Upload
vannguyet
View
223
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Kementrian Riset Tekhnologi dan Pendidikan Tinggi
Universitas Airlangga
LAPORAN AKHIR
Oleh :
Nama Mahasiswa NIM
Cindy Swara Pasca 011311133170
Rm Aditya Wisnu 011311133161
Michellina Suminto 031311133010
Radityo Palevi 031311133035
Dinda Sheillaning 041311333056
Ega Dwi Yuniarta 041311233243
Nawalita Tetri R. 051311133058
Siti Yuni Rahmawati 071311733010
Sinta Noviandini 081311533007
Kholifatul Hafidha 101311233057
Desa : Prajjan
Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan
Dan Pengembangan Masyarakat
Universitas Airlangga
Surabaya
2016
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM)
KE- 54
UNIVERSITAS AIRLANGGA
DI DESA PRAJJAN KECAMATAN CAMPLONG
KABUPATEN SAMPANG
Nama Mahasiswa NIM
1. Cindy Swara Pasca 011311133170
2. Rm Aditya Wisnu 011311133161
3. Michellina Suminto 031311133010
4. Radityo Palevi 031311133035
5. Dinda Sheillaning 041311333056
6. Ega Dwi Yuniarta 041311233243
7. Nawalita Tetri R. 051311133058
8. Siti Yuni Rahmawati 071311733010
9. Sinta Noviandini 081311533007
10. Kholifatul Hafidha 101311233057
Surabaya, 11 Agustus 2016
Dosen Pembimbing Koordinator Desa
Oemar Moechtar, S.H., M.Kn. Radityo Palevi
NIP. 198909242015041001 NIM. 031311133035
Mengetahui,
Kepala Desa Prajjan
Muwehid
DAFTAR ISI
SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................. 1
A. Latar Belakang .................................................................................................. 1
1. Hasil Observasi dan Survei ......................................................................... 2
2. Latar Belakang Keilmuan ............................................................................ 3
B. Rumusan Masalah ............................................................................................. 4
C. Tujuan dan Manfaat Kegiatan .......................................................................... 5
D. Sasaran Kegiatan .............................................................................................. 5
BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN ....................................................................... 7
A. Bidang Ekonomi dan Bisnis.............................................................................. 7
1. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan untuk Generasi Gemilang) ....................... 7
2. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif .................................................... 8
B. Bidang Kesehatan ............................................................................................. 8
1. Bersih Diri ................................................................................................... 8
2. Jalan Sehat ................................................................................................... 8
3. Senam Diabetes ........................................................................................... 9
C. Bidang Lingkungan ........................................................................................... 9
1. Penyuluhan Tanaman Obat-Obatan Keluarga (TOGA) ......................... 9
D. Bidang Pendidikan ............................................................................................ 9
1. Bimbingan Belajar ................................................................................. 9
2. KKN Mengajar ....................................................................................... 10
3. Lomba Kaligrafi dan Qiro‟a Qur‟an ...................................................... 11
BAB III REALISASI KEGIATAN .................................................................................... 12
A. Kegiatan yang terealisasi sesuai dengan rencana usulan bidang garapan ......... 12
B. Kegiatan rencana usulan bidang garapan yang tidak terealisasi ....................... 16
C. Kegiatan diluar rencana usulan bidang garapan yang terealisasi ...................... 16
BAB IV PEMBAHASAN................................................................................................... 17
A. Bersih Diri ......................................................................................................... 17
B. Jalan Sehat ........................................................................................................ 19
C. Bimbingan Belajar ............................................................................................ 19
D. KKN Mengajar.................................................................................................. 21
E. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang) ...................................... 22
F. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif ......................................................... 23
G. Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) ................................................. 24
H. Pengajian Rutin Ibu-ibu ................................................................................... 25
I. Lomba Memasak “Cipta Karya Potensi Pangan Lokal” ................................... 26
J. Lomba HUT RI ke 71 “Semarak Kemerdekaan” ............................................. 27
K. Penyuluhan tentang Sanitasi di Posyandu Desa Prajjan ................................... 28
L. Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi”................................ 29
BAB V ANGGARAN DANA ............................................................................................ 31
A. Anggaran Kegiatan ........................................................................................... 31
B. Anggaran Kebutuhan ........................................................................................ 33
C. Sumber Anggaran ............................................................................................. 34
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................ 31
A. Kesimpulan ....................................................................................................... 31
B. Saran ................................................................................................................. 33
C. Rekomendasi ..................................................................................................... 34
BAB VII ANALISA SWOT ............................................................................................... 38
LAMPIRAN
1. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga (Fisik) ............. 40
2. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga (Fisik) ............. 42
3. Time Table Program Kerja .............................................................................. 48
4. Daftar Hadir Mahasiswa KKN-BBM ke 54...................................................... 50
5. Dokumentasi Kegiatan ...................................................................................... 52
6. Daftar Sponsor .................................................................................................. 59
7. Catatan Kegiatan Individu Peserta KKN-BBM ke 54 ...................................... 60
8. Lembar Penilaian Pra Penerjunan KKN-BBM (LRK) ..................................... 80
9. Lembar Penilaian Pelaksanaan KKN-BBM ..................................................... 82
10. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu I (Fisik) ................................. 84
11. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu I (Non Fisik) ......................... 86
12. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu II (Fisik) ............................... 88
13. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu II (Non Fisik) ........................ 91
14. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu III (Fisik) .............................. 94
15. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu III(Non Fisik) ....................... 97
16. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Minggu IV (Fisik) .............................. 100
17. Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga (Fisik) ............. 102
18. Presensi Program Kerja..................................................................................... 104
19. Instrumen Evaluasi KKN BBM Universitas Airlangga .................................... 118
20. Rekomendasi ..................................................................................................... 34
6
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. LATAR BELAKANG
Universitas Airlangga sebagai salah satu perguruan tinggi di
Indonesia memiliki peran serta dalam mendidik mahasiswa yang unggul dan
bermoral. Untuk memberntuk mahasiswa yang unggul tidak hanya dipoles
melalui pengetahuan intelektual saja, namun kepekaan terhadap lingkungan
sekitar merupakan aspek penting yang patut dipertimbankan. Hal ini sesuai
dengan peran mahasiswa yaitu sebagai agent of change dimana perannya
harus mampu menjadi penggerak perubahan yang baik dikalangan
masyarakat. Selain itu Universitas Airlanga juga memiliki tanggungjawab
dalam melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu Pendidikan.
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM)
merupakan salah satu program dari perwujudan nyata Universitas Airlangga
dalam melaksanakan salah satu dari Tri Darma Perguruan Tinggi yakni
pengabdian kepada masyarakat yang diadakan oleh Universitas Airlangga
melalui Lembaga Penelitian dan Pengembangan kepada Masyarakat
(LP4M) Universitas Airlangga. Dalam program KKN ini, LP4M
memberikan pedoman terhadap serangkaian kegiatan yang wajib
dilaksanakan oleh seluruh peserta KKN- BBM 54 dimulai dari pembekalan,
persiapan pra penerjunan, penerjunan, hingga laporan pertanggung jawaban
akhir kegiatan. Hal ini dilakukan guna melakukan persiapan evaluasi
terhadap pelaksanaan KKN- BBM. Dengan demikian mahasiswa yang
diterjunkan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama
Masyarakat agar peka terhadap berbagai masalah yang terjadi di
masyarakat, menganalisis dan memberikan solusi terbaik dalam pemecahan
masalah yang terjadi.
Melalui program KKN-BBM ke 54 ini Universitas Airlangga sangat
berharap seluruh peserta mampu memberikan manfaat dan menyalurkan
ilmunya kepada masyarakat luas melalui berbagai macam bidang keilmuan.
7
Sehingga mahasiswa mampu berkembang dalam menghadapi masalah dan
menyelesaikan masalah yang terjadi dimasyarakat, menumbuhkan
kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan yang muncul di
masyarakat, meningkatkan rasa nasionalisme, meningkatkan jiwa
kritis,adanya kegiatan penelitian dan pemberdayaan masyarakat supaya
mengembangkan daerahnya secara mandiri merupakan tujuan diadakannya
KKN-BBM ini.
1.1.1. Hasil Observasi dan Survei
Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan pada
tanggal 25 Mei 2016 maka didapatkan beberapa data primer maupun
sekunder sebagai berikut :
1. Wilayah Administrasi
Desa : Prajjan
Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
2. Data Demografi
a. Jumlah Penduduk
Laki- laki : 1768 orang
Perempuan : 1864 orang
Total : 3632 orang
b. Jumlah Kepala keluarga : 724 KK
c. Sosial
1) Instansi Pendidikan
a) Taman Kanak- kanak : 2 gedung
b) Jumlah SD/ Sederajat
Negeri : 2
Swasta : 15
c) Jumlah SLTP/ Sederajat
Negeri : 1
Swasta : 2 (MTs)
d) Jumlah SMA/ Sederajat
8
Negeri : 1
SMK : 1
Swasta : 1
Pesantren : 2
2) Tempat Ibadah
Masjid : 1
3) Jumlah Puskesmas
Posyandu/ Polides : 4 (dengan 1 bidan)
d. Mata Pencaharian Utama
1) PNS/TNI/Polri : 12 orang
2) Swasta : 2 orang
3) Petani : 443 orang
4) Guru : 9 orang
5) Jasa : 26 orang
6) Pengusaha kecil : 249 orang
7) Tukang kayu/batu : 97 orang
8) Kusir dokar : 17 orang
9) Jumlah Pengangguran = 2,542 orang
10) Pendapatan perkapita = Rp. 800.000/ bulan
3. Geografis
a. Jarak dari Pusat Kota ke Kecamatan
Jarak dari pusat kota Sampang menuju ke kecamatan setempat
(Camplong) kurang lebih sejauh 3 km.
b. Jenis Kawasan
Kawasan Desa Prajjan, kecamatan Camplong, kabupaten Sampang
memiliki luas total area 25,58 Ha, yang merupakan wilayah terkecil
dari kecamatan Camplong
1.1.2. Latar Belakang Keilmuan
Berdasarkan tujuan diadakannya KKN-BBM oleh LP4M
Universitas Airlangga dan hasil survei yang telah kami lakukan,
maka terdapat beberapa masalah yang berhasil kami identifikasi
9
sesuai yang terjadi di Desa Prajjan, kecamatan Camplong,
kabupaten Sampang. Adapun permasalahan utama yang terjadi di
Desa Prajjan ini diantaranya yaitu derajat kesehatan yang masih
cukup rendah, kegiatan perekonomian yang belum berkembang,
serta kesadaran masyarakat dalam menjaga pola hidup bersih dan
sehat.
Latar belakang adat dan budaya yang terdapat di masyarakat
memiliki peran yang cukup kuat dalam menciptakan kebiasaan dan
kepercayaan- kepercayaan yang dianut oleh sebagian besar
masyarakat. Sehingga penyusunan program kerja yang dilakukan
harus disesuaikan dengan budaya yang berlaku dimasyarakat,
dengan demikian program tersebut akan lebih mudah diterima oleh
masyarakat. Untuk mendapatkan solusi terbaik dalam
memecahkan permasalahan yang ada maka diperlukan adanya
sinergisitas antara berbagai disiplin ilmu sehingga permasalahan
kompleks yang ada dimasyarakat dapat teratasi dengan tepat.
Dengan demikian pada pelaksanaan KKN- BBM 54 yang
bertempat di Desa Prajjan, Kecamatan Camplong, Kabupaten
Sampang memiliki anggota sejumlah 10 orang mahasiswa aktif
Universitas Airlangga dengan berbagai latar belakang disiplin ilmu
yang berbeda, diantaranya :
a. Ilmu Pendidikan dokter
b. Ilmu Hukum
c. Ilmu Ekonomi dan Bisnis
d. Ilmu Sosial dan Politik
e. Ilmu Farmasi
f. Ilmu Sains dan Tekhnologi
g. Ilmu Gizi
10
1.2. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang yang telah kami uraikan diatas, maka
berikut adalah beberapa rumusan masalah yang dapat kami susun,
diantaranya :
1. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat akan perilaku
hidup bersih dan sehat bagi seluruh warga Desa Prajjan?
2. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat
Desa Prajjan terhadap pentingnya pendidikan?
3. Bagaimana upaya peningkatan perekonomian Desa Prajjan dengan
cara yang mudah dan sederhana?
4. Bagaimana upaya untuk meningkatkan pemahaman masyarakat warga
Desa Prajjan terhadap pemanfaatan dari Tanaman Obat Keluarga
(TOGA)?
1.3. TUJUAN DAN MANFAAT KEGIATAN
Tujuan dari KKN-BBM secara umum untuk membangun
kebersamaan dalam civitas Universitas Airlangga menjelang akhir studi
sebelum meraih gelar sarjana. Selain itu, juga untuk memberdayakan
masyarakat dan membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai
persoalan daerah.
Adapun tujuan khusus dari kegiatan program kerja yang direncanakan
di wilayah Desa Prajjan secara umum, diantaranya :
1. Meningkatkan pemahaman terhadap masyarakat mengenai pentingnya
menjaga pola hidup bersih dan sehat
2. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat Desa Prajjan
terhadap pentingnya pendidikan terutama kemampuan berbahasa
Inggris masyarakat di lingkungan Desa Prajjan
3. Membantu meningkatkan perekonomian warga Desa Prajjan dengan
cara yang mudah dan sederhana
4. Meningkatkan pemahaman masyarakat warga Desa Prajjan terhadap
pemanfaatan dari Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
11
1.4. SASARAN KEGIATAN
1. Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat mengaplikasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi
sekaligus mengaplikasikan IPTEK yang telah dipelajari dibangku
kuliah guna mendewasakan cara berfikir melalui penalaran dalam
menelaah, merumuskan dan memecahkan masalah yang ada di
masyarakat secara ilmiah.Selain itu juga dapat memberikan
pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk turut serta membantu
pelaksanaan dan pemecahan masalah dalam pembangunan di wilayah
Desa Prajjan.
2. Bagi Perguruan Tinggi/Universitas
Memperoleh kesempatan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan
yang dimiliki mahasiswa dengan belajar bersama masyarakat. Melalui
program ini, perguruan tinggi/universitas dapat menyesuaikan
kurikulum sesuai dengan tuntutan pembangunan masyarakat. Berbagai
kasus yang dijumpai dalam proses belajar bersama masyarakat dapat
dijadikan sebagai contoh atau bahan kajian dalam proses pendidikan
di kampus. Pada gilirannya, perguruan tinggi dapat mengembangkan
ilmu pengetahuan yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan
penyelesaian masalah-masalah pembangunan.
3. Bagi Masyarakat
Memperoleh ilmu yang belum pernah didapat sebelumnya untuk
merencanakan,merumuskan dan memecahkan masalah yang sedang
dihadapi untuk pembangunan desa yang lebih baik serta memperoleh
bantuan pemikiran dan tenaga serta IPTEK dalam merencanakan dan
melaksanakan pembangunan.
12
BAB II
RENCANA BIDANG GARAPAN
Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan dibagian sebelumnya,
serta mempertimbangkan berbagai latar belakang disiplin ilmu yang tergabung
dalam anggota kelompok KKN-BBM 54 yang ditugaskan di Desa Prajjan
Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang, maka berikut beberapa program kerja
utama yang akan dilaksanakan, diantaranya :
2.1. BIDANG EKONOMI DAN BISNIS
1. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan untuk Generasi Gemilang)
Bentuk Kegiatan : Sharing dan membuat tabungan dari botol bekas.
Kegiatan ini diawali dengan penjelasan mengenai
definisi, tujuan, manfaat serta arti penting dari
menabung, setelah itu dilanjutkan dengan membuat
tabungan berasal dari botol air mineral bekas
kemudian siswa siswi dapat menghias sesuai
dengan kreatifitas masing-masing.
Tanggal Pelaksanaan : 25 Juli 2016
Tempat : SDN Prajjan 1
Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan
kreativitas pada siswa SD serta menciptakan
budaya gemar menabung sejak dini.
Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1
Penanggung Jawab : Dinda Sheillaning Indira
2. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif
Bentuk Kegiatan : Diskusi terkait usaha yang telah dimiliki oleh
warga desa serta di akhir sesi akan diberikan alat
inventaris produksi serta membantu pembuatan
logo produk yang diinginkan
Tanggal Pelaksanaan : 3 Agustus 2016
Tempat : Kediaman para wirausaha di Desa Prajjan
13
Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan
kreatifitas warga sehingga akan berdampak positif
terhadap usaha yang dimiliki. Selain itu juga dapat
meningkatkan kualitas tiap produk
Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha
Penanggung Jawab : Ega Dwi Yuniarta
2.2 BIDANG KESEHATAN
1. Bersih Diri
Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan praktek. Melakukan penyuluhan
kepada adik adik siswa - siswi SDN 2 Prajjan
tentang pentingnya menjaga Pola Hidup Bersih dan
Sehat (PHBS) dengan mengajarkan cuci tangan
dan sikat gigi yang baik dan benar.
Tanggal Pelaksanaan : 29 Juli 2016
Tempat : SDN Prajjan 2
Tujuan : Menanamkan cara hidup bersih dan sehat dengan
cara membiasakan diri untuk mencuci tangan
dengan sabun melalui 6 langkah yang tepat
Sasaran : Siswa Kelas 1-6 SDN Prajjan 2
Penanggung Jawab : Cindy Swara Pasca
2. Jalan Sehat
Bentuk Kegiatan : Jalan bersama seluruh warga Desa Prajjan
mengelilingi desa
Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016
Tempat : Lapangan Sepak Bola Desa Prajjan
Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada masyarakat
sekitar. Dari kebiasaan olahraga secara teratur ini
diharapkan masyarakat jadi memiliki gaya hidup
yang aktif sehingga dapat mengurangi resiko
penyakit
Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan
14
Penanggung Jawab : RM Aditya Wisnu
3. Senam Diabetes
Bentuk Kegiatan : Senam
Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016
Tempat : Lapangan sepak bola Desa Prajjan
Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada masyarakat
sekitar. Dari kebiasaan olahraga secara teratur ini
diharapkan masyarakat jadi memiliki gaya hidup
yang aktif sehingga penyakit semacam diabetes
mellitus dapat dicegah
Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha
Penanggung Jawab : Siti Yuni Rahmawati
2.3 BIDANG LINGKUNGAN
1. Penyuluhan Tanaman Obat-Obatan Keluarga (TOGA)
Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan Demonstrasi. Penjelasan terkait
definisi, tujuan serta manfaat dari beberapa jenis
tanaman TOGA, kemudian di sesi akhir akan
dilakukan demonstrasi untuk cara membuat
beberapa jenis obat berasal dari tanaman TOGA
Tanggal Pelaksanaan : 6 Agustus 2016
Tempat : Desa Prajjan
Tujuan : Membuat masyarakat lebih memahami tentang
tanaman obat-obatan keluarga (TOGA) mulai dari
khasiat hingga cara penggunaannya yang benar
Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan
Penanggung Jawab : Nawalita Tetri Rahmasanti
2.4 BIDANG PENDIDIKAN
1. Bimbingan Belajar
Bentuk Kegiatan : Diskusi dan Bimbingan belajar. Pada proker ini
akan dibentuk beberapa kelompok belajar sesuai
15
jenjang pendidikan masing - masing, kemudian
setiap kelompok tersebut akan di bimbing oleh
seorang tutor yang berasal dari anggota kelompok
KKN.
Tanggal Pelaksanaan : 25, 26, 28, 29 Juli dan 3 Agustus 2016
Tempat : Kediaman Posko KKN Desa Prajjan
Tujuan : Menumbuhkan motivasi belajar kepada siswa
siswi SD selain disekolah, membantu memecahkan
persoalan (tugas atau pekerjaan rumah) yang tidak
atau belum bisa diselesaikan oleh para murid, serta
menambah pengetahuan para murid sebagai bekal
untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah.
Sasaran : Siswa siswi TK, SD, dan SMP di Desa Prajjan
yang memiliki usaha
Penanggung Jawab : Sinta Noviandini
2. KKN Mengajar
Bentuk Kegiatan : Mengajarkan mata pelajaran matematika, bahasa
inggris, dan kesenian
Tanggal Pelaksanaan : 26- 28 Juli 2016
Tempat : SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2
Tujuan : Memperdalam ilmu pengetahuan Siswa Sekolah
Dasar dan/atau Madrasah Ibtidaiyah Desa Prajjan,
Camplong, Madura dan membantu tenaga pengajar
di Desa Prajjan sehingga Desa Prajjan memiliki
pengetahuan terbaru dengan cara belajar yang
efektif dan mendapat kesempatan untuk bersaing
secara akademis dengan kecamatan dan kota lain
Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2
Penanggung Jawab : Michellina Suminto
16
3. Lomba Kaligrafi dan Qiro‟a Qur‟an
Bentuk Kegiatan : Lomba membuat Kaligrafi untuk siswa-siswi SMP
sederajat dan lomba Qiro‟a Qur‟an untuk siswa
siswi SMA sederajat
Tanggal Pelaksanaan : 31 Juli 2016
Tempat : Pondok Pesantren Desa Prajjan
Tujuan : Menumbuhkan kekerabatan antar warga serta
mengasah tingkat kompetitif siswa SMP dan SMA
atau setingkat
Sasaran : Siswa SMP dan SMA sederajat
Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha
17
BAB III
REALISASI KEGIATAN
Berdasarkan seluruh usulan program yang telah kami uraikan diatas, berikut
beberapa program kerja yang dapat terealisasi dalam kegiatan KKN – BBM ke 54
di Desa Prajjan Kecamatan Camplong , Kabupaten Sampang pada tanggal 19 juli
– 13 Agustus 2016 :
3.1 Kegiatan yang terealisasi sesuai dengan rencana usulan bidang
garapan
1. Bidang Kesehatan
a. Bersih Diri
Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan praktek. Melakukan
penyuluhan kepada adik adik siswa-
siswi SDN 2 Prajjan tentang pentinya
menjaga Pola Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS) dengan mengajarkan cuci
tangan dan sikat gigi yang baik dan
benar.
Tanggal Pelaksanaan : 29 Juli 2016
Tempat : SDN Prajjan 2
Tujuan : Menanamkan cara hidup bersih dan sehat
dengan cara membiasakan diri untuk
mencuci tangan dengan sabun melalui 6
langkah yang tepat
Sasaran : Siswa Kelas 1-6 SDN Prajjan 2
Penanggung Jawab : Cindy Swara Pasca
b. Jalan Sehat
Bentuk Kegiatan : Jalan bersama seluruh warga Desa Prajjan
mengelilingi desa
Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016
Tempat : Lapangan Sepak Bola Desa Prajjan
18
Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada
masyarakat sekitar. Dari kebiasaan olahraga
secara teratur ini diharapkan masyarakat
jadi memiliki gaya hidup yang aktif
sehingga dapat mengurangi resiko penyakit
Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan
Penanggung Jawab : RM Aditya Wisnu
2. Bidang Pendidikan
a. Bimbingan Belajar
Bentuk Kegiatan : Diskusi dan Bimbingan belajar. Pada
proker ini akan dibentuk beberapa
kelompok belajar sesuai jenjang
pendidikan masing- masing, kemudian
setiap kelompok tersebut akan di bimbing
oleh seorang tutor yang berasal dari
anggota kelompok KKN.
Tanggal Pelaksanaan : 25, 26, 28, 29 Juli dan 3 Agustus 2016
Tempat : Kediaman Posko KKN Desa Prajjan
Tujuan : Menumbuhkan motivasi belajar kepada
siswa siswi SD dan SMP selain disekolah,
membantu memecahkan persoalan (tugas
atau pekerjaan rumah) yang tidak atau
belum bisa diselesaikan oleh para murid,
serta menambah pengetahuan para murid
sebagai bekal untuk melaksanakan
pembelajaran di sekolah.
Sasaran : Siswa siswi TK, SD, dan SMP di Desa
Prajjan
yang memiliki usaha
Penanggung Jawab : Sinta Noviandini
b. KKN Mengajar
19
Bentuk Kegiatan : Mengajarkan mata pelajaran matematika,
bahasa
inggris, dan kesenian
Tanggal Pelaksanaan : 26- 28 Juli 2016
Tempat : SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2
Tujuan : Memperdalam ilmu pengetahuan Siswa
Sekolah Dasar dan/atau Madrasah Ibtidaiyah
Desa Prajjan, Camplong, Madura dan
membantu tenaga pengajar di Desa Prajjan
sehingga Desa Prajjan memiliki pengetahuan
terbaru dengan cara belajar yang efektif dan
mendapat kesempatan untuk bersaing secara
akademis dengan kecamatan dan kota lain
Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan
2
Penanggung Jawab : Michellina Suminto
3. Bidang Ekonomi
a. Kreta Gelang (Kreasi Tabungan untuk Generasi Gemilang)
Bentuk Kegiatan : Sharing dan membuat tabungan dari botol
bekas. Kegiatan ini diawali dengan
penjelasan mengenai definisi, tujuan,
manfaat serta arti penting dari menabung,
setelah itu dilanjutkan dengan membuat
tabungan berasal dari botol air mineral bekas
kemudian siswa siswi dapat menghias sesuai
dengan kreatifitas masing-masing.
Tanggal Pelaksanaan : 25 Juli 2016
Tempat : SDN Prajjan 1
Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan
kreativitas pada siswa SD serta menciptakan
budaya gemar menabung sejak dini.
Sasaran : Siswa siswi SDN Prajjan 1
20
Penanggung Jawab : Dinda Sheillaning
b. Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif
Bentuk Kegiatan : Diskusi terkait usaha yang telah dimiliki oleh
warga desa serta di akhir sesi akan diberikan
alat inventaris produksi serta membantu
pembuatan logo produk yang sudah ada.
Tanggal Pelaksanaan : 3 Agustus 2016
Tempat : Kediaman para wirausaha di Desa Prajjan
Tujuan : Untuk menumbuhkan dan mengembangkan
kreatifitas seseorang, membuat menjadi lebih
mandiri dan ingin berusaha sendiri, dapat
menciptakan lapangan kerja baru,
meningkatkan kualitas tiap produk,
mengurangi dan mengecilkan ketergantungan
pada orang lain
Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha
Penanggung Jawab : Ega Dwi Yuniarta
4. Bidang Lingkungan
a. Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
Bentuk Kegiatan : Penyuluhan dan Demonstrasi. Penjelasan
terkait definisi, tujuan serta manfaat dari
beberapa jenis tanaman TOGA, kemudian di
sesi akhir akan dilakukan demonstrasi untuk
cara membuat beberapa jenis obat berasal
dari tanaman TOGA
Tanggal Pelaksanaan : 6 Agustus 2016
Tempat : Kediaman Bapak Lurah Prajjan
Tujuan : Membuat masyarakat lebih memahami
tentang tanaman obat-obatan keluarga
21
(TOGA) mulai dari khasiat hingga cara
penggunaannya yang benar
Sasaran : Seluruh warga Desa Prajjan
Penanggung Jawab : Nawalita Tetri Rahmasanti
2.2 Kegiatan rencana usulan bidang garapan yang tidak terealisasi
Senam Diabetes
Bentuk Kegiatan : Senam Diabetes
Tanggal Pelaksanaan : 7 Agustus 2016
Tempat : Lapangan sepak bola Desa Prajjan
Tujuan : Menanamkan budaya olahraga kepada masyarakat
sekitar. Dari kebiasaan olahraga secara teratur ini
diharapkan masyarakat jadi memiliki gaya hidup
yang aktif sehingga penyakit semacam diabetes
mellitus dapat dicegah
Sasaran : Warga Desa Prajjan yang memiliki usaha
Penanggung Jawab : Siti Yuni Rahmawati
Lomba Kaligrafi dan Qiro‟a Qur‟an
Bentuk Kegiatan : Lomba membuat Kaligrafi untuk siswa-siswi
SMP sederajat dan lomba Qiro‟a Qur‟an untuk
siswa siswi SMA sederajat
Tanggal Pelaksanaan : 31 Juli 2016
Tempat : Pondok Pesantren Desa Prajjan
Tujuan : Menumbuhkan kekerabatan antar warga serta
mengasah tingkat kompetitif siswa SMP dan SMA
atau setingkat
Sasaran : Siswa SMP dan SMA sederajat
Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha
2.3 Kegiatan diluar rencana usulan bidang garapan yang terealisasi
1. Pengajian Rutin Ibu-ibu warga Desa Prajjan
2. Lomba Memasak “Cipta Karya Potensi Pangan Lokal”
22
3. Lomba HUT RI ke 71 “Semarak Kemerdekaan”
4. Penyuluhan tentang Sanitasi di Posyandu “Durian” Desa Prajjan
5. Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi ”
23
BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Bersih Diri
1. Penanggung Jawab : Cindy Swara Pasca
2. Hari, Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016
3. Waktu : 07.30 – 09.30
4. Lokasi : SDN Prajjan 2
5. Teknis Kegiatan :
a. Kelas 4
07.30 - 07.45 Siswa-siswi diberi penjelasan tentang manfaat dan
pentingnya mencuci tangan dengan sabun dalam 6
langkah yang benar di dalam kelas
07.45 – 07.50 Siswa-siswi dilatih gerakan mencuci tangan dengan
sabun dalam 6 langkah benar sambil menyanyikan
yel-yel gerakan cuci tangan bersama-sama
07.50 – 08.10 Siswa-siswi diarahkan ke lapangan dan berdiri
dalam 4 barisan untuk mempraktikan gerakan cuci
tangan dengan sabun dalam 6 langkah benar
b. Kelas 6
08.10–08.25 Siswa-siswi diberi penjelasan tentang manfaat dan
pentingnya mencuci tangan dengan sabun dalam 6
langkah yang benar di dalam kelas
08.25 – 08.30 Siswa-siswi dilatih gerakan mencuci tangan dengan
sabun dalam 6 langkah benar sambil menyanyikan
yel-yel gerakan cuci tangan bersama-sama.
08.30 – 08.50 Siswa-siswi diarahkan ke lapangan dan berdiri
dalam 4 barisan untuk mempraktikan gerakan cuci
tangan dengan sabun dalam 6 langkah benar
c. Kelas 5
08.50 – 09.05 Siswa-siswi diberi penjelasan tentang manfaat dan
pentingnya menyikat gigi dengan benar
24
09.05 – 09.10 Siswa-siswi dilatih gerakan menyikat gigi sambil
menyanyikan yel-yel sikat gigi dengan benar
bersama-sama
09.10 – 09.30 Siswa-siswi diarahkan ke lapangan dan berdiri
dalam 4 barisan untuk mempraktikan gerakan
menyikat gigi dengan benar
6. Tanggapan Peserta :
Para peserta menyambut pelatihan gerakan mencuci tangan dan
menyikat gigi dengan antusias sehingga mempermudah proses
penyampaian materi dan informasi. Para peserta merasa senang dan
bersemangat mengikuti jalannya kegiatan. Mereka pun merasa
kegiatan ini memberikan pengatahuan dan pengalaman baru. Kegiatan
ini dilaksanakan dengan jumlah 99 siswa.
7. Faktor Pendukung :
- Koordinasi dan komunikasi dengan pihak sekolah
- Pihak sekolah mendukung dan menyambutnya dengan baik
- Sambutan yang antusias dari siswa sehingga mempermudah
proses penyampaian materi dan informasi
- Keaktifan siswa dalam pelaksanaan kegiatan
- Ketersediaan air yang memadai kebutuhan
8. Kendala :
- Keterbatasan pemahaman Bahasa Indonesia pada siswa-siswi
SDN Prajjan 2
- Keterbatasan kit sikat gigi
9. Solusi :
- Siswa yang mendapat pelatihan cuci gigi hanya diberikan untuk
siswa kelas IV dan VI SDN Prajjan 2
- Siswa yang mendapat pelatihan sikat gigi hanya diberikan untuk
siswa kelas V SDN Prajjan 2
10. Sumber Dana : Dana sponsorship dan internal kelompok
25
4.2 Jalan Sehat
1. Penanggung Jawab : RM Aditya Wisnu W
2. Hari, Tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016
3. Waktu : 06.00 – 08.00
4. Lokasi : Desa Prajjan
5. Teknis Kegiatan :
06.00 – 06.30 Mengumpulkan Warga Peserta dan memberikan tiket
di halaman SD Prajjan 1
06.30 – 07.30 Melakukan Jalan sehat mengelilingi Desa Prajjan
07.30 – 08.00 Melakukan pengundian dan pembagian doorprize
6. Tanggapan Peserta :
Para peserta mengikuti kegiatan dengan sangat antusias, sehingga para
peserta mengikuti acara dengan teratur dan bersemangat
menjalaninya. Mereka pun merasa kegiatan ini memberikan
pengalaman yang berarti.
7. Faktor Pendukung :
- Koordinasi dengan perangkat desa yang cukup baik
- Pihak masyarakat Desa Prajjan yang sangat antusias dan
menyambutnya dengan baik
- Keaktifan masyarakat dalam membantu terlaksananya kegiatan
8. Kendala : Kurangnya SDM
9. Solusi : SDM yang merangkap tugas
10. Sumber Dana : Dana internal kelompok
4.3 Bimbingan Belajar
1. Penanggung Jawab : Sinta Noviandini
2. Hari, Tanggal :
a. Senin, 25 Juli 2016
b. Selasa, 26 Juli 2016
c. Kamis, 28 Juli 2016
d. Jum‟at, 29 Juli 2016
e. Rabu, 3 Agustus 2016
26
3. Waktu : Pukul 19.00 – 20.00
4. Lokasi : Kediaman Posko KKN Desa
Prajjan
5. Teknis Kegiatan : Setiap tingkat kelas terdapat satu
tentor yang membantu
6. Tanggapan Peserta :
Peserta mengikuti program bimbingan belajar ini dengan antusisas.
Karena dengan adanya kegiatan ini dapat membantu dan memfasilitasi
siswa SD maupun SMP yang ada di wilayah Desa Prajjan dalam
memahami materi yang telah diajarkan di sekolah dengan para tentor
7. Faktor Pendukung :
- Antusias dari setiap siswa dalam mengikuti kegiatan bimbingan
belajar
- Dukungan dari setiap orang tua siswa yang berkenan
memberikan ijin serta mengantarkan anaknya untuk mengikuti
kegiatan bimbingan belajar ini
8. Kendala :
- Adanya kegiatan pondok pesantren yang diikuti beberapa siswa
yang menjadi santri sehingga tidak dapat mengikuti kegiatan
bimbingan belajar
- Adanya beberapa siswa SD yang kurang fasih menggunakan
Bahasa Indonesia sehingga sedikit ada kesulitan saat
menerangkan materi
9. Solusi :
- Mengajak siswa SDN 1 Prajjan dan SDN 2 Prajjan yang tidak
menjadi santri di sebuah pondok pesantren
- Siswa yang kurang fasih berbahasa Indonesia merupakan siswa
kelas 1 dan 2 sehingga siswa tersebut dibantu oleh tentor yang
dapat berbahasa madura
10. Sumber Dana : -
4.4 KKN Mengajar
1. Penanggung Jawab : Michellina Suminto
27
2. Hari, Tanggal : Selasa – Kamis, 26 – 28 Juli 2016
3. Waktu : 08.00 – 11.00
4. Lokasi : SDN Prajjan 1 dan SDN Prajjan 2
5. Teknis Kegiatan :
08.00 - 09.00 Perkenalan dan mengajar matematika
09.00 - 09.30 Istirahat
09.30 -11.00 Mengajar Bahasa Inggris, ketrampilan (origami), dan
Penutup
6. Tanggapan Peserta :
Peserta menunjukkan tingkat antusiasme yang tinggi karena salah satu
mata pelajaran yang diajarkan adalah Bahasa Inggris.Peserta di SDN
Prajjan I hanya mendapat pelajaran Bahasa Inggris satu kali dalam
satu bulan dan peserta di SDN Prajjan 2 bahkan tidak mendapatkan
pelajaran Bahasa Inggris Sama sekali.
7. Faktor Pendukung :
- Pendekatan tim KKN-BBM yang menggunakan metode
Pengajaran yang interaktif
- Kerjasama, komunikasi dan koordinasiyang baik dari instansi
yang dituju dengan tim KKN-BBM
- Antusiasme peserta yang tinggi
8. Kendala :
- Kurikulum yang tertinggal
- Daya tangkap peserta yang lambat
- Konsentrasi yangmudah pecah
9. Solusi :
- Menggunakan metode pengajaran yang interaktif dengan
menyelipkan nyanyian dan permainan.
- Memberi materi dasar.
10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 90.000,-
4.5 Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang)
1. Penanggung Jawab : Dinda Sheillaning Indira
28
2. Hari, Tanggal : Senin, 25 Juli 2016
3. Waktu : 08.00 – 09.15
4. Lokasi : SDN Prajjan 1
5. Teknis Kegiatan :
07.45 - 07.55 Perkenalan di masing-masing kelas
07.55- 08.10 Menyanyikan Lagu Indonesia Raya, Garuda
Pancasila, 17 Agustus secara bersama di
lapangan SD Prajjan 1
08.10 - 08.15 Masuk kelas masing-masing
08.15 - 08.45 Membagikan botol dan lem lalu anak-anak
diberi waktu 30 menit untuk mulai menghias
08.45 - 09.00 Pengumuman pemenang di setiap kelas
09.00 - 09.15 Penutupan dan foto bersama siswa-siswi di
kelas
6. Tanggapan Peserta :
Peserta merasa senang dan menyambutnya dengan antusias. Mereka
merasa kegiatan ini dapat memberikan pengatahuan dan pengalaman
baru sebagaimana sebelumnya belum ada kegiatan seperti ini.
Kegiatan ini dilaksanakan dengan jumlah 101 siswa
7. Faktor Pendukung :
- Koordinasi dan komunikasi dengan pihak sekolah
- Pihak sekolah mendukung dan menyambutnya dengan baik
- Informasi yang jelas kepada siswa
- Sambutan yang antusias dan keaktifan siswa dalam pelaksanaan
kegiatan
8. Kendala : Tidak ada kendala apapun karena semua
berjalan dengan lancar
9. Solusi : Tidak ada solusi karena tidak ada kendala
apapun
10. Sumber Dana : Dana Internal Kelompok sebesar Rp
96.000,-
29
4.6 Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif
1. Penanggung Jawab : Ega Dwi Yuniarta
2. Hari, Tanggal : Rabu, 3 Agustus 2016
3. Waktu : 09.00-13.00 WIB
4. Lokasi : 1. Kediaman Ibu Robiah (pengusaha kue
kering)
2. Kediaman Ibu Jum (pengusaha pembuat
krupuk)
3. Kediaman Ibu Sulastri (pengusaha
pembuat kacang telur)
4. Kediaman Ibu Khadijah (pengusaha kue
kering)
5. kediaman Ibu Juwairiyah (pengusaha
kue kering)
5. Teknis Kegiatan :
09.00-09.30 Mengunjungi kediaman Ibu Robiah
09.30-10.00 Mengunjungi kediaman Ibu Jum
10.00-11.00 Mengunjungi kediaman Ibu Sulastri
12.00-12.30 Mengunjungi kediaman Ibu Khadijah
12.30-13.00 Mengunjungi kediaman Ibu Juwairiyah
6. Tanggapan Peserta :
Para ibu-ibu pelaku usaha yang menjadi target kami sangat antusias
terhadap kegiatan yang kami lakukan, sehingga proses diskusi
berjalan dengan lancar, efektif dan efisien
7. Faktor Pendukung :
- Ibu kepala desa yang mendukung penuh demi kelacaran
program kerja ini (penerjemah bahasa)
- Keterbukaan ibu-ibu pemilik usaha untuk saling berbagi
pengalaman
- Semangat dan kerja keras panitia dalam mensukseskan program
kerja ini
30
8. Kendala :
- Keterbatasan bahasa dalam berkomunikasi dengan para pemilik
usaha
- Keterbatasan waktu diskusi dengan para pemilik usaha
9. Solusi :
Ibu kepala desa membantu dalam proses diskusi sebagai penerjemah
bahasa dan pengaturan waktu
10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 150.000, -
4.7 Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
1. Penanggung Jawab : Nawalita Tetri Rahmasanti
2. Hari, Tanggal : Kamis, 4 Agustus 2016
3. Waktu : 18.30 – 20.00
4. Lokasi : Kediaman Bapak/ Ibu Kepala Desa
Prajjan- Camplong
5. Teknis Kegiatan :
Tanggal 4 Agustus 2016 di Kediaman Bapak/ Ibu Kepala Desa
Prajjan- Camplong, penyuluhan dihadiri oleh 70 warga Desa Prajjan
18.00 -18.30 Persiapan Panitia
18.30 -18.45 Pembukaan acara oleh moderator
18.45 -19.30 Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
dengan mediator power point (PPT) dan peragaan
tanaman TOGA
19.30 -19.45 Tanya jawab, dipandu moderator
19.45 -20.00 Penutupan acara oleh moderator
6. Tanggapan Peserta :
Peserta sangat antusias dengan penyuluhan ini, dibuktikan dengan
banyaknya peserta yang bertanya dan sekedar sharing informasi
mengenai khasiat tanaman obat. Penyuluhan berjalan baik dua arah
karena peserta tidak segan mengungkapkan pendapat atau pertanyaan-
pertanyaan serta pengalaman mereka seputar tanaman obat.
7. Faktor Pendukung :
31
- Komunikasi yang baik antara warga dan panitia
- Kerjasama yang baik antara panitia dan perangkat desa
- Warga yang antusias, ramah, dan aktif selama pelaksanaan kegiatan
- Informasi yang menarik seputar tanaman obat
8. Kendala :
Tidak ada kendala teknis selama pelaksanaan kegiatan. Hanya saja
jumlah warga yang hadir belum memenuhi target panitia. Target
panitia sebanyak 100 orang , namun warga yang hadir hanya 70 orang.
Hal tersebut disebabkan karena pelaksanaan program kerja pada hari
Kamis (malam Jum‟at) dimana terdapat sebagian warga yang rutin
mengadakan pengajian pada malam itu , karena mayoritas warga Desa
Prajjan adalah ulama/ Kyai.
9. Solusi :
- Tidak ada solusi terkait teknis pelaksanaan kegiatan.
-Untuk mencapai target panitia hendaknya program kerja
dilaksanakan pada hari lain (bukan malam Jum‟at)
10. Sumber Dana : Dana Internal Kelompok sebesar Rp 500.000,-
4.8 Pengajian Rutin Ibu-ibu
1. Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha
2. Hari, Tanggal : Setiap Jumat
3. Waktu : 16:00 – 17:00
4. Lokasi : Rumah Warga
5. Teknis Kegiatan :
16:00 – 17:00 Membaca Yasin dan Tahlil
6. Tanggapan Peserta :
Anggota KKN sangat antusias mengikuti kegiatan pengajian.
7. Faktor Pendukung :
- Dukungan dari bapak dan ibu kepala desa pada kegiatan ini
- Semangat anggota KKN melaksanakan kegiatan
32
- Keterbukaan warga untuk menerima teman-teman KKN dalam
pengajian ini
8. Kendala :
Pada beberapa pertemuan berbenturan dengan program kerja KKN
9. Solusi :
Mempersingkat durasi program kerja yang sedang berjalan sehingga
dapat selesai lebih awal
10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 450.000
4.9 Lomba Memasak “ Cipta Karya Potensi Pangan Lokal ”
1. Penanggung Jawab : Kholifatul Hafidha
2. Hari, Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016
3. Waktu : 09.00- 12.00 WIB
4. Lokasi : Halaman Posko KKN BBM 54 Desa Prajjan
5. Teknis Kegiatan :
07.00- 08.30 Persiapan panitia
08.30- 09.00 Peserta lomba memasak memasuki arena lomba untuk
melakukan persiapan
09.00- 10.00 Perlombaan masak sesi 1
10.00- 10.15 Penilaian masakan oleh juri pada perlombaan sesi 1
10.15- 11.15 Perlombaan masak sesi 2
11.15- 11.30 Penilaian masakan oleh juri pada perlombaan sesi 2
11.30- 12.00 Penutupan dan foto bersama
6. Tanggapan Peserta :
Pada awalnya antusiasme ibu-ibu warga Desa Prajjan sangat tinggi
terhadap pelaksanaan lomba ini sehingga peserta yang mendaftar
melebihi target yang ditentukan oleh panitia, namun pada h-1 sebelum
pelaksanaan lomba terdapat beberapa tim yang mengundurkan diri
dikarenakan terdapat kegiatan lain yang berbenturan.
7. Faktor Pendukung :
33
- Dukungan penuh dari pihak Kepala Desa Prajjan yang sangat
antusias dan bersemangat untuk turut serta mensukseskan
kegiatan ini
- Semangat dan kerja keras teman- teman kelompok KKN BBM
Desa Prajjan
8. Kendala :
Waktu pelaksanaan lomba yang berbenturan dengan aktivitas harian
ibu-ibu Desa Prajjan
9. Solusi :
Mencari ibu-ibu yang tidak memiliki aktivitas pada jam pelaksanaan
lomba memasak tersebut
10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp 1.375.000,-
4.10 Lomba HUT RI ke 71 “Semarak Kemerdekaan ”
1. Penanggung Jawab : Siti Yuni Rahmawati
2. Hari, Tanggal : Minggu, 31 Juli 2016
3. Waktu : 15:00 – 17:00
4. Lokasi : Halaman depan posko KKN BBM 54
Universitas Airlangga
5. Teknis Kegiatan :
a. Tanggal 31 Juli 2016
15:00 - 15:30 Persiapan panitia
15:30 - 15:40 Proses pendaftaran peserta lomba
Jenis lomba : 1. Lomba kelereng
2. Lomba memasukkan paku ke dalam botol
3. Lomba makan kerupuk
4. Lomba pindah air
15:40 - 16:30 Babak penyisihan lomba 17 agustus
16:30 – 17:00 Final lomba Kelereng dan memasukkan paku ke
dalam botol
b. Tanggal 05 agustus 2016
15:00 – 16:30 Final lomba makan kerupuk dan pindah air
34
16:30 Selesai
6. Tanggapan Peserta :
Peserta lomba yang merupakan anak-anak Desa Prajjan merasa sangat
antusias terhadap terselenggaranya lomba ini, hal ini dapat dilihat dari
banyaknya jumlah peserta yang mendaftar beberapa lomba tersebut.
7. Faktor Pendukung :
- Dukungan dari bapak dan ibu kepala desa pada kegiatan ini
- Dukungan dari peserta mulai dari kalangan anak kecil, remaja serta
orang tua
-Semangat dan kerja keras panitia dalam mempersiapkan dan
melaksanakan kegiatan
8. Kendala :
Kurangnya jumlah panitia pada pelaksanaan lomba
9. Solusi :
Mengefektifkan jumlah panitia melalui pembagian job description
10. Sumber Dana : Dana Internal Kelompok Rp 450.000
4.11 Penyuluhan tentang Sanitasi di Posyandu Desa Prajjan
1. Penanggung Jawab : Radityo Palevi
2. Hari, Tanggal : Selasa, 9 Agustus 2016
3. Waktu : 08.00 – 12.00
4. Lokasi : Rumah Ibu Kader Posyandu
5. Teknis Kegiatan :
08.00 – 09.00 Pendaftaran
09.00 – 10.00 Penimbangan berat badan
10.00 – 10.30 Pengisian KMS
10.30 – 11.00 Pengisian buku register
11.00 – 11.30 Penyuluhan
11.30 – 12.00 Pembagian PMT
6. Tanggapan Peserta :
Ibu-ibu balita sangat antusias dalam mengikuti serangkaian
kegiatan posyandu mulai dari pendaftaran hingga penyuluhan
35
sehingga proses monitoring dalam pelaksanaan posyandu dapat
berjalan dengan lancar
7. Faktor Pendukung :
- Dukungan dari bapak dan ibu kepala desa pada kegiatan ini
- Antusiasme ibu-ibu balita untuk mengikuti kegiatan ini
- Semangat dan kerja keras panitia dalam mempersiapkan dan
melaksanakan kegiatan
8. Kendala :
Kurangnya pemahaman anggota KKN terkait kegiatan yang
dilakukan saat posyandu
9. Solusi :
Anggota KKN yang mengerti tentang kegiatan posyandu
melakukan pelatihan kepada anggota KKN yang kurang paham
10. Sumber Dana : Dana internal kelompok Rp
150.000,-
4.12 Sharing “Motivasi Pendidikan Lanjut Perguruan Tinggi ”
1. Penanggung Jawab : Radityo Palevi
2. Hari, Tanggal : 9 -10 Agustus 2016
3. Waktu : 08.00 – 12.00
4. Lokasi : Pondok Pesantren Nazhatut Thullab
5. Teknis Kegiatan : Diskusi dan sharing
6. Tanggapan Peserta : Peserta sangat antusias terhadap kegiatan
ini sehingga banyak pertanyaan yang
muncul seputar dunia perkuliahan saat
proses diskusi
7. Faktor Pendukung : Kerjasama yang baik antara pihak yayasan
terhadap peserta KKN BBM
8. Kendala : Keterbatasan waktu dalam mempersiapkan
bahan yang akan dijelaskan saat proses diskusi
9. Solusi : Mengemas kegiatan menjadi dialog interaktif
sehingga proses diskusi bisa berjalan dengan
37
BAB V
ANGGARAN DANA
5.1 Anggaran Kegiatan
1. Bidang Ekonomi
No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total
Kegiatan: Kreta Gelang
1 Botol bekas 100bh - -
2 Gunting 1 bh Rp 10,000.00 Rp 10,000.00
3 Kertas lipat 8 bks Rp 2,875.00 Rp 23,000.00
4 Lem 1 kg Rp 61,000.00 Rp 61,000.00
5 Plastik Cetik 2 bks Rp 3,000.00 Rp 6,000.00
Total Rp 100,000.00
Kegiatan: Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif
1 Alat Pres
Plastik
1bh Rp 300,000.00 Rp 300,000.00
2 Flashdisk 4bh Rp 50,000.00 Rp 200,000.00
Total Rp 500,000.00
2. Bidang Kesehatan
No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total
Kegiatan: Bersih Diri
1 Plastik sampah 2 bh Rp 5,000.00 Rp 10,000.00
2 Poster - - Rp 82,000.00
2 Sabun 1 bks Rp 7,000.00 Rp 7,000.00
3 Sikat + pastagigi 65 set - -
Total Rp 100,000.00
Kegiatan: Jalan Sehat
1 Doorprize 16 bh - Rp 651,000.00
2 Air minum 3 kotak Rp 12,500.00 Rp 37,500.00
Total Rp 688,500.00
3. Bidang Lingkungan
38
No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total
Kegiatan 6: Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga
1 Foto kopi brosur 200 lbr Rp 400.00 Rp 80,000.00
2 Konsumsi 100 kotak Rp 5,000.00 Rp 500,000.00
Total Rp 580,000.00
4. Bidang Pendidikan
No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total
Kegiatan 7: KKN Mengajar
1 Foto kopi
materi
1000 lbr Rp 150.00 Rp 150,000.00
2 Kertas Lipat 8 bks Rp 3,000.00 Rp 24,000.00
3 Buku ajar 2 bh Rp 20,000.00 RP 40,000.00
Total Rp 214,000.00
Kegiatan 8: Bimbingan Belajar
Total -
5. Program Kerja Tambahan
No. Alat dan Bahan Jumlah Harga Satuan Total
Kegiatan: Lomba Memasak „Cipta Karya Potensi Pangan Lokal‟
1 Bahan dasar - - Rp 453,000.00
2 Hadiah 3 tim - Rp 450,000.00
3 Piala 3 bh - Rp 100,000.00
4 Uang Juri 1 org Rp 50,000.00
5 Uang Pengganti 9 tim Rp
25,000.00
Rp 225,000.00
Total Rp
1,278,000.00
Kegiatan: Lomba HUT RI Ke-71 „Semarak 17-an‟
1 Hadiah 12 bh - Rp 378,800.00
2 Perlengkapan - - Rp 82,400.00
39
Lomba
Total Rp 461,200.00
5.2 Anggaran Kebutuhan
No. Keterangan Jumlah HargaSatuan Total
1 Konsumsi +
Minum
- - Rp
3,000,000.00
2 Listrik dan Air - - Rp 500,000.00
3 Cetak Banner 1 Rp 40,000.00 Rp 40,000.00
4 Souvenir Plakat 1 Rp 200,000.00 Rp 200,000.00
5 Souvenir Pigora 2 Rp 40,000.00 Rp 80,000.00
6 Program
KerjaKecamatan
- Rp
1,500,000.00
Rp
1,500,000.00
Total Rp
5,320,000.00
TOTAL KESELURUHAN
No. Program Kerja Pengeluaran
Anggaran Kebutuhan Rp 5,320,000.00
Rencana Kerja Bidang Ekonomi
1 Kreta Gelang Rp 100,000.00
2 Penyuluhan Pemasaran Ekonomi Kreatif Rp 500,000.00
Rencana Kerja Bidang Kesehatan
3 Bersih Diri Rp 100,000.00
4 Jalan Sehat Rp 625,500.00
Rencana Kerja Bidang Lingkungan
6 Penyuluhan Tanaman Obat-obatan
Keluarga
Rp 580,000.00
Rencana Kerja Bidang Pendidikan
7 Bimbingan Belajar -
40
8 KKN Mengajar Rp 214,000.00
Rencana Kerja Tambahan
9 Lomba Memasak „Cipta Karya Potensi
Pangan Lokal‟
Rp 1,278,000.00
Lomba HUT RI Ke-71 „Semarak
Kemerdekaan‟
Rp 461,200.00
GRAND TOTAL Rp 9,124,700,00
5.3 Sumber Anggaran
Sumber Dana Pemasukan Jumlah
Dana Peserta KKN Rp 1,000,000.00 x 10 Rp 10,000,000.00
Dana universitas Rp 150,000.00 x 10 Rp 1,500,000.00
Total Rp 11,500,000.00
41
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Berdasarkan seluruh penjelasan yang telah kami sampaikan dibagaian
pembahasan, maka berikut terdapat beberapa hal yang dapat kami
simpulkan, yaitu :
1. Pelaksanaan KKN-BBM ke 54 Universitas Airlangga di Desa Prajjan
Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang berjalan dengan baik dan
lancar tanpa ada hambatan yang berarti karena adanya kerjasama serta
dukungan yang baik dari beberapa pihak seperti Bapak Kepala Desa
Prajjan, Kader Posyandu, Tokoh Masyarakat, Pihak Sekolah,
Masyarakat umum, Dosen Pembimbing yang senantiasa memberikan
masukan dan saran selama keberlangsungan kegiatan.
2. Dari total sembilan program kerja yang diusulkan dalam proposal
kegiatan terdapat tujuh program kerja yang terlaksana, yaitu Kreta
Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang), Penyuluhan
Pemasaran Ekonomi Kreatif, Bersih Diri, Jalan Sehat, Penyuluhan
Tanaman Obat Keluarga (TOGA), Bimbingan Belajar dan KKN
Mengajar
3. Terdapat dua program kerja yang tidak terlaksana sebagaimana yang
telah tercantum dalam proposal kegiatan KKN-BBM ke 54 yaitu
Lomba Kaligrafi dan Senam Diabetes. Tidak terlaksananya Lomba
Kaligrafi dikarenakan kurang beragamnya target atau sasaran,
sedangkan untuk program kerja Senam Diabetes tidak terlaksana
karena kurang antusiasmenya lansia di Desa Prajjan. Dengan
demikian diadakan program pengganti yaitu Lomba Memasak “Cipta
Karya Potensi Pangan Lokal” dan Lomba “Semarak Kemerdekaan”
dalam rangka memperingati HUT RI ke 71
6. Adapun program tambahan yang terlaksana tidak sesuai yang
sebagaimana tercantum dalam proposal kegiatan KKN-BBM ke 54
yaitu Pengajian Rutin Ibu-ibu warga Desa Prajjan, Penyuluhan di
42
Posyandu Desa Prajjan, serta Sharing “Peningkatan Motivasi Siswa
SMA untuk Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi ”
6.2 Saran
Berdasarkan seluruh rangkaian kegiatan KKN-BBM 54 yang
dilaksanakan di Desa Prajjan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang
maka adapun saran yang dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam
kegiatan KKN-BBM selajutnya yakni kerjasama dari seluruh lapisan
masayarakat dimulai dari sektor pemerintahan, instansi pendidikan
setempat untuk bekerjasama dengan baik dalam melaksanakan rancangan
program kerja yang akan dilakukan sehingga tujuan dari kegiatan tersebut
dapat membawa manfaat yang dapat dirasakan oleh semua pihak
6.3 Rekomendasi
1. Untuk Pemerintah Kabupaten
a. Pemerintah setempat mampu memperhatikan sektor usaha kecil
menengah yang dilakukan oleh warga sehingga dapat
meningkatkan kesejahteraan warga Desa Prajjan
b. Keterlibatan pemerintah dalam mendukung seluruh kegiatan yang
terdapat dimasyarakat termasuk menjadi pengawas terhadap
keberlanjutan program yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN
BBM 54
c. Peningkatan sanitasi lingkungan serta pembangungan jalan menuju
Desa Prajjan sehingga memperbaiki akses menuju desa
d. Penambahan sarana dan prasarana bagi instansi pendidikan yang
terdapat di Desa Prajjan
2. Untuk LP4M
Diperlukan peningkatan kesiapan terkait serangkaian kegiatan KKN-
BBM dimulai dari jadwal pengumuman kegiatan KKN, pra-penerjunan,
penerjunan hingga penarikan mahasiswa sehingga tidak mengganggu
kegiatan KKN BBM. Selain itu ketepatan waktu dalam pencairan dana
yang tidak terlambat sehingga tidak sampai mengganggu
keberlangsungan kegiatan KKN-BBM.
43
3. Untuk Mahasiswa
a. Mampu melakukan analisis permasalahan yang lebih kritis
terhadap hal-hal yang terjadi dimasyarakat sehingga mampu
merancang program kerja yang sesuai dengan apa yang
diperlukan oleh masyarakat.
b. Memperjelas tujuan dari setiap program kerja yang dilakukan
sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan dan sesuai
target dan sasaran
c. Lebih akrab dan menyatu dalam masyarakat sehingga terjalin
hubungan yang lebih harmonis
44
BAB VII
ANALISA SWOT
Analisa SWOT merupakan suatu metode analisis terhadap kondisi internal
maupun eksternal suatu kegiatan yang selanjutnya akan digunakan sebagai dasar
untuk merancang strategi/ program. Analisis Internal meliputi penilaian terhadap
faktor kekuatan (Strenght) dan kelemahan (Weakness), sedangkan analisis
eksternal mencakup faktor peluang (Opportunity) dan ancaman (Threat).
Berikut analis SWOT yang terdapat pada kelompok KKN Desa Prajjan
Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang, diantaranya :
1. Strenght (Kekuatan)
a. Kerjasama yang baik antara seluruh anggota KKN
b. Keberagaman latar belakang bidang keilmuan dari masing-masing
anggota KKN
2. Weakness (Kelemahan)
a. Keterbatasan bahasa
b. Kurangnya sosialisasi para anggota KKN kepada warga Desa Prajjan
3. Opportunity (Kesempatan)
a. Koordinasi yang baik antara Kepala Desa dengan Anggota KKN
b. Antusiasme warga Desa Prajjan dalam mengikuti rangkaian program
kerja yang dilaksanakan
4. Threat (Ancaman)
a. Adanya permintaan program kerja tambahan yang mendadak
45
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Fisik
Tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016
46
Lampiran I
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target Situasi Akhir
Sasaran
Faktor yang Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1. Ekonomi Bagaimana
cara
meningkatkan
efisiensi waktu
produksi serta
menggencarkan
kegiatan
promosi
-Memberkan
alat
inventaris
berupa alat
pres plastik
- Membantu
membuatkan
logo
-Kurangnya
promosi
-Tidak
memiliki
label
-Waktu
pengemasan
yang cukup
lama
-Jumlah
industri
rumah
tangga yang
masih
minim
Industri
pangan
rumah
tangga
Kegiatan
penyuluhan
digantikan
dengan fokus
group
discussion
untuk
mengefektifkan
kegiatan
diskusi
-Ibu kepala
desa yang
mendukung
penuh demi
kelancaran
program kerja
(penerjemah
bahasa)
-Keterbukaan
pemilik usaha
untuk saling
berbagi
pengalaman
-Semangat
dan kerja
keras panitia
dalam
mensukseskan
program kerja
Keterbatasan
bahasa dan
waktu
pertemuan
Dana
internal
kelompok
Rp
150.000,-
47
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Non Fisik
Tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016
48
Lampiran II
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1 Ekonomi Bagaimana
memberikan
informasi
kepada
anak-anak
sekolah
dasar
pentingnya
menabung
dengan
kreasi
sendiri?
-Memberikan
botol bekas
yang sudah
dilapisi kertas
bekas
- Anak-anak
menghias botol
tersebut
- Mereka
belum
memiliki
celengan
dari botol
bekas yang
dikreasikan
sendiri
Dilaksan
akan
tanggal
25 Juli
2016
Anak-anak
membawa
pulang
celengan
yang telah
dikreasika
n mereka
sendiri
Koordinasi dan
kerjasama antar
masyarakat dan
mahasiswa
KKN
Tidak ada Dana
internal
kelompok
Rp
96.000,-
2 Ekonomi Bagaimana
cara
menumbuhk
an
kreativitas
warga
melalui
Lomba
Memasak
“Cipta Karya
Potensi Pangan
Lokal ”
Antusiasme
ibu-ibu
dalam
menyambut
pelaksanaan
lomba ini
Ibu-ibu
Desa
Prajjan
sebanyak
10 tim
dimana
pada
9 tim = 18
orang
-Dukungan
penuh dari pihak
Kepala Desa
Prajjan yang
sangat antusias
dan bersemangat
untuk turut serta
-Waktu
pelaksanaan
lomba yang
berbenturan
dengan
aktivitas
harian ibu-
Dana
internal
kelompok
Rp
1.278.00
0,-
49
pemanfaata
n potensi
pangan
lokal (hasil
laut)?
masing-
masing
tim
berjumla
h 2 orang
mensukseskan
kegiatan ini
Semangat dan
kerja keras
teman- teman
kelompok KKN
BBM Desa
Prajjan
ibu Desa
Prajjan
3.
Kesehatan Bagaimana
cara untuk
menanamka
n gaya
hidup aktif
dan sehat
pada
masyarakat
Desa
Prajjan?
Gerakan jalan
sehat bersama
masyarakat
Desa Prajjan
Kegiatan
dilakukan
pada
tanggal 7
Agustus
2016
Pendudu
k Desa
Prajjan
Kegiatan
dilakukan
pada
tanggal 7
Agustus
2016
dengan
peserta
100 orang
penduduk
desa
prajjan
- Koordinasi
dengan
perangkat
desa yang
cukup baik
- Pihak
masyarakat
Desa Prajjan
yang sangat
antusias dan
menyambutn
ya dengan
baik
- Keaktifan
masyarakat
Kurangnya
Sumber
Daya
Manusia
Dana
internal
kelompok
800.000
50
dalam
membantu
terlaksananya
kegiatan
4 Kesehatan -Bagaimana
memberikan
pelajaran
dan
pemahaman
tentang cuci
tangan yang
benar?
-Bagaimana
cara
merawat
gigi dengan
benar?
-Gerakan
mencuci
tangan dengan
sabun dalam 6
langkah benar.
-Penyuluhan
gerakan
mnyikat gigi
dengan benar
Untuk
meningkatk
an budaya
bersih diri
melalui cuci
tangan dan
menyikat
gigi dengan
benar
- Seluruh
siswa-
siswi
kelas I-
VI SDN
Prajjan 2
Siswa
kelas IV-
VI,
dimana
untuk
kelas IV
dan VI
melaksana
kan
kegiatan
cuci
tangan dan
siswa
kelas V
melaksana
kan
kegiatan
sikat gigi
Koordinasi dan
kerjasama
dengan kepala
sekolah SDN
Prajjan dan
beberap pihak
terkait
-Siswa
kelas I-III
SDN
Prajjan 2
belum fasih
menggunak
an bahasa
Indonesia
-
Keterbatasa
n kit sikat
gigi
Dana
sponsorshi
p melalui
kerjasama
antara
Fakultas
Kedoktera
n Gigi
UNAIR
dengan
Pepsodent
- Dana
internal
kelompok
Rp
100.000,
-
51
5 Lingkunga
n
Bagaimana
cara
membuat
masyarakat
paham
tentang
tanaman
obat-obatan
keluarga
(TOGA)?
Pemberian
penyuluhan
seputar
tanaman obat
keluarga
(TOGA) mulai
dari khasiat
hingga cara
penggunaanny
a yang benar
Masyarakat/
warga
belum tahu
banyak
mengenai
tanaman
obat di
sekitar
mereka
Warga
Desa
Prajjan
remaja
hingga
lansia
(100
orang)
Warga
menjadi
lebih
paham
mengenai
khasiat
berikut
cara
penggunaa
n tanaman
obat
(TOGA)
yang benar
Koordinasi dan
kerjasama yang
baik antar
masyarakat dan
mahasiswa
KKN sebagai
panitia
Tidak ada
kendala
teknis,
hanya saja
jumlah
warga yang
hadir belum
mencapat
target
Dana
internal
kelompok
Rp
500.000,
-
6 Pendidikan Bagaimana
cara
menumbuhk
an motivasi
belajar
siswa dan
juga
menambah
pengetahua
n siswa
sebagai
bekal untuk
Pemberian
tambahan jam
belajar di
posko kkn
Desa Prajjan
Kegiatan
dimulai
pada
tanggal 25
Juli 2016
Siswa
SD dan
SMP di
Desa
Prajjan
Kegiatan
dimulai
pada
tanggal 25
Juli 2016
hingga
pada
tanggal 3
Agustus
2016
dengan
jumlah
Komunikasi
dengan pihak
sekolah serta
pemberian
informasi yang
jelas kepada
seluruh siswa
Adanya
jadwal yang
berbenturan
dengan
jadwal
siswa yang
menjadi
santri yang
berada di
pondok
pesantren
- -
52
melaksanak
an belajar di
sekolah?
siswa
berkisar
15 orang
perhari
7 Pendidikan Bagaimana
mengejar
ketertinggal
an siswa
SDN
Prajjan 1
dan 2 dalam
bidang
pengetahua
n?
Mengajar di
instansi
pendidikan
Peserta
masih
terlinggal
dalam
pelajaran
Bahasa
Inggris dan
Susah
memahami
Pelajaran
Matematika
Siswa
kelas 4-6
SDN
Prajjan 1
dan SDN
Prajjan 2
Peserta
mengenal
Bahasa
Inggris
Pendekatan tim
KKN-BBM
yang
menggunakan
metode
Pengajaran yang
interaktif;
Kerjasama,
komunikasi dan
koordinasi yang
baik dari
instansi yang
dituju dengan
tim KKN-BBM;
Antusiasme
peserta yang
tinggi
Kurikulum
yang
tertinggal;
Daya
tangkap
peserta
yang
lambat;
kosentrasi
peserta
yang mudah
pecah
Dana
internal
tim KKN
Rp
90.000,-
8 Pemberday
aan
Masyaraka
Bagaimana
cara
menumbuhk
- Lomba
kelereng
- Lomba
Dilaksanaka
n tanggal 31
Juli dan 5
Warga
Desa
Prajjan
Sesuai
target
- Koordinasi dan
kerjasama antar
masyarakat dan
-
Kurangnya
SDM
Dana
internal
kelompok
Rp
450.000
53
t an semangat
dan
antusiasme
warga Desa
Prajjan
dalam
menyambut
hari
kemerdekaa
n ?
memasukkan
paku ke botol
- Lomba
pindah air
- Lomba
makan
kerupuk
agustus
2016
dengan
jumlah
peserta
sebanyak 40
peserta
terutama
anak-
anak dan
ibu-ibu
mahasiswa
KKN
9 Kesehatan Bagaimana
cara
meningkatk
an
kesadaran
masyarakat
akan
pentingnya
sanitasi?
- Membantu
proses
berjalannya
posyandu
dimulai dari
pendaftaran,
penimbanga
n, register,
pemberian
vit A,
pengisian
KMS,
hingga
penyuluhan
terkait
Dilaksanaka
n pada
tanggal 9
Agustus
2016
sejumlah 60
balita
Ibu- ibu
hamil
dan
balita
Sesuai
target
Adanya
kerjasama yang
baik antara
mahasiswa
KKN dengan
Kader Posyandu
dan Bidan desa.
Keterbatasa
n bahasa
dalam
penyampaia
n
penyuluhan
Dana
internal
kelompok
Rp
200.000,
-
54
sanitasi
10 Pemberday
aan
Masyaraka
t
Bagaimana
cara
memotivasi
siswa SMA
untuk
melanjutkan
pendidikan
ke jenjang
yang lebih
tinggi?
- Memperkena
lkan seputar
Universitas
Airlangga
mulai dari
pengenalan
fakultas dan
penerimaan
mahasiswa
baru
Dilaksanaka
n pada
tanggal 9-
10 Agustus
2016
Siswa
siswi
SMA,
SMK,
MAN
kelas IX
Sesuai
target
Adanya
kerjasama yang
baik antara
pihak yayasan
dengan
Mahasiswa
KKN
Keterbatasa
n waktu
dalam
mempersiap
kan materi
yang akan
disampaika
n
Dana
internal
kelompok
-
11 Keagamaa
n
Bagaimana
kondisi
religi di
Desa
Prajjan?
Pengajian
Rutin ibu-ibu
warga Desa
Prajjan
Dilaksanaka
n pada
setiap hari
jumat sore
Seluruh
ibu-bu
warga
Desa
Prajjan
Sesuai
Target
Adanya
keterbukaan
masyarakat
dalam menerima
mahasiswa
KKN untuk
turut bergabung
dalam kegiatan
ini
Sering
berbenturan
dengan
jadwal
program
kerja yang
lain
- -
55
Lampiran III
Time Table Program Kerja
Desa Prajjan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang
Bulan juli
Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum‟at Sabtu
18
19
Ramah Tamah
dengan perangkat
Desa Prajjan
20
Persiapan
Proker
21
Survey SD
Prajjan 1
22
Survey SD Prajjan 2
23
Cari rute jalan sehat
56
24
25
Kereta Gelang
di SD prajjan
1
Bimbingan
belajar
26
Proker Mengajar di
SD Prajjan 1
Proker Mengajar di
SD Prajjan 2
Bimbingan Belajar
27
Proker
Mengajar di
SD Prajjan 1
Proker
Mengajar di
SD Prajjan 2
28
Proker
Mengajar di SD
prajjan 1
Proker
Mengajar di SD
Prajjan 2
Bimbingan
Belajar
29
Sikat + cutang
Bimbingan Belajar
30
Lomba masak
31
Lomba 17
Agustus
(penyisihan
)
57
Bulan Agustus
Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum‟at Sabtu
1 2 3
Ekonomi
Kreatif
Bimbingan
Belajar
4
Penyuluhan
Tanaman Toga
Bimbingan
Belajar
5
Final Lomba 17
Agustus
6
Proker Kecamatan
CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
7
Proker Jalan
Sehat
8
9
Penyuluhan
Posyandu Balita
(durian)
Sharing “motivasi
pendidikan lanjut
perguruan tinggi”.
10
Sharing
“motivasi
pendidikan
lanjut perguruan
tinggi”.
11
Seminar 12 13
Penarikan
mahasiswa KKN
BBM 54 ke
Surabaya
58
Lampiran IV
DAFTAR KEHADIRAN MAHASISWA
KULIAH KERJA NYATA- BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 54
UNIVERSITAS AIRLANGGA
DESA : PRAJJAN KECAMATAN : CAMPLONG KABUPATEN : SAMPANG
NO NIM NAMA BULAN JULI
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 031311133035
Radityo Palevi √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ √ √
2 041311233243
Ega Dwi Yuniarta √ √ √ √ - √ √ √ √ √ √ √ √
3 011311133161
RM Aditya Wisnu W √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 101311233057
Kholifatul Hafidha √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
5 031311133010
Michellina Suminto √ √ √ √ - - √ √ √ √ √ √ √
6 081311533007
Sinta Noviandini √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
7 071311733010
Siti Yuni Rahmawati √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
8 051311133058
Nawalita Tetri R √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
59
9 011311133170
Cindy Swara Pasca √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
10 041311333056 Dinda Sheillaning
Indira - √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
NO NIM NAMA BULAN AGUSTUS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 031311133035
Radityo Palevi √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √
2 041311233243
Ega Dwi Yuniarta √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √ - √
3 011311133161
RM Aditya Wisnu W - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √
4 101311233057
Kholifatul Hafidha √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √
5 031311133010
Michellina Suminto - √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √
6 081311533007
Sinta Noviandini √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √
7 071311733010
Siti Yuni Rahmawati √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √
8 051311133058
Nawalita Tetri R √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √
9 011311133170
Cindy Swara Pasca - √ √ √ √ √ √ - √ √ √ - √
60
10 041311333056 Dinda Sheillaning
Indira √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ - √
Kepala Desa Dosen Pembimbing
Muwehid Oemar Moechtar, S.H., M.Kn. NIP. 198909242015041001
68
Lampiran VI
DAFTAR SPONSOR
No Nama Sponsor Alamat, No Telp Bentuk Bantuan Jumlah
1 Unilever (Pepsodent)
bekerjasama dengan
Fakultas Kedokteran Gigi
UNAIR
Jl.
Mayjend.Prof.Dr.
Moestopo No 47
(Kampus A
UNAIR)
Barang Pasta Gigi 60
buah, Sikat
Gigi 60 buah,
Gelas Cup 60
buah
69
Lampiran VII
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama : Cindy Swara Pasca Desa : Prajjan
NIM : 011311133170 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa (Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan juga
mengajak siswa dan siswi SDN
Prajjan 1 berkreativitas membuat
tabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkan pelajaran matematika,
bahasa inggris dan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yang belum diajarkan disekolah serta
mengajarkan materi yang dirasa sulit
oleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
Penanggung
Jawab
70
b. Sikat Gigi
dan mengajarkan 6 langkah penting
mencuci tangan
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian
warga Desa Prajjan
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
10 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
11 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban jalan sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
13 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
14 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
71
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama : RM Aditya Wisnu W Desa : Prajjan
NIM : 011311133161 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
72
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
10 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Penanggung
Jawab
12 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
13 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
73
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Michellina Suminto Desa : Prajjan
NIM : 031311133010 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Penanggung
Jawab
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
74
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
10 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
12 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
13 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
75
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama : Radityo Palevi Desa : Prajjan
NIM : 031311133035 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Penanggung
Jawab
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Penanggung
Jawab
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
76
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
10 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
12 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Penanggung
Jawab
13 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Penanggung
Jawab
14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Penanggung
Jawab
77
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Dinda Sheillaning Desa : Prajjan
NIM : 041311333056 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Penanggung
Jawab
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
78
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian
warga Desa Prajjan
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
10 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
11 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
13 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
14 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
79
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Ega Dwi Yuniarta Desa : Prajjan
NIM : 041311233243 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
80
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Penanggung
Jawab
9 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
10 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
11 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
12 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
13 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
14 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
81
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Nawalita Tetri R. Desa : Prajjan
NIM : 051311133058 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
82
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian
warga Desa Prajjan
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
10 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Penanggung
jawab
11 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
13 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
14 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
83
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Siti Yuni Rahmawati Desa : Prajjan
NIM : 071311733010 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
84
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian
warga Desa Prajjan
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
10 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
11 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Penanggung
Jawab
12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
13 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
14 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
85
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Sinta Noviandini Desa : Prajjan
NIM : 081311533007 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Penanggung
Jawab
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
86
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Anggota Tim
8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian
warga Desa Prajjan
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
10 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
11 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
13 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
14 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
87
CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA KE -54
Nama :Kholifatul Hafidha Desa : Prajjan
NIM : 101311233057 Kecamatan : Camplong
Kabupaten : Sampang
No Jenis/ Bentuk
Kegiatan
Aktivitas yang dilakukan Posisi dalam
kegiatan
(PJ/Anggota
Tim)
1 Ramah tamah
dengan perangkat
desa dan warga
- Ramah tamah dengan perangkat
desa(Kades, Kasun, Camat,
Kapolsek,Warga)
- Koordinasi program kerja dengan
kepala desa beserta perangkatnya
Anggota Tim
2 Survey ke SDN
Prajjan 1 dan 2
Meminta izin untuk melakukan
kegiatan Kereta Gelang, KKN
Mengajar, dan bersih diri.
Koordinasi program kerja yang akan
dilakukan di SD tersebut
Anggota Tim
3 Kereta Gelang Memberikan penyuluhan apa
pentingnya menabung dan
jugamengajak siswa dan siswi
SDNPrajjan 1 berkreativitas
membuattabungan dari botol bekas
Anggota Tim
4 KKN Mengajar Mengajar siswa kelas 4, 5, 6
daripukul 08.00 – 11.00.
Mengajarkanpelajaran matematika,
bahasa inggrisdan seni budaya dan
keterampilan.
Anggota Tim
5 Bimbingan Belajar
Mengajar siswa SD dan SMP yang
adadi Desa Prajjan. Yang
dilakukanpada pukul 19.00 –
20.00.Mengajarkan materi tambahan
yangbelum diajarkan disekolah
sertamengajarkan materi yang dirasa
sulitoleh siswa
Anggota Tim
6 Bersih Diri
a. CuciTangan
Memberikan penyuluhan
tentangpentingnya mencuci tangan
danmengajarkan 6 langkah
pentingmencuci tangan
Anggota Tim
88
b. Sikat Gigi
Memberikan contoh menggosok gigi
saat praktik di lapangan
7 Lomba Memasak Menyiapkan alat – alat
yangdiperlukan saat kegiatan
Penanggung
Jawab
8 Pengajian Menjadi peserta kegiatan pengajian
warga Desa Prajjan
Anggota Tim
9 Penyuluhan
Pemasaran
Ekonomi Kreatif
Berbagi pengalaman dengan para
pengusaha di Desa Prajjan
Memberikan saran untuk membantu
meningkatkan potensi usaha dan
teknik pemasaran bagi para
pengusaha
Membantu membuatkan label
kepada pengusaha yang belum
memiliki label
Anggota Tim
10 Penyuluhan
Tanaman Obat dan
Keluarga
Membantu persiapan alat dan materi
yang dibutuhkan selama penyuluhan.
Anggota Tim
11 Semarak
Kemerdekaan
Membantu persiapan lomba
Menjadi fasilitator lomba yang
diikuti warga sekitar Desa Prajjan
Anggota Tim
12 Jalan Sehat Mempersiapkan peralatan dan
menjaga ketertiban kegiatan jalan
sehat
Melakukan pembagian doorprize
Membantu pengumuman juara
lomba masak dan lomba semarak
kemerdekaan.
Membagikan hadiah bagi juara
lomba masak dan semarak
kemerdekaan.
Anggota Tim
13 Sharing “Motivasi
Pendidikan Lanjut
Perguruan Tinggi ”
Memberikan masukan motivasi
mengenai pentingnya melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi
Menyampaikan materi dan kiat-kiat
dalam menghadapi tes masuk
perguruan tinggi
Anggota Tim
14 CaCeRa
(Camplong Cerdas
Ceria)
Menjadi panitia lomba cerdas cermat
siswa SD kelas 5 se kecamatan
Camplong
Anggota Tim
15 Posyandu Balita Membantu kader posyandu dalam
menjalankan posyandu balita
Anggota Tim
89
Lampiran VIII
Universitas Airlangga
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
LEMBAR PENILAIAN PRA PENERJUNAN KKN-BBM (LRK)
UNIVERSITAS AIRLANGGA
No NIM NAMA
NILAI
Disiplin Kerjasama Aktivitas Pelaksanaan Rata-rata
(LRK)
1 011311133170 Cindy Swara
Pasca 83.78 84.11 84.89 87.22 85.00
2 011311133161 Rm Aditya
Wisnu 85.11 84.67 84.89 86.67 85.33
3 031311133010 Michellina
Suminto 85.89 85.56 86.11 86.89 86.11
4 031311133035 Radityo Palevi 86.44 85.89 84.89 86.00 85.81
5 041311333056 Dinda
Sheillaning 84.33 85.78 83.89 85.67 84.92
6 041311233243 Ega Dwi
Yuniarta 84.00 84.89 85.89 85.44 85.06
7 051311133058 Nawalita Tetri R. 84.56 86.67 84.56 87.67 85.86
90
8 071311733010 Siti Yuni
Rahmawati 83.11 84.89 85.22 84.67 84.47
9 081311533007 Sinta Noviandini 85.11 84.67 85.11 86.78 85.42
10 101311233057 Kholifatul
Hafidha 85.89 84.22 86.89 86.89 85.97
Surabaya, 11 Agustus 2016
Dosen Pembimbing Lapangan,
Oemar Moechthar, S.H., M.Kn
NIP. 198909242015041001
91
Universitas Airlangga
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
LEMBAR PENILAIAN PELAKSANAAN KKN-BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
No NIM NAMA
LRK NILAI LPK
5%
RES Nilai Akhir
20% DS 15% KS
15%
PH
15%
PP
20% 10% Angka Huruf
1 011311133170 Cindy Swara Pasca 85.00 83.78 84.11 84.89 87.22 85 83 84.91 A
2 011311133161 Rm Aditya Wisnu 85.33 85.11 84.67 84.89 86.67 87 85 85.45 A
3 031311133010 Michellina Suminto 86.11 85.89 85.56 86.11 86.89 84 82 85.63 A
4 031311133035 Radityo Palevi 85.81 86.44 85.89 84.89 86.00 80 84 85.35 A
5 041311333056 Dinda Sheillaning 84.92 84.33 85.78 83.89 85.67 85 82 84.67 A
6 041311233243 Ega Dwi Yuniarta 85.06 84.00 84.89 85.89 85.44 88 86 85.32 A
7 051311133058 Nawalita Tetri R. 85.86 84.56 86.67 84.56 87.67 86 84 85.77 A
8 071311733010 Siti Yuni Rahmawati 84.87 83.11 84.89 85.22 84.67 84 82 84.29 A
92
9 081311533007 Sinta Noviandini 85.42 85.11 84.67 85.11 86.78 83 85 85.32 A
10 101311233057 Kholifatul Hafidha 85.97 85.89 84.22 86.89 86.89 85 83 85.67 A
Keterangan : Rencana Nilai Surabaya, 11 Agustus 2016
LRK : Lap. Rencana Kerja A : ≥ 75 Dosen Pembimbing Lapangan,
DS : Disiplin AB : 70,0 – 74,9
KS : Kerjasama C : 65,0 – 69,9
PH : Penghayatan BC : 60,0 – 65,9
PP : Pelaksanaan Program D : 55,0 – 59,9 Oemar Moechthar, S.H., M.Kn
PK : Laporan Pelaksanaan Kegiatan E : < 40 NIP. 198909242015041001
93
Lampiran IX
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Fisik
Minggu Pertama (Tanggal 19 Juli – 24 Juli 2016 )
94
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang
Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1. - - - - - - - - - -
2. - - - - - - - - - -
95
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Non Fisik
Minggu Pertama (Tanggal 19 Juli – 24 Juli 2016 )
96
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang
Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1. - - - - - - - - - -
2. - - - - - - - - - -
97
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Fisik
Minggu Kedua (Tanggal 25 Juli – 31 Juli 2016 )
98
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi Awal
Sasaran Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana Jumlah (Rp)
1.
Ekonomi Bagaimana
memberikan
informasi
kepada anak-
anak sekolah
dasar
pentingnya
menabung
dengan kreasi
sendiri?
-
Memberikan
botol bekas
yang sudah
dilapisi
kertas bekas
- Anak-anak
menghias
botol
tersebut
- Mereka
belum
memiliki
celengan dari
botol bekas
yang
dikreasikan
sendiri
Dilaksanakan
tanggal 25
Juli 2016
Anak-anak
membawa
pulang
celengan
yang telah
dikreasikan
mereka
sendiri
Koordinasi
dan
kerjasama
antar
masyarakat
dan
mahasiswa
KKN
Tidak ada Dana
pribadi
kelompok
Rp 96.000,-
2. Kesehatan -Bagaimana
memberikan
pelajaran dan
pemahaman
tentang cuci
tangan yang
benar?
-Gerakan
mencuci
tangan
dengan
sabun dalam
6 langkah
benar.
Untuk
meningkatkan
budaya bersih
diri melalui
cuci tangan
dan menyikat
gigi dengan
-Siswa SDN
Prajjan 2
-Siswa
kelas IV
dan VI
SDN
Prajjan 2
(Cuci
tangan)
Koordinasi
dan
kerjasama
dengan
kepala
sekolah SDN
Prajjan dan
-Siswa kelas
I-III SDN
Prajjan 2
belum fasih
menggunakan
bahasa
Indonesia
Dana
internal
kelompok
Rp 100.000,-
99
-Bagaimana
cara merawat
gigi dengan
benar?
-Penyuluhan
gerakan
mnyikat gigi
dengan benar
benar
-Siswa
kelas V
SDN
Prajjan 2
(Sikat
Gigi)
beberap
pihak terkait
-Keterbatasan
kit sikat gigi
3.
Lomba
Semarak
Kemerdekaan
Bagaimana
cara
menumbuhkan
semangat dan
antusiasme
warga Desa
Prajjan dalam
menyambut
hari
kemerdekaan
?
- Lomba
kelereng
- Lomba
memasukkan
paku ke
botol
- Lomba
pindah air
- Lomba
makan
kerupuk
Dilaksanakan
tanggal 31
Juli dan 5
agustus 2016
dengan
jumlah
peserta
sebanyak 40
peserta
Warga Desa
Prajjan
terutama
anak- anak
dan ibu-ibu
Sesuai
target
- Koordinasi
dan
kerjasama
antar
masyarakat
dan
mahasiswa
KKN
- Kurangnya
SDM
Dana
internal
kelompok
Rp 450.000
100
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Non Fisik
Minggu Kedua (Tanggal 25 Juli – 31 Juli 2016 )
101
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana Jumlah (Rp)
1.
Pendidikan Bagaimana cara
menumbuhkan
motivasi belajar
siswa dan juga
menambah
pengetahuan
siswa sebagai
bekal untuk
melaksanakan
belajar di
sekolah?
Pemberian
tambahan
jam belajar
di posko
kkn Desa
Prajjan
Kegiatan
dimulai
pada
tanggal 25
Juli 2016
Siswa SD
dan SMP
di Desa
Prajjan
Kegiatan
dimulai
pada
tanggal 25
Juli 2016
hingga
pada
tanggal 3
Agustus
2016
dengan
jumlah
siswa
berkisar 15
orang
perhari
Komunikasi
dengan pihak
sekolah serta
pemberian
informasi yang
jelas kepada
seluruh siswa
Adanya
jadwal yang
berbenturan
dengan
jadwal siswa
yang
menjadi
santri yang
berada di
pondok
pesantren
- -
2.
Pendidikan Bagaimana
mengejar
ketertinggalan
siswa SDN
Prajjan 1 dan 2
dalam bidang
Mengajar
di instansi
pendidikan
Peserta
masih
terlinggal
dalam
pelajaran
Bahasa
Siswa
kelas 4-6
SDN
Prajjan 1
dan SDN
Prajjan 2
Peserta
mengenal
Bahasa
Inggris
Pendekatan
tim KKN-
BBM yang
menggunakan
metode
Pengajaran
Kurikulum
yang
tertinggal;
Daya
tangkap
peserta
Dana
internal
tim KKN
Rp 90.000,-
102
pengetahuan? Inggris dan
Susah
memahami
Pelajaran
Matematika
yang
interaktif;
Kerjasama,
komunikasi
dan
koordinasi
yang baik dari
instansi yang
dituju dengan
tim KKN-
BBM;
Antusiasme
peserta yang
tinggi
yang
lambat;
kosentrasi
peserta
yang
mudah
pecah
3.
Kesehatan Bagaimana
menciptakan
makanan
bergizi tinggi
melalui
pemanfaatan
potensi pangan
lokal (hasil
laut)?
Lomba
Memasak
“Cipta
Karya
Potensi
Pangan
Lokal ”
Antusiasme
ibu-ibu
dalam
menyambut
pelaksanaan
lomba ini
Ibu-ibu
Desa
Prajjan
sebanyak
10 tim
dimana
pada
masing-
masing tim
berjumlah
2 orang
9 tim = 18
orang -Dukungan
penuh dari
pihak Kepala
Desa Prajjan
yang sangat
antusias dan
bersemangat
untuk turut
serta
mensukseskan
-Waktu
pelaksanaan
lomba yang
berbenturan
dengan
aktivitas
harian ibu-
ibu Desa
Prajjan
Dana
internal
kelompok
Rp 1.375.000,-
104
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Fisik
Minggu Ketiga (Tanggal 1 Agustus – 7 Agustus 2016 )
105
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi Awal
Sasaran Target
Situasi Akhir
Sasaran
Faktor yang Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1.
Ekonomi Bagaimana
cara
meningkatkan
efisiensi waktu
produksi serta
menggencarkan
kegiatan
promosi
-Memberkan
alat
inventaris
berupa alat
pres plastik
- Membantu
membuatkan
logo
-Kurangnya
promosi
-Tidak
memiliki
label
-Waktu
pengemasan
yang cukup
lama
-Jumlah
industri
rumah
tangga yang
masih minim
Industri
pangan
rumah
tangga
Kegiatan
penyuluhan
digantikan
degan fokus
group
discussion
untuk
mengefektifkan
kegiatan
diskusi
-Ibu kepala
desa yang
mendukung
penuh demi
kelacaran
program kerja
ini
(penerjemah
bahasa)
-Keterbukaan
ibu – ibu
pemilik usaha
untuk saling
berbagi
pengalaman
-Semangat
dan kerja
keras panitia
dalam
mensukseskan
program kerja
Keterbatasan
bahasa dan
waktu
pertemuan
Dana
internal
kelompok
Rp 150.000,-
106
ini
2.
Lomba
Semarak
Kemerdekaan
Bagaimana
cara
menumbuhkan
semangat dan
antusiasme
warga Desa
Prajjan dalam
menyambut
hari
kemerdekaan ?
- Lomba
kelereng
- Lomba
memasukkan
paku ke
botol
- Lomba
pindah air
- Lomba
makan
kerupuk
Dilaksanakan
tanggal 31
Juli dan 5
agustus 2016
dengan
jumlah
peserta
sebanyak 40
peserta
Warga
Desa
Prajjan
terutama
anak-
anak
dan ibu-
ibu
Sesuai target - Koordinasi
dan kerjasama
antar
masyarakat dan
mahasiswa
KKN
- Kurangnya
SDM
Dana
internal
kelompok
Rp 450.000
107
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Non Fisik
Minggu Pertama (Tanggal 1 Agustus – 7 Agustus 2016 )
108
No
.
Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana Jumlah (Rp)
1.
Pendidika
n
Bagaimana
cara
menumbuhka
n motivasi
belajar siswa
dan juga
menambah
pengetahuan
siswa sebagai
bekal untuk
melaksanaka
n belajar di
sekolah?
Pemberian
tambahan jam
belajar di
posko kkn
Desa Prajjan
Kegiatan
dimulai
pada
tanggal 25
Juli 2016
Siswa
SD dan
SMP di
Desa
Prajjan
Kegiatan
dimulai
pada
tanggal 25
Juli 2016
hingga
pada
tanggal 3
Agustus
2016
dengan
jumlah
siswa
berkisar 15
orang
perhari
Komunikasi
dengan pihak
sekolah serta
pemberian
informasi yang
jelas kepada
seluruh siswa
Adanya
jadwal
yang
berbentura
n dengan
jadwal
siswa yang
menjadi
santri yang
berada di
pondok
pesantren
- -
2.
Lingkunga
n dan
kesehatan
Bagaimana
cara
membuat
masyarakat
paham
tentang
- Pemberian
penyuluhan
seputar
tanaman obat
keluarga
(TOGA)
-
Masyaraka
t/ warga
belum tahu
banyak
mengenai
Warga
Desa
Prajjan
remaja
hingga
lansia
Warga
menjadi
lebih
paham
mengenai
khasiat
- Koordinasi dan
kerjasama yang
baik antar
masyarakat dan
mahasiswa KKN
sebagai panitia
- Tidak
ada
kendala
teknis,
hanya saja
jumlah
- Iuran
kelompok Rp 500.000,-
109
tanaman
obat-obatan
keluarga
(TOGA)?
mulai dari
khasiat hingga
cara
penggunaann
ya yang benar
tanaman
obat di
sekitar
mereka
(100
orang)
berikut
cara
penggunaa
n tanaman
obat
(TOGA)
yang benar
warga
yang hadir
belum
mencapat
target
3.
Kesehatan
Bagaimana
cara untuk
menanamkan
gaya hidup
aktif dan
sehat pada
masyarakat
Desa
Prajjan?
Gerakan jalan
sehat bersama
masyarakat
Prajjan
Kegiatan
dilakukan
pada
tanggal 7
Agustus
2016
Pendudu
k Desa
Prajjan
Kegiatan
dilakukan
pada
tanggal 7
Agustus
2016
dengan
peserta
100 orang
penduduk
desa
prajjan
- Koordinasi
dengan
perangkat
desa yang
cukup baik
- Pihak
masyarakat
Desa Prajjan
yang sangat
antusias dan
menyambutn
ya dengan
baik
- Keaktifan
Kurangny
a Sumber
Daya
Manusia
Dana internal
kelompok 800.000
111
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Fisik
Minggu Keempat (Tanggal 8 Agustus – 13 Agustus 2016 )
112
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang
Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1. - - - - - - - - - -
2. - - - - - - - - - -
113
Ringkasan Kegiatan KKN BBM Ke 54 Universitas Airlangga
Sifat Kegiatan : Non Fisik
Minggu Keempat (Tanggal 8 Agustus – 13 Agustus 2016 )
114
No Bidang
Garapan
Rumusan
Masalah
Macam
Kegiatan
Situasi
Awal
Sasaran
Target
Situasi
Akhir
Sasaran
Faktor yang
Berpengaruh Dana
Pendukung Kendala Sumber
Dana
Jumlah
(Rp)
1. - - - - - - - - - -
2. - - - - - - - - - -
115
Lampiran X
KEGIATAN : Bimbingan Belajar
TANGGAL : 25 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Iin 5 SDN Prajjan 1
2 Sofi 2 SDN Prajjan 1
3 Hardi 5 SDN Prajjan 1
4 Inayah 2 SDN Prajjan 1
5 Dina 2 SDN Prajjan 1
6 Arwa 1 SDN Prajjan 1
7 Umar 3 SDN Prajjan 1
8 Aldi 2 SDN Prajjan 2
9 Anisa 2
SMP Nazhatut
Thullab
10 Iis 5 SDN Prajjan 1
KEGIATAN : Bimbingan Belajar
TANGGAL : 26 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Noval 1
SMP Nazhatut
Thullab
2 Anas 6 SDN Prajjan 2
3 Iin 5 SDN Prajjan 1
4 Iis 5 SDN Prajjan 1
5 Sofi 2 SDN Prajjan 1
6 Hardi 5 SDN Prajjan 1
7 Roni 6 SDN Prajjan 2
8 Anisa 2 SDN Prajjan 2
9 Inayah 2 SDN Prajjan 1
10 Arwa 1 SDN Prajjan 1
11 Umar 4 SDN Prajjan 1
12 Aldi 3 SDN Prajjan 2
13 Dina 2 SDN Prajjan 1
14 Ikmal TK B
KEGIATAN : Bimbingan Belajar
116
Tanggal : 28 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Noval 1 SMP Nazhatut Thullab
2 Anas 6 SDN Prajjan 2
3 Iin 5 SDN Prajjan 1
4 Iis 5 SDN Prajjan 1
5 Sofi 2 SDN Prajjan 1
6 Hardi 5 SDN Prajjan 1
7 Roni 6 SDN Prajjan 2
8 Anisa 2 SDN Prajjan 2
9 Inayah 2 SDN Prajjan 1
10 Arwa 1 SDN Prajjan 1
11 Umar 4 SDN Prajjan 1
12 Aldi 3 SDN Prajjan 2
13 Dina 2 SDN Prajjan 1
14 Ikmal TK B
15 Iva 2 SDN Prajjan 2
KEGIATAN : Bimbingan Belajar
TANGGAL : 29 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Noval 1 SMP Nazhatut Thullab
2 Anas 6 SDN Prajjan 2
3 Iin 5 SDN Prajjan 1
4 Iis 5 SDN Prajjan 1
5 Sofi 2 SDN Prajjan 1
6 Mayyel 5 SDN Prajjan 1
7 Ira 6 SDN Prajjan 2
8 Anisa 2 SDN Prajjan 2
9 Inayah 2 SDN Prajjan 1
10 Arwa 1 SDN Prajjan 1
11 Bunga 4 SDN Prajjan 1
12 Kayla 3 SDN Prajjan 2
13 Rahmat 2 SDN Prajjan 1
14 Ikmal TK B
15 Iva 2 SDN Prajjan 2
KEGIATAN : Bimbingan Belajar
117
TANGGAL : 3 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Noval 1 SMP Nazhatut Thulab
2 Anas 6 SDN Prajjan 2
3 Iin 5 SDN Prajjan 1
4 Iis 5 SDN Prajjan 1
5 Sofi 2 SDN Prajjan 1
6 Akram TK
7 Ira 6 SDN Prajjan 2
8 Anisa 2 SDN Prajjan 2
9 Inayah 2 SDN Prajjan 1
10 Arwa 1 SDN Prajjan 1
11 Bunga 4 SDN Prajjan 1
12 Kayla 3 SDN Prajjan 2
13 Rahmat 4 SDN Prajjan 1
14 Ikmal TK B
15 Iva 2 SDN Prajjan 2
16 Aril 4 SDN Prajjan 1
KEGIATAN : Kreta Gelang (Kreasi Tabungan Generasi Gemilang)
TANGGAL : 25 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Abdullah Najib 2 SDN Prajjan 1
2 Ach. Nasril Ilham 2 SDN Prajjan 1
3 Dina Amilia 2 SDN Prajjan 1
4 Horroh 2 SDN Prajjan 1
5 Ijad 2 SDN Prajjan 1
6 Islamiyah 2 SDN Prajjan 1
7 Janna 2 SDN Prajjan 1
8 Lailatus Suadak 2 SDN Prajjan 1
9 Moh. Zainal Mustofa 2 SDN Prajjan 1
10 Moh. Fahri Sayyidi 2 SDN Prajjan 1
11 Moh. Unis 2 SDN Prajjan 1
12 M. Najibur Rahman 2 SDN Prajjan 1
13 Muhassin 2 SDN Prajjan 1
14 Nurianayah 2 SDN Prajjan 1
15 Riayyatulloh 2 SDN Prajjan 1
16 Sifa Assofiyah 2 SDN Prajjan 1
17 Siful 2 SDN Prajjan 1
18 Moh. Ilhamulloh 2 SDN Prajjan 1
19 Unas 2 SDN Prajjan 1
118
20 Wus‟ah 2 SDN Prajjan 1
21 Amir 3 SDN Prajjan 1
22 Ach. Alihadrow 3 SDN Prajjan 1
23 Hendra Lasmana 3 SDN Prajjan 1
24 Mamad Musayyab 3 SDN Prajjan 1
25 Atokur Rohman 3 SDN Prajjan 1
26 Ahmad Zainur Rojab 3 SDN Prajjan 1
27 Ilap 3 SDN Prajjan 1
28 Kholifah 3 SDN Prajjan 1
29 Kenia Syafa Kirana 3 SDN Prajjan 1
30 Lubabah 3 SDN Prajjan 1
31 Moh. Awwabunill 3 SDN Prajjan 1
32 Milad Ahmad 3 SDN Prajjan 1
33 Moh. Alif 3 SDN Prajjan 1
34 Moh. Royyan 3 SDN Prajjan 1
35 Nor Holis Faqih 3 SDN Prajjan 1
36 Nailul Muna 3 SDN Prajjan 1
37 Rania 3 SDN Prajjan 1
38 Durotul Yatimah 3 SDN Prajjan 1
39 Moh. Ismail 3 SDN Prajjan 1
40 Fais 3 SDN Prajjan 1
41 Mutiya 4 SDN Prajjan 1
42 Siti Rodiyah 4 SDN Prajjan 1
43 Moh. Jamal Kamil 4 SDN Prajjan 1
44 Hairuddin 4 SDN Prajjan 1
45 Rofikoh 4 SDN Prajjan 1
46 Abu Basar 4 SDN Prajjan 1
47 Ali Royhan 4 SDN Prajjan 1
48 Aminatus Zahrah 4 SDN Prajjan 1
49 Dicky Firmansyah 4 SDN Prajjan 1
50 Fitriyani 4 SDN Prajjan 1
51 Hilyatul Abror 4 SDN Prajjan 1
52 Ikrimah 4 SDN Prajjan 1
53 Masturul Ifadah 4 SDN Prajjan 1
54 Mukoffan 4 SDN Prajjan 1
55 Moh. Ahyar 4 SDN Prajjan 1
56 Moh. Arif 4 SDN Prajjan 1
57 Nofi Alimatus 4 SDN Prajjan 1
58 Nailul Furqon 4 SDN Prajjan 1
59 Putri Filda Amalia 4 SDN Prajjan 1
60 Rifki Rufaida 4 SDN Prajjan 1
61 Umak Faruk 4 SDN Prajjan 1
62 Widad Namiroh 4 SDN Prajjan 1
63 Wardatul Jannah 4 SDN Prajjan 1
119
64 Zainal Abidin 4 SDN Prajjan 1
65 Toyyibah 4 SDN Prajjan 1
66 M. Dzamharir 4 SDN Prajjan 1
67 Dul An 5 SDN Prajjan 1
68 Adif 5 SDN Prajjan 1
69 Mukammil 5 SDN Prajjan 1
70 Akrob 5 SDN Prajjan 1
71 Anggor 5 SDN Prajjan 1
72 Asrol Anas 5 SDN Prajjan 1
73 Heifa 5 SDN Prajjan 1
74 Homiseh 5 SDN Prajjan 1
75 Ibtihal 5 SDN Prajjan 1
76 Iwan Efendi 5 SDN Prajjan 1
77 Juhrotul Laily 5 SDN Prajjan 1
78 Mukarromah 5 SDN Prajjan 1
79 Maftuhah 5 SDN Prajjan 1
80 Jumaiyah 5 SDN Prajjan 1
81 M. Syahroni 5 SDN Prajjan 1
82 M. Sholeh 5 SDN Prajjan 1
83 Nailun Najak 5 SDN Prajjan 1
84 Abdul Nasir 5 SDN Prajjan 1
85 Nawalus Safaah 5 SDN Prajjan 1
86 Nuril Hidayatullah 5 SDN Prajjan 1
87 Romadon 5 SDN Prajjan 1
88 Ruwaida 5 SDN Prajjan 1
89 Sakur 5 SDN Prajjan 1
90 Saik Syamsuddin 5 SDN Prajjan 1
91 M. Safiyullo 5 SDN Prajjan 1
92 Suaidah 5 SDN Prajjan 1
93 Sulatul Mardiyah 5 SDN Prajjan 1
94 Syi‟a‟ur Rofiqi 5 SDN Prajjan 1
95 Wildan 5 SDN Prajjan 1
96 Hermalia Putri 5 SDN Prajjan 1
97 Saniden 5 SDN Prajjan 1
98 Hoirul 5 SDN Prajjan 1
99 Effendi 5 SDN Prajjan 1
100 Sofiyah 5 SDN Prajjan 1
101 Halimah 5 SDN Prajjan 1
102 Nofal 5 SDN Prajjan 1
103 Alfina Munajab 6 SDN Prajjan 1
104 Moh. Aminullah 6 SDN Prajjan 1
105 Moh. Hakiki 6 SDN Prajjan 1
106 Moh. Ashar 6 SDN Prajjan 1
107 Nurhasanah 6 SDN Prajjan 1
120
KEGIATAN : KKN Mengajar
TANGGAL : 25 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Mutiya 4 SDN Prajjan 1
2 Siti Rodiyah 4 SDN Prajjan 1
3 Moh. Jamal Kamil 4 SDN Prajjan 1
4 Hairuddin 4 SDN Prajjan 1
5 Rofikoh 4 SDN Prajjan 1
6 Abu Basar 4 SDN Prajjan 1
7 Ali Royhan 4 SDN Prajjan 1
8 Aminatus Zahrah 4 SDN Prajjan 1
9 Dicky Firmansyah 4 SDN Prajjan 1
10 Fitriyani 4 SDN Prajjan 1
11 Hilyatul Abror 4 SDN Prajjan 1
12 Ikrimah 4 SDN Prajjan 1
13 Masturul Ifadah 4 SDN Prajjan 1
14 Mukoffan 4 SDN Prajjan 1
15 Moh. Ahyar 4 SDN Prajjan 1
16 Moh. Arif 4 SDN Prajjan 1
17 Nofi Alimatus 4 SDN Prajjan 1
18 Nailul Furqon 4 SDN Prajjan 1
19 Putri Filda Amalia 4 SDN Prajjan 1
108 Sofiyulloh 6 SDN Prajjan 1
109 ABD. Ghofar 6 SDN Prajjan 1
110 Akniyatus Sholeha 6 SDN Prajjan 1
111 Ainur Rohmah 6 SDN Prajjan 1
112 Azizah 6 SDN Prajjan 1
113 Fudaili 6 SDN Prajjan 1
114 Inayatullah 6 SDN Prajjan 1
115 Latifatul Qalbi 6 SDN Prajjan 1
116 Madiyah 6 SDN Prajjan 1
117 Nabilah 6 SDN Prajjan 1
118
Riska Fathur Rosi
Putra
6 SDN Prajjan 1
119 Siti Iffatun Mardiyah 6 SDN Prajjan 1
120 Taslimah 6 SDN Prajjan 1
121 Masrifah 6 SDN Prajjan 1
122 Wofur 6 SDN Prajjan 1
123 Zaifullah 6 SDN Prajjan 1
121
20 Rifki Rufaida 4 SDN Prajjan 1
21 Umak Faruk 4 SDN Prajjan 1
22 Widad Namiroh 4 SDN Prajjan 1
23 Wardatul Jannah 4 SDN Prajjan 1
24 Zainal Abidin 4 SDN Prajjan 1
25 Toyyibah 4 SDN Prajjan 1
26 M. Dzamharir 4 SDN Prajjan 1
27 Ainul Wurribi 4 SDN Prajjan2
28 M. Rowab 4 SDN Prajjan 2
29 Muhlisin 4 SDN Prajjan 2
30 Afipah 4 SDN Prajjan 2
31 Bunga 4 SDN Prajjan 2
32 Dakwah 4 SDN Prajjan 2
33 Maryatul 4 SDN Prajjan 2
34 Matsuri 4 SDN Prajjan 2
35 M. Rifqi 4 SDN Prajjan 2
36 Musa 4 SDN Prajjan 2
37 Nukman 4 SDN Prajjan 2
38 Rahmat Hidayatullah 4 SDN Prajjan 2
39 Roul Fitri 4 SDN Prajjan 2
40 Soimah A 4 SDN Prajjan 2
41 Soimah B 4 SDN Prajjan 2
42 Sufyan 4 SDN Prajjan 2
43 Arifiansyah Ibroni 4 SDN Prajjan 2
44 M. Nasir 4 SDN Prajjan 2
45 Sofiyanti 4 SDN Prajjan 2
46 Rofik 4 SDN Prajjan 2
47 Firmansyah 4 SDN Prajjan 2
KEGIATAN : KKN Mengajar
TANGGAL : 26 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Dul An 5 SDN Prajjan 1
2 Adif 5 SDN Prajjan 1
3 Mukammil 5 SDN Prajjan 1
4 Akrob 5 SDN Prajjan 1
5 Anggor 5 SDN Prajjan 1
6 Asrol Anas 5 SDN Prajjan 1
7 Heifa 5 SDN Prajjan 1
8 Homiseh 5 SDN Prajjan 1
9 Ibtihal 5 SDN Prajjan 1
10 Iwan Efendi 5 SDN Prajjan 1
11 Juhrotul Laily 5 SDN Prajjan 1
122
12 Mukarromah 5 SDN Prajjan 1
13 Maftuhah 5 SDN Prajjan 1
14 Jumaiyah 5 SDN Prajjan 1
15 M. Syahroni 5 SDN Prajjan 1
16 M. Sholeh 5 SDN Prajjan 1
17 Nailun Najak 5 SDN Prajjan 1
18 Abdul Nasir 5 SDN Prajjan 1
19 Nawalus Safaah 5 SDN Prajjan 1
20 Nuril Hidayatullah 5 SDN Prajjan 1
21 Romadon 5 SDN Prajjan 1
22 Ruwaida 5 SDN Prajjan 1
23 Sakur 5 SDN Prajjan 1
24 Saik Syamsuddin 5 SDN Prajjan 1
25 M. Safiyullo 5 SDN Prajjan 1
26 Suaidah 5 SDN Prajjan 1
27 Sulatul Mardiyah 5 SDN Prajjan 1
28 Syi‟a‟ur Rofiqi 5 SDN Prajjan 1
29 Wildan 5 SDN Prajjan 1
30 Hermalia Putri 5 SDN Prajjan 1
31 Saniden 5 SDN Prajjan 1
32 Hoirul 5 SDN Prajjan 1
33 Effendi 5 SDN Prajjan 1
34 Sofiyah 5 SDN Prajjan 1
35 Halimah 5 SDN Prajjan 1
36 Nofal 5 SDN Prajjan 1
1 Hoirul Umam 5 SDN Prajjan 2
2 Izetin 5 SDN Prajjan 2
3 Muayyadah 5 SDN Prajjan 2
4 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2
5 Ach. Zakariya 5 SDN Prajjan 2
6 Amiratus Soleha 5 SDN Prajjan 2
7 Aisa Maisapoh 5 SDN Prajjan 2
8 Atoul Ghaffar 5 SDN Prajjan 2
9 Erfan 5 SDN Prajjan 2
10 Hamideh 5 SDN Prajjan 2
11 Hayyin 5 SDN Prajjan 2
12 Roidatul Khoiriyabt 5 SDN Prajjan 2
13 Lindayani 5 SDN Prajjan 2
14 Masrur 5 SDN Prajjan 2
15 Moh. Muawam 5 SDN Prajjan 2
16 Moh. Sodiq S 5 SDN Prajjan 2
17 Muamil 5 SDN Prajjan 2
18 Muayyad 5 SDN Prajjan 2
19 Muhyap 5 SDN Prajjan 2
123
KEGIATAN : KKN MENGAJAR
TANGGAL : 27 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Alfina Munajab 6 SDN Prajjan 1
2 Moh. Aminullah 6 SDN Prajjan 1
3 Moh. Hakiki 6 SDN Prajjan 1
4 Moh. Ashar 6 SDN Prajjan 1
5 Nurhasanah 6 SDN Prajjan 1
6 Sofiyulloh 6 SDN Prajjan 1
7 ABD. Ghofar 6 SDN Prajjan 1
8 Akniyatus Sholeha 6 SDN Prajjan 1
9 Ainur Rohmah 6 SDN Prajjan 1
10 Azizah 6 SDN Prajjan 1
11 Fudaili 6 SDN Prajjan 1
12 Inayatullah 6 SDN Prajjan 1
13 Latifatul Qalbi 6 SDN Prajjan 1
14 Madiyah 6 SDN Prajjan 1
15 Nabilah 6 SDN Prajjan 1
16
Riska Fathur Rosi
Putra
6 SDN Prajjan 1
17 Siti Iffatun Mardiyah 6 SDN Prajjan 1
20 Niheyetuzzen 5 SDN Prajjan 2
21 Nuraini 5 SDN Prajjan 2
22 Roudatul Jannah 5 SDN Prajjan 2
23 Samsul A 5 SDN Prajjan 2
24 Samsul B 5 SDN Prajjan 2
25 Saodah 5 SDN Prajjan 2
26 Satam Giring 5 SDN Prajjan 2
27 Siti Anaimi 5 SDN Prajjan 2
28 Siti Arofa 5 SDN Prajjan 2
29 Waril Sulhak 5 SDN Prajjan 2
30 Madun 5 SDN Prajjan 2
31 Bela Safira 5 SDN Prajjan 2
32 Ali 5 SDN Prajjan 2
33 Abdul Rohim 5 SDN Prajjan 2
34 Bagas Wibowo 5 SDN Prajjan 2
35 Hoirul Aham 5 SDN Prajjan 2
36 Hoiriyah 5 SDN Prajjan 2
37 Rudi 5 SDN Prajjan 2
38 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2
39 Harris 5 SDN Prajjan 2
124
18 Taslimah 6 SDN Prajjan 1
19 Masrifah 6 SDN Prajjan 1
20 Wofur 6 SDN Prajjan 1
21 Zaifullah 6 SDN Prajjan 1
22 Dul An 6 SDN Prajjan 1
23 Adif 6 SDN Prajjan 1
24 Mukammil 6 SDN Prajjan 1
25 Akrob 6 SDN Prajjan 1
26 Anggor 6 SDN Prajjan 1
27 Asrol Anas 6 SDN Prajjan 1
28 Heifa 6 SDN Prajjan 1
29 Homiseh 6 SDN Prajjan 1
30 Ibtihal 6 SDN Prajjan 1
31 Iwan Efendi 6 SDN Prajjan 1
32 Juhrotul Laily 6 SDN Prajjan 1
33 Mukarromah 6 SDN Prajjan 1
34 Maftuhah 6 SDN Prajjan 1
35 Jumaiyah 6 SDN Prajjan 1
36 M. Syahroni 6 SDN Prajjan 1
37 M. Sholeh 6 SDN Prajjan 1
38 Nailun Najak 6 SDN Prajjan 1
39 Abdul Nasir 6 SDN Prajjan 1
40 Nawalus Safaah 6 SDN Prajjan 1
41 Nuril Hidayatullah 6 SDN Prajjan 1
42 Romadon 6 SDN Prajjan 1
43 Ruwaida 6 SDN Prajjan 1
44 Sakur 6 SDN Prajjan 1
45 Saik Syamsuddin 6 SDN Prajjan 1
46 M. Safiyullo 6 SDN Prajjan 1
47 Suaidah 6 SDN Prajjan 1
48 Sulatul Mardiyah 6 SDN Prajjan 1
49 Syi‟a‟ur Rofiqi 6 SDN Prajjan 1
50 Wildan 6 SDN Prajjan 1
51 Hermalia Putri 6 SDN Prajjan 1
52 Saniden 6 SDN Prajjan 1
53 Hoirul 6 SDN Prajjan 1
54 Effendi 6 SDN Prajjan 1
55 Sofiyah 6 SDN Prajjan 1
56 Halimah 6 SDN Prajjan 1
57 Nofal 6 SDN Prajjan 1
125
KEGIATAN : Bersih Diri
TANGGAL : 29 Juli 2016
NO NAMA KELAS ASAL SEKOLAH
1 Ainul Wurribi 4 SDN Prajjan 2
2 M. Rowab 4 SDN Prajjan 2
3 Muhlisin 4 SDN Prajjan 2
4 Afipah 4 SDN Prajjan 2
5 Bunga 4 SDN Prajjan 2
6 Dakwah 4 SDN Prajjan 2
7 Maryatul 4 SDN Prajjan 2
8 Matsuri 4 SDN Prajjan 2
9 M. Rifqi 4 SDN Prajjan 2
10 Musa 4 SDN Prajjan 2
11 Nukman 4 SDN Prajjan 2
12 Rahmat Hidayatullah 4 SDN Prajjan 2
13 Roul Fitri 4 SDN Prajjan 2
14 Soimah A 4 SDN Prajjan 2
15 Soimah B 4 SDN Prajjan 2
16 Sufyan 4 SDN Prajjan 2
17 Arifiansyah Ibroni 4 SDN Prajjan 2
18 M. Nasir 4 SDN Prajjan 2
19 Sofiyanti 4 SDN Prajjan 2
20 Rofik 4 SDN Prajjan 2
21 Firmansyah 4 SDN Prajjan 2
22 Hoirul Umam 5 SDN Prajjan 2
23 Izetin 5 SDN Prajjan 2
24 Muayyadah 5 SDN Prajjan 2
25 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2
26 Ach. Zakariya 5 SDN Prajjan 2
27 Amiratus Soleha 5 SDN Prajjan 2
28 Aisa Maisapoh 5 SDN Prajjan 2
29 Atoul Ghaffar 5 SDN Prajjan 2
30 Erfan 5 SDN Prajjan 2
31 Hamideh 5 SDN Prajjan 2
32 Hayyin 5 SDN Prajjan 2
33 Roidatul Khoiriyabt 5 SDN Prajjan 2
34 Lindayani 5 SDN Prajjan 2
35 Masrur 5 SDN Prajjan 2
36 Moh. Muawam 5 SDN Prajjan 2
37 Moh. Sodiq S 5 SDN Prajjan 2
126
38 Muamil 5 SDN Prajjan 2
39 Muayyad 5 SDN Prajjan 2
40 Muhyap 5 SDN Prajjan 2
41 Niheyetuzzen 5 SDN Prajjan 2
42 Nuraini 5 SDN Prajjan 2
43 Roudatul Jannah 5 SDN Prajjan 2
44 Samsul A 5 SDN Prajjan 2
45 Samsul B 5 SDN Prajjan 2
46 Saodah 5 SDN Prajjan 2
47 Satam Giring 5 SDN Prajjan 2
48 Siti Anaimi 5 SDN Prajjan 2
49 Siti Arofa 5 SDN Prajjan 2
50 Waril Sulhak 5 SDN Prajjan 2
51 Madun 5 SDN Prajjan 2
52 Bela Safira 5 SDN Prajjan 2
53 Ali 5 SDN Prajjan 2
54 Abdul Rohim 5 SDN Prajjan 2
55 Bagas Wibowo 5 SDN Prajjan 2
56 Hoirul Aham 5 SDN Prajjan 2
57 Hoiriyah 5 SDN Prajjan 2
58 Rudi 5 SDN Prajjan 2
59 Mukarromah 5 SDN Prajjan 2
60 Harris 5 SDN Prajjan 2
61 Dul An 6 SDN Prajjan 1
62 Adif 6 SDN Prajjan 1
63 Mukammil 6 SDN Prajjan 1
64 Akrob 6 SDN Prajjan 1
65 Anggor 6 SDN Prajjan 1
66 Asrol Anas 6 SDN Prajjan 1
67 Heifa 6 SDN Prajjan 1
68 Homiseh 6 SDN Prajjan 1
69 Ibtihal 6 SDN Prajjan 1
70 Iwan Efendi 6 SDN Prajjan 1
71 Juhrotul Laily 6 SDN Prajjan 1
72 Mukarromah 6 SDN Prajjan 1
73 Maftuhah 6 SDN Prajjan 1
74 Jumaiyah 6 SDN Prajjan 1
75 M. Syahroni 6 SDN Prajjan 1
76 M. Sholeh 6 SDN Prajjan 1
77 Nailun Najak 6 SDN Prajjan 1
78 Abdul Nasir 6 SDN Prajjan 1
127
KEGIATAN : LOMBA MASAK “CIPTA KARYA POTENSI PANGAN LOKAL”
TANGGAL : 30 Juli 2016
NO NAMA TIM
1 Rubema 3
2 Sarrofah
3 Ibu Holwe 5
4 Naila
5 Rofifah 4
6 Hoiriyeh
7 Norqomariah 1
8 Mafula
9 Sulastri 10
10 Matus
11 Jumiati 9
12 Farrohah
13 Juwei 7
14 Siseh
15 Maiseh 8
16 Lilik
17 Yuni 2
79 Nawalus Safaah 6 SDN Prajjan 1
80 Nuril Hidayatullah 6 SDN Prajjan 1
81 Romadon 6 SDN Prajjan 1
82 Ruwaida 6 SDN Prajjan 1
83 Sakur 6 SDN Prajjan 1
84 Saik Syamsuddin 6 SDN Prajjan 1
85 M. Safiyullo 6 SDN Prajjan 1
86 Suaidah 6 SDN Prajjan 1
87 Sulatul Mardiyah 6 SDN Prajjan 1
88 Syi‟a‟ur Rofiqi 6 SDN Prajjan 1
89 Wildan 6 SDN Prajjan 1
90 Hermalia Putri 6 SDN Prajjan 1
91 Saniden 6 SDN Prajjan 1
92 Hoirul 6 SDN Prajjan 1
93 Effendi 6 SDN Prajjan 1
94 Sofiyah 6 SDN Prajjan 1
95 Halimah 6 SDN Prajjan 1
96 Nofal 6 SDN Prajjan 1
128
18 Rafi
KEGIATAN : Penyuluhan TOGA “Tanaman Obat Keluarga ”
TANGGAL : 30 Juli 2016
NO NAMA ALAMAT
1 Hulwe Prajjan
2 Musyarrofah Prajjan
3 Hj. Yuhairiyah Prajjan
4 Mawaddah Prajjan
5 Hj. Sulastri Prajjan
6 Hj. Holilah Prajjan
7 Munawaroh Prajjan
8 Suaidah Prajjan
9 Muamaroh Prajjan
10 Mufarrihah Prajjan
11 Halimatus Sakdiyah Prajjan
12 Nyai Muna Prajjan
13 Nyai Bina Prajjan
14 Matiah Prajjan
15 Munfarijah Prajjan
16 Mafi‟ah Prajjan
17 Hj. Jumiyati Prajjan
18 Nasriya Prajjan
19 Jumiyati Prajjan
20 Maf‟ula Prajjan
21 Farida Prajjan
22 Homsiyah Prajjan
23 Alfiyah Prajjan
24 Mukrijah Prajjan
25 Hotijeh Prajjan
26 H. Sa‟ideh Prajjan
27 H. Royati Prajjan
28 Nur Aini Prajjan
29 Aliyah Prajjan
30 Nor Prajjan
31 Mufarrohah Prajjan
32 Rubema Prajjan
33 H. Suwu Alam Prajjan
34 Juhri Prajjan
129
35 Mamet Prajjan
36 Malik Prajjan
37 Mina Prajjan
38 Tosin Prajjan
39 Saiful Prajjan
40 Dimas Prajjan
41 Taman Prajjan
42 Rohan Prajjan
43 Inayah Prajjan
44 Renim Prajjan
45 Hj. Fatmawati Prajjan
46 Sarodah Prajjan
47 Maiseh Prajjan
48 Hasanah Prajjan
49 Rofifah Prajjan
50 B. Ju Prajjan
51 Manirah Prajjan
52 Anisa Prajjan
53 Filda Amalia Prajjan
54 Hj. Sakiyah Prajjan
55 Juawairiyah Prajjan
56 Nor Eka Prajjan
57 Umi Kulsum Prajjan
58 Siti Prajjan
59 Masluhatul Khoiriyah Prajjan
60 Nikmat Prajjan
61 Marfu‟ah Prajjan
62 Fatmawati Prajjan
63 Ana Prajjan
64 Hoshiyah Prajjan
65 P. Niti Prajjan
66 P. Parman Prajjan
67 P. Midin Prajjan
68 P. Adi Prajjan
69 P. Senni Prajjan
70 P. Sinol Prajjan
130
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
131
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Lebih banyak berkomunikasi dengan masyarakat agar lebih akrab
132
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
133
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Kepada siswa hendaknya memberikan kegiatan yang sifatnya, perlombaan sehingga siswa
yang berprestasi merasa puas dengan adanya kegiatan tersebut
134
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
135
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
136
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Kepala Sekolah
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
137
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Hasil terbaik yang diperoleh selama melaksanakan kegiatan di sekolah dasar hendaknya
dijadikan pengalaman yang berarti
138
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
139
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Untuk mahasiswa lebih tahu bagaimana dalam berbaur dengan anak didik sehingga ilmu bisa
diterapkan lagi
140
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner :Ibu-ibu PKK
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
141
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Semuanya senang dengan kedatangan KKN karna bisa mempelajari Kami semua.
Terimakasih atas kerja samanya KKN kami bangga dengan kedatangan KKN. Semoga
berjumpa lagi dengan KKn. Salam kami. Semoga sukses semuanya
142
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
143
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Lebih ditingkatkan lagi
144
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Ibu-ibu PKK
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
145
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Saya puas karna mulai dari datangnya kalian anak-anak bisa ada kegiatan lain sepulang ngaji.
Terima kasih atas kedatangannya, sedikit banyaknya sudah memberi suasana lain di desa ini.
Semoga bisa bertemu lagi di lain waktu & tempat
146
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
147
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
148
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
149
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
- Peningkatan komunikasi dengan lingkungan/ masyarakat sekitar
- Adanya kreativitas dalam melayani masyarakat.
- Perlu adanya inovasi dalam peningkatan pendidikan di masyarakat dalam pelaksanaan
KKN BBM
150
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
151
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
- Tingkatkan terus kedisiplinan atau tata krama yang telah dicapai khususnya dalam
bergabung dengan masyarakat lingkungan pondok pesantren yang sudah terjalin baik
152
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
153
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
- Sebaiknya adik mahasiswa lebih komunikatif terhadap masyarakat sehingga lebih
tercipta suasana kekeluargaan yang baik
- Dalam pelaksanaan KKN hendaknya lebih bisa memotivasi siswa dalam pembelajaran
misalnya dengan cara memberi hadiah bagi anak yang berkemampuan lebih
154
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Guru
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
155
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Pelaksanaan KKN di sekolah ini mudah- mudahan dapat dimanfaatkan dalam menyantumkan
laporan tugas akademik
156
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Perangkat Desa (Ibu Kepala Desa)
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
157
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Perbanyak berkomunikasi dengan masyarakat sekitar supaya lebih akrab
158
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Tokoh Mayarakat
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
159
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Kepada KKN BBM Universitas Airlangga tentang komunikasi dengan masyarakat sudah
sangat baik , pesan saya agar bias lebih baik lagi
160
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Perangkat Desa ( Bapak Kepala Desa)
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
161
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
162
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Karang Taruna
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
163
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
- Lebih kreatif lagi dalam menjalankan program pemberdayaan masyarakat dalam
memelihara lingkungan
- Komunikasi antara kakak-kakak dan masyarakat harus lebih aktif lagi
164
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Karang Taruna
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
165
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
- Kurangnya perhatian terhadap lingkungan
- Akrabkan diri dengan masyarakat sekitar
166
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Ibu PKK
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
167
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Alangkah baiknya apa bila KKN bisa memberikan keterampilan kepada masyarakat
168
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Tokoh Masyarakat
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
169
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Untuk mahasiswa Universitas Airlangga harus menjalankan tugas yang lebih baik lagi
170
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Tokoh Masyarakat
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
171
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Terapkan ilmu yang didapat selama KKN di Desa Prajjan
172
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
173
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Programnya sudah bagus semoga lebih baik dan bervariasi lagi
174
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
175
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Cukup puas karena kegiatan yang dilakukan sudah cukup membantu peningkatan pemasaran
produk saya
176
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
177
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
178
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Wiraswasta
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
179
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
Dengan kedatangan KKN, saya merasa sangat senang karena bantuan label menjadikan
produk saya lebih menjadi dikenal orang banyak
180
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
181
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :
182
INSTRUMEN EVALUASI KKN BBM
UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kabupaten : Sampang
Kecamatan : Camplong
Desa/Desa : Prajjan
Status Pengisi Kuisioner : Masyarakat Umum
No Pernyataan Tidak
Puas
Kurang
Puas
Puas Sangat
Puas
1. Penentuan jadwal dan alokasi waktu pelaksanaan
KKN – BBM
√
2. Kesesuaian perencanaan program KKN – BBM
secara umum dengan kebutuhan masyarakat
√
3. Pelaksanaan program bidang kesehatan dalam
rangka peningkatan kualitas kesehatan
masyarakat
√
4. Pembimbingan dan upaya pemberdayaan kepada
masyarakat dalam rangka peningkatan kualitas
kesehatan
√
5. Pelaksanaan program pengembangan alternatif
usaha baru sesuai dengan potensi yang ada
√
6. Pelaksanaan program peningkatan kualitas
kewirausahaan dan manajemen usaha yang telah
ada di masyarakat
√
7. Pelaksanaan program bantuan hukum atas produk
yang dihasilkan masyarakat
√
8. Pelaksanaan program peningkatan kesadaran
hukum bagi masyarakat
√
9. Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat
dalam pemeliharaan lingkungan
√
10. Pelaksanaan program pemanfaatan lingkungan
dan sumber daya masyarakat dalam peningkatan
kualitas hidup dan pendapatan
√
11. Pelaksanaan program kegiatan KKN – BBM
dalam membantu peningkatan kualitas
pendidikan
√
12. Peluang keberlanjutan pelaksanaan program-
program KKN – BBM oleh masyarakat
√
13. Kreatifitas mahasiswa dalam merespon situasi
dan kondisi masyarakat
√
14. Kemampuan mahasiswa berkomunikasi dengan
masyarakat dalam menjalankan program yang
telah ditentukan
√
15. Perilaku mahasiswa dalam menjaga norma dan √
183
hukum yang berlaku selama pelaksanaan KKN –
BBM
16. Kedisiplinan mahasiswa terhadap waktu selama
pelaksanaan acara KKN – BBM
√
17. Keaktifan dosen pembimbing dalam
pembimbingan KKN – BBM
√
18. Komunikasi dosen pembimbing dalam
mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan
program dan pelaksanaan KKN – BBM
√
19. Komunikasi dosen pembimbing dengan
masyarakat (misalnya dalam menjembatani
komunikasi antara mahasiswa dengan
masyarakat)
√
Saran :