Upload
hayniez
View
245
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Berkenaan dengan pendidikan muzik
Citation preview
K O N S E P M U Z I K
Oleh : Khalijah Mohamed
M e l o d i - susunan pic secara melintang
Pic tinggi dan pic rendah
M e l o d i - susunan pic secara melintang
Pic rendah dan pic tinggi
C
C
Pic dalam melodi boleh bergerak menuju ke arah tinggi rendah dan mendatar
M e l o d i
M e l o d i Pic dalam melodi boleh bergerak menuju ke arah tinggi rendah dan mendatar AYAM DIDIK
Lagu TradisionalInang
M e l o d i
skel
Pic boleh bergerak secara bertangga atau melompat
Try playing the Bells
Ton- ton dalam satu siri pic yang ada kaitan antara satu sama lain membentuk satu rangkaian pic.
Permaianan Rangkaian Pic : Lagu Hidup Semut
Gabungan beberapa rangkaian pic bentuk sebuah melodi / lagu / muzik
Melodi : Pic boleh disusun secara berurutan.
COME SING WITH MEAdaptasi daripada Canon
Lirik: Susie KhorRosshirllyza Ibrahim
Melodi : Pic-pic yang berkaitan antara satu sama lain
boleh membentuk sebuah melodi atau lagu. Nada
I r a m a Diaplikasikan kepada semua yang berkaitan dengan unsur masa dalam muzik
Detik Muzik bergerak kepada beat atau bunyi yang stabil
Aktiviti Detik
1.Duduk dalam bulatan
2.Dengar lagu Jantung Ku
3.Sampaikan barang kepada kawan
sebelah kanan mengikut detik lagu.
Dengar lagu Mari Mencari
I r a m a- Setiap beat dan rehat mempunyai nilai sama ada panjang atau pendek.
IKON
SIMBOL MUZIK
I r a m a- Kumpulan/himpunan beat membentuk tanda masa/meter
2 3 4 3 6 4 4 4 8 8
M E T E R
TIDURLAH ADIKTenang Khalijah Mohamed
Zaharah Abd Manap
Dengar lagu ini dan bergerak mengikut lagu ini.
Apakah meter lagu ini?
2 3 4 3 6 4 4 4 8 8
I r a m a-Beat-beat mempunyai tekanan atau accents
> > > > > > > > > > > > > > >TEKANAN
Aktiviti Tekanan
1. Kumpulan A sebiji bola seorang dan Kumpulan B sepasang
chopsticks seorang.
2. Dengar lagu ini
3. Lihat carta ikon
4. Kumpulan A lantunkan bola pada ikon yang besar sahaja
Kumpulan B ketuk chopsticks pada tanda yang kecil
> > > > > > > > > > > >
I r a m a -Gabungan not/beat membentuk corak irama yang berlainan atau berulang-ulang.
Corak irama
Pilih corak irama bunyi lembu yang betul yang terdapat dalam lagu ini
Pilih corak irama bunyi itik yang betul yang terdapat dalam lagu Bunyi di Ladang
1
2
3
Aktiviti Corak irama secara ostinato
1. Ambil dua jenis alat perkusi.
2. Dengar lagu Ayam Didik
3. Lihat carta ikon
4. Bunyikan satu perkusi pada ikon yang besar dan satu lagu jenis
perkusi pada ikon kecil. (dua kuaver)
5. Main perkusi pada corak irama ini sambil berjalan.
w a r n a t o n
Bunyi-bunyian yang dihasilkan oleh pelbagaisumber seperti :
suara manusia, binatang, kenderaan, alam semula jadi. dll yang mempunyai ciri-ciri tersendiri.
w a r n at o n
w a r n at o n
Cuba teka bunyi apakah ini?
Bunyi 1
Bunyi 2
Bunyi 3
Bunyi 4
Bunyi 5
w a r n at o n
Bunyi mempunyai mutu yang berlainan
ton gelap, padat, cerah, garau, kasar, nyaring.
w a r n at o n
Cuba teka bunyi ?
Bunyi 1
Bunyi 2
Bunyi 3
Bunyi 4
Bunyi 5
w a r n at o n
Hasil dan mutu bunyi disebabkan oleh bahan-bahan
alat itu dibuat, cara dibuat dan dibunyikan seperti :
membranofon gendang, deram
idiofon kerincing, gong
aerofon flut, clarinet, trumpet
kordofon guitar, piano, harp, gambus
w a r n at o nAktiviti Warna Ton
1. Dengar Lagu Don Gato
2. Apakah yang anda dengar?
3. Nyatakan alat yang anda dengar
4. Kategorikan
bunyi kasar bunyi halus
w a r n at o n
Dengar Lagu Main Muzik
Alat muzik apa yang anda dengar?
Aktiviti Warna TonLagu Gergasi
Adik : Lihat jangan bising gergasi datang. Dia makan kita.
Gergasi: Dengar aku dengar bunyi suara. Mana kau berada?
w a r n at o n
PUPPET SHOW
H a r m o n i hasil gabungan 2 pic atau lebih disusun secara menegak dan dinyanyi/dimainkan serentak.
Harmoni jeda
Dua pic dibunyikan serentak
eg
Harmoni Triad / kord Gabungan 3 atau lebih pic dibunyikan serentak
eg
c
HARMONI - 2 atau lebih rangkaian melodi boleh digabungkan dan dibunyikan serentak.
SUARA 1
SUARA 2
HARMONI - Kord iringan - homofoni
Iringan kord pada melodi boleh menghasilkan bunyi harmoni.
Contoh
Dengar lagu ini :Iringan
T e k s t u r Ditentukan oleh pelbagai kombinasi atau gabungan bunyi yang didengar.
Nipis
VS
Tebal Ikon
bunyi nipis : solo
bunyi tebal/ banyak : kumpulan
Aktiviti T e k s t u r
Dengar lagu ini .Susun kad untuk bunyi nipis
dan untuk bunyi tebal
yang terdapat dalam lagu ini.
T e k s t u r
Dengar lagu ini
Nipis ?
Tebal ?
Yang mana paling nipis bunyinya?
T e k s t u r Tekstur ditentukan oleh pembentukan harmoni
monofonisatu bunyi tiada harmoni
T e k s t u r Tekstur ditentukan oleh pembentukan harmoni
homofonimelodi diiringi oleh alat seperti piano atau gitar
SONG : DREAM DREAM DREAMBY EVERLY BROTHERS
T e k s t u r Tekstur ditentukan oleh pembentukan harmoni
Dengar lagu ini adakah tekstur lagu ini homofoni?
Dengar lagu ini.
Apakah tekstur lagu
Monofoni
Homofoni
T e k s t u r Tekstur ditentukan oleh pembentukan harmoni
T e k s t u r Tekstur ditentukan oleh pembentukan harmoni
polifonidua atau lebih melodi dibunyikan serentak.
Dengar lagu ini
Dengar lagu ini dan nyanyikan lagu ini
B e n t u k Sesuatu paten /corak boleh dihasilkan melalui gabungan beberapa pic/ton
Frasa
Seksyen, koras, rangkap
ABA, berulang, kontras
Intro, Koda
Gabungan siri pic menghasilkan satu idea
Rangkaian frasa boleh dicantumkan untuk menghasilkan satu idea muzik yang besar
Segmen muzik(motif, frasa, boleh diulang dan dipelbagaikan.
Segmen muzik seperti intro dan yang akhir boleh diadakan
FrasaGabungan siri pic menghasilkan satu idea
Strophic
Seksyen,
koras,
rangkap
Rangkaian frasa boleh dicantumkan untuk menghasilkan satu idea muzik
yang besar
Strophic
Beberapa rangkap dinyanyi dalam melodi yang sama.
Contoh 1: Lagu Ayam Didik
Contoh 2: Buka Pintu
BinariMenunjukkan seksyen yang berbeza A dan B
Contoh : Lagu
Take Me Home Country Roads
Almost heaven,west virginiaBlue ridge mountain,shenandoe riverLife is old there,older than the treesYounger than the mountainsGrowing like the breeze
Country roads,take me homeTo the place i belongWest virginia,mountain mamaTake me home,country roads
All my memories gather round herMine is lady,stranger to blue waterDark and dusty painted on the skyMisty taste of moonshineTeardrop in my eye
Country roads,take me homeTo the place i belongWest virginia,mountain mamaTake me home,country roads
I hear her voice in the morningNow she calls meThe radio reminds me of my home far awayAnd driving down the road i get a feelingThat i should've been home yesterday, yesterday
* Country roads,take me homeTo the place i belongWest virginia,mountain mamaTake me home,country roads
repeat *
Ternari
Kontras dan resolusi 2 seksyen
A B A
Contoh : lagu Yesterday oleh Beatles
Yesterday oleh The Beatles
Yesterday, all my troubles seemed so far away.Now it looks as though they're here to stay.Oh, I believe in yesterday.
Suddenly, I'm not half the man I used to be,There's a shadow hanging over me,Oh, yesterday came suddenly.
Why she had to go I don't know she wouldn't say. I said something wrong,Now I long for yesterday.
Yesterday, love was such an easy game to play.Now I need a place to hide away.Oh, I believe in yesterday.
Why she had to go I don't know she wouldn't say. I said something wrong,Now I long for yesterday.
Yesterday, love was such an easy game to play.Now I need a place to hide away.Oh, I believe in yesterday.Mm mm mm mm mm mm mm.
E k s p r e s i Gabungan semua elemen deskriptif termasuk tempo,dinamik yang menghasilkan satu ekspresi idea muzik
lembut
E k s p r e s i Sesuatu bunyi itu boleh menjadi kuat atau lembut
forte
kuat
Piano
p f
E k s p r e s i Sesuatu bunyi itu boleh menjadi kuat atau lembut
1. Dengar lagu ini.Satu Kumpulan lembut (p) Satu lagi kuat (f)
2. Dengar lagu ini dan apabila dengar bunyi lembut kumpulan 1 bangun buat bentuk yang kreatif sehingga bunyi tersebut ditukar kepada dinamik kuat (f) kumpulan 2 pula bangun dan membuat bentuk kreatif sehingga lagu tersebut berkhir.
E k s p r e s i
- issimo = lebih more
Sangat lembut Sangat kuat
E k s p r e s i
mezzo= sederhana
Sederhana lembut Sederhana kuat
Satu siri bunyi boleh dikuatkan secara beransur atau dilembut secara beransur-ansur.
E k s p r e s i
Crescendo
Decrescendo
Semakin kuat beransur-ansur
Semakin lembut beransur-ansur
lantern
E k s p r e s i Sesuatu bunyi boleh dilanjutkan, dilicinkankan dan dipendekkan
1 2 3 4 5 6 7 8
staccatoBunyi pendek
E k s p r e s i
1 2 3 4 5 6 7 8
legatoBunyi licin tanpa putus-putus
E k s p r e s i T E M P O
Sesuatu siri bunyi boleh dicepatkan atau dilambatkan
Siapa yang lebih cepat berjalan ?
Sesuatu lagu mempunyai ciri-ciri tersendiri
E k s p r e s i M U D
Dengar lagu ini?Apa perasaan anda?
RIANG SEDIH TENANG CEMAS
AKTIVITI MUD
1.Dengar lagu ini.
2.Tunjukkan kad ikon muka
yang menunjukkan mud lagu itu.
3. Lekatkan ikon muka yang betul
dengan lagu yang didengar.
Tajuk Lagu1
Mud
(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu2
Mud
(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu3
Mud(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu4
Mud(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu5
Mud(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu6
Mud(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu7
Mud(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Tajuk Lagu8
Mud(kad Ikon muka)
Betul / Salah
Slide 1Slide 2Slide 3M e l o d i - susunan pic secara melintangSlide 5Slide 6Slide 7Slide 8Slide 9Slide 10Slide 11Slide 12Slide 13Slide 14Slide 15I r a m a- Setiap beat dan rehat mempunyai nilai sama ada panjang atau pendek.Slide 17Slide 18Slide 19Slide 20Slide 21Slide 22Slide 23Slide 24Slide 25w a r n a t o nSlide 27Slide 28Slide 29Slide 30Slide 31Slide 32Slide 33Slide 34Slide 35Slide 36Slide 37Slide 38Slide 39Slide 40Slide 41Slide 42Slide 43Slide 44Slide 45Slide 46Slide 47Slide 48Slide 49Slide 50Slide 51Slide 52Slide 53Slide 54Slide 55Slide 56Slide 57Slide 58Slide 59Slide 60Slide 61Slide 62Slide 63Slide 64Slide 65Slide 66Slide 67Slide 68Slide 69Slide 70Slide 71Slide 72Slide 73Slide 74Slide 75Slide 76