita8KAPCSOLJ 3.-BA! MK–4390-9Rendelési ár: 590 FtBolti ár: 790 FtB/5; 52 oldal

Ajánljuk mindazoknak, akik a tanulók matematikai kompe tenciá jának széles körű fejlesztését tűzték ki célul úgy, hogy az érdekes és vonzó időtöltés legyen.


MatematikaKapcsolj!-sorozat

Szórakoztató és fejtörő feladatok

Szórakoztató és fejtörő feladatoka MATEMATIKAI KÉSZSÉGEKés a problémamegoldás fejlesztésére 4. osztályosoknak

168x238_Kapcsolj_4.indd 1 2009.05.18. 10:59

9

Ki mond igazat, Lenke vagy Máté? Az igaz állításokat színezd ki!

Helyezd el a címkéket a halmazábrában!Írd az alakzat számát a megfelelő helyre!

8a

b

Négyzet Síkidom Téglalap Sokszög Négyszög

Minden téglalapnégyszög.

Minden síkidomsokszög.

Minden téglalapnégyzet.

Minden sokszög

síkidom.

Minden négyzet

téglalap.

Minden négyszög

téglalap.

Czakó Anita8KAPCSOLJ 4.-BE!MK–4392-2Rendelési ár: 590 FtBolti ár: 790 FtB/5; 56 oldal

Tüskés Gabriella8KAPCSOLJ 5.-BE!MK–4393-0Rendelési ár: 690 FtBolti ár: 890 FtB/5; 56 oldal

A matematikai és probléma megoldó készség, a kreativitás játékos, szórakoztató fejlesztése érdekes, valóságos problémákon keresztül, órai differenciált munkával vagy önálló feldolgozással, pozitív tanulási attitűd keretében.


Magyar nyelv és irodalomForrás tankönyvcsalád


2008 szeptemberétől a Forrás tankönyv családdal bővült kiadónk alsós tankönyv kínálata. A modern, módszertanilag magas színvonalú, mai kornak, gyermek nek való igazi játékos, mesés, minden tekintetben „színes” könyve ket egy gyakorló pedagógusokból, tankönyv szerzők ből, szerkesztők ből és nem utolsó sorban lelkes tanítókból álló csapat alkotta.A Forrás Könyvek a korosztály érzelmi nyitottságára építenek, így a pedagógus a tantervi követelményeken túl saját elképze lé-sei szerint vezetheti be diákjait az olvasás, a nyelvtan világába. A Forrás Könyveket használva az órai munka „gyerekjáték”, így

a mesék még varázslatosabbak, az olvasmányok érdekesebbek, a nyelvtan pedig játszva megtanulható. Minden évfolyamon Kapcsos tanítói kézikönyv tartozik a tan-könyvek hez, tanmenetekkel, bőséges mennyiségű gyakorlat tal, felmérőkkel, játékos feladatokkal és módszertani javaslatok-kal segítve a tanítót. Ajánljuk a tankönyvcsaládot minden olyan pedagógusnak, aki úgy érzi, hogy a magyar irodalom- és nyelvtantanítás célja – az élményszerűség megtartása mellett – a hagyományőrzés, az erkölcsi és esztétikai nevelés, az eleven, fejlődő magyar nyelv megismertetése.

Játékos, mesés, élményszerű tanításNagy formátumú, gyermekközeli grafi kákHangoztató-elemző-összetevő betűtanításKépolvasással támogatott mesemondásKésleltetett írástanítási módszerIgényes irodalmi válogatásBőséges szemléltető anyagEgyedülálló módszertani segédletekKomplex feladatsorok a szövegértés-szövegalkotás kompetenciák fejlesztéséreDifferenciálásra alkalmas, egymásra épülő feladatok

•••••••••

•



A Forrás tankönyvcsalád amellett, hogy valódi értékeket képvi-selve élményt nyújt az alsó tagozatos kisdiákok számára, a pedagógusok részére is olyan módszertani segédleteket kínál, melyek segítségével élvezetesebbé válik a tanulás-tanítás folyamata. Minden évfolyamhoz tartozik tanítói kézikönyv, valamint interaktív tananyag is, melyek követik a tankönyvek tematikáját és módszertanát. A szövegfeldolgozást segítő gyakorlatok, az íráskészséget, a helyesírást fejlesztő interaktív feladatok, nyelvi játékok támogatják az alsó tagozatos tanulók anyanyelvi készségeinek kialakulását, megszilárdulását. Az írástanulást a feladatokhoz kapcsolódó hanganyagok segítik. Az irodalom témaköréhez kapcsolódó feladatok kiegészítik

a tankönyvek ismeretanyagát, mindemellett lehetőséget biz to sítanak változatos módszerek alkalmazására (páros és csoport munka, projektmódszer stb.). Az interaktív tananyag második évfolyamtól a feladatok megoldását is tartalmazza, így lehetőség nyílik az önálló munkára is, elősegítve ezzel a dif-fe renciált oktatást. A feladatok alkalmazkodnak az interaktív tábla használatából adódó speciális igényekhez.Osztálynyi mennyiségű (min. 20) tankönyv megrendelése esetén a kapcsos tanítói kézikönyv mellett ingyen biztosítjuk a tankönyvhöz kapcsolódó interaktív tananyagot is. Az inter-aktív tananyag ingyenesen igényelhető kiadónk honlapján keresztül.

Kapcsos tanítói kézikönyvek• Tanmenetek• Módszertani javaslatok• Felmérő feladatok és

javítókulcsok• Differenciáló feladatok• Kiegészítő feladatok• Fénymásolható

feladatlapok

• Szómagyarázatok• Javaslatok gyakorlóórákra• Háttér információk

szerzőkről, történelmi személyiségekről, eseményekről

• Fogalmazásórára javaslatok


Magyar nyelv és irodalomForrás tankönyvcsaládElső osztályosoknak

A nagy tapasztalatú, lelkes vezetőtanítók által írt Magyar nyelv és irodalom 1–4. tankönyv család tartalmá ban, mód-szerei ben és esztétikumában egyaránt időtálló érté ke ket képvisel. A Betűvár olyan ábécéskönyv, amely a hangoztató-elemző-összetevő betűtanítás és a szótagoló olvasástanítás módszerére épül. Magában foglalja a betűtanulást előkészítő időszak fejlesztő feladatrendszerét és a teljes magyar ábécé meg ismertetésé nek, a betűismeret meg szilárdításá nak, va-lamint a szó- és mondat olvasás technikai elsajátí tá sá nak programját. A könyv melléklete 16 oldalas szótagoló olvasó-lapokat is tartalmaz.

A betűk meg ismerése, a szavak, szókapcsolatok és egyszerű mondatok olvasásának elsajátítása után kerülhet sor arra, hogy a kisdiákok kezükbe vegyék ezt a minden ízében egyedül-álló olvasó könyvet. A Mesevár nem csupán mesekönyvre emlékeztető meg jelenésé ben különbözik a hagyományos olvasó könyvektől. A mesék interpretációja is szokatlan és újszerű, hiszen képolvasás sal támogatott mesemondás sal és rövid szöveges betétek kombináció já val segíti végig az olvasni tanuló diákot a közkedvelt mesék világában. A könyv-höz mellékelt kivágható feladat lapok is a változatos szöveg-feldolgozást segítik.

Csájiné Knézics AnikóSzilvásiné Turzó Ágnes8MESEVÁRFK–112Rendelési ár: 948 FtBolti ár: 1240 Ft190 mm x 258 mm64 oldal + 16 oldal feladatlap

Csájiné Knézics Anikó8BETŰVÁRFK–113Rendelési ár: 1265 FtBolti ár: 1650 Ft190 mm x 258 mm136 oldal + 16 oldal olvasólap

8BETŰVÁRInteraktív tananyagMK–6222-1Bolti ár: 19 900 Ft

8HÍVÓKÉPEKFK–011; Ár: 3990 Ft; A/4

Osztálynyi mennyiségű (min. 20) tankönyv rendelése esetén kapcsos tanítói kézikönyvet biztosítunk a tanítók számára.

8MESEVÁRInteraktív tananyagMK–6309-6Bolti ár: 19 900 Ft





A Szépírás I. az írás jelrendszerének elsajátítását előkészítő, képességfejlesztő munkafüzet. Célja, hogy a késleltetett írás-tanítás módszerét alkalmazva a bevezető iskola szakasz ban felkészítse a gyerekeket az írott betűalakok elsajátítására és használa tára. A fektetett forma és a spirálozás lehetővé teszi a szabad kézmozgást jobb- és balkezeseknek egyaránt. A munkaoldalak fele képességfejlesztő írás-előkészítést tartal-maz, másik fele pedig a betűelemek megismerésének folya-

matá hoz kínál vázoló és írásgyakorló feladatokat. A késlelte-tett írástanítási stratégia előnye, hogy mentesíti a gyere keket a feszített tanulási tempótól, hiszen az írástanulásnak nem kell együtt haladnia a betűk megismerésével, az olvasástanulás menetével. A szerző sokéves tanítói gyakorlatában kipróbált eljárását használta fel a munkafüzet összeállítása során, így egy gyermekközeli, motiváló, játékos munkáltató eszközt nyújthatunk most át Önöknek.

Csájiné Knézics Anikó8SZÉPÍRÁS I.FK–121Rendelési ár: 938 FtBolti ár: 1230 Ft258 mm x 190 mm56 oldal

Csájiné Knézics Anikó8SZÉPÍRÁS II.FK–122Rendelési ár: 1043 FtBolti ár: 1360 Ft258 mm x 190 mm104 oldal

Csájiné Knézics AnikóCzirbeszné Ignácz Éva8KALANDVÁR I., II.Készség- és képesség-fejlesztő feladatlapokFK–110Ár: 990 Ft190 x 260 mm;48-48 oldal

8SZÉPÍRÁS I.Interaktív tananyagMK–6250-2Bolti ár: 19900 Ft

8SZÉPÍRÁS II.Interaktív tananyagMK–6230-6Bolti ár: 19 900 Ft



Magyar nyelv és irodalomForrás tankönyvcsaládOlvasás második osztályosoknak

A második osztályos irodalmi olvasókönyv egy tematikus fejezetekre osztott válogatás, amely elegendő mozgás teret enged a tanítónak, hogy a tantervi követelmé nye ken túl saját elképzelései szerint vezesse be diák jait az olvasás világába. Mese és vers, természetről szóló prózai írás, a korosztály érzelmi nyitottságára építő ünnepekkel és hazaszeretettel foglalkozó szövegek is helyet kaptak a válogatásban. Az olvas-mányo kat változatos és gondolkodtató, szöveg értelmező műveletekre késztető kérdések és feladatok követik. Mérték-

tartó, ízléses kivitelével, illusztrációi val segíti az esztétikai nevelést is.A korszerű szemléletű munkafüzet az olvasó könyv 58 olvas má-nyá hoz kínál komplex feladat sort, a szöveg értés-szöveg alkotás fejlesztésé nek szándékával. A szövegértést információkiemelő, értelmezést felfedeztető, lényegkiemelő feladatok szolgálják, ezekhez kapcsolódnak a nyelvi érzékenységet fejlesztő és az olvasási szokásokat alakító tevékenységek.

Terei Andrásné8IRODALMI KINCSESTÁR 2.FK–211Rendelési ár: 1265 FtBolti ár: 1650 FtB/5; 168 oldal

Terei Andrásné8IRODALMI KINCSESTÁR 2.MunkafüzetFK–212Rendelési ár: 696 FtBolti ár: 910 FtB/5; 88 oldal

8IRODALMI KINCSESTÁR 2.Interaktív tananyagMK–6233-7Bolti ár: 19 900 Ft




Nyelvtan második–harmadik osztályosoknak

A Magyar nyelvtan tankönyvsorozat azzal a határo zott szán-dék kal készült, hogy – szakítva a nyelvtani anyag be muta tá sát és begyakoroltatását végző tankönyvek hagyo má nyával – a gyerekek számára elérhetővé tegye a nyelv élményszerű felfedezését. Nem a hagyományos leíró jellegű nyelvtan tananyagon kell végigvinni az osztályt, hanem a diákok játé-ko san, az egymásra épülő feladatok segítségével, bőséges szemléltető anyag támogatásával maguk bontják ki a nyelvi tényeket. A Magyar nyelvtan 2. elsősorban a hangok és betűk

témakörét és a hozzájuk kapcsolódó helyes írási tudnivaló kat, a szótagot és az elválasztást öleli fel. A 3. osztályos könyv a szófajokkal, azok toldalékolásával, illetve helyesírásá val foglalkozik, bőséges feladatkészlettel.A feladatok szövegezése minden esetben pontos és rövid, kerüli a modoros fordulatokat és az idegen szakkifejezéseket. Minden pedagógusnak ajánlható, aki az eleven, a folyton formálódó és fejlődő magyar nyelvet szeretné megismertetni tanítványaival.

Csájiné Knézics Anikó8MAGYAR NYELVTAN 2.FK–221Rendelési ár: 1043 FtBolti ár: 1360 Ft190 mm x 258 mm; 128 oldal

Kálmán Kata8MAGYAR NYELVTAN 3.FK–321Rendelési ár: 1043 FtBolti ár: 1360 Ft190 mm x 258 mm; 136 oldal

8MAGYAR NYELVTAN 2.Interaktív tananyagMK–6234-4Bolti ár: 19 900 Ft




Magyar nyelv és irodalomForrás tankönyvcsaládOlvasás harmadik osztályosoknak

A harmadik osztályos irodalmi szöveggyűjtemény egy bő irodalmi válogatás, változatos szövegformákkal, amely az olvasás sokoldalú fejlesztése mellett a világnézeti nevelést, a hagyományok megismerését is szolgálja. A szövegek téma-körök szerinti csoportosítása lehetőséget ad a differenciálásra, a tanítóra bízza a szövegfeldolgozás sorrendjét és tempóját.

A szövegfeldolgozáshoz módszertani segítséget nyújtanak a beszélgetést, a szövegelemzést elindító kérdések.A munkafüzet az olvasókönyv 41 szövegéhez kínál gazdag feladatsort. A szövegeket nem az olvasókönyv tematikus fejezeteinek sorrendjében tárgyalja, hanem egy, a szerzők által kínált szövegfeldolgozási menetet javasol.

Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 3.FK–311Rendelési ár: 1265 FtBolti ár: 1650 FtB/5; 160 oldal

Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 3.MunkafüzetFK–312Rendelési ár: 696 FtBolti ár: 910 FtB/5; 104 oldal





Negyedik osztályosoknak

A hét arányos fejezetből álló olvasókönyvet a művek alkotói nak széles skálája, a szövegformák sokszínűsége jellemzi. A kötet sokoldalú képességfejlesztésre ad lehetőséget, segítve ezzel a felső tagozatba lépő gyerekek önálló tanulás hoz szüksé-ges képességeik fejlesztését. A munkafüzet az olvasó könyv 82 szövegéhez tartalmaz munkáltató feladat sorokat és hat tematikus összefoglalást. A feladatok valósá gos szöveg értést

vizsgáló feladat rendszerek, amelyeket dráma játék, valamint szöveg alkotási tevékenység egészít ki. A diffe ren ciált fejlesz tést a többféle nehézségi szintet meg jelenítő feladatok bizto sít-ják. Ebben az évben nyelvtan ból a mellék név, a számnév és a névutó meg ismerése történik, alaktan ból pedig az ige módok téma körének feldolgozása.

Szilvásiné Turzó Ágnes8MAGYAR NYELVTAN 4.FK–421Rendelési ár: 1043 FtBolti ár: 1360 Ft190 mm x 258 mm; 112 oldal

Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 4.MunkafüzetFK–412Rendelési ár: 696 FtBolti ár: 910 FtB/5; 104 oldal

Nagy JózsefnéSzakolczai Katalin8IRODALMI KINCSESTÁR 4.FK–411Rendelési ár: 1265 FtBolti ár: 1650 FtB/5; 168 oldal





Magyar nyelv és irodalomKOMP tankönyvcsalád

Nagy Júlia

ÍRÁSmunkafüzet

2. osztályosoknak

Környezet-II_borito.indd 1

SZÉKELY ANDREA




HAJÓRA SZÁLLUNK!

A KOMP összeköti egymással a vizuális, auditív és verbális kommunikációt, és koncentrálja a tantárgyakat. A KOMP a legújabb, KOMPlex olvasás- és írástanítási módszert nyújtja. A KOMPetenciákat, a készségeket-képességeket együtt és külön is fejleszti.A KOMP programja teljes, KOMPakt csomagot nyújt az integrált osztályoknak is: sem a felzárkóztatásra szoruló, sem a tehetség-gondozást igénylő gyerekek nem maradnak le.

› kompetenciafejlesztés › felzárkóztatás› tehetséggondozás› tantárgyköziség› készségfejlesztés› differenciálás› tanulási motiváció› NAT, kerettanterv 2008

›› beszéd›› olvasás›› írás›› báb-dráma›› ének-zene›› rajz és vizuális nevelés›› környezetismeret›› technika




• • • •• • • • • • •

• • • • •• • • •• • • • •72

Mit látsz a nagy képen? Meséld el!Melyik szóban hallod a p hangot?Keress minél többet!Mit látsz a kis képeken? Mondd ki! Hány szótagot hallasz? Tapsold le! Jelöld pálcikával a p hang helyét!

• • • • •

A polip

Nappal alszik a polip,éjjel gyûjti lomjait.Pipát lop meg cserepet,pénzt sose lel eleget.

73

p P Olvasd el az alábbi betûket! Figyelj a helyes kiejtésre!

p l o m ó p l p ó p o

P Ó P L M P O M P L P

Mit látsz a képeken? Mondd ki!Melyik nem illik a sorba? Miért?

Az ibafai papnakfapipája van,tehát az ibafaipapi pipapapi fapipa.

A Betűn innen, betűn túl címet viselő Ábécés olvasó-könyv 1–2. kötete kiadónk új fejlesztésű, kompetencia alapú taneszköz rendszerének és oktatási programjának eleme ként készült munkáltató tankönyv.A kiadvány az anyanyelvi nevelés és az irodalmi művelt ség alap jait a cselekvés, a felfedezés, a kreativitás és játék útján megismertető, komplex módon oktató tan könyv. A modul-szerűen építkező, A és B típusú tanmettel és tanítói kézi-könyvvel ellátott tankönyv – a hozzá szervesen kapcsolódó

munka füzet tel és írás kiadványokkal együtt – egyszerre tűzi maga elé a tanulási (illetve részképességbeli) zavarok és olvasási nehézségek elkerülését és a diszlexia-prevenciót, vala mint a kompetencia fejlesztést, egyszóval: felzárkóz tató és tehetség gondozó jellegű egyszerre. A tankönyv a hangoztató-elemző-összetevő olvasás tanítási módszerre épül (esemény-kép és hívókép segítségével), a módszer eddigi tapaszta latait összegzi és fejleszti tovább. Az Ábécéskönyv szerves folytatásai az Olvasókönyv 2. és a Beszéd és anyanyelv 2. tankönyvek.

Jegesi KrisztinaJordanidisz ÁgnesMatkovitz Katalin8ÁBÉCÉS OLVASÓKÖNYV 1–2. KÖTETtankönyv 1. osztályosoknakMK–4350-3; MK–4347-3Rendelési ár: 1292 Ft; 1492 FtBolti ár: 1680 Ft; 1940 FtA/4; 152 oldal; 156 oldal

8BETŰN INNEN, BETŰN TÚLInteraktív tananyag, 1–2. CDMK–6262-7; MK–6263-4Bolti ár: 28 900-28 900 Ft Osztálynyi mennyiségű (min. 20) tankönyv rendelése

esetén a könyvhöz kapcsolódó interaktív tananyag ingyenesen igényelhető kiadónk honlapján keresztül.


Magyar nyelv és irodalomKOMP tankönyvcsaládElső osztályosoknak

34

p

A Beszéd és olvasás munkafüzet a Betűn innen, betűn túl Ábécés olvasókönyvhöz készült kiadvány. A munka füzet a gyerekek már meglevő vagy szunnyadó ismereteire épülő, játékos, beszédre késztető feladatokat és illusztráció kat tar-tal maz, fi gyelembe véve, hogy a gyerekek spontán igénye a felhőtlen játék, a mesevilág. Ezekre alapozva kelti fel a munka füzet a gyerekek érdeklődését az olvasás és a kommu-ni káció iránt: fokozatosan tudatosítja és fejleszti a gyerekek készségeit-képességeit ezen a területen. A munka füzet – az Ábécés olvasókönyvvel egyező módon – az egyre tudatosabb beszédhangfelismerés és -kiejtés, az egyre biztosabb betű-felismerés és összeolvasás, azaz az egyre magabiztosabb szövegértés és szövegalkotás jegyében készült. Az Írás munkafüzet és Írás gyakorlólapok is a Betűn innen, betűn túl Ábécés olvasókönyvhöz készült kiadványok.

A munka füzet az Olvasókönyvvel együtt az egyre biztosabb betű felismerés és egyre lendületesebb írás jegyében készült. A munka füzet célja, hogy változatos, differenciálásra kiválóan alkalmas feladatok által, fokozatosan alapozza meg az írás-technikai készséget. A nyomtatott betűk megismerését közvetlenül követi az írott kisbetű tanulása (dekódolás-kódolás-dekódolás), majd az írott nagybetűkkel fejeződik be az olvasás tanulás a tanév végén. A munka füzet hez tartozó Írás gyakorlólapok a betű írást készítik elő és gyakoroltatják. A gyakorló lapok az Olvasó könyv hangoztató-elemző-összetevő olvasás tanítási módszerét egészíti ki álló c-kötéses írás tanítási programmal. A spirálozott, fekvő munka füzet a balkezesek számára is kényelmes és könnyen kezel hető. A fejben ragasztott, hát-oldalukon üres gyakorló lapok egyszerűen leválaszthatók.

Nagy Júlia8ÍRÁSmunkafüzet1. osztályosoknakMK–4351-0Rendelési ár: 727 FtBolti ár: 950 Ftfekvő A/4; 88 oldal

Jegesi KrisztinaJordanidisz Ágnes8BESZÉD ÉS OLVASÁSmunkafüzet 1. osztályosoknakMK–4349-7Rendelési ár: 991 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 100 oldal

Nagy Júlia8ÍRÁSgyakorlólapok 1. osztályosoknakMK–4355-8Rendelési ár: 622 FtBolti ár: 820 FtA/4; 80 oldal

8BESZÉD ÉS OLVASÁSInteraktív tananyagMK–6264-1Bolti ár: 28 900 Ft

8 ÍRÁS GYAKORLÓLAPOKÉS MUNKAFÜZET





A Szavakon innen, szavakon túl címet viselő olvasókönyv 2., 1–2. kötete, a hozzá tartozó Beszéd és olvasás 2. munkafüzet-tel az elsős ábécéskönyv szerves folytatása. A modul szerű en építkező, A és B típusú tanmenettel és tanítói kézi könyv vel ellátott tankönyv – a kapcsolódó munkafüzettel, nyelvtan-tankönyv vel és írás munkafüzet tel együtt – egyszerre tűzi maga elé a tanulási (illetve részképességbeli) zavarok és olva-sási nehézségek elkerülését, valamint a diszlexia-prevenciót. A gyerekek a sokféle képi világon, a változatos szövegtípusokon és az olvasástechnikai készségek sokirányú fejlesztésén és egyre magabiztosabb alkalmazásán keresztül jutnak el a stabil

szóhasználathoz és mondat-, illetve szövegalkotáshoz, a szavak és a szöveg értelmének dekódolásához. A tankönyv feladat-típusai és tananyagválasztása a modern pedagógiai alap elvekre (a kompetencia alapúságra, a tantárgyi koncentrációra, a tanu-lási motivációra, a kooperatív technikákra, a projekt módszerre stb.) épülve segíti a gyerekeket és a peda gógust az olvasóvá nevelés folyamatában, az olvasás élet hosszig tartó örömének felfedezésében. A tankönyv az olvasni valókat olvasás technikai és kommu ni kációs feladatok kal készíti elő, ami egyedülálló az olvasókönyvek történetében.

Jegesi KrisztinaJordanidisz Ágnes8BESZÉD ÉS OLVASÁSmunkafüzet 2. osztályosoknakMK–4358-9Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 110 oldal

Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó8OLVASÓKÖNYV 2.1. kötettankönyv 2. osztályosoknakMK–4357-2Rendelési ár: 1290 FtBolti ár: 1590 FtA/4; 150 oldal

Jegesi KrisztinaN. Császi Ildikó8OLVASÓKÖNYV 2.2. kötettankönyv 2. osztályosoknakMK–4442-5Rendelési ár: 1490 FtBolti ár: 1790 FtA/4; 150 oldal


Magyar nyelv és irodalomKOMP tankönyvcsaládMásodik osztályosoknak

Cs. Nagy LajosN. Császi Ildikó

BESZÉD ÉS ANYANYELVNyelvtan-helyesírás2. osztályosoknak

Nagy Júlia

ÍRÁSmunkafüzet

2. osztályosoknak

A Beszéd és anyanyelv – Nyelvtan-helyesírás 2. tankönyv az anyanyelvi kommunikációnak, valamint a nyelv szerkezeté-nek, felépítésének, rétegeinek, működésének és a helyesírási készség nek a fejlesztését segíti elő, és tudatosítja. A mai gyere-kek számára készült, akik a vizualitáson keresztül érkeznek meg a verbális világba. A tankönyv minden oldalpárja egy vizuá lis beszédhelyzetből indulva jut el (a tanulókkal fel-fedeztetve a kapcsolatot a kép és a szöveg, a vizuális és a verbális kommunikáció között) az alkalmazásképes tudás megszerzéséig. A feldolgozás a funkcionális nyelvtan elemeire épül, így a gyerekek a nyelvet nem szabályleírás alapján, hanem működése közben fedezik fel, ismerik meg. Az olvasással integrált módon, a készségek sokirányú fejlesztésén és egyre

magabiztosabb alkalmazásán keresztül jutnak el a diákok a stabil szóhasználathoz és a mondat-, illetve szövegalkotáshoz, a magabiztos szótagoláshoz és helyesíráshoz.A többi szövegértési taneszközhöz szervesen kapcsolódó Írás munkafüzet 2. a kódolás és az írásbeli szövegalkotás előkészítésével, az írástechnikai készség gyakoroltatásával és fejlesztésével támogatja a szövegértési és szövegalkotási, az anyanyelvi kommunikáció kompetenciáinak fejlesztését. A felzárkóztatást és a tehetséggondozást differenciáltan kezeli ez a munkáltató taneszköz. A kiadvány integrált osztályokban is kiválóan használható. A fejben spirálozott, álló munkafüzet a bal- és jobbkezesek számára egyaránt kényelmes és könnyen kezelhető.

Nagy Júlia8ÍRÁSmunkafüzet 2. osztályosoknakMK–4359-6Rendelési ár: 690 FtBolti ár: 830 FtA/4; 60 oldal

Cs. Nagy LajosN. Császi IldikóJegesi Krisztina8BESZÉD ÉS ANYANYELVNyelvtan-helyesírás tankönyv2. osztályosoknakMK– 4360-2Rendelési ár: 1290 FtBolti ár: 1790 FtA/4; 140 oldal


Magyar nyelv és irodalomFejlesztőkönyvek

A Nyelvtan – helyesírás 3. osztályosoknak című tankönyv módszer tanilag megfelelően kidolgozott feladatanyaga lehe-tővé teszi, hogy a tanulók a 3. évfolyamon meg tanu landó tény anyagot változatos, egymásra épülő feladatok meg-oldásá val sajátít sák el. Bár a tankönyv a harmadik osztá lyo-sok számára készült, a benne lévő feladat mennyiség nek és a plusz téma körök nek köszön hetően negyedik évfolya mon is jól használható, de a felső tagozat ötödik osztálya számára is

hasznos segítséget nyújthat tanároknak, diákok nak és szülők-nek egy-egy helyesírási, nyelvtani probléma gyakorlásához.Az Írd füllel! munkafüzet gyakorlóanyagát a szerzők az olvasási és helyes írási nehézségek kel küzdő általános iskolás gyer me-kek nek állították össze. A munkafüzetet szó gyűjte mé nyek egé szí tik ki, amelyek támpontul szolgál nak újabb gyakor latok szerkesztéséhez, a helyes artikulálás elsajá tításához.

Nyiri Istvánné8NYELVTAN – HELYESÍRÁS3. osztályosoknak I. kötet CA 0308/I.II. kötet CA 0308/IIRendelési ár: 1382 FtBolti ár: 1895 FtB/5; 170 oldal

Ványi ÁgnesSchwalmné Navratil Katalin8ÍRD FÜLLEL!Helyesírási munkafüzetCAE 093Rendelési ár: 1102 FtBolti ár: 1430 FtB/5; 160 oldal


Magyar nyelv és irodalomFejlesztőkönyvek

Kiadónk gondozásában több olvasás- és íráskészséget fejlesztő könyv jelenik meg.Lovász Gabriella Szótekerő című gyakorlókönyvé vel az olvasási, helyesírási és nyelvtanulási nehézségek kel küzdő gyerekek nek szeretnénk segíteni. A szavak helyes kiejtését és leírását gyakoroltató játékos feladatokat minden tanító fel tudja használni a tanórán, ugyan akkor a feladat anyag alkalmas az otthoni gyakorlásra, történjen mindez szülői segítség gel vagy önálló munka kereté ben. És ha lankad a fi gyelem, vagy sikeres a feladat megoldás, akkor a gyere-kek bizonyára örömmel színezik ki Koltai Éva csoda szép rajzait, vagy készítenek maguk illusztrá ciót egy-egy törté-nethez.

A Mi? Mi! Avagy diszlexiás (kép)regény – az olvasás technikai feladat gyűjte mény szerzői a köznapi társalgást idéző gyakorló-anyagot nyújtanak át a nehezen olvasó 8–12 éves gyerme kek-nek. Használatát javasoljuk 3. és 4. osztályban osztály keret ben történő alkalmazásra, iskolai korrepetá lá son való haszná latra, logopédiai terápián, vagy otthoni gyakorlásra. A Részképességek című könyv két kötete az olvasási nehéz-sé gek kel küzdő gyermekek számára készült. A benne levő feladatok azoknak a (rész)képességeknek (szemmozgás koordi-ná ciója, síkbeli tájékozódás, sorbarendezés, analízis-szintézis, emlékezet, fi gyelemösszpontosítás stb.) a radikális fejlesz-tését szolgálják, amelyek nélkülözhetetlenek az olvasás-írás minőségi elsajátításához.

Székely Balázsné8RÉSZKÉPESSÉGEK I.MK–4413201Rendelési ár: 1202 FtBolti ár: 1570 FtA/4; 128 oldal

Székely Balázsné8RÉSZKÉPESSÉGEK II.MK–4413202Rendelési ár: 1740 FtBolti ár: 2270 FtA/4; 90 oldal

Ványi ÁgnesSchwalmné Navratil Katalin

8MI? MI! AVAGY DISZLEXIÁS (KÉP)REGÉNY

MK–021331Rendelési ár: 1240 Ft

Bolti ár: 1610 FtA/4; 164 oldal

Lovász Gabriella8SZÓTEKERŐMK–2997-XRendelési ár: 1021 FtBolti ár: 1330 FtA/4; 160 oldal


MűvészetekKOMP tankönyvcsalád

Művészetek első–második osztályosoknak

A „Gesztenyefa palota” (1. osztály) és a „Hajóra szállunk” (2. osztály) Művészetek báb- és drámajátékkal projekt füze-tek – kiadónk új fejlesztésű, kompetencia alapú taneszköz-rendszerének és oktatási programjának elemeként – a „Betűn innen, betűn túl” Ábécés, illetve a „Szavakon innen, szavakon túl” olvasókönyvhöz készültek, de önállóan is használhatók, hiánypótló és a piacon egyedülálló kiadványok.Míg az első évfolyam füzetében a gesztenyefa palota ágain sétáltak a gyerekek, ünnepeltek, veszekedtek, építettek, és az év végére megalkották a saját gesztenyefa palotájukat, addig a 2. évfolyamon hajóra szállnak. Egy olyan hajóra, ahol rengeteg olyan kis zug van, amiben valószínűleg egy-egy titok rejtőzik.

A füzetekbe szerkesztett vizuális és verbális tananyag a mesék világába és a teremtő fantázia birodalmába vezeti el a gyere-keket, az életkori sajátosságokat fi gyelembe véve. Mindkét füzet hat nagy témát dolgoz fel projektmódszerrel. Minden projekt három foglalkozásból áll. Mind a hat téma végén kihajtható oldal található. A gyerekek ezekre az üres lapokra rajzolják le a témával kapcsolatos élményüket, refl exióju kat.A füzetekhez kapcsolódó óratervekben jelentős szerepet ját szik a témák komplex kezelése: a zene, a tánc, a képzőművészet, a dráma, a báb kiegészítői egymásnak. Dramatikus felépítés szerint, egymásra épülve követik egymást a feladatok, játékok. A füzet tananyaga integrálható az olvasásórákba, de délutáni foglalkozások megtartására is alkalmas.

Székely Andrea8MŰVÉSZETEK BÁB- ÉS DRÁMAJÁTÉKKALprojektfüzet 1. osztályosoknakMK–4353-4Rendelési ár: 891 FtBolti ár: 1160 FtA/4; 56 oldal

Székely Andrea Láng Rita 8MŰVÉSZETEK BÁB-ÉS DRÁMAJÁTÉKKAL projektfüzet 2. osztályosoknak MK–4362-6 Rendelési ár: 891 Ft Bolti ár: 1160 Ft

Előkészületben:

8MŰVÉSZETEK BÁB- ÉS DRÁMAJÁTÉKKAL 3., 4.


MűvészetekKOMP tankönyvcsaládÉnek-zene első osztályosoknak

Az Ének-zene 1. osztályosoknak a zenei műveltség alapjait a cselekvés, a felfedezés és játék útján komplex módon oktató tankönyv.A tankönyv metodikájában következetesen tevékenyked tető meg közelítést alkalmaz, és fejleszti mindazokat a kompe ten-ciá kat, amelyek a zene és az auditív kommunikáció világába vezetik be tanulókat. A dalok, mondókák képi és szövegi meg-közelítésével párhuzamosan fejleszti a tankönyv a vizuális és verbális kommunikáció elemeit is az ének-zene oktatása során. A tankönyv minden esetben a tanulók számára már ismert dal-, mondóka- és élményanyagra építve, fokozatosan

halad a tá és a ti-ti, majd a szün és az ütem, a kotta, vala mint a dalok szolmizációs értelmezésének és leképezésé nek-fel-dolgoz hatóságának, valamint a dallamstruktúra egyre tuda-tosabb megismerése és felfedezése felé. A tankönyv első-sorban a magyar mondóka- és népdalkincsre támaszko dik. Figyelembe veszi egyúttal az évkör természetes jelensé geit (pl. évszakok) és különleges eseményeit is, az ünnepe ket (Kará-csony, Pünkösd, Anyák napja). A dalkincsbe a népi gyermek-dalok és gyermekjátékok mellett Kodály Zoltán, a dalszöveg-kincsbe Weöres Sándor, Károlyi Amy munkásságá ból is beépít darabokat.

Új dalt, zenei ismeretet közlő oldalpár

Gyakorlást szolgáló oldal

Fürediné Kovács Veronika8ÉNEK-ZENEtankönyv 1. osztályosoknakMK–4352-7Rendelési ár: 991 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 84 oldal

8ÉNEK-ZENE 1.Interaktív tananyagMK–6267-2Bolti ár: 28 900 Ft Osztálynyi mennyiségű (min. 20) tankönyv rendelése

esetén a könyvhöz kapcsolódó interaktív tananyag ingyenesen igényelhető kiadónk honlapján keresztül.



Ének-zene második osztályosoknak

Előkészületben: 8ÉNEK-ZENE 3., 4.

Az Ének-zene 2. osztályosoknak című kiadvány a zenei művelt-ség alapjait a játék útján, komplex módon oktató,a KOMP-könyvek sorába tartozó, kompetencia alapú tankönyv. A dalok, mondókák képi és szövegi megközelítésével párhuza-mosan fejleszti a tankönyv a vizuális és verbális kommunikáció elemeit is az ének-zene oktatása során. A dalok tartalmilag a tanulók életvilágából vett hétköznapi és ünnepi szokásokhoz kapcsolódnak, az életkori sajátosságokat fi gyelembe véve. A tankönyv minden esetben a tanulók számára már ismert dal-, mondóka-és élményanyagra építve, fokozatosan halad a ritmusfelelgetős és ritmuskánon, a zenei hangsúlyok kifeje-zése és az osztinátó, a motívum alkotás és az improvizáció, valamint a szolmizációs és dallam struktúra, a szélesedő kotta- és ritmuskotta-ismeret, a hangjegy, a kézjel és a betű kotta felfedezése és megismerése, valamint egyre tudatosabb

felismerése felé. A tankönyv a zenei élményt és ismeretet kereszt kompetenciák (a szövegértés-szöveg alkotás, a mate-ma tika, tánc és a drámajáték, valamint a vizuális nevelés) fejlesztésével és a környezetismeret tantárgy koncentrációjával párhuzamosan mélyíti el. A feldolgozás során a memória és a fi gyelem mellett a kommunikációs készségek kerülnek középpontba. A dalok, mondókák megtanulását követően, amennyiben az a szöveganyag jellege miatt indokolt, szöveg-értési-szövegalkotási feladatokkal is közelít a könyv a tanul-takhoz. Az írástechnikai és gondolkodási, valamint a komplex készségek fejlesztéséhez is hozzájárul a könyv a dalkincs hez epochálisan kapcsolódó, változatos feladatokon keresztül. Mindezek az ismeretek komplex megértésén túl felkeltik a tanulók érdeklődését, és a tudás elmélyítésére és alkal maz-hatóvá tételére is szolgálnak.

Fürediné Kovács Veronika8ÉNEK-ZENEtankönyv 2. osztályosoknakMK–4363-3Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 84 oldal


MűvészetekKOMP tankönyvcsaládRajz és vizuális nevelés első osztályosoknak

A gyerekek spontán igénye a felszabadult, örömteli, élmény-szerű alkotás, gyermeki fantáziájuk kifejezése, kíváncsiak a különböző képzőművészeti eszközökre és technikákra. A Rajz és vizuális nevelés 1. tankönyv erre alapozva igyekszik felkelteni a gyerekek érdeklődését a vizuális kultúra és az alkotás különböző tevékenységei iránt. Ezért találkozunk a könyvben a technikák játékos ismertetése mellett több műalkotással, valamint a gyerekek elkészült munkáival is. A tankönyv feladatai koncentráltan fejlesztik a manuális képessége ket, a kézügyességet. A tankönyvben a rajzi, művé-szeti feladatok szervesen összekapcsolódnak a magyar nyelv és

irodalom mal, valamint a többi művészeti tárggyal (ének-zene, báb- és drámajáték, tánc). Ez a gyerekeknek élmény szerűvé varázsolja a tanulást, a pedagógus számára pedig könnye dén feldolgozhatóvá teszi az elsajátítandó ismereteket. Mindezt a tankönyvbe gondosan szerkesztett szövegértő-szöveg-alkotó, képfelismerő, képelemző, képalkotó, gondolkodtató, vala mint komplex feladatok segítik elő. A tankönyv növeli a gyerekek fogékonyságát a képző- és iparművészeti alkotások befogadása iránt. Nyitottá teszi őket arra, hogy felfedez zék a művészeti ágak kifejezési sokfélesé gét, meg alapozva ezáltal a gyerekeknek a kultúrához, környezethez való viszonyát is.

Kiss Ilona8RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉStankönyv 1. osztályosoknakMK–4348-0Rendelési ár: 991 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 72 oldal

Évszakok formákban, színekben

Vizuális kommunikációt fejlesztő oldalpár



Rajz és vizuális nevelés második osztályosoknak

Előkészületben: 8RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉS 3., 4.

A Rajz és vizuális nevelés 2. tankönyv a gyerekek spontán igényére, a felszabadult, élményszerű alkotás örömére ala-pozva kelti fel a gyerekek érdeklődését a vizuális kultúra és az alkotás különböző tevékenységei iránt. A tankönyv teret enged a tanulói kreativitásnak, az alkotó személyiség nek. A könyvben az ehhez szükséges technikák játékos ismer te-tése mellett több műalkotással, valamint gyerekek el készült mun kái val is találkozunk. A tankönyv készség fejlesztő feladatai koncentráltan fejlesztik a manuális képességeket, a kéz ügyes séget. A technikák között a síkbeli, ezen belül a grafi kai és festészeti, valamint a térbeli technikák egyaránt

megtalálhatók, sokoldalú fejlesztési lehetőséget nyújtva a fi nom motorika fejlesztésének. A tankönyvben a rajzi, művé szeti feladatok szerve sen összekapcsolódnak a magyar nyelv és irodalommal, valamint a többi művészeti tárggyal (ének-zene, báb-és drámajáték, környezetismeret). A számos kereszt kapcsolódás a gyerekeknek élményszerűvé varázsolja a tanulást, a pedagógus számára pedig könnyedén feldolgoz ha-tóvá teszi az elsajátítandó isme reteket. Mindezt a tankönyvbe gondosan szerkesztett szövegértő-szövegalkotó, képfelismerő, képelemző, képalkotó, gondolkodtató, valamint komplex feladatok segítik elő.

Kiss Ilona8RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉStankönyv 2. osztályosoknakMK–4364-0.Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 72 oldal


Környezetismeret


Munkatankönyv a környezetismeret játékos okta tá sához! A kötet tartalmi és módszertani vonatkozásban a korosztályi sajátosságokat messzemenően fi gyelembe veszi. Nemcsak papír-ceruza feladatokat tartalmaz, hanem többféle akciós mód szert (szerepjáték, élőkép, együtt működést igénylő felada-tok), az eszközöket pedig a gyer me kek által egyéb ként is kedvelt matri cá zás sal bővíti. A tanulmányi séta mű faja szerve sen épül be ebbe a prog ramba, amely az összes érzék szervet bevonja, és a készségek széles palettá ját fejleszti. A tematika kialakítása látványosan „felhasználó barát” – a bemutatko zástól, illetve a

kapcsolat felvétel től, a közösségépítéstől és a közvetlen iskolai környezettel való ismerkedéstől kezdve, ismétlődő motívumok felhasználásá val egy ismerős világ képzetét segíti ki építeni. A tanulást segítő ismétlő dé sek nemcsak a tematikában, ha-nem a módszer tani elemek ritmusá ban is jelen vannak, és az illusztrációs anyag is tudato san így tervezett. Az anyag szerkezete más módon, a tanító szempontjából is felhasználó-barát, amennyiben heti bontás ban az egész tanévet átfogó, áttekinthető, mégis részle te sen kidolgozott és közvetlenül készre tálalt, alkalmazható programot ad.

Lénártné Póta ErzsébetTóth Erzsébet8KÖRNYEZETISMERETmunkatankönyv 1. osztályosoknakMK–4254-4Rendelési ár: 961 FtBolti ár: 1250 FtA/4; 68 oldal

matrica mellékletek

8KÖRNYEZETISMERET 1.Interaktív tananyagMK–6129-6Bolti ár: 28 900 Ft



Környezetismeret


Környezet-II_borito.indd 1 . . .

A Környezetismeret 2. a természet tudományos műveltség alapjait a cselekvés, a felfedezés, a játék és a fi zikai meg-tapasztalás, percepciók útján oktató tankönyv. A tankönyv a legújabb Nemzeti alaptanterv (2007) és OM minisztériumi keret tanterv (2008) ajánlásai nyomán készült, és a tantárgyak közötti koncentráció mellett a kompetenciák fejlesztését tekinti alapcélnak a környezet ismeret oktatásán belül is. Metodi kájá ban következetesen tevékenykedtető meg köze-lítést alkalmaz, amely a perceptuális ismeret szerzésen és fel dolgozáson alapul, és a kognitív képességek mellett mind -azokat a kompetenciákat fejleszti, amelyek – a szűkebb, lakó-

helyi környezet tanulmányozásával kezdve, a tágabb környezet felfedezésén át, az első évfolyam tananyag tartalmára épülve és azzal szerves egységet alkotva – az empirikus tudományok világába vezetik be a tanulókat. Koncentrikusan, a közvetlen környezettől a távolabbi, épített és természeti környezet felé haladva a közvetlen tapasztalással megközelíthető ismere-tet nyújt az anyagi világ változatos megjelenési formáiról. A jelenségeket oksági alapon, természet tudományos módon magyarázza, és tart a minket körülvevő világ természet-tudo mányos tényeinek egyre tudatosabb megismerése és fel fedezése felé.

Lénártné Póta ErzsébetTóth Erzsébet8KÖRNYEZETISMERETmunkatankönyv 2. osztályosoknakMK–4273-5Rendelési ár: 990 FtBolti ár: 1290 FtA/4; 72 oldal + színes melléklet


Környezetismeret

Harmadik–negyedik osztályosoknak

Pákozdi ErikaRiznicsenkó Ferencné8KÖRNYEZETISMERETmunkafüzet4. osztályosoknakMK–04062Rendelési ár: 706 FtBolti ár: 920 FtA/4; 92 oldal

Pákozdi ErikaRiznicsenkó Ferencné8KÖRNYEZETISMERETtankönyv4. osztályosoknakMK–04061Rendelési ár: 1086 FtBolti ár: 1420 FtA/4; 96 oldal

Kivovicsné Horváth ÁgnesPákozdi ErikaRiznicsenkó Ferencné8KÖRNYEZETISMERETmunkafüzet3. osztályosoknakMK–03062Rendelési ár: 706 FtBolti ár: 920 FtA/4; 92 oldal

Kivovicsné Horváth ÁgnesPákozdi ErikaRiznicsenkó Ferencné8KÖRNYEZETISMERETtankönyv3. osztályosoknakMK–03061Rendelési ár: 1043 FtBolti ár: 1420 FtA/4; 96 oldal


KörnyezetismeretAtlasz alsó tagozatosoknak

A Öcsi és Blöki kalandjai a Földön című atlasz olyan egyedül álló taneszköz, amely különböző életkorú alsó tago zatos tanulók számára készült. Egyszerre használhatják a még olvasni nem tudók és a már logikai műveleteket végző kisdiákok. Nem egy iskolai tantárgyhoz kötődik, hanem valamennyi hez, tantárgy közi jellegű. Az atlasz a meg fi gyeléseken, vizsgá ló dá-

sokon, személyes élmény szerzésen alapuló tanítás-tanulás eszköze. Olyan képességfejlesztő eszközt ad a gyerekek és tanítóik kezébe, amelyhez hasonló mindeddig nem volt kap ható Magyarországon, annak ellenére, hogy a kicsiknek szóló atlaszok Európa több országában már bizonyították fontossá gukat.

Makádi MariannTaraczközi Attila8ATLASZ ALSÓ TAGOZATOSOKNAKÖcsi és Blöki kalandjai a FöldönMK–4456-2Rendelési ár: 1300 FtBolti ár: 1490 FtA/4; 52 oldal


Technika és életvitel

Első–második osztályosoknak

A jó tanítók ma is pontosan értik, hogy a Technika és életvitel tantárgy óráin a tárgykészítés oktatásán messze túlmenő fejlesztés zajlik.A legjobb óvodai csoportból érkező gyermeknél sem fejező-dött még be az írás tanulás hoz szükséges fi nom motorika kiala-kulása. Az első évfolya mon az anató miai érés sel párhuza mo-san fejlőd nek a fi nom manipulá ciós készségek. Nem csak a betű tanulást könnyíti meg, ha az egyre ügye sedő kis kezek sok apró magocskát fognak, ragasztóz nak és helyez nek el, papírt tépnek, hajtanak, gömbölyí te nek és redőznek. Az író-eszköz helyes tartásá hoz, a betű formálás, az írás ritmusának és lendületé nek kialakításá hoz szükséges készségek gyorsabb fejlődése nemcsak a tanító munká ját teszi hatékonyabbá,

nem csak közvetlen hatásai val fejleszt olyan területeket, mint a szem–kéz koordináció, hanem egy döntő időszakban a tanu-ló nak a manuális tevékenységekhez való egész hozzáállását alakítja, formálja kedvezően. A Technika és életvitel tantárgy ilyen módon nem szorul háttérbe, hanem közvetlenül a leg-fontosabb pedagógiai feladatokat támogatja.A könyvet a szerző és a szerkesztők újszerűen úgy állították össze, hogy a tanórákon differenciált munkaszervezés sel, és a tanórán kívüli munkában is felhasznál ható legyen. Egy-egy tevékenységforma különböző nehézségű feladatok ban jelenik meg, így biztosítva a minőségi és mennyi ségi differenciálást is. A módszertanilag változatos anyag a páros és kiscsoportos formákkal is tovább bővíti az óraszervezés lehetőségeit.

Urbán Emese8TECHNIKA 1.MK–4373-2Rendelési ár: 884 FtBolti ár: 1150 FtA/4; 68 oldal + 4 lap melléklet

Urbán Emese8TECHNIKA 2.MK–4374-9Rendelési ár: 884 FtBolti ár: 1150 FtA/4; 64 oldal

Előkészületben:8TECHNIKA 3., 4.


Informatika

Informatikaoktatás az alsó tagozaton? Mi hiszünk benne, sőt tankönyvet is készítettünk hozzá!Ez a kiadvány azoknak az alsó tagozatos tanulóknak készült, akik szeretnének többet megtudni az informatika világáról. A könyvet egyaránt javasoljuk iskolai felkészülés hez és otthoni önálló tanuláshoz is.A könyv segít megismerni az informatika alapfogalmait, a számító gép részeit, az internetet, az algoritmus készítést, egy

szöveg szerkesztő és egy rajzoló program használatát. A sokféle feladat segít a képesség fejlesztés ben: kreativitásra van szük-ség a rajzos és animációs feladatokhoz, a szövegszerkesz tési feladatok megoldása a fogalmazási és helyesírási készsé-get javítja, a Logo programozás pontossá got, odafi gyelést igényel, a páros és csoport munka a kommuni ká ciós és az együtt működési készséget fejleszti. A könyvet Koltai Éva illusztrációi színesítik.

A CD-melléklet tartalma:1. Comenius Logo demo program2. Comenius Logo demo program használata3. Képsorszerkesztő használata4. Comenius Logo programmal készült rajzok5. A könyvben található képek

Dancsó Tünde8INFORMATIKAtankönyv az általános iskolák alsó tagozata számáraMK–4004-3Rendelési ár: 1600 FtBolti ár: 1900 Ftvágott A/4; 156 oldal+ CD-melléklet


Interaktív tananyagok

Kiadónk elsők között kezdett el interaktív tananyagok fej-lesz tésével foglalkozni, és minden szerénytelenség nél kül el mond hatjuk: jelenleg is a digitális oktatás élvonalába tarto zunk. Fejlesztéseink alapvetően továbbra is két vonalon zajlanak: Folyamatosan készítünk tankönyveinkhez a tanórai feldolgo-zást segítő interaktív tananyagokat, melyek a tankönyvek szöveges/ hangos és képi feldolgozásán túl lehetőséget adnak a tankönyvi tananyagok tetszés szerinti szerkesztésére is. Az órai munkát segítik továbbá a kiegészítő képgyűjtemények, interaktív feladatok, bemutató animációk. A tanulók tudásá-nak ellenőrzéséhez és értékeléséhez minden CD egy teszt-rendszert is tartalmaz. A tankönyvekhez kapcsolódó interaktív tananyagok minden olyan esetben ingyenesen kaphatók, ami kor a tankönyvet osztálynyi mennyiségben rendeli az iskola, és bejelenti igényét a CD-re.

Kiadónk egyre nagyobb hangsúlyt fektet azoknak a tankönyv-független tananyagoknak az előállítására, amelyek célzot-tan segítik az egyes kompetenciák sokoldalú fejlesztését. Saját fejlesztésű interaktív tananyagaink, animáció gyűjte mé-nyeink mellett igyekszünk hozzáférhetővé tenni a külföldön már régebb óta használt és jól bevált tananyagok honosított változatát is. Ennek eredményeként például már a magyar-országi általános iskolák is eredményesen alkalmazzák a probléma megoldó gondolkodás hatékony fejlesztésére komplex megoldást kínáló A problémamegoldás tanulható tan eszköz-sorozatunkat, melyet az Infi nitas Learning (mely csoport nak a Műszaki Kiadó is tagja) fejlesztett ki interaktív táblával támogatott tanításhoz. Interaktív tananyagainkról bővebben weboldalunk Digitális tananyagok menüpontjá ban tájékozódhat, vagy kérje szak-referensünktől az ezekről készült bemutató CD-t!


Interaktív tananyagokKis kezek, nagy számokInteraktív számháború

Interaktív tananyagaink az interaktív táblák bármely típusán vagy számítógépen is használhatók.

A Kis kezek, nagy számok szoftver segítségével megkönnyít-het jük az 5–7 éves korosztály elemi számolási készségé nek fejlődését. Tapasztalatszerzés útján alakíthatjuk a gyermekek mennyiségi-, szám-és műveletfogalmát. Lehetőség nyílik, hogy saját csoportunkhoz készítsünk személyre szabott differenciál-tan fejlesztő feladatokat.

Az Interaktív számháború sorozatban a gyerekek a következő matematikai témaköröket gyakorolják: számolás kette sé-vel 20-ig, ötösével 50-ig; a több és a kevesebb fogal mak hasz nálata; össze adás és kivonás a 10-es, 20-as, 30-as és 100-as szám körben; szorzó- és bennfoglaló tábla gyakorlása; 10 többszö rösei nek duplázása vagy felezése. A játékok során a matema tikai kompetencia mellett a tanulók kooperati vitása, stratégiai képessége is eredmé nyesen fejleszt hető. Angol és magyar nyelven is megvásárol hatók a sorozat tagjai.

8KIS KEZEK, NAGY SZÁMOKInteraktív CD-ROM1 gépes hozzáférésMK–6221-4Bolti ár: 15 700 Ft

8HARMADIK INTERAKTÍV SZÁMHÁBORÚ1 gépes hozzáférésMK–6133-0Bolti ár: 31400 Ft Iskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6133-0/TBolti ár: 62 800 Ft

8MÁSODIK INTERAKTÍV SZÁMHÁBORÚInteraktív CD-ROM1 gépes hozzáférésMK–6132-3Bolti ár: 31400 Ft Iskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6132-3/TBolti ár: 62 800 Ft

8ELSŐ INTERAKTÍV SZÁMHÁBORÚInteraktív CD-ROM1 gépes hozzáférésMK–6131-6Bolti ár: 31400 FtIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6131-6/TBolti ár: 62 800 Ft

8KIS KEZEK, NAGY SZÁMOKInteraktív CD-ROMIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6221-4/TBolti ár: 31400 Ft


Interaktív tananyagokA természet matematikája

A Természet matematikája CD-ROM kettős feladatot vállalt fel:– egyfelől megismertetni és megszerettetni a gyermekekkel az őket körülvevő természetet, élővilágot,– másfelől közel hozni a tanulókhoz az elemi matematikai ismereteket.A természeti megfi gyelések és a matematikai problé-mák integ rál tan jelennek meg, így környezet ismeret- és matematika órákon egyaránt hasznos eszköz lehet a tanulók motiválásá ban és képesség fejleszté sé ben. A mérték egységek

tanítása, a mértékegységváltás mindig nehéz feladatot jelent a pedagógusok nak. A CD segítségé vel növelhet jük ezen tananyag részek tanításának hatékonyságát. Emellett igen sokféle lehetőséget kínál az ismeretek elmélyíté sére, begyakorlására például Kvíz feladatok, Memória játék, Tangram, Puzzle. További játékos feladatok adnak lehe-tősé get a tájékozódás, a sorozatok, a mérés, a geometriai alap ismeretek, a számolás témakörök gyakorlására. A CD első sorban alsó tagozatos tanulók esetében használható eredmé nyesen.

Jenny EatherHonosította és kiegészítette: Nagy György8A TERMÉSZET MATEMATIKÁJA I.1 gépes hozzáférésMK–6208-5 Bolti ár: 31 400 Ft

Iskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6209-2Bolti ár: 62 800 Ft

8A TERMÉSZET MATEMATIKÁJA 4–6 ÉVESEKNEK1 gépes hozzáférésMK–6218-4Bolti ár: 10 400 Ft

8A TERMÉSZET MATEMATIKÁJA 5–7 ÉVESEKNEK1 gépes hozzáférésMK–6219-1 Bolti ár: 10 400 Ft

8A TERMÉSZET MATEMATIKÁJA 6–8 ÉVESEKNEK1 gépes hozzáférésMK–6220-7 Bolti ár: 10 400 Ft


Interaktív tananyagokÍgy könnyű!

A szöveges feladatok megoldása tanulható

Az oktatásra szánt ismeretek jórészt összefüggésekre vonat-kozó ismeretek, melyek túlnyomórészt szövegbe ágyazva jelennek meg. Egy adott szöveg megértésének elenged he tetlen feltétele a szövegben rejlő összefüggések meg ismerésé nek, megértésének, alkalmazásának készsége. Ennek következ-té ben tudás szerző képesség, vagyis az iskolai ered mé nyes-ség alap vető feltétele. Ennek a kritikus képesség nek a fej-lesz té sére eddig nem volt megfelelő eszköz a kezünkben. Az Így könnyű! CD-ROM ezt a hiányt pótolja. Kedves fi gurák segítik a szöveges feladatok lényeges és lényegte len infor-

má ciói nak meg különböztetését, a probléma szempontjá ból fontos össze függések felismerését, melyek eredményeként megadható a válasz az egyszerű számolási feladatok elvégzése után. Mivel a szövegfeldolgozás, az össze függés-megértés nem tantárgyhoz kötött, így a magyar- és matematika órákon, vagy a nem szakrendszerű oktatás kereté ben egy aránt eredmé-nyesen használható. A feladatok két szinten oldha tók meg, ez lehetővé teszi, hogy alsó és felső tagozaton is hatékony fejlesztő eszköz legyen a pedagógus kezében.

8ÍGY KÖNNYŰ! I.A SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA TANULHATÓ1 gépes hozzáférésMK–6226-9 Bolti ár: 31400 FtIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6226-9/TBolti ár: 62 800 Ft

8ÍGY KÖNNYŰ! III.A SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA TANULHATÓ1 gépes hozzáférésMK–6228-3Bolti ár: 31400 FtIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6228-3/TBolti ár: 62 800 Ft

8ÍGY KÖNNYŰ! II.A SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA TANULHATÓ1 gépes hozzáférésMK–6227-6Bolti ár: 31400 FtIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6227-6/TBolti ár: 62 800 Ft


Interaktív tananyagokA problémamegoldás tanulható taneszköz-sorozat

Egy taneszköz család, amely egyaránt biztosítja a hagyomá-nyos mellett a számítógéppel, projektorral, illetve interaktív táblával támogatott óraszervezést, részletes ajánlásokkal segíti az újszerű tanulásszervezési eljárások keretében történő alkalmazást.A problémamegoldás tanulható taneszköz család az általános iskolai tanulmányok idejére kínál strukturált megközelítést a problémamegoldás fejlesztéséhez a matematika tantárgy keretében. Az 1–7. évfolyamok számára készült leckék és feladatok a problémamegoldást a NAT által meghatározott képesség-fejlesztési területekkel összhangban tárgyalják.A Problémamegoldás-sorozat mindegyik évfolyamon három részből áll: Interaktív CD-ROM, Tanári kézikönyv és Feladat-gyűjtemény CD-ROM.Minden interaktív CD-ROM 9, könnyen követhető interak-tív órát ígér, melyek során különböző problémamegoldási stratégiák ismerhetők meg. A stratégiák elsajátítását, be-gyakorlását a Feladatgyűjtemény CD-n leckénként további 2-2 gyakorló feladat, és az 50 feladatból álló feladatbank

biztosítja. A gyakorló feladatokat kísérő nyomtatható munka-lapok három nehézségi változatban biztosítják a differenciált, kooperatív technikával történő munkavégzést: A, B és C vál-tozatban készültek az alap-, a segített és a kiegészítő tevékeny-ségekhez. A leckék önálló projektként, vagy tananyagba illesztett differenciált, kooperatív technikával történő feldolgozását részletes óravázlatok segítik. Az óravázlatokat úgy tervezték, hogy a lehető legrugalmasab-ban lehessen alkalmazni őket, és hogy az egyes iskolák számára különféle alkalmazási modelleket kínáljon, ezért• minden óravázlat A, és B változatban készült, interaktív

táblára és hagyományos órára,• minden óravázlat differenciált csoportfoglalkozásban is fel-

dolgozza az anyagot: átlagos, segített és kiegészítő szinten. A három összekapcsolódó anyag átfogó programot kínál, amely lehetővé teszi a folytonosságot és az előrelépést a problémamegoldás terén.A taneszköz családról bővebben honlapunkon, vagy Interaktív katalógusunkban olvashat.

8A PROBLÉMAMEGOLDÁS TANULHATÓInteraktív CD-ROM

1 gépes hozzáférésBolti ár: 31400 Ft

Iskolai hozzáférés, hálózati telepítésselBolti ár: 62 800 Ft

8TANÁRI KÉZIKÖNYV CD-ROMBolti ár: 14 800 Ft

8A PROBLÉMAMEGOLDÁS TANULHATÓ NYOMTATHATÓ FELADATGYŰJTEMÉNY CDBolti ár: 18 800 Ft

A PROBLÉMAMEGOLDÁS SOROZAT MINDEGYIK ÉVFOLYAMON HÁROM RÉSZBŐL ÁLL:


Interaktív tananyagokA problémamegoldás tanulható taneszköz-sorozat

A PROBLÉMAMEGOLDÁS TANULHATÓ SOROZAT TAGJAI

INTERAKTÍV CD-ROMA problémamegoldás tanulható 1. (1–2. évfolyam)

1 gépes hozzáférés MK–6181-1 31 400 Fthálózati telepítéssel MK–6181-1/T 62 800 Ft

A problémamegoldás tanulható 2. (2–3. évfolyam)1 gépes hozzáférés MK–6182-8 31 400 Ft

hálózati telepítéssel MK–6182-8/T 62 800 FtA problémamegoldás tanulható 3. (3.–4. évfolyam)


A problémamegoldás tanulható 4. (4.–5. évfolyam)1 gépes hozzáférés MK–6184-2 31 400 Ft

hálózati telepítéssel MK–6184-2/T 62 800 FtA problémamegoldás tanulható 5. (5.–6. évfolyam)


A problémamegoldás tanulható 6. (6–7.) évfolyam1 gépes hozzáférés MK–6186-6 31 400 Ft

hálózati telepítéssel MK–6186-6/T 62 800 Ft

NYOMTATHATÓ FELADATGYŰJTEMÉNY CD-ROMFeladatgyűjtemény 1. * MK–6205-5 18 800 FtFeladatgyűjtemény 2. * MK–6206-3 18 800 FtFeladatgyűjtemény 3. * MK–6207-1 18 800 FtFeladatgyűjtemény 4. ** MK–6208-X 18 800 FtFeladatgyűjtemény 5. ** MK–6209-8 18 800 FtFeladatgyűjtemény 6. ** MK–6210-1 18 800 Ft

TANÁRI KÉZIKÖNYV CD-ROMTanári kézikönyv 1. * MK–6211-X 14 800 FtTanári kézikönyv 2. * MK–6212-8 14 800 FtTanári kézikönyv 3. * MK–6213-6 14 800 FtTanári kézikönyv 4. ** MK–6214-4 14 800 FtTanári kézikönyv 5. ** MK–6215-2 14 800 FtTanári kézikönyv 6. ** MK–6300-6 14 800 Ft

* Várható megjelenés: 2009. november** Várható megjelenés: 2010. február


Interaktív tananyagokInteraktív matematika CD-sorozatA matematikai kompetencia hatékony fejlesztésére

Az általános iskolai matematika-tananyag taníthatóságát és tanulhatóságát elősegítő CD-sorozat minden tagja egy tanári és egy tanulói animációkból álló gyűjteményt tartalmaz. A tanári bemutató animációk segítik az adott évfolyam tananyagának szemléltetését, összefoglalását, az ismeretek rendszerezését. Kiváltják az órai időigényes ábrák, táblázatok, szerkesztések készítését, így a tanár folyamatos kontaktust tud tartani az osztállyal. A bemutatók értelmezése közben fi gyelemmel kísérheti tanítványai reakcióit, a megértés folya-matát, és ennek megfelelően működtetheti, megállíthatja, vagy visszajátszhatja az animációt. Az animációk színessé,

érdekessé teszik az órai munkát, felkeltik az érdeklődést és lekötik a fi gyelmet.A tanulói animációk interaktív feladatokkal segítik az ismeretek gya korlását, a matematikai készségek, a gondolkodási és problé-ma megoldó képességek kialakítását, fejlesztését. A diákok számára érdekes, pozitív tanulási attitűdöt teremtő játékos feladatok megoldása lehetőséget ad a kooperatív technikák gyakoroltatására is páros, illetve csapatmunka keretében. A CD-k jól alkalmazhatók a tanulók tudásának ellenőrzésére, új anyagrészek bevezetésére, a tanult ismeretek gyakorlására, nagyobb anyagrészek összefoglalására, rendszerezésére.

8GYEREKJÁTÉK CD 1–2. OSZTÁLY 1 gépes hozzáférésMK–6252-8Bolti ár: 20 900 FtIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6253-5Bolti ár: 41 800 Ft

Várható megjelenés: 2010. január

8JÁTÉK A SZÁMOKKAL3–4. OSZTÁLY 1 gépes hozzáférésMK–6251-1Bolti ár: 20 900 FtIskolai hozzáférés, hálózati telepítésselMK–6254-2Bolti ár: 41 800 Ft

Várható megjelenés: 2009. november


Pedagógusoknak ajánljukFisher könyvek

Pedagógusoknak ajánlott könyveinkkel szeretnénk segítsé-get nyújtani a kollégáknak, hogy jobban megismerhes sék tanítvá nyaik gondolkodását, a tanulás folyamatát, és az el-sajátí tást befolyásoló tényezőket, a probléma alapú tanítást.

A probléma alapú gondolkodás esetében nem a pedagógus a meg oldások forrása; módszerei a tanulás folyamatában rejlő örömforrásokra alapozva teremtenek új motivációt a gyerme kek számára.

Robert Fisher8HOGYAN TANÍTSUKGYERMEKEINKET GONDOLKODNI?MK–4400201Ár: 2200 FtB/5; 276 oldal

Robert Fisher8HOGYAN TANÍTSUK GYERMEKEINKET TANULNI?MK–4400202Ár: 1690 FtB/5; 192 oldal

Robert Fisher8TANÍTSUK GYERMEKEINKETGONDOLKODNI ERKÖLCSRŐL, ERÉNYEKRŐLMK–2849-3Ár: 1790 FtB/5; 144 oldal

Robert Fisher8TANÍTSUK GYERMEKEINKETGONDOLKODNI TÖRTÉNETEKKELMK–4400203Ár: 1690 FtB/5; 112 oldal

Robert Fisher8TANÍTSUK GYERMEKEINKETGONDOLKODNI JÁTÉKOKKALMK–4400204Ár: 1690 FtB/5; 172 oldal

Robert Fisher a londoni tanulási és gondolkodási készségek fejlesztésére létesített intézet igazgatója. Gyakorlott tanár: már minden korosztályt tanított, dolgozott iskolaigazgatóként. A tanítás során szerzett tapasztalatait, valamint a modern pedagógia kutatási eredményeit felhasználva írta meg a gondol-kodás és a tanulás elméletével és módszertanával foglalkozó műveit. Fisher kötetei nem véletlenül népszerűek a pedagógusok körében, hiszen a szerző kellő elméleti meg alapozottsággal megírt, adott képesség fejlesztésével kapcso latos véleményét, tanácsát minden esetben a minden napi oktatói, nevelői munka szolgálatába állítja.


Pedagógusoknak ajánljuk

A tanári hivatás köztudottan a legstresszesebb munkák közé tartozik, így fontos, hogy a pedagógusok hatékonyan és pozitív hozzáállással szállhassanak szembe ezzel a problémával. Ez a könyv éppen ebben kíván gyakorlati útmutatással szolgálni.Dr. Chris Kyriacou a stresszkezeléssel kapcsolatos kutatásainak és rengeteg általa tartott tréningnek a tapasztalataira támaszkodva egyaránt képes segítséget nyújtani a pályakezdőknek és a gyakorlott tanároknak. A könyvben a következő témákról van szó:

A stressz természete és forrásai A stressz megelőzése Azonnali és hárító megoldások Az iskolák szerepe a tanárokat érintő stressz visszaszorításában A stressz legyőzéséhez vezető út

A szerzőt nemzetközi szinten is a stresszkutatás egyik legnagyobb tekintélye-ként tartják számon. Sok év tapasztalata és számos sikeres könyv köthető a nevéhez. Jelenleg oktatáspszichológiát tanít a Yorki Egyetemen.

•••••

Dr. Chris Kyriacou8STRESSZOLDÁS TANÁROKNAKMK–4417-3Ár: 1490 FtB/5; 120 oldal

Előkészületben:

Honfi Anita–Komlódi Nóra8PROJEKTPEDAGÓGIAMK–4465-4Ár: 1490 FtA Projektpedagógia című könyv átfogó, alapos gyakorlati és elmé-leti útmutató a pedagógusoknak, amely segítséget nyújt hat a nem szakrendszerű oktatásban és a kompetencia alapú oktatásban egyaránt. A szerzők a módszerek leg különbözőbb tárházából válogatnak azzal a céllal, hogy bemutassák, hogyan lehetséges az ismereteket élmény szerűen, munkálkodva el sajátítani.A könyvben alkalmazott módszerek a kooperatív technikákat, a kritikai gondolkodást tárgyaló, illetve a drámapedagógiai szak-irodalomban szerepelnek már, ez a kiadvány attól válik mégis többé, hogy módszerei egy teljesen újszerűen meg szerkesz tett aspektusból kapcsolódnak a konkrét élmények hez, tapaszta la-tokhoz. A bemutatott módszereket olyan „sorvezetőnek” tekint hetjük, amelyek segítségével tevékenység központú, élményszerű tanítást-tanulást lehet meg valósítani.



Ez a könyv pedagógusoknak szól, pedagógusoktól, akik már számtalan peda-gógust képeztek az interaktív tábla használatára. Törekedtünk a tantárgy-függetlenségre, de hoztunk példákat az egyes műveltségi területekre is. A tanfolyamok tapasztalatai alapján szerettük volna meg válaszolni a fel-merülő kérdéseket, eloszlatni a pedagógusok kételyeit, megadni az általuk igé nyelt segítséget. Nem mindenki juthat el tanfolyamokra. Célunk volt, hogy számukra is adjunk valamilyen kapaszkodót, mellyel az interaktív táblás óráikat el tudják kezdeni.A könyv módszer tani leírásoktól kezdve, tanfolyami hallgatók, pedagó gusok, diákok véleményein át, az elmélettel, a kompetenciákkal is össze függésbe hozza az interaktív táblát, segítve a pedagógusoknak ezt az eszközt is beilleszteni saját meglévő eszköztárukba. A könyv gyakorlatias ságát, használható sá gát segítik a CD-mellékleten található minta példák is.„A valódi felfedezés nem abban áll, hogy új területeket találunk, hanem hogy új szemmel nézzük az ismert világot.” – mondta Marcel Proust. Az interaktív tábla hatékony eszköz lehet a felfedezésekre kész pedagógusok kezében, melyet az oktatási folyamatban megfelelő és változatos módon használva segíthetik a tanítás-tanulás folyamatát.

Bedő AndreaSchlotter Judit8AZ INTERAKTÍV TÁBLAMK–6135-0Ár: 2460 FtB/5; 160 oldal

Előkészületben:

Barbara MacGilchrist–Kate Myers–Jane Reed8AZ INTELLIGENS ISKOLAMK–4458-6Ár: 2490 FtA három neves szaktekintély az oktatás területén tapasztal-ható rossz beidegződések megváltoztatásának igényével fogott hozzá Az intelligens iskola című munka megírásához. A könyv homlokterében az iskolafejlesztés, az oktatás szervezés, valamint az intézményi munka hatékonyságának növelése áll. Széles körű kutatásaik eredményeinek bemuta tását nagyszerűen ötvözik a gyakorlati problémák megoldási javaslataival. A könyv tizenegy terület alapos vizsgálata révén mutat utat az oktatási és módszer-tani kérdések sűrűjében.


Pedagógusoknak ajánljuk Az olvasás megszerettetéséhez

Núria RocaRosa M. Curto

Gondoskodj rólam!

A kiskutyádA kiskutyád

Alejandro Algarra / Rosa M. Curto

Gondoskodj rólam!

A teknõsödA teknõsöd

j

Berta García Sabatés/Mercè Segarra/

Rosa M. Curto

A hörcsögödA hörcsögöd

Gondoskodj rólam!

Núria Roca / Rosa M. Curto

Gondoskodj rólam!

A kiscicádA kiscicád

Melyik gyerek ne vágyna egy vagy több otthoni kis társ állatra? A Gondoskodj rólam! társállatokról szóló sorozat könyvei kapcsolódnak a szociális, életviteli és környezeti kulcs kompe-tenciák leglényegesebb fejlesztési területeihez. A felelős állat-tartás a vitathatatlan személyiségfejlesztő és szemlélet formáló hatásai mellett olyan rejtett tantervi viszonylatokat tartalmaz, amely tudatos tanári tevékenység gel, a helyi tanmenetbe modulként beemelve teheti élményszerűvé a komplex tanulói fejlesztést. A sorozat könyveinek segítségével érvényesülhet a gyermekek szívé hez nagyon közel álló téma motiváló ereje azok számára is, akiknek nem adatik meg saját kis kutya, macska,

hörcsög, teknős vagy esetleg más kisállat otthoni tartása.Ez az a terület, amelyről a gyermekek szívesen beszélnek, amelynél megnyílnak, kiválóan használható tehát az anya-nyelvi kulcs kompetencia területek koncentrált fejlesz té sére, a szöveg értés, szövegalkotás gördülé kenyebbé tételére. Ajánljuk a könyve ket az 1–3. osztályok ban, a hozzá értő pedagó gusok által össze állított többcélú, komplex kérdés sorokra felépített tanórákon projekt- vagy modul rendszerűen fel dolgozva. A négy állat – négy kötet tagolás lehe tőséget teremt het az alap téma szerinti csoport alakításra, kooperatív tevé keny ségek körében élményszerűen szerzett tudásra és diffe renciált fejlesztésre.

Núria RocaRosa M. Curto8GONDOSKODJ RÓLAM!A KISKUTYÁD MK–4383-1Bolti ár: 1320 Ft

Rosa M. CurtoBerta García SabatésMercé Segarra8GONDOSKODJ RÓLAM!A HÖRCSÖGÖDMK–4384-8Bolti ár: 1320 Ft

Rosa M. CurtoAlejandro Algarra8GONDOSKODJ RÓLAM!A TEKNŐSÖD MK–4385-5Bolti ár: 1320 Ft

Núria RocaRosa M. Curto8GONDOSKODJ RÓLAM!A KISCICÁD MK–4382-4Bolti ár: 1320 Ft


Pedagógusoknak ajánljuk Gyűjtemények

Környezetismeret, természetismeret oktatásához

MAGYARORSZÁG LEGISMERTEBB MADARAI

Varázslatos madárvilágunk

SCHMIDT EGON

Magyarország leggyakoribb bogarai

DR. MERKL OTTÓ

Schmidt Egonnak − az idén Kossuth-díjjal kitüntetett ornito-lógusnak – körülbelül 70 műve látott napvilágot, melyek mind az állatokról – elsősorban madarakról – szólnak, s tükrözik a szerző mély természetszeretetét, lelkes rajongását a madarak, elhivatottságát a madárvédelem iránt. A most megjelent könyv illusztrátora Budai Tibor grafi kusművész, akinek aprólé kosan kidolgozott munkái a természet csodálatáról és páratlan meg-fi gyelőképességéről tanúskodnak. A madarak életéből ellesett ritka pillanatok valódi élményt nyújtanak a könyv olvasóinak.Dr. Merkl Ottó a Magyar Természettudományi Múzeum Bogár-gyűjteményének vezetője. Legújabb könyvében 100 olyan bogárfajt mutat be, melyekkel leggyakrabban találkozhatunk Magyarországon. A kötet illusztrátora Pál János festőművész

– a Magyar Alkotóművészek Országos Egyesületének tagja –, aki 1970 óta dolgozik tudományos és ismeretterjesztő művek, illetve természetrajzi témájú kiállítások illusztrálásán. A könyvek tematikus kislexikonként is használhatók, de részét képezhetik az iskola által választott modul- illetve projekt-rendszerű oktatási formáknak is. A könyveket a 4–6. osztá-lyokban nemcsak gyűjteményként ajánljuk, hanem a hozzáértő pedagógusok, pedagógiai szakértők által összeállított több fejlesz tési célú, komplex kérdéssorok mentén felépített tevé-kenység központú tanórákon feldolgozva. A nem szakrendszerű oktatáshoz összeállított komplex tan anyag munkafüzet és tanári segédlet formájában is meg-rendelhető.

Schmidt EgonBudai Tibor 8VARÁZSLATOS MADÁRVILÁGUNKMagyarország legismer-tebb madaraiMK–4388-6Bolti ár: 1990 Ft

Dr. Merkl OttóPál János 8A BOGARAK VILÁGAMagyarország leggyakoribb bogaraiMK–4446-3Bolti ár: 1990 Ft

8SZERESSÜK A MADARAKAT!Tanulói munkafüzet az iskolai Madarak projekthezMK–4488-3A/4, 20 oldal



Interaktív táblás továbbképzésekAz interaktív tananyagok és táblák egyre szélesebb körű használata teremtette meg az

igényt a témához kapcsolódó tanári továbbképzésekre, tanfolyamokra. Kezdettől fogva

célja volt kiadónknak, hogy a digitális oktatáshoz kapcsolódóan komplex egészet tudjon

nyújtani az iskoláknak. 2009. július elején újabb tanfolyamunk került akkreditálásra, így

már 3 különböző továbbképzést tudunk kínálni az interaktív oktatástechnológiák iránt

érdeklő pedagógusoknak:

Humán tantárgyi tartalmak hatékony felhasználása interaktív táblán a kompetencia

alapú oktatás segítésére (OKM-3/137/2008.)

Matematikai tartalmak hatékony felhasználása interaktív táblán, illetve szavazóegységek

használatával a kompetencia alapú oktatás segítésére (OKM-3/138/2008.)

Interaktív tananyagelemek készítése Flash program segítségével (OKM-4/116/2009.)

Akkreditálási eljárás alatt:

Számítógépes tantermek hatékony használata a kompetencia alapú oktatásban

Új módszertani lehetőségek az idegen nyelv számítógépes tantermi oktatásában

Továbbképzéseinkről bővebben weboldalunk Tanfolyamok menüpontjában olvashat.

•

•

•

•

•



Miért hatékonyak a SANAKO szoftveres megoldásai a Műszaki Kiadó interaktív tananyagaival használva?• A Sanako Study megoldásait használva a tanárok egyszerűen

kezelhetnek, kiválaszthatnak és küldhetnek a diákok számítógépére e-tartalmakat.

• Ezzel új lehetőségek nyílnak, hiszen a diákok gyakorolhatnak egyénileg, párban és csoportban az e-tananyagokkal. A Sanako Study beépített funkciói ezt automatikusan teszik lehetővé.

• Amikor a Sanako Study kontrollálja a tanulási folyamatot, minden diák gyakorolhat és tanulhat a tanóra teljes ideje alatt.

• A Sanako Study a tanároknak számos hasznos gyakorlati eszközt nyújt, mint pl. diákok folyamatos megfi gyelése, egyéni támogatás diákoknak dedikált, különböző kommunikációs csatornákon.

• A Sanako Study megoldások modulárisak, több modullal is kiegészít-hetők, mint pl. Exam modul. Ezután az Exam modul egy beépített tevékenységként fog működni a platformban és a tanárok egyszerűen elindíthatnak és begyűjthetnek teszteket a diákoktól, mert ez automatikus funkció lesz.

A Sanako a világ vezető oktatástechnológiai fi nn vállalata, amely innovatív oktatási és tanulási eszközöket fejleszt minden tantárgy és az idegen nyelvek oktatásához. Oktatási megoldásaink a legkiválóbb modern technológiákkal szolgálják ki a tanárok és a tanulók igényeit bármilyen tanulási környezetben. A SANAKO megoldásait világszerte több mint 20 000 intézményben és Magyarországon is számos oktatási intézményben alkalmazzák. (x)


Tananyagjegyzék

Kiadói kód Cím T EngedélyszámCA–0120 Mesélő fejtörő – Készülődés az iskolára KHF/225-19/2008CA–0135 Furfangos fejtörő – Matematika 1–2. Feladatgyűjtemény KHF/234-18/2008CA–0137 (MK–4174-0) Tudáshozó – Matematika gyakorló 1. osztály első félév KHF/279-19/2008CA–0138 (MK–4175-9) Tudáshozó – Matematika gyakorló 1. osztály második félév KHF/255-19/2008CA–0213 Felmérő feladatsorok, Matematika 2. osztály A, B változat KHF/305-30/2008 CA–0213/C Felmérő feladatsorok, Matematika 2. osztály, C változat KHF/277-30/2008 CA–0213/D Felmérő feladatsorok, Matematika 2. osztály, D változat KHF/278-20/2008 CA–0230 Matematika 2. Tankönyv, első kötet KHF/484-6/2009CA–0231 Matematika 2. Tankönyv, második kötet KHF/317-6/2009CA–0308/I Nyelvtan - Helyesírás I. KHF/919-18/2008CA–0308/II Nyelvtan - Helyesírás II. KHF/918-17/2008CA–0331 Matematika 3. Tankönyv KHF/1667-10/2008 CA–0331/1 Matematika 3. Tankönyv, első kötet KHF/1668-11/2008 CA–0331/2 Matematika 3. Tankönyv, második kötet KHF/1665-11/2008 CA–0332 Felmérő feladatsorok, Matematika 3. osztály, A, B változat KHF/226-19/2008 CA–0332/C Felmérő feladatsorok, Matematika 3. osztály, C változat KHF/248-19/2008 CA–0332/D Felmérő feladatsorok, Matematika 3. osztály, D változat KHF/280-20/2008 CA–0333 Matematika 3–4. Feladatgyűjtemény KHF/233-16/2008 CA–0334 Matematika 3. Gyakorló KHF/1666-10/2008 CA–0431 Matematika 4. Tankönyv KHF/1671-10/2008 CA–0431/1 Matematika 4. Tankönyv, első kötet KHF/1674-11/2008 CA–0431/2 Matematika 4. Tankönyv, második kötet KHF/1673-11/2008 CA–0432 Felmérő feladatsorok, Matematika 4. osztály, A,B változat KHF/232-18/2008 CA–0432/C Felmérő feladatsorok, Matematika 4. osztály, C változat KHF/274-20/2008 CA–0432/D Felmérő feladatsorok, Matematika 4. osztály, D változat KHF/281-20/2008 CA–0502 Matematika 4. Gyakorló KHF/1672-11/2008 CAE–016 Kiszámoló 1. osztály KHF/228-24/2008CAE–017 Kiszámoló 2. osztály KHF/223-19/2008 CAE–018 Kiszámoló 3. osztály KHF/229-18/2008 CAE–156 (MK–4176-7) Matematika 1–2. Eszköztár KHF/285-17/2008CA–E068 (MK–4316-9) Matematika 3–5. Eszköztár KHF/286-29/2008CAE–226 Kiszámoló 4. osztály KHF/282-34/2008 CAE–239 Kiszámoló a mértékegységekről (nem csak) alsósoknak KHF/292-34/2008.FK–112 Mesevár 14509-9/2007 FK–113 Betűvár • KHF/4685-6/2008FK–121 Szépírás I. 15435-5/2006 FK–122 Szépírás II. 14651-5/2007 FK–211 Irodalmi kincsestár 2. 15087-5/2006 FK–212 Irodalmi kincsestár munkafüzet 2. 15088-5/2006 FK–221 Magyar nyelvtan 2. 14510-9/2007FK–311 Irodalmi kincsestár 3. 14506-8/2007FK–312 Irodalmi kincsestár munkafüzet 3. 14507-8/2007FK–321 Magyar nyelvtan 3. 14511-9/2007FK–411 Irodalmi kincsestár 4. 14512-13/2007FK–412 Irodalmi kincsestár munkafüzet 4. 14508-8/2007FK–421 Magyar nyelvtan 4. 14513-9/2007MK–4004-3 Informatika • KHF/659-29/2008 MK–4170-8 Matematika 1. első kötet • KHF/3922-7/2008

• A TÁMOP 3.1.4. pályázatban hivatalosan rendelhető

Általános iskola, alsó tagozatos tankönyvek B3

Tananyagjegyzék

Kiadói kód Cím T EngedélyszámMK–4171-6 Matematika 1. második kötet • KHF/3921-7/2008 MK–4172-4 Felmérő feladatsorok, Matematika 1. osztály • KHF/3672-7/2009 MK–4178-3 Matematika 4. Tankönyv KHF/245-7/2008 MK–4179-1 Matematika 4. Gyakorló • KHF/3874-7/2008 MK–4180-5 Matematika 4. Tankönyv, első kötet • KHF/3872-7/2008 MK–4181-3 Matematika 4. Tankönyv, második kötet • KHF/3873-7/2008 MK–4182-1 Felmérő feladatsorok, Matematika 4. osztály • KHF/4882-6/2008 MK–4183-X Felmérő feladatsorok, Matematika 4. osztály, C változat KHF/244-10/2008 MK–4184-8 Felmérő feladatsorok, Matematika 4. osztály, D változat KHF/243-10/2008 MK–421 (FK–421) Magyar nyelvtan 4. 14513-9/2007MK–4254-4 Környezetismeret munkatankönyv 1. osztályosoknak • KHF/3423-27/2008MK–4273-5 Környezetismeret munkatankönyv 2. osztályosoknak • KHF/3247-15/2009MK–4302-2 Matematika 2. első kötet • KHF/2853-21/2008 MK–4303-9 Matematika 2. második kötet • KHF/2854-15/2008MK–4304-6 Felmérő feladatsorok, Matematika 2. osztály A, B változat • KHF/3735-15/2008MK–4305-3 Felmérő feladatsorok, Matematika 2. osztály, C változat • KHF/3737-14/2008MK–4306-0 Felmérő feladatsorok, Matematika 2. osztály, D változat • KHF/3736-14/2008 MK–4308-4 Matematika 3. Tankönyv • KHF/2683-31/2008 MK–4309-1 Matematika 3. Gyakorló • KHF/2684-27/2008MK–4310-7 Matematika 3. Tankönyv, első kötet • KHF/2685-27/2008 MK–4311-4 Matematika 3. Tankönyv, második kötet • KHF/2686-27/2008 MK–4312-1 Felmérő feladatsorok, Matematika 3. osztály, A, B változat • KHF/3738-14/2008 MK–4313-8 Felmérő feladatsorok, Matematika 3. osztály, C változat • KHF/3739-14/2008 MK–4314-5 Felmérő feladatsorok, Matematika 3. osztály, D változat • KHF/3740-15/2008 MK–4347-3 Betűn innen, betűn túl... Ábécés olvasókönyv 1. • KHF/4354-22/2008MK–4348-0 Rajz és vizuális nevelés • KHF/4342-12/2008MK–4349-7 Beszéd és olvasás munkafüzet 1. • KHF/4350-20/2008MK–4350-3 Betűn innen, betűn túl... Ábécés olvasókönyv 2. • KHF/4353-21/2008MK–4351-0 Írás munkafüzet 1. osztályosoknak • KHF/4349-14/2008MK–4352-7 Ének-zene tankönyv 1. osztályosoknak • KHF/4005-17/2008MK–4353-4 Művészetek báb- és drámajátékkal • KHF/4348-13/2008MK–4355-8 Írás gyakorlólapok 1. osztályosoknak • KHF/4352-15/2008MK–4363-3 Ének-zene tankönyv 2. osztályosoknak • KHF/3767-21/2009MK–4364-0 Rajz és vizuális nevelés 2. osztályosoknak • KHF/4431-14/2009FK–110 Kalandvár eljárás alattMK–4373-2 Technika tankönyv 1. osztályosoknak eljárás alattMK–4374-9 Technika tankönyv 2. osztályosoknak eljárás alattMK–4456-2 Atlasz alsó tagozatosoknak eljárás alattMK–4357-2 Olvasókönyv 2. tankönyv 2. osztályosoknak, 1. kötet eljárás alattMK–4442-5 Olvasókönyv 2. tankönyv 2. osztályosoknak, 2. kötet eljárás alattMK–4358-9 Beszéd és olvasás munkafüzet 2. osztályosoknak eljárás alattMK–4359-6 Írás munkafüzet 2. osztályosoknak eljárás alattMK–4360-2 Beszéd és anyanyelv tankönyv 2. osztályosoknak eljárás alattMK–4362-6 Művészetek báb- és drámajátékkal 2. osztályosoknak eljárás alattMK–4315-2 Fejlesztő fejtörő – Matematika feladatgyűjtemény 8–12 éveseknek eljárás alatt

Naprakész információkért tekintse meg honlapunkat: www.muszakikiado.hu, vagy tájékozódjon az OKM www.tankonyv.info.hu oldalán!

• A TÁMOP 3.1.4. pályázatban hivatalosan rendelhető

[email protected]

Műszaki Könyvkiadó Kft.1033 Budapest, Szentendrei út 91–93.telefon: [+36 1] 437-2405fax: [+36 1] 437-2404www.muszakikiado.huM

űsza

ki K

iadó

Documents

Katalógus az általános iskolák alsó tagozata számára 2010