Kolokvijumski rad studija slučaja - klinička psihologija Mirjana Radojičić 595-10.doc

7/17/2019 Kolokvijumski rad studija slučaja - klinička psihologija Mirjana Radojičić 595-10.doc

http://slidepdf.com/reader/full/kolokvijumski-rad-studija-slucaja-klinicka-psihologija-mirjana-radojicic 1/21

Univerzitet Singidunum

Fakultet za medije i komunikaciju

Departman za psihologiju

Studija slučaja

(kolokvijumski rad)

Ispitanica: Lj. .! stara "# godina

redmet: $lini%ka psihologija

ro&esorke: 'irjana Divac ovanovi

$ristina *rajovi +ar

elena ,adosavljev $iranski

Student: 'irjana ,adoji%i! "-"/0

*eograd! /1. januar! 20/1.

Izjava o validnosti akademskog rada:

Potvrđujem svojim potpisom da nisam pokušao, odnosno da nisam pokušala, tuđi rad da

predstavim kao svoj, osim na mestima gde je to izričito naznačeno, kao i da mi je poznato da ću

u slučaju plagijata biti isključen, odnosno isključena, sa daljih studija. Poznato mi je da Fakultet

ima sva prava da raspolaže mojim radom.

/



Sadržaj

Lista osnovnih 3iogra&skih in&ormacija (L4*I)..............................................................................5

'inimalni li%ni podaci o ispitaniku.................................................................................................5

'inimalni podaci o porodici i odnosim u porodici.........................................................................1

'inimalni li%ni podaci o detinjstvu................................................................................................."

'inimalni podaci o 6kolovanju.......................................................................................................7

8dolescencija...................................................................................................................................#

'inimalni podaci o socijalnom pona6anju i interesovanjima.........................................................#

'inimalni li%ni podaci o seksualnom pona6anju u 3raku...............................................................9

'inimalni podaci o pro&esiji...........................................................................................................-

'inimalni li%ni podaci o te6koama i 3olestima.............................................................................-

'inimalni podaci o izgledu ispitanika i pona6anju za vreme ispitivanja....................................../0

,ezime L4*Ija............................................................................................................................./0

Intervju.........................................................................................................................................../2

8naliza intervjua............................................................................................................................/#

8naliza pona6anja ispitanika tokom intervjua.............................................................................../9

Formulacija slu%aja......................................................................................................................../-

2



Do ispitanice za ovo istra;ivanje sam do6la sasvim slu%ajno kada sam oti6la kod sestre u

posetu. <u sam zatekla njenu prijateljicu i pridru;ila im se u neo3aveznom askanju. U toku

razgovora sam pomenula svoj rad koji tre3a da uradim i kroz 6alu upitala sestrinu prijateljicu da

li 3i mi ona 3ila ispitanica. *ez dvoumljenja je pristala! a ja sam joj ukratko o3jasnila koja je

svrha ispitivanja! zatim na%in kako 3i smo sprovele ispitivanje i segmente kojima emo se 3aviti.

Dogovorile smo se da prvi deo ispitivanja o3avimo #. decem3ra 20/5. godine u /9 %asova u

ispitani%inom domu! 6to smo i uradile po dogovoru. Ispitivanje je trajalo oko sat i po vremena!

nakon %ega smo se dogovorile da drugi deo istra;ivanja o3avimo 20. decem3ra u /9 %asova.

Instrument koji sam koristila u prvom delu istra;ivanja je Lista osnovnih 3iogra&skih in&ormacija

(L4*I) kao i opservacija ispitanika na osnovu %ega sam uradila preliminarnu verziju

istra;ivanja! da 3i u drugom delu istra;ivanje potkrepila i produ3ila eksplorativnim intervjuom i

ponovnom pa;ljivom opservacijom ispitanika. U cilju za6tite identiteta ispitanicu smo ozna%iliinicijalima L. .

Lista osnovnih biografskih informacija (LOBI)

Minimalni lični podaci o ispitaniku

Lj. . je ro=ena /-"7. godine u *eogradu! Srpkinja po nacionalnosti i ceo svoj ;ivot provodi u naselju ,esnik nedaleko od *eograda gde i sad ;ivi. 4snovnu 6kolu je zavr6ila u

,esniku! nakon %ega u *eogradu zavr6ava <reu 3eogradsku gimnaziju! a potom upisuje ravni

&akultet koji ne zavr6ava. Detinjstvo i mladost provodi sa roditeljima! 3a3om! dedom i tri mla=e

sestre u svom rodnom mestu. Sve 1 sestre su rodjene u razmaku od po 2 godine. Sa 2/ godinom

se udaje! prelazi da ;ivi u mu;evljevu kuu! prihvata ulogu ;ene! majke! domaice i napusta

&akultet. rvog de%aka je rodila sa 22 godine! /-#9! a drugog de%aka je rodila /-9# godine.

Izme=u 2 poro=aja se prvi put zaposlila /-92. godine kao administrativni radnik u jednojdr;avnoj &irmi! a /--5. godine sa mu;em osniva privatnu auto 6kolu i zajedno rade sve do 20//.

godine kada je zatvaraju jer suprug odlazi u penziju! a ispitanica tada prelazi na 3iro rada s

o3zirom na to da nije imala uslove za penzionisanje. Danas je nezaposlena! na 3irou i kako ka;e!

%eka penziju.

5



Minimalni podaci o porodici i odnosim u porodici

Ispitanica poti%e kako ka;e iz velike i 3rojne porodice od /0 %lanova. Upamtila je

pra3a3u koja je umrla /-71. godine! a pradeda /-7". godine. >jih je malo zapamtila! ali 3a3u

koja je umrla /--0 i deda /--2 godine do3ro ih pamti i sea se. Danas joj je ;iva majka! a otac je

umro posle du;e 3olesti 2009 godine. ?odinama se mu%io sa astmom! u zadnje vreme je skoro

svaki trei! %etvrti dan imao jaka gu6enja. 20. anuara te 2009 godine 3ila je slava Sveti ovan! na

koji se svake godine okuplja sva &amilija i prijatelji. roveli su je uo3i%ajno i veselo! a %etvrti dan

slave oca su odvezli u 3olnicu sa jakim gu6enjem i kao i uvek o%ekivali su da 3ude 3olje! ali

ovoga puta nije izdr;ao. <u no je umro u 3olnici. Dok ovo pri%a ispitani%ini uzdasi su sve du3ljii du3lji! glas postaje ti6i! a onda je u jednom momentu zajecala i suze su joj grunule na o%i. Suze

su joj se kotrljale niz lice dok ih je ona 3rzo 3risala rukama. Iako je du;e 3olovao! o%ekivala je

da e se ta 3olest jo6 malo @razvuiA! imao je #" godina kada je umro! ceo ;ivot je radio i mu%io

se! a kada je u starosti tre3ao malo da u;iva! namu%io se i tada.

,oditelji su joj se ven%ali /-"" godine! 3ili su jako mladi. 'ajka je imala /9 godina! a

otac 22 godine. Ispitanica smatra da je ona patrijarhalno vaspitana jer su u porodici vladali takvi

odnosi. ?lava porodice 3io je otac koji se 3ezpogovorno morao slu6ati i po6tovati. U kui u kojoj

se otac morao da slu6a po principu kako na6 narod ka;e @ve;i konja gde ti gazda ka;eA ;ena je

neprikosnoveno morala da slu6a i radi kako joj se ka;e. Ispitanica smatra da je to 3ila

strahovlada! ali se ona odnosila vi6e na majku kada 3i u retkim slu%ajevima prokomentarisala da

otac nije u pravu u nekom slu%aju 3ila 3i uutkana B njeno mi6ljenje i stavovi se nisu slu6ali niti

uzimali u o3zir. Ispitanica ka;e da njoj i njenim sestrama nije ni napamet padalo da protivure%e

ocu! da iskazuju svoju ljutnju! 3es! niti da 3udu agresivne.4d malih nogu ispitanica i sestre su

tako i vaspitavane da se stariji moraju slu6ati i po6tovati. 4tac se morao po6tovati! ali je pru;ao ilju3av i po;rtvovanost za svoju decu. U detinjstvu je imala sve 6to jedno dete mo;e da ;eli i ni6ta

joj nije nedostajalo! ni njoj ni sestrama.4tac je 3io strog i prek %ovek. Imao je svoje principe i

zahtevao je po6tovanje istih 6to se vidi i kroz odnos prem majci kada je u pitanju ra=anje dece.

orodica je tre3ala da do3ije naslednika B mu6ko dete i iz tog razloga je 3roj ;enske dece u kui

rastao! ali se nije ni posle %etvrtog poro=aja majke rodio sin ve erka.

1



Ispitanica veruje da je cilj i moto njenog oca 3io da do3ije sina! a ne da imam mnogo

dece zato 6to je voleo i ;eleo da ima mnogo dece. 'ajka je morala da ra=a decu ;elela ona to ili

ne i morala je da ispunjava ;elju oca koji je te;io nekom svom cilju do koga nije do6ao. 4ca

opisuje kao dru6tvenog %oveka! ali vi6e okrenut prema spoljnom svetu i prema njima je odavao

sliku 3oema! lep6u sliku jednog 6aljivog! do3rog %oveka! dok je prema %lanovima svoje porodice

3io strog i prestrog. *io je stu3 porodice i autoritet.

'ajka nije 3ila stroga za razliku od oca. *io je to jedan @mekaniA odnos sa majkom.

Imala je @pitomu naravA i zarad mira u kui! ocu se nikada nije suprotstavljala. >eke velike

zahteve prema deci majka nije imala. Deca su znala svoje o3aveze i izvr6avala ih. ovi6en ton od

majke nikada nije %ula. 4tac i majka su od o3razovanja imala osnovnu 6kolu! 3avili su se

poljoprivredom i tako izdr;avali porodicu. Ujutro kada 3i decu otpratili u 6kolu odlazili 3i na

njivu i po ceo dan radili tekue poslove. >ekada su sadili useve! okopavali i =u3rili kukuruz!

skupljali poko6enu travu za prehranu stoke u zimskim uslovima! u jesen z3irali plodove

kukuruza! krompira. *a3a je kod kue kuvala za celu porodicu! a deda nosio mleko i sir u

*eograd na pijacu. Ce%era je 3ila vreme kada su svi 3ili na okupu posle zavr6enih dnevnih

o3aveza! potom spavanje! a sledei dan opet svako za svojim o3avezama.

4 odnosu sa sestrama ka;e da je 3io pravi sestrinski. S o3zirom na to da je 3ila najstarija

sestra i odli%an =ak! uvek je 3ila tu da pomogne iz 3ilo kog 6kolskog predmeta kada je to 3ilo potre3no jer je 3ila izuzetno do3ar =ak! jedna od retkih koja je tada za svoj odli%an uspeh u

osnovnoj 6koli 3ila nagra=en Cukovom diplomom.

Minimalni lični podaci o dtinjstvu

Iako je 3ila prvo dete u 3raku sklopljenom iz lju3avi svojih roditelja! ne mo;e da ka;e da

li je 3ila ;eljeno dete jer roditelji nikada nisu o tome govorili. 4tac je ;eleo sina! ali mu se ;elja

nikada nije ispunila! ni posle %etvrtog deteta koja je 3ila erka. 'ajka se nikada nije izja6njavala.

Ispitanica je ro=ena u 3olnici Dragi6a 'i6ovi u *eogradu. 4no 6to je od majke saznala je da je

ro=ena 3ez 3ilo kakvih komplikacija! zdrava i normalna 3e3a! lepo napredovala! a od de%ijih

3olesti prele;ala je 3oginje i zau6ke. sihomotorni razvoj je tekao normalno! prohodala je sa /2

meseci! ali se ne sea da je puzala jer je u kui 3io pod od 3etona pa se deca nisu stavljala na pod

"



da puze. Decu su 6to du;e dr;ali u dupku! %ak i kada 3i dete nesigurno prohodalo! u dupku su

3ila sigurnija i nisu mogla da padnu i povrede se. U detinjstvu je 3ila veselo dete i velika

pri%alica! pa je 3ila omiljena u kom6iluku od odraslih! sa devoj%icama iz kraja se lepo dru;ila i

igrala i ostala do3ra prijateljica i danas. $ao mala volela je da 3ude u centru pa;nje 6to se ni do

danas nije puno promenilo sa smehom je komentarisala na6a ispitanica. *ila je poslu6no dete!

po6tovala je ono 6to roditelji ka;u %ak i u starijem periodu im se nije suprotstavljala. U detinjstvu

nije 3ila agresivna i 3ezo3razna. >ije 3ilo neuroti%nih tego3a niti je ispoljavala poremeaje u

pona6anju. $ao dete se nije odvajala od roditelja osim kasnije tokom 6kolovanja kada je 6kola

organizovala zajedni%ki odlazak =aka na more tokom letnjeg raspusta.

Minimalni podaci o !kolovanju

olazak u 6kolu joj nije pao te6ko jer je iz kue ponela oso3inu poslu6nosti i po6tovanja.

4dvajanje od roditelja je prihvatala normalno! odlazak na more sa drugovima i drugaricama iz

razreda %inio ju je srenom ali 3i svaki put %im stigne na more pisala kui pismo i tra;ila odgovor

da li je sve u redu kod kue. 'ajka joj je odgovarala na pismo svaki put da su svi do3ro i da ne

3rine. ednom prilikom je ispitanica izri%ito tra;ila da joj odgovori otac i napi6e pismo! ;elela je

da u pismu vidi njegov rukopis da vidi da je do3ro i da je ;iv. +ilj roditelja 3io je da se zavr6i

6kola 6to 3olje i 6to vi6e. >isu joj postavljali neke odre=ene ciljeve niti je usmeravali! ali je znalada im je ;elja da 3ude 6to 3olja 6to je i razumljivo da to svaki roditelj ;eli! a 6to smatra da je 3ilo

i ispravno sa njihove strane.

a se3e ka;e da je 3ila poslu6na i da je volela da 3ude u centru pa;nje 6to joj je i polazilo

za rukom. *ila je takva u 6koli i me=u vr6njacima i me=u pro&esorima! imala je @rejtingA kojim

se ponosila. a svoju decu ka;e da 3a6 i nisu stigla do tog nivoa pa 3i volela da 3i joj 3ar unuka

od starijeg sina 3ude takva.

Ispitanica ka;e da su joj najstro;iji pro&esori u 6koli ostali u naj3oljem seanju! oni koji

su za svu drugu decu 3ili strogi! prema njoj su 3ili 3lagonakloni i veruje da je razlog to 6to je ona

na njihovim predmetima pokazivala isuvi6e znanja u odnosu na drugu decu pa je ona 3ila njihova

miljenica. ako je volela pro&esore kod kojih je takmi%arski duh 3io iznad svega zastupljen! a to

su 3ili pro&esori matematike! &izike i hemije. Sve 6to je postignuto na takmi%anjima tada u 6koli

7



iz hemije 3ilo je to njenim znanjem i znanjem njene sestre od ujaka. 43e su 3ile izuzetni =aci iste

generacije i o3e vukovci te generacije.

U osmom razredu u 6koli je sprovedeno eksperimentalno testiranje iz svih predmeta na

kojem je iz svih predmeta za najuspe6nijeg =aka progla6ena na6a ispitanica. >a kraju zaklju%ujeda je mnogo ponosna na svoje 6kolovanje! ali nije ponosna na se3e u kasnijim godinama kada je

3ila zrela! ka;e tada je @pokleklaA i to smatra pora;avajuim.

Sve uspehe u 6koli majka je prihvatala mirno kao ne6to 6to je normalno. 4tac je to

druga%ije do;ivljavao i pokazivao. osle roditeljskog sastanka kada 3i on i6ao! ispitanica kao i

sva ostala deca %ekaju da se zavr6i roditeljski sastanak da %uju 6ta je razredna rekla. otom o%evi

o3i%no svraaju u ka&anu! a deca odlaze kui. 'e=utim! otac je uvek uzimao ispitanicu za ruku i

zajedno su svraali u ka&anu! popili po sok pa tek onda odlazili kui. Ispitanica ka;e da je ovo

do;ivljavala kao po6tovanje oca prema detetu za njen uspeh. Ceruje da je on tako pokazivao

svoju sreu i zadovoljstvo koje jedno ;ensko dete mo;e da mu priu6ti.

"dolscncija

eriod pu3erteta nije ni shvatila kada je pro;ivela. *ilo kakve promene u tom periodu da

su se kod nje de6avale nisu se glasno govorile. 4 svojim prvim lju3avima! emocijama nije imalau kui sa kim da popri%a. Sestre su 3ile mla=e! a sa roditeljima se o tome nije razgovaralo.

Ulazak u pu3ertet i period adolescencije u njenom ;ivotu ne smatra da je ne6to 3itno izmenilo.

>ije do6lo do promena u odnosu prema 6koli. Iako je ve u gimnaziji! i dalje je do3ar =ak i

omiljena u dru6tvu. U porodici je sve kao i do tog perioda odrastanja i nema 3itnih kon&likata.

Minimalni podaci o socijalnom pona!anju i

intrsovanjima

Ispitanica za se3e smatra da je dru6tvena oso3a! da je ranije mnogo i6la u posete i da su

joj mnogo vi6e dolazili prijatelji. *ila su to ste%ena prijateljstva iz pro&esije ispitanice ili njenog

supruga. >aj%e6e su to 3ili 3ra%ni parovi! ali 3ilo je i mu6kih i ;enskih oso3a koje nisu u 3raku.

Sada je to sve re=e z3og materijalnih uslova! prijateljstva su se odr;ala! ali su se susreti proredili.

#



<ako=e ima dosta prijateljica iz mladosti sa kojima se i sada poseuje! ali ne6to re=e nego ranije.

Coli da poma;e drugima! ali zna da do=e i u kon&likt u razgovoru sa oso3ama i onima koje su joj

drage! ali ako joj je stalo do neke oso3e da ne zategne odnose i posva=a se! ona o3i%no zaustavlja

komunikaciju ukoliko zna da je oso3a takva da ;eli po svaku cenu da 3ude u pravu. >akon

nekoliko dana kada se situacija primiri! ona oso3i ipak da do znanja da nije 3ila u pravu. ostoje

i slu%ajevi kada kako ka;e ispitanica @pukneA! kada nekome u diskusiji stalno popusta jer je

oso3a navikla da mu se popusta pa 3io on u pravu ili ne dok ovo pri%a re%i joj sve 3r;e naviru! a

glas joj se poja%ava i 3iva glasniji. Isipitanica nije nikada 3ila osu=ivana i nije nikada imala

pro3lema sa zakonom. Slo3odno vreme koga sada ima vi6e nego dok je 3ila zaposlena voli da

provede kod kue! sa porodicom! uz televizor! %uvajui svoju unuku u slu%aju da ne ide u vrti.

Uve%e voli da pro6eta i o3i=e majku koja ;ivi sama i prepe6a%i neki kilometar kao svakove%ernju

aktivnost.

Minimalni lični podaci o sksualnom pona!anju u braku

Lj. . ne smatra da je zalju3ljive prirode jer to ne stoji uz njenu li%nost! ali je imala puno

simpatija u srednjoj 6koli koje su po%ele da se ispoljavaju od drugog razreda srednje 6kole! a u

%etvrtom razredu se zalju3ila u svog supruga koji je 3io mirne i tihe naravi. rvi coitus desio joj

se kada se udala sa 2/om godinom. Seksualne odnose u ranim godinama ne podr;ava! mo;daz3og svog patrijarhalnog vaspitanja! ili z3og toga 6to sve %e6e %uje kako mladi stradaju u tim

seksualnim odnosima rano postavljenim kao zadovoljstvo.

Ispitanica je u 3raku 57 godina sa suprugom koji je 1 godine stariji od nje iz koga imaju

dva sina. 43razovanje partnera je srednja stru%na sprema! zanimanje instruktor vo;nje. Supruga

opisuje kao mirnog %oveka iz mladosti! me=utim danas je njegovo pona6anje smatra ispitanica

nepredvidivo. >ekada nije 3io takav! a sada sve vi6e @iska%eA iz sistema. Dok su 3ili mla=i %inilo

joj se da je inteligentniji %ovek! a 6to je stariji sve je @tupavijiA i sve manje shvata o3i%ne stvari!zna da ne razume i da se naljuti! a da mu ni6ta nije upueno.

4dnosi u 3raku su onakvi kakve ona hoe. osle 57 godina 3ra%nog ;ivota ka;e da je tu

malo ostalo od slaganja! da joj se %ini da je to vi6e postala navika ;ivota. <e;ih neslaganja nema.

ostoje sitna spora%kvanja i neslaganja u mi6ljenju. ro3lema sa decom nije 3ilo! kroz 6kolu su

9



do3ro u%ili i zadovoljna je svojom decom. $asnije je zado3ila nekih pro3lema 6to se ti%e zdravlja

jednog od dece! dok ovo govori glas joj je tih kao da o tome ne ;eli da pri%a. <o je pro3lem koji

ne izaziva dete svojim pona6anjem! ve je to pro3lem koji se dogodio mimo njihove volje.

Minimalni podaci o profsiji

Ispitanica je prvi put stupila u radni odnos /-92 godine i radila kao administrativni radnik

u jednoj dr;avnoj &irmi. /--5 godine sa suprugom osniva privatnu auto 6kolu gde radi do

penzionisanja svoga supruga! zatvaraju &irmu! a ona prelazi na 3iro rada s o3zirom na to da nije

imala uslove za penziju. U preduzeu u kome je prvi put 3ila zaposlena nau%ila je sve 6to jedan

administrativni radnik mo;e da nau%i i tre3a da zna o &unkcionisanju jedne &irme zahvaljujui

jednom starom direktoru koji ju je ostavio da radi onda kada su sve kolege i koleginice oti6li nakolektivni godi6nji odmor. U prvom momentu je to shvatila kao kaznu! kao najmla=a radnica!

me=utim uz pomo direktora nau%ila je sve poslove. 'ada sa ove distance ka;e da 3i u svojoj

pro&esiji mnogo toga promenila da mo;e! i to prvo 3i zavr6ila visoku 6kolu za koju je tada

smatrala da joj nije neophodna.

Minimalni lični podaci o t!ko#ama i bolstima

Lj. . navodi da u porodi%noj istoriji nema zna%ajnih hroni%nih 3olesti. >avodi smrt oca

koji je u kasnijim godinama ;ivota do3io astmu! a %ija smrt je prouzrokovana ne samo 3ole6u

ve i uticajem duvana s o3zirom na to da je otac 3io pu6a%! pa i ako je 3io 3olestan nije mogao da

prestane da pu6i. 'ajka ima umereno visok krvni pritisak koji reguli6e terapijom! a koji je smatra

ispitanica prouzrokovan spolja6njim okolnostima i stresnim doga=ajima. Ispitanica za se3e ka;e

da je zapala u pro3leme kada je prestala da radi oko zatvaranja &irme! a 3a6 tada je i prestala da

pu6i. Smatra da se dogodio splet okolnosti u jednom momentu! zatim &inansijski pad za koji ka;e

da ide na prvo mesto kod svakoga kada mu se desi i jako uti%e na %oveka. 'isli da je &inansijski

pro3lem ja%i od nekih drugih pro3lema koji se mogu u hodu re6iti i stra6no uti%u na oso3u.

Sve svoje pro3leme je do3ro nosila i nije ih re&lektovala na okolinu! ali je oseala da joj

je potre3na pomo stru%nog lica pa je posetila psihologa i psihijatra. Ispitani%ino pona6anje se

tada potpuno promenilo. 4d pri%ljive! vesele! okretne! 3rze oso3e postala je tiha! mogla je da sedi

-



u jednom o6ku i da @3leneA u prazno! da je ni6ta ne zanima! da ne ;eli da iza=e napolje! ne ;eli

nikoga da sretne niti da vidi! ne ;eli ni sa kim da razgovara. ostala je pla%ljiva i samo je utala.

U tim momentima samu se3e nije mogla da prepozna. $ao da to nije ona sama! nije imala

interesovanja ni za 6ta! nije mogla da se koncentri6e i ni6ta nije moglo da joj zadr;i pa;nju.

Lj. . je imala medikamentoznu terapiju 1 meseca i vi6e odlazaka na tretman kod

psihologa i psihijatra sve je to imalo svoj izuzetan e&ekat. $a;e da joj je razgovor sa psihologom

3io &antasti%an! mnogo zna%ajan! intimniji! polagani razgovor sa mnogo! mnogo pitanja i mnogo

ura=enih testova.

Minimalni podaci o i$gldu ispitanika i pona!anju $a

vrm ispitivanja

Ispitanica je visoka /"" santimetara i ima oko 90 kilograma! moglo 3i se rei malo punija

oso3a! u zadnjih dvetri godine se prili%no ugojila ka;e ranije nije imala toliko kilograma! a sada

ne mo;e da smr6a. Izgled joj je uredan i u skladu sa godinama i socioekonomskim statusom. Dok

je radila postojala je izra;ena 3riga u na%inu odevanja kod na6e ispitanice i vrlo je 3rinula o svom

izgledu jer je radno vreme provodila sa strankama! a sara=ivala je sa pravnim licima! op6tiniskim

i policijskim slu;3enicima s o3zirom na posao kojim se 3avila. <okom razgovora nije imala

pro3lema sa pokazivanjem emocija i vidno se uznemiri kada govori o te6kim trenutcima svog

;ivota. okreti i mimika odaju izraz emocija mada se %ini da ponekad ispitanica ;eli da ih

prikrije. $ada govori o svojim zdravstvenim tego3ama koje je imala govori vrlo jasno! smireno!

stalo;eno i otvoreno. U po%etku razgovora 3ila je malo stegnuta! iz3egavala je kontakt o%ima!

vremenom se opustila i vrlo otvoreno razgovarala o svemu. *ila je saradljiva i voljna da 6to

otvorenije i ta%nije iznese svoju ;ivotnu pri%u. ?estikulacija joj je 3ila umerena! samo kada je

govorila o nekim te;im ili vrlo veselim doga=ajima intenzitet gestikulacije se menjao.

%$im LOBI&ja

$roz razgovor sa ispitanicom do3ili smo iscrpne podatke o odnosima u porodici. 4dnos

sa ocem kao dominantnom &igurom u svom odrastanju i vaspitanju kao i uvid u neke o3rasce

/0



&unkcionisanja ispitanice u razli%itim s&erama ;ivota. Cezanost za roditelje je evidentna! ipak

vezanost za oca je ne6to vea. >jegova re% je 3ila poslednja i 3ila je po6tovana i 3io je vrlo

autoritativan. Iz pri%e ispitanice mo;emo zaklju%iti da je odrasla u &unkcionalnoj porodici i da su

o3a roditelja 3ila 3ri;na i pru;ala lju3av i podr6ku! ali da su postojala pravila i granice pona6anja

koja su se 3ezpogovorno morala slu6ati i po6tovati.

atrijarhalni na%in vaspitanja 3io je prisutan od malih nogu. ,oditelji su se slagali! ipak

otac je dominirao dok je majka gotovo uvek 3ila popustljiva i tolerantna. Iz razgovora nismo

uspeli da saznamo puno o majci osim toga da je imala @pitomu naravA i zarad mira u kui nikada

se ocu nije suprotstavljala. $ad god 3i po%ela razgovor o majci ve posle nekoliko sekundi

ispitanica 3i nesvesno prelazila na razgovor o ocu. Iz tih razloga 3i u sledeem razgovoru tre3ali

malo detaljnije istra;iti odnos sa majkom. $ada se radi o partnerskim odnosima! ispitanica je

zadovoljna. 4 tome razgovara otvoreno i u toj vezi ima sve 6to joj je potre3no. Suprug koji je

miran i tih! ne preterano govorljiv je situacija koja joj dozvoljava da se ona isti%e svojom

pri%ljivo6u kojom se isticala od malih nogu. 4vakav stav ispitanice mo;emo povezati sa

odnosom oca i majke u kojem je otac 3io taj koji je dominirao i %iji se glas najvi6e %uo. 4vakvo

pona6anje Lj. . pretpostavljamo da je nau%eni o3razac pona6anja iz porodice prenet na s&eru

partnerskih odnosa.

Ispitanica je vrlo dru6tvena oso3a! voli ljude! rado se dru;i! ali trenutna ekonomska imaterijalna situacija uti%e na dru6tveni ;ivot. 4d najranijeg detinjstva prisutni su i nau%eni

o3rasci pona6anja kojih se ispitanica i danas pridr;ava. $ada je sa nekim u kon&liktu nau%ena je

da se povla%i i sakuplja negativnu energiju. >a%in re6avanja kon&likata emo produ3iti kako 3i

smo saznali koje negativne emocije ispitanica krije u se3i. $roz razgovor primeujemo da u

;ivotu ispitanice postoje oso3e koje su autoritativne i koje joj se dopadaju! voli autoritete! a sama

je uvek 3ila poslu6na.

U eksplorativnom intervjuu e mo se koncentrisati na kompleksan odnos sa majkom iocom! ispitivanje prijateljskih odnosa! partnerskih odnosa u ispitani%inoj sekundarnoj porodici!

kao i zdravstveno stanje ispitanice to jest simptoma kako 3i rasvetlili potencijalne zone

kon&likata.

//



Intrvju

(deo iz transkripta)

1. Kako vam se činio prvi deo ispitivanja, kakvi su vaši utisci o tome?

'islila sam da e to 3iti neki krai odgovori tipa! da! ne! jeste! 3ilo je tako! a onda sam

shvatila da to tre3a da 3ude pri%a! pa sam po%ela da pri%am i vi6e nego 6to vi tra;ite.

'islila sam da e 3iti konkretnija pitanja! ali kada su u pitanju doga=aji iz ;ivota i moja

;ivotna pri%a! od ro=enja do danas! sa "# godina je ona vrlo 3ogata i duga! pa sam se

onda 3a6 raspri%ala.

2. Sada kada sam vam pročitala rezime i način na koji sam opisala vas i vaš ivot, kako

vam se sve to čini?

Eini mi se da me nisi nigde pogre6no protuma%ila i opisala! 3a6 je onako kako jeste.

!. "a li smatrate neku temu vanu, a koju nismo spomenuli ili nismo dovoljno rekli.

"a li je nešto ostalo nedorečeno?

>e znam koja 3i vas tema zanimala da 3ih dodala! ali ono 6to ste me pitali! mislim da sam

dovoljno odgovorila. Da li je moglo 6ire ili vi6e! to je sada ve neka druga pri%a! ukoliko

3i opet pri%ale! verovatno 3i se setila jo6 nekih detalja! ali 3ih morala da se jo6 malo

prisetim! da odmotam &ilm u glavi i skroz se vratim u detinjstvo.

#. $ pret%odnom ispitivanju za oca kaete da je &io strog i prestrog, ali je &io i &rian

roditelj. 'eliki naglasak ste stavili na oca i odnos sa njim. Kad god &i počeli priču o

majci, vaša razmišljanja &i se završavala nesvesno pričom o ocu. "a li moete da mi

kaete nešto više o odnosu sa majkom?

/2



Cerovatno mi se njegovo pona6anje mnogo vi6e urezalo! ne zato 6to mi se mnogo

dopadalo! nego naprotiv 6to mi se nije dopadalo! 6to mi nije prijalo. 'o;da da je imao

sina! mo;da 3i se i druga%ije pona6ao.

(. $ redu, ali recite nam, šte vam se urezalo u pam)enje iz vremena koja ste provodilisa majkom?

4na je imala toliko svojih poslova da nije imala prosto vremena za decu. 'ajka se nikada

nije igrala sa decom u toj porodici. Imala je mnogo posla oko pranja i odr;avanja dece!

kuvanja! tekuih poslova u kui. >a po%etku 6kolovanja mi jeste pomagala! seam se i

ona i tata. $ada sam u%ila da pi6em! a kada sam tre3ala da nacrtam za domai zadatak

umivaonik! tata me je vodio u kom6iluk da vidim kako to izgleda! metalno postolje na

koje se stavljao lavor. ,oditelji su se trudili da nam uvek pomognu u re6avanju svih na6ih

de%ijih i 6kolskih pro3lema koliko god to oni 3ili zahtevni.

*. Kada ste se odvojili od ku)e, od majke ste do&ijali pisma u kojem vam ona piše da je

kod ku)e sve do&ro, vi joj ne verujete i traite da vam otac napiše pismo. +ašto?

<ih dana na moru me je spopao neki strah kao da e mu se ne6to desiti ili da mu se ne6to

desilo. >e znam za6to sam to tada tako oseala! mo;da zato 6to je on vozio traktor i kada

3i orao zemlju me6tanima u selu! 3io 3i vei deo dana odsutan od kue. *rinula sam z3ognjega. Dok sam 3ila kui! uve%e su svi na okupu i znam da se tata vratio iz njive. <ada na

moru! moje razmi6ljanje svako ve%e je 3ilo! da li se tat vratio iz njive.

. "a li su postojala ose)anja koja niste smeli da pokazujete pred roditeljima?

>ikada nismo pokazivale lju3av prema roditeljima kroz neku prilu! zajedni%ke igre i

dru;enja. *ilo je to samo kroz uspe6no odra=ene zadatke koji su 3ili postavljeni pred nas

decu. Uvek sam se trudila da sve uradim naj3olje 6to mogu i umem i da 3udem 3olja oddruge dece u 6koli. Colela sam takmi%arski duh i u tome sam uspevala da 3udem naj3olja.

-. $ razgovoru ste rekli da vaši sinovi nisu dostigli vaš nivo, ali da ste ipak zadovoljni

nji%ovim uspe%om?

/5



Da! zadovoljna sam. vo u kom smislu! kao svaki roditelj ;elela sam da moja deca zavr6e

&akultete! ali po6to oni to nisu ;eleli! onda je situacija takva kakva jeste. o tom pitanju

nisam zadovoljna! ali sam zadovoljna u smislu da kroz tada6nje njihovo 6kolovanje nisam

imala nikakvih pro3lema. 43ojica su 3ili do3ri =aci i do3ri ljudi! ako tako mogu da

ka;em. Stariji sin mi je &izioterapeut i radi svoj posao vrlo uspe6no. 'la=i se 3avi

&ud3alom! sada mu sport i &ud3al prelaze u pro&esiju pa se nadam da e i on sa uspehom

da se 3avi svojom pro&esijom.

. Imali ste zdravstvenim pro&lema sa jednim od sinova. Kako ste se nosili sa tim

pro&lemom i da li je to ostavilo neke posledice na vas i vašu porodicu uopšte?

<o ne mo;e da ne ostavi traga na porodicu! pogotovo 6to na to ne mo;e da se stavi ta%ka.

<o je tema koja mi je previ6e 3olna i o njoj u ovom momentu ne ;elim da pri%am. <o je

3olest sa kojom se ;ivi ceo ;ivot u strahu i nemojte me vi6e ni6ta pitati molim vas. (?las

joj se potpuno uti6ao! pogled joj se spustio na mu6emu kojom je 3io prekriven sto dok je

prstom nervozno trljala po mu6emi).

1/. 0dlazak kod psi%ologa i psi%ijatra vam je mnogo značio. olagani razgovor sa

mnogo pitanja i mnogo uraeni% testova. 3ta je to za vas značilo, kako je uticalo na

vas, kakve su se trans4ormacije dešavale u vašem mišljenju, stavovima i ponašanju?

U po%etku mi se %inilo da mi govori ono 6to ve sama znam! 6to sam od mnogih koji me

okru;uju %ula! kasnije me je to navelo da %e6e o tome razmi6ljam! u smislu da nisam ja

jedina oso3a u porodici! i ako ja ne6to ne uradim da e propasti svet. 'o;da me je to

dovelo do situacije da ne mogu vi6e i da @puknemA. <ada su mi saveti psihologa pomalo

otvarali o%i! ne malo! nego jesu! navodili su me na razmi6ljanje poprili%no. $ako stvari

mogu da &unkcioni6u u kui uz pomo ostalih %lanova porodice. Sve to tako jeste! ali ja

nisam mogla tako da poslo;im stvari na svoje mesto jer sam ja ceo ;ivot tako radila!

3rinui o svima! a u jednom momentu ne mogu! gu3im volju. Einilo mi se kao da imam

manje vremena! a u stvari sam imala vi6e vremena jer nisam radila! zapravo vi6e nije

postojala volja za radom. >ekada sam imala i previ6e volje i snage! tada kao da mi je sve

nestalo i ceo svet mi se okrenuo.

/1



11. 0so&a ste koja voli da pomae drugima i da se druite, ali znate da doete i u

kon4likt sa vama dragim oso&ama, povlačite se ponekada da ne &i došlo do velike

svae. Kasnije opet potencirate kako &i dokazali da ste u pravu &ez da čekate da

vam druga strana sagledavši činjenice kae da ste vi u pravu. "a li je to uvek tako?

onekad nastavljam! ponekad jednostavno nemam snage! nekada odlazim u neku drugu

krajnost! kao da mi vi6e nije stalo ni do te oso3e ni do te pri%e. ednostavno! kako mi se

promeni raspolo;enje tako se i pona6am. >emam snage vi6e za raspravljanje sa narodom

pogotovo ako stvarno znam da sam u pravu. 4nda mi je jo6 te;e da dokazujem! ne da sam

u pravu nego da dokazujem da je ne6to 3elo ako jeste 3elo! da je to neko ispravno

mi6ljenje u nekoj diskusiji. Ci6e volim da se povu%em nego da se razo%aram. >e znam da

li mi je to mana ili vrlina! ali znam da mi to predstavlja veliku te6kou u ;ivotu.

12. 3ta za vas znači prijateljstvo?

rijateljstvo nije samo dru;enje u nekom neo3aveznom askanju ili sedenju! nego u

nekim savetima! u raznim tajnama i poverenju sa ljudima! iskrenosti! u %injenju me=u tim

porodicama kome je 6ta potre3no ili me=u oso3ama.

1!. Kakva je vaša uloga u prijateljskim odnosima?

<o je odre=ena pomo u datom momentu oso3i za koju smatram da mi je prijatelj! u

razgovoru! dovoljno je posvetiti nekome pa;nje i popri%ati sa njim jer u tom momentu

zna6 da si mu potre3an kao slu6alac. >ekada je %oveku dovoljno samo da ga neko saslu6a

3ez toga da mu 3ilo 6ta drugo pomogne.

1#. +a se&e kaete da ste društvena oso&a, volite da se druite, ali je materijalna

situacija proredila vaša druenja sa prijateljima. "a li su materijalna sredstva zaista

jedina i velika prepreka u druenju sa ljudima ili vam je to &io samo izgovor?

>e! nije to izgovor. *ila su to okupljanja prijateljska koja su za mene zna%ila puno. <a

okupljanja su izgledala kao neke male sve%anosti. ?odinama je to tako izgledalo! ja uvek

pripremim puno raznovrsne hrane! pia! slatki6a i uz sve to se dru;imo i provedemo! ali

/"



kako se sa prestankom rada malo istanjio nov%anik! ja to vi6e nisam mogla da izdr;im

materijalno! a onda je i volja splasla. <ada to vi6e nisam 3ila ja! po%ela sam da iz3egavam

susrete.

1(. $ prvom razgovoru ste nam rekli da su vam partnerski odnosi i ivot u &rakunavika ivota, moete li to malo da nam pojasnite.

a da! posle toliko godina! postoji neki ustaljeni red stavari! ali ako ima pro3lema! o

njima mora da se razgovara! da sednemo i popri%amo. Colim da o tome pri%am! suprug

dok je radio nisam ga optereivala nikakvim porodi%nim i kunim pro3lemima. <rudila

sam se da sve sama re6avam! ali sada mo;emo zajedno da pri%amo i poku6amo da re6imo.

1*. Koliko vam je vaan partnerski odnos u &raku?

'nogo! ako ujutro ustanemo i uspostavimo do3ru komunikaciju! do3ar kontakt! %ini mi

se na kraju dana da mi je 3io lep dan! 3ez o3zira na pro3leme. 8! ako od ranog jutra ne

ide kako tre3a! onda mi se %ini da ;ivot prolazi nikako. rosto zavisi od utiska u tom

danu.

1. 3ta su po vama uslovi za do&ro 4unkcionisanje u &raku i do&ri partnerski odnosi?

Snaga svake uspe6ne veze je pre svega lju3av! zatim do3ra komunikacija izme=u

partnera! razumevanje! iskrenost i poverenje.

1-. "a imate čaro&ni štapi), šta &i ste promenili u vašem ivotu? Kako &i to izgledalo?

o;elela 3ih vi6e lju3avi i razumevanja! jer mi se %ini da me moja okolina dovoljno nerazume! a pod okolinom podrazumevam mu;a i decu. revashodno ;elim vi6e

razumevanja od mu;a. Deca su nove generacije! od njih to ne o%ekujem! ali mu; ili me ne

razume ili se nismo dovoljno do3ro prona6li. U mladosti! ne znam koliko do3ro mo;e da

/7



se proceni! a s o3zirom da sam se mlada udala i ne znam sa 2/om godinom da li

dovoljno do3ro mo;e6 da proceni6 drugu oso3u! pa ni ona te3e.

1. Kako vidite vaš ivot za ( godina?

( Dugo je razmišlja kao da nije znala šta da kaže. uka joj je bila podignuta na sto a

glava naslonjena na ruku. !zgledalo je kao da pridržava nekakav teret a onda je tiše nego

što je obično govorila rekla"#

>e 3ih volela da mislim da e 3iti ru;niji! a ne znam da li 3i mogao da 3ude 3olji. Colela

3ih da na zdravstvenom polju ostane na ovom nivou! da ne 3ude gore. <o mi je glavno

pitanje! zdravlje moje porodice.

"nali$a intrvjua

Ispitanici smo najpre pro%itali rezime L4*Ija pre nego smo pristupili daljem

intervjuisanju! da 3i smo je na taj na%in podstakli da se jo6 vi6e otvori. Dopalo joj se jer ka;e da

je nigde nismo pogre6no opisali i protuma%ili! onako je kako je zaista jeste. >akon pro%itanogrezimea! %ini se da je L.. 3ila jo6 opu6tenija jer joj je svrha ispitivanja postala mnogo jasnija pa

nam je davala toliko op6irne odgovore da je ispitiva%u 3ilo te6ko da iz mora pri%a i detalja

iza3ere one najinteresantnije i naj3itnije.

rimeujemo iz razgovora da je 3ri;niji odnos imala prema ocu! njegovo pona6anje je

3ilo strogo i vi6e joj je ostalo u pamenju! ne zato 6to joj se dopadalo nego zato 6to joj nije

prijalo i nije joj se dopadalo.

Uprkos takvom pona6anju oca! ona je o njemu stalno 3rinula! verovatno zato 6to je od njega i

njegovog posla zavisila porodica. >avodi da je na oca vredna i uporna. 4ve oso3ine su veoma

izra;ene gotovo u svim s&erama njenog ;ivota. 43a roditelja su 3ila 3i;na i po;rtvovana.

omagali su oko 6kolskih o3aveza i svega drugog koliko je u njihovoj moi! ali se lju3av i

/#



emocije me=u njima nisu iskazivale. *io je to jedan po6tujui odnos 3ez velikih emocija. 4ne su

verovatno postojale! ali negde du3oko potisnute u du6i.

artnerskim odnosima misli da daje maksimalno i da ume da voli! ali da joj takav odnos

nije uzvraen. U s&eri emocija su oduvek prisutni pro3lemi. Gto se ti%e prijateljskih odnosa!ispitanica voli da se dru;i! da poma;e drugima! da 3ude oslonav i da tra;i oslonac u prijateljima.

U prijateljstvu kao u partnerskim odnosima najva;nija je iskrenost. o6tujui tu=u privatnost! ako

se ne sla;e sa ne%im! preuti! krije to u se3i i 3irajui re%i kasnije saop6ti iz straha da drugu

stranu ne povredi. 4vde mo;emo videti o3razac pona6anja prenet iz porodice od majke! da

preuti! sklanja se i odla;e reakciju.

L.. smatra da je pa;ljiva! podr;avajua i po;rtvovana 6to su oso3ine koje su joj roditelji

usadili kao jedine prave. >a polju kon&likata! emocija je malo i uglavnom se svode na kajanje.

'o;emo rei da L.. ima uvid u segmente svog ;ivota koji ne &unkcioni6u onako kako 3i ;elela

i pokazuje i volju i ;elju da te stvari promeni! da radi na se3i kako 3i u pojedinim aspektima svog

;ivota 3ila zadovoljnija! naro%ito misli na partnerske odnose.

"nali$a pona!anja ispitanika tokom intrvjua

Ispitanica je pokazala veliku zainteresovanost i motivisanost za ispitivanje! 6to vidimo jer se sama ponudila ispitiva%u za u%e6e. 'otivisanost se mo;e videti i iz ispitani%inog na%ina

razgovora is ispitiva%em dajue iscrpne i o3imne odgovore. Ispitanica je zadovoljna pro%itanim

rezimeom L4*Ija. 'imika i pokreti prate razgovor kao i gestikulacija. rimeuje se da joj nije

3ilo prijatno kada govori o partnerskim odnosima i pro3lemima koji su prisutni i sa kojima se

3ori. ose3nu napetost! uzdr;ani stav! zatvoreno dr;anje i &acijalna ekspresija koja izra;ava

potisnutu ankziosnost i nemo! primeuje se kada se pomene zdravstveno stanje jednog od

sinova o %emu u ovom momentu nije ;elela i nije mogla da govori.

Gto se ti%e a&ektivnog tona! iako ispitanica ima istoriju neiskazivanja emocija! ona je

sada u zrelim godinama svesna svojih oseanja! ispoljava ih u skladu sa sadrt;ajem koji iznosi.

>e stidi se suza niti 3ilo kog drugog na%ina ispoljavanja emocija.

/9



'ormulacija slučaja

>a osnovu na6ih susreta sa ispitanicom i in&ormacija koje smo od nje do3ili tokom

prikupljanja podataka putem L4*Ija i eksplorativnog intervjua mo;emo zaklju%iti da je re% o

otvorenoj! komunikativnoj i saradljivoj oso3i. Helela je da pomogne u%e6em u na6em

istra;ivanju 6to je i deo njenog ;ivotnog scenarija! da voli da poma;e i izlazi u susret. Dajui

nam iscrpne odgovore potkrepljene primerima iz svog ;ivota prikupili smo dosta podataka i

stekli uvid u na%in &unkcionisanja ispitanice u svim s&erama njenog ;ivotama.

>a osnovu ispitani%inih odgovora mo;e se zaklju%iti da je jo6 u periodu ranog detinjstva

odrastanja nau%ila da se pona6a na odre=eni na%in i nikako druga%ije. ,oditelji su je vaspitavali

tako da poma;e drugima! da 3ude pa;ljiva. >a osnovu ispitani%inih odgovora mo;e se zaklju%iti

da joj je 3ilo @za3ranjenoA da osea i ispoljava 3es kao autenti%nu reakciju na &rustracije pa je

njeno supstitutivno oseanje strah. Ispitanica ispoljava zadovoljstvo kroz energi%nost i poveanu

aktivnost. Eini se da je ovo vid pona6anja koji je tokom razvoja nau%ila da je potre3no zaslu;iti.

U odrastanju ispitanice roditelji poseduju izvestan stepen ne&unkcionalnosti u svom pona6anju!

naro%ito u me=uso3nim odnosima. 4tac je dominantan! pretea i autoritativna &igura u porodici

dok je majka su3misivna i popustljiva. ostojanje negativnih doga=aja u detinjstvu i ovakav

odnos izme=u roditelja! (ne) slaganje roditelja! nemogunost otvorene komunikacije sa

roditeljima za posledicu 3i imalo poja%avanje vulnera3ilnosti kod ispitanice! izostanak razvojasamoregulacijskih struktura koje 3i omoguile uspe6nu prilago=enost okolini! neophodnu za

uspostavljanje i odr;avanje ispe6nih partnerskih odnosa.

Sistem pona6anja koji ispitanica nosi iz svoje primarne porodice je u tolikoj meri

dominantan i prihvaen 3ez pogovora! da ga ispitanica i u zrelom do3u prenosi na ostale

segmente svog ;ivota! nailazei %esto na pro3leme u prijateljskim i partnerskim vezama.

8ko 3i smo to tuma%ili sa stanovi6ta psihoanalize po Frojdu! mogue je da se glavni zastoj urazvoju ispitanice odigrao na prelazu iz analne u &alusnu &azu! hiperodgovornost! opsesivnost kao

i da su ostali nerazre6eni elementi lektrinog kompleksa. astoj je posledica hiperprotekcije od

strane o3a roditelja i nedostatak &rustracija doprineo je stvaranju straha od novog! od iznena=enje

i promena pa je ispitani%in ;ivot &unkcionisao prema usa=enim principima pla6ei se da ih

promeni jer ne zna 6ta 3i tada moglo da se desi.

/-



Gto se ti%e mehanizama od3rane primeujemo reaktivnu &ormaciju koja je vidljiva u

prijateljskim odnosima u s&eri kon&likata jer nezadovoljstvo skuplja u se3i! ne govori odmah! a i

kada govori 3ira re%i da ne 3i povredila drugu stranu! a to joj pada te6ko jer je u se3i negde

du3oko jako 3esna.

3og dominacije oca ona je u reaktivnoj &ormaciji prema njemu! ne sme da ga povredi i

izneveri. 'ora da zadovolji o%eve kriterijume i to radi z3og oseaja krivice da u suprotnom nee

3iti dovoljno do3ra. U odnosu sa majkom koja nema takve kriterijume kao otac ona ipak ne

ostvaruje neku 3liskost jer je ipak lektrin kompleks ostao nerazre6en.

U kasnom odraslom do3u na6e ispitanice dolazi do akumulacije negativnih ;ivotnih

doga=aja pa se javljaju i negativni mehanizmi od3rane u vidu gojaznosti! zatim u nemogunosti

adaptacije u nove uslove. Do6lo je do pada normalne &unkcionisanosti jer nisu postojali

mehanizmi prevladavanja nastale situacije. >ije 3ilo ni kognitivnih ni 3ihejvioralnih napora

usmerenih na savladavanje redukciju ili toleranciju unutra6njih i spolja6njih zahteva koji su se

javili u stresnoj situaciji oso3e iz spolja6nje sredine.

Cerujemo da je kroz ovaj proces ispitanica stekla kvalitetne uvide o se3i! svojoj pro6losti

i zna%enju pojedina%nih zna%ajnih doga=aja pa se nadamo da e osve6ivanje pro3lema vezanih

za partnerske odnose uticati i pomoi da prevazi=e pro3leme i postane zadovoljna i tim aspektom

;ivota koji smatra 3itnim.

reporuka 3i 3ila razvoj zrelih mehanizama od3rane kao adaptacije 6to o3uhvata

recipro%ne relacije izme=u ispitanice i njenog okru;enja! tj. uspe6ne adaptacije me=uso3nog

pode6avanja ispitanice i okru;enja tako da se kon&likt ne shvati kao uzrok niti kao posledica ve

kao normalan i nu;an deo uslova u kojima ispitanica ;ivi.

20



2/

Documents

Kolokvijumski rad studija slučaja - klinička psihologija Mirjana Radojičić 595-10.doc