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KNISTER
Hexe Lilli und der Ritter auf ZeitreiseArenaISBN 978-3-401-05951-8(Hexe Lilli Band 15)133 Seiten
Geeignet für die Klassen 2 und 3
Eine Erarbeitung vonTheo Kaufmann und Gabi Simon-Kaufmann
Herausgegeben von Peter Conrady
Lilli liest gerade das Buch „Don Quichotte“, als Leon, ihr Bruder, eine Vase zerdeppert. Um ihn zu trösten, erfindetsie eine Geschichte. Diese wird aber in ihrer Abenteuerlichkeit noch übertroffen von der Geschichte, die ihreMama in der Stadt beim Einkaufen erlebt hat. Dort ist nämlich Don Quichotte wirklich aufgetreten, was die Polizei,die Presse und das Fernsehen auf den Plan ruft.
Lilli hext sich zu Don Quichotte, um sich gemeinsam mit ihm auf die Suche nach seinem Knappen Sancho Pansazu machen. Dabei verursacht Don Quichotte einen Autounfall und kommt ins Krankenhaus. Lilli verhilft ihm vondort zur Flucht. Gemeinsam finden sie Sancho Pansa auf dem Marktplatz. Auf dem Weg dahin erleben sie nochweitere Abenteuer. Zu guter Letzt hext Lilli die beiden wieder zurück in das Jahrhundert, aus dem die beidengekommen sind.
Am Ende der Geschichte gibt es zwei Zirkustricks zum selbst Ausprobieren.
Das ist ein Buch, das sich besonders gut zum Vorlesen eignet. Kinder dieses Alters stehen auf Hexengeschichtenund sind aufgrund des Inhalts leicht zu fesseln.Bei Bedarf können ein paar ausdrucksstarke Bilder des Buches auf Folie kopiert werden und den Kindern alsSprechanlass zwischendurch per Tageslichtprojektor gezeigt werden.Als Folienbilder eignen sich die Illustrationen der Seiten 30/31, 35, 36/37, 48/49, 59, 63 oder 67, 68/69, 88/89,108/109.
Zu diesem Buch liegen im Leseförderprogramm www.antolin.de jeweils ein leichter und ein kniffliger Fragensatzvor. Folgende Hexe Lilli-Bücher der folgenden Seite sind dort ebenfalls zu finden:
KNISTER für die Schule
Zum Inhalt
Eignung für den Unterricht
© Arena Verlag • Postfach 51 69 • 97001 Würzburg • Tel. 09 31 / 7 96 44-0 • Fax 09 31 / 7 96 44-13 • [email protected] • www.arena-verlag.de
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Hexe Lilli…
… zaubert Hausaufgaben
… feiert Geburtstag
… macht Zauberquatsch
… bei den Piraten
… und das magische Schwert
… wird Detektivin
… und das Geheimnis der Mumie
… auf Schloss Dracula
… und der Vampir mit dem Wackelzahn
… im Fußballfieber
… im wilden Wilden Westen
… und das Geheimnis der versunkenen Welt
… und der verrückte Ritter
… auf der Jagd nach dem verlorenen Schatz
… stellt die Schule auf den Kopf
… und der Weihnachtszauber
… und der Zirkuszauber
Zum Autor
KNISTER, geboren 1952, ist einer der bekanntesten und erfolgreichsten deutschen Kinderbuchautoren. Sein Gesamtwerk hat eine weltweite Auflage von über 7 Millionen erreicht. Seine Bücher wurden in 30 Sprachen übersetzt und Hexe Lilli Bestsellerwerden als Zeichentrickfilme im deutschen Fernsehen ausgestrahlt. Mehr über KNISTER und Hexe Lilli unter www.knister.com
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Didaktische Kommentare zu den Arbeitsblättern
Falsche Zaubersprüche
Dieses Arbeitsblatt dient als Schreibanlass, um mit den Schülerinnen und Schülern das Schreiben von gereimtenGedichten zu üben. Dazu eignet sich dieser einfache Inhalt bestens. Eventuell könnte dieses Arbeitsblatt auchdazu genutzt werden, um die Kinder mit der Handhabung von Reimlexika vertraut zu machen.
Bucharten
Da das Buch vom Inhaltlichen her leicht verständlich ist, bietet es sich an, es als Aufhänger für Themenaspekterund ums Buch zu nutzen.Die Schülerinnen und Schüler sollen zu vorgegebenen Bucharten jeweils drei Titel finden. Diese Aufgabe kann inPartner- oder Gruppenarbeit gelöst werden.
Romane, die Autoren berühmt gemacht haben
Auch dieses Arbeitsblatt dient der literarischen Bildung an sich. Fast alle aufgeführten Autoren haben mindestensein Buch geschrieben, das zur Weltliteratur gehört.Unser Anliegen ist es, dass Grundschüler einige Bücher der Weltliteratur im Kinder- und Jugendbuchbereich ken-nen lernen.
Furchtbare Liebesgedichte
Auf dieses Arbeitsblatt trifft der Kommentar zum Arbeitsblatt Falsche Zaubersprüche ebenfalls zu. DieGedichtarbeitsblätter können von den Schülerinnen und Schülern neigungsdifferenziert bearbeitet werden.
Zaubersprüche
Siehe Kommentare zu Falsche Zaubersprüche und Furchtbare Liebesgedichte.
Steckbrief von Don Quichotte
Der Steckbrief geht mit seinen Kriterien zum Ausfüllen ganz bewusst vom Schema der „Freunde“-Bücher weg.Sinn dieses Steckbriefs ist es, sich nochmals unter dem Gesichtspunkt der Beschreibung Don Quichottes mit derganzen Geschichte auseinanderzusetzen. Aus diesem Grunde und als Hilfe für die Schüler sind dieSeitenangaben bewusst angegeben.
Ritterrezepte
Im Sinne des Kommentars zu Buchgattungen soll hier ein „Schlenker“ zu Experimentierbüchern gemacht werden.Die Schüler sollen lernen, zum Teil kompliziert anmutende Versuche in einfacher Sprache, aber praktisch nach-vollziehbar zu notieren.
Buchseitenquiz / 1- 2- oder 3-Quiz / Talkshow
Diese drei Arbeitsblätter dienen der Wiederholung. Beim Buchseitenquiz üben die Schüler das überfliegendeLesen, da sie ja rasch Textstellen finden sollen. Hier die Buchseiten zu den Aufgaben: 1: 118, 2: 12, 3: 65, 4: 114, 5: 21, 6: 106, 7: 60, 8: 28, 9: 103, 10: 32, 11: 54,12: 94, 13: 40, 14: 50, 15: 90.Beim 1- 2- oder 3-Quiz kommen die Kinder zum Zug, die den Text von den Fakten her genau gelesen haben. (A:3, B: 1, C: 2, D: 3, E: 2)Bei der Talkshow dagegen sollen die Schülerinnen und Schüler sich empathisch in fiktive Figuren hineindenkenund aus dieser veränderten Perspektive heraus erkennen, dass auch literarische Realität nicht gleich literarischeRealität ist.
Inhaltsverzeichnis
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes sollen Schülerinnen und Schüler üben, wichtige Teile des Plots in einer Überschriftzu formulieren. Diese Übung stellt eine wichtige Vorübung zum Schreiben von Inhaltsangaben dar.
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Name Klasse Datum
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Falsche Zaubersprüche (S. 7)
Lilli hat zum Teil schlechte Erfahrungen mit dem lauten Lesenvon Hexensprüchen gemacht, denn
„Hast du nur ein Wort falsch gelesen,
wird Zahnbürste zum Hexenbesen.
Aus Lehrerin wird böser Schurke,
aus Eis am Stiel wird saure Gurke.“
Versuche auch, selber Reimverse zu finden.
Zum Beispiel so:
Hast du nur ein Wort falsch gelesen
wird ______________________ zu ______________________.
Aus ______________________ wird ______________________.
aus ______________________ wird ______________________.
Oder so:( gesagt, genannt, gesprochen, gerufen …)
Hast du nur ein Wort falsch ___________________________
_________________________________________________.
_________________________________________________.
_________________________________________________.
_________________________________________________.
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Name Klasse Datum
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Bucharten (S. 10)
„Lilli liest so ziemlich alles, was ihr unter die Nase kommt.Das können sehr unterschiedliche Bücher sein.“
Finde nun selbst jeweils drei Titel zu den aufgeführten Bucharten.Fallen dir noch weitere Bucharten ein?
Romane /Erzählungen:
Bilderbücher:
Sachbücher:
Märchen:
Krimis:
Folgende Bucharten kenne ich noch:
_________________________________________________________________________________
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Name Klasse Datum
Romane, die Autoren berühmt gemacht haben (S. 12)
„Der spanische Dichter Cervantes hat den Roman geschrieben.Er war so erfolgreich, dass man bald auf der ganzen Weltdie Abenteuer des verrückten Ritters kannte.Darum hat dieser Roman den Dichter Cervantes sehr berühmt gemacht.“
Nenne zu folgenden Autoren ein Buch, das den Autor oder die Autorin berühmt gemacht hat.
Enid Blyton:
Eric Carle:
Daniel Defoe:
Michael Ende:
Cornelia Funke:
Brüder Grimm:
Peter Härtling:
Janosch:
Ellis Kaut:
Knister:
Erich Kästner:
Annette Langen:
Astrid Lindgren:
Paul Maar:
Karl May:
Christine Nöstlinger:
Otfried Preußler:
Joanne K. Rowling:
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Name Klasse Datum
Furchtbare Liebesgedichte
Don Quichotte mag Liebesgedichte. Immer wieder versucht er, damit Lilli und andere Frauen zu beeindrucken.
Schreibe nun selber ein furchtbares Liebesgedicht. Du kannst Verszeilen von Don QuichottesGedicht einsetzen oder alle Verse frei erfinden. Gib dem Gedicht eine Überschrift.
Oh holde MaidIn Eurem schönen
SockenkleidIhr seid mir fast
genauso viel wert Oh holde Maid im weißen Kleid,Ihr seid die Schönsteweit und breit. …
Ehrsame Maid,bitte vergesst mich nicht,
auch wenn es euch das Herz zerbricht!
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Name Klasse Datum
Zaubersprüche (S. 56)
Ergänze die Zaubersprüche.
Lirum, larum, schmirgelschreck
Katzenhaare, Mäuse_________
Eins der Dinge ist gleich weg.
Hokus pokus eins, ______, ______
Fertig ist die Z__________________
Hexenbesen, Pferdemist
Wer jetzt kommt, verzaubert ____.
Fideldum und Fideldei
Ich zaubere ein _____________ herbei.
Spinnennetz und Spinnenfädchen,
fein gedreht auf einem ___________,
Schneckeneier, Schlangenblut
_________________ verschwindet in meinem ______.
Kennst du andere Zaubersprüche? Schreibe auf.
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Name Klasse Datum
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Steckbrief
Vorname: _________________________________
Nachname: _________________________________
Staatsangehörigkeit (S.71): ___________________________________________
Name im Fernsehen (S.34): __________________________________________
Spitzname von Lilli (S.60): ____________________________________________
Name des Pferdes: (S.49): ____________________________________________
Name des Knappen (S.53): ___________________________________________
Reittier des Knappen (S.100): _________________________________________
Übersetzung von „pansa“ (S.100): _____________________________________
Aussehen mit Rüstung (S.27) : ________________________________________
Aussehen ohne Rüstung (S.60): _______________________________________
Kleidung unter der Rüstung (S.58/59): ________________________________
Charakter / Art (z.B. S.44): __________________________________________
Nebenberuf (z.B. S.46): ______________________________________________
In diesem Krankenhaus liegt er (S.89): ________________________________
Hauptfeinde (z.B. S.110): _____________________________________________
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Name Klasse Datum
Ritterrezepte (S. 128/129)
Zutaten:
Don Quichottes LanzeDon Quichotte selbstRosinanteüberreife Tomatengrasgrüne Paprikasuperscharfe Zwiebeln
Zubereitung:
Man schält Don Quichotte aus einer Rüstung und die Zwiebeln aus der Schale. Dann durchbohrt man Don Quichotte mit seiner eigenen Lanze und spießt die Tomate, die Zwiebel und die Paprika auf. Im Wechsel gibt man Rosinante, eine Tomate, eine Paprika und eine Zwiebel dazu. Das Ganze wird vom heißen Feueratem eines Drachen gegart. Zum Abschluss gut mit Pfeffer und Salz würzen und fertig ist der Ritorozwiepa-Spieß. Guten Appetit!
Wie lautet dein Rezept?
Zutaten:
Zubereitung:
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Name Klasse Datum
Ritterspuk (S.131 / 132)
1. Blase einen Luftballon auf und lass anschließend die Luft gleich wieder ab.
2. Gib zwei Teelöffel Backpulver und eine halbe Tasse Essig in eine leere Flasche.
3. Schüttle die Flasche kurz.
4. Ziehe sofort danach den Luftballon über die Flaschenöffnung.
Was passiert? Schreibe auf:
Suche in Experimentierbüchern für Kinder einen einfachen, aber verblüffen-den Versuch aus. Schreibe den Versuch Schritt für Schritt auf und lass deine/n Banknachbar/in den Versuch durchführen.
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Name Klasse Datum
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Talkshow
Für diese Talkshow braucht ihr fünf Personen:den Talkmaster (am besten eure Lehrerin oder euer Lehrer),Lilli, Lillis Mutter, die Krankenschwester, Leon.Es ist auch möglich, noch weitere Gäste einzuladen.
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Name Klasse Datum
Buchseitenquiz
Teilt die Klasse in zwei Gruppen auf, die gegeneinander spielen. Ziel des Quizspiels ist es, möglichst schnell die Buchseite zu einem gefragten Sachverhalt zu finden.
1. Sancho Pansa verschwindet in der Geisterbahn.
2. Don Quichotte hat Dichter Cervantes berühmt gemacht.
3. Lilli macht Don Quichotte ein Kompliment dafür, dass er so schnell Fahrradfahren gelernt hat.
4. Don Quichotte nimmt den Karussellbesitzer in den Schwitzkasten.
5. Lilli zeigt ihrer Mama die Scherben der Vase.
6. Don Quichotte und Sancho Pansa werden für Schauspieler gehalten.
7. Lilli nennt Don Quichotte für sich den „Ritter der traurigen Gestalt“.
8. Als Don Quichotte durchs Kaufhaus reitet, denken die Leute an einen Werbegag.
9. Sancho Pansa liegt neben dem Brathähnchenstand und schläft.
10. Ein Kaufhausbesucher ruft: „Hoch lebe Don Quichotte de la Kaufhaus!“
11. Don Quichotte meint, Sancho Pansa könne nicht lesen.
12. Lilli befürchtet, dass Don Quichotte sein Gedächtnis verloren habe.
13. Für Don Quichotte ist das Lesen das Wichtigste, neben dem Rittertum.
14. Lilli bemerkt, dass Don Quichotte keine Ahnung davon hat, im 21. Jahrhundert zu sein.
15. Die Krankenschwester versorgt Don Quichottes Schnittwunde.
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Name Klasse Datum
1- 2- oder 3-Quiz
Der Spielleiter stellt die Fragen und bietet drei Lösungen an.Im Klassenzimmer werden 3 Ecken mit Zahlen benannt.Die Schüler müssen sich für eine der drei Antworten entscheidenund sich in ca. 5 Sekunden in die entsprechende Ecke stellen.Diejenigen, die in der richtigen Ecke stehen, erhalten einen Punkt.
A) Lilli liest
1. Mädchenbücher2. nur Kinderkrimis3. so ziemlich alles
B) Don Quichotte trug im Kaufhaus
1. einen Helm und eine Lanze2. einen Helm und ein Kettenhemd3. eine Lanze und ein Kettenhemd
C) Sancho Pansa ist Don Quichottes
1. Freund2. Knappe3. Diener
D) Die Krankenschwester ist für Don Quichotte
1. die Tapferste2. die Liebste3. die Schönste
E) Der Nachname „Pansa“ bedeutet
1. Eisen2. Bauch3. Ehre
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Name Klasse Datum
Inhaltsverzeichnis
Gib den fünf Kapiteln deine eigene, persönliche Überschrift.
1. Kapitel (Seite 9)in dem eine Vase zerdeppert wird, ein Fernseher fast explodiertund ein Polizeiauto beinahe gegen ein Feuerwehrauto kracht.
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2. Kapitel (Seite 25)in dem mit einer Lanze ein glitzernder Dämon gejagtund einiges Geschirr zerschlagen wird.
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3. Kapitel (Seite 47)in dem ein Ritter reiten lernt und ein rotes Ungeheuer besiegt wird.
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4. Kapitel (Seite 73)in dem ein Ritter in einen Liebestaumel gerät, Blut rauschtund eine Quelle entdeckt wird.
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5. Kapitel (Seite 101)in dem ein Riese gesichtet, unzählige Pferde befreit werden sollenund ein Geist gejagt wird.
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