Click here to load reader
Upload
t-pujo-e
View
3.450
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KISI – KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER GENAP 2012/2013BAHASA INGGRIS KAB. WONOGIRI
Satuan Pendidikan : SMP Tahun Pelajaran : 2012 / 2013Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Waktu : 120 menitKelas / semester : VIII / 2 Jumlah Soal : 40 soal Pilgan
5 Essay
No.
Urut
Kompetensi Dasar/ Indikator Bahan Kelas/ smt.
Materi Indikator Soal Bentuk Tes
No. Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 11.1 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersurat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar
VIII/2 Reading/Teks functional berbentuk caution/noticeGreeting cardTema :- Birthday- achievement
Mengidentifikasi makna tersuratMengidentifikasi tujuan dari teksMengidentifikasi tujuan dari greeting cardMengidentifikasi makna dari greeting cardMengidentifikasi reference
PG 12345
2 11.1 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersurat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
ReadingTeks berbentuk recount tentang holiday experience
Mengidentifikasi tujuan dari teksMengidentifikasi makna rinci tersuratMengidentifikasi ide pokok suatu paragraphMengidentifikasi sinonim/antonim
PG 6789
3 11.2 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersirat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
AdvertisementTema : - Tourist resort
Announcement
Mengidentifikasi makna tersiratMengidentifikasi tujuan iklan
Mengidentifikasi makna kata/fraseMengidentifikasi tujuan komunikatif pengumumanMengidentifikasi makna tersiratMengidentifikasi informasi detail
PG 1011
12131415
4 11.1 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersurat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
ReadingNarrative text berbentuk fables
Letter of permission
Mengidentifikasi tujuan komunikatif dari teksMengidentifikasi informasi tersuratMengidentifikasi informasi detail dari teksMengidentifikasi ide pokok suatu paragraphMengidentifikasi moral value
Mengidentifikasi isi dari sebuah suratMengidentifikasi makna tersiratMengidentifikasi makna antonym/synonym
PG 1617181920
212223
5 11.2 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersirat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
Teks fungsional berbentuk undangan 9invitation)
Mengidentifikasi tujuan komunikatif dari teksMengidentifikasi makna tersirat dari teksMengidentifikasi reference
PG 242526
6 12.2 Mengungkapkan makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative secara akurat, runtut dan berterima untuk berkomunikasi dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
Teks rumpang berbentuk recount tentang traveling atau shopping
Diberikan teks rumpang berbentuk recount siswa melengkapi dengan kata-kata yang tepat
PG 27, 28, 29
7 12.2 Mengungkapkan makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative secara akurat, runtut dan berterima untuk berkomunikasi dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
Jumbled sentences berbentuk recount dan narrative
Diberikan beberapa kalimat acak, siswa menyusun menjadi paragaraf yang benar
PG 30, 31
8 11.2 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersirat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
Teks fungsional berbentuk short message tentang tugas di rumah sehari-hari
Mengidentifikasi gambaran umum dari teks
Mengidentifikasi informasi tersirat dari teks
Mengidentifikasi makna kata/frase dari teks
PG 32
33
34
9 12.2 Mengungkapkan makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative secara akurat, runtut dan berterima untuk berkomunikasi dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik
Jumbled words Diberikan beberapa kata acak siswa menyusun menjadi kalimat yang benar
PG 35, 36
10 11.1 Memahami dengan benar dan efisien makna yang diungkapkan secara tersurat dalam teks fungsional tulis pendek, serta esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
Teks naratif berbentuk folktale
Mengidentifikasi informasi tersurat dari teksMengidentifikasi main idea suatu paragraphMengidentifikasi makna kata/fraseMengidentifikasi moral value dari teks
PG 37383940
11. 12.2 Mengungkapkan makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative secara akurat, runtut dan berterima untuk berkomunikasi dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik
Teks berbentuk personal recount
Mengidentifikasi tujuan dan isi dari teks
Mengidentifikasi informasi detail dari teks
Uraian 1
2
12 12.2 Mengungkapkan makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, narrative secara akurat, runtut dan berterima untuk berkomunikasi dengan
Paragraf rumpang berbentuk recount dengan empat kata yang hilang.
Jumbled sentences berbentuk penggalan teks naratif (Orientation)
Diberikan sebuah paragraph rumpang berbentuk recount siswa melengkapi dengan kata-kata sendiri
a. kata sifatb. kata bendac. kata sifatd. keterangan
Diberikan beberapa kata acak, siswa menyusunnya menjadi kalimat yang benar
3(a, b, c d)
4
13. 12.1 Mengungkapkan informasi dalam teks fungsional tulis pendek sederhana secara akurat, runtut dan berterima untuk berkomunikasi dengan lingkungan sekitar dan/atau dalam konteks akademik.
Membuat sebuah pengumuman (announcement)
Disajikan informasi suatu fakta sebagi outlines (garis besar) siswa dapat membuat teks pendek berupa pengumuman (announcement) dan dapat dikembangkan
5
Wonogiri, 28 April 2013Ketua MGMP B. Inggris SMP
Agus Rudi Purwanto, S.Pd., M.Hum.NIP 19690820 199802 1 004