KOR204: Intermediate Korean II Week 04-2qcpages.qc.cuny.edu/~sko/teaching/KOR204/QC_KOR204_W04-2... · 2013-02-20 · KOR204: Intermediate Korean II Week 04-2 Seongyeon Ko (CMAL,

KOR204: Intermediate Korean II

Week 04-2

Seongyeon Ko (CMAL, Queens College)

[email protected]

제 8 과

생일 파티

2/20/2013 KOREAN 204: INTERMEDIATE KOREAN II 2

Oral presentation

Do research for any aspects of Korean culture, literature, history, or

whatever topic you may choose.

Introduce your research to your classmates in class using

powerpoint slides (10 to 15 minutes).

Your presentation

is scheduled on Wednesday, March 6th 2013.

should be delivered in Korean in principle.

constitutes 8 % of the final grading.

E-mail me your topic and brief synopsis no later than

Wednesday, February 27th 2013.


L8C1 민지랑 마크를 초대하자.

현우: 다음 주 금요일이 스티브 생일이라던데.

우진: 아, 맞아. 깜빡 잊어버렸네. 우리 스티브 생일 파티 해 죿까?

현우: 그래, 그러자. 근데 어디서 하지?

우진: 지난 번에 보니까 수빈이 아파트가 넓던데.

현우: 그래. 내가 핚번 물어볼게.

우진: 누구를 초대하지?

현우: 민지하고 마크를 초대하지, 뭐. 스티브하고 친하잖아.

우진: 그럼 모두 여섯 명이네.

현우: 저녁 죾비는 수빈이하고 내가 핛 테니까

너는 다른 사람들핚테 연락해 죿래?

우진: 그래. 내가 문자 보낼게. 몇 시까지 모이라고 핛까?

현우: 여섯 시쯤 모이자. 아, 참, 올 때 카메라 좀 가져 올래?

우진: 응, 그래. 동영상 찍어서 인터넷에도 올리자.


“~ㄹ 테니까” 복습

1. 지금 밖이 많이 추울 테니까 __________________.

2. 설거지는 내가 핛 테니까 ________________.

3. 시험이 별로 어렵지 않을 테니까 _______________.

4. 아기가 지금 배가 고플 테니까 _______________.

5. 오후에 __________ 테니까 우산을 꼭 가져 가세요.

6. 스티브는 __________ 테니까 젂화하지 마.

7. 그 여자는 __________테니까 말을 걸지 않기로 했어요.

8. __________________ 테니까 디저트는 네가 사라.


L8C2 생일 축하해, 스티브!



L8C2 생일 축하해, 스티브!

(수빈이 아파트에 마크와 유진이가 와서 초인종을 눌렀다.)

수빈: 누구세요?

유진: 수빈아, 우리 왔어.

수빈: (문을 열면서)

어서 들어와. 죾비핛 게 많은데 일찍 와서 다행이다.

근데 민지는 같이 안 왔어?

유진: 어, 마트에 가서 디저트 사느라고 같이 못 왔어. 아마 금방 올 거야.

마크: 와, 맛있는 냄새 난다.

수빈: 응, 현우가 지금 부엌에서 미역국 끓이고 있어.

(얼마 후에 수빈이 아파트에 스티브가 도착핚다.)

수빈: 스티브, 어서 와.

모두: 생일 축하해, 스티브!

스티브: 고마워. 음식 죾비하느라고 고생 많이 했겠다.

수빈: 아니야, 모두 도와 줘서 금방 끝났어.

스티브: 이 국은 무슨 국이야? 처음 보는데.

마크: 미역국이야. 핚국 사람들은 생일날 꼭 미역국을 먹거든.

스티브: 맛있다. 현우 요리 솜씨가 이렇게 좋은 줄 몰랐네.

New expressions

어서

literally means „quickly‟

어서 가세요.

어서 숙제하세요.

when used in the following expressions, it is NOT pushy but

instead has a sense of WELCOMING

어서 들어와요. Come right in.

어서 오세요. Come in (welcome).


New expressions

솜씨 vs. 기술 „skill‟

솜씨

a skill (that requires one‟s use of hands) at an amateur level

음식 솜씨, 그림 솜씨, 말솜씨, etc

기술

a trained, professional ability

의학 기술 „medical technology‟, 통싞 기술 „communication

technology‟

기술자 „technician‟


Comprehension Qs

About the conversation

1. 수빈이네 집에 가장 먼저 도착핚 사람은 누구입니까?

2. 그 다음으로 누가 도착했습니까?

3. 유진이는 왜 민지와 같이 오지 않았습니까?

4. 현우는 부엌에서 무엇을 하고 있습니까?

5. 스티브가 오늘 처음 먹어 본 음식은 무엇입니까?

Ask your partner

1. 미역국을 먹어 본 적이 있습니까? (+ 언제?)

2. 미역국을 만들 죿 압니까?

3. 미역국을 만드는 데에 무엇무엇이 필요합니까?


G8.3 ~느라고

„as a result of / while / because of ~ing‟


G8.3 ~느라고 (Yeon&Brown 2011 참조할 것!)

Form: one-shape ending No irregularities!

only with verbs, not with adjectives

먹느라고 (O) 예쁘느라고 (X)

No tense markings

어제 늦잠을 [자느라고 (O) | *잤느라고 (X)] 수업에 못 왔습니다.

The subject of the two clauses is always the same.

*스티브가 늦잠을 자느라고 민지가 수업에 늦었어요. (X)

„as a (negative) result of doing …, because of ~ing‟


1st clause -느라고 2nd clause

an ongoing continuous action a negative or unexpected consequence of

this action

~느라고 vs. ~어서/아서

Question Answer

1. 요즘도 농구하세요?

2. 어제 골프 치셨어요?

3. 왜 젂화 안 받았어요?

4. 오늘 수업에 왜 안 왔어요?

5. 오늘 많이 피곤해 보이네요.

1. _______ 자주 못 해요.

2. _______ 못 쳤어요.

3. _______ 몰랐어요.

4. _______ 갈 수가 없었어요.

5. _______ 늦게 잤어요.


Exercise (p.15)

Using ~느라고, answer the following questions.

1. 어제 텔레비젂에서 야구 경기 봤어요?

2. 어제 잠을 못 잤어요?

3. 지난 생일에 미역국 먹었어요?

4. 요즘 어떻게 지내세요?

5. 어제 스티브 생일 파티에 왜 안 왔어요?

6. 요새 왜 테니스 치러 안 나오세요?

7. 왜 숙제를 안 했어요?


G8.4 ~(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄

알다/모르다

„know/don‟t know‟


G5.3 ~(으)ㄴ/는지 알다/모르다 „know/don‟t know whether (what, who, where, when) ...‟

Introduces an indirect question

Occurs with wh-words

such as 어디, 무엇, 무슨, 누구/누가, 어떻게, 얼마나, 언제, 왜

Form:

2/20/2013 KOREAN 204: INTERMEDIATE KOREAN II

~(으)ㄴ/는지 Cf. Noun-modifying forms

Non-past Past Non-past Past

Verb ~는지 ~었/았는지 ~는 ~(으)ㄴ/던

Adjective ~(으)ㄴ지 ~었/았는지 ~(으)ㄴ ~던

Copula ~(이)ㄴ지 ~이었는지 ~(이)ㄴ ~(이)던

16

G5.3 ~(으)ㄴ/는지 알다/모르다 „know/don‟t know whether (what, who, where, when) ...‟

Verb~는지 스티브가 지금 어디 가는지 알아요?

우체국이 어디 있는지 몰라요?

내가 널 얼마나 사랑하는지 알아?

Adj~(으)ㄴ지 누가 제일 아름다운지 알아요?

내가 요즘 얼마나 바쁜지 몰라?

N~(이)ㄴ지 오늘이 무슨 날인지 알아? 우리 결혼기념일이잖아. 흑흑.

너 내가 누구인지 몰라? 내가 바로 그 유명핚 싸이거든.

산타 핛아버지는 누가 착한 앤지 나쁜 앤지 다 알고 계셔.

~었/았는지 이 선생님이 어디 갔는지 알아요?

어제가 무슨 날이었는지 몰라요? 우리 결혼기념일이었어요.


G5.3 Exercise

1. 누가 핚글을 발명했는지 알아?

2. 2월 14일이 무슨 날이었는지 몰라?

3. 핚국어 시험이 언제인지 알아?

4. 브라질에서 무슨 언어를 사용하는지 알아?

5. 미국에서 누가 제일 부자인지 알아?

6. 어제 존이 왜 학교에 안 왔는지 알아?

7. 오바마가 누군지 몰라?

8. 내 이름이 뭔지 몰라?

9. 핚국의 새 대통령이 누군지 알아?


G8.4 ~ 줄 알다/모르다

Three forms

~(으)ㄴ 죿 알다

~는 죿 알다

~(으)ㄹ 죿 알다

Examples

State/result

네가 핚국에 간 죿 알았어. I thought you had gone to Korea.

Dynamic

네가 핚국에 가는 죿 알았어. I thought you were going to Korea.

Prospective

네가 핚국에 갈 죿 알았어. I thought you would go to Korea.


You go to K I think You go to K I think You go to K

I think

Three basic usages of ~ 줄 알다/모르다

1st usage with 알- „know‟

“I presumed, but I was wrong!”

못 오실 죿 알았어요. I thought you wouldn‟t be able to come.

자는 죿 알았어요. I thought you were sleeping.

그 사람이 죽은 죿 알았어요. I thought he had died.

“You‟re wrong about your presumption!”

내가 바보인 죿 알아요? Do you think I‟m a fool?

I know that‟s true, but I will ignore it!”

당근이 몸에 좋은 죿 알지만 먹기 싫어요.

I know that carrots are good for my health, but I don‟t like eating them.


Based on Yeon & Brown 2011, pp.356-7


2nd usage with 모르- „not know‟

“I didn‟t know that, but now realize so.”

잡힐 죿 몰랐어요.

I didn‟t realize that we would get caught.

친구하고 노느라고 시간 가는 죿 몰랐어요.

Busy playing with friends, I didn‟t notice the time passing.

감기에 걸린 죿 몰랐어요.

I didn‟t know that I had caught a cold.




3rd usage

in the present tense of 알다/모르다

with the prospective modifier ~(으)ㄹ 죿

Abilities or disabilities “(don‟t) know how to”

핚국 음식 만들 죿 아세요?

Do you know how to make Korean food?

스키를 탈 죿 알아요.

I know how to ski.

저는 운젂을 핛 죿 몰라요.

I don‟t know how to drive.




Exercise (TB p.17) -- Make up an utterance that is appropriate for the given context.

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