Upload
rafizam-mohd
View
83
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
book review for ldp
Citation preview
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Lampiran ABAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU - LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU
NAMA SEKOLAH : _____SMK SG PAOH, SARIKEI.___________________________________
KOD SEKOLAH : _____YEE 6101___________________________________
NAMA GURU : _____PUAN LIMA ANAK BALI___________________________________
BIDANGJUDUL
(BIL. MUKA SURAT)PENGARANG
TARIKH PEMBACAAN
TARIKH PEMBENTANGAN
TANDA TANGAN
PENTADBIR
Pengetahuan Profesionalisme
GAGASAN ALAF BARU (MENCETUS KEBANGKITAN MALAYSIA MEMBINA KEAGUNGAN) (BIL. M/S 543)
WAN LIZ OZMAN WAN OMAR
2/4/2011
Kemahiran Profesionalisme
TINGKAH LAKU ORGANISASIPengenalan Tingkah Laku Individu)(BIL. M/S 274)
AHMAD SHUKRI MOHD. NAIN
7/6/2011
Amalan Dan Nilai Profesionalisme
Penerapan Nilai dan Budaya kerja Pentadbiran Awam Malaysia. (BIL. M/S 555)
AHMAD SARJI BIN ABDUL HAMID
5/8/2011
JADUAL PEMBENTANGAN Lampiran B
NAMA SEKOLAH :KOD SEKOLAH :
Bil. Tarikh Nama Pembentang Judul Buku1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
........................................................ ........................................................( ) ( )
Lampiran C
BORANG SINOPSIS BUKU
Nama Sekolah: SMK SG PAOH, SARIKEI Kod Sekolah: YEE 6101
1. Nama Guru PUAN LIMA ANAK BALI
2. Judul GAGASAN ALAF BARU (MENCETUS KEBANGKITAN MALAYSIA MEMBINA KEAGUNGAN
3. Bidang: Pengetahuan Profesionalisme
4. Tarikh Pembentangan 5. Masa:
6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis :
Buku ini mengutarakan idea untuk mentransformasikan Malaysia sebagai sebuah negara maju yang hakiki, ia mestilah mencetuskan satu gerakan rekayasa holistik secara bersepadu berpaksikan kepada etos universal agama dan sistem nilai kudus yang abadi: lantas menempatkan Malaysia sebagai obor tamadun baru Islam dalam alaf baru.
8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran
Memberi idea-idea segar dan agenda strategik yang futuristik sifatnya juga sangatlah berketepatan pada waktunya di kala kita menghadapi cabaran getir arus deras globalisasi dan letusan era informasi dalam kurun baru.
9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Buku in sangat berguna kepada pendidik khususnya, untuk menggubal dan pelaksanaan pendidikan kerana ia mencanangkan sebutir impian tinggi yang perlu dikongsi bersama dan wajar difikirkan semasaknya malah dihayati sesungguhnya tentang kepentingan pendidikan kepada generasi pada hari ini.
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
........................................................ ........................................................( LIMA ANAK BALI ) ( )
Lampiran D
BORANG KEHADIRAN PESERTALATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU (BOOK REVIEW)
Nama Sekolah : _____________________________________Tarikh : ______________________Tempat Pembentangan : ______________________Masa Pembentangan : ______________________
Bil. Nama Peserta Kad Pengenalan Tandatangan
Disahkan oleh,
…………………………( )
Lampiran E
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN
Diisi oleh peserta
Nama Pembentang : ____________________________________________________________
Judul Buku : ___________________________ Bidang : A / B / C (Bulatkan yang sesuai)
Tarikh / Hari : __________________ Masa : _____________________
Tempat : _______________________________________________________________
ARAHAN Sila tandakan ( _/ ) di ruangan yang disediakan.
BIL PERKARAPENILAIAN
YA TIDAK
1. Tajuk slot sesuai dengan keperluan diri / tugas saya
2.Isi kandungan berjaya meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan nilai profesionalisme
3.Isi kandungan membolehkan saya mengamalkannya dalam tugasan seharian (organisasi / P&P )
4. Pembentang bersifat bersedia, yakin dan terbuka.
5. Penggunaan masa yang optimum
6. Bahan edaran bersesuaian dengan tajuk (jika ada)
Dinilaikan Oleh,
...................................................( )
Lampiran FKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
BORANG PEMANTAUAN
TAHUN _____
Diisi oleh PPD / Pengetua /Guru Besar yang memantau
Nama Sekolah : __________________________________ Kod Sekolah: _____________
Nama Pembentang: _________________________________
Judul Buku : _________________________________________________________
Bidang : A / B / C (Bulatkan yang sesuai)
Tarikh : _______________________ Masa : _______________________
Tempat : _________________________________________
ARAHAN: Sila tandakan setuju atau tidak setuju pada ruang yang disediakan
Diskripsi Bil ItemPenilaian
SetujuTidak Setuju
Kandungan Pembentangan
1 Judul buku sesuai dengan keperluan guru.
2Isi kandungan pembentangan dapat meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan nilai profesionalisme guru
3Isi kandungan pembentangan dapat membantu guru meningkatkan kualiti P&P
PengurusanPembentangan
4 Pembentang dapat mengulas buku dengan baik.
5 Program dapat dijalankan mengikut perancangan
6Guru mendapat pengetahuan / kemahiran daripada pembentangan
7Interaksi antara pembentang dengan peserta berjalan lancar
8 Pembentang menggunakan masa yang optimun
9 Kehadiran peserta adalah memuaskan
Ulasan umum pemantauan pembentangan :
Kekuatan………………………………………………………………………………………………
Kelemahan……………………………………………………………………………………………
Cadangan………………………………………………………………………………………………
Tandatangan Pemantau
________________________
Nama: Tarikh: