Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KKOONNDDIISSII PPSSIIKKOOLLOOGGIISS WWAANNIITTAA PPAADDAA FFAASSEE EEMMPPTTYY NNEESSTT
SKRIPSI
Oleh:
Firdian Hidayat
07810063
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
KKOONNDDIISSII PPSSIIKKOOLLOOGGIISS WWAANNIITTAA PPAADDAA FFAASSEE EEMMPPTTYY NNEESSTT
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh
Gelar Sarjana Psikologi
Oleh:
Firdain Hidayat
07810063
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Kondisi Psikologis Wanita Pada Fase Empty Nest”, sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan
petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebasar-besarnya
kepada :
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Malang.
2. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si dan Zainul Anwar, S.Psi, M.Psi selaku
Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk
memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. M. Salis Yuniardi, S.Psi, M.Psi selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi
pengarahan sejak awal perkuliahan hingga seleseinya skripsi ini.
4. Ibu SR,TT dan IN yang telah bersedia menjadi subjek penelitian.
5. Ayah dan ibu yang selalu memberikan dukungan, do’a dan kasih sayang sehingga
penulis memiliki motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
6. Ari Citra Dewi kakak yang selalu memberikan do’a, semangat dan perhatian kepada
penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
7. Riskha Dianita Anggreani yang telah memberikan do’a, perhatian, semangat dan
masukan sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
8. Teman-teman angkatan 2007 dan kontrakan perum taman embong anyar II blok Q-6
yang selalu memberikan semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan
skripsi ini.
i
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan
bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari tidak satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik
dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian ,
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca
pada umumnya.
Malang, 7 Februari 2012
Penulis
Firdian Hidayat
ii
INTISARI
Hidayat, Firdian. (2012). Kondisi Psikologis Wanita Pada Fase Empty Nest. Skripsi.
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
Pembimbing : (1) Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si (2) Zainul Anwar, S.Psi,
M.Psi.
Kata Kunci : Empty Nest, kondisi psikologis, wanita
Orang tua mempunyai kewajiban untuk mengasuh dan membesarkan anaknya agar
mampu menjalani hidup dengan mandiri. Ketika anak memasuki masa dewasa, biasanya
anak mulai meninggalkan orang tua dan tempat tinggal asalnya untuk menempuh hidup
baru dengan pasangan maupun untuk menempuh pendidikan. Fase Empty nest
menimbulkan berbagai macam kondisi psikologis bagi orang tua terutama ibu, sebab ibu
lebih banyak menghabiskan waktu untuk berkumpul dengan anak-anaknya dibanding
dengan ayah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi psikologis wanita
pada fase empty nest.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah para
wanita yang berada dalam kondisi tidak lagi tinggal satu rumah bersama dengan anak-
anaknya, karena anak-anak mereka meninggalkan rumah untuk bekerja, menikah atau
kuliah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi tersetruktur. Sedangkan
analisa data yang digunakan adalah analisa data kualitatif, yang dilakukan dengan jalan
bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang
dapat dikelola, mensistensikannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang
penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang
lain.
Hasil peneltian menunjukan bahwa beberapa kondisi psikologis yang dialami oleh
para wanita pada fase empty nest adalah sedih, cemas, kesepian, dan kehilangan. Perasaan
tersebut dirasakan karena anak-anak tidak lagi tinggal bersama dengan subjek, kedekatan
subjek dengan anak-anaknya, subjek selalu memikirkan keadaan anak-anaknya yang jauh
dari orang tua.
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
INTISARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iv
DAFTAR TABEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii
BAB I PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
A. Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
B. Rumusan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
C. Tujuan Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
D. Manfaat Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
A. Empty Nest
1. Pengertian empty nest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Karakteristik empty nest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
B. Kondisi Psikologis
1. Pengertian kondisi psikologis . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2. Komponen psikologis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
BAB III METODE PENELITIAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
A. Jenis Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
B. Batasan Istilah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
C. Subjek Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
D. Teknik Pengumpulan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
E. Prosedur Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
F. Teknik Analisa Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
G. Metode Keabsahan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN . . . . . . . . 18
A. Hasil Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1. Identitas subjek penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2. Deskripsi data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
B. Analisis Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1. Subjek I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2. Subjek II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3. Subjek III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
iv
C. Rangkuman Hasil Analisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
D. Pembahasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
BAB V PENUTUP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
A. Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
B. Saran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
v
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 : Identitas subjek penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Tabel 4.2 : Hasil analisa subjek I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Tabel 4.3 : Hasil analisa subjek II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Tabel 4.4 : Hasil analisa subjek III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Tabel 4.5 : Rangkuman hasil analisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
1. Guide Wawancara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
2. Hasil Wawancara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Lampiran B
Agenda Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Lampiran C
Informed Consent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
vii
Daftar Pustaka
Baihaqi, M. (2005). Psikiatri. Bandung: PT. Refika Aditama.
Clark, S. (2007). Empty Nest Syndrome – Parent’s College Prep, (Online).
Http://ezinearticles.com/?Empty-Nest-Syndrome—Parent’s-College-
Prep&id=570321 (diakses pada tanggal 23 Maret 2011)
Diane E. Papalia, O. (2009). Human Development. Jakarta: Salemba Humanika.
Feldman, R. S. (1989). Adjustment Applying Psychology in a Complex World.
Singapore: McGraw-Hill Company.
Kearney, S.M. (2002). Exploring the empty nest transition.
www.dogpil.com/empty nest/2002 (diakses pada tanggal 18 Maret 2011)
Mappiare, A. (1986). Psikologi. Surabaya: Usaha Nasional.
Moleong, L. J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Rini, J.F. (2004). Empty nest. www.e-psikologi.com/usia/070604.htm-53k (diakses
pada tanggal 26 Maret 2011)
Rybash/Roodin/santrock. (1991). Adult Development And Aging second edition. New
York: Wm.C.Brown Publishers.
Santrock, J. W. (2002). Life Span Development Perkembangan Masa Hidup Jilid II.
Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Walgito, B. (1994). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Webber, C., & Delvin, D. 2005. Empty-nest Syndrome, (Online)
Http://www.netdoctor.co.uk/womenshealth/features/ens.htm, (diakses pada
tanggal 13 Maret 2011)
Wiryasaputra, T.S. 2007. Konseling Keluarga, (Online).
Http://primma.org/wacana/KONSELING%20KELUARGA%20BERMASAL
AH.htm (diakses pada tanggal 23 Maret 2011)