Kompetencje cywilizacyjne mieszkańców Podbeskidzia Civilizační kompetence obyvatel Podbeskydí

Kompetencje Kompetencje cywilizacyjne cywilizacyjne mieszkańców mieszkańców PodbeskidziaPodbeskidzia

Civilizační kompetence Civilizační kompetence obyvatel Podbeskydíobyvatel Podbeskydí

Marek Gramlewicz

Motto badańMotto badań

Jeżeli granica zawsze coś dzieli, to

pogranicze zawsze coś łączy

Motto Motto průzkumuprůzkumu

Pokud hranice vždy něco rozděluje, tak pohraničí vždy něco spojuje

Operacjonalizacja Operacjonalizacja założeniazałożenia

Współpracę przygraniczną inicjują ludzie a nie firmy.

Operacionalizace Operacionalizace předpokladupředpokladu

Pohraniční spolupráce inicjují lidé, ne firmy

Cel badańCel badań

W praktyce badawczej chodziło o ustalenie:

Jakie kompetencje mieszkańców Podbeskidzia należy rozwijać, by stymulować współpracę polsko-czeską?

Cíl průzkumuCíl průzkumu

V průzkumné praxi se jednalo o to, aby určit:

Jaké kompetence obyvatel Podbeskydí je třeba vyvíjet, aby stimulovat polsko-českou spolupráci?

Kompetencje Kompetencje - definicja pojęcia - definicja pojęcia

Kompetencje to specyficznie pojmowane umiejętności, które przyczyniają się do skutecznej interakcji z otoczeniem.

Kompetence – Kompetence – definice pojmudefinice pojmu

Kompetence jsou specificky chápané

dovednosti, které přispívají k účinné interakci s prostředím

Rodzaje kompetencjiRodzaje kompetencji Druh kompetencí Druh kompetencí

1. Aspiracje edukacyjne


1. Edukační aspirace

RodzajeRodzaje kompetencjikompetencji Druh kompetencí Druh kompetencí

2. Duch przedsiębiorczości


2. Duch podnikání


3. Umiejętność posługiwania się

urządzenia technicznymi


3. Schopnost ovládání technických zařízení


4. Dyscyplina pracy


4. Pracovní disciplína


5. Wrażliwość estetyczna


5. Estetická citlivost


6. Zasady etyczne


6. Etické zásady


7. Partycypacja w życiu politycznym i

samorządowym


7. Participace v politickém a samosprávném životě

Przebieg badańPrzebieg badańBadania przeprowadzono w

okresie od 10 do 30 maja 2009 roku.

Rozdano 550 kwestionariuszy ankiety, próbkę badawczą utworzyła populacja 516 mieszkańców Podbeskidzia.

Badaniami objęto mieszkańców powiatów: cieszyńskiego, żywieckiego i bielskiego.

Průběh průzkumuPrůběh průzkumu

Průzkum byl proveden v období od 10. do 30. května roku 2009.

Bylo rozdáno 550 dotazníků, průzkumný vzorek tvořila populace 516 obyvatel Podbeskydí.

Do průzkumu byli zahrnutí obyvatelé okresů: těšínského, żywieckého a bielského.

Aspiracje edukacyjneAspiracje edukacyjne

Aspiracje edukacyjne mieszkańców Podbeskidzia budowane były wokół tradycyjnych wartości.

Na tym tle dało się zauważyć przewagę postaw proedukacyjnych z silnym elementem nastawionym na dostosowanie kierunku kształcenia do zmian na rynku pracy

Edukační aspiraceEdukační aspirace

Edukační aspirace obyvatel Podbeskydí byly tvořeny kolem tradičních hodnot. Na tomto pozadí byla viditelná převaha příznivých edukačních postojů se silným elementem zaměřeným na přízpůsobení směru vzdělávání ke změnám na trhu práce

Umiejętność posługiwania się Umiejętność posługiwania się urządzeniami technicznymiurządzeniami technicznymi

Przeanalizowane zostały następujące kompetencje:

1. Praca z komputerem2. Praca z urządzeniami biurowymi3. Posługiwanie się telefonem komórkowym4. Umiejętność korzystania z Internetu

Wniosek:Powyższe kompetencje badanaspołeczność opanowała najlepiej ze wszystkich innych poddanych analizie.

Schopnot ovládání technických Schopnot ovládání technických zařízenízařízení

Zkoumány byly následující schopnosti:Práce s počítačemPráce s kancelářskými technickými

zařízenímiOvládání mobilního telefonuSchopnost využívání internetu

Závěr:Výše uvedené kompetence byly ze

všech analyzovaných nejlépe zvládnuté zkoumaným společenstvím

Dyscyplina pracyDyscyplina pracy

W ramach umiejętności związanych z dyscypliną pracy dało się zauważyć specyficzny relatywizm.

Polegał on na tym, że występuje społeczne przyzwolenie na zachowania niezgodne z kanonami pracy, mimo iż w badanej społeczności przeważały postawy zgodne z oczekiwaniami pracodawców.

PracovníPracovní disciplínadisciplína

V rámci dovedností spojených s pracovní disciplínou je viditelný zvláštní relativismus.

Je založen na existujícím sociálním souhlasu s chování, které nejsou shodná s pravidly práce i přes to, že v zkoumaném společenství převládaly postoje shodné s očekáváním zaměstnavatelů.

Zasady etyczneZasady etycznePostawy badanych wobec norm etycznych miały jednoznacznie charakter rygorystyczny.

Na skali anarchii i rygoryzmu postawy respondentów były silnie osadzone w obszarach kojarzonych z potrzebą ich przestrzegania. Był to jednak bardziej postulat, a nie realizowane w praktyce zachowania

Etické zásadyEtické zásadyPostoje zkoumaných k etickým normám měly jednoznačnou rigorózní povahu.

V měřítku anarchie a kázně postoje respondentů byly silně zakořeněné v oblastech souvisejících s potřebou jejich dodržování.Byl to však více návrh než chování realizované v praxi.

Duch Duch przedsiębiorczościprzedsiębiorczości

Badania wykazały, że społeczność regionu nie jest skłonna do ryzyka wykraczającego poza ustalone przez nich granice bezpieczeństwa.Zarówno w życiu prywatnym, jak i w biznesie preferowali model bezpiecznego realizowania zakładanych celów.

Duch podnikáníDuch podnikání

Průzkum ukázal, že společenství regionu nemá náklonnost k riziku, které přesahuje ním určené hranice bezpečnosti.

V soukromém životě a podnikání preferuje model bezpečné realizace předpokládaných cílů.

Partycypacja w życiu Partycypacja w życiu politycznym i politycznym i

samorządowymsamorządowymNadal trwa proces wycofywania się społeczeństwa z aktywności na analizowanym polu.

Wniosek:Współpraca samorządowa nie będzie nośnikiem, przez który dojdzie do bardziej ścisłej współpracy międzynarodowej.Nośnikiem na tym polu powinny być organizacje pozarządowe.

Participace v politickém a Participace v politickém a samosprávném životěsamosprávném životě

Stále trvá proces ustupování společenství s aktivity v analyzovaných oblastech.

Závěr:Spolupráce samospráv nebude nosičem, prostřednictvím kterého vznikne úzší mezinárodní spolupráce. Takovým nosičem by měly být mimovládni organizace.

WrażliwośćWrażliwość estetycznaestetyczna

Wrażliwość estetyczna badanej populacji dobrze rokuje współpracy na płaszczyznach:

kulturalnej, turystycznej, ekologicznej.

Estetická citlivostEstetická citlivost

Estetická citlivost zkoumaného společenství je dobrým předpokladem pro budouci spolupráci v oblastech:

kultury,cestovního ruchu,ekologie.

Zamiast wnioskówZamiast wniosków

1. Wykorzystanie aspiracji edukacyjnych mieszkańców Podbeskidzia do kształtowania wspólnych inicjatyw edukacyjnych o charakterze międzynarodowym rozpocznie proces współpracy między Polską a Czechami

Místo závěruMísto závěru

1. Využítí edukačních aspirací obyvatel Podbeskydí pro formování společných edukačních iniciativ mezinárodní povahy zahájí proces spolupráce mezi Polskem a Českou republikou


2. Współpraca polsko-czeska odbywać się będzie w pierwszej kolejności na płaszczyznach:

wymiany kulturalnej, turystycznej, wspólnych inicjatyw

ekologicznych.

Da to podwaliny do współpracy w innych dziedzinach


2. Polsko-česká spolupráce bude v prvé řade probíhat v oblastech:

kulturní výměny,cestovního ruchuspolečných ekologických iniciativ

Toto budou základy spolupráce v jiných oblastech


3. W budowaniu relacji biznesowych należy szczególną uwagę zwrócić na etykę w biznesie, by osiągane wyniki zadowalały obie strony.


3. V tvoření byznysových vztahů je nutné obrátit zvláštní pozornost na etiku v byznysu, aby dosahované výsledku uspokojovaly obě strany.

Documents

Kompetencje cywilizacyjne mieszkańców Podbeskidzia Civilizační kompetence obyvatel Podbeskydí