Upload
wade-greene
View
13
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Kompetenciák használata 2011. február 23. Műegyetemi Állásbörze - Felkészítő Napok. Szűcs IstvánZolnai Katalin szakmai vezetőpályaorientációs tanácsadó. Kompetenciák egy szervezetben. kiválasztás karrier- és utódlástervezés bérezési rendszer előléptetések teljesítménymenedzsment - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Kompetenciák használataKompetenciák használata 2011. február 23.2011. február 23.
Műegyetemi Állásbörze - Felkészítő NapokMűegyetemi Állásbörze - Felkészítő Napok
Szűcs IstvánSzűcs István Zolnai KatalinZolnai Katalin
szakmai vezetőszakmai vezető pályaorientációspályaorientációs tanácsadótanácsadó
Kompetenciák egy Kompetenciák egy szervezetbenszervezetben
kiválasztáskiválasztás karrier- és utódlástervezéskarrier- és utódlástervezés bérezési rendszerbérezési rendszer előléptetésekelőléptetések teljesítménymenedzsmentteljesítménymenedzsment fejlesztésfejlesztés
FogalmaFogalma
Felnőttképzési törvényFelnőttképzési törvény 2001. évi CI. tv. szerint2001. évi CI. tv. szerint
Az a személy, aki ismeretinek, Az a személy, aki ismeretinek, készségeinek, képességinek, készségeinek, képességinek, magatartási, viselkedési magatartási, viselkedési jegyeinek összességében jegyeinek összességében kompetens és így képes lesz kompetens és így képes lesz egy meghatározott feladat egy meghatározott feladat eredményes teljesítésére. eredményes teljesítésére.
FogalmaFogalma
Klein Sándor alapjánKlein Sándor alapján A kompetencia hátterében A kompetencia hátterében
tulajdonságok állnak, amelyek tulajdonságok állnak, amelyek megfigyelhető viselkedésben megfigyelhető viselkedésben nyilvánulnak meg. A nyilvánulnak meg. A kompetencia magában foglalja a kompetencia magában foglalja a személyiség-, képesség-, személyiség-, képesség-, motivációs és tudásbeli motivációs és tudásbeli jellemzőket. jellemzőket.
CsoportosításCsoportosítás
EU referenciakeret alapjánEU referenciakeret alapján Anyanyelvi (beszéd, olvasás, írás)Anyanyelvi (beszéd, olvasás, írás) Idegen nyelvi (beszéd, olvasás, írás)Idegen nyelvi (beszéd, olvasás, írás) Matematikai kompetenciákMatematikai kompetenciák Természet-, és műszaki tudományi Természet-, és műszaki tudományi
kompetenciákkompetenciák Digitális kompetenciák (számítógép- és Digitális kompetenciák (számítógép- és
internet használat)internet használat) Szociális és állampolgári kompetenciákSzociális és állampolgári kompetenciák Kezdeményezőkészség és vállalkozói Kezdeményezőkészség és vállalkozói
kompetenciákkompetenciák Kulturális tudatosság és kifejezőkészség Kulturális tudatosság és kifejezőkészség Tanulási képességTanulási képesség
CsoportosításCsoportosítás
Hay/McBer generikus kompetenciákHay/McBer generikus kompetenciák ((600 vizsgálat során tárták fel a 18 komp.)600 vizsgálat során tárták fel a 18 komp.) 1. Teljesítményorientáció1. Teljesítményorientáció 2. Elemző gondolkodás2. Elemző gondolkodás 3. Fogalmi gondolkodás3. Fogalmi gondolkodás 4. Ügyfél orientáció4. Ügyfél orientáció 5. Az emberek fejlesztése5. Az emberek fejlesztése 6. Felelős vezetés6. Felelős vezetés 7. Flexibilitás7. Flexibilitás 8. Befolyásolás8. Befolyásolás 9. Információszerzés9. Információszerzés
Hay/McBer generikus Hay/McBer generikus kompetenciákkompetenciák 10. Kezdeményezőkészség10. Kezdeményezőkészség 11. Integritás11. Integritás 12. Megértés12. Megértés 13. Szervezeti tudatosság13. Szervezeti tudatosság 14. Szervezeti elkötelezettség14. Szervezeti elkötelezettség 15. Kapcsolatépítés15. Kapcsolatépítés 16. Önbizalom16. Önbizalom 17. Csapatvezetés17. Csapatvezetés 18. Az együttműködés elősegítése18. Az együttműködés elősegítése
Kompetencia alapú interjú Kompetencia alapú interjú szakaszaiszakaszai
1. szakasz – TÁRD FEL1. szakasz – TÁRD FEL1. Lehetőségek, tapasztalatok1. Lehetőségek, tapasztalatok pl.: Tervezés- szervezés kompetenciákpl.: Tervezés- szervezés kompetenciák Milyen lehetőségei voltak a Milyen lehetőségei voltak a
projekttervezés területén?projekttervezés területén? Milyen tapasztalata van saját munkája Milyen tapasztalata van saját munkája
megtervezésében?megtervezésében? Hogyan kezdett neki a kiállítás Hogyan kezdett neki a kiállítás
megszervezéséhez?megszervezéséhez?2. lépés interjúalany viselkedés2. lépés interjúalany viselkedés Hogyan viselkedett a kiállítás Hogyan viselkedett a kiállítás
szervezése során? szervezése során?
Kompetencia alapú interjú Kompetencia alapú interjú szakaszaiszakaszai
II. szakasz- TÁMASZD ALÁII. szakasz- TÁMASZD ALÁ1. Viselkedés- erősségek, gyengeségek1. Viselkedés- erősségek, gyengeségek Mit csinált a legjobban a kiállítás Mit csinált a legjobban a kiállítás
megszervezésében?megszervezésében? Miért pont így csinálta?Miért pont így csinálta? Visszatekintve, miben kell még fejlődnie Visszatekintve, miben kell még fejlődnie
a szervezéssel kapcsolatban?a szervezéssel kapcsolatban?2. Értékelés- többiek értékelése2. Értékelés- többiek értékelése Milyen visszajelzést kapott a kiállítás Milyen visszajelzést kapott a kiállítás
szervezésről?szervezésről? A múlt évben hogyan értékelték az Ön A múlt évben hogyan értékelték az Ön
szervezési készségét?szervezési készségét?
Kompetencia alapú interjú Kompetencia alapú interjú szakaszaiszakaszai
II. szakaszII. szakasz3. Másokkal való összehasonlítás (saját viselkedés, 3. Másokkal való összehasonlítás (saját viselkedés,
másokkal való összehasonlítása)másokkal való összehasonlítása) Amikor az eseményt szervezte mennyiben Amikor az eseményt szervezte mennyiben
cselekedett Ön másként, mint kollégái tették volna cselekedett Ön másként, mint kollégái tették volna hasonló helyzetben?hasonló helyzetben?
Hogy érzi magát, ha mások szervezési Hogy érzi magát, ha mások szervezési készségéhez hasonlítják?készségéhez hasonlítják?
4. Ismeret és attitűd – jó teljesítmény elérése4. Ismeret és attitűd – jó teljesítmény elérése - Most, hogy már tapasztalata van kiállítás - Most, hogy már tapasztalata van kiállítás
szervezésben, mit tanácsolna annak, aki ugyanerre szervezésben, mit tanácsolna annak, aki ugyanerre készül?készül?
- Ön szerint melyek a projekt- tervezés főbb - Ön szerint melyek a projekt- tervezés főbb lépései? lépései?
FogalmaFogalma
Olyan tudás, amely Olyan tudás, amely felvértez minket és felvértez minket és
önállóan tenni vagyunk önállóan tenni vagyunk képesek (gondolkodni, képesek (gondolkodni,
kommunikálni, kommunikálni, cselekedni). cselekedni).
Kompetenciák csoportosításaKompetenciák csoportosítása
I. csoportI. csoport• Horizontális (mindenkinek Horizontális (mindenkinek
rendelkeznie kell ezekkel)rendelkeznie kell ezekkel)• VertikálisVertikálisII. csoportII. csoport• Szakma specifikusakSzakma specifikusak• Nem szakma specifikusakNem szakma specifikusakIII. csoportIII. csoport• ÉrtékteremtésiÉrtékteremtési• Működési Működési
ElérhetőségekElérhetőségek
Szűcs IstvánSzűcs István Zolnai KatalinZolnai Katalin
szakmai vezetőszakmai vezető pályaorientációspályaorientációs ttanácsadóanácsadó
Tel.: 06-1-283-08-60Tel.: 06-1-283-08-60 Tel.: 06-30-237-2989Tel.: 06-30-237-2989
Email: Email: Email:Email:szucs.istvanszucs.istvan@@segelyszervezet.husegelyszervezet.hu zolnaikzolnaik@@lab.hulab.hu
Andersen Munkaerő-piaciAndersen Munkaerő-piaci Foglalkoztatási Foglalkoztatási HivatalHivatal
Támogató és Képzési Támogató és Képzési TÁMOP 2.2.2 TÁMOP 2.2.2 ProgramProgram
Köszönjük Köszönjük a figyelmet!a figyelmet!