Upload
colum
View
26
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Konkurs na projekt edukacyjny zrealizowany w Powiatowych Ośrodkach Wspierania Uczni ó w Zdolnych (POWUZ). - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Konkurs
na projekt edukacyjny zrealizowany
w Powiatowych Ośrodkach Wspierania
Uczniów Zdolnych (POWUZ)
1. Powiat: Kraków2. Nr POWUZ: II3. Miejsce POWUZ: Szkoła Podstawowa nr 25 w Krakowie4. Przedmiot: Język angielski5. Symbol grupy: SP-JA-GR 2Imię i nazwisko nauczyciela: Joanna Buksa
Grupa realizująca projekt :
Julia JędryczkoElise AlvarezMarcin Kania
Jaromir WojakowiczMałgorzata Ćwiklik
Gabriela SzutaAgnieszka Rębacz
Magdalena Dziduch
Moduł: IX The Flag Day Temat projektu:
Jak jest obchodzony Dzień Flagi
w poszczególnych krajach świata? Czas realizacji : 10 godzin – 2 spotkania
Cele operacyjne projektu: - uczeń doskonali i rozwija sprawności językowe czytając, robiąc notatki, przygotowując prezentacje oraz opracowując w formie pisemnej i ustnej materiały dotyczące symboli narodowych poszczególnych państw, ich genezy i symboliki oraz sposobów obchodzenia Dnia Flagi w różnych krajach świata- uczeń poznaje i stosuje słownictwo związane z opisem symboli narodowych, historią ich powstania oraz słownictwo związane z obchodami świąt narodowych-uczeń stosuje, doskonali i uzupełnia słownictwo związane z żywieniem, kuchniami różnych narodów, ubraniami, tradycjami i zwyczajami- uczeń ćwiczy zdania w czasach przeszłych Past Simple i Past Continuous oraz czasie teraźniejszym Present Simple- uczeń stosuje konstrukcje There is.../There are i stronę bierną oraz tryb rozkazujący- uczeń szuka, selekcjonuje i opracowuje informacje dotyczące symboli narodowych, ich symboliki i genezy oraz informacji o różnych formach obchodów Dnia Flagi na świecie- uczeń jest świadomy znaczenia symboli narodowych oraz form godnego obchodzenia świąt narodowych w życiu każdego narodu-uczeń uczy się szacunku dla symboli narodowych- uczeń poprzez pracę w grupie uczy się budować prawidłowe relacje interpersonalne z rówieśnikami- uczeń uczy się odpowiedzialności i sumienności w wykonywaniu podjętych przez siebie zadań.
Problemy szczegółowe (badawcze) do tematu projektu: - Jakie są symbole narodowe różnych krajów świata ?- Jak i kiedy powstały symbole narodowe w różnych krajach świata ? - Jakie są różnice pomiędzy symbolami narodowymi różnych krajów ?- Co reprezentują kolory i symbole na flagach różnych państw ?- Kiedy obchodzony jest Dzień Flagi i inne święta narodowe w różnych krajach świata ?- Jak obchodzony jest Dzień Flagi i inne święta narodowe w różnych krajach świata ?- Jakie uroczystości odbywają się w Dniu Flagi w różnych krajach świata ?- Jakie są typowe potrawy i napoje przygotowywane na obchody Dnia Fagi oraz innych świąt narodowych w różnych krajach świata i jak je przyrządzić?- Jakie ubrania lub stroje narodowe noszą ludzie różnych krajów świata podczas obchodów dnia flagi i innych świąt narodowych ?- Jakie są podobieństwa i różnice pomiędzy obchodami dnia flagi w różnych krajach świata ?
Prezentujemy potrawy narodowe… samodzielnie wykonane
Z flagami państw
poradziliśmy sobie
znakomicie; niektórzy
(Magda ) odkryli swój talent graficzny
Flagi państw zamieniły naszą salę w międzynarodową arenę
Marcin i Jaromir przygotowują prezentację z flagami wybranych państw
Wszstkie cele projektu zostały osiągnięte, a złożenia zrealizowane.
Wszyscy bardzo sumiennie wykonali przydzielone zadania, co w
efekcie końcowym złożyło się na prezentację wszystkich uczniów na
forum grupy. Prezentacja miała formę programu telewizyjnego, w
którym każdy z uczniów zaprezentował obchody Dnia Flagi w
wybranych przez siebie krajach oraz sposobów wykonania
tradycyjnych potraw przygotowywanych w tym dniu ( prezentacja w
języku angielskim).
Świetnie się bawiliśmy, poznaliśmy przepisy na nowe, często egzotyczne potrawy, dowiedzieliśmy się wiele na temat kultury,
tradycji wybranych państw, a wszystko to potrafimy opowiedzieć w języku angielskim