Školský časopis pre žiakov ZŠ s MŠ Bohdanovce nad Trnavou

Ročník 7. – číslo 1 Školský rok: 2014/2015

Milé deti,

prvý polrok školského roka je už za nami a vy držíte v rukách vysvedčenie za vašu odvedenú prácu. Po polročných prázdninách

opäť zasadnete do školských lavíc, aby ste nazbierali ďalšie vedomosti a aby ste do uzavretia druhého polroka stihli opraviť to, čo

sa Vám zatiaľ ešte nepodarilo. Aký bude druhý polrok záleží na nás všetkých. Želám všetkým žiakom, učiteľom

i rodičom dobré zdravie, veľa pohody, chuti a radosti do učenia.

Mgr. Jana Pullmannová, riaditeľka školy

30. január 2015

Obsah:

O chlapcovi v lese

Deň jablka a verše z našich úst

Zamysleli sme sa

Čas svetlonosov

Hádanky z karnevalu

Prírodné zaujímavosti o Slovenskej republike

Zaujímavosti o liečivých bylinách

Vyskúšaj si svoje vedomosti

Aktivity našich detí

„Lipka“ - školský časopis ZŠ s MŠ Bohdanovce nad Trnavou, 7. ročník, číslo 1. Len pre

vnútornú potrebu školy.

O chlapcovi v lese

Jedného dňa sa Tomáš vybral do lesa. Nešiel

sám, ale s otcom, mamou a ich psom

Freddiem. Pri starom práchnivom pni si

urobili piknik. Zatiaľ im pes odbehol niekam do lesa. Volali naň, no psa nebolo. Tomáš ho

išiel hľadať. Po chvíli však nevedel, kde je. Už aj ľutoval, že nepočúvol rodičov. Mal zostať

s nimi. Karpaty síce poznal, ale myslel si, že lepšie. Stratil sa. Kričal na mamu i otca, blúdil po lese. Prišiel až k veľkému dvojkrížu. Už

vedel, kde je. Na Záruboch. Bol už unavený, na chvíľu si chcel oddýchnuť. Zrazu ho vyrušil

zvláštny zvuk. Začudoval sa, čo by to mohlo byť. Ďaleko pred sebou zbadal čosi chlpaté

a hnedé. Nevedel, či je to malý medveď alebo veľký pes. Srdce mu bilo od strachu . Začal

utekať a hľadať si úkryt, kam by sa ten „medveďopes” nedostal. Bál sa, pretože veru

nevedel, kam sa medveď nedostane. Pes by na strom nevyliezol, ale medveď áno. Za skalou

by ho však vyňuchali obaja. Našťastie našiel skalu s úzkou puklinou. Tomáš cez ňu

preliezol, no ani medveď, ani pes by nemal šancu. Myslel len na to, ako by mu teraz bolo

dobre pri mame a otcovi. Sedel tam potichučky, ani nedýchal. Unavený zaspal. Keď sa

zobudil, najprv nevedel, kde je. Ale rýchlo si spomenul. Pomaly vystrčil hlavu a zbadal, že

ten medveď či pes je už našťastie preč. Opatrne vyliezol von. Začalo sa stmievať. Chcel nájsť

cestu domov, kým bude tma. Nenašiel ju. Našiel však starú polorozpadnutú chatrč, v ktorej sa

rozhodol prespať. Ešte nikdy nebol v lese sám, nieto ešte v noci a potme. Nevedel, čo všetko

sa môže stať. Tak sa stúlil v rohu chatrče na starom špinavom gauči. Bol síce vystrašený, ale

hlavne poriadne unavený. Spal tuho.

Zrazu ho zobudil zvuk. Niečo veľmi hrkotalo, potom zase slabo šuchotalo. Bolo to

strašidelné. Všade samá tma, nič nevidel, len počul tú hrôzu... O chvíľu spoza mraku vykukol

mesiac a dovnútra vniklo trochu svetla. Nevidel oveľa viac, ale všimol si na stene zvláštny

tieň. Veľmi sa bál. Tomáš si predstavoval, čo by to mohlo na takomto opustenom mieste byť.

Dinosaurus? Vlk? Duch? V tejto starej chate to bude určite DUCH!!! Stúlil sa do klbka ešte

viac. Ani si nevšimol, že cez okno začalo prebleskovať zvláštne svetlo. Počul iba, ako ten

duch naňho volá: „Tóóómáááš! Tóóómáááš!” Od strachu nevedel povedať ani slovo. Zrazu

ten príšerný duch tresol zvonka do okna. Rozletelo sa dokorán a Tomáš opäť počul to

strašidelné : „Tomáááš, kde si?” Od strachu sa bál otvoriť oči. Len ten hlas mu pripomínal

mamin hlas. Mama! Veď to je jeho mama! Od radosti vyskočil a už aj sa stískal s mamou aj

otcom.

Hľadali ho dlho. Už sa poriadne báli. Našťastie našli svojho psa Freddieho, ktorý

potom vyňuchal chlapcovu stopu. Ale najprv pochodili po celom lese, keďže Tomáš dlho

blúdil. Teraz boli všetci šťastní a už sa chystali vrátiť do dediny. Tomáš si však spomenul na

tie strašidelné zvuky. Povedal o tom rodičom.

Rozhodli sa, že tú záhadu tajomných zvukov vyriešia. S baterkou vošli do chatrče.

Svietili do každého kúta, nikoho ani nič však nevideli. Vtom mama vykríkla od strachu. Niečo

jej skočilo na hlavu a hneď zmizlo. Hľadali ešte raz . Až vtedy si všimli, že v chatke sú po

zemi rozhádzané šišky a orechy. A o chvíľu zbadali aj toho tajomného ducha. V kúte izby sa

krčila vystrašená veverička. V chatke si asi urobila brloh. Záhada tajomného ducha bola

vyriešená!

Všetci sa spokojní vrátili domov. Už svitalo. Začínal sa nový deň, akurát Tomáš a jeho

rodičia unavení ľahli do postele. Veď v noci veľa nespali. Poobede si Tomáš musel napísať

domáce úlohy. Bola nedeľa, končil víkend. Rýchlo si nachystal učebnice, zošity . Úlohy si

spravil, ale nechcelo sa mu učiť na test. Mama mu pohrozila, že keď dostane päťku, tak ho do

toho lesa vrátia. Ale potom sa začala smiať, lebo len žartovala. Povedala, že ho už do lesa

samotného nikdy nepustia.

T. Valášek, 3.ročník

Našla som raz jabĺčko

krásne ako moje líčko.

Na jabloni viselo,

zjem ho zdravo, veselo. / Karin /

☼

V záhrade na strome

rastie čosi červené.

Je to zdravé jabĺčko

ako božtek na líčko. / Sára /

☼

Odtrhol som si jabĺčko v záhrade,

také určite nemali na hrade.

Ja som sa šmykol na schode,

ocko ma zdvihol

a ďalšie sme kúpili v obchode./ Pavol /

☼

Ja som krásne červené jabĺčko,

mám v sebe jadierok máličko.

Zato ale mnoho vitamínov,

bývam dobrou surovinou. / Lucia /

☼

Ej, jabĺčko, jabĺčko, máš červené líčko.

Keď mám vitamínov máličko,

treba mi ťa zjesť, zrelé jabĺčko. / Ema/

☼

Na jeseň chutí sladučko dozreté zdravé jabĺčko.

Zelenú, červenú farbu môže mať,

Stačí ho len každý deň ochutnať. /Lukáš/

Bolo jedno milé jabĺčko, čo na

zem dopadlo.

Stačilo iba máličko, aby červené

buchlo si líčko. / David /

☼

Moje krásne jabĺčko,

pozerá na mňa milučko.

Cestuje z jabloňového stromčeka

do jabĺčkového domčeka. /

Vanesa /

☼

Prišla k nám neskorá jeseň,

v záhrade vietor zaspieval pieseň.

Spadli zo stromu jabĺčka,

pozbierala ich moja babička. /

Tibor /

☼

Na zelenom strome v tomto čase

červené jabĺčko sa trasie.

Spadni dole do trávy,

zjedia ťa z chuti beťári. /

Vivianna /

☼

Čupí jabĺčko pod stromom,

chúďa, napadnuté je červíkom.

Stratilo zdravie tak želané,

vtáčikom bude do búdky podané.

/Erika/

Rýdzi život

Neužívaj drogy, lebo budeš grogy. Cigarety, alkohol, nie sú priateľ tvoj.

Radšej šport a dobrá zábava,

bude správna a lepšia nálada.

Do ruky vhodnú knihu chyť,

určite budeš múdrejšie žiť.

Máme dobrý úmysel, to nám ver,

užívať drogy nemá zmysel, preto ich neber!

/Karin, Lucia, Erika, Lukáš/

Drogy sú pre vás zlé

Týždeň proti drogám máme,

tak sa nad nimi zamýšľame.

Drogy, zlé ste pre život náš,

preto ich neberte, prosíme vás.

V obchode drogy nekúpiš,

preto bude lepšie, keď ich neskúsiš.

/ Ema, Vanesa, Vivianna, Tibor, Lenka/

Neskonči ako narkoman Ten, kto berie drogy,

býva z toho načisto grogy.

Hlupák si dá drogy, cigaretu, alkohol,

bez nich by život nezmohol.

Koho droga zmámi, tomu niet rady.

Podať si drogu z dlane,

nevybral si správne!

Kto marihuanu si zapáli,

sám seba hneď omámi.

Ak skončíš ako narkoman,

zostaneš ako prst sám.

Ten, kto fajčí v rodine,

pre všetkých dym škodlivý je.

A kto veľa a stále pije,

svoju rodinu tým ohrozuje.

/ Tomáš, Pavol, David, Samuel, Sára/

Trápi vás nuda?

Múdra sova húta.

Zober loptu, švihadlo

a tenisky.

Bež, nemeškaj, čakajú ťa

záujmové krúžky!

Každá radosť pridá

človeku kúsok zdravia.

Uhádni rozprávku Do ťahania, moji milí, všetky sily zapojili.

Vnučka, babka, dedko a to nie je všetko.

Veď ich bolo presne šesť. Ešte mačka,

myška, pes. ...................................................

Spravil si loď z lyžičky, chlapec – hrášok

maličký. Z halušiek zas staval schody, dobre

sa mu po nich chodí. .....................................

Prvému – rásť netreba, hlavu má až do neba.

Čo druhému spravili? Toho dobre kŕmili.

No a tretí už zďaleka - vidí, kadiaľ tečie

rieka. .............................................................

Ak chceš vedieť všetko? Povie ti to dedko.

Tri vlasy zlaté vyrástli mu na hlave.

.......................................................................

S kocúrom sa myšiak hral, vraj, aby ho

nahneval. Jeden sivý, druhý hnedý. A ten

menší? Neposedí. ..................................

Korunka a závoj dlhý,

šatôčky vo farbách dúhy.

Dnes prvýkrát Anička,

farbu dá si na líčka.

Čo je to?

...........................................

Fašiangové obdobie je tradične spojené so zábavami a karnevalmi. Ku karnevalu patria masky. Na

Slovensku sa tradične počas fašiangových zábav objavovali masky démonických bytostí, veselé masky

a masky zvierat. Masky mali často väčšie rozmery, zahaľovali nielen hlavu.

Fašiangy sú obdobím od Troch kráľov do Popolcovej stredy . Predstavujú teda prechodné obdobie medzi

zimou a jarou. Sú poslednou príležitosťou na veľkú zábavu pred začiatkom pôstneho obdobia, ktoré

predchádza Veľkej noci.

Pásikavé tričko, fajka,

tak vyzerá malá Majka.

Kotva v ruke, k tomu lano,

na karneval beží ráno .

Čo je to?

...........................................

Na čiapke má zvonky malé,

kotrmelce robí v sále .

Veľké boty od suseda

nikomu však Peťko nedá.

Čo je to?

...........................................

Škaredá tvár, veľký nos,

bojí sa jej každý hosť.

Z ruky číta , všetko zbadá,

čiernu mačku nosí rada . Čo je to?

...........................................

V brnení po svete kráča,

bojí sa ho každé vtáča.

Pri boku má ostrý meč

a nie je s ním žiadna reč. Čo je to?

...........................................

ČAs svetlonosov

Halloween a Dušičky majú čosi spoločné.

Je to ich spoločná história, duchovia a strašidlá. Svetlonosi sú vyrezávaní

z vydlabaných tekvíc, osvetlení plamienkom kahančeka alebo sviečky.

Našou tradíciou sú Dušičky. Ide o noc pred sviatkom Všetkých svätých.

V tom čase už bola úroda z polí zozbieraná a ľudia mali viac času na

zábavu. Stretávali sa, spievali, tancovali, rozprávali si strašidelné príbehy

a okná, priedomia domov, či ploty zdobili strašidelné lampáše.

STrašidelná noc

Prečudesná zábava, bola u nás v stredu,

upíri a strašidlá tancovali spolu.

Tekvičky nám svietili dlho do noci,

všetci sme sa bavili – aj čerti s vidlami.

Ježibaby na metlách vyleteli von,

zakrúžili okolo, aby všetkým veselo bolo...

žiaci 2 . ročníka

Najvyššie pohorie: Tatry

Najvyšší bod SR: Gerlachovský štít (2655 m)

Najvyššie sopečné pohorie: Poľana (1458 m)

Najväčšia nížina: Podunajská nížina

Najväčšia rieka: Dunaj

Najdlhšia rieka: Váh (406 km)

Najhlbšie – najväčšie jazero: Veľké Hincovo pleso (hlboké 53 m – 20,08 ha)

Najvyšší vodopád: Kmeťov vodopád (90 m)

Jediný gejzír SR: Herliansky gejzír (30 - 40 m)

Najdlhšia jaskyňa: Demänovský jaskynný systém (NT vyše 30 km)

Najhlbšia jaskyňa: Starý hrad (NT 432 m)

Najteplejšia oblasť: Štúrovo

Najchladnejšia oblasť: Lomnický štít

Najväčší kvet: Lekno biele

Najmohutnejší strom: Dub

Najčastejší listnatý strom: Buk lesný

Najčastejší ihličnatý strom: Smrek obyčajný

Najvyšší strom: Jedľa biela (výška až 60 m)

Jediný opadavý ihličnan: Smrekovec opadavý

Najstaršia chránená rastlina: Plesnivec alpínsky

Najväčší mäsožravec: Medveď hnedý

Najväčšia mačkovitá šelma: Rys ostrovid

Najväčší všežravec: Sviňa divá

Jediné lietajúce cicavce: Netopiere

Najznámejší dravý vták: Orol skalný

Najväčší lietajúci vták: Drop veľký

Najväčší vodný vták: Labuť veľká

Najmenší vták: Oriešok obyčajný

Najväčší denný motýľ: Vidlochvost feniklový

Najväčší chrobák: Roháč obyčajný

Najstarší národný park: Tatranský národný park (TANAP)

Najväčší národný park: Národný park Nízke Tatry (NAPANT)

Najväčšie mesto: Bratislava

Doplň do krížovky smerom zhora nadol chýbajúce slová vo vetách:

A : Čísla, ktoré násobím, sa volajú ....

B: Čísla, ktoré môžem sčítať, sa volajú ..

C: Keď čísla vynásobím , dostanem ....

D: Číslo, ktorým delím, sa volá ....

E: Keď čísla odčítam, dostanem ....

F: Číslo, ktoré delím , sa volá ....

G: Keď čísla sčítam , dostanem ....

H: Číslo, ktoré pri násobení výsledok nezmení, je ....

I: Číslo, ktoré môžem pripočítať a výsledok sa nezmení, je ...

Zaujímavosti o liečivých bylinách

Baza čierna

Výskyt : Rastie medzi krovím, na okraji lesov a hájov,

plotoch, okolo stavenísk a na rumoviskách.

Kvitne : od mája do júla.

Zber : Zbierame kvety a plody. Kvety orezávame v suchom počasí a

sušíme zavesené za hlavnú stopku na motúze. Chránime pre svetlom a

vlhkom. Mladé lístočky a výhonky sa zbierajú v apríli a máji, kvety

v lete.

Úžitok : Pri prechladnutí ( zvyšuje potenie a znižuje horúčku ), mladé

listy osožia pri jarných kúrach napomáhajúcich látkovej premene.

V homeopatii proti nočnému poteniu. Zvyšuje obranyschopnosť

organizmu. V kombinácii s lipou a materinou dúškou účinne pomáha

proti kašľu.

Upozornenie : Rastlina je vo väčších dávkach jedovatá.

Lipa malolistá

Výskyt : rastie v lesoch a hájoch, pri domoch a v alejach.

Kvitne : od júna do júla.

Zber : Zbierame kvet, na začiatku kvitnutia, nie neskôr, keď kvety

odkvitajú.

Úžitok : Pri chorobách z prechladnutia, pri zápaloch dýchacích ciest,

horúčke.

Ľubovník bodkovaný

Výskyt : Rastie na suchých lúkach a pasienkoch, na slnečných

stráňach, medziach a okrajoch lesov.

Kvitne : od mája do augusta.

Zber : Zbierame kvet alebo vňať t.j. kvitnúce vŕšky, ktoré odrezávame

aj s chybnými časťami byle asi do 30 cm. Sušíme pri teplote 35

stupňov tak, aby si zachovali farbu. Používať sa môže celá rastlina,

najúčinnejšie sú však kvety. Čas zberu je júl až september.

Úžitok : Osoží pri poruchách trávenia, pri chorobách pečene a žlčníka,

pri zápaloch močových ciest. Používa sa aj pri depresiách, neurózach

a nočnom pomočovaní. Na vonkajšie použitie slúži na hojenie rán.

Doplň do slov i/í a y/ý. r_bezle r_ža b_cie nástroje

náb_tok m_hnúť M_lka nap_ť p_l_ť b_k

b_strá daj m_ b_l_na m_dlo p_r r_s

p_šťalka r_tier r_zoto m_lá ob_lie

zm_ja s_nček s_tko s_seľ s_korka

v_žla v_ť veniec v_sieť z_vať z_ma jaz_kolam

______________________________________________________________

Vypočítaj príklady a podľa výsledkov doplň písmená.

8 7 3 15 9 12 6 12 21 6 24 5 12 4 5 8

S: 2 . 6 = ___ M: 5 . 3 = ___ A: 24 : 4 = ___ Č: 14 : 2 = ___

U: 4 . 2 = ___ E: 27 : 3 = ___ O: 1 . 5 = ___ Ť: 20 : 5 = ___

R: 3 . 7 = ___ D: 6 . 4 = ___ Í: 30 : 10 = ___

______________________________________________________________

Matematika pre prváčikov

9 - ___ = 6

8 - ___ = 5

7 - ___ = 3

10 - ___ = 4

6 - ___ = 2

9 - ___ = 0

10 - ___ = 7

5 - ___ = 2

8 - ___ = 3

_____ + 5 = 9

___ + 4 = 8

___ + 2 = 4

___ + 5 = 10

___ + 4 = 4

___ + 6 = 9

___ + 3 = 5

___ + 4 = 10

___ + 6 = 8

Žiaci sa zapojili pod vedením pedagógov do nasledovných šúťaží:

výtvarnej

„ Čo skrýva morské dno“ - Kalokagatia CVČ v Trnave

do súťaže boli odoslané práce žiakov 1. ročníka a skupinová práca žiakov 3.ročníka

17.10.2014 – II. kategória - žiaci I. a II. stupňa ZŠ

Zodp.: Mgr. Lívia Benuščáková

„Maľovaný sen Vianoc“ – Kalokagatia CVČ v Trnave

01.12.2014- II. Kategória - žiaci I. ZŠ – L. Uhrová, J. Bublinec, N.Podmanická, N.

Ladňáková- bez umiestnenia

Zodp.:Mgr. Lívia Benuščáková

literárnej

„ Strašidelný príbeh“ – Kalokagatia CVČ v Trnave

14.11.2014- I. kategória – T. Valášek ( výsledky nie sú zatiaľ známe – do konca mája

2015),

Zodp.: Mgr. Lívia Benuščáková

„ Šaliansky Maťko“ - Kalokagatia CVČ v Trnave

15.11.2014 II. kategória – E. Cardone, E. Grochálová – bez umiestnenia

Zodp. : Mgr. Helena Kumančíková

speváckych

„ Vianočné piesne a koledy“ – Kalokagatia CVČ v Trnave

26.11.2014 I. kategória

žáner: ľudové koledy:

sólo – T. Knapík – 2.miesto

spevácka skupina – T. Knapík, E. Cardone, L. Danášová, K. Szudová, P. Marko –

2.miesto

Zodp. Mgr. Helena Kumančíková

žáner: moderná vianočná pieseň: N. Ladňáková – bez umiestnenia,

Zodp.: Mgr. Jana Pullmannová

matematickej

„Pytagoriáda P3 a P4“ - matematická súťaž KŠÚ v Trnave

10.12.2014 - školské kolo

Úspešní riešitelia P3: P. Ganz, M. Marek

Úspešní riešitelia P4: L. Selecký, P. Marko

Postup do okresného kola: P. Ganz a L. Selecký

Zodp. : Mgr. Lívia Benuščáková, Mgr. Helena Kumančíková

šachovej

„Školské majstrovstvá okresu v šachu žiakov základných a stredných škôl “ –

Kalokagatia CVČ v Trnave

25.11.2014 - P. Ganz – .....miesto z .....

Zodp. : Mgr. Lívia Benuščáková, p. Ganzová

V rámci výchovno – vzdelávacieho procesu sa uskutočnili nasledovné aktivity:

1. 23.09.2014 – „Prevencia na cestách a miestnych komunikáciách“ - beseda

s preventistkou Dopravného inšpektorátu v Trnave s p. Bokorovou,

2. 24.09.2014 – „Náš poľovný revír“ - beseda s poľovníkmi miestneho poľovného združenia

„Jarabica“,

3. september – október 2014 – výstavka plodov jesene,

4. 01.10.2014 – úcta k starším – „Medzinárodný deň starších ľudí“,

5. 03.10.2014 – „Svetový deň zvierat“

6. 06.10.2014 – „Deň jablka“

7. 13.10.2014 – „Ukážky hasičskej techniky“ - stretnutie s hasičmi

8. 15.10.2014 – „Múzeum Molpír a jaskyňa Driny – Smolenice“ – exkurzia(4.ročník)

9. 16.10. 2014 – „ Svetový deň potravy“ – zdravý životný štýl

10. 20.10.2014 – „O deduškovi Mrázikovi“ – bábkové predstavenie divadla Bum Bác

11. 24.10.2014 – „Medzinárodný deň školských knižníc“ – čitateľská gramotnosť, vzťah ku

knihe

12. 29.10.2014 – „Halloween v 1.A“ – multikultúrna výchova

13. 29.10.2014 - „ Tekvicová party v ŠKD“ spojená so súťažou o najkrajšiu vyrobenú tekvicu

14. 11.11.2014 – „Na počesť padlých zvučí zvon mieru“ – spomienka na padlých vojakov

v 1. svetovej vojne

15. 12.11.-18.11.2014 - „ Európsky týždeň boja proti drogám“ – prevencia drogových

závislostí a iných sociálno-patologických javov, bezpečnosť a prevencia

16. 14.11.2014 – „Fidlikanti“ – výchovný koncert

17. 06.12.2014 - „Privítajme Mikuláša“ - príchod Mikuláša s programom detí a

odovzdávaním darčekov od Mikuláša,

18. 12.12.2014 – „Deň svätej Lucie“ – pripomenutie si ľud. zvykov a tradícií,

19. 19.12.2014 - vianočná besiedka s oživením kultúrnych zvykov a tradícií v podaní

kultúrneho programu žiakov školy pod názvom „Vianočná hviezdička“ v KD Bohdanovce

26. december 2014 – jasličková pobožnosť v miestnom kostole – vystúpenie žiakov základnej

školy,