Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KOMPASSENVÄGLEDNING VID ARBETE
FÖR RÄDDA BARNEN
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 1 2016-11-29 11:16
En kompass är till för att hjälpa oss att bestämma i vilken riktning vi ska röra oss. Det tycker vi också är en bra beskrivning av denna vägledning för alla frivilliga och anställda som arbetar i Rädda Barnens namn. Här berättar vi om Rädda Barnens grundläggande idéer, hur vi arbetar och hur organisationen är uppbyggd.
© Rädda Barnen 2016
Formgivning: CrosbyFoto: Oskar KullanderTryck: Peter WallenArtikelnummer: 2695
www.räddabarnen.se
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN2
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 2 2016-11-29 11:17
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 3
InnehållRädda Barnen i korthet 4
Det här vill Rädda Barnen 5Vision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Uppdrag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Värdegrund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1. Alla människor har lika värde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2. Barn har särskilda rättigheter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3. Alla har ett ansvar, men stater har bindande skyldigheter . . . . . 7Det humanitära imperativet – en grundläggande princip . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Värderingar i Rädda Barnens arbete 10
Rädda Barnens historia 11
Rädda Barnens organisation 13Rädda Barnens organisation i Sverige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Rädda Barnens internationella organisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Så här styrs Rädda Barnen 16Rädda Barnens styrdokument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Så här arbetar Rädda Barnen 18Med och för barn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Samarbete med andra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Rädda Barnens metoder 20Förändringsteorin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
De fyra arbetsmetoderna 211. Faktainsamling och analys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212. Direkta insatser för barn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213. Kunskapsförmedling och kompetensutveckling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224. Påverkansarbete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 3 2016-11-29 11:17
4 KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN
Rädda Barnen i korthetRädda Barnen är en demokratisk, partipolitiskt och religiöst obunden
folkrörelse som kämpar för barns rättigheter i Sverige och i världen.
Vi väcker opinion, påverkar beslutsfattare och stöder barn i utsatta
situationer. Detta är också grundidén som den är beskriven i våra
stadgar.
År 2016 består Rädda Barnen globalt av 29 Rädda Barnen-organisationer
i lika många länder1). Tillsammans bedriver vi verksamhet i omkring
hälften av världens alla länder.
I Sverige är Rädda Barnen en folkrörelse som organiserar 76 000
medlemmar i lokalföreningar och distrikt (år 2016) och som stöds av
över 100 000 givare. I Rädda Barnen kan även den som inte är medlem,
men som delar organisationens värderingar, engagera sig.
Rädda Barnen bedriver verksamhet med och för barn i en majoritet av
Sveriges kommuner.
1) Medlemmar i Save the Children Association
Rädda Barnens globala samverkansförbund
Save the Children Association
Internationella Rädda Barnen
Save the Children International
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 4 2016-11-29 11:17
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 5
Det här vill Rädda BarnenVISION
Vi vill se en värld som tillgodoser varje barns rätt till liv och utveckling,
trygghet och skydd och rätt till delaktighet.
UPPDRAG
Vårt uppdrag är att arbeta för och inspirera till genomgripande förbätt-
ringar i hur barn behandlas samt att uppnå omedelbara och bestående
förändringar i deras liv.
VÄRDEGRUND
1. ALLA MÄNNISKOR HAR LIKA VÄRDE
Rädda Barnens värdegrund utgår från FN:s allmänna förklaring om de
mänskliga rättigheterna och konventionen om barnets rättigheter.
FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna slår fast att alla människor,
såväl barn som vuxna, är födda fria och lika i värde och rättigheter. Var
och en är berättigad till samma rättigheter och friheter utan åtskillnad av
något slag.
2. BARN HAR SÄRSKILDA RÄTTIGHETER
Rädda Barnens verksamhetsfokus är barnets rättigheter.
FN:s konvention om barnets rättigheter – Barnkonventionen – preciserar
de rättigheter som alla barn och unga upp till 18 år har. Barnkonventionen
är ett folkrättsligt bindande dokument, vilket innebär att alla stater som
ratificerat konventionen har förbundit sig att följa den. Det innebär också
ett åtagande att främja barnets rättigheter internationellt.
Rättighetsperspektivet• Alla människor har lika värde.• Barn har särskilda rättigheter.• Alla har ett ansvar, men stater har bindande skyldigheter.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 5 2016-11-29 11:17
6 KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN
Barn har särskilda rättigheter för att tillförsäkra dem extra skydd och
stöd. Rättigheterna i Barnkonventionen bygger på fyra grundprinciper.
• Alla barn har rätt till de rättigheter som anges i Barnkonventionen utan diskriminering. Det betyder att varje barn har rätt att bli respekterat och inte lämnas utanför. Inget barn får särbehandlas negativt, men de som behöver ska få extra stöd.
• Barnets bästa ska vara vägledande. I alla myndighetsbeslut och åtgärder som berör barn ska särskild hänsyn tas till vad som är bäst för barnet eller barnen. Det betyder att barns intressen alltid måste väga tungt i beslut som berör såväl barn som vuxna. Barnets åsikt ska alltid höras.
• Alla barn har rätt till liv och utveckling. Varje barn har rätt att leva och utvecklas så långt som möjligt, var och en utifrån sina förutsättningar. Det betyder att alla har rätt till överlevnad och hälsa, liksom rätt till att utveckla sina kunskaper och färdigheter. Det betyder också att varje barn har rätt att skyddas från våld, utnyttjande och andra övergrepp.
• Alla barn har rätt att säga sin mening och bli hörda. Varje barn har rätt att uttrycka sig, bli lyssnat till och bli taget på allvar. Barn har rätt att i takt med sin växande mognad ha ökat inflytande över sitt liv. Det betyder att barn har rätt till inflytande i sin familj, i sin skola och i samhället. De har rätt att få den information de behöver för att kunna förstå och ta ställning.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 6 2016-11-29 11:17
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 7
3. ALLA HAR ETT ANSVAR,
MEN STATER HAR BINDANDE SKYLDIGHETER
Alla stater som har ratificerat Barnkonventionen har förbundit sig att
följa den. Det innebär att de åtagit sig att respektera och främja barnets
rättigheter. Några länder har reserverat sig mot enskilda artiklar eller
gjort generella undantag. Det gör barnets ställning svagare i dessa
länder.
En internationell FN-kommitté för barnets rättigheter möts regelbundet i
Genève för att granska hur staterna lever upp till Barnkonventionen. Alla
stater ska rapportera till kommittén vart femte år efter att de lämnat sin
första rapport och de är skyldiga att göra sina rapporter tillgängliga för
allmänheten i sina länder. Kompletterande eller alternativa rapporter
lämnas in från frivilligorganisationer. Rädda Barnen lämnar in en kom-
pletterande rapport till FN-kommittén inför granskningen av Sverige, och
Rädda Barnen-organisationer i andra länder gör på samma sätt.
FN-kommittén ger därefter rekommendationer som den granskade
staten förväntas följa. Det händer att stater inte lämnar in någon rapport
eller struntar i kommitténs synpunkter. Eftersom det inte finns några
sanktionsmöjligheter mot en stat som inte lever upp till barnkonventio-
nen är det viktigt att civilsamhället genom påtryckningar och publicitet
sätter press på staterna. I länder som begränsar civilsamhället eller saknar
oberoende media behövs internationellt stöd för att kränkningarna av
barns rättigheter ska uppmärksammas.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 7 2016-11-29 11:17
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN8
Även Sverige har fått kritik av kommittén. Rädda Barnen följer upp den
kritik och de rekommendationer som Sverige får av kommittén för att
försäkra sig om att åtgärder vidtas.
Staten och dess myndigheter har skyldighet att genom politiska beslut,
fördelning av resurser och praktiska åtgärder garantera alla barn i landet
deras rättigheter. Det gäller oavsett om ansvaret har delegerats till
kommun, landsting, region, civilsamhället eller företag. Varje land har
också ett ansvar att solidariskt bistå andra, fattigare länder att tillgodose
barns rättigheter.
Vi har alla också ett individuellt ansvar för att barnets rättigheter
respekteras – både i vår närmiljö och genom att påverka samhället.
Föräldrar och närstående har det primära ansvaret att vårda, stödja och
vägleda barnet. Även barn själva har i takt med ökad ålder och mognad ett
ansvar för att respektera andra barns och vuxnas rättigheter.
DET HUMANITÄRA IMPERATIVET – EN GRUNDLÄGGANDE PRINCIP
Barnets rättigheter gäller alltid: i fred, i krig och i naturkatastrofer.
Därför arbetar Rädda Barnen utifrån det så kallade humanitära imperati-
vet. Det är en grundläggande humanitär princip som innebär att alla med-
borgare i alla länder har rätt att ta emot, eller erbjuda, humanitärt
bistånd.
Vi har en skyldighet att hjälpa barn och deras familjer att överleva i en
humanitär kris om staten i landet de befinner sig i inte klarar av att
tillgodose barns grundläggande behov och deras rätt till överlevnad och
utveckling.
När Rädda Barnen agerar för barnets bästa i krigs- och katastrofsituatio-
ner sker detta alltid för att rädda liv, lindra nöd och upprätthålla mänsklig
värdighet. Vi visar humanitet, opartiskhet, neutralitet och oberoende.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 8 2016-11-29 11:17
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 9
Med vårt humanitära arbete vill vi göra skillnad för de barn som är mest
utsatta. Dessa barn befinner sig ofta i krigs- och katastrofsituationer
där sociala och samhälleliga system har kollapsat, med en stat som inte
klarar av eller inte är villig att leva upp till sitt internationella ansvar för
barns rättigheter. Rädda Barnen arbetar för att barn ska få sina
grundläggande behov tillgodosedda, det vill säga få det som behövs för
att de ska överleva och utvecklas. Vi arbetar brett och ser till att barnen
och deras familjer i största möjliga utsträckning har tak över huvudet,
rent vatten och mat samt tillgång till skola och primär hälsovård, men
framförallt arbetar vi för att barn kan känna sig trygga och säkra och
inte utsättas för våld och övergrepp.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 9 2016-11-29 13:02
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN10
Värderingar i Rädda Barnens arbeteAllt arbete som Rädda Barnen utför ska kännetecknas av engagemang,
mod, kompetens och uthållighet. Den globala Rädda Barnen-rörelsen har
gemensamt definierat de värderingar som ligger till grund för vårt arbete.
ANSVAR
Vi tar ansvar för att använda våra resurser effektivt och för att nå
mätbara resultat.
Vi hålls ansvariga inför givare och partners men framför allt inför barn.
AMBITION
Vi ställer höga krav på oss själva och på våra kolleger. Vi sätter högt
ställda mål och är fast beslutna att förbättra kvaliteten i allt vi gör med
och för barn.
SAMARBETSVILJA
Vi respekterar och värdesätter varandra. Vi tar tillvara vår mångfald
och arbetar med partners för att gemensamt ytterligare stärka vår
förmåga att göra skillnad för barn i världen och för att få ett hållbart
resultat.
KREATIVITET
Vi är öppna för nya idéer och vågar satsa. Vi välkomnar förändring för
att utveckla varaktiga lösningar med och för barn.
INTEGRITET
Vi strävar efter att uppträda på ett ärligt och föredömligt sätt. Vi sätter
aldrig vårt anseende på spel. Vi agerar alltid utifrån barnets bästa.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 10 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 11
Rädda Barnens historiaSave the Children grundades i England av Eglantyne Jebb 1919 som en
reaktion på den nöd som drabbade många barn i Europa efter första
världskriget. Samma år bildades Rädda Barnen i Sverige. Jebb var en
aktivist för sociala rättigheter. Hon var först med att lansera idén om
barnets rättigheter och var en av initiativtagarna till den så kallade
Genève-deklarationen 1924 – en föregångare till FN:s konvention om
barnets rättigheter.
TIDIG SYN PÅ GEMENSAMT ANSVAR
Engagemanget för barnets rättigheter hade både i Sverige och England
från början en stark anknytning till rörelsen för kvinnlig rösträtt och till
den internationella fredsrörelsen. I dessa rörelser var också Ellen
Palmstierna aktiv, som tillsammans med bland andra författaren Elin
Wägner bildade Rädda Barnen i Sverige. Engagemanget byggde på
uppfattningen att alla nationer har ett gemensamt ansvar för hur barn
har det i vår värld oavsett geografisk, politisk, ekonomisk, social eller
religiös bakgrund.
Under mellankrigstiden minskade Rädda Barnens medlemsantal betyd-
ligt. Verksamheten var då mest inriktad på barn i Sverige. År 1939 hade
Rädda Barnen 512 medlemmar och 6 000 kr i kassan.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 11 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN12
INTERNATIONELL MEDVETENHET
I skuggan av andra världskriget växte uppgifterna för Rädda Barnen och
1944 hade 100 lokalföreningar bildats. Det snabbt ökande informations-
flödet under efterkrigstiden höjde medvetenheten om behoven i mer
avlägsna länder, till exempel barnens situation efter 1950-talets Korea-
krig, jordbävningarna i Agadir och Skopje på 1960-talet och svälten i
Biafra på 1970-talet. Överallt fanns Rädda Barnen med och verkade.
Under 1970-talet utvecklades Rädda Barnen till en modern biståndsor-
ganisation. Rädda Barnen var mycket aktiv i tillkomsten av FN:s konven-
tion om barnets rättigheter som antogs av FN:s generalförsamling 1989.
Detta var inledningen till en kursändring för Rädda Barnen. Med
konventionen som vägledning och inspiration började vi arbeta mer
långsiktigt för att stärka barns rättigheter och villkor och för att
åstadkomma bestående förbättringar. Barn i Sverige kom åter i fokus för
lokalföreningarnas engagemang.
ÖKAD SAMVERKAN
Rädda Barnen har ända från starten samarbetat med Rädda Barnen-
organisationer i andra länder och varit en del av många olika samar-
betsorganisationer. År 2003 bildades Rädda Barnens Ungdomsförbund
av aktiva barn och unga inom Rädda Barnen för att skapa en arena där
barn och unga själva sätter agendan. Rädda Barnens Ungdomsförbund
är ett självständigt förbund men delar Rädda Barnens grundvärderingar
och är en del av Rädda Barnen-rörelsen. Rädda Barnen och Rädda
Barnens Ungdomsförbund har sedan starten samarbetat på lokal,
nationell och internationell nivå.
Rädda Barnen är med i Rädda Barnens globala samverkansförbund (Save
the Children Association) sedan 1988. År 2009 samordnade medlems-
organisationerna den internationella verksamheten i en genomförande-
organisation, Internationella Rädda Barnen (Save the Children Interna-
tional).
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 12 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 13
Rädda Barnens organisationRÄDDA BARNENS ORGANISATION I SVERIGE
Rädda Barnen är en ideell organisation med lokalföreningar i nästan
alla kommuner i Sverige. Lokalföreningarna är sammanslutna i distrikt.
I lokalföreningar och distrikt engagerar sig medlemmar och andra aktiva
ideellt. I Rädda Barnens Ungdomsförbund kan barn och unga upp till 25
år själva arbeta för sina och andra barns rättigheter. Lokalföreningarna,
distrikten och Rädda Barnens Ungdomsförbund är självständiga fören-
ingar med egna styrelser och årsmöten.
Kansliet ansvarar för att verksamheten genomförs enligt riksmötet och styrelsens beslut.
Kansli och regionkontor
Medlemmarna utser representanter till riksmötet, som vartannat år fattar beslut i policyfrågor.
Riksmötet
Riksstyrelsen leder, utvecklar och samordnar verksamheten.
Riksstyrelsen
Medlemmar och aktiva organiserar sig i lokal- och distriktsföreningar.
189 lokalföreningar • 25 distrikt
Medlemmar och aktiva
Rädda Barnens Ungdomsförbund har en styrelseplats och
representanter vid riksmötet
Rädda Barnens Ungdomsförbund
Lokalföreningarna, distrikten och Rädda Barnens Ungdomsförbund utser
vartannat år representanter till Rädda Barnens riksmöte som väljer
riksstyrelse och fattar beslut om policyfrågor. Riksmötet är Rädda
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 13 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN14
Barnens högsta beslutande organ. Riksstyrelsen har det övergripande
ansvaret under tiden mellan riksmötena och leder, utvecklar och
samordnar verksamheten. Generalsekreteraren med kansli ansvarar för
att den dagliga verksamheten genomförs i överensstämmelse med
riksmötets och styrelsens beslut.
RÄDDA BARNENS INTERNATIONELLA ORGANISATION
Rädda Barnen är en del av den världsomspännande Rädda Barnen-
rörelsen. Globalt består Rädda Barnen av 29 medlemsorganisationer i
lika många länder (år 2016) och tillsammans är vi en av världens ledande
icke-statliga barnrättsaktörer. Vi bedriver gemensam verksamhet i mer
än hälften av jordens länder. Styrelsen för Rädda Barnens globala
samverkansförbund utses av medlemsorganisationerna. Arbetet leds av
en generalsekreterare.
Alla medlemsorganisationer är med och bestämmer innehåll i:
• globala strategier
• förändringar i syfte, vision, uppdrag och värderingar
• förändringar kring hur Rädda Barnens namn används
• medlemskap i Rädda Barnens globala samverkansförbund
• förändringar i stadgar och regelverk.
Vid omröstning som rör dessa frågor har varje medlemsorganisation en
röst. Medlemsorganisationerna träffas årligen vid ett gemensamt
medlemsmöte. Medlemsmötet kan fatta beslut, men fokus ligger på att
genom dialog arbeta fram gemensamma uppfattningar i frågor som
berör samtliga medlemsorganisationer.
Den gemensamma internationella verksamheten bedrivs av Internatio-
nella Rädda Barnen, den globala rörelsens genomförandeorganisation.
Styrelsen för Internationella Rädda Barnen utses av medlemsorganisa-
tionerna. Arbetet leds av generalsekreteraren som ansvarar för sekreta-
riatet i London och för ett sextiotal land-, region- och påverkanskontor
runt om i världen. Landkontoren koordinerar programverksamheten i
sina respektive länder medan regionkontoren samordnar landkontorens
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 14 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 15
verksamhet i en region. Påverkanskontoren samordnar multilateral
politisk påverkan för barns rättigheter gentemot exempelvis Afrikanska
Unionen, EU och FN.
Rädda Barnen samarbetar på detta vis globalt för att förverkliga den
gemensamma visionen och uppdraget.
Rädda Barnen i Sverige är en av 29 medlemsorganisationer
över hela världen.
Genomför de internationella programmen (ca hälften av medlemmarna har inter nationell verksamhet).
Centralkansli i London • 54 landkontor • 4 påverkanskontor • 7 regionkontor
Internationella Rädda Barnen (utför)
Vid omröstningar har varje medlemsorganisation en röst.
Rädda Barnens globala samverkansförbund (beslutar)
Styrelsen utses av medlemsorganisationerna.
Gemensam styrelse
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 15 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN16
Så här styrs Rädda BarnenRiksmötet som hålls vartannat år är högsta beslutande organ i Rädda
Barnen. Ombud från medlemsrörelsens alla delar utser styrelse och
ordförande och fattar beslut om verksamhetens inriktning och mål.
Styrelsen väljs på två år och leds av ordföranden. Styrelsen ansvarar för
att verksamheten har den inriktning som riksmötet beslutat och general-
sekreteraren leder kansliets arbete.
RÄDDA BARNENS STYRDOKUMENT
Rädda Barnens riksmöte fastställer de styrdokument som vägleder
all verksamhet inom Rädda Barnen.
• Stadgarna är regelverket för organisationen.
• Kompassen innehåller Rädda Barnens vision, uppdrag, värdegrund och värderingar. Den beskriver också hur Rädda Barnen organise-ras, styrs och arbetar både i Sverige och internationellt och vår relation med andra Rädda Barnen-organisationer.
• Verksamhetsinriktningen berättar vilka resultat Rädda Barnen vill uppnå i Sverige och internationellt och visar våra prioriteringar och målsättningar för en tidsbegränsad period. Den tydliggör vad vi behöver göra för att vår vision ska bli verklighet.
• Riktlinjer för Ideellt arbete i Rädda Barnen, Valberedning inom Rädda Barnen och Internkontroll i Rädda Barnens lokalföreningar och distrikt samt Regler och riktlinjer för Lokal insamling beskri-ver hur det ideella arbetet ska bedrivas.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 16 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 17
Det finns även externa regelverk som är styrande för verksamheten, till
exempel regler för insamling som Frivilligorganisationernas Insamlings-
råd (FRII:s kod) och Svensk insamlingskontroll fastställt.
Vår samverkan med andra medlemsorganisationer i Rädda Barnens
globala samverkansförbund (Save the Children Association) regleras via
ett antal styrdokument:
• De internationella stadgarna är regelverket för Rädda Barnens globala samverkansförbund.
• Rädda Barnens globala samverkansförbunds ambition för 2030 är styrande för den globala strategin och för enskilda Rädda Barnen-organisationers strategier och verksamhetsinriktningar.
• Licensavtal med Rädda Barnens globala samverkansförbund reglerar hur varumärket får användas.
Medlemsorganisationernas gemensamma internationella verksamhet
regleras via fyra internationella programavtal som tydliggör ansvar och
roller i genomförandet.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 17 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN18
Så här arbetar Rädda BarnenMED OCH FÖR BARN
Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter i världen, men vi har ett
särskilt ansvar i vårt eget land eftersom vi har bäst förutsättningar att
påverka här. Att arbeta för barns rättigheter i Sverige ger oss även
kunskap och trovärdighet i utvecklingssamarbetet i andra delar av världen
då vi kan ge och ta emot erfarenheter i samarbete med andra globalt. Vi
utgår från Barnkonventionen i allt vårt arbete. Vi arbetar mot diskrimine-
ring och för en ökad mångfald i samhället och i vår egen organisation.
Rädda Barnen arbetar tillsammans med barn och unga. Gemensamt
beskriver vi problem och föreslår lösningar. På detta sätt mobiliserar
Rädda Barnen barn och unga att bli aktörer för sina rättigheter samt
stärker deras inflytande. Vi lyfter deras röst och vi stöder dem så att de
själva kan försvara sina rättigheter.
Rädda Barnen uppmärksammar offentliga institutioner och allmänheten
på brister och övergrepp och ställer krav på att stat, landsting och
kommuner ska genomdriva förändringar. Vi analyserar de problem och
hinder som finns för barns rätt till liv och utveckling och ser vilka
möjligheter som finns till förändring.
Vår roll är att bidra med konstruktiva lösningar och förslag riktade till
berörda beslutsfattare. Vi ska inte ta över det offentligas ansvar eller ge
ekonomiska bidrag till enskilda barn.
SAMARBETE MED ANDRA
Rädda Barnen samarbetar med andra organisationer och aktörer som
verkar för att förbättra barns villkor då vi tillsammans kan nå bättre och
mer hållbara resultat för barn.
Vi baserar samarbetet med andra, både i Sverige och internationellt, på
gemensamma värderingar, respekt och öppenhet. Det ska leda till
ömsesidigt lärande och förutsätter en jämlik dialog där vi enas om mål
och metoder för arbetet.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 18 2016-11-29 11:18
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 19
Samarbetet ska också bidra till att våra partner utvecklas och stärks i
sitt arbete för barns rättigheter. Bara om de lokala organisationerna
som arbetar för barns rättigheter är starka går det att få hållbara,
bestående lösningar. Rädda Barnen försäkrar sig om kvalitet och
effektivitet i samarbetet.
Genom partnerskap får vi tillsammans en starkare röst och kan lättare
påverka, förändra och åstadkomma förbättringar för barn i större skala.
Även privata aktörer har stor påverkan på barns rättigheter. Rädda
Barnen arbetar därför aktivt med att få företag att respektera och
förverkliga barns rättigheter.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 19 2016-11-29 11:19
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN20
Rädda Barnens metoderFör att påverka och förändra krävs kunskap, uthållighet och flexibilitet.
Många av de problem vi arbetar med är komplexa. Vi arbetar därför
med långsiktiga förändringsprocesser. Många faktorer och aktörer är
inblandade och vi måste ständigt uppdatera oss om läget och lära av
våra erfarenheter. Därför ser vi regelbundet över våra arbetsmetoder.
FÖRÄNDRINGSTEORIN
Förändringsteorin är Rädda Barnens globala gemensamma syn på hur vi
ska arbeta för att genomdriva förändringar för barn.
I den säger vi att Rädda Barnen ska vara rösten för att påverka och
förändra, att vi ska uppnå resultat som säkrar bestående förändringar,
att vi ska vara innovatören som utvecklar och prövar nyskapande
lösningar och att vi bygger partnerskap för barns rättigheter.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 20 2016-11-29 11:19
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 21
De fyra arbetsmetodernaMed förändringsteorin som grund använder sig Rädda Barnen av fyra
arbetsmetoder: faktainsamling och analys, direkta insatser för barn,
kunskapsförmedling samt påverkansarbete. De olika metoderna stöttar
varandra och kombineras för att nå bästa resultat.
1. FAKTAINSAMLING OCH ANALYS
För att kunna påverka, bidra till förändring och vara trovär-
diga måste vi alltid veta vad vi talar om och ha en gemensam
kunskapsbas. Rädda Barnen tar därför reda på fakta och bevakar
omvärlden aktivt. Vi håller oss uppdaterade om forskning, studier och
praktiska erfarenheter inom våra områden och samarbetar med
forskare. Vi dokumenterar och delar med oss av våra egna erfarenheter,
och vi genomför kartläggningar, studier och utvärderingar. Att lyssna på
barn, arbeta med barn och samla in deras egna röster och erfarenheter
är en viktig del i detta arbete. Vi utvecklar och testar också nya meto-
der, lösningar och verktyg för att kunna föreslå handlingsalternativ.
2. DIREKTA INSATSER FÖR BARN
Vi gör direkta insatser för barn för att få kunskap och kunna ta
tillvara barnets rättigheter. Insatserna kompletterar dem från
stat, landsting och kommuner, men vi tar inte över det offentligas ansvar.
Vi gör direkta insatser i katastrofsituationer för att kunna bistå med
omedelbar hjälp. Vi fokuserar på barnen i de mest utsatta situationerna.
Rädda Barnen träffar och arbetar med barn och unga både för att
kunna företräda deras intressen på ett trovärdigt sätt och för att stärka
och mobilisera dem som aktörer för sina rättigheter. På det viset får vi
mer kunskap om problemen, bättre idéer till lösningar och möjligheter
att utveckla metoder som får betydelse för fler. Vi kan också påverka
och förmedla kunskap mer effektivt.
Vi nöjer oss inte med att hjälpa enskilda barn för stunden utan angriper
orsakerna till problemen för att åstadkomma bestående förbättringar.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 21 2016-11-29 11:19
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN22
För att direkta insatser för en grupp barn ska leda till varaktiga för-
bättringar i barns livsvillkor ska insatsen:
• ge kunskap om barns egen syn på sin situation och på möjliga lösningar
• stärka barns och ungas förmåga att själva vara aktörer för sina rättigheter
• ge erfarenheter som kan användas i påverkansarbetet och kunskapsförmedlingen
• beröra principfall som kan leda till reformer och få betydelse för många barn
• skapa trovärdighet och en grund för ett långsiktigt arbete.
3. KUNSKAPSFÖRMEDLING
OCH KOMPETENSUTVECKLING
Rädda Barnen förmedlar egna och andras kunskaper för att
stärka förmågan hos viktiga aktörer att tillämpa och främja Barnkonven-
tionen. Det kan vara problemanalyser och kunskapsöversikter, slutsatser
av egna studier, metodutveckling och praktisk vägledning utifrån Rädda
Barnens eller andras erfarenheter. Det kan också handla om att ge
stöd till samarbetsorganisationer, att utveckla sin kompetens i påver-
kansarbete, strategisk planering eller finansiering.
4. PÅVERKANSARBETE
Rädda Barnen granskar och ställer krav på makthavare och
institutioner för att få dem att agera och genomdriva föränd-
ringar för att säkerställa att barns rättigheter tillgodoses. Vi påverkar
beslutsfattare och bildar opinion bland allmänheten. Vi beskriver med
goda exempel hur barns rättigheter kan stärkas, men rapporterar även
när vi upptäcker missförhållanden. Det är vårt ansvar att agera när
barn far illa oaktat kringliggande faktorer.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 22 2016-11-29 11:19
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN 23
Rädda Barnen påverkar genom lobbying, opinionsbildning, kommunika-
tion och kunskapsspridning. Genom den globala Rädda Barnen-rörelsen
arbetar vi för nödvändiga internationella förändringar. Det kan ske via
påverkan på exempelvis EU och FN eller genom gemensamma kampanjer.
Rädda Barnen påverkar makthavare i Sverige både lokalt, regionalt och
nationellt. Vi använder också våra nätverk aktivt och arbetar långsiktigt
och uthålligt.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 23 2016-11-29 11:19
KOMPASSEN – VÄGLEDNING VID ARBETE FÖR RÄDDA BARNEN24
Rädda Barnen107 88 Stockholm
Besöksadress: Landsvägen 39, Sundbyberg
Tel: 08-698 90 [email protected]
www.räddabarnen.se
Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer – i Sverige och i världen.
16-4716tg-RB-Styrdokument-Kompassen-A5.indd 24 2016-11-29 13:11