KOMUNIKASI PADA ANAK

Pendahuluan

• Komponen komunikasi: – Pengirim– Penerima– Pesan– Media– Umpan balik

• Komunikasi pada anak: sederhana• Tidak selalu dalam bentuk kom verbal• Perilaku fisik merupakan umpan balik• Diperlukan perhatian/pemahaman

Non verbal• Menulis– Cocok untuk older child– Menuliskan perasaan yang sulit diungkapkan– Mis: diary, surat

• Menggambar– Dapat memproyeksikan perasaan anak– Menggambar spontan dan menggambar terarah

• Bermain– Memproyeksikan diri anak– Bermain spontan dan bermain terarah

Persiapan umum komunikasi pada anak

• Infant (0-1 thn)– Melihat sesuatu yang menarik– Bentuk komunikasi: tangisan, ocehan, celoteh,

isyarat, ungkapan emosional– Kedekatan dengan orang tua– Cemas terhadap orang asing– Fase sensori motor (gunakan terapi sentuhan)– Peningkatan kontrol otot (jauhkan objek yang

berbahaya)– Imitasi (model tingkah laku)

toddler• Tahun I mampu 10 kata, II : 200-300 kata, III:

900 kata• Takut pada ketidaktahuan• Media: menggambar, bermain• Pemikiran egosentrik: jelaskan prosedur sesuai

dengan apa yang dilihat, dirasa dan didengar• Negativistik: hindarkan sikap mendesak,

gunakan teknik distraksi• Animisme: jauh