Embed Size (px)
Citation preview
POLITEKNIK KESEHATAN RIAU
KEMENTERIAN KESEHATAN RI
RENCANA STRATEGIS POLTEKKES
KEMENKES RIAU TAHUN 2020 -2024
POLITEKNIK KESEHATAN RIAU
KEMENTERIAN KESEHATAN RI
RENCANA STRATEGIS POLTEKKES
KEMENKES RIAU TAHUN 2020 -2024
SAMBUTAN KETUA SENAT POLTEKKES KEMENKES RIAU
Alhamdulillahirabbil Alamin, puji syukur kehadirat
Allah SWT, atas limpahan rahmat dan karunianya, sehingga
Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2020-
2024 selesai disusun. Sholawat dan salam ditujukan kepada
Rasulullah SAW serta para sahabat.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima
kasih kepada seluruh tim penyusun Renstra Poltekkes tahun
2020-2024, jajaran manajemen dan seluruh pihak yang telah
terlibat memberikan masukan dalam penyusunan renstra ini
Renstra Poltekkes tahun 2020-2024 ini merupakan salah satu Rencana jangka menengah yang
disusun dengan memperhatikan keberlanjutan Renstra Poltekkes tahun 2015-2019. Renstra ini dibuat
dengan melibatkan civitas akademik dan berbagai pihak dengan memperhatikan Ancaman, peluang,
kelebihan dan kelemahan Poltekkes Riau sehingga terdapat beberapa perubahan dari renstra tahun
2015-2019. Adapun tujuan disusunnya Renstra tahun 2020-2024 ini adalah memberikan arah dan
kebijakan dalam menyusun program dan anggaran tahunan untuk mencapai Visi dan Misi Poltekkes
Riau yang telah ditetapkan.
Semoga renstra tahun 2020-2024 dapat dilaksanakan oleh pemegang program dan mencapai
target yang telah ditentukan
Pekanbaru, Januari 2020
Ketua Senat
Husnan, S.Kp, MKM
NIP. 196505101985031008
KEPUTUSAN KETUA SENAT POLTEKKES KEMENKES RIAU
Nomor : PR.01.01/2.1/ 0044/2020
T E N T A N G
RENCANA STRATEGIS POLTEKKES KEMENKES RIAU TAHUN 2020-2024
KETUA SENAT POLTEKKES KEMENKES RIAU
Menimbang : a. Bahwa dalam rangka mencapai tujuan pembangunan Nasional di bidang
kesehatan sesuai amanat Undang- Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang
Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional, perlu disusun Rencana
Strategis Poltekkes Kemenkes Riau
b. Bahwa perkembangan kebijakan dalam upaya Poltekkes Kemenkes Riau ;
untuk mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi, maka diperlukan tujuan,
kebijakan dan strategi dalam Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau
2020-2024;
c. Bahwa rencana strategis sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b
telah disusun sebagai satu dokumen perencanaan indikatif yang memuat
program-program pembangunan kesehatan yang akan dilaksanakan oleh
bahwa rencana strategis sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b
telah disusun sebagai satu dokumen perencanaan indikatif yang memuat
program-program Tri Dharma Perguruan Tinggi yang akan dilaksanakan oleh
Poltekkes Kemenkes Riau
d. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a,
huruf b, dan huruf c, perlu menetapkan Keputusan Ketua Senat tentang
Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2020-2024;
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2004 Nomor 104,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4421);
2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan
Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025 (Lembaran Negara Tahun 2007
Nomor 33, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4700);
3. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan (Lembaran
Negara Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5063);
4. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587);
5. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Kedudukan, Tugas,
Fungsi, Susunan Organisasi, dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan Negara
Republik Indonesia;
6. Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 193);
7. Peraturan Presiden Nomor 165 Tahun 2014 tentang Penataan Tugas dan
Fungsi Kabinet Kerja Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014
Nomor 339);
8. Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana Pembangunan
Jangka Menengah Nasional Tahun 2015-2019 (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2015 Nomor 3);
9. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1144/Menkes/Per/VIII/2010 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan (Berita Negara Republik
Indonesia Tahun 2010 Nomor 585), sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 35 Tahun 2013 (Berita Negara Republik
Indonesia Tahun 2013 Nomor 741);
10. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor
855/Menkes/SK/IX/2009 tanggal 25 September 2009 tentang susunan dan
uraian jabatan serta tata hubungan kerja Politeknik Kesehatan.
11. Revisi Rencana Strategis Menteri Kesehatan RI Periode Tahun 2013
MEMUTUSKAN
Menetapkan : KEPUTUSAN KETUA SENAT POLTEKKES KEMENKES RIAU
TENTANG RENCANA STRATEGIS POLTEKKES KEMENKES RIAU
TAHUN 2020-2024.
Kesatu : Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau Tahun 2020-2024
sebagaimana terlampir dalam keputusan ini.
Kedua : Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau sebagaimana
dimaksud dalam dictum kesatu digunakan sebagai acuhan bagi Politeknik
Kesehatan Kemenkes Riau dalam perencanaan tahunan dan
penyelenggaraan program Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Ketiga : Keputusan Ketua Senat ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan
Ditetapkan di : Pekanbaru
Pada tanggal : 2 Januari 2020
Ketua Senat
Husnan, S.Kp, MKM
NIP. 196505101985031008
Tembusan :
1. Sekretaris Jenderal Kementerian Kesehatan RI.
2. Kepala Badan PPSDM Kesehatan Kementerian Kesehatan RI.
3. Kepala Biro Kepegawaian Setjen. Kementerian Kesehatan RI.
4. Kepala Biro Perencanaan Setjen Kemenkes RI
5. Sekretaris Badan PPSDM Kesehatan Kemenkes RI
6. Direktur Poltekkes Kemenkes Riau.
7. Wakil Direktur Poltekkes Kemenkes Riau.
8. Ketua Jurusan di lingkungan Poltekkes Kemenkes Riau
9. Kepala Pusat & Unit di lingkungan Poltekkes Kemenkes Riau
10. Ketua Prodi dilingkungan Poltekkes Kemenkes Riau
KEPUTUSAN DIREKTUR POLTEKKES TENTANG TIM PENYUSUN RENSTRA POLTEKKES TAHUN 2020-
2024
KEPUTUSAN DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RIAU
NOMOR : PR.01.01/2.1/ 5554/2019
TENTANG
TIM PENYUSUN RENCANA STRATEGIS POLTEKKES KEMENKES RIAU TAHUN 2020-2024
DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RIAU
Menimbang : a. bahwa dalam rangka tertib administrasi akademis, keuangan pada
Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau perlu ditetapkan Tim Penyusun
Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau Tahun 2020-
2024.
b. bahwa yang namanya tersebut dalam lampiran Keputusan ini dianggap
cakap dan memenuhi syarat untuk ditetapkan sebagai Tim Penyusun
Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau Tahun 2020-
2024.
c. bahwa penetapan Tim Penyusun Rencana Strategis tersebut, perlu diatur
dengan surat keputusan Direktur Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau.
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2004 Nomor 104,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4421);
2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana
Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025 (Lembaran
Negara Tahun 2007 Nomor 33, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4700);
3. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
(Lembaran Negara Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 5063);
4. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahaan Daerah
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587);
5. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Kedudukan, Tugas,
Fungsi, Susunan Organisasi, dan Tata Kerja Kementrian Kesehatan
Negara Republik Indonesia;
6. Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor
193);
7. Peraturan Presiden Nomor 165 Tahun 2014 tentang Penataan Tugas
dan Fungsi Kabinet Kerja Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2004 Nomor 339);
8. Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2015-2019
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 3); Peraturan
Menteri Kesehatan Nomor 1144/Menkes/Per/VIII/2010 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementrian Kesehatan (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 585), sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 35 Tahun 2013 (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 741);
9. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Nomor 38 Tahun 2018 tanggal 20
Agustus 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Kesehatan di
Lingkungan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya
Manusia Kesehatan Kementerian Kesehatan
MEMUTUSKAN :
Menetapkan : KEPUTUSAN DIREKTUR POLTEKKES KEMENKES RIAU TENTANG
TIM PENYUSUN RENCANA STRATEGIS POLTEKKES KEMENKES RIAU
TAHUN 2020-2024.
Kesatu : Menunjuk dan menetapkan yang nama - namanya tercantum dalam lampiran
Keputusan ini sebagai Tim Penyusun Rencana Strategis Politeknik Kesehatan
Kemenkes Riau Tahun 2020-2024.
Kedua : Tim Penyusun Rencana Strategis (Renstra) melakukan review Renstra
sebelumnya dan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan/acuan penyusunan
Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau tahun 2020-2024.
Ketiga : Tim Penyusun Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau Tahun
2020-2024 sebagaimana dimaksud dalam Diktum kesatu digunakan sebagai
acuan bagi Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau dalam perencanaan
tahunan dan penyelenggaraan program Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Keempat : Keputusan Direktur ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Pekanbaru
Pada tanggal : 25 November 2019
Direktur,
Husnan, S.Kp, MKM
NIP 196505101985031008
Tembusan :
1. Sekretaris Badan PPSDM Kesehatan Kemenkes RI
2. Kepala Biro Perencanaan Sekretaris Jenderal Kemenkes RI
3. Kepala Bagian Program dan Informasi Sekretaris Badan PPSDM Kesehatan
4. Wakil Direktur di Lingkungan Poltekkes Kemenkes Riau
5. Ka. Sub. Bag di Lingkungan Poltekkes Kemenkes Riau
6. Ketua Jurusan di lingkungan Poltekkes Kemenkes Riau
7. Yang bersangkutan untuk diketahui dan dilaksanakan
Lampiran : SK Direktur Poltekkes Kemenkes Riau
Nomor : PR.01.01/2.1/ 5554 /2019
Tanggal : 25 November 2019
DAFTAR NAMA TIM PENYUSUN RENCANA STRATEGIS
POLTEKKES KEMENKES RIAU TAHUN 2020-2024
1. Pelindung : Direktur Poltekkes Kemenkes Riau
(Husnan, S.Kp, MKM)
2. Pengarah : Wakil Direktur I (Alkausyari Aziz, SKM, M.Kes)
: Wakil Direktur II (Rully Hevrialni, SST, M.Keb)
Wakil Direktur III (Ns. Wiwiek Delvira, S.Kep., M.Kep)
3. Ketua : Zukri Afriadi, SKM, M.Kes
4. Sekretaris : Ravika Nora, SE, Akt
5. Anggota : 1. Jonirizal, S.Sos, MM
2. Hj. Helda Hasan ,S.Pd,S.Kep
3. Al Kahfi Budiyarman, S.Kom, MM
4. Ns. Nia Khusniyati M, M.Kep
5. Dewi Erowati, S.Gz, MPH
6. Septi Indah Permata Sari, SST, M.Keb
7. Ira Oktaviani RZ, S.Farm, Apt, M.Farm
Direktur,
Husnan, S.Kp, MKM
NIP 196505101985031008
DAFTAR ISI
SAMBUTAN KETUA SENAT POLTEKKES KEMENKES RIAU ........................................................... 1
KEPUTUSAN KETUA SENAT POLTEKKES KEMENKES RIAU ................................................................... 4
KEPUTUSAN DIREKTUR POLTEKKES TENTANG TIM PENYUSUN RENSTRA POLTEKKES TAHUN 2020-
2024 ....................................................................................................................................................... 7
DAFTAR ISI........................................................................................................................................... 11
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................................................... 12
A. LatarBelakang ........................................................................................................................... 12
B. Landasan Hukum Penyusunan RencanaStrategis .................................................................... 15
C. SistematikaPenulisan ............................................................................................................... 18
BAB 2. GAMBARAN POLTEKKES KEMENKES RIAU ............................................................................. 19
A. Gambaran umum ..................................................................................................................... 19
B. Kedudukan, Tugas dan Fungsi Organisasi PoliteknikKesehatan .............................................. 25
BAB 3. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN STRATEGIS ..................................................................... 26
A. Visi Poltekkes KemenkesRiau ................................................................................................... 26
B. Misi Poltekkes KemenkesRiau .................................................................................................. 26
C. Tujuan Poltekkes KemenkesRiau ............................................................................................. 26
D. Sasaran Strategis ...................................................................................................................... 26
E. Strategi Pencapaian .................................................................................................................. 26
BAB 4. ANALISA SITUASI ..................................................................................................................... 28
A. Threats (Ancaman) ................................................................................................................... 28
B. Opportunities (Peluang) ........................................................................................................... 28
C. Weakness (Kelemahan) ............................................................................................................ 29
D. Strength (Kelebihan) ................................................................................................................ 29
BAB 5. KEBIJAKAN,SASARAN, INDIKATOR DAN PROGRAM KERJA ................................................... 31
A. Kebijakan Strategis ................................................................................................................... 31
B. Sasaran, Indikator dan Program Kerja ..................................................................................... 31
BAB 6. PEMANTAUAN DAN EVALUASI .................................................................................................. 46
A. Pemantauan ............................................................................................................................. 46
B. Evaluasi ..................................................................................................................................... 46
BAB 7. PENUTUP ................................................................................................................................. 48
RENSTRA POLTEKKES
12
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang – Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang sistem
Perencanaan Pembangunan Nasional (SPPN) mengamanatkan bahwa setiap
instansi perlu menyusun Rencana Strategis (Renstra) yang mengacu pada
Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024.
Dalam RPJMN telah ditetapkan 6 (enam) sasaran pokok. Salah satu sasaran
yang ditetapkan adalah terpenuhinya kebutuhan tenaga kesehatan.
Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Riau (Poltekkes Kemenkes
Riau) adalah institusi pendidikan tinggi kesehatan sebagai Unit Pelaksana
Teknis (UPT) Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya
Manusia (Badan PPSDM) Kesehatan. Poltekkes Kemenkes Riau dalam
menentukan visi, misi dan kebijakan mengikuti visi dan misi Presiden
Republik Indonesia yaitu “Terwujudnya Indonesia yang Berdaulat, Mandiri
dan Berkepribadian Berdasarkan Gotong Royong” Pada dasarnya penataan
pengelolaan di Poltekkes Kemenkes Riau bertujuan untuk meningkatkan
mutu pendidikan yang akhirnya akan meningkatkan mutu lulusan
yangdihasilkan.
Sejalan dengan pemberlakuan Undang-Undang No. 20 tahun 2003
diperkuat dengan diberlakukan Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen, bahwa setiap Guru dan Dosen harus mempunyai sejumlah
kompetensi untuk menjaga penyelenggaraan pendidikan agar terus
menerus meningkat mutunya. Kedua undang-undang tersebut pada
dasarnya bertujuan meningkatkan mutu pelayanan pendidikan. Poltekkes
Kemenkes Riau dalam hal ini telah berupaya terus menerus untuk
menjalankan kebijakan-kebijakan yang ditetapkan terkait dengan
implementasi kedua undang-undangtersebut.
Produktifitas kinerja dan mutu pelayanan pendidikan di Poltekkes Kemenkes
RENSTRA POLTEKKES
13
Riau diharapkan terus meningkat melalui pengelolaan yang efektif dan
efisien. Sesuai dengan UU Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana
Pembangunan Jangka
PanjangNasionaltelahditetapkanarahRPJMNTahapIIadalahperlunyamemanta
pkan penataan kembali Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),
meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM), membangun
kemampuan IPTEK serta memperkuat daya saing perekonomian. Rencana
Pembangunan Jangka Panjang Bidang Kesehatan (RPJPK) 2005-2025
menyatakan bahwa kondisi pembangunan kesehatan diharapkan telah
mampu mewujudkan kesejahteraan masyarakat yang ditunjukkan dengan
membaiknya berbagai indikator pembangunan Sumber Daya Manusia.
Pembangunan kesehatan dapat dilaksanakan melalui peningkatan
sumber daya manusia kesehatan. Penekanan diberikan pada peningkatan
perilaku dan kemandirian masyarakat serta upaya promotif dan preventif.
Pembangunan Nasional harus berwawasan kesehatan, yaitu setiap kebijakan
publik selalu memperhatikan dampaknya terhadap kesehatan. Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020-2024, telah
ditetapkan dengan Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015. Pembangunan
kesehatan sebagai bagian integral dari Pembangunan Nasional tercantum
dalam Bab II RPJMN, dalam bidang pembangunan Sosial Budaya dan
Kehidupan Beragama.
Hasil evaluasi Rencana Strategis tahun 2010-2014 menunjukkan ada
beberapa sasaran, target dan indikator kinerja yang capaiannya telah
melampaui atau kurang dari rencana yang telah ditetapkan. Karena itu perlu
dilakukan perencanaan selanjutnya terhadap sasaran, target dan indikator
kinerja yang akan dicapai pada tahun 2020-2024. Sesuai dengan amanat
Undang-Undang Nomor 25 tahun 2004 tentang sistem perencanaan
pembangunan nasional, maka sebagai salah satu pelaku pembangunan
kesehatan, Poltekkes Kemenkes Riau telah menyusun Rencana Strategis
Poltekkes Kemenkes Riau tahun2020-2024.
Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau tahun 2020-2024 ini
RENSTRA POLTEKKES
14
didasarkan pada perubahan struktur organisasi dan tatalaksana politeknik
kesehatan yang memberikan penekanan pada pencapaian sasaran
peningkatan mutu sumber daya manusia (SDM) kesehatan yang dihasilkan
oleh institusi pendidikan tenaga kesehatan yang bermutu melalui
peningkatan kualitas manajemen institusi pendidikan
Adapun fokus implementasi diarahkan kepada peningkatan kualifikasi
pendidikan dosen, sertifikasi dosen, Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi dari
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dan akreditasi program
study oleh Lembaga Akreditasi Perguruan Tinggi Kesehatan (LAM PT-Kes).
Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau tahun 2020-2024
menjadi pedoman bagi semua unsur pengelola pendidikan dalam
merencanakan dan melaksanakan serta mengevaluasi program pendidikan di
Poltekkes Kemenkes Riau. Arah pengembangan pendidikan di Indonesia
mengalami perubahandengan diterbitkannya Undang-Undang Nomor 12
tahun 2012 tentangpendidikan tinggi. Dalam perjalannya, berbagai
peraturan terkait denganpenyelenggaraan pendidikan tinggi terbit yang
mengatur tata kelolapenyelenggaraan pedidikan di perguruan tinggi.
Peraturan Pemerintahnomor 4 tahun 2014 tentang penyelenggaraan
pendidikan tinggi danpengelolaan perguruan tinggi, Permendikbud nomor 49
tahun 2014 tentangstandar nasional pendidikan tinggi, dan Permendikbud
nomor 17 tahun2014 tentang pendirian perguruan tinggi negeri baik secara
langsungataupun tidak langsung mempengaruhi penyelenggaraan
pendidikan yangdilaksanakan oleh Politeknik Kesehatan Kementerian
Kesehatan Riau
Penyelenggaraan pendidikan di Politeknik Kesehatan Kementerian
Kesehatan Riau berorientasi pada penyelenggaraan Tri Dharma
Perguruan Tinggi. Seluruh sumber daya yang dimiliki difokuskan kepada
pencapaian visi Politeknik Kesehatan Riau yaitu Menjadi Perguruan
Tinggi Kesehatan Yang Berorientasi Pada Keunggulan Lulusan.
Terselenggaranya perguruan tinggi kesehatan yang berorientasi pada
keunggulan lulusan diselenggarakan melalui optimalisasi pembelajaran
RENSTRA POLTEKKES
15
yang berkualitas sesuai dengan standar nasional perguruan tinggi. Guna
mencapai visi tersebut, Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan
Riau harus menyusun langkah-langkah strategis untuk menjadikan
Politeknik Kesehatan sebagai institusi yang mampu memberikan peran
nyata dalam membangun kesehatan Indonesia dengan menghasilkanulusan
tenaga kesehatan yang unggul. Harapan diperolehnya lulusansebagai tenaga
kesehatan yang unggul tentunya juga harus didukung olehsumber daya
dosen dan tenaga kependidikan, sarana pembelajaran yangunggul serta
suasana organisasi yang kondusif baik untuk belajar maupununtuk bekerja,
disamping tata kelola organisasi yang transparan danakuntabel
Rencana Strategis PoliteknikKesehatan Kementerian Kesehatan Riau
Tahun 2020 – 2024 merupakanpedoman penyelenggaraan kegiatan yang
disusun sebagai penterjemahanupaya-upaya pencapaian visi, misi dan tujuan
Politeknik KesehatanKementerian Kesehatan Riau yang telah ditetapkan
yang difokuskankepada:
1. Konsolidasi internal untuk menguatkan penyelenggaraan pendidikan
dan pembelajaran di lingkungan Politeknik Kesehatan Kementerian
Kesehatan Riau.
2. Pemberdayaan bidang keilmuan yang diselenggarakan oleh Politeknik
Kesehatan Kementerian Kesehatan Riau untuk menghasilkan
lulusan yang unggul, berdaya saing baik regional, nasional, maupun
internasional.
3. Membangun dan menguatkan kerjasama dengan pemerintah, industri,
perguruan tinggi baik nasional maupun internasional guna menunjang
proses pendidikan yang berkualitas dan pendayagunaan lulusan
B. Landasan Hukum Penyusunan RencanaStrategis
1. Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional
2. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan
Pembangunan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2004 Nomor 104,
RENSTRA POLTEKKES
16
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4421)
3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang PerbendaharaanNegara
4. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
5. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan
Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025 (Lembaran Negara Tahun 2007
Nomor 33, Tambahan Lembaran Negara Nomor4700)
6. Undang-Undang No. 12 tahun 2012 tentang PendidikanTinggi
7. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
(Lembaran Negara Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 5063)
8. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan
9. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 2004 tentang Rencana
Kerja Pemerintah.
10. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2004 tentang Penyusunan
Rencana Kerja dan Anggaran KementerianNegara/Lembaga.
11. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah
Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah
Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
12. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen
13. Peraturan Pemerintah Nomor 45 tahun 2013 tentang Tata
CaraPelaksanaan Anggaran dan Pendapatan Belanja Negara
14. Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
15. Peraturan Presiden No.8 tahun 2012 tentangKKNI
16. Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2012 tentang Sistem
Kesehatan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2012 Nomor193)
RENSTRA POLTEKKES
17
17. Peraturan Presiden Nomor 165 Tahun 2014 tentang Penataan
Tugas dan Fungsi Kabinet Kerja Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2014 Nomor339)
18. Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun2020-2024.
19. Peraturan Presiden Nomor 2 Tahun 2015 tentang Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020-2025
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor3)
20. Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas
Kinerja InstansiPemerintah.
21. Permendikbud No. 73 tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang
Pendidikan Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia
Nomor 855/MENKES/SK/IX/2009 tentang Susunan dan Uraian
Jabatan serta Tata Hubungan Kerja PoliteknikKesehatan.
22. Permendikbud No. 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor.139 Tahun 2014 tentang Pedoman Statuta dan
Organisasi PerguruanTinggi.
24. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 1144/Menkes/Per/VIII/2010
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 585), sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 35
Tahun 2013 (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013
Nomor741).
25. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor:
HK.03.05/1.2/03086/2012 tentang Petunjuk Teknis Organisasi dan
Tata Laksana Politeknik Kesehatan KementerianKesehatan.
26. Surat Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 095/ Menkes/ SK/ II/
1991, tentang Akademik-akademik Kedinasan Departemen
Kesehatan menjadi Pendidikan Ahli Madya Kesehatan.
RENSTRA POLTEKKES
18
27. Surat Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 535/ Menkes/ SK/ VII/
1993 tanggal 10 Juli 1993 tentang organisasi dan tata kerja
Akademi-akademik Kedinasan Departemen Kesehatan, Pendidikan
Ahli Madya berubah kembali menjadiakademik
28. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor
298/MENKES dan Kes.Sos/SK/IV/2001, tertanggal 16 April 2001
tentang organisasi dan tata kerja Politeknik Kesehatan
KementerianKesehatan.
29. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor.355/E/O/2012 tentang alih Bina
Penyelenggaraan Program studi yang diselenggarakan oleh
Politeknik Kesehatan KementerianKesehatan.
30. Keputusan kepala badan pengembangan dan pemberdayaan
sumber daya manusia kesehatan tahun 2015 nomor :
HK.02.03/I.1/008232/2015 tanggal 31 agustus 2015 tentang
rencana aksi program badan pengembangan dan pemberdayaan
sumber daya manusia kesehatan tahun 2020-2025.
C. Sistematika Penulisan Rencana strategis ini disusun dengan sistematika sebagai berikut:
BAB1 Pendahuluan
BAB2 Gambaran Situasi Poltekkes KemenkesRiau
BAB3 Visi, Misi, Tujuan, Nilai, Sasaran dan Program Poltekkes Kemenkes
Riau
BAB4 Arah Kebijakan dan Strategi Poltekkes Kemenkes Riau
BAB5 Program Kerja dan Target Kinerja Poltekkes Kemenkes Riau
BAB6 Pemantauan dan Evaluasi
BAB7 Penutup
RENSTRA POLTEKKES
19
BAB 2. GAMBARAN POLTEKKES KEMENKES RIAU
A. Gambaran umum
1. Sejarah Poltekkes Kemenkes Riau
Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau adalah Unit Pelaksana Teknis
(UPT) di lingkungan Kementerian Kesehatan yang berada di bawah Badan
Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia (PPSDM)
Kementerian Kesehatan RI. Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Kesehatan
dan Kesejahteraan Sosial RI Nomor 298/ MENKES – KESOS/ SK/ IV/ 2001
tanggal 16 April 2001, maka ditetapkan berdirinya Poltekkes Kemenkes Riau,
yang merupakan penggabungan Akademi Keperawatan di Tanjung Pinang
dan Akademi Kebidanan di Pekanbaru.
Sampai awal dekade tahun 2000 , Propinsi Riau hanya memiliki 2
(dua) jenis jenjang pendidikan menengah di bidang kesehatan yaitu Sekolah
Perawat Kesehatan (SPK) Pekanbaru dan SPK Tanjung Pinang. Sejalan dengan
perkembangan zaman dan tingginya tuntutan masyarakat terhadap
pelayanan keperawatan dan kebidanan maka dibukanya Akademi
Keperawatan (Akper), Akademi Kebidanan (Akbid), Akademi Gizi (Akzi), dan
Akademi Kesehatan Lingkungan (AKL) yang merupakan keputusan yang tepat
dan strategis.
Akademi Keperawatan mulai berdiri pada tahun 1997 yang
bergabung dengan manajemen SPK Pekanbaru, yang selanjutnya pada tahun
1998 dipindah dan bergabung dengan manajemen SPK Tanjung Pinang.
Akademi Kebidanan (Akbid) di mulai pada tahun 1998 yang bergabung
dengan manajemen SPK Pekanbaru. Dengan adanya perubahan status dari
jenjang pendidikan menengah ke jenjang pendidikan tinggi, serta diikuti juga
dengan perubahan disetiap komponen sistem pendidikan terutama pilar
kependidikan yang berubah kepada penerapan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Akademi Kesehatan Pemerintah yang hanya memiliki 2 (dua) jurusan
tersebut, belum memenuhi standar pembentukan Politeknik Kesehatan
RENSTRA POLTEKKES
20
(Poltekkes), maka pengembangan Jurusan merupakan rencana yang telah
dicanangkan sejakawal berdirinya Poltekkes. Pada tahun 2004 melalui Surat
Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor HK.00.06.1.4.2.02226 tanggal I Juli
2004 tentang penataan lokasi pelaksanaan program studi pada beberapa
Jurusan di Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau, Bengkulu, Samarinda,
Palangkaraya dan Ternate, maka dibuka program studi yang baruyaitu:
1) Program Studi DIII Gizi diPekanbaru
2) Program Studi DIII Keperawatan diPekanbaru
3) Program Studi DIII Kebidanan di TanjungPinang
Pada tahun 2004 Poltekkes Kemenkes Riau mempunyai 3 (tiga)
Jurusan dan 2 (dua) Program studi yaitu 3 (tiga) Jurusan berada di
Pekanbaru adalah Jurusan Kebidanan, Jurusan Keperawatan, Jurusan Gizi
dan 2 (dua) program studi berada di Tanjung Pinang adalah prodi kebidanan,
prodi keperawatan. Dalam perkembangan selanjutnya, Politeknik Kesehatan
Kemenkes Riau yang kedudukan manajemen berpusat di Pekanbaru,
menyulitkan koordinasi managemen keuangan, kepegawaian, akademik bagi
program studi yang berada di Tanjung Pinang, dengan jarak yang cukup jauh
dan sarana dan prasarana yang terbatas, pelaksanaan kegiatan managemen
di Tanjung Pinang seringkali terlambat, sehingga sejak tahun 2009, timbullah
rencana pemisahan managemen Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau
dengan manajemen Tanjung Pinang untuk membentuk Poltekkes Tanjung
Pinang (Kepri). Dengan adanya rencana tersebut memberikan masukan bagi
pembentukan satu jurusan, guna memenuhi standar Politeknik Kesehatan di
TanjungPinang.
Pemilihan jurusan, didasarkan akan kebutuhan SDM dari stakeholder
di Tanjung Pinang. Banyaknya permintaan dari stake holder khususnya
sumber daya manusia yang ahli dalam kesehatan lingkungan. Dengan telah
terpenuhinya kebutuhan tersebut, memberikan andil bagi pembentukan
Jurusan Kesehatan Lingkungan di Tanjung Pinang, sehingga sejak tanggal 31
Agustus 2009 sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor
HK.03.05.I/II/4/5019.1/2008 tanggal 11 November 2008 maka dibentuklah
RENSTRA POLTEKKES
21
Jurusan Kesehatan Lingkungan yang berada di Tanjung Pinang.
Seiring dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi, serta
pesatnya tuntutan akan profesionalitas suatu profesi dan sejalan dengan
tuntutan masyarakat akan pentingnya pelayanan kesehatan yang berkualitas
dan merata, ditambahdengan tingginya kebutuhan akan sumber daya
manusia dalam bidang kesehatan di Tanjung Pinang khususnya, tahun 2009
Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau memiliki empat jurusan dan tiga
program studi yangmeliputi:
1) Jurusan DIII KebidananPekanbaru
2) Jurusan DIII KeperawatanPekanbaru
3) Jurusan DIII GiziPekanbaru
4) Jurusan DIII Kesehatan Lingkungan TanjungPinang
5) Program Studi DIV KebidananPekanbaru
6) Program Studi DIII Kebidanan Tanjungpinang
7) Program Studi DIII Keperawatan Tanjungpinang
Jurusan dan program studi tersebut di atas dikelola dengan
manajemen yang berpusat di Rektorat atau Politeknik Kesehatan Kemenkes
Riau di Pekanbaru. Sesuai dengan Peraturan Menteri Kesehatan No.
SK.1988/MENKES/PER/IX/2011 tanggal 27 September 2011 tentang
pemisahan Poltekkes Kemenkes Riau dengan Poltekkes Kemenkes Kepri,
maka Poltekkes Kepri resmi berpisah dengan Poltekkes Kemenkes Riau,
sehingga Poltekkes Kemenkes Riau tahun 2011 memiliki 3 (tiga) jurusan yaitu
Jurusan Kebidanan, Jurusan Keperawatan, Jurusan Gizi dan mempunyai 5
(lima) Program Studi yaitu:
1) Program Studi DIIIKebidanan
2) Program Studi DIIIKeperawatan
3) Program Studi D IIIGizi
4) Program Studi DIV Kebidanan
5) Program Studi DIV Keperawatan
RENSTRA POLTEKKES
22
2. Masukan a. Sumber Daya Manusia
KONDISI SDM DI LINGKUNGAN POLTEKKES KEMENKES RIAU TAHUN 2019
Jenis Ketenagaan
S3 Tubel/
Ibel S3
S2 Tubel/
Ibel S2
S1/D4 Tubel/
Ibel S1
D3 SMA SMP SD Jumlah
Dosen 1 4 57
62
Tenaga Kependidikan
12 4 38 7 7 15 5 1 89
Total 1 4 69 4 38 7 7 15 5 1 151
Jumlah Pegawai di lingkungan poltekkes Kemenkes Riau per Desember 2019 sejumlah
151 pegawai dengan rincian 129 orang PNS dan 22 orang tenaga kontrak. Tenaga Dosen
sebanyak 41 % dari total pegawai di lingkungan Poltekkes kemenkes Riau
KONDISI SDM DOSEN POLTEKKES KEMENKES RIAU TAHUN 2019
Program Studi Jlh
Mahasiswa
Jumlah kebutuhan Dosen = minimal 5 dosen per prodi
atau 1:20
Jumlah Dosen yang
ada Ket
D3 Gizi 229 5 - 12 16
D3 Kebidanan 191 5 - 10 11
D4 Kebidanan 64 5 8
D3 Keperawatan 230 5 -12 12
D4 Keperawatan 33 5 8
D3 Keperawatan INHU 61 5 7
Total 808 30 - 49 62
Perbandingan jumlah dosen dan mahasiswa tahun 2019 sejumlah 1:13
3. Proses a. Mahasiswa dan Alumni
Seleksi Calon Mahasiswa
Sistem penerimaan mahasiswa baru (Sipenmaru) di Poltekkes Kemenkes Riau
dilaksanakan melalui jalur peneriman mahasiswa dengan prestasi (PMDP), Keluarga
Miskin (Gakin) dan Umum. Jumlah mahasiswa baru yang diterima sejak tahun 2013 s.d.
2019 disajikan dalam tabel di bawah ini.
RENSTRA POLTEKKES
23
Tabel Sipenmaru Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2013– 2019
No Program Studi 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
P D P D P D P D P D P D P D
1 D III Kebidanan 160 50 165 40 136 40 74 40 190 78 178 40 288 80
2 D IV Kebidanan 155 40 196 40 215 40 113 40
3 D III Keperawatan 81 39 102 40 131 39 92 40 242 80 303 80 376 78
4 D IV Keperawatan 75 40 88 40 171 41 141 40
5 D III Gizi 150 80 222 80 257 80 188 80 228 80 252 80 274 80
6 D IV Keb.Alih
Jenjang
86 40 55 32 54 34 35 24
D III Perawat
INHU
36 25
Total 621 249 773 240 910 240 694 280 715 270 787 234 1009 287
Perbandingan 1:2 1:3 1:4 1:2 1:3 1:3 1:4
P =Pendaftar, D = Diterima
b. Pembelajaran
Pencapaian pembelajaran diukur dengan melihat pencapaian materi pembelajaran
yang sesuai dengan program yang direncanakan dan jumlah pertemuan dosen sesuai
jadwal. Jumlah minggu efektif dalam satu semester di Poltekkes Kemenkes Riau adalah
14-16 minggu termasuk ujian/evaluasi. Sehingga jumlah pertemuan tatap muka dalam
1 semester adalah 14 kali
Pencapaian Pembelajaran Berdasarkan Jumlah Pertemuan dalam Satu
Tahun di Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2010 - 2019
Tahun Rata2 jml
Pertemuan
%
Pencapaian
2015
14 100
2016
16 100
2017
16 100
2018
16 100
2019
16 100
c. Penelitian
Penelitian merupakan salah satu hal pokok dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang
RENSTRA POLTEKKES
24
dilaksanakan dalam bentuk Riset Pembinaan Tenaga Kesehatan (Risbinakes), peneliti
pemula, hibah bersaing, peneliti unggulan, penelitian mandiri. Peningkatkan kualitas
penelitian dan kemampuan dosen dalam melakukan penelitian, dilakukan melalui
pelatihan rancangan penelitian, pengolahan data statistik, penulisan laporan penelitian
dan pelatihan membuat naskah ilmiah
d. Pengabdian Masyarakat
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan Poltekkes Kemenkes
Riau meliputi kegiatan di bidang pelayanan kesehatan meliputi: pengembangan
Desa Siaga, penyuluhan kesehatan, pelayanan kesehatan kepada masyarakat.
Penyuluhan kesehatan dilakukan pada berbagai kelompok khusus dan berisiko tinggi,
pemeriksaan kesehatan pada kelompok khusus lansia dan keluarga miskin secara rutin,
dan berkontribusi dalam pengembangan masyarakat profesi terutama dalam up- dating
keilmuan, partisipasi dalam menjalankan program pemerintah di bidang kesehatan,
kegiatan kepramukaan, penanganan bencana asap, banjir dll
e. Kinerja Keuangan
Poltekkes Kemenkes Riau merupakan institusi pendidikan tinggi kesehatan milik
Pemerintah (Kemenkes). Sebagai institusi milik pemerintah sumber anggaran yang
diterima adalah dari APBN baik Rupiah murni maupun PNBP
Tabel Realisasi dan Target Penerimaan Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2016 - 2019
Sumber Tahun 2016 Tahun 2017
Pagu
Anggaran
Realisasi %
Pagu
Anggaran
Realisasi %
PNBP 4.663.217.000 4.065.725.232 87,18 6.387.562.000 5.361.894.760 84,12
RM 24.664.225.000
18.965.869.265 76.89 31.628.435.000 25.715.198.052 81.33
Sumber Tahun 2018 Tahun 2019
Pagu
Anggaran
Realisasi % Pagu
Anggaran
Realisasi %
PNBP 31.384.792.000 26.821.365.631 85.50 5.920.406.000 5.382.983.5.5 93.55
RM 5.774.503.000 5.102.163.380 88.39 28.526.712.000 27.810.774.317 97.65
RENSTRA POLTEKKES
25
B. Kedudukan, Tugas dan Fungsi Organisasi Politeknik Kesehatan 1. Kedudukan
Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor
1988/MENKES/PER/IX/2011tentangperubahanatas
peraturanMenteriKesehatan nomor 890/Menkes/Per/VIII/2007 tanggal 2
Agustus 2007 tentang organisasi dan tata kerja Politeknik Kesehatan BAB
II dinyatakan Politeknik Kesehatan Kemenkes adalah unit pelaksana
teknis di lingkungan Kementerian Kesehatan RI, berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala BadanPengembangan dan
Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan (PPSDM) dan dipimpin oleh
seorang Direktur.
Direktur Poltekkes KementerianKesehatan dalam melaksanakan tugasnya
secara teknis fungsional dibina oleh Kepala Pusat Pendidikan Tenaga
Kesehatan, secara teknis administratif kepada Sekretaris Badan PPSDM
Kesehatan.
2. Tugas
Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau mempunyai tugas melaksanakan
pendidikan vokasi dalam bidang kesehatan pada jenjang program
Diploma III dan atau program Diploma IV/S1 terapan/Sarjana Sain
Terapan, serta program lain sesuai peraturan perundang-undangan.
3. Fungsi
Untuk melaksanakan tugas pokoknya Politeknik Kesehatan Kemenkes
Riau memiliki fungsi sebagai berikut:
1) Pelaksanaan pengembangan pendidikan dalam bidangkesehatan
2) Pelaksanaan penelitian di bidang pendidikan dankesehatan
3) Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang
yang menjadi tugas dan tanggungjawab
4) Pelaksanaan pembinaan civitasakademika
5) Pelaksanaan kegiatan pelayanan administratif.
RENSTRA POLTEKKES
26
BAB 3. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN STRATEGIS
A. Visi Poltekkes KemenkesRiau “Menjadi pusat pendidikan kesehatan di Propinsi Riau yang mampu bersaing di tingkat global pada tahun 2029”
B. Misi Poltekkes KemenkesRiau 1. Menyelenggarakan pendidikan kesehatan untuk menghasilkan lulusan yang
berkualitas 2. Melaksanakan penelitian di bidang kesehatan yang berguna bagimasyarakat 3. Melaksanakan pengabdian masyarakat dan pemanfaatan iptek bidang kesehatan
C. Tujuan Poltekkes KemenkesRiau 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas 2. Meningkatkan hasil penelitian yang berkualitas sesuai dengan ilmu
pengetahuanterkini 3. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau
seni di bidang kesehatan berdasarkan hasil kajian-kajian ilmiah. 4. Menyebarluaskan hasil penelitian kepada masyarakat melalui
pengabdianmasyarakat 5. Menjalin Kerjasama dengan Pemerintah, Institusi pendidikan, sector lainnya
D. Sasaran Strategis 1. Meningkatnya lulusan tepat waktu 2. Meningkatnya kelulusan uji kompetensi 3. Meningkatnya lulusan dengan IPK≥3.25 4. Meningkatnya pembelajaran berbasis e-learning 5. Meningkatnya penyerapan lulusan di pasar kerja kurang dari 3 bulan 6. Meningkatnya kegiatan penelitian oleh dosen 7. Meningkatnya publikasi karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah
nasional / internasional 8. Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam 1
tahun 9. Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan akuntabel 10. Layanan Prima
E. Strategi Pencapaian
Strategi pencapaian visi dilakukan secara bertahap, jangka
pendek jangka menengah dan jangka panjang sesuai perencanaan yang
telah tertuang di dalam RIP.
RENSTRA POLTEKKES
27
- Tahun 2015-2019 : Tahap menjadi pusat pendidikan vokasional
yang menghasilkan sumber daya manusia bidang kesehatan yang
unggul di Provinsi Riau
- Tahun 2020-2024 : Tahap untuk mewujudkan Poltekkes
Kemenkes Riau mempunyai daya saing tingkat nasional bidang
pendidikan dan penelitian.
- Tahun 2025 – 2029 : Tahap pencapaian Poltekkes Kemenkes Riau
sebagai perguruan tinggi yang mempunyai lulusan yang dapat
bersaing di tingkat global.
Strategi pencapaian jangka menengah untuk 5 (lima) tahun kedepan
(2020 – 2024) dilakukan berdasarkan dua tahapan :
1. Tahapan pertama (2020 – 2022) merupakan tahap konsolidasi
untuk penguatan tata kelola dan reformasi birokrasi melalui
penyederhanaan tata kelola dan prosedur, penguatan standar
penjaminan mutu, penguatan SDM bidang keahlian, pembenahan
fasilitas pendidikan, penguatan riset dan pengabmas, peningkatan
kerjasama ekternal, peningkatan prodi baru.
2. Tahapan kedua (2023 – 2024) merupakan tahap Poltekkes
Kemenkes Riau menjadi pusat pendidikan kesehatan yang unggul di
Provinsi Riau dan tahap peningkatan daya saing lulusan
RENSTRA POLTEKKES
28
BAB 4. ANALISA SITUASI
Analisa Situasi berdasarkan analisis TOWS
A. Threats (Ancaman)
Threats (Ancaman) : terkait Hambatan/masalah , aturan, pesaing, perkembangan teknologi sekarang atau akan datang dll
1. Banyaknya jumlah lulusan tenaga kesehatan sejenis (persaingantinggi)
2. Rendahnya formasi penerimaan pegawainegeri.
3. Rendahnya formasi pekerjaan untuk lulusan D3
4. Lulusan Kurang penguasaan bahasa asing sehingga daya saingrendah
5. Perguruan tinggi negeri lain yang lebih menarik minat lulusan SMA/SMK
Belum semua calon mahasiswa/lulusan SMU mengetahui keberadaan Poltekkes
6. UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (membatasi
pendidikanvokasi)
7. Rendahnya animo masyarakat untuk mendaftar sebagai mahasiswa
8. Banyaknya kompetitor institusi pendidikan lain dan makin majunya iptek
B. Opportunities (Peluang) Opportunities (Peluang) : terkait kesempatan dan tren yang akan datang
1. Program prioritas kemenkes dalam pembangunan kesehatan memerlukan tenaga
bidan, perawat,gizi, farmasi, kesling, Teknologi laboratorium medis, promkes dan
tenaga kesehatan lainnya
2. Banyaknya sarana pelayanan kesehatan (rumah sakit) baru yang dapat digunakan
sebagai lahan praktek dan tempatbekerja
3. Permintaan tenaga kerja kesehatan di luar negeri
4. peluang jejaring kerjasama dengan institusi pendidikan lain untuk menjadi konsultan
penyelenggaraan pendidikan tinggikesehatan
5. Undang-undang yang mengatur praktik Keperawatan, Kebidanan dan Gizi
6. Adanya sumber keuangan darimasyarakat
7. Perubahan bentuk perguruan tinggi menjadi Politeknik membuka peluang untuk
pengembangan pendidikan yang lebih tinggi (magister terapan)
8. Potensi kebutuhan pelatihan dari instansi terkait sangat tinggi
9. Rencana pengembangan pendidikan melalui penyelenggaraan program magister
terapan
10. Program Nusantara sehat
11. Peluang program entrepreneur bidang kesehatan di Propinsi Riau
RENSTRA POLTEKKES
29
C. Weakness (Kelemahan) Weakness (Kelemahan): terkait yg dilakukan pesaing, yang dilihat dan dirasakan user
terhadap poltekkes dll
1. Belum seluruh dosen menguasai BahasaInggris
2. Kompetensi teknis dosen belum merata di setiap program studi
3. Belum seluruh dosen memiliki sertifikasi dosen dan sertifikasi kompetensi
Jumlah dosen dengan pendidikan S3 (Doktor) belum mencukupi kebutuhan
4. Metode mengajar dosen masih kurang atraktif dan inovatif
5. Masih rendahnya publikasi Penelitian nasional terakreditasi dan internasional dosen
6. Standar kompetensi SDM yang baku untuk setiap jabatan (terutama jabatan teknis
kependidikan) belum sesuai dengan tupoksi
7. Penyelenggaraan diklat untuk tenaga kependidikan masih kurang
8. Kurangnya minat lulusan untuk bersaing di tingkat internasional
9. Belum maksimalnya bagian pengembangan karir bagi mahasiswa danlulusan
10. Belum semua pegawai Poltekkes Kemenkes Riau yang memiliki sertifikat fungsional
11. Belum sesuainya pendapatan anggaran dengan target yang ingin dicapai
setiaptahunnya
12. Perencananaan pembangunan gedung kelas belumterlaksana
D. Strength (Kelebihan) Strength (Kelebihan): terkait keunikan dan kelebihan yang dimiliki poltekkes dll
1. Program studi yang diselenggarakan terakreditasi B ( Akreditasi BAN-PT danLAMPTKes)
2. Pembelajaran terselenggara secaraoptimal 3. Poltekkes Kemenkes Riau telah dikenal masyarakat luas, khususnya Propinsi
Riau 4. Tersedia himpunan peraturanakademik 5. Adanya sistem informasi akademik 6. Tersedia buku pedoman penjaminan mutu 7. Tersedia SDM yang berkompetensi 8. Sistem penerimaan mahasiswa baru yang sudah terkoordinir dengan baik
secara online. 9. Adanya wadah kegiatan kemahasiswaan yang diselenggarakan dengan baik
(BEM, BLM, HIMA,SBH) 10. Peraturan akademik telahtersedia 11. Mempunyai kode EtikMahasiswa 12. Adanya Organisasi Alumni(IKAPKR) 13. Memiliki Sistem Penjaminan Mutu PendidikanTinggi 14. Rasio Dosen dengan mahasiswa memenuhistandar 15. Adanya jejaring kerja yang cukup luas (Organisasi Profesi, Institusi
Pelayanandll) 16. TersertifikasiISO
RENSTRA POLTEKKES
30
17. Memiliki MOU Praktik klinik mahasiswa di RS, BPM, RB dan daerah binaan 18. Memiliki MOU dengan pertukaran mahasiswa Negara Thailand. 19. Memiliki Komisi Etik PenelitianKesehatan 20. Adanya pertanggungjawaban keuangan dengan SAI, SIMAK danBMN 21. Adanya transparansi dan akuntabilitas berbasisAKRUAL 22. Mempunyai unit pengendalian gratifikasi(UPG) 23. Kampus mudah dijangkau, nyaman dan bersih, full AC, Fullwifi 24. Laboratorium terpadu dengan fasilitas yang sangatmemadai 25. Layanan perpustakaan berbasis elektronik (e-Library) dengan
menggunakan barcode serta sistim data satu pintu ke pusatcomputer 26. Tersedia asrama mahasiswa di lingkungan kampus (berkapasitas lebih kurang
80orang) 27. Adanya E-Learning 28. Tersedianya sarana dan prasarana olah raga, ruangan konseling, musholla, klinik
mahasiswa dankantin 29. Kekuatan mahasiswa poltekkes adalah pendidikan vokasional dengan lebih banyak
praktek dan kegiatan dan merupakan institusi yang dimiliki oleh pemerintah dengan fasilitas yang maksimal
RENSTRA POLTEKKES
31
BAB 5. KEBIJAKAN,SASARAN, INDIKATOR DAN PROGRAM KERJA
A. Kebijakan Strategis 1. Peningkatan daya saing lulusan 2. Peningkatan layanan dan daya saing Perguruan Tinggi 3. Peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah 4. Peningkatan kualitas pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan wilayah
B. Sasaran, Indikator dan Program Kerja Setelah mencermati hasil analisis kekuatan, kelemahan, peluang, ancaman maka
berikut ini akan diungkapkan rencana strategis untuk meningkatkan kinerja institusi, dengan menggunakan peluang sebaik baiknya dan memandang ancaman sebagai tantangan. Program kerja Poltekkes 5 (lima) tahun kedepan, merupakan kegiatan untuk mencapai visi dan misi menjadi Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes Riau tahun 2020-2024 sebagai berikut
RENSTRA POLTEKKES
32
Sasaran, Indikator dan Program Kerja
Misi 1 . Menyelenggarakan pendidikan kesehatan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
1 Peningkatan daya saing lulusan
Peningkatan penyerapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan
Persentase serapan lulusan dipasar kerja kurang dari 6 bulan setelah STR
80% 80% 80% 81% 81% 82% 1. Pembahasan dan penetapan Masterplan Poltekkes (RPJP, RPJM, Renstra, Renja/Renop) (P & prod)
2. Studi kebutuhan keahlian lulusan bersama alumni dan Stakeholder (P & prod)
3. Pelatihan keahlian spesifik/ softskillssebagai pendamping ijazah sesuai kebutuhan stakeholder (prod) -
4. Pelaksanaan Job Expo (P & prod) 5. Pembentukan Meja Layanan Informasi
Kerja (P & prod) 6. workshop Kewirausahaan/
entrepreneurship Prodi 7. Pelatihan teknologi informasi kesehatan
industry 4.0 (P)
8. Review kurikulum bersama alumni dan stakeholder prodi
9. TracerStudy (P & prodi) 10. Penyusunan dan monev standar PBM(P
& prod) 11. MOU pengguna lulusan dengan Stake
holder (P) 12. MOU program khusus dengan Pemda
(P) 13. Program Magang Mahasiswa 3 bulan
RENSTRA POLTEKKES
33
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
dalam /luar negeri (Prodi) 14. MOU Student Exchange Luar Negeri (P &
Prod) 15. Pertemuan dan penguatan jejaring
alumni(P & prod) 16. Kerjasama dengan alumni atau
stakeholder sebagai tim pengajar(prod)
Peningkatan lulusan tepat waktu
Persentase lulusan tepat waktu
90% 90% 90% 90% 91% 92% 1. Pelaksanaan pendidikan dan pengajaran (Prod)
2. Pelatihan dan Pencanangan Student Centered Active Learning (SCAL) di semua ProgramStudi (J & Prod)
3. Monev Student Centered Active Learning (SCAL) di semua ProgramStudi (J)
4. Bimbingan Konseling Mahasiswa berkala (Prod)
5. Bimbingan Praktek Laboratorium (Prod) 6. Bimbingan Praktek klinik (Prod) 7. Bimbingan KTI/ Penelitian (Prod) 8. Pelatihan preseptor dan mentoring bagi
dosen danCI (J)
Peningkatan kelulusan uji kompetensi
Persentase kelulusan first taker uji kompetensi
90% 90% 90% 90% 91% 92% 1. Try Out Uji Kompetensi internal dan eksternal (Prod)
2. Pendampingan mahasiswa (prod) 3. Sosialisasi dan penerapan CBT (P &
prod) 4. Penerapan soal ujian dengan Vignette
(prod) 5. Pelatihan Item Development dan Item
review (jur)
RENSTRA POLTEKKES
34
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
6. Pembentukan IBA (jur)
Peningkatan lulusan dengan IPK≥3.25
Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥3.25
75% 73% 73% 74% 74% 75% 1. Seleksi mahasiswa Baru - Penerimaan mahasiswa jalur
PMDP/ (P) - Penerimaan Mahasiswa jalur
Reguler (P) 2. MOU pelaksanaan PBM dan Praktek (P
&Prod) 3. Peningkatan Literasi dalam bentuk
pelatihan softsklil (P) 4. Pemberian Beasiswa Mahasiswa
Berprestasi (P) 5. Workshop penulisan modul, buku ajar
dan buku referensi (P)
Peningkatan pembelajaran berbasis e-learning
Persentase pembelajaran teori berbasis e-learning permata kuliah
10% 100% 100% 100% 100
% 100
% 1. Pelatihan pembelajaan e-learning
(prod) 2. Monev Pembelajaran berbasis e-
learning (prod) 3. Workshop Bahan Ajar berbasis e-
learning (prod)
Peningkatan kemampuan mahasiswa bahasa asing dengan Toefl ≥400
Persentase mahasiswa tingkat akhir dengan Toefl ≥400
0% 5% 5% 8% 10% 10% 1. PenambahanSKSBahasa Inggris bagi mahasiswa (P&Jur)
2. Test TOEFL BagiMahasiswa 3. Ekskul BahasaInggris bagi mahasiswa (P) 4. Program English Day (P &prod) 5. MOU dengan Lembaga Bimbingan
Bahasa Inggris (P) 6. Penambahan Dosen tetap Bahasa
Inggris (P)
RENSTRA POLTEKKES
35
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
7. Pemanfaatan Labor bahasa (P) 8. Pelatihan Penggunaan Labor Bahasa (P)
Peningkatan prestasi mahasiswa
1. Tingkat lokal /Wilayah/ PT
2. Tingkat Nasional 3. Tingkat Internasional
persentase mahasiswa berprestasi
2%
2% 3% 4% 5% 6% 1. Pengiriman utusan mahasiswa/ Olimpiade(P)
2. Ekskul kerohanian/ Rohis/ PMK (P) 3. Kursus Bahasa Inggris, Arab, Jepang
bagi Mahasiswa (P) 4. English club (P) 5. Ekskul seni dan budaya (P) 6. Ekskul olah raga (P) 7. Ekskul Kepramukaan (P) 8. Karya Inovasi mahasiswa (P)
Peningkatan rasio pendaftar dengan mahasiwa baru diterima
Rasio pendaftar dan mahasiswa yang diterima
1:2 1:2 1:3 1:3 1:3 1:4 1. Seleksi mahasiswa Baru (P) 2. Penerimaan mahasiswa jalur
prestasi/PMDP (P) 3. Promosi prodi disekolah melalui
program Campus Go to School (P) 4. Promosi Mahasiswa ke Sekolah alumni
melibatkan BEM dan HIMA (P) 5. pameran pendidikan, kesehatan dan
pembangunan (P) 6. Promosi prodi melalui jejaring sosial,
media elektronik dan cetak (P) 7. Undangan kunjungan Siswa / free trial
praktek / Lomba Ke Kampus Poltekkes (P)
8. Cetak Brosur prodi (P)
RENSTRA POLTEKKES
36
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
Peningkatan bantuan dana pendidikan mahasiswa untuk masyarakat berpenghasilan rendah
Persentase mahasiswa berpenghasilan rendah yang mendapat dana bantuan pendidikan
3% 3% 3% 5% 5% 5% 1. Beasiswa pendidikan bagi mahasiswa tidak mampu/ Gakin (P)
2. MOU bantuan gakin dengan Pemda (P)
2 Peningkatan layanan dan daya saing Perguruan Tinggi
Peningkatan jumlah Prodi Baru
Jumlah prodi yang terbentuk
6 7 9 9 9 12 1. Penyusunan Program pengembangan prodi baru (P) - D3 Farmasi, - profesi Ners, - profesi Bd, - D4TLM, - D4 Kesling, - D4 Gizi - D4 Promkes,
2. studi kelayakan prodi baru (P) 3. Menyusun kurikulum prodi baru (P & J) 4. Recruitment pendidik dan tendik dari
internal/mutasi / CPNS (P)
Peningkatan kualitas Standar penjaminan Mutu Perguruan tinggi (SPM-PT)
1. AIPT terakreditasi
2. Prodi terakreditasi - Akreditasi A - Akreditasi B
3. PT terstandarisasi
1. Predikat
Akreditasi PT 2. Jumlah
Predikat Akreditasi prodi
3. Jumlah
B 6 B ISO9001;20
B 7 B ISO9001;20
B
9 B
ISO9001;20
B
9 B ISO9001;20
B
9B ISO9001;20
B
12B ISO9001;20
1. Reakreditasi Institusi PT (P) 2. Studi Banding dengan PT/Poltekkes
yang lebihMaju (P/Prodi) 3. Akreditasi Prodi baru (prod) 4. Reakreditasi Program Studi (prod) 5. Perencanaan penjaminan mutu (P)
6. Pendampingan penjaminan mutu
RENSTRA POLTEKKES
37
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
internasional / ISO 4. Terlaksananya sistem
penjaminan mutu internal (SPMI)
5. Peningkatan kinerja akuntabilitas kinerja instansi pemerintah (LAKIP)
6. Peningkatan kategori klasterisasi Politeknik
Sertikat ISO 4. Persentase
pelaksanaan SPMI
5. Pedikat LAKIP 6. Kategoriklaste
r Poltekkes Riau
15 80% AA Kelas3
15 80% AA Kelas3
15 100%
AA
Kelas3
15 100%
AA
Kelas2
15 100%
AA
Kelas2
15 100%
AA
Kelas2
olehkonsultan (P)
7. Pelaksanaan Sertifikasi ISO9001;2008/
ISO 9001/2015 (P)
8. Supervisi PascaSertifikasi (P) 9. Pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI)
(P &Prod) 10. Workshop revisi 9 Standar dan SOP (P) 11. Monev 9 Standar (P) 12. Monev SOP (P) 13. Program Benchmark(P)
Peningkatan Pendidik /Dosen melanjutkan pendidikan S3
Persentase pendidik melanjutkani S3
7%
7%
10%
10%
10%
10%
1. Pelaksanaan Tubel Pendidik bergelar S3 sesuai bidangkeilmuannya (P)
2. Pemberian bantuan biaya penyelesaian studi (P)
Peningkatan Pendidik yang Tersertifikasi 1. Sertifikasi dosen 2. Sertifikasi profesi
Persentase pendidik 1. Serdos 2. Sertifikasi STR
sesuai aturan bidang keilmuan
45% 100%
50% 100%
55% 100%
60% 100%
65% 100%
70% 100%
1. Bantuan test sertifikasi dosen (P) 2. Bantuan Pelatihan teknis (P & prod) 3. Bantuan seminar (Prod) 4. Pelatihan Mata Kuliah bagiPendidik
(prod) 5. Pelatihan pekerti AA bagi pendidik
(Prod)
Peningkatan pendidik dengan jabatan Akademik 1. Lektor Kepala 2. Guru besar
persentase pendidik dengan 1. LK 2. Guru besar
4 6%
5 8%
7 11%
10
16% 1 1%
13
21% 1 1%
16
26% 1 1%
1. Usulan Kenaikan Jabatan (P) 2. Workshop Publikasi Karya Ilmiah (P) 3. Bantuan Publikasi Internasional (P) 4. Bantuan Pencapaian jenjang Karir Guru
Besar (P)
Peningkatan Pendidik 1. Yang berkompetensi
persentase
0
35%
40%
45%
50%
50%
1. Penyusunan Program pengembangan KompetensiPendidik sesuai standar/
RENSTRA POLTEKKES
38
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
keahlian bidang khusus sesuai mata ajar
2. Dengan score Toefl >450
Persentase
0
5%
10%
25%
35%
50%
permintaan stakeholder (prod) 2. Pelatihan Teknis sesuai spesifikasi
keilmuan dan permintaan stakeholder (prod)
3. Pertemuan/ workshop bulanan: transfer knowledge dan skill hasil pelatihan (prod)
4. Pelatihan Bahasa Inggris bagi Pendidik (prod)
5. Magang tenaga pendidik dalam negeri (prod)
6. Seleksi dan Reward untuk Dosen berprestasi (prod)
Rasio dosen terhadap mahasiswa
Perbandingan dosen dan mahasiswa
1:16 1:17 1:20 1:21 1:22 1:23 1. Recruitment Dosen melalui seleksi ASN (P)
2. Recuitment Dosen melalui mutase (P) 3. Recuitment dosen dari Tendik (P)
kecukupan Tendik terhadap ABK / mahasiswa
Jumlah tendik terhadap ABK
1:10
1:10
1:15
1:20
1:25
1:30 1. Recruitment Tendik melalui seleksi ASN (P)
2. Recuitment tendik melalui mutase (P) 3. Distribusi tendik (P)
Peningkatan Tendik yang berkompetensi / fungsional /bersertifikasi
Jumlah tendik yang fungsional/ tersertifikasi
3F
4F 10F 10F 12F 15F 1. Pelatihan Jabatan Fungsional Tendik (P) 2. Pelatihan teknis tendik(P) 3. Pelatihan Sertifikasi Tendik(P) 4. Pelatihan Bahasa Inggris bagi Tendik(P) 5. Seleksi dan Reward untuk Tendik
berprestasi(P) 6. Pelatihan Non gelar bagi tendik(P) 7. Program Benchmark tendik(P)
RENSTRA POLTEKKES
39
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
Peningkatan Fasilitas Pendidikan
1. Ruang Serbaguna 2. Rasio kelas terhadap
mahasiswa 3. Jumlah laboratorium
terhadap prodi 4. Buku perpustakaan
sesuai standar ABBM perprodi
Jumlah Rasio Jumlah Persentase
1 1:40
27
100%
1 1:40
27
100%
1 1:40
31
100%
1 1:40
35
100%
1 1:20
35
100%
1 1:20
35
100%
1. Penyusunan Program pengembangan sapras sesuai kebutuhan keahlian permintaan stakeholder (P&Prod)
2. pengembangan sarana Perkuliahan (P) - ABBM/ Alkes - Media Pembelajaran - Meubeulair dan peralatan kantor - Buku Perpustakaan
3. pengembangan teknologi informasi dan kumunikasi menuju smart campus - sistem electronic Library - sistem informasi akademik
(SIAKAD) terintegrasi - Media pembelajaran yang berbasis
pada IT/ e-learning - Electronic filing system (EFS) - Sistem ujian online/ berbasis
computer/ CBT - Sistem pembayaran online
terintegrasi/ Host to host 4. Pengembangan sarana kegiatan
mahasiswa - Sarana keagamaan - Sarana olah raga - Sarana seni dan budaya - Sarana kegiatan bahasa (English
club) - Sarana kegiatan enterpreneur
5. Pembangunan prasarana - Pojok Baca
RENSTRA POLTEKKES
40
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
- Pojok PPID - Warung jurnal/ Lembaga Bahasa - Pembangunan Gedung kuliah 8
lantai (kelas, prodi, Auditorium) - Pembangunan Laboratorium
6. Pemeliharaan sarana dan prasarana perkuliahan
Layanan prima 1. Tersusunnya standar
pelayanan minimal dan tata laksana dalam bentuk SOP, IK
2. Tersedianya layanan administrasi berbasis IT
3. Meningkatnya tingkat kepuasan pelanggan eksternal
4. Meningkatnya tingkat kepuasan pelanggan internal
Persentase kecukupan standar Jumlah layanan berbasis IT Persentase kepuasan sangat baik Persentase kepuasan sangat baik
100% 13 - -
100% 13 75% 75%
100% 13 78% 78%
100% 13 81% 81%
100% 13 84% 84%
100% 13 87% 87%
1. Program smart politecnic/ smart campus (P)
2. program Kampus sehat (P) 3. Program kampus berhias (P) 4. Pengadaan fasilitas dan pengembangan
teknologi informasi dan kumunikasi menuju smart campus (P) - sistem electronic Library - sistem informasi akademik
(SIAKAD) terintegrasi - Media pembelajaran yang berbasis
pada IT/ e-learning - Electronic filing system (EFS) - Sistem ujian online/ berbasis
computer/ CBT - Sistem pembayaran online
terintegrasi/ Host to host 5. Pelatihan penggunaan smart campus (P) 6. Pencanangan good politecnic
gevernance ( tertib arsip, tertib sop, tertib laporan, tertib standar) (P)
7. Workshop Pembuatan bahan ajar yang up to date(Modul) (P & Prod)
8. Workshop penatalaksanaan Arsip (P)
RENSTRA POLTEKKES
41
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
9. Workshop penyusunan tatalaksana SOP (P)
10. Peningkatan layanan informasi, dokumentasi dan publikasi (P)
11. Monev tata laksana SOP dan Arsip (P) 12. Pelatihan pelayanan prima (P) 13. Pelatihan capacity building/ team
building/ character building (P) 14. Survey kepuasan pelanggan eksternal
(alumni, keluarga mahasiswa dan stakeholder) (P)
15. Survey kepuasan pelanggan internal (mahasiswa, Pendidik dan tendik) (P)
16. Pencanangan pelayanan terintegrasi satu pintu (P)
17. Pencanangan dan monev budaya berhias (P)
- Kampus ramah lingkungan
- Efisiensi energy
- Keselamatan dan kesehatan kerja
- Pengelolaan kearsipan
- 5 R
18. Monev beban kerja Dosen (Tri darma perguruan tinggi) (P)
Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan akuntabel
1. Persentase pendapatan PNBP terhadap biaya operasional
Persentase
34% Rp
35% Rp
36% Rp
37% Rp
38% Rp
39% Rp
1. Penyususnan RKAKL setiap tahun preprogram kerja di direktorat dan jurusan (P & prod)
2. Penyusunan Rencana pencairan anggaran kegiatan bulanan/ RPD (P)
RENSTRA POLTEKKES
42
Tujuan 1. Menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang berkualitas
NO Kebijakan strategis Sasaran Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
2. Jumlah pendapatan PNBP
3. Realisasi anggaran PT
4. Penyerapan Anggaran perjurusan/prodi/Sub/ Unit/pusat
Dalam Rupiah Persentase Persentase
5.476.173.825,- 96% sd
5.476.173.825,- 96% sd
5.476.173.825,- 96% sd
5.476.173.825,- 96% sd
5.476.173.825,- 96% sd
5.476.173.825,- 97% sd
3. Monev Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi dan Pelaporan berkala SPI (P)
4. Program SPI (P) 5. Program UPG (P) 6. Program WBK & WBBM (P) 7. Pengadaan Barang dan Jasa (P) 8. Layanan Umum dan Kepegawaian
RENSTRA POLTEKKES
43
Misi 2 . Melaksanakan penelitian terapan di bidang kesehatan yang berguna bagimasyarakat.
Tujuan 1. Meningkatkan hasil penelitian yang berkualitas sesuai dengan ilmu pengetahuanterkini
NO Kebijakan strategis
Sasaran Strategis Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
3 Peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah
Peningkatan jumlah penelitian 1. oleh pendidik 2. Kerjasama dosen, tendik
dengan Mahasiswa 3. kerjasama dengan
stakeholder Dalam negeri 4. kerjasama dengan
stakeholder internasional
Jumlah penelitian 21
26
27
28
29
31
1. Bantuan Biaya Penelitian bagi Dosen peneliti Pemula
2. Bantuan penelitian funsional lainnya 3. Pelatihan penelitian dan publikasi ilmiah 4. Sidang Komite Etik 5. MOU penelitian dengan Stake holder 6. Pelatihan GCP
Peningkatan publikasi karya ilmiah yang dipublikasikan 1. Jurnal nasional terkareditasi 2. jurnal internasional 3. Jurnal internasional
bereputasi
Jumlah publikasi karya ilmiah
21 26 21 3 2
27 20 4 3
28 20 5 3
29 20 6 3
31 20 7 4
1. Bantuan Publikasi jurnal nasional
terakreditasi 2. Bantuan Publikasi Internasional 3. Bantuan Publikasi Internasional
bereputasi 4. Bantuan biaya Procceding internasional
Peningkatan publikasi tulisan 1. Media massa Nasional 2. Media massa Internasional
Jumlah publikasi di media
0
3
3
3
3
3
1. Bantuan Publikasi tulisan dimedia nasional
2. Bantuan publikasi tulisan dimedia internasional
Diskusi ilmiah bertaraf 1. Wilayah/local/ PT 2. Nasional 3. Internasional
Jumlah diskusi ilmiah yang dilaksanakan
3 1 0
3 1 0
4 1 0
5 2 1
5 3 0
6 4 1
1. Seminar wilayah/local/PT 2. Seminar Nasional 3. Seminar internasional
RENSTRA POLTEKKES
44
Tujuan 1. Meningkatkan hasil penelitian yang berkualitas sesuai dengan ilmu pengetahuanterkini
NO Kebijakan strategis
Sasaran Strategis Indikator Kinerja Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
Peningkatan Karya/produk inovasi/penelitian 1. Diusulkan mendapatkan
HaKI 2. Karya yang di patenkan 3. Dimanfaatkan masyarakat
,industry/ pengguna 4. Dijadikan dasar
pengembangan Mata Kuliah
Jumlah Karya/produk inovasi/penelitian
8
13
12
14
16
21
1. Bantuan HaKI 2. Publikasi hasil inovasi/HaKI
Jumlah jurnal kesehatan 1. Tidak terakreditasi 2. Terakreditasi
Jumlah jurnal kesehatan
3 0
3 0
1 1
2
2
2
1. Penerbitan jurnal kesehatan 2. Akreditasi jurnal kesehatan 3. Penerbitan Jurnal Pengabdian
Masyarakat 4. Workshop publikasi jurnal
pengabmas
RENSTRA POLTEKKES
45
Misi 3 . Melaksanakan pengabdian masyarakat dan pemanfaatan iptek bidang kesehatan untuk perubahan perilaku hidupsehat.
Tujuan 1. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni di bidang kesehatan berdasarkan hasil kajian-kajian ilmiah 2. Menyebarluaskan hasil penelitian kepada masyarakat melalui pengabdianmasyarakat
NO Kebijakan strategis Sasaran Strategis Indikator Kinerja
Base line
2019
2020 2021 2022 2023 2024 Pogram Kerja
4 Peningkatan kualitas pengabdian kepada masyarakat
Peningkatan pengabdian masyarakat 1. Kerjasama Dosen, Tendik
dengan mahasiswa 2. Kerjasama stake holder
Wilayah /local/ PT 3. Kerjasama stake holder
Nasional 4. Kerjasama stake holder
Internasional
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
21
22 1 1
23 1 1 1
24 1 1
25 1 1
26 1 1 1 1
1. MOU dengan stakeholder 2. Pengabdian masyarakat gabungan oleh
pendidik, tendik, mahasiswa, alumni dan stake holder
3. Pengabmas Insidentil 4. Pengabmas Kemitraan masyarakat 5. Pengabmas pengembangan desa mitra 6. Pengabmas kewirausahaan/ kemitraan
wilayah
Peningkatan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset yang dilakukan dalam 1 tahun
persentase 50% 100% 100% 100% 100% 100% 1. Pengabmas oleh pendidik berbasis riset 2. Program Unggulan Poltekkes (CoE)
peningkatan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis wilayah yang dilakukan dalam 1 tahun
Jumlah 37 1 1 1 1 1 1. Pengabmas oleh pendidik berbasis wilayah
2. Penyusunan dan pelaksanaan programpengabmas
3. Satgas penanggulangan bencana Poltekkes Kemenkes Riau
RENSTRA POLTEKKES
46
BAB 6. PEMANTAUAN DAN EVALUASI
A. Pemantauan Pemantauan Renstra Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2020-2024 bertujuan
untuk mengetahui pelaksanaan program yang telah disusun, membantu untuk melihat
kendala dan hambatan pelaksanaan dan mencarikan penyelesaian segera untuk mengatasi
kendala dan hambatan program
Matrik Pemantauan Renstra Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2020-2024
Pelaksana Jajaran Manajemen dan dikoordinir oleh SPI dan Unit Mutu
Waktu Sewaktu, Bulanan, Triwulan, Semester, Tahunan
Tempat Pemantauan Subbag ADUM, ADAK, Jurusan, Prodi, Pusat, Unit, Luar Institusi
Anggaran Pemantauan DIPA Poltekkes
Metode Pemantauan 4. cara langsung melalui observasi sewaktu oleh jajaran manajemen dan audit internal terjadwal oleh unit mutu
5. tidak langsung melalui review laporan bulanan, triwulan, semester dan tahunan
Hal yang diamati Pemantauan dari sisi input dan proses
Hasil Pemantauan Review dan tindak lanjut
B. Evaluasi
Evaluasi Renstra Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2020-2024 bertujuan untuk
mengetahui keberhasilan pelaksanaan Renstra Tahun 2020- 2024 berdasarkan
indikator yang telah ditentukan.
Matrik Evaluasi Renstra Poltekkes Kemenkes Riau Tahun 2020-2024
Pelaksana Jajaran Manajemen, bagian pelaporan dan dikoordinir oleh SPI
Waktu Bulanan, Triwulan, Semester, Tahunan
Tempat Evaluasi Subbag ADUM, ADAK, Jurusan, Prodi, Pusat, dan Unit
Anggaran Evaluasi DIPA Poltekkes
Metode evaluasi 1. cara langsung melalui Rapat Bulanan, Rapat Tinjauan manajemen, Rapat koordinasi
2. tidak langsung melalui laporan kegiatan, bulanan, triwulan, semester dan tahunan
Hal yang diamati Evaluasi dari sisi input, poses, ouput dan outcome serta realisasi program dan anggaran
RENSTRA POLTEKKES
47
Hasil Evaluasi Resume Laporan dan Tindak Lanjut Jenis Laporan 1. Laporan Kegiatan perprogram 2. Laporan Bulanan, Triwulan, Semester dan Tahunan 3. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah 4. Laporan Keuangan 5. Laporan Emonev Bapenas 6. Laporan SMART DJA 7. Laporan E-Performance BPSDMK 8. Laporan BMN 9. Laporan Kinerja Dosen 10. Laporan Kinerja Pegawai 11. Laporan Informasi Publik (PPID) 12. Laporan Audit Mutu internal (AMI) 13. Laporan Audit Eksternal 14. Laporan PD Dikti 15. Laporan Monev Pengawasan 16. dll
RENSTRA POLTEKKES
48
BAB 7. PENUTUP
Rencana Strategis Poltekkes Kemenkes Riau 2020-2024 merupakan
pedoman bagi pelaksanaan pengembangan Poltekkes Kemenkes Riau tahun 2020-
2024. Penyusunan Renstra ini sebagai upaya untuk mencapai Visi dan Misi yang
tertuang dalam Statuta Poltekkes Kemenkes Riau. Realisasi Renstra dituangkan
dalam bentuk program kerja setiap bagian/unit kerja di Poltekkes Kemenkes Riau
dengan menyesuaikan sumber pendapatan atau pagu yang tersedia. Target kinerja
yang telah ditetapkan di evaluasi setiap tahun.
Perlu disadari bahwa belum seluruhnya program yang tertuang dalam Renstra
dapat terealisasi melalui pembiayaan yang telah disediakan. Oleh karena itu semua
pihak perlu mengupayakan tersedianya pendanaan dari sumber lain yang tidak
mengikat. Untuk merealisasikan Renstra ini semua civitas akademika harus memiliki
komitmen yang tinggi, dan pengawasan serta evaluasi perlu ditingkatkan oleh pihak
yang terkait. Hasil pengawasan dan rekomendasi perlu segera ditindak lanjuti oleh
pimpinan Poltekkes sehingga pelaksanaan visi dan misi dapat berjalan sesuai target
yang ditentukan. Apabila dikemudian hari diperlukan perubahan didalam renstra
Poltekkes Kemenkes Riau 2020-2024 maka, dapat dilakukan penyesuaian
sebagaimana mestinya.
Akhirnya. semoga Allah SWT memberikan rahmat dan kekuatan kepada kita
untuk dapat melaksanakan semua program yang telah dicanangkan.
