Upload
tyme
View
42
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET. „Matematika oktatása mérnök és műszaki informatikai képzésekben” című Konferencián. Földiné Nagy Dóra. MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI FŐISKOLAI KARÁNAK BEMUTATÁSA. NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Ráckeve, 2007. március 2-4.
KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET
„Matematika oktatása mérnök és műszaki informatikai képzésekben”
című
Konferencián
Földiné Nagy Dóra
Ráckeve, 2007. március 2-4.
NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA
MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI
FŐISKOLAI KARÁNAK
BEMUTATÁSA
Ráckeve, 2007. március 2-4.
A nyíregyházi felsőoktatási intézmények múltja immár fél évszázadosnak mondható.
A Nyíregyházi Főiskola 2000. január 1-jén két intézmény integrációjával jött létre: Az egyik jogelőd a Bessenyei György Tanárképző Főiskola 1962-ben alakult, a másik jogelőd intézmény, a Gödöllői Agrártudományi Egyetem Nyíregyházi Mezőgazdasági Kara 1961-ben alakult.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Az integráció létrejöttével egy új főiskola kiépítése kezdődött meg, amely négy főiskolai karral és az oktatást segítő háttérintézményekkel kezdte meg működését.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
AZ INTEGRÁCIÓ FOLYAMATAAZ INTEGRÁCIÓ FOLYAMATA
Bessenyei GyörgyBessenyei György
Tanárképző FőiskolaTanárképző Főiskola
GATEGATE
Mg. Főiskolai KarMg. Főiskolai Kar
Nyíregyházi FőiskolaNyíregyházi Főiskola
GTFKGTFKBMFKBMFK MMFKMMFK TTFKTTFK
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Jelenleg mintegy 13000 hallgatójával, több mint 350 oktatójával, két nagy gyakorlóiskolájával -
amelyekben 1700 kisdiákot 140 nevelő tanít - ,
tangazdaságával
az ország legnagyobb felsőoktatási intézményei közé tartozik.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Kar
Ráckeve, 2007. március 2-4.
1992-től főiskolai szintű mérnökképzés a GATE keretében - képesítést adó szakjaink
mezőgazdasági gépészmérnöki szak (1966) repülőmérnöki szak (1968) mezőgazdasági mérnöki szak (1991) gazdálkodási szak (1996)
1998-2000. Integrációs tárgyalások Sikeres intézményfejlesztési terv készítése
2000. IntegrációNYÍREGYHÁZI FŐISKOLANégy új kar létrehozása
Ráckeve, 2007. március 2-4.
A Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Kar 2000-től három szakon – mezőgazdasági gépészmérnöki, mezőgazdasági mérnöki és repülőmérnöki szakokon – végez képzést.
2003-tól kezdődően megindult az általános gépészmérnöki szakon is a képzés.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
A Kar 2004-től új telephelyen, mintegy 12000 m2-es új épületben kezdte meg munkáját.
Új épülete épületgépészeti, oktatástechnikai és laboratóriumi infrastruktúrája lehetővé teszi a 21. századi technikának megfelelő színvonalú oktatást, kutatást és szaktanácsadást.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
A Gazdaságmódszertani tanszék 11 főállású munkatársának és 5 fő óraadójának elsődleges feladata: a Gazdasági és Társadalomtudományi Kar, valamint a Mezőgazdasági és Műszaki Főiskolai Kar gazdasági matematika és alkalmazott informatika tantárgyak, és alkalmazásaikkal kapcsolatos tantárgyak oktatása a nappali és levelező képzésben egyaránt (kb. 3000 fő/év).
Ráckeve, 2007. március 2-4.
„Régi” képzés: 6 félév képzési (180 kredit) idővel és négy szakon -mezőgazdasági gépészmérnöki, mezőgazdasági mérnöki, repülőmérnöki és általános gépészmérnöki szakokon - folytatta főiskolai szintű alapképzését.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Matematika oktatása: Mezőgazdasági gépészmérnöki, repülőmérnöki és általános gépészmérnöki
szakokon: 3 szemeszter (12 óra / 13 kredit) Matematika I. (4 óra / 4 kredit): Komplex számok.
Lineáris algebra. Függvénytani alapfogalmak. Differenciálszámítás.
Matematika II. (4 óra / 5 kredit / szigorlat): Integrálszámítás (Egyváltozós analízis). Differenciálegyenletek. Valószínűségszámítás. Statisztika.
Ábrázoló geometria: (4 óra / 4 kredit): Ábrázoló g.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Matematika oktatása:
Mezőgazdasági mérnök szakon:
2 szemeszter (7 óra / 7 kredit) Gazdasági matematika (4 óra / 4 kredit):
Lineáris algebra. Statisztika (3 óra / 3 kerdit) : Statisztika.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
„Új” (BSc) képzés: 7 féléves (210 kredit) képzési idővel és négy szakon mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki, mezőgazdasági mérnöki, közlekedésmérnöki és általános gépészmérnöki szakokon - folytatja főiskolai szintű alapképzését.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Matematika oktatása: Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki,
közlekedésmérnöki és általános gépészmérnöki szakokon: 4 szemeszter (16 óra / 16 kredit) Matematika I. (4 óra / 4 kredit): Komplex számok.
Lineáris algebra. Függvénytani alapfogalmak. Matematika II. (4 óra / 4 kredit): Alapfogalmak.
Egyváltozós analízis. Differenciálegyenletek. Matematika III. (4 óra / 4 kredit): Valószínűségszámítás.
Statisztika. Műszaki ábrázolás I. (4 óra / 4 kredit): Ábrázoló
geometria.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Matematika oktatása:
Mezőgazdasági mérnök szakon:
2 szemeszter (7 óra / 5 kredit) Gazdasági matematika (4 óra / 3 kredit):
Lineáris algebra. Statisztika (3 óra / 2 kerdit) : Statisztika.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Szakirányok: repülőgépek üzemfenntartása
(repülő-műszaki) repülőgépek üzemeltetése
(repülőgép-vezetői) Logisztika
Tagozatok: nappali és levelező(logisztika)
KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI SZAK (BSc.)
Ráckeve, 2007. március 2-4.
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI SZAK (BSc.)
Szakirányok: agrár informatikai automatizálási erdészeti gépesítési minőségbiztosítási termékfeldolgozói
Tagozatok: nappali és levelező
Ráckeve, 2007. március 2-4.
GÉPÉSZMÉRNÖKI SZAK (BSc.)
Szakirányok: gyártástechnológiai ipari informatikai járműgépészeti minőségbiztosítási
Tagozatok: nappali és levelező
Ráckeve, 2007. március 2-4.
MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖKI SZAK (BSc.)
Szakirányok: állattenyésztési kertészeti környezetgazdálkodási lótenyésztési növénytermesztési
Tagozatok: nappali és levelező
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Módszertan
Gyakorlatorientált órák tartása a Kar igényeit szem előtt tartva.
Egységes tankönyv (saját jegyzet) használata.
Kis csoportos gyakorlatok (max. 25 fő) Rendszeresen ellenőrzött házi feladatok. Beadandó feladatok kiírása (motiválás). Konzultációs időpontok biztosítása.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Vélemény
A matematika szerepe a képzésben (óraszámban és kreditszámban egyaránt) növekedjen.
Az oktatása maradjon meg az erre képzett matematika tanároknak.
Az oktatásban a gyakorlatorientáltság érvényesüljön.
Ráckeve, 2007. március 2-4.
A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA 22 ha-on
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Nyíregyházi Főiskola
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Kar
Ráckeve, 2007. március 2-4.
Köszönöm megtisztelő figyelmüket!